考試管理制度[大全15篇]
在快速變化和不斷變革的今天，制度對(duì)人們來(lái)說(shuō)越來(lái)越重要，制度是指在特定社會(huì)范圍內(nèi)統(tǒng)一的、調(diào)節(jié)人與人之間社會(huì)關(guān)系的一系列習(xí)慣、道德、法律(包括憲法和各種具體法規(guī))、戒律、規(guī)章(包括政府制定的條例)等的總和它由社會(huì)認(rèn)可的非正式約束、國(guó)家規(guī)定的正式約束和實(shí)施機(jī)制三個(gè)部分構(gòu)成。什么樣的制度才是有效的呢？以下是小編精心整理的考試管理制度，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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考試管理制度1
為了提高教學(xué)量，科學(xué)地考察學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，準(zhǔn)確、客觀、公正地評(píng)定學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，評(píng)價(jià)教師的教學(xué)效果，特制定本制度。
第一章考試管理機(jī)構(gòu)及職責(zé)
第一條學(xué)校成立考試管理小組，由校長(zhǎng)、分管校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任等人員組成。學(xué)�？荚嚬芾硇〗M負(fù)責(zé)本�？荚嚬ぷ鞯慕M織、實(shí)施、評(píng)價(jià)等。
第二章考試命題
第二條命題工作的總原則是提高考試質(zhì)量、提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
第三條單元檢測(cè)及期中和期末測(cè)試均依照教育局編印的單元檢測(cè)題及期中、期末考試試卷。試題的內(nèi)容，既要突出重點(diǎn)，又要注意擴(kuò)大覆蓋面，注意點(diǎn)與面的結(jié)合。試題的難度和份量要適當(dāng)，既要從大多數(shù)學(xué)生的實(shí)際水平出發(fā)，又要使不同程度的考生拉開(kāi)距離，看出水平的高低。命題應(yīng)有較高的信度和效度（信度是指考試的可靠性，效度是指考試的準(zhǔn)確性），要能準(zhǔn)確地測(cè)出學(xué)生掌握知識(shí)、技能及應(yīng)用知識(shí)能力的真實(shí)程度。試題的編排，要注意從易到難，分低、中、高三檔，成梯度上升。試題的類型依中考試卷模式。
第三章考試的組織和實(shí)施
第四條考試的組織和實(shí)施，堅(jiān)持“平時(shí)象中考，中考象平時(shí)”的理念。每學(xué)期考試的科目與形式由學(xué)校教導(dǎo)處根據(jù)學(xué)期教學(xué)計(jì)劃決定�？荚嚳颇颗c考試形式一經(jīng)確定不能隨意更改。
第五條期中、期末考試由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排、調(diào)度�？荚噷�(shí)行單人單座（在條件具備時(shí)考場(chǎng)按中考考場(chǎng)要求設(shè)置）。
第六條試卷的命題、印制、密封裝袋，自始至終要加強(qiáng)保密工作，嚴(yán)防竊卷、泄題現(xiàn)象發(fā)生，一旦發(fā)現(xiàn)有試卷泄密現(xiàn)象的，應(yīng)及時(shí)報(bào)教導(dǎo)處作突發(fā)事件處理，經(jīng)查后要追究事故的責(zé)任人，并根據(jù)情況給予必要的紀(jì)律處分。
第七條所有考試試卷，在批閱前必須裝訂密封，然后交閱卷組長(zhǎng)按流水形式批閱。
第四章監(jiān)考與巡視
第八條監(jiān)考人員要認(rèn)真履行監(jiān)考職責(zé)，維護(hù)正常考試秩序，嚴(yán)格執(zhí)行考試紀(jì)律，以高度的責(zé)任感做好考場(chǎng)的檢查和監(jiān)督工作。
第九條每一考場(chǎng)選派一至兩名認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師參加監(jiān)考工作。監(jiān)考人員應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：
�。�、提前20分鐘到考場(chǎng)。
２、發(fā)卷前要重申考場(chǎng)紀(jì)律。
３、考試時(shí)，認(rèn)真檢查考試情況，不準(zhǔn)吸煙，不準(zhǔn)干與監(jiān)考工作無(wú)關(guān)的事情；關(guān)閉通訊工具。
�。�、發(fā)現(xiàn)考試違紀(jì)、舞弊情況，應(yīng)嚴(yán)加制止，并作好考場(chǎng)情況記載。
５、考試結(jié)束鈴響后，應(yīng)立即收卷，并清點(diǎn)試卷份數(shù)密封裝袋。
6、具體操作流程及要求參照中考要求。
第十條監(jiān)考人員承擔(dān)以下連帶責(zé)任：對(duì)考生座次不合要求，考場(chǎng)秩序混亂而不整頓，對(duì)舞弊和違紀(jì)行為視而不見(jiàn)，向?qū)W生泄露或暗示試題答案，作失職論。對(duì)失職情況，學(xué)校將據(jù)其情節(jié)輕重給予相應(yīng)處罰（批評(píng)、通報(bào)、經(jīng)濟(jì)處罰）。
第十一條加強(qiáng)考試巡視工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)主任或年級(jí)組負(fù)責(zé)人，要深入考場(chǎng)檢查與巡視考試情況。
第五章違紀(jì)處罰
第十二條加強(qiáng)考試紀(jì)律教育。教導(dǎo)處、年級(jí)組要利用各種形式進(jìn)行考紀(jì)宣傳教育。
第十三條學(xué)校將考試不軌行為分為違反考試規(guī)則(下稱考試違紀(jì))和舞弊兩種等級(jí)。
第十四條考試違紀(jì)行為的界定及處罰。
有下列行為之一者，作考試違紀(jì)論：
１、不按規(guī)定要求就座。
２、不經(jīng)監(jiān)考教師同意互借文具。
�。场⒖荚嚱Y(jié)束，監(jiān)考老師收卷時(shí)不肯交卷。
�。础⒔痪砗蟛涣⒓措x開(kāi)考場(chǎng)，并在考場(chǎng)內(nèi)及走廊上喧嘩，影響他人考試。
５、考試后因成績(jī)不及格糾纏教師要求加分。
�。丁⒂衅渌鼣_亂考場(chǎng)秩序，違反考場(chǎng)規(guī)則的行為。
對(duì)有上述違紀(jì)行為的學(xué)生，取消該門課程正�？荚囐Y格，所考學(xué)科成績(jī)作零分記載。
第十五條考試舞弊行為的界定和處罰。
在考試中有下列行為之一者，作考試舞弊論：
１、開(kāi)考后，發(fā)現(xiàn)卷下墊有夾帶、書(shū)籍和筆記本（無(wú)論是否翻閱抄看）。
�。病⒖荚囍谢骷垪l，交換試卷（雙方同樣處理）。
3、考試中或交卷時(shí)交頭接耳（雙方同樣處理）。
4、考試中相互以眼色、手勢(shì)或其它方式傳遞考試答案。
5、考試中偷看旁人試卷或有意讓他人看試卷。
6、考試中利用無(wú)線尋呼機(jī)等現(xiàn)代化通訊工具作弊。
7、已交卷再改動(dòng)試卷。
8、請(qǐng)人代自己考試和代替他人考試者（雙方同樣處理）。
9、偷考卷者。
對(duì)考試舞弊現(xiàn)象，學(xué)校將作嚴(yán)肅處理，舞弊處理決定通知學(xué)生家長(zhǎng)，并公布于眾，存入本人檔案。
第六章閱卷
第十六條期中期末考試一律由教導(dǎo)處或年級(jí)組組織按指定時(shí)間、指定地點(diǎn)實(shí)行集體流水批閱，任課教師當(dāng)天分析評(píng)價(jià)試卷，總結(jié)教與學(xué)的得失。
第十七條閱卷教師必須嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)答案和評(píng)分細(xì)則，客觀、公正、實(shí)事求是的評(píng)定成績(jī)，不得隨意加分、扣分或打人情分。閱卷一律實(shí)行密封試卷。閱卷教師必須在批閱的試卷上簽名（一本首份相應(yīng)題號(hào)后面）。
第十八條教導(dǎo)處、年級(jí)組應(yīng)對(duì)各科閱卷情況進(jìn)行抽樣檢查，
錯(cuò)批漏批情形嚴(yán)重者，將追究責(zé)任，對(duì)其予以經(jīng)濟(jì)處罰。
第十九條閱卷結(jié)束后，由各閱卷組啟封試卷，統(tǒng)一登記考試成績(jī)，并在成績(jī)登記表上簽署計(jì)分人姓名。成績(jī)登記表一式兩份。
第二十條考試成績(jī)一經(jīng)評(píng)定，任何人都無(wú)權(quán)更改。如有特殊情況確需改動(dòng)成績(jī)，應(yīng)由閱卷教師提出書(shū)面報(bào)告，閱卷組長(zhǎng)簽字經(jīng)教務(wù)主任同意后，由閱卷教師與閱卷組長(zhǎng)共同調(diào)卷復(fù)查，確屬錯(cuò)評(píng)，由兩位教師共同評(píng)分、簽字，方可改動(dòng)成績(jī)。
第七章考核成績(jī)?cè)u(píng)定
第二十一條學(xué)生必須參加教學(xué)大綱規(guī)定的課程考試，考試成績(jī)以等級(jí)形式出現(xiàn)，載入成績(jī)記分冊(cè)，并記入個(gè)人檔案。
第二十二條考試科目的學(xué)習(xí)成績(jī)根據(jù)學(xué)生期末考試成績(jī)、期中考試成績(jī)和平時(shí)成績(jī)綜合評(píng)定。原則上規(guī)定：進(jìn)行了期中考試的科目，期末考試成績(jī)占70%、期中考試成績(jī)占20%、平時(shí)成績(jī)占10%；未進(jìn)行期中考試的科目，期末考試成績(jī)占80%，平時(shí)成績(jī)占20%。
第二十三條考查科目學(xué)習(xí)成績(jī)由學(xué)生平時(shí)聽(tīng)課、課外作業(yè)、課堂討論及平時(shí)測(cè)驗(yàn)、期末測(cè)驗(yàn)成績(jī)綜合評(píng)定構(gòu)成。
附：考場(chǎng)規(guī)則、監(jiān)考人員職責(zé)
附一：考場(chǎng)規(guī)則
一、考生必須嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律，服從監(jiān)考人員的安排，不妨礙監(jiān)考人員履行職責(zé)。
二、考生必須在規(guī)定的'時(shí)間內(nèi)，攜帶學(xué)生證、考試證參加考試，否則不準(zhǔn)進(jìn)入考場(chǎng)。
三、考生必須按指定座位就坐，并將有關(guān)考試證件放在課桌的左上角，以備檢查�？忌坏蒙米哉{(diào)換、挪動(dòng)座位。對(duì)無(wú)理取鬧、擾亂考場(chǎng)紀(jì)律者，監(jiān)考人員有權(quán)令其退出考場(chǎng)。
四、考生考前十分鐘可以進(jìn)入考場(chǎng)，無(wú)故不得缺考，開(kāi)考后遲到十五分鐘者，不準(zhǔn)入場(chǎng)考試，并作曠考論，開(kāi)考三十分鐘后，才準(zhǔn)交卷出場(chǎng)，但不得在考場(chǎng)附近喧嘩。
五、考生應(yīng)帶齊必要的考試用具，考試中一般不得互相借用，個(gè)別考生確需借用時(shí)，需經(jīng)監(jiān)考人員同意，并由監(jiān)考人員代為借還。除必要的考試證件和考試用具外，考生桌面、抽屜及附近不能有任何與考試內(nèi)容有關(guān)的物件，所帶書(shū)包、書(shū)籍等物（包括自帶的草稿紙等），一律放在監(jiān)考人員指定的地方，手機(jī)、傳呼機(jī)等通訊工具一律不準(zhǔn)帶進(jìn)考場(chǎng)。
六、考試前，考生應(yīng)認(rèn)真清除自己附近的紙條、字跡等，并檢查桌椅、墻壁上是否寫有與考試內(nèi)容有關(guān)的字跡，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)報(bào)告監(jiān)考人員，否則，考試過(guò)程中一經(jīng)發(fā)現(xiàn)任何與考試內(nèi)容有關(guān)的物件、字跡，不論看否，一律以考試作弊論處。
七、考場(chǎng)必須保持肅靜。考生答題時(shí)遇有字跡不清楚或其它不明確問(wèn)題時(shí)，須舉手示意，經(jīng)監(jiān)考人員同意后方可提問(wèn)�？忌坏锰岢鼋忉岊}意等要求，監(jiān)考人員也不得回答考生有關(guān)考試內(nèi)容的任何問(wèn)題。
八、考試期間，考生中途不得進(jìn)出考場(chǎng)（疾病除外）。
九、考生參加考試，必須嚴(yán)肅認(rèn)真，獨(dú)立完成，凡有下列情況之一者，一律按作弊論處：
1、閉卷考試中，私自攜帶或以任何方式，在任何位置展開(kāi)與本次考試內(nèi)容有關(guān)的書(shū)籍、筆記、作業(yè)或?qū)懹信c本次考試內(nèi)容相關(guān)的物件者；
2、傳遞試卷或各種紙條（包括草稿紙）者；
3、與他人交換試卷或各種紙條（包括草稿紙）者；
4、考試中與他人交頭接耳、打暗語(yǔ)或做手勢(shì)者；
5、考試中窺視他人試卷或?yàn)楦Q視者提供方便者；
6、代替他人答卷或讓他人代自己答卷者（包括抄襲他人答卷或讓他人抄襲自己答卷者）；
7、其他明顯違犯考試紀(jì)律者。
十、考試結(jié)束，考生應(yīng)將試卷連同草稿紙一起反放在課桌上，由監(jiān)考人員收卷�？忌籍厬�(yīng)立即離開(kāi)考場(chǎng)，不準(zhǔn)在考場(chǎng)內(nèi)及附近逗留、議論、喧嘩�？荚嚱Y(jié)束時(shí)間一到，考生應(yīng)立即停止答卷，并離開(kāi)考場(chǎng)，不得故意拖延時(shí)間，若經(jīng)監(jiān)考人員催促仍不交卷者，則該試卷作廢，按缺考處理。
十一、監(jiān)考人員如發(fā)現(xiàn)考試作弊者（含協(xié)同作弊者），應(yīng)立即取消其考試資格，并在試卷上注明"作弊"字樣，同時(shí)在《考場(chǎng)情況登記表》上記載作弊過(guò)程。
十二、凡擅自缺考或考試作弊者（含協(xié)同作弊者），該科成績(jī)以零分計(jì)，并視情節(jié)和態(tài)度給予紀(jì)律處分。
附二：監(jiān)考人員職責(zé)
一、監(jiān)考人員必須在考試前二十分鐘到教導(dǎo)處領(lǐng)取試卷，及時(shí)檢查所領(lǐng)試卷是否與所要監(jiān)考課程、考場(chǎng)相符。
二、監(jiān)考人員應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)《考場(chǎng)規(guī)則》及有關(guān)規(guī)定，在考試前十五分鐘進(jìn)入考場(chǎng)，對(duì)考場(chǎng)進(jìn)行清理，要求考生對(duì)號(hào)入座。督促考生將書(shū)包、書(shū)籍等物件放置在指定的位置，不得帶入座位。對(duì)不服從勸告的考生，監(jiān)考人員有權(quán)停止其考試資格。開(kāi)考后，如發(fā)現(xiàn)考生仍有上述物件，將追究監(jiān)考人員的責(zé)任。
三、監(jiān)考人員要嚴(yán)肅地向考生宣讀《考場(chǎng)規(guī)則》，檢查考生學(xué)生證、準(zhǔn)考證，以免出現(xiàn)代他人考試現(xiàn)象，并指導(dǎo)考生將考試證件放置在課桌左上角。
四、開(kāi)考前十分鐘監(jiān)考人員須清點(diǎn)試卷，如有缺卷、誤卷速到領(lǐng)卷處補(bǔ)領(lǐng)或換卷。
五、發(fā)放試卷后，監(jiān)考人員應(yīng)提醒考生在考試卷（或答題紙、答題卡）上填寫班級(jí)、姓名及學(xué)號(hào)或考試號(hào)等。
六、考試期間，監(jiān)考人員必須自始自終認(rèn)真履行監(jiān)考職責(zé)，不得隨意離開(kāi)考場(chǎng)或允許無(wú)關(guān)人員進(jìn)入考場(chǎng)。監(jiān)考過(guò)程中，不準(zhǔn)在考場(chǎng)內(nèi)吸煙、聊天、閱讀書(shū)報(bào)或做其他與監(jiān)考無(wú)關(guān)的事情，考生若對(duì)試題文字印刷有不清楚之處提出詢問(wèn)時(shí)，監(jiān)考人員可予答復(fù)，但不回答考生有關(guān)考試內(nèi)容的任何問(wèn)題，也不準(zhǔn)對(duì)考生答題有任何啟發(fā)和暗示。
七、因故不能監(jiān)考者，必須在考試前一天向教導(dǎo)處履行請(qǐng)假手續(xù)，經(jīng)同意后，由教導(dǎo)處另派監(jiān)考人員。
八、監(jiān)考人員如發(fā)現(xiàn)考生有作弊動(dòng)機(jī)時(shí)，可提醒注意一次，把作弊消除在萌芽狀態(tài)。如確有考生違犯《考場(chǎng)規(guī)則》行為的，則視為考試作弊，應(yīng)立即沒(méi)收試卷終止考試，令其退出考場(chǎng)，并在試卷上注明”作弊"字樣，在《考場(chǎng)情況登記表》上記載作弊過(guò)程。
九、監(jiān)考人員如發(fā)現(xiàn)有明顯作弊嫌疑者，可終止其考試。
十、監(jiān)考人員如發(fā)現(xiàn)考生作弊不制止、不報(bào)告，以失職論處。應(yīng)責(zé)令考生交出作弊物件，若考生不配合監(jiān)考人員行使職責(zé)，監(jiān)考人員有權(quán)認(rèn)定為考試作弊，并令其退出考場(chǎng)論處，給予通報(bào)批評(píng)或紀(jì)律處分。
十一、監(jiān)考人員應(yīng)嚴(yán)格掌握考試時(shí)間。考生遲到十五分鐘以上者，不準(zhǔn)入場(chǎng)；考試三十分鐘內(nèi)不準(zhǔn)考生交卷出場(chǎng)。考試終止前十五分鐘要提醒考生注意時(shí)間；考試終止時(shí)間一到，要立即收卷，不得自行延長(zhǎng)考試時(shí)間。遇到特殊情況需要延長(zhǎng)考試時(shí)間，必須經(jīng)教導(dǎo)處批準(zhǔn)。
十二、考試結(jié)束，監(jiān)考人員必須認(rèn)真清點(diǎn)、裝訂、密封試卷。清點(diǎn)后，試卷和考生數(shù)必須相符，缺考的要寫明原因。裝訂、密封的要求是：按考號(hào)順序由小到大排列；把姓名、專業(yè)等內(nèi)容封住。監(jiān)考人員要在裝訂成冊(cè)的試卷封面上簽名。若發(fā)現(xiàn)監(jiān)考人員遺失考生試卷的情況，則要追究監(jiān)考人員責(zé)任。
十三、監(jiān)考人員應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況認(rèn)真填寫《考場(chǎng)情況登記表》，考試結(jié)束后，監(jiān)考人員必須將裝訂密封成冊(cè)的試卷、《考場(chǎng)情況登記表》及時(shí)送交教導(dǎo)處。若有考生作弊的，監(jiān)考人員必須將《考場(chǎng)情況登記表》和作弊物件及時(shí)交教導(dǎo)處。
十四、監(jiān)考人員如有違犯考場(chǎng)紀(jì)律，則按違犯教學(xué)紀(jì)律對(duì)待。
考試管理制度2
中學(xué)考試管理制度的重要性體現(xiàn)在：
1. 保障教育公平：通過(guò)規(guī)范考試流程，確保所有學(xué)生在同一標(biāo)準(zhǔn)下接受考核，避免因人為因素導(dǎo)致的'不公平。
2. 提升教學(xué)質(zhì)量：通過(guò)嚴(yán)格的考試，教師能了解教學(xué)效果，調(diào)整教學(xué)策略，提高教學(xué)質(zhì)量。
3. 培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)信：嚴(yán)格的考試紀(jì)律有助于培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)實(shí)守信品質(zhì)，為社會(huì)輸送合格人才。
4. 激勵(lì)學(xué)習(xí)動(dòng)力：公平的考試結(jié)果能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，促進(jìn)個(gè)人發(fā)展。
考試管理制度3
醫(yī)療管理制度的重要性在于：
1. 保證醫(yī)療安全：通過(guò)規(guī)范操作流程，減少醫(yī)療錯(cuò)誤，保障患者的生命安全。
2. 提升服務(wù)質(zhì)量：通過(guò)持續(xù)改進(jìn)，提高患者滿意度，提升醫(yī)院的整體聲譽(yù)。
3. 維護(hù)醫(yī)患關(guān)系：明確醫(yī)患權(quán)責(zé)，減少醫(yī)患糾紛，營(yíng)造和諧的.醫(yī)療環(huán)境。
4. 優(yōu)化資源配置：科學(xué)管理醫(yī)療資源，提高服務(wù)效率，降低運(yùn)營(yíng)成本。
5. 促進(jìn)專業(yè)發(fā)展：通過(guò)教育培訓(xùn)，提升醫(yī)護(hù)人員的專業(yè)能力，推動(dòng)醫(yī)療技術(shù)進(jìn)步。
考試管理制度4
為深入貫徹落實(shí)中央關(guān)于教育評(píng)價(jià)改革和“雙減”工作部署要求，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)行為，切實(shí)降低學(xué)生考試壓力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展健康成長(zhǎng)，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)�？荚嚬芾淼耐ㄖ罚ń袒鶑d函〔20xx〕34號(hào)）和省教育廳相關(guān)通知精神，我們修改制訂了我校考試管理制度。
首先，我們要準(zhǔn)確把握考試的功能�？荚囍饕l(fā)揮診斷學(xué)情教情、改進(jìn)加強(qiáng)教學(xué)、評(píng)價(jià)教學(xué)質(zhì)量等方面功能，而不應(yīng)該具有甄別、選拔功能。我們需要處理好考試、作業(yè)、日常評(píng)價(jià)、質(zhì)量監(jiān)測(cè)等方面的關(guān)系，科學(xué)合理地安排考試，引導(dǎo)深化課程教學(xué)改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，我們需要通過(guò)多種措施、方法，引導(dǎo)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)正確認(rèn)識(shí)考試。
其次，我們要嚴(yán)格壓減考試次數(shù)。一、二年級(jí)不進(jìn)行紙筆考試，其他年級(jí)學(xué)校每學(xué)期組織一次期末考試。學(xué)校和班級(jí)不組織周考、月考、單元考試等其他各類考試，也不以測(cè)試、測(cè)驗(yàn)、限時(shí)練、學(xué)情調(diào)研等各種名義變相組織考試。
第三，我們要科學(xué)運(yùn)用考試結(jié)果�？荚噷�(shí)行等級(jí)評(píng)價(jià)，一般分4至5個(gè)等級(jí)�？荚嚱Y(jié)果不排名、不公布，以適當(dāng)方式告知學(xué)生和家長(zhǎng)，不得將考試結(jié)果在各類家長(zhǎng)群傳播。不得按考試結(jié)果給學(xué)生調(diào)整分班、排座位、“貼標(biāo)簽”；教師要運(yùn)用考試結(jié)果精準(zhǔn)分析學(xué)情教情，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行幫扶輔導(dǎo)，科學(xué)研判教學(xué)工作的重點(diǎn)難點(diǎn)，切實(shí)改進(jìn)課堂教學(xué)，不斷提高課堂教學(xué)效果。學(xué)校對(duì)考試結(jié)果進(jìn)行整體分析，根據(jù)分析對(duì)教學(xué)質(zhì)量作出科學(xué)判斷，針對(duì)性地對(duì)教師教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn)。
第四，我們要規(guī)范考試命題管理。考試命題要嚴(yán)格規(guī)范考試內(nèi)容，合理控制考試難度，不得超越國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校教學(xué)進(jìn)度。要切實(shí)提高命題質(zhì)量，注重考查基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和教學(xué)目標(biāo)達(dá)成情況，注重增加綜合性、開(kāi)放性、應(yīng)用型、探究性試題比例，注重考查思維過(guò)程、創(chuàng)新意識(shí)和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，體現(xiàn)素質(zhì)教育導(dǎo)向，不出偏題怪題，減少機(jī)械記憶性試題，防止試題難度過(guò)大。
最后，我們要完善研究過(guò)程評(píng)價(jià)。
為了推進(jìn)全面發(fā)展的質(zhì)量觀和科學(xué)的教育評(píng)價(jià)觀，學(xué)校應(yīng)該綜合考慮學(xué)生的學(xué)科考試成績(jī)和其他表現(xiàn)，進(jìn)行全面評(píng)價(jià)。我們需要摒棄“一考定成績(jī)”的評(píng)價(jià)機(jī)制，建立研究過(guò)程評(píng)價(jià)和考試結(jié)果評(píng)價(jià)有機(jī)結(jié)合的學(xué)業(yè)考評(píng)制度。學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)生研究過(guò)程評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)實(shí)踐性評(píng)價(jià)，例如采用課堂觀測(cè)、隨堂練、實(shí)驗(yàn)操作、課后作業(yè)等方式開(kāi)展學(xué)生研究情況的即時(shí)性評(píng)價(jià)，并通過(guò)定期交流、主題演講、成果展示、學(xué)生述評(píng)等方式開(kāi)展階段性評(píng)價(jià)。此外，我們也需要注重學(xué)生綜合素質(zhì)、研究慣與研究表現(xiàn)、研究能力與創(chuàng)新精神等方面的評(píng)價(jià)。
為了規(guī)范考試過(guò)程，加強(qiáng)教學(xué)管理，我們需要建立考試日常監(jiān)管制度。學(xué)校不應(yīng)該給老師下達(dá)考試任務(wù)，也不應(yīng)該簡(jiǎn)單將考試結(jié)果作為教師業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)的依據(jù)。此外，我們也應(yīng)該嚴(yán)禁學(xué)校聯(lián)合開(kāi)展考試，并加強(qiáng)正面宣傳，引導(dǎo)家長(zhǎng)和學(xué)生正確看待考試結(jié)果，為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好環(huán)境。
針對(duì)單元質(zhì)量檢測(cè)工作，我們需要注意以下幾點(diǎn)。首先，單元測(cè)試題應(yīng)該使用全縣統(tǒng)一印制的試卷，并且在使用前要對(duì)試卷進(jìn)行認(rèn)真檢查，對(duì)于出現(xiàn)的錯(cuò)誤要做好勘誤。其次，每個(gè)單元測(cè)試結(jié)束后都要根據(jù)測(cè)試情況進(jìn)行分析，由任課教師制作補(bǔ)償性練，如果需要大量印制，請(qǐng)到教委印制。同時(shí)，我們也應(yīng)該注意收集和整理試題和補(bǔ)償練的電子稿，存入學(xué)校電子檔案。關(guān)于考試和判卷，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科單元考試應(yīng)盡量在相同或接近的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行，由任課教師監(jiān)考。教師要在考前對(duì)學(xué)生的用筆、書(shū)寫、答題的注意事項(xiàng)提出明確的要求，指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的答題慣。在組長(zhǎng)的.主持下，組內(nèi)教師要對(duì)試卷的答案和可能出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行充分討論，在形成統(tǒng)一的意見(jiàn)和評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)后再進(jìn)行判卷。最后，單元測(cè)試成績(jī)卷面不準(zhǔn)出現(xiàn)分?jǐn)?shù)，一律采用等級(jí)評(píng)價(jià)，一般情況按a、b、c、d四個(gè)等級(jí)評(píng)價(jià)，不得單獨(dú)以成績(jī)給學(xué)生排名。任課教師要高度重視試卷的講評(píng)工作，不僅幫助學(xué)生改正錯(cuò)題，更要指導(dǎo)學(xué)生觸類旁通，提升對(duì)本單元知識(shí)的總結(jié)和應(yīng)用。教師還要根據(jù)學(xué)生考試情況，反思教學(xué)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并及時(shí)將本班學(xué)生考試成績(jī)進(jìn)行認(rèn)真分析統(tǒng)計(jì)，及時(shí)填寫《單元檢測(cè)分析表》，根據(jù)分析情況制作補(bǔ)償練，由任課教師批改補(bǔ)償練。
考試管理制度5
備課管理制度是教學(xué)管理的核心環(huán)節(jié)，旨在確保教學(xué)質(zhì)量，提高教師的教學(xué)效果。它涵蓋了教師的.備課流程、內(nèi)容準(zhǔn)備、資源利用、教學(xué)設(shè)計(jì)以及反饋與改進(jìn)等多個(gè)方面。
內(nèi)容概述：
1.備課流程：規(guī)定教師從理解課程目標(biāo)、分析學(xué)生需求到編寫教案的完整步驟。
2.內(nèi)容準(zhǔn)備：強(qiáng)調(diào)教師需深度研究教材，結(jié)合學(xué)科發(fā)展和學(xué)生興趣，選擇合適的學(xué)習(xí)材料。
3.資源利用：鼓勵(lì)教師運(yùn)用多媒體、網(wǎng)絡(luò)資源等現(xiàn)代教育技術(shù)輔助教學(xué)。
4. 教學(xué)設(shè)計(jì)：提倡創(chuàng)新教學(xué)方法，如互動(dòng)式、案例式教學(xué)，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。
5.反饋與改進(jìn)：建立完善的教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制，收集學(xué)生、同事及自我評(píng)估的反饋，持續(xù)優(yōu)化教學(xué)。
考試管理制度6
為深入落實(shí)義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)管理的要求，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)義務(wù)教育階段作業(yè)管理對(duì)促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展和義務(wù)教育高質(zhì)量發(fā)展的重要意義。特制定xx小學(xué)《作業(yè)管理制度》。
一、作業(yè)管理領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：xxx、xxx、xxx
副組長(zhǎng)：xxx、xxx、xxx
組員：各科教研組長(zhǎng)
二、作業(yè)管理細(xì)則
1、作業(yè)布置與批改應(yīng)有效發(fā)揮激勵(lì)作用，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，激勵(lì)學(xué)生在作業(yè)中勤于思考、樂(lè)于實(shí)踐，體驗(yàn)成功與快樂(lè)。
2、學(xué)生作業(yè)量的大小、作業(yè)的難易程度應(yīng)適中，應(yīng)根據(jù)學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展水平分層布置作業(yè)。通常情況下，學(xué)生作業(yè)量大小、難易程度的`確定標(biāo)準(zhǔn)為：分層后各層中等學(xué)生能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)獨(dú)立、正確完成。
3、學(xué)校必須控制作業(yè)總量。教導(dǎo)處、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任分別協(xié)調(diào)統(tǒng)籌學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)各學(xué)科教師科學(xué)合理布置作業(yè)，把握作業(yè)內(nèi)容、形式和總量。
4、學(xué)生要主動(dòng)獨(dú)立完成作業(yè)。學(xué)生要充分利用校內(nèi)外學(xué)習(xí)時(shí)間,加強(qiáng)自我管理，主動(dòng)獨(dú)立完成作業(yè)，不敷衍、不抄襲。
5、加強(qiáng)作業(yè)研究。學(xué)校鼓勵(lì)支持教師個(gè)人或以學(xué)科備課組、教研組、課題組為單位對(duì)學(xué)生作業(yè)內(nèi)容設(shè)計(jì)、完成方式、批改方式、評(píng)價(jià)反饋方式、作業(yè)輔導(dǎo)方式進(jìn)行專項(xiàng)實(shí)踐研究，形成典型經(jīng)驗(yàn)做法，學(xué)校予以推廣。
6、學(xué)生要做到每天堅(jiān)持校外體育活動(dòng)。堅(jiān)決落實(shí)校內(nèi)每天體育鍛煉一小時(shí)，要形成評(píng)價(jià)機(jī)制。
7、要嚴(yán)格控制好居家上網(wǎng)時(shí)間，自覺(jué)保護(hù)視力，最大限度減少使用電子產(chǎn)品時(shí)間。
8.家長(zhǎng)要做好學(xué)生家庭作業(yè)的督促落實(shí)。家長(zhǎng)要積極營(yíng)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不額外給學(xué)生增加家庭作業(yè)負(fù)擔(dān)。做好學(xué)生校外體育活動(dòng)安全保護(hù)教育工作，促進(jìn)學(xué)生身心健康。
考試管理制度7
為規(guī)范學(xué)校統(tǒng)一組織的各種考試，嚴(yán)肅考試紀(jì)律，保證正常的教育教學(xué)秩序，使考試工作取得預(yù)期效果，制定本制度。
一、考試組織
（一）教務(wù)處
1、教務(wù)處負(fù)責(zé)各年級(jí)月考、期中、期末考試以及八年級(jí)結(jié)業(yè)考試和九年級(jí)模擬考試等項(xiàng)目考試的統(tǒng)一安排、調(diào)度。包括考場(chǎng)的設(shè)置、編排，考號(hào)的確定和監(jiān)考、閱卷教師的安排。
2、教務(wù)處安排專人分卷、收卷、錄分。錄分教師對(duì)所錄分?jǐn)?shù)的正確性負(fù)責(zé)。其他教師不得擅自改動(dòng)所錄分?jǐn)?shù)。如有差錯(cuò)，須經(jīng)教務(wù)處同意，方可改動(dòng)。
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3、各班班主任須根據(jù)教務(wù)處通知在考前及時(shí)把本班人數(shù)及桌椅等情況報(bào)教務(wù)處，并親自到教務(wù)處核對(duì)學(xué)生名單。
4、各班班主任須在考試前一天布置好本班考室并向?qū)W生講清考試的.具體要求，把考場(chǎng)、考號(hào)等有關(guān)事宜向?qū)W生講清楚。
二、教師規(guī)范
�。ㄒ唬┍O(jiān)考規(guī)范
5、監(jiān)考教師要嚴(yán)格遵守考試時(shí)間，至少應(yīng)當(dāng)在開(kāi)考前10分鐘到教務(wù)處領(lǐng)取試卷，在開(kāi)考前5分鐘到達(dá)應(yīng)到考場(chǎng)�？荚嚱K了鈴響，立即收卷，不得擅自延長(zhǎng)考試時(shí)間，更不得提前收卷，或催促考生提前交卷。
6、首科考試監(jiān)考教師須在開(kāi)考前20分鐘進(jìn)入考場(chǎng)、負(fù)責(zé)檢查、核對(duì)考室各項(xiàng)安排，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)、整改。
7、監(jiān)考教師須在考生答卷前提醒考生認(rèn)真填寫卷頭，要求考生把考號(hào)、班級(jí)、姓名等項(xiàng)目工整書(shū)寫在指定位置。
8、期中、期末考試每考場(chǎng)要保證2人同時(shí)監(jiān)考，不得互相替班。
9、監(jiān)考教師在考場(chǎng)內(nèi)不得閑談、不得看與本場(chǎng)考試無(wú)關(guān)的材料。遇有考生提問(wèn)，應(yīng)予以妥善處理。
10、監(jiān)考教師要按考號(hào)順序由小號(hào)到大號(hào)認(rèn)真收卷，規(guī)范裝訂。遇有缺考，把試卷訂在與該考生考號(hào)相應(yīng)位置，不準(zhǔn)出現(xiàn)串號(hào)、錯(cuò)訂、反訂現(xiàn)象，更不得漏收試卷。
11、監(jiān)考期間，監(jiān)考教師要對(duì)所監(jiān)考場(chǎng)的物品管理、衛(wèi)生管理負(fù)責(zé)，督促考生把廢紙、包裝袋等垃圾物帶走。
12、負(fù)責(zé)考試期間紀(jì)律管理的教師要及時(shí)到位，認(rèn)真管理學(xué)生，制止任何在考場(chǎng)附近逗留、喧嘩等影響考試正常進(jìn)行的行為。
13、與考試無(wú)關(guān)人員，特別是有關(guān)任課教師，未經(jīng)允許，不準(zhǔn)進(jìn)入考場(chǎng)；必要時(shí)，經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或教務(wù)處允許，可進(jìn)入考場(chǎng)作適當(dāng)說(shuō)明，但不得提示試題解法。
14、考試期間，各班班主任要安排學(xué)生正常值日，保持樓內(nèi)外分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生。
（二）閱卷規(guī)范
15、期末考試由教務(wù)處統(tǒng)一安排教師閱卷或異校交換閱卷。學(xué)校統(tǒng)一評(píng)卷時(shí)，期中考試由本年級(jí)本學(xué)科任課教師閱卷，期末考試由本教研組教師閱卷。根據(jù)實(shí)際需要，九年級(jí)月考、模擬考試、由本學(xué)科任課教師共同閱卷。異校交換閱卷，學(xué)校對(duì)交換學(xué)校做好保密工作。
16、期中、期末考試閱卷時(shí)，原則上以參考答案為主，如發(fā)現(xiàn)參考答案有誤，須向相關(guān)人員請(qǐng)示、匯報(bào)，再作處理。
17、試卷中考生所做答案的正誤應(yīng)有規(guī)范的批閱符號(hào)，得分、減分須使考生明白。
18、教師應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成閱卷任務(wù)。閱卷期間，不得把試卷拆封。
19、閱卷過(guò)程中，任何教師不得干擾其他教師閱卷；閱卷教師也不得主動(dòng)將所閱試卷提供給他人。
20、試卷總得分須認(rèn)真計(jì)算、核查，確保準(zhǔn)確無(wú)誤。
21、期中、期末考試，閱卷教師應(yīng)在指定位置簽名。
22、期末考試，錄完分的試卷由教務(wù)處保存?zhèn)鋵W(xué)校抽查。
23、學(xué)校抽查試卷時(shí)，如發(fā)現(xiàn)漏判、錯(cuò)判等現(xiàn)象，差多少分全部試卷均增（或減）相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。
24、任課教師對(duì)閱過(guò)的試卷有疑問(wèn)，可向教務(wù)處申訴，但不得擅自更改。學(xué)校將視具體情況進(jìn)行復(fù)查。
三、考生規(guī)范
25、考生要遵守考場(chǎng)紀(jì)律，進(jìn)入考場(chǎng)后要保持肅靜。要按考號(hào)入座，不得隨意串座。要尊重監(jiān)考教師，服從指揮，嚴(yán)禁頂撞監(jiān)考教師等現(xiàn)象的發(fā)生。
26、考生要保證考試作息時(shí)間，不得遲到。開(kāi)考30分鐘后不得進(jìn)入考場(chǎng)，不得提前交卷。
27、考生進(jìn)入考場(chǎng)后須將所帶書(shū)包等非考試必需品放在教室前面指定位置，不得帶入座位。
28、考場(chǎng)上，考生不得做出任何影響考試正常進(jìn)行的行為，如把相關(guān)書(shū)籍、資料帶在身邊，不得做與考試無(wú)關(guān)的動(dòng)作，不得以任何方式抄襲。
29、考生須在答卷前工整填寫卷頭�？继�(hào)、班級(jí)、姓名一律寫在試卷左上方指定位置，不得漏填。
30、考生須珍惜任課教師的辛勤勞動(dòng)，以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度認(rèn)真答卷。如遇試卷分發(fā)錯(cuò)誤或字跡模糊，可舉手向教師詢問(wèn)。
31、考生不得把考卷帶出考場(chǎng)。
32、考試完畢，考生須安靜離開(kāi)考場(chǎng)，不得在樓內(nèi)逗留，不得在一樓附近活動(dòng)、喧嘩。
33、考試期間，考生須愛(ài)護(hù)所在考場(chǎng)備品，保持衛(wèi)生。
四、責(zé)任追究
34、教師在監(jiān)考、閱卷過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，根據(jù)《黃柏初中教師量化考核條例》處理。
35、學(xué)生在考試過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題，根據(jù)《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度處理。
考試管理制度8
考試管理制度的重要性體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1. 提升效率：通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)化的考試流程，提高人力資源部門的.工作效率，減少因主觀因素導(dǎo)致的不公平現(xiàn)象。
2. 促進(jìn)學(xué)習(xí)：激勵(lì)員工自我提升，促進(jìn)知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)與應(yīng)用。
3. 評(píng)價(jià)能力：提供客觀的評(píng)估依據(jù)，幫助管理層了解員工的實(shí)際工作能力和潛力。
4. 人才選拔：作為選拔和晉升的重要參考，確保合適的人才得到合適的職位。
5. 組織文化：體現(xiàn)公平競(jìng)爭(zhēng)和持續(xù)改進(jìn)的組織價(jià)值觀，增強(qiáng)員工的歸屬感和滿意度。
考試管理制度9
臨床管理制度的.重要性在于：
1. 保障醫(yī)療安全：通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)化流程，降低醫(yī)療差錯(cuò)風(fēng)險(xiǎn)，保護(hù)患者生命安全。
2. 提高醫(yī)療效率：明確職責(zé)分工，減少工作沖突，提高醫(yī)療服務(wù)效率。
3. 維護(hù)醫(yī)患關(guān)系：通過(guò)患者權(quán)益保護(hù)，增強(qiáng)醫(yī)患信任，促進(jìn)和諧醫(yī)患關(guān)系。
4. 提升醫(yī)院形象：嚴(yán)格的管理制度能體現(xiàn)醫(yī)院的專業(yè)化和規(guī)范化，提升公眾對(duì)醫(yī)院的信任度。
考試管理制度10
考試管理制度的重要性體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1. 保障公正性：通過(guò)規(guī)范化的考試流程，消除人為因素對(duì)考試結(jié)果的影響，保護(hù)每個(gè)考生的權(quán)益。
2. 提升教學(xué)質(zhì)量：通過(guò)科學(xué)的考試設(shè)計(jì)，可以反映出教學(xué)的真實(shí)效果，促進(jìn)教師改進(jìn)教學(xué)方法。
3. 培養(yǎng)誠(chéng)信意識(shí)：嚴(yán)格的.考試紀(jì)律培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)信品質(zhì)，為社會(huì)輸送誠(chéng)信人才。
4. 促進(jìn)學(xué)習(xí)動(dòng)力：公正的評(píng)價(jià)體系能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)習(xí)效率。
5. 維護(hù)教育公平：統(tǒng)一的考試標(biāo)準(zhǔn)和流程，避免教育資源的不公分配，確保教育公平。
考試管理制度11
20xx中小學(xué)落實(shí)雙減政策考試管理制度為規(guī)范學(xué)校統(tǒng)一組織的各種考試，嚴(yán)肅考試紀(jì)律，保證正常的教育教學(xué)秩序，使考試工作取得預(yù)期效果，建立嚴(yán)格的考試管理機(jī)制和科學(xué)的考試管理辦法。以此規(guī)范考試的組織主體，明確考試的范圍，考試結(jié)果，探索“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”之路。
一、總體要求
1.學(xué)校全面推行日�？荚嚐o(wú)分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)采取學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)與成長(zhǎng)記錄相結(jié)合的綜合評(píng)價(jià)方式，學(xué)生實(shí)行以學(xué)業(yè)考試和基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)為主要內(nèi)容的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度。
2.學(xué)校為每個(gè)學(xué)生建立綜合、動(dòng)態(tài)的成長(zhǎng)檔案，全面反映學(xué)生的成長(zhǎng)歷程。
3.嚴(yán)格考試管理，不組織、不參加未經(jīng)市級(jí)以上教育行政部門批準(zhǔn)的各種統(tǒng)考、聯(lián)考或其他競(jìng)賽、考級(jí)等活動(dòng)。
二、考試周期管理
1.小學(xué)一二年級(jí)不得任何形式的進(jìn)行書(shū)面的紙筆考試，可根據(jù)情況進(jìn)行多種形式的樂(lè)考。
2.三、四、五、六、七、八、九年級(jí)可每學(xué)期組織一次期末考試，六、七、八、九年級(jí)可適當(dāng)安排一次期中考試。
3.中小學(xué)各年級(jí)組和班級(jí)不得隨意組織周考、月考、單元考試等其他各類考試。中小學(xué)各年級(jí)組內(nèi)互相監(jiān)督，年級(jí)主任做好監(jiān)督與管理工作。
三、考試內(nèi)容管理
各年級(jí)組要嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)制定考試內(nèi)容，不得隨意拔高試題難度，要切實(shí)降低學(xué)生考試壓力。
1.基礎(chǔ)性原則。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)，遵循學(xué)科特點(diǎn)與學(xué)生心理發(fā)展規(guī)律，對(duì)應(yīng)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和學(xué)科素養(yǎng)，選擇基礎(chǔ)性代表性強(qiáng)的內(nèi)容和問(wèn)題進(jìn)行測(cè)量與評(píng)價(jià)，準(zhǔn)確反映教與學(xué)的過(guò)程和現(xiàn)狀，為改進(jìn)教學(xué)服務(wù)，為教育決策提供依據(jù)。
2.發(fā)展性原則�？荚囈獦�(shù)立為促進(jìn)學(xué)生發(fā)展而評(píng)價(jià)的觀念，不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，而且要發(fā)現(xiàn)學(xué)生多方面的潛能，了解學(xué)生發(fā)展中的需求，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，建立自信，從而促進(jìn)學(xué)生原有水平上得到提高并積極主動(dòng)地發(fā)展。
3.開(kāi)放性原則�？荚囈婵疾鞂W(xué)生的`綜合素質(zhì)�？荚囆问揭鄻踊�，考試內(nèi)容要多元化，要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，科學(xué)反映學(xué)生在知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀等方面的差異，充分體現(xiàn)學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)和研究性學(xué)習(xí)的效果。
四、考試結(jié)果管理
考試結(jié)果要發(fā)揮考試的診斷發(fā)現(xiàn)、改進(jìn)矯正、激勵(lì)導(dǎo)向功能，使學(xué)生獲得積極的生命體驗(yàn)，幫助學(xué)生不斷認(rèn)識(shí)自我，建立自信，主動(dòng)發(fā)展。
1.各年級(jí)教師不得對(duì)考試結(jié)果進(jìn)行排名與公布；不得將考試結(jié)果在各類家長(zhǎng)群、學(xué)生群傳播。
2.各年組不按考試結(jié)果給學(xué)生調(diào)整分班，排座位；不得按考試結(jié)果給學(xué)生“貼標(biāo)簽”“定級(jí)別”。
3.考試成績(jī)要落實(shí)等級(jí)制，中小學(xué)低中高段根據(jù)各年段特點(diǎn)制定等級(jí)，不得出現(xiàn)唯分?jǐn)?shù)論的傾向。
中小學(xué)各年級(jí)組要認(rèn)真落實(shí)考試管理制度，確保我校考試相關(guān)工作落到實(shí)處，切實(shí)降低學(xué)生考試壓力。
考試管理制度12
考試工作是學(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分，是檢查鞏固階段性教學(xué)成果，激勵(lì)學(xué)生不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)，提升知識(shí)能力水平的重要手段和方式。為了進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理，規(guī)范考試過(guò)程，形成科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、高效的工作作風(fēng)，根據(jù)新課程改革的有關(guān)精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定以下考試管理制度。
第一部分：?jiǎn)卧|(zhì)量檢測(cè)工作。
一、命題和印制
1、單元測(cè)試題使用區(qū)命題試卷，使用前要對(duì)試卷進(jìn)行認(rèn)真檢查，對(duì)于出現(xiàn)的錯(cuò)誤要做好勘誤。
2、每個(gè)單元測(cè)試結(jié)束后都要根據(jù)測(cè)試情況進(jìn)行分析，由任課教師制作補(bǔ)償性練習(xí)，如果需要大量印制，請(qǐng)到文印室印制。
3、注意收集和整理試題和補(bǔ)償練習(xí)的電子稿，存入學(xué)校電子檔案。
二、考試和判卷
1、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科考試應(yīng)盡量在相同或接近的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行，由任課教師監(jiān)考。教師要在考前對(duì)學(xué)生的用筆、書(shū)寫、答題的'注意事項(xiàng)提出明確的要求，指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的答題習(xí)慣。
2、在組長(zhǎng)的主持下，組內(nèi)教師要對(duì)試卷的答案和可能出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行充分討論，在形成統(tǒng)一的意見(jiàn)和評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)后再進(jìn)行判卷。
3、測(cè)試成績(jī)卷面不準(zhǔn)出現(xiàn)分?jǐn)?shù)，一律釆用等級(jí)評(píng)價(jià)，一般情況按A、B、C、D四個(gè)等級(jí)評(píng)價(jià)，不得單獨(dú)以成績(jī)給學(xué)生排名。
三、分析和補(bǔ)償
1、任課教師要高度重視試卷的講評(píng)工作，不僅幫助學(xué)生改正錯(cuò)題，更要指導(dǎo)學(xué)生觸類旁通，提升對(duì)本單元知識(shí)的總結(jié)和應(yīng)用。教師還要根據(jù)學(xué)生考試情況，反思教學(xué)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
2、任課教師要及時(shí)將本班學(xué)生考試成績(jī)進(jìn)行認(rèn)真分析統(tǒng)計(jì)，及時(shí)填寫《單元檢測(cè)分析表》根據(jù)分析情況制作補(bǔ)償練習(xí)，由任課教師批改補(bǔ)償練習(xí)。
第二部分：期末質(zhì)量檢測(cè)工作
一、命題和印制
1、一般情況下，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、道法學(xué)科的期末考試均采用區(qū)統(tǒng)一命題的試卷，特殊情況需學(xué)校自行命題時(shí)，另行通知。
2、考試過(guò)程中相關(guān)責(zé)任人要認(rèn)真做好試題的命制和保密工作，要熟悉學(xué)科的《課程標(biāo)準(zhǔn)》、教材和教學(xué)要求，了解學(xué)生實(shí)際情況，對(duì)試卷題量、難易程度、題型選擇、試卷結(jié)構(gòu)等負(fù)有全部責(zé)任，確保命題質(zhì)量。命題人要寫出參考答案和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，以便統(tǒng)一閱卷。
二、組織和監(jiān)考
1、期末考試由教研中心統(tǒng)—組織安排，要在考試一周前將考務(wù)工作安排通知相關(guān)人員�？紙�(chǎng)安排等組織工作由各單位教務(wù)處負(fù)責(zé)組織落實(shí)。各教室座位按照橫8豎N排列形式調(diào)整為單人單座單列，凡與學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)的文字資料、數(shù)據(jù)等不能放置在教室內(nèi)。每次考試，要求考生全部參加。凡因病因事不能參加考試者，上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
2、每個(gè)考場(chǎng)安排兩名監(jiān)考教師。監(jiān)考人員必須于開(kāi)考前10分鐘到崗，其中一名教師到考場(chǎng)檢查環(huán)境、維持秩序；另一名教師到教務(wù)處領(lǐng)取試卷，然后直接到達(dá)監(jiān)考教室。開(kāi)考前5分鐘宜布考試時(shí)間并當(dāng)場(chǎng)拆發(fā)試卷，提醒學(xué)生將姓名、學(xué)號(hào)寫在試卷指定的位置。
3、考場(chǎng)內(nèi)必須保持安靜，不準(zhǔn)喧嘩�？荚囍�，不準(zhǔn)交頭接耳、左顧右盼、打手勢(shì)、做暗號(hào)，不準(zhǔn)夾帶、偷看、抄襲或有意讓人抄襲，不準(zhǔn)傳抄答案或交換試卷。
4、監(jiān)考教師要認(rèn)真執(zhí)行考場(chǎng)規(guī)則，兩位監(jiān)考教師分別位于教室的前后�？紙�(chǎng)內(nèi)不準(zhǔn)閱讀書(shū)報(bào)和談笑，不撥打或接聽(tīng)電話，不準(zhǔn)擅離職守，不做與監(jiān)考無(wú)關(guān)的事情。若試題有“更正”或不清楚的地方，應(yīng)用粉筆抄在黑板上，不準(zhǔn)以
任何方式提示考生（報(bào)時(shí)除外）。一年級(jí)試卷需要讀題的，只讀兩遍原題，不予任何說(shuō)明。
5、考試結(jié)束前15分鐘，監(jiān)考人員要提醒學(xué)生并注意合理安排時(shí)間�？荚嚂r(shí)間終止時(shí)，應(yīng)立刻收卷，認(rèn)真查點(diǎn)試卷份數(shù)，準(zhǔn)確無(wú)誤后及時(shí)送交教導(dǎo)處。
6、期末考試時(shí)分別安排專人負(fù)責(zé)全校和年級(jí)組的巡考，巡考人員全程關(guān)心試卷領(lǐng)用及監(jiān)考職責(zé)發(fā)揮的規(guī)范性情況，及時(shí)解決考試中出現(xiàn)的各種問(wèn)題。巡考人員應(yīng)事先了解當(dāng)次考試的總體安排與具體要求，熟悉考試管理的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)肅認(rèn)真地執(zhí)行巡考任務(wù)。
三、裝訂和批閱
1、考試結(jié)束后，由監(jiān)考老師教統(tǒng)一裝訂試卷，裝訂要嚴(yán)格按規(guī)定操作，將姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)訂嚴(yán)，不能漏頁(yè)、倒頁(yè)。
2、由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織安排閱卷工作，分年級(jí)分學(xué)科在閱卷組長(zhǎng)的主持下閱卷，閱卷原則上集中批改，采用流水作業(yè)方法合理分工，一包到底。由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，先學(xué)習(xí)研究試題答案，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)答案定出統(tǒng)一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，然后進(jìn)行閱卷。閱卷過(guò)程中要嚴(yán)格參照統(tǒng)—的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)批閱學(xué)生考卷，避免錯(cuò)批與漏批，如有爭(zhēng)議與矛盾之處，由同學(xué)科組討論，并由學(xué)科分管行政人員確定。判卷過(guò)程中要做到標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)－—，給分有理，扣分有據(jù)。任何個(gè)人無(wú)權(quán)自行修改評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
3、為方便輸分工作，閱卷老師要正確記載小分與總分。
任何教師無(wú)權(quán)擅自更改既有的分?jǐn)?shù)。確需更正的，須報(bào)請(qǐng)組長(zhǎng)批準(zhǔn)后，本項(xiàng)判卷人和組長(zhǎng)分別簽字才能生效。
4、期末閱卷過(guò)程中要進(jìn)行復(fù)判。復(fù)判教師要嚴(yán)格復(fù)查首閱人的所有判卷內(nèi)容。復(fù)查中發(fā)現(xiàn)錯(cuò)漏，集體研究，及時(shí)糾正。需要糾正的事項(xiàng)，由復(fù)查人與首閱人溝通，由首閱人修改并與組長(zhǎng)、復(fù)查人三方簽字。若有分歧由判卷組長(zhǎng)裁定。如發(fā)現(xiàn)判卷過(guò)程中出現(xiàn)重大失誤，嚴(yán)肅追究相關(guān)人員的責(zé)任。判卷人和復(fù)判人要在卷封的相關(guān)欄目中簽字。
5、試卷復(fù)查完畢不存在異議后進(jìn)行拆封，由教研中心統(tǒng)一安排教師進(jìn)行成績(jī)錄入，拆封后，試卷中存在的問(wèn)題原則上一律不再更改。
四、試題分析
1、考試結(jié)束后各位教師要認(rèn)真分析試卷和答題情況，做好分?jǐn)?shù)登統(tǒng)和量化分析，做好分析總結(jié)，完成所任班級(jí)質(zhì)量分析報(bào)告。
2、質(zhì)量分析報(bào)告分為書(shū)面報(bào)告和分?jǐn)?shù)的成績(jī)統(tǒng)計(jì)兩部分，書(shū)面報(bào)告—般從“取得成績(jī)”、“存在問(wèn)題”、“改進(jìn)措施”等方面分析總結(jié)。教師在認(rèn)真分析試卷過(guò)程中應(yīng)體現(xiàn)其實(shí)用性，要反映出教學(xué)的得失，形成改進(jìn)措施并積極改進(jìn)。
3、學(xué)校以年級(jí)學(xué)科為單位將試題分析報(bào)告至教研中心。
考試管理制度13
考試是檢測(cè)教學(xué)效果的重要手段，也是學(xué)校教學(xué)管理的重要環(huán)節(jié)。為加強(qiáng)對(duì)考試工作的管理，細(xì)化考試工作規(guī)程，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，保證考試評(píng)價(jià)活動(dòng)規(guī)范
有序進(jìn)行，推進(jìn)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高，特制定本制度。
第一章考試管理機(jī)構(gòu)及職責(zé)
第一條學(xué)校成立考試領(lǐng)導(dǎo)小組：校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管校長(zhǎng)與年級(jí)蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，教務(wù)處、學(xué)工處、年級(jí)、職教負(fù)責(zé)人等為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)考務(wù)組和巡視組，成員由領(lǐng)導(dǎo)小組決定。每次考試，由領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌考試各項(xiàng)事務(wù)，考務(wù)組根據(jù)有關(guān)要求，具體安排考試時(shí)間、考場(chǎng)、監(jiān)考、閱卷、成績(jī)匯總和質(zhì)量分析等事宜。巡視組加強(qiáng)考試、閱卷期間的巡查，督促監(jiān)考、閱卷教師認(rèn)真履行職責(zé)，監(jiān)督學(xué)生考試作弊，處理考試突發(fā)事件，保證考試有序進(jìn)行。
第二章考試命題要求
第二條命題工作總原則是提高考試質(zhì)量、提升學(xué)生綜合素質(zhì)。第三條考試命題要依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，既重視考查基礎(chǔ)知識(shí)，又重視考查理解問(wèn)題和分析問(wèn)題的能力(在目前情況下，非畢業(yè)年級(jí)的考試突出對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考查)，力求使學(xué)生掌握知識(shí)技能與發(fā)展智能和諧統(tǒng)一，不出偏題、怪題、超綱題。
第四條題量和題目的難易程度要適中，試題難度比例一般為：基礎(chǔ)題:中等難度題:較難題=5:3:2。試卷難度系數(shù)盡量控制在0.60-0.70之間。高一初始階段各項(xiàng)考試難度值在0.65以上，以增加學(xué)生信心。高二各項(xiàng)考試考試難度值可
在0.60-0.65之間。高三模擬考試難度值可以與高考持平，保持在0.60左右。第五條試卷一律采用電腦打印，試卷格式由教務(wù)處統(tǒng)一規(guī)定。試卷分答題卷和試題卷，各卷分?jǐn)?shù)比例參照高考試卷。
第六條考試命題應(yīng)注意下列事項(xiàng)：
①命題教師在考前絕對(duì)不得以任何方式向?qū)W生泄露考試內(nèi)容。
�、诿}教師負(fù)責(zé)完成命題、電腦打印、校對(duì)及擬參考答案的工作，并按規(guī)定時(shí)間將試題、參考答案電子稿直接交到教務(wù)處備份。
�、劭记暗脑囶}除命題教師和審核人外，其他教師不得閱看、補(bǔ)充和刪除。
�、苊}教師的姓名必須標(biāo)明在試卷左上角。
第七條每次命卷要有命卷人和審核人（教研組長(zhǎng)或備課組長(zhǎng)）。命卷人要完成試卷的“三校對(duì)”工作，即命題后校對(duì)，電腦打印后校對(duì)，印刷后校對(duì)。審核人必須對(duì)試題內(nèi)容進(jìn)行仔細(xì)分析并再次校對(duì)，以確保試卷的科學(xué)性和準(zhǔn)確性。每次考試，教務(wù)處和年級(jí)要對(duì)試題差、錯(cuò)率較高、離既定目標(biāo)相差甚遠(yuǎn)的命卷者進(jìn)行進(jìn)行登記并點(diǎn)名批評(píng)。
第三章考試的組織和實(shí)施
第八條考試的組織和實(shí)施，堅(jiān)持“平時(shí)象高考，高考象平時(shí)”的理念。每學(xué)期考試的科目與形式由學(xué)校教務(wù)處和年級(jí)根據(jù)學(xué)期教學(xué)計(jì)劃決定。考試科目與考試形式一經(jīng)確定不能隨意更改。
第九條期中、期末考試由教務(wù)處統(tǒng)一安排、調(diào)度，月考由年級(jí)組統(tǒng)一安排、調(diào)度。條件具備時(shí)，考場(chǎng)按高考考場(chǎng)要求設(shè)置。
第十條試卷的命題、印制、密封裝袋，自始至終要加強(qiáng)保密工作，嚴(yán)防竊卷、泄題現(xiàn)象發(fā)生，一旦發(fā)現(xiàn)有試卷泄密現(xiàn)象的，應(yīng)及時(shí)報(bào)教務(wù)處和年級(jí)作突發(fā)事件處理，經(jīng)查后要追究事故的責(zé)任人，并根據(jù)情況給予必要的紀(jì)律處分。第十一條所有考試試卷，在批閱前必須裝訂密封，然后交閱卷組長(zhǎng)按流水形式批閱。
第四章相關(guān)工作職責(zé)
第十二條主考職責(zé)
1、全面負(fù)責(zé)當(dāng)天的考試工作。
2、每科開(kāi)考前30分鐘到達(dá)考務(wù)辦公室檢查考前準(zhǔn)備工作，并對(duì)考務(wù)人員作出指示。
3、檢查和督促考務(wù)管理人員做好試卷的安全保密工作；監(jiān)督試卷發(fā)放；對(duì)請(qǐng)假的監(jiān)考員作調(diào)整，對(duì)曠工及遲到的監(jiān)考員作記錄并擬出處理意見(jiàn)。
4、安排副主考的責(zé)任管轄區(qū)。
5、劃分場(chǎng)外監(jiān)考人員的工作范圍，規(guī)定巡視人員的'工作職責(zé)和責(zé)任管轄區(qū)。
6、小結(jié)上一科監(jiān)考工作，提出批評(píng)或表?yè)P(yáng)。
7、及時(shí)處理考試中發(fā)生的重大問(wèn)題，對(duì)違反考試紀(jì)律的學(xué)生作出處分決定。
第十三條副主考職責(zé)
1、協(xié)助主考完成上述有關(guān)工作。
2、每科開(kāi)考前30分鐘到達(dá)考務(wù)辦公室。
3、經(jīng)常巡視和監(jiān)督責(zé)任管轄區(qū)內(nèi)各個(gè)考場(chǎng)，對(duì)監(jiān)考不力的監(jiān)考員要嚴(yán)厲批評(píng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理責(zé)任管轄區(qū)內(nèi)各考場(chǎng)發(fā)生的一般問(wèn)題，重大問(wèn)題及時(shí)向主考匯報(bào)。
4、向主考匯報(bào)責(zé)任管轄區(qū)內(nèi)各考場(chǎng)考試情況。
5、驗(yàn)收責(zé)任管轄區(qū)各考場(chǎng)的試卷。
第十四條巡視員職責(zé)1、準(zhǔn)時(shí)到崗。各科考前30分鐘到達(dá)考務(wù)辦公室簽到，若遇特殊情況須提
前向主考請(qǐng)假。
2、若有監(jiān)考教師遲到或有其他原因未能參與監(jiān)考的，巡視員必須臨時(shí)替代，直至監(jiān)考教師到位。開(kāi)考后，巡視員立即巡視整個(gè)考場(chǎng)，并攜帶余卷以應(yīng)對(duì)突發(fā)事件（如試卷缺失、卷面有誤、卷面不清等問(wèn)題）�？荚囘^(guò)程中，巡視員必須在考場(chǎng)周圍巡視，若有教師需要臨時(shí)替代的，必須積極配合；發(fā)現(xiàn)監(jiān)考教師違規(guī)的，應(yīng)立即予以警告、制止并糾正；發(fā)現(xiàn)考試過(guò)程中的異常情況，應(yīng)及時(shí)向考務(wù)組匯報(bào)。
3、巡視員還須承擔(dān)輔助考務(wù)組分發(fā)試卷、回收試卷、禁止學(xué)生提前進(jìn)入（離開(kāi)）考場(chǎng)、制止學(xué)生的違規(guī)行為等職責(zé)。
第十五條監(jiān)考教師職責(zé)
1、全體科任教師必須按教務(wù)處或年級(jí)的安排擔(dān)任監(jiān)考工作，無(wú)特殊情況不得請(qǐng)假。特殊者須經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)并及時(shí)報(bào)告教務(wù)處和年級(jí)。
2、監(jiān)考教師在每科考試前20分鐘到考務(wù)辦公室領(lǐng)取試卷，考前15分鐘進(jìn)入考場(chǎng)，組織考生對(duì)號(hào)入座，檢查違規(guī)物品，清理考場(chǎng)，考前5分鐘分發(fā)試卷，指導(dǎo)學(xué)生在規(guī)定位置填寫好學(xué)校、班級(jí)、考號(hào)、姓名、座位號(hào)，并在黑板上書(shū)寫：本場(chǎng)考試科目、時(shí)間及試卷總頁(yè)數(shù)，其中試題卷××頁(yè)，答題卷××頁(yè)。
3、試卷分發(fā)完畢，應(yīng)宣布一下內(nèi)容：“請(qǐng)檢查一下，如試卷有缺張、漏印、破損、污染或字跡不清的請(qǐng)舉手報(bào)告。”遇到試題需更正的將勘誤內(nèi)容寫在黑板上，并告知考生。
4、開(kāi)考信號(hào)發(fā)出后，監(jiān)考教師應(yīng)宣布：“現(xiàn)在開(kāi)始答題�！�
5、監(jiān)考人員在考場(chǎng)內(nèi)應(yīng)集中精力，忠于職守。遵守考試紀(jì)律，監(jiān)考人員要準(zhǔn)時(shí)到位，嚴(yán)禁私下調(diào)換監(jiān)考，如有急事需調(diào)換，應(yīng)報(bào)告教務(wù)處或年級(jí)。不得擅離職守，不做閱讀書(shū)報(bào)、接打手機(jī)、聊天、打瞌睡等與監(jiān)考無(wú)關(guān)的活動(dòng)，不得有影響考生正常答題的行為，不得擅自提前和拖延考試時(shí)間，不允許學(xué)生提前交卷，不以任何形式徇私舞弊。禁止任何無(wú)關(guān)人員進(jìn)入考場(chǎng)。
6、監(jiān)考老師要嚴(yán)格維護(hù)考試紀(jì)律，制止違反考試紀(jì)律的行為，對(duì)有舞弊行為的考生進(jìn)行警告，嚴(yán)重的要將考生信息、舞弊情況記錄在考場(chǎng)情況單上。
7、每科考試結(jié)束前15分鐘，監(jiān)考老師應(yīng)提醒學(xué)生，考試結(jié)束鐘聲響后立即收卷；收試卷時(shí)一定注意按年級(jí)、科目分類，嚴(yán)禁試卷混裝、倒裝、錯(cuò)裝，檢查無(wú)誤后迅速（考試結(jié)束后10分鐘內(nèi)）回考務(wù)辦公室裝訂。
第十六條閱卷教師職責(zé)
1、閱卷教師必須按照“當(dāng)天考試、當(dāng)天批閱、當(dāng)天分析、及時(shí)反饋”的原則，在學(xué)校規(guī)定時(shí)間到達(dá)閱卷地點(diǎn)，不得遲到、早退、中途退場(chǎng)，閱卷期間不得做與閱卷無(wú)關(guān)的事情。聽(tīng)從閱卷組長(zhǎng)安排，不挑題撿題，不拈輕怕重，應(yīng)有大局意識(shí)和協(xié)作精神，保證閱卷工作按時(shí)順利完成。
2、閱卷教師應(yīng)認(rèn)真、客觀、公正、高效、準(zhǔn)確地批閱試卷，杜絕隨意給分現(xiàn)象。
3、閱卷時(shí)嚴(yán)格執(zhí)行“評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)”，做到“給分有理，扣分有據(jù)，一把尺子量到底”。
4、閱卷教師一律使用紅色鋼筆或圓珠筆，按照規(guī)定的賦分方式評(píng)閱試卷，記分必須工整、清楚。
5、評(píng)分有爭(zhēng)議時(shí)由評(píng)卷組長(zhǎng)和包組領(lǐng)導(dǎo)裁定并簽名。
6、閱卷人員在閱卷中不得拆動(dòng)裝訂線，如發(fā)現(xiàn)有倒裝、密封不嚴(yán)等情況，應(yīng)上報(bào)教務(wù)處和年級(jí)。閱卷人員要愛(ài)護(hù)試卷，防止損壞卷面和遺失，確保試卷完整無(wú)損。
7、閱卷組必須定員定點(diǎn)，集中流水閱卷，不得安排學(xué)生參與評(píng)卷、總分或登分等工作。
8、成績(jī)匯總登記后，任課教師不得擅自更改學(xué)生卷面分?jǐn)?shù)，如有錯(cuò)誤，須由評(píng)卷組長(zhǎng)和年級(jí)主任簽字后到教務(wù)處和年級(jí)更正。
9、閱卷結(jié)束后，各位教師要認(rèn)真分析試卷，做好試卷的質(zhì)量分析及評(píng)講工作。
第十七條班主任職責(zé)
1、班主任按要求布置好考場(chǎng)。黑板上要有“認(rèn)真答卷、誠(chéng)信考試”等警示語(yǔ)，桌凳要前后左右排放整齊，桌面上的書(shū)本等物品撤清，在各桌子右上角張貼清晰的座號(hào)。
2、班主任在考前要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的考紀(jì)考風(fēng)教育、愛(ài)護(hù)公物教育和安全教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)制度，教育學(xué)生認(rèn)真對(duì)待每一次考試，力爭(zhēng)考出真實(shí)、理想的成績(jī)。
3、班主任要加強(qiáng)考試期間的學(xué)生管理。要求學(xué)生按時(shí)來(lái)校參加考試，考試結(jié)束后組織學(xué)生在班上復(fù)習(xí)或放學(xué)，密切關(guān)注非考試時(shí)間內(nèi)學(xué)生行蹤，確保學(xué)生安全無(wú)誤。
4、班主任要加強(qiáng)考試期間的衛(wèi)生管理。每天都要安排值日生打掃室內(nèi)外衛(wèi)生，確�？紙�(chǎng)和校園整潔干凈；關(guān)鎖好門窗，注意防盜。
5、考試成績(jī)出來(lái)，班主任認(rèn)真登分匯總，及時(shí)填寫本班學(xué)生成績(jī)表；召開(kāi)專題班會(huì)，指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)考試得失，做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，幫助學(xué)生提升學(xué)習(xí)的信心和動(dòng)力，促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。
第五章考試紀(jì)律（考生守則）
第十八條考生必須按時(shí)進(jìn)入考場(chǎng)，并按學(xué)校規(guī)定，到指定的考場(chǎng)和考試位置入座。開(kāi)考后15分鐘考生不得進(jìn)入考場(chǎng)。
第十九條嚴(yán)禁攜帶各種無(wú)線通訊工具（如手機(jī)等）和有存儲(chǔ)記憶功能的計(jì)算器以及涂改液、修正帶等物品進(jìn)入考場(chǎng)，違者視為作弊行為，將給予相應(yīng)處罰。
第二十條開(kāi)考信號(hào)發(fā)出后，考生才能開(kāi)始答題，考生不得提前離開(kāi)考場(chǎng)，交卷走出場(chǎng)后，不準(zhǔn)再進(jìn)入考場(chǎng)，也不得在考場(chǎng)附近逗留或交談。
第二十一條考生必須在規(guī)定的區(qū)域書(shū)寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)，必須在答卷密封
線外或規(guī)定的區(qū)域答題，其它地方不準(zhǔn)涂寫任何標(biāo)記。在草稿紙上答題無(wú)效。
第二十二條有填涂要求，必須用2B鉛筆填涂，用圓珠筆、鋼筆等其它筆填涂無(wú)效。答題卷必須用藍(lán)、黑色墨水鋼筆（或圓珠筆）書(shū)寫，用其它顏色的筆或鉛筆書(shū)寫無(wú)效（用鉛筆作圖除外）。高三考生必須用黑色0.5毫米水筆作答，高一高二考生建議用黑色0.5毫米水筆作答。
第二十三條遇試題卷、答題卷分發(fā)錯(cuò)誤及試題字跡不清等問(wèn)題，考生可舉手詢問(wèn)；但凡涉及試題內(nèi)容的疑問(wèn)，不得向監(jiān)考人員詢問(wèn)。
第二十四條考生必須遵守考場(chǎng)紀(jì)律，不準(zhǔn)喧嘩、吵鬧；不準(zhǔn)交頭接耳、左顧右盼、打手勢(shì)、做暗號(hào)；不準(zhǔn)夾帶、旁窺、抄襲或有意讓他人抄襲；考場(chǎng)內(nèi)不準(zhǔn)自行傳遞文具等用品；不準(zhǔn)傳抄答案或交換試卷、答卷；不準(zhǔn)將答題卷帶出試場(chǎng)。
第二十五條學(xué)生因病或因其它原因不能參加考試，應(yīng)經(jīng)過(guò)班主任或科任教師上報(bào)教務(wù)處或年級(jí)批準(zhǔn)并備案。模塊考試缺考者必須要參加教務(wù)處統(tǒng)一組織的補(bǔ)考，補(bǔ)考合格者方可獲得模塊學(xué)分。
第二十六條考試結(jié)束信號(hào)發(fā)出后，考生立即停止答卷，整理好自己的答卷、試卷、草稿紙等，按監(jiān)考人員指令依次退出考場(chǎng)，不得在考場(chǎng)逗留。
第六章考試違規(guī)處罰條例
第二十七條考試中有下列行為之一者，監(jiān)考老師先提出警告，再違犯者，扣除該科考試成績(jī)20%：
�、排愿Q他人試卷。
⑵交頭接耳或喧嘩。
⑶不經(jīng)監(jiān)考老師批準(zhǔn)順便傳遞物品。
�、仍诳紙�(chǎng)里隨便走動(dòng)。
�、筛蓴_考試秩序，但情節(jié)不嚴(yán)重。
�、蕯y帶禁帶物品進(jìn)入考場(chǎng)。
第二十八條考試中有下列行為之一者，取消該科考試成績(jī)，并記過(guò)一次處分：
⑴抄襲他人答案。
�、谱寗e人抄襲自己的答案。
�、莻鬟f紙條、資料。
�、炔话匆�(guī)定入座。
�、蓨A帶課本、資料入考場(chǎng)并偷看資料答案。
�、世闷渌侄魏凸ぞ咦鞅�。
�、烁蓴_考試秩序，情節(jié)較嚴(yán)重。
⑻攜帶手機(jī)等通訊工具進(jìn)入考場(chǎng)，在開(kāi)考前不上交監(jiān)考老師。
�、屠檬謾C(jī)、計(jì)算器等在考場(chǎng)內(nèi)或考場(chǎng)外作弊。
�、尾唤淮痤}卷，并將之帶出考場(chǎng)。
第二十九條考試中有下列行為之一者，取消該科考試成績(jī)，并給予留校察看處分：
⑴干擾考試秩序，情節(jié)非常嚴(yán)重。
�、仆{或漫罵監(jiān)考老師或有關(guān)工作人員。
�、峭黄诳荚囍斜挥涍^(guò)達(dá)三次。
第三十條有下列行為之一者，取消所有考試成績(jī)，并強(qiáng)令其轉(zhuǎn)學(xué)，情節(jié)嚴(yán)重的，開(kāi)除學(xué)籍：
�、疟I竊試卷。
�、撇粎⑴c盜竊試卷但擴(kuò)散或使用被盜試卷內(nèi)容。
�、菤虮O(jiān)考老師或有關(guān)工作人員。
�、韧黄诳荚囍斜挥涍^(guò)達(dá)四次以上。
第三十一條有下列情形者視為消極考試：
⑴在考試中只完成選擇題，主觀題一字不寫的考試情形；
�、崎_(kāi)考后未看完試題即完成所有選擇題的情形；
�、情_(kāi)考后即趴在桌上睡覺(jué)直至離開(kāi)考場(chǎng)的情形；
⑷考試過(guò)程中亂涂亂寫，故意答非所問(wèn)，考試成績(jī)明顯不真實(shí)的情形。凡被認(rèn)定為消極考試者一律張榜批評(píng)，取消下一場(chǎng)考試資格，并通報(bào)家長(zhǎng)，給予相應(yīng)的處罰。
第三十二條本條例如有未列及的違規(guī)行為，其處罰標(biāo)準(zhǔn)由教務(wù)處會(huì)同學(xué)工處共同決定。
考試管理制度14
一�？荚嚢才�
1．期中考試一般定在學(xué)期第十周，期末考試一般定在學(xué)期第十九周或第二十周進(jìn)行。
2．修課、活動(dòng)課提前兩周隨堂考試外，其它學(xué)科都按教導(dǎo)處考試課表進(jìn)行，科目考試時(shí)間一般為90分鐘，如語(yǔ)文考作文，可增到１20分鐘。
3．搞突然襲擊，期中考試由教研組規(guī)定隨堂復(fù)習(xí)時(shí)間；期末考試，由教導(dǎo)處提前一周安排復(fù)習(xí)課表。各班都要進(jìn)行考前思想教育。
4．評(píng)卷、總結(jié)，一般在三周內(nèi)完成。即第一周考試，第二周評(píng)卷、質(zhì)量分析，第三周教研組和學(xué)�？偨Y(jié)。
二。命題
1．由各備課組商量命題，經(jīng)教導(dǎo)處主任審閱后，可用。
2．難易程度按教學(xué)大綱要求，并結(jié)合教學(xué)實(shí)際面向全體學(xué)生的中等水平偏下，其中反映教材雙基內(nèi)容的占60%，運(yùn)用能力的占20%，綜合的占20%。不出偏、怪題。期末考試題命題內(nèi)容，期中后的占70%，期中前的占30%。
3．文字力求準(zhǔn)確簡(jiǎn)練，防止出現(xiàn)錯(cuò)別字或語(yǔ)句不通順的現(xiàn)象。命題之后，要擬出考題的標(biāo)準(zhǔn)答案和評(píng)定方法，評(píng)定時(shí)一定要客觀公正。
4．保密，有意漏題的要嚴(yán)肅處理。
三。監(jiān)考
1．考場(chǎng)設(shè)監(jiān)考兩人，分別在考場(chǎng)前后認(rèn)真監(jiān)考。在監(jiān)考中不準(zhǔn)吸煙、會(huì)客，擅離考場(chǎng)。
2．人員在考前，應(yīng)向?qū)W生宣布有關(guān)注意事項(xiàng)，督促學(xué)生把書(shū)籍、筆記等物放在講臺(tái)前。
3．職盡責(zé)地維護(hù)考場(chǎng)紀(jì)律，監(jiān)考教師不許看書(shū)、評(píng)卷或做其它工作，發(fā)現(xiàn)學(xué)生違紀(jì)時(shí)，一定按規(guī)定嚴(yán)肅處理，并報(bào)告給教務(wù)處。
4．人員不得向?qū)W生解答試題，考卷不清楚時(shí)，可念題目或由主考、科任教師統(tǒng)一解答。
5．時(shí)間一到，要按時(shí)收發(fā)試卷，并清點(diǎn)試卷數(shù)目，核準(zhǔn)后將試卷交給教務(wù)處統(tǒng)一裝訂。
四。評(píng)卷
1．工作是考核教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，必須嚴(yán)肅認(rèn)真地、一絲不茍地、實(shí)事求是地做好。
2．人以上的備課小組，實(shí)行一人一題，專人專題的評(píng)卷辦法，評(píng)卷開(kāi)始，要統(tǒng)一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和標(biāo)準(zhǔn)答案，不得擅自改變標(biāo)準(zhǔn)答案和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
3．一律用紅鋼筆水。記分應(yīng)分記在題分、總分指定的位置。對(duì)評(píng)卷中出現(xiàn)的疑難問(wèn)題，教研組要統(tǒng)一研究解決。
4．要準(zhǔn)確，登分要細(xì)致，保證做到不錯(cuò)不漏，要制止弄虛作假等不正之風(fēng)。
5．教育學(xué)生，培養(yǎng)良好習(xí)慣，對(duì)考試違紀(jì)、卷面很亂的學(xué)生，應(yīng)按各科評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格扣分。
6．要統(tǒng)一發(fā)表，試卷要認(rèn)真保管，防止丟失、污損或隨意涂改。
五�？荚嚭蟮脑嚲矸治�
1．分析標(biāo)準(zhǔn)首先指出命題范圍內(nèi)容，并分析內(nèi)容是否符合教學(xué)大綱要求，是否緊扣教材和結(jié)合實(shí)際。
2．的鑒別能力指數(shù)：依據(jù)優(yōu)等學(xué)生和差等學(xué)生正確率之差計(jì)算出每題的鑒別能力指數(shù)，通常以+60左右為宜來(lái)提出對(duì)試題難易的看法。
3．的難度值：依據(jù)學(xué)生每題的平均分?jǐn)?shù)和各題滿分?jǐn)?shù)計(jì)算各題的難度值、其看法應(yīng)與2一致。
4．頻數(shù)分布曲線：試卷分析中依據(jù)學(xué)生成績(jī)分組繪出頻數(shù)分布曲線，按正態(tài)、正偏態(tài)、負(fù)偏態(tài)、平峰、高峰、雙峰的意義提高對(duì)試題梯度、層次、區(qū)分度的看法。
5．的效度和信度：試題的效度是考試正確性的重要指標(biāo)，它能標(biāo)明是否正確測(cè)出學(xué)生實(shí)際能力的程度。試題的信度是指測(cè)驗(yàn)考試的可靠性：均以接近于為好。
綜合以上幾方面的數(shù)據(jù)，提出教者的分析意見(jiàn)。對(duì)試題總的.看法，構(gòu)成試卷分析的第一部分。
六。答卷存在的問(wèn)題分析
這部分內(nèi)容對(duì)于教師來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。要通過(guò)學(xué)生試卷的實(shí)際找出以下問(wèn)題：
1．學(xué)生對(duì)所考察內(nèi)容“知識(shí)點(diǎn)”掌握的情況。
2．學(xué)生對(duì)所考察內(nèi)容答題規(guī)范化程度。
3．學(xué)生對(duì)所考察內(nèi)容“綜合運(yùn)用分析問(wèn)題”的能力。
4．分析學(xué)生試卷中典型錯(cuò)誤范例，找出出現(xiàn)錯(cuò)誤的原因，找出教學(xué)中尚待解決的問(wèn)題（包括教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的兩個(gè)方面），提出解決問(wèn)題的措施。
5．班主任、年級(jí)長(zhǎng)在期中、期末考試后都要寫出質(zhì)量分析報(bào)告。
6．質(zhì)量分析以班級(jí)為單位，由班主任負(fù)責(zé)組織，以任課教師所在班為單位進(jìn)行質(zhì)量分析。
考試管理制度15
為深入貫徹落實(shí)中央關(guān)于教育評(píng)價(jià)改革和“雙減”工作部署要求，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)行為，切實(shí)降低學(xué)生考試壓力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展健康成長(zhǎng)，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)�？荚嚬芾淼耐ㄖ罚ń袒鶑d函〔20xx〕34號(hào)）和省教育廳相關(guān)通知精神修改制訂我�？荚嚬芾碇贫热缦拢�
一、準(zhǔn)確把握考試功能。
考試主要發(fā)揮診斷學(xué)情教情、改進(jìn)加強(qiáng)教學(xué)、評(píng)價(jià)教學(xué)質(zhì)量等方面功能，不具有甄別、選拔功能。學(xué)生評(píng)價(jià)要處理好考試、作業(yè)、日常評(píng)價(jià)、質(zhì)量監(jiān)測(cè)等方面關(guān)系，科學(xué)合理安排考試，引導(dǎo)深化課程教學(xué)改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。要通過(guò)多種措施、方法，引導(dǎo)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)正確認(rèn)識(shí)考試。
二、嚴(yán)格壓減考試次數(shù)。
一二年級(jí)不進(jìn)行紙筆考試，其他年級(jí)學(xué)校每學(xué)期組織一次期末考試。學(xué)校和班級(jí)不組織周考、月考、單元考試等其他各類考試，也不以測(cè)試、測(cè)驗(yàn)、限時(shí)練習(xí)、學(xué)情調(diào)研等各種名義變相組織考試。
三、科學(xué)運(yùn)用考試結(jié)果考試實(shí)行等級(jí)評(píng)價(jià)，一般分4至5個(gè)等級(jí)。
考試結(jié)果不排名、不公布，以適當(dāng)方式告知學(xué)生和家長(zhǎng)，不得將考試結(jié)果在各類家長(zhǎng)群傳播。不得按考試結(jié)果給學(xué)生調(diào)整分班、排座位、“貼標(biāo)簽”；教師要運(yùn)用考試結(jié)果精準(zhǔn)分析學(xué)情教情，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行幫扶輔導(dǎo)，科學(xué)研判教學(xué)工作的重點(diǎn)難點(diǎn)，切實(shí)改進(jìn)課堂教學(xué)，不斷提高課堂教學(xué)效果。學(xué)校對(duì)考試結(jié)果進(jìn)行整體分析，根據(jù)分析對(duì)教學(xué)質(zhì)量作出科學(xué)判斷，針對(duì)性地對(duì)教師教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn)。
四、規(guī)范考試命題管理考試命題要嚴(yán)格規(guī)范考試內(nèi)容，合理控制考試難度，不得超越國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校教學(xué)進(jìn)度。
要切實(shí)提高命題質(zhì)量，注重考查基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和教學(xué)目標(biāo)達(dá)成情況，注重增加綜合性、開(kāi)放性、應(yīng)用型、探究性試題比例，注重考查思維過(guò)程、創(chuàng)新意識(shí)和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，體現(xiàn)素質(zhì)教育導(dǎo)向，不出偏題怪題，減少機(jī)械記憶性試題，防止試題難度過(guò)大。
五、完善學(xué)習(xí)過(guò)程評(píng)價(jià)。
樹(shù)立全面發(fā)展的質(zhì)量觀和科學(xué)的教育評(píng)價(jià)觀，綜合考慮學(xué)生學(xué)科考試成績(jī)與其他表現(xiàn)，科學(xué)全面評(píng)價(jià)學(xué)生。杜絕“一考定成績(jī)”的評(píng)價(jià)機(jī)制，要完善學(xué)習(xí)過(guò)程評(píng)價(jià)與考試結(jié)果評(píng)價(jià)有機(jī)結(jié)合的'學(xué)業(yè)考評(píng)制度，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)實(shí)踐性評(píng)價(jià)，可以采用課堂觀測(cè)、隨堂練習(xí)、實(shí)驗(yàn)操作、課后作業(yè)等方式開(kāi)展學(xué)生學(xué)習(xí)情況的即時(shí)性評(píng)價(jià)，通過(guò)定期交流、主題演講、成果展示、學(xué)生述評(píng)等方式開(kāi)展階段性評(píng)價(jià)。要注重學(xué)生綜合素質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)表現(xiàn)、學(xué)習(xí)能力與創(chuàng)新精神等方面的評(píng)價(jià)。
六、完善管理監(jiān)督機(jī)制。
建立考試日常監(jiān)管制度，不給老師下達(dá)考試任務(wù)，不得簡(jiǎn)單將考試結(jié)果作為教師業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)的依據(jù)。嚴(yán)禁學(xué)校聯(lián)合開(kāi)展考試。加強(qiáng)正面宣傳，引導(dǎo)家長(zhǎng)和學(xué)生正確看待考試結(jié)果，為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好環(huán)境。
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