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    1. 詩歌技巧情感分析

      時間:2024-07-07 06:54:14 科普知識 我要投稿
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      詩歌技巧情感分析

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對詩歌都再熟悉不過了吧,詩歌具有精煉、集中,節(jié)奏鮮明,富有韻律的特點。還在苦苦尋找優(yōu)秀經(jīng)典的詩歌嗎?下面是小編收集整理的詩歌技巧情感分析,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      詩歌技巧情感分析

        寫情感的詩歌第二節(jié)技巧情感分析

        一、考綱解讀

        “分析技巧”與“情感主旨”構(gòu)成我省詩歌鑒賞技巧情感類題目!胺治黾记伞币话阋ū磉_(dá)方式、修辭手法、藝術(shù)手法三類,并要從詩歌的整體構(gòu)思、詩歌的藝術(shù)技巧方面來解答。

        “情感主旨”主要突出詩人的思想傾向、政治主張、志向追求、生活經(jīng)歷。

        二、熱點導(dǎo)圖

        三、命題類型

        [題目形式]

       。1)本首詩用了怎樣的表達(dá)技巧(表現(xiàn)手法、藝術(shù)手法、藝術(shù)技巧)

       。2)請分析這首詩的表現(xiàn)手法(藝術(shù)手法、表達(dá)技巧)。

       。3)詩人是怎樣抒發(fā)自己的情感的。有何效果。

       。4)這首詩(xx詩句)在寫景(抒情、描寫人物、景物)上有什么特點。

        [應(yīng)對策略]

        (1)明手法:準(zhǔn)確指出用了何種手法。

        (2)說理由:結(jié)合詩句闡釋為什么使用這種手法。

        新年都未有芳華,二月初驚見草芽。

        白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹作飛花。

        [題目形式]

       。1)這首詩表達(dá)了作者怎樣的思想感情。

        (2)這首詩的主旨是什么。

       。3)這首詩反映了怎樣的社會現(xiàn)實。

       。4)本首詩表現(xiàn)了怎樣的情趣。

        [應(yīng)對策略]

       。1)詩歌各句(或相關(guān)的句子)分別寫了什么內(nèi)容。

       。2)運用了何種表達(dá)技巧。

        綠樹交加山烏啼,晴風(fēng)蕩漾落花飛。

        鳥歌花舞太守醉,明日酒醒春已歸。

        四、每日一考

        贈從弟劉楨

        亭亭山上松,瑟瑟谷中風(fēng)。

        鳳聲一何盛,松枝一何勁。

        冰霜正慘凄,終歲常端正。

        豈不罹凝寒,松柏有本性。

        全詩主要運用了哪種表現(xiàn)手法。

        表達(dá)了作者怎樣的情感。

        五、鞏固作業(yè)

        1、分析技巧類

        早行陳與義

        露侵駝褐曉寒輕,星斗闌干分外明。

        寂寞小橋和夢過,稻田深處草蟲鳴。

        【注】“駝褐”指獸毛制成的衣服。

        此詩主要用了什么表現(xiàn)手法。

        有何效果。

        閱讀下面這首唐詩(節(jié)選),回答問題。

        俄頃風(fēng)定云墨色,秋天漠漠向昏黑。

        布衾多年冷似鐵,嬌兒惡臥踏里裂。

        床頭屋漏無干處,雨腳如麻未斷絕。

        自經(jīng)喪亂少睡眠,長夜沾濕何由徹。

        這段文字中,開頭兩句的景物描寫有什么作用。

        2、情感主旨類

        野池王建

        野池水滿連秋堤,菱花結(jié)實蒲葉喬。

        川口雨晴風(fēng)復(fù)止,蜻蜓上下魚東西。

        詩句“蜻蜓上下魚東西”表現(xiàn)作者怎樣的情感。

        玉樓春戲賦云山辛棄疾

        何人半夜推山去。四面浮云猜是汝。

        常時相對兩三峰,走遍溪頭無覓處。西風(fēng)瞥起云橫度,忽見東南天一柱。老僧拍手笑相夸,且喜青山依舊住。

        下面對詞的內(nèi)容理解不正確的一項是()

        A.詞的上片是寫青山為浮云所遮蓋,下片寫重睹青山。

        B.上片后兩句式寫執(zhí)著尋覓“常時青山”的青山終有結(jié)果。

        C.下片的前兩句寫浮云散盡青山重見的自然景觀。

        D.這首詞描寫了自然景物的變化過程。

        下面對詞的賞析不正確的一項是()

        A.詞的前兩句使用擬人手法,很容易使人想到詞人喃喃自語的情態(tài)。

        B.詞的上片透露出了詞人遺憾的心情,而下片則反映了詞人喜悅之情。

        C.詞的最后兩句式以老僧之喜襯托詞人之喜。

        D.這首詞格調(diào)雄渾粗獷,清新活潑,反映了詞人積極樂觀的一面。

        參考答案:

        [每日一考]《贈從弟》

        解析:高山上挺拔聳立的松樹,頂著山谷間瑟瑟呼嘯的狂風(fēng)。風(fēng)聲是如此的猛烈,而松枝又如此的剛勁。任它滿天冰霜慘慘凄凄,松樹的腰桿終年端端正正。

        詩人把松柏放在惡劣的環(huán)境,通過描畫它與狂風(fēng)、冰雹的搏斗,突出了松樹的經(jīng)寒不衰、凜然正氣的品質(zhì)、形象。以松柏托物言志,勉勵他的堂弟要堅貞自守,不因外力壓迫而改變,即使處于亂世也要有一種堅定的人格追求。

        答案:象征手法。全詩借松柏挺立風(fēng)中而不倒、歷經(jīng)嚴(yán)寒而不凋,自喻高潔、堅貞的情懷,在自勉中也勉勵從弟做一個堅強不屈的人。

        [鞏固作業(yè)]

        《早行》

        [解析]按“什么手法”、“如何運用”、“效果如何”三步組織答案。

        [答案]主要用了反襯手法(第一步)。

        天未放亮,星斗縱橫,分外明亮,反襯夜色之暗;“草蟲鳴”反襯出環(huán)境的寂靜(第二步)。

        兩處反襯都突出了詩人出行之早,心中由飄泊引起的孤獨寂寞(第三步)。

        《茅屋為秋風(fēng)所破歌》

        [解析]作答此題,如果用記敘文中環(huán)境描寫作用作答此題就很容易,想到當(dāng)時狂風(fēng)破屋的天氣,結(jié)合作者當(dāng)時愁苦的心境,聯(lián)系下文“屋破漏雨”,我們不難總結(jié)出環(huán)境描寫的作用是渲染凄苦的氛圍,襯托詩人愁苦的心情,為下面內(nèi)容作鋪墊。

        [答案]渲染凄苦的氛圍,襯托詩人愁苦的心情,為下面內(nèi)容作鋪墊。

        《野池》

        [答案]作者對自由、閑適生活的向往之情。

        《玉樓春》

        [解析]此題考查對詞的內(nèi)容理解能力。

        B項理解不正確。

        詞的上片有一句說“走遍溪頭無覓處”,已直接指出尋覓并無結(jié)果。點撥:作答本題,首先在讀懂詞的大意,然后看選項,可將選項逐一帶到詞中去對比,找出說法相悖的項即可,[答案]B

        [解析]D項賞析有誤。其中“雄渾粗獷”與“清新活潑”不是同類格調(diào)。

        本詞風(fēng)格是樸實自然、清新活潑。

        點撥:注意了解詩詞的相關(guān)知識,學(xué)會鑒賞詩詞的基本方法。

        [答案]D。

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