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    1. 小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿

      時(shí)間:2024-07-15 14:43:53 演講與口才 我要投稿

      小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿15篇[實(shí)用]

        在日常生活和工作中,需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多,發(fā)言稿在寫作上具有一定的格式要求。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿15篇[實(shí)用]

      小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿1

      尊敬的各位家長(zhǎng),大家下午好:

        首先讓我代表學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和全體教師對(duì)于你們的到來(lái)表示真誠(chéng)地歡迎,并對(duì)半年來(lái)你們對(duì)我校教育教學(xué)工作的理解、關(guān)心和支持表示衷心的感謝!利用今天的這個(gè)時(shí)間,一是簡(jiǎn)要回顧一下學(xué)校本學(xué)期的主要工作;二是對(duì)學(xué)生的假期生活提幾點(diǎn)要求;三是希望各位家長(zhǎng)能夠在今后一如既往的支持學(xué)校,參與到學(xué)校教育管理中來(lái),和我們一起攜手辦好學(xué)校、搞好教育。

        本學(xué)期我校能夠繼續(xù)堅(jiān)守“給每個(gè)孩子一個(gè)陽(yáng)光快樂(lè)的童年”的辦學(xué)理念,以強(qiáng)師資、上質(zhì)量,構(gòu)建和諧學(xué)校為工作重點(diǎn),鑄造學(xué)校文化,打造以科技特色為主要特色的學(xué)校特色,努力把學(xué)校辦成讓社會(huì)、家長(zhǎng)滿意,學(xué)生熱愛,教師留戀,同行尊重,領(lǐng)導(dǎo)信任做為我們的辦學(xué)目標(biāo)。

        我校在努力創(chuàng)造一流的育人環(huán)境的同時(shí),也給我們的孩子以一流的教育,使我們的孩子能夠在教師的關(guān)懷培養(yǎng)下,健康、快樂(lè)的發(fā)展,本學(xué)期我校開展了豐富多彩的校園活動(dòng),像“生命教育”“逃生演練”“安全教育”“讀書活動(dòng)”“十要十不要”“書法繪畫比賽”“大合唱”“科技活動(dòng)”“第二課堂”“升旗儀式”“中隊(duì)會(huì)”等,這些活動(dòng)給我們的孩子提供了展示自己的舞臺(tái),每一次的活動(dòng)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)都是一次的鍛煉,孩子們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)會(huì)交流,學(xué)會(huì)溝通、學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí),培養(yǎng)了各種能力,提高了綜合素質(zhì)。

        在學(xué)校開展這些活動(dòng)時(shí),令我們高興的.不僅是得到家長(zhǎng)們的支持,更感欣慰的是很多家長(zhǎng)也積極的參與到我們的活動(dòng)中來(lái),4月16日我校邀請(qǐng)了著名教育專家陳忠聯(lián)教授的助手左燕講師,為我校家長(zhǎng)做了《把成功傳給下一代》的專題報(bào)告,有200多位家長(zhǎng)參加了此項(xiàng)活動(dòng),報(bào)告通過(guò)生動(dòng)鮮活的事例,使教育方法形象化,教育理論淺顯化,受到廣大家長(zhǎng)的歡迎,正是有了家長(zhǎng)們的理解、參與、支持和鼓勵(lì),給了學(xué)校穩(wěn)步向前發(fā)展的原動(dòng)力,也才有了學(xué)校今天跨越式的發(fā)展。

        我校不僅得到家長(zhǎng)的關(guān)注和幫助,更得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到我校來(lái)指導(dǎo)。

        6月22日上午,市教育局政策法規(guī)處劉處長(zhǎng)在區(qū)教育局副局長(zhǎng)吳局長(zhǎng)及初教科閆科長(zhǎng)的陪同下,來(lái)到我校進(jìn)行綜合改革工作調(diào)研。

        領(lǐng)導(dǎo)參觀了學(xué)校的硬件設(shè)施,在聽取了張校長(zhǎng)的匯報(bào)后,并就學(xué),F(xiàn)狀如經(jīng)費(fèi)、師資隊(duì)伍建設(shè)等方面進(jìn)行了交流,劉處長(zhǎng)對(duì)我校的綜合改革工作給予充分肯定和高度評(píng)價(jià)。

        有人說(shuō),學(xué)校只有辦出特色,才有競(jìng)爭(zhēng)力,才能不斷發(fā)展壯大。此話不假。我校一直堅(jiān)定的走特色興校之路,面向全體學(xué)生,全面育人,整體推進(jìn)學(xué)校向前發(fā)展。

        今年六一前夕我校開展了藝術(shù)節(jié)活動(dòng),5月27日成功舉辦了“五月放歌”合唱比賽,鐵西團(tuán)委副書記張書記、區(qū)關(guān)工委委員參加了活動(dòng)。本次合唱從宣傳到籌備,到最后演出引起了廣大教師學(xué)生的高度重視,本次活動(dòng)深受學(xué)生的喜歡,他們唱出了音樂(lè)興趣,唱出了少年風(fēng)采,唱響了偉大的革命精神,唱活了紅色的革命情懷。

        在藝術(shù)節(jié)期間我校還開展了硬筆書法、軟筆書法、繪畫比賽,5月21日學(xué)校進(jìn)行了書法、繪畫展覽,孩子們用稚嫩的小手畫出了一幅幅美麗的圖畫,表達(dá)了同一個(gè)心聲——祖國(guó)我們愛你!以次為祖國(guó)六十周歲華誕獻(xiàn)禮。

      小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿2

        尊敬的各位家長(zhǎng),你們好!

        首先,讓我代表學(xué)校及全體教職工,對(duì)在百忙中抽出時(shí)間來(lái)我校參加家長(zhǎng)會(huì)的各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎,這既是對(duì)孩子的關(guān)心,也是對(duì)學(xué)校工作的支持。很多家長(zhǎng),雖然我們很少見面,但我們的心是相通的,都是為了孩子。父母是孩子的啟蒙老師,家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著舉重輕重的作用,老師是孩子成長(zhǎng)的引路人,對(duì)于孩子的成長(zhǎng)起著深刻的影響,只有將家庭,學(xué)校,社會(huì)溶為一體,才能更好的培養(yǎng)孩子,全面發(fā)展,成為有用之才,相信我們能有共同的話題,下面我將下鎮(zhèn)小學(xué)的基本情況和辦學(xué)特色向大家作個(gè)介紹。

        下鎮(zhèn)小學(xué)是一所農(nóng)村小學(xué)。學(xué)校現(xiàn)有在校學(xué)生200人,7個(gè)小學(xué)教學(xué)班,一個(gè)學(xué)前班,教職工13人(其中小學(xué)教師11人,學(xué)前教師1人,后勤1人,大部分是本地老師)。是白瀨鄉(xiāng)一所師資力量比較雄厚的一所小學(xué)近年來(lái),學(xué)校以“辦人民滿意學(xué)校,努力提升教學(xué)質(zhì)量”為辦學(xué)目標(biāo),秉承“以人為本,和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持“面向全體,發(fā)展個(gè)性,實(shí)踐創(chuàng)新,培養(yǎng)能力,為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的工作思路,以南音傳統(tǒng)文化教育為主要辦學(xué)特色,堅(jiān)持走素質(zhì)教育之路,逐步探索形成了“育人為本,素質(zhì)為重,關(guān)注發(fā)展”的辦學(xué)模式。

        學(xué)校強(qiáng)化制度建設(shè),主要體現(xiàn)在:

        1。出勤管理方面,實(shí)行簽到制度,每天來(lái)學(xué)校都要簽到,按照作息時(shí)間表準(zhǔn)時(shí)上班,有請(qǐng)假的,都進(jìn)行登記并和績(jī)效工資相掛鉤,每學(xué)期超過(guò)請(qǐng)假天數(shù),都是要扣工資的。

        2。教學(xué)管理方面,學(xué)校定期開展教研課,共同探討怎樣上好一堂課,定期對(duì)教師的各項(xiàng)工作進(jìn)行檢查,比如說(shuō),作業(yè)有沒(méi)有批改,有沒(méi)有先備好課再去上,試卷有沒(méi)有改,班主任有沒(méi)有對(duì)班級(jí)進(jìn)行管理,有沒(méi)有按時(shí)上課等,我們都進(jìn)行詳細(xì)的檢查,并在每周一的會(huì)議上進(jìn)行反饋。

        3。特色辦學(xué)方面,我校把南音融入到教學(xué)之中(文卿,金爐師),培養(yǎng)了許多南音苗子,參加各種比賽屢屢獲獎(jiǎng),自一九九一年至今,我校學(xué)生參加泉州市中小學(xué)生南音比賽分別獲得一、二、三等獎(jiǎng)的有十四人次,彈奏比賽二等獎(jiǎng)的兩人次,南音教學(xué)先進(jìn)獎(jiǎng)牌兩面;在參加縣舉辦的文藝創(chuàng)作會(huì)演時(shí),《優(yōu)生優(yōu)育樹新風(fēng)》、《觀音頌》等南音節(jié)目,獲得文學(xué)創(chuàng)作獎(jiǎng)及表演獎(jiǎng),先后受到泉州市電視臺(tái)、安溪電視臺(tái)的采訪,在白瀨鄉(xiāng)內(nèi)的比賽演出,南音表演已經(jīng)成為我校的一個(gè)品牌。

        4。教學(xué)設(shè)施方面,我校在上級(jí)部門及下鎮(zhèn)村委會(huì)的大力支持下,先后投資了十幾萬(wàn)元進(jìn)行學(xué)校教學(xué)設(shè)施建設(shè),學(xué)校各室齊全,教學(xué)設(shè)施有了很大的改善,特別是我們村周榮華先生去年捐助了5萬(wàn)元,幫助學(xué)校改善辦學(xué)條件,我們現(xiàn)在用的課桌椅就是周榮華先生捐助買的,今年下鎮(zhèn)村也為學(xué)校的老師宿舍樓建設(shè)投入了許多資金,F(xiàn)在已經(jīng)基本完成。學(xué)校在辦學(xué)設(shè)施改善的同時(shí),教學(xué)質(zhì)量也有很大的進(jìn)步,在白瀨鄉(xiāng)學(xué)校中,我校教學(xué)質(zhì)量排在前面,學(xué)生參加各種競(jìng)賽也榜上有名,像去年四年級(jí)陳燕婷同學(xué)被評(píng)為泉州市優(yōu)秀三好生;今年三年級(jí)同學(xué)陳榮崎被評(píng)為縣道德模范先進(jìn)個(gè)人,并被選送到泉州市參加評(píng)選,四年級(jí)陳靜茹被評(píng)為縣三好學(xué)生,優(yōu)秀班干部等,可以說(shuō),涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀的學(xué)生,而這些學(xué)生也成為其它同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,最終形成良好學(xué)習(xí)氛圍,帶動(dòng)下鎮(zhèn)小學(xué)向前發(fā)展。學(xué)校先后榮獲“市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)學(xué)校”、“安溪縣文明學(xué)校”等榮譽(yù)稱號(hào)。

        人們常說(shuō):百年大計(jì),教育為本。要把學(xué)生教育好,我認(rèn)為需要學(xué)校、家庭、社會(huì)三方有機(jī)合作,共同努力。

        因此,教育不僅是學(xué)校的事,也是家長(zhǎng)的事,兩者必須緊密結(jié)合起來(lái),這就要求家長(zhǎng)和學(xué)校、班主任保持密切聯(lián)系,在教育學(xué)生這個(gè)問(wèn)題上保持高度的一致性,這樣才能有效地實(shí)施教育。

        下面我就家庭教育談以下幾點(diǎn)供各位參考:

        一、要搞好家庭教育,就要真正了解孩子,關(guān)心孩子,這是教育孩子的前提。

        然而,很多家長(zhǎng)認(rèn)為教育孩子是學(xué)校和老師的事,不錯(cuò),是學(xué)校和老師的事,老師不僅要給學(xué)生傳授知識(shí),還要教給學(xué)生做人的道理。但這僅僅是學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育的三分之一,要教育好學(xué)生,除了學(xué)校教育外,家庭教育和社會(huì)教育都應(yīng)跟上。你們可以想想,孩子一天在學(xué)校有多長(zhǎng)時(shí)間,現(xiàn)在,有一些家長(zhǎng)都以自己忙為理由,很少了解孩子,關(guān)心孩子,只知道孩子吃完飯上學(xué)去了,卻不知道孩子在學(xué)校或校外干什么,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和其它行為也不了解,這不能不說(shuō)是家長(zhǎng)的失職。對(duì)孩子全面了解并不是一件容易的事,這需要家長(zhǎng)做大量的細(xì)致工作,注意觀察孩子的言行舉止,留意孩子的書包、筆記,經(jīng)常與之談心交流,多傾聽孩子的意見和要求,做孩子的知心朋友,只有全面了解孩子,才能根據(jù)孩子的特點(diǎn)和需要給孩子以幫助和指導(dǎo),引導(dǎo)孩子健康發(fā)展,不斷取得優(yōu)異成績(jī)。

        二、對(duì)孩子既不能過(guò)分溺愛,也不能苛求過(guò)度,更不能粗暴的斥責(zé)打罵。

       。1)正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。(不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切,考試分?jǐn)?shù)高,要引導(dǎo)孩子不要自滿;考試分?jǐn)?shù)不理想,應(yīng)該與老師、孩子一起研究問(wèn)題所在。)我們認(rèn)為,在小學(xué)階段,應(yīng)該著重培養(yǎng)孩子的'學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,最后才是學(xué)習(xí)成績(jī)。

        三、注重學(xué)生在家的習(xí)慣養(yǎng)成教育。

        (一)、在安全方面

        家長(zhǎng)要經(jīng)常教育孩子放學(xué)后不逗留,要徑直回家,不接觸陌生人,教育孩子遵守交通規(guī)則,橫過(guò)公路一停二看三通過(guò),不要跑。教育孩子注意防火、防電、防煤氣中毒。低年級(jí)每天到校接送孩子的家長(zhǎng),周未時(shí)間更要看緊孩子,不要讓孩子亂跑,高年級(jí)學(xué)生有發(fā)現(xiàn)騎自行車現(xiàn)象,注意到校時(shí)間,早上7。30到校,下午1。30,不要太早來(lái)學(xué)校。

       。ǘ、在學(xué)習(xí)方面及習(xí)慣養(yǎng)成方面:

        1、要督促孩子做好家庭作業(yè),對(duì)于學(xué)習(xí)比較困難的孩子要做好學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。特別是星期天或長(zhǎng)假期間內(nèi)的作業(yè),一定要督促孩子提前完成,千萬(wàn)不要拖到最后一天晚上。

        2、營(yíng)造良好的家庭氛圍,有一個(gè)安靜的閱讀和做作業(yè)的區(qū)域(最好不要在聽得到電視聲音的地方讓孩子做作業(yè))。

        3、讓孩子盡量少看電視,少玩電腦,多閱讀課外書。

        4、做孩子的榜樣。我們對(duì)孩子提什么要求,我們自己首先要做到。家長(zhǎng)要以身作則,比如,我們要求孩子每天回家至少看半小時(shí)的書,如果家長(zhǎng)在一旁看電視卻要孩子去看書,孩子肯定不服氣。我們不準(zhǔn)孩子抽煙,我們自己卻抽煙,當(dāng)然就沒(méi)有說(shuō)服力。我們要求孩子要懂禮貌,我們自己也應(yīng)該做到。

        5、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí),自己的事情自己做。讓孩子做些力所能及的事,如,每天自己穿衣服,自己洗臉?biāo)⒀,自己洗紅領(lǐng)巾和襪子,自己梳頭發(fā),書包是不是干凈,書包里面有沒(méi)有整理。

        三、在家校聯(lián)系方面:平時(shí)要主動(dòng)多與學(xué)校、老師聯(lián)系,方式可以靈活多樣、來(lái)校來(lái)電話均可,及時(shí)溝通,關(guān)注孩子在校的表現(xiàn),配合老師做好孩子的學(xué)習(xí)、生活等方面工作。

        我堅(jiān)信,有各位家長(zhǎng)的配合,全體教師的努力,您的孩子一定會(huì)在學(xué)校健康愉快地成長(zhǎng)與發(fā)展,我們的教學(xué)質(zhì)量一定會(huì)有一個(gè)明顯的進(jìn)步。

        最后,敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)我們的工作以大力支持和配合,同時(shí)也請(qǐng)各位家長(zhǎng)會(huì)后能留下你們寶貴的建議和意見,便于我們改進(jìn)工作。我們將不勝感激。祝我們家校合作愉快、順利!祝我們的孩子在?炜鞓(lè)樂(lè),健康成長(zhǎng)!謝謝!

      小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿3

      各位家長(zhǎng):

        下午好!

        首先對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示深深的感謝!召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,總之一句話,就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也相信,從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠取得圓滿的成功!

        一、希望家長(zhǎng)配合我們學(xué)校對(duì)學(xué)生做正面教育,樹立正面的榜樣,有事時(shí)采取溝通方式,不要急躁。

        舉個(gè)例子,剛放學(xué)不久,一位家長(zhǎng)氣沖沖走進(jìn)校園,站在操場(chǎng)上就破口大罵,讀得成么讀,讀不成么算……接下去發(fā)一大通牢騷。針對(duì)這個(gè)例子我說(shuō)幾點(diǎn)看法:首先,我們學(xué)校是文明的地方,我們天天教育學(xué)生不說(shuō)粗話臟話,這位家長(zhǎng)的幾句話把我們辛辛苦苦維持了很久的文明氛圍破壞了,你在我們學(xué)校樹立了一個(gè)講粗話講臟話的形象,損壞了我們學(xué)校講文明話的形象,讓我們的正面教育怎么開展?以后出現(xiàn)這種情況,誰(shuí)說(shuō)的臟話誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé)。所以請(qǐng)家長(zhǎng)有事情和我們的老師心平氣和的溝通,我們老師和家長(zhǎng)的目標(biāo)都一樣,培養(yǎng)優(yōu)秀的孩子。第二,這位家長(zhǎng)在學(xué)校這個(gè)場(chǎng)合這么一說(shuō),全校師生都聽到,特別是你自己的孩子,孩子心理肯定不好受,她可不希望自己的父母這么做,你給孩子樹立了一個(gè)怎樣的榜樣,是讓他如你所說(shuō)讀不成么算了,一天天不做作業(yè),不學(xué)知識(shí)嗎?我想肯定不會(huì)是這種想法,所以,家長(zhǎng)一定要在孩子面前樹立正面的榜樣注意自己的言行,身教比言傳重要多了,他會(huì)學(xué)你的。第三,老師辛辛苦苦只為讓你的孩子多學(xué)點(diǎn)知識(shí),你這么一罵,多傷我們老師的心啊,是在給我們老師潑冷水,你是在打擊我們老師教你孩子的積極性啊。

        二、請(qǐng)家長(zhǎng)樹立長(zhǎng)遠(yuǎn)的教育觀念,怎樣做呢?引導(dǎo)孩子怎樣做人

        家長(zhǎng)們大多都很關(guān)注孩子的吃穿,都在盡力做得很好。但僅僅這樣是很不夠的,更要注意孩子的心理健康,好的德行、健全的性格是孩子將來(lái)成家治業(yè)的立足資本,生怕孩子吃不好穿不好、不行!生怕孩子干一點(diǎn)活而傷筋動(dòng)骨不行!要教孩子學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)勤勉節(jié)儉,先做好了人,才談得上成才。曾有人對(duì)XX年60多位高考狀元進(jìn)行了調(diào)查,在調(diào)查時(shí)給他們提出的問(wèn)題是相同的:“你的'父母最關(guān)心你什么!睆拿恳粋(gè)人那兒都得到一個(gè)相同的答案,但這個(gè)答案不是“學(xué)習(xí)”,而是“做人”,這就是成功教育和不成功教育的根本區(qū)別!弊鋈私逃浅晒逃撵`魂。只要做人做好了,其他問(wèn)題也就迎刃而解了。該他們做的事要讓他們做,在學(xué)校里值日掃地是對(duì)他們的鍛煉。個(gè)別家長(zhǎng)看到學(xué)生掃地就搶過(guò)來(lái)幫孩子掃,掃完地后還把掃把狠狠的扔在地上罵幾句粗話都是不對(duì)的,你給孩子樹立了一個(gè)什么榜樣,注意身教比言傳重要啊,別讓孩子學(xué)你啊。可能你們要說(shuō)你們忙,要掙錢,但是孩子也要顧啊。辛辛苦苦不就為了孩子,這里請(qǐng)家長(zhǎng)靜下心來(lái)和我想一想,你們現(xiàn)在教孩子,是在辦活期存折、長(zhǎng)期投資,是在打造聚寶盆。他們才是祖國(guó)的未來(lái),教育好了孩子才是你們老年幸福的保障!否則,你們的金山銀山也會(huì)給敗掉。也不要說(shuō)沒(méi)有知識(shí),教做人跟文化知識(shí)沒(méi)有關(guān)系,多少大字不識(shí)的父母教會(huì)孩子做人,教育出了許多北大清華的學(xué)生。所以請(qǐng)家長(zhǎng)一定關(guān)注孩子,教會(huì)孩子怎樣做人,辦好活期存折、長(zhǎng)期投資,打造好聚寶盆,為老年幸福做好保障。

        三、營(yíng)養(yǎng)早餐。

        “一日之計(jì)在于晨”,早餐是一天中最重要的一頓飯。尤其對(duì)于正處于生長(zhǎng)發(fā)育期的學(xué)生來(lái)說(shuō),一頓搭配合理、營(yíng)養(yǎng)豐富的早餐是上午高效率學(xué)習(xí)的重要保障。三餐制第一批在寄宿制學(xué)生中落實(shí),我們沙營(yíng)學(xué)生是走讀生,在第二批中會(huì)落實(shí)。家長(zhǎng)早上為孩子做一頓早餐,后邊實(shí)行三餐制后我們學(xué)校的時(shí)教學(xué)間也會(huì)做出相應(yīng)調(diào)整往后推,午飯也要推后到12點(diǎn)。下午上課時(shí)間也隨之往后推。

        四、收費(fèi)情況

        五、家長(zhǎng)對(duì)孩子要增強(qiáng)安全意識(shí)。

        我校所處的地理位置有它的特殊性,大門外是交通要道,先天性地隱藏著許多安全隱患。因?yàn)榇髮W(xué)生每天和每周都要和車輛打交道。

        (1)人身安全。放學(xué)回家在路上不逗留,正確行走,不下河塘洗澡和游泳。

        (2)早上不要讓孩子出門太早,7:20-7:30到學(xué)校就可以了,沙營(yíng)路口比較危險(xiǎn),一定教育孩子左右看,沒(méi)有車再通過(guò)馬路。放學(xué)學(xué)生就回家,如果超過(guò)時(shí)間未回家的,請(qǐng)家長(zhǎng)趕快詢問(wèn)。

        (3)告家長(zhǎng)書第二題六、告家長(zhǎng)書第七條

        七、培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣,各項(xiàng)安全教育

        八、招生宣傳

        最后對(duì)家長(zhǎng)提幾點(diǎn)要求:

        1、今日事今日畢,不拖拉。讓孩子準(zhǔn)備一個(gè)精致的小本子,把各科的老師布置的作業(yè)記在上面。每晚,家長(zhǎng)檢查簽字。

        2、睡前要孩子收拾檢查書包,并把第二天穿戴東西放在床頭,不要丟三落四。

        3、引導(dǎo)幫助學(xué)生多讀書,養(yǎng)成讀好書,寫好字的優(yōu)良習(xí)慣。

        最后,次感謝您百忙之中抽出寶貴時(shí)間來(lái)學(xué)校參加我們的家長(zhǎng)會(huì),祝家長(zhǎng)家庭和睦、身體健康、萬(wàn)事如意!

      小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿4

      各位家長(zhǎng):

        你們好!

        首先,我代表我們小學(xué)的全體教師,對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎,感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次活動(dòng)。單從這一點(diǎn)就可以看出你們對(duì)自己子女的關(guān)心,對(duì)我們學(xué)校工作的'支持,對(duì)我們教育工作的最大幫助。我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起,是為了一個(gè)共同的目的,那就是解決好學(xué)生身上出現(xiàn)的問(wèn)題,教育好學(xué)生,讓咱們班所有的學(xué)生都能進(jìn)步。我們班大多數(shù)學(xué)生思想上都要求上進(jìn),有學(xué)習(xí)好的愿望,但也有些學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣差。

        許多學(xué)生的家庭作業(yè)不能及時(shí)完成,個(gè)別同學(xué)偶爾遲到、缺課,還有的學(xué)生課堂上精力不集中,老師講的東西根本聽不進(jìn)去,課后的作業(yè)不認(rèn)真,這樣就造成課堂上的知識(shí)聽的一知半解,課下也得不到鞏固,所以成績(jī)一直上不去。老師不是圣人,有時(shí)候?qū)τ谝恍⿲医滩桓牡暮⒆訉?shí)在是氣急了,言語(yǔ)上難免會(huì)比較沖,這里希望家長(zhǎng)能諒解。其實(shí)老師和家長(zhǎng)是一樣的,罵過(guò)就好了,難道真會(huì)不管他們嗎?對(duì)這些學(xué)生,我們老師把大部分精力、時(shí)間用在了他們身上,課堂上注意他們,課下耐心地跟他們講道理,對(duì)沒(méi)完成作業(yè)的學(xué)生我們留下寫作業(yè),對(duì)學(xué)不會(huì)的學(xué)生我們留下給他們補(bǔ)課。有時(shí)候想想,反而是覺得有點(diǎn)

      小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿5

      尊敬的各位家長(zhǎng)朋友:

        下午好!

        我是學(xué)校的副校長(zhǎng)小霞,受xx校長(zhǎng)委托代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子與大家進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的交流和匯報(bào)。

        一學(xué)期來(lái),我們陽(yáng)明小學(xué)學(xué)生在老師和家長(zhǎng)的幫助下無(wú)論是思想品德,還是學(xué)業(yè)成績(jī)上,都有了很大的進(jìn)步。有的同學(xué)在學(xué)習(xí)上取得了驕人的成績(jī),寫了一手好字、讀書上萬(wàn)字、有的同學(xué)關(guān)愛他人、講文明、有禮貌。我校一、二年級(jí)的學(xué)生每天見到老師和同學(xué)都熱情地打招呼,讓老師和同學(xué)們擁有一個(gè)個(gè)美好的清晨時(shí)光。三、四年級(jí)的的學(xué)生則經(jīng)常在操場(chǎng)上撿起紙屑,創(chuàng)造出一個(gè)清新文明的陽(yáng)明校園。五年級(jí)的學(xué)生全面發(fā)展,多次為學(xué)校贏得各項(xiàng)殊榮。7月25日他們還將帶領(lǐng)三、四年的學(xué)生參加黑龍江省團(tuán)委組織的大型演出。尤其值得表?yè)P(yáng)的'是5.3的小萌和4.5的王佳茂兩位同學(xué),他們是全校同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣。

        4月12日5.3班的小萌乘73路公交車時(shí),主動(dòng)給老人能讓座獻(xiàn)愛心的行為,使老年人非常感動(dòng)。老人xx執(zhí)筆給學(xué)校寫了一封感謝信,并親自送到學(xué)!,F(xiàn)在同學(xué)們看到的就是xx老人寫的感謝信,信上建議學(xué)校以此為例在校園開展文明教育,讓小萌者這朵文明美麗的小花綻放校園。同學(xué)們,小萌的行為不是偶然的,平時(shí)在學(xué)校里她也總是那么的文明有禮。在這之前,許多老師并不知道小萌是誰(shuí),當(dāng)小萌站在升旗臺(tái)上介紹自己的事跡時(shí),大家才知道5年級(jí)那個(gè)每次見到老師都主動(dòng)熱情打招呼的高個(gè)子女生就是小萌。

        另一位值得全校同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣是4.5班香梅園的王佳茂,他在上學(xué)的路上拾到了錢包后主動(dòng)交到學(xué)校,學(xué)校在沒(méi)有找到失主的情況下帶著王佳茂把錢包交到了建國(guó)派出所。拾金不昧是一個(gè)公民應(yīng)有的素質(zhì),我們希望和家長(zhǎng)一起培養(yǎng)出更多拾金不昧的陽(yáng)明美德好少年。

        小萌和王佳茂兩位同學(xué)是陽(yáng)明美德好少年,在陽(yáng)明像他們這樣優(yōu)秀的學(xué)生還有很多,我們要優(yōu)中選優(yōu),從中選出10名陽(yáng)明美德星級(jí)少年。現(xiàn)在,每班老師和學(xué)生已經(jīng)推薦了兩名候選人,他們的事跡已經(jīng)在陽(yáng)明小學(xué)的博客上陸續(xù)公布,希望家長(zhǎng)們和自己的孩子一起關(guān)注這項(xiàng)活動(dòng)。也許有的家長(zhǎng)認(rèn)為,我的孩子也沒(méi)有評(píng)上的可能,因此不去關(guān)注這些活動(dòng)。但是我要提醒各位家長(zhǎng),學(xué)生最好的老師是身邊的優(yōu)秀學(xué)生。我們陽(yáng)明組織十佳陽(yáng)明美德星級(jí)少年評(píng)選的目的是給學(xué)生提供學(xué)習(xí)的榜樣,我們目的是讓陽(yáng)明每一名學(xué)生在校學(xué)生活中都學(xué)習(xí)進(jìn)步、能力增長(zhǎng)、心靈更美。

        家長(zhǎng)朋友們,學(xué)生們即將迎來(lái)愉快的暑假生活,衷心希望家長(zhǎng)們幫助孩子們度過(guò)一個(gè)愉快的、充實(shí)的寒假。

      小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿6

      尊敬的家長(zhǎng)、親愛的同學(xué)們:

        早上好!幾天不見同學(xué)們,校長(zhǎng)好想你們呀!今天,是xx—xx學(xué)年度第一學(xué)期的最后一天。一學(xué)期來(lái),家長(zhǎng)們積極努力工作,愛生如子,樂(lè)于從教,盡心盡責(zé),傾注自己的愛,照亮孩子們的心,引領(lǐng)孩子們健康成長(zhǎng)。家長(zhǎng)們幸福著同學(xué)們的幸福,快樂(lè)著同學(xué)們的快樂(lè)。在此,我代表全體同學(xué)向辛勤耕耘,無(wú)私奉獻(xiàn)的全體家長(zhǎng)表示衷心的感謝;同時(shí),我也代表全體教師向好好學(xué)習(xí),天天向上的全體同學(xué)表示熱烈的祝賀。 校園里歌聲、笑聲、讀書聲、聲聲入耳。感謝全體師生,學(xué)校的每一天都因有你們而精彩,是你們讓學(xué)校充滿了生機(jī)與活力,同學(xué)們朝氣蓬勃的笑臉,成為每一位教師工作中不竭的動(dòng)力。感謝家長(zhǎng)們,你們的努力讓學(xué)校得到社會(huì)的認(rèn)可,感謝每一位同學(xué),是你們良好的行為習(xí)慣,使學(xué)校增添光彩。各種教學(xué)活動(dòng)的參加,你們收獲了知識(shí);各種形式主題班隊(duì)會(huì)的開展,你們收獲了良好的行為;各項(xiàng)競(jìng)賽的開展,你們收獲了自信和成功的喜悅;豐富多彩的活動(dòng)中,你們收獲了快樂(lè)和激情。同學(xué)們注意從點(diǎn)滴小事做起,講文明,有禮貌,守紀(jì)律,講團(tuán)結(jié),相友愛,勇于克服不良的行為習(xí)慣。經(jīng)過(guò)同學(xué)們的努力,本學(xué)期有 人次獲得縣級(jí)和街道的獎(jiǎng)勵(lì),希望此次表彰能進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作在新學(xué)期里再上新臺(tái)階,同學(xué)們良好的行為習(xí)慣再現(xiàn)新亮點(diǎn)。在此,我向獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示真誠(chéng)的祝賀,同時(shí),希望沒(méi)有受到表彰的同學(xué)向獲獎(jiǎng)的同學(xué)看齊,揚(yáng)長(zhǎng)避短,努力爭(zhēng)取下學(xué)期受到表彰。

        同學(xué)們,從今天開始就正式放寒假,豬年春節(jié)就要到了。放寒假了,家長(zhǎng)們不跟同學(xué)們?cè)谝黄,但家長(zhǎng)們心里總是牽掛著每一位同學(xué)是否都過(guò)上平安、快樂(lè)、健康的寒假和春節(jié)。如何過(guò)上一個(gè)平安、快樂(lè)、文明、祥和、健康、有益的寒假和春節(jié)呢?在此,我向同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議和要求:

        一、我希望每一位同學(xué)好好利用假期自覺學(xué)習(xí),多讀書,讀好書,認(rèn)真完成家長(zhǎng)安排的作業(yè),認(rèn)真完成《寒假作業(yè)》。多參加有益的.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。當(dāng)父母的好幫手,做一些力所能及的家務(wù)事,自己能做的事要自己做。幫助爸爸媽媽做些力所能及的家務(wù)活,積極鍛煉身體。

        二、安全第一,人人講安全。自覺遵守紀(jì)律,增強(qiáng)安全和自我保護(hù)意識(shí)。年終歲末,交通繁忙,人多,車多。注意交通安全,不騎自行車,徒步走行人道;不亂動(dòng)機(jī)動(dòng)車。

        三、不得隨意燃放煙花爆竹。學(xué)校規(guī)定從2月9至3月9日不允許任何一位學(xué)生燃放煙花爆竹。因?yàn)槿挤艧熁ū癫粌H影響村里居民的工作和休息,也會(huì)發(fā)生意外傷害自己或他人的事故。幾年來(lái),咱們學(xué)校的學(xué)生還是遵守學(xué)校這一規(guī)定的。校長(zhǎng)和家長(zhǎng)們都感到很欣慰,大家一定要再努力。

        四、不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧和電子游戲場(chǎng)所上網(wǎng)、玩電子游戲;不參加封建迷信活動(dòng);不賭博、不吸煙、不喝酒、不染發(fā)。

        剛才說(shuō)的這四條,我相信同學(xué)們一定會(huì)做到的。我期待明年正式開學(xué)的那一天與你再相見。我的新年愿望就是,明年的正月十九看到全校的師生平安快樂(lè)的走進(jìn)校園,讓我們的校園再度充滿歌聲和笑聲。最后,祝愿全體師生新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,健康平安!

      小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿7

      各位家長(zhǎng):

        今天家長(zhǎng)會(huì),我談三個(gè)問(wèn)題:

        一、學(xué)校的基本情況和發(fā)展。

        我們中心小學(xué)占地面積35.23畝,建筑面積8936平方。校內(nèi)四幢聯(lián)體教學(xué)園區(qū)、行政園區(qū)、綜合園區(qū)。教育區(qū)、活動(dòng)區(qū)功能齊全,有電腦教室2個(gè);有實(shí)驗(yàn)室,儀器室;有音樂(lè)室、美術(shù)室和書法教室等。學(xué)校有廣播系統(tǒng),電視系統(tǒng),電腦網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和電話系統(tǒng)四大系統(tǒng),設(shè)施很好,F(xiàn)在教師的辦公設(shè)施在全縣小學(xué)中是一流的。學(xué)校環(huán)境幽雅,鬧中取靜,適宜于學(xué)生學(xué)習(xí),應(yīng)該說(shuō)是一所比較好的學(xué)校。通過(guò)幾年來(lái)的努力,一所集家園、花園、樂(lè)園、學(xué)園于一體的現(xiàn)代化學(xué)校已經(jīng)初步形成。

        學(xué),F(xiàn)有學(xué)生1063人,其中外地學(xué)生323人,占30.4%,一、二年級(jí)各3班,四—六年級(jí)各4個(gè)班。每班的班額也不是很大。有教師46人,為教好這一千多學(xué)生,盡心盡職,努力工作,無(wú)私奉獻(xiàn)。還有保安2人,日夜輪流守衛(wèi)學(xué)校。有食堂人員5人,為學(xué)生吃飽吃好辛苦操勞。食堂由學(xué)校統(tǒng)一管理,不以贏利為目的,主要為學(xué)生服務(wù),飯菜質(zhì)量較好,深受學(xué)生喜歡。

        經(jīng)過(guò)幾年努力,學(xué)校先后被評(píng)為市群體師德創(chuàng)優(yōu)先進(jìn)學(xué)校、市級(jí)文明學(xué)校、市級(jí)“特色學(xué)校”“市級(jí)少先隊(duì)紅旗大隊(duì)”、 市級(jí)“綠色園林學(xué)!、“市級(jí)青年文明號(hào)”、市級(jí)示范家長(zhǎng)學(xué)校”、“ 市級(jí)文明單位”學(xué),F(xiàn)在正在創(chuàng)建教育現(xiàn)代化鎮(zhèn),準(zhǔn)備在下半年每個(gè)班級(jí)都裝上多媒體。

        二、學(xué)校教育學(xué)生在做的工作。

        我校實(shí)施了以“讓環(huán)境綠起來(lái)、讓校園亮起來(lái)、讓山里的孩子活起來(lái)”為主題活動(dòng)。要求學(xué)生有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,建設(shè)保護(hù)好校園,讓孩子們?cè)跐崈舻男@中快樂(lè)成長(zhǎng)。當(dāng)然,這校園也屬于我們漓渚的所有家長(zhǎng),這是我們漓渚的的小學(xué),大家也要保護(hù)她,愛護(hù)她。我們的子子孫孫都將在這里度過(guò)六年的小學(xué)時(shí)光。

        學(xué)校每學(xué)期利用開學(xué)一個(gè)月的時(shí)間,進(jìn)行學(xué)生行為強(qiáng)化月活動(dòng),從排隊(duì)規(guī)范入手,怎樣整整齊齊排隊(duì)放學(xué),排隊(duì)升旗、做操,規(guī)范本身就是一種美。特別是放學(xué)排隊(duì),以前學(xué)校門口經(jīng)常堵塞,路小人多車多,學(xué)生有安全隱患,現(xiàn)在,我們把學(xué)生送到兩邊橋頭,家長(zhǎng)只要在兩邊橋頭接孩子就可以了,避免了校門口擁堵的問(wèn)題,這一點(diǎn)希望廣大家長(zhǎng)配合好,不要到校門口接孩子了。

        學(xué)生行為教育,我們從現(xiàn)代文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育抓起,即:

        1、高雅從安靜開始的四個(gè)規(guī)范:室內(nèi)不跑,樓內(nèi)不吵,上課聽講,路隊(duì)走好;

        2、大氣從整潔開始的四個(gè)規(guī)范:桌椅對(duì)齊,穿戴整潔,不吐不丟,見廢就撿。

        3、風(fēng)度從禮儀開始的四個(gè)規(guī)范:告別家長(zhǎng)說(shuō)“再見”,見到老師停下腳步敬個(gè)禮說(shuō)“老師您好”,見到客人老師能說(shuō)“客人老師好”,告別老師揮手道別說(shuō)“再見”。開展《小學(xué)生十大學(xué)習(xí)習(xí)慣》、《小學(xué)生十二禮儀》的教育與培養(yǎng),從而培養(yǎng)學(xué)生具有像蘭一樣寧?kù)o高雅、飄逸大氣、風(fēng)度綻放的精神品質(zhì)。其實(shí)學(xué)生在家里,也要養(yǎng)成東西哪里拿哪里放好的習(xí)慣,從小就有一種良好的習(xí)慣,對(duì)孩子成長(zhǎng)終生有用。

        學(xué)校在規(guī)范學(xué)校體育大課間的基礎(chǔ)上,積極探索,大膽實(shí)踐,推行“藝術(shù)大課間”。我們山里孩子課余體育活動(dòng)空間大,內(nèi)容廣,與城里孩子比較,體育活動(dòng)相對(duì)較強(qiáng),在藝術(shù)教育方面相對(duì)薄弱。學(xué)校提出要讓“山里的孩子活起來(lái)”,學(xué)校經(jīng)過(guò)反復(fù)討論研究,推行“藝術(shù)大課間”。教師動(dòng)員,家長(zhǎng)配合,每個(gè)學(xué)生都自覺地買來(lái)了樂(lè)器,一二年級(jí)口風(fēng)琴共304架、三四年級(jí)腰鼓380只、五六年級(jí)笛子374支,做到人人有樂(lè)器。有了樂(lè)器,學(xué)生在大課間時(shí),以年段為單位進(jìn)行訓(xùn)練。這樣既豐富了學(xué)生的課余生活,又調(diào)節(jié)了學(xué)生的身心,既提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng),又促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我們不要求孩子成名成家,而是為他們成長(zhǎng)打一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

        三、家長(zhǎng)配合學(xué)校應(yīng)該做的工作。

        1、家長(zhǎng)要與孩子建立溫暖、充滿關(guān)懷的關(guān)系。兒童獲得溫暖,得到家長(zhǎng)的照顧時(shí),比較容易產(chǎn)生安全感與穩(wěn)固感,專家將這種強(qiáng)烈的關(guān)系稱為“穩(wěn)固的依附關(guān)系”,這是兒童一切未來(lái)關(guān)系的基礎(chǔ)。注意孩子情緒。不管孩子生氣或快樂(lè),盡量了解他們的感受,并給予幫助。家長(zhǎng)是孩子最主要的供養(yǎng)者,你的.健康越顯重要,愈是精疲力竭、分身乏術(shù)、暴躁易怒、沮喪挫折的家長(zhǎng),愈難以滿足孩子的需要。孩子在場(chǎng),父母不要吵架,能做到相互尊重;任何時(shí)候,父母都要不要對(duì)孩子撒謊,與孩子之間要保持親密無(wú)間的關(guān)系。

        2、給孩子良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。要給孩子有一個(gè)小房間或?qū)W習(xí)角。多與你的孩子說(shuō)話、閱讀、唱歌,這些“親子對(duì)話”都將為小孩日后的學(xué)習(xí),奠下深厚的基礎(chǔ)。慎選電視節(jié)目。限制他們看電視的時(shí)間,而且對(duì)于孩子觀看的節(jié)目也有選擇。讓孩子有選擇性地看電視,而且留意他們的收看習(xí)慣。盡可能與孩子一起觀看,同時(shí)一起討論內(nèi)容。要多與老師交流,更多地幫助孩子克服克服生活和學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。

        3、要讓孩子注意安全。要求孩子守紀(jì)律,哪些可以做,哪些不能做,要有一個(gè)規(guī)定,不能違反。如孩子出門去玩,必須告知家人。必須先到家,再出去。必須先完成作業(yè),在去玩。長(zhǎng)期堅(jiān)持,就有了良好的習(xí)慣。安全范圍之內(nèi),鼓勵(lì)孩子探索與玩耍。讓孩子與同齡、不同齡小孩互動(dòng),進(jìn)行關(guān)系的探索,但是要幫助他們解決沖突。同時(shí),多多鼓勵(lì)玩耍也是重要的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)孩子解釋各種行為的規(guī)律與后果,讓孩子學(xué)到紀(jì)律背后的理由。還要他們了解,他們的行為如何影響到別人。

        4、家長(zhǎng)要注意觀察和表?yè)P(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn),不要過(guò)分強(qiáng)調(diào)孩子的缺點(diǎn),不要?jiǎng)硬粍?dòng)就發(fā)脾氣。批評(píng)教育有講究:家長(zhǎng)在氣頭上批評(píng)孩子,難免會(huì)有一場(chǎng)“暴風(fēng)驟雨”。此時(shí)最好先讓自己心平氣和,再選擇適當(dāng)?shù)姆绞、適當(dāng)?shù)臅r(shí)間、地點(diǎn)批評(píng)教育孩子。不能傷害其自尊心,切忽當(dāng)眾訓(xùn)斥孩子。有時(shí)可以故意冷淡孩子能使之感受到無(wú)聲的懲罰,從而反省自己的過(guò)失。

        敬的各位家長(zhǎng):

        下午好! 感謝你們從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加今天下午的家長(zhǎng)培訓(xùn)班,我代表學(xué)校對(duì)你們給予我校的大力支持表示衷心的感謝。今天請(qǐng)你們來(lái),主要是給你們介紹一些教育孩子的方法,以此使學(xué)校和家長(zhǎng)聯(lián)合起來(lái),共同教育好你們的孩子。

        記得前蘇聯(lián)著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基曾把兒童比作一塊大理石,他說(shuō)把這塊大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家:

        1、家庭。

        2、學(xué)校。

        3、兒童所在的集體。

        4、兒童本人。

        5、書籍。

        6、偶然出現(xiàn)的因素。

        在排列順序上,他把家庭列在首位,由此可見,家庭在塑造兒童的過(guò)程中起到了非常重要的作用。家庭作為社會(huì)的細(xì)胞,是每個(gè)人與社會(huì)接觸步入人生的起點(diǎn)站?梢哉f(shuō),每個(gè)人的意志品質(zhì)、個(gè)性性格、禮儀道德、人生理想、求知興趣等等都是首先在家庭獲得熏陶與啟迪。家庭是人成長(zhǎng)的搖籃,是人出生后接受教育的第一個(gè)場(chǎng)所,同時(shí),一個(gè)孩子從出生到長(zhǎng)大成人,幾乎三分之二的時(shí)間生活在家庭之中,朝朝暮暮,有意無(wú)意地,自覺不自覺中都在接受著家長(zhǎng)的教育。家長(zhǎng)以其自身的言行,隨時(shí)隨地地教育影響著子女。這種影響潛移默化,伴隨一生。因此,家庭教育是一個(gè)人接受的最早的教育,是一切教育的資源,是整個(gè)教育的起點(diǎn)和基礎(chǔ)。并且,家庭教育是學(xué)校教育最好的補(bǔ)充,是整個(gè)教育工作不可缺少的一部分。

        越來(lái)越多的家長(zhǎng)已經(jīng)認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性,把孩子的教育看成是家里的頭等大事,在孩子身上花費(fèi)了很多的心血和精力。有些家長(zhǎng)的教育取得了一定的成績(jī),但也出現(xiàn)了一些違背教育規(guī)律的現(xiàn)象,陷入種.種誤區(qū),比如重智育,輕德育;過(guò)分寵愛;重視身體健康,忽視心理健康;重分?jǐn)?shù)輕能力等等,以致造成了很多悲劇,令人痛心。也有很多父母雖然付出了很大的代價(jià),但事與愿違。因?yàn)閬?lái)自孩子的調(diào)查顯示,至少有一半的孩子不喜歡自己的父母,對(duì)自己的父母感到不滿意。北京市的一次調(diào)查結(jié)果顯示有70%的孩子并沒(méi)有得到良好的家庭教育。北京青年報(bào)報(bào)道說(shuō),全國(guó)有6000萬(wàn)父母承認(rèn)自己對(duì)孩子的家庭教育是失敗的,并對(duì)怎樣教育孩子感到困惑。這些數(shù)據(jù)反映出孩子對(duì)家長(zhǎng)的教育不夠滿意,同時(shí)也說(shuō)明了父母在怎樣正確認(rèn)識(shí)家庭教育,如何科學(xué)的進(jìn)行教育的問(wèn)題上也存在很多的疑問(wèn)和困惑。就現(xiàn)在的家庭教育而言,由于有些家長(zhǎng)缺少對(duì)青少年生理、心理特點(diǎn)的了解和掌握,教育規(guī)律所知甚少,即使家長(zhǎng)思想上很重視,也還存在一些問(wèn)題。

        為此,我們學(xué)校成立了家庭教育指導(dǎo)站,這個(gè)指導(dǎo)站就是對(duì)各位家長(zhǎng)所產(chǎn)生的教育孩子的困惑,給予幫助、指導(dǎo)。尤其是今天的培訓(xùn)更是給大家提供一個(gè)相互交流,共同提高的平臺(tái)。希望通過(guò)今天的培訓(xùn)能給家長(zhǎng)在教育孩子的作法上以實(shí)實(shí)在在的指導(dǎo)。那就讓我們的共同努力,使你的孩子在我校健康成長(zhǎng)。

        謝謝大家!

      小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿8

      尊敬的各位家長(zhǎng)、老師們、同學(xué)們:

        你們好!

        首先,我代表下里小學(xué)全體教職工向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎!向剛才被表彰的學(xué)生及家長(zhǎng)表示衷心的祝賀!各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì),說(shuō)明你們十分關(guān)注子女的成長(zhǎng),這也是對(duì)學(xué)校工作的大力支持。期中考試已經(jīng)結(jié)束,家長(zhǎng)們面對(duì)孩子的成績(jī),心里有何感想,也許在怨孩子,怨老師,怨學(xué)校,但作為孩子的監(jiān)護(hù)人,我們家長(zhǎng)更應(yīng)該對(duì)自己的所作所為作以深刻的反思,自己對(duì)孩子的學(xué)習(xí)到底支持了多少,關(guān)心了多少。學(xué)校召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的就是為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,共同探討教育孩子的科學(xué)方法,形成家庭教育與學(xué)校教育的合力,進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。下面我結(jié)合學(xué)校實(shí)際,談幾個(gè)方面的問(wèn)題,請(qǐng)各位家長(zhǎng)提出寶貴意見。

        一、學(xué)校在干什么

        我校始終堅(jiān)持以提高教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)為根本,以學(xué)生的良好習(xí)慣培養(yǎng)為重點(diǎn),以提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益為中心,狠抓學(xué)校管理,優(yōu)化育人環(huán)境,力爭(zhēng)把學(xué)校辦成社會(huì)、家長(zhǎng)滿意的學(xué)校。為此,我們做了以下幾方面的工作:對(duì)學(xué)生嚴(yán)格教育,要求學(xué)生做的必須做到,不應(yīng)該做的堅(jiān)決不做;教師從早上到校到下午放學(xué),除了上課就是批作業(yè)。課堂一站就是40分鐘,每位教師平均每天要4節(jié)課。目前我們的教師工作量非常大,由于教師緊缺,20xx年以來(lái)已經(jīng)退休了近20名教師,學(xué)生沒(méi)有多大變化。所以教師的任務(wù)就加重了。數(shù)學(xué)老師要教兩個(gè)班,批120本作業(yè)。語(yǔ)文老師要兼思品課,英語(yǔ)、思品科學(xué)有的達(dá)到4個(gè)班。即便這樣老師們都是作業(yè)一本不落的改,每個(gè)單元,每月都要考試。每次都要認(rèn)真批閱。在教學(xué)管理上,突出了教學(xué)中心地位,扎實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。我校近幾年取得了非常好的成績(jī),就學(xué)習(xí)成績(jī)這塊來(lái)學(xué),我們的學(xué)生進(jìn)入到十六中之后,每次考試前幾名,下里的要占大部分。這次期中考試,我校的抽考成績(jī)又是全鄉(xiāng)第一名。素質(zhì)教育方面,去年我校代表全鎮(zhèn)參加的健美操比賽獲得了全區(qū)第二名,今年代表全鎮(zhèn)參加的全區(qū)小學(xué)生足球賽取得的`第一名的好成績(jī)。另外在學(xué)校建設(shè)上,去年我校成功的創(chuàng)建了市級(jí)規(guī)范化學(xué)校。

        二、學(xué)生在干什么

        通過(guò)學(xué)校全體教師的齊抓共管,大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)行為有了很大的轉(zhuǎn)變,涌現(xiàn)出了一部分三好學(xué)生,優(yōu)秀學(xué)生,進(jìn)步快的學(xué)生,他們給學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù),給其他同學(xué)起到了很好的榜樣作用,作為學(xué)生,只要努力,哪怕你小小的一點(diǎn)進(jìn)步都是值得表?yè)P(yáng)的,關(guān)鍵是怕失去希望,失去信心。

        雖然我們?nèi)〉昧顺煽?jī),但我們學(xué)生身上還存在不少的問(wèn)題

        1、部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,學(xué)習(xí)目的不明確。

        (舉例,態(tài)度決定行動(dòng)、思路決定出路,對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),心有多大,舞臺(tái)就有多大,而我們中的有些學(xué)生,他們學(xué)習(xí)是為了給家長(zhǎng)學(xué)、給老師學(xué),學(xué)習(xí)習(xí)慣差,行動(dòng)遲緩,不按時(shí)完成作業(yè),上課東張西望,他們還不知道為什么要學(xué)習(xí)。老師一批評(píng)和老師對(duì)著干或者一言不發(fā)。部分學(xué)生還是混天度日,做一天和尚撞一天鐘,學(xué)習(xí)上不思進(jìn)取,高傲自大。而今后工作、勞動(dòng)沒(méi)文化是不行的。知識(shí)是光明,無(wú)知是黑暗,就是給人打工也必須有知識(shí),而要有知識(shí),就必須去學(xué)習(xí)。不學(xué)習(xí)的人,像不長(zhǎng)糧食的荒地,無(wú)知識(shí)比貧窮更可怕,沒(méi)有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大。

        2、思想松懈,對(duì)學(xué)習(xí)的投入不夠,正路上不多,邪路上五花八門。

        欺負(fù)小同學(xué),給其他同學(xué)起外號(hào),罵人臟話連篇,用語(yǔ)言欺負(fù)、侮辱學(xué)生,他們不光自己不學(xué),還對(duì)其他同學(xué)的學(xué)習(xí)造成了嚴(yán)重的影響;在校外,糟蹋糧食、欺負(fù)老人,搞破壞,打架,抽煙喝酒,更有甚者,拿別人的東西,出了學(xué)校根本不像一個(gè)學(xué)生,做出的有些事情讓人很難想象。

        3、說(shuō)謊話,搬弄是非。

        學(xué)生不愛學(xué)習(xí),不想學(xué)習(xí),學(xué)生回到家里對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)老師又罵又打,戳弄是非,而有些家長(zhǎng)就聽信學(xué)生的話找老師;作業(yè)不按時(shí)完成,卻說(shuō)沒(méi)有作業(yè),而家長(zhǎng)也不管不問(wèn)。家長(zhǎng)說(shuō)不寫我咋辦,不來(lái)上學(xué)我咋辦。

        4、部分學(xué)生曠課請(qǐng)假嚴(yán)重。

        學(xué)校多次教育,仍有曠課。大部分家長(zhǎng)能配合學(xué)校教育孩子,而極個(gè)別的家長(zhǎng)叫不來(lái),或來(lái)了之后只會(huì)說(shuō)老師沒(méi)教好或者同學(xué)欺負(fù)等等,而不說(shuō)自己的問(wèn)題,學(xué)生的問(wèn)題。

        三、家長(zhǎng)在干什么

        學(xué)校能取得這么多的成績(jī),與各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的關(guān)注、關(guān)心是分不開的。教育孩子的過(guò)程,我們把它比作種樹的過(guò)程,家長(zhǎng)是種樹者,而家庭就是樹生長(zhǎng)的環(huán)境,環(huán)境的好壞直接影響著樹的健康生長(zhǎng)。家長(zhǎng)的一言一行對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用。而教師只不過(guò)是一個(gè)修枝剪葉者,把樹身上的歪枝剪去,讓他長(zhǎng)的更直,而教育學(xué)生的過(guò)程也是如此,去掉不良習(xí)慣,讓他朝好的方面發(fā)展,這一過(guò)程需要各位家長(zhǎng)的緊密配合,為此,向各位家長(zhǎng)提出幾點(diǎn)意見。

        1、家長(zhǎng)要配合學(xué)校的工作。

        教育孩子不光是學(xué)校的責(zé)任,當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤后,家長(zhǎng)不管不顧,有的家長(zhǎng),老師打電話也請(qǐng)不來(lái),或請(qǐng)來(lái)了,先來(lái)一句,有什么事,我這么忙?有的家長(zhǎng)老是認(rèn)為,把孩子送到學(xué)校來(lái),出任何問(wèn)題都是學(xué)校的事,都應(yīng)該有老師負(fù)責(zé)。這個(gè)想法只對(duì)了三分之一。孩子的教育學(xué)校只占一部分,也就是三分之一。那兩部分在哪里,一部分是家庭教育,一部分是社會(huì)環(huán)境的影響和教育。學(xué)校想法設(shè)法搞好各個(gè)方面的教育,但由于每個(gè)孩子都不一樣,所以造成的效果也是不同的。所以只有家長(zhǎng)和學(xué)校配合才能更好的教育好孩子。另外家長(zhǎng)是孩子的監(jiān)護(hù)人,您自己的孩子都不上心,試想,換做是你當(dāng)老師,你會(huì)如何,你還有心去教育學(xué)生嗎?

        2、家長(zhǎng)不關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。

        一天之中有一半時(shí)間以上在家里度過(guò),學(xué)校的時(shí)間不過(guò)8個(gè)小時(shí)左右,家長(zhǎng)如何抓住學(xué)生在家的時(shí)間要引起家長(zhǎng)的重視。有的學(xué)生回到家里家長(zhǎng)根本不管,有沒(méi)有家庭作業(yè)不問(wèn),今天學(xué)習(xí)到了什么不管,考試成績(jī)?nèi)绾螞](méi)想起來(lái),有的家長(zhǎng)可能根本不知道期中考試。由學(xué)生自己亂來(lái),(聯(lián)想、對(duì)比)。

        3、家長(zhǎng)不理解教師的工作。

        什么事都不好干,況且作為教師,面對(duì)的是不同的學(xué)生,肯定會(huì)有照顧不到的地方,孩子畢竟年齡過(guò)小,容易犯一些錯(cuò)誤,學(xué)習(xí)上不按時(shí)完成作業(yè),說(shuō)謊,不認(rèn)真學(xué)習(xí),老師在教育的過(guò)程中,有的家長(zhǎng)不理解,有些家長(zhǎng)就胡亂議論,妄加猜測(cè),或老師請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái),語(yǔ)氣生硬,三句話說(shuō)不到一塊就破口大罵,臉紅脖子粗,這樣導(dǎo)致的結(jié)果是嚴(yán)重挫傷了教師的工作熱情。使教師的工作積極性大大降低,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)提高緩慢。

        4、家長(zhǎng)對(duì)子女過(guò)于溺愛。

        體現(xiàn)在零花錢給的過(guò)多;怕孩子受苦;家里有點(diǎn)事比如結(jié)婚過(guò)生日,就讓孩子請(qǐng)假陪著,小病大養(yǎng);過(guò)生日獎(jiǎng)勵(lì)錢;(有的還請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)一塊過(guò))

        四、今后該干什么

        雖然目前我們的工作還有差距,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)還不太理想,但我想經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力,我校全體師生有信心、有決心把學(xué)生教好,但也希望全體家長(zhǎng)、學(xué)生能做到以下幾點(diǎn);

        1、學(xué)校統(tǒng)一上下學(xué)時(shí)間:五一放假三天,明天開始星期天上課,回來(lái)之后,作息時(shí)間要做調(diào)整,學(xué)校大門外貼著,下午放學(xué)到4.40。另外,遇到惡劣天氣學(xué)校也會(huì)調(diào)整上放學(xué)時(shí)間,請(qǐng)家長(zhǎng)注意接送。中午安排午休,學(xué)校要求學(xué)生必須在學(xué)校休息如有特殊情況需要回家休息,請(qǐng)寫好保證書,保證學(xué)生休息,保證學(xué)生路途安全。放學(xué)以后學(xué)生先回家向家長(zhǎng)報(bào)到,再干其它的事情。

        2、學(xué)生必須按時(shí)完成家庭作業(yè),家長(zhǎng)每天要問(wèn)是否完成。及時(shí)簽字。對(duì)完不成作業(yè)的學(xué)生,老師會(huì)給家長(zhǎng)打電話

        3、凡有事需帶走學(xué)生,必須征得教師的同意,方能帶走,如果遇教師上課,必須先敲門,再進(jìn)入教室,家長(zhǎng)不能擅自進(jìn)入教室。

        5、家長(zhǎng)如果有事來(lái)到學(xué)校,堅(jiān)決不能擾亂教學(xué)秩序,說(shuō)話輕、走路輕,若有問(wèn)題和老師商量,盡可能心平氣和的交流,不能打罵爭(zhēng)吵。

        6、如果學(xué)生在校外或校內(nèi)損壞了他人東西,或與其他打架造成摔傷,家長(zhǎng)必須出面賠償,一切問(wèn)題與學(xué)校無(wú)關(guān)。

        7、學(xué)生不能將與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西帶入學(xué)校。比如手機(jī),刀具等

        家長(zhǎng)朋友們,一直以來(lái),學(xué)校有三大中心任務(wù):第一,盡全力保障孩子的健康與安全;第二,盡全力培養(yǎng)合格的社會(huì)小公民;第三,盡全力提升教育教學(xué)質(zhì)量,而老師們也是圍繞這三大任務(wù)進(jìn)行工作的。因?yàn)閷W(xué)校對(duì)教育教學(xué)質(zhì)量的重視、更因?yàn)槔蠋焸兌加泻軓?qiáng)的責(zé)任感,所以很多老師感覺工作的壓力越來(lái)越大,這是與時(shí)代的進(jìn)步相符合的。在這里,我要請(qǐng)家長(zhǎng)們尊重、理解、支持我們的老師,她們的辛苦工作是為了您所在的每個(gè)家庭的未來(lái)!在此,我以老師和家長(zhǎng)的雙重身份向您建議,因?yàn)槟淖鹬亍⒗斫、支持與配合能改變所在家庭的命運(yùn),能讓您的孩子、甚至您的后代從此過(guò)上更美好、品質(zhì)更高的生活。最后各位家長(zhǎng)身體健康,工作順利,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步,天天開心。謝謝大家!

      小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿9

        各位家長(zhǎng):

        下午好!

        感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起,是為了一個(gè)共同的目的,那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。我們召開這個(gè)家長(zhǎng)會(huì),主要目的也是希望家長(zhǎng)多了解我們學(xué)校,加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,希望家長(zhǎng)配合學(xué)校,做好一些工作,學(xué)校、家庭形成教育合力,社會(huì)營(yíng)造良好的環(huán)境與氛圍,孩子的健康發(fā)展才有保證。溝通是為了理解,理解是為了更好的溝通,我們要架起這個(gè)心靈的橋梁,為了孩子的前途,我們家校共同合作,三方努力共育幼苗。讓你的孩子學(xué)得更好,取得更好的成績(jī)!

        各位家長(zhǎng),隨著社會(huì)的進(jìn)步,下一代的教育問(wèn)題已成為了社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn),已越來(lái)越成為廣大教育工作者和家長(zhǎng)的共識(shí)。但是在現(xiàn)實(shí)生活中,不容避諱的是,許多家長(zhǎng)對(duì)怎樣當(dāng)好父母的緊迫性缺乏足夠的認(rèn)識(shí),不懂得怎樣教育孩子,對(duì)待孩子,或重智輕德,只關(guān)心孩子的考分;或信奉“棒頭出孝子”,教育孩子簡(jiǎn)單粗暴;或?qū)⒆舆^(guò)度溺愛,百般呵護(hù)……在家庭教育上形成的一個(gè)個(gè)誤區(qū)。

        家長(zhǎng)教育缺位,學(xué)校教育就很被動(dòng)。比如隔代教育問(wèn)題,也就是現(xiàn)在說(shuō)的留守兒童問(wèn)題教育,這個(gè)問(wèn)題就使我們學(xué)校教師非常頭痛,很多家長(zhǎng)把教育孩子的責(zé)任推給學(xué)校和老師,這種說(shuō)法是錯(cuò)誤的,還有的家長(zhǎng)因?yàn)榇蚬っΠ押⒆铀偷剿搅⒌募乃拗茖W(xué)校,就以為萬(wàn)事大吉,孩子的健康成長(zhǎng)就有了保障,這種做法也是非常錯(cuò)誤的。

        山東某鄉(xiāng)鎮(zhèn)曾做過(guò)一項(xiàng)調(diào)查,超過(guò)半數(shù)的班主任認(rèn)為,有三成多的農(nóng)村家長(zhǎng)存在不管教孩子的現(xiàn)象,有90%的家長(zhǎng)很少過(guò)問(wèn)或者根本不過(guò)問(wèn)子女在校的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)情況。近年來(lái),農(nóng)村的“留守兒童”增多,

        爺爺奶奶只管吃穿,自己文化水平又低,無(wú)力對(duì)孩子進(jìn)行正常的學(xué)業(yè)輔導(dǎo)和教育引導(dǎo)。

        從表面上看,這是家庭教育的問(wèn)題,然而卻深深影響著學(xué)校的教育效果。學(xué)生厭學(xué)、行為習(xí)慣不良、有心理問(wèn)題傾向等,看似是學(xué)校教育不力,卻也都能在家長(zhǎng)身上找到問(wèn)題的根源。

        由此給孩子的心靈帶來(lái)的負(fù)面影響,必將對(duì)孩子的一生造成延誤。

        其實(shí),每個(gè)孩子都有一個(gè)家,家庭才是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞,直接影響孩子能否健康成長(zhǎng)。好并不是指富裕的家庭環(huán)境,而是指家風(fēng)好。因此,我們召開本次家長(zhǎng)會(huì),就是希望家長(zhǎng)們能做好以下幾點(diǎn):

        1、 思想上要引導(dǎo)好孩子。作為家長(zhǎng),我們平時(shí)要教育孩子愛勞動(dòng),講文明,尊敬長(zhǎng)輩,待人有禮。教育孩子該做的事,自己首先做好,以身作則的教育魅力是巨大的。在平時(shí)的生活中,我們發(fā)現(xiàn)一些孩子的壞習(xí)慣其實(shí)就是跟父母親學(xué)的。如果家長(zhǎng)在家經(jīng)常打麻將,孩子也會(huì)學(xué)一些不良習(xí)慣。

        2、行為上要輔導(dǎo)孩子。家長(zhǎng)的行為對(duì)孩子的影響也很大,比如,在家什么時(shí)候看電視影響孩子學(xué)習(xí),孩子應(yīng)看什么樣的電視?要積極培養(yǎng)孩子的自理能力,動(dòng)手能力。我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子到現(xiàn)在書包都不會(huì)整理,自己的鞋帶松了,也不會(huì)系,這可能與家長(zhǎng)的包辦有關(guān)系。其實(shí)在很多事上,我們家長(zhǎng)只要多引導(dǎo)孩子,多輔導(dǎo)孩子,他們能做的很好。在學(xué)校里,我們就是放手讓孩子自己去布置教室,自己去整理教室,有時(shí)還自己去排練節(jié)目,這樣一點(diǎn)點(diǎn)放手鍛煉,孩子的能力就慢慢提高了。

        3、 學(xué)習(xí)上要幫助孩子。有些家長(zhǎng)總以自己忙找借口,對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)很少過(guò)問(wèn)。其實(shí)現(xiàn)代社會(huì)人人過(guò)著節(jié)奏緊張的生活。同樣作為家長(zhǎng),我們身有體會(huì)。但是孩子的成長(zhǎng)是我們的希望,我想大家每天抽出5-10分鐘,還是可以的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況,問(wèn)一問(wèn)最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容,家長(zhǎng)和孩子之間進(jìn)行多交流,不是在吃飯時(shí)進(jìn)行訓(xùn)斥,這樣孩子也沒(méi)教育好,飯也沒(méi)吃好。只有文明交流,這樣既可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系;還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī),好處是多方面的。

        借此機(jī)會(huì),向各位家長(zhǎng)提一些建議:

        1、每天請(qǐng)檢查孩子的學(xué)習(xí)情況、家庭作業(yè),及時(shí)查漏補(bǔ)缺,做到堅(jiān)持不懈。(甚至抽出一點(diǎn)時(shí)間陪著孩子做作業(yè))

        2、家長(zhǎng)的善導(dǎo)是家庭教育的黃金,要多給孩子一點(diǎn)信心,做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾。每天與孩子進(jìn)行親切交流,和他們談?wù)劷裉鞂W(xué)到了什么新知識(shí),哪篇新課文,知道哪些道理,今后打算怎樣做,交談時(shí),要有耐心,不能簡(jiǎn)單粗暴,家長(zhǎng)要做到心平氣和。

        3、定期與教師進(jìn)行溝通,對(duì)孩子的優(yōu)點(diǎn)、不好的`習(xí)慣以及在教育過(guò)程中出現(xiàn)的疑惑,可以經(jīng)常與老師保持聯(lián)系,共同尋找最好的教育方法。

        4、經(jīng)常性的對(duì)孩子進(jìn)行安全教育和法制教育。

        特 別是交通安全方面的教育。如果說(shuō)質(zhì)量是學(xué)校的生命,那么安全便是生存的基礎(chǔ),在保障孩子健康與安全方面,我們每周一晨會(huì)是專門的安全主題教育,從食品安全、交通安全、防溺水安全、防火安全、社會(huì)交往安全(不吃陌生人的東西,不坐陌生人的車、不和陌生人多交往、遠(yuǎn)路學(xué)生不要一個(gè)人上下學(xué)等)和心理安全等各方面進(jìn)行教育,每學(xué)期進(jìn)行一到兩次逃生演練,讓孩子理論聯(lián)系實(shí)際,緊緊牽住安全的手。法制教育也不容忽視,我們家校要共同教育孩子不要干違法的事。(如不偷、不拿,說(shuō)話舉止要文明、愛護(hù)公物、幫助別人,干力所能及的事等)

        5、配合學(xué)校的各項(xiàng)工作。

        (1)對(duì)于學(xué)校的規(guī)章制度,家長(zhǎng)要督促學(xué)生遵守。如果孩子做不到,如上課要專心聽講,作業(yè)及時(shí)完成,不帶不準(zhǔn)帶的東西,按時(shí)作息等,那么家長(zhǎng)就要耐心陪孩子做到。

        (2)和孩子一起作一個(gè)計(jì)劃,把每天要做事都提前安排好,并給予約束和獎(jiǎng)勵(lì)。如完成的好適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)或鼓勵(lì)。完成不好就作一個(gè)小懲罰。

        (3)孩子拖拉時(shí)不要用催促的方式,不要總是說(shuō)孩子拖拉,可用激將法或提醒法,讓他知道該做什么。

        (4)限時(shí)限定教育。讓孩子必須在什么時(shí)間內(nèi)把事情做好,做不好就不能做其他的,或做好了就可以做自己喜歡的事情。

        (5)培養(yǎng)孩子的興趣,讓孩子喜歡學(xué)習(xí),自主的去學(xué),而不是靠家長(zhǎng)的催促。

        (6)孩子學(xué)習(xí)時(shí)家長(zhǎng)也學(xué),可以是學(xué)業(yè)務(wù)方面的也可以看看孩子的課本,讓孩子知道學(xué)習(xí)的重要性。

        (7)零花錢、吃零食問(wèn)題。家長(zhǎng)不能一味的滿足孩子的零花錢,有些家長(zhǎng)是孩子一要就給,只要不在家鬧就行,這樣會(huì)把孩子慣壞的。

        (8)有時(shí)收費(fèi)問(wèn)題

        (9)私立學(xué)校問(wèn)題

        (10)轉(zhuǎn)學(xué)問(wèn)題(是人才在哪都是人才)

        總 之,我們將和各位家長(zhǎng)一道共同教育好你的子女——我們的學(xué)生。接下來(lái)的時(shí)間,交給我們各位老師,他們將跟大家探

        討孩子們?cè)谛5膶W(xué)習(xí)和生活情況,會(huì)后也請(qǐng)您留下寶貴的建議。最后,請(qǐng)?jiān)试S我再次表達(dá)對(duì)各位出席家長(zhǎng)會(huì)的謝意!期待我們之間能有更多的交流、創(chuàng)造更大的成功!祝各位家長(zhǎng)朋友合家歡樂(lè)、萬(wàn)事如意!

      小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿10

      親愛的家長(zhǎng)和同學(xué)們:

        大家好!

        一個(gè)忙碌的學(xué)期就這樣過(guò)去了,這個(gè)夏天是收獲的季節(jié)。回顧這學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作,我們每天都在奮斗,在思考,在收獲,在成長(zhǎng)!我提議:

        首先,帶著感激之情,讓我們以最真誠(chéng)、最熱烈的掌聲,獻(xiàn)給我們辛勤、不知疲倦的老師們。我們敬愛的生我養(yǎng)我的父母,是用最善良的心把我們養(yǎng)大的。

        接下來(lái),為自己美好的理想,為自己這學(xué)期的奮斗和努力,給自己最熱烈的掌聲。

        在這個(gè)充滿激情的學(xué)期里,雖然我們學(xué)校的辦學(xué)條件面臨著艱巨的.挑戰(zhàn),但我們學(xué)校也有很多好消息,學(xué)生們?cè)趯W(xué)區(qū)和縣級(jí)的各種比賽中取得了可喜的成績(jī)。例如,在全縣科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng),獲得二等獎(jiǎng),和陳獲得三等獎(jiǎng),蘇倩在全縣八年級(jí)學(xué)生“科學(xué)就在我們身邊”知識(shí)競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng),和陳獲得二等獎(jiǎng)。齊林縣中小學(xué)校藝術(shù)節(jié)

        董傲嬋和丁琳獲團(tuán)體唱功三等獎(jiǎng),獲剪紙大賽二等獎(jiǎng),王旭和獲繪畫大賽二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng),鄭思明、李躍亭和分別獲“閩中杯”小學(xué)生手工制作大賽二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。尤其是在轟轟烈烈的四節(jié)活動(dòng)中涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀人才,校園生活豐富多彩。只要我們展現(xiàn)出最好的一面,在不久的將來(lái),你們都會(huì)感到驕傲。這些學(xué)生的成就是通過(guò)他們的智慧和汗水獲得的。

        今年最讓我們驕傲的是,今年中考成績(jī)優(yōu)異。今年,我校以石?、董、楊恩西、陳瑞泉六人的成績(jī)被蒼南小學(xué)錄取。小學(xué)縣班錄取33人,普通小學(xué)錄取53人,私立小學(xué)錄取24人。普通小學(xué)及以上錄取人數(shù)取得歷史性突破,在全縣農(nóng)村小學(xué)排名第一?梢钥隙ǖ氖牵趿πW(xué)正以蓬勃的姿態(tài)突飛猛進(jìn),這只雄鷹已準(zhǔn)備翱翔藍(lán)天。我們堅(jiān)信,明年的中考會(huì)有更大的突破,因?yàn)槲覀兊陌四昙?jí)學(xué)生充滿了信心,在老師的正確指導(dǎo)和引導(dǎo)下,他們正以巨大的勇氣前進(jìn)。今天,我希望在座的所有同學(xué)告訴下半年升七年的同學(xué),或者明年和明年去王中讀書的弟弟妹妹們,王中很優(yōu)秀,他們將以最好的成績(jī)考上王力小學(xué),更快的發(fā)展。

        學(xué)生,無(wú)論是成功還是榮譽(yù),失敗還是孤獨(dú),都會(huì)屬于過(guò)去。既要以播種收獲為滿足,也要總結(jié)自己的疏忽大意。只要我們知道自己今天是誰(shuí),尋找明天的目標(biāo),并頑強(qiáng)地付諸行動(dòng),我們一定會(huì)取得新的成功。

        回顧過(guò)去的一個(gè)學(xué)期,我們驕傲,我們驕傲,因?yàn)槲覀円黄鹋,與時(shí)俱進(jìn);因?yàn)槲覀儕^斗拼搏,因?yàn)槲覀兂砷L(zhǎng)發(fā)展。同學(xué)們,暑假快樂(lè)

        人生從今天開始。暑假不僅是過(guò)去一個(gè)學(xué)期的結(jié)束,也是一個(gè)新的開始,所以讓我們把暑假作為一個(gè)新的起點(diǎn)。如何過(guò)一個(gè)有意義的假期?在這里,我想向?qū)W生們提出一些建議和要求:

        一、合理安排時(shí)間,既要好好休息,又要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真完成各科老師布置的暑假作業(yè),開學(xué)交班主任檢查后再報(bào)名。

        第二,安全文明休假,文明禮貌,自覺做家務(wù),多讀有用的書刊,參加健康有益的活動(dòng),不從事違反“小學(xué)生日常行為規(guī)范”的活動(dòng),不參與有不良習(xí)慣的社會(huì)交往。

        第三,健康使用互聯(lián)網(wǎng),增長(zhǎng)見識(shí),開闊眼界。嚴(yán)禁進(jìn)入游戲室、網(wǎng)吧、酒吧等不適合青少年進(jìn)入的場(chǎng)所。

        最后,祝老師們節(jié)日快樂(lè),祝所有的學(xué)生度過(guò)一個(gè)安全、充實(shí)、快樂(lè)、有意義的暑假,祝所有學(xué)生的父母身體健康,萬(wàn)事如意。謝謝大家!

      小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿11

      尊敬的家長(zhǎng)朋友:

        大家下午好!請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校全體教師向前來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的各位家長(zhǎng)表示最熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的感謝!

        今天很高興能在這里和各位家長(zhǎng)進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)短而又必要的交流。自您的孩子入學(xué)以來(lái),我和在座的家長(zhǎng)朋友一樣,親身經(jīng)歷了學(xué)校、老師和孩子們的共同成長(zhǎng),這種成長(zhǎng)歷程是長(zhǎng)久的、也是可喜的。然而,學(xué)校的發(fā)展離不開家長(zhǎng)們的支持和配合。接下來(lái),我代表學(xué)校跟各位家長(zhǎng)朋友一起來(lái)探討幾個(gè)需要共同努力的問(wèn)題。

        首先,來(lái)談?wù)劙踩珕?wèn)題。如果說(shuō)質(zhì)量是學(xué)校的生命,那么安全便是生存的基礎(chǔ),在保障孩子健康與安全方面,我們?cè)诮逃值闹笇?dǎo)支持下,做了大量的工作,軟件教育方面,我們每周有一天晨會(huì)是專門的安全主題教育,從食品安全、交通安全、社會(huì)交往安全和心理安全等各方面進(jìn)行教育,每學(xué)期進(jìn)行一到兩次逃生演練,讓孩子理論聯(lián)系實(shí)際,緊緊牽住安全的手。

        不過(guò),關(guān)于規(guī)范早晨到校的問(wèn)題,不得不著重提出。對(duì)于“不過(guò)早到!保瑢W(xué)校已經(jīng)三令五申,反復(fù)通過(guò)告家長(zhǎng)書的形式告知家長(zhǎng),但收效甚微。家長(zhǎng)朋友們,我校集體活動(dòng)時(shí)間是指由教師組織的面向全體學(xué)生的集體活動(dòng),包括各科課堂教學(xué)、課間休息時(shí)間,根據(jù)規(guī)定及實(shí)際情況,我校集體活動(dòng)時(shí)間是上午7點(diǎn)30分到11點(diǎn)30分,下午3點(diǎn)到5點(diǎn)30分。教師上班時(shí)間是8點(diǎn),值日教師到崗時(shí)間是7點(diǎn)30分。因此,校方7點(diǎn)30分開校門,下午2點(diǎn)30分開校門值日教師到崗,學(xué)生方可陸續(xù)進(jìn)入校門,進(jìn)行上交作業(yè)、保管區(qū)清掃等工作,但這些內(nèi)容屬于值日生工作范疇,并不是集體活動(dòng)。由值日教師巡視,能保障到校學(xué)生的活動(dòng)安全。但現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)上午在7點(diǎn)30分前、下午2點(diǎn)30分前到校的學(xué)生不在少數(shù),這就讓學(xué)校進(jìn)入兩難境地,如果不讓孩子進(jìn)校,孩子在校外逗留,會(huì)有許多安全隱患;如果讓孩子提前進(jìn)入校園,值日教師沒(méi)有到崗,同樣存在安全隱患。所以,基于孩子的安全,我校強(qiáng)調(diào)各位家長(zhǎng)7點(diǎn)30分、下午2點(diǎn)30分以后送孩子到校,盡量讓孩子保證充足的睡眠時(shí)間,定定心用好早餐、午餐,如果已經(jīng)養(yǎng)成早起的習(xí)慣,可以繼續(xù)培養(yǎng)在家早讀的習(xí)慣。學(xué)校將嚴(yán)格按照值日教師到崗后,上午7點(diǎn)30分、下午2點(diǎn)30分開校門這個(gè)規(guī)定進(jìn)行。請(qǐng)各位家長(zhǎng)務(wù)必配合,在這里和各位家長(zhǎng)簽訂《安全責(zé)任書》,以保障孩子的安全。

        其次,是關(guān)于我校創(chuàng)建“書香校園”的問(wèn)題!白钍菚隳苤逻h(yuǎn)”,學(xué)校教育,是要培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)人才,而學(xué)會(huì)靜心讀書,從書中汲取營(yíng)養(yǎng),是做人的必須,是全面發(fā)展的關(guān)鍵。本學(xué)期,我校在書香校園推進(jìn)方面下了大力氣,在教師、學(xué)生和家庭三個(gè)層面展開,目前,校內(nèi)各項(xiàng)閱讀工作開展得有聲有色,班級(jí)書友會(huì)等都成了孩子們讀書實(shí)踐的良好陣地。同時(shí),我們也在3月份向廣大家長(zhǎng)發(fā)出倡議,配合學(xué)校做好孩子課外閱讀的支持者和書香家庭的創(chuàng)建者。通過(guò)我們了解,越來(lái)越多的孩子喜歡讀書,并從中受益,越來(lái)越多的家長(zhǎng)參與到這項(xiàng)轟轟烈烈的讀書活動(dòng)中來(lái),并主動(dòng)積極地發(fā)表一些讀書心得、育兒經(jīng)驗(yàn),讓我校的書香校園推進(jìn)工作做到了家校有機(jī)結(jié)合,加大了家校共育的合力。我們希望廣大家長(zhǎng)能一如既往地支持孩子博覽群書這項(xiàng)工作,讓書籍伴隨孩子健康、茁壯成長(zhǎng)。六一兒童節(jié),我們將結(jié)合孩子及家長(zhǎng)的表現(xiàn),評(píng)選本學(xué)期的書香學(xué)子和書香家庭,并選出經(jīng)典誦讀標(biāo)兵上報(bào)教育辦公室,希望到時(shí),表彰隊(duì)伍中能有您和您孩子的身影。

        第三,我想說(shuō)說(shuō)文明禮儀的問(wèn)題。文明禮儀教育也是個(gè)必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的教育工作,因?yàn)槿硕加卸栊院土有,但只要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,孩子將會(huì)受益一生。所以,家校結(jié)合教育的項(xiàng)目中,必須要有禮儀教育這塊內(nèi)容。我們中國(guó)歷來(lái)有禮儀之邦的稱號(hào),但近年來(lái),中國(guó)人的禮儀素質(zhì)現(xiàn)狀卻受到了日本、乃至韓國(guó)的挑戰(zhàn)。有些孩子在作文、日記中都表示對(duì)現(xiàn)實(shí)中身邊的某些國(guó)人素質(zhì)有不滿情緒,如在公共場(chǎng)合大聲喧嘩,口說(shuō)粗話,隨手亂扔垃圾,隨地吐痰,排隊(duì)插隊(duì)等等。這些現(xiàn)象與學(xué)校教育都是相背離的。但是,孩子更多的是有好奇心和模仿性,特別是低中年級(jí)的孩子,自我辨別能力差,看見不良現(xiàn)象覺得好玩就會(huì)模仿,容易養(yǎng)成不良習(xí)慣。所以,我們呼吁家長(zhǎng)做孩子文明行為的榜樣,所謂“己所不欲勿施于人”,“身教重于言教”,家長(zhǎng)的一次榜樣行為那是比說(shuō)教一百遍還管用的!

        家長(zhǎng)朋友們,一直以來(lái),學(xué)校有三大中心任務(wù):第一,盡全力保障孩子的健康與安全;第二,盡全力培養(yǎng)合格的社會(huì)小公民;第三,盡全力提升教育教學(xué)質(zhì)量,而老師們也是圍繞這三大任務(wù)進(jìn)行工作的。因?yàn)閷W(xué)校對(duì)教育教學(xué)質(zhì)量的重視、更因?yàn)槔蠋焸兌加泻軓?qiáng)的`責(zé)任感,所以很多老師感覺工作的壓力越來(lái)越大,這是與時(shí)代的進(jìn)步相符合的。在這里,我要請(qǐng)家長(zhǎng)們尊重、理解、支持我們的老師,她們的辛苦工作是為了國(guó)家和社會(huì)的未來(lái),更是為了您所在的每個(gè)家庭的未來(lái)!在此,我以老師和家長(zhǎng)的雙重身份向您建議,因?yàn)槟淖鹬、理解、支持與配合能改變所在家庭的命運(yùn),能讓您的孩子、甚至您的后代從此過(guò)上更美好、品質(zhì)更高的生活,所以就從今天開始,我們共同努力!

        接下來(lái)的時(shí)間,交給我們各位老師,他們將跟大家探討孩子們?cè)谛5膶W(xué)習(xí)和生活情況,會(huì)后也請(qǐng)您留下寶貴的建議,并認(rèn)真填寫《尤集學(xué)區(qū)家長(zhǎng)會(huì)調(diào)查問(wèn)卷》和《家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理的建議》。

        最后,請(qǐng)?jiān)试S我再次表達(dá)對(duì)各位出席家長(zhǎng)會(huì)的謝意!期待我們之間能有更多的交流、創(chuàng)造更大的成功!祝各位家長(zhǎng)朋友合家歡樂(lè)、萬(wàn)事如意!

      小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿12

      尊敬的各位家長(zhǎng):

        大家好!

        首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校及六(2)班全體任課教師,對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示忠心的感謝!

        一、召開家長(zhǎng)會(huì)的目的

        各位家長(zhǎng),隨著時(shí)間的流逝,孩子們?cè)跐u漸地長(zhǎng)大,一轉(zhuǎn)眼,他們已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了。小學(xué)六年級(jí),是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一個(gè)階段,是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個(gè)中轉(zhuǎn)站,對(duì)學(xué)生的一生具有重要的意義;同時(shí),小學(xué)六年級(jí),也是小學(xué)與初中的接軌點(diǎn),學(xué)生素質(zhì)的高低,成績(jī)的好壞,即將面臨到一個(gè)新的環(huán)境中受到一個(gè)新的挑戰(zhàn),新的評(píng)價(jià)。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,六年級(jí)是小學(xué)至關(guān)重要的一個(gè)階段。

        俗話說(shuō),好的開端是成功的一半。開學(xué)初始,我們請(qǐng)來(lái)了各位家長(zhǎng),目的就是為了針對(duì)本年齡段孩子的心理,生理,學(xué)習(xí)等方面特點(diǎn),加強(qiáng)聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,家長(zhǎng)能夠更好教育自己的子女做人與成材.總之我們的目標(biāo)是一致的,那就是:"一切為了孩子,為了孩子的一切!"因此我相信,我們今天的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!

        二、匯報(bào)上學(xué)期班級(jí)各項(xiàng)情況:

        各位家長(zhǎng),下面我想簡(jiǎn)單介紹一下我班上學(xué)期和目前的基本情況.我們六(2)班上學(xué)期原有學(xué)生38名,本學(xué)期,我班又轉(zhuǎn)來(lái)4位同學(xué),轉(zhuǎn)出2位學(xué)生,現(xiàn)有學(xué)生為40人.六年來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),各位家長(zhǎng)的關(guān)心,幫助下,全體課任老師共同努力,孩子們逐漸成長(zhǎng);目前的六(2)班,班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,是一個(gè)優(yōu)秀的班集體。在上學(xué)期,我們班各方面表現(xiàn)學(xué)是比較令人滿意.

        1、行為習(xí)慣上

        上學(xué)期,我們繼續(xù)堅(jiān)持"德育為首"的.育人理念,注重學(xué)生的行為習(xí)慣訓(xùn)練,督促他們?cè)谖拿鞫Y貌,衛(wèi)生紀(jì)律等方面努力達(dá)到"學(xué)生在校行為規(guī)范"之要求。一年來(lái),我班幾乎每周都獲得學(xué)校動(dòng)紅旗,文明班評(píng)選,同時(shí)也因?yàn)榱己玫陌嗳莅嗝埠蛯W(xué)生整體素養(yǎng),經(jīng)常獲得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和課任老師的肯定。孩子們誠(chéng)實(shí)善良,集體榮譽(yù)感強(qiáng),自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,不打架鬧事,尊師愛友,努力學(xué)會(huì)自我約束,管理,能活潑,健康的成長(zhǎng)。

        2、學(xué)習(xí)情況

        我班是一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍濃的班集體.他們愛好廣泛,求知欲強(qiáng)。在上學(xué)期,我們班龍xx,吳xx,周xx,卓xx等同學(xué)語(yǔ)數(shù)英作文出色,分別被學(xué)校收入《xx的顏色》一書中出版,也有"六一"文藝匯演中張xx,劉xx,夏xx,龍xx等10名孩子們?cè)瓌?chuàng)的舞蹈榮獲學(xué)校二等獎(jiǎng),還有由譚xx,林xx,李xx等8名同學(xué)作為本班籃球隊(duì)主力奪得了學(xué);@球賽的第一名,這里因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系,我都沒(méi)有辦法一一向各位家長(zhǎng)匯報(bào)!在上學(xué)期末的考試,我班語(yǔ),數(shù),英語(yǔ)成績(jī)都能令人滿意,相信家長(zhǎng)在學(xué)生手冊(cè)上都看到了自己孩子的成績(jī)。我們班同學(xué)在德智體勞美勞各方面取得了較好的成績(jī)。

        3、存在的問(wèn)題

        盡管如此,因?yàn)楦鞣N原因,我班同樣存在一些問(wèn)題.如:面對(duì)40個(gè)孩子,教師對(duì)孩子的關(guān)愛可能還不夠,個(gè)別同學(xué)自信心缺乏,學(xué)習(xí)不能做到有恒心有毅力,與優(yōu)生距離逐漸拉大,他們自控力需加強(qiáng),學(xué)習(xí)習(xí)慣需糾正,學(xué)習(xí)方法需改進(jìn);個(gè)別家長(zhǎng)對(duì)孩子關(guān)愛不夠,沒(méi)有關(guān)注孩子的全面成長(zhǎng),給予孩子的具體指導(dǎo)太少;孩子逐漸進(jìn)入青春期,來(lái)自學(xué)習(xí)和人際關(guān)系等方面的心理壓力,各種焦慮感逐漸增加等等。

        最后,希望我們共同努力,為了孩子們的美好明天。

      小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿13

      尊敬的各位家長(zhǎng):

        首先,讓我代表學(xué)校及全體教職工,對(duì)各位在百忙中抽出時(shí)間,來(lái)我校參加期中階段家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈歡送,對(duì)大家關(guān)心教育、支持教育的行動(dòng)表示衷心地感謝。

        學(xué)校現(xiàn)有教職工26名,學(xué)生355名,八個(gè)教學(xué)班,這幾年的開展,是離不開在座各位家長(zhǎng)的大力支持和配合,離不開全體教職工的辛勤付出。近年來(lái),我校實(shí)現(xiàn)了跨越式開展。

        (1)信息化建設(shè)速度加快教師可以利用多媒體教室進(jìn)行教學(xué),學(xué)生可以通過(guò)實(shí)際操作掌握電腦技能。

        (2)優(yōu)質(zhì)資源日益凸顯,我們建聯(lián)了遠(yuǎn)程教育平臺(tái),直接用遠(yuǎn)程教育接收器與衛(wèi)星對(duì)接,能夠接收教育電視,可以下載遠(yuǎn)程教育課件,學(xué)生可以通過(guò)遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行課堂學(xué)習(xí)。

        (3)教學(xué)質(zhì)量連年提高,各項(xiàng)工作成效顯著,xx年高考成績(jī)綜合排名為全區(qū)第二名獲得獎(jiǎng)金30000元。

        那么怎樣培養(yǎng)子女形成健康的心理呢?首先是家庭的影響教育。

        第一,家庭要和睦。和睦、幸福的家庭,會(huì)給孩子帶來(lái)輕松、甜蜜、融洽的精神氣氛,是孩子在無(wú)憂無(wú)慮的和諧環(huán)境中形成良好的心理素質(zhì)。如果一個(gè)經(jīng)常吵嚷打鬧、不尊老愛幼、四分五裂的家庭,父母經(jīng)常的`家庭,孩子的心靈必然受到嚴(yán)重的創(chuàng)傷,心里不會(huì)到達(dá)健康。第二,父母要做表率。通過(guò)實(shí)踐觀察證明,但凡父母愛學(xué)習(xí)、肯鉆研的,孩子一般地也會(huì)專心致志的學(xué)習(xí);父母貪玩,不喜歡學(xué)習(xí)的,孩子的學(xué)習(xí)自覺性就差,父母經(jīng)常對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo)的,對(duì)孩子學(xué)習(xí)管理嚴(yán)厲的,孩子的習(xí)慣就好,因此父母一定要給孩子做好表率。

        第二,對(duì)孩子既不能過(guò)分溺愛,也不能苛求過(guò)度,更不能斥責(zé)打罵。有的家長(zhǎng)迷信“棍棒出人才”,整天對(duì)孩子沒(méi)有好臉,孩子成績(jī)差一些,不是訓(xùn)就是打,其實(shí),這樣會(huì)使孩子心理老處于緊張害怕的狀態(tài),根本激發(fā)不出孩子的想象力。有的甚至產(chǎn)生逆反心理,你叫這樣他偏不這樣,有意和父母對(duì)著干,逼得緊了便逃出家門,這樣的例子舉不勝舉。另外,對(duì)孩子也不能無(wú)原則的溺愛。溺愛過(guò)分的孩子,一種是產(chǎn)生優(yōu)越感,長(zhǎng)大會(huì)目中無(wú)人,不合群;一種是產(chǎn)生依賴感,成長(zhǎng)中缺少創(chuàng)造能力;一種是心里脆弱,結(jié)受不了艱難曲折的打擊……,事實(shí)證明,過(guò)分溺愛、過(guò)分苛求或頻繁的斥責(zé)打罵都難以使孩子形成健康的心理。

        家庭教育中最重要的一條,就是需要對(duì)孩子從小進(jìn)行心理健康教育,方法很多,比方:給孩子以足夠的慈祥;鼓勵(lì)孩子去面對(duì)適合于他年齡的新事物和新需要;對(duì)孩子的成就給予稱贊和勉勵(lì);灌輸正直、正義、積極、勇敢、頑強(qiáng)、友愛、互助等正面的思想,從日常生活瑣事中一點(diǎn)一滴地培養(yǎng)孩子健康的心理素質(zhì),久而久之經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期教育、熏陶,孩子健康的心理因素就會(huì)形成。

        另外還須強(qiáng)調(diào)的幾個(gè)問(wèn)題:

        在平安方面:家長(zhǎng)要經(jīng)常教育孩子放學(xué)后不逗留,要徑直回家,不接觸陌生人,行路家長(zhǎng)要帶頭遵守交通規(guī)則,橫過(guò)公路一停二看三通過(guò),不要跑,特別是雷雨、暴風(fēng)天氣,尤其是九年級(jí)的晚自習(xí)家長(zhǎng)最好來(lái)學(xué)校接孩子,一切為了學(xué)生的平安,請(qǐng)家長(zhǎng)作好配合,以免造發(fā)生意外事故。

        在監(jiān)護(hù)方面:家長(zhǎng)平時(shí)要切實(shí)履行監(jiān)護(hù)人的職責(zé),主動(dòng)多與學(xué)校、老師聯(lián)系,方式可以靈活多樣、來(lái)校來(lái)電均可,及時(shí)溝通,方便教育,一切為了孩子,坦誠(chéng)交流,尊敬老師,為孩子作好典范。還有,現(xiàn)在社會(huì)環(huán)境存在一些對(duì)孩子健康成長(zhǎng)極為不利的因素,如或吸煙,等,嚴(yán)重影響學(xué)生的身心健康。有少局部學(xué)偷著進(jìn)城打游戲,對(duì)自控能力較弱的孩子而言,過(guò)多地沉溺于游戲其中,會(huì)帶來(lái)視力下降、成績(jī)走低、曠課逃學(xué)等危害。因此,作為家長(zhǎng)要主動(dòng)與學(xué)校密切配合,相互協(xié)助,相互補(bǔ)充,一道共同教育好我們的學(xué)生——你們的孩子。

      小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿14

      尊敬的各位家長(zhǎng):

        你們好!今天我們?cè)谶@里召開全校各年級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。首先,我代表學(xué)校全體師生,對(duì)各位能在百忙中抽出寶貴時(shí)間來(lái)我校參加家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈的歡迎。對(duì)大家關(guān)心學(xué)校教育、支持教育工作、關(guān)心孩子成長(zhǎng)的行動(dòng)表示衷心地感謝。

        學(xué)校召開家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了向各位家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校教育教學(xué)工作情況,匯報(bào)班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)和表現(xiàn),同時(shí)老師們也想了解學(xué)生在家里的表現(xiàn),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,共同探討教育孩子的科學(xué)方法,從而形成家庭教育與學(xué)校教育的合力,進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)孩子身心健康地成長(zhǎng)。為此,我相信本次家長(zhǎng)會(huì)一定能取得圓滿成功!

        今天,我主要想跟家長(zhǎng)朋友們談一談以下三個(gè)方面的情況:

        一、學(xué)校簡(jiǎn)介

        明月小學(xué)創(chuàng)辦于1938年,是一所歷史悠久,以教育質(zhì)量而遠(yuǎn)近聞名的學(xué)校。

        我校的辦學(xué)理念:健康、 發(fā)展、 幸福

        健康:指身體和心理兩方面,包括師和生。強(qiáng)健的體魄、健康的心理、高尚的道德品質(zhì)。

        發(fā)展:包括讓教師在專業(yè)上、事業(yè)上發(fā)展;還包括學(xué)校的發(fā)展。更重要的是學(xué)生在學(xué)校能夠全面發(fā)展,為將來(lái)的出身社會(huì)的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

        幸福:這個(gè)幸福也包括老師和學(xué)生兩個(gè)方面。讓教師工作、生活幸福。在學(xué)生方面幸福也包括有兩個(gè)方面:一是指讓學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活過(guò)得快樂(lè)幸福;二是指學(xué)校老師和家長(zhǎng)一起努力,為學(xué)生將來(lái)的幸福打好基礎(chǔ)。

        在“健康、發(fā)展、幸!钡睦砟钪笇(dǎo)下,我們致力于用智慧的教學(xué)傳承文明,播種愛心,讓學(xué)生“學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)健體,學(xué)會(huì)審美!庇梦覀兊闹腔酆秃顾疄楹⒆觽兊慕】蛋l(fā)展和幸福未來(lái)奠基,讓孩子們?cè)谶@里放飛希望與夢(mèng)想!

        近年來(lái)我校被評(píng)為遂寧市教書育人先進(jìn)集體、遂寧市模范學(xué)校、遂寧市青少年科技教育示范校、遂寧市校風(fēng)示范校、遂寧市教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)估先進(jìn)集體等。

        這些成績(jī)的取得,與全體師生的共同努力和廣大家長(zhǎng)同志們的大力配合是分不開的。我代表學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)的大力配合表示感謝!

        二、我重點(diǎn)談一談家庭教育問(wèn)題。

        “望子成龍,望女成鳳”是每一個(gè)家長(zhǎng)的心愿。“使每個(gè)孩子每天都能進(jìn)步”是我們努力的方向。 “一切為了孩子”,這是我們的共同出發(fā)點(diǎn)。

        為了這個(gè)共同的心愿,今天我要給大家談?wù)劶彝ソ逃械膬煞N教育——品德教育和習(xí)慣教育。

        中國(guó)人有句話叫做“三歲看小,七歲看老”指的不是個(gè)三歲孩子、一個(gè)七歲孩子的知識(shí)有多豐富,而是指這個(gè)孩子的品德和習(xí)慣,我們看到一個(gè)小孩子有很好的行為習(xí)慣,有良好的道德品質(zhì),我們就說(shuō):這個(gè)孩子長(zhǎng)大了肯定是個(gè)不錯(cuò)的人。

        所以我今天沒(méi)有提如何提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。一個(gè)有了良好品德和良好行為習(xí)慣的孩子,一個(gè)懂事的孩子,他的學(xué)習(xí)自然就會(huì)搞上去。不僅是學(xué)習(xí),其他方面他也會(huì)很不錯(cuò)。

        首先說(shuō)品德教育。

        家庭教育首先要重視孩子的思想品德教育,F(xiàn)在很多家長(zhǎng)只重視孩子的考試成績(jī)。孩子一進(jìn)門就問(wèn):“考試了嗎?考了多少分?”見了老師第一句話就是:“這段時(shí)間,孩子學(xué)習(xí)怎么樣啊?”。卻很少有家長(zhǎng)會(huì)問(wèn):“這一段時(shí)間孩子在班里思想品德方面的表現(xiàn)。這就忽略了對(duì)孩子思想品德的教育。我想,大家一定聽說(shuō)過(guò)這樣 兩個(gè)詞語(yǔ),一是品學(xué)兼優(yōu)、一個(gè)是德才兼?zhèn)。品學(xué)兼優(yōu),是說(shuō)學(xué)生在學(xué)校,要品行和學(xué)習(xí)都優(yōu)秀,首先還是說(shuō)的良好的品行。德才兼?zhèn),是說(shuō)一個(gè)人出身社會(huì),要有優(yōu)良的品德和卓越的才干,也是首先要求有優(yōu)良的品德。

        這里我給大家講一個(gè)故事:

        小女孩剛大學(xué)畢業(yè)去法國(guó)留學(xué),她發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)毓步煌ㄏ到y(tǒng)的售票處是自助的,也就是你想到哪個(gè)地方,根據(jù)目的地自行買票,車站幾乎都是開放式的,不設(shè)檢票口,也沒(méi)有檢票員。甚至連隨機(jī)性的抽查都非常少。她發(fā)現(xiàn)了這個(gè)管理上的“漏洞”,或者說(shuō)以她的思維方式看來(lái)是漏洞。憑著自己的聰明勁,她精確地估算了這樣一個(gè)概率:逃票而被查到的比例大約僅為萬(wàn)分之三。

        她為自己的這個(gè)發(fā)現(xiàn)而沾沾自喜,從此之后,她便經(jīng)常逃票上車。她還找到了一個(gè)寬慰自己的理由:自己還是窮學(xué)生嘛,能省一點(diǎn)是一點(diǎn)。

        四年過(guò)去了,名牌大學(xué)的金字招牌和優(yōu)秀的學(xué)業(yè)成績(jī)讓她充滿信心,她開始頻頻地進(jìn)入巴黎一些跨國(guó)公司的大門,躊躇滿志地推銷自己。

        但這些公司都是先熱情有加,然而數(shù)日之后,卻又都是婉言相拒。一次次的失敗,使她憤怒。她認(rèn)為一定是這些公司有種族歧視的傾向,排斥外國(guó)人。

        最后一次,她沖進(jìn)了某公司人力資源部經(jīng)理的辦公室,要求經(jīng)理對(duì)于不予錄用她給出一個(gè)合理的理由。然而,結(jié)局卻是她始料不及的。下面的一段對(duì)話很令人玩味。

        “女士,我們并不是歧視你,相反,我們很重視你。你一來(lái)求職的時(shí)候,我們對(duì)你的教育背景和學(xué)術(shù)水平都很感興趣,老實(shí)說(shuō),從工作能力上,你就是我們所要找的人!

        “那為什么不收天下英才為貴公司所用? ”

        “因?yàn)槲覀儾榱四愕男庞糜涗洠l(fā)現(xiàn)你有三次乘公交車逃票被處罰的記錄! “我不否認(rèn)這個(gè)。但為了這點(diǎn)小事,你們就放棄一個(gè)多次在學(xué)報(bào)上發(fā)表過(guò)論文的人才?”

        “小事?我們并不認(rèn)為這是小事。我們注意到,第一次逃票是在你來(lái)我們國(guó)家后的第一個(gè)星期,檢查人員相信了你的解釋,因?yàn)槟阏f(shuō)自己還不熟悉自助售票系統(tǒng),只是給你補(bǔ)了票。但在這之后,你又兩次逃票!

        “那時(shí)剛好我口袋中沒(méi)有零錢!

        “不、不,女士。我不同意你這種解釋,你在懷疑我的智商。我相信在被查獲前,你可能有數(shù)百次逃票的經(jīng)歷。”

        “那也罪不至死吧?干嗎那么認(rèn)真?以后改還不行嗎?”

        “不、不,女士。此事證明了兩點(diǎn):第一,你不尊重規(guī)則。你善于發(fā)現(xiàn)規(guī)則中的漏洞并惡意使用;第二,你不值得信任。而我們公司的許多工作是必須依靠信任進(jìn)行的,因?yàn)槿绻阖?fù)責(zé)了某個(gè)地區(qū)的市場(chǎng)開發(fā),公司將賦予你許多職權(quán)。為了節(jié)約成本,我們沒(méi)有辦法設(shè)置復(fù)雜的監(jiān)督機(jī)構(gòu),正如我們的公共交通系統(tǒng)一樣。所以我們沒(méi)有辦法雇用你,可以確切地說(shuō),在這個(gè)國(guó)家甚至整個(gè)歐盟,你可能找不到雇用你的公司!

        直到此時(shí),她才如夢(mèng)方醒,懊悔難當(dāng)。

        然而,真正讓她產(chǎn)生一語(yǔ)驚心之感的,卻是對(duì)方最后提到的一句話:道德常常能彌補(bǔ)智慧的缺陷,然而,智慧卻永遠(yuǎn)填補(bǔ)不了道德的空白。

        可以看出歐美發(fā)達(dá)國(guó)家比我們更加重視人的道德品質(zhì)。

        要培養(yǎng)學(xué)生良好的品德,如果家長(zhǎng)不重視,光靠教師效果不會(huì)好。必須家庭與學(xué)校同心協(xié)力才好。學(xué)生良好品德的'形成,家庭教育甚至比學(xué)校教育影響更大。

        舉個(gè)例子,我們碰到愛說(shuō)臟話罵人的人或是蠻橫不講理的人,一般都會(huì)說(shuō)他這人沒(méi)有家教。

        這可以看出社會(huì)上對(duì)家庭教育的看法。

        良好的家庭沒(méi)教育是孩子一生成長(zhǎng)的基礎(chǔ),影響著每個(gè)人的一生。

        在歷史上,良好的家庭教育造就了無(wú)數(shù)個(gè)卓越的天才,造就了眾多的英雄和偉人。

        宋朝的岳飛大家都知道吧。他母親的家庭教育對(duì)他影響非常大,甚至在他背上刺上了精忠報(bào)國(guó)四個(gè)字,使他日后成為了流芳百世的民族英雄。

        各們家長(zhǎng),請(qǐng)從現(xiàn)在起更加重視孩子的思想品德教育,與學(xué)校老師一起把學(xué)生培養(yǎng)成人成材。

        其次要培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。

        在教育界有這樣一句話:“思想引導(dǎo)行為,行為變成習(xí)慣,習(xí)慣塑造人格,人格決定命運(yùn)”。小學(xué)年齡段的孩子,學(xué)習(xí)重要,但更重要的是培養(yǎng)他們?cè)诟鱾(gè)方面養(yǎng)成良好的習(xí)慣:認(rèn)真聽課的習(xí)慣,獨(dú)立完成作業(yè)的,做完家庭作業(yè)再去玩的習(xí)慣,讀書的習(xí)慣,按時(shí)作息的習(xí)慣,關(guān)心集體的習(xí)慣,熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣,主動(dòng)參加班級(jí)活動(dòng)的習(xí)慣,遵守交通規(guī)則,保護(hù)人身安全的習(xí)慣,不隨便吐痰、不亂扔垃圾的習(xí)慣,不吃零食的習(xí)慣。良好的習(xí)慣讓孩子終身受益,不良的習(xí)慣不知不覺中害孩子一輩子!

        這里我也講一個(gè)故事:

        一個(gè)大學(xué)生,畢業(yè)后到一家汽車公司應(yīng)聘,一同應(yīng)聘的幾個(gè)人學(xué)歷都比他高,他感到?jīng)]有希望了。當(dāng)他敲門走進(jìn)董事長(zhǎng)辦公室時(shí),發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙,他很自然地彎腰把它撿了起來(lái),看了看,原來(lái)是一張廢紙,就順手把它扔進(jìn)了垃圾簍。董事長(zhǎng)對(duì)這一切都看在眼里。他剛說(shuō)了一句話:“我是來(lái)應(yīng)聘的!倍麻L(zhǎng)就發(fā)出了邀請(qǐng):“很好,很好,福特先生,你已經(jīng)被我們錄用了!边@個(gè)讓福特感到驚異的決定,實(shí)際上源于他那個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作。福特應(yīng)聘業(yè)務(wù)員的成功,看上去很偶然,但實(shí)際上卻是必然的。他那下意識(shí)的動(dòng)作是他良好習(xí)慣的體現(xiàn),正是這種良好習(xí)慣成就了他的事業(yè)。 從此以后,福特開始了他的輝煌之路,直到把公司改為自己的名字。他就是美國(guó)汽車大王福特。

        講到這里我想說(shuō)一說(shuō),請(qǐng)我們的家長(zhǎng)做好孩子的榜樣,不管是在家里還是在學(xué);蛘呓稚希疾灰獊y扔垃圾,更不要讓自己的孩子亂扔。

        我清楚的記得有一回,一位家長(zhǎng)拉著孩子,孩子手里捏著一個(gè)吃雪糕剩下的木塊,想等走到有垃圾桶的地方再丟?蛇@位家長(zhǎng)說(shuō)了一句,丟了嘛,謹(jǐn)?shù)侥蟮阶鍪裁,他讓孩子隨便扔在了學(xué)校門口。學(xué)校已經(jīng)教學(xué)生做到不亂扔垃圾了,家長(zhǎng)又提出不一樣的要求,學(xué)生就不知道到底該怎樣做了。

        生活中一些很不起眼的小事或細(xì)節(jié),可以看出一個(gè)人的良好習(xí)慣和一個(gè)人的素質(zhì),看出他做人做事的態(tài)度。而這會(huì)對(duì)這個(gè)人的一生產(chǎn)生巨大的影響。

        我們之所以強(qiáng)調(diào)養(yǎng)成良好的習(xí)慣,因?yàn)榱?xí)慣無(wú)論好壞,都是從小養(yǎng)成的。某種習(xí)慣一旦養(yǎng)成,就會(huì)難以戒除。

        我們希望孩子:

        在學(xué)習(xí)上,有讀書的習(xí)慣、認(rèn)真做作業(yè)的習(xí)慣、勤練筆的習(xí)慣、細(xì)心檢查作業(yè)的習(xí)慣、上課認(rèn)真聽講以及注意力集中的習(xí)慣,還有勤動(dòng)腦、勤動(dòng)手的習(xí)慣。

        在生活上,有講究衛(wèi)生、儀表端莊、早睡早起、飲食不挑食的習(xí)慣。

        此外還有料理自己分內(nèi)的事的習(xí)慣。在人際交往方面,講文明禮貌的習(xí)慣等等。

        家長(zhǎng)們,大家都很愛自己家的孩子,但是我們要給孩子以智愛而不溺愛。什么叫溺愛?就是我們四川話說(shuō)的慣適孩子。不論孩子的要求合不合理,都一味的去滿足他。什么家務(wù)都不讓孩子做。智愛是理智的愛,是全面的關(guān)心,尤其是關(guān)照孩子的心靈。那么,我們?cè)撛鯓幼?我們應(yīng)該教給孩子生存的本領(lǐng)。教孩子學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)勤勉節(jié)儉,珍惜財(cái)富,尊重父母長(zhǎng)輩及他人,學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。具體我們可以做好以下三點(diǎn):

        1、注意培養(yǎng)孩子責(zé)任意識(shí),時(shí)時(shí)想著讓孩子承擔(dān)自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任,比如學(xué)會(huì)并承擔(dān)適當(dāng)?shù)募覄?wù)等等。

        現(xiàn)在很多孩子在家里什么都不做,甚至吃飯產(chǎn)前都不幫著端飯,吃完飯連碗筷都不幫著收一下。這對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)很不好。

        我們可以參考一下美國(guó)孩子的家務(wù)清單。美國(guó)孩子的家務(wù)清單:

        9個(gè)月—2歲:自己把臟的尿布扔到垃圾箱里。

        2-3歲:可以在家長(zhǎng)的指示下把垃圾扔進(jìn)垃圾箱,或當(dāng)家長(zhǎng)請(qǐng)求幫助時(shí)幫忙拿取東西;晚上睡前整理自己的玩具。

        3-4歲:學(xué)會(huì)上廁所;洗手;刷牙;澆花;收拾自己的玩具;喂寵物;睡前幫媽媽鋪床,如拿枕頭、被子等;飯后自己把盤碗放到廚房水池里;幫助媽媽把疊好的干凈衣服放回衣柜;把自己的臟衣服放到裝臟衣服的籃子里。

        4-5歲:自己鋪床;準(zhǔn)備餐桌(從幫家長(zhǎng)拿碗筷開始,慢慢讓孩子幫忙擺盤子);飯后把臟的餐具放回廚房;把洗好烘干的衣服疊好放回衣柜(教給孩子如何正確疊不同的衣服);自己準(zhǔn)備第二天要穿的衣服。

        5-6歲:擦桌子;鋪床/換床單(從幫媽媽把臟床單拿走,并拿來(lái)干凈的床單開始);自己準(zhǔn)備第二天去幼兒園要用的書包和要穿的鞋(以及各種第二天上學(xué)用的東西);收拾房間(會(huì)把亂放的東西撿起來(lái)并放回原處)。

        6-7歲:并能在父母的幫助下洗碗盤,能獨(dú)立打掃自己的房間。 7-12歲:能做簡(jiǎn)單的飯;幫忙洗車;吸地擦地;清理洗手間、廁所;掃樹葉,掃雪;會(huì)用洗衣機(jī)和烘干機(jī);把垃圾箱搬到門口街上(有垃圾車來(lái)收)。

        13歲以上:能換燈泡;擦玻璃(里外兩面);清理冰箱;清理爐臺(tái)和烤箱;做飯;列出要買的東西的清單;洗衣服(全過(guò)程,包括洗衣、晾曬衣物、疊衣以及放回衣柜);

        學(xué)會(huì)并承擔(dān)家務(wù)活,孩子今后的獨(dú)立生活能力才強(qiáng)。我們現(xiàn)在有的大學(xué)生連衣服都洗不來(lái),甚至燒開水、煮面條這樣簡(jiǎn)單的家務(wù)也不會(huì)做,離開父母都不知道怎樣活人,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)賰?yōu)秀有做么 用,父母或公婆能幫你洗一輩子衣服、煮一輩子飯嗎?

        學(xué)會(huì)并承擔(dān)家務(wù)活,能讓孩子學(xué)會(huì)承擔(dān)、擔(dān)當(dāng),培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識(shí)。

        一個(gè)小故事,讓孩子懂得承擔(dān)。我的女兒小時(shí)候吃不完的飯總愛亂倒,又怕被我們發(fā)現(xiàn),有一次就將面條倒在了兩個(gè)泡菜壇中間的地上,很久了,發(fā)臭了。我發(fā)現(xiàn)了,她也承認(rèn)是她倒的。我沒(méi)有罵她,只是讓她把那里打掃干凈,我給她提供了工具并進(jìn)行指導(dǎo),她花了很久才弄干凈,并且被臭得夠嗆。我說(shuō)你弄臟的你該負(fù)責(zé)弄干凈。從此她懂得了自己弄出來(lái)的麻煩自己承擔(dān),再也不亂倒了。如果大人幫她收拾干凈,效果就不一樣,她會(huì)覺得無(wú)所謂,被罵一下就完了,反正大人會(huì)收拾,自己沒(méi)責(zé)任,以后還亂倒。四川說(shuō)的,管他的,反正大人曉得撿攤攤。

        2、教育孩子懂得關(guān)愛別人,讓孩子學(xué)會(huì)關(guān)愛,如尊重父母,孝敬老人,說(shuō)話有禮貌等等。

        3、教育孩子遵守規(guī)則、規(guī)則意識(shí),秩序意識(shí)。俗話說(shuō)沒(méi)有規(guī)矩

        不成方圓。無(wú)論家庭、社會(huì)、集體、規(guī)矩意識(shí)是一個(gè)人基本素質(zhì)的體現(xiàn),有了規(guī)矩才能受到尊重、歡迎,也只有有了規(guī)矩才能分享生活的樂(lè)趣。珍惜,理解父母和公婆的不易,要告訴孩子掙錢的辛苦,教會(huì)學(xué)生珍惜現(xiàn)有的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,教會(huì)學(xué)生懂得感恩。

        以上是我講的第二個(gè)方面,家庭教育中重視孩子的思想品德教育和良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

        三、給家長(zhǎng)們一些建議:

        1、在安全方面: 家長(zhǎng)要經(jīng)常教育孩子放學(xué)后不逗留,要徑直回家,不接觸陌生人,教育孩子遵守交通規(guī)則,橫過(guò)公路一停二看三通過(guò),不要跑。教育孩子注意防火、防電、防煤氣中毒。不要讓學(xué)生過(guò)早到校。來(lái)得過(guò)早 學(xué)校沒(méi)開門,老師也還未到校,孩子不安全。

        2、在學(xué)習(xí)方面及習(xí)慣養(yǎng)成方面:

        1)要督促孩子做好家庭作業(yè),對(duì)于學(xué)習(xí)比較困難的孩子要做○好學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。特別是星期天或長(zhǎng)假期間內(nèi)的作業(yè),一定要督促孩子提前完成,千萬(wàn)不要拖到最后一天晚上。養(yǎng)成按時(shí)、認(rèn)真完成的好習(xí)慣。

        2)營(yíng)造良好的家庭氛圍。給孩子一個(gè)安靜的閱讀和做作業(yè)的○區(qū)域。比如,孩子讀書或做作業(yè)的時(shí)候,家長(zhǎng)最好不要在旁邊看電視。孩子做不專心,他也會(huì)聽電視,甚至偷偷瞄你看的電視。

        3)為孩子做好表率,做好榜樣,做好楷模,我們對(duì)孩子提什 ○么要求,我們自己首先要做到。樹立您在孩子心目中的良好形象。

        4)正確看待考試的成績(jī),成績(jī)差了,不要一味的責(zé)怪,甚至○粗暴的打罵,要分析原因,鼓勵(lì)孩子下一次考好。

        5)培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí),自己的事情自己做。如,每天自己○穿衣服,自己洗臉?biāo)⒀,自己洗紅領(lǐng)巾和襪子,自己梳頭發(fā),自己檢查書包是不是干凈,書包里面有沒(méi)有整理得清清爽爽。另外要幫家里做力所能及的事。

        3、在家校聯(lián)系方面:

        1)勤聯(lián)系。平時(shí)要主動(dòng)多與學(xué)校、老師聯(lián)系,方式可以靈活多樣、來(lái)學(xué);騺(lái)電話均可,不但要和班主任老師聯(lián)系,還要和任課老師聯(lián)系,及時(shí)溝通。

        2)多了解。不僅僅是了解孩子的學(xué)習(xí)情況,也應(yīng)該了解一些孩子在學(xué)校里的其他表現(xiàn),如行為習(xí)慣、思想品德表現(xiàn)等,配合老師做好孩子的教育工作。增進(jìn)了解,解除誤會(huì);

        3)多理解和尊重。對(duì)學(xué)校和老師多一些理解和尊重。我們的目的是一樣的,都希望把孩子培養(yǎng)成才。

        有時(shí)老師請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái),是老師負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),說(shuō)明老師為了把你的孩子教好,需要你們的配合。前面也講了,只是老師努力,家里不配合,不容易把孩子教好。

        另外有什么意見或建議也可以向老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)反映,學(xué)校將努力為大家服好務(wù)。不要有一丁點(diǎn)事,就對(duì)老師或?qū)W校亂說(shuō)一通,甚至侮辱謾罵,或打政府熱線。政府也會(huì)以事實(shí)為依據(jù),不會(huì)有理無(wú)理都向著你。要理智的把事情弄清楚,事情最終還得落實(shí)到學(xué)校來(lái)解決與處理。另外與老師關(guān)系鬧僵了,也不利于對(duì)孩子的教育。

        尊敬的各位家長(zhǎng): 我真心希望我們家校攜手,共同為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)溫暖、健康、積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,從而使學(xué)生真正健康成長(zhǎng)。

        我堅(jiān)信,有了有了您們的配合,有這批愛崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、有愛心、有耐心的教師隊(duì)伍,您的孩子一定會(huì)健康地成長(zhǎng)。讓全體老師與您一起 同心同德,為學(xué)生美好未來(lái)共同努力。

        謝謝大家。

      小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿15

      尊敬的各位家長(zhǎng):

        大家上午好!今天是周六,感謝大家在百忙之中犧牲寶貴的休息時(shí)間前來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)。首先,我代責(zé)xx小學(xué)全體敢?guī)熛蚋魑患议L(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎!向各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持表示夷心的感謝!也借此機(jī)會(huì),對(duì)學(xué)校及班級(jí)家委會(huì)委員們一年來(lái)對(duì)我們學(xué)校,年級(jí),班級(jí)各項(xiàng)工作的關(guān)注和幫助毒示責(zé)心的感謝!真誠(chéng)地希望今后你們能一如既往地繼續(xù)關(guān)注支持我們,學(xué)校召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了進(jìn)一步加強(qiáng)家校之間的聯(lián)系,共同探討教育孩子的科學(xué)方法,形成家庭教育與學(xué)校教育的臺(tái)力,促進(jìn)全體學(xué)生健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。今天我講話的題目是《共情力,讓我們成為孩子成長(zhǎng)的合伙人》,下面我從三個(gè)方面與名位家長(zhǎng)交流與分享。

        一、學(xué),F(xiàn)狀

        首先我就學(xué)校的基本情況向大家做以簡(jiǎn)要匯報(bào)。xx縣xx小學(xué)由xx教育扶盤有限公司接建,xx建筑科技大學(xué)建筑設(shè)計(jì)研究院設(shè)計(jì)。學(xué)校占地面積30畝有教學(xué)綜合樓、食堂宿音樓、設(shè)備用房各一棟,200米環(huán)形塑膠跑道運(yùn)動(dòng)場(chǎng)一個(gè),學(xué)校設(shè)有校園智能系統(tǒng)控制室、實(shí)驗(yàn)儀器室、計(jì)算機(jī)教室、圖書閱覽室、美術(shù)書法室、創(chuàng)客教室、勞技室、多功能廳、錄播教室、紅領(lǐng)巾電視臺(tái)、音樂(lè)教室等多個(gè)功指部室,總建筑面積7604。76平米,總投資4000萬(wàn)元,是一所可以容納24個(gè)教學(xué)班的首級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué)。xx小學(xué)的建成使用,對(duì)緩解域區(qū)“入學(xué)難、大班額”問(wèn)題優(yōu)化城區(qū)校點(diǎn)布局,促進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展具有重要意義,是增強(qiáng)群眾福扯的德政工程、民心工程

        近年來(lái),縣委縣政府和科教體局高瞻遠(yuǎn)矚,把教育工作作為惠及百姓民生的根本大計(jì)來(lái)抓,不斷優(yōu)化教育環(huán)境。20xx年秋季開學(xué)以來(lái),縣委政府、科教體局持續(xù)關(guān)主我校建設(shè)和發(fā)展,不斷增加教育投入,目前,校園綠化工程已完工,現(xiàn)建有標(biāo)準(zhǔn)化籃球場(chǎng)1個(gè)、羽毛球場(chǎng)地2個(gè)、乒乓球場(chǎng)6個(gè)。校園環(huán)境優(yōu)美,春有花、夏有陰、秋有香、冬有綠,四季怡人,月季、牡丹、紫薇、含笑,銀杏、山檀、桂花、柚子等各種花兒竟相開放、各種樹木爭(zhēng)奇斗艷,假山樹景錯(cuò)落有致,綠草如茵鋪陳整齊。交園環(huán)境不斷優(yōu)化,師生有了更好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境和活動(dòng)場(chǎng)所,xx小學(xué)也迅速路身我縣辦學(xué)條件一流學(xué)校的先進(jìn)行列。

        20xx年秋季是我校起而行之的開局之年,xx縣xx小學(xué)被科教體局命名為xx縣xx小學(xué)北校區(qū),在縣xx小學(xué)托管下開始辦學(xué)。20xx年秋季,xx縣xx小學(xué)正式獨(dú)立辦學(xué)。學(xué)校目前設(shè)有一、二、六三個(gè)年級(jí)共18個(gè)教學(xué)班,925名學(xué)生,教幣63人,其中省、市級(jí)教學(xué)能手7人,縣級(jí)教學(xué)能手、優(yōu)秀教師31人,教學(xué)新秀2教師隊(duì)伍整體年輕化、結(jié)構(gòu)臺(tái)理、素質(zhì)過(guò)硬。

        我們?nèi)`行科學(xué)的教育理念,不斷激發(fā)新狀態(tài)、展現(xiàn)新作為,以排除萬(wàn)難的決心起好步、走穩(wěn)步,以堅(jiān)韌不拔的毅力迎難而上。辦好新學(xué)校,開展好每一門課程,教好每一個(gè)學(xué)生,不僅要為孩子們的未來(lái)英基,更要為孩子當(dāng)下的快樂(lè)與終身的幸福高度負(fù)責(zé),這是我們辦教育的初心,也是xx縣xx小學(xué)立校的根本價(jià)值和終極追求。一年來(lái),為了學(xué)生的安全,無(wú)論寒暑冬夏,我們所有領(lǐng)導(dǎo)老師們都輪流直日值班;為了教好課,下班后很多老師在辦公室加班,還有的將教案帶回家備作業(yè)作文拿回家批改,為了不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí),有的老師身患重病仍堅(jiān)持上班……為教室里的每一個(gè)孩子,都是一個(gè)家庭的整個(gè)世界,我們所有恒小人就是要永遠(yuǎn)葆有這樣一顆充滿愛與責(zé)任的.心,努力做孩子學(xué)習(xí)中的領(lǐng)路人、生活中的貼心人、成長(zhǎng)中的筑夢(mèng)人,不豆負(fù)家長(zhǎng)的信任和重托。正是這份責(zé)任使然,我們的教育質(zhì)量、辦學(xué)品質(zhì)、社會(huì)聲營(yíng)和家長(zhǎng)滿意度正逐步顯現(xiàn)并穩(wěn)步提升。

        二、家校共建

        各位家長(zhǎng),我們的一切教育活動(dòng),都是為同學(xué)們?cè)谖磥?lái)過(guò)上幸福有尊嚴(yán)的生活打基礎(chǔ)。我們創(chuàng)造條件讓每一個(gè)學(xué)生都有適合自己發(fā)展的空間和更多的機(jī)會(huì),我們積極地開發(fā)每位學(xué)生的最大潛能。對(duì)于家長(zhǎng),我們的期盼是:做好學(xué)生的表率,做好老師的支持者與擁護(hù)者。因?yàn)榧议L(zhǎng)是孩子的第一導(dǎo)師。孩子成才,家長(zhǎng)的職責(zé)至高無(wú)上、無(wú)人替代?墒,當(dāng)前我們老師有一個(gè)同感:部分家庭教育問(wèn)題成了孩子成長(zhǎng)路上的一個(gè)短板,借今天的機(jī)會(huì)我給家長(zhǎng)幾點(diǎn)建議:

        1、家長(zhǎng)是孩子最忠實(shí)的老師。美國(guó)人赫怕特說(shuō)過(guò):“一位好父親,勝過(guò)一百個(gè)教事實(shí)正是如此。著名美籍華人趙xx在談到她為什么能成功時(shí)說(shuō):我身后有一位成功的男人,那就是我的父親趙xx。他有6個(gè)女兒,4個(gè)哈佛、1個(gè)哥倫比亞大學(xué),還有1個(gè)瑪麗女子學(xué)院。趙xx有一句話:什么是成功人士?自己事業(yè)的成功,只算成功了一半,把自己的子女教育成功,才是真正的成功。

        我很欣賞這句話,教育孩子要有耐心,和孩子一起走過(guò)他(她)孩提時(shí)代和青春歲月,雖然也有被氣瘋和失去理智的時(shí)候,但是孩子卻在不知不覺中向我們展示了生命中最初、最美好的一面,孩子的眼光是率真的,孩子的視角是獨(dú)特的,所以,我的理念是:孩子的事沒(méi)有小事,有些事會(huì)影響他的一生,孩子的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)只有一次,能伴隨孩子的成長(zhǎng),為他傾心付出的時(shí)間可能就那么一段,機(jī)會(huì)失去了,再也找不回。因此,我期待我們所有的家長(zhǎng)能成為孩子的知音,成為孩子親密的朋友。

        2、培養(yǎng)孩子做一個(gè)有道德的人。道德是一種難以捉摸的人格品質(zhì),把孩子培養(yǎng)成一個(gè)有道德的人,首先自己做一個(gè)有道德的人,如果自己誠(chéng)實(shí)、正直、有慘養(yǎng)、有愛心,孩子就會(huì)學(xué)著去做。言教不如身教!作為家長(zhǎng)必須以身作則,“榜樣的力量是無(wú)窮的”,讓我們共同做孩子道德的引路人。

        3、無(wú)限地相信孩子發(fā)展的潛力。掌識(shí)造就成功,抱怨導(dǎo)致失敗。倘著你要“孩子行”,那就要珍愛孩子的每一次成長(zhǎng)機(jī)會(huì),欣賞他們的成長(zhǎng),欣賞他們的言行。因?yàn)楹⒆拥臐摿κ菬o(wú)法估量的。

        4、培養(yǎng)孩子廣泛的興趣愛好。家庭教育中切不可忽視非智力因素的培養(yǎng),應(yīng)該讓孩子具有遠(yuǎn)大的目標(biāo)、廣泛的興趣、熱烈的情感、堅(jiān)強(qiáng)的意志、獨(dú)立的性格,人最幸福的事是讓他喜歡一件事情,孩子的興趣是需要家長(zhǎng)去喚醒、激發(fā)和保護(hù)的。興趣也是可以培養(yǎng)的,所以家長(zhǎng)如果發(fā)現(xiàn)自己的孩子真正在某一領(lǐng)域有內(nèi)在的天財(cái)潛質(zhì),就得好好培養(yǎng),多關(guān)注相關(guān)信息讓孩子了解,從而讓孩子對(duì)這一領(lǐng)域更感興趣。

        5、讀書是孩子們凈化靈魂,升華人格的重要途徑。在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,讀書是主要任務(wù)。但現(xiàn)在學(xué)生除了讀教科書之外恰恰很少讀書。凡是讀書多的孩子,一般來(lái)說(shuō),其視野必然開闊,其精神必然充實(shí),其志向必然高遠(yuǎn),其追求必然執(zhí)著。家長(zhǎng)朋友們,哪怕再忙,也要陪孩子一起讀一段滿口生香的文字,帶著孩子享受讀書帶來(lái)的樂(lè)趣,讓書香浸潤(rùn)孩子成長(zhǎng)的每一天!

        6、相信和配合學(xué)校老師很重要。教師、家長(zhǎng)、學(xué)生三者之間的關(guān)系就好比一個(gè)等腰三角形,學(xué)生是頂點(diǎn),老師和家長(zhǎng)是三角形下邊的兩個(gè)底角,我們的長(zhǎng)度可以決定學(xué)生人生的高度,我們的一切方式方法都要圍繞孩子,以孩子為中心,這是我們辦學(xué)。

        三、殷切希望

        教育孩子是一項(xiàng)永不退休的事業(yè),家長(zhǎng)朋友們,期望孩子成才不是說(shuō)在嘴上想在心上,更要體現(xiàn)在長(zhǎng)期的行動(dòng)上。我衷心的希望各位家長(zhǎng):

        1、從此刻起:要多鼓勵(lì)、贊美孩子,而不是批評(píng)、指責(zé)、埋怨孩子。只有鼓勵(lì)和贊美才能帶給孩子自信和力量。

        2、從此刻起:要用行動(dòng)去影響孩子,而不是僅靠言語(yǔ)說(shuō)教。因?yàn)楹⒆拥男袨椴坏枰詡,更需要身教?/p>

        3、從此刻起:要多聽孩子的心聲,學(xué)會(huì)蹲下來(lái)與孩子平等溝通,而不是居高臨下的指使孩子。國(guó)為強(qiáng)制打壓只會(huì)引起孩子更強(qiáng)烈的叛逆和反抗;4。從此刻起:要用心去陪伴孩子,而不是心不在焉地敷行孩子。圖為只有真正的陪伴才能讓孩子感受到愛的溫暖

        5、從此刻起:要控制自己的情緒,和孩子一起安靜和平地處理好每一個(gè)當(dāng)下國(guó)為脾氣和暴力只代表無(wú)能并且對(duì)孩子造成不可逆轉(zhuǎn)的傷害;

        6、從此刻起:要積極主動(dòng)地處理好與愛人的關(guān)系,創(chuàng)造和諧的家庭環(huán)境,國(guó)為只有夫表關(guān)系和睦才是對(duì)孩子最好的愛;

        7、從此刻起:要多為孩子種善國(guó),行善事,積善之家必有余慶

        8、從此刻起:要成為孩子生命中最好的朋友,最親密的伙伴,最慈愛的管管媽媽)

        最后,我將一句話送給大家與各位共勉:共情力,讓我們成為孩子成長(zhǎng)的合伙人。

        我們一起努力!謝謝大家!

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