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親子活動感想15篇(熱)
親子活動感想1
XX中心小學(xué)是我的母校,而今天踏入校門則是作為一名家長,來參加六一兒童節(jié)親子活動的。這種感覺很奇特,我想到了自己的小學(xué)生活,想到了自己的六一兒童節(jié),想到了當(dāng)初教我的老師……
清晨,我?guī)е鴱?fù)雜而又興奮的心情走進(jìn)了母校校園。我看見門口整齊地站著兩排“紅領(lǐng)巾”,有的手臂上戴著兩條杠或者三條杠,這種感覺時曾相識,因?yàn)槲乙郧耙泊鬟^,記得三條杠是大隊(duì)委員,這是很自豪的。正回憶著我的小學(xué)生活,突然有一名三條杠在我面前敬了一個禮,然后給我戴上了一條嶄新的紅領(lǐng)巾,站在他們中間,我就好像是其中的一員。我小時候也給大人戴過紅領(lǐng)巾,這是很榮幸的事,之前我練習(xí)了很久。記得剛才敬的一個禮應(yīng)該叫“少先隊(duì)隊(duì)禮”,紅領(lǐng)巾之前的定語不應(yīng)該是“嶄新的”而是“鮮艷的”,這是我們大隊(duì)輔導(dǎo)員教的。
校園環(huán)境設(shè)施比以前好多了,干凈整潔、寬敞明亮是我的第一感覺。操場是塑膠的,有一個很大的“司令臺”,旗桿比直挺拔,在清晨陽光的照耀下生機(jī)盎然。走進(jìn)教室,里面裝了投影儀,配了電腦,學(xué)生穿著統(tǒng)一的`校服坐在課桌前等待新的一天開始,他們就是那一道清晨的陽光,而這里將書寫他們的童年。
活動儀式在8:10分開始,先是入場和升國旗,這和我小時侯一樣。而接下來的學(xué)生演出使很多家長眼前一亮,每個節(jié)目都很經(jīng)典,很難相信這些演員都是小學(xué)生,而且不是“小熒星藝術(shù)團(tuán)”的。更不敢相信居然有武術(shù)和擊劍表演,我讀書的時候這些都是離我們很遙遠(yuǎn)的,現(xiàn)在變化太大了。
演出結(jié)束后是小朋友的興趣小組活動,家長可以自由參觀。興趣小組包括了舞蹈、美術(shù)、圍棋、剪紙、書法、古箏、小提琴、籃球、足球、武術(shù)……琳瑯滿目、應(yīng)有盡有,粗略估計(jì)至少有四五十種之多,教室里、操場上到處都是一群群朝氣蓬勃的小朋友,整個校園充滿了生機(jī)和活力。作為家長,我們應(yīng)該感謝學(xué)校為我們的孩子創(chuàng)造了這么一個優(yōu)質(zhì)的活動平臺。
離開學(xué)校,心情依然激動,慶幸自己的孩子在這里讀書。這是我的母校,是一個鄉(xiāng)下的小學(xué)。她今天之所有這么大的變化,我想除了有社會發(fā)展的因素外,還與校長和老師教育理念上的突破,學(xué)生家長素質(zhì)的提高是分不開的。
光陰荏苒,歲月如梭,自己的孩子走進(jìn)了我的母校。對我來說今天是一個特殊的六一兒童節(jié),也是感觸最深的一個。
親子活動感想2
秋風(fēng)和煦,陽光明媚,在這個充滿收獲的季節(jié)里,為了培養(yǎng)大班幼兒的團(tuán)隊(duì)合作意識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,增強(qiáng)體質(zhì),感知秋天。10月14日上午,康巴什新區(qū)第五幼兒園組織大班組全體幼兒及家長300余人前往康巴什中心公園開展親子遠(yuǎn)足實(shí)踐活動,此次活動從策劃到開展,都由大班組各班家委會承擔(dān)并實(shí)施,得到了家長和老師們的一致好評。
本次活動以“感知秋天”遠(yuǎn)足實(shí)踐為抓手,開展了一系列實(shí)踐教育活動。具體分為“宣誓儀式、遠(yuǎn)足實(shí)踐、親子游戲、問答活動”四大板塊實(shí)踐教育內(nèi)容。
9:00整,孩子們帶著甜甜的笑容,邁著快樂的步伐出發(fā)啦!一路上,孩子們就像出籠的小鳥蹦蹦跳跳、開開心心、和爸爸媽媽歡聲笑語,個個都興致勃勃一個勁兒的往前沖,別提有多高興了。不一會,到了玫瑰廣場,孩子們開始?xì)g呼起來,原來是噴泉吸引了小朋友們的注意力,這里的`噴泉有些特別,時而噴射出一串串長長的水柱,時而又飛出一條條短又粗的水柱,像鯉魚躍龍門一樣,非常有意思。繼續(xù)往前走了一會,到了觀景平臺,開始親子游戲,孩子們個個興高采烈、玩得熱火朝天,你追我趕都毫不示弱。最后,到達(dá)了終點(diǎn),孩子們特別興奮,嘰嘰喳喳、有說有笑。問答環(huán)節(jié)中,孩子們都非常積極,踴躍發(fā)言。豐富多彩的活動把孩子們樂得開懷大笑,也使家長們回味了童年的樂趣。
公園里層林盡染的秋景,茁壯成長的樹木,星星點(diǎn)點(diǎn)的無名小花,還有那飄落在地上的繽紛落葉,令孩子們對大自然產(chǎn)生了深深的喜愛。大家在中心公園度過了一個愉快而有意義的美好時光。最后,孩子們、老師們進(jìn)行了集體合影留念,并安全返回。
親子遠(yuǎn)足活動不僅讓孩子們親近了大自然,感受了人與自然的和諧,感受自然帶給我們的快樂和激情,還能讓孩子鍛煉身體,培養(yǎng)孩子們吃苦耐勞、堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì),更為老師、家長、孩子搭建了一座溫馨、和諧的親情快樂之橋,建立了更深層的親子感情。
親子活動感想3
“新年到,新年到,我送布娃娃一頂小紅帽。布娃娃伸手要我抱,哎呀呀,哎呀呀,不抱——不抱,我們都大了一歲了。布娃娃,你知道不知道!”
虎年即將來到了,我和兒子在幼兒園度過了愉快的元旦節(jié)。
手鼓拍響了,火車出發(fā)了。孩子們在老師的帶領(lǐng)下,開始做早操。早操的內(nèi)容真豐富,有學(xué)小動物,有聰明的一休哥,有找朋友……在不到一學(xué)期的時間,老師們教會了這么多體操,真是不容易。兒子一邊做早操,一邊念兒歌。一位同事說:你兒子真能干,他每句兒歌都念出來,全部記得。聽了同事的.夸獎,我幸福極了。我覺得老師教導(dǎo)有方,兒子確實(shí)不錯。
回到教室里,老師介紹了過新年的習(xí)俗:貼春聯(lián),放鞭炮,舞獅……大家都知道,小班的孩子注意力只能集中幾分鐘,老師要讓孩子們了解這么多習(xí)俗,一定經(jīng)過了精心地準(zhǔn)備,老師出示的圖片色彩絢麗,內(nèi)容廣泛,都是小朋友喜聞樂見的場景。
老師還教小朋友包湯圓,每個小朋友都認(rèn)真地搓呀,捏呀……可高興啦!
幼兒園的活動安排得井井有條,既有語言訓(xùn)練,又有運(yùn)動鍛煉。老師全心投入每項(xiàng)活動,對孩子疼愛有加。我看到了兒子在幼兒園的幸福生活,我深深地體會到老師們巨大的付出。我相信兒子能健康茁壯地成長!感謝辛勤的園丁!
親子活動感想4
滿懷喜悅的激情,我們又迎來一年一度的國際父親節(jié)。今天上午,我參加了大x班的父親節(jié)親子活動,感到十分榮幸。通過參加此活動,我深刻的感受到它不僅增加了孩子的自信,同時還增進(jìn)了母子之間的情感。
父親節(jié)前兩天,兒子鄭重地對我說:“爸爸,明天上午你一定到我們班來參加我們的活動,老師說了,是要爸爸來的,不要媽媽來。”看得出這次活動老師是精心安排的,我晚來了些,活動已經(jīng)開始了,活動一開始老師講了一個“我的爸爸”的故事,故事中對我的爸爸的評價從真的很棒——真的真的很棒——真的真的真的很棒,故事結(jié)尾提到不論她是老師,演員,還是……他都是我的爸爸。接著老師讓孩子們描述自己的爸爸,孩子們爭先恐后地用自己稚嫩的語言來贊美自己的爸爸,在孩子的眼中,爸爸總是最帥的`。接著是親子活動—給爸爸畫像,兒子不讓我?guī)兔,?jiān)持自己完成,看著兒子認(rèn)真的樣子我忽然間覺得:兒子長大了。畫完以后還歪歪扭扭的寫上:我愛爸爸!然后摟著我的脖子說:祝爸爸節(jié)日快樂!我沉浸在兒子給予我的愛的溫情里,感受著爸爸的幸福。活動以孩子們合唱一首歌結(jié)束,聆聽著孩子們的歌聲,感受著孩子們的快樂和愛,我過了一個非?鞓返墓(jié)日。
在這春意濃濃的三月,在這一特殊的日子里,奏響的這部春天里的愛的和諧曲,感謝老師們組織這樣的活動,更感謝王老師和耿老師的辛勤培育,讓我們的孩子一天天長大,懂事,讓孩子在活動中體驗(yàn)到了爸爸的辛苦,學(xué)會感恩,讓孩子在接受愛的同時學(xué)會關(guān)愛,學(xué)會付出,學(xué)會回報,懂得孝敬。
親子活動感想5
今天早上心情很興奮,因?yàn)閷W(xué)校要在越秀公園為我們舉行親子活動,我早早起床和爸爸開開心心直奔越秀公園正門集合地點(diǎn),首先來到北秀歌舞臺看學(xué)校為我們準(zhǔn)備的精彩表演,看完表演就來到為慶“
祝六一”兒童節(jié)舉行的書法比賽展覽區(qū),觀看我們書法比賽展覽,看著一張張同學(xué)們認(rèn)真寫的字,很感動特別是貼在前面一排同學(xué)的字,寫的.認(rèn)真工整和印刷出來的差不多,可見同學(xué)們平時寫字認(rèn)真,多寫多練才能寫出來這么漂亮工整的字,再看看自己的,感覺不如以前寫的好了,一定要向陳希、陽燦、陳語暄等同學(xué)抽出時間來多寫多練,讓自己的書寫水平提高,來年書法比我一定要比這次有有進(jìn)步。參觀完書法比賽就到鎮(zhèn)海樓和五羊石像蓋上活動指定地點(diǎn)印章后結(jié)束行程和爸爸高高興興地回家。
雖然走了一個上午的越秀山有點(diǎn)累,但越秀公園的美麗風(fēng)景和同學(xué)們的書法給我留下的深刻的印象還是很值得,很開心的,謝謝學(xué)校為我們舉辦這次有意義的親子活動
親子活動感想6
3月8日,迎著明媚的陽光我參加了魁星園中七班“三八”婦女節(jié)親子活動;顒又形疑羁痰馗惺艿接變簣@老師對本次活動的精心準(zhǔn)備,活動不僅提高了孩子的動手能力,同時將愛的氣氛在母子中傳播,增進(jìn)了母子之間的情感。直到寫下感想的這一刻我還在回味當(dāng)天下午活動期間的美好瞬間。
走進(jìn)教室,小朋友們齊聲問“媽媽好”拉開了活動的序幕,在老師的.帶領(lǐng)下,孩子們集體演唱了多曲兒歌,孩子們稚嫩而響亮的聲音句句唱到了媽媽的心坎里,孩子們認(rèn)真的表情和動作,作為媽媽從內(nèi)心深處發(fā)出感謝,感謝老師們的悉心照顧和精心教導(dǎo),感謝孩子們對媽媽最真的愛!手語表演《感恩的心》讓現(xiàn)場很多媽媽都潤濕了眼睛。隨后的動手制作賀卡環(huán)節(jié)是最有趣的,媽媽們與小朋友分工合作,一會兒美麗的賀卡就制作完畢了,當(dāng)孩子手捧賀卡說“媽媽您辛苦了!”那種內(nèi)心的感動無以言表。
通過參與此次親子活動,讓我們一同體驗(yàn)了母子情深,母子之愛!同時,通過這樣的親子活動,在孩子們的心靈深處播種了一顆美麗的種子—感恩的心。擁有一顆感恩的心,讓孩子們懂得去孝敬父母;擁有一顆感恩的心,讓孩子們懂得尊敬師長;擁有一顆感恩的心,讓孩子們珍惜友情,擁有幸福!
親子活動感想7
今天下午,我高興地來到市中心幼兒園,因?yàn)榻裉焓怯變簣@組織家長與孩子一起開展“親子運(yùn)動會”的日子。女兒為了能讓我這個老爸陪她來參加活動,都念叨了好幾天。3點(diǎn)左右,老師和其他的家長帶著小朋友們陸陸續(xù)續(xù)的來到了活動地點(diǎn)。
活動開始了,首先老師和小朋友為我們展示了朗誦和兒歌,看著孩子們做得那么認(rèn)真,再看看孩子們臉上那燦爛的笑容,我們家長都會心地笑了。
接著是家長帶著寶寶們一起做起游戲,大家個個玩得興高采烈。游戲一個個接連進(jìn)行著:親子夾玻璃珠比賽、踩氣球、傳帽接力、搶板凳家長們在老師、小朋友的帶領(lǐng)下,場上場下歡笑聲、鼓掌聲不斷。這時家長們好像都忘記了年齡,仿佛都回到了童年時代,與孩子們一起共同參與著各項(xiàng)活動。讓我最感動的是,參加搶凳子的'過程中,必須家長抱著孩子活動,女兒看見我抱著她累得喘著大氣,差點(diǎn)哭了出來,對我說:“爸爸我們不玩啦,你休息休息吧!”我聽了心里一陣激動。在活動中每一位小朋友都領(lǐng)到了一份紀(jì)念品:一個棒棒糖、一只氣球等等。
在走出教室的時候,女兒發(fā)現(xiàn)地上有小朋友丟的垃圾,主動彎下腰一個一個撿了起來,我覺得孩子長大了,也養(yǎng)成了愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣,這和老師在平時的教育是分不開的。
參加親子活動的時間雖然短暫,但我仍然感到非常高興。我想游戲中的輸贏并不重要,關(guān)鍵是因?yàn)閰⑴c了和孩子在比賽過程中的那一份快樂,我們家長和孩子的心更緊密地聯(lián)在了一起。
真誠希望幼兒園以后多組織這樣的親子活動,讓家長和孩子一起游戲、一起快樂!這也創(chuàng)造了家長和老師溝通交流的機(jī)會。要特別感謝鄧?yán)蠋熀挖w老師兩位老師辛勤的付出,讓我們看到了寶貝們的成長和進(jìn)步!
親子活動感想8
4月28日上午我懷著緊張又興奮的心情參加了童欣幼兒園舉辦的親子活動,緊張的是不知道兒子今天表現(xiàn)會怎么樣,興奮的是第一次和兒子一起上課,可以近距離的看看孩子在幼兒園的情況。當(dāng)天的親子活動非常精彩,每個環(huán)節(jié)老師們都安排得井井有條,小朋友們和家長們表現(xiàn)都很棒。周四上午的教學(xué)活動主要分為室內(nèi)教學(xué)和室外親子活動。
在室內(nèi)上課環(huán)節(jié)中,老師給小朋友們上了一堂生動有趣的顏色分類課,老師先將顏色、樣式不一的圖片擺在黑板上,教小朋友們將顏色和形狀相同的圖片放在一起,老師為了提高小朋友學(xué)習(xí)積極性,還在教學(xué)過程中邀請了幾位小朋友到黑板前做示范,這種互動式的教學(xué)方式很好,通過巧妙的引導(dǎo)先讓孩子們將不同顏色的圖片分開,并鼓勵小朋友們尋找顏色相同的圖片并把它們放在一起,接著老師們準(zhǔn)備了顏色不同的`各類圖片發(fā)給小朋友,讓小朋友們自己動手,這樣就達(dá)到了鞏固復(fù)習(xí)的作用。整個活動有條不紊,課堂氣氛十分活躍,孩子們學(xué)得很開心。
隨后,小朋友們在幾位老師的組織下,排著隊(duì)伍井然有序地來到操場,開始做韻律操。韻律操由老師在前面跳標(biāo)準(zhǔn)動作,小朋友在老師的帶領(lǐng)下很快的進(jìn)入狀態(tài),看著孩子們做的那認(rèn)真勁,在看看孩子們臉上燦爛的笑容,我們家長都會心地笑了。
做操只是熱身運(yùn)動,在接下來的活動中,是小朋友和家長的親子游戲,我記憶最深的游戲還是 “袋鼠跳跳”,在操場上小朋友和家長按照分組進(jìn)行比賽,依次站在袋子里面蹦,看誰先蹦到終點(diǎn),再進(jìn)行半決賽、決賽。由于是第一次參加兒子的親子活動既興奮又緊張,在操場上伴隨著加油聲、吶喊聲、歡笑聲,通過我和兒子的共同努力,在此次活動中我們獲得了第二名的好成績。這個游戲不僅鍛煉了孩子的體能以及平衡感,也加強(qiáng)了孩子的競技意識。
此次,參加親子活動的時間非常短暫,但我仍然感到非常高興,本次親子活動給家長和老師提供了一次溝通交流的機(jī)會,也是家長了解自己孩子認(rèn)知特征和性格特點(diǎn)的有效方式,更有助于家長配合幼兒園開展好家庭教育,與老師一道有效地培養(yǎng)孩子的各種能力,發(fā)展孩子的智力水平。最后在這里要特別感謝各位老師辛勤的付出,讓我看到了寶貝的成長和進(jìn)步!
親子活動感想9
今天是個特別的星期四,上午我去參加了兒子學(xué)校舉行的親子活動。孩子們很開心,因?yàn)檫@樣的活動是由爸爸、媽媽和小朋友們一起參與的。
首先孩子們是一起排好隊(duì),由班里的老師帶領(lǐng)著由教室走向活動場地,爸爸、媽媽們都在活動現(xiàn)場坐著等候活動的開始。9點(diǎn)鐘活動準(zhǔn)時開始,有踩氣球、綁腿走、袋鼠跳、運(yùn)西瓜、搶凳子、神槍爆破手等游戲;我和兒子參與了運(yùn)西瓜的游戲,在運(yùn)送過程中“西瓜”有時候會跑掉,兒子會快速的撿起來,重新投入到比賽中,雖然最后我們未能獲勝,但是我們參與了,兒子更顯得異常開心。在此次的親子活動中,我的感受就是孩子在老師們的引導(dǎo)下,很快樂地融入了集體生活,有了自己要好的朋友和小伙伴,作為我們家長心里感到真的很欣慰和自豪。同時,家長們在老師、小朋友的帶領(lǐng)下,場上場下歡笑、掌聲不斷。這時家長們好像也都忘記了自己的年齡,仿佛也都回到了童年時代,與孩子們一起共同參與著游戲。
這次的親子活動舉行的很成功,對我感觸很深,感謝老師們的細(xì)心與愛心,不只是孩子們玩得開心,同時家長們也在游戲中和歌聲中重溫童年,兒子慢慢長大了,這次活動也讓他明白了很多道理,孩子與孩子之間需要團(tuán)結(jié)合作,互相幫助,也讓我們家長相互之間有了更深的接觸與了解。
參加親子活動的時間雖然非常的短暫,但我感到非常高興,也很激動。想想家長們整天都在忙碌著自己的事情,真的沒有拿出過多的時間來和孩子們快快樂樂的玩游戲,真心的和孩子交流,認(rèn)真的傾聽孩子的想法。很多家長們都希望孩子們“成龍”、“成鳳”,總希望自己的孩子是最優(yōu)秀的,給孩子施加了過多的壓力,束縛了孩子的'自由,讓孩子們快樂的童年黯淡了色彩。終其原因就是我們和孩子交流溝通的太少了,對幼兒教育了解的太少了。真誠希望幼兒園多組織類似這樣的親子活動,讓家長和孩子們一起游戲、一起快樂!同時也創(chuàng)造了家長和老師們溝通交流的機(jī)會。
最后在這里要特別感謝幼兒園老師們辛勤的付出,讓我們看到了孩子們的成長和進(jìn)步!為了孩子們的明天更加絢爛多彩,我們一起努力,一起加油!
親子活動感想10
5月27日,學(xué)校組織了一次大型親子集體定向活動,活動流程主要為:參加儀式→參觀老師和同學(xué)的書法作品展覽→找到“鎮(zhèn)海樓”和“五羊石像”這兩個定向地點(diǎn)來蓋印章→把蓋完所有印章的集印卡交給鄧文稻爸爸或者綦詩雋媽媽→本次活動結(jié)束。
這一次大型親子定向活動主要是為了讓我們學(xué)會怎樣利用在公共場合里的'指示牌與導(dǎo)游圖來確認(rèn)方向,從而到達(dá)指定的地點(diǎn)。我們因?yàn)閷υ叫愎珗@里的路線十分熟悉,加上我們看懂了地圖,我們沒用多久就先后到達(dá)了兩個定向地點(diǎn),成功地蓋完了所有的印章,完成了了任務(wù)。我通過這一次大型親子定向活動明白了:在外面旅游,不熟悉路線和不懂得查看導(dǎo)游圖和指示牌是不行的。假如在別的地方探險,一定要就地取材,懂得利用一切。
親子活動感想11
12月14日,陽光明媚,萬里無云,早上9點(diǎn),杭州時代小學(xué)五(1)班的同學(xué)們在玉皇山舉行親子登山活動,最令我印象深刻的便是尋寶猜字謎了。早在二十分鐘之前,負(fù)責(zé)探險藏寶的三位爸爸已經(jīng)雄赳赳氣昂昂出發(fā)了,他們將在三個地點(diǎn)埋下多個“寶藏”——字謎紙條。字謎的內(nèi)容都和我們五年級所學(xué)有關(guān)。
屠老師一聲令下,爸爸媽媽和同學(xué)們開始登山尋寶之旅,同學(xué)們立刻如出籠的`小鳥一般興奮不已,尖叫著,歡呼著,一窩蜂地沖上臺階,快速趕到了第一個藏寶點(diǎn),大家紛紛行動起來,開始尋寶。屠老師和爸爸媽媽們緊緊跟在我們身旁,為我們“保駕護(hù)航”,不時提醒我們不要太靠邊,不要攀爬,注意腳踩實(shí),手抓牢。
我們貓著腰,眼睛如兩個探照燈,石頭縫里、座凳下、樹葉下、樹叢中、水缸旁、樹洞里,絲毫不放過任何一個可能的藏寶地點(diǎn)。哇!我發(fā)現(xiàn)了一個寶貝的蹤跡,在石頭縫隙里,露出一個粉色紙片的一角,我立刻疾走幾步,緊緊抓住紙片一角,慢慢把它從縫隙中拉了出來,這是我的第一個“戰(zhàn)利品”,可愛的紙片在我眼中如珍珠一般,握在手中怕碎了,含在嘴中怕化了。生怕它瞬間消失。
我又開始仔細(xì)搜尋起來,一張,兩張,三張……,不一會,我又在座凳下的縫隙中發(fā)現(xiàn)寶貝的蹤影,一張粉色紙片安靜地躺在縫隙深處,我無法用手取出,看得見,取不出,急的我抓耳撓腮,正當(dāng)我無計(jì)可施準(zhǔn)備放棄時,我突然想到一個好辦法,我從邊上找來一根細(xì)樹枝,用細(xì)樹枝一點(diǎn)一點(diǎn)將紙條撥出縫隙,通過努力,寶貝終于落入我手中。
我們經(jīng)過仔細(xì)搜尋,確認(rèn)這個藏寶點(diǎn)被我們清空,每個人都有收獲,手中或多或少都有幾張粉色字謎。我們開始快速前進(jìn),奔向下一個藏寶點(diǎn)。我們每個人都在緊張而仔細(xì)尋找,頭上的汗水也顧不上擦一擦,為了小組的可愛獎品努力拼搏時。爸爸媽媽也開始幫我們尋找,給我們指點(diǎn)尋找方向,提供尋找建議。
我們開始三五人一組聚集在一起,討論可能的藏寶地點(diǎn),我們把藏寶地點(diǎn)分成三層,上層是樹枝丫、樹洞、柱子縫隙;中間層是石頭縫、凳子縫隙;下層是地基縫隙、落葉下。經(jīng)過我們地毯式、立體尋找。寶藏終于被我們?nèi)堪l(fā)現(xiàn)。
登上玉皇山頂,屠老師帶領(lǐng)同學(xué)們眺看了西湖美景,雷峰塔、三潭印月、蘇堤……,給同學(xué)們講解了許多杭州美景故事。
接著我們圍著屠老師開始獻(xiàn)寶猜謎游戲,,由屠老師親自擔(dān)任主持和裁判。“十二點(diǎn)”打一字,馬上有同學(xué)舉手回答:“斗”,“九天”打一字,“旭”……,同學(xué)們爭先恐后地?fù)尨,一雙雙期待的眼睛閃現(xiàn)出智慧的光芒,那自信滿滿的模樣,好似穩(wěn)操勝券,當(dāng)然,遇到有挑戰(zhàn)性的謎語,熱愛思考的同學(xué)們便七嘴八舌討論起來,那熱鬧的場面使整個茶室都沸騰起來,在快樂中,時光如流水般從我們身邊悄悄流淌過,不知不覺中一個又一個有趣字謎被聰明的同學(xué)猜中,一份又一份精美獎品被同學(xué)們領(lǐng)走。
這次活動,我們不僅鍛煉了身體,加強(qiáng)了集體觀念,還學(xué)習(xí)到許多知識。真是一次開心快樂的親子活動。
親子活動感想12
六·一”的歌兒是甜甜的,“六·一”的笑容是美美的,在這個甜美的日子里。所有的小朋友都是最開心,最快樂的!尤其是能和爸爸媽媽一!傲弧眱和(jié),陽羨幼兒園特別安排在20xx年6月1日起歡度這段美好的時光!為了慶這樣有著紀(jì)念意義的一天組織了一次別開生面的親子活動。雖然只有短短的兩個小時,但是整個活動內(nèi)容卻安排的井井有條,豐富多彩。既有寶寶們活潑可愛的歌舞表演,還有一些有趣的親子游戲。在整個活動過程中,我和樂樂一起,意外地得到了許多活動之外的收獲!
“六·一”的節(jié)目很豐富,兒歌《交通標(biāo)志歌》、歌曲《同一首歌》、詩歌《水調(diào)歌頭》,舞蹈《機(jī)器人》,歌舞《小木馬》,游戲《搶座位》等等。 不僅有跳的還有唱的、說的、朗誦的,樣樣都不賴!看著寶寶們一板一眼的可愛表演,真的是很有趣! 每個小朋友的臉上始終綻放著燦爛的笑容,并且將這種快樂滋潤于周圍的.每一個人,讓我們這些成年人仿佛也回到了童年,回到了天真燦爛無憂無慮的時光。樂樂的詩歌朗誦《獻(xiàn)給六一的歌》在第六個節(jié)目,雖然在這之前已經(jīng)已經(jīng)反復(fù)練習(xí)了很多遍,但是今天真正上臺表演還是出現(xiàn)了小小的失誤,不過并不影響整體的效果,我緊張又激動地聽完了樂樂的表演,兒子的表現(xiàn)令我很滿意。孩子們的表演都很精彩,很賣力。游戲《搶凳子》更是把整個活動掀向高潮,家長和孩子們一起游戲,整個活動到處是濃濃的親子情,遍地是樂融融的快樂景象。我想,每個瞬間都會在孩子們的心中留下永恒的美好記憶。
親子活動的時間雖然不長,但對孩子來說他們得到了快樂,而對我們家長來說意義想必也很大吧!讓我們明白了孩子真正需要什么,怎么才能使他們健康快樂地成長!感謝陽羨幼兒園給我們提供的每一次親子互動的機(jī)會!
親子活動感想13
今年的婦女節(jié)過的格外有意義,在這,我很榮欣的參加了幼兒園組織的親子活動感受到了小二班三位老師們的用心。
先是老師小朋友們歡迎各位媽媽的到來,任務(wù)是每一個小朋友做一條美麗的項(xiàng)鏈獻(xiàn)給自己親愛的媽媽,我和女兒在一起做了項(xiàng)鏈,做完以后女兒親手給媽媽帶上,心里感觸很多,感覺女兒長大了,懂事了,女兒的性格是一個比較內(nèi)向的'孩子,平時不善于和人別交流,通過這次活動,我感覺女兒比以前要進(jìn)步很多,這和老師的辛苦付出是是分不開的,作為家長非常感謝院領(lǐng)導(dǎo)和老師,祝你們節(jié)日快樂。
親子活動感想14
“爸爸加油!爸爸最棒!”一走進(jìn)XX縣XX幼兒園的大們,就聽到了孩子們此起彼伏的吶喊聲和加油聲。近日,為慶!笆澜缱闱蛉铡,XX幼兒園開展了以“我和足球有個約會”為主題的親子活動。
為了將游戲活動融入足球課程,讓小朋友們感受參與足球的快樂,XX幼兒園在“世界足球日”當(dāng)天,邀請了爸爸和孩子們一起完成各項(xiàng)親子活動。
當(dāng)天的活動中,最吸引人眼球的莫過于趣味射門比賽了,爸爸們脫下西裝領(lǐng)帶,換上運(yùn)動服,在球門前一顯身手。帶球過障礙物、轉(zhuǎn)身鉤球、起腳射門,老爸們腳下的`一連串動作讓人應(yīng)接不暇,一個個仿佛化身綠茵場上的國際球星,奮勇爭先、努力拼搏,展示了更高、更快、更強(qiáng)的體育精神。
為了感受足球的魅力,爸爸和孩子們還合作模仿了著名球星進(jìn)球瞬間的經(jīng)典動作。不管是蒙特拉張開雙臂展翅飛翔,還是憂郁王子巴喬側(cè)耳傾聽球迷呼喚,亦或是因扎吉蒙頭狂奔在賽場……老爸和孩子們的模仿惟妙惟肖,趣味十足,現(xiàn)場不時爆發(fā)出一長串歡樂的笑聲。
最后,孩子和爸爸們共同在足球和球衣上簽名留念,寶貝們還將自己制作的“我的足球夢”心愿卡贈送給家長,向老爸們展示了自己心中的夢想。家長俞建平告訴記者:“平時工作比較忙,陪伴兒子玩耍的時間少,這樣的活動增強(qiáng)了大人和孩子之間的互動交流,非常好!”
此次“世界足球日”親子活動是XX幼兒園首屆“足球節(jié)”的系列活動之一!白闱蚬(jié)”期間,學(xué)校安排了學(xué)習(xí)足球課程、唱響足球歌曲、足球主題繪畫、開展足球?qū)官、評選“足球?qū)氊悺钡蓉S富多彩的足球體育類游戲,讓孩子們享受足球的樂趣。首屆“足球節(jié)”的舉行,是XX幼兒園“體驗(yàn)足球、快樂成長”理念的一次成功實(shí)踐,也將進(jìn)一步彰顯幼兒園足球項(xiàng)目的體育特色。
親子活動感想15
驚蟄雖已來到,北京的風(fēng)依然很大,絲毫感覺不到春日的溫暖與和煦,3月8日是偉大的婦女節(jié),可是風(fēng)卻一點(diǎn)兒不給面子依舊刮著。不過,作為芒果班寶寶媽媽之一的我難以掩飾內(nèi)心的喜悅,早早的來到了金蓓蕾幼兒園,很是期待,真不知道今天將要參加一個怎樣的親子活動?
下午4:50分媽媽們都迫不及待的找到了自己的寶寶,大家認(rèn)真地聽著老師們的安排。3月份的主題活動是---“媽媽的包”,今天會和孩子一起制作一個粉紅的包,這將是媽媽們收到的節(jié)日禮物。
活動開始了,教師里時不時傳出歡聲笑語,還有對孩子的贊嘆聲,孩子們都很認(rèn)真地為媽媽們制作禮物?吹綏铈z寧稚嫩的小手拿著一把藍(lán)色的小剪刀,認(rèn)真地剪下一個正方型和一個長條條,小家伙嘴里還念叨著沿虛線對折,用膠棒固定……媽媽好開心,真的很感謝老師們的'培養(yǎng),這時候懷里的這個孩子似乎一下子長大了很多懂事了很多,作為媽媽好感動。『芸彀妥龊昧,然而只有一個原創(chuàng)作品還不能完全表達(dá)對媽媽的愛,老師們還精心安排讓孩子們寫上最想對媽媽說的話。不一會五顏六色的水彩筆來到了我們面前,它們這個時候是那么鮮艷,一個個都要出來寫點(diǎn)什么似的,楊鎧寧選擇的是紅色和綠色,很鮮艷搭配也很不錯,他最想說的話就是那句媽媽們最喜歡聽的一輩子也聽不煩的話:“媽媽:我愛你!”哈哈,好感動啊,媽媽送給楊鎧寧的就是甜甜的吻,一句你真棒!捧著粉紅色的小包,它雖然很輕,但是很精美,在媽媽心中卻是沉甸甸的……
這次活動,老師、家長和孩子共同參與,一起分享快樂時光,對孩子的成長教育是非常有益的。愛是互動的,但是也需要有人能去引導(dǎo),去教會孩子們?nèi)绾稳壑車娜,金蓓蕾幼兒園就是一個很好的教育場所,如果我的孩子沒有上幼兒園怎么會有人來教他給媽媽做份禮物呢,怎么會知道親手制作的禮物是最珍貴的呢,怎么會享受到小朋友們一起來給媽媽們制作禮物帶來的快樂呢,更不會知道那個整天任勞任怨的媽媽也有虛榮心也想收到孩子的禮物呢?!很感謝幼兒園組織的這次活動,也很感謝老師們的辛勤付出,這是我過的最有意義的婦女節(jié),也是我過的最開心的婦女節(jié)!希望幼兒園經(jīng)常組織這樣有意義的親子活動,讓孩子們知道學(xué)校不僅僅是他們的第二個家,也是家長們的第二個家。
回家的時候風(fēng)依然很大,不過感覺風(fēng)吹著也是舒服的很清爽,天依然很冷,但是拉著孩子的小手,大手小手都是熱的,心也是暖暖的…………
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