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冬至活動(dòng)方案【實(shí)用】
為保障事情或工作順利開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是小編整理的冬至活動(dòng)方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
冬至活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目的
1. 培養(yǎng)幼兒對(duì)冬至節(jié)日的認(rèn)識(shí)和了解，增進(jìn)幼兒對(duì)家人、親人的情感。
2. 培養(yǎng)幼兒的生活自理能力和動(dòng)手能力，提高幼兒的生活技能。
3. 培養(yǎng)幼兒的愛(ài)國(guó)情感，感受傳統(tǒng)文化的魅力。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月21日(周六)上午9:00-11:00
三、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園室內(nèi)場(chǎng)所
四、活動(dòng)流程
1. 9:00-9:10 幼兒展示自己的冬至食品，如餃子、湯圓等。
2. 9:10-9:20 教師向幼兒介紹冬至節(jié)日的`來(lái)源和意義，引導(dǎo)幼兒了解冬至。
3. 9:20-9:30 教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)制作冬至食品的手工藝，如揉揉面、捏捏餃子、搓搓湯圓等。
4. 9:30-9:40 教師組織幼兒進(jìn)行冬至食品的展示和品嘗，增強(qiáng)幼兒的動(dòng)手能力和品嘗能力。
5. 9:40-10:00 教師組織幼兒進(jìn)行冬至游戲活動(dòng)，如踩高蹺、跳繩等。
6. 10:00-10:10 幼兒進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，分享自己制作的美食和體驗(yàn)。
7. 10:10-10:20 教師進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，總結(jié)本次活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，并提出改進(jìn)建議。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
1. 教師準(zhǔn)備材料：冬至食品的模具、手偶、音樂(lè)、舞蹈等。
2. 幼兒準(zhǔn)備材料：手偶、餃子、湯圓、玩具等。
六、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1. 教師引導(dǎo)幼兒在制作食品的過(guò)程中注意衛(wèi)生，避免食品污染。
2. 教師引導(dǎo)幼兒在活動(dòng)過(guò)程中保持安靜，遵守游戲規(guī)則，積極參與活動(dòng)。
3. 活動(dòng)過(guò)程中，教師注意保護(hù)幼兒的安全，避免幼兒受傷。
4. 活動(dòng)后，教師組織幼兒進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，引導(dǎo)幼兒分享自己制作的美食和體驗(yàn)。
冬至活動(dòng)方案2
一、冬至的簡(jiǎn)介
冬至，是我國(guó)農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣，也是我國(guó)漢族一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。冬至俗稱“冬節(jié)”、“長(zhǎng)至節(jié)”、“亞歲”等。在我國(guó)古代對(duì)冬至很重視，冬至被當(dāng)作一個(gè)較大節(jié)日，曾有“冬至大如年”的說(shuō)法，而且有慶賀冬至的習(xí)俗�！稘h書》中說(shuō)：“冬至陽(yáng)氣起，君道長(zhǎng)，故賀�！比藗冋J(rèn)為：過(guò)了冬至，白晝一天比一天長(zhǎng)，陽(yáng)氣回升，是一個(gè)節(jié)氣循環(huán)的開始，也是一個(gè)吉日，應(yīng)該慶賀�，F(xiàn)在，一些地方還把冬至作為一個(gè)節(jié)日來(lái)過(guò)。北方地區(qū)有冬至宰羊，吃餃子、吃餛飩的習(xí)俗，南方地區(qū)在這一天則有吃冬至米團(tuán)也稱湯團(tuán)或湯圓、冬至長(zhǎng)線面的習(xí)慣。
二、活動(dòng)背景
為進(jìn)一步弘揚(yáng)民俗文化，繼承傳統(tǒng)習(xí)俗，享受健康娛樂(lè)，彰顯傳統(tǒng)文化魅力。在這充滿激情的十二月份，冬至節(jié)的步伐慢慢邁近，這正是我們舉行活動(dòng)的好時(shí)期，也是我們宣傳自己，鍛煉自己綜合能力的大好時(shí)機(jī)。而作為新時(shí)代的代言人，大學(xué)生總是洋溢著青春的活力、充滿著狂熱的激情，對(duì)新奇的活動(dòng)必定會(huì)踴躍參加，同時(shí)也是為了展示大學(xué)生的青春風(fēng)采,增進(jìn)思想交流,繁榮校園飲食文化,拓寬同學(xué)們的興趣愛(ài)好。
三、活動(dòng)目的
1、在冬至來(lái)臨之際，讓所有在院的同學(xué)一起過(guò)節(jié)，增進(jìn)大家之間的親密聯(lián)系和相互交流，也各自送上節(jié)日的問(wèn)候。在集體的溫暖中度過(guò)異地的傳統(tǒng)節(jié)日、感受家的溫暖、集體的溫馨。
2、通過(guò)親自動(dòng)手包湯圓、煮湯圓，讓全院同學(xué)能更真切得去感受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，了解更多具體的工藝，比如包湯圓的方法和餡料的搭配等等，以輕松的方式進(jìn)一步鍛煉同學(xué)的`動(dòng)手能力和學(xué)習(xí)能力。
3、感受節(jié)日氣氛、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化，繼承傳統(tǒng)習(xí)俗。
四、活動(dòng)時(shí)間
五、活動(dòng)地點(diǎn)
理工第一食堂餐
六、參加對(duì)象
廈門理工學(xué)院材料系全體師生
七、活動(dòng)內(nèi)容
“湯圓”的制作及吃湯圓共慶冬至佳節(jié)
八、活動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作
(一)宣傳：海報(bào)、橫幅、廣播站宣傳、報(bào)名單傳單
1、海報(bào)：3張貼在宣傳欄(其中三期1張，教學(xué)樓1張，食堂1張)。
2、廣播稿4篇：于19至22號(hào)連續(xù)廣播宣傳。
3、橫幅2條：內(nèi)容(待定)，掛在校園、宿舍醒目處、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)等以增加宣傳力度。
(二)參加方式：組織各班全體同學(xué)參加
1、安排人員到各班進(jìn)行通知，請(qǐng)各班同學(xué)于21日13:00到食堂的班級(jí)定點(diǎn)進(jìn)行湯圓的制作。
2、各班同學(xué)到各班活動(dòng)地點(diǎn)同慶冬至，共品湯圓。
3、主材料由贊助商提供，副材料材料由各班自行決定，21號(hào)13:00-13:30擺放到各班活動(dòng)地點(diǎn)。
(三)邀請(qǐng)主持人：2名(待定)。
(四)會(huì)場(chǎng)所需物品：照相機(jī)4臺(tái)，邀請(qǐng)攝影協(xié)會(huì)。一個(gè)音箱，兩個(gè)移動(dòng)話筒
(五)布置場(chǎng)地：
1、在主教樓宣傳欄及食堂宣傳欄各貼一張海報(bào)場(chǎng)地設(shè)置指示圖。
2、嘉賓席設(shè)于食堂一樓三張圓桌
3、08、09、10、11材料系全體成員，
4、全體老師
九、活動(dòng)流程
1、13:00-13:30布置會(huì)場(chǎng)、工作人員、各班安排人員將食材排放入各班的活動(dòng)地點(diǎn)
2、13:20各班代表團(tuán)入場(chǎng)
3、13:30由材料系主任張厚安老師致開幕辭
4、各班進(jìn)行湯圓的制作
5、16:20邀請(qǐng)嘉賓入場(chǎng)，進(jìn)嘉賓席
6、有請(qǐng)嘉賓致節(jié)日慶賀
6、16:30各班同學(xué)就席，同慶冬至佳節(jié)
7、由請(qǐng)到場(chǎng)嘉賓致閉幕辭
十、活動(dòng)的后續(xù)工作
1、拍照留戀：各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，學(xué)生會(huì)成員，全體人員。
2、各班班委及學(xué)生會(huì)人員留下整理現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生
3、對(duì)活動(dòng)的照片進(jìn)行展示(待定)
4、學(xué)生會(huì)主席及部長(zhǎng)做工作總結(jié)
冬至活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)目的
在冬至和新年到來(lái)之際，滿天星教室以“我們是一家人”為主題進(jìn)行聯(lián)歡，通過(guò)包餃子、做游戲，使學(xué)生感受中國(guó)農(nóng)歷節(jié)氣的.魅力，感受新年的快樂(lè)氣氛，感受大家庭的溫暖。
二、活動(dòng)時(shí)間：12月21日10：00——15:30
三、活動(dòng)地點(diǎn)：滿天星教室
四、參加人員：
三三班科任教師、全體同學(xué)、家委會(huì)成員、部分家長(zhǎng)（15名）。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．布置教室，烘托節(jié)日氣氛：氣球、彩帶、背景墻、游戲背景音樂(lè)、歌曲《新年好》、《家愛(ài)我我愛(ài)家》。（郝祖曦、牛宇星負(fù)責(zé)）
2、物品準(zhǔn)備：
面粉（謝易庭媽媽）；餃子餡 （趙xx、侯媛媛負(fù)責(zé)）；
電磁爐、電飯鍋、電源插頭、鍋盤、刀、面盆和大湯勺等包餃子工具6套（張老師、家委會(huì)及部分家長(zhǎng)提供）；陀螺盤、積分器、小禮物，證書、小獎(jiǎng)品（付煜、李華負(fù)責(zé)）
3、學(xué)生需帶物品：小碗（不燙手、不易碎）、勺子、少許食品（不帶零食）；干凈的小圍裙、袖頭等。
4、學(xué)生自制新年賀卡。（學(xué)生和家長(zhǎng)一起）
5．全班學(xué)唱《新年好》、《家愛(ài)我我愛(ài)家》。（許娜老師）
6、主持詞。（趙xx）
7、制定活動(dòng)游戲規(guī)則、比賽成績(jī)表、積分表、猜猜猜比賽詞語(yǔ)、謎語(yǔ)、腦筋急轉(zhuǎn)彎題。（張琛、張志明、趙輝）
六、活動(dòng)流程：
主持人：趙xx
1．張老師致新年賀詞。
2．團(tuán)體活動(dòng)一：包餃子，吃餃子。四人為一小組，每組有一名家長(zhǎng)帶隊(duì)。
3、團(tuán)體活動(dòng)二：陀螺比賽
實(shí)行淘汰制，每小組出1名同學(xué)，決出冠亞季軍。第一名小組積4分，第二名3分，第三名、第四名2分，第五至第八名1分。
4、團(tuán)體活動(dòng)三：踢毽子比賽：
規(guī)定時(shí)間內(nèi)比一比誰(shuí)踢得最多，第一名積4分，第二名3分，第3、4名2分，第5至8名1分。
5、團(tuán)體活動(dòng)四：猜猜猜
每小組出2名同學(xué)，一人比劃一人猜，不能說(shuō)出其中的詞語(yǔ)，一分鐘猜中最多者為勝。第一名小組積4分，第二名3分，第三名2分，第四名1分。
6、個(gè)人活動(dòng)：智力大闖關(guān)。抽出20道猜謎語(yǔ)、腦筋急轉(zhuǎn)彎題，個(gè)人搶答，答對(duì)者有獎(jiǎng)品。
7、張老師對(duì)積分前三小組頒發(fā)證書。
8、抽簽送賀卡。將制作好的賀卡（署自己的名）送給同學(xué)。
9、師生齊唱《家愛(ài)我我愛(ài)家》.
六、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)分工：
主持：趙xx
照相：郝祖曦
錄像：牛宇星
播放背景音樂(lè)：侯媛媛：
裁判：趙輝、張琛
記分員：張志明
發(fā)禮品：付煜、李華
冬至活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)意義
冬至，既是中國(guó)傳統(tǒng)二十四節(jié)氣中一個(gè)重要的節(jié)氣，也是中國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日。這一天晝最短，夜最長(zhǎng)，過(guò)了這一天，白天就會(huì)一天天邊長(zhǎng)。自古以來(lái)，冬至便被人們視為一個(gè)重要的節(jié)日，曾有“冬至大如年”的說(shuō)法，各地皆有慶賀冬至的習(xí)俗。為感受傳統(tǒng)節(jié)日氣氛，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，繼承傳統(tǒng)習(xí)俗，我校將舉行冬至日主題活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
情暖冬至傳承文化
三、活動(dòng)對(duì)象
一至五年級(jí)學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月19日-20xx年12月23日
五、活動(dòng)內(nèi)容
一年級(jí)：冬至水餃diy
1.作品內(nèi)容：用彩泥捏出形狀各異的冬至餃子
2.呈現(xiàn)形式：以照片的`形式展示，要求：提交學(xué)生手拿彩泥作品正面拍攝照片
二年級(jí)：冬至文化我傳播
1.作品內(nèi)容：有關(guān)“冬至”的童謠、歌曲、故事、古詩(shī)詞等；
2.呈現(xiàn)形式：以短視頻的形式展示，要求：視頻橫屏拍攝，格式為.mp4，
三、四年級(jí)：冬至?xí)嬑覄?chuàng)作
1.作品內(nèi)容：有關(guān)冬至日中國(guó)傳統(tǒng)習(xí)俗或地方特色習(xí)俗；
2.呈現(xiàn)形式：以主題繪畫、主題手抄報(bào)、主題書法作品的形式展示，要求：主題繪畫、手抄報(bào)紙張大小為A4,書法作品不限。
五年級(jí)：親子活動(dòng)暖人心
1.活動(dòng)內(nèi)容：利用周末時(shí)間，和家人一起包餃子或者進(jìn)行節(jié)日相關(guān)的親子活動(dòng)，感受冬至日家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)習(xí)俗，運(yùn)用鏡頭和文字記錄與家人共度冬至的溫馨時(shí)刻；
2.呈現(xiàn)形式：圖文展示
將親子活動(dòng)照片和活動(dòng)感受通過(guò)電子文檔形式展示，要求：文檔格式為.doc或.docx；文章標(biāo)題為黑體，三號(hào)，居中，不加粗；署名位于標(biāo)題下方，格式為“東營(yíng)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)東凱小學(xué)+班級(jí)+姓名”；正文為宋體，小四號(hào)，行距設(shè)置固定值22磅；圖片畫面清晰、美觀大氣。
特別活動(dòng)：爸爸媽媽講民俗
1.活動(dòng)時(shí)間：12月23日（周三）下午班會(huì)課；
2.活動(dòng)內(nèi)容：邀請(qǐng)一位家長(zhǎng)走進(jìn)班級(jí)，圍繞冬至日相關(guān)主題，開展家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)。
六、作品征集時(shí)間
各項(xiàng)活動(dòng)的電子版下周四放學(xué)前（12月24日）統(tǒng)一發(fā)給高瑞玲老師。紙質(zhì)版交到205辦公室。
本次活動(dòng)優(yōu)秀作品將在學(xué)校公眾號(hào)進(jìn)行推送。
冬至活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)主題：
體驗(yàn)農(nóng)家樂(lè)趣，凝聚班級(jí)力量
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日
三、活動(dòng)人員：
xx級(jí)計(jì)算機(jī)系應(yīng)用(1)全體同學(xué)
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx院二食堂
五、活動(dòng)目的：
金秋十月，陽(yáng)光明媚，氣候適宜，為進(jìn)一步加深同學(xué)間的了解，為增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí)精神，讓班級(jí)在大二新學(xué)期中體現(xiàn)新的活力，以積極向上的面貌迎接新學(xué)期，我們班將在本班級(jí)開展集體活動(dòng)——包餃子。
六、活動(dòng)安排
七、前期策劃準(zhǔn)備工作
1、由生活委員張佳元與幾位班委去超市買一些必備的材料(肉餡，香干，青菜等)。
2、召開班會(huì)，向同學(xué)們介紹本次活動(dòng)的主要內(nèi)容及其含義
3、與超市確定價(jià)格后，活動(dòng)經(jīng)費(fèi)來(lái)源由班費(fèi)支出，由生活委員張佳元負(fù)責(zé)
4、將活動(dòng)成員分成八個(gè)小組每小組為6人，寢室長(zhǎng)為組長(zhǎng)，自己動(dòng)手包餃子
5、我們包好的餃子是和食堂那邊協(xié)商好后，在那邊下鍋WiseMedia
活動(dòng)當(dāng)天事宜
1、活動(dòng)時(shí)間：xx月xx日9:50
2、活動(dòng)內(nèi)容：
1.十點(diǎn)正式開始
2.等大家包完餃子，然后下鍋，等熟了之后一起吃，讓大家從中享受到集體的快樂(lè)
3.為豐富此次活動(dòng)，然后再由組織委員和文娛委員組織一些小活動(dòng)
3、后期工作
了解同學(xué)們對(duì)本次活動(dòng)的.滿意程度;
4、注意事項(xiàng)
期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時(shí)，要及時(shí)上報(bào)組長(zhǎng)或者班長(zhǎng)等相關(guān)負(fù)責(zé)人，由負(fù)責(zé)人及時(shí)處理好應(yīng)變工作。
(三)后期反饋工作
1、召開總結(jié)會(huì)議，同學(xué)們交流感受;
2、負(fù)責(zé)人聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)和建議，并對(duì)工作進(jìn)行總結(jié)
(4)評(píng)比
�、僮羁彀俗疃囡溩拥男〗M可評(píng)為"快手組"。
�、诿拷M選3個(gè)餃子參加比賽，由主持人隨機(jī)標(biāo)號(hào)后，每一小組派一名評(píng)委，進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出"巧手組"。
③由各評(píng)委評(píng)出"最標(biāo)致餃子"與"最有勇氣活著的餃子"，并將餃子與創(chuàng)作者合照。
(5)游戲互動(dòng)
主持人在活動(dòng)期間組織同學(xué)們玩互動(dòng)游戲，如傳話游戲、吃餃子比賽等。
(6)吃餃子，發(fā)禮物
在規(guī)定的1分鐘內(nèi)吃掉最多餃子的同學(xué)、猜謎語(yǔ)正確的同學(xué)和"快手組"、"巧手組"組員等各個(gè)活動(dòng)勝出者有機(jī)會(huì)得到禮品。
八、結(jié)束陳詞：
由輔導(dǎo)員及其助理做最后的活動(dòng)結(jié)束陳詞。
九、活動(dòng)結(jié)束：
活動(dòng)結(jié)束后派同學(xué)幫助餐廳工作人員打掃衛(wèi)生(班委留下，其他同學(xué)自愿)。
冬至活動(dòng)方案6
活動(dòng)意圖
冬至是中國(guó)傳統(tǒng)的24節(jié)氣之一，是冬天真正來(lái)臨的日子、這一天，全國(guó)人民都要吃餃子，以防“冬天凍掉耳朵”、為讓小朋友既感受到冬至的節(jié)氣，培養(yǎng)小朋友集體生活的樂(lè)趣，又能提高孩子的語(yǔ)言組織和表達(dá)能力，所以設(shè)計(jì)了此次活動(dòng)、本活動(dòng)采用游戲化的教學(xué)形式“吃餃子”，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)句型：我把xx給xx吃、然后通過(guò)操作完成表演仿編句型，將單調(diào)的仿編活動(dòng)變得有趣好玩、
活動(dòng)目標(biāo)
1、能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的半開放式主題對(duì)話交流，學(xué)習(xí)掌握句型“我把餃子給xx吃”，并能進(jìn)行句型仿編：我把xx給xx吃、
2、通過(guò)活動(dòng)，讓孩子學(xué)會(huì)分享勞動(dòng)成果，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)家人的感情、活動(dòng)重難點(diǎn)：能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的'半開放式主題對(duì)話交流，學(xué)習(xí)掌握句型“我把餃子給xx吃”、
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)：幼兒在生活中吃過(guò)餃子，已經(jīng)了解一些相關(guān)知識(shí)
2、物質(zhì)準(zhǔn)備：兒歌《包餃子》、實(shí)物餃子、小朋友做好的橡皮泥手工餃子、水果模型、小動(dòng)物模型、家庭成員的手指偶、
活動(dòng)過(guò)程
1、點(diǎn)名，聽(tīng)到名字的小朋友和老師擊掌問(wèn)好、
2、活動(dòng)導(dǎo)入：播放兒歌《包餃子》，然后做手指操，直接引出主題、
羊媽媽，（雙手比自己，一蹲一站）包餃子，（一只手把另一只手的五指往內(nèi)、往外來(lái)回扳）中間突起，（雙手握拳）兩邊翹（大拇指、小指升起，作”六”的手勢(shì)）有的像小船，有的像元寶（兩只手半舉并左右搖動(dòng)）師：兒歌里，羊媽媽包什么？幼：羊媽媽包餃子、
3、出示實(shí)物餃子，進(jìn)行簡(jiǎn)單的半開放式主題對(duì)話交流、請(qǐng)幼兒觀察、講述餃子的外形特征，并用自己的語(yǔ)言講述自己吃餃子的經(jīng)歷、師：小朋友們看一看，餃子長(zhǎng)什么樣子？幼：餃子像小船，像元寶，還像橘子瓣兒……
師：你們吃過(guò)餃子嗎？什么時(shí)候吃的？師：冬至的時(shí)候，我們一定要吃餃子，要不然，耳朵都凍掉了、師：餃子好吃不好吃？餃子里面有什么？幼：餃子很好吃、餃子里面有各種各樣的餡兒、有雞蛋，有韭菜，有肉肉……
師：你們喜歡吃餃子嗎？你們會(huì)不會(huì)做餃子？……
4、請(qǐng)小動(dòng)物吃餃子，練習(xí)句型：我把餃子給xx吃、師：“喵喵喵”，小貓來(lái)了，它說(shuō)它聞到小朋友做的餃子真香！它也想吃餃子，誰(shuí)想讓小貓吃餃子？師：小貓說(shuō)：謝謝你，你的餃子真好吃、小狗小狗，你怎么了？你也想吃餃子嗎？那么誰(shuí)想讓小狗吃餃子？（引導(dǎo)幼兒練習(xí)表達(dá)：我把餃子給xx吃、）
5、學(xué)習(xí)仿編：“我把xx給xx吃”的句式、通過(guò)“我愛(ài)我家”游戲，學(xué)習(xí)仿編句式、幼兒通過(guò)教師引導(dǎo)學(xué)習(xí)仿編句子、我們也請(qǐng)爸爸媽媽吃水果吧？如：我把蘋果給爸爸吃、我把香蕉給媽媽吃……
6、老師總結(jié)，活動(dòng)結(jié)束、
活動(dòng)延伸：
在家中和家人一起包餃子，體驗(yàn)自己動(dòng)手制作食物的快樂(lè)、
冬至活動(dòng)方案7
活動(dòng)目標(biāo)
1、認(rèn)識(shí)我國(guó)傳統(tǒng)的冬至節(jié)，知道冬至的由來(lái)。
2、知道冬至是全年中白天最短，黑夜最長(zhǎng)的一天。
3、深刻對(duì)祖國(guó)的認(rèn)識(shí)，知道我國(guó)是一個(gè)有悠久文化傳統(tǒng)的民族。
活動(dòng)內(nèi)容
1、綜合:學(xué)習(xí)冬至的由來(lái)與文化習(xí)俗。
2、科學(xué):白天短、黑夜長(zhǎng)。
3、讓孩子知道冬至是冬天真正來(lái)臨的日子。并了解一些冬至要吃的.食物有哪些?包餃子(民間有““冬至不端餃子碗，凍掉耳朵沒(méi)人管””之說(shuō))、喝冬釀酒、吃混鈍憶西施等，讓孩子感受到冬至的節(jié)氣。
附兒歌:《冬至到》
冬至到，冬至到。
南方飩，北方餃。
曖曖和和吃—碗，保你耳朵凍不掉。
冬至到，冬至到。
敬祖宗，把墓掃。
會(huì)親訪友拜老師;平安幸福樂(lè)陶陶。
冬至到，冬至到。
這—夜，最長(zhǎng)了。
甜甜蜜蜜睡—覺(jué);明天太陽(yáng)會(huì)更好。
冬至活動(dòng)方案8
古書記載：“冬至，十一月中。終藏之氣，至此而極也�！边@一天是全年中白天最短、日落最早的一天。我國(guó)古代，冬至被當(dāng)作一個(gè)較大的節(jié)日，不僅有"冬至大如年"的說(shuō)法，而且有慶賀冬至的習(xí)俗。北方地區(qū)有冬至宰羊、吃餃子、吃餛飩的風(fēng)俗，南方地區(qū)則有吃冬至米團(tuán)、冬至長(zhǎng)線面的習(xí)慣。
今年的12月21日是冬至�，F(xiàn)代人的生活節(jié)奏太快了，一些隆重溫馨，豐富有意義的傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗正在被人們淡忘和簡(jiǎn)化。因此通過(guò)開展此活動(dòng)，帶領(lǐng)孩子們一起走近二十四節(jié)氣，進(jìn)一步讓孩子了解了中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗，傳承文明，陶冶情操。
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、認(rèn)識(shí)我國(guó)傳統(tǒng)的冬至節(jié)，知道冬至的由來(lái)。
2、知道冬至是全年中白天最短，黑夜最長(zhǎng)的一天。過(guò)了冬至以后，白天逐漸變長(zhǎng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、冬至我知道。
讓孩子知道冬至日，一般都在公歷的12月21日或12月22日這二日。通過(guò)講冬至故事等多種形式，讓孩子感受家鄉(xiāng)傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍，了解更多的'傳統(tǒng)節(jié)日，做優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承者。
學(xué)習(xí)兒歌：
《冬至到》
冬至到，冬至到；南餛飩，北方餃；
暖暖和和吃一碗，保你耳朵凍不掉。
冬至到，冬至到；敬祖宗，把墓掃；
會(huì)親訪友拜老師，平安幸福樂(lè)陶陶。
冬至到，冬至到；這一夜，最長(zhǎng)了。
甜甜蜜蜜睡一覺(jué)，明天太陽(yáng)會(huì)更好。
2、冬至科學(xué)：白天最短，黑夜最長(zhǎng)。
讓孩子知道冬至是一年中白天最短，黑夜最長(zhǎng)的一天。過(guò)了冬至以后，太陽(yáng)直射點(diǎn)逐漸向北移動(dòng)，北半球白天開始逐漸變長(zhǎng)，正午太陽(yáng)高度也逐漸升高。
3、節(jié)氣習(xí)俗（親子包餃子活動(dòng)）
準(zhǔn)備階段：
1、 學(xué)校老師告知家長(zhǎng)時(shí)間、地點(diǎn)和家長(zhǎng)需要準(zhǔn)備的物品（提前一周通知家長(zhǎng)）。請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)備：搟面杖 、圍裙（班主任合理安排）。
2、幼兒園廚房準(zhǔn)備：餃子餡、包餃子面，廚房以班級(jí)為單位分好，廚房在活動(dòng)前準(zhǔn)備好餃子餡、包餃子面，等待班級(jí)生活老師來(lái)領(lǐng)取；
3、班級(jí)準(zhǔn)備：帶領(lǐng)小朋友洗手、帶好圍裙。
包餃子階段：（30分鐘）
以班級(jí)為單位親子活動(dòng)開始包餃子，分工：
1、家長(zhǎng)孩子分別搟皮、包餃子；
2、班級(jí)生活老師：負(fù)責(zé)廚房領(lǐng)取包餃子面團(tuán)、和指定家委會(huì)人員負(fù)責(zé)把包好的餃子送到廚房；
3、班主任和配班教師：負(fù)責(zé)維持班級(jí)秩序、指導(dǎo)家長(zhǎng)孩子搟餃子皮、包餃子、活躍班級(jí)親子包餃子氣氛；
4、家委會(huì)指定專人：負(fù)責(zé)拍照、指導(dǎo)、維持秩序。
煮餃子階段：（20分鐘）
1、生活老師和指定家委會(huì)專人：將集中包好的餃子送進(jìn)廚房并負(fù)責(zé)把煮好的餃子送回班里；
2、班主任和配班教師協(xié)同家委會(huì)：組織孩子開展兒歌、唱歌、故事等活動(dòng)（班主任設(shè)計(jì)好），等待餃子煮熟；
3、家委會(huì)指定專人：負(fù)責(zé)維持家長(zhǎng)秩序。
吃餃子階段：（30分鐘）
1、生活老師和指定家委會(huì)專人：負(fù)責(zé)把煮熟的餃子分發(fā)到小朋友的餐盤中，請(qǐng)小朋友們品嘗自己包的餃子；
2、邀請(qǐng)家長(zhǎng)品嘗餃子，家委會(huì)指定專人負(fù)責(zé)分發(fā)和維持秩序。
結(jié)束階段 :
1、吃餃子階段完畢后，指定老師負(fù)責(zé)組織家長(zhǎng)回到班級(jí)門口填寫表格、按順序離開幼兒園；
2、班級(jí)整理、餐后散步、午休，活動(dòng)結(jié)束。
各園可根據(jù)各地風(fēng)俗，選擇不同的形式，或者包餃子，或者包湯圓等，通過(guò)冬至主題活動(dòng)開展，增加幼兒對(duì)冬至這一節(jié)氣的認(rèn)知。
冬至活動(dòng)方案9
冬至是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，在蘇州更有“冬至大如年”的說(shuō)法,為進(jìn)一步繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，堅(jiān)定文化自信，學(xué)校有關(guān)部門及學(xué)院（部）將于近期組織開展“冬至有約、情滿東吳”系列活動(dòng),歡迎同學(xué)們踴躍參加。
一、“情暖冬至，愛(ài)滿東吳”——師生代表一起包餃子吃團(tuán)圓飯
我校一直秉承著“以學(xué)生為中心”的辦學(xué)理念，為充分體現(xiàn)學(xué)校對(duì)學(xué)生的關(guān)心關(guān)懷、促進(jìn)師生間情感交流，在傳統(tǒng)冬至佳節(jié)來(lái)臨之際，校領(lǐng)導(dǎo)和教師代表將與學(xué)生一起包餃子、品美食、吃團(tuán)圓飯，聊生活、談學(xué)習(xí)、展望未來(lái)，給學(xué)生在冬日里留下溫馨美好的回憶。
時(shí)間：12月20日中午
地點(diǎn)：獨(dú)墅湖校區(qū)一期第三食堂
天賜莊校區(qū)本部方塔餐廳
陽(yáng)澄湖校區(qū)學(xué)生食堂二樓
牽頭單位：團(tuán)委、學(xué)生工作部（處）、后勤管理處、校學(xué)生會(huì)、校研究生會(huì)
二、“情暖冬至，美食飄香”——20xx校園美食節(jié)
冬有情，東吳情，在傳統(tǒng)節(jié)日冬至夜，學(xué)校將給每位學(xué)生送去冬至加餐券。加餐券上印有著名書法家我校華人德老師書寫的“亞歲迎祥，履長(zhǎng)納慶”字樣，可用于收藏紀(jì)念。冬至節(jié)期間，學(xué)校將舉辦20xx校園美食節(jié)活動(dòng)，全校食堂將配套供應(yīng)蘇式鹵菜、水餃、冬至盤、開心小吃等多種美食，供學(xué)生選擇。
活動(dòng)地點(diǎn)：
獨(dú)墅湖校區(qū)一期第三食堂
天賜莊校區(qū)本部方塔餐廳
陽(yáng)澄湖校區(qū)學(xué)生食堂二樓
時(shí)間：12月20日中午
牽頭單位：后勤管理處
冬至加餐券活動(dòng)地點(diǎn)：全校各學(xué)生食堂
時(shí)間：12月19日—12月21日
牽頭單位：學(xué)生工作部（處）、后勤管理處、黨委研究生工作部、繼續(xù)教育處、國(guó)際合作交流處、海外教育學(xué)院等
三、“歲寒隆冬至，煮餃話團(tuán)圓”——冬至飲食文化尋味類活動(dòng)
冬至寒意濃，陪伴過(guò)暖冬。為傳承優(yōu)秀飲食文化，豐富在校學(xué)生的冬至校園文化生活，更好地幫助學(xué)生了解民風(fēng)民俗，后勤管理處、多家學(xué)院（部）將舉辦飲食文化尋味活動(dòng)，與同學(xué)們一起制作和品嘗冬至節(jié)日美食，為同學(xué)們提供一個(gè)促進(jìn)交流、展示風(fēng)采的平臺(tái)，同時(shí)也讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中感受節(jié)日溫暖，留下溫馨美好的回憶。
時(shí)間：12月19日—21日
牽頭單位：后勤管理處、文學(xué)院、傳媒學(xué)院、政治與公共管理學(xué)院、東吳商學(xué)院、物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、光電科學(xué)與工程學(xué)院、軌道交通學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、音樂(lè)學(xué)院、未來(lái)科學(xué)與工程學(xué)院、東吳物業(yè)等
四、“冬至里的異國(guó)情調(diào)，體驗(yàn)吳地冬至文化”——冬至中外文化交流活動(dòng)
冬至大如年。在這喜慶的日子里，海外留學(xué)生、外教將通過(guò)親身體驗(yàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化習(xí)俗和制作品嘗節(jié)日美食等形式，了解蘇州歲時(shí)節(jié)令的一天，體會(huì)吳地文化獨(dú)有的審美特征，表達(dá)迎福納祥的美好心愿。富有趣味與體驗(yàn)感的活動(dòng)促進(jìn)了中外文化交流與合作，傳遞了團(tuán)圓、友善、合作、共享的情感和對(duì)美好未來(lái)的希冀。
時(shí)間：12月18日—12月30日
牽頭單位：海外教育學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院
五、“邀雪迎冬至，共盼春熙來(lái)”——冬至主題文藝晚會(huì)類活動(dòng)
民諺云：“冬至逢壬數(shù)九�！睆V大師生在傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中感悟民族精神、積聚文化自信，傳遞冬日中的溫情脈脈，寄予對(duì)未來(lái)的美好祝愿和期許，為迎接新一年的到來(lái)做好準(zhǔn)備。值此冬至到來(lái)之際，冬至晚會(huì)、音樂(lè)節(jié)等將給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，讓同學(xué)們領(lǐng)略傳承千年的文化魅力，增強(qiáng)文化自信與民族自豪感，成為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳播者、弘揚(yáng)者、建設(shè)者。
時(shí)間：12月11日—26日
牽頭單位：文學(xué)院、傳媒學(xué)院、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、唐文治書院等
六、“以文化人，悅享青春”——冬至傳統(tǒng)文化體驗(yàn)類活動(dòng)
冬至福年近，陽(yáng)生春又來(lái)。多個(gè)學(xué)院（部）將圍繞做花燈、猜燈謎、寫春聯(lián)、畫書畫、品冬茶、吟詩(shī)詞、頌冬歌、賞民樂(lè)等傳統(tǒng)習(xí)俗，通過(guò)游園會(huì)、團(tuán)圓會(huì)、讀書會(huì)、聯(lián)歡會(huì)、師生閑話、文化市集等線上線下相結(jié)合活動(dòng)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、品味節(jié)日習(xí)俗。
時(shí)間：12月18日—22日
牽頭單位：文學(xué)院、社會(huì)學(xué)院、政治與公共管理學(xué)院、東吳商學(xué)院、王健法學(xué)院、光電科學(xué)與工程學(xué)院、能源學(xué)院、納米科學(xué)技術(shù)學(xué)院、電子信息學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、紡織與服裝工程學(xué)院（紫卿書院）、軌道交通學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、蘇州醫(yī)學(xué)院、未來(lái)科學(xué)與工程學(xué)院、敬文書院等
七、“妙手生花，指尖流韻”——冬至傳統(tǒng)手工藝制作類活動(dòng)
傳統(tǒng)手工藝是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體，也是中華民族文化藝術(shù)的瑰寶。為了學(xué)習(xí)和傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，堅(jiān)持文化自信，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手、協(xié)調(diào)能力，激發(fā)對(duì)文化傳承的敏銳感和無(wú)限熱忱。在冬至來(lái)臨之際，一系列傳統(tǒng)手工藝體驗(yàn)類活動(dòng)將為同學(xué)們提供體驗(yàn)中國(guó)結(jié)、發(fā)帶、絨花、剪紙、書簽、彩色扎染、刺繡、臉譜、古風(fēng)掛件等民間手工藝制作的場(chǎng)地，以期共同傳承與弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，感受傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。
時(shí)間：12月18日—21日
牽頭單位：文學(xué)院、社會(huì)學(xué)院、東吳商學(xué)院、紡織與服裝工程學(xué)院（紫卿書院）、藝術(shù)學(xué)院
八、“情暖冬至，小愛(ài)無(wú)聲”——冬至主題志愿服務(wù)類活動(dòng)
冬至?xí)r節(jié)，寒意襲人，但我校學(xué)生的志愿服務(wù)熱情卻愈發(fā)濃烈。為了將愛(ài)傳遞給身邊更多的人，讓他們?cè)诤惺艿饺饲闇嘏埂胺瞰I(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神在寒冷冬日里熠熠生輝，持續(xù)推進(jìn)我校志愿文化熏陶和志愿精神引領(lǐng)的'文明建設(shè)，無(wú)償獻(xiàn)血、晨跑接力、惠暖后勤、社區(qū)義診、防疫宣傳、急救培訓(xùn)等一系列志愿服務(wù)類活動(dòng)將為這個(gè)冬天帶來(lái)別樣的溫暖。
時(shí)間：12月19日—21日
牽頭單位：后勤管理處、文學(xué)院、社會(huì)學(xué)院、政治與公共管理學(xué)院、東吳商學(xué)院、蘇州醫(yī)學(xué)院等
九、“做好蘇州冬至文化的傳播使者”——尋味“元大昌”冬釀酒專題記錄活動(dòng)
“冬至大如年”是吳地的傳統(tǒng)觀念，蘇州當(dāng)?shù)馗蔷哂卸喾N多樣生動(dòng)有趣的冬至習(xí)俗。傳媒學(xué)院大學(xué)新聞社立足文化傳播，講好冬至故事，發(fā)揮傳媒人的眼力、腦力、筆力、腳力，在蘇州老字號(hào)元大昌冬釀酒開賣的第一天組織同學(xué)前往現(xiàn)場(chǎng)，攝錄冬釀酒的售賣現(xiàn)場(chǎng)盛況，用鏡頭和文字傳播蘇州的冬至文化。組織學(xué)生通過(guò)運(yùn)用專業(yè)實(shí)踐技能，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)蘇州冬至習(xí)俗的認(rèn)識(shí)，提升傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的社會(huì)責(zé)任感。
時(shí)間：12月16日—21日
牽頭單位：傳媒學(xué)院
冬至活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)背景
冬至，是中華民間最重視的傳統(tǒng)節(jié)日之一，我們希望通過(guò)組織這次活動(dòng)，既能帶給公司員工一份特別的娛樂(lè)和放松，感受傳統(tǒng)文化的魅力；又能增強(qiáng)員工團(tuán)隊(duì)之間的凝聚力和歸屬感，提升公司文化氛圍。
二、活動(dòng)目標(biāo)
傳播和普及冬至文化知識(shí)，讓員工更好地了解和欣賞中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日。
提供一個(gè)讓員工放松和娛樂(lè)的場(chǎng)所，增強(qiáng)員工的團(tuán)隊(duì)感和歸屬感。
通過(guò)活動(dòng)，讓員工感受到公司的關(guān)心和溫暖，提升員工的.士氣和工作積極性。
三、活動(dòng)時(shí)間
預(yù)計(jì)時(shí)間：年底冬至日
活動(dòng)時(shí)間：全天
四、活動(dòng)地點(diǎn)
由于冬至一般在寒冷的冬季，我們計(jì)劃在公司室內(nèi)或者公司附近的室內(nèi)活動(dòng)場(chǎng)所舉行活動(dòng)。
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、專題講座：聘請(qǐng)專業(yè)講師為員工介紹冬至的歷史、意義和相關(guān)知識(shí)。
2、 DIY糖人活動(dòng)：邀請(qǐng)?zhí)侨藥煾祦?lái)指導(dǎo)員工們學(xué)習(xí)糖人的制作，提供原材料，各位員工可以親手做出自己的糖人。
3、湯圓DIY：提供原材料，員工自行制作湯圓，增加了解傳統(tǒng)食品的機(jī)會(huì)，有利于增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通。
4、互動(dòng)游戲：組織一些集體互動(dòng)游戲，比如華容道、你畫我猜等，既可以鍛煉思維，又可以加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)間的互動(dòng)。
5、家屬邀請(qǐng)：鼓勵(lì)員工邀請(qǐng)家人參加，增加員工與公司之間的親密度，提高家屬對(duì)公司的認(rèn)識(shí)和理解。
6、應(yīng)景禮品：為員工提供應(yīng)景的禮品，比如DIY湯圓的材料包、湯圓模具等，使員工在家也能營(yíng)造濃厚的冬至氛圍。
六、活動(dòng)宣傳
1、公司內(nèi)部：利用電子郵件、企業(yè)微信群等通知員工活動(dòng)的安排與流程，鼓勵(lì)并激勵(lì)員工參與。
2、公司對(duì)外：通過(guò)公司的官方網(wǎng)站和社交媒體平臺(tái)，發(fā)布活動(dòng)的相關(guān)信息和照片，增強(qiáng)公司品牌形象。
七、預(yù)算
預(yù)計(jì)總預(yù)算為5萬(wàn)元，主要包括場(chǎng)地租賃費(fèi)、講師費(fèi)、活動(dòng)物料費(fèi)、禮品費(fèi)、食物和飲料等。
八、執(zhí)行與評(píng)估
活動(dòng)結(jié)束后需對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估，主要從活動(dòng)的參與程度、員工的滿意度和活動(dòng)的效果三個(gè)方面進(jìn)行評(píng)估。
總的來(lái)說(shuō)，我們希望能通過(guò)這次冬至活動(dòng)，給員工帶來(lái)一次難忘的體驗(yàn)，讓員工在享受樂(lè)趣的同時(shí)，也能更好地理解和保護(hù)傳統(tǒng)文化，同時(shí)也加強(qiáng)了我們公司內(nèi)部的團(tuán)隊(duì)精神和凝聚力。
冬至活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)主題：
包餃子，連情誼
二、活動(dòng)原則：
快樂(lè)為主，比賽為輔
三、活動(dòng)背景：
四、活動(dòng)目的：
1.緩解思鄉(xiāng)之情，并借此活動(dòng)弘
20xx年12月21日(周六)下午16：0020:00 (冬至前一日)
2.地點(diǎn)：中心食堂
3.對(duì)象：歷史文化學(xué)院學(xué)子
五、比賽內(nèi)容及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1.搟餃子皮速度賽
內(nèi)容：每班選出二名選手，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)搟出最多的餃子皮，計(jì)算總數(shù)，餃子皮的質(zhì)量要過(guò)關(guān)。時(shí)間可以設(shè)定5分鐘。
獎(jiǎng)項(xiàng)：設(shè)置一、二、三名
獎(jiǎng)品：中袋洗衣粉各三、二、一袋
2.包餃子速度賽
內(nèi)容：每班選出二名選手，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)包出最多的餃子，計(jì)算總數(shù)
獎(jiǎng)項(xiàng)：設(shè)置一、二、三名
獎(jiǎng)品：大袋裝卷紙各三、二、一袋
3.餃子創(chuàng)意拼圖賽
內(nèi)容：每個(gè)班用餃子拼出最具創(chuàng)意的圖形
獎(jiǎng)項(xiàng)：設(shè)置 “最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”一名
獎(jiǎng)品：獲獎(jiǎng)班級(jí)每人一張新年賀卡
4.“特別”餃子評(píng)比
內(nèi)容：評(píng)選出“最標(biāo)致餃子”，獎(jiǎng)項(xiàng)：各設(shè)置一名最佳獎(jiǎng)
獎(jiǎng)品：與特色餃子合影照片各一張
5.吃餃子比賽
獎(jiǎng)品：大瓶飲料一瓶
6內(nèi)容：到
獎(jiǎng)品：棒棒糖，小筆記冊(cè)、小袋餐巾紙等小獎(jiǎng)品
8.個(gè)人才藝展示
內(nèi)容：同學(xué)們自愿進(jìn)行才藝展示，不限方式內(nèi)容。
獎(jiǎng)項(xiàng)：參與有獎(jiǎng)，并評(píng)出“最佳表演獎(jiǎng)”“與眾不同獎(jiǎng)”“最具潛力獎(jiǎng)”
獎(jiǎng)品：各種筆記本
六、活動(dòng)流程
一、前期準(zhǔn)備工作：
1. 協(xié)調(diào)工作小組：與餐廳方面商定活動(dòng)前的相關(guān)事宜
2. 組建宣傳小組：由每班宣傳委員組成，負(fù)責(zé)活動(dòng)宣傳，現(xiàn)場(chǎng)拍照等工作
3. 組建組織小組：每班派出3名代表組建，負(fù)責(zé)完成活動(dòng)所需物品的采購(gòu)工作
4. 組建評(píng)比小組：每班一名代表組建，負(fù)責(zé)比賽的評(píng)比計(jì)時(shí)計(jì)數(shù)工作
5. 組建費(fèi)用小組：由學(xué)生會(huì)干部組成，負(fù)責(zé)費(fèi)用的收取支出記錄公開工作
6. 活動(dòng)分組方式：以每班為一個(gè)單位，進(jìn)行各項(xiàng)比賽
7. 包餃子工具：搟面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由餐廳提供
8.選定一名主持人
9. 完成參賽選手的.統(tǒng)計(jì)(每班統(tǒng)計(jì)好參賽選手名單)
二、活動(dòng)進(jìn)行工作
1.同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
2. 主持人宣布活動(dòng)開始
3. 宣傳小組記錄比賽戰(zhàn)況
4. 進(jìn)行活動(dòng)比賽第一項(xiàng)：搟餃子皮比賽
5. 進(jìn)行活動(dòng)比賽第二項(xiàng)：包餃子速度比賽
6.進(jìn)行活動(dòng)比賽第四項(xiàng)：“最餃，“勇著餃子”評(píng)比
7.各班級(jí)自行煮餃子并自由享用，
8.結(jié)束
活動(dòng)結(jié)束，人員有序退場(chǎng)。各班派人一起清理場(chǎng)地，回收可利用的。
七、總結(jié)
由老師做最后的活動(dòng)結(jié)束陳詞。
八、活動(dòng)結(jié)束
活動(dòng)結(jié)束后派同學(xué)幫助工作人員打掃衛(wèi)生(學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)留下，其他同學(xué)自愿)。
冬至活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)主題：
“冬至包餃子”親子活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，家庭生活越來(lái)越好，孩子們過(guò)著衣食無(wú)憂的生活，為了讓他們體驗(yàn)媽媽及家人勞動(dòng)的辛苦，培養(yǎng)孩子愛(ài)媽媽的情感，教育孩子學(xué)會(huì)感恩，特開次活動(dòng)。
三、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)開展包餃子的親子活動(dòng)，讓幼兒了解餃子的文化，產(chǎn)包餃子的興趣。體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)，增進(jìn)親子間的感情，營(yíng)造節(jié)日的熱鬧、快樂(lè)氣氛。
2、通過(guò)活動(dòng)鍛煉幼兒的生活能力和動(dòng)手能力，同時(shí)培養(yǎng)孩子愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。
3、通過(guò)親子游戲活動(dòng)，讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情、師生情、親子情。
四、活動(dòng)時(shí)間：
（星期四）09：00——11：30
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
通知單、乒乓球、吸管、肉餡、湯匙、盛放餃子托盤、一次性桌布、籮筐
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
中二班教室
七、活動(dòng)流程：
1、早上8：40——9：00家長(zhǎng)簽到（播放幼兒一日活動(dòng)圖片）
2、班主任講話，歡迎各位家長(zhǎng)來(lái)參加這次的活動(dòng)。
3、向幼兒介紹說(shuō)明今天特色活動(dòng)的內(nèi)容：包餃子。
4、活動(dòng)流程：
先欣賞包餃子的過(guò)程，請(qǐng)將餃子餡放入皮中央，如果你是第一次包的話，記住千萬(wàn)別放太多餡，不然肉會(huì)撐出來(lái)的，然后先捏中央，再捏兩邊，最后由中間向兩邊將餃子皮邊緣技一下，這樣餃子下鍋煮的時(shí)候就不會(huì)漏了，最后將餃子整齊的。放在上面。希望小朋友和家長(zhǎng)都能齊心協(xié)力一起做出完美的餃子，（出示不同造型的餃子供參考）
八、包餃子前注意事項(xiàng)：
1、請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒去洗手，在制作的過(guò)程中要注意衛(wèi)生。
2、因地制宜，安排好幼兒家長(zhǎng)的座位。
3、家長(zhǎng)幼兒教師隨著音樂(lè)一起包餃子
4、場(chǎng)地整理（自由洗手）
一、活動(dòng)主題：
熱乎的餃子，溫暖的心
二、活動(dòng)目的：
1、冬至?xí)r節(jié)“吃餃子”是中國(guó)許多地方的傳統(tǒng)習(xí)俗。在今年冬至（12月22日）舉辦“熱乎的餃子，溫暖的心”活動(dòng)，通過(guò)包餃子比賽及一系列活動(dòng)，讓同學(xué)感覺(jué)到節(jié)日的溫暖，緩解思鄉(xiāng)之情，并借此活動(dòng)弘揚(yáng)我國(guó)的'傳統(tǒng)飲食文化——包餃子；
2、借此機(jī)會(huì)，促進(jìn)同學(xué)間的溝通交流，增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)體協(xié)作精神；
3、此時(shí)已臨近期末考試，亦借此機(jī)會(huì)為大家放松心情，緩解壓力，讓大家用輕松的心態(tài)，來(lái)對(duì)待即將到來(lái)的考試；
4、我們手語(yǔ)社永遠(yuǎn)是一家人，相親相愛(ài)的一家人，手語(yǔ)社是最棒的！
三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)時(shí)間：
時(shí)間：20xx年12月22日（周三）下午7：00開始
時(shí)長(zhǎng)：預(yù)計(jì)２－３小時(shí)
地點(diǎn)：G101
四、活動(dòng)內(nèi)容及流程
1、活動(dòng)內(nèi)容
�。�1）主要活動(dòng)內(nèi)容：包餃子比賽
�、贀{餃子皮比賽；
�、诎溩铀俣荣�；
�、埏溩觿�(chuàng)意拼圖賽。
�。�2）其他周邊活動(dòng)：趣味游戲
猜謎語(yǔ)得驚喜等各種小游戲，可臨場(chǎng)發(fā)揮，穿插在主活動(dòng)中進(jìn)行。（各活動(dòng)的時(shí)間視活動(dòng)進(jìn)程而定）。
2、活動(dòng)進(jìn)程
�。�1）準(zhǔn)備工作：
①與餐廳方面商定活動(dòng)前的相關(guān)事宜。
②預(yù)計(jì)參加人數(shù)：90人（盡量鼓勵(lì)全體人員參加，包括指導(dǎo)老師）
活動(dòng)前召開會(huì)議，向同學(xué)們宣傳活動(dòng)，鼓勵(lì)大家踴躍參與進(jìn)來(lái)：
a、要積極參加，增進(jìn)同學(xué)之間的感情；
b、體會(huì)自己動(dòng)手，豐衣足食；
c、增加集體意識(shí)團(tuán)體精神；
d、感受勞動(dòng)的樂(lè)趣，進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)動(dòng)手能力；
e、主持人由大家推選或自薦。
③分組：
方案一：大家自由組合；
方案二：進(jìn)行抽簽，抽到相同號(hào)碼的一組。
�、苁孪葴�(zhǔn)備香皂供同學(xué)們洗手，提醒同學(xué)們?nèi)∠陆渲�、手鏈等飾品。活�?dòng)組織人員準(zhǔn)備相關(guān)的獎(jiǎng)品。
�、莅溩硬牧希河山M織部準(zhǔn)備。
�、薨溩庸ぞ撸簱{面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套，由餐廳提供。
�、哒f(shuō)明各活動(dòng)的評(píng)比規(guī)則以及獎(jiǎng)品發(fā)放規(guī)則。
（2）包餃子
�、傩〗M內(nèi)部人員分工：和面、搟面、包餡等；
②包餃子比賽開始，齊心合力，勇奪大獎(jiǎng)；
�、劾蠋�、嘉賓參與各組作業(yè)、視察情況；
�、苤鞒秩穗S機(jī)采訪各組、照相。
（3）猜謎語(yǔ)得獎(jiǎng)品等周邊活動(dòng)開展（可以與包餃子同時(shí)進(jìn)行）
�。�4）評(píng)比
①最快包了最多餃子的小組可評(píng)為“快手組”；
②每組選3個(gè)餃子參加比賽，由主持人隨機(jī)標(biāo)號(hào)后，每一小組派一名評(píng)委，進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出“巧手組”；
�、塾筛髟u(píng)委評(píng)出“最標(biāo)致餃子”與“最有勇氣活著的餃子”，并將餃子與創(chuàng)作者合照。
�。�5）游戲互動(dòng)
主持人在活動(dòng)期間組織同學(xué)們玩互動(dòng)游戲，如傳話游戲、吃餃子比賽等。
（6）吃餃子，發(fā)禮物
在規(guī)定的1分鐘內(nèi)吃掉最多餃子的同學(xué)、猜謎語(yǔ)正確的同學(xué)和“快手組”、“巧手組”組員等各個(gè)活動(dòng)勝出者有機(jī)會(huì)得到禮品。
3、由指導(dǎo)老師及社長(zhǎng)做最后的活動(dòng)結(jié)束陳詞。
4、活動(dòng)結(jié)束后派同學(xué)幫助工作人員打掃衛(wèi)生（組織部留下，其他同學(xué)自愿）。
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一、活動(dòng)背景：
每年的12月21日或22日是“冬至”，這一天太陽(yáng)在黃道上的位置為黃經(jīng)270度。此時(shí)太陽(yáng)直射南回歸線，北半球白晝最短，黑夜最長(zhǎng)。之后，太陽(yáng)位置逐漸北移，白晝漸長(zhǎng)，黑夜?jié)u短，所謂“吃了冬至飯，一天長(zhǎng)一線”，說(shuō)的就是白晝漸長(zhǎng)的意思�！岸痢边@一天，北方有吃餃子、餛飩的習(xí)俗，南方則有吃湯圓的習(xí)俗。每年農(nóng)歷冬至這天，不論貧富，餃子是必不可少的節(jié)日飯。諺云：“十月一，冬至到，家家戶戶吃水餃。”這種習(xí)俗，是因紀(jì)念“醫(yī)圣”張仲景冬至舍藥留下的。
二、活動(dòng)目的：
1、冬至?xí)r節(jié)“吃餃子”是我國(guó)許多地方的傳統(tǒng)習(xí)俗。
在今年冬至前的周日( 12月19日)舉辦“”活動(dòng)，通過(guò)策劃包餃子比賽及一系列活動(dòng)，
讓同學(xué)感覺(jué)到節(jié)日的溫暖,緩解思鄉(xiāng)之情，并借此活動(dòng)弘揚(yáng)我國(guó)的傳統(tǒng)飲食文化---包餃子。
2、借此機(jī)會(huì)，促進(jìn)同學(xué)間的溝通交流，
增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼，增強(qiáng)文體部會(huì)員們的凝聚力，
培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)體協(xié)作精神。
3.此時(shí)已臨近期末以及對(duì)剛結(jié)束的英語(yǔ)四liu級(jí)考試的一次慶祝，
亦借此機(jī)會(huì)為大家放松心情，緩解壓力，和心情。
讓大家用輕松的心態(tài)面對(duì)。
4.我們讀書協(xié)會(huì)文體部會(huì)員永遠(yuǎn)是一家人，
相親相愛(ài)的一家人，
我們是最棒的!
三：活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)時(shí)間：
xx年12月19日中午8:30開始。
時(shí)長(zhǎng)：預(yù)計(jì)2-3小時(shí)
地點(diǎn)：
四：活動(dòng)內(nèi)容及流程：
1、活動(dòng)內(nèi)容
(1)主要活動(dòng)內(nèi)容：包餃子比賽
①搟餃子皮比賽;
�、诎溩铀俣荣�;
(2)其他周邊活動(dòng)：趣味游戲
猜謎語(yǔ)得驚喜等各種小游戲，可臨場(chǎng)發(fā)揮，穿插在主活動(dòng)中進(jìn)行。(各活動(dòng)的時(shí)間視活動(dòng)進(jìn)程而定)。
2、活動(dòng)進(jìn)程
(1)準(zhǔn)備工作：
�、倥c所用班級(jí)方面商定活動(dòng)前的相關(guān)事宜。
�、陬A(yù)計(jì)參加人數(shù)：20-30人(盡量鼓勵(lì)全體人員參加)。
活動(dòng)前召開會(huì)議，向會(huì)員們宣傳活動(dòng)，鼓勵(lì)大家踴躍參與進(jìn)來(lái)：
a.要積極參加，增進(jìn)同學(xué)之間的感情;
b.體會(huì)自己動(dòng)手，豐衣足食;
c.增加集體意識(shí)團(tuán)體精神;
d.感受勞動(dòng)的樂(lè)趣，進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)動(dòng)手能力;
�、凼孪葴�(zhǔn)備香皂供會(huì)員們洗手，提醒會(huì)員們?nèi)∠陆渲�、手鏈等飾品�；顒?dòng)組織人員準(zhǔn)備相關(guān)的獎(jiǎng)品。
�、馨溩硬牧霞坝闷罚河苫顒�(dòng)組織人員準(zhǔn)備。
�、尥搿⒉捅P、筷子、蒜泥、醋，電磁爐，鍋，餃子餡，面粉。
�、菡f(shuō)明各活動(dòng)的評(píng)比規(guī)則以及獎(jiǎng)品發(fā)放規(guī)則。
(2)包餃子
�、偃藛T分工：和面、搟面、包餡等。
②包餃子比賽開始，齊心合力，勇奪大獎(jiǎng)。
③部長(zhǎng)及副部長(zhǎng)參與各組作業(yè)、視察情況。
�、芙M織人員隨機(jī)采訪、照相;
(3)猜謎語(yǔ)得獎(jiǎng)品等周邊活動(dòng)開展(可以與包餃子同時(shí)進(jìn)行，)
(4)評(píng)比
�、僮羁彀俗疃囡溩拥耐瑢W(xué)可評(píng)為“包餃子能手”。
�、谟筛髟u(píng)委評(píng)出“最標(biāo)致餃子”與“最有勇氣活著的餃子”，并將餃子與創(chuàng)作者合照。
(5)游戲互動(dòng)
組織人員在活動(dòng)期間組織同學(xué)們玩互動(dòng)游戲，如傳話游戲、吃餃子比賽等。
(6)吃餃子，發(fā)禮物(禮物待定)
在規(guī)定的1分鐘內(nèi)吃掉最多餃子的同學(xué)、猜謎語(yǔ)正確的同學(xué)和“包餃子能手”等各個(gè)活動(dòng)勝出者有機(jī)會(huì)得到禮品。
五：由部長(zhǎng)做最后的活動(dòng)結(jié)束陳詞。
六：活動(dòng)結(jié)束后派同學(xué)打掃所用班級(jí)衛(wèi)生。
七：注意事項(xiàng)：
1、注意人身安全，小心使用電器等用品。
2、不得損壞所用班級(jí)的物品。
3、不得浪費(fèi)糧食。
大學(xué)冬至包餃子活動(dòng)策劃
活動(dòng)主題：慶冬至共分享
活動(dòng)宗旨：發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)習(xí)俗
活動(dòng)主辦單位：
活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月21日
活動(dòng)地點(diǎn)：校園里
活動(dòng)要求：
(1)本次活動(dòng)要求同學(xué)們都能夠積極參與，體會(huì)活動(dòng)給大家?guī)?lái)的樂(lè)趣。
(2)班委與本次活動(dòng)負(fù)責(zé)人應(yīng)相互合作，相互配合，共同為本次活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備，同時(shí)能夠積極才與本次活動(dòng)主題內(nèi)容，為班級(jí)起好帶頭作用
(3)其次活動(dòng)負(fù)責(zé)人應(yīng)該在班里征求每位同學(xué)的建議，由活動(dòng)策劃人將每位同學(xué)的意見(jiàn)進(jìn)一步整理，制成活動(dòng)策劃書。
(4)活動(dòng)盡可能地代表班級(jí)每位同學(xué)的意愿，盡最大的可能讓每位同學(xué)都能夠從活動(dòng)中有所收獲，有所感悟，從而讓每一位同學(xué)都得到最大的滿意.
活動(dòng)目的：
(1)在萬(wàn)物懶散的冬季里舉辦此次活動(dòng)，為了能夠揚(yáng)起同學(xué)們的激情，活躍財(cái)經(jīng)系同學(xué)們地氣氛。
(2)舉辦此次活動(dòng)，為了增強(qiáng)各班同學(xué)們的凝聚力，團(tuán)結(jié)力。讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)校在班級(jí)里也能感受到家的溫暖和溫馨。
(3)舉辦此次活動(dòng)亦能夠提高同學(xué)們對(duì)節(jié)日，對(duì)生活的熱情，豐富我們的校園生活，進(jìn)而調(diào)動(dòng)起同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和積極性。
(4)通過(guò)舉辦此次活動(dòng)，最主要的是能夠是每位同學(xué)從中學(xué)習(xí)到團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)集體，增強(qiáng)自身諧調(diào)性和與同學(xué)友好相處等各方面的能力，是自身的綜合素質(zhì)有所提升
活動(dòng)具體內(nèi)容及安排：
(1)慶祝冬至的到來(lái)，同學(xué)自己動(dòng)手包餃子，冬至日吃餃子是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)習(xí)俗，在班級(jí)里進(jìn)行包餃子，同學(xué)們一起吃大家共同包好的餃子享受其中的.樂(lè)趣，感受學(xué)校的溫暖。
(2)隨著冬至和圣誕節(jié)的到來(lái)，各班組織“慶雙節(jié)”節(jié)目，要求各班同學(xué)都積極參與其中，一起歡度雙節(jié)。(節(jié)目不限，可以唱自己喜歡的歌，講自己喜歡的故事，展現(xiàn)自己的才藝等等~)
(3)在節(jié)目表演娛樂(lè)之際，班級(jí)同學(xué)可以自制圣誕賀卡，互相贈(zèng)送，共同感受圣誕節(jié)帶來(lái)的歡樂(lè)之情。
(4)在班級(jí)同學(xué)共同慶祝雙節(jié)之時(shí)，別忘了邀請(qǐng)導(dǎo)員和老師們共同參與其中�？梢哉�(qǐng)各位老師品嘗自己班同學(xué)包的餃子，并贈(zèng)送老師們節(jié)日禮物，同時(shí)送給老師們最真誠(chéng)的祝福。
(5)在包餃子制賀卡的同時(shí)別忘了評(píng)選一下呦!各班可以評(píng)出餃子包的最好最多，賀卡制的最精致最漂亮的給予其表?yè)P(yáng)或獎(jiǎng)勵(lì)其節(jié)日小禮品，并同時(shí)選出較差的，活動(dòng)后的家務(wù)就有他(她)們擔(dān)任主角了，嘿嘿。
(6)如果各班有興趣也可以到鄰班一起拉節(jié)目，娛樂(lè)，互相分享自己班的節(jié)日歡樂(lè)之情，活躍活動(dòng)氣氛。
(7)在各項(xiàng)節(jié)目活動(dòng)結(jié)束之余，各班每位同學(xué)不妨將自己對(duì)紀(jì)律部的看法，建議寫下來(lái)，最后由各班負(fù)責(zé)人收繳紀(jì)律部，以此來(lái)完善紀(jì)律部，為財(cái)經(jīng)系營(yíng)造一個(gè)更好地學(xué)習(xí)氛圍。
活動(dòng)注意事項(xiàng)：
(1)將活動(dòng)用品準(zhǔn)備充分，以免活動(dòng)中途誤事而掃(活動(dòng)具體用品由各班負(fù)責(zé)人與同學(xué)們共同制定備齊)
(2)在班級(jí)如果用電(如煮餃子時(shí))請(qǐng)給位同學(xué)注意安全，小心謹(jǐn)慎。
(3)活動(dòng)旨在讓每位同學(xué)能夠滿意，并從中受益，因此，各班同學(xué)應(yīng)該和諧友好相處，避免活動(dòng)中因意見(jiàn)不同等問(wèn)題而帶來(lái)的不快現(xiàn)象。
冬至活動(dòng)方案14
冬至來(lái)臨之際，為了幫助我院廣大貧困生樹立自信、自立、自強(qiáng)的精神面貌，讓其在冬至期間能感受到學(xué)校的關(guān)愛(ài)，福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院助困辦公室將于12月21日舉行“情暖冬至，愛(ài)在助困”活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題：
情暖冬至，愛(ài)在助困
二、活動(dòng)對(duì)象：
所有勤工儉學(xué)崗位人員
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月21日晚7點(diǎn)
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
B#204
五、主辦單位：
xx辦公室
六、活動(dòng)形式：
�。ㄒ�)、勵(lì)志視頻通過(guò)播放勵(lì)志視頻，幫助崗位克服自卑心理。
�。ǘ⒅R(shí)競(jìng)答自選題目（勵(lì)志題目），答對(duì)即可獲得獎(jiǎng)品，答錯(cuò)仍有參與獎(jiǎng)。
�。ㄈ⒀葜v現(xiàn)場(chǎng)采訪崗位，請(qǐng)各崗位談?wù)勛约簩?duì)學(xué)院助困工作的看法和寶貴的建議,并邀請(qǐng)優(yōu)秀崗位代表上臺(tái)演講，談?wù)劰ぷ�、學(xué)習(xí)心得，激勵(lì)其他崗位在工作和學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步。
�。ㄋ模厍樗蜏珗A邀請(qǐng)所有在場(chǎng)崗位人員共聚食堂，分享湯圓，傳達(dá)節(jié)日祝福和學(xué)校的`關(guān)愛(ài)。
七、活動(dòng)流程：本活動(dòng)共分為兩個(gè)階段，前期對(duì)活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行宣傳，并把活動(dòng)的有關(guān)任務(wù)下達(dá)到各個(gè)干事并做好準(zhǔn)備工作；后期將于12月21日舉行“情暖冬至，愛(ài)在助困”活動(dòng)。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：布置、宣傳費(fèi)用：200元
湯圓、獎(jiǎng)品：600元
總計(jì)：800元
請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審批
冬至活動(dòng)方案15
一、設(shè)計(jì)初衷
冬至是我國(guó)農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣，同時(shí)也是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，每年的冬至家家戶戶都有吃湯圓、吃麻糍來(lái)表示全家團(tuán)聚、慶豐年的習(xí)俗。隨著時(shí)代的發(fā)展，現(xiàn)代化的廚具卻很難做出口味地道的麻糍了，很多人對(duì)其傳統(tǒng)的制作過(guò)程也已全然不知。冬至即將來(lái)臨，利用現(xiàn)有的資源讓幼兒親身體驗(yàn)制作麻糍，不僅能讓幼兒感受節(jié)日的氣息，了解麻糍的制作過(guò)程，同時(shí)也讓幼兒感受勞動(dòng)的快樂(lè)，激發(fā)幼兒對(duì)傳統(tǒng)工藝的興趣。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、初步了解冬至與麻糍的意義，掌握制作麻糍的基本常識(shí)及制作技能。
2、能獨(dú)立或與人合作制作麻糍，體會(huì)勞動(dòng)的快樂(lè)，激發(fā)愛(ài)勞動(dòng)的情感。
三、客座教師：
章老師（以下簡(jiǎn)稱“章”）
四、活動(dòng)對(duì)象：
大班
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
1。與客座教師聯(lián)系，把制作麻糍的工具準(zhǔn)備好。（糯米、芝麻、黃豆、紅糖）
2。聯(lián)系車輛。
六、活動(dòng)過(guò)程
（一）教師交代活動(dòng)目的及注意事項(xiàng)。
1。師：過(guò)幾天就是冬至了，我們家家戶戶都要吃湯圓、吃麻糍，你們知道麻糍是怎么做出來(lái)的嗎？（幼兒：不知道）那今天老師就要帶你們?nèi)⒂^麻糍作坊，好嗎？
2。師：外出活動(dòng)應(yīng)該注意什么呢？（幼兒自由講述：注意安全、要排好隊(duì)伍、講禮貌，等等）
教師小結(jié)：外出時(shí)除了講禮貌，還要注意安全，特別是到麻糍店，那兒人很多，很擠，小朋友要注意安全，還要跟好隊(duì)伍，并要在老師指定的地方參觀，不能隨便亂跑。
�。ǘ┱勗挘ぐl(fā)興趣。
1。章：小朋友吃過(guò)麻糍嗎？幼：吃過(guò)，很好吃。
2。章：你們還記得麻糍是什么樣的？幼：圓圓的，軟軟的；黏黏的，外面還有粉；特別軟，粘牙…。
章：看來(lái)小朋友很喜歡吃麻糍，說(shuō)得很棒
3。章：誰(shuí)知道麻糍是用什么做的？幼：我奶奶說(shuō)是糯米粉做的；可能是面粉做的，要搓圓…
章：今天，我就帶小朋友去看一看麻糍到底用什么做，要用到哪些工具？
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1。搗米
�。�1）章：小朋友，這是什么呀？有什么用呢？
幼：好大的石頭，中間有個(gè)大口，是用來(lái)盛水的吧！
章：這叫搗池，是用來(lái)?yè)v米的。我們做麻糍先要將米蒸熟，再倒入搗池中反復(fù)捶搗，直到米粒全都一起為止。
（2）幼兒觀看搗米操作情況。
（3）幼兒嘗試、腦沁
�。�4）幼兒說(shuō)說(shuō)淘米的感覺(jué)。
幼：好重，抬不動(dòng)；太累了，我們兩個(gè)人也抬不動(dòng)…
章：搗錘是用石頭做的`，有幾十斤重！這些米就是諶著重的作用才能融在一起。
2。麻糍
�。�1）章：我們要將搗成的米團(tuán)捏成一小塊一小塊的麻糍。誰(shuí)知道怎么把米團(tuán)變成麻糍？
幼：用手搓；就像搓湯圓一樣，先搓圓再壓扁……
章：到底是不是，我們一起來(lái)看一看
�。�2）章：揪一部分米團(tuán)到人手中，捏出小塊拉斷。好嗎？
�。�3）幼兒操作
幼：這米好黏，手都粘住了，很難捏；剛開始轄出夾墾圓圓的，可是拉也拉不斷，所以就變得長(zhǎng)長(zhǎng)的了；米團(tuán)軟軟的像棉花，就是太粘手了……
3。滾豆沙
�。�1）讓幼兒區(qū)別滾過(guò)豆沙和沒(méi)滾過(guò)豆沙的麻糍的呸道。
章：你們來(lái)嘗嘗自己捏出來(lái)的麻團(tuán)。
幼：淡淡的不怎么好吃。
章：這個(gè)好吃嗎？（幼兒品嘗）
幼：又香又甜。
章：所以做麻糍的最后一步就是要滾上豆沙，這樣味道才好，但豆沙不能滾太多，也不可太少，還要滾得均勻。
�。�2）觀看客座教師滾豆沙。
�。�3）師幼共同嘗試滾豆沙
4。幼兒品嘗。
�。ㄋ模┬〗Y(jié)。
師：小朋友，伯伯為我們做的麻糍好吃嗎？
幼：好吃！
師：但是做出這么好吃的麻糍要付出很辛苦的勞動(dòng)，你們剛才也看了章伯伯在搗米的時(shí)候流下的汗水，可見(jiàn)我們的糧食來(lái)的是多么不容易！我們不僅要愛(ài)惜糧食，而且要尊重勞動(dòng)人民的勞動(dòng)成果。
�。ㄎ澹┭由旎顒�(dòng)（回幼兒園嘗試做麻糍）
師：小朋友，我們觀看了制作麻糍的過(guò)程，現(xiàn)在我們也來(lái)做麻糍，讓我們跟著廚房阿姨一起來(lái)做吧！
1。幼兒嘗試制作麻糍。
2。幼兒品嘗。
七、活動(dòng)成效
孩子們?cè)诹私庵谱髀轸俚倪^(guò)程中感到興奮、新鮮好奇，表現(xiàn)得非常積極，每一環(huán)節(jié)都能激起他們的學(xué)習(xí)興趣。他們認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)工具，在體驗(yàn)到勞動(dòng)快樂(lè)的同時(shí)也感受到取得成果的不易。吃著親手制作的麻糍，節(jié)日的氣氛已悄然走進(jìn)每個(gè)孩子的心里，今年的冬至對(duì)孩子來(lái)說(shuō)一定意義非凡。
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