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關(guān)于端午節(jié)見聞的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于端午節(jié)見聞的作文，希望能夠幫助到大家。
還記得一次難忘的端午節(jié)，前一天，老師讓我們明天每人用小盒帶幾個(gè)粽子以及跟端午節(jié)有關(guān)的物品，因?yàn)�，明天就是我�?guó)一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日――端午節(jié)。
端午節(jié)為每年農(nóng)歷五月初五，又稱端陽(yáng)節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)等。端午節(jié)是中國(guó)漢族人民紀(jì)念屈原的傳統(tǒng)節(jié)日……但東吳一帶的端午節(jié)來歷不是紀(jì)念屈原，而是紀(jì)念五月五日被投入大江的伍子胥，而吳越地區(qū)以龍舟競(jìng)賽，在此日，舉行部落圖騰祭祀的習(xí)俗更是早于春秋很久……
上午第二節(jié)課，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ザ䴓堑目茖W(xué)實(shí)驗(yàn)室去過今天的端午節(jié)。
首先，老師讓我們?nèi)w排成一路縱隊(duì)，來領(lǐng)取端午節(jié)的小禮品，獎(jiǎng)品是手鏈。我們每人領(lǐng)完獎(jiǎng)品之后，都開心地對(duì)老師說了聲“謝謝老師”。之后，老師又組織同學(xué)們拿出事先準(zhǔn)備好的物品開始吃粽子，頓時(shí)，整個(gè)屋子里面飄滿了粽子的香味兒。
為什么這么香呢？我環(huán)顧了一下四周，原來同學(xué)們帶的粽子有大棗味兒的、有帶肉味的、還有帶蜜棗餡的，還有的帶全糯米的……總之，我估計(jì)一定數(shù)不勝數(shù)，很美味。
有的時(shí)候，同學(xué)們還搶著給老師品嘗好吃的粽子，讓老師也加入到了節(jié)日的氣氛中來。
我們快吃完的時(shí)候，同學(xué)們還一起分享了自己帶的粽子是什么味道的，然后老師又讓我們把帶來的雞蛋、鴨蛋、鵝蛋拿出來，在小組內(nèi)磕一磕，最后再把幾個(gè)獲勝的互相磕一磕，最終的勝利者就是今天的雞蛋王、鴨蛋王和鵝蛋王。
最后，我們?nèi)嘣诘谒墓?jié)課下課的時(shí)候，離開了二樓的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。
今天的端午節(jié)過得可真好啊！真讓人難忘！真是一次難忘的端午節(jié)啊！
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