小學(xué)生誠(chéng)信演講稿范文（精選15篇）
演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在現(xiàn)在社會(huì)，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的小學(xué)生誠(chéng)信演講稿范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生誠(chéng)信演講稿范文1
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
您好！
很榮幸自己能夠有機(jī)會(huì)站在這里演講，也很開(kāi)心自己有這個(gè)膽量
和勇氣站在這里，感謝所有的老師和同學(xué)給我的這次機(jī)會(huì)，也幸運(yùn)自己遇到了這么一群好的老師和同學(xué)，今天我要演講的關(guān)于誠(chéng)信，眾所周知，誠(chéng)信是做人之本，誠(chéng)信是立德之本，并且成為一名守信用，將誠(chéng)信的人也是我們這一生所需要去維護(hù)和堅(jiān)持的。
誠(chéng)信有很多種，對(duì)別人講誠(chéng)信，不欺騙別人，對(duì)別人說(shuō)的話(huà)也是真實(shí)的可靠的，不管是在生活中還是在學(xué)習(xí)上面，我們都要做到實(shí)事求是，知之為知之，不知為不知，不管在任何事情上面，都要以一種正確客觀的心態(tài)去對(duì)待，對(duì)自己的事情也好，別人的事情也罷，我們都要做到足夠的講誠(chéng)信。對(duì)于現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，信用是體現(xiàn)一個(gè)人最重要的東西，有一個(gè)好的信用度可以說(shuō)是在人的生活當(dāng)中，在人生的道路上，有了一張暢通無(wú)阻的通行證，對(duì)于我們學(xué)生而言，講誠(chéng)信也是自己在學(xué)校最為重要的一部分，我們都是要先學(xué)會(huì)如何更好的做人，才能學(xué)會(huì)更好的做事，更好的.學(xué)習(xí)，而做人最重要的就是需要我們無(wú)時(shí)無(wú)刻的講誠(chéng)信。在與人的相處當(dāng)中，誠(chéng)信也是非常重要的一部分，只有在人與人的相處當(dāng)中，我們?cè)谌说男闹惺欠浅５膶⑿庞茫姓\(chéng)信的，并且用自己最真誠(chéng)的心去對(duì)待別人，我們才能收獲到別人的更多的真心，所以我們作為一個(gè)學(xué)生，作為XX學(xué)校的小學(xué)生，我們更應(yīng)該做到誠(chéng)實(shí)守信，做到讓人尊敬。
講信用，守誠(chéng)信的方式也有很多種，不只是對(duì)人真實(shí)，更是對(duì)事情實(shí)事求是，也包括自己在與人的約定上面能夠認(rèn)真的遵守和維持，并且在自己的學(xué)習(xí)和生活上面有足夠的自信，這些都是誠(chéng)信的表現(xiàn)，我們學(xué)生按時(shí)到校，按時(shí)上課，準(zhǔn)時(shí)的到達(dá)自己的座位上等待老師的
上課，不遲到，對(duì)自己向老師保證的事情足夠的完成，并且做到，這些也都是講誠(chéng)信的方式，更是對(duì)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)態(tài)度有一個(gè)足夠端正的態(tài)度，更不會(huì)欺騙和欺瞞同學(xué)，老師，這些都是我們需要做到的。
誠(chéng)信是我們從小到大一直都要堅(jiān)持和學(xué)習(xí)的，在誠(chéng)信方面，我們只能完全的靠著自己，靠自己的努力去建立自己內(nèi)心的誠(chéng)信，并且能夠一直在待人處事方面做到守信用。
我怕相信我們所有人都是一個(gè)講誠(chéng)信的好學(xué)生，我的演講完畢，謝謝大家。
小學(xué)生誠(chéng)信演講稿范文2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“對(duì)人以誠(chéng)信，人不欺我；對(duì)事以誠(chéng)信，事無(wú)不成�！币幌氲竭@句話(huà)，我就想起春天發(fā)生的一件事。
一天，我和爸爸媽媽一起來(lái)到商場(chǎng)，那里人山人海，出入口都被擠得水泄不通。我們好不容易從一個(gè)狹小的空間里鉆出來(lái)，來(lái)到了食物區(qū)。
食物區(qū)里鴉雀無(wú)聲，每個(gè)人都在尋找自己喜歡吃的'食物，根本沒(méi)有心思說(shuō)話(huà)。我和爸爸兩個(gè)“小饞貓”躍躍欲試，已經(jīng)開(kāi)始選吃的了，選完吃的，我們就去收銀臺(tái)那里結(jié)賬了。
只見(jiàn)收銀員阿姨迅速地把食物掃過(guò)，不一會(huì)兒就掃完了，收銀員阿姨親切地說(shuō)：“一共69元，請(qǐng)拿好�！卑职謴目诖锾统鲥X(qián)包數(shù)了數(shù)，直接拿出兩張50元放在桌上，收銀員阿姨剛找完錢(qián)，爸爸就匆匆忙忙地走了。突然！爸爸發(fā)現(xiàn)收銀員阿姨多找了10元錢(qián)，立馬三步并作兩步，跑回去還給收銀員阿姨，收銀員阿姨尷尬地笑了笑說(shuō)：“不好意思，多找了�！卑职终f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！�
就這樣，我對(duì)爸爸特別崇拜，因?yàn)榘职诌@一小小的舉動(dòng)，讓我明白了：誠(chéng)信在每個(gè)人的身邊，只有我們對(duì)他人多一份信任，生活就會(huì)更加和諧，更加美好！”
小學(xué)生誠(chéng)信演講稿范文3
誠(chéng)信是一種美德，誠(chéng)信是一種道德，每個(gè)人心中都有一顆誠(chéng)信的種子在慢慢長(zhǎng)大。一旦你失去了誠(chéng)信，你就失去了你最重要的東西。我爸爸是一位出租車(chē)司機(jī)，他的誠(chéng)實(shí)、穩(wěn)重、有責(zé)任心令我很敬仰他。
有一次爸爸發(fā)現(xiàn)他的車(chē)子里有一個(gè)手機(jī)，爸爸一想覺(jué)得是他的某個(gè)乘客落下的。因?yàn)橐掳啵拖劝涯莻�(gè)手機(jī)帶回家了，明天再把手機(jī)上交給公司，讓他們找到失主。爸爸回家后把這個(gè)事情告訴了媽媽和我，媽媽一聽(tīng)眼睛轉(zhuǎn)了幾下，勸他說(shuō)你就不要瞎操心了，城市這么大干脆把手機(jī)留下來(lái)，我正好要換一個(gè)手機(jī)呢。再說(shuō)現(xiàn)在的出租車(chē)司機(jī)碰到像你這樣的事情不上交的人大有人在。爸爸聽(tīng)了媽媽的話(huà)，立刻就火了，直沖我們大叫： “這個(gè)手機(jī)不是我的，我就不能拿，再說(shuō)了，別人丟了東西會(huì)多么著急呀，如果你的手機(jī)丟了，你會(huì)不心疼?人可以沒(méi)有錢(qián)，但不可以沒(méi)有骨氣和品德!”媽媽聽(tīng)了爸爸的話(huà)高興的豎起大拇指： “老公好樣的!你真棒!我是不應(yīng)該那樣想，你說(shuō)得對(duì)，現(xiàn)在的社會(huì)就缺少像你這樣的人，這樣的品德，這樣的誠(chéng)信。你是我和孩子學(xué)習(xí)的好榜樣!你的職業(yè)就是我們這座城市的窗口，讓我們的'城市充滿(mǎn)誠(chéng)信吧!”第二天，一早爸爸就把手機(jī)交到公司，公司找到了失主，失主握住爸爸的手十分感激，我想，失主現(xiàn)在的喜悅是無(wú)法表達(dá)的，我也越來(lái)越佩服爸爸!
這就是我身邊的誠(chéng)信人。爸爸的精神我一定會(huì)學(xué)習(xí)!讓誠(chéng)信來(lái)成為我們的引路人，讓誠(chéng)信為我們開(kāi)辟更美好的人生吧!
小學(xué)生誠(chéng)信演講稿范文4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
非常高興我們又相聚在這美好的早晨。我是五年級(jí)(2)班的學(xué)生，我叫XX。今天演講的題目是“做一個(gè)文明誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生”。
做人，在不同的國(guó)家，同一國(guó)家的不同歷史時(shí)期，都被賦予不同的內(nèi)容和色彩。因此，學(xué)會(huì)做人，離不開(kāi)現(xiàn)實(shí)社會(huì)。用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生禮儀常規(guī)》來(lái)鞭策和約束自己。按德、智、體、美、勞全面發(fā)展的要求，從小養(yǎng)成良好的品德，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，鍛煉強(qiáng)健的體魄，培養(yǎng)高尚的審美情趣，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在家里做個(gè)好孩子，在社會(huì)做個(gè)好少年。正如教育家陶行知所說(shuō)：“千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人”。
誠(chéng)信，就是誠(chéng)實(shí)守信用。是公民的社會(huì)公德，作為學(xué)生，只有做到誠(chéng)信，才能把知識(shí)和技能掌握扎實(shí)，適應(yīng)時(shí)代、社會(huì)的需要，社會(huì)的各行各業(yè)，都需要誠(chéng)信作為保障，才能有遠(yuǎn)大的前途。它是我們立人之本，成功之本，快樂(lè)之本。只要人人都講誠(chéng)信，文明之花就會(huì)開(kāi)遍全社會(huì)。那么我們小學(xué)生應(yīng)該怎么做呢?
我希望同學(xué)們從小做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴、一言一行做起，逐步養(yǎng)成文明禮貌，團(tuán)結(jié)互助，誠(chéng)實(shí)守信，遵紀(jì)守法，勤儉節(jié)約，熱愛(ài)勞動(dòng)的好品德，努力做一個(gè)高尚的人，純粹的人，有道德的人，脫離低級(jí)趣味的人，有益于人民的人。
在這里，我以五(2)班少先隊(duì)中隊(duì)的名義呼吁：行動(dòng)起來(lái)，少先隊(duì)員們!爭(zhēng)做一個(gè)文明誠(chéng)實(shí)守信的'好學(xué)生。遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓，主動(dòng)敬禮問(wèn)好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓?zhuān)坑倚凶�，保障暢�?講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿;愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不亂寫(xiě)亂劃。
從一點(diǎn)一滴做起。例如自己撿到了錢(qián)物，要主動(dòng)交給失主或老師�？荚嚥缓脮r(shí)，要實(shí)事求是的告訴家長(zhǎng)，不能弄虛作假，別人向你求教知識(shí)時(shí)，會(huì)就是會(huì)，不會(huì)就說(shuō)不會(huì)，答應(yīng)別人的事要辦到等，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)。
同學(xué)們，你能做到嗎?說(shuō)得到做得到!今天，就是檢驗(yàn)我們行動(dòng)的大好時(shí)機(jī)。讓我們?nèi)w行動(dòng)起來(lái)，比一比，誰(shuí)才是真正的說(shuō)到做到的文明誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生。
同學(xué)們，加油吧!相信自己，你一定行!
小學(xué)生誠(chéng)信演講稿范文5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是六(2)中隊(duì)的朱婭祺，今天我演講的題目是《我文明，我誠(chéng)信》 。
作為一名六年級(jí)的小學(xué)生，我有許多的感慨，我要感謝養(yǎng)育我的父母，要感謝培育我的老師，還要感謝同我一起學(xué)習(xí)的同學(xué)們。在這里，我想說(shuō)如果我有什么值得驕傲的話(huà)，那就是我是一個(gè)講誠(chéng)信的人。
《三國(guó)演義》中有這樣一句精辟的論述：“自古皆有死，人無(wú)信不立�！边@“信”指的便是誠(chéng)信。從小我們都在接受著“誠(chéng)信”的教育：孩童時(shí)，“拉勾勾”的游戲讓我們懂得了“說(shuō)話(huà)要算話(huà)”;“狼來(lái)了”的故事警示我們欺騙別人會(huì)付出高昂的代價(jià);上了學(xué)，老師們用一篇篇課文，一番番談話(huà)，一個(gè)個(gè)例證教導(dǎo)我們要成為誠(chéng)實(shí)、守信的人：我們知道了作業(yè)不要抄襲，考試不要作弊，不要欺騙他人，答應(yīng)了別人的事情要如約完成?
可是我們的身邊卻屢屢發(fā)生這樣的事情：與同學(xué)約好時(shí)間卻沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)，借了同學(xué)的東西遲遲不肯歸還,明明沒(méi)寫(xiě)作業(yè)卻撒謊說(shuō)忘在家里??種種這些現(xiàn)象是否曾發(fā)生在你，我，他的'身上?
也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)，這些只是微不足道的小事嘛，我們還小，等我們長(zhǎng)大了，作大事的時(shí)候，我自然會(huì)講誠(chéng)信�！扒Ю镏�，毀于蟻穴”這個(gè)典故相信大家都知道吧，一個(gè)小小的蟻洞如果不能及時(shí)填堵，早晚有一天，千里長(zhǎng)堤就會(huì)坍塌。高尚的品德是靠平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累修養(yǎng)而成，在小事面前尚不能以誠(chéng)信嚴(yán)格律己，何談大事?
那么，什么是誠(chéng)實(shí)守信呢?我認(rèn)為，誠(chéng)實(shí)，就是忠誠(chéng)正直，言行一致，表里如一。守信，就是遵守諾言、不虛偽欺詐。我們學(xué)校9月份的主題月活動(dòng)是“誠(chéng)實(shí)守信在課堂”�？�!同學(xué)們已經(jīng)行動(dòng)起來(lái)了，我班的盧雁大筆一揮一個(gè)蒼勁有力的“信”字貼在了教室的墻壁上，時(shí)刻提醒大家誠(chéng)信學(xué)習(xí)、誠(chéng)信做事;隊(duì)會(huì)課上老師精彩的故事更讓我們知道了課堂上也是要講誠(chéng)信的??
那么，課堂上的誠(chéng)信怎么體現(xiàn)呢?其實(shí)說(shuō)著不難，重在行動(dòng)。在這里，我有一些想法和大家共勉：
首先�？鬃诱f(shuō)過(guò)一句話(huà)“言必行，行必果�！闭f(shuō)的就是一個(gè)人要言行一致，說(shuō)了就要去做。開(kāi)學(xué)初，我們班每位同學(xué)都寫(xiě)了符合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，定了目標(biāo)，樹(shù)立了榜樣，心中有計(jì)劃，才會(huì)做到有的放矢。
其次，讓誠(chéng)信之花開(kāi)遍課堂。每位學(xué)生心中有了計(jì)劃，課前，我們會(huì)準(zhǔn)備好下節(jié)課所用學(xué)習(xí)用品，提前兩分鐘靜息;課上，我們會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考老師提出的問(wèn)題，踴躍舉手發(fā)言。
第三，互相監(jiān)督，共守誠(chéng)信。在上課時(shí)，如果出現(xiàn)不誠(chéng)信現(xiàn)象，例如：在同桌做小動(dòng)作或思想“溜號(hào)”時(shí)，就會(huì)有同學(xué)用胳膊輕輕碰碰他或用腳輕輕踢踢他，使他快速調(diào)整狀態(tài)，思想集中，認(rèn)真聽(tīng)講。
第四，相互幫助，共同進(jìn)步。在做課堂作業(yè)時(shí)，碰到難題，不抄襲，不知難而退，要做一個(gè)嘴巴勤快的學(xué)生，及時(shí)問(wèn)老師或同桌，及時(shí)解決難題，避免不會(huì)的知識(shí)累積成山。
第五，人人講誠(chéng)信，“課堂”更美好。不偏科，不因?yàn)樽约旱南埠梅种鞔�，一些同學(xué)因?yàn)橄矚g某些學(xué)科或喜歡某位老師，學(xué)習(xí)起來(lái)興趣盎然。而那些被冷落的學(xué)科則是被打入了“冷宮”，殊不知這樣做也是錯(cuò)誤的，這樣做也是不誠(chéng)信的表現(xiàn)。
同學(xué)們，《校園文明禮儀規(guī)范歌》大家已熟記在心上，里面第7條，
第10條就是對(duì)同學(xué)們的課前準(zhǔn)備、靜息，課堂聽(tīng)講，作業(yè)完成的溫馨提醒，如果大家能做到，真正落到實(shí)處，那就是向“誠(chéng)信課堂”邁進(jìn)了一大步!
同學(xué)們，讓我們從身邊的小事做起，不要讓誠(chéng)信僅僅成為我們的口頭禪，更不要讓誠(chéng)信成為紙上談兵，要讓他活躍在我們的課堂上，讓誠(chéng)信無(wú)處不在。同學(xué)們，只要我們行動(dòng)起來(lái)，只要人人都講誠(chéng)信，誠(chéng)信之花就會(huì)開(kāi)遍課堂!開(kāi)遍校園!
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家!
小學(xué)生誠(chéng)信演講稿范文6
尊敬的各位老師：
大家好！
今天我想和大家聊聊我的同桌，因?yàn)樗?jīng)深深的影響了我。思緒隨風(fēng)飄逸，那個(gè)故事的開(kāi)始那還得回到那一個(gè)課間十分鐘。叮……’下課了，同學(xué)們開(kāi)始自由的玩耍著，突然，一陣斥責(zé)聲傳了過(guò)來(lái)�！揖褪强床粦T你，你不就是富二代嗎？不就是有錢(qián)嗎？肯定是個(gè)借錢(qián)不還的家伙！
你胡說(shuō)，我不是這樣的人。接著就是一大堆書(shū)混然落地的聲音啪啪啪……同學(xué)們都圍了過(guò)去，原來(lái)，是那同學(xué)在指責(zé)他是不誠(chéng)信的人，他委屈的蹲了下來(lái)，收拾著落地的書(shū)籍。
突然，寫(xiě)著一頁(yè)醒目的大字的筆記本吸引了大家的眼球。
20xx年2月25日欠xx的`3.5元(于20xx年2月17日還)
20xx年8月28日欠xx的一瓶礦泉水(于20xx年8月29日還)
20xx年5月20日欠xx的10元錢(qián)(于今日內(nèi)還)
你們都誤會(huì)他了張雪說(shuō)道。他家雖然有錢(qián)，可他不是紈绔子弟，你們看，我借給他的3元錢(qián)他都記得清清楚楚，我還記得那天下午他冒著大雨把3元零5毛錢(qián)還給了我，只留下一句我想做個(gè)誠(chéng)信的人便消失在朦朧雨中。
是啊，就連我給他的礦泉水他都寫(xiě)在本子上了呀！
同學(xué)們感動(dòng)了，眼角一片濕潤(rùn)。眼前猶如盛開(kāi)了遍地鮮花，此刻，我清晰地感受到，那每一朵花的名字都叫：誠(chéng)信！
當(dāng)孩子們學(xué)舞蹈課舞姿不協(xié)調(diào)的時(shí)候，我認(rèn)真地幫助他們學(xué)會(huì)每一個(gè)動(dòng)作，讓孩子們像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的精靈，自由地展現(xiàn)身姿，快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)每一天。
當(dāng)孩子們心情低落時(shí)，我認(rèn)真跟每個(gè)孩子溝通，給他們講笑話(huà)，講故事，做游戲，讓他們變成一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小天使。
當(dāng)孩子們自信心不夠時(shí)，我會(huì)給他們表演的舞臺(tái)。告訴他們：心有多大，舞臺(tái)就有多大孩子們喜歡唱歌，我會(huì)耐心傾聽(tīng)他們悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲。孩子們喜歡畫(huà)畫(huà)，我會(huì)陪同他們一起繪畫(huà)一起欣賞。
孩子是祖國(guó)的花朵，是社會(huì)的未來(lái)。我甘愿當(dāng)一片默默無(wú)聞的綠葉，無(wú)私地呵護(hù)他們成長(zhǎng)。在未來(lái)的工作中，我會(huì)微笑地面對(duì)生活，用自己的快樂(lè)感染孩子們，和孩子們一起快樂(lè)地成長(zhǎng)。
這就是我的夢(mèng)想，這就是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路，誠(chéng)信便是我夢(mèng)想的翅膀，我會(huì)乘著誠(chéng)信的翅膀去幫助更多的孩子實(shí)現(xiàn)他們的人生夢(mèng)想！
《說(shuō)文解字》中對(duì)于“誠(chéng)信”一詞的解釋是：“誠(chéng)，信也。信，誠(chéng)也”。由此可見(jiàn)，“誠(chéng)信”一詞的本義就是：誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)懇、守信、有信。反對(duì)隱瞞欺騙，反對(duì)假冒偽劣，反對(duì)弄虛作假。
“人而無(wú)信，不知其可也�！边@是出自《論語(yǔ)》里的一句話(huà)。在孔子的思想學(xué)說(shuō)中把“信”分為兩個(gè)層次，一是要守信，二是要受人信任。“信則人任也”只有收人信任，辦事才能成功。
另外，孔子認(rèn)為“信”體現(xiàn)在治國(guó)為政方面也具有重要的意義�？鬃犹岢鰹檎邉�(wù)必要“恭、寬、信、敏、惠。”《論語(yǔ)》里有這樣一則事，孔子的弟子向孔子請(qǐng)教治國(guó)之道，孔子說(shuō)：“足食，足兵，足信�！币馑际侨嗣褚酗埑�，軍隊(duì)要強(qiáng)大，為政者要講誠(chéng)信。弟子又問(wèn)如果要去掉一項(xiàng)，那去掉哪一項(xiàng)“足兵”。弟子又問(wèn)，那要是再去掉一項(xiàng)呢“足食，民無(wú)信不立�！笨梢�(jiàn)在孔子的心目中“信”比溫飽問(wèn)題還要重要。
不光儒家思想中把“誠(chéng)信”看的很重要，法家思想中更是把“信”看作是依法治國(guó)的必要條件。法家代表人物商鞅在秦國(guó)主張變法的時(shí)候就曾“城門(mén)立桿”樹(shù)立起“言必行，行必果”的形象，這才使得接下來(lái)的變法能順利實(shí)施。秦國(guó)也因此變得強(qiáng)盛了起來(lái)，從眾多諸侯中脫穎而出，成為春秋五霸之一，也為后來(lái)的秦國(guó)“掃六合，平天下”奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
誠(chéng)信，是人的基本原則，是道德體系的基本準(zhǔn)則，是人與人之間交流的重要保障。有句話(huà)講到：“對(duì)人以誠(chéng)信，人不欺我。對(duì)事以誠(chéng)信，事無(wú)不成�！毙@，是學(xué)知識(shí)的地方，是學(xué)做人的地方，是塑造人類(lèi)靈魂的地方。因此培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)就應(yīng)該從校園做起，我們青少年是祖國(guó)未來(lái)的棟梁，是注定要“齊家，治國(guó)，平天下”的。因此請(qǐng)大家從我做起，從身邊做起，從小事做起，做到“言必行，行必果”，做一個(gè)講誠(chéng)信、受人信任的人。
小學(xué)生誠(chéng)信演講稿范文7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
誠(chéng)實(shí)，即誠(chéng)實(shí)守信，言行一致，不文飾，不虛美，胸懷坦蕩，光明磊落。它如雋永的長(zhǎng)河奔騰至今，卻從未有過(guò)改變，九州華夏，因它而燦爛。
曾”富甲華夏“、”匯通天下“的晉商，留下了山西人善于經(jīng)商、善于理財(cái)?shù)募言?huà)，”凡是有麻雀的'地方，就有山西商人“。他們靠的是什么?就是”誠(chéng)信“二字。他們以關(guān)公的”義“來(lái)摒棄”見(jiàn)利忘義“的不良動(dòng)機(jī)，凝聚同仁;以關(guān)公的”信“來(lái)摒棄欺詐、偽劣等行為，取信于社會(huì)，取信于顧主。以講信譽(yù)著稱(chēng)的晉商比比皆是，他們?cè)诮?jīng)營(yíng)活動(dòng)中總結(jié)出許多商諺，如”售貨無(wú)訣竅，信譽(yù)第一條“;”寧叫賠折腰，不讓客吃虧“;”秤平，斗滿(mǎn)，尺滿(mǎn)足“等等。
誠(chéng)信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花;誠(chéng)信是價(jià)格不菲的鞋子，踏遍千山萬(wàn)水，質(zhì)量也永恒不變;誠(chéng)信是一面鏡子，一旦打破，人格就會(huì)出現(xiàn)裂痕。
有一種誠(chéng)信忠于朋友，”寶劍脫相贈(zèng)，平生一片心“;有一種誠(chéng)信，忠于顧客，”無(wú)誠(chéng)信，無(wú)以立商�！�;有一種誠(chéng)信忠于祖國(guó)，”鞠躬盡瘁，死而后已“，這是一種怎樣的堅(jiān)定?
有人說(shuō)意志是靈魂的載體，那么誠(chéng)信便是靈魂的重量，我們的一生不正是為這重量而奮斗而完善自我嗎?可這重量意味著什么? 包括我在內(nèi)的很多同學(xué)都曾向父母許下孝的承諾，相信來(lái)日方長(zhǎng)，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的一天，可以從容盡孝，這是個(gè)多么純潔而偉大的諾言!可苦學(xué)路上，有多少人在面臨挫折時(shí)還記得這個(gè)承諾?誠(chéng)信，即使是平日里一個(gè)小小的約定，也意味著我們必須堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)一切，無(wú)論榮耀，無(wú)論挫敗。
時(shí)間會(huì)過(guò)去，記憶會(huì)過(guò)去，但高尚的品質(zhì)卻是一生相隨的。用誠(chéng)信面對(duì)人生，任何事都會(huì)顯得自然，沉穩(wěn)。
讓我們插上誠(chéng)信的翅膀，自由飛翔，飛過(guò)廣袤藍(lán)天，飛過(guò)滄山泱水，飛過(guò)人生綿延的河流與險(xiǎn)峻的山巒，飛到烏云散盡，飛到陽(yáng)光普照!
小學(xué)生誠(chéng)信演講稿范文8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
三杯吐然諾，五岳倒為輕。誠(chéng)信，沿歷史的長(zhǎng)流，浩浩湯湯，注入黃河長(zhǎng)江。萬(wàn)丈豪情融入血液沸騰的你我，五千年的文化是生生不息的脈博。荀子云：“君子養(yǎng)心莫過(guò)于誠(chéng)。”誠(chéng)信，猶如樹(shù)高千丈，卻仰賴(lài)于樹(shù)根的滋養(yǎng)，我們向往的筆直脊梁，要靠誠(chéng)信支撐的力量。擁有誠(chéng)信，腳下可踏一方凈土;堅(jiān)守誠(chéng)信，必有問(wèn)心無(wú)愧的歸宿。敬仰誠(chéng)信，夯筑人生的鐵壁銅墻，播種誠(chéng)信，收獲信任的海洋。
有了誠(chéng)信，才有了商鞅城門(mén)立木的一諾千金;有了誠(chéng)信，才有了過(guò)五關(guān)前“赤兔胭脂獸”的一騎絕塵;有了誠(chéng)信，才有了“君子一言、駟馬難追”的承諾;有了誠(chéng)信，才有了焚畫(huà)酬知己的蘇曼殊。相信誠(chéng)信的.力量，它可以點(diǎn)石成金，觸木為玉。因?yàn)檎\(chéng)信，“文不能安邦，武不能服眾”的宋江才能坐上聚義廳的頭把交椅，將替天行道的大旗扯得迎風(fēng)飄揚(yáng)。因?yàn)檎\(chéng)信，平遙小城誕生出來(lái)的“日升昌”，才將分號(hào)開(kāi)遍大江南北，將半個(gè)中國(guó)的財(cái)富匯集一堂。
當(dāng)拔山扛鼎的傳奇褪色成一張泛黃的書(shū)簽，卻留下項(xiàng)羽頂天立地的身影，漸漸清晰。當(dāng)愛(ài)因斯坦與波爾在學(xué)術(shù)上爭(zhēng)論的不可開(kāi)交，卻能映出坦誠(chéng)交流、互存的情誼;當(dāng)《致加西亞的信》一書(shū)再度掀起銷(xiāo)售熱潮，只因忠于職守的主人公信守一個(gè)承諾“把信送給加西亞將軍”;當(dāng)群雄逐鹿的家電峰會(huì)上，聽(tīng)到海爾“真誠(chéng)到永遠(yuǎn)”的鏗鏘諾言時(shí)，我們終于明白：“人無(wú)信而不立，鳥(niǎo)無(wú)翅而不飛�！�
誠(chéng)信，曾經(jīng)的簡(jiǎn)單字眼，如今卻飾演多種角色。千百年前的儒學(xué)大師發(fā)自肺腑的吶喊，飽學(xué)之士終生恪守的君子作風(fēng)，是誠(chéng)信;勾心斗爭(zhēng)、爾虞我詐中一文不值的操行;狡詐之輩賴(lài)以飛黃騰達(dá)的假面道具，也是誠(chéng)信。一聲“然諾重，君須記”，換來(lái)一聲嘆息。誠(chéng)信，似乎與這個(gè)物欲橫流的社會(huì)格格不入。
我們的國(guó)家要建立誠(chéng)信，我們的社會(huì)呼吁誠(chéng)信，我們每一個(gè)人渴望誠(chéng)信。于是，有了以誠(chéng)為本，以信為天。誠(chéng)信是一種品格，是君子作風(fēng)，是坦誠(chéng)胸懷，是樂(lè)觀豁達(dá)。讓我們重新伸出小手指，拉鉤許諾：若為人生故，誠(chéng)信不可拋，一百年，不許變!
因?yàn)槟贻p，我們青春無(wú)畏;因?yàn)闊o(wú)畏，我們坐擁夢(mèng)想。不但要有夢(mèng)想，我們還要給夢(mèng)想一個(gè)高度。所以，就讓我們把夢(mèng)想播種在誠(chéng)信的土地上，隨著春天一起生根發(fā)芽，讓誠(chéng)信的芳香浸潤(rùn)每一個(gè)人的心田，信以致遠(yuǎn)。
謝謝大家!
小學(xué)生誠(chéng)信演講稿范文9
誠(chéng)信，做人的基本準(zhǔn)則。從小，媽媽就對(duì)我說(shuō)過(guò)，你對(duì)別人好，別人就會(huì)對(duì)你好。小時(shí)懵懂的我不是很理解媽媽的話(huà)，只知道媽媽的話(huà)聽(tīng)了要照做。
10月17日，校外輔導(dǎo)員王文洪爺爺為我們六年級(jí)兩個(gè)班上了一次生動(dòng)而又深刻的講座。這次講座的主題是“從誠(chéng)信做起”。聽(tīng)完后，我茅塞頓開(kāi)，原來(lái)媽媽是想讓我從小就要講誠(chéng)信，做一個(gè)守信之人。這也不由讓我想起了那件至今令我感到懊惱的事。
那天，同學(xué)王佳怡來(lái)請(qǐng)我晚上到樓下廣場(chǎng)觀看廣場(chǎng)舞，我很高興，二話(huà)沒(méi)說(shuō)一口就答應(yīng)了她。到了晚上六點(diǎn)半，我雖然記得非常清楚要到公園里的，但是由于一天下來(lái)幫做家務(wù)活有點(diǎn)累，再看看時(shí)間還早著，就想著躺一會(huì)兒沒(méi)事的，誰(shuí)知竟睡著了！等我再次睜眼時(shí)，發(fā)現(xiàn)竟已經(jīng)到了九點(diǎn)，我連忙沖到窗口，看了一下樓下廣場(chǎng)的燈是否還亮著，但不如我所愿，燈已經(jīng)全滅了，廣場(chǎng)上黑乎乎的，什么人都沒(méi)有。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)裉焯鴱V場(chǎng)舞了么？”媽媽很奇怪地說(shuō)：“跳了！你不是知道我每天都要跳廣場(chǎng)舞的么？”我心里頓時(shí)咯噔一下，心想：完了，我竟然失約了！明天我怎么跟她解釋啊？不管怎樣，我都要想辦法跟她認(rèn)錯(cuò)！就這樣，想著想著，不知不覺(jué)竟又睡著了。
第二天，我急匆匆地跑到王佳怡家，先鄭重其事地向她道歉，然后向她解釋了我昨天為什么沒(méi)有去公園。我快速地說(shuō)完以后，害怕她不相信我說(shuō)的話(huà)，所以立刻低下頭，不敢看她，那時(shí)我真的很想轉(zhuǎn)身就跑回家。但是，出乎我的意料，王佳怡聽(tīng)完我的解釋后，不但沒(méi)有不相信我，反而還笑著給我吃她剛買(mǎi)的巧克力。那時(shí)，我真的非常感激她能相信我，也真的'是讓我有了一種“甘為朋友上刀山、下油鍋”的心了。我知道，這是王佳怡同學(xué)對(duì)我的理解和包容。也正是這種包容，讓我再一次感到了做人一定要守誠(chéng)信，這樣才能有真心對(duì)待你的朋友。
誠(chéng)信，普普通通的一個(gè)名詞，雖然很容易說(shuō)出口，但是卻需要我們付出百分之百的真心去對(duì)待，這樣我們才會(huì)贏得更多;反之，則會(huì)失去更多。同學(xué)們，讓我們從誠(chéng)信做起吧！
小學(xué)生誠(chéng)信演講稿范文10
誠(chéng)信是一朵蘭花，它開(kāi)在人們荒蕪的心田;誠(chéng)信，是一杯濃茶，它讓生活更加濃郁芳醇;誠(chéng)信是一道勁歌，它奏響了時(shí)代的最強(qiáng)音;誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，為人處事的'最基本準(zhǔn)則。
這是一個(gè)真實(shí)的故事，發(fā)生在廣東化州市。一個(gè)出差在外的先生，他拜托一個(gè)__的姑娘給他買(mǎi)一張投注為707元的彩票，可是，他因工作之故耽擱了歸程，彩票開(kāi)獎(jiǎng)之后，他時(shí)候，我們不能不為人性中的許多閃光點(diǎn)而感動(dòng)，它猶如在夜空中的星辰一樣，能夠照亮靈魂，讓人相信這個(gè)世界的完美，即使有時(shí)候會(huì)有“風(fēng)雨”和“黑暗”，也足以讓我們相信，暴風(fēng)雨后的彩虹依然美麗，即使再漆黑的夜晚總有一些閃亮的星辰永遠(yuǎn)懸掛在夜空中，不至于讓我們迷失方向。
誠(chéng)信是金，它能夠觸動(dòng)人們內(nèi)心深處最敏感的神經(jīng)，給眾生點(diǎn)亮了一盞永不眠滅的心燈。
小學(xué)生誠(chéng)信演講稿范文11
老師們，同學(xué)們：
我今天演講的主題是《小學(xué)生的誠(chéng)信》。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個(gè)人做人的基本道德原則。
孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“不知道自己能做什么就不能說(shuō)話(huà)”。信用是現(xiàn)代社會(huì)不可或缺的個(gè)人資產(chǎn)。當(dāng)我們第一天走進(jìn)學(xué)校大門(mén)時(shí)，我們都說(shuō)：我想成為一名好學(xué)生；上課認(rèn)真聽(tīng)講；按時(shí)完成作業(yè)；遵守考試規(guī)則。這是我們對(duì)學(xué)校和老師的承諾，也是對(duì)我們自己和父母的承諾。然而，今天我們周?chē)性S多缺乏誠(chéng)實(shí)的例子。一些學(xué)生經(jīng)常不完成作業(yè)。當(dāng)老師敦促我們這么做時(shí)，他總是說(shuō)，“我沒(méi)帶。”甚至不敢承認(rèn)他沒(méi)有完成作業(yè)的事實(shí)。隨著時(shí)間的推移，老師和同學(xué)們不信任他。即使他沒(méi)有帶作業(yè)，老師和同學(xué)們也認(rèn)為他沒(méi)有帶。這不僅是不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)，也是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。抄襲作業(yè)更愚蠢，欺騙老師和家長(zhǎng)，但我是最大的受害者。一份漂亮的作品可能會(huì)受到老師的.表?yè)P(yáng)，并贏得父母的微笑。然而，事實(shí)上，我沒(méi)有學(xué)會(huì)要學(xué)什么。當(dāng)我參加考試并將其應(yīng)用于實(shí)踐時(shí)，我暴露了我無(wú)知的本質(zhì)，即使是最好的機(jī)會(huì)也不會(huì)有結(jié)果。因此，我渴望片刻的閑暇和幸福，沒(méi)有努力學(xué)習(xí)，最后為自己在空中建造了一座美麗的城堡，但我不知道有一天我會(huì)被埋葬。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，也有許多活生生的例子來(lái)證明人們必須信守諾言，否則，他們將遭受許多尷尬。例如，為了買(mǎi)我喜歡的運(yùn)動(dòng)用品，我總是向父母發(fā)誓我會(huì)好好鍛煉。但是幾天后，我完全忘記了我的承諾，然后我再也沒(méi)有得到我想要的。我記得幾天前，為了哄我鄰居的弟弟聽(tīng)我的指示，我對(duì)他說(shuō)：“只要你聽(tīng)我的，我就把我的洋娃娃給你！”弟弟跳了三英尺，非常高興。果然，我弟弟什么都聽(tīng)我的。我為自己感到驕傲，后來(lái)我沒(méi)有遵守諾言。沒(méi)想到，幾天前，當(dāng)他看到我時(shí)，他用牛奶和牛奶叫我“騙子哥哥”。真可惜！信守承諾是有代價(jià)的。首先，我們必須克服惰性。每個(gè)人都有惰性。如果沒(méi)有壓力，惰性就會(huì)像雜草一樣生長(zhǎng)。我會(huì)用我的毅力克服惰性，犧牲玩游戲和看電視的樂(lè)趣來(lái)實(shí)現(xiàn)我的承諾。信守承諾也需要克服貪婪。最近，有報(bào)道說(shuō)，一名銷(xiāo)售彩票的婦女將代表顧客購(gòu)買(mǎi)的中獎(jiǎng)彩票交給顧客，在她周?chē)娜水?dāng)中引起了很多討論。通過(guò)這個(gè)例子，我被這個(gè)誠(chéng)實(shí)的彩票銷(xiāo)售者的道德品質(zhì)深深打動(dòng)了。雖然她失去的是錢(qián)，但她得到的是不能換錢(qián)的誠(chéng)實(shí)。我相信她未來(lái)的生意會(huì)越來(lái)越好。
總而言之，我們的小學(xué)生從小就應(yīng)該有誠(chéng)實(shí)守信的習(xí)慣。從你身邊的每一件小事開(kāi)始。有些東西雖然小，卻反映了生命的真正意義。正直就像用槳?jiǎng)澊�。砍�?shù)的人有一把鋒利的斧頭。像鷹一樣，它有一對(duì)翅膀。參天老樹(shù)來(lái)自旺盛的根系，挺拔的松樹(shù)依靠不屈的根系。誠(chéng)實(shí)就像根一樣。無(wú)論何時(shí)何地，保持你的根，保持中國(guó)人民的根，甚至保持我們唯一的財(cái)產(chǎn)誠(chéng)實(shí)。我的演講結(jié)束了，謝謝！以上是一篇關(guān)于小學(xué)生誠(chéng)信演講的范文，希望能對(duì)你有所幫助！
小學(xué)生誠(chéng)信演講稿范文12
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我國(guó)著名的教育家孔子也曾說(shuō)過(guò)﹕“人而無(wú)信，不知其可也”！由此看來(lái)，誠(chéng)信在我們的人生中起著非常重要的位置！如果一個(gè)人沒(méi)有誠(chéng)信，那么他就不算是一個(gè)真正的“好人”！
但是世界上不可能有一個(gè)人從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)謊話(huà)，包括我自己在內(nèi)。記得那時(shí)候，我是一個(gè)負(fù)責(zé)檢查作業(yè)，收作業(yè)的組長(zhǎng)。那天，有一個(gè)學(xué)生忘記帶家庭作業(yè)了，讓我不要告訴老師聽(tīng)，一開(kāi)始我很堅(jiān)定的回絕了他。對(duì)他說(shuō)∶“不行的，老師說(shuō)沒(méi)有做就是沒(méi)有做，不能找借口的！”可是，他突然從書(shū)包你掏出了我最最最喜愛(ài)吃的.辣條。他又說(shuō)﹕“這次行了吧！”我終究抵擋不住辣條的誘惑，答應(yīng)了他，沒(méi)有告訴老師他沒(méi)有帶家庭作業(yè)�？墒�，這件事發(fā)生后，我的心里很不安，我很害怕老師知道了該怎么辦，還不會(huì)罵我，會(huì)不會(huì)譴責(zé)我。突然，我發(fā)現(xiàn)我有愧于我的良心，怎么辦呢？
于是，我鼓起勇氣走進(jìn)了老師的辦公室。跟老師說(shuō)明了一切的一切�？墒牵f(shuō)完之后的結(jié)果跟我猜想的完全不一樣。一開(kāi)始，我以為老師會(huì)責(zé)罵我，可是沒(méi)想到，老師不僅沒(méi)有責(zé)罵我，反而還夸我是個(gè)好孩子。老師微笑著對(duì)我說(shuō)﹕“犯了錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是自己知道并不悔改。而你卻勇敢的承認(rèn)了這一切，所以你是個(gè)好孩子！”
所以撒謊并不可怕，只要自己及時(shí)的改正過(guò)來(lái)，迷途知返。那么，你依舊還是一個(gè)好孩子！
小學(xué)生誠(chéng)信演講稿范文13
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
很榮幸站在這個(gè)大家共同營(yíng)造的真誠(chéng)的扭轉(zhuǎn)中，之所以說(shuō)它真誠(chéng)，是因?yàn)槲覀兪钦驹谟押玫奈枧_(tái)中競(jìng)爭(zhēng)，用真誠(chéng)訴說(shuō)，用誠(chéng)信交流，所以每個(gè)人都是成功的。此刻就在這真誠(chéng)的氛圍中，我想與大家共同彈奏一曲誠(chéng)信與靈魂的諧奏曲―――《誠(chéng)信與我們的心靈同在》。
首先，我想說(shuō)，我們很幸運(yùn)，也很奢侈，因?yàn)檎\(chéng)實(shí)的空氣將你我包圍，踩著充滿(mǎn)了信用的氣息，我們的腳步在校園里踏響，我們的口號(hào)在城市的上空中回蕩，曾經(jīng)在莊嚴(yán)的國(guó)旗下，我們高喊：“誠(chéng)信是我們心靈的寄托，我們要用自己的行動(dòng)證明誠(chéng)信在我們心中”。那里的我們是富有的，這種富有不僅僅是當(dāng)時(shí)難得的勇氣，更是我們深植心中的信念――誠(chéng)信與我們的心靈同在。
我校的誠(chéng)信教育在這秋風(fēng)蕭瑟的季節(jié)里又展示出了旺盛的生命力，站在利益的天平中稱(chēng)量，這是一個(gè)多么廣博，多么令人向往又引以為自豪的話(huà)題。無(wú)教師監(jiān)考的`濃度是誠(chéng)信的啟明星，我想每個(gè)人都很驚訝，當(dāng)然，也很懷疑。這前無(wú)古人的壯舉能否實(shí)現(xiàn)？他們?cè)谛睦锎蛄艘粋�(gè)很大的問(wèn)號(hào)，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的考驗(yàn)。我們用信心和勇氣詮釋這份承諾，我們用行動(dòng)和成績(jī)證明了這一切，最終，我們成功了。那一天，宣告我們成功的那一天，是值得所有人為之雀躍的，那是我們的驕傲和輝煌。那么，此刻請(qǐng)?jiān)试S我以我最誠(chéng)的心與誠(chéng)信的靈魂共舞，共沐浴這難得的榮耀。所有這一切都是我們?cè)?jīng)的成功，然而我卻不希望那句“曾經(jīng)”隔斷了我們堅(jiān)定的信念。我要告訴大家，那不是終點(diǎn)而是更新的起點(diǎn)。它要求我們做的更高、做的更好；它要求我們用更大的成功來(lái)證明：誠(chéng)信是我們道德基準(zhǔn)之上的一個(gè)永恒的亮點(diǎn)。
拾金不昧者在我們的校園不斷涌現(xiàn)，誠(chéng)信為本，更改父母錯(cuò)報(bào)戶(hù)口的有幾十例之多，同學(xué)之間以誠(chéng)相待，團(tuán)結(jié)互助之風(fēng)已日漸濃重，誠(chéng)信教育洗滌著我們的心靈，誠(chéng)信將伴我們奮然前行！在誠(chéng)信光芒的照射下，我們會(huì)顯示出高大挺拔的身影。在走向社會(huì)的路途中，我們會(huì)挺直腰板高昂著頭迎接生活，因?yàn)槲覀儫o(wú)所擔(dān)心，無(wú)所遺憾，在現(xiàn)實(shí)的口袋里，已經(jīng)有一兜滿(mǎn)滿(mǎn)的誠(chéng)信的碩果在為我們祝福，給我們力量。我們有競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)，有出淤泥而不染的資本，有昂首挺胸的勇氣。
這就是誠(chéng)信的力量，這就是誠(chéng)信的偉大。同學(xué)們，請(qǐng)用這無(wú)窮的力量，在你前行的道路中披荊斬棘，讓你的人生從此光明，從此于眾不同！
小學(xué)生誠(chéng)信演講稿范文14
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家上午好！
何謂誠(chéng)信？顧名思義，誠(chéng)實(shí)守信。人與人相互交往，坦誠(chéng)相待就是誠(chéng)信。
小學(xué)生文明誠(chéng)信演講稿
早在幾千年前，就有一位睿智的老人，孔子，用畢生的精力著書(shū)立說(shuō)，至今，延綿數(shù)千年，其偉大的精神早已深入人心，誠(chéng)信的火炬一直被人們高高舉起，代代相傳，燃遍中華大地的每個(gè)角落，并作為東方文明的精髓傳遍全世界。
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)，秦國(guó)的.商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時(shí)處于戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁、人心惶惶之際，為了樹(shù)立威信，推進(jìn)改革，商鞅下令在都城南門(mén)外立一根三丈長(zhǎng)的木頭，并當(dāng)眾許下諾言：誰(shuí)能把這根木頭搬到北門(mén)，賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜，結(jié)果沒(méi)人肯出手一試。演講稿
于是，商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫，終于有人站起將木頭扛到了北門(mén)。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動(dòng)，在百姓心中樹(shù)立起了威信，而商鞅接下來(lái)的變法就很快在秦國(guó)推廣開(kāi)了。新法使秦國(guó)漸漸強(qiáng)盛，最終統(tǒng)一了中國(guó)。
而同樣在商鞅“立木為信”的地方，在早它400年以前，卻曾發(fā)生過(guò)一場(chǎng)令人啼笑皆非的“烽火戲諸侯”的鬧劇。周幽王有個(gè)寵妃叫褒姒，為博取她的一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火臺(tái)上點(diǎn)起烽火——烽火是邊關(guān)報(bào)警的信號(hào)，只有在外敵入侵需召諸侯來(lái)救援的時(shí)候才能點(diǎn)燃。
結(jié)果諸侯們見(jiàn)到烽火，率領(lǐng)兵將們匆匆趕到，弄明白這是君王為博妻一笑的花招后又憤然離去。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無(wú)措的樣子，終于開(kāi)心一笑。五年后，酉夷太戎大舉攻周，幽王烽火再燃而諸侯未到——誰(shuí)也不愿再上第二次當(dāng)了。結(jié)果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜。
孔子說(shuō)：“人而無(wú)信，不知其可也”！幾千年來(lái)，“一諾千金”的佳話(huà)不絕于耳，廣為流傳�？梢�(jiàn)，誠(chéng)信自古是中華民族的傳統(tǒng)美德，是經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)、沉重的生活之浪淘瀝而出的赤純之金。是我們屹立于天地之間的腳下基石，是茫茫大荒，漠漠古今，那一點(diǎn)浩然正氣，千里快哉風(fēng)！
小學(xué)生誠(chéng)信演講稿范文15
各位老師、各位同學(xué)：
大家好!
我叫張凌浩。今天我演講的題目是《永不凋零的誠(chéng)信之花》。
誠(chéng)信是一盞明燈，為我們指引前進(jìn)的方向;誠(chéng)信是一潭清水，為我們凈化心靈的污垢。
魯迅先生說(shuō)過(guò)：“誠(chéng)信為人之本也，誠(chéng)信比金錢(qián)更具有吸引力，比美貌更具有可靠性，比榮譽(yù)更具有時(shí)效性�！�
是啊，誠(chéng)信是一種美德，是一種源源不斷的財(cái)富，誠(chéng)信是一種取之不盡，用之不竭的智慧。
千百年來(lái)，人們講求誠(chéng)信，推崇誠(chéng)信。古代曾子以“信”教子的故事被傳為佳話(huà)。曾子的妻子準(zhǔn)備去趕集，可是孩子卻哭著要一起去，曾子的妻子說(shuō)：“孩子乖，你在家里等我回來(lái)，就殺豬給你吃。”曾子的妻子趕集回來(lái)，看見(jiàn)曾子要?dú)⒇i，連忙說(shuō)：“別殺豬，我不過(guò)是跟孩子鬧著玩的�！痹诱f(shuō)：“和孩子是不可以說(shuō)著玩的'。小孩子不懂事，不管什么事都跟著父母學(xué)，聽(tīng)父母的教導(dǎo)。現(xiàn)在你哄騙他，就是教孩子騙人呀!”后來(lái),曾子把豬殺了。曾子深深懂得，誠(chéng)實(shí)守信，說(shuō)話(huà)算數(shù)是做人的基本準(zhǔn)則，若對(duì)孩子失信，那么家中的豬雖然保住了，但卻會(huì)在孩子的純潔心靈上留下不守信的陰影。
同學(xué)們，從上幼兒園開(kāi)始，我們的老師就教導(dǎo)我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)《放羊的孩子》這個(gè)故事，如果小孩沒(méi)有前兩次對(duì)大家的欺騙，他的羊會(huì)被狼全部吃光嗎?可見(jiàn)，不誠(chéng)實(shí)的結(jié)果，最終受傷害的是自己。同學(xué)們，讓我們牢記放羊娃的教訓(xùn)，不要再愚蠢地認(rèn)為在丟失誠(chéng)信后還可以挽回。所以，我們不管說(shuō)什么話(huà)，不管做什么事情，都應(yīng)該將“誠(chéng)信”時(shí)時(shí)放在心中，因?yàn)�，誠(chéng)信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花。
同學(xué)們，讓我們守住誠(chéng)信的陣地，讓誠(chéng)信的種子，在我們的心田中生根，發(fā)芽，開(kāi)花，讓誠(chéng)信之花永遠(yuǎn)絢麗，永遠(yuǎn)綻放!
謝謝大家!
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