小學(xué)書(shū)法比賽活動(dòng)方案15篇【精選】
為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展,時(shí)常需要預(yù)先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)書(shū)法比賽活動(dòng)方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)書(shū)法比賽活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)背景及指導(dǎo)思想
“字無(wú)百日之功”,寫(xiě)字可以磨練人的意志,陶冶人的情操,增強(qiáng)人的審美能力。我校堅(jiān)持開(kāi)展以“一撇一捺學(xué)做人一筆一畫(huà)寫(xiě)人生”為主題的.師生書(shū)寫(xiě)基本功練習(xí)。辦公室里,抽空書(shū)寫(xiě)鋼筆字,每天到自己黑板前練粉筆字已經(jīng)蔚然成風(fēng)。為積極檢閱教學(xué)基本功情況,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),提高教師綜合素養(yǎng),豐富課余生活,為每一位教師提供展示才藝的舞臺(tái),展示我校教師風(fēng)采,學(xué)校決定在“五一節(jié)”來(lái)臨之際,舉辦教師硬筆書(shū)法比賽。本次活動(dòng)宗旨是“全員參與、崗位練兵、提升素養(yǎng)、展示風(fēng)采”。
二、具體內(nèi)容及安排
1、比賽內(nèi)容:硬筆書(shū)法(鋼筆字),參賽內(nèi)容統(tǒng)一命題。書(shū)寫(xiě)工具自備,鋼筆字專(zhuān)用紙統(tǒng)一分發(fā)。
2、原則:公平、公正。在作品右上角注明序號(hào)(比賽時(shí)公布),不署名。
3、比賽地點(diǎn):會(huì)議室。
4、比賽時(shí)間:第十周(限時(shí)10分鐘)
5、設(shè)獎(jiǎng)方法:一等獎(jiǎng)5名,二等獎(jiǎng)7名,三等獎(jiǎng)9名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
1、組長(zhǎng):張秋霞
2、成員:陳苗薛延軍吳紅賈曉芳蹇永強(qiáng)李一鳴
四、參賽對(duì)象
全校所有教師(包括后勤組教師)
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1、在指定時(shí)間和書(shū)寫(xiě)范圍內(nèi)完成書(shū)寫(xiě)內(nèi)容。
2、書(shū)寫(xiě)正確、規(guī)范、美觀。字體端正、勻稱(chēng),大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理,行筆流暢,力度適中。
3、格式要求:請(qǐng)教師在書(shū)寫(xiě)紙?zhí)赘窭锩鏁?shū)寫(xiě),按段落要求書(shū)寫(xiě),標(biāo)點(diǎn)正常使用。
六、內(nèi)容
1、臨摹。
2、作品呈現(xiàn)。
小學(xué)書(shū)法比賽活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)主題
為了弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷,鼓勵(lì)學(xué)生寫(xiě)一手好字,進(jìn)一步展現(xiàn)我校學(xué)生蓬勃向上的精神風(fēng)貌,我校決定舉辦硬筆、毛筆書(shū)法競(jìng)賽。
二、組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:全體班主任
三、活動(dòng)時(shí)間
11年6月2日下午第一節(jié)課。
四、參賽對(duì)象
小學(xué)一年級(jí)至六年級(jí)全體同學(xué)。
五、比賽程序
活動(dòng)第一階段:初賽。
各班班主任組織本班學(xué)生初賽后,選出決賽選手。并于5月30日將決賽名單上交到教導(dǎo)處。(發(fā)電子稿至xxx)
決賽名額:軟筆書(shū)法每班12名;硬筆書(shū)法每班4名。
活動(dòng)第二階段:決賽。
六、比賽地點(diǎn)及賽場(chǎng)負(fù)責(zé)人
比賽項(xiàng)目地點(diǎn):硬筆書(shū)法多媒體教室、二樓美術(shù)器材室、三樓書(shū)法室
監(jiān)考老師:
低年級(jí):
軟筆書(shū)法:
高年級(jí)軟筆書(shū)法:
七、書(shū)寫(xiě)規(guī)則及要求
1、全年級(jí)統(tǒng)一進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)比賽。
2、參加硬筆書(shū)法競(jìng)賽的選手自帶筆,組委會(huì)提供紙張,如在比賽過(guò)程中紙張破損或涂改可向負(fù)責(zé)老師申請(qǐng)?jiān)偬峁?張紙,如再有破損或涂改則不再提供紙張。參賽作品中紙張涂改嚴(yán)重或撕損者視退出比賽。
3、毛筆書(shū)法競(jìng)賽的選手自備筆、墨、紙、硯,書(shū)寫(xiě)內(nèi)容自定,F(xiàn)場(chǎng)比賽總時(shí)間為30分鐘,比賽時(shí)間到未完成作品視為自動(dòng)棄權(quán)。
4、硬筆書(shū)法作品限楷書(shū),按比賽規(guī)定的內(nèi)容書(shū)寫(xiě)。
一、二年級(jí):
《夏日絕句》(李清照)
三、四年級(jí):
《七律.長(zhǎng)征》(毛澤東)
五、六年級(jí):
《滿江紅》(岳飛)
5、作品要求整潔、美觀、大方,使用規(guī)范漢字,提倡寫(xiě)簡(jiǎn)化字,不得有錯(cuò)字、別字,不漏字添字,不涂改。
八、評(píng)選辦法:
成立評(píng)委小組,對(duì)參賽作品進(jìn)行認(rèn)真評(píng)選。
具體安排如下:
毛筆書(shū)法競(jìng)賽評(píng)委:
硬筆書(shū)法競(jìng)賽評(píng)委:
硬筆書(shū)法評(píng)獎(jiǎng)數(shù)額:
低年級(jí):一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)8名,三等獎(jiǎng)20名
中年級(jí):一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)6名
高年級(jí):一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)6名
3、軟筆書(shū)法評(píng)獎(jiǎng)數(shù)額:
低年級(jí):一等獎(jiǎng)2名二等獎(jiǎng)5名三等獎(jiǎng)8名
中年級(jí):一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名
高年級(jí):一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名
3、各評(píng)委老師于6月3日前將獲獎(jiǎng)名單的電子稿上交到“學(xué)校服務(wù)器”下的`“學(xué)生硬筆書(shū)法競(jìng)賽結(jié)果”及“學(xué)生軟筆書(shū)法競(jìng)賽結(jié)果”的文件夾里;參賽作品交到教導(dǎo)處,并將獲獎(jiǎng)作品選出,標(biāo)出獲獎(jiǎng)級(jí)別。
小學(xué)書(shū)法比賽活動(dòng)方案3
作為一項(xiàng)具有深遠(yuǎn)影響的傳統(tǒng)藝術(shù),中國(guó)書(shū)法在世界范圍內(nèi)至今仍受到廣泛關(guān)注。為了進(jìn)一步推廣這項(xiàng)文化遺產(chǎn),許多書(shū)法比賽活動(dòng)應(yīng)運(yùn)而生。在這篇文章中,將會(huì)介紹一項(xiàng)關(guān)于書(shū)法比賽的活動(dòng)方案,旨在鼓勵(lì)更多的人關(guān)注、學(xué)習(xí)和熱愛(ài)這項(xiàng)文化藝術(shù)。
一、活動(dòng)目的
本次書(shū)法比賽活動(dòng)的主要目的是促進(jìn)中國(guó)傳統(tǒng)文化的傳承發(fā)展,培養(yǎng)更多的書(shū)法愛(ài)好者,引導(dǎo)人們重視書(shū)法文化。
二、活動(dòng)形式
1. 筆墨紙硯自備
本次比賽不提供書(shū)法用具,參賽選手需自備書(shū)法必要的筆墨紙硯用品。
2. 分年齡組設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)
參賽選手需按年齡分組(兒童組、青少年組、成人組),分別評(píng)選“最佳作品”、“最具創(chuàng)意”、“最具收藏價(jià)值”、“最具發(fā)展?jié)摿Α钡泉?jiǎng)項(xiàng)。
3. 評(píng)審團(tuán)隊(duì)
比賽設(shè)有專(zhuān)業(yè)評(píng)審團(tuán)隊(duì),由具有多年書(shū)法教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的書(shū)法家組成,根據(jù)比賽標(biāo)準(zhǔn),對(duì)選手提交的作品進(jìn)行評(píng)審。
4. 現(xiàn)場(chǎng)展覽
參賽選手提交作品后,將在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行展覽。同時(shí),利用活動(dòng)展覽現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行書(shū)法展覽、專(zhuān)題講座等文化活動(dòng),讓更多人了解、學(xué)習(xí)和欣賞書(shū)法文化。
5. 書(shū)法講座
每屆書(shū)法比賽活動(dòng)將邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外知名書(shū)法家舉行專(zhuān)題講座,為參賽選手和觀眾帶來(lái)更豐富的文化體驗(yàn)和教育資源。
三、活動(dòng)保障
1. 活動(dòng)場(chǎng)館
本次比賽活動(dòng)選取旅游景區(qū)、文化廣場(chǎng)、圖書(shū)館等公共場(chǎng)所作為比賽及展覽的場(chǎng)館,環(huán)境舒適、交通便利。
2. 贊助商支持
活動(dòng)尋求廣告、贊助商贊助,用于活動(dòng)策劃、獎(jiǎng)品設(shè)置、評(píng)審團(tuán)隊(duì)招聘等方面的支持。
3. 宣傳推廣
通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)、電視媒體、社交媒體等渠道宣傳比賽活動(dòng),吸引更多的.目光,提高比賽影響力和知名度。
4. 競(jìng)賽機(jī)制
配備高效的選手報(bào)名、作品評(píng)審、為獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)和獎(jiǎng)勵(lì),確保整個(gè)比賽過(guò)程公平公正。
四、活動(dòng)展望
本次書(shū)法比賽活動(dòng)期望激發(fā)公眾對(duì)于文化傳承與發(fā)展的熱情,推廣中國(guó)書(shū)法文化,促進(jìn)人們對(duì)于書(shū)法方面的學(xué)習(xí)和研究,激勵(lì)所有人對(duì)于書(shū)法藝術(shù)細(xì)致耐心、勇于創(chuàng)新的追求。
最后,希望通過(guò)本次書(shū)法比賽活動(dòng),進(jìn)行影響力、展示性、引導(dǎo)性、推廣性、觸動(dòng)性等多方面的工作,達(dá)到預(yù)期活動(dòng)效果,進(jìn)一步推動(dòng)優(yōu)秀的中國(guó)書(shū)法傳承和發(fā)展,讓更多的人愛(ài)上、學(xué)習(xí)、感受這種文化遺產(chǎn)。
小學(xué)書(shū)法比賽活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)目的:
為了貫徹教育局“書(shū)香校園”活動(dòng),為了進(jìn)一步傳承祖國(guó)優(yōu)秀文化,提高小學(xué)生的`漢字書(shū)寫(xiě)能力,展示我校寫(xiě)字教育實(shí)踐工作風(fēng)貌,學(xué)校決定舉辦小學(xué)生書(shū)法比賽。
二、活動(dòng)時(shí)間:
11月21日和11月28日
三、參賽對(duì)象:
一至六年級(jí)學(xué)生。分高年級(jí)組(5、6年級(jí))、中年級(jí)組(3、4年級(jí))、低年級(jí)組(1、2年級(jí))三組進(jìn)行比賽。
四、比賽內(nèi)容:
硬筆書(shū)法內(nèi)容要求健康向上,反映時(shí)代精神的古今詩(shī)詞、散文、佳句、語(yǔ)文課文片段等。毛筆書(shū)法內(nèi)容不作要求。
五、比賽進(jìn)程:
1、本次比賽分初賽和復(fù)賽。
2、初賽由各班組織,定于11月21日午自習(xí)進(jìn)行,選手自備用具。請(qǐng)班主任于黑板上統(tǒng)一書(shū)寫(xiě)“書(shū)法比賽”字樣,營(yíng)造良好的比賽氛圍。
3、每班選出四人參加毛筆書(shū)法比賽復(fù)賽,六人參加硬筆書(shū)法比賽復(fù)賽。
4、復(fù)賽定于11月28日午自習(xí)進(jìn)行。地點(diǎn):美術(shù)室。
5、復(fù)賽比賽用具:由學(xué)校統(tǒng)一分發(fā)比賽用紙。硬筆書(shū)法中高年級(jí)一律使用鋼筆,低年級(jí)使用鉛筆。
六、評(píng)委:
張學(xué)良、楊志娟、王偉紅、童智星、周萍、李貴蘭
七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
1、滿分100分。
2、評(píng)分方式:評(píng)委依次為每位選手打分,去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,取平均分(保留三位小數(shù)),即該選手最后得分。
3、毛筆書(shū)法作品不分年級(jí)統(tǒng)一評(píng)分。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
1、硬筆書(shū)法:各年級(jí)組設(shè)一等獎(jiǎng)4名,二等獎(jiǎng)5名,三等獎(jiǎng)8名。
2、毛筆書(shū)法:作品統(tǒng)一評(píng)分,不分年級(jí)組評(píng)比,設(shè)一等獎(jiǎng)4名,二等獎(jiǎng)5名,三等獎(jiǎng)8名。
小學(xué)書(shū)法比賽活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)主題
為了弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷,鼓勵(lì)學(xué)生寫(xiě)一手好字,進(jìn)一步展現(xiàn)我校學(xué)生蓬勃向上的精神風(fēng)貌,我校決定舉辦硬筆、毛筆書(shū)法競(jìng)賽。
二、組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng):謝鳳華
副組長(zhǎng):胡輝、劉利、楊潤(rùn)梅
成員:李輝艷、樊秀梅、劉元利、何衛(wèi)東、張祖雄、陳云昕、瞿向東、周志軍、段典魁、全體班主任
三、活動(dòng)時(shí)間
11年6月2日下午第一節(jié)課。
四、參賽對(duì)象
小學(xué)一年級(jí)至六年級(jí)全體同學(xué)。
五、比賽程序
活動(dòng)第一階段:初賽。
各班班主任組織本班學(xué)生初賽后,選出決賽選手。并于5月30日將決賽名單上交到教導(dǎo)處。(發(fā)電子稿至499244180@qq.com)
決賽名額:軟筆書(shū)法每班12名;硬筆書(shū)法每班4名。
活動(dòng)第二階段:決賽。
六、比賽地點(diǎn)及賽場(chǎng)負(fù)責(zé)人
比賽項(xiàng)目地點(diǎn):硬筆書(shū)法多媒體教室、二樓美術(shù)器材室、三樓書(shū)法室
監(jiān)考老師:
低年級(jí):瞿向東
軟筆書(shū)法:劉俊翟
高年級(jí)軟筆書(shū)法:武明中
七、書(shū)寫(xiě)規(guī)則及要求
1.全年級(jí)統(tǒng)一進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)比賽。
2.參加硬筆書(shū)法競(jìng)賽的'選手自帶筆,組委會(huì)提供紙張,如在比賽過(guò)程中紙張破損或涂改可向負(fù)責(zé)老師申請(qǐng)?jiān)偬峁?張紙,如再有破損或涂改則不再提供紙張。參賽作品中紙張涂改嚴(yán)重或撕損者視退出比賽。
3.毛筆書(shū)法競(jìng)賽的選手自備筆、墨、紙、硯,書(shū)寫(xiě)內(nèi)容自定,F(xiàn)場(chǎng)比賽總時(shí)間為30分鐘,比賽時(shí)間到未完成作品視為自動(dòng)棄權(quán)。
4.硬筆書(shū)法作品限楷書(shū),按比賽規(guī)定的內(nèi)容書(shū)寫(xiě)。
一、二年級(jí):《夏日絕句》(李清照)
三、四年級(jí):《七律.長(zhǎng)征》(毛澤東)
五、六年級(jí):《滿江紅》(岳飛)
5.作品要求整潔、美觀、大方,使用規(guī)范漢字,提倡寫(xiě)簡(jiǎn)化字,不得有錯(cuò)字、別字,不漏字添字,不涂改。
八、評(píng)選辦法:
成立評(píng)委小組,對(duì)參賽作品進(jìn)行認(rèn)真評(píng)選。
具體安排如下:
毛筆書(shū)法競(jìng)賽評(píng)委:張祖雄、陳云昕
硬筆書(shū)法競(jìng)賽評(píng)委:瞿向東、周志軍、段典魁、劉利、李輝艷、樊秀梅
硬筆書(shū)法評(píng)獎(jiǎng)數(shù)額:
低年級(jí):一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)8名,三等獎(jiǎng)20名
中年級(jí):一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)6名
高年級(jí):一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)6名
3、軟筆書(shū)法評(píng)獎(jiǎng)數(shù)額:
低年級(jí):一等獎(jiǎng)2名二等獎(jiǎng)5名三等獎(jiǎng)8名
中年級(jí):一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名
高年級(jí):一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名
3、各評(píng)委老師于6月3日前將獲獎(jiǎng)名單的電子稿上交到“學(xué)校服務(wù)器”下的“學(xué)生硬筆書(shū)法競(jìng)賽結(jié)果”及“學(xué)生軟筆書(shū)法競(jìng)賽結(jié)果”的文件夾里;參賽作品交到教導(dǎo)處,并將獲獎(jiǎng)作品選出,標(biāo)出獲獎(jiǎng)級(jí)別。
小學(xué)書(shū)法比賽活動(dòng)方案6
在當(dāng)今中,隨著電腦、打印機(jī)等設(shè)備的普及,需要人們動(dòng)筆書(shū)寫(xiě)的機(jī)會(huì)越來(lái)越少,許多人出現(xiàn)了提筆忘字、亂用別字錯(cuò)字的現(xiàn)象,許多人書(shū)寫(xiě)的字體也很不規(guī)范,有時(shí)甚至難以辨識(shí),這不僅容易產(chǎn)生歧義繼而影響日常的工作效率,而且不利于華夏民族千年優(yōu)秀文化的傳承。鑒于此種情況,國(guó)務(wù)院先后頒布《國(guó)家文字規(guī)范化工作指導(dǎo)與使用手冊(cè)》等一系列規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)推動(dòng)規(guī)范漢字的.使用。作為新時(shí)代的生,我們不僅應(yīng)該會(huì)使用電腦打字同時(shí)也應(yīng)該會(huì)寫(xiě)規(guī)范字,能寫(xiě)“漂亮”字。
通過(guò)比賽激發(fā)同學(xué)們對(duì)硬筆書(shū)法的興趣,使其重視自己的書(shū)寫(xiě),從而有效改善整體書(shū)寫(xiě)欠佳的狀況;同時(shí),這也是繼承我國(guó)優(yōu)良的文字文化傳統(tǒng)的活動(dòng),在豐富同學(xué)課余文化生活的同時(shí)也給他們一個(gè)展現(xiàn)自舞臺(tái)。
時(shí)間:xx年xx月xx日(周末)19:00--20:00地點(diǎn):xxx
全院、大二各班需選派兩名選手參加。
1、宣傳階段(于活動(dòng)正式舉辦前兩周開(kāi)始宣傳工作)
。1)在學(xué)校內(nèi)懸掛宣傳橫幅。(內(nèi)容有比賽主題、參賽時(shí)間以及聯(lián)系方式)
。2)通知其他各學(xué)院聯(lián)系人,邀請(qǐng)他們選派選手參加比賽。
。3)在全校各相關(guān)群中發(fā)布有關(guān)信息。
2、比賽形式和要求
(1)學(xué)生報(bào)名參加,參賽者要在規(guī)定日期內(nèi)(即截至日期前)上交一份硬筆書(shū)法作品,否則無(wú)效。
(2)要求參賽者使用鋼筆或是黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),不得使用涂改工具,書(shū)寫(xiě)工具由參賽者自備,稿紙由承辦方提供。
(3)作品要求整潔、美觀、大方,使用規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)化漢字書(shū)寫(xiě),不得有錯(cuò)字、別字,不得添字、漏字,不得涂改。
3、比賽評(píng)獎(jiǎng)
。1)比賽結(jié)束后由全體干部共同評(píng)選獲勝者。
。2)本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)5名,三等獎(jiǎng)6名,分別發(fā)放獎(jiǎng)品。
。3)比賽結(jié)束之后制作宣傳板,將優(yōu)秀作品公開(kāi)展覽。附:評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
1、內(nèi)容(25分):要求書(shū)寫(xiě)規(guī)范準(zhǔn)確,不寫(xiě)錯(cuò)別字,若出現(xiàn)錯(cuò)別字每字扣5分;
2、字體(45分):要求書(shū)寫(xiě)字體規(guī)范、美觀、勻稱(chēng)、大小適中。美觀大方、有風(fēng)格,間架結(jié)構(gòu)合理,行筆流暢、力度適中;
3、卷面(30分):要求版面設(shè)計(jì)、布局合理,注重整體整齊美觀效果;參賽者保持卷面整潔,盡量不做涂改,每涂改一處扣5分。
1、活動(dòng)宣傳:制作宣傳橫幅,預(yù)計(jì)50元印制宣傳單,預(yù)計(jì)30元共:80元
2、比賽稿紙:每位參賽選手一至兩張,預(yù)計(jì)200張共:40元
3、比賽獎(jiǎng)品:預(yù)計(jì)500元。
4、比賽之后進(jìn)行公開(kāi)展覽:展板制作預(yù)計(jì)150元
合計(jì):770元
1、活動(dòng)準(zhǔn)備期間應(yīng)確保比賽所需用品完備,教室或是廳借用手續(xù)完成。
2、由于沒(méi)有提前報(bào)名,比賽時(shí)應(yīng)多準(zhǔn)備稿紙,以備不時(shí)只需。
3、大力度做好宣傳工作,使更多的同學(xué)參加到活動(dòng)中來(lái),使獲得更好的效果。
小學(xué)書(shū)法比賽活動(dòng)方案7
為檢驗(yàn)各班寫(xiě)字效果,進(jìn)一步引起對(duì)書(shū)寫(xiě)的高度重視,培養(yǎng)正確的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫(xiě)正確、端正、整潔、美觀,讓學(xué)生從小練就一手好字,受益終生,特舉辦本次書(shū)法比賽。
1、參賽對(duì)象:一至六全體學(xué)生。
2、參賽字體:硬筆楷體。
3、參賽要求:一至用鉛筆書(shū)寫(xiě),三至學(xué)生用鋼筆或水性筆。
4、書(shū)寫(xiě):比賽內(nèi)容、格式由各年級(jí)商議后自定。
5、學(xué)生在參賽紙背面的右下方寫(xiě)好自己的、姓名。
6、參賽作品的.卷面須整潔,無(wú)折皺、不卷曲,有錯(cuò)別字的作品一律淘汰。
7、每班交作品10件進(jìn)行評(píng)論
8、比賽用紙參照往年格式,可有適當(dāng)改變。各年級(jí)負(fù)責(zé)人需到教務(wù)科梁偉才處自行領(lǐng)取樣板并進(jìn)行印刷。
9、比賽結(jié)果須在5月16日(周三)前交組長(zhǎng),打印一份,上傳一份。
10、全員參與、三十內(nèi)完成。
11、比賽:5月15日(星期二)下午4點(diǎn)半――5點(diǎn)
12、比賽地點(diǎn):各班教室。
一、四、五、六年級(jí):一等獎(jiǎng)4名,二等獎(jiǎng)8名,三等獎(jiǎng)12名,共24名。
二、一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)9名,共18名。
互相交叉:一二年級(jí)、三、五六年級(jí)
1、比賽用紙:xxx
2、獎(jiǎng)狀印刷、書(shū)寫(xiě)(統(tǒng)籌:黃蓮靜):xx
小學(xué)書(shū)法比賽活動(dòng)方案8
一、比賽主題:
迎接十月一日國(guó)慶節(jié)
書(shū)畫(huà)內(nèi)容:
熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)自然、熱愛(ài)生活。以符合自己年齡特點(diǎn)的觀察和想象,用繪畫(huà)或書(shū)法作品表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)、對(duì)學(xué)校、對(duì)生活、對(duì)師長(zhǎng)、對(duì)同伴、對(duì)自然和對(duì)未來(lái)的體驗(yàn)、感受、理解和想象,要求思想內(nèi)容健康向上,創(chuàng)意新穎獨(dú)特。
二、參賽對(duì)象
小學(xué)1—6年級(jí)全體學(xué)生。
三、時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間:
20xx年10月
地點(diǎn):
xx小學(xué)
四、參賽要求
本次大賽以送交作品的形式。
1、參加繪畫(huà)比賽的'學(xué)生以比賽主題創(chuàng)作一幅畫(huà),繪畫(huà)形式以兒童想象畫(huà)為主,繪畫(huà)材料不限,可以是水墨畫(huà)(國(guó)畫(huà))、水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、油畫(huà)棒、金絲筆等。
2、書(shū)法用紙:硬筆書(shū)法用紙由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放,個(gè)班班長(zhǎng)到少先隊(duì)大隊(duì)部領(lǐng)取。
3、每班上交國(guó)畫(huà)、兒童畫(huà)、硬筆書(shū)法、軟筆書(shū)法、至少5份。上不封頂,愛(ài)好書(shū)法繪畫(huà)的學(xué)生可上交2份以上作品。
小學(xué)書(shū)法比賽活動(dòng)方案9
一、比賽目的:
為傳承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)書(shū)法的歷史文化,激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)燦爛文化和語(yǔ)言文字的熱愛(ài)之情,進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書(shū)寫(xiě)的高度重視,培養(yǎng)他們正確的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫(xiě)得正確、端正、整潔、美觀,從整體上提高學(xué)生的'書(shū)寫(xiě)質(zhì)量,讓學(xué)生從小就練就一手好字,受益終生。
二、比賽要求:
1、參賽對(duì)象:
一至六年級(jí)全體學(xué)生。
2、參賽字體:
硬筆楷體。
3、參賽要求:
一二年級(jí)用鉛筆,三至六年級(jí)學(xué)生須用鋼筆或中性筆(黑色或藍(lán)黑色)書(shū)寫(xiě)。各年級(jí)統(tǒng)一命題,發(fā)放統(tǒng)一的書(shū)寫(xiě)紙書(shū)寫(xiě),一格一字,并在參賽紙的方框欄目?jī)?nèi)按要求填寫(xiě)好自己的姓名、所在班級(jí);參賽作品的卷面須整潔,無(wú)折皺、不卷曲。
三、比賽方式:
1、全員參與。分初賽和決賽,初賽全班參與,由各班語(yǔ)文教師統(tǒng)一組織,精選10份作品和報(bào)名單一起上交,決賽由小學(xué)語(yǔ)文組教師根據(jù)書(shū)寫(xiě)質(zhì)量統(tǒng)一評(píng)審,按1:2:3:4比例評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng),頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,并將一、二等獎(jiǎng)全校展出。
2、小學(xué)語(yǔ)文組統(tǒng)一評(píng)選地點(diǎn):111辦公室。
四、評(píng)比要求:
1、大賽作品必須以規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的楷體字書(shū)寫(xiě)。若出現(xiàn)不規(guī)范的字及錯(cuò)字、漏字等,即取消其評(píng)選資格。
2、按年級(jí)評(píng)選出優(yōu)秀作品若干件,發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品以示鼓勵(lì)。
五、評(píng)委:
xxx
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
略。
小學(xué)書(shū)法比賽活動(dòng)方案10
為全面貫徹教育方針,強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)素質(zhì)教育,展示我校藝術(shù)教育活動(dòng)的成果,經(jīng)研究決定迎國(guó)慶書(shū)畫(huà)比賽活動(dòng)方案如下:
迎接十月一日
書(shū)畫(huà)內(nèi)容:熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)自然、熱愛(ài)生活。以符合自己年齡特點(diǎn)的觀察和想象,用繪畫(huà)或書(shū)法作品表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)、對(duì)學(xué)校、對(duì)生活、對(duì)師長(zhǎng)、對(duì)同伴、對(duì)自然和對(duì)未來(lái)的體驗(yàn)、感受、理解和想象,要求內(nèi)容健康向上,新穎獨(dú)特。
小學(xué)1—6年級(jí)全體學(xué)生。
時(shí)間:20xx年10月
地點(diǎn):xx小學(xué)
本次大賽以送交作品的形式。
1、參加繪畫(huà)比賽的`學(xué)生以比賽創(chuàng)作一幅畫(huà),繪畫(huà)形式以兒童想象畫(huà)為主,繪畫(huà)不限,可以是水墨畫(huà)(國(guó)畫(huà))、水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、油畫(huà)棒、金絲筆等。
2、書(shū)法用紙:硬筆書(shū)法用紙由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放,個(gè)班到少先隊(duì)大隊(duì)部領(lǐng)取。
3、每班上交國(guó)畫(huà)、兒童畫(huà)、硬筆書(shū)法、軟筆書(shū)法、至少5份。上不封頂,愛(ài)好書(shū)法繪畫(huà)的學(xué)生可上交2份以上作品。
小學(xué)書(shū)法比賽活動(dòng)方案11
為了貫徹教育局“書(shū)香校園”活動(dòng),為了進(jìn)一步傳承祖國(guó)優(yōu)秀文化,提高小學(xué)生的.漢字書(shū)寫(xiě)能力,展示我校寫(xiě)字教育實(shí)踐工作風(fēng)貌,學(xué)校決定舉辦小學(xué)生書(shū)法比賽。
月21日和11月28日。
一至六年級(jí)學(xué)生。分高年級(jí)組(5、6年級(jí))、中年級(jí)組(3、4年級(jí))、低年級(jí)組(1、2年級(jí))三組進(jìn)行比賽。
硬筆書(shū)法內(nèi)容要求健康向上,反映時(shí)代精神的古今詩(shī)詞、散文、佳句、語(yǔ)文課文片段等。毛筆書(shū)法內(nèi)容不作要求。
1、本次比賽分初賽和復(fù)賽。、初賽由各班組織,定于11月21日午自習(xí)進(jìn)行,選手自備用具。請(qǐng)班主任于黑板上統(tǒng)一書(shū)寫(xiě)“書(shū)法比賽”字樣,營(yíng)造良好的比賽氛圍。
2、每班選出四人參加毛筆書(shū)法比賽復(fù)賽,六人參加硬筆書(shū)法比賽復(fù)賽。
3、復(fù)賽定于11月28日午自習(xí)進(jìn)行。地點(diǎn):美術(shù)室。
4、復(fù)賽比賽用具:由學(xué)校統(tǒng)一分發(fā)比賽用紙。硬筆書(shū)法中高年級(jí)一律使用鋼筆,低年級(jí)使用鉛筆。
張學(xué)良、楊志娟、王偉紅、童智星、周萍、李貴蘭。
1、滿分100分。
2、評(píng)分方式:評(píng)委依次為每位選手打分,去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,取平均分(保留三位小數(shù)),即該選手最后得分。
3、毛筆書(shū)法作品不分年級(jí)統(tǒng)一評(píng)分。
1、硬筆書(shū)法:各年級(jí)組設(shè)一等獎(jiǎng)4名,二等獎(jiǎng)5名,三等獎(jiǎng)8名。
2、毛筆書(shū)法:作品統(tǒng)一評(píng)分,不分年級(jí)組評(píng)比,設(shè)一等獎(jiǎng)4名,二等獎(jiǎng)5名,三等獎(jiǎng)8名。
小學(xué)書(shū)法比賽活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)名稱(chēng):小學(xué)書(shū)法比賽
二、活動(dòng)目的:
為了彰顯“文明校園”特色,營(yíng)造校園“技能節(jié)”氛圍,特舉辦本次書(shū)法比賽。
三、活動(dòng)主題:
積前人之學(xué),浴墨林之風(fēng)
四、活動(dòng)時(shí)間
1、20xx年11月19日晚自習(xí),由各班班主任組織,進(jìn)行班級(jí)預(yù)賽,根據(jù)書(shū)寫(xiě)情況,推薦選手。最多每班推薦5名選手;
2、20xx年11月27日(星期五下午)校級(jí)決賽。
五、活動(dòng)地點(diǎn):
1、選拔賽:各班級(jí)自定
2、校級(jí)決賽:二教學(xué)樓一電教室
六、參賽對(duì)象
一年級(jí)全體學(xué)生
七、參賽程序
1、第一階段:由班級(jí)舉行預(yù)賽,評(píng)選出規(guī)定名額學(xué)生參加決賽,每班需要照相或記錄比賽過(guò)程的資料,11月20日上交參加決賽人員名單。
2、第二階段:推舉的選手以現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)的形式進(jìn)行決賽
八、比賽前期準(zhǔn)備
(一)組織宣傳
1、教務(wù)科下發(fā)活動(dòng)方案,由各班團(tuán)支部在有效時(shí)間內(nèi)完成宣傳、推選參賽選手及上交相關(guān)資料。
2、各班根據(jù)初賽結(jié)果、上報(bào)決賽人員名單及作品到基礎(chǔ)教研室。
(二)物品籌備
(1)、初賽紙張由各班準(zhǔn)備;
(2)、決賽用紙由學(xué)校辦公室準(zhǔn)備。
1、宣紙:10張2。墨汁:1瓶3。毛筆:自備4。A4紙:150張
(三)邀請(qǐng)?jiān)u委
(四)邀請(qǐng)主持人
(五)活動(dòng)開(kāi)展安排表
九、比賽內(nèi)容及要求
(一)比賽項(xiàng)目:鋼筆字比賽
(二)比賽要求
1、本次大賽主要是鋼筆書(shū)寫(xiě)比賽,如有學(xué)生書(shū)寫(xiě)毛筆字,則自己準(zhǔn)備毛筆。
2、所有參加決賽的同學(xué)必須先參加班上的選拔賽(推薦)并上交作品。
3、本次比賽積分方式:作品分x40%+現(xiàn)場(chǎng)賽x60%=最終成績(jī)4。各班選手名額均為5人。
(三)比賽進(jìn)程
1、班級(jí)比賽:各班根據(jù)整體要求,結(jié)合本班實(shí)際情況,在20xx年11月19日前結(jié)束比賽,并上交參加校級(jí)決賽人員名單。
2、作品收集及要求
(1)參加校級(jí)比賽的同學(xué)應(yīng)在校級(jí)比賽結(jié)束以前完成上交作品。
(2)所有作品以班級(jí)為單位,由班級(jí)團(tuán)支部統(tǒng)一交到基礎(chǔ)教研室。
(3)內(nèi)容健康向上,能體現(xiàn)學(xué)校特色以及取得的成績(jī)等。
(4)鋼筆作品統(tǒng)一用A4紙書(shū)寫(xiě)。
(5)作品上面必須注明參賽人員的班級(jí)、姓名。
(6)書(shū)寫(xiě)字體規(guī)范,篆書(shū)作品不給予評(píng)獎(jiǎng)。
(7)不符合作品要求則取消決賽資格
(8)截止日期:20xx年11月22日(過(guò)期無(wú)效)
3、校級(jí)比賽
(1)采用現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)的形式,在備選的四個(gè)題目中任選其一書(shū)寫(xiě)。
(2)比賽時(shí)間大約1個(gè)小時(shí)。
(3)書(shū)寫(xiě)格式不限,作者可以根據(jù)給定的紙張自行設(shè)計(jì)。
(4)選手自帶筆。
(5)比賽時(shí)間:20xx年11月27日下午3:00——4:00
(四)作品展出及點(diǎn)評(píng)
1、20xx年11月30日在辦公樓及二教學(xué)樓門(mén)廳展出鋼筆作品和毛筆作品并收集現(xiàn)場(chǎng)的相關(guān)資料。
2、20xx年11月30日邀請(qǐng)?jiān)u委老師在一教學(xué)樓一電教室對(duì)部分作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
3、邀請(qǐng)老師書(shū)寫(xiě)作品參與展出。
十一、評(píng)分細(xì)則
(一)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(見(jiàn)附件1)
(二)評(píng)委:劉松文、高原平、唐金國(guó)及其他語(yǔ)文老師
十二、活動(dòng)后期工作
1、即時(shí)完成活動(dòng)總結(jié)并寫(xiě)成書(shū)面材料上交教務(wù)科。
2、收集關(guān)于本次活動(dòng)的'所有資料,整理、存檔。
3、將好的圖片資料與文字材料一并上傳至校園網(wǎng)。
十三、組織機(jī)構(gòu)
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組:
1、顧問(wèn):汪炎珍、徐保國(guó)、楊志茹、譚立志
2、組長(zhǎng):劉松文
3、副組長(zhǎng):陳志剛、童大權(quán)、鐘尋、高原平
4、成員:各班班主任
領(lǐng)導(dǎo)小組全程組織和監(jiān)督整個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展,以確;顒(dòng)的順利閉幕。
(二)承辦小組
1、校級(jí)比賽:基礎(chǔ)教研室
2、班級(jí)比賽:各班團(tuán)支部
十四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
(一)班級(jí)比賽:各班根據(jù)比賽內(nèi)容和比賽要求設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng),并由各班頒發(fā)獎(jiǎng)品。
(二)校級(jí)比賽獎(jiǎng)勵(lì)等級(jí)名額:
1、一等獎(jiǎng)10名;
2、二等獎(jiǎng)20名;
3、三等獎(jiǎng)30名;
(三)根據(jù)積分多少進(jìn)行排名,納入班級(jí)考核;
1、計(jì)分辦法:
1)一等獎(jiǎng)記5分/人;
2)二等獎(jiǎng)3分/人;
3)三等獎(jiǎng)記2分/人;
4)優(yōu)勝獎(jiǎng)1分/人。
小學(xué)書(shū)法比賽活動(dòng)方案13
“字無(wú)百日之功”,寫(xiě)字可以磨練意志,陶冶人的情操,增強(qiáng)人的審美能力。我校堅(jiān)持開(kāi)展以“一撇一捺學(xué)做人一筆一畫(huà)寫(xiě)”為主題的.師生書(shū)寫(xiě)基本功練習(xí)。里,抽空書(shū)寫(xiě)鋼筆字,每天到自己黑板前練粉筆字已經(jīng)蔚然成風(fēng)。為積極檢閱教學(xué)基本功情況,促進(jìn)教師,提高教師素養(yǎng),豐富課余生活,為每一位教師提供展示才藝的舞臺(tái),展示我校教采,學(xué)校決定在“五一節(jié)”來(lái)臨之際,舉辦教師硬筆書(shū)法比賽。
本次活動(dòng)宗旨是“全員參與、練兵、提升素養(yǎng)、展示風(fēng)采”。
比賽內(nèi)容:硬筆書(shū)法(鋼筆字),參賽內(nèi)容統(tǒng)一命題。書(shū)寫(xiě)工具自備,鋼筆字專(zhuān)用紙統(tǒng)一分發(fā)。
原則:公平、公正。在作品右上角注明序號(hào)(比賽時(shí)公布),不署名。
比賽地點(diǎn):室。
比賽時(shí)間:第十周(限時(shí)10分鐘)
設(shè)獎(jiǎng)方法:一等獎(jiǎng)5名,二等獎(jiǎng)7名,三等獎(jiǎng)9名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
組長(zhǎng):張秋霞
成員:陳苗薛延軍吳紅賈曉芳蹇永強(qiáng)李一鳴
全校所有教師(包括組教師)
a.在指定時(shí)間和書(shū)寫(xiě)范圍內(nèi)完成書(shū)寫(xiě)內(nèi)容。
b.書(shū)寫(xiě)正確、規(guī)范、美觀。字體端正、勻稱(chēng),大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理,行筆流暢,力度適中。
c.格式要求:請(qǐng)教師在書(shū)寫(xiě)紙?zhí)赘窭锩鏁?shū)寫(xiě),按段落要求書(shū)寫(xiě),標(biāo)點(diǎn)正常使用。
a.臨摹。
b.作品呈現(xiàn)。
小學(xué)書(shū)法比賽活動(dòng)方案14
一、比賽目的:
為了檢驗(yàn)學(xué)校寫(xiě)字課的教學(xué)效果,進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書(shū)寫(xiě)的高度重視,培養(yǎng)正確的'書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)字興趣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫(xiě)得正確、端正、整潔、美觀,讓學(xué)生從小就練就一手好字,受益終生。特舉辦本屆書(shū)法比賽。
二、比賽要求:
1、參賽對(duì)象:一至三年級(jí)全體學(xué)生。
2、參賽字體:硬筆楷體。
3、指導(dǎo)老師:各語(yǔ)文科科任教師
4、參賽要求:
。1)一至二年級(jí)用鉛筆書(shū)寫(xiě),三年級(jí)學(xué)生鋼筆。
。2)書(shū)寫(xiě)內(nèi)容:一至二年級(jí)兩首古詩(shī)、三年級(jí)一首詩(shī)詞。
。3)書(shū)寫(xiě)格式不限,字體要求均為正楷。
。4)作品應(yīng)注明作者姓名、學(xué)校班級(jí)。卷面須整潔,無(wú)折皺、不卷曲。
三、比賽方式:
1、全員參與,由科任教師初選,每年級(jí)選出5名學(xué)生參加決賽。
2、比賽時(shí)間:初賽由科任教師在4月22日前自行安排,決賽時(shí)間4月26日下午第二節(jié)課。
3、比賽地點(diǎn):三年級(jí)教室
四、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):
優(yōu)秀(90分以上):書(shū)寫(xiě)規(guī)范、正確、工整、美觀,字跡大小勻稱(chēng),整體效果好。
良好(80-90分):書(shū)寫(xiě)規(guī)范、正確、工整,字跡大小基本勻稱(chēng),整體效果較好。
好(70-80分):書(shū)寫(xiě)規(guī)范、正確、較工整,字跡大小較勻稱(chēng),整體效果較好。
一般(酌情評(píng)分):未達(dá)到上述標(biāo)準(zhǔn)及效果。
評(píng)分參考標(biāo)準(zhǔn):工整勻稱(chēng)(35分);大小適中(35分);沒(méi)有錯(cuò)別字(10分);標(biāo)點(diǎn)符號(hào)(10分);卷面清潔(10分)
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立:
一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名六、評(píng)委:組長(zhǎng):劉洪喜
成員:潘傳杰
小學(xué)書(shū)法比賽活動(dòng)方案15
一、比賽目的:
為檢驗(yàn)開(kāi)學(xué)以來(lái)寫(xiě)字課的效果,進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書(shū)寫(xiě)的高度重視,培養(yǎng)正確的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫(xiě)得正確、端正、整潔、美觀,讓學(xué)生從小就練就一手好字,受益終生。特舉辦本屆書(shū)法比賽。
二、組織領(lǐng)導(dǎo):
組長(zhǎng):趙海東
組員:秦懷勝玄立國(guó)孫英環(huán)
三、比賽要求:
1、參賽對(duì)象:一至六年級(jí)全體學(xué)生。
2、參賽字體:硬筆楷體。
3、參賽要求:一至二年級(jí)用鉛筆書(shū)寫(xiě),三至六年級(jí)學(xué)生用鋼筆。
書(shū)寫(xiě)內(nèi)容:古詩(shī)兩首(格式自定),在參賽紙的右下方寫(xiě)好自己的班級(jí)、姓名。
參賽作品的卷面須整潔,無(wú)折皺、不卷曲。每班交作品5件(三、四、五年級(jí)每班交作品6件),須在指定時(shí)間上交到組長(zhǎng)。
四、比賽方式:
1、全員參與。
2、比賽時(shí)間:11月29日下午第二節(jié)課。
3、比賽地點(diǎn):各班教室。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立:一至三年級(jí)。
一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名四至六年級(jí):
一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名
六、評(píng)委:
組長(zhǎng):趙海東
副組長(zhǎng):秦懷勝玄立國(guó)
成員:孫英環(huán)于金華馬麗娜
在20xx年11月29日下午我校舉行了全校的硬筆書(shū)法比賽。在比賽過(guò)程中,我們發(fā)現(xiàn),孩子們對(duì)這次比賽表現(xiàn)出很積極的態(tài)度,樂(lè)于參加,孩子們的書(shū)寫(xiě)較前一段時(shí)間有了較大進(jìn)步,但在這次比賽中也反映出來(lái)一些問(wèn)題。有的孩子寫(xiě)出字筆畫(huà)不夠到位,比如:撇的收筆時(shí)的`筆鋒許多孩子沒(méi)有寫(xiě)出來(lái),懸針豎也寫(xiě)的不夠好;對(duì)于字的間架結(jié)構(gòu),孩子學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用田字格去觀察,可是在寫(xiě)的時(shí)候卻寫(xiě)得不夠到位。我們也發(fā)現(xiàn)一個(gè)普遍的問(wèn)題,那就是有的孩子的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)不規(guī)范。坐時(shí)身子不直,有的孩子甚至趴在桌子上。
針對(duì)這些情況,我們及時(shí)做了總結(jié),并要求自己在平時(shí)課堂上繼續(xù)加強(qiáng)寫(xiě)字指導(dǎo),有針對(duì)性地對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行寫(xiě)字姿勢(shì)的糾正,促使改正不規(guī)范的姿勢(shì),養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣。對(duì)書(shū)寫(xiě)基礎(chǔ)較好的學(xué)生,提高寫(xiě)字要求,使他們更加規(guī)范地進(jìn)行硬筆書(shū)寫(xiě),把字寫(xiě)得更漂亮。
獲獎(jiǎng)學(xué)生名單:
一至三年級(jí):一等獎(jiǎng):周永強(qiáng)二等獎(jiǎng):藏冰倩尚玉含三等級(jí):葛書(shū)賢肖迪王雪非四至六年級(jí):一等獎(jiǎng):夏樂(lè)新
二等獎(jiǎng):彭曉雨劉晨陽(yáng)于卓三等獎(jiǎng):金柳池宋巖劉金影張琦劉曉龍
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