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元宵節(jié)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的元宵節(jié)作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
元宵節(jié)作文300字 篇1
一年一度的元宵節(jié)到了。上午，我和爸爸媽媽一起來到文化宮南門，等著觀看濮陽市民俗表演。表演還沒開始，文化宮門前早已人山人海。大家昂首西望，等著、盼著。
不一會兒，從遠(yuǎn)處傳來鑼鼓的聲音。頓時人聲鼎沸，有人告訴我們，表演開始了！只見唐僧師徒四人踩著高蹺慢慢走來了。唐僧身披紅色袈裟，左手拿禪杖，右手拿著一串圓溜溜的大佛珠，嘴里還念 念有詞。豬八戒挺著大肚子，穿著黑色上衣，手里拿著大釘耙。還不時把釘耙揮舞幾下。逗得大家哈哈大笑。孫悟空機(jī)靈極了，耍著金箍棒真是無所不能呀！沙和尚扛著扁擔(dān)忠實(shí)地跟在后面。
在他們后面是憨態(tài)可掬的大頭娃娃。紅紅的臉蛋，彎彎的眉毛，笑瞇瞇的眼睛好像在對我微笑呢！
我們這兒不僅民俗表演好玩，趣味活動也豐富多彩。晚上我們一家來到球場參加鬧元宵活動。項(xiàng)目真多呀！有“勇攀高峰”，有“兔年跳跳樂”、“兔子大轉(zhuǎn)盤”等等。我最喜歡“春燕報(bào)春”。我把手 中的.沙包投進(jìn)“燕窩”里。一連投進(jìn)三次，獲得一張獎券。我高興得手舞足蹈。
家鄉(xiāng)的元宵節(jié)到處有有趣的活動，說也說不盡。希望你們來玩！
元宵節(jié)作文300字 篇2
元宵節(jié)那天晚上，我與爸爸媽媽到廣場去看煙花表演。哇，今天的廣場變成了真正的人山人海，我拉爸爸媽媽從人群中穿過來穿過去，好不容易找到一個好位置。終于等到煙花開始放了，五六個煙花飛向天，把天空炸得五光十色，下來是二十五個飛天鼠嗖嗖嗖地飛上天，怕怕怕的爆炸了。有一種煙花可好看了，抬起頭感覺整個天空都被籠罩了，又一下子向人群壓下來，頓時，人群里一陣尖叫。突然，我看見天空飄幾個忽明忽暗的許愿燈，我就想天上的煙花接二連三的爆炸，千萬別把許愿燈給炸壞了，我就問爸爸，等了一會兒爸爸怎么不說話呢？轉(zhuǎn)身一看，哎，爸爸不見了，我趕緊給媽媽說爸爸丟了。媽媽打通爸爸的電話，原來因?yàn)槿颂�，爸爸一轉(zhuǎn)身就找不見我們了，給我們打電話又打不通，只好到燈展那兒等我們。
我與媽媽趕緊擠出人群，到我們學(xué)�；裟钦业桨职帧０职謰寢屨J(rèn)真的`看每一個花燈，我的眼前卻全是五彩繽紛的煙花。媽媽拉我，用手機(jī)給我拍了好多照片�；氐郊液�，媽媽問我都有那些好看的花燈，我卻一個也說不上來。
今年的元宵節(jié)可真是有意思。
元宵節(jié)作文300字 篇3
今天是元宵佳節(jié)，早上老媽我們一起到超市買了好多元宵，我對老媽說我想學(xué)煮元宵，老媽就給我講了煮元宵的方法，我認(rèn)真地記住每個步驟，大顯身手的時刻到了。
我按照老媽給我說的方法，先把鍋里的水燒開，然后我小心翼翼地順著鍋邊把元宵放了進(jìn)去，不過，還是有幾滴熱水濺到了我的手上，下次一定要更小心些。我又用勺子按順時針的方向攪了二圈，老媽說這是不讓元宵粘著鍋底。然后我蓋上鍋蓋，過了一會兒，我打開鍋看到元宵都漂了上來，像一群調(diào)皮的小孩兒你追我，我追你。我把火關(guān)小了一點(diǎn)兒，它們就安靜了許多，只是偶爾翻一個跟斗。過了幾分鐘，元宵變得又鼓又圓，老媽說，這是元宵熟了，可以吃了。
我把元宵先給老媽盛了一碗，老媽直夸我，吃著自己煮的元宵心里樂滋滋的'，希望我們家的生活在新的一年也像元宵一樣甜甜蜜蜜、和和美美。
元宵節(jié)作文300字 篇4
春節(jié)過后就是熱鬧的元宵節(jié)了，這一天大街上、圖書館里、公園里等地點(diǎn)都會舉辦一些有趣的猜燈謎活動。
吃完晚飯后，我和爸爸媽媽一起來到圖書館參加猜燈謎的活動。一進(jìn)門，只見一排排五彩繽紛的燈籠高高地掛在繩子上，我走上前去一看，每個燈籠下都有一張卡片，上面寫著各種各樣的燈謎，有動物、字謎、體育、節(jié)日、地名……，可真多呀！
首先我來到了一個蓮花燈籠下，翻開卡片，上面寫著：明史專家——打一動物。這可把我給難住了，想也想不出來。這時，最大的那個燈籠把我給吸引住了，周圍圍了不少人，我也擠了過去，只見上面寫著：落葉——打一水果，我突然想起了離枝這個詞，而荔枝在很久以前被稱作離枝，所以我覺得是荔枝，我心里一陣欣喜，記好了序號，告訴了工作人員我的答案，工作人員對我微笑著說“恭喜你，答對了”。此時的我樂得手舞足蹈，我拿著我的.獎品——一本迷你版的筆記本，高興極了。我一鼓作氣，又猜中了好幾個謎語，最后獎品把兩個口袋撐的鼓鼓的。
啊，猜燈謎可真好玩呀！“書到用時方恨少”，今后我要更加增加我的課外知識。
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