中學(xué)科技節(jié)活動方案范例(15篇)
為了確保事情或工作有序有力開展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的中學(xué)科技節(jié)活動方案，歡迎大家分享。
中學(xué)科技節(jié)活動方案1
一、指導(dǎo)思想
為了強(qiáng)化校園文化建設(shè)，創(chuàng)辦特色學(xué)校，幫助學(xué)生樹立“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的思想觀念，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注身邊的科學(xué)實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。把“玩�！迸c學(xué)習(xí)相結(jié)合，動手與動腦相結(jié)合，課內(nèi)與課外向結(jié)合，從中了解學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的技能與方法，提高研究性學(xué)習(xí)的能力，推動學(xué)校的科技活動的普及與發(fā)展。經(jīng)學(xué)校研究決定，舉辦“林榆中學(xué)第五屆科技節(jié)”活動。
二、活動主題
本屆科技節(jié)主題為“參與、創(chuàng)新、欣賞”。
三、活動時間
10月15日－11月25日
四、組織機(jī)構(gòu)
組長：
副組長：
成員：
五、活動安排
1、參賽對象
本次活動分學(xué)生組和教師組，學(xué)生參賽年級為高一和高二（高三年級自愿）年級，每個班級作為一個參賽單位，各班根據(jù)不同競賽項目，學(xué)生以個人或組隊參加個人或團(tuán)體項目比賽（團(tuán)體項目的分?jǐn)?shù)翻倍）。每位學(xué)生至少要參加一個項目的比賽。教師可選擇一個項目，自愿參賽。近三年聘入的新教師必須參加。最后按年級設(shè)團(tuán)體總分獎和各項比賽所設(shè)的集體或個人獎。
2、競賽項目
（1）“科普知識”競賽
負(fù)責(zé)人：
�。�2）“科技伴我行”演講比賽活動
負(fù)責(zé)人：
�。�3）電腦設(shè)計制作大賽活動
負(fù)責(zé)人：
�。�4）校園DV大賽活動
負(fù)責(zé)人：
（5）“雞蛋撞地球”競賽
負(fù)責(zé)人：
�。�6）手工制作展評活動
負(fù)責(zé)人：
�。�7）研究性學(xué)習(xí)成果評比
負(fù)責(zé)人：
（8）剪紙、書法、美術(shù)、攝影作品展評
負(fù)責(zé)人：
�。�9）科普知識講座
負(fù)責(zé)人：
3、活動步驟
本屆科技節(jié)活動分三個階段進(jìn)行：
第一階段：宣傳動員（10月15日--30日）
各年級各班利用主題班會、黑板報、校園廣播站，廣泛地進(jìn)行宣傳動員，努力營造“人人參與、體驗、創(chuàng)新”的科技節(jié)活動氛圍。
第二階段：組織實踐（10月31日--11月18日）
各年級、各班根據(jù)活動的`項目及要求，積極組織指導(dǎo)本班學(xué)生參與、體驗科技節(jié)活動的全過程，分享科技節(jié)的成果。各位參賽的年輕教師，根據(jù)自己的特長、愛好，選擇自己感興趣的項目，積極地參與科技實踐活動，展示自己的才能。
各項目負(fù)責(zé)的老師按規(guī)程要求，認(rèn)真組織實施各項目的競賽工作，并與安保處及其他相關(guān)部門密切配合，確保競賽工作安全、和諧、有序地順利完成。
第三階段：總結(jié)評比（11月19日--25日）
學(xué)校教育處應(yīng)認(rèn)真全面地總結(jié)科技節(jié)的全過程，根據(jù)各項目的規(guī)程和設(shè)獎要求，給予在活動中取得優(yōu)異成績的班級、個人和老師適當(dāng)?shù)莫剟�。對于在活動中存在的問題和不足，應(yīng)認(rèn)真分析原因，提出完善意見和措施，以利于以后工作的順利開展。
附：活動規(guī)程
“科普知識競賽”規(guī)程
一、活動宗旨
21世紀(jì)是科技迅猛發(fā)展的時期，為了適應(yīng)21世紀(jì)社會對人才的需要，培養(yǎng)學(xué)生具有關(guān)注科技最新動態(tài)、探索科技新發(fā)現(xiàn)的興趣，樹立正確的科學(xué)價值觀，在全校營造科技氛圍，共同探討科學(xué)領(lǐng)域的瞬息萬變，把目光聚焦技術(shù)前沿，匯集人文關(guān)懷，發(fā)掘深度思考，關(guān)注人類科學(xué)發(fā)展的每一絲脈動。以激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神，培養(yǎng)競爭意識、增強(qiáng)實踐能力，促使自己全面發(fā)展，林榆中學(xué)第三屆科技節(jié)在高一高二年級舉行知識競賽活動。
二、活動時間
時間：20xx年10月15日-11月2日
三、活動方案
活動分初賽和決賽。
初賽：由高一各班全體學(xué)生參加。
決賽：由陜西省科協(xié)組織相關(guān)專家進(jìn)行評選。
四、獎勵辦法
�。ㄒ唬┯申兾魇】茀f(xié)評獎的結(jié)果作為學(xué)校評獎的依據(jù)。設(shè)集體獎和個人獎。集體獎以本班獲獎人次累計計算結(jié)果。
�。ǘ﹤�人獎：一等獎20名、二等獎30名、三等獎50名。
（三）集體獎：一等獎1名、二等獎2名、三等獎5名。
“我與科技同行”演講比賽活動方案
一、宗旨及主題：
無論愿意還是不愿意，科技的發(fā)展都已經(jīng)時時刻刻在影響我們的學(xué)習(xí)和生活，促使我們?nèi)ニ伎己吞剿鳎瑸榱伺囵B(yǎng)學(xué)生關(guān)注身邊的科學(xué)，樹立科學(xué)的價值觀，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神，特舉辦科技節(jié)“我與科技同行”演講比賽。
二、參賽組織：
�。ㄒ唬└靼嘤烧Z文老師推薦(或組織班級演講比賽選拔)并培訓(xùn)一人參賽。再以年級為單位，各備課組組長負(fù)責(zé)組織選拔賽。高一、高二年級各取前六名，共十二名學(xué)生參加學(xué)校決賽。
�。ǘ└髂昙夘A(yù)賽選拔出來的選手，由年級組指定專人負(fù)責(zé)培訓(xùn)。
三、參賽要求：
�。ㄒ唬╊}目靈活、新穎、具體；（切忌大而空、喊口號式的標(biāo)題）
�。ǘ﹥�(nèi)容健康豐富，充實，言之有物。
�。ㄈ╅L短適宜，字?jǐn)?shù)在1500以內(nèi)；
四、演講比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)：
主要從演講內(nèi)容、演講技巧、演講效果、時間掌握及脫稿要求五部分對演講選手進(jìn)行評分，滿分為100分。
（一）演講內(nèi)容（35分）
1、主題鮮明、突出，標(biāo)題醒目。（5分）
2、觀點正確、鮮明，主題深刻、集中，角度新穎、得當(dāng)，材料典型、充分。（15分）
3、事、情、理交融，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，說服力強(qiáng)。（5分）
4、文筆（10分）
�。ǘ┭葜v技巧（40分）
1、普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰，語音純正。（15分）
2、語言生動、形象，語氣、語調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化，輕重緩急、抑揚(yáng)頓挫切合演講內(nèi)容；能準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意，富有感情。（15分）
3、動作、表情能準(zhǔn)確、直觀、靈活地表達(dá)演講內(nèi)容和思想感情。（10分）
�。ㄈ┭葜v效果（20分）
演講精彩有力，使人在美的享受中受到深刻教育，具有較強(qiáng)的鼓舞性、激勵性、說服力、感召力。包括儀表形象：服飾大方、自然、得體，舉止從容、端正，風(fēng)度瀟灑，精神飽滿，態(tài)度親切。
（四）脫稿（5分）
表現(xiàn)熟練程度。
五、評獎辦法：
�。ㄒ唬┧袇①愡x手都有獎勵，并按獲獎等級積分到各班級；決賽分年級評獎（仍屬校級獎項），即各年級設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名；其余參賽選手都為優(yōu)秀獎。
�。ǘ⿲W(xué)校決賽評獎：一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名
六、預(yù)賽時間：20xx年10月22-28日
七、決賽時間：待定
八、決賽觀眾：參加決賽班級的各30名同學(xué)。
“電腦設(shè)計制作大賽”競賽規(guī)程
一、比賽目的
為進(jìn)一步推廣和普及信息技術(shù)知識，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活；激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新精神，培養(yǎng)實踐與動手能力，倡導(dǎo)合作精神，提高網(wǎng)頁設(shè)計水平，提高審美觀念和審美情趣，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，特舉辦科技節(jié)電腦制作大賽，分為網(wǎng)頁設(shè)計和現(xiàn)場動畫設(shè)計兩項。
二、活動方式
�。ㄒ唬﹤�人獨立參賽，每班最多2人。
�。ǘ┚W(wǎng)頁設(shè)計各參賽者或組自行在家或其他時間進(jìn)行制作，將完成作品于11月14日前交到電教中心。
（三）動畫設(shè)計在指定地點、指定時間段內(nèi)利用指定素材現(xiàn)場制作。
三、作品要求
（一）內(nèi)容要求：以科學(xué)技術(shù)與人類文明為主題，制作網(wǎng)頁或動畫，介紹科技與人類文明，科普及科學(xué)知識，展現(xiàn)科技創(chuàng)新的精神。要求富有時代特色與學(xué)生氣息。主題選擇如：氣象常識、生活小竅門、物理化學(xué)等科學(xué)常識、天文地理知識、健康知識、體育娛樂、漫畫游戲等。
�。ǘ┲谱饕螅褐黝}明確，內(nèi)容豐富，制作精美，能恰當(dāng)合理地應(yīng)用多種表現(xiàn)形式，設(shè)計富有新意。作品具有科學(xué)性、獨創(chuàng)性、普及性、藝術(shù)性、可讀性和觀賞性。
�。ㄈ┰u分標(biāo)準(zhǔn)
網(wǎng)頁設(shè)計：
1、網(wǎng)頁主題定位明確，整體設(shè)計思路清晰，充分利用各種素材；
2、內(nèi)容豐富、翔實、科學(xué)、準(zhǔn)確、健康；
3、界面專業(yè)美觀大方，布局合理緊湊，風(fēng)格鮮明統(tǒng)一；
4、有良好的人機(jī)交互功能，每一頁都有明確清晰的導(dǎo)航；
5、欄目板塊設(shè)計合理，層次分明，鏈接為相對鏈接，能正常運(yùn)行，沒有無效鏈接。
6、語言文字精練，行文流暢，具有特色；
7、圖形、圖像、聲音、視頻經(jīng)過優(yōu)化處理，載入迅速，聲音與畫面同步；
8、題材新穎、構(gòu)思獨特，反映青少年的審美情趣和審美能力。
9、主頁或首頁應(yīng)為inde*.htm（或html、asp等），網(wǎng)站中不得出現(xiàn)英文和數(shù)字以外的文件名。
動畫設(shè)計：
1、主題明確，情節(jié)完整，內(nèi)容健康，積極向上；
2、注意聯(lián)系社會、生活和學(xué)習(xí)實際；
3、劇本設(shè)計在情節(jié)、人物、語言等設(shè)計上有新意，引人入勝；
4、角色形象（原創(chuàng)）設(shè)計生動活潑，富有藝術(shù)想象力；
5、音效與主題風(fēng)格一致，具有藝術(shù)表現(xiàn)力；
6、畫面美觀，色彩和諧；
7、作品具有想象力，具有個性的表現(xiàn)力；
8、特效處理運(yùn)用合理，畫面銜接流暢，視聽效果好；
四、制作環(huán)境：
網(wǎng)頁制作軟件可選擇Dreamweaver、FrontPage等，可利用CSS樣式表、ASP、PHP動態(tài)網(wǎng)頁等制作技術(shù)。要求在Windows20xx環(huán)境下IE5.0瀏覽器以上版本調(diào)試通過。顯示分辨率建議為800×600，也可注明作品最佳瀏覽效果瀏覽器及分辨率。
動畫制作軟件可任選，作品以AVI、SWF或E*E文件格式提交，能在Windows下正常運(yùn)行。
五、作品規(guī)模：
網(wǎng)頁不少于2頁、動畫不短于40秒。
六、網(wǎng)頁作品上交截止日期
2xxxx年11月14日
七、評獎方法
高一高二各評前20名，
動畫設(shè)計
高一高二各評前20名。
中學(xué)科技節(jié)活動方案2
一、指導(dǎo)思想
以全面推進(jìn)新基礎(chǔ)教育為宗旨，以全面提升中小學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力、加強(qiáng)科技輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)為目標(biāo)，以“課程研發(fā)年”為依托，結(jié)合校本課程的開展，探索建立科學(xué)合理的`中小學(xué)科技教育活動體系。
通過本次活動，幫助學(xué)生進(jìn)一步樹立“科技是第一生產(chǎn)力”的觀念，激勵學(xué)生崇尚科學(xué)，熱愛科學(xué)，掌握科學(xué)知識和方法，激發(fā)科學(xué)創(chuàng)新精神，形成正確的世界觀和人生觀，進(jìn)一步推動我校智慧校園建設(shè)。
本屆科技節(jié)活動時間：20xx年12月
二、活動主題
科技筑夢創(chuàng)新成長
三、活動內(nèi)容
1．3D One設(shè)計展示
2、scratch程序設(shè)計
四、實施步驟
�。ㄒ唬┏闪⒖萍脊�(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：李安亮
副組長：王盛林呂毅然滕志新
組員：趙娜黃吉強(qiáng)徐某臣李慧敏耿麗鄭俊哲丁翠菲等擔(dān)任科技類校本課程的老師
（二）組織實施階段（12月）
各科技小組要認(rèn)真做好活動組織，尤其要充分利用校本課程及節(jié)假日，組織和引導(dǎo)學(xué)生扎實開展活動。
�。�1）3D打印設(shè)計
初一、初二參加3D One校本課程及第二課堂的學(xué)員，完成網(wǎng)站注冊和作品展示，至少2件/人。指導(dǎo)教師對提交作品進(jìn)行評選1、2、3等獎，優(yōu)秀作品匯集出版成冊。作品數(shù)量及獲獎等次納入班級考核。
�。�2）scratch程序設(shè)計
初一、初二參加scratch程序設(shè)計校本課程及第二課堂的學(xué)員，將作品以班級+姓名為文件夾壓縮發(fā)給各自指導(dǎo)教師，每件作品包含源程序和創(chuàng)作說明。至少2件/人。指導(dǎo)教師對提交作品進(jìn)行評選1、2、3等獎，優(yōu)秀作品匯集出版成冊。作品數(shù)量及獲獎等次納入班級考核。
作品提交截止時間：20xx年12月31日
初一、初二其他同學(xué)結(jié)合本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容提交給信息技術(shù)任課教師1件作品。
�。ㄈ┏晒乖u階段（20xx年1月）
1．分兩階段進(jìn)行展評
第一階段（12月中旬）：學(xué)校展評。各校本課程、第二課堂活動小組指導(dǎo)老師自行組織，全面展示本組科技活動成果。
第二階段（12月下旬）：學(xué)校選出優(yōu)秀作品展評。
�。ㄋ模┛偨Y(jié)表彰階段（20xx年1月）
學(xué)校對本屆科技節(jié)優(yōu)秀作品的作者全校表彰。
中學(xué)科技節(jié)活動方案3
以迎接自治區(qū)示范性普通高中終期檢查為契機(jī)，進(jìn)一步貫徹科教興國戰(zhàn)略和落實全教會精神，普及科學(xué)知識，創(chuàng)設(shè)濃郁的科學(xué)氛圍，活躍校園的科技生活，培養(yǎng)學(xué)生的探索精神、科技意識和創(chuàng)造性思，展示廣大師生的才藝，推動我校教育教學(xué)水平全面提升，我校舉辦20xx年科技節(jié)，時間為一個月�？萍脊�(jié)的活動是面向全體師生，為調(diào)動我校廣大師生積極性，鼓勵創(chuàng)新，擬予優(yōu)秀作品的師生一定的.獎勵，獎勵方案如下。
一、面向教師比賽項目有三個：
1、精品展示課比賽評出一等獎2人；二等獎5人；三等獎7人。
2、“課改杯”教育教學(xué)論文比賽作評出一等獎4人；二等獎25人；三等獎45人。
3、經(jīng)費(fèi)預(yù)算支出1050元。
二、面向?qū)W生的比賽項目有四個：
1、學(xué)生有科幻繪畫比賽評出一等獎1人；二等獎3人；三等獎6人。
2、“化廢為寶”手工藝制品大賽評出評一等獎5人；二等獎7人；三等獎14人。
3、科普知識競賽評出一等獎81人；二等獎82人；三等獎123人。
4、經(jīng)費(fèi)預(yù)算支出1550元。
三、班級組織獎
依據(jù)各項比賽各班成績評出班級組織獎10名，經(jīng)費(fèi)預(yù)算支出350元。
四、所需預(yù)算總額為：
1050＋1550＋350＝2950元。
XX高中科技節(jié)組委會
20xx年 月 日
中學(xué)科技節(jié)活動方案4
一、指導(dǎo)思想
為響應(yīng)區(qū)第十六屆青少年科技節(jié)活動，為培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實踐能力，提高青少年科學(xué)文化素質(zhì)，加快普及青少年科技教育。經(jīng)校委會研究決定，本學(xué)期第九周到第十二周舉辦中永中學(xué)第十四屆科技節(jié)。
二、活動主題
體驗 創(chuàng)新 成長低碳 環(huán)保
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
(1)組織組：xx
(2)競賽組：xx
(3)宣傳組：xx
(4)記錄組：xx
(5)后勤組：xx
四、活動時間
第八周到第十一周。
負(fù)責(zé)人：xx
參加對象：全體師生
五、具體活動項目有關(guān)事項安排
1、主題班會：
評比時間：第十二周周二
各班舉辦一次以“體驗 創(chuàng)新 成長”為主題的班會。
(1)評委：
初一xx
初二xx
初三xx
評分要求：一等獎得10分、二等獎得8分、三等獎得6分，沒有參加得0分。
(2)設(shè)獎：一等獎3名、二等獎3名、三等獎4名(初一為3、4、4)
2、班級科普黑板報評比
(1)評比時間：第十一周周四中午12：20
(2)主題要求：體驗 創(chuàng)新 成長或低碳 環(huán)保
(3)評委：
初一xx
初二xx
初三xx
(4)設(shè)獎：一等獎1名、二等獎2名、三等獎4名
評分要求：一等獎得5分、二等獎得4分、三等獎得3分，有參加得1分，沒參加得0分。
3、科技小發(fā)明(每班2項)
(1)上交時間：第十一周周一上午上交地點：教科室(xx)
(2)評委：
初一xx
初二xx
初三xx
(3)評比時間：第十一周周一下午
(4)設(shè)獎：一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名
4、科學(xué)小論文(學(xué)生探究性學(xué)習(xí)中的優(yōu)秀課題研究報告及實驗報告，每班2篇)
(1)上交時間：第十一周周二上午上交地點：教科室
(2)評委：
初一xx
初二xx
初三xx
(3)評比時間：第十周周一下午
(4)設(shè)獎：一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名
5、科幻畫作品(現(xiàn)場主題繪畫)每班2人
(1)現(xiàn)場繪畫時間：第十一周周一下午具體負(fù)責(zé)：
(2)評委：
初一xx
初二xx
初三xx
(3)評比時間：第十周周二下午
(4)設(shè)獎：一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名
說明：學(xué)生要自帶畫板、筆、及相應(yīng)紙張。畫種不限。
6、七年級打字比賽八年級、九年級網(wǎng)頁制作比賽
比賽項目：七年級打字比賽(分個人賽和團(tuán)體賽)
報名人數(shù)：3人/班
比賽時間：第九周(10.25)中午12:20
比賽地點：西向機(jī)房
負(fù)責(zé)人：xx
評委：
比賽項目：八年級、九年級網(wǎng)頁制作比賽
報名人數(shù)：2人/班
比賽時間：第九周(10.29)下午1:30-4:30
比賽地點：東向機(jī)房
負(fù)責(zé)人：xx
評委：
說明：七年級的打字比賽的個人比賽成績計入班級總分，團(tuán)體賽成績作為榮譽(yù)表彰，不計入總分。
7、專題講座。
主題:小發(fā)明
主講人：另定(負(fù)責(zé)：xx)
(1)時間：第九周周二班會課
(2)對象：七、八、九年級學(xué)生(電視轉(zhuǎn)播或直播)
(3)地點：電教室
(4)紀(jì)律管理：級段長
8、科技節(jié)成果展覽(校宣傳欄)
xx
六、說明
1、作品上交要遵照規(guī)定時間，逾期不予評比。
2、每班先全班開展各項活動的評選工作，選擇優(yōu)秀的`作品或人選參加校級評比。
3、如發(fā)現(xiàn)科學(xué)小論文及其它項目作品屬抄襲、假冒頂替的扣5分。
4、個人一等獎得3分，二等獎得2分、三等獎得1分。
5、各級段團(tuán)體總分取前6名，總分相同以一等獎多者為先，以此類推。
6、有三角形標(biāo)記為負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)組織比賽，及時將結(jié)果上報劉宇非老師。
中學(xué)科技節(jié)活動方案5
一、指導(dǎo)思想
為響應(yīng)區(qū)第二十屆青少年科技節(jié)活動,全面落實生命教育工作精神,通過各種科技教育形式,增強(qiáng)學(xué)生動手、動腦能力;培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的精神,陶冶情操,發(fā)展個性,啟迪智慧,激發(fā)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,切實加強(qiáng)校園文化建設(shè),豐富我校生命教育健康生指導(dǎo)的內(nèi)容,號召全體學(xué)生積極實踐創(chuàng)新,提高科技素養(yǎng),學(xué)好文化知識,努力構(gòu)建學(xué)校科技教育的大平臺,使我校的科技創(chuàng)作氛圍更上一個臺階,特舉辦第十八屆科技節(jié)活動,經(jīng)校委會研究決定,本學(xué)期第九周到第十三周舉辦中永中學(xué)第十八屆科技節(jié)。
二、活動主題
創(chuàng)新 體驗 成長
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
(1)組織組:z▲z
(2)競賽組:z▲z、全體科學(xué)老師
(3)宣傳組:z▲z
(4)記錄組:z▲z(負(fù)責(zé)拍照)
(5)后勤組:z▲z
四、活動時間
第九周到第十三周。
負(fù)責(zé)人:z
參加對象:全體師生
五、具體活動項目有關(guān)事項安排
1、主題班會
各班在學(xué)期結(jié)束前舉辦一次主題班會,根據(jù)自己班級具體情況主題自定,時間自定,需提前上交主題班會策劃稿。
2、科學(xué)知識競賽
(1)評比時間:第十三周周五下午第3-4節(jié)
(2)參加對象:九年級,每班選派5名學(xué)生代表參加
(3)地點:電教室
(4)設(shè)獎:一等獎5名、二等獎10名、三等獎20名
(5)評委:z▲z
3、科技小發(fā)明
(1)上交時間:截止第十周周四中午上交地點:綜治辦(z)
(2)設(shè)獎:一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名
(3)評比時間:第十周周四下午
(4)評委:七年級z▲
八年級z▲
九年級z▲
4、科學(xué)小論文(學(xué)生探究性學(xué)習(xí)中的優(yōu)秀課題研究報告及實驗報告,每班2篇)
(1)上交時間:截止第十周周四中午上交地點:綜治辦(z)
(2)評委:七年級z▲z
八年級z▲z
九年級z▲z
(3)評比時間:第十周周五中午
(4)設(shè)獎:一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名
5、科幻畫作品(規(guī)格:54cm*38cm,畫種不限,每班2份作品)
(1)上交時間:截止第十周周五中午上交地點:綜治辦(z)
(2)評委:z▲z
(3)評比時間:第十周周五下午
(4)設(shè)獎:一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名
6、實驗操作技能比賽(每班推薦一組,每組可由1-3名成員組成)
(1)七年級
時間:第十二周周三下午第三、四節(jié)
評委:z▲z
(2)八年級
時間:第十二周周四下午第三、四節(jié)
評委:z▲z
(3)九年級
時間:第十二周周五下午第三、四節(jié)
評委:z▲z
設(shè)獎:一等獎1名、二等獎2名、三等獎4名
7、趣味小實驗
七年級:吹泡泡
(1)要求:對泡泡水的配方和吹泡泡的工具進(jìn)行改進(jìn)
(2)內(nèi)容:比泡泡的大小、持續(xù)時間
(3)評比時間:第十三周周三中午
(4)報名人數(shù):每班最多選派3支代表隊,每支代表隊最多3位成員組成
(5)評委:z▲z
八年級:紙牌承重比賽
(1)要求:每支代表隊只能利用一副撲克牌,搭建成一個高度大于10厘米的`能穩(wěn)定放置的結(jié)構(gòu)以承受盡可能大的重量,形狀不限。(現(xiàn)場制作,限時30分鐘,材料由學(xué)校統(tǒng)一提供,紙牌可以彎折、可以剪損)。
(2)內(nèi)容:根據(jù)承受重量的大小進(jìn)行評比。
(3)評比時間:第十三周四中午
(4)報名人數(shù):各班最多可派出3支代表隊,每支代表隊最多由3名成員組成。(各班可以先在班級內(nèi)部舉行選拔賽,然后派出三支代表隊來參賽)
(5)評委:z▲z
(比賽器材統(tǒng)一發(fā)放一副撲克牌,剪刀自備)
8、秋葉創(chuàng)意
(1)參加對象:七年級,每班最多可上交5幅作品
(2)說明:利用樹葉設(shè)計創(chuàng)意貼畫,并需注明采摘地點,時間和植物名稱
(3)上交時間:第十三周周四上交地點:綜治辦(z)
(4)評委:z▲z
9、信息技術(shù)比賽
比賽項目 報名人數(shù) 比賽時間 比賽地點 負(fù)責(zé)人
評委
七年級制作宣傳海報
3人/班
第十三周周二下午
第3節(jié)
西向機(jī)房
八年級制作PPT比賽
3人/班
第十三周周二下午
第3節(jié)
東向機(jī)房
九年級網(wǎng)頁比賽
3人/班
第七周周四下午
第3節(jié)—第4節(jié)
東向機(jī)房
設(shè)獎:一等獎3名、二等獎5名、三等獎10名
10、科技節(jié)成果展覽(校宣傳欄)
六、說明
1、作品上交要遵照規(guī)定時間,逾期不予評比。
2、每班先全班開展各項活動的評選工作,選擇優(yōu)秀的作品或人選參加校級評比。
3、如發(fā)現(xiàn)科學(xué)小論文及其它項目作品屬抄襲、假冒頂替的扣5分。
4、個人一等獎得5分,二等獎得3分、三等獎得2分。
5、各級段團(tuán)體總分取前6名,總分相同以一等獎多者為先,以此類推。
6、有三角形標(biāo)記為負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)組織比賽,及時將結(jié)果上報z老師處。
中學(xué)科技節(jié)活動方案6
【活動主題】
創(chuàng)新、體驗、成長
【活動的宗旨】堅持“崇尚科學(xué)、追求真知、大膽探索，勇于創(chuàng)新”的宗旨，在校園內(nèi)努力營造濃厚的科技氛圍，以此弘揚(yáng)科學(xué)精神、傳播科學(xué)思想、普及科學(xué)知識，同時為我校學(xué)生提供一個展現(xiàn)自我的舞臺。組織引導(dǎo)廣大學(xué)生積極參與科技活動，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和實踐能力，努力提升我�？茖W(xué)教育的`水平。
【活動時間】11--12月份。
【組織實施】
為了做好創(chuàng)作活動和科技創(chuàng)新大賽的組織工作，各班主任應(yīng)對本次科技大賽積極宣傳、發(fā)動和項目（作品）的征集工作。
本屆競賽對各項參賽項目各評出一、二、三等獎，并設(shè)班級優(yōu)秀組織獎，成績納入期末班級量化評比之中。
【主要活動內(nèi)容和負(fù)責(zé)人】
1）科學(xué)小發(fā)明
2）科學(xué)小論文
4）現(xiàn)場網(wǎng)頁制作比賽
5）少年兒童幻想畫
6）科技進(jìn)校園——政教處
【具體要求】
一、科技小發(fā)明：
1、參賽對象：各班組織學(xué)生開展活動，并上交1份科技小發(fā)明實物和作品介紹。
2、作品要求：從現(xiàn)實生活入手，去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，力求創(chuàng)新、實用。注意作品要區(qū)別于普通的小制作，要有首創(chuàng)性。
3、上交時間：11月15日放學(xué)前
4、上交地點：政教處z老師處
二、科技小論文：
1、參賽對象：各班組織學(xué)生開展評選活動，每班上交1篇小論文。
2、作品要求：觀察類、考察類、實驗類、說明類均可。在學(xué)習(xí)生活中發(fā)現(xiàn)某一現(xiàn)象，通過觀察、實驗、文字說明或圖解等等的方式寫一份小報告。字?jǐn)?shù)要求在1000字以上。
1）探究過程要完整，包括提出問題,作出假設(shè),研究分析,得出結(jié)論等幾個步驟。
2）數(shù)據(jù)材料要準(zhǔn)確,可附表格,圖解,照片等。
3、上交時間：11月15日放學(xué)前
4、上交地點：政教處z老師處
三、現(xiàn)場網(wǎng)頁制作比賽
為拓展我校學(xué)生的學(xué)習(xí)空間，豐富課余生活，提高學(xué)生的電腦操作能力和動手動腦能力，增強(qiáng)高科技意識，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，我校政教處與信息中心將聯(lián)合舉辦現(xiàn)場網(wǎng)頁制作比賽。比賽具體情況如下：
1.參賽對象：全體學(xué)生參與，并推薦1名學(xué)生參加學(xué)�，F(xiàn)場比賽。
2.比賽時間、地點：現(xiàn)場比賽定于11月11日（周五）中午12：30，制作時間累計2個小時。學(xué)校電腦室。
3.參賽要求：
現(xiàn)場賽所使用的電腦，將統(tǒng)一裝有windowsxp、Office、photoshop中文版、coreldraw中文版。
現(xiàn)場比賽所需的有關(guān)素材資料將統(tǒng)一放在指定的文件夾中供參賽選手共享。參賽選手不得攜帶參考書籍、光盤等資料進(jìn)入賽場，只可從指定文件夾獲取制作網(wǎng)頁所需材料。
現(xiàn)場比賽網(wǎng)頁制作以科普知識為主題，要求頁面布局合理、美觀，使用便捷、有效。賽題將提供網(wǎng)頁基本框架等具體要求。
參賽選手獨立完成任務(wù)后，必須將作品按現(xiàn)場比賽規(guī)定要求保存到指定的文件夾中。
4.評獎表彰：學(xué)校將組織有關(guān)老師評出一、二、三等獎，獲獎作品將在校園網(wǎng)或櫥窗里展示。同時從中推薦優(yōu)秀選手參加鹿城區(qū)中小學(xué)生現(xiàn)場網(wǎng)頁制作比賽。
四、少年兒童幻想畫
一、參賽對象：全校學(xué)生
二、活動主題：創(chuàng)新?體驗?成長
三、活動內(nèi)容：科學(xué)幻想畫面向6—14周歲的中小學(xué)生，主題圍繞本屆大賽的中心內(nèi)容，畫種不限，參展作品規(guī)格為4開（38cm×54cm）的紙或其他材料，橫豎均可，除油畫作品應(yīng)自備畫框外，其他作品無須裝裱，限個人作品，不接受集體作品。以上項目競賽規(guī)則參考《第二十六屆鹿城區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽規(guī)則》。
五、參賽辦法：
1、作品一律在背面右下角寫上班級、姓名、作品名稱以及創(chuàng)意簡介（150字以內(nèi)）。于11月9號前上交政教處，每班不限上交作品數(shù)量，但是嚴(yán)格上交時間，只對按時上交的作品作評比，逾期不予參賽。
2、美術(shù)教師將通過評選產(chǎn)生校級各獎項，并挑選個別學(xué)生作品進(jìn)行指導(dǎo)，最后推選相對名額進(jìn)行上報。
4、備注：1）參賽繪畫作品請在賽后11月12日前去政教處取回，逾期不予保管，作廢處理。
2）鼓勵學(xué)生使用多種材料或與眾不同的材料創(chuàng)作。
六、科技進(jìn)校園“五個一”系列科普活動
活動內(nèi)容：11月1日至30日作為科技活動月，各班要展開以“科技進(jìn)校園”為主題的“五個一”科普活動：校開一次科普講座；校開一次主題晨會；班班舉辦一次科普常識比賽；生生參與一次科技實踐活動；生生寫一篇科技論文或觀察日記等。
參加對象：全校學(xué)生
1、科普常識比賽
參加請求：各班應(yīng)用班會時光或其他時光舉辦一次班級科普常識比賽（可照片留底）。
負(fù)責(zé)人：各位班主任
2、主題班會
參加對象：全校學(xué)生
參加內(nèi)容：收集名人名言，講述名人奮斗經(jīng)歷
負(fù)責(zé)人：各位班主任
3、科普講座、科普圖片展
參加對象：全校學(xué)生
負(fù)責(zé)人：政教處
4、科技實踐活動
活動請求：1、活動主題應(yīng)符合“創(chuàng)新體驗成長“。
中學(xué)科技節(jié)活動方案7
一、組織機(jī)構(gòu)
成立20xx年里集中學(xué)生科技節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
成員：
二、競賽項目及輔導(dǎo)教練
比賽項目 輔導(dǎo)教練 比賽項目 輔導(dǎo)教練
比賽項目 輔導(dǎo)教練
小發(fā)明
科技實踐活動
電腦制作
小制作
科幻繪畫
奇思妙想紙質(zhì)模型承重賽
科學(xué)小論文
科學(xué)競賽
校園科技節(jié)評優(yōu)
三、競賽時間及要求
1、交作品項目：11月8日前上交。
小發(fā)明、小論文、小制作、科技實踐活動科技實踐活動（含調(diào)查報告、研究性學(xué)習(xí)報告）、科幻繪畫、電腦制作競賽
2、現(xiàn)場競賽：11月9日進(jìn)行
科學(xué)知識競賽、奇思妙想紙質(zhì)模型承重賽
3、以班為單位組織本次活動，每個項目都必須一人以上報名參加，每個項目上交一件以上作品。
4、所有已參賽作品不再參加本次評獎。參加今年上半年科技實踐活動（含調(diào)查報告、研究性學(xué)習(xí)成果）評優(yōu)的作品，雖不參加本次活動，但其結(jié)果計入本次活動團(tuán)體總分。
5、各項目具體要求：
A、小發(fā)明：必須是自創(chuàng)作品，是對生活、生產(chǎn)、學(xué)習(xí)用品的發(fā)明或改進(jìn)，歷屆比賽中沒有出現(xiàn)的作品。強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新性、實用性，制作必須精制。作品上要張貼好申報表（見附件）。
B、小論文：必須是通過自己親身觀察、實驗得到的學(xué)習(xí)方法、解題技巧、實驗結(jié)果、觀察發(fā)現(xiàn)，文章在1000字以上，并配有圖片、影像、觀察日記等原始資料，無原始材料的論文不予評獎。作品用紙質(zhì)檔案袋裝好，并在封面上張貼好申報表（見附件）
C、研究性學(xué)習(xí)或科技實踐活動：必須是親自研究、實踐得到的對自然界、社會生活等某一方面的.研究或?qū)嵤w驗。資料要求完整，有活動（研究）方案，過程、報告，要突出科學(xué)性，并整理成冊，用紙質(zhì)檔案袋裝好，并在封面上張貼好申報表（見附件）
D、科學(xué)知識競賽限九年級且每班5人參加初賽，主要考查學(xué)生的科學(xué)基礎(chǔ)知識（以實用科學(xué)知識為重點）、科學(xué)應(yīng)用能力與科學(xué)探究能力。競賽時間60分鐘。
E、科幻繪畫項目不進(jìn)行現(xiàn)場繪畫，繪畫主題不限，紙張規(guī)格為54cm×38cm，4K紙，要求在繪畫作品背面右下角粘貼好《科幻繪畫申報表》。
F、小制作項目要求自帶工具、制作材料，現(xiàn)場制作，種類不限。但不能直接將成品通過組裝而成，必須有原材料、加工制作、組裝等過程。小制作評獎標(biāo)準(zhǔn)：操作熟練、動作流暢占30%，作品創(chuàng)意30%，作品質(zhì)量占40%。時量150分鐘。
G、電腦制作：包括電腦繪畫、電腦動畫、平面設(shè)計、電子報刊、網(wǎng)頁制作，上交電子作品。
中學(xué)科技節(jié)活動方案8
為深入貫徹教育部《關(guān)于全面深化課程改革落實立德樹人根本任務(wù)的意見》，全面實施素質(zhì)教育，探索踐行“適合教育”辦學(xué)理念，為學(xué)生搭建更多展現(xiàn)自我、發(fā)展個性的舞臺，激發(fā)學(xué)生對科學(xué)探究的'興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神，鼓勵廣大中小學(xué)生勤于動腦，樂于動手，善于探索，勇于創(chuàng)新，從活動中充分體驗學(xué)習(xí)科學(xué)的樂趣，提升科學(xué)文化素養(yǎng)，推進(jìn)我校科技教育的更深入的發(fā)展。特舉辦20xx年科技節(jié)活動，方案如下：
一、活動主題
科技凝聚力量，創(chuàng)新點亮夢想
二、活動日期
20xx年11月25日—20xx年12月13日
三、活動安排
�。ㄒ唬┬麄鲃訂T
1.啟動儀式：
11月25日，國旗下講話，簡要傳達(dá)活動方案，宣布科技節(jié)開幕。
責(zé)任部門：教務(wù)處
科技節(jié)電子屏“泰山實驗中學(xué)20xx年科技節(jié)”、“科技凝聚力量，創(chuàng)新點亮夢想”
責(zé)任部門：團(tuán)委
（二）系列活動
1.主題班會
全校各班召開一次“崇尚科學(xué)創(chuàng)新未來”為主題的班會，班主任帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)活動方案，明確活動內(nèi)容及要求，觀看科技小視頻（網(wǎng)址另行通知）。
活動時間：11月25日下午第八節(jié)班會課
責(zé)任部門：政教處、團(tuán)委、班主任
2.科普海報、科幻畫繪制比賽
參加對象：初一年級每班選送2—3件作品
繪制要求：作品利用繪畫形式表現(xiàn)對未來科學(xué)發(fā)展的暢想和展望。內(nèi)容應(yīng)反映科學(xué)想象力和創(chuàng)新意識，體現(xiàn)時代性、知識性、趣味性、教育性。版面設(shè)計合理，圖文并茂。參賽作品的藝術(shù)形式包括：油畫、國畫、水彩畫、水粉畫、鋼筆畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫、電腦繪畫等。參賽作品一律在規(guī)格為4開的紙質(zhì)或是其它材料上繪制。在正面顯目位置寫上作品標(biāo)題，右下角注明作者班級、姓名。
上交時間：12月6日
責(zé)任部門：教務(wù)處、初一級部及美術(shù)組
3.生物小制作
活動一：胸外心臟按壓急救培訓(xùn)
參加對象：初二年級各班
活動二：參加對象：初一—初三年級每班選送3件作品。
作品要求：生態(tài)瓶、生物創(chuàng)意拼圖（初一年級）
生物模型（初二、初三年級）
上交時間：12月10日
責(zé)任部門及負(fù)責(zé)人：教務(wù)處生物教研組
4.地理小論文比賽
參加對象：初一初二年級每班選送3篇作品
論文要求：觀察類、實驗類、說明類均可。針對發(fā)現(xiàn)的某一現(xiàn)象，通過觀察、實驗、文字說明或圖解等方式寫一份小論文（不少于500字）。探究過程要完整，包括提出問題、做出假設(shè)、研究分析、得出結(jié)論等幾個步驟；數(shù)據(jù)材料要準(zhǔn)確，可附表格、圖解、照片等。
上交時間：12月10日
責(zé)任部門：教務(wù)處地理教研組
5. “高空落雞蛋”擂臺賽
活動內(nèi)容：如何讓一個生雞蛋從3樓落下摔不碎。
評價參數(shù)：（1）摔不碎（2）所用包裝材料質(zhì)量輕（3））所用包裝材料體積小。
參加對象：初三年級每班選送1—2個方案。
上交時間：12月5日第八節(jié)
責(zé)任部門：教務(wù)處物理教研組
6.科技大篷車進(jìn)校園
12月10日下午（具體時間協(xié)調(diào)），泰安市科技館組織大篷車進(jìn)校園科普展。
責(zé)任部門：泰安市科技館教務(wù)處
�。ㄈ╅]幕式
20xx年12月16日，升旗儀式，宣布科技節(jié)閉幕，頒發(fā)各項目單項獎、“優(yōu)秀組織獎”。
責(zé)任部門：教務(wù)處、團(tuán)委
四、評獎方法及宣傳表彰
1.各類活動設(shè)單項獎：每項比賽設(shè)一、二等獎若干名，分別獎勵砥礪攀登卡學(xué)分5分、3分。
2.團(tuán)隊設(shè)有組織獎：對積極組織學(xué)生參與科技節(jié)活動的班級，將評選出最佳組織獎若干名，頒發(fā)獎狀；最佳組織獎評選辦法：以班級為單位，每參加一個項目或上交一件作品賦分1分，項目或制作獲一、二、三等獎分別賦分為5分、3分、2分，團(tuán)體一、二、三等獎分別賦分為10分、8分、6分，按總分高低排名取前若干名班級評為最佳組織獎。
3.各類活動結(jié)束后，學(xué)校組織評選“百名小小科學(xué)家”，表彰發(fā)給作者榮譽(yù)證書及獎品。
4.通過校園網(wǎng)站、櫥窗等多途徑展示在科技節(jié)中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀學(xué)生作品。
5.選送科技幻想畫、科技小發(fā)明、小論文等活動成果一等獎作品參加上級部門組織的有關(guān)評比。
6.表彰區(qū)第x屆科學(xué)“小實驗、小制作、小發(fā)明、小論文”四小活動評選先進(jìn)集體及個人。
中學(xué)科技節(jié)活動方案9
一、活動要求
1、各班要廣泛宣傳，做到精心組織、積極參與、講究實效。
2、各班要將有關(guān)活動進(jìn)行分解，早準(zhǔn)備、早落實，責(zé)任到人；無故不參與活動者，將取消其剩余的所有比賽資格。
3、鼓勵教師發(fā)揮自身特長，積極輔導(dǎo)學(xué)生參加科技節(jié)活動，借此提高學(xué)�？萍紕�(chuàng)新水平，逐步發(fā)展、形成特色項目。
4、各類比賽公平、公正、公開。要尊重現(xiàn)場評委的工作，要服從管理，不得起哄，更不得擾亂現(xiàn)場秩序。
二、具體活動安排
�。ㄒ唬┘埮平ㄋ荣�
1、參賽對象：
七年級各班，每班派出2支代表隊，每支代表隊由3-4名成員組成。
2、報名截止時間：20xx年12月1日前
3、比賽地點：學(xué)生食堂
4、比賽要求：
每支代表隊只能利用一副撲克牌和一支固體膠棒，搭建成一個有一定高度的能穩(wěn)定放置的建筑物，形狀不限。（現(xiàn)場制作，限時30分鐘，材料由學(xué)校統(tǒng)一提供，紙牌可以彎折、不得剪損。）
5、評分標(biāo)準(zhǔn)：
根據(jù)每組建筑物的.高度進(jìn)行綜合評比排名。
6、評獎辦法：評出一、二、三等獎，分別占20%、30%、50%。
�。ǘ╇u蛋軟著陸
1、參賽對象：
八年級各班，每班派出2支代表隊，每支代表隊由3-4名成員組成。
2、報名截止時間：20xx年12月1日前
3、比賽地點：教學(xué)樓八（5）八（6）班教室前
4、比賽要求：
�、僮灾埔粋�裝置，利用此裝置保證一個從三樓處（高度約7米左右）下落的生雞蛋能落到水泥地面上的既定區(qū)域內(nèi)，且保證雞蛋安然無恙。
�、谧髌酚蓪W(xué)生自行回家完成，作品的長、寬、高都控制在50厘米以內(nèi)，比賽當(dāng)天帶到場地直接進(jìn)行軟著陸比賽。
�、墼陂_始投放前，先由老師稱量作品質(zhì)量并記錄，同時檢測作品的長寬高。
�、懿辉试S使用海綿、泡沫塑料作為材料。
5、評分標(biāo)準(zhǔn)：
�、偻瓿陕涞氐淖髌凡鹂措u蛋好壞并記錄。
�、谧詈笤u獎等級標(biāo)準(zhǔn)：
a、使用海綿、泡沫塑料的取消比賽資格；
b、雞蛋不破的作品入圍
c、雞蛋不破且結(jié)構(gòu)越輕巧的等級越高
d、雞蛋不破結(jié)構(gòu)設(shè)計越有創(chuàng)意的等級越高
6、評獎辦法：評出一、二、三等獎，分別占20%、30%、50%。
（三）紙橋承重比賽
1、參賽對象：
九年級各班，每班派出2支代表隊，每支代表隊由3-4名成員組成。
2、報名截止時間：20xx年12月1日前
3、比賽地點：教學(xué)樓辦公樓之間的雕塑旁
4、比賽要求：
�、倜恐Т黻犞荒芾脧U舊報紙（與溫州都市報材質(zhì)相同）和膠水設(shè)計制作一座紙橋。
�、谧髌酚蓪W(xué)生自行回家完成，整個紙橋質(zhì)量在200克以內(nèi)；橋面必須為水平面，橋面長不得小于40厘米，寬度不得小于15厘米，橋面架空離地不得小于10厘米，跨度（兩橋墩之間的距離）不得小于25厘米。
5、評分標(biāo)準(zhǔn)：
�、儆申爢T在紙橋正中央開始疊放重物，手離開作品及操作物后開始計時，能維持3秒鐘則可繼續(xù)疊加，直到橋梁倒塌或碰到桌面為止。
�、诎醇垬蛟谄茐那暗淖畲蟪休d質(zhì)量評出一、二、三等獎。
6、評獎辦法：評出一、二、三等獎，分別占20%、30%、50%。
中學(xué)科技節(jié)活動方案10
為了豐富校園文化生活，充分挖掘?qū)W生內(nèi)在的潛力，展示學(xué)生個性特長，提高學(xué)生綜合能力，豐富科技月活動，學(xué)校研究決定xxxx年科技節(jié)，特制訂本實施方案：
一、指導(dǎo)思想：
通過開展豐富多彩的科技活動，創(chuàng)設(shè)良好的科技氛圍和活動條件，激發(fā)全體師生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱情，培養(yǎng)學(xué)生“勇于探索、敢于創(chuàng)新”的精神，啟迪學(xué)生創(chuàng)新，提高學(xué)生審美情趣，鍛煉學(xué)生雙手的靈活性和協(xié)調(diào)性，培養(yǎng)學(xué)生耐心和細(xì)心的習(xí)慣，提高學(xué)生的動手動腦能力，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，從而提高學(xué)�？萍冀逃馁|(zhì)量，拓寬科技教育渠道，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，為學(xué)生一生的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
二、活動主題
放飛科學(xué)夢想，創(chuàng)新伴我成長
三、活動對象：
全校學(xué)生
四、活動時間
xxxx年10-11月
五、組織機(jī)構(gòu)
為了加強(qiáng)本屆科技節(jié)活動的組織管理，特成立“校園科技節(jié)活動”領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員及職責(zé)分工如下：
科技節(jié)組委會主任（全面負(fù)責(zé)本屆活動的規(guī)劃、總結(jié)及實施指導(dǎo)）
副主任（全面負(fù)責(zé)本屆科技節(jié)中教職工、學(xué)生的.活動規(guī)劃、總結(jié)、實施指導(dǎo)及管理）
成員z、各班主任
zz（具體負(fù)責(zé)本屆科技節(jié)中展示類作品、圖片等收集上報工作。）
z（具體負(fù)責(zé)本屆科技節(jié)中教師自制教具和學(xué)生科技創(chuàng)新作品評審活動的規(guī)劃、總結(jié)、實施指導(dǎo)及管理）
zz（具體負(fù)責(zé)本屆科技節(jié)中信息技術(shù)作品評審的規(guī)劃、總結(jié)、實施指導(dǎo)及管理）
zz（具體負(fù)責(zé)本屆科技節(jié)中師生論文、綜合實踐按活動作品評審活動的規(guī)劃、總結(jié)、實施指導(dǎo)及管理）
zz（具體負(fù)責(zé)本屆科技節(jié)中繪畫作品評審的規(guī)劃、總結(jié)、實施指導(dǎo)及管理）
2、常設(shè)機(jī)構(gòu)
為了使本屆科技節(jié)活動的管理做到分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)配合，特在領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)立“校園科技節(jié)活動辦公室”，由徐德松、徐向曄、項進(jìn)軍、黃嫦婷等老師負(fù)責(zé)辦公室工作。
六、活動內(nèi)容：
1、營造氛圍，整合科技教育資源。
校園內(nèi)懸掛“放飛科學(xué)夢想創(chuàng)新伴我成長——田梧二中xxxx年科技節(jié)”等橫幅，利用電子顯示屏、櫥窗、黑板報等，在校園內(nèi)營造濃烈的科普宣傳氛圍，各班相對集中一段時間，依托課堂主渠道，深化科技啟蒙教育。充分發(fā)揮《科學(xué)》、《信息技術(shù)》、《綜合實踐》等學(xué)科在科技校園打造中的特殊地位，各級段、各學(xué)科要找準(zhǔn)滲透點，探索并實施研究性學(xué)習(xí)，讓學(xué)生體驗科學(xué)家是怎樣發(fā)現(xiàn)、研究、解決問題的，從而學(xué)習(xí)科學(xué)的思維方法，啟迪智慧，全面提高實踐活動質(zhì)量�？茖W(xué)組要結(jié)合主題教研，開展有效研究。
2、提高素養(yǎng)，開展科技創(chuàng)新大賽。
為展示科技教育成果，提高科技教育質(zhì)量，選拔優(yōu)秀成果參加上一級比賽，科技節(jié)期間將舉辦一系列競賽活動。同學(xué)們要關(guān)注創(chuàng)新發(fā)展、生態(tài)環(huán)保、和諧社會等當(dāng)今社會熱點話題，以小見大，著力于科技實踐、科技創(chuàng)新，力爭“新穎、實用、獨創(chuàng)”，努力出精品。
本屆科技節(jié)活動的主要內(nèi)容：讀一本科普書刊;出一期科技黑板報;畫一張科學(xué)幻想畫;做一個科學(xué)小實驗;寫一篇科技小論文;搞一項科技小發(fā)明（小制作）;聽一次科技知識講座。
七、活動要求：
1、堅持全員參與、點面結(jié)合。既要讓每個學(xué)生都在活動中得到鍛煉，在活動中得到發(fā)展，又要注意參賽項目的質(zhì)量，確保本次科技節(jié)順利進(jìn)行。
2、體現(xiàn)特色、突出個性�；顒涌刹捎眯〗M（三人以下）合作形式，也可是個人單獨活動形式；課內(nèi)與課外相結(jié)合；學(xué)校與社會、家庭相結(jié)合；普及與提高相結(jié)合；各班學(xué)生全體參與。
八、競賽要求：
�。ㄒ唬﹦�(chuàng)新發(fā)明創(chuàng)造類：
1、發(fā)明創(chuàng)造：指發(fā)明、實用新型和外觀設(shè)計、技術(shù)創(chuàng)新、新品種、信息技術(shù)應(yīng)用成果。
2、要堅持“三自”（自己選題，自己設(shè)計和研究，自己制作和撰寫）�！叭浴保ǹ茖W(xué)性、先進(jìn)性、實用性）原則，突出創(chuàng)新意識和科學(xué)含量。
（二）科學(xué)幻想繪畫類：
1、參賽作品可用油畫、國畫、水彩畫、水粉畫、鋼筆畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫、電腦繪畫等繪畫種類、風(fēng)格及使用不同材料表現(xiàn)（不包括非畫類的其它美術(shù)品與工藝品）。
2、參賽作品規(guī)格尺寸：54cm×38cm的紙張，貼在57cm×41cm的黑色KT板上，除油畫作品應(yīng)自備畫框外，其他作品無須裝裱。
3、參賽作品限個人作品，須作者獨立完成，不接受集體作品參賽。
（三）科技制作類：
自選項目，自己動手，內(nèi)容具有科技性，最好能結(jié)合聲光電，能完成幾個動作等。
�。ㄋ模┚W(wǎng)頁制作：比賽內(nèi)容另定，作者獨立完成。
�。ㄎ澹┛茖W(xué)小論文類：
科學(xué)小論文：指科學(xué)研究論文、研究報告、實驗報告以及研究性學(xué)習(xí)中優(yōu)秀的課題研究報告或?qū)W術(shù)論文等（論文一式二份）。學(xué)生在進(jìn)行科技小實驗基礎(chǔ)上，寫出科技小論文�？梢宰鼋滩纳系膶嶒�，也可以根據(jù)情況自己選擇合適的實驗。科技小論文可以結(jié)合實驗來寫，字?jǐn)?shù)在500字左右，七、八年級（九年級自愿）每班選送1篇優(yōu)秀小論文交學(xué)校參加評比。
�。┛萍紝嵺`活動類：科技實踐活動屬集體項目，以小組、班級組織名義上報，可以是一次課外活動、研究性學(xué)習(xí)或社會實踐活動，上報時最好有如活動過程照片、錄像，必要的實物，學(xué)生筆記、論文等原始資料。
�。ㄆ撸╇娔X機(jī)器人創(chuàng)意設(shè)計項目的申報：電腦機(jī)器人創(chuàng)意設(shè)計實物作品一份、作品創(chuàng)意設(shè)計方案的詳細(xì)介紹一式、噴繪展板（規(guī)格尺寸：120cm×90cm）一份、電腦機(jī)器人運(yùn)行程序（包括支持程序運(yùn)行平臺、所設(shè)計程序源代碼）光盤一份。
九、評獎工作：
1、由學(xué)校統(tǒng)一組織評審委員會，具體負(fù)責(zé)本屆科技節(jié)中各項活動成果評審的組織工作。
2、根據(jù)比賽的內(nèi)容和參賽的人員多少，設(shè)立獎項�？梢苑帜甓卧u比，也可以全校一起評比，目的在于鼓勵學(xué)生投入到科技節(jié)活動中去。
3、本次活動根據(jù)班級活動開展與參與成績，評選出科技節(jié)優(yōu)勝班級若干名。
4、部分優(yōu)秀作品將送街道、區(qū)里參加展評。
5、本屆活動中各單位的獲獎情況將作為評選先進(jìn)年級、學(xué)科教研組的考核內(nèi)容之一。
十、活動日程安排：
時間內(nèi)容
10月8日組建科技節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組等機(jī)構(gòu)
10月10日召開科技節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組工作會，擬定活動方案
10月13日召開科技節(jié)活動動員大會
10月14日至10月30日各組按計劃開展科技節(jié)各項活動
11月6日（第9周周四）所有作品上交時間
11月7日至11月11日學(xué)校評審成果
11月12日至11月14日學(xué)校整理各項優(yōu)秀作品上報參賽
11月13日老師參賽作品上交
11月15日至11月18日舉行學(xué)�？萍脊�(jié)作品布展
各活動小組在制定活動計劃和活動實施過程中，可根據(jù)自己的實際情況合理安排本組的活動安排，但必須遵守學(xué)�；顒影才胖械臅r間下限，對逾期未上交學(xué)校規(guī)定的活動成果，學(xué)校將對該組總評成績予以適當(dāng)扣分。
希望全校師生及早準(zhǔn)備，積極參與，群策群力，充分發(fā)揮老師、學(xué)生、家長
的聰明才智，團(tuán)結(jié)協(xié)作，為提升我校的辦學(xué)品位共同努力。
中學(xué)科技節(jié)活動方案11
一、活動宗旨
為了在全校營造探索創(chuàng)新氛圍,為廣大學(xué)生搭建一個充分展示自我的平臺,培養(yǎng)學(xué)生的動手動腦、實踐創(chuàng)新的能力,激發(fā)每位學(xué)生的探索熱情,經(jīng)學(xué)校研究決定,本學(xué)期擬舉辦“沙長市第六中學(xué)第二屆科技節(jié)活動”。
二、活動主題
探索、實踐、創(chuàng)新
三、活動對象
學(xué)校初一、初二、高一、高二年級學(xué)生
四、組織機(jī)構(gòu)
1、組委會主任:zz
組委會副主任:zz
2、組委會成員:zz
五、活動內(nèi)容
項目 組織 開幕式
教育處、教科室
1、黑板報(初一、初二、高一) 團(tuán)委
2、主題班會(初一、初二、高一) 教育處
3、創(chuàng)新作文大賽(初一、初二、高一、高二) 語文組
4、數(shù)學(xué)知識應(yīng)用與技能實踐活動(高一) 高一數(shù)學(xué)組
5、數(shù)學(xué)創(chuàng)新知識競賽(高一) 高一數(shù)學(xué)組
6、圖形的平移(初一) 初一數(shù)學(xué)組
7、英語科普文翻譯(高一) 高一英語組
8、雞蛋自由下落及安全著地方案的`設(shè)計(高一) 高一物理組
9、化學(xué)實驗探究(高一) 高一化學(xué)組
10、元素周期表默寫比賽(高一) 高一化學(xué)組
11、生物論文競賽(初一) 初一生物組
12、優(yōu)秀新聞主播評選(初一、高一) 初一、高一政治組
13、四大發(fā)明的制作(初一) 初一歷史組
14、歷史小論文比賽 高一歷史組
15、認(rèn)識自然災(zāi)害科學(xué)小報評比(高一) 高一地理組
16、圖片處理比賽(高一) 高一信息技術(shù)組
17、電子板報(word20xx)制作比賽(初一) 初一信息技術(shù)組
18、網(wǎng)頁設(shè)計制作比賽(高一) 高一信息技術(shù)組
19、研究性學(xué)習(xí)成果展示(高一) 高一各班班主任
20、美術(shù)專業(yè)生美術(shù)習(xí)作展(高一、初一、初二) 美術(shù)組
21、音樂合唱比賽(高一、初一、初二) 音樂組
22、“美麗校園、美麗笑臉”攝影作品競賽 團(tuán)委、心理咨詢室
23、春季環(huán)年嘉湖跑(高一) 體育組
24、跳繩比賽(初二) 體育組
25、拔河比賽(初一) 體育組
26、科技小論文(高一) 通用技術(shù)組
27、機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(高一) 通用技術(shù)組
六、活動程序
1、籌備階段:20xx年3月10日——3月30日
2、開幕式:4月1日
3、活動開展階段:4月1日——4月25日
4、成果展示階段:4月20日——4月27日
5、總結(jié)階段:4月27日——4月29日
七、獎勵及注意事項
1、獎勵:設(shè)組織獎(評教研組、班級),團(tuán)體獎(按班級和個人總分),個人獎(證書,一等獎記10分,二等獎記8分,三等獎記5分,參與者記2分)
2、每個班級必須參加一項以上的活動。
3、各處室、各教研組、各班級須高度重視,通力協(xié)作,圓滿完成科技節(jié)各項任務(wù)。
中學(xué)科技節(jié)活動方案12
一、活動宗旨
為深入貫徹國家關(guān)于建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的方針，落實《中共中央、國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》，在中小學(xué)生中加強(qiáng)環(huán)保和節(jié)能減材的宣傳教育，引導(dǎo)學(xué)生積極行動起來，從身邊小事做起，節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，共建綠色家園。我校將在20xx年11月開展窄河中學(xué)科技周活動。旨在通過開展系列主題活動，不斷增強(qiáng)青少年節(jié)能環(huán)保的意識，并落實到自己的生活習(xí)慣和行為之中。
二、活動主題
節(jié)能，讓生活更美好！
三、參加對象
本校各年級學(xué)生
四、活動內(nèi)容
1、環(huán)保金點子設(shè)計（六、七年級）
�。ㄏ旅娴膬�(nèi)容可作為參考，根據(jù)實際自行設(shè)計切實可行的實施方案）：
�。�1）、在家里、學(xué)校和公共場所堅持垃圾分類回收；
�。�2）、少用一次性制品，多用可重復(fù)使用的耐用品；
�。�3）、盡量使用手帕，減少紙巾使用；
�。�4）、學(xué)校是第二個“森林”，請節(jié)約用紙；
�。�5）、拿起布袋子，拎起菜籃子，少用塑料袋；
�。�6）、節(jié)約糧食，不浪費(fèi)飯菜；餐館用餐應(yīng)適量點菜，餐后打包；
�。�7）、選用節(jié)能產(chǎn)品，隨手關(guān)燈、關(guān)機(jī)，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣；
�。�8）、選擇綠色照明，換普通燈為節(jié)能燈；
�。�9）、開空調(diào)：冬天低一度，夏天高一度從我做起；
�。�10）、倡導(dǎo)綠色出行，盡量乘坐公共汽車、地鐵，以減少汽車出行，為降低二氧化碳排放做貢獻(xiàn)；
（11）、一水多用，隨手關(guān)閉水龍頭；
（12）、給抽水馬桶的水箱放個“節(jié)水瓶”；
按表格（見附表）要求填寫設(shè)計的環(huán)保金點子，陳述實施方法、步驟和效果，可輔以圖示。
請在11月23日前將征文交至年級組長處（每班限交2篇）。
2、“節(jié)約從我做起”演講比賽活動（八年級）
以“節(jié)約從我做起”為主題，演講題目可以自擬。演講稿要求主題鮮明，立意新穎，符合科學(xué)原理，內(nèi)容精彩。演講要求語音清晰準(zhǔn)確、抑揚(yáng)頓挫、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方、具有感染力�，F(xiàn)場比賽可制作PPT，邊講邊放；也可以播放背景音樂，烘托、渲染和增強(qiáng)氣氛。演講時間：4分鐘。
各班請在11月23日前推薦1名參賽學(xué)生，并提交演講初稿，11月27日進(jìn)行現(xiàn)場演講比賽（地點另行通知）。
3、“節(jié)能減排”宣傳活動
圍繞“節(jié)能，讓生活更美好”這一主題制作溫馨提示標(biāo)語。作品要求體現(xiàn)環(huán)�？萍己凸�(jié)能減排的理念，具有環(huán)保性、創(chuàng)意性、新穎性、實用性、觀賞性、美觀性和藝術(shù)性；鼓勵學(xué)生從身邊做起，發(fā)現(xiàn)并解決實際問題。
4、節(jié)能減排科學(xué)實踐活動
在11月26日科技周第一天，各班開展“換一次節(jié)能燈行動”、“拒一次性筷子行動”、“節(jié)一滴水行動”、“省一度電行動”、“留一張紙行動”等活動。各班制定開展活動的'計劃內(nèi)容和時間安排，有序開展各項活動；還要做好活動的記錄、統(tǒng)計和匯總工作，對在整個活動過程中節(jié)約的水、紙、電等的數(shù)量和各種數(shù)據(jù)，以及涌現(xiàn)出的創(chuàng)造發(fā)明和典型事例等進(jìn)行整理、匯總。
五、獎項設(shè)置
設(shè)個人、團(tuán)體一、二、三等獎若干名；
評選出首批節(jié)能減排小先鋒。
中學(xué)科技節(jié)活動方案13
一、指導(dǎo)思想
為更好地在全校學(xué)生中開展豐富多彩的科技教育活動，進(jìn)一步推動我校的科技教育工作不斷向前發(fā)展。拓寬學(xué)生知識視野、提高科學(xué)素質(zhì)、培養(yǎng)動手能力、發(fā)展個性特長，弘揚(yáng)科學(xué)精神，普及科學(xué)知識，傳播科學(xué)思想，倡導(dǎo)科學(xué)方法。
二、科技節(jié)活動的規(guī)劃組織
組長：z
組員：z
三、活動時間：20xx年 5月6日——5月10日
四、活動主題：“科技點亮生活，創(chuàng)新成就夢想”
五、科技節(jié)活動內(nèi)容：
（一）科技宣傳：科技節(jié)開幕及閉幕式橫幅、廣告宣傳海報。
�。ǘ┛破照魑母傎悾褐黝}“我的少年夢”。
�。ㄈ┛破瞻鍒笤O(shè)計比賽：主題“科技點亮生活，創(chuàng)新成就夢想”。
�。ㄋ模┧囆g(shù)燈籠設(shè)計比賽：主題“我的.少年夢”。
�。ㄎ澹皻づ泼谰场杯h(huán)保方案設(shè)計：以班為單位進(jìn)行比賽，每班不少于一個方案。
�。├脧U棄物制作作品比賽：以班為單位進(jìn)行比賽，每班不少于兩個作品。
（七）科普知識講座：請科普輔導(dǎo)員來校做科學(xué)報告。
�。ò耍╊^腦OM競賽：即興題、紙質(zhì)橋梁、橡筋動力車。
�。ň牛┖侥８傎�。
�。ㄊ┠举|(zhì)承重結(jié)構(gòu)比賽。
六、表彰獎勵：
1、競賽、評比類項目，每個年級設(shè)個人名次或等第獎、團(tuán)體獎。
2、各班按參與項目多少及獲獎等第高低計為班級總分�？偡智傲陌嗉壛碓O(shè)班級總分獎。
中學(xué)科技節(jié)活動方案14
一、指導(dǎo)思想：
斜橋中學(xué)第一屆科技節(jié)以“科技在你身邊、科技創(chuàng)造未來”為主題，在青少年中普及科學(xué)知識、倡導(dǎo)科學(xué)方法、 傳播科學(xué)思想、弘揚(yáng)科學(xué)精神，促進(jìn)我校學(xué)生愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)的習(xí)慣，提高學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，豐富校園文化生活，爭創(chuàng)科技教育特色校，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育奠定基礎(chǔ)。
二、活動原則：
立足“普及性” 、“提高性” 、 “創(chuàng)造性”的.原則，廣泛發(fā)動全體師生積極參與，突出“科技在你身邊、科技創(chuàng)造未來”主題，與課程改革相結(jié)合，與校園精神文明建設(shè)相結(jié)合，培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實踐能力，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育。由校長室領(lǐng)銜，辦公室、教導(dǎo)處、團(tuán)委、總務(wù)處、科學(xué)教研組協(xié)調(diào)各部門精心組織各項活動，圓滿完成本屆科技節(jié)的各項任務(wù)。
三、活動時間：
XX年年3月5日～3月30日
四、主題：
科技在你身邊、科技創(chuàng)造未來
五、參與人員：
斜橋中學(xué)全校師生
六、組織機(jī)構(gòu)：
成立科技節(jié)組委會
顧問問：俞田林
主 任：丁鈺新
副主任：留海平、王雪耀、黃建新、姚明雄、楊亞芬
委 員： 全體科學(xué)老師、各班班主任
七、實施單位：
教導(dǎo)處、總務(wù)處、各年級段、科學(xué)教研組、行知科普社
八、科技節(jié)宣傳、安全、后勤工作：
1、每班出一期“科技在你身邊、科技創(chuàng)造未來”為主題的宣傳板報, 政教處負(fù)責(zé)。
2、.校區(qū)布置科普知識宣傳畫報, 科普社負(fù)責(zé)。
3、科技節(jié)相關(guān)活動報道，辦公室負(fù)責(zé)。
4、.場地、獎品等后勤工作，總務(wù)處負(fù)責(zé)。
5、在宣傳欄公布科技節(jié)活動安排、科技節(jié)海報等，行知科普社負(fù)責(zé)。
九、主要活動
�。ㄒ唬┛萍季官�、評比活動、科普宣傳、展覽活動：
1、科幻畫優(yōu)秀作品評選（ 陳懋 老師負(fù)責(zé)）
時 間：3月5日～3月9日
參加對象：全校各班級
評 委：科普社理事會
2、科技手抄報（ 楊亞芬老師負(fù)責(zé)）
時 間： 3月12日～3月16日
參加對象：全校各班級
評 委：科普社會員、各班宣傳委員
3、研究性學(xué)習(xí)照片展出（陳懋老師負(fù)責(zé)）
時 間：（3月19日～3月23日）
參加對象：全校七、八年級各班級
4、科普知識竟賽（陳懋老師負(fù)責(zé)）
時 間：（3月26日～3月30日）
參加對象：全校七、八年級各班級
其它要求另行通知。
�。ǘ┛萍脊�(jié)閉幕式暨總結(jié)大會
時 間：3月底～4月初
地 點：二樓會議室
參加對象：全體教師、行知科普社會員
內(nèi) 容：活動總結(jié)、頒獎等。
1．科技節(jié)閉幕式
主 持：
（1）奏唱國歌
�。�2）科技節(jié)工作總結(jié)
�。�3）校長致閉幕詞
�。�4）頒獎
所有科技節(jié)獎項頒獎
十、幾點說明：
1、所有評獎結(jié)果，學(xué)校將對在科技節(jié)活動中評選出的一等獎，二等獎，三等獎獲獎?wù)邔⒎謩e授予證書及獎品（獎品由總務(wù)處負(fù)責(zé)提供。）
2、在科技節(jié)中表現(xiàn)突出的班級和個人，將被學(xué)校授予 “優(yōu)秀科技班干部”、“科技活動先進(jìn)班級”、“科技教育先進(jìn)個人”的稱號。
3、科技活動中需要的相關(guān)材料，各負(fù)責(zé)人要提前與總務(wù)處協(xié)調(diào)，保證供給。
4、各相關(guān)活動的負(fù)責(zé)人，對具體活動項目還要另行通知，確�；顒禹樌瓿�。
5、要其它未盡事宜，請與第一屆科技節(jié)組委會聯(lián)系。
中學(xué)科技節(jié)活動方案15
一、指導(dǎo)思想
為響應(yīng)區(qū)第XX屆青少年科技節(jié)活動，全面落實生命教育工作精神，通過各種科技教育形式，增強(qiáng)學(xué)生動手、動腦能力;培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的精神，陶冶情操，發(fā)展個性，啟迪智慧，激發(fā)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，切實加強(qiáng)校園文化建設(shè)，豐富我校生命教育健康生指導(dǎo)的內(nèi)容，號召全體學(xué)生積極實踐創(chuàng)新，提高科技素養(yǎng)，學(xué)好文化知識，努力構(gòu)建學(xué)校科技教育的`大平臺，使我校的科技創(chuàng)作氛圍更上一個臺階，特舉辦第十八屆科技節(jié)活動，經(jīng)校委會研究決定，本學(xué)期第九周到第十三周舉辦中永中學(xué)第XX屆科技節(jié)。
二、活動主題
創(chuàng)新體驗成長
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
XX
(1)組織組：
(2)競賽組：全體科學(xué)老師
(3)宣傳組：
(4)記錄組：(負(fù)責(zé)拍照)
(5)后勤組：
四、活動時間
第九周到第十三周。
負(fù)責(zé)人：XX
參加對象：全體師生
五、具體活動項目有關(guān)事項安排
1、主題班會
各班在學(xué)期結(jié)束前舉辦一次主題班會，根據(jù)自己班級具體情況主題自定，時間自定，需提前上交主題班會策劃稿。
2、科學(xué)知識競賽
(1)評比時間：第十三周周五下午第3-4節(jié)
(2)參加對象：九年級，每班選派5名學(xué)生代表參加
(3)地點：電教室
(4)設(shè)獎：一等獎5名、二等獎10名、三等獎20名
(5)評委：
3、科技小發(fā)明
(1)上交時間：截止第十周周四中午上交地點：綜治辦(XX)
(2)設(shè)獎：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名
(3)評比時間：第十周周四下午
(4)評委：七年級XX
八年級XX
九年級XX
4、科學(xué)小論文(學(xué)生探究性學(xué)習(xí)中的優(yōu)秀課題研究報告及實驗報告，每班2篇)
(1)上交時間：截止第十周周四中午上交地點：綜治辦(XX)
(2)評委：七年級
八年級
九年級
(3)評比時間：第十周周五中午
(4)設(shè)獎：一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名
5、科幻畫作品(規(guī)格：54cmx38cm，畫種不限，每班2份作品)
(1)上交時間：截止第十周周五中午上交地點：綜治辦(XX)
(2)評委：
(3)評比時間：第十周周五下午
(4)設(shè)獎：一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名
6、實驗操作技能比賽(每班推薦一組，每組可由1-3名成員組成)
7、趣味小實驗
七年級：吹泡泡
(1)要求：對泡泡水的配方和吹泡泡的工具進(jìn)行改進(jìn)
(2)內(nèi)容：比泡泡的大小、持續(xù)時間
(3)評比時間：第十三周周三中午
(4)報名人數(shù)：每班最多選派3支代表隊，每支代表隊最多3位成員組成
(5)評委：
八年級：紙牌承重比賽
(1)要求：每支代表隊只能利用一副撲克牌，搭建成一個高度大于10厘米的能穩(wěn)定放置的結(jié)構(gòu)以承受盡可能大的重量，形狀不限。(現(xiàn)場制作，限時30分鐘，材料由學(xué)校統(tǒng)一提供，紙牌可以彎折、可以剪損)。
(2)內(nèi)容：根據(jù)承受重量的大小進(jìn)行評比。
(3)評比時間：第十三周四中午
(4)報名人數(shù)：各班最多可派出3支代表隊，每支代表隊最多由3名成員組成。(各班可以先在班級內(nèi)部舉行選拔賽，然后派出三支代表隊來參賽)
(5)評委：
(比賽器材統(tǒng)一發(fā)放一副撲克牌，剪刀自備)
8、秋葉創(chuàng)意
(1)參加對象：七年級，每班最多可上交5幅作品
(2)說明：利用樹葉設(shè)計創(chuàng)意貼畫，并需注明采摘地點，時間和植物名稱
(3)上交時間：第十三周周四上交地點：綜治辦(XX)
(4)評委：
六、說明
1、作品上交要遵照規(guī)定時間，逾期不予評比。
2、每班先全班開展各項活動的評選工作，選擇優(yōu)秀的作品或人選參加校級評比。
3、如發(fā)現(xiàn)科學(xué)小論文及其它項目作品屬抄襲、假冒頂替的扣5分。
4、個人一等獎得5分，二等獎得3分、三等獎得2分。
5、各級段團(tuán)體總分取前6名，總分相同以一等獎多者為先，以此類推。
6、有三角形標(biāo)記為負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)組織比賽，及時將結(jié)果上報XX老師處。
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