關(guān)于設(shè)計(jì)的作文合集[13篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于設(shè)計(jì)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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關(guān)于設(shè)計(jì)的作文 篇1
早晨，一個(gè)穿著西服、打著領(lǐng)帶的人從大門走出來，我就是十年后的我，大家都叫我苗總，因?yàn)槲页闪似囋O(shè)計(jì)師，我設(shè)計(jì)了無數(shù)先進(jìn)的汽車。
我設(shè)計(jì)的`汽車有很多功能，比如無人駕駛車、遠(yuǎn)程操控車、飛行車……無人駕駛就是你坐在車上，在電腦上輸入你要去什么地方，車就會(huì)自動(dòng)去你要的地方。遠(yuǎn)程操控就是假如你現(xiàn)在需要車，就按一下按鈕控制方向，讓車開到你這邊來。飛行車就是你現(xiàn)在要去美國，你按一下車上的按鈕，輸入“美國”，車就會(huì)飛起來去美國，現(xiàn)在的飛機(jī)還快！
我馬上要去參加一個(gè)汽車展覽會(huì)，我走出公司，一輛我設(shè)計(jì)的高級(jí)汽車停在門口。當(dāng)我走近車，車門就自動(dòng)打開了，我坐上車按一個(gè)按鈕，車就自動(dòng)開了。我坐在車上，聽著音樂，喝著茶。車在開的時(shí)候，不用看前面，車能自動(dòng)感應(yīng)，一會(huì)兒功夫就到了目的地，剛駛進(jìn)去，就發(fā)現(xiàn)路有點(diǎn)窄，神奇的一幕出現(xiàn)了——我的汽車就自動(dòng)變窄，車進(jìn)去之后穩(wěn)穩(wěn)地停在大門旁邊，一點(diǎn)也不占空間。
我設(shè)計(jì)的這些車上都有幾十種功能，從此人們?cè)僖膊挥媚敲绰闊┝�！我為我的設(shè)計(jì)感到驕傲！
關(guān)于設(shè)計(jì)的作文 篇2
走進(jìn)語文，感悟唐詩的魅力。欣賞杜甫＂隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲＂的純雨圖；傾聽辛棄疾＂稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片＂的農(nóng)家豐收曲＂，體會(huì)李紳＂四海無閑田，農(nóng)夫猶餓死。＂的悲戚，領(lǐng)略龔自珍＂我勸天公重抖擻＂的吶喊……
走進(jìn)語文，感悟人生的真諦�！叭松牡缆肥乔鄣�，只有那不畏艱險(xiǎn)，披荊斬棘，一步一個(gè)腳印的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。＂告訴我人生多磨難，要有恒心才能成功；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干＂告訴我人生有有奉獻(xiàn)精神；＂衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴＂告訴我人生有有執(zhí)著精神；＂少壯不努力，老大徒傷悲。＂告訴我人生苦短，要趁年少有所作為，免得老后才后悔……
走進(jìn)語文，感悟明清小說的'輝煌。夜深人靜時(shí)，一盞孤燈，一杯香茗，一張沙發(fā)，手捧一本，體會(huì)黛玉和寶玉纏綿凄美的愛情，和黛玉的多愁善感；亦或在秋高氣爽的梧桐樹下，邊享受微風(fēng)習(xí)習(xí)的清爽，邊領(lǐng)略一百零八將從起義到興盛而最終衰落以及各自不同的經(jīng)歷和反抗道路的悲慘故事。明清小說讓我看到了諸葛孔命空城退敵的瀟灑；欣賞到了孫悟空三打白骨精的風(fēng)采；領(lǐng)略了關(guān)羽的義
薄云天；體味了黛玉寄人于籬笆下的無奈……
感悟語文，人生多了幾分魅力！
感悟語文，人生多了幾分真諦！
感悟語文，人生多了幾分輝煌！
關(guān)于設(shè)計(jì)的作文 篇3
教學(xué)目標(biāo)：
1.培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造精神，形成綜合學(xué)習(xí)的能力。
2.使學(xué)生學(xué)會(huì)合作，體驗(yàn)探究、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)作的愉悅與成就感，激發(fā)學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。
3.了解插圖及其運(yùn)用，作品設(shè)計(jì)新穎、獨(dú)特。
教學(xué)重點(diǎn)：
在作文的關(guān)鍵段落畫插圖。
教學(xué)難點(diǎn)：
怎樣用形象來表現(xiàn)作文中的精彩片段或主要形象。
教具準(zhǔn)備：
收集帶有圖文的書籍，繪畫工具等。
教學(xué)預(yù)案：教學(xué)過程
一、欣賞導(dǎo)入：
1.學(xué)生展示收集的圖文資料（雜志、學(xué)生讀物等）。
2.這些圖文資料的特點(diǎn)是什么？（圖文相配合）
3.你們覺得文字中配上圖畫美嗎？為什么？
二、體驗(yàn)感受：
1.朗讀文學(xué)作品，讓學(xué)生感受文學(xué)之美。
2.要求學(xué)生可加上自己的聯(lián)想來描述作品中印象最深的地方。
3.欣賞文學(xué)作品中配的插圖。
三、方法指導(dǎo)：
1.選擇作文，可以是自己的也可以是其他人的'，選出自己感興趣的部分。
2.可畫出作文所描述的主要形象，也可畫文中的精彩片段。
四、自主表現(xiàn)：
1.構(gòu)思插圖，鼓勵(lì)學(xué)生將與眾不同的想法用畫筆表現(xiàn)出來。
2.師巡視輔導(dǎo)。
五、課堂評(píng)價(jià)：
1.自評(píng)：談?wù)勛约簶?gòu)思中的得意之處。
2.互評(píng)：互相交流、欣賞、評(píng)議。
六、課后拓展：
除了給作文插圖外，也可先畫圖再構(gòu)思作文，鍛煉學(xué)生的逆向思維。
關(guān)于設(shè)計(jì)的作文 篇4
我設(shè)計(jì)了一個(gè)好玩的兒童公園，我相信，到時(shí)一定有很多小朋友去我設(shè)計(jì)的公園玩兒。
公園正門的前面是一個(gè)大型的停車場(chǎng)。進(jìn)入停車場(chǎng)的車可以免費(fèi)洗車、換胎、修車……而且車位也很多，大人們就不用為了停車而著急了。
進(jìn)入正門，左邊有很多雕像，有僵尸、AK四七槍、狄仁杰、柯南……這些都是小朋友們喜歡的形象。
雕像左邊有廁所。再向左就是一個(gè)超大型的水上樂園，有熱水去、冷水區(qū)和溫水區(qū)，特別是溫水區(qū)有很多小孩兒在這里玩，水里還有海盜船，有水上滑梯，大喇叭……這里是喜歡水的.小朋友的樂園。
水上樂園旁是一大片樹林，而且，那里還有假山，假山又高又大又好玩，有許多小朋友去假山玩捉迷藏，他們可開心了。大門的右邊有一個(gè)餐廳，餐廳里有賣冰糖葫蘆和冰糕的人，有了他們，人們就不用餓肚子了。
向右邊有一個(gè)體育館，那里小朋友很少。成年人卻很多，因?yàn)榇笕藗円蟊ｐB(yǎng)身體，所以他們很愛鍛煉、健身。
公園最右邊有個(gè)海底世界，那里有大大小小很多的魚，還有各種海底的植物，每種魚和植物前都有一個(gè)提示，告訴人們它們吃什么，怎么躲過鯊魚等危險(xiǎn)生物，怎么生活等各種習(xí)性。既好玩，又長(zhǎng)知識(shí)。
正門的中間有一個(gè)游樂園，里面有孩子們喜歡的各種游戲設(shè)施：天空火箭、過山車、迷宮、淘氣包……這里可以讓孩子盡情玩耍。
這就是我設(shè)計(jì)的兒童公園，你喜歡么？你會(huì)來么？我在這里等你呦！
關(guān)于設(shè)計(jì)的作文 篇5
三十一世紀(jì)人類的居住問題可能是最令人頭疼的了。你看，光一個(gè)小鎮(zhèn)黃橋就蓋了這么多的高樓，整個(gè)城市簡(jiǎn)直成了“水泥森林�！贝笕藗兂３１г梗骸叭颂啵珦頂D了�！�
假如我是設(shè)計(jì)師，我要設(shè)計(jì)一種“吊在空中的小屋”，讓它像氣球一樣，懸浮在空中。你只要一按遙控器，小屋就會(huì)放出飛艇，接你到家，你就像小時(shí)候睡在媽媽的搖籃里一樣，該有多么美好呀！
我還要設(shè)計(jì)一種超級(jí)大廈，最矮的也有上萬層，最高的有幾億層——一直通到火星，與火星人面對(duì)面聊天。那么高的`樓房怎么上得去呢？你也許會(huì)說：“坐電梯唄！”哼，“太古董”，告訴你們吧，人們只要走進(jìn)自動(dòng)檢索廳，往機(jī)器人那里一站，它就會(huì)自動(dòng)檢索。當(dāng)它確認(rèn)你是這棟樓某房間的主人時(shí)，便會(huì)給你送上今天的報(bào)刊、信件。然后，請(qǐng)你進(jìn)入時(shí)光通道，按動(dòng)電鈕，你的眼前就會(huì)亮光一閃，你已經(jīng)站在自己的房間了。
我還想設(shè)計(jì)“埋”在地下的樓房，它冬暖夏涼，還能按照你的需求調(diào)節(jié)溫度和光線，輸入氧氣，住在里面舒服極了。在房子周圍安上了防震系統(tǒng)，可以把最高級(jí)的大地震減弱成小娃娃在喊叫時(shí)一張紙震動(dòng)的幅度。怎么樣？神奇吧。
我會(huì)設(shè)計(jì)充電建筑、薄紙建筑、盒子式建筑、金字塔建筑、向日葵式建筑等等。
大家不妨想想，如按我的思路來一次轟轟烈烈的改造，世界會(huì)是什么樣子？
關(guān)于設(shè)計(jì)的作文 篇6
今天上數(shù)學(xué)課，老師要我們?cè)O(shè)計(jì)未來的學(xué)校。在說之前，要先四人小級(jí)去討論。
我是第五排，可是最后一排只有一個(gè)人，所以只有三個(gè)人討論。雖然我們?nèi)吮容^少，但是討論起來比其它小組還要激烈。我先說：“我設(shè)計(jì)的學(xué)校只有一平方分米，教學(xué)樓有十萬平米納米！”“那還不成了名副其實(shí)的螞蟻學(xué)校了！”張翊有氣無力地說。區(qū)汐滛說：“我設(shè)計(jì)的學(xué)校有一平方千米，而且可以……”“可以看電視！”張翊接下去說。我聽了張翊的話，像要宣布什么重大消息似地說道：“每天可以看一百次電視，想看什么就看什么。而且，第個(gè)人擁有兩部電視，一臺(tái)筆記本電腦�！薄澳茏≡谖逍羌�(jí)酒店，里面的菜有辣土豆、清煮桂花魚、麻辣蝦條、火鍋等各式各樣的'鮮美食品，還可以吃一萬根甜甜的雪糕，一千瓶二十升的汽水！”我也不甘示弱，叫：“能吃超多解喝西瓜，學(xué)校有一個(gè)一百平方米的游泳池，想游就游！”區(qū)汐滛也搶上了話題：“游泳池的水很爽，旁邊有‘天箭號(hào)’的飛船廳！”把我和張翊給逗樂了。
我們爭(zhēng)得面紅耳赤，都在設(shè)計(jì)學(xué)校爽的位置。最后我說：“好了，未來學(xué)校在五星級(jí)酒店里，里面讓我們吃得好，穿得暖，玩得歡；外面的設(shè)施全是我們喜歡的。總之，在學(xué)校沒有一陣陣哭泣、抽泣聲，只會(huì)傳來同學(xué)們歡樂笑聲！”
關(guān)于設(shè)計(jì)的作文 篇7
我是劉怡杉，我的夢(mèng)想是成為一位服裝設(shè)計(jì)師。經(jīng)過一番努力，十七年之后，我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我成為了一名家喻戶曉的服裝設(shè)計(jì)師。最近，我設(shè)計(jì)出了一種萬能衣，請(qǐng)大家來看看吧！
這種衣服可方便呢！它是由比納米更細(xì)微的`材料做成的，穿上非常舒服，這件衣服上有一個(gè)遙控器，如果你想要把這件衣服變成粉色，只需要按一下“變色”鍵，它就會(huì)變成粉色。這件衣服還可以變款式呢！你只要按一下“時(shí)尚”鍵，它就會(huì)變成當(dāng)前最流行的款式。如果你在吃飯時(shí)不小心滴上了污漬，只需點(diǎn)一下“污漬清除鍵”，衣服上所有的污漬就消失的一干二凈。如果你長(zhǎng)個(gè)子了，衣服不合身了，只要按一下“大小鍵”，它就會(huì)變的很合身。如果換了一個(gè)季節(jié)，它就會(huì)自動(dòng)變薄或變厚。它還可以防火，防水，防電，還可以防止強(qiáng)盜。如果你想和爸爸媽媽視頻聊天，只需點(diǎn)一下“視頻鍵”，就可以視頻了。我所設(shè)計(jì)的衣服是不是超級(jí)棒呢？
“叮叮叮，叮叮�！濒[鐘響了，原來是個(gè)夢(mèng)啊。我揉著惺忪的睡眼心想：不久后的一天，這個(gè)夢(mèng)總會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
關(guān)于設(shè)計(jì)的作文 篇8
我想設(shè)計(jì)一款智能耳機(jī)。貼在耳朵上可以看不見，又輕又細(xì)又舒服，幾乎感覺不到它的存在。它不僅能聽音樂，還能聽到10萬公里外的聲音。如果你想和一個(gè)人聊天，這個(gè)人此刻離你很遠(yuǎn)。如果他列在你的耳機(jī)里，你只需要用腦電波和你的耳機(jī)溝通：我想和一個(gè)人聊天。耳機(jī)會(huì)自動(dòng)幫你找到他。智能耳機(jī)也可以在你沒有時(shí)間或者不想聽的時(shí)候吸收一個(gè)聲音，命名存儲(chǔ)，想聽的時(shí)候再想一想：我想聽某個(gè)片段。智能耳機(jī)會(huì)自動(dòng)播放。如果你在上課，它會(huì)打開禁用模式！
有了智能耳機(jī)，聽歌很輕松，可以通過腦電波立即播放。即使你不會(huì)唱這首歌，只要你能知道歌名或者幾句歌詞，耳機(jī)就會(huì)馬上幫你找到。通過腦電波的作用，即使不會(huì)唱歌也能哼歌。
如果一個(gè)人不在您的耳機(jī)通訊錄中，并且離您很遠(yuǎn)，您可以將耳機(jī)設(shè)置為“超聽”模式，聽到他的聲音。寫作業(yè)時(shí)，如果噪音太大，嚴(yán)重影響作業(yè)，可以開啟“靜音”模式功能，吸收各種噪音。如果考試靠它抄其他同學(xué)的`卷子，就會(huì)開啟禁用模式。最讓我開心的是，即使在節(jié)假日或周末，我仍然可以隨時(shí)和朋友一起玩。
智能耳機(jī)不是很棒嗎？讓我們努力學(xué)習(xí)，讓這不可能在未來成為可能。
關(guān)于設(shè)計(jì)的作文 篇9
一、激情導(dǎo)入
常聽人們說狗通人性，可你是否知道鳥通人性嗎？今天讀了《鳥情》一文，你就明白了。
二、自讀課文，感知課文內(nèi)容。借助工具書讀準(zhǔn)字音。
三、圍繞閱讀提示，深入探究課文內(nèi)容。
1．自學(xué)課文，邊讀邊思考閱讀提示中的問題。
2．小組合作研討。
3．班內(nèi)匯報(bào)交流。
�。ㄎ闹畜w現(xiàn)我和小花感情深厚的詞句，要允許學(xué)生暢所欲言，從不同角度談出自己的看法和感受。如：“每天一放學(xué)，我就給它捉小蟲吃�！薄鞍阉踹M(jìn)屋里。”“他常常伴我左右�！�
小花尾隨我上學(xué)……學(xué)生在發(fā)表各自的看法時(shí)，要引導(dǎo)他們說出自己的理由，或者通過朗讀加以體會(huì)。）
4．指導(dǎo)感情朗讀（指讀、自由讀、齊讀。）
5．交流感情朗讀的感受，談一談?wù)n文表達(dá)的思想感情。（表達(dá)了小作者對(duì)喜鵲的喜愛之情。）
四、結(jié)合實(shí)際，升華情感
平時(shí)你最喜歡什么小動(dòng)物？你和它之間建立了怎樣的`感情？能舉個(gè)例子說一說嗎？
五、讀寫結(jié)合，培養(yǎng)能力
寫一寫自己最喜歡的一種小動(dòng)物，要表達(dá)出你倆之間的深厚情誼。
關(guān)于設(shè)計(jì)的作文 篇10
今天的城市不在像以前一樣干凈寧靜了，一片片“烏云”遮天蓋地，馬路上的噪音早已超過了六十分貝，震的人頭昏腦脹。這個(gè)世界越來越令人擔(dān)憂了。
于是，我設(shè)計(jì)了幾個(gè)方案：第一個(gè)方案是減少噪音，讓不和諧的聲音永遠(yuǎn)消失。我專門為行人設(shè)計(jì)了寬敞的地下通道，人們?cè)俨槐乇淮┧笏频能囕v而擔(dān)驚受怕，無憂無慮地行走。地面上只行車，不必鳴喇叭就可暢通無阻。人車分流，就使汽車乖乖地閉上了“嘴巴”。同時(shí)給每輛汽車安上仿鳥鳴喇叭，以備急需之用。
第二個(gè)方案是消滅灰塵。我在路旁設(shè)置了幾十億個(gè)微型吸塵器，它們像鉛筆尖一樣大小，因?yàn)檫@樣才可以不占空間，又能取到良好的.效果。它們?nèi)找共煌５匚鼔m，整日塵土飛揚(yáng)的大街，成了無塵林蔭道。要是它們沒電了，就靠微弱的月光和溫暖的陽光來充電。再把灰塵提煉成肥料，撒在樹下，使樹更加健壯，凈化城市空氣。
第三個(gè)方案是解決廢氣。我發(fā)明了一種大氣過濾機(jī)，它把城市上空的大氣收集并過濾，放出對(duì)人類急需的空氣——氧氣。
我希望以后的城市，汽車不再呼嘯而過，處處洋溢著歡聲笑語，抬頭看到的不再是污濁而是蔚藍(lán)的天空。
我們未來的城市會(huì)隨著現(xiàn)代化發(fā)展，更加繁榮，更加富強(qiáng)，更加美麗！
關(guān)于設(shè)計(jì)的作文 篇11
我本來的夢(mèng)想是成為一名醫(yī)生，幫助很多人治病，但是后來我才知道了――設(shè)計(jì)師是比醫(yī)生還要偉大的，所以我當(dāng)一名所以我想當(dāng)一名設(shè)計(jì)師，這是我長(zhǎng)大后夢(mèng)寐以求的工作。因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)用品生活用品等等都離不開設(shè)計(jì)。
我想成為一名設(shè)計(jì)師，是因?yàn)槭裁礀|西都先畫出設(shè)計(jì)圖才可以設(shè)計(jì)出那個(gè)工藝品，所以我才愿意當(dāng)一名設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)師的工程不在于能不能掙到了錢。而是在于他能不能讓顧客滿意傳遞了一種快樂、喜悅、美好的心靈，我們要用這種心靈迎接每一位顧客。
我們的這種心靈，像電視劇里那個(gè)當(dāng)花藝師的老師，他對(duì)自己的每一個(gè)員工說：“花的色彩也包括了無數(shù)種顏色，然而，但是每一種花都有自己獨(dú)特的個(gè)性，白色就是跳躍的顏色……但是那個(gè)花藝師得需要用圖紙?jiān)O(shè)計(jì)好自己的圖案，所以我感覺還是設(shè)計(jì)師偉大。
我真的想做一名設(shè)計(jì)師，當(dāng)一名設(shè)計(jì)師是我的理想，如果我當(dāng)上了設(shè)計(jì)師，我一定會(huì)做許許多多的設(shè)計(jì)圖，讓人們都來買我設(shè)計(jì)出的衣服，我設(shè)計(jì)出來的'生活用品，我設(shè)計(jì)出來的任何一切，這就是我的理想。
我想做一名偉大的設(shè)計(jì)師，這是我努力學(xué)習(xí)的目標(biāo)，我奮斗的終點(diǎn)，我要為我這個(gè)理想做出我所有的努力。我相信，只要我堅(jiān)持不懈就能取得勝利！同學(xué)們我的理想就是當(dāng)一名設(shè)計(jì)師，你呢？
關(guān)于設(shè)計(jì)的作文 篇12
人活在世上，大凡是為自己著想的。
于是擁有花花世界，實(shí)現(xiàn)自我向來夢(mèng)寐以求的理想，這是眾望所歸。
人生苦短，把握時(shí)機(jī)；珍視生命，享受生活。如果一個(gè)人沒有設(shè)計(jì)好自己花團(tuán)錦簇的藍(lán)圖，就好象鳥兒沒有翅膀一樣，永遠(yuǎn)都沒有能力翱翔搏擊長(zhǎng)空，也更不能如愿以償。
人生貴在設(shè)計(jì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)如何去設(shè)計(jì)自我是人生中最重要的'課題。
每當(dāng)生活想瀟灑地走一回的時(shí)候，不由自主地就心慌意亂，原來是自己沒有深謀遠(yuǎn)慮。假如凡事有自知之明，認(rèn)清自己，審時(shí)度勢(shì)，然后全力以赴，也就可以勝卷在握。
設(shè)計(jì)是生活的參考書。
只要穎悟和謹(jǐn)慎兩只慧眼時(shí)時(shí)省視自己的人生草藍(lán)圖，選準(zhǔn)路向腳踏實(shí)地的進(jìn)取，就會(huì)萬事亨通自得其樂。
成功就在自己手里。不要讓粗枝大葉的慣性把自己絆得寸步難行，應(yīng)該心明眼亮的全心全意地投入競(jìng)爭(zhēng)。用自己的勤奮，用自己的智慧，用自己的勇氣，全盤駕馭成功的機(jī)緣，你最終會(huì)平步青云。
設(shè)計(jì)自我，是一種睿智，也是一種膽識(shí)，設(shè)計(jì)的周到更會(huì)是一鳴驚人。
關(guān)于設(shè)計(jì)的作文 篇13
今天是臘月二十五，媽媽把昨天大掃除時(shí)收拾出來的廢舊床單放到了一旁，打算用它們用來擦地。我發(fā)現(xiàn)里邊有一條我特別喜歡的花色，是大嘴猴的，上邊還有各種顏色的條紋。我問媽媽這個(gè)能不能給我，我想設(shè)計(jì)一件衣服，媽媽答應(yīng)了。
我問媽媽要了一把剪刀，媽媽叮囑我用剪刀時(shí)要小心一些。我點(diǎn)頭答應(yīng)。
我把布剪成了兩塊，打算給妹妹也做一件，誰讓我們是姐妹呢！剪好后，我把布擺在茶幾上，進(jìn)行裁剪。首先，我用粉筆在布上畫出衣服的大概樣子，先剪出領(lǐng)子，然后剪出袖子，因?yàn)槲易龅氖嵌绦�，所以很�?jiǎn)單，不一會(huì)兒我就剪完了。為了讓我設(shè)計(jì)的衣服更有特色，我在衣服的下擺剪出了許多流蘇。剪完之后，這件衣服果然更漂亮了！
我用一上午的`時(shí)間，按照這樣的順序，設(shè)計(jì)出了兩件衣服。因?yàn)槲也粫?huì)縫線，只好央求媽媽幫我縫好。
衣服做好了，我和妹妹穿在身上，給媽媽走了一次模特秀，媽媽說：“我從來沒有發(fā)現(xiàn)原來垚垚這么有想法，衣服設(shè)計(jì)得非常棒！從今以后你就是咱們家的小設(shè)計(jì)師了！”“謝謝媽媽鼓勵(lì)！”我高興極了！
我愛設(shè)計(jì)，我喜歡把我腦子里各種稀奇古怪的想法變成現(xiàn)實(shí)！
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