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(實(shí)用)科技工作者事跡
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過事跡吧，事跡具有概括標(biāo)明先進(jìn)事跡的主要內(nèi)容或材料的用途。那么擬定事跡真的很難嗎？以下是小編整理的科技工作者事跡，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
科技工作者事跡1
楊xx，男，1957年10月生，漢族，河南濮陽人，中共黨員，95年北師大碩士研究生，中學(xué)高級教師。現(xiàn)任濮陽市油田六小科教主任，兼任河南省科技英才俱樂部高級教練、河南省科技教育講師團(tuán)高級講師、中國創(chuàng)造教育委員會(huì)常委，中國科技教育協(xié)會(huì)理事，中國發(fā)明協(xié)會(huì)理事、中國兒童教育心理專業(yè)委員會(huì)常委，教育部社科學(xué)術(shù)常委與教育科研鑒定評審專家等職。該同志思想政治素質(zhì)高，有良好職業(yè)道德，忠誠黨的教育事業(yè)，潛心從教，精心育人，勤奮敬業(yè)，創(chuàng)新奉獻(xiàn)，科技教育碩果累累：主講的創(chuàng)新課獲全國優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)9項(xiàng)；他承擔(dān)國家重大課題通過國家鑒定獲國家科技進(jìn)步獎(jiǎng)3項(xiàng)，獲國家級教學(xué)成果一二等獎(jiǎng)10項(xiàng)，獲國家發(fā)明一二等獎(jiǎng)11項(xiàng)，開發(fā)的14項(xiàng)實(shí)用技術(shù)在全國推廣并取得顯著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益。編著《創(chuàng)造性思維訓(xùn)練》、《創(chuàng)造性實(shí)踐活動(dòng)》、《創(chuàng)造性教學(xué)通論》《學(xué)創(chuàng)造》等6套獲國家教育部優(yōu)秀教材二等獎(jiǎng)，國內(nèi)推廣應(yīng)用；國家刊物上發(fā)表教育創(chuàng)新論文87篇獲全國優(yōu)秀論文一二等獎(jiǎng)。另著《創(chuàng)造發(fā)明心理學(xué)》、《青少年科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)指南》、《創(chuàng)造發(fā)明技法六十八》、《揚(yáng)起創(chuàng)新的風(fēng)帆》青少年創(chuàng)新輔導(dǎo)專著。他輔導(dǎo)學(xué)生參加3—26屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽，獲國家創(chuàng)造發(fā)明一二等獎(jiǎng)86項(xiàng)，獲省部創(chuàng)造發(fā)明一、二等獎(jiǎng)210項(xiàng)，獲局市獎(jiǎng)創(chuàng)新發(fā)明獎(jiǎng)1123項(xiàng)，28項(xiàng)發(fā)明技術(shù)獲國家專利獎(jiǎng)和國際工程大賽獎(jiǎng)；其中6人分別獲中國青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)，75人獲國際工程大賽、全國小小科學(xué)家、宋慶齡發(fā)明獎(jiǎng)、小院士等，連續(xù)6屆獲濮陽市科技創(chuàng)新市長獎(jiǎng)。榮獲國家級教學(xué)名師，全國十佳優(yōu)秀科技教師，教育部學(xué)術(shù)帶頭人和有突出貢獻(xiàn)的中青年科教專家等。
一、創(chuàng)新教育研究與技術(shù)開發(fā)求實(shí)協(xié)作，碩果累累。
楊xx堅(jiān)信科研是開發(fā)教育技術(shù)的生產(chǎn)力，他甘做“科研興教，教改強(qiáng)師”領(lǐng)頭羊，帶頭身先士卒，立德誠為本，立業(yè)勤為先，他引領(lǐng)教師群體推動(dòng)教改，用創(chuàng)新求實(shí)、協(xié)作奉獻(xiàn)的人格魅力凝聚了一支創(chuàng)新能力強(qiáng)、勤奮敬業(yè)、結(jié)構(gòu)合理的科技教育團(tuán)隊(duì)。他承擔(dān)國家重大項(xiàng)目以及科技部、教育部重點(diǎn)立項(xiàng)課題13項(xiàng)，他負(fù)責(zé)課題設(shè)計(jì)、項(xiàng)目申報(bào)、項(xiàng)目實(shí)施、總結(jié)驗(yàn)收等多項(xiàng)工作；他全身心投入，銳意創(chuàng)新，創(chuàng)造力培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)做到了有質(zhì)量、有經(jīng)驗(yàn)、有成果，實(shí)驗(yàn)中他積累翔實(shí)工作資料，在學(xué)生創(chuàng)造力培養(yǎng)方式上開創(chuàng)了三條有效途徑，創(chuàng)見性地提出12條創(chuàng)新教學(xué)原則和18條創(chuàng)造性教學(xué)策略，構(gòu)建出“三維1同步增長”創(chuàng)新教學(xué)模式，被國家教育部認(rèn)定“能有效培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)造性思維、創(chuàng)造技能、創(chuàng)造實(shí)踐和表現(xiàn)能力”，該研究成果在教學(xué)中推廣效果顯著：實(shí)驗(yàn)班學(xué)生獲省創(chuàng)造發(fā)明獎(jiǎng)210項(xiàng)，獲國家發(fā)明一二等獎(jiǎng)86項(xiàng)，總計(jì)1353人次。課題研究中他起草創(chuàng)新教育文件82萬字，組織科普活動(dòng)130次，參加國際和全國創(chuàng)新教育學(xué)術(shù)交流32次，做專題經(jīng)驗(yàn)發(fā)言25次，創(chuàng)新研究成果應(yīng)用到10余省市普遍反映很好。在技術(shù)創(chuàng)新實(shí)施和管理過程中，他把嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度與開拓創(chuàng)新的科學(xué)思維有機(jī)結(jié)合，調(diào)動(dòng)起校內(nèi)外科技力量的合作積極性，取得了突出業(yè)績。承擔(dān)國家重點(diǎn)和重大課題通過國家鑒定，其中《青少年創(chuàng)造力教育培養(yǎng)技術(shù)研究及開發(fā)應(yīng)用》、《中小學(xué)創(chuàng)新發(fā)明競賽的開發(fā)與創(chuàng)新能力培養(yǎng)的`研究》、《小學(xué)生創(chuàng)造能力培養(yǎng)的心理學(xué)研究與實(shí)驗(yàn)》、《中小學(xué)生創(chuàng)造力培養(yǎng)課程建設(shè)的研究與實(shí)踐》、《青少年綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力培養(yǎng)教學(xué)體系的研究與實(shí)踐》、 《中小學(xué)創(chuàng)新能力培養(yǎng)模式與培養(yǎng)方案的研究與實(shí)踐》、《中小學(xué)生創(chuàng)新能力與人格本位培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)研究》等10項(xiàng)獲國家級教學(xué)成果一二等獎(jiǎng)。研究成果得到國家科學(xué)規(guī)劃專家、中央教科所所長朱小蔓的高度肯定，教育部副部長陳小婭指出：“該研究具有極大的推廣應(yīng)用價(jià)值，在全國同類課題研究中居領(lǐng)先水平”。他管理的創(chuàng)新教育工作被評為全國創(chuàng)新教育先進(jìn)集體和全國教育科研先進(jìn)單位5次。20xx年9月獲國家“十五”重點(diǎn)課題“小學(xué)生創(chuàng)造力培養(yǎng)先進(jìn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”，20xx年9月獲“全國青少年創(chuàng)新人格與實(shí)踐能力培養(yǎng)先進(jìn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”，20xx年9月獲教育部“十一五”規(guī)劃課題先進(jìn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，20xx年9月被評為國家重點(diǎn)項(xiàng)目先進(jìn)集體，20xx年9月獲國家重大項(xiàng)目“青少年創(chuàng)新示范基地”和“全國創(chuàng)新教育先進(jìn)學(xué)�！钡确Q號。
二、幫帶青年教師創(chuàng)新率先垂范，培養(yǎng)科教團(tuán)隊(duì)成績斐然。
楊xx認(rèn)為：“沒有好的教師，就沒有好的教育；科教要以育人為本，育人要以教學(xué)為重，教學(xué)要以教師為主�？平桃獡碛凶约旱拿麕�，才能培養(yǎng)出更多科技英才，創(chuàng)新教育會(huì)成為影響和推動(dòng)濮陽發(fā)展的重大資源�！睏顇x的創(chuàng)新教育工程首先從培養(yǎng)青年教師入手，他悉心指導(dǎo)中青年教師沿著“合格——骨干——名師”臺(tái)階式拾級而上，培養(yǎng)教師參加教育創(chuàng)新一絲不茍，傾心付出，他示范引領(lǐng)，主講的《發(fā)明訓(xùn)練》、《統(tǒng)計(jì)與可能性》、《平移與旋轉(zhuǎn)》和《聯(lián)想與創(chuàng)造》獲省和全國創(chuàng)新優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。作為教育部學(xué)術(shù)帶頭人和科教專家，他指導(dǎo)中青年創(chuàng)新教育教師參加教科研活動(dòng)，親自參與課題的規(guī)劃、立項(xiàng)、開題、實(shí)驗(yàn)、研究、結(jié)題、推廣；他主研的《青少年創(chuàng)新人格與實(shí)踐能力培養(yǎng)的心理學(xué)研究與實(shí)驗(yàn)》、《油田開發(fā)生態(tài)系統(tǒng)受損機(jī)理及其復(fù)活重建的綜合技術(shù)開發(fā)》、《智能圖像信息處理方法及其在教學(xué)系統(tǒng)中的應(yīng)用》獲國家科技進(jìn)步二三等獎(jiǎng)；他發(fā)明的《一種新型高效實(shí)用的教學(xué)信息采編系統(tǒng)》、《微機(jī)智能風(fēng)力實(shí)驗(yàn)平臺(tái)》《靜電除塵演示器》、《阿基米德原理演示器》、《智能控制下溶液導(dǎo)電性能演示器》、《模擬生態(tài)燃料電池》、《數(shù)字化日月地三球運(yùn)動(dòng)演示儀》、《一種能提高電池板光電轉(zhuǎn)換率的定日技術(shù)》等8項(xiàng)獲國家發(fā)明一二等獎(jiǎng)；他主持的《學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)與實(shí)踐能力培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)研究》和《新課程改革與創(chuàng)新人才培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)研究》等獲國家教學(xué)成果一等獎(jiǎng)，楊xx分別獲國家級教學(xué)名師、教育部學(xué)術(shù)帶頭人和有突出貢獻(xiàn)的中青年科教專家。作為國家級教學(xué)名師他給青年教師創(chuàng)造平臺(tái)與發(fā)展機(jī)會(huì)，帶出了一支業(yè)務(wù)素質(zhì)高、敬業(yè)精神強(qiáng)的科技師資隊(duì)伍。他指導(dǎo)教師承擔(dān)國家科教創(chuàng)新立項(xiàng)課題26項(xiàng)、省部級課題35項(xiàng)，指導(dǎo)教師成獲省和國家科技教育成果獎(jiǎng)87項(xiàng)，研究成果在國家正式刊物公開發(fā)表97篇，獲國家優(yōu)秀論文一、二等獎(jiǎng)265篇，科技教師獲省和全國優(yōu)質(zhì)課、觀摩課一二等獎(jiǎng)48項(xiàng)，培養(yǎng)省市級科技教育骨干教師68名。受他指導(dǎo)和人格魅力影響，許多人受益終身；他的嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮和執(zhí)著，感染著每一位青年教師。他的引領(lǐng)讓一個(gè)個(gè)學(xué)科帶頭人飲譽(yù)濮陽，一批批骨干名揚(yáng)河南。近年來有46名青年教師參加省、國家優(yōu)質(zhì)課和技能競賽榮獲大獎(jiǎng)，是全市乃至全省獲獎(jiǎng)最多的教師群體。如陳麗萍獲“河南省優(yōu)秀科技教師”，呂輝獲省級名師和濮陽市青年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)，陳媛英獲全國優(yōu)秀班主任等等，是科技教師群體中最有影響力的杰出代表。
三、39年堅(jiān)執(zhí)輔導(dǎo)青少年發(fā)明實(shí)踐和競賽，拿銀奪金。
培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力是楊xx實(shí)施創(chuàng)新教育的核心。他潛心從教，精心育人，培養(yǎng)青少年創(chuàng)新素質(zhì)39年如一日敬業(yè)于科技教育；他為了強(qiáng)化培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新人格和實(shí)踐操作能力，編寫了860萬字的《創(chuàng)造性思維訓(xùn)練》、《創(chuàng)造性實(shí)踐活動(dòng)》科技創(chuàng)新輔導(dǎo)用書，主編了《創(chuàng)造性教學(xué)通論》高師培訓(xùn)和6套《學(xué)創(chuàng)造》實(shí)驗(yàn)教材獲國家教育部優(yōu)秀教材二等獎(jiǎng)，在全國推廣近20省市推廣應(yīng)用；國家刊物上發(fā)表科技教育創(chuàng)新論文87篇獲全國優(yōu)秀論文一二等獎(jiǎng)；另著《創(chuàng)造發(fā)明心理學(xué)》、《青少年科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)指南》、《創(chuàng)造發(fā)明技法六十八》、《揚(yáng)起創(chuàng)新的風(fēng)帆》等專著。每年都積極組織科技活動(dòng)節(jié)和中小學(xué)生科技活動(dòng)周，指導(dǎo)學(xué)生參加3—26屆青少年科技創(chuàng)新大獎(jiǎng)賽，輔導(dǎo)的《濮陽市人工招鳥入住現(xiàn)狀的調(diào)查與建議》、《一種植物型除蟲濟(jì)的研制與探究》、《抽油機(jī)智能控制系統(tǒng)》、《帶聲光顯示的驗(yàn)電器》、《呵護(hù)精靈使者先從學(xué)校做起》、《空中穿繩器》、《雙動(dòng)力節(jié)能煙道抽氣裝置》、《帶蘸墨的方便書法墨瓶》、《客運(yùn)車輛風(fēng)力抽濁換氣裝置》等86項(xiàng)獲國家發(fā)明一二等獎(jiǎng)；輔導(dǎo)的《激光夜視螺絲刀》、《蚯蚓鑒別濮陽市土壤污染的研究》、《濮陽市綠色植被改善生態(tài)環(huán)境研究》、《雙動(dòng)力節(jié)能廚房煙道抽氣裝置》、《油氣管線套置防盜異形裝置》、《自動(dòng)澆花裝置》等210項(xiàng)獲省部創(chuàng)造發(fā)明一二等獎(jiǎng)；輔導(dǎo)的《植物型除蟲劑》、《管線套置防盜裝置》、《雙動(dòng)力節(jié)能廚房煙道抽氣裝置》、《多用交通安全駕車報(bào)警》、《客運(yùn)車輛風(fēng)力抽濁換氣裝置》等28項(xiàng)技術(shù)發(fā)明獲國家專利獎(jiǎng)，其發(fā)明技術(shù)在全國應(yīng)用推廣；輔導(dǎo)楊長瀾、卓然、陳欽欽等6人分別獲中國青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)，輔導(dǎo)杜辛欣、羅琛、李博、劉子文、楊卓婷等75人獲國際工程大賽、全國小小科學(xué)家、宋慶齡發(fā)明獎(jiǎng)、小院士等，連續(xù)6屆獲濮陽市科技創(chuàng)新市長獎(jiǎng)。楊xx分別獲全國十佳優(yōu)秀科技教師和全國模范教師。所在學(xué)校被國家命名“全國科技教育示范基地”和“全國創(chuàng)新教育先進(jìn)學(xué)校”。
四、科技教育推廣應(yīng)用，成效顯著。
楊xx在科技教育研究和實(shí)踐方面很有建樹，尤其研究開發(fā)的創(chuàng)新教學(xué)技術(shù)和教學(xué)模式，對有效促進(jìn)青少年的創(chuàng)新學(xué)習(xí)與創(chuàng)造性傾向和人格特質(zhì)提高產(chǎn)生了積極影響。所著《創(chuàng)造性教學(xué)通論》與《青少年創(chuàng)新教育理論與實(shí)踐》等，對培訓(xùn)教師創(chuàng)新教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)中培養(yǎng)青少年創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力有著重要借鑒與指導(dǎo)意義。實(shí)驗(yàn)教材《創(chuàng)造性教學(xué)通論》和《學(xué)創(chuàng)造》（1—12冊）已被國家教育部評為優(yōu)秀教材并批準(zhǔn)在全國推廣應(yīng)用，國內(nèi)22個(gè)省近萬所學(xué)校作為“校本課程”使用后，普遍反映教學(xué)效果十分顯著。楊xx創(chuàng)新教學(xué)在省內(nèi)外產(chǎn)生了較大的影響，現(xiàn)有省內(nèi)外上萬所學(xué)校紛紛要求參與他主持的創(chuàng)新教改實(shí)驗(yàn)，有效推動(dòng)了我國教育改革與發(fā)展。近幾年他接待國內(nèi)考察學(xué)習(xí)團(tuán)40余次，應(yīng)邀在國內(nèi)10余省舉辦創(chuàng)造教育講座32次，他代表課題組參加國際和全國創(chuàng)新教育學(xué)術(shù)交流32次，做專題經(jīng)驗(yàn)發(fā)言25次，創(chuàng)新研究成果省內(nèi)外推廣受到教育部認(rèn)可與高度評價(jià)。他深入探索青少年科技創(chuàng)新特長的培育方式、提升科技創(chuàng)新能力的方式方法，研究成果被《中國創(chuàng)新教育網(wǎng)》轉(zhuǎn)載，被《中央電視臺(tái)》、《中國教育報(bào)》、《人民教育》《河南電視臺(tái)》、《河南日報(bào)》、《教育時(shí)報(bào)》、《中國石化報(bào)》、《石油教育》等30余家媒體報(bào)導(dǎo)。
樹高百尺，離不開大地的滋養(yǎng)孕育；江流千里，離不開源頭涓涓細(xì)流。相信楊xx在上級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷培養(yǎng)下，提振信心，構(gòu)建特色，鑄造品牌，逐步實(shí)現(xiàn)“從優(yōu)秀走向卓越”！愿濮陽這株創(chuàng)新教育奇葩更加璀璨！
科技工作者事跡2
xx，29年始終工作在林業(yè)第一線，盡職盡責(zé)，勇于開拓，求實(shí)創(chuàng)新。編制了林場森林經(jīng)營方案，完成了對森林撫育工程的具體實(shí)施及工程完工驗(yàn)收等工作，為我區(qū)林業(yè)跨越發(fā)展提供了強(qiáng)有力的科技支撐。
xx在傳播林業(yè)政策、宣傳森林防火、加強(qiáng)營林造林上主動(dòng)發(fā)力，推廣林業(yè)先進(jìn)技術(shù)，進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)、解決生產(chǎn)難題，取得了顯著的成績。
在日常的工作中，xx每年深入到六大林區(qū)，逐林區(qū)、逐林班、逐小班仔細(xì)排查，認(rèn)真觀察，確保森林無病蟲害發(fā)生。同時(shí)，他和林業(yè)工作者們還看護(hù)著xx全區(qū)19萬畝荒山林地的安全，守望這片來之不易的生態(tài)綠色。在完成承擔(dān)的各項(xiàng)技術(shù)工作的同時(shí)，xx多次參加省市林業(yè)系統(tǒng)組織的`林場改革和森林公園康養(yǎng)、森林經(jīng)營項(xiàng)目等先進(jìn)林場理論學(xué)習(xí)，總結(jié)出林場經(jīng)營理念，按照所學(xué)知識完成了多項(xiàng)森林發(fā)展規(guī)劃，為我區(qū)森林經(jīng)營質(zhì)量提升和森林公園的健康發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的技術(shù)基礎(chǔ)。
科技工作者事跡3
為激勵(lì)全省廣大科技工作者擔(dān)當(dāng)科技自立自強(qiáng)使命，肩負(fù)起以科技創(chuàng)新主動(dòng)贏得發(fā)展主動(dòng)的重任，12月17日晚，由省委組織部、省委宣傳部、省科協(xié)、省委軍民融合辦、省科技廳聯(lián)合主辦的“最亮的星——河南最美科技工作者發(fā)布儀式”在鄭州舉行，10位勇于創(chuàng)新、無私奉獻(xiàn)的科技工作者和1個(gè)團(tuán)隊(duì)獲此殊榮。
省委常委、秘書長穆為民為“最美科技工作者”個(gè)人和團(tuán)隊(duì)頒獎(jiǎng)。省人大常委會(huì)副主任徐濟(jì)超、副省長霍金花、省_副主席高體健等出席發(fā)布儀式�？萍贾�，光耀中原。10位20河南“最美科技工作者”和1個(gè)年河南“最美科技工作者”團(tuán)隊(duì)分別為：中國科學(xué)院院士、鄭州大學(xué)教授吳養(yǎng)潔，鶴壁市農(nóng)業(yè)科學(xué)院名譽(yù)院長、研究員程相文，黃河勘測規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院有限公司黨委書記、董事長、正高級工程師張金良，中鋼集團(tuán)洛陽耐火材料研究院有限公司名譽(yù)院長、正高級工程師李紅霞，鄭州大學(xué)第一附屬醫(yī)院呼吸與危重癥醫(yī)學(xué)科主任、主任醫(yī)師張國俊，中國電波傳播研究所所長、研究員級高級工程師吳健，河南師范大學(xué)校友工作辦公室副主任、副教授、河南省科技特派員李建軍，河南省腫瘤醫(yī)院內(nèi)科副主任、主任醫(yī)師陳小兵，鶴壁國立光電科技股份有限公司董事長、高級經(jīng)濟(jì)師朱明甫，中國科學(xué)院計(jì)算技術(shù)研究所大數(shù)據(jù)研究院院長（中國科學(xué)院計(jì)算技術(shù)研究所鄭州分所所長）、研究員王元卓，河南省第五批援鄂醫(yī)療隊(duì)。20xx年河南“最美科技工作者”，有的在抗擊_
最美科技工作者先進(jìn)事跡心得體會(huì)精選篇未來的科技是什么樣的呢？也許大家都很好奇。未來可能有像人一樣的機(jī)器人？未來的汽車能在天上飛？電腦也會(huì)有思維會(huì)說話談感情？現(xiàn)在讓我們一起去暢想未來的世界吧！
清晨，我正懶洋洋地睡在床上，蒙眬中聽見一陣音樂把我給弄醒了：“小主人，起床的時(shí)間到了。”家用機(jī)器人正拿著我的衣服站在床頭邊。我漫不經(jīng)心地說：“我昨天穿的衣服你給洗了嗎？”“放心吧，小主人，早就洗好烘干疊好了�！睓C(jī)器人說，邊說它還邊幫我把衣服穿好。此時(shí)我的.床慢慢地自動(dòng)變成了迷你電汽車停到窗外，它懸在空中等候指令。就連洗漱也不用我自己動(dòng)手，毛巾停在空中，牙刷也停在空中。我洗漱完了之后，機(jī)器人又拿了一個(gè)食譜給我，那是早餐食譜，我隨意點(diǎn)了牛排、漢堡、魚翅、龍蝦，吃完了只要說一聲好了，機(jī)器人就自動(dòng)把餐桌收拾干凈了。我說：“給我備一艘飛船，我馬上要去一下月球�！薄靶≈魅�，飛船已經(jīng)在窗外。”，我進(jìn)了飛船，按了一下月球標(biāo)志，我說了一聲：“開”，飛船就自動(dòng)飛行了，僅用3分鐘就到了月球。
又過了20年后，走進(jìn)我的母校，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的書桌上都沒有課本，都是熒幕。原來老師只要在電腦里語音輸入題目，就會(huì)顯示在學(xué)生的熒幕里，一切都是全自動(dòng)的，像我們這么多學(xué)生的學(xué)校，只要很少的幾個(gè)老師就足夠了，同學(xué)們個(gè)個(gè)學(xué)得都非常棒。
但是，這一切都只是我的暢想，不過我相信只要我們?nèi)巳伺Γ@一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
科技工作者事跡4
“最美科技工作者”胸懷祖國，努力奮斗，書寫精彩篇章。他們中間，有的人瞄準(zhǔn)科研空白奮力攻關(guān)，有的人根據(jù)國家需要確定研究方向，有的人臨危受命奔赴疫情防控一線……他們的功績值得銘記，他們的精神值得弘揚(yáng)。
細(xì)數(shù)中國近年來的科技工作者，我們熟知的有“雜交水稻之父”袁隆平、青蒿素的發(fā)現(xiàn)者屠呦呦、“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙�、“中國地質(zhì)學(xué)之父”李四光，還有在這場疫情中沖鋒在前的“共和國勛章”獲得者鐘南山院士，這些偉大的科技工作者鑄就了我們輝煌的今天，帶動(dòng)了中國快速的發(fā)展。在中國邁向世界的潮流做好了強(qiáng)大的支撐力量，他們的付出是值得我們敬仰的，他們的努力是值得我們學(xué)習(xí)的，他們的精神是值得我們傳承的。
其實(shí)，在我國發(fā)展的'道路上，還有許許多多優(yōu)秀的科技工作者，他們挑戰(zhàn)科技的空白，用“十年磨一劍”的精神在各自的領(lǐng)域?qū)Ｑ�，用無數(shù)的白天加黑夜，創(chuàng)造出一項(xiàng)項(xiàng)不可估量的成果，他們有的力攻地震，有的發(fā)揚(yáng)中醫(yī)的精髓，有的扎根戈壁荒漠研究地下實(shí)驗(yàn)室，有的則穿越太空，探索外星球的世界。一項(xiàng)項(xiàng)成果的背后都離不開這些科技工作者的執(zhí)著追求，他們用堅(jiān)定和使命來詮釋科學(xué)精神。雖然經(jīng)過歲月的洗禮，他們的額間已爬滿了皺紋，但是那科技的光環(huán)照耀著他們，閃出最美的光芒。
科技工作者事跡5
12月5日下午，攀鋼釩軌梁廠辦公樓420辦公室，一名青年男子盯著電腦屏幕，手指在鍵盤上跳躍。隨著各種代碼的不斷輸入，屏幕上的三維立體模型逐漸清晰了……
這名青年男子叫朱華林，是軌梁廠一名普通的職工。今年4月，他主研并成功開發(fā)“鋼軌矯直扭矩?cái)?shù)字模型”，實(shí)現(xiàn)了對鋼軌矯直扭矩的自動(dòng)控制，大大提高了矯直效率，同時(shí)降低了電能消耗和設(shè)備損耗，在國內(nèi)同行業(yè)中尚屬首創(chuàng)。
一名普通的崗位工人，是如何成為技術(shù)人才的呢？
勤學(xué)，打下技術(shù)基礎(chǔ)
朱華林1996年畢業(yè)于機(jī)電學(xué)院軋鋼專業(yè)，20xx年到軌梁廠萬能生產(chǎn)線矯直機(jī)崗位工作。
矯直機(jī)崗位處于重軌生產(chǎn)線的中間位置，對重軌質(zhì)量控制意義重大。萬能生產(chǎn)線的平立復(fù)合矯直機(jī)是從意大利引進(jìn)的一套先進(jìn)設(shè)備。面對全新的設(shè)備、全新的技術(shù)，朱華林產(chǎn)生了濃厚的興趣，遇到不懂的就看書學(xué)習(xí)，或向?qū)＜艺埥獭?/p>
愛琢磨，是領(lǐng)導(dǎo)和同事對朱華林最深刻的印象。
玩電腦游戲是很多年輕人的愛好，朱華林也不例外。但不同的是，朱華林在玩游戲的同時(shí)更注重對電腦知識的學(xué)習(xí)，思考得更多的是游戲的設(shè)置和開發(fā)。幾年下來，他不僅掌握了常用軟件使用，能排除電腦常見故障，而且學(xué)會(huì)了編程等知識，為開發(fā)數(shù)字模型打下了基礎(chǔ)。
鉆研，夯實(shí)技術(shù)功底
平立復(fù)合矯直機(jī)自20xx年投入使用以來，隨著產(chǎn)能的不斷釋放，鋼軌在長時(shí)間連續(xù)矯直時(shí)，矯直輥的線速度出現(xiàn)了不匹配現(xiàn)象，使各輥之間相互干擾，產(chǎn)生較大的扭矩值，造成矯直機(jī)電機(jī)電阻出現(xiàn)過熱、燒損現(xiàn)象，嚴(yán)重時(shí)造成設(shè)備直接停機(jī)，不能連續(xù)生產(chǎn)。
為了解決這一難題，軌梁廠的科研人員和崗位人員采取一次次調(diào)整輥徑等方法，減少扭矩干擾，但效果并不理想，矯直輥的線速度不匹配問題未得到根本解決。
“為什么會(huì)出現(xiàn)矯直輥的線速度不匹配現(xiàn)象？”“扭矩值如何減��？”一個(gè)個(gè)疑問在朱華林腦海中產(chǎn)生，一個(gè)個(gè)破解問題的方法隨之而來，但又一次次被排除……
“能不能結(jié)合計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)來控制？”20xx年的一天，朱華林有了一個(gè)大膽的想法。緊接著，他開始進(jìn)行大量的數(shù)據(jù)收集和推演。同年底，他撰寫了《矯直扭矩干擾淺探》論文，包括圖形、表格、計(jì)算公式等。這篇論文中提到的.“矯直機(jī)各輥線速度匹配公式”，引起了軌梁廠領(lǐng)導(dǎo)和科研人員的高度重視。
“當(dāng)?shù)弥獜S里提供支持，驗(yàn)證我提出的公式時(shí)，我高興壞了，覺得自己的努力沒有白費(fèi)，沒有因?yàn)槲沂菎徫还と司筒恢匾曃业某晒��！币堰^去一年多時(shí)間，朱華林講起當(dāng)時(shí)的情景依然興奮不已。
正是靠著這股鉆研的勁頭，朱華林和該廠型材首席工程師陶功明，以及相關(guān)工程技術(shù)人員一起，在鋼軌生產(chǎn)過程中大量收集數(shù)據(jù)，反復(fù)對數(shù)字模型進(jìn)行分析、模擬試驗(yàn)，成功研制開發(fā)出與矯直機(jī)線速度相匹配的“鋼軌矯直扭矩?cái)?shù)字模型”。
今年4月，“鋼軌矯直扭矩?cái)?shù)字模型”經(jīng)過多次上線調(diào)試，成功實(shí)現(xiàn)了矯直扭矩調(diào)整的計(jì)算機(jī)數(shù)字模型控制，解除了人工調(diào)整扭矩時(shí)因畫面顯示工藝參數(shù)不真實(shí)而無法準(zhǔn)確判斷故障的難題，確保了計(jì)算機(jī)操作畫面上的顯示參數(shù)就是實(shí)際值。參照實(shí)際值，工程技術(shù)人員和崗位人員能夠快速、準(zhǔn)確判斷矯直工藝對鋼軌質(zhì)量的影響，從而快速進(jìn)行調(diào)整，使設(shè)備得到保護(hù)，保證矯直機(jī)電機(jī)無過熱現(xiàn)象，有效延長矯直機(jī)電機(jī)及傳動(dòng)機(jī)械的使用壽命，大大提高了設(shè)備運(yùn)行效率和鋼軌矯直效率，實(shí)現(xiàn)了鋼軌矯直生產(chǎn)高效率、低成本。
勤奮，積淀技術(shù)實(shí)力
今年初，軌梁廠本著“人人都是人才，人人都能成才”的理念，成立“首席工程師研發(fā)團(tuán)隊(duì)”，朱華林成為其中一員。
當(dāng)興趣愛好與工作結(jié)合時(shí)，能產(chǎn)生巨大的能量。如今，朱華林不僅要在生產(chǎn)現(xiàn)場收集設(shè)備運(yùn)行數(shù)據(jù)，還要通過電腦軟件對生產(chǎn)技術(shù)進(jìn)行研究和改進(jìn)，參與研究的項(xiàng)目有四五項(xiàng)。
“加入‘首席工程師研發(fā)團(tuán)隊(duì)’，是實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的好機(jī)會(huì)，我沒有理由不努力�！睆闹烊A林不多的言語中，記者深深地感受到他在本職工作中的不懈追求。
科技工作者事跡6
尊敬的各位來賓，評委老師，黨員朋友們：
大家好!
我今天演講的題目是：平凡工作中的非凡追求。
當(dāng)你早晨從睡夢中醒來打開窗戶吸取第一口新鮮空氣，或是工作中忙里偷閑打開辦公室窗戶放眼遠(yuǎn)望，周圍青山綠水環(huán)抱，或是閑情逸致走在樹影婆娑的綠林小道上時(shí)，你可曾想到辛勤勞作的植綠人，因?yàn)橛兴麄內(nèi)找岳^夜的平凡工作，才有今天的綠染群山，才有今天我們工作、生活的美好環(huán)境。
俗話說：隔行如隔山。或許你對林業(yè)工作了解得少，對我們的林業(yè)工作者了解就更少。現(xiàn)在就讓我向你述說一位平凡人的故事，讓他把你帶進(jìn)我們平凡中創(chuàng)造非凡的林業(yè)生活。他就是林業(yè)局一位普通的工作人員，一位用自己的踏實(shí)工作和出色表現(xiàn)激勵(lì)著廣大林業(yè)干部職工的年輕共產(chǎn)黨員xx。
11年前的一天，當(dāng)?shù)弥炎约核鶎W(xué)的化學(xué)專業(yè)和林業(yè)專業(yè)劃上等號，特別是要把熱血沸騰的志向和基層林場的青山綠水串聯(lián)起來，這是xx做夢也沒有想到的事情，一時(shí)讓他難以接受。但他沒有被無情的事實(shí)所嚇倒，而是靜下心來接受現(xiàn)實(shí)的冷酷安排。用他自己當(dāng)初的.話來說就是既來之則安之，干一行愛一行。xx是這樣說的也是這樣做，從此，他把努力做好工作與做好人結(jié)合起來，把努力做好人與做好共產(chǎn)黨員結(jié)合起來，他嚴(yán)于修身，精于業(yè)務(wù)，甘于寂寞，樂于奉獻(xiàn)，十多年如一日，一絲不茍，無怨無悔。
難道不是嗎?您瞧，全縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，林業(yè)局先進(jìn)工作者、優(yōu)秀股長，近年來年年被評為先進(jìn)，年年受到表揚(yáng)。每年評先評優(yōu)的時(shí)候，從領(lǐng)導(dǎo)到同事，從機(jī)關(guān)到基層場、站，上上下下，無不把贊賞的目光投向xx，總會(huì)聽到有同事說：這個(gè)先進(jìn)非xx莫屬。
近年來，林業(yè)局機(jī)構(gòu)精簡人員少，xx身為政策法規(guī)室主任，他不但要帶領(lǐng)本辦公室工作人員做好所負(fù)責(zé)的政策法規(guī)業(yè)務(wù)工作，還得兼職做好全局上報(bào)材料的編寫工作。為此，他不僅白天要管理好辦公室業(yè)務(wù)，經(jīng)常晚上還要加班加點(diǎn)寫材料到深夜三、四點(diǎn)，卻從來沒有向單位要過半分錢的加班費(fèi)。工作繁重，從不叫累，反而把它當(dāng)作是對自己的鍛煉;條件艱苦，從不叫苦，反而把它當(dāng)作對自己意志的磨練。為了工作他總有花不完的精力，使不完的勁，難怪有人叫他是老黃牛，更有人笑他是傻子，但他總是笑著說：為了我們的生存環(huán)境更加優(yōu)美犧牲一點(diǎn)自我又有何不可?
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。工作累點(diǎn)，生活苦點(diǎn)，對于xx來說不是最大的困難，接觸新的專業(yè)，適應(yīng)新的工作崗位，他還須從頭學(xué)起。他學(xué)的不是林業(yè)專業(yè)，也不是中文專業(yè)。為了迅速適應(yīng)工作，他認(rèn)真自學(xué)林業(yè)專業(yè)和公文寫作知識，積極參加電腦培訓(xùn)和各種法律法規(guī)知識培訓(xùn)，邊學(xué)習(xí)，邊實(shí)踐，邊提高。20xx年11月，在林業(yè)局競爭上崗考試中，他以優(yōu)異的成績技壓群雄，競爭上政策法規(guī)室主任職務(wù)。從此，他又與林業(yè)法律法規(guī)打上交道，拿起了保護(hù)我縣森林資源的法律武器。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不放松，技能培訓(xùn)緊跟上。xx經(jīng)常用這句話鼓勵(lì)自己，也激勵(lì)著周圍的年輕人。
用過硬的業(yè)務(wù)忠實(shí)地履行工作職責(zé)，用熱情的態(tài)度熱心地服務(wù)林業(yè)，面對每一位服務(wù)者，xx笑臉相迎。但是對于執(zhí)法工作，他一臉嚴(yán)肅，對于違法行為，更是鐵面無情。去年6月的一個(gè)深夜，xx帶領(lǐng)辦公室人員在林業(yè)執(zhí)法稽查中查獲一起無證運(yùn)輸木材的違法案件，貨主為了逃避法律的懲罰，上來與他搭話套近乎，并私下與他說：我給你5000元錢，放我們過去吧。xx嚴(yán)辭拒絕，并嚴(yán)厲地對那位貨主說：別來那一套，咱們公事公辦，放了你，我的黨性哪里去了!是啊，作為一名共產(chǎn)黨員違法違紀(jì)，黨性何在?為人民服務(wù)，國家利益高于一切，這是共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)的追求!
面對平凡的工作崗位，用平凡的心態(tài)去對待，安心工作，靜心工作;用不平凡的要求去對待，用心工作，熱心工作，做出不平凡的業(yè)績，這就是xx一位普通的年輕共產(chǎn)黨員的平凡經(jīng)歷，非凡追求。
科技工作者事跡7
姬xx，20xx年任魯橋鎮(zhèn)科協(xié)辦公室主任。兩年來，該通過政策推動(dòng)、利益驅(qū)動(dòng)、示范帶動(dòng)等措施，全鎮(zhèn)的科技人才引進(jìn)與培訓(xùn)工作開展得扎實(shí)有效。20xx、20xx年，全鎮(zhèn)共引進(jìn)有關(guān)人才56人，組織科技培訓(xùn)15期、83個(gè)班，參訓(xùn)人數(shù)近萬人。人才的引進(jìn)與科技培訓(xùn)成果顯著：全鎮(zhèn)形成1.8萬畝烏鱧養(yǎng)殖基地，3000畝湖蟹養(yǎng)殖基地，1000畝泥鰍養(yǎng)殖基地，6000畝蘆筍種植基地，3500畝杞柳種植基地，50畝番鴨育種基地，100畝雙孢菇種植基地。1998年，被省科協(xié)命名為“省科普示范基地”。
科普示范基地建設(shè)是科普工作由虛向?qū)嵽D(zhuǎn)化的重要載體。為此，姬xx把科普示范基地建設(shè)作為推動(dòng)全鎮(zhèn)科技工作全面推廣的'基石。
首先，審時(shí)度勢把握市場走向，強(qiáng)化政策引導(dǎo)。該每年兩次組織力量進(jìn)村入戶調(diào)研分析，面向市場，提出對策。20xx年底，通過考察，引進(jìn)了雙孢菇等食用菌種植，采取反租倒包的方式，租賃100畝土地包費(fèi)租給群眾發(fā)展雙孢菇種植。鎮(zhèn)農(nóng)技站、農(nóng)經(jīng)站、水利站等部門的在姬xx的帶領(lǐng)下發(fā)展雙孢菇種植。目前，全鎮(zhèn)共發(fā)展大棚86個(gè)。20xx年初，在漁業(yè)養(yǎng)殖效益走低的形勢下，姬xx協(xié)調(diào)人員與韓國客商合資，引進(jìn)優(yōu)質(zhì)泥鰍，投資1200萬元，建起了占地600畝的泥鰍養(yǎng)殖場。
其次，多層次建立技術(shù)服務(wù)體系，強(qiáng)化科技引導(dǎo)。一是建立科技示范與周圍農(nóng)戶結(jié)對子，進(jìn)行傳、幫、帶，有效地調(diào)動(dòng)了農(nóng)戶學(xué)用科技的積極性；二是成立技術(shù)顧問組。姬xx聘請山農(nóng)大動(dòng)科院的教授、江蘇雙孢菇種植大戶、縣農(nóng)業(yè)局的技術(shù)人員組成技術(shù)顧問組，以專家為依托，在產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后開展服務(wù)，所以在品種引進(jìn)、技術(shù)培訓(xùn)及試驗(yàn)示范項(xiàng)目等方面都能得到較好的落實(shí)。今年以來，共舉辦各類技術(shù)培訓(xùn)六次，受訓(xùn)人員1600余人。
第三是引進(jìn)人才，多渠道提供農(nóng)產(chǎn)品銷售服務(wù)，強(qiáng)化市場引導(dǎo)。兩年來，姬xx通過各種形式引進(jìn)人才56人，不斷充實(shí)到科技示范基地中，成為了基地的科技骨干。同時(shí)，組織成立了烏鱧養(yǎng)殖協(xié)會(huì)、蘆筍種植協(xié)會(huì)和漁業(yè)總支麻鴨養(yǎng)殖協(xié)會(huì)，不定期地向全鎮(zhèn)農(nóng)戶發(fā)布產(chǎn)品信息，供農(nóng)民作市場決策參考。在產(chǎn)品銷售方面，協(xié)同縣有關(guān)部門與農(nóng)戶簽訂供銷合同，確保農(nóng)戶利益不受損失。
魯橋鎮(zhèn)科技工作的有序開展，對于促進(jìn)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，推動(dòng)農(nóng)村精神文明建設(shè)，帶動(dòng)農(nóng)村科普工作向縱深發(fā)展，起到了積極的作用，這都是姬xx的努力工作的結(jié)果
科技工作者事跡8
張x，女，1970年6月出生，漢族，貴州興義人，中共黨員，本科學(xué)歷，中學(xué)一級教師。20xx年11月份張x參加國家社會(huì)勞動(dòng)保障部組織的資格認(rèn)證考試獲得國家二級心理咨詢師資格證，現(xiàn)任貴州省心理工作者協(xié)會(huì)理事，黔西南州辦事處主任，興義市教育系統(tǒng)心理咨詢中心心理咨詢師，她是負(fù)責(zé)全市心理健康教育和咨詢、疏導(dǎo)的專職工作者。
多年來，張x熱愛心理健康教育事業(yè)，恪盡職守，努力工作，無私奉獻(xiàn)，敢于創(chuàng)新，用汗航燈。用愛心呵護(hù)學(xué)生的心靈成長，用知識和智慧點(diǎn)亮學(xué)生的心路。該同志思想政治素質(zhì)高，有良好職業(yè)道德，忠誠黨的教育事業(yè)，潛心從教，精心育人，勤奮敬業(yè)，科技教育碩果累累：由她承擔(dān)的全國教育科學(xué)“”規(guī)劃國家重點(diǎn)課題“和諧德育研究與實(shí)驗(yàn)”的子課題《高中學(xué)段，學(xué)生心理健康教育的目標(biāo)、內(nèi)容、途徑、方法》的研究，由于研究工作成績突出，她榮獲全國和諧德育子課題“先進(jìn)實(shí)驗(yàn)教師”稱號，由她執(zhí)筆編寫的性教育讀本《花季少男少女》、心理健康教育校本教材《與成功有約》分別榮獲全國和諧德育研究會(huì)優(yōu)秀研究成果一、二等獎(jiǎng)，她撰寫的《如何做好學(xué)校危機(jī)干預(yù)工作》論文和教學(xué)設(shè)計(jì)方案《興義三中學(xué)生抗挫力訓(xùn)練營設(shè)計(jì)方案》分別榮獲省和諧德育子課題成果一等獎(jiǎng)。她承擔(dān)的北京師范大學(xué)《生命教育》課題榮獲課題組二等獎(jiǎng)，她執(zhí)筆撰寫的《為學(xué)困生點(diǎn)亮心燈》論文榮獲北京師范大學(xué)《生命教育》課題優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)。
千辛萬苦開創(chuàng)局面
幾年前，學(xué)校心理健康教育工作的基礎(chǔ)非常薄弱，擁有近1600名學(xué)生120名教師的興義市第三中學(xué)，學(xué)生中來自單親家庭的占30%，來自農(nóng)村貧困家庭的60%，“學(xué)困生”占70%，學(xué)校每年學(xué)生輟學(xué)流失率比較高。當(dāng)時(shí)身為心理輔導(dǎo)老師的張x看在眼里、急在心上。她想學(xué)生“流失輟學(xué)”、“學(xué)習(xí)困難”，不外乎都跟學(xué)生的心理問題有關(guān)，一旦學(xué)生的心理疏通了，學(xué)生流失的問題就可以得到解決。她嘗試通過心理健康課幫助學(xué)生重樹信心，培育他們良好的性格品質(zhì)，開發(fā)智力潛能，增強(qiáng)心理適應(yīng)能力，激發(fā)內(nèi)在動(dòng)力，維護(hù)心理健康，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，這樣不僅對學(xué)生的健康成長有好處，同時(shí)對學(xué)校的發(fā)展也有好處。而當(dāng)時(shí)學(xué)校只有一個(gè)心理咨詢室，人員缺乏，設(shè)施簡陋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生成長的需要，不能眼看著學(xué)生這樣自暴自棄，放任自流。她立即行動(dòng)起來，精心籌謀，制定規(guī)劃，認(rèn)真整理資料和講稿，不辭辛苦、上下奔走，抓住一切機(jī)會(huì)宣講心理健康教育知識、現(xiàn)狀、意義及重要性。她找到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持；她每個(gè)辦公室、每個(gè)教研組去奔波，獲得了重要支援，沒有課上，她給老師們要課來上，在一年的時(shí)間里，她便摸索出一套學(xué)校心理健康課的教學(xué)方法，學(xué)校沒有心理健康課的教材，于是她自己利用給學(xué)生上課后的感受來編寫教材，20xx年9月她執(zhí)筆編寫的心理健康教育校本教材《與成功有約》開始在學(xué)校使用。
課余時(shí)間她利用心理咨詢室給學(xué)生提供了宣泄情感的渠道──“心靈熱線”。這個(gè)熱線不是靠電波連結(jié)，而是靠文字，在每節(jié)課下學(xué)生可以把自己心里的困惑、苦惱用筆寫下來，并以匿名的方式傳上來。學(xué)生的心理困惑是很多的，這使她發(fā)現(xiàn)了許多學(xué)生心靈中隱性的障礙，及時(shí)加以疏導(dǎo)，避免了很多消極事件的發(fā)生。正是因?yàn)樗铝τ趯W(xué)生心理健康教育，注重學(xué)生心態(tài)調(diào)整，受到了學(xué)生的普遍尊重與愛戴，非常愿意聽她的課，課堂教學(xué)輕松愉快。
勇于創(chuàng)新活躍校園
如何把學(xué)校心理健康工作開展好，探索出一套較為成熟的工作思路，這始終是張x不斷思考、探究和不斷實(shí)踐的工作重點(diǎn)。
她緊緊抓住每年學(xué)�！�5〃25校園心理健康節(jié)”和重大節(jié)假日、紀(jì)念日的契機(jī)，相繼開展“學(xué)生心理健康教育月”等多種活動(dòng)。這些活動(dòng)主題鮮明、內(nèi)容豐富，涵蓋心理科普知識、生活適應(yīng)、自我分析、人際交往、家庭關(guān)系、情感、情商等多個(gè)方面，活動(dòng)形式靈活多樣、富有特色，經(jīng)常采用心理測試、心理咨詢、心理講座、心理影片、團(tuán)體心理輔導(dǎo)、手抄報(bào)大賽、心理教育專題板報(bào)展、書畫大賽、心理情景劇演出、心理普查調(diào)研各種形式。這些主題教育活動(dòng)規(guī)模大，內(nèi)容多，范圍廣，貼近學(xué)生生活，吸引學(xué)生關(guān)注，激發(fā)學(xué)生興趣。
張x一直倡導(dǎo)新生教育從“心”開始。她認(rèn)為保證新生心理健康是培養(yǎng)合格人才的重要基礎(chǔ)。新生入學(xué)前她就下手查資料、定方案、寫講稿；新生入學(xué)伊始，她就組織開展以“適應(yīng)新環(huán)境，展現(xiàn)新活力”為主題的一系列活動(dòng)，掀起了新生心理健康教育的高潮。
為了豐富校園文化生活，提高學(xué)生適應(yīng)社會(huì)和人際交往的能力，增強(qiáng)學(xué)生抵抗挫折的`能力，她還設(shè)計(jì)了《興義三中學(xué)生抗挫力訓(xùn)練營設(shè)計(jì)方案》，利用下午的課余時(shí)間給學(xué)生開展訓(xùn)練營活動(dòng)，通過體驗(yàn)式、情感訓(xùn)練等模式，多方位地讓學(xué)生體驗(yàn)及啟迪，讓學(xué)生在游戲中由內(nèi)及外，在特定的情景下重新認(rèn)識自我，重樹學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力，重塑全新的自我。訓(xùn)練營的開辦得到學(xué)生的積極參與，收獲了良好的效果。
走出校園推廣心理健康工作
由于她在學(xué)校開展心理健康工作有聲有色，興義市教育局為在全市各中小學(xué)校推廣心理健康教育工作，于20xx年3月11日至17日，由她帶領(lǐng)其他三位同事與省心理工作者協(xié)會(huì)聯(lián)合舉辦了為期一周的全市58名教師參加的心理輔導(dǎo)教師培訓(xùn)，培訓(xùn)工作結(jié)束后，全市各中小學(xué)條件成熟的紛紛建起了心理咨詢室，興義市各中小學(xué)心理健康教育工作逐步得到推開。為進(jìn)一步推進(jìn)全市的心理健康教育工作，20xx年2月市教育局把她調(diào)到局里，成立了“興義市教育系統(tǒng)心理咨詢中心，由她負(fù)責(zé)組織開展全市各中小學(xué)心理健康教育工作。到市教育局后，她首先組織開展了為期一個(gè)月的“心理健康進(jìn)校園活動(dòng)”，在全市26個(gè)街道辦、鄉(xiāng)鎮(zhèn)普及和推廣心理健康教育，為進(jìn)一步推進(jìn)興義市各中小學(xué)心理健康教育工作奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
市場競爭、人才競爭的加劇，生活節(jié)奏的加快，導(dǎo)致人們心理健康問題越來越突出，心理疾病已嚴(yán)重威脅人們的身心健康和生活質(zhì)量。張x在做好學(xué)校心理健康工作的同時(shí)，利用給企業(yè)員工、公務(wù)員培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，大力的普及和推廣心理健康常識。樹高百尺，離不開大地的滋養(yǎng)孕育；江流千里，離不開源頭的涓涓細(xì)流。張x，一名普通的教育工作者，在各級領(lǐng)導(dǎo)、同行的關(guān)懷和幫助下，在平凡的教育工作中，取得了一些成績，但她的工作離黨和人民的要求、事業(yè)的要求還有很大差距。她決心一輩子立足教育，在平凡的崗位上，奉獻(xiàn)關(guān)愛，潤物無聲，永遠(yuǎn)做一支閃光的紅燭。
科技工作者事跡9
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼來昆山六院工作已有11年余。在這段歲月里，見證著昆山六院的發(fā)展與榮光，經(jīng)歷著世間的溫馨與真情，感動(dòng)著衛(wèi)生人的那份執(zhí)著與堅(jiān)持。懷著這份濃重的情感，一抹身影總是讓我記憶深刻，感激感動(dòng)之余，更添一份崇敬，她就是看似嬌小，實(shí)則干練真誠的***科長。
記得和她第一次接觸是我在上輸液室夜班，有個(gè)1歲多的男孩來輸液，孩子哭鬧家屬心疼配合不到位，導(dǎo)致輸液過程很不順暢，頭痛心焦之時(shí)，當(dāng)時(shí)還是內(nèi)科護(hù)士長的她正巧值班，就趕緊過來幫忙，一邊安慰家屬一邊耐心哄孩子，親自給孩子輸液，看著她鎮(zhèn)定自若一針見血，把孩子家屬安撫得露出笑顏的時(shí)候，我不禁驚訝于她的內(nèi)心強(qiáng)大與技術(shù)高超，更是折服于她和病患及家屬溝通技能。怎么也沒想到她也不過29歲的年齡，當(dāng)聽說她27歲已經(jīng)做了護(hù)士長，小兒頭皮針技術(shù)更是院內(nèi)無人能及時(shí)，瞬間肅然起敬。
當(dāng)我終于有幸在她所管理的科室，和職業(yè)偶像近距離接觸的時(shí)候內(nèi)心忍不住竊喜。走近她才發(fā)現(xiàn)工作中的護(hù)士長對己對人都很嚴(yán)格，在執(zhí)行三查七對、晨間護(hù)理、床頭交接班、醫(yī)患間溝通、病區(qū)內(nèi)對患者家屬進(jìn)行常見病知識科普、患者出院后的回訪等方面，她都會(huì)親自帶教，事事都要盡力做到最好。她也一直要求我們由于內(nèi)科患者年齡相對較大，病情也比較復(fù)雜多變，24小時(shí)一定要不定時(shí)巡視，尤其是夜間凌晨的.危重患者。當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)不以為意，覺著自己工齡比她長，經(jīng)驗(yàn)比她豐富，也沒發(fā)生過這類情況。一天科內(nèi)同事夜班，巡視時(shí)突然發(fā)現(xiàn)二級護(hù)理的老人出現(xiàn)呼吸急促意識模糊等癥狀，即刻告知醫(yī)生進(jìn)行搶救，成功挽救了病人生命，事發(fā)之時(shí)陪伴老人的家屬還在酣睡。當(dāng)她的預(yù)言與提醒一次次得以證實(shí)的時(shí)候，科內(nèi)所有的醫(yī)護(hù)人員無不對她充滿信任、崇敬與折服，她是我們科室真正的風(fēng)向標(biāo)和核心力量。
生活中的她簡單隨性真誠熱情，在我們遇到困難的時(shí)候，她總能用樸實(shí)的言行讓我們真切領(lǐng)悟到何為雪中送炭。記得科室有位同事發(fā)生家庭矛盾，被趕出家門，她積極說服領(lǐng)導(dǎo)一起去幫忙解決了難題。她也時(shí)常會(huì)和我談天說地，海闊天空，成為彼此信任的知己，向她敞開心扉對她傾述生活的過往與迷茫，對于漂泊在外的我們心里暖暖的。她是一個(gè)喜歡挑戰(zhàn)自我，不斷進(jìn)取的人。一路提升自身素質(zhì)，20xx年取得碩士學(xué)位，成為我院年齡為數(shù)不多的高學(xué)歷管理人員。從20xx年開始走上行政管理崗位，一直做開荒牛，不斷突破自己。先后創(chuàng)建了院感科、病人服務(wù)中心、科教科、預(yù)防保健科，自身熱衷科技工作，20xx-2018年期間每年完成昆山市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)應(yīng)用課題研究一項(xiàng)，在全科醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)和社區(qū)基本衛(wèi)生公共服務(wù)領(lǐng)域取得較好成績，并在20xx年科協(xié)調(diào)研報(bào)告中榮獲三等獎(jiǎng)1項(xiàng)（關(guān)于基層醫(yī)院管理融入人文關(guān)懷的調(diào)研報(bào)告）。20xx-2017年間連續(xù)評為昆山市衛(wèi)計(jì)委優(yōu)秀管理人員，而我也有幸追隨了9年，見證了她刻苦自律努力奮進(jìn)的拼搏精神。
在她的努力與引領(lǐng)下，我院的科技教育取得一次次突破，一次次刷新歷史。鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員可以跨出昆山，到蘇州、上海等三甲醫(yī)院進(jìn)修，邀請上海、蘇州三甲醫(yī)院專家坐診。引進(jìn)萬方數(shù)據(jù)庫與教考訓(xùn)平臺(tái)軟件用于日常專業(yè)學(xué)習(xí)和三基考核，其中電子專業(yè)書籍達(dá)一萬多冊期刊達(dá)兩千多冊，每年更新和增加內(nèi)容，各科室都能在內(nèi)網(wǎng)查閱，方便快捷有效。建成了各類教育合作平臺(tái)，20xx年3月與南京中醫(yī)藥大學(xué)簽訂社區(qū)教育實(shí)踐基地協(xié)議，并于當(dāng)年12月10日正式授牌；20xx年6月和8月分別與蘇大附一院、附二院簽署全科醫(yī)師社區(qū)教育實(shí)踐基地協(xié)議書，于11月19日完成蘇大附一院全科醫(yī)師社區(qū)教育實(shí)踐基地掛牌；20xx年在全科社區(qū)規(guī)培基地考核中排名蘇州市第二，協(xié)助配合蘇大附一院、蘇大附二院順利通過國家規(guī)培基地考核。在她的指導(dǎo)下我院科研課題也是碩果累累20xx-2017年課題立項(xiàng)25項(xiàng)，其中蘇州市級課題3項(xiàng)。陸科長為張浦鎮(zhèn)科協(xié)委員，自20xx年至今，立足本職工作兢兢業(yè)業(yè)甘于奉獻(xiàn)，每年下企業(yè)社區(qū)開展科普教育工作，從未間斷。
年華老去，她依然如初，容顏未改，步履堅(jiān)定。在我們心里平凡偉大、積極豁達(dá)，猶如一位將軍帶著新兵開疆拓土不知疲倦，為醫(yī)院為科技教育工作貢獻(xiàn)她的光和熱。平凡如涓涓細(xì)流終匯入大海，成就波瀾壯闊一望無垠的胸懷；平凡如水滴石穿駐扎心田，留下點(diǎn)點(diǎn)溫暖漸漸燎原的希望。感恩這份緣，感恩讓我追隨這樣的你。
科技工作者事跡10
xx，現(xiàn)任區(qū)人民醫(yī)院心腎內(nèi)科主任，副主任醫(yī)師。長期在臨床一線工作，用精湛的技術(shù)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度為患者提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
xx年，區(qū)人民醫(yī)院決定開設(shè)心腎內(nèi)科，xx成為心腎內(nèi)科負(fù)責(zé)人。臨危受命的他在工作中勤奮學(xué)習(xí)、不恥下問，聘請xx專家、和濟(jì)醫(yī)院專家坐診、查房，幫助科室發(fā)展壯大。心腎內(nèi)科成立不久就成功搶救一名主動(dòng)脈夾層患者，聯(lián)合重癥醫(yī)學(xué)科搶救成功一名呼吸心跳驟�；颊撸⒂趚x年順利通過長治市重點(diǎn)�？乞�(yàn)收，成為我區(qū)廣大群眾心臟病、腎臟病求醫(yī)問藥的首選。
心血管疾病、腎臟疾病發(fā)病率高，治療難度大，關(guān)系到群眾的'身體健康。由于人們對心腎疾病的認(rèn)識不足，我區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)山區(qū)較多，信息交通不便，以致患病后不能得到及時(shí)的救治。為此，xx和科室醫(yī)生一起花費(fèi)大量時(shí)間，到鄉(xiāng)村、廠礦、社區(qū)宣傳心腎疾病健康科普知識，特別是對急性心肌梗死發(fā)生后的癥狀和造成的危害作詳細(xì)的講解。
在以后的工作中，：我們繼續(xù)堅(jiān)持培養(yǎng)人才、引進(jìn)人才的方針，著眼技術(shù)前沿，在心血管疾病的介入治療、起搏器置入、腎臟穿刺、心律失常的診治上向先進(jìn)醫(yī)院看齊，爭取早日達(dá)到三級醫(yī)院的診治水平。
科技工作者事跡11
阿兵，男，三峽大學(xué)生物與制藥學(xué)院，植物學(xué)博士，教授，碩士生導(dǎo)師。
他多年來一直致力于三峽區(qū)域的植物多樣性保護(hù)與利用等方面的研究，每年均多次深入鄂西南、鄂西北等地進(jìn)行野外實(shí)地考察，潛心本地區(qū)的植物多樣性研究，15年來共采集植物標(biāo)本1.5萬余份，拍攝植物照片20萬多張，獲取了大量的第一手資料，先后出版了《湖北省珍稀瀕危植物》和《宜昌木本植物彩色圖鑒》，這兩項(xiàng)成果不僅是湖北省植物保護(hù)與利用的重要成果，也是宜昌市植物保護(hù)與利用的.重要基礎(chǔ)資料。
為了保護(hù)與培育宜昌鄉(xiāng)土珍貴樹種，他通過對珍稀瀕危植物巴東木蓮優(yōu)異種質(zhì)篩選和繁育關(guān)鍵技術(shù)推廣，培育出巴東木蓮近16萬株，在巴東木蓮模式原產(chǎn)地巴東縣及恩施、宜昌和武漢等多地的進(jìn)行了種群恢復(fù)，實(shí)現(xiàn)了巴東木蓮種質(zhì)資源繁育和持續(xù)有效利用，實(shí)現(xiàn)新增產(chǎn)值約4000萬。該項(xiàng)目于20xx年獲國家林業(yè)局和中國林學(xué)會(huì)授予的梁希林業(yè)科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)。
科技工作者事跡12
姬慶軍，20xx年任魯橋鎮(zhèn)科協(xié)辦公室主任。兩年來，該通過政策推動(dòng)、利益驅(qū)動(dòng)、示范帶動(dòng)等措施，全鎮(zhèn)的科技人才引進(jìn)與培訓(xùn)工作開展得扎實(shí)有效。20xx、20xx年，全鎮(zhèn)共引進(jìn)有關(guān)人才56人，組織科技培訓(xùn)15期、83個(gè)班，參訓(xùn)人數(shù)近萬人。人才的引進(jìn)與科技培訓(xùn)成果顯著：全鎮(zhèn)形成1.8萬畝烏鱧養(yǎng)殖基地，3000畝湖蟹養(yǎng)殖基地，1000畝泥鰍養(yǎng)殖基地，6000畝蘆筍種植基地，3500畝杞柳種植基地，50畝番鴨育種基地，100畝雙孢菇種植基地。1998年，被省科協(xié)命名為“省科普示范基地”。
科普示范基地建設(shè)是科普工作由虛向?qū)嵽D(zhuǎn)化的重要載體。為此，姬慶軍把科普示范基地建設(shè)作為推動(dòng)全鎮(zhèn)科技工作全面推廣的基石。
首先，審時(shí)度勢把握市場走向，強(qiáng)化政策引導(dǎo)。該每年兩次組織力量進(jìn)村入戶調(diào)研分析，面向市場，提出對策。20xx年底，通過考察，引進(jìn)了雙孢菇等食用菌種植，采取反租倒包的方式，租賃100畝土地包費(fèi)租給群眾發(fā)展雙孢菇種植。鎮(zhèn)農(nóng)技站、農(nóng)經(jīng)站、水利站等部門的在姬慶軍的帶領(lǐng)下發(fā)展雙孢菇種植。目前，全鎮(zhèn)共發(fā)展大棚86個(gè)。20xx年初，在漁業(yè)養(yǎng)殖效益走低的形勢下，姬慶軍協(xié)調(diào)人員與韓國客商合資，引進(jìn)優(yōu)質(zhì)泥鰍，投資1200萬元，建起了占地600畝的泥鰍養(yǎng)殖場。
其次，多層次建立技術(shù)服務(wù)體系，強(qiáng)化科技引導(dǎo)。一是建立科技示范與周圍農(nóng)戶結(jié)對子，進(jìn)行傳、幫、帶，有效地調(diào)動(dòng)了農(nóng)戶學(xué)用科技的積極性；二是成立技術(shù)顧問組。姬慶軍聘請山農(nóng)大動(dòng)科院的教授、江蘇雙孢菇種植大戶、縣農(nóng)業(yè)局的技術(shù)人員組成技術(shù)顧問組，以專家為依托，在產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后開展服務(wù)，所以在品種引進(jìn)、技術(shù)培訓(xùn)及試驗(yàn)示范項(xiàng)目等方面都能得到較好的落實(shí)。今年以來，共舉辦各類技術(shù)培訓(xùn)六次，受訓(xùn)人員1600余人。
第三是引進(jìn)人才，多渠道提供農(nóng)產(chǎn)品銷售服務(wù)，強(qiáng)化市場引導(dǎo)。兩年來，姬慶軍通過各種形式引進(jìn)人才56人，不斷充實(shí)到科技示范基地中，成為了基地的.科技骨干。同時(shí)，組織成立了烏鱧養(yǎng)殖協(xié)會(huì)、蘆筍種植協(xié)會(huì)和漁業(yè)總支麻鴨養(yǎng)殖協(xié)會(huì)，不定期地向全鎮(zhèn)農(nóng)戶發(fā)布產(chǎn)品信息，供農(nóng)民作市場決策參考。在產(chǎn)品銷售方面，協(xié)同縣有關(guān)部門與農(nóng)戶簽訂供銷合同，確保農(nóng)戶利益不受損失。
魯橋鎮(zhèn)科技工作的有序開展，對于促進(jìn)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，推動(dòng)農(nóng)村精神文明建設(shè)，帶動(dòng)農(nóng)村科普工作向縱深發(fā)展，起到了積極的作用，這都是姬慶軍的努力工作的結(jié)果
科技工作者事跡13
在農(nóng)業(yè)戰(zhàn)線堅(jiān)守27年的xx，主要從事種子質(zhì)量檢驗(yàn)、新品種推廣、種子管理及本地主要農(nóng)作物、小雜糧栽培技術(shù)指導(dǎo)推廣等工作。
她以做一粒好種子的信念，為xx人民把好種子的質(zhì)量關(guān)，曾頂烈日踏熱浪奔波田間，也曾冒嚴(yán)冬迎寒風(fēng)仔細(xì)篩選，為我區(qū)糧食增產(chǎn)作出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。期間，她將自己在部里、省里、市里學(xué)習(xí)到的.關(guān)于常規(guī)農(nóng)作物的栽培新技術(shù)新模式，手把手傳給鄉(xiāng)親，學(xué)以致用。在店上鎮(zhèn)邱壁村以及黃牛蹄鄉(xiāng)上黃村開展了旱地苦參優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)栽培技術(shù)，使項(xiàng)目區(qū)3年生苦參鮮根畝產(chǎn)量達(dá)到5000到7000公斤，累計(jì)每畝比種植玉米增收500元。
在長期的推廣工作中，她不斷地學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)，摸索更好更實(shí)用的種植新技術(shù)。xx年至xx年間作為技術(shù)指導(dǎo)，參與開展谷子無公害高產(chǎn)高效種植、玉米高產(chǎn)配套施肥技術(shù)旱地西紅柿主副支結(jié)果技術(shù)，均產(chǎn)生了可觀的經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益和生態(tài)效益，并通過了長治市科技局驗(yàn)收。
年度被長治市人民政府授予一懂兩愛先進(jìn)農(nóng)業(yè)工作者。
科技工作者事跡14
xxxx科技有限公司總經(jīng)理xx，將科技工作作為公司安身立命之本，敢于創(chuàng)新，敢于實(shí)踐，敢于打破傳統(tǒng)觀念，成功地贏得了市場，公司發(fā)展一年一個(gè)新臺(tái)階。
xx科技有限公司于xx年9月成立，主營礦用設(shè)備的設(shè)計(jì)研發(fā)、制造、銷售及智慧礦山云平臺(tái)開發(fā)與應(yīng)用。xx堅(jiān)持以高新技術(shù)、高技術(shù)人才為依托，秉承科技領(lǐng)先和企業(yè)創(chuàng)新戰(zhàn)略，不斷增強(qiáng)自主創(chuàng)新及研發(fā)能力，增加研發(fā)費(fèi)用，提升公司的核心競爭力及市場應(yīng)變力。近年來，公司規(guī)模不斷擴(kuò)大、經(jīng)營效益穩(wěn)步增長，企業(yè)在以科技創(chuàng)新引領(lǐng)發(fā)展的宏偉目標(biāo)中砥礪前行。他把公司的科研項(xiàng)目作為公司的第一要?jiǎng)?wù)，即便不掙錢甚至賠錢也要搞產(chǎn)品的'科研。短短幾年來公司已取得專利15項(xiàng)，在研項(xiàng)目5項(xiàng)，取得國家認(rèn)證和正在認(rèn)證的項(xiàng)目7項(xiàng)。
多年來，xx帶領(lǐng)他的科技團(tuán)隊(duì)先后與中國礦業(yè)大學(xué)（xx）、xx科技大學(xué)、華北機(jī)電、長治技術(shù)學(xué)院等科研院所共同研發(fā)制作了110工法課題中沿空留巷用臨時(shí)支護(hù)循環(huán)支架及運(yùn)架車、煤礦用巷道超前支護(hù)滑移支架、巷道超前支護(hù)液壓支架等項(xiàng)目，受到了各煤礦用戶單位的好評和肯定。
科技工作者事跡15
**在農(nóng)業(yè)戰(zhàn)線工作了30年，他堅(jiān)持深入“三農(nóng)”第一線調(diào)查研究，推廣實(shí)用農(nóng)業(yè)技術(shù)，為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平的提高、農(nóng)民科技素質(zhì)的提升和農(nóng)民收入的增加做出了一定的貢獻(xiàn)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的一致好評。
一、勤奮工作、愛崗敬業(yè)、癡情三農(nóng)
作為農(nóng)業(yè)科技工作者，**是個(gè)“癡人”。無論外出開會(huì)還是下鄉(xiāng)，都帶著筆記本，遇到什么農(nóng)情事情都匯集下來。遇上什么事情及時(shí)解決。一次下鄉(xiāng)經(jīng)過**鎮(zhèn)南，發(fā)現(xiàn)路邊生長著外來生物黃頂菊，他趕緊讓司機(jī)停車下車查看，仔細(xì)觀察，確定是黃頂菊后，趕緊到鎮(zhèn)政府通報(bào)情況，趕緊組織人員鏟除，及時(shí)控制了有害物中的蔓延。他將自己的手機(jī)電話開通成農(nóng)情電話，群眾有疑難問題電話解答，接受群眾電話咨詢xx余次，手機(jī)成了農(nóng)技110。棉花生長期間，西木左村的干部群眾需要棉花管理新技術(shù)，群眾白天各忙各的，他決定夜晚給群眾培訓(xùn)，雖然正值星期天，他還是及時(shí)滿足了群眾的需求。那天從晚8點(diǎn)一直講到10點(diǎn)半，聽講的群眾達(dá)300多人。xx年4月初，一場倒春寒襲擊了我市的大部分麥田，不少村的群眾打電話詢問受災(zāi)原因和補(bǔ)救措施，經(jīng)過現(xiàn)場觀察，確定了低溫是造成小麥干尖，黃苗的主要原因，他及時(shí)提出了補(bǔ)救措施，打印了上萬份技術(shù)資料，發(fā)放到廣大群眾手中，保證了小麥豐產(chǎn)豐收。xx年7月傍晚，一場冰雹襲擊了**鄉(xiāng)的幾個(gè)村莊，接到消息后，就和市鄉(xiāng)干部在第一時(shí)間趕到了受災(zāi)村莊，查看受災(zāi)現(xiàn)場，分析災(zāi)情，現(xiàn)場對100多名群眾講解了棉花、花生等作物的災(zāi)后管理措施，穩(wěn)定了民心，送去了黨和政府的關(guān)懷。
幾年來，**每年下鄉(xiāng)時(shí)間達(dá)200天以上，室內(nèi)培訓(xùn)40多次，現(xiàn)場培訓(xùn)30多次，直接培訓(xùn)群眾8000多人次，足跡遍及400多村，被稱為**農(nóng)情活地圖，兩次被評為**市文化、科技、衛(wèi)生三下鄉(xiāng)先進(jìn)個(gè)人，xx年被評為**市專家服務(wù)明星，xx年被全國計(jì)生協(xié)會(huì)評為全國計(jì)生協(xié)會(huì)先進(jìn)志愿者，xx年評為**市科技撥尖人才。
二、開拓創(chuàng)新，積極探索農(nóng)技推廣的新途徑
面對近幾年農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員不斷減少，而農(nóng)民群眾對農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)的需求不斷增加的新形勢，**積極探索新的.農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣新途徑，一是與種子經(jīng)營部門共同進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)，通過田間調(diào)查，試驗(yàn)示范，分析對比，確定適合我市種植推廣的新品種，新措施。近年來，先后篩選出了小麥品種良星99,石麥12、14、15,觀35,師欒02-1,玉米品種有先玉335,中科11,浚單20,棉花品種希普1號，希曾802和雜交棉98-1等一批新品種，對提高我市農(nóng)業(yè)產(chǎn)量起到了巨大作用。
積極開展科技攻關(guān)，為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富。在大馮營付家莊和太古莊高趙圈村，主持“國家糧食豐產(chǎn)科技工程**市小麥、玉米兩熟豐產(chǎn)高效技術(shù)集成研究與示范項(xiàng)目”的技術(shù)工作，推廣配方施肥，科學(xué)管理。其中生物防制玉米鉆心蟲，田間放赤眼蜂，節(jié)約了成本，減少了污染，減輕了危害。經(jīng)**省專家組鑒定，高趙圈村3000畝小麥、玉米兩季畝產(chǎn)突破1000公斤，小麥最高單產(chǎn)610公斤，玉米最高單產(chǎn)700公斤。根據(jù)雨水多的狀況，提出提前預(yù)防玉米褐斑病，在褐斑病大發(fā)生的年份，控制了病害發(fā)生。經(jīng)專家委員會(huì)評審，該研究成果居國內(nèi)領(lǐng)先水平。
三、淡泊名利，恪守職業(yè)道德
三十年的工作實(shí)踐，使他積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，是廣大公認(rèn)的“農(nóng)業(yè)專家”，對廣大農(nóng)民群眾的疑難問題他從不推辭，有求必答，而對一些許以豐厚報(bào)酬的農(nóng)資銷售商的推銷請求，他卻從不應(yīng)承。xx年在得朝村培訓(xùn)后，為免受假農(nóng)藥之苦，老百姓請他幫忙選購農(nóng)藥，他爽快答應(yīng)，在農(nóng)資市場走了七八家，幫農(nóng)民買到了稱心的農(nóng)藥。
**累計(jì)推廣優(yōu)質(zhì)小麥、玉米245萬畝，直接增收17億多元，節(jié)支5418萬元，xx年推廣兩晚節(jié)水增產(chǎn)技術(shù)50多萬畝，直接增收5000多萬元，節(jié)支xx多萬元，同時(shí)與省內(nèi)外12家科研單位有直接聯(lián)系，為進(jìn)一步提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益和水平打下了基礎(chǔ)。
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