秉承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化建設總結

　　總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結的書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，是時候寫一份總結了。你想知道總結怎么寫嗎？以下是小編整理的秉承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化建設總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　園所文化建設是幼兒園整體發(fā)展水平的重要表現，也是展示園所個性魅力和辦園特色的要求。我們注重將傳統(tǒng)文化元素與現代幼兒教育思想有機融合，創(chuàng)造出溫馨典雅的園所文化環(huán)境，為師幼提供優(yōu)質的成長空間。結合本園的“弘揚經典文化啟蒙教育”核心課程，我們積極營造大廳和走廊等場所，以宣傳優(yōu)秀文化為目標，時刻提醒教師不斷提升自身修養(yǎng)水平，并潛移默化地教育年幼的孩子，促使他們健康快樂地成長。

　　我們?yōu)楦鱾�班級創(chuàng)造了獨特的育人環(huán)境，以蠟染、剪紙、布藝、青花、編織和國粹等民族藝術元素為主題。通過這些元素，我們旨在讓幼兒們了解中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，從小樹立高遠的志向。同時，我們還開設了科技教育長廊和自制體育器械區(qū)，以培養(yǎng)孩子們從小愛動手愛動腦的好習慣。在教學樓的西側走廊處，我們提供了各種科學類游戲內容，如墻面游戲和教師精心制作的科技小玩具，供孩子們動手操作。在教學樓的東側走廊處，我們設置了自制體育器械區(qū)，供幼兒們戶外活動使用，這里有教師和孩子們共同制作的體育器械玩具。我們豐富的教育內容和生動有趣的教育形式，貼近幼兒們的生活，成為我園一道亮麗的風景線。這些場所也成為每個孩子樂意停留的無聲大課堂，打造出一個“處處留心皆學問”的良好教育空間。

　　為了培養(yǎng)優(yōu)秀的教師，我們園積極推動經典文化教學特色，并倡導教師通過學習傳統(tǒng)文化來提高自身的文化素養(yǎng)。為此，我們開展了豐富多樣的活動。首先，我們組織了“經典誦讀”活動，鼓勵教師們在工作和生活中親身實踐經典教學。同時，我們也鼓勵教師結合園本課題，開展有關經典的教學活動，以激發(fā)幼兒對傳統(tǒng)文化的熱愛。其次，我們提供了傳統(tǒng)技藝培訓，如剪紙、陶藝泥塑、快板曲藝等，讓每位教師都能擁有一種專長，并學習文明禮儀規(guī)范，成為幼兒的榜樣。此外，我們利用傳統(tǒng)節(jié)日，設立了“孝敬日”，包括婦女節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)、重陽節(jié)和春節(jié)等。我們設計了一系列相關的孝心活動，讓教師們可以參與其中，例如“擁抱父母”、“為父母做一件事”等，通過這些活動培養(yǎng)教師們的孝心。通過這些活動，我們期望每位教師都具備“八心”，即在家盡孝心，在園有責任心，在社會獻愛心，做事要細心，交友有誠心，面對困難有耐心，戰(zhàn)勝挫折有恒心，面對榮譽要虛心。通過積極開展這些活動，我們相信教師們將不僅具備豐厚的文化底蘊，還能成為幼兒的良師益友。

　　同時，我們園結合實際工作中的問題，開展了一系列豐富多樣的教科研活動。通過這些活動，我們成功地端正和更新了教師們的教育觀念，并解決了工作中存在的實際問題。這些改變有效地促進了教育教學質量的提高。

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