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    1. 親子活動(dòng)方案

      時(shí)間:2024-07-20 11:39:53 親子 我要投稿

      親子活動(dòng)方案15篇(薦)

        為了確保事情或工作有效開展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?以下是小編幫大家整理的親子活動(dòng)方案,希望能夠幫助到大家。

      親子活動(dòng)方案15篇(薦)

      親子活動(dòng)方案1

        石膏娃娃彩繪一半是科學(xué),一半是藝術(shù),小朋友從調(diào)漿、注漿再到成型的彩繪過程,通過彩繪孩子可以享受到色彩夢(mèng)幻般的'千變?nèi)f化,又能培養(yǎng)孩子的色彩感知能力,可享受揮舞畫筆時(shí)的痛快淋離,有增強(qiáng)孩子的動(dòng)手能力,更可繪制出世上獨(dú)一無二的石膏彩繪作品,拓展孩子活動(dòng)空間,增進(jìn)親子之間的情感交流,幼兒園為家長(zhǎng)和孩子提供一個(gè)促進(jìn)身心健康的機(jī)會(huì),給家長(zhǎng)與孩子一個(gè)美好的回憶和紀(jì)念。讓孩子SHOW出個(gè)性風(fēng)彩 活動(dòng)內(nèi)容:

        1、活動(dòng)地點(diǎn): 三分園大廳

        2、參加活動(dòng)的班級(jí): 中二班,大二班,學(xué)二班

        3、活動(dòng)時(shí)間:

        中二班 20xx年xx月xx日 星期三 下午4:30到6:00

        大二班 20xx年xx月xx日 星期四 下午4:30到6:00

        學(xué)二班 20xx年xx月xx日 星期五 下午4:30到6:00

        4、活動(dòng)規(guī)則:

        幼兒和家長(zhǎng)到場(chǎng),活動(dòng)開始后可以自由彩繪,時(shí)間為1個(gè)小時(shí), 彩繪完畢后現(xiàn)場(chǎng)投票評(píng)選“一等獎(jiǎng)”, “二等獎(jiǎng)” ,“三等獎(jiǎng)”

        5、獎(jiǎng)狀:

        “一等獎(jiǎng)” 一名 禮品為書包

        “二等獎(jiǎng)” 三名 禮品為鉛筆盒

        “三等獎(jiǎng)” 五名 禮品為 本子和鉛筆

      親子活動(dòng)方案2

        一、活動(dòng)名稱:

        環(huán)保時(shí)裝秀

        二、活動(dòng)目標(biāo):

        1.通過利用各種廢舊材料設(shè)計(jì)并制作幼兒服裝,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力、創(chuàng)新意識(shí)及成人與幼兒的環(huán)保意識(shí)。

        2.進(jìn)一步促進(jìn)親子間的情感,使幼兒感受節(jié)日的快樂。發(fā)展教師與家長(zhǎng)之間的友好協(xié)助關(guān)系。

        3.活動(dòng)中能大膽的展示自己。

        三、活動(dòng)安排:

        于xxx年5月26日上午9:20在本班教室。

        四、活動(dòng)內(nèi)容與要求:

        1.提前將活動(dòng)通知到家長(zhǎng),請(qǐng)家長(zhǎng)為本次活動(dòng)收集各種材料,為自己的孩子選好題材,活動(dòng)當(dāng)天自備主要材料。

        2.要求在制作過程及結(jié)束后,保持周圍環(huán)境的.清潔。

        3.要求制作在1小時(shí)內(nèi)完成,根據(jù)服裝的設(shè)計(jì)于制作評(píng)選出最佳作品獎(jiǎng)。

        五、活動(dòng)過程:

        1.導(dǎo)入活動(dòng):裝扮地球媽媽

        2.幼兒與家長(zhǎng)共同制作服裝。

        3.時(shí)裝秀表演

        4. 小結(jié)評(píng)比

        六、活動(dòng)結(jié)束:

        穿新衣觀畫展

        設(shè)計(jì)思路:當(dāng)今環(huán)境問題日益嚴(yán)峻,作為地球的主人,我們每個(gè)人都有責(zé)任與義務(wù)來保護(hù)它、善待它。隨著人們生活水平的提高,垃圾越來越多,種類也越來越龐大。為了使幼兒認(rèn)識(shí)到廢物的可再利用性和實(shí)用性,提高家長(zhǎng)的創(chuàng)新能力和動(dòng)手能力以及幼兒與家長(zhǎng)的親子關(guān)系。從而讓幼兒從小萌發(fā)保護(hù)環(huán)境的意識(shí),培養(yǎng)大家的環(huán)保意識(shí)和行為。

      親子活動(dòng)方案3

        一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月16日

        二、活動(dòng)地點(diǎn):浦東新區(qū)新場(chǎng)幼兒園

        三、參加對(duì)象:0—3歲幼兒和家長(zhǎng)

        四、設(shè)計(jì)思路

        0-3歲是孩子大腦發(fā)育最快的時(shí)期,也是接受各種環(huán)境刺激的敏感期,他們對(duì)周圍提供的信息會(huì)全部吸收,即所謂的吸收性心智。所以這一時(shí)期應(yīng)該加強(qiáng)智力訓(xùn)練,無論是在家里還是在早教機(jī)構(gòu),有計(jì)劃地給孩子實(shí)施早教是十分必要的。早期教育,對(duì)人一生的心理、智力定型和發(fā)展至關(guān)重要。

        五、活動(dòng)目標(biāo):

        1、通過各項(xiàng)游戲活動(dòng)和實(shí)踐操作活動(dòng),開發(fā)潛能,促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。

        2、為家長(zhǎng)或養(yǎng)育人提供正確的育兒方法,并且體驗(yàn)親子共同游戲的快樂。

        六、活動(dòng)材料

        適合0——3歲的游戲若干及相應(yīng)的器具;海報(bào)宣傳

        七、活動(dòng)流程:室外游戲——室內(nèi)游戲——育兒講座

        八、活動(dòng)過程

       。ㄒ唬┦覂(nèi):

        活動(dòng)室一:12~24個(gè)月

        集體游戲:

        活動(dòng)一:我叫***:

        目標(biāo):喜歡和家長(zhǎng)一起做游戲,愿意展示自己

        過程:

        1、家長(zhǎng)帶寶寶面向教師坐成半圓,教師揮手與家長(zhǎng)、寶寶打招呼,家長(zhǎng)帶寶寶揮手回應(yīng)。

        2、教師:“寶寶,小貓走來了,繞著花園走呀走,我們也來學(xué)小貓繞花園。”依次請(qǐng)家長(zhǎng)起立帶寶寶邊唱歌曲《繞花園》邊做模仿動(dòng)作,教師和其他家長(zhǎng)一起協(xié)助唱歌并拍手打節(jié)奏。每做完一次游戲,教師問寶寶:“小貓咪,叫什么?”家長(zhǎng)帶寶寶回答:“我叫XXX!逼渌议L(zhǎng)、寶寶一起拍手表揚(yáng)說:“XXX、XXX,

        你真棒!”

        3、游戲繼續(xù),直到每個(gè)寶寶都被介紹到。

        活動(dòng)二:玩玩說說——滾珠畫

        目標(biāo):感知色彩的變化,體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂趣。

        材料:人手1份:透明食品盒內(nèi)放白紙;三小碗顏料(紅、黃、藍(lán)各1),碗內(nèi)放

        1~2粒玻璃球和1把小勺,每桌一份。

        過程:

        1、家長(zhǎng)帶寶寶圍著教師坐成半圓,教師介紹面前桌面上的各色顏料,引導(dǎo)寶寶注

        意顏料碗里的玻璃球。

        2、演示滾珠畫的操作步驟。

        將一張白紙放入食品盒底,用小勺舀起顏料碗內(nèi)的玻璃球,放入盒內(nèi)。再將蓋子蓋緊,雙手扶盒兩邊進(jìn)行搖晃。最后將盒蓋打開,讓寶寶觀察白紙的變化,再換另一粒其他顏色的玻璃球,按以上方法進(jìn)行搖晃,打開盒蓋,介紹美麗的畫紙。 指導(dǎo)要點(diǎn):

        請(qǐng)家長(zhǎng)幫寶寶舀好顏色玻璃球,將盒蓋蓋緊后交給寶寶,讓寶寶來搖晃滾珠。如果寶寶愿意嘗試用勺舀珠,家長(zhǎng)也可以協(xié)助寶寶完成動(dòng)作,幫助寶寶調(diào)換其他顏色,讓寶寶重復(fù)活動(dòng),直至紙上滾滿各色線條。

        3、家長(zhǎng)與寶寶一起“滾珠畫”,教師隨機(jī)觀察指導(dǎo)。

        指導(dǎo)要點(diǎn):

        不要把各色顏料混在一起;注重引導(dǎo)寶寶觀察白紙的.變化,引發(fā)寶寶的操作興趣;注重過程中語言的提示,提高寶寶對(duì)顏色的感知等。

        4、操作完后,引導(dǎo)家長(zhǎng)帶寶寶相互欣賞作品。

        分散游戲:

        活動(dòng)一:美術(shù)活動(dòng)《小刺猬背果子》

        材料:小刺猬圖片、寶寶每人一份操作材料

        玩法:、用手指蘸顏料,用電話的方式把果子摘在刺猬的刺上。

        活動(dòng)二:紅紅綠綠分分開

        材料:紅綠娃娃各一個(gè),操作材料(裝有紅綠兩色積木的籃子人若干)。

        1、請(qǐng)寶寶觀察教師手中娃娃,認(rèn)識(shí)紅色和綠色。

        2、找一找教室里還有什么是紅、綠顏色的?

        3、幼兒操作,將籃子里的積木分開。(家長(zhǎng)和教師指導(dǎo),提醒幼兒看清顏色)

        4、將分好的積木送給紅娃娃和綠娃娃。教師表揚(yáng)完成任務(wù)的幼兒。

        活動(dòng)三:小魚吐泡泡

        材料:小魚底版圖片,油畫棒人手一份。

        玩法:用油畫棒給小魚添泡泡,注意線條頭尾的對(duì)接。

        活動(dòng)室二:

        集體游戲:24~36個(gè)月

        活動(dòng)一:點(diǎn)名活動(dòng)《朋友多多》

        目標(biāo):初步培養(yǎng)寶寶的大膽表述能力。

        材料:紅色即時(shí)貼做的五角星若干個(gè)。

        過程:

        1、教師邊搖鈴鼓邊唱《坐下歌》,體位保持與寶寶平等,身體隨音樂節(jié)拍自然擺

        動(dòng)。

        2、聽到教師的歌聲,家長(zhǎng)幫寶寶一起收拾玩具,然后帶領(lǐng)寶寶坐在教師的對(duì)面,

        呈半圓形或扇形。

        3、教師用親切的口吻向家長(zhǎng)和寶寶做自我介紹,然后請(qǐng)每位寶寶站在媽媽身邊,

        大聲向大家問好,告訴大家自己的名字,然后老師就把小紅星送給寶寶,請(qǐng)家長(zhǎng)幫助寶寶貼在胸前。

        指導(dǎo)要點(diǎn):

        1、家長(zhǎng)要鼓勵(lì)寶寶站起來,說出自己的名字。

        2、對(duì)于膽小的寶寶家長(zhǎng)不要著急,第一步先鼓勵(lì)寶寶能站起來。幫助他說出自己

        的名字,慢慢的再自己說。

        活動(dòng)二:大漁網(wǎng)

        目標(biāo):會(huì)和同伴一起聽音樂做游戲,體驗(yàn)游戲的快樂。

        材料:音樂磁帶《小魚游來了》。

        1、教師導(dǎo)入:“寶寶,我們一起來玩捉小魚的游戲嘍!”

        2、請(qǐng)家長(zhǎng)圍成一個(gè)圈,教師講解游戲方法。

        家長(zhǎng)手拉手做漁網(wǎng),聽音樂跟教師邊走邊唱,另一位教師帶領(lǐng)寶寶做小魚,在“漁網(wǎng)”中鉆進(jìn)鉆出。等唱到最后一句“我要抓住它!”時(shí),“漁網(wǎng)”“蹲下”,被攔在網(wǎng)中間的“小魚”就算被抓住了。

        3、帶領(lǐng)家長(zhǎng)和寶寶一起做游戲3~4遍,提醒家長(zhǎng)做“漁網(wǎng)”轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)。動(dòng)作幅度

        小一點(diǎn),注意前后多看看,不要撞到正在鉆進(jìn)鉆出的寶寶。第二遍游戲時(shí),請(qǐng)被網(wǎng)住的“小魚”和家長(zhǎng)一起做“漁網(wǎng)”。

        分散游戲:

        活動(dòng)一:小廚師

        材料:

        1、人手1份:容易撕的彩色廣告紙1張,彩色橡皮泥1罐,泥工板1塊,小碟、

        小碗各若干,小刀、砧板各1份,小棒1根。

        2、食物圖片若干。

        玩法:

        看圖片認(rèn)食品并說出名字。

        嘗試用各種材料制作簡(jiǎn)單的食物。

        活動(dòng)二:我要回家

        材料:

        三角形、正方形形狀的小卡片若干、兩只盒子(盒子上貼上三角形或正方形) 玩法:

        請(qǐng)幼兒將混亂的三角形、正方形圖形正確分類,并送入相應(yīng)的圖形家。

        活動(dòng)三:小小飼養(yǎng)員

        材料:

        開口式紙盒兩只,分別貼上小白兔、小貓圖片;青菜、蘑菇、魚的卡片若干 玩法:

        1、請(qǐng)寶寶根據(jù)動(dòng)物的食性用勺子喂食。

        2、鼓勵(lì)寶寶邊喂食邊說,如小兔吃蘑菇、小貓吃魚。

        (二)室外:

        集體游戲

        活動(dòng):撿花片

        材料:雪花片;筐。

        玩法:

        1、情景創(chuàng)設(shè),“有好多小花迷路了,找不到家了,請(qǐng)你們幫忙把花寶寶送回家好

        嗎?”

        2、孩子彎下腰來,將散落在地上的樹葉撿起來,輕輕地放入筐中。教師對(duì)孩子說

        “謝謝”,鼓勵(lì)孩子回答“不用謝”,看誰撿的小花最多。

        目標(biāo):

        1、通過情景游戲,鍛煉幼兒彎腰撿東西的能力。

        2、鼓勵(lì)幼兒嘗試學(xué)說“不用謝”,做個(gè)有禮貌的好孩子。

        指導(dǎo)要點(diǎn):

        1、指導(dǎo)家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子彎腰撿花片,重點(diǎn)觀察孩子是否有彎腰這個(gè)動(dòng)作。

        2、指導(dǎo)家長(zhǎng)提醒孩子輕輕地將花寶寶送回家。

        3、鼓勵(lì)孩子開口說“不用謝”。

        分散游戲:

        活動(dòng)一:踢球

        材料投放:皮球、足球門框

        目標(biāo):

        提高幼兒足部的力量,鍛煉幼兒踢的能力,并嘗試往一定的方向用力地踢。 玩法:

        孩子站在指定的位置,用力踢球,將球踢進(jìn)球門,也可逐漸將距離拉長(zhǎng),逐步提高難度。

        指導(dǎo)要點(diǎn):

        1、指導(dǎo)家長(zhǎng)先讓孩子自由選擇起點(diǎn),讓孩子體驗(yàn)成功的喜悅。

        2、指導(dǎo)家長(zhǎng)告訴孩子失敗的原因:力量不夠,再用力些;方向不對(duì),應(yīng)該朝哪個(gè)方向踢。

      親子活動(dòng)方案4

        一、活動(dòng)目的

        1、在制作中,使幼兒感受家鄉(xiāng)和自然的美麗。

        2、通過親子活動(dòng),感受親子制作的樂趣。

        3、培養(yǎng)幼兒自我展示、交流的能力。

        4、培養(yǎng)幼兒審美情趣,體驗(yàn)自我創(chuàng)造的成就感。

        二、活動(dòng)內(nèi)容

        1、托班、小班幼兒手工制作

        要求:家長(zhǎng)與幼兒共同完成,利用各種廢舊物品(如:果殼、種子、布貼等物品)粘貼制作一幅以“迎”或“美麗的季節(jié)”為主題的畫報(bào)。

        2、中班、大班幼兒繪畫展覽

        要求:家長(zhǎng)指導(dǎo)幼兒利用各種藝術(shù)表現(xiàn)形式(如水彩、油畫、拓印、版畫、刮畫等),創(chuàng)作一幅以“節(jié)”或“美麗的'季節(jié)”為主題的繪畫作品。

        紙面要求:8開畫紙大小,背面寫名字,作品上交后,統(tǒng)一打印名簽。

        三、活動(dòng)時(shí)間

        x月x日至x月x日,親子制作。

        x月x日至x月x日,上交作品,交流展示。

        x月x日至x月x日,作品評(píng)選,優(yōu)秀作品展覽。

        四、活動(dòng)評(píng)比

        1、評(píng)選出本次活動(dòng)的優(yōu)秀班級(jí)。

        2、評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)若干名。

        3、頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書、獎(jiǎng)品、并照相留念。

        請(qǐng)各位家長(zhǎng)積極參與,展現(xiàn)你和孩子的共同風(fēng)采。

      親子活動(dòng)方案5

        活動(dòng)名稱:

        年為愛上色 圓你童夢(mèng)暑假夏令營

        活動(dòng)主題:

        “童心童樂 趣味一夏”

        主辦單位:

        蒲公英藝術(shù)幼兒園

        活動(dòng)時(shí)間:

        7—8月份

        活動(dòng)地點(diǎn):

        蒲公英夏令營基地----壩上草原 東興農(nóng)莊

        一、 活動(dòng)背景:

        暑假到了,如何安置孩子,讓他們度過一個(gè)愉快而有意義的假期,成了很多父母的為難心事。

        二、活動(dòng)目標(biāo):

        讓孩子參加夏令營,既開闊眼界,鍛煉意志,又能提高孩子的生活自理能力和社交能力,還可以解決安置難問題。蒲公英“童心童樂 趣味一夏”夏令營推出一系列趣味性和知識(shí)性兼并的課程,孩子可根據(jù)自身興趣報(bào)讀不同主題的夏令營,和其他小伙伴一起邊游戲邊學(xué)習(xí),讓孩子的奇妙想法在這個(gè)小小夢(mèng)工場(chǎng)中燃燒吧!

        ※中國傳統(tǒng)文化之旅夏令營

        中國傳統(tǒng)文化博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng),是中華民族智慧的結(jié)晶,F(xiàn)在,“漢語熱”已在全世界欣然掀起。然而,中國人受外來文化的影響,對(duì)中國傳統(tǒng)文化卻變得冷漠起來,更談不上繼承和發(fā)揚(yáng)了。我們尊重孩子身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),讓中國傳統(tǒng)文化滲透在孩子日常生活中,讓孩子從小了解和繼承中國的傳統(tǒng)文化,做有根的人。

        活動(dòng)精彩預(yù)告:

        ★ 漢語言:童謠朗誦、繞口令、古詩、諺語。

        ★ 民間游戲:跳皮筋、踢毽子、捉迷藏、丟沙包、老鷹捉小雞、猜謎語等游戲。使幼兒既體會(huì)到傳統(tǒng)游戲的.快樂,又豐富了運(yùn)動(dòng)技巧,有效的發(fā)揮了身體運(yùn)動(dòng)的潛能。

        ★ 民間玩具:風(fēng)車、花燈、風(fēng)箏、陀螺、臉譜、泥塑···

        了解民間玩具的造型和色彩特征;培養(yǎng)孩子對(duì)玩具制作的學(xué)習(xí)欲望;通過節(jié)令玩具,不僅讓孩子了解了一些節(jié)日的風(fēng)俗、意義,如:元宵節(jié)、重陽節(jié)、端午節(jié)等一些傳統(tǒng)節(jié)日,而且在玩的過程中開發(fā)了孩子的智力。

        ※生活學(xué)習(xí)營

        生活是一門藝術(shù),需要學(xué)習(xí)才能掌握。家務(wù)勞動(dòng)作為生活的重要組成部分,是培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)生活這門藝術(shù)的最佳途徑。培養(yǎng)孩子做家務(wù),不僅能夠使孩子學(xué)習(xí)基本的生活技能,而且能夠形成良好的生活情趣,養(yǎng)成勤勞、合作、助人、感恩等許多優(yōu)秀的品質(zhì)。

        活動(dòng)精彩預(yù)告:

        ★ 晾、疊衣服:讓孩子學(xué)會(huì)用衣架晾衣服;學(xué)習(xí)把衣服折疊及分類放好。

        ★ 擇菜:讓孩子一起參與從擇菜到洗菜的過程,讓孩子知道所吃的菜肴需要經(jīng)過這些步驟才能食用,從學(xué)習(xí)中教導(dǎo)孩子做家務(wù)。

        ★ 洗米:教孩子洗米時(shí),順便告訴他,這水除洗米外,還可以留著做其他用途(如洗菜),讓孩子除了參與家務(wù)外,還能教育孩子節(jié)約概念。

        ★ 掃地、擦桌子:教孩子如何掃地、擦桌子。

        ★ 打雞蛋:教孩子剝雞蛋皮,均勻把蛋清和蛋黃打勻。

        ★ 削土豆皮:教孩子削土豆皮。

        ★ 包餃子:教孩子包餃子,看誰包得又快又好。

        ★ 家務(wù)小能手大比拼:通過做家務(wù)的比賽,選出干活最快最好的寶寶。

      親子活動(dòng)方案6

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、通過小游戲,增進(jìn)孩子和家人的情感,激發(fā)孩子感恩之情。

        2、通過游戲,讓幼兒和家長(zhǎng)熟悉感恩節(jié)各活動(dòng)室的活動(dòng)內(nèi)容,為“感恩節(jié)”當(dāng)天活動(dòng)順利開展做準(zhǔn)備。

        前期準(zhǔn)備:

        游戲內(nèi)容的初定稿。

        活動(dòng)過程:

        通過集體研討,將幼兒生活中關(guān)心關(guān)愛家人,變成“親子游戲稿”,讓家長(zhǎng)在家中跟幼兒一起進(jìn)行游戲。

       。ㄒ唬┯螒蛎Q:猜猜看

        游戲目標(biāo):

        1、幼兒根據(jù)圖片做動(dòng)作,家長(zhǎng)正確猜測(cè)動(dòng)作內(nèi)容,使幼兒體驗(yàn)聾啞人的生活狀態(tài)。

        2、通過親子游戲,增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)的情感。

        材料準(zhǔn)備:

        各種動(dòng)作卡片,如:洗臉、刷牙、穿衣等等

        玩法:

        1、爸爸出示圖片給寶寶,幼兒模仿圖片動(dòng)作。

        2、媽媽根據(jù)寶寶所作動(dòng)作進(jìn)行猜測(cè),若猜測(cè)正確則擁抱獎(jiǎng)勵(lì)。

        3、爸爸媽媽交換游戲角色再次進(jìn)行游戲。

        注:

        本游戲至少有2個(gè)大人1個(gè)幼兒參與。處游戲外,爸爸媽媽可以在家為孩子講一些關(guān)于聾啞人的故事,讓孩子知道聾啞人的生活狀況,激發(fā)他們關(guān)愛聾啞人的情感。

       。ǘ┯螒蛎Q:給盲人引路

        游戲目標(biāo):

        通過體驗(yàn)盲人走路的'不便,激發(fā)幼兒幫助關(guān)愛殘疾人的意愿。

        材料準(zhǔn)備:

        蒙住眼睛的布、障礙物若干(椅子、礦泉水瓶、繩子)

        活動(dòng)過程:

        用布將幼兒雙眼蒙住,家長(zhǎng)在終點(diǎn)用語言提示幼兒躲避障礙物走向終點(diǎn),順利到達(dá)為勝利。

        (三)活動(dòng)名稱:穿衣本領(lǐng)大

        游戲目標(biāo):

        在游戲過程中,根據(jù)兒歌復(fù)習(xí)鞏固穿衣過程,能正確穿戴自己的衣服。增加自我服務(wù)能力。

        材料準(zhǔn)備:

        幼兒前期會(huì)念穿衣兒歌

        活動(dòng)過程:

        爸爸和寶寶人數(shù)一件衣服,媽媽說開始后,寶寶和爸爸比賽穿衣,先穿好者為勝利!

        附:

        《穿衣歌》一件衣服四個(gè)洞,寶寶套進(jìn)大洞洞,腦袋鉆出中洞洞,小手伸出小洞洞。

        《穿褲子》寶寶自己穿褲子,好像火車鉆山洞,嗚嗚嗚,嗚嗚嗚,兩列火車出山洞。

        《小扣子》小扣子,圓溜溜,歡迎朋友找眼睛,小洞洞,忙招手,歡迎扣子鉆洞洞。

        (四)游戲名稱:心有靈犀一點(diǎn)通(一名幼兒,兩名家長(zhǎng))

        游戲目標(biāo):

        通過問答的形式讓孩子更深的了解家人并懂得關(guān)愛家人的重要。

        材料準(zhǔn)備:

        答題板兩份

        玩法:

        媽媽和寶寶背靠背做,爸爸出示各類問題卡片(問題如:媽媽平時(shí)最喜歡吃的水果是什么?)并念出問題,請(qǐng)幼兒將答案以畫畫形式出示,媽媽以文字形式解答;然后爸爸提示出示答案時(shí),媽媽與幼兒共同舉牌,答案相同即為心有靈犀(得到獎(jiǎng)?wù)拢┤舸鸢覆煌瑒t進(jìn)行下一輪問答。

      親子活動(dòng)方案7

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、為了增進(jìn)家長(zhǎng)們的溝通,讓家長(zhǎng)互相熟悉。讓孩子和爸爸、媽媽一起去感受秋天,感受家庭的溫暖和快樂。讓孩子們知道要尊敬和關(guān)心爺爺、奶奶、爸爸、媽媽,把好吃的東西讓給他們先吃;學(xué)會(huì)與人交流、相處。

        2、讓幼兒盡快熟悉起來,成為好朋友,使他們?cè)谛睦碛袪繏欤矚g上幼兒園。

        3、促進(jìn)了家長(zhǎng)與幼兒園、家長(zhǎng)與幼兒、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的`溝通與交流,提高了孩子們的表現(xiàn)能力和社會(huì)交往能力。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、自備野餐物品:水果、面包、沙拉醬、火腿腸、水、零食、小刀等(提醒家長(zhǎng)記得帶墊在草地上的布或草席)。

        2、挑選家長(zhǎng)委員會(huì)成員,讓家長(zhǎng)參與討論,共同擬訂“野餐計(jì)劃”,并分工合作。如時(shí)間、地點(diǎn)、所帶物品、活動(dòng)流程等。

        參加人員:

        本班教師、家長(zhǎng)及幼兒。

        活動(dòng)時(shí)間:

        10月7日上午9:00

        活動(dòng)流程:

        1、集合、整隊(duì)、清點(diǎn)人數(shù)

        (1)全家做好出發(fā)前的準(zhǔn)備工作。

        (2)選擇交通工具,并做好出游前的安全提示。

        例:爸爸可以提示大家分別檢查各自負(fù)責(zé)的物品有沒有帶齊全;媽媽可以和幼兒一起討論一些有關(guān)于出門的時(shí)候要注意的安全問題。

       。3)到達(dá)目的地后,選擇活動(dòng)大草坪,自由圍坐成大圓。

        2、認(rèn)識(shí)朋友,并進(jìn)行親子。

        全家一起游戲,玩丟手絹、切西瓜等游戲,主要鼓勵(lì)幼兒表現(xiàn)自己,如可以讓他把在幼兒園學(xué)到的本領(lǐng)展示出來。

        3、家庭野餐、育兒交流

       。1)請(qǐng)幼兒介紹自己帶的食物,并一起討論大的、好吃的東西應(yīng)先給誰吃。

        例:媽媽:“寶寶,你來說說我們都帶了什么好吃的東西呢?”寶寶自己回答。媽媽再拿起一個(gè)食物問:“寶寶,這個(gè)橘子很好吃,寶寶也想吃,奶奶也想吃,應(yīng)該怎么辦呢?”

        (2)自制野餐食物:將水果、沙拉醬、火腿腸放入面包中作成漢堡包,分享食物。

        3、合影、郊游活動(dòng)。

        4、結(jié)束活動(dòng)

        清點(diǎn)人數(shù),與朋友再見。

      親子活動(dòng)方案8

        親子活動(dòng)主要是親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ),以孩子跟家長(zhǎng)的互動(dòng)游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容,全方位開發(fā)孩子的多種能力,幫助孩子們初步完成自然人向社會(huì)人的過渡的.一種活動(dòng)。孩子的早期教育尤為重要,要對(duì)孩子進(jìn)行智力開發(fā)和情商的培養(yǎng)。為了推動(dòng)計(jì)生早教育,做好優(yōu)生優(yōu)育宣傳工作,幫助家長(zhǎng)進(jìn)一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式、方法,我系決定開展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)來為孩子們帶來一份美好的回憶。

        一、活動(dòng)主題:大手牽小手,你我共成長(zhǎng)快樂家庭日

        二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日

        三、活動(dòng)場(chǎng)地:商場(chǎng)或兒童游樂場(chǎng)

        四、活動(dòng)目標(biāo):通過孩子和家長(zhǎng)的游戲,增加孩子的體質(zhì),增進(jìn)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流。發(fā)展孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。讓孩子們體驗(yàn)活動(dòng)帶來的樂趣。

        五、活動(dòng)準(zhǔn)備:1、確定活動(dòng)時(shí)間、場(chǎng)地,布置好活動(dòng)場(chǎng)地,對(duì)開幕式場(chǎng)地進(jìn)行安排。2、做好領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)函,通知家長(zhǎng)到場(chǎng)時(shí)間。3、做好活動(dòng)前的宣傳工作。4、設(shè)置獎(jiǎng)品。5、活動(dòng)前動(dòng)員準(zhǔn)備會(huì)議,確定相關(guān)工作人員。

        六、活動(dòng)主要流程:社區(qū)成員入場(chǎng)、新開路蘇主任等領(lǐng)導(dǎo)致詞、主持人宣布活動(dòng)注意事項(xiàng)并介紹游戲名稱。每個(gè)家庭分別上臺(tái)進(jìn)行一分鐘的自我介紹,并給予每個(gè)家庭獎(jiǎng)勵(lì)一包糖等小禮品。

        七:游戲項(xiàng)目:(1)踩氣球、(2)乒乓球拍托球快步走、(3)套圈圈、(4)運(yùn)球、(5)貼鼻子、(6)跳圈圈、(7)拼圖

      親子活動(dòng)方案9

        一、活動(dòng)時(shí)間:

        20xx年5月15日上午

        二、活動(dòng)主持人:

        徐艷。

        活動(dòng)小組:中班班年級(jí)組及家長(zhǎng)委員會(huì)成員

        三、活動(dòng)內(nèi)容:

        親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

        四、游戲項(xiàng)目:

        1、親子游戲“坦克車”(集體游戲)

        目的:在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)分工、溝通、創(chuàng)造;加強(qiáng)幼兒與幼兒,家長(zhǎng)與家長(zhǎng),家長(zhǎng)與幼兒之間的配合;練習(xí)剪與粘的技能。

        準(zhǔn)備:報(bào)紙若干、剪刀、透明膠若干。

        玩法:

       。1)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)制作“坦克”鏈條:將報(bào)紙連成一個(gè)大圓。

       。2)家長(zhǎng)幼兒站在報(bào)紙上,手托起上方的報(bào)紙形成一個(gè)坦克鏈條。

       。3)手腳同時(shí)移動(dòng)鏈條向前走,先到者為勝。

        2、親子游戲“抱孩子”(可選游戲)

        目標(biāo):鍛煉幼兒的跳躍能力,體驗(yàn)與成人合作的快樂。

        準(zhǔn)備:羊角球

        玩法:幼兒從指定的點(diǎn)跳羊角球,家長(zhǎng)跟在后面跑,到終點(diǎn)后,家長(zhǎng)快速抱起幼兒跑回原點(diǎn),拍下一個(gè)人的手,依次輪流。

        3、親子游戲“套圈”

       。ǹ蛇x游戲)

        玩法:在一定距離內(nèi),家長(zhǎng)跟著孩子套圈,兩人做到終點(diǎn)椅子上為勝利者。

        4、親子游戲“兩人三足接力賽”

       。ǹ蛇x游戲)

        玩法:參加游戲者排成三路縱隊(duì)(孩子站在右邊),將中間的兩條腿分別用兩根繩子捆綁在一起。兩人三足向前行走繞過障礙物返回起點(diǎn)線。依次進(jìn)行接力。

        5、親子游戲“聽話的小球”

       。ǹ蛇x游戲)

        目標(biāo):發(fā)展幼兒的腿部力量和控制能力。

        準(zhǔn)備:四條跑道、每個(gè)家庭一只皮球

        玩法:爸爸或媽媽、小朋友分別站在場(chǎng)地的兩邊,游戲開始,爸爸用腳運(yùn)球至小朋友處,,小朋友接球后,爸爸或媽媽和小朋友背靠背,夾住皮球運(yùn)至出發(fā)點(diǎn),先到者為勝。

        規(guī)則:爸爸必須用腳帶球走,不能用力踢球。

        6、親子游戲“運(yùn)氣球”

       。ǹ蛇x游戲)

        目標(biāo):培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力,發(fā)展幼兒的平衡感。

        準(zhǔn)備:未充氣的氣球若干,大箱子四只,跑道四條。

        玩法:爸爸或媽媽和小朋友站在起點(diǎn)處,游戲開始,爸爸或媽媽用嘴把氣球吹鼓并打結(jié)(不可以小于氣球范樣),小朋友拿著氣球快速跑到指定地點(diǎn),游戲反復(fù)進(jìn)行,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),以氣球數(shù)量多者為勝。

        7、親子游戲“生命之旅”(集體游戲)

        目標(biāo):體驗(yàn)角色互動(dòng)后彼此的感受;增強(qiáng)親子間的感情,學(xué)會(huì)信任彼此;幼兒通過語言提示家長(zhǎng)下面的任務(wù),促進(jìn)孩子的'語言發(fā)展。

        準(zhǔn)備:蒙眼的眼罩,場(chǎng)地布置(大約15分鐘的路程,在旅程中設(shè)置不同障礙)

        規(guī)則:家長(zhǎng)蒙上眼,幼兒牽著家長(zhǎng)的手,帶領(lǐng)他們?cè)竭^障礙、期間家長(zhǎng)不能取下眼罩,只能根據(jù)幼兒的語言和肢體幫助走完全程。到終點(diǎn)后家長(zhǎng)在幼兒的帶領(lǐng)下坐到小椅子上,幼兒站在家長(zhǎng)身旁,最后家長(zhǎng)取下眼罩,所有爸爸、媽媽、幼兒手拉手同唱歌曲《感恩的心》,彼此最真誠地感謝親人、感謝同伴。

        五、活動(dòng)安排:

        1、8:30—8:45

        入場(chǎng),宣布第二屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)開始。中班幼兒律動(dòng)表演。

        2、8:45—9:00

        主持人宣布比賽規(guī)則。

        3、9:00—10:15進(jìn)行各項(xiàng)親子游戲活動(dòng)。

        4、10:15—10:30主持人、家長(zhǎng)活動(dòng)感言。

      親子活動(dòng)方案10

        一、活動(dòng)目的

        1、加強(qiáng)和家長(zhǎng)聯(lián)系,取得家長(zhǎng)的支持,加強(qiáng)學(xué)生的管理。

        2、通過本活動(dòng)達(dá)到,學(xué)生親子體驗(yàn),端正學(xué)生生活態(tài)度。

        3、增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)體意識(shí),調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。

        二、活動(dòng)安排

        1、熱身活動(dòng):

        通過鼓掌、仰臥起坐,相互鼓勵(lì),突破自我。

        2、盲人啞巴:

        通過肢體交流完成任務(wù),體驗(yàn)感恩、責(zé)任、珍惜。

        3、愛的體驗(yàn):

        通過愛的體驗(yàn),學(xué)會(huì)被愛、學(xué)會(huì)愛人。

        4、體驗(yàn)交流:

        家長(zhǎng)鼓勵(lì)學(xué)生,學(xué)生答應(yīng)家長(zhǎng),內(nèi)心反省共同成長(zhǎng)。

        三、活動(dòng)措施

        1、邀請(qǐng)家長(zhǎng):

        發(fā)邀請(qǐng)函,個(gè)別電話邀請(qǐng),耽誤一天,失去的可能是100200元錢,但孩子有一點(diǎn)變化都是這些錢買不來的。

        2、活動(dòng)時(shí)間:

        20xx年xx月xx日上午9點(diǎn),歷時(shí):3小時(shí)

        3、活動(dòng)場(chǎng)地:

        xxx公園

        4、活動(dòng)記錄:

        錄像、照相

        5、活動(dòng)道具:

        床墊子、同心桿、遮眼罩、臉盆、礦泉水瓶等。

        四、活動(dòng)準(zhǔn)備

        1、黑板上寫上“愛的體驗(yàn)”

        2、計(jì)算機(jī)、音響、資料(用于背景音樂、翟鴻燊講座)

        3、人員:xx老師、班主任、學(xué)生會(huì)干部5人(工作人員)

        4、場(chǎng)地:桌子撤出,只留下凳子,每人一把擺在四周,中央空出來作為活動(dòng)場(chǎng)地。

        5、攝像:xxx

        6、邀請(qǐng)人員:xxxx

        7、道具:眼罩、桿、墊子(學(xué)生自己帶)、盆、礦泉水瓶、吃飯盆和勺子、兩張紙、呼啦圈等

        8、哨子一個(gè)

        9、學(xué)生穿校服

        10、項(xiàng)目任務(wù):讓大家鼓掌,為家長(zhǎng)鼓掌、為孩子鼓掌、為自己鼓掌。

        五、項(xiàng)目流程:

        1、尊敬的各位家長(zhǎng),我們老師和工作人員用掌聲感謝您的到來!

        2、同學(xué)們,為了感謝父母的到來,用掌聲表達(dá)我們對(duì)家長(zhǎng)的.謝意!讓父母聽到我們的真誠!讓父母聽到我們的謝意!用掌聲加上喊聲告訴你家長(zhǎng),"我要做優(yōu)秀的"。

        3、各位家長(zhǎng)、老師,用掌聲告訴孩子你們是我們的希望,用掌聲告訴孩子你們是最棒的!

        4、各位家長(zhǎng),今天我們一起做一次游戲、一次體驗(yàn),我們是游戲的參與者,請(qǐng)放下我們的身份,盡情的投入到游戲中。我們做的是一次體驗(yàn),敞開心扉,讓你的感情自然流露。我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),用你的情緒感染我們身旁的人。家長(zhǎng)是孩子的榜樣,您是孩子體驗(yàn)當(dāng)中的表率。放開點(diǎn)、開心點(diǎn),讓我們拉起手,圍成一個(gè)圈,拍一拍,揉一揉,"蹦一蹦呀跳一跳"看誰還放不開?

      親子活動(dòng)方案11

        一、 設(shè)計(jì)思路:

        1、 通過與同伴、老師和家長(zhǎng)的共同慶新年活動(dòng),體驗(yàn)親情、友情和師生情。

        2、 感受過新年的快樂氛圍。

        3、 知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié),過了一年我們又長(zhǎng)大了一歲,體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂。

        二、 活動(dòng)準(zhǔn)備:

        班級(jí)PPT 圖片展示,單人影像,心愿卡片

        三、 活動(dòng)內(nèi)容:

        活動(dòng)一:夸夸小朋友

        1、提問引出活動(dòng)主題:

        教師:小朋友們,你們知道,明天是什么節(jié)日嗎?

        幼兒:元旦。

        教師:對(duì)了,明天就是元旦,代表著新一年的開始。

        下面我們一起來朗誦《新年小詩》迎接新一天的開始,好嗎。 幼兒:好。

        2、教師與幼兒一起朗誦《新年小詩》:

        雪花一片一片輕飛,學(xué)問一點(diǎn)一點(diǎn)積累,

        親愛的爸爸媽媽,我不再讓你們陪我睡。

        光陰一天一天不回,小樹一棵一棵成倍,

        親愛的爸爸媽媽,我是你們最大的安慰。

        鐘聲一遍一遍敲錘,新年一步一步靠?jī)?nèi),

        親愛的爸爸媽媽,我會(huì)把明天變得更美。

        4、 夸夸小朋友:

        教師:我們大三班的`小朋友在這一年里確實(shí)進(jìn)步了很多,

        思維能力活躍的小朋友有:

        語言表達(dá)活躍的小朋友有:

        勤勞能干的小朋友有:

        身體協(xié)調(diào)能力強(qiáng)的小朋友有:

        禮貌謙遜的小朋友有:

        活動(dòng)二:紅紅火火才藝秀

        教師:小朋友們,你們真的很棒,讓我們一起朗誦詩歌,吟唱古文,展示優(yōu)美的舞姿獻(xiàn)給我們的家人吧。

        幼兒展示一學(xué)期所學(xué)到的知識(shí):

        兒歌:

        古詩:

        舞蹈:兔子舞(邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起參與)

        活動(dòng)三:夸夸自己溫馨的家

        教師:各位媽媽們,孩子們展示的才藝,棒不棒。

        家長(zhǎng):很棒。

        教師:小朋友們,媽媽都在稱贊你們,來,給自己鼓鼓掌。(幼兒鼓掌)

        教師:小朋友們,剛剛老師夸了夸你們,現(xiàn)在請(qǐng)你也來夸夸自己的媽媽,并且介紹一下自己帶來的食物。

        幼兒夸夸媽媽:我的媽媽········

        教師:天天小朋友的媽媽真的很棒,天天媽媽您覺得天天這一年在家里有什么樣的進(jìn)步呢!(家長(zhǎng)來夸夸自己的孩子)

        活動(dòng)四:猜猜我有多愛你

        教師:親愛的家長(zhǎng)們,孩子們每一天的進(jìn)步,是我們的共同心愿,我們不僅希望他們能夠?qū)W到新知識(shí),還希望他們學(xué)會(huì)堅(jiān)持、忍耐、勤勞、刻苦,做一個(gè)有用的人。下面我們一起欣賞一段視頻,看看孩子們幼兒園內(nèi)的生活。

        在看視頻的過程中,小朋友拿出自己和老師一起制作的卡片給媽媽一個(gè)驚喜。 送卡片的時(shí)候指導(dǎo)幼兒對(duì)媽媽說:“我愛你”

        活動(dòng)五:唯品會(huì)

        教師:孩子們,我們的媽媽辛苦了,今天還帶給我們美味的食物,我們一起來品嘗吧,在品嘗的過程中,請(qǐng)你們拿出手中的一票投給你們喜歡的食物吧。

        活動(dòng)結(jié)束后,當(dāng)場(chǎng)頒發(fā)“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)” “最佳美味獎(jiǎng)””最佳美觀獎(jiǎng)”

        活動(dòng)六:小結(jié)活動(dòng)

        教師:今天我們幼兒園里的老師們也動(dòng)手包起了餛飩,最后我們聽著輕快的音樂

        一起進(jìn)餐吧。

        在活動(dòng)的過程中指導(dǎo)幼兒讓座并且喂家長(zhǎng)吃餛飩。

      親子活動(dòng)方案12

        一、活動(dòng)目的:

        為了進(jìn)一步加大保護(hù)地球的力度,我們積極倡導(dǎo)“低碳理念”。鼓勵(lì)幼兒與家長(zhǎng)一起利用生活中的廢舊材料進(jìn)行創(chuàng)造再利用,制作出各種新穎、美觀的作品。發(fā)揮家長(zhǎng)的主動(dòng)性、參與性,增加家長(zhǎng)和孩子之間的融融親情,增進(jìn)教師和家長(zhǎng)和孩子之間的交流,家園互動(dòng),共同合作。

        二、活動(dòng)地點(diǎn):xx幼兒園

        三、活動(dòng)對(duì)象:全園孩子和家長(zhǎng)

        四、活動(dòng)主題:紙盒變變變,創(chuàng)意無極限

        五、活動(dòng)內(nèi)容

        《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出:家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等合作的原則,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和主動(dòng)參與,并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育孩子的能力。因此為了進(jìn)一步增強(qiáng)親子間的互動(dòng)性與合作性;培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力、創(chuàng)造力及想象力;并且激發(fā)幼兒制作的興趣和嘗試探索的欲望,懂得“廢物利用”的價(jià)值,使每個(gè)幼兒的個(gè)性品質(zhì)得到良好的發(fā)展。幼兒園決定與20xx年3月份,全園家長(zhǎng)和小朋友利用廢舊資源進(jìn)行“變廢為寶”的.親子手工制作活動(dòng)。

        六、活動(dòng)安排和要求:

        1、通過發(fā)短信、面對(duì)面交流等形式和家長(zhǎng)聯(lián)系,鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與活動(dòng)。

        2、制作的紙盒作品,有創(chuàng)新,有個(gè)性。

        3、教師和家長(zhǎng)多溝通,給家長(zhǎng)出謀劃策。

        4、開展交流評(píng)比活動(dòng),評(píng)選出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳制作獎(jiǎng)、最佳觀賞獎(jiǎng)、最佳人氣獎(jiǎng)、最佳意趣獎(jiǎng)。

        5、小班組制作:交通工具(汽車)

        中班組制作:動(dòng)物(羊)

        大班組制作:機(jī)器人

        最佳觀賞獎(jiǎng):在制作方面有獨(dú)到之處,組合精美,具有藝術(shù)性。

        最佳制作獎(jiǎng):外觀美觀、做工精致。

        最佳意趣獎(jiǎng):設(shè)計(jì)生動(dòng)有趣,富有童趣。

        最佳創(chuàng)意獎(jiǎng):參賽作品具有天馬行空的想象力,有一定的時(shí)尚感、創(chuàng)新性。

        最佳人氣獎(jiǎng):最受歡迎,最有人氣的作品。

      親子活動(dòng)方案13

        米線時(shí),判某隊(duì)獲勝。

        (二)若比賽到達(dá)2分鐘時(shí)限,任何一方均未能將中心標(biāo)志完全撥過2米線,則該局為平局。

       。ㄈ┏霈F(xiàn)下列情況判對(duì)方獲勝:

        1、某隊(duì)隊(duì)員任何一只腳踩出邊線時(shí);

        2、某隊(duì)隊(duì)員手超過限制標(biāo)志握繩時(shí);

        3、注意安全

        2、游戲名稱:吸乒乓球

        游戲準(zhǔn)備:9個(gè)乒乓球,6只籮筐,吸管若干。

        游戲玩法:一個(gè)盆里放乒乓球,一個(gè)盆不放,家長(zhǎng)/幼兒要將乒乓球從一個(gè)盆里用吸管吸到另一個(gè)盆里。若乒乓球掉落,撿起重吸。規(guī)則:不能用手拿乒乓球。

        十:幼兒與家長(zhǎng)一起享受美好的餃子(引導(dǎo)幼兒喂爸爸媽媽吃,并對(duì)爸爸媽媽說辛苦了)

        教師:現(xiàn)在哦我們親手包的餃子終于出爐了。小朋友自己做的勞動(dòng)成果,我們一起來品嘗,我們先喂自己的爸爸媽媽,也可以跟我們的`同伴分享。

        十一、活動(dòng)結(jié)束:今天,我們?cè)俅胃兄x各位家長(zhǎng)從百忙之中抽空來參加哦我們的親子活動(dòng),也因?yàn)橛心銈兊膮⑴c配合,這一次我們的活動(dòng)更加有意義!在這里我給大家拜個(gè)早年,祝大家新年快樂,身體健康!也愿我們的寶寶健康成長(zhǎng)!

        收費(fèi)通知

        活動(dòng)要求:

        1、提前告知家長(zhǎng)開放日時(shí)間。

        2、盡量讓孩子的爸爸或者媽媽參加。

        家長(zhǎng)需做到:

        1、把手機(jī)調(diào)制靜音或震動(dòng)

        2、禁止在幼兒園抽煙

        3、不做影響教學(xué)和幼兒活動(dòng)的事情。

      親子活動(dòng)方案14

        小手拼出大世界

        每個(gè)孩子都是父母的夢(mèng),每個(gè)孩子都有夢(mèng),孩子的成長(zhǎng)就是讓夢(mèng)一點(diǎn)點(diǎn)成真。Yeah,每個(gè)孩子都有屬于自己的積木城堡,“小手拼出大世界”培養(yǎng)小朋友的動(dòng)手、動(dòng)腦能力,訓(xùn)練小朋友的`邏輯思維能力和語言表達(dá)能力,讓孩子在活動(dòng)中感受科技的魅力,體會(huì)動(dòng)腦動(dòng)手的快樂。

        活動(dòng)對(duì)象:5—12歲有創(chuàng)意的學(xué)生作品搭建時(shí)間:10月日

        評(píng)選要求:通過前期準(zhǔn)備收集學(xué)生作品并編上號(hào)碼將樂高積木展示在展臺(tái)上,讓家長(zhǎng)朋友和參觀學(xué)生選出自己心儀的樂高組合。挑戰(zhàn)內(nèi)容:

        (一)常規(guī)樂高展組

        展覽要求:本組主要展示常規(guī)樂高積木,樂高積木的拼接可以根據(jù)原模型進(jìn)行組合。

       。ǘ┨魬(zhàn)高度樂高展組

        展覽要求:本組的樂高積木展主要體現(xiàn)在“高”字,充分體現(xiàn)學(xué)生挑戰(zhàn)高的勇氣與決心,同時(shí)在“高”的基礎(chǔ)上充分展現(xiàn)孩子的智慧。

       。ㄈ﹦(chuàng)意夢(mèng)工廠組

        展覽要求:學(xué)生根據(jù)自己的愛好自由搭建,比比誰搭得最高搭得最好最有創(chuàng)意。

      親子活動(dòng)方案15

        一、活動(dòng)背景

        新年臨近,元旦在即!靶∈掷笫帧被顒(dòng)得到了家長(zhǎng)們的廣泛關(guān)注和參與,取得了一定成效。家長(zhǎng)們希望能更多地參與到小孩的成長(zhǎng)培養(yǎng)中來,共同讓孩子在互動(dòng)中鍛煉,在游戲中成長(zhǎng)。

        二、活動(dòng)目的

        1、通過親子活動(dòng)增進(jìn)家園聯(lián)系,促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)協(xié)作,增進(jìn)彼此的感情。

        2、認(rèn)識(shí)和認(rèn)知元旦節(jié)日。

        3、讓幼兒感受新年元旦的歡樂和喜悅。

        三、活動(dòng)準(zhǔn)備

        1、歌曲《新年好》、《恭喜恭喜》、《xxx》等音樂。

        2、氣球、鮮花、新年賀卡等手工品。

        3、布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),提前檢查電子顯示屏、音響等電子設(shè)備。

        四、活動(dòng)流程

        1、主持人開場(chǎng)白

        親愛的爸爸媽媽,小朋友們,大家新年好!因?yàn)槟暮⒆樱覀冏叩搅艘黄,形成了這個(gè)溫暖的大家庭。仿佛就在昨天,我們從您手中接過哭鬧的寶貝,寶貝們一天天的長(zhǎng)大了,能干了,我們都為寶貝們的進(jìn)步感到由衷的高興!新年的鐘聲即將敲響,今天我們?nèi)w家庭相聚在這里,舉行“寶寶一家親”親子同樂元旦活動(dòng),共同迎接新年的到來,讓我們共同唱響《新年好》....宣布迎新年親子活動(dòng)開始。

        2、互動(dòng)表演:開開心心做體操

        小寶貝們,冬天到了,天可真冷!現(xiàn)在就讓我們一起跟著音樂動(dòng)起來吧!以我們的熱情迎接新年的到來。請(qǐng)我們的小朋友邀請(qǐng)爸爸媽媽一起來表演《開開心心做體操》

        3、家長(zhǎng)才藝展示

        為了讓今天的聚會(huì)更加的絢麗多彩,我們的小朋友和爸爸媽媽將在接下來的時(shí)間里,為大家獻(xiàn)上他們自編自演的節(jié)目,為了這次的才藝展示,他們精心、細(xì)心、認(rèn)真地準(zhǔn)備,現(xiàn)在就讓我們一起來欣賞吧!

        首先請(qǐng)欣賞xxx家庭帶來的精彩節(jié)目…… xxx家庭帶來的精彩節(jié)目…… xxx家庭帶來的精彩節(jié)目……

        4、幼兒同唱“新年好”播放《新年好》歌曲。

        一首動(dòng)聽的歌,一份真誠的祝福,好聽的一曲《新年好》道出了濃濃的過年情。

        5、親子游戲

        我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌,爸爸媽媽想不想來體會(huì)一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進(jìn)入我們今天的親子游戲環(huán)節(jié),感受游戲帶給我們的快樂!

       。1)折報(bào)紙

        主持人:請(qǐng)紅色愛心的10個(gè)家庭出來參加活動(dòng)

        游戲準(zhǔn)備:大報(bào)紙若干張。

        游戲規(guī)則:每對(duì)親子站在一張大報(bào)紙上,兩對(duì)親子對(duì)猜石頭、剪刀、布。輸?shù)陌褕?bào)紙對(duì)折。

        如此類推,直到報(bào)紙不可對(duì)折時(shí)就算輸。

        主持人:游戲真好玩!接下來我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個(gè)游戲,這個(gè)游戲的名稱叫“疊疊樂”。這個(gè)游戲是這樣玩的……,下面,請(qǐng)藍(lán)色愛心的家庭出來。

       。2)疊疊樂

        游戲準(zhǔn)備:易拉罐18個(gè)(3個(gè)×6組),每組6個(gè)家庭,游戲進(jìn)行2次,每班4個(gè)。

        游戲規(guī)則:6個(gè)家庭(一個(gè)孩子和一個(gè)大人),站在起跑線后,在對(duì)面3終點(diǎn)處安排6個(gè)倉庫“易拉罐”。

        發(fā)出指令后,每組的寶寶從起點(diǎn)爬向終點(diǎn),拿到一個(gè)易拉罐后直線跑步返回,并和家長(zhǎng)一起把易拉罐壘高,反復(fù)進(jìn)行,直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意:每次寶寶去倉庫只能取一個(gè)易拉罐)

        (3)抬花轎

        主持人:小朋友們,你們有沒有坐過花轎?今天,請(qǐng)爸爸媽媽為我們搭一頂花轎,抬我們?nèi)ネ婧貌缓?下面這個(gè)游戲就是“抬花轎”……請(qǐng)粉綠色愛心家庭的走出來!

        游戲準(zhǔn)備:床單3條

        參加人數(shù):每班四個(gè)家庭參加,游戲進(jìn)行一次游戲規(guī)則:

        以班級(jí)為單位進(jìn)行接力比賽,3個(gè)家庭(兩個(gè)大人和一個(gè)孩子),站在起跑線后。

        發(fā)出指令后,每組的第一個(gè)家庭抬著花轎出發(fā),到終點(diǎn)后返回起點(diǎn),第二個(gè)家庭出發(fā),依次進(jìn)行,速度快的一組為勝!

       。4)找寶寶

        主持人:我們的寶寶和爸爸媽媽配合的真好!接下來還有一個(gè)考驗(yàn)?zāi)醯?游戲,“找寶寶”。請(qǐng)藍(lán)色愛心的家庭出來。游戲規(guī)則是……

        4游戲準(zhǔn)備:床單8條

        參加人數(shù):每組8個(gè)家庭,游戲進(jìn)行2次。

        游戲規(guī)則:請(qǐng)幼兒圍上花床單,從頭到腳全部圍住,伸出小手,家長(zhǎng)通過摸寶寶的手,判斷誰是自己的寶寶。以最準(zhǔn)最快的為勝。

        (5)踩圈圈

        主持人:搶椅子的游戲你們一定都玩過吧,今天我們也要玩一個(gè)和搶椅子類似的游戲,“踩圈圈”。游戲的規(guī)則類似于搶椅子……,下面,請(qǐng)藍(lán)色愛心的家庭出來。

        游戲準(zhǔn)備:準(zhǔn)備9個(gè)呼啦圈,參加人數(shù):每組9個(gè)家庭,進(jìn)行游戲

        游戲規(guī)則:游戲的規(guī)則類似于搶椅子,地上放很多圈圈,圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個(gè),家長(zhǎng)與寶寶手拉手,聽著音樂在圈外走動(dòng),音樂停,家長(zhǎng)和寶寶馬上找一個(gè)圈圈站好,沒有找到圈圈的家庭則被淘汰,以此類推,最終留在場(chǎng)上的家庭獲勝。(注意:找圈圈時(shí)家長(zhǎng)和幼兒必須都站在圈內(nèi))

       。6)毛毛蟲游戲(18個(gè)粉紅色)

        主持人:(出示毛毛蟲圖片)小朋友看看我把誰請(qǐng)來了啊?(毛毛蟲),今天毛毛蟲也要來和我們玩游戲,要和小朋友們比一比誰爬的快,你們一定要加油哦!下面我們要玩一個(gè)毛毛蟲游5戲!(qǐng)黃色愛心家庭的走出來。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:地墊若干連成3長(zhǎng)條

        參加人數(shù):分3組,每組6個(gè)家庭,共18個(gè)家庭;顒(dòng)玩法:家長(zhǎng)手、膝著地為幼兒搭建長(zhǎng)長(zhǎng)的山洞,幼兒聽信號(hào)從山洞下爬過,當(dāng)最后一位幼兒爬過后,最后一位家長(zhǎng)像雪球一樣滾動(dòng)式跑到最前面繼續(xù)為幼兒搭建山洞,幼兒爬完規(guī)定路線游戲即可結(jié)束。

        6、教師家長(zhǎng)表演

        游戲真的很精彩。∧銈兺娴拈_心嗎?新年到,真熱鬧,為了祝賀小朋友們又長(zhǎng)大了一歲,老師和爸爸媽媽也精心準(zhǔn)備了節(jié)目,請(qǐng)欣賞歌曲《我和我的祖國》。掌聲歡迎。

        再次把熱烈的掌聲送給黃老師和爸爸媽媽,感謝他們給大家的祝福!

        五、結(jié)束語

        歡樂的時(shí)光總是過得很快,希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。愛永恒,信任地久天長(zhǎng)!讓我們?nèi)诤显谝黄穑餐瑩碛袗鄣娘L(fēng)帆!讓我們攜起手來,為我們共同的愿望揚(yáng)帆起航!感謝各位家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的大力支持,xx幼兒園“迎新年親子同樂活動(dòng)”到此結(jié)束,祝大家在新的一年里,快樂平安!謝謝大家!

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