中秋節(jié)心得體會[熱]
當我們備受啟迪時，可用寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣能夠給人努力向前的動力。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢？下面是小編精心整理的中秋節(jié)心得體會，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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中秋節(jié)心得體會1
有人說，新月似芽，半月如瓢，圓月如西子之明眸。這似明眸的圓月要用在中秋之月上，實為不妥，諺語有“八月十五云遮月”之說。云生月隱，神奇、迷離。此中秋圓月雖不及西子之善睞明眸，卻獨具情調(diào)。
適逢中秋之夜，我仰視天空，望見一輪圓月，天空中有層層清云，如煙似霧，彌蒙在月光下。月暈恰恰是這圓月與清云的紅娘，牽于二者之間，淡淡的點上一圈，既不喧賓奪主，又有萬般嬌態(tài)。
我愿隨月在云中閑逛，聽她講古老的傳奇;也愿站在靜處靜靜凝視。不過，這一切都化為嚴厲的月光灑在我身上。這才是真實的接觸，是老朋友的祝愿。很多人情愿在屋中歡飲度過這中秋之夜，而我卻更喜愛在寧謐的夜晚，在高高的陽臺或戶外傾聽月的歌聲，感受“月中清露點朝夜”。
我曾讀過唐人曹松的《中秋對月》中“直到天頭無盡處，不曾私照一人家”的詩句，夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州”的肯定，還有朱自清先生的《荷塘月色》。這些難得的佳作中曹松的詩抒發(fā)的是不平，《峨眉山月歌》抒發(fā)對故友的思念，朱先生的文章抒發(fā)哀愁。他們均寫月，寫月的無私公正普照大地，寫月的淡淡月光給人的勸慰，縱然其中并非都是中秋圓月。月亮從古至今都是思念、溫順、舒適的象征。尤其是中秋圓月，多少詩人睹物生情，寫下傳世之作;又有多少離別之人的惆悵。而我卻沒有這樣的哀愁，我記起臺灣的地震，它牽動著我也牽動著億萬炎黃赤子的心，一片片暖和跨海傳情。
中秋的月好象也正為此感人之舉悄悄流淚。她，繁忙的信差，祖國人民的勸慰由她傳達。那么，原來思念、溫順、美妙、舒適的象征中，更應(yīng)添上一筆關(guān)愛和幫忙，使無助的人看到她就想到盼望，想到明天的美妙。這月光雖不及太陽酷熱的光線，但卻更能喚起聯(lián)想——在困難之時，定有人伸出無私的手，給你幫忙和暖和。這聯(lián)想不是對世俗的懇求，而是我們這生活在地球上的一類年輕生命的本性——人性。大海納百川，這中秋圓月仿佛是安靜的`大海汲取這每個人的思考，在她的溫順舒適中，思考的波濤也在緩緩地釋放，化成云霧圍繞其周。這是意境，注入新象征的意境。
愿這意境蕩滌我陳舊的思想，沖刷掉世間的不平�；蛟S你對這圓月還有些古老的思考，朋友，請開啟你思維的閘門，暢想明天，暢想屬于自己的“心月”!
中秋節(jié)心得體會2
年年中秋，歲歲中秋，今日又逢中秋。人生易老，中秋不完，赤子之心念家園，游子之心看圓月。
月到中秋分外明。一年一度的中秋節(jié)又到了，家家吃餅賞月，喜看中秋圓月。我陷入了沉思……
“月是故鄉(xiāng)明，人是故鄉(xiāng)親。”
是啊，在此喜慶的日子里誰不想家誰不想念自我的親人家鄉(xiāng)，一個讓人聽了就感覺溫馨的詞匯。家鄉(xiāng)的月亮也格外的明亮，家鄉(xiāng)的水也格外的甜，家鄉(xiāng)的人也格外的親�？墒�，可我只是天上一顆不知名的星星，我只是月亮的影子，我只是一個流浪的游子。我的故鄉(xiāng)在那我的親人又在那我這樣問星星，我這樣問月亮，可他們都沒回答我……
年年中秋，歲歲中秋，今日又逢中秋。人生易老，中秋不完，赤子之心念家園，游子之心看圓月。
月到中秋分外明。一年一度的中秋節(jié)又到了，家家吃餅賞月，喜看中秋圓月。我陷入了沉思……
“月是故鄉(xiāng)明，人是故鄉(xiāng)親�！�
是啊，在此喜慶的日子里誰不想家誰不想念自我的親人家鄉(xiāng)，一個讓人聽了就感覺溫馨的詞匯。家鄉(xiāng)的月亮也格外的明亮，家鄉(xiāng)的水也格外的甜，家鄉(xiāng)的人也格外的親�？墒�，可我只是天上一顆不知名的星星，我只是月亮的影子，我只是一個流浪的游子。我的'故鄉(xiāng)在那我的親人又在那我這樣問星星，我這樣問月亮，可他們都沒回答我……
今夜，我很孤獨，這美麗的中秋月色，觸動了我思鄉(xiāng)、思親、思情、思友……
思思思思……
“云遮中秋月，雨答上元燈�！�
這是千百年來我們的先人總結(jié)出來的氣象經(jīng)驗，從中秋到正月十五元宵節(jié)儉145天左右的時間，中秋這天的天氣至關(guān)重要，直接影響著今后145天的天氣變化和規(guī)律，中秋若不能見到月亮，元宵節(jié)下雨的機率就很大，影響著春節(jié)后第一個重大節(jié)日的歡慶氣氛。至少在南方的大部分地區(qū)是這樣的氣象規(guī)律，所以，人人都盼望著中秋圓月。
“古人不見今時月，今月以往照古人。”
古人是沒有眼福來看今日的月亮的，當然就不明白今日的人的所作所為�？晌覀儏s明白今日的月亮以往照過古人，并從今日的月亮上看到了古人給我們中華民族創(chuàng)造的偉大成就。四大發(fā)明、唐詩宋詞……
中華五千年的燦爛都是今日的月亮照過的，我們看著這個以往照過古人的月亮，看著我們中華民族以往的輝煌，我們沾沾自喜，引以為民族的驕傲……
多少年以后;當我們也成為古人的時候，多少年以后;當我們的后人也在那時的月亮上看到我們時，我們也能讓我們的后人為我們?nèi)ヲ湴羻嵛覀冇譃樗麄兌甲隽诵┦裁茨?/p>
中秋節(jié)心得體會3
中秋節(jié)是我們國家的傳統(tǒng)節(jié)日之一，家家戶戶都非常的重視這一個節(jié)日。和春節(jié)一樣，中秋節(jié)也是一個團團圓圓的日子。所以在中秋節(jié)的時候，都會用“合家團圓”這四個字作為祝福的語言，向他人表達自己的祝福。學校一向都非常的重視傳統(tǒng)節(jié)日，每到節(jié)日的時候，都會進行相關(guān)的活動，借此弘揚中華傳統(tǒng)文化。我們學生也能夠從這些活動中了解更多的有關(guān)傳統(tǒng)文化的知識。我們作為新一代的學生，是肩負著傳承和弘揚我們中華傳統(tǒng)文化的重任的，所以也不奇怪學校為什么會這樣的重視這些傳統(tǒng)活動了。
這一次的中秋節(jié)，進行了四個活動，都非常的有意義也有趣。第一個是中秋節(jié)的黑板報，每個班都要出一個關(guān)于中秋節(jié)的黑板報，會進行評比。第二個是手抄報的評比，先在班級的內(nèi)部宣告這一個活動的有關(guān)消息，有興趣的同學可以參加，每個班選出5張參加年級的評比，每個年級再選出10張參加全校的評比，選出一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)勝獎。第三個就是征文比賽，字數(shù)要求1000字以上，主題為中秋節(jié)。這三個是每一個節(jié)日都會有的，最后一個才是讓我印象最為深刻的。
第四個活動就是主題班會了，這一次的班會花了我們班干部很多的'心血，我們爭論了很久，也準備了很久，可以說是非常的用心了。我們給同學們預(yù)留了15個節(jié)目的位置，讓他們有想表演節(jié)目的人自己準備節(jié)目，最后選出15個節(jié)目。這次的主題班會一共是用了三節(jié)晚自習的時間，氣氛非常的活躍，總算我們這些班干部的心血沒有白費。這一次我們計劃了三個大的活動，一個是“中秋詩詞大賞”，一個是“知識競賽”，還有一個是“話劇演出”。
“中秋詩詞大賞”就是讓同學們分為兩組，背誦有關(guān)中秋節(jié)的詩詞，一句就可以了，背的多的一組有獎品。這個會提前告訴同學們，讓他們多搜集一些有關(guān)的詩句，背誦下來。這個活動能夠讓同學們知道更多的中秋節(jié)的詩詞，而不是只知道課本上有的，也是進行了一次課外拓展�！爸R競賽”就是班委搜集有關(guān)中秋節(jié)的題目，包括習俗、古代關(guān)于中秋節(jié)的一些知識等，是個人賽。這個活動能夠讓同學們知道更多的關(guān)于中秋節(jié)的知識�！霸拕⊙莩觥眲t是挑選跟中秋節(jié)有關(guān)的故事，由同學們演繹出來。
這一次的活動舉辦的是非常的成功了，希望明年學校還能給我們這個機會，讓我們自己策劃中秋節(jié)的活動。
中秋節(jié)心得體會4
兒時，中秋節(jié)印象最深的就是每當中秋之時，全家一起在院子里賞月，那時住的都是平房，旁邊有個小菜地，菜地邊上種了很多桂花樹，空氣中彌漫著桂花和青草的氣味。記得母親談的最多的就是那個古老的故事，月亮上有棵桂花樹……，然后工科出生的父親就來糾正母親的`觀點，教育我到月亮上什么都沒有。所以兒時的記憶永遠是最美好的，每次中秋心中總有一份快樂和希望，希望明年的中秋早早到來！
長大以后，感覺過節(jié)的氣氛越來越少，還曾記得自己第一個不在家過的中秋節(jié)，就是剛讀高中之時，那時候家離學校相當遠，中秋又不在周末，所以當老師說了句回家團圓去吧，我只好獨自和住校的朋友一起去了食堂，其實那個時候的心情還是蠻難過的。然后對中秋的記憶也越來越模糊，完全可以忽視了，唯一的記憶就是大3那年我逃了2天課提前回家過中秋的那個場景。只是感覺月餅越來越好吃，包裝越來越精美，過節(jié)的傳統(tǒng)卻在一天天淡化。
在國外每當中秋來臨的時候！“親情”二字對于異鄉(xiāng)的游子來說，在這中秋之夜，理解得就更為深刻了，思念家鄉(xiāng)，思念父母的那種感情真的無法用語言文字來表達。同時也讓我體驗到了祖國的溫暖，孔子學院和駐宋卡總領(lǐng)館總是把我們聚在一起聯(lián)歡一起吃飯！每年致辭中，孔院馬院長總要發(fā)表下一些感嘆，大致意思是國家對你們真好，這些月餅都是空運過來的，一定要學成回國！飯畢，就開始品嘗從北京運來的月餅（還是蠻高檔的），可以拼命吃管夠（其實每個人最多1塊），吃不完還能拿回去分給泰國朋友！有時候孔院也會邀請華人華僑，他們總是帶很多榴蓮，紅毛丹，山竹等水果這些都是多得吃不完的……！現(xiàn)在回憶起來還是特別的溫馨和感動！
如今的我已經(jīng)回國，只是還在工作的道路上比較迷茫，去年中秋是回國后第一次和家人一起過的，母親特別高興做了一桌子好菜，過節(jié)的氣氛仿佛又重新找回來了一樣！
中秋節(jié)心得體會5
過去，每到中秋，月桂飄香，幾塊月餅，用一張食品包裝紙包裹，再加上一方紅紙捆扎起來，既簡易，又喜氣，更香甜。月圓餅圓，一家人邀明月享團圓，其樂融融。走親訪友，一提月餅禮薄情義重，喜氣洋洋。但不知何時起，月餅卻變了“樣”、壞了“味”，過度包裝掩飾了其純真美味，而“天價月餅”則是令人望而生畏。單說其奢侈浪費行為，與我們今天的社會文明風尚實是格格不入。同時，月餅過度包裝也會給我們的綠色低碳生活帶來影響。一句話，月餅是用來吃的，包裝簡約綠色，物美價廉，只有讓其回歸節(jié)日食品屬性，才能吃出舌尖上的'美味，讓傳統(tǒng)佳節(jié)更顯美好，更提升民眾的幸福獲得感。
中秋節(jié)心得體會6
中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，是家庭團圓的日子。而在學校和企業(yè)中，為了增強員工和師生之間的凝聚力和合作精神，通常會組織中秋節(jié)團建活動。近日，我們班級也組織了一次中秋節(jié)團建活動，成員包括班級所有同學和班主任。在這次活動中，我們深深體會到了團隊合作的重要性以及如何通過團隊合作來實現(xiàn)共同的目標。
第二段：團隊合作就是信任。
在游戲和比賽中，我們團隊合作的成功離不開互相信任。在我們進行“攀巖”比賽的時候，每一位隊員都必須相信自己的防護設(shè)備和隊友的協(xié)作。當我們遇到難題時，必須要相信隊友的話語，嚴格遵守比賽規(guī)則，才能最終實現(xiàn)團隊合作下的勝利。以此為例，團隊合作不僅僅是一種技能或一種策略，它更是一種信任和默契。
第三段：思維靈活才能應(yīng)對變化。
在接下來的“傳球熱身賽”中，我們發(fā)現(xiàn)了自己的不足，存在著傳球效率低下、配合不夠默契等問題。我們開始尋找方法練習，嘗試換位傳球、多角度傳球等，不斷尋找適合自己的'策略。而在真正的比賽中，敵方采用了不同的防守策略，我們需要迅速反應(yīng)并調(diào)整策略。這時“輪換策略”派上了大用，在不停的運動中，保持頭腦清醒尋找機會，最終取得了勝利。因此，一個靈活的頭腦和應(yīng)變能力是團隊在競爭中獲勝的關(guān)鍵。
第四段：正面溝通才能達成共識。
在進行銷售模擬場景時，每個人都各自為戰(zhàn)，沒有明確的指導和目標。最終結(jié)果是，每個人都過度關(guān)注自己的利益而忽略了團隊的整體利益。在這里，我們通過團隊合作，進行正面溝通和合理分配任務(wù)，找到了最佳解決方案，贏得了本次比賽。因此，正面有效的溝通是團隊合作中非常重要的方面，只有良好的互相溝通，才能確保事情順利進行并達成共識。
第五段：結(jié)論。
這次中秋節(jié)團建活動讓我們深深體會到了團隊協(xié)作和合作的重要性，也讓我們認識到了自己在其中的不足和需要改進的地方。最終，我們也找到了團隊合作下的勝利之路。因此，我們需要時刻關(guān)注團隊合作，學會互相信任、靈活應(yīng)變、正面溝通等一系列美好的團隊合作精神。只有在這樣的基礎(chǔ)之上，我們才能團結(jié)一致，共創(chuàng)輝煌。
中秋節(jié)心得體會7
但愿人長久，千里共嬋娟……中秋，這一富含文化底蘊的傳統(tǒng)佳節(jié)如期而至。團圓是最能呈現(xiàn)中秋文化的符號。然而，隨著社會的進步和時代的開展，人們在追求團圓之外，給予了中秋文化新的時代氣息，讓中秋佳節(jié)過得更有意義。
給予中秋文化奉獻精神內(nèi)涵。對多數(shù)人來說，中秋意味著團圓。但是，還有許多人，中秋團聚對他們來說成了奢望。駐守邊防的軍人何嘗不想回家團圓，但他們不能放4 下手中的槍；工地上的工人為給孩子多攢些學費，只能把對家人的牽掛記在心頭；鐵路衛(wèi)士為了千千萬萬游子的團圓夢，把回家團圓化作一句遙遠的祝福。在我們身邊，還有許許多多的奉獻者，比方：警察、醫(yī)生、消防員、快遞員、環(huán)衛(wèi)工人等，為了更多人的團圓和幸福，他們選擇了堅守崗位，他們的奉獻精神為我們中秋團圓增添了力量，讓我們感受到生活的美好。奉獻成為中秋文化內(nèi)涵中最美的音符。
給予中秋文化互幫互助的精神內(nèi)涵。據(jù)報載，《xx晚報》攜手阿里巴巴天天正能量，共同發(fā)起20xx和留守兒童“益”起過中秋公益活動，計劃在中秋節(jié)當天，將兩所鄉(xiāng)村小學的留守兒童、流淌兒童團聚在一起，共游太原城。無獨有偶，在中秋節(jié)來臨之際，來自武警上海總隊機動二支隊五中隊的14名“兵兒子”，和當?shù)氐?戶“空巢老人”一起攜手出游，共享團圓喜悅。在別家都能團圓的.時候，留守兒童、“空巢老人”更需要關(guān)心和溫暖，《xx晚報》發(fā)起的公益活動、“兵兒子”的親情互動，給留守兒童和“空巢老人”帶來了家庭的溫暖。社會上還有許多留守兒童、“空巢老人”、孤寡老人需要社會的關(guān)愛和關(guān)心，我們要在中秋節(jié)團圓之際伸出援助之手，弘揚友善、互助的精神，多組織關(guān)愛孤寡老人、留守兒童、貧窮家庭的公益活動，讓他們也能感受到中秋團圓的美好，體會到5 社會的關(guān)愛和溫暖。
海上生明月，天涯共此時。我們傳承中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化，也要給予其新的內(nèi)涵，弘揚時代精神，讓中秋文化更有時代氣息和韻味。
中秋節(jié)心得體會8
中秋節(jié)以月之圓兆人之團圓，自古就有祭月、賞月、拜月、吃月餅、賞桂花、飲桂花酒等習俗，流傳至今，經(jīng)久不息。文化是中秋的底色。古往今來關(guān)于中秋的詩詞不計其數(shù)，無數(shù)文人騷客在中秋節(jié)留下千古名篇，為中秋節(jié)賦予了一種唯美浪漫的色彩。這是“能變?nèi)碎g世，然是玉京”的自然之美，是“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”的文化鄉(xiāng)愁。中秋文化融入中國人的精神血脈，成為全球華人獨特的精神密碼。無論時代如何變化，中秋節(jié)背后的民族文化情感依然質(zhì)樸而深沉。
從農(nóng)耕文化發(fā)軔，被儒家文化推動，使得中國第二大傳統(tǒng)佳節(jié)的中秋節(jié)更多了一份東方智慧和中國價值，這也是世人關(guān)注中秋節(jié)的重要原因之一。它不僅是身處從未中斷的'“亙古亙今，亦新亦舊”之文明，更是其所形成普遍共識的“美美與共，天下大同”之文化。中秋佳節(jié)，生動體現(xiàn)著中華文明的獨特風情；中秋文化，散發(fā)出中國精神的深層魅力。
每一個傳統(tǒng)節(jié)日，都在促使我們回望生生不息的傳統(tǒng)文化，體悟其中美好的文化意蘊，也讓人思考如何更好涵養(yǎng)和傳承傳統(tǒng)文化。比如，江蘇以“戲韻中秋盛世華章”為主題，凸顯戲曲藝術(shù)魅力；福州裴仙宮通過舉辦網(wǎng)絡(luò)直播，展現(xiàn)福州特有的中秋“擺塔”民俗文化……努力讓過節(jié)模式有新的呈現(xiàn)，傳統(tǒng)文化才能澎湃起時代的浪花。
中秋節(jié)心得體會9
中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日之一，也是全家團聚的時刻。在這個特殊的日子里，包餃子已經(jīng)成為了一種常見的活動，不僅能增進親子關(guān)系，還能品嘗到美味的餃子。我在今年的中秋節(jié)中，親自參與了包餃子的活動，獲得了很多的樂趣和體驗。在這里，我想分享一下我對此的心得體會。
首先，包餃子的過程是一種家庭的凝聚力的體現(xiàn)。中秋節(jié)是一年一度的重要節(jié)日，是人們與親人團聚的日子。在包餃子的過程中，每個人都參與其中，大家圍坐一起，互相交流、交流感情，增進了家庭成員之間的了解。我和父母一起揉面，和姐姐一起包餃子餡，與家人一起和睦相處，這讓我感受到了家庭的溫暖和幸福。
其次，在包餃子的過程中，我學到了一項實際技能。包餃子并不是一項難事，但是需要一些技巧和經(jīng)驗。我學會了揉面的方法、包餃子的技巧以及煮餃子的時間，這使我對烹飪產(chǎn)生了更大的興趣。我還學會了如何根據(jù)不同的口味調(diào)制餡料，讓餃子更加美味。這些實用的技能不僅可以幫助我更好地享受美食，還能在以后的生活中派上用場。
此外，在包餃子的過程中，我也感受到了團隊合作的重要性。包餃子需要大家的配合和默契，每個人都有自己的分工和職責。有的人負責揉面，有的人負責包餡，有的人負責煮餃子等等。只有大家密切合作，才能順利地完成任務(wù)。通過包餃子的經(jīng)歷，我深刻地認識到了團隊合作的力量，也讓我體會到了集體榮譽感帶來的愉悅。
最后，包餃子的`過程也是一種審美的享受。餃子的形狀五花八門，可以隨意折疊成各種姿態(tài)。我和家人一起創(chuàng)造出了各種各樣有趣的餃子造型，如花朵、動物等，這讓我感到無比的開心和滿足。而且，包餃子時的歡樂氣氛也令人愉悅，大家一邊包餃子一邊開心地唱著歌，笑聲不絕于耳。
總結(jié)起來，中秋節(jié)包餃子是一項有意義的活動，不僅能夠拉近親人之間的距離，還能夠?qū)W到實用的技能，并且體會到團隊合作的重要性。同時，在包餃子的過程中，還能享受到審美的樂趣和歡樂的氛圍。我相信，在未來的中秋節(jié)中，我還會繼續(xù)參與這樣的活動，繼續(xù)發(fā)掘其中的樂趣和體驗。
中秋節(jié)心得體會10
中秋節(jié)是華夏民族傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，而在如今的社會中，人們對于這一節(jié)日的認識和重視程度似乎逐漸降低。而作為一個共青團員，我們更有責任和義務(wù)去維護和傳承傳統(tǒng)文化，關(guān)注和參與中秋節(jié)的慶�；顒�，從中汲取力量和靈感，為團組織和社會做出更大的貢獻。
第二段：傳承中華傳統(tǒng)文化。
中秋節(jié)是中華民族傳統(tǒng)文化的一部分，是中秋賞月、吃月餅、賞桂花的節(jié)日。在這一節(jié)日里，我們應(yīng)該傳承中華傳統(tǒng)文化，讓團員了解和尊重中國傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵和價值，從而激發(fā)他們對中華文化的濃厚興趣和熱愛。通過舞獅、打扇子等傳統(tǒng)文化活動，使團員們更深入地了解中秋節(jié)的意義和文化底蘊，也增強了我們在團隊中的凝聚力和向心力。
第三段：團員參與社會活動。
中秋節(jié)不僅是傳統(tǒng)文化的展示，也是團隊建設(shè)的重要場合。在這一節(jié)日里，團組織往往會組織一些社會活動，如慰問老人、探訪孤兒等。通過這些活動，可以提高團員的`社會責任感和社會參與度，使團員在活動中獲得成就感和滿足感，同時也改善了社會形象和促進了社會和諧穩(wěn)定。
第四段：團隊建設(shè)與成長。
中秋節(jié)是團隊建設(shè)和成長的重要時期。在這一節(jié)日里，團組織可以加強與團員的交流和溝通，增進相互之間的理解和信任，展示團隊的凝聚力和向心力。例如，團組織可以組織團隊游戲、晚會等活動，增強團員的集體意識和合作精神，使團隊更加融洽和成熟。
第五段：彰顯團隊精神。
中秋節(jié)是展示團隊精神的時期。團組織可以組織各類活動，如中秋晚會、觀賞花燈等，使團員們收獲快樂和幸福。在這個過程中，團員們通過互相關(guān)愛、幫助和支持，奉獻和分享，表現(xiàn)出一種團隊精神，這也是今后發(fā)揚光大的力量源泉。
總結(jié)：
中秋節(jié)是華夏民族重要的傳統(tǒng)節(jié)日，它蘊含著中華民族的文化底蘊和民族情感，同時也是團隊建設(shè)和成長的重要時期。我們作為共青團員，應(yīng)該通過參與和了解中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化，參與團隊的社會活動和建設(shè)，彰顯團隊精神，從而獲得更多的收獲和成長。在今后的工作生活中，我們也應(yīng)該不斷傳承中華傳統(tǒng)文化、踐行團隊精神，用自己的一份力量為祖國和人民的發(fā)展作出貢獻。
中秋節(jié)心得體會11
中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，每年農(nóng)歷八月十五，人們會家團圓，賞月品嘗月餅。而今年的中秋節(jié)，我有幸與家人一同度過這個溫馨的節(jié)日。在這個特殊的時刻，我不僅感受到了親情的溫暖，更意識到了傳統(tǒng)文化的寶貴。
首先，中秋節(jié)讓我感受到了親情的重要性。在這個忙碌的現(xiàn)代社會，親人之間的時間很難得到保證。然而，中秋節(jié)卻是一個讓親人團聚的特殊時刻。今年的中秋節(jié)，我與父母、兄弟姐妹團聚在一起，一起賞月、一起分享月餅，忘記了平時的煩惱和壓力。瞧著家人們圍坐在一起親密談笑的場景，我深深地感受到親情的溫暖和重要性。在日常生活中，我們常常被各種瑣事所累，卻忽略了與親人共度時光的珍貴。中秋節(jié)讓我重新認識到了家人之間的情誼，讓我們更加珍惜與親人在一起的時光。
其次，中秋節(jié)使我認識到了傳統(tǒng)文化的.價值。中秋節(jié)作為中國傳統(tǒng)的節(jié)日之一，有著悠久的歷史和深厚的文化內(nèi)涵。在慶祝中秋節(jié)的過程中，我意識到傳統(tǒng)文化承載了我們民族的智慧和傳統(tǒng)，是我們根基的重要組成部分。當我和家人一起賞月、品嘗月餅的時候，我了解到月亮在中國文化中的象征意義，即團圓、和諧、美好。而月餅亦是中秋節(jié)重要的象征之一，其形狀和寓意都代表著人們對美好生活的追求。傳統(tǒng)文化與時代的變遷相融合，不僅能夠讓我們重溫歷史，更能夠讓我們思考并繼承先人的智慧。中秋節(jié)讓我深深明白，傳統(tǒng)文化是我們民族的瑰寶，我們應(yīng)該傳承與弘揚，讓后代子孫能夠更好地了解我們的文化根源。
此外，中秋節(jié)也使我意識到了節(jié)儉的重要性。在中秋節(jié)這一天，很多家庭會賞月、品嘗美食、購買禮品。然而，節(jié)儉是中秋節(jié)的傳統(tǒng)之一，它體現(xiàn)了人們尊重節(jié)日同時也節(jié)約資源的意識。今年的中秋節(jié)，我們家并沒有過于奢華的慶�；顒樱呛唵味鴾剀暗鼐墼谝黄�。我們購買的月餅數(shù)量適中，幫助貧困地區(qū)的公益組織也得到了我們的捐贈。這樣的節(jié)儉方式不僅讓我們感受到了簡單快樂的節(jié)日氛圍，也讓我們認識到了資源的寶貴以及對他人的關(guān)愛。節(jié)儉的生活方式不僅有益于個人的身心健康，也能夠為社會的可持續(xù)發(fā)展作出貢獻。
最后，中秋節(jié)給了我思考現(xiàn)代生活的機會。在充滿壓力和競爭的現(xiàn)代社會中，人們往往忽略了內(nèi)心的平靜與安寧。然而，在中秋節(jié)這個特殊的時刻，我有機會暫時遠離煩擾，與親人團聚共度美好時光。這讓我思考到，與親人相伴的時光和內(nèi)心的寧靜是我們在追求自我價值的同時不能忽視的。中秋節(jié)為我提供了一個思考現(xiàn)代生活的機會，讓我慢下來思考自己的內(nèi)心需求，并找到平衡工作和家庭的方法。
總結(jié)起來，中秋節(jié)帶給了我很多感悟和思考。親情的重要性、傳統(tǒng)文化的價值、節(jié)儉的意義以及思考現(xiàn)代生活等方面，都讓我對生活有了更深的體悟。在今后的日子里，我將更加珍惜與親朋好友的時光，注重傳統(tǒng)文化的學習與傳承，養(yǎng)成節(jié)儉的生活習慣，同時關(guān)注內(nèi)心的平靜與安寧。中秋節(jié)的感悟?qū)⒊蔀槲仪靶新飞系闹匾敢?/p>
中秋節(jié)心得體會12
中秋節(jié)前，一家網(wǎng)站發(fā)起一項“中秋過節(jié)回家嗎”的調(diào)查顯示，選擇回家的占45.5% ，不回家的占54.5% 。接受調(diào)查者過半是20至25歲的青年人。對于那些因工作、學習不能與家人團聚的人們，請把更多的時間留給思念吧。
中國當前正經(jīng)歷著人類歷史上最大規(guī)模的人口流動，現(xiàn)有流動人口超過2億。人口流動越頻繁，越需要情感紐帶將人們凝聚起來。在這個流動的時代，很多年輕人在異鄉(xiāng)打拼而不能守在年老的父母身邊，也有很多外出務(wù)工的父母將兒女留在家鄉(xiāng)。中秋節(jié)，就成為一個流動時代的情感樞紐。因為中秋節(jié)，很多人將聽從親情的呼喚，而盡可能踏上回家團圓的旅程。
親情是所有社會關(guān)系的基礎(chǔ)和起點。在現(xiàn)代社會中，親情也是人與人彼此之間互相信任和關(guān)切的一種過程。于是可以理解，為什么這幾天走親訪友會令交通擁堵陡然加劇，為什么都說“月餅不實在”卻依然賣得紅紅火火，為什么每個人都會發(fā)幾條手機祝福短信。
“流動時代”的中秋節(jié)也在考驗公共政策是否“貼身”，是否為中秋節(jié)的感情傳遞提供了更多的便利。在每一個中秋佳節(jié)里，家庭團聚的路徑，其實也是這個社會良性治理的'路徑。我們的公共服務(wù)機構(gòu)應(yīng)該最大限度地滿足社會需求，令每一個以溫暖為歸宿的人也溫暖在路上。公共政策應(yīng)該順應(yīng)時代的變化，適應(yīng)人口大規(guī)模流動的現(xiàn)實，既要加快有關(guān)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，突破硬件瓶頸，更要提升社會管理與服務(wù)的水平，加強應(yīng)急處理的能力。
這幾天，許多大中型城市的交通擁堵都愈加不堪。假期中，又有無數(shù)的人乘坐各種交通工具踏上返鄉(xiāng)之旅，無論是鐵路還是公路，又在承受著空前的出行壓力。但愿有關(guān)部門的應(yīng)急預(yù)案能發(fā)揮作用，別讓人們在擁堵中度過中秋節(jié)。
這是一個人口流動空前頻繁時代的中秋節(jié)。這樣的中秋節(jié)別有一番滋味。
中秋節(jié)心得體會13
為弘揚中華文化，建設(shè)中華民族共有精神家園，大力推進社會主義核心價值體系建設(shè)進校園，豐富未成年人精神文化生活，根據(jù)縣文明辦通知精神，“雙節(jié)”期間，我男內(nèi)褲局組織全縣中小學校開展了“我們的節(jié)日”主題活動�，F(xiàn)就活動總結(jié)如下：
一、教育學生了解中秋傳統(tǒng)文化。
1、學校通過布置假期作業(yè)，讓學生主動自行了解中秋節(jié)文化，收集地方中秋習俗，讓學生更易了解中秋節(jié)的來歷，了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，體會、感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。
2、開學后各校組織“我們的節(jié)日.中秋節(jié)”國旗下講話，開展“中秋節(jié)”主題班會。
3、制作黑板報，通過營造節(jié)日氛圍，宣傳中秋知識，讓學生多渠道了解傳統(tǒng)文化。
二、幫助學生度過一個愉快有意義的節(jié)日。
1、全縣各鄉(xiāng)校廣泛開展了“表孝心、送關(guān)心”、發(fā)親情短信、送節(jié)日祝福、做自己力所能及的家務(wù)事等實踐活動。
2、開展了以“品月餅、賞圓月、過佳節(jié)”為主題的征文、繪畫、書法等活動，幫助學生合理表達過節(jié)的愉快心情。
三、開展中秋節(jié)慰問活動。
1、中秋節(jié)前，我局組織人員到援疆教師李維超家進行了慰問，表達了對援疆教師家屬的感謝和祝福，讓為國家教育事業(yè)做出突出貢獻的`援疆教師家屬感受到了黨和政府對他們的關(guān)心和支持。
2、各鄉(xiāng)校開展慰問退休教師活動。為家庭困難的退休教師送去月餅、水果等慰問品，向老教師致以節(jié)日的問候，感謝他們?yōu)楂I縣教育事業(yè)做出的貢獻，使他們在精神上感受到集體的溫暖。
3、各鄉(xiāng)校還開展了關(guān)愛留守兒童、慰問貧困學生等活動，讓留守兒童和貧困學生與其他同學一樣，度過一個開心、快樂的節(jié)日。
中秋節(jié)有深厚的文化內(nèi)涵，我局通過組織全縣中小學開展形式多樣的主題教育活動，大力弘揚了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，不僅引導學生了解傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，而且能大大地激發(fā)學生們的愛黨愛國愛社會主義情感，增強民族自信心和民族自豪感。
中秋節(jié)心得體會14
中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，也是全家團聚、思鄉(xiāng)懷親的日子。經(jīng)過多年的慶祝，我對中秋節(jié)有了更深的感想和體會。在這篇文章中，我將分享我對中秋節(jié)的感想、心得和體會。
首先，中秋節(jié)給我?guī)砹思彝サ臏嘏蛨F聚的喜悅。中秋節(jié)是全家人團聚的時刻，家庭成員從四面八方回到家中，共度這個特殊的日子。每年的中秋節(jié)，我都能感受到家人之間的濃厚親情。我們會一起包粽子，一起賞月，一起分享美食，并且在這個各自忙碌的時代里，這種家庭團聚的機會顯得尤為珍貴。
其次，中秋節(jié)是我懷念家鄉(xiāng)的時刻。因為工作和學業(yè)的原因，我已經(jīng)多年沒有回到故鄉(xiāng)過中秋節(jié)。每當中秋節(jié)臨近，我就會感到一種思鄉(xiāng)之情在心頭涌動。我會回憶起小時候在故鄉(xiāng)度過的中秋節(jié)，那時候的家鄉(xiāng)街頭巷尾都彌漫著濃濃的月餅香氣和歡樂的氣氛。家鄉(xiāng)的夜晚格外明亮，滿天繁星如豆，仿佛是正在慶祝中秋節(jié)。
第三，中秋節(jié)讓我感受到傳統(tǒng)文化的魅力和力量。中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)文化中極具代表性的節(jié)日之一，也是漢族和東亞文化圈國家的重要節(jié)日。在中秋節(jié)的傳統(tǒng)慶祝活動中，我可以看到中國文化的.獨特之處。比如，我們會賞月，寓意家人團圓，同時還有中秋節(jié)的特色食品——月餅。無論是賞月還是吃月餅，都蘊含著中國人獨特的情感和智慧。
第四，中秋節(jié)也讓我體會到了分享的快樂和友情的珍貴。中秋節(jié)是一個與親朋好友分享喜悅的時刻。在這個節(jié)日里，人們會互相贈送月餅、茶葉等禮物，以表達友情和祝福。我還記得以前在學校里的中秋節(jié)，我們會組織同學們一起舉辦晚會，彼此分享快樂和喜悅。年復(fù)一年，我們的友誼也因為這個節(jié)日而變得更加深厚。
最后，中秋節(jié)也啟示我珍惜當下和感受生活的美好。中秋節(jié)是一個傳統(tǒng)的節(jié)日，而我們應(yīng)該以一種平靜和開心的心態(tài)去面對和慶祝它。在這個特殊的日子里，我學會了放下煩惱和工作，盡情享受和感受生活的美好。我會和家人一起在月下散步，感受秋風的清涼，欣賞明亮的月亮和閃爍的星星。這個時刻讓我意識到，生活中有許多美好的瞬間需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和珍惜。
總的來說，中秋節(jié)是一個充滿溫暖、友愛和傳統(tǒng)文化的節(jié)日。這個節(jié)日讓我感受到家庭的溫暖和團聚的喜悅，懷念家鄉(xiāng)的情愫，領(lǐng)悟傳統(tǒng)文化的魅力和力量，體會分享快樂和友情的珍貴，以及珍惜當下和感受生活的美好。無論身在何處，中秋節(jié)都是連接親情和友情的紐帶，讓我們更加明白家和愛的珍貴。
中秋節(jié)心得體會15
陣陣寒風帶去秋天的落葉，片片雪花送來冬天的味道。農(nóng)歷八月十五日，是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。也稱仲秋節(jié)、團圓節(jié)、八月節(jié)等，是我國漢族和大部分少數(shù)民族的傳統(tǒng)節(jié)日。 9月29日晚19時，由我班委和我班團委組織，舉行了以《我的團日我做主》為主的中秋班會。由我班班主任和我班全體同學出席本次晚會。整場晚會精彩紛呈、高潮迭起，我班班主任的深情的歌曲《塞北的雪》、極富趣味的舞蹈表演“華爾茲”等節(jié)目讓大家在欣賞精彩節(jié)目的同時，加深了對團的精神的理解。在表演完節(jié)目我班還播放了關(guān)于團方面的電影《建國大業(yè)》，同學們觀看認真，聚精會神。
此次團日活動活躍了基層團組織，提升了團支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力�！拔业腵團日我做主”主題是我院團委所舉行系列活動。借助我系學生的一些業(yè)余時間，寓教于樂，在歡聲笑語中，通過極富趣味性的活動圓滿的完成了意義非凡的主題團日活動。
“我的團日我做主”系列團日共建活動以獨特的創(chuàng)意限度的調(diào)動了同學們的積極性與參與度，普及了團知識，提高了同學們的團員意識，喚醒了同學的集體責任感，加強了團組織建設(shè)，同時為班級建設(shè)打下基礎(chǔ)。
總體來說這次班會是很成功的，每位同學都玩的很開心，雖有不足之處，但是相信在下一次，同學們一定能將班會設(shè)計的更好，組織的更加完善，表演的更加精彩！
月到中秋分外明。一年一度的中秋節(jié)又到了，中秋之夜，合家圍坐，皓月當空、或?qū)υ嘛嬀�，以助談興，亦人生之一樂事�？蓪τ诤⒆觽冏铌P(guān)注的莫過于今年我能吃到什么餡的月餅。假期過后孩子們見到我的第一個問題就是老師你吃月餅了嗎我吃了好多月餅還有怎樣的味道�？僧斘覇柕朗裁词侵星锕�(jié)為什么吃月餅孩子們就你看看我，我看看你，一個個小腦袋搖的像撥浪鼓似的，誰也不知道了。那現(xiàn)在由我來告訴你。
所謂傳統(tǒng)的中秋節(jié)又叫做團圓節(jié)，古詩中有“每逢佳節(jié)倍思親，遍插茱萸少一人”等詩句，也就是到了中秋節(jié)，大家更盼望團圓。如果家中有人在海外或外地能來家團聚，就增加思念之情，這是中國以家庭為社會組成單位所具有的特點，而中秋節(jié)也就是這一特點的集中表現(xiàn)。中國歷代以農(nóng)立國，中秋節(jié)正當春華秋實，農(nóng)業(yè)收成的季節(jié)，所以農(nóng)村有以“芋魁”供奉之俗，即所謂中秋吃蕃薯、芋頭，這兩種根塊作物，其形碩大而圓，象征豐收與完滿之意。而親友之間饋贈月餅，同樣也是象征完滿、團圓之意。
至于月餅的來歷一向眾說紛紜，甚至還可與遠古傳說中的后羿射日、嫦娥奔月搭上一點關(guān)系。此間說一個公元八世紀時唐明皇的故事。相傳唐朝玄宗年間的一個仲秋之夜，唐明皇李隆基在宮中賞月，身旁道士羅公遠變法術(shù)，將手杖扔向云天化為一道長橋，邀玄宗同游月宮。兩人走過長橋，眼前忽現(xiàn)一座宮院，上書“廣寒清虛之府”。再看宮內(nèi)仙山瓊閣引人入勝。宮中嫦娥命宮女捧上可口仙餅讓客人品嘗，并觀賞了天仙們表演的輕歌曼舞。待回到人間，唐明皇命人照月宮所見所聞一一仿造下來。此后，人間就有了“霓裳羽衣曲”和形如圓月的“月餅”又傳唐高祖武德年間，邊寇犯境.李靖帥師出征，大獲全勝，于中秋節(jié)凱旋，長安內(nèi)外通宵歡慶，時有吐蕃人獻餅祝捷，高祖取出圓餅手指明月笑曰:“應(yīng)將胡餅邀蟾蜍。”嗣后分賜群臣共啖，于是遂形成中秋吃月餅之俗。二謂北宋時中秋節(jié)以爬山登樓先睹明月為快，然后舉行拜月儀式，供品有圓餅，據(jù)《燕京歲時記·月餅》云:“至供月餅，到處皆有，大者尺余，上繪月宮蟾蜍之形，有祭畢而食者”。這就是宋代中秋食月餅之俗。
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