科技節(jié)活動方案經(jīng)典[15篇]
為了確保事情或工作有效開展，通常會被要求事先制定方案，方案指的是為某一次行動所制定的計(jì)劃類文書。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家整理的科技節(jié)活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
![科技節(jié)活動方案經(jīng)典[15篇]](https://p.9136.com/00/l/bfc6bcbcbdda05_5fbf7ef937382.jpg)
科技節(jié)活動方案1
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《科普法》，增強(qiáng)學(xué)生科技創(chuàng)新意識，努力提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，經(jīng)研究，決定舉辦安陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)第15屆科技節(jié)。
一、指導(dǎo)思想
面向全體學(xué)生，營造濃郁的科學(xué)氛圍，著力推動我�？萍紕�(chuàng)新教育活動，激發(fā)引導(dǎo)學(xué)生積極參與科技節(jié)相關(guān)活動，增強(qiáng)學(xué)生從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的意識，提高學(xué)生的科技素養(yǎng)。
二、活動主題：
中國夢·校園夢·科學(xué)夢
三、活動口號：
體驗(yàn)成長快樂，放飛科學(xué)夢想
四、活動對象：
2—6年級學(xué)生
五、活動時(shí)間：
20xx年9—10月
六、組織機(jī)構(gòu)
組長：XX
副組長：XX
組員：XX
七、活動項(xiàng)目
本次科技節(jié)活動項(xiàng)目由科學(xué)家講座、成果競賽活動、現(xiàn)場比賽活動、優(yōu)秀科普示范班評選活動四部分。成果競賽活動包括小發(fā)明、小論文、綜合實(shí)踐活動、科幻畫、“七巧板多幅組合”創(chuàng)新作品等5項(xiàng)；現(xiàn)場比賽活動包括小制作、智力七巧板、智力美化板、現(xiàn)場電腦手抄報(bào)制作比賽等4項(xiàng)。
八、活動時(shí)間
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動階段：（第4周）
1、第4周朱啟跑老師作動員講話
2、下發(fā)科技節(jié)活動方案
（二）活動實(shí)施階段：（第5周——第9周）
1、第五周（9月29日）下午3：00五、六年段集中體藝館聆聽科學(xué)家科技講座
2、第5—6周：班級層面開展活動及選拔參賽選手負(fù)責(zé)人：各班主任
第6周：小發(fā)明、小論文、綜合實(shí)踐活動上交負(fù)責(zé)人：科學(xué)組
科幻畫上交負(fù)責(zé)人：美術(shù)組
3、第8周：小制作現(xiàn)場比賽活動負(fù)責(zé)人：科學(xué)組及段長
智力七巧板、智力美畫板現(xiàn)場比賽活動負(fù)責(zé)人：美術(shù)組
現(xiàn)場電腦手抄報(bào)制作比賽負(fù)責(zé)人：周X、金X
七巧板多幅組合創(chuàng)新作品上交負(fù)責(zé)人：項(xiàng)X
4、第9周：參加瑞安市科技創(chuàng)新大賽名單上報(bào)市局負(fù)責(zé)人：政教處
�。ㄈ┗顒涌偨Y(jié)階段：第10周1、活動表彰負(fù)責(zé)人：金X
2、評選“校優(yōu)秀科普示范班”負(fù)責(zé)人：政教處、科學(xué)組
九、注意事項(xiàng)
各班要結(jié)合學(xué)校實(shí)際，以科技節(jié)活動為契機(jī)，做好班級的科技節(jié)宣傳和選拔。
1、活動要有氛圍，并結(jié)合班隊(duì)課、墻報(bào)（黑板報(bào)）等少先隊(duì)陣地對學(xué)生進(jìn)行科技創(chuàng)新教育的宣傳，營造良好的科技教育氛圍；
2、活動要有內(nèi)容，以宣傳動員、學(xué)生比賽、視頻觀看、網(wǎng)上收集資料等形式積極開展扎實(shí)有效的科技教育活動；
3、活動要有記錄，以文字總結(jié)、圖片記錄等形式及時(shí)記載活動過程。相關(guān)資料根據(jù)學(xué)校要求按時(shí)上交。
4、全校教師要積極行動，全員參與科技節(jié)，全程指導(dǎo)學(xué)生的科技活動，培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好科學(xué)素養(yǎng)。
5、各項(xiàng)比賽具體要求與細(xì)則請看各項(xiàng)比賽規(guī)程（附件1，附件2）。
6、為確�；顒诱ｉ_展，作品申報(bào)表填好后統(tǒng)一交大隊(duì)部盧愛秀老師處，報(bào)名表電子表格請到“數(shù)字化辦公——常用資料——03政教處文件夾內(nèi)——20xx校第十五屆科技節(jié)報(bào)名表”下載。
7、本屆科技節(jié)參賽對象為校2—6年級學(xué)生，每個班級作為一個參賽單位，各班根據(jù)不同競賽項(xiàng)目，學(xué)生以個人參賽。按低、中、高年段設(shè)各單項(xiàng)獎。“優(yōu)秀科普示范班級”評比：以班級為單位，每項(xiàng)活動個人單項(xiàng)獎得分累計(jì)（個人獎一等獎記3分；二等獎記2分；三等獎記1分），參賽人數(shù)、上報(bào)情況及班級科技氛圍等作為附加分，分值最高的班級獲““優(yōu)秀科普示范班”，每個年段取前三名。
八、其它未盡事宜另行通知。
附件1：成果競賽類
（一）發(fā)明創(chuàng)造類作品
1、發(fā)明創(chuàng)造：指發(fā)明、實(shí)用新型和外觀設(shè)計(jì)、技術(shù)創(chuàng)新、新品種、信息技術(shù)應(yīng)用成果等。要堅(jiān)持“三自”（自己選題，自己設(shè)計(jì)和研究，自己制作和撰寫）、“三性”（科學(xué)性、先進(jìn)性、實(shí)用性）原則，突出創(chuàng)新意識和科技含量。
2、每班選出5件優(yōu)秀作品參評，作品貼上標(biāo)簽，注明作品名稱、班級姓名，并另附加說明。第6周周五之前上交第三幢一樓“世界之窗”（
2、3、4年段）、“農(nóng)業(yè)之窗”（
5、6年段）展廳。
�。ǘ┛茖W(xué)小論文、優(yōu)秀科技實(shí)踐活動類作品
1、科學(xué)小論文：指科學(xué)研究小論文、研究小報(bào)告、實(shí)驗(yàn)小報(bào)告以及研究性學(xué)習(xí)中優(yōu)秀的'小課題研究報(bào)告等。
2、優(yōu)秀科技實(shí)踐活動：學(xué)生（也可以以小組或班級）參與科技實(shí)踐活動，形成科技實(shí)踐活動成果，就活動完整的實(shí)施過程進(jìn)行申報(bào)，要求把活動在實(shí)施時(shí)的系統(tǒng)完整的活動計(jì)劃、進(jìn)度安排、組織方法、實(shí)施步驟和總結(jié)評價(jià)等方面完整的原始材料反映出來，包括活動計(jì)劃、活動記錄、照片或錄像、新聞報(bào)道等材料，以及實(shí)施結(jié)果和實(shí)際收獲與體會，活動體現(xiàn)的社會效益與對今后有關(guān)工作的建議等。
3、每班各選出5件優(yōu)秀作品參評，提供紙質(zhì)文檔1份。第6周周五之前上交大隊(duì)部。
�。ㄈ┥賰嚎茖W(xué)幻想畫類作品
1、參賽作品需獨(dú)立完成，不得抄襲他人已發(fā)表過的作品。參賽作品繪畫技法不限（不包括非繪畫類的其它美術(shù)品與工藝品），規(guī)格一律為4K（54X38CM）紙質(zhì)或其它特殊材料。作品要求整潔，署名一律在作品背面右下角（包括作品題目、作者、班級、指導(dǎo)師及作品說明等）。
2、每班選出5幅優(yōu)秀作品參評，篇幅4K大小，形式不限。第6周周五之前上交大隊(duì)部。
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1、“智力七巧板多幅組合”創(chuàng)新作品評比（設(shè)計(jì)作品拍成照片上交）。主題：中國夢校園夢，七巧板幅數(shù)在50副以內(nèi)。
2、班級名額不限，照片于第8周周五之前上交項(xiàng)冰潔老師處。
附件2：現(xiàn)場比賽類
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1、每班選派5名學(xué)生參加現(xiàn)場比賽，第6周班級初賽，第8周學(xué)校組織決賽。二年級主題：看誰飛得遠(yuǎn)。三年級主題：疊紙杯。四年級主題：疊撲克牌。
五、六年級主題：紙環(huán)滾起來。
2、二年級：材料：每人1張A4紙；要求：個人參賽；制作時(shí)間：5分鐘。定好起點(diǎn)，最遠(yuǎn)為勝者。
三年級：材料：紙杯50個；要求：個人參賽；制作時(shí)間：2分鐘。疊的高度最高又最穩(wěn)者為勝者。
四年級：材料：撲克牌1副；要求：個人參賽；制作時(shí)間：30分鐘。疊的高度最高又最穩(wěn)者為勝者。
五、六年級：材料：A4紙2張、圓鉛筆和固體膠、剪刀、直尺；要求：個人參賽；制作時(shí)間：30分鐘。用2張A4紙做成一個紙環(huán)，紙環(huán)的邊寬要小于4厘米，直徑要在10～15厘米之間。圓環(huán)做好后，要從長40厘米，高20厘米的斜坡上滾下來，不能用手推紙環(huán)。測量方法：從斜坡底線到圓環(huán)停留位置的垂直距離為成績，滾動兩次，取最遠(yuǎn)的為最終勝者。
�。ǘ┲橇ζ咔砂�、智力美畫板類
“智力七巧板組合與分解”競賽、“智力美畫板”簡筆創(chuàng)作畫競賽都是參加現(xiàn)場比賽，每班推薦3—5名學(xué)生參賽，工具由學(xué)生到小賣部自行購買。第8周學(xué)校組織決賽。
（三）現(xiàn)場電腦手抄報(bào)制作比賽類
1、四、五年級學(xué)生，各班推薦1—3名學(xué)生參加。六年級不做統(tǒng)一要求，如個別有意愿，也可報(bào)名參加。
2、時(shí)間：10月23日（第八周）周三下午第一節(jié)課后，比賽時(shí)間1個半小時(shí)。地點(diǎn)：三樓電子閱覽室。
3、參賽要求：
（1）學(xué)生不帶任何文具用品、資料；現(xiàn)場提供網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、應(yīng)用軟件、部分相關(guān)素材。由教師確定主題，學(xué)生獨(dú)立進(jìn)行設(shè)計(jì)、組稿、排版編輯，形成一個A3幅面的手抄報(bào)文稿，以word格式保存在要求的目錄下。
�。�2）應(yīng)用軟件：比賽電腦裝有WindowsXp、IE、word軟件。
�。�3）參賽選手獨(dú)立完成任務(wù)后，必須將作品按現(xiàn)場比賽規(guī)定要求保存到指定的文件夾中。
科技節(jié)活動方案2
一、指導(dǎo)思想
青少年科普活動是提高青少年科技素養(yǎng)、開發(fā)科技人力資源、提高國民創(chuàng)新能力的重要途徑。為實(shí)施“科教興國”戰(zhàn)略和貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及工作的若干意見》及落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)科技教育工作的通知》，通過豐富多彩的科技教育和科普活動，激發(fā)廣大學(xué)生愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱情，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的深入開展，促進(jìn)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的全面提升。我校將充分結(jié)合自身特點(diǎn)參加20xx年滄浪少兒科技節(jié)系列活動，以此來促進(jìn)學(xué)校的科普教育工作，推動校園科技文化活動的全面開展，培養(yǎng)學(xué)生“敢于探索、勇于創(chuàng)新”的科學(xué)精神，不斷推進(jìn)我區(qū)素質(zhì)教育的全面實(shí)施。
二、活動主題、重點(diǎn)及口號
活動主題：放飛科技的夢想
重點(diǎn)：實(shí)踐探索合作競賽
口號：1.實(shí)施科教興國戰(zhàn)略，推動科技進(jìn)步
2.提升科學(xué)素質(zhì)，提高生命質(zhì)量
3.科技——飛翔的翅膀
4.讓科技的光輝照耀校園
5.今日奇思妙想，明日碩果累累
6.科技創(chuàng)新，明天因你而精彩
三、活動時(shí)間：
20xx年10月31日～12月12日
四、活動內(nèi)容
（一）科普宣傳
1.班班有科普黑板報(bào)
活動要求：為了充分體現(xiàn)本屆科技節(jié)的活動宗旨，努力營造校園科技文化氛圍，要求各班級在10月15日前出一期相關(guān)科技節(jié)的主題黑板報(bào)，進(jìn)行評比。
活動時(shí)間：20xx年年月10月10日～12月12日
2.人人聽科普講座
活動要求：本屆科技節(jié)將舉辦10場科普講座，講座錄像將掛在“滄浪少兒科技節(jié)專題網(wǎng)站”中，利用班會、中午看班組織全校學(xué)生進(jìn)行觀看。
活動時(shí)間：20xx年年月10月31日～12月12日
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1.奧迪軌道四驅(qū)賽車比賽（負(fù)責(zé)老師：鈕曉華）
參加對象：三～六年級學(xué)生
比賽時(shí)間：11月14日下午13：30～15：45
報(bào)名截止日期：11月9日
報(bào)名地點(diǎn)：滄浪少年宮a209
競賽地點(diǎn)：少年宮大廳
評比要求：
四驅(qū)車輛模型拼裝賽規(guī)則：選手自帶車輛、工具和試車電池，限用兩節(jié)5號電池，電池牌號不限。裁判將檢查組裝完成的賽車。檢查內(nèi)容是：零部件是否安裝齊全、正確，車輪能否靈活運(yùn)轉(zhuǎn)，是否為四輪驅(qū)動，車輛的外部彩紙粘貼情況。以上要求如發(fā)現(xiàn)不合格者，須退場續(xù)裝，直至合格為止。
跑表計(jì)時(shí)：以賽車通過起始終止線為準(zhǔn)計(jì)時(shí)。
自裁判員發(fā)出“放”的口令開始計(jì)時(shí)，至賽車跑完規(guī)定的圈數(shù)，到達(dá)終點(diǎn)時(shí)停止計(jì)時(shí)。計(jì)算單位為秒，保留兩位小數(shù)。
比賽進(jìn)行兩輪，以每名選手最好一輪成績?yōu)檎奖荣惓煽儭?/p>
比賽中如發(fā)生停車、翻車、飛車、倒行和竄道等現(xiàn)象，即使車輛仍在正常進(jìn)行，該輪成績?yōu)?分。出現(xiàn)上述情況選手應(yīng)立即收回自己的賽車，退出本輪比賽。
評獎辦法：各校先進(jìn)行選拔賽，從中挑選5名學(xué)生代表參加比賽。團(tuán)體成績以3名學(xué)生的最好成績相加計(jì)算。
2.現(xiàn)場科學(xué)幻想畫（負(fù)責(zé)老師：秦奇）
參加對象：一～二年級學(xué)生
比賽時(shí)間：11月21日下午13：45～15：15
比賽地點(diǎn)：少年宮美術(shù)教室
報(bào)名截止日期：11月16日
報(bào)名地點(diǎn)：滄浪少年宮a209
競賽要求：各校的美術(shù)老師利用上課時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)畫科學(xué)幻想畫，讓學(xué)生充分發(fā)揮想象力，圍繞科技主題，描繪出自己心中的未來世界，繪畫種類、風(fēng)格不限，內(nèi)容自選（尺寸為：4k鉛畫紙，在繪畫反面右下角處粘貼高7cm、寬10cm的白色紙表格標(biāo)明作品名稱、學(xué)校、班級、學(xué)生姓名、性別、年齡、輔導(dǎo)老師等）。各班級同學(xué)應(yīng)全員參加，請各校擇優(yōu)選送10幅科學(xué)幻想繪畫作品參評（并由該10名選手參加現(xiàn)場比賽）。
評獎辦法：成品畫（30％）＋現(xiàn)場畫（70％）＝總分（名次）
作品于11月16日之前上交少年宮a209辦公室。過期視作自動棄權(quán)。
3.現(xiàn)場電腦繪畫比賽（負(fù)責(zé)老師：鄒泓）
參加對象：三～六年級學(xué)生
比賽時(shí)間：11月21日下午13：00～16：15
第一場：11月21日下午13 00～14：30（三～四年級學(xué)生）
第二場：11月21日下午14 45～16：15（五～六年級學(xué)生）
比賽地點(diǎn)：少年宮a106、b116電腦房
報(bào)名截止日期：11月16日
報(bào)名地點(diǎn)：滄浪少年宮a209
參賽要求：以科技為主題，學(xué)生獨(dú)立進(jìn)行設(shè)計(jì)、繪畫，最后以“學(xué)校名-學(xué)生名-作品名.bmp”或“學(xué)校名-學(xué)生名-作品名.jpg”為文件名保存在規(guī)定的目錄下，規(guī)定目錄為“d：7科技節(jié)繪畫”。
現(xiàn)場環(huán)境：人手一機(jī)，本次比賽以windows自帶的畫板軟件或photoshop6.0中文版軟件進(jìn)行制作，學(xué)生不帶任何文具用品及資料（包括移動存貯設(shè)備），現(xiàn)場提供應(yīng)用軟件及繪畫所需的邊框、圖片等素材，素材統(tǒng)一放在“d：7科技節(jié)素材”文件夾中，供學(xué)生現(xiàn)場調(diào)用。
學(xué)校先進(jìn)行選拔賽，從中挑選4名（中、高年級各2名）學(xué)生代表參加比賽。
4.電子技師（電子拼版）比賽（負(fù)責(zé)老師：魏斌）
參加對象：三～六年級學(xué)生
比賽時(shí)間：11月28日下午13：30～15：30
競賽地點(diǎn)：少年宮b114、b115
報(bào)名截止日期：11月23日
報(bào)名地點(diǎn)：滄浪少年宮a209
評比要求：每校選派2名同學(xué)參賽。參賽選手需在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)用規(guī)定的電子拼裝零件現(xiàn)場拼裝成一件既具創(chuàng)新意義又有實(shí)用價(jià)值的'作品。
5.學(xué)校科技節(jié)專題網(wǎng)站評比（負(fù)責(zé)老師：鄒泓、沈清）
評比要求：各校在10月31日科技節(jié)開幕式前做好科技節(jié)專題網(wǎng)站的框架結(jié)構(gòu)。網(wǎng)站要體現(xiàn)本次科技節(jié)的主題“放飛科技的夢想”精神，內(nèi)容要包含科技節(jié)組織機(jī)構(gòu)、活動計(jì)劃、成果展示、活動過程（包括文字資料、圖片資料及影像資料），版面要新穎、布局要合理，并做到及時(shí)更新網(wǎng)站內(nèi)容，并在11月底完成。
評比方式：組委會評委將在科技節(jié)期間遠(yuǎn)程隨機(jī)查閱。
評比時(shí)間：11月30日。
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科技創(chuàng)新大賽作品和節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境科技作品評比：
作品上交截止日期：20xx年年11月28日
作品上交地點(diǎn)：少年宮a209
作品要求：各校要充分發(fā)動學(xué)生參與，在學(xué)生中開展利用日常生活、學(xué)習(xí)中的廢舊物品制作成一樣科技作品，或用一樣原有的物品，經(jīng)過改進(jìn)后提高了它的工效、延長了使用壽命、擴(kuò)大了使用功能和范圍、改變了原有的用途，變廢為寶、廢物利用等。學(xué)校組織展示其中優(yōu)秀作品，并至少上交1件以上具有創(chuàng)新思路、有一定制作水平的科技作品和2件以上保護(hù)環(huán)境科技作品參加本屆科技節(jié)評比，為參加省、市青少年創(chuàng)新大賽作好準(zhǔn)備（作品需附16k紙說明，并標(biāo)明作品名稱、學(xué)校、學(xué)生姓名、性別、年齡、輔導(dǎo)老師等）。
（四）科技節(jié)成果展示
1.校園景觀模型展（負(fù)責(zé)老師：沈清）
本屆科技節(jié)結(jié)合滄浪區(qū)教育現(xiàn)代化建設(shè)，為充分展示學(xué)校風(fēng)貌，由師生共同合作，制作本校精致校園景觀沙盤模型一套參加展示。
作品要求：沙盤尺寸：100cm見方、模型比例1：100左右、材料使用建筑模型專用材料、模型外面加透明有機(jī)玻璃或玻璃罩，便于長期保存。
作品上交時(shí)間：12月10日
展示時(shí)間：12月12日
展示地點(diǎn)：少年宮廣場
2.機(jī)器人展示（負(fù)責(zé)老師：鈕曉華、魏斌）
學(xué)校根據(jù)機(jī)器人科技興趣小組開展的活動內(nèi)容，組裝具有創(chuàng)造性的各種功能的機(jī)器人進(jìn)行現(xiàn)場演示。
活動時(shí)間：20xx年年月12月12日
活動地點(diǎn)：少年宮大廳
3.科技節(jié)專題展板展示（負(fù)責(zé)老師：沈清）
展板要求：能反映學(xué)校歷年來參加各級各類科技活動、科技競賽活動成果、開展科普活動情況匯報(bào)（包括獲獎作品、獎杯、獎牌、證書以及開展科普活動文字、圖片等），學(xué)校送交兩塊kt展板（尺寸：120cmx180cm帶腳）。
作品上交時(shí)間：12月10日
展示時(shí)間：12月12日
展示地點(diǎn)：少年宮大廳
4.本屆科技節(jié)將把“優(yōu)秀科學(xué)幻想畫作品”和“優(yōu)秀電腦繪畫作品”匯編成冊（負(fù)責(zé)老師：沈清）
五、活動進(jìn)程
本次活動分為三個階段：
（一）第一階段：前期準(zhǔn)備階段（科技節(jié)系列活動宣傳階段：10月份）
學(xué)校組織、開展內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)�？萍蓟顒�，廣泛發(fā)動全體學(xué)生參與，要求達(dá)到每個學(xué)生至少參加一項(xiàng)科技活動。
1.由學(xué)校美術(shù)老師（秦奇）出兩幅科技節(jié)專題海報(bào)。（1.宣傳圖畫；2.宣傳口號及活動安排表。）
2.制作本屆科技節(jié)的橫幅。（陳國榮）
3.黑板報(bào)制作（或文字或圖畫或科普資料）。（各班班主任）
4.組織全校學(xué)生觀看本屆科技節(jié)科普專題講座的錄像。（各班班主任）
�。ǘ┑诙A段：正式活動階段（科技節(jié)系列活動實(shí)施階段：11月份）
�。ㄈ┑谌A段：成果展示階段（科技節(jié)系列活動總結(jié)階段：12月份）
友聯(lián)第二小學(xué)“20xx年滄浪少兒科技節(jié)”活動安排
時(shí)間
地點(diǎn)
內(nèi)容
參加人員
10月31日
少年宮劇場
開幕式暨“科技創(chuàng)新（一）”專題科普講座及參觀。
王曦華、沈清及
20名學(xué)生
11月2日
少年宮a102
“奧迪軌道四驅(qū)賽車”專題科普講座
鈕曉華及5名學(xué)生
11月2日
少年宮a102
“電子拼板（一）”專題科普講座
魏斌及5名學(xué)生
11月2日
少年宮a102
“電子拼板（二）”專題科普講座
魏斌及5名學(xué)生
11月7日
少年宮劇場
科技創(chuàng)新（二）”專題科普講座及參觀
鈕曉華、陳宇婕及
18名學(xué)生
11月9日
少年宮劇場
“科技創(chuàng)新（三）”專題科普講座及參觀。
鈕曉華、陳宇婕及18名學(xué)生
11月9日
少年宮a102
校園景觀模型制作（一）”專題科普講座及參觀
沈清、鄒泓及
4名學(xué)生
11月14日
13：30～15：45
少年宮大廳
奧迪軌道四驅(qū)賽車比賽
鈕曉華及5名學(xué)生
11月16日
少年宮劇場
“科技創(chuàng)新（四）”專題科普講座及參觀
鈕曉華、陳宇婕及
18名學(xué)生
11月16日
少年宮a102
“校園景觀模型制作（二）”專題科普講座及參觀
沈清、鄒泓及4名學(xué)生
11月21日
13：45～15：15
少年宮美術(shù)教室
現(xiàn)場科學(xué)幻想畫
秦奇及10名學(xué)生
11月21日
13：00~14：30
14：45~16：15
少年宮a106、b116電腦房
現(xiàn)場電腦繪畫比賽
鄒泓及4名學(xué)生
11月23日
少年宮劇場
“科技創(chuàng)新（五）”專題科普講座及參觀
鈕曉華、陳宇婕及
18名學(xué)生
11月28日
13：30～15：30
少年宮b114、b115
現(xiàn)場“電子技師（電子拼版）”比賽
魏斌及2名學(xué)生
12月12日
少年宮劇場
科技節(jié)閉幕式暨頒獎典禮及成果展示
王曦華、沈清及
20名學(xué)生
12月12日
少年宮大廳
校園景觀模型展示
沈清
12月12日
少年宮大廳
機(jī)器人展示
鈕曉華、魏斌
12月12日
少年宮大廳
科技節(jié)專題展板展示
沈清
12月12日
少年宮大廳
《優(yōu)秀少兒“科學(xué)幻想畫、電腦繪畫”》畫冊集
沈清
科技節(jié)活動方案3
一、指導(dǎo)思想：
傳播科學(xué)思想、弘揚(yáng)科學(xué)精神，增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新意識，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力，大力普及科學(xué)技術(shù)知識和科學(xué)技能方法。
二、活動主題：
與科技同行，共創(chuàng)低碳生活
三、活動目標(biāo)：
通過舉辦科技節(jié)，進(jìn)一步推動我�？萍紕�(chuàng)新活動的蓬勃發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生低碳生活的`意識，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和實(shí)踐能力，在學(xué)校范圍內(nèi)形成濃厚的愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的科技氛圍，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
四、活動對象：
全校師生
五、活動時(shí)間：
20xx年12月20xx年3月14日
六、具體活動安排：
利用學(xué)校網(wǎng)站、班級博客開設(shè)科普知識專欄，并向家長和師生們傳達(dá)科技節(jié)活動方案，上傳班級科技節(jié)開展情況圖片文稿資料，營造良好的科普教育氛圍。
比賽項(xiàng)目
要求
參賽對象作品上交時(shí)間地點(diǎn)負(fù)責(zé)人
科技小發(fā)明、科技創(chuàng)新作品
(1)班主任老師要在科技節(jié)主題班會上，認(rèn)真組織宣傳發(fā)動并指導(dǎo)本班學(xué)生進(jìn)行科技小發(fā)明及科技創(chuàng)新作品制作。(2)任課老師均可在任教班級指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科技小發(fā)明及科技創(chuàng)新作品創(chuàng)作，要求每位任課教師至少推報(bào)1名本人親自指導(dǎo)的學(xué)生科技小發(fā)明或創(chuàng)新作品(作品務(wù)必親自指導(dǎo)，成績列入優(yōu)秀級部、教研組評選并作為教師學(xué)期指導(dǎo)獎的重要依據(jù)。) (3)作品以班級為單位上交，每班至少上交小發(fā)明創(chuàng)新作品10件，附帶A4紙的發(fā)明創(chuàng)意說明和設(shè)計(jì)思路。
1~6年級
20xx年3月2日
操場西綜合樓三樓
項(xiàng)目總負(fù)責(zé)：劉x項(xiàng)目聯(lián)絡(luò)組織：張x
侯x
項(xiàng)目年級負(fù)責(zé)：
楊x
莊x
科技小制作要求構(gòu)思新穎，制作精細(xì)，可以與家長合作完成，每班至少選送5件作品。上報(bào)時(shí)粘貼學(xué)校發(fā)放的統(tǒng)一作品標(biāo)簽。
1-6年級20xx年3月2日操場西綜合樓三樓
項(xiàng)目組織負(fù)責(zé)：李x
科技節(jié)活動方案4
一、指導(dǎo)思想
以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和提高學(xué)生的科技素養(yǎng)為核心，通過開展科技活動，使學(xué)生進(jìn)一步了解科學(xué)，熱愛科學(xué)，激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生研究精神，創(chuàng)新精神，提高學(xué)生的實(shí)踐能力。進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園文化生活，深化學(xué)校的科技教育，為學(xué)生提供更多展現(xiàn)自我才華和提高自身科學(xué)素質(zhì)的空間與平臺。
二、活動主題
創(chuàng)新、體驗(yàn)、快樂、成長
三、活動時(shí)間：
x年xx月xx日至x月x日
四、科技節(jié)組委會：
組長：
副組長：
成員：
組委會辦公室：課程處，負(fù)責(zé)方案設(shè)計(jì)，項(xiàng)目規(guī)劃、組織、實(shí)施、材料歸檔
新聞攝影：
后勤保障：總務(wù)處
五、活動內(nèi)容
（一）科學(xué)幻想畫比賽：
1、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：
2、參賽對象：高一高二級各班學(xué)生。
3、參賽時(shí)間：x月x日—x月x日，交稿時(shí)間：x月x日
4、交稿地點(diǎn)：美術(shù)組辦公室
5、比賽主題：智能家居、新能源、機(jī)械制造，請從三個主題中任選一個主題進(jìn)行創(chuàng)作，繪畫規(guī)格為52cmx38cm，作品不要求裝裱。
�。ǘ┛萍紕�(chuàng)新比賽：
1、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：
2、參賽對象：高一高二級各班學(xué)生。
3、報(bào)名辦法：在x月x日—x月x日，以學(xué)生個人、小組，或班級、教研組為單位，上報(bào)到課程處xx老師處。
4、比賽方式：x月x日下午，在校園比賽地點(diǎn)給每個項(xiàng)目準(zhǔn)備一個展示平臺，參賽學(xué)生給評委和參觀學(xué)生現(xiàn)場展示研究成果，回答疑問。最好能制作項(xiàng)目情況介紹展板。
5、比賽主題：
�。�1）科技實(shí)踐活動：
以小組或班級為單位，在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行的科技實(shí)踐活動。
�。�2）科技創(chuàng)新發(fā)明：
指發(fā)明、實(shí)用的新型和外觀設(shè)計(jì)項(xiàng)目，可由學(xué)生獨(dú)立完成，也可在指導(dǎo)老師的精心指導(dǎo)下完成。
六、比賽時(shí)間：
將在x年xx月xx日（周x）下午進(jìn)行校園科技節(jié)活動，屆時(shí)將進(jìn)行公開的'科學(xué)幻想繪畫展覽和評比，以及科技創(chuàng)新參賽項(xiàng)目的展示和評比。
七、評獎方法：
請各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人于x月x日將評比結(jié)果交課程處。科學(xué)幻想繪畫比賽只設(shè)個人項(xiàng)目：擬設(shè)一等獎3名、二等獎6名、三等獎9名�？萍紕�(chuàng)新項(xiàng)目設(shè)個人項(xiàng)目：擬設(shè)一等獎3名、二等獎6名、三等獎9名。小組項(xiàng)目：擬設(shè)一等獎1組、二等獎2組、三等獎3組。
另設(shè)班級集體獎：個人項(xiàng)目各項(xiàng)比賽的計(jì)分辦法為一等獎5分、二等獎3分、三等獎1分，小組項(xiàng)目得分一等獎10分，二等獎6分，三等獎2分。班級集體獎以班級個人項(xiàng)目和小組項(xiàng)目得分之和計(jì)算班級總分，年級前3名者給予優(yōu)秀組織獎。
另設(shè)優(yōu)秀教研組、優(yōu)秀輔導(dǎo)老師若干名，給予獎勵。
科技節(jié)活動方案5
一、指導(dǎo)思想
為更好地在全校學(xué)生中開展豐富多彩的科技教育活動，進(jìn)一步推動我校的科技教育工作不斷向前發(fā)展。拓寬學(xué)生知識視野、提高科學(xué)素質(zhì)、培養(yǎng)動手能力、發(fā)展個性特長，弘揚(yáng)科學(xué)精神，普及科學(xué)知識，傳播科學(xué)思想，倡導(dǎo)科學(xué)方法。
二、科技節(jié)活動的規(guī)劃組織
組長：
組員：
三、活動時(shí)間：
20xx年5月6日——5月10日
四、活動主題：
“科技點(diǎn)亮生活，創(chuàng)新成就夢想”
五、科技節(jié)活動內(nèi)容：
�。ㄒ唬┛萍夹麄鳎嚎萍脊�(jié)開幕及閉幕式橫幅、廣告宣傳海報(bào)。
�。ǘ┛破照魑母傎悾褐黝}“我的`少年夢”。
�。ㄈ┛破瞻鍒�(bào)設(shè)計(jì)比賽：主題“科技點(diǎn)亮生活，創(chuàng)新成就夢想”。
�。ㄋ模┧囆g(shù)燈籠設(shè)計(jì)比賽：主題“我的少年夢”。
（五）“殼牌美境”環(huán)保方案設(shè)計(jì)：以班為單位進(jìn)行比賽，每班不少于一個方案。
�。├脧U棄物制作作品比賽：以班為單位進(jìn)行比賽，每班不少于兩個作品。
�。ㄆ撸┛破罩R講座：請科普輔導(dǎo)員來校做科學(xué)報(bào)告。
�。ò耍╊^腦OM競賽：即興題、紙質(zhì)橋梁、橡筋動力車。
（九）航模競賽。
（十）木質(zhì)承重結(jié)構(gòu)比賽。
六、表彰獎勵：
1、競賽、評比類項(xiàng)目，每個年級設(shè)個人名次或等第獎、團(tuán)體獎。
2、各班按參與項(xiàng)目多少及獲獎等第高低計(jì)為班級總分�？偡智傲陌嗉壛碓O(shè)班級總分獎。
科技節(jié)活動方案6
活動時(shí)間：20xx年1月～3月
參加對象：高一、高二全體學(xué)生
活動內(nèi)容：
（一）“科技之星”創(chuàng)新大賽
�。�1）“金點(diǎn)子”征集：小發(fā)明、小制作、小創(chuàng)意；
�。�2）科學(xué)研究論文征評；
�。�3）電腦作品制作（電腦動畫、網(wǎng)頁、程序設(shè)計(jì)、電腦繪畫等）評比；
�。�4）“有思想的多米諾”
�。�5）水火箭比賽；
�。ǘ┫盗锌破栈顒�
（1）科普讀書活動；
�。�2）科普知識宣傳：各班出一期“科技創(chuàng)新”黑板報(bào)，召開一次“科技創(chuàng)新”主題班會；
�。�3）觀看科普影視片；（4）機(jī)器人競賽、DI活動展示(按學(xué)校統(tǒng)一安排）；
（5）科普知識講座。
“電腦設(shè)計(jì)制作賽”競賽規(guī)程
一、比賽目的
為進(jìn)一步推廣和普及信息技術(shù)知識，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活；激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新精神，培養(yǎng)實(shí)踐與動手能力，倡導(dǎo)合作精神，提高網(wǎng)頁設(shè)計(jì)水平，提高審美觀念和審美情趣，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，特舉辦科技節(jié)電腦制作大賽，分為網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、動畫設(shè)計(jì)和程序設(shè)計(jì)。
二、制作主題
網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與動畫設(shè)計(jì)主題為科學(xué)技術(shù)與人類文明。
程序設(shè)計(jì)主題不限。
三、活動方式
1．個人獨(dú)立參賽，每班推薦3件作品（高三班級自愿參加）。
2．各參賽者或組自行在家或其他時(shí)間進(jìn)行制作，將完成作品于3月1日前交給高中部宋瓊老師處。
四、參賽范圍
高中部各年級學(xué)生
五、作品要求
1．內(nèi)容要求：
網(wǎng)頁與動畫設(shè)計(jì)：以科學(xué)技術(shù)與人類文明為主題，制作網(wǎng)頁或動畫，介紹科技與人類文明，普及科學(xué)知識，展現(xiàn)科技創(chuàng)新的精神。要求富有時(shí)代特色與學(xué)生氣息。主題選擇如：氣象常識、生活小竅門、物理化學(xué)等科學(xué)常識、天文地理知識、健康知識、體育娛樂、漫畫游戲等。
程序設(shè)計(jì)：程序功能不能危害計(jì)算機(jī)系統(tǒng)，要求程序功能內(nèi)容健康，至少能完成一項(xiàng)任務(wù)或解決一個問題。
2．制作要求：主題明確，內(nèi)容豐富，制作精美，能恰當(dāng)合理地應(yīng)用多種表現(xiàn)形式，設(shè)計(jì)富有新意。作品具有科學(xué)性、獨(dú)創(chuàng)性、普及性、藝術(shù)性、可讀性和觀賞性。
3．評分標(biāo)準(zhǔn)
網(wǎng)頁設(shè)計(jì)：
�。�1）網(wǎng)頁主題定位明確，整體設(shè)計(jì)思路清晰，充分利用各種素材；
�。�2）內(nèi)容豐富、翔實(shí)、科學(xué)、準(zhǔn)確、健康；
�。�3）界面專業(yè)美觀大方，布局合理緊湊，風(fēng)格鮮明統(tǒng)一；
（4）有良好的人機(jī)交互功能，每一頁都有明確清晰的'導(dǎo)航；
�。�5）欄目板塊設(shè)計(jì)合理，層次分明，鏈接為相對鏈接，能正常運(yùn)行，沒有無效鏈接。
�。�6）語言文字精練，行文流暢，具有特色；
�。�7）圖形、圖像、聲音、視頻經(jīng)過優(yōu)化處理，載入迅速，聲音與畫面同步；
�。�8）題材新穎、構(gòu)思獨(dú)特，反映青少年的審美情趣和審美能力。
�。�9）主頁或首頁應(yīng)為index。htm（或html、asp等），網(wǎng)站中不得出現(xiàn)英文和數(shù)字以外的文件名。
動畫設(shè)計(jì)：
（1）主題明確，情節(jié)完整，內(nèi)容健康，積極向上；
（2）注意聯(lián)系社會、生活和學(xué)習(xí)實(shí)際；
�。�2）劇本設(shè)計(jì)在情節(jié)、人物、語言等設(shè)計(jì)上有新意，引人入勝；
（3）角色形象（原創(chuàng)）設(shè)計(jì)生動活潑，富有藝術(shù)想象力；
�。�4）音效與主題風(fēng)格一致，具有藝術(shù)表現(xiàn)力；
�。�5）畫面美觀，色彩和諧；
�。�6）作品具有想象力，具有個性的表現(xiàn)力；
（7）特效處理運(yùn)用合理，畫面銜接流暢，視聽效果好；
程序設(shè)計(jì)：
（1）程序功能完善，設(shè)計(jì)思路清晰；
（2）程序界面美觀大方，布局合理；
�。�3）有良好的人機(jī)交互功能；
�。�4）程序載入快速、安全。
4．制作環(huán)境：
網(wǎng)頁制作軟件可選擇Dreamweaver、FrontPage等，可利用CSS樣式表、ASP、PHP動態(tài)網(wǎng)頁等制作技術(shù)。要求在WindowsXP環(huán)境下IE5。0瀏覽器以上版本調(diào)試通過。顯示分辨率建議為1024×768，也可注明作品最佳瀏覽效果瀏覽器及分辨率。
動畫制作軟件任選，作品以AVI、SWF或EXE文件格式提交，能在Windows下正常運(yùn)行。
程序設(shè)計(jì)軟件可任選，作品以EXE文件格式提交，同時(shí)提交程序源代碼文件，要求在windowsXP環(huán)境下能正常運(yùn)行，在提交時(shí)注明程序制作的工具軟件名稱。
5．作品規(guī)模：網(wǎng)頁不少于5頁、動畫不短于40秒，程序要有完善功能并要提交源程序。
六、作品上交截止日期3月1日
科技節(jié)活動方案7
一、指導(dǎo)思想：
以培養(yǎng)學(xué)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心，努力營造濃郁的科學(xué)氛圍，激發(fā)少年兒童從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣，積極推動校園科技活動的蓬勃開展，讓學(xué)員在活動中充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)科學(xué)的樂趣，能力獲得進(jìn)一步發(fā)展，科學(xué)文化素養(yǎng)得到進(jìn)一步提升，推進(jìn)我校素質(zhì)教育的深入發(fā)展。
二、活動主題：
科技點(diǎn)燃夢想。
三、活動口號：
科技帶來快樂，科技放飛夢想。
四、活動時(shí)間：
xx月xx日——xx月xx日。
五、活動安排：
（一）xx月xx日。
1、內(nèi)容：國旗下講話。
2、主題：從小熱愛科學(xué)，長大多作貢獻(xiàn)。
3、參加對象：全校師生。
�。ǘ﹛x月xx日。
1、內(nèi)容：“五小”講壇。
2、主題：陽臺蔬菜。
3、參加對象：三——六年級各班推薦10人。
4、備注：負(fù)責(zé)錄像、攝影、電子屏。
�。ㄈ﹛x月xx日。
1、內(nèi)容：參觀采訪。（xx資源再生科技有限公司）
2、參加對象：“科技小能人”“小記者”。
�。ㄋ模﹛x月xx日。
1、內(nèi)容：觀看科普電影。
2、參加對象：全校師生。
3、備注：提前放入FTP，并告知輔導(dǎo)員。
�。ㄎ澹﹛x月xx日。
1、內(nèi)容：專題廣播。
2、主題：科技夢想。
3、參加對象：全校師生。
�。﹛x月xx日。
1、內(nèi)容：講故事比賽。
2、主題：科技方面的小故事。
3、參加對象：三年級各班推薦1男1女。
4、備注：時(shí)間控制在3分鐘以內(nèi)。
�。ㄆ撸﹛x月xx日。
1、內(nèi)容：科幻畫比賽
2、參加對象：四——六年級各班推薦2幅作品。
3、備注：畫在A3紙上，并注明主題、班級、姓名。
六、備注：
1、講故事比賽的`評委：一年級（xx）；二年級（xx）；三年級（xx）
2、科幻畫比賽的評委：四年級（xx）五年級（xx）六年級（xx）
3、xx負(fù)責(zé)“小百靈劇場”（“五小”講壇）的電子屏、錄像、攝影。
4、xx負(fù)責(zé)“五小”講壇的通訊報(bào)道，xx負(fù)責(zé)參觀訪問的通訊報(bào)道。xx負(fù)責(zé)科技節(jié)的活動總結(jié)。
科技節(jié)活動方案8
一、指導(dǎo)思想
為響應(yīng)區(qū)第二十屆青少年科技節(jié)活動,全面落實(shí)生命教育工作精神,通過各種科技教育形式,增強(qiáng)學(xué)生動手、動腦能力;培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的精神,陶冶情操,發(fā)展個性,啟迪智慧,激發(fā)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,切實(shí)加強(qiáng)校園文化建設(shè),豐富我校生命教育健康生指導(dǎo)的內(nèi)容,號召全體學(xué)生積極實(shí)踐創(chuàng)新,提高科技素養(yǎng),學(xué)好文化知識,努力構(gòu)建學(xué)校科技教育的大平臺,使我校的科技創(chuàng)作氛圍更上一個臺階,特舉辦第十八屆科技節(jié)活動,經(jīng)校委會研究決定,本學(xué)期第九周到第十三周舉辦中永中學(xué)第十八屆科技節(jié)。
二、活動主題
創(chuàng)新 體驗(yàn) 成長
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
(1)組織組:z▲z
(2)競賽組:z▲z、全體科學(xué)老師
(3)宣傳組:z▲z
(4)記錄組:z▲z(負(fù)責(zé)拍照)
(5)后勤組:z▲z
四、活動時(shí)間
第九周到第十三周。
負(fù)責(zé)人:z
參加對象:全體師生
五、具體活動項(xiàng)目有關(guān)事項(xiàng)安排
1、主題班會
各班在學(xué)期結(jié)束前舉辦一次主題班會,根據(jù)自己班級具體情況主題自定,時(shí)間自定,需提前上交主題班會策劃稿。
2、科學(xué)知識競賽
(1)評比時(shí)間:第十三周周五下午第3-4節(jié)
(2)參加對象:九年級,每班選派5名學(xué)生代表參加
(3)地點(diǎn):電教室
(4)設(shè)獎:一等獎5名、二等獎10名、三等獎20名
(5)評委:z▲z
3、科技小發(fā)明
(1)上交時(shí)間:截止第十周周四中午上交地點(diǎn):綜治辦(z)
(2)設(shè)獎:一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名
(3)評比時(shí)間:第十周周四下午
(4)評委:七年級z▲
八年級z▲
九年級z▲
4、科學(xué)小論文(學(xué)生探究性學(xué)習(xí)中的優(yōu)秀課題研究報(bào)告及實(shí)驗(yàn)報(bào)告,每班2篇)
(1)上交時(shí)間:截止第十周周四中午上交地點(diǎn):綜治辦(z)
(2)評委:七年級z▲z
八年級z▲z
九年級z▲z
(3)評比時(shí)間:第十周周五中午
(4)設(shè)獎:一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名
5、科幻畫作品(規(guī)格:54cm*38cm,畫種不限,每班2份作品)
(1)上交時(shí)間:截止第十周周五中午上交地點(diǎn):綜治辦(z)
(2)評委:z▲z
(3)評比時(shí)間:第十周周五下午
(4)設(shè)獎:一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名
6、實(shí)驗(yàn)操作技能比賽(每班推薦一組,每組可由1-3名成員組成)
(1)七年級
時(shí)間:第十二周周三下午第三、四節(jié)
評委:z▲z
(2)八年級
時(shí)間:第十二周周四下午第三、四節(jié)
評委:z▲z
(3)九年級
時(shí)間:第十二周周五下午第三、四節(jié)
評委:z▲z
設(shè)獎:一等獎1名、二等獎2名、三等獎4名
7、趣味小實(shí)驗(yàn)
七年級:吹泡泡
(1)要求:對泡泡水的'配方和吹泡泡的工具進(jìn)行改進(jìn)
(2)內(nèi)容:比泡泡的大小、持續(xù)時(shí)間
(3)評比時(shí)間:第十三周周三中午
(4)報(bào)名人數(shù):每班最多選派3支代表隊(duì),每支代表隊(duì)最多3位成員組成
(5)評委:z▲z
八年級:紙牌承重比賽
(1)要求:每支代表隊(duì)只能利用一副撲克牌,搭建成一個高度大于10厘米的能穩(wěn)定放置的結(jié)構(gòu)以承受盡可能大的重量,形狀不限。(現(xiàn)場制作,限時(shí)30分鐘,材料由學(xué)校統(tǒng)一提供,紙牌可以彎折、可以剪損)。
(2)內(nèi)容:根據(jù)承受重量的大小進(jìn)行評比。
(3)評比時(shí)間:第十三周四中午
(4)報(bào)名人數(shù):各班最多可派出3支代表隊(duì),每支代表隊(duì)最多由3名成員組成。(各班可以先在班級內(nèi)部舉行選拔賽,然后派出三支代表隊(duì)來參賽)
(5)評委:z▲z
(比賽器材統(tǒng)一發(fā)放一副撲克牌,剪刀自備)
8、秋葉創(chuàng)意
(1)參加對象:七年級,每班最多可上交5幅作品
(2)說明:利用樹葉設(shè)計(jì)創(chuàng)意貼畫,并需注明采摘地點(diǎn),時(shí)間和植物名稱
(3)上交時(shí)間:第十三周周四上交地點(diǎn):綜治辦(z)
(4)評委:z▲z
9、信息技術(shù)比賽
比賽項(xiàng)目 報(bào)名人數(shù) 比賽時(shí)間 比賽地點(diǎn) 負(fù)責(zé)人
評委
七年級制作宣傳海報(bào)
3人/班
第十三周周二下午
第3節(jié)
西向機(jī)房
八年級制作PPT比賽
3人/班
第十三周周二下午
第3節(jié)
東向機(jī)房
九年級網(wǎng)頁比賽
3人/班
第七周周四下午
第3節(jié)—第4節(jié)
東向機(jī)房
設(shè)獎:一等獎3名、二等獎5名、三等獎10名
10、科技節(jié)成果展覽(校宣傳欄)
六、說明
1、作品上交要遵照規(guī)定時(shí)間,逾期不予評比。
2、每班先全班開展各項(xiàng)活動的評選工作,選擇優(yōu)秀的作品或人選參加校級評比。
3、如發(fā)現(xiàn)科學(xué)小論文及其它項(xiàng)目作品屬抄襲、假冒頂替的扣5分。
4、個人一等獎得5分,二等獎得3分、三等獎得2分。
5、各級段團(tuán)體總分取前6名,總分相同以一等獎多者為先,以此類推。
6、有三角形標(biāo)記為負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)組織比賽,及時(shí)將結(jié)果上報(bào)z老師處。
科技節(jié)活動方案9
一．活動目的
以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心，努力營造濃郁的科學(xué)氛圍，激發(fā)學(xué)生從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣，積極推動校園科技活動的蓬勃開展，讓學(xué)生在活動中充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)科學(xué)的樂趣，能力獲得進(jìn)一步發(fā)展，科學(xué)文化素養(yǎng)得到進(jìn)一步提升，推進(jìn)我校素質(zhì)教育的'深入發(fā)展。
二、活動主題：
思前食后、厲行節(jié)約，低碳生活。
三、活動時(shí)間：
20xx年4月7日 — 4月22日
四、活動組織
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)小組 組 長: 張浩權(quán)
組員: 劉小毛 邵子卿 劉永華副校長及全體行政 （二）工作小組
1、科技活動總負(fù)責(zé)：劉永華、陳麗然 劉東宇 袁銀換 2.各項(xiàng)目負(fù)責(zé)：中小學(xué)科學(xué)組 劉衛(wèi)芳 張小平林湛 3.宣傳：劉東宇 袁銀換 4.組織：各班正副班主任 5.攝影：美術(shù)組
6、后勤：羅立波 肖蕊
五。宣傳
1、宣傳條幅及制作內(nèi)容（負(fù)責(zé)：駱鵬輝）
（1）大橫幅：厲行節(jié)約，低碳生活（福康樓 體育館） （2）三條豎幅：今天奇思妙想，明天群星璀璨（福順樓） 弘揚(yáng)科學(xué)精神，點(diǎn)亮幸福人生（福盛樓）
觸發(fā)青春靈感，成就美好未來（福興樓） （3）比賽活動橫幅：
“雞蛋撞地球”，歡迎你參加 （學(xué)生飯?zhí)瞄T口前） “承重比賽”，智力與體力的真正較量 （學(xué)校新操場） “軌道四驅(qū)車” 來吧，等著你 （圖書館門前） “小飛機(jī)”，承載大夢想（3-4年級行政廣場，5、6年級在B、C棟架空層） “科普猜謎學(xué)知識，健康生活伴你行”（學(xué)校新操場） “滴水不漏”，你會玩嗎？ （學(xué)校新操場）歡迎你挑戰(zhàn)“人有多大膽，紙就有多長” （學(xué)校新操場） “滾鐵環(huán)，不一樣的玩法” （學(xué)校新操場）
2、電子屏幕（負(fù)責(zé):邱惠宏）
�。�1）福安學(xué)校第九屆校園科技節(jié) （福德樓的電子大屏幕） （2）一周滾動播出一等獎獲獎?wù)呙麊危ㄐ〉碾娮悠聊唬y換匯總） 六、活動日程
宣傳準(zhǔn)備階段（4月7-14日）
比賽活動（4月17日，小學(xué)部第六節(jié)課開始，中學(xué)部第八節(jié)課開始） 表彰科技節(jié)獲獎學(xué)生（4月22日）。
福安學(xué)校第九屆科技節(jié)組委會
20xx年4月
科技節(jié)活動方案10
一、組織機(jī)構(gòu)
成立20xx年里集中學(xué)生科技節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
成員：
二、競賽項(xiàng)目及輔導(dǎo)教練
比賽項(xiàng)目 輔導(dǎo)教練 比賽項(xiàng)目 輔導(dǎo)教練
比賽項(xiàng)目 輔導(dǎo)教練
小發(fā)明
科技實(shí)踐活動
電腦制作
小制作
科幻繪畫
奇思妙想紙質(zhì)模型承重賽
科學(xué)小論文
科學(xué)競賽
校園科技節(jié)評優(yōu)
三、競賽時(shí)間及要求
1、交作品項(xiàng)目：11月8日前上交。
小發(fā)明、小論文、小制作、科技實(shí)踐活動科技實(shí)踐活動（含調(diào)查報(bào)告、研究性學(xué)習(xí)報(bào)告）、科幻繪畫、電腦制作競賽
2、現(xiàn)場競賽：11月9日進(jìn)行
科學(xué)知識競賽、奇思妙想紙質(zhì)模型承重賽
3、以班為單位組織本次活動，每個項(xiàng)目都必須一人以上報(bào)名參加，每個項(xiàng)目上交一件以上作品。
4、所有已參賽作品不再參加本次評獎。參加今年上半年科技實(shí)踐活動（含調(diào)查報(bào)告、研究性學(xué)習(xí)成果）評優(yōu)的作品，雖不參加本次活動，但其結(jié)果計(jì)入本次活動團(tuán)體總分。
5、各項(xiàng)目具體要求：
A、小發(fā)明：必須是自創(chuàng)作品，是對生活、生產(chǎn)、學(xué)習(xí)用品的.發(fā)明或改進(jìn)，歷屆比賽中沒有出現(xiàn)的作品。強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新性、實(shí)用性，制作必須精制。作品上要張貼好申報(bào)表（見附件）。
B、小論文：必須是通過自己親身觀察、實(shí)驗(yàn)得到的學(xué)習(xí)方法、解題技巧、實(shí)驗(yàn)結(jié)果、觀察發(fā)現(xiàn)，文章在1000字以上，并配有圖片、影像、觀察日記等原始資料，無原始材料的論文不予評獎。作品用紙質(zhì)檔案袋裝好，并在封面上張貼好申報(bào)表（見附件）
C、研究性學(xué)習(xí)或科技實(shí)踐活動：必須是親自研究、實(shí)踐得到的對自然界、社會生活等某一方面的研究或?qū)嵤w驗(yàn)。資料要求完整，有活動（研究）方案，過程、報(bào)告，要突出科學(xué)性，并整理成冊，用紙質(zhì)檔案袋裝好，并在封面上張貼好申報(bào)表（見附件）
D、科學(xué)知識競賽限九年級且每班5人參加初賽，主要考查學(xué)生的科學(xué)基礎(chǔ)知識（以實(shí)用科學(xué)知識為重點(diǎn)）、科學(xué)應(yīng)用能力與科學(xué)探究能力。競賽時(shí)間60分鐘。
E、科幻繪畫項(xiàng)目不進(jìn)行現(xiàn)場繪畫，繪畫主題不限，紙張規(guī)格為54cm×38cm，4K紙，要求在繪畫作品背面右下角粘貼好《科幻繪畫申報(bào)表》。
F、小制作項(xiàng)目要求自帶工具、制作材料，現(xiàn)場制作，種類不限。但不能直接將成品通過組裝而成，必須有原材料、加工制作、組裝等過程。小制作評獎標(biāo)準(zhǔn)：操作熟練、動作流暢占30%，作品創(chuàng)意30%，作品質(zhì)量占40%。時(shí)量150分鐘。
G、電腦制作：包括電腦繪畫、電腦動畫、平面設(shè)計(jì)、電子報(bào)刊、網(wǎng)頁制作，上交電子作品。
科技節(jié)活動方案11
活動目的
父母教孩子折紙，增進(jìn)親子關(guān)系，豐富學(xué)生的課余生活，激發(fā)學(xué)生對折紙藝術(shù)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生心靈手巧的優(yōu)良品質(zhì)，提高學(xué)生的動手能力和自制力，磨煉學(xué)生的意志力及耐力，提高創(chuàng)新意識和多元化生活能力以及在生活中發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，推動校園折紙藝術(shù)的.發(fā)展。
活動對象：
一年級學(xué)生，每班5人
活動時(shí)間：
1、親子作品——11月30日前。
2、現(xiàn)場競賽——11月30日
活動要求：
1、父母教孩子折紙，在家里共同完成一件折紙作品，現(xiàn)場上交（寫清作品名稱、作者班級、姓名）。
2、學(xué)生現(xiàn)場折紙（每件作品要在三步以上），時(shí)間是10分鐘，數(shù)量越多越好。
3、紙張自備，顏色、大小、張數(shù)不限，可以用彩筆進(jìn)行簡單繪畫。
注意：選手所準(zhǔn)備材料要求無任何折痕和標(biāo)記，參賽者不得攜帶任何參考資料或事先折好的作品（親子共同完成的除外）。（賽前要進(jìn)行材料檢查，違規(guī)者取消參賽資格。）
評比標(biāo)準(zhǔn)：
1、親子作品（提前完成的）：（滿分100分）
作品造型（40分）：造型美觀、生動形象，有整體性；手工藝術(shù)（40分）：有一定的手工技巧及表現(xiàn)力，制作精細(xì)、工藝精致、技法準(zhǔn)確；立意（20分）：立意新穎，構(gòu)思巧妙，主題明確，想象力豐富。
2、現(xiàn)場作品：（每完成一件有效作品10分，完成度或形象不夠的得5分）
有效作品標(biāo)準(zhǔn)——作品完成度較好、折法規(guī)范、形象準(zhǔn)確。
科技節(jié)活動方案12
一、活動主題：
我身邊的科學(xué)
二、活動目的：
為普及科學(xué)知識，弘揚(yáng)科學(xué)精神，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)科學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生觀察生活的良好習(xí)慣，提高學(xué)生用科學(xué)的能力，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新思維的潛能，促使學(xué)生在科技實(shí)踐中提高動手能力，在競賽中相互提高，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，進(jìn)一步推動我�？萍紕�(chuàng)新活動深入地開展。
三、活動口號：
科學(xué)在身邊，創(chuàng)新在心中。
四、活動時(shí)間、對象
活動時(shí)間：20xx年10月
活動對象：三、四、五年級學(xué)生。
五、活動進(jìn)程
本次活動分為三個階段：
1、第一階段：前期準(zhǔn)備階段。（科技節(jié)系列活動宣傳階段，
9月底至10月初）主要內(nèi)容：學(xué)校LED上顯示本屆科技節(jié)的口號；學(xué)校網(wǎng)站有照片、宣傳報(bào)道及活動方案；各班后面的文化墻上增添科技節(jié)口號及科技與生活的內(nèi)容；各班分發(fā)通知，了解比賽活動的項(xiàng)目，學(xué)生開始準(zhǔn)備科技作品上交。
2、第二階段：正式活動階段（科技節(jié)系列活動實(shí)施階段：10月10日
~ 15日）優(yōu)選作品，組織布展；各競賽活動場地布置，開展活動。
3、第三階段：成果展示階段（科技節(jié)系列活動總結(jié)階段：10月20~10月底）
4、人員安排：
六、活動內(nèi)容細(xì)則：
�。ㄒ唬┱故卷�(xiàng)目：
1、科幻繪畫比賽
參賽對象：3~5年級學(xué)生
比賽要求：1、學(xué)生全體參與，班級評選，再每班選送5件作品參加校級比賽，繪畫紙（4開），畫種不限，要求想象豐富，造型生動，色彩鮮艷，構(gòu)圖飽滿。
2、作品反面右下角注明：作品題目、作者班級、作者姓名。
評獎方法：由組委會邀請校領(lǐng)導(dǎo)、美術(shù)組、科學(xué)組老師作評委，各年段評出一、二、三等獎若干名。
2、科技小制作
參賽對象：3~5年級學(xué)生
作品要求：圍繞科技節(jié)主題，制作的'科技小作品（如：航模、船摸、科技小玩意、小發(fā)明、手工作品或者變廢為寶等），可以單獨(dú)設(shè)計(jì)制作，小組合作，也可以與家長教師配合完成，鼓勵多送優(yōu)秀作品。小發(fā)明作品每件須填寫小發(fā)明作品登記表（后附）。
評獎方法：由組委會邀請校領(lǐng)導(dǎo)、科學(xué)組老師作評委，各年段評出一、二、三等獎若干名。
3、組織科普征文競賽
參加對象：3~5年級全體學(xué)生。
主題：親歷科學(xué)探究
比賽要求：可以是對自然事物和現(xiàn)象的觀察報(bào)告；可以是自己設(shè)計(jì)的小實(shí)驗(yàn)；可以是針對生活中的科學(xué)問題，通過自己的探究得出的解釋；也可以是自己的奇思妙想。
評獎方法：由組委會邀請校領(lǐng)導(dǎo)、語文組老師作評委，各年段評出一、二、三等獎若干名。
4、科學(xué)知識與技能競賽
參加對象：3~5年級
主題：了解身邊的科學(xué)
比賽要求：學(xué)生掌握已學(xué)過的科學(xué)知識；并能利用學(xué)過的知識解釋生活中的現(xiàn)象；會根據(jù)要求設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)；會做對比實(shí)驗(yàn)；能根據(jù)現(xiàn)象解釋原因。
評獎方法：由科學(xué)名課程團(tuán)隊(duì)的成員、邀請部分教師擔(dān)任評委，每年級評出一等獎兩名，二等獎兩名，三等獎一名。
七、獎項(xiàng)設(shè)置
比賽按一等獎3分、二等獎2分、三等獎1分計(jì)入科技節(jié)班級團(tuán)體總分。
科技節(jié)活動方案13
一、指導(dǎo)思想
營造濃厚的校園科學(xué)氛圍，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，普及科學(xué)知識，弘揚(yáng)科學(xué)精神，傳播科學(xué)思想，拓展學(xué)生的特長，豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
二、活動主題
XXXXXXXXXXXX（各校根據(jù)實(shí)際情況自定）
三、活動時(shí)間
第XX－XX周（XX月XX日——XX日）（原則上要求不得少于兩周時(shí)間）
四、組織機(jī)構(gòu)
為保證科技節(jié)活動順利開展，設(shè)立XXXX學(xué)校校園科技節(jié)組委會。
組長：XXX
副組長：XXX
成員：XXX
具體負(fù)責(zé)：XXXXXXXXXXXXX
五、活動內(nèi)容
（一）校園科普展覽
1.開展科普知識的宣傳、展覽活動，利用宣傳墻、移動黑板等刊出科技專欄。
2.舉辦科普知識講座、科普圖片展。
3.利用學(xué)校、班級多媒體設(shè)備，組織學(xué)生收看與科普知識相關(guān)的視頻節(jié)目。
4.舉辦科技節(jié)黑板報(bào)評比。
5.參觀科技館、科普基地、大學(xué)實(shí)驗(yàn)室、工廠、車間。
6.放映科技電影（至少看一場科普電影）。
（二）科普讀書活動
1.讀一本科普作品，寫讀后感展示或比賽。
2.舉辦科學(xué)故事會、班會、演講賽或辯論賽。
3.組織學(xué)生創(chuàng)作科技手抄報(bào)或剪報(bào)。
�。ㄈ┛萍寂d趣小組活動
1.組織學(xué)生拍攝校園科普景象
2.組織學(xué)生創(chuàng)作科學(xué)幻想畫、科技小制作、小發(fā)明。
3.科技謎語競猜。
4.科學(xué)小論文征文、展示或比賽。
5.制作科普電子報(bào)或雜志。
6.學(xué)生社團(tuán)活動、作品成果展示。
�。ㄋ模┬@科技比賽
1.小學(xué)生數(shù)棋比賽。
2.機(jī)器人競賽。
3.金鑰匙、小哥白尼等科普知識競賽。
4.科技創(chuàng)新大賽
5.電腦制作比賽
6.“汽車的模、航空模、航海�！比１荣悺�
六、活動階段
�。ㄒ唬�(zhǔn)備階段：XX月XX－XX日
1.制定活動的具體實(shí)施方案。
2.安排人員，逐一落實(shí)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
3.準(zhǔn)備場地，落實(shí)器材，動員學(xué)生參與。
4.制作橫幅、海報(bào)、宣傳牌等有關(guān)資料。
�。ǘ⿲�(shí)施階段：XX月XX－XX日
1.各校按既定方案開展活動。
2.做好學(xué)生參與（參賽或觀摩）工作。
3.做好優(yōu)秀作品評選、展示等工作。
�。ㄈ┛偨Y(jié)表彰、成果展示階段：XX月XX－XX日
1.學(xué)校安排國旗下講話，專項(xiàng)總結(jié)科技節(jié)活動。
2.表彰表現(xiàn)優(yōu)秀的班集體、學(xué)生個人。
3.做好網(wǎng)站宣傳工作（武進(jìn)教育網(wǎng)、武進(jìn)青少年科技教育網(wǎng)）。
七、活動方式
1.科技節(jié)的各項(xiàng)活動擬分年段開展。
2.各項(xiàng)活動以學(xué)校為單位組織開展，各項(xiàng)活動內(nèi)容可選擇2－3項(xiàng)活動
3.各�？梢栽谡n余時(shí)間或利用綜合實(shí)踐活動時(shí)間開展活動。其他需要的`時(shí)間段需提前向區(qū)教育局基教科報(bào)批）。
八、活動實(shí)施
1.各校必須在新學(xué)期開學(xué)初制定好校園科技活動方案，并納入學(xué)校年度或?qū)W期工作計(jì)劃中。
2.各校要將校園科技節(jié)活動方案于開學(xué)后第二周報(bào)送區(qū)教育局基教科1210室，同時(shí)將電子稿發(fā)送至@wjedu.net。
3.各校務(wù)必做好組織工作，將活動過程中可能出現(xiàn)的各種情況考慮周全，避免活動混亂無序的現(xiàn)象。
4.畢業(yè)班可以適當(dāng)安排科普講座、報(bào)告，開展趣味性和科普性兼?zhèn)涞幕顒印?/p>
5.各校必須對校園科技節(jié)進(jìn)行總結(jié)和表彰，并在科技節(jié)結(jié)束后一周內(nèi)將活動總結(jié)上報(bào)區(qū)教育局基教科1210室，同時(shí)將電子稿發(fā)送至@wjedu.net。
九、活動要求
1.學(xué)校應(yīng)積極主動參與科技節(jié)活動，做好中小學(xué)校園科技節(jié)各項(xiàng)現(xiàn)活動的組織實(shí)施工作，充分展示學(xué)校科技特色及學(xué)生科技活動風(fēng)采。
2.學(xué)校應(yīng)依據(jù)本校科技工作計(jì)劃，開展符合學(xué)生特點(diǎn)的科技活動。同時(shí)，加強(qiáng)對各項(xiàng)科技活動的指導(dǎo)，做好宣傳發(fā)動、組織實(shí)施、信息收集和總結(jié)表彰工作，保障學(xué)�？萍脊ぷ鞯捻樌_展。
3.各學(xué)校應(yīng)積極組織學(xué)生參加各級各類科技競賽，力爭80%的學(xué)生參與各項(xiàng)科技節(jié)活動。
4.學(xué)校應(yīng)充分運(yùn)用社區(qū)科技教育資源，形成“家—�！鐓^(qū)”聯(lián)動的活動網(wǎng)絡(luò)，提高科技活動的實(shí)效。學(xué)校組織學(xué)生參觀考察校外科普基地必須報(bào)請區(qū)教育局審批，確�？萍脊�(jié)期間的安全工作萬無一失。同時(shí)以現(xiàn)代信息化技術(shù)促進(jìn)科技教育的發(fā)展，參與網(wǎng)上科技活動，豐富“武進(jìn)區(qū)青少年科技教育網(wǎng)”內(nèi)容。
5.各校科技節(jié)相關(guān)活動信息，可在“武進(jìn)區(qū)青少年科技教育網(wǎng)”進(jìn)行交流。
中小學(xué)校園科技節(jié)活動開展，是為了貫徹《全民科學(xué)素質(zhì)行動計(jì)劃綱要》的精神，切實(shí)提高我區(qū)青少年的科技素質(zhì)，展示我區(qū)科技教育的風(fēng)采。各校要高度重視，狠抓落實(shí)，全員參與，共同培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好素養(yǎng)。
科技節(jié)活動方案14
一、指導(dǎo)思想：
為了進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園文化生活，深化學(xué)校的科技教育，為學(xué)生提供更多展現(xiàn)自我才華和提高自身科學(xué)素質(zhì)的空間與平臺。現(xiàn)舉行第五屆校園科技節(jié)活動。本屆科技節(jié)將根據(jù)江蘇省、常州市青少年科技創(chuàng)新大賽的要求，結(jié)合我校的辦學(xué)理念和校園文化，培養(yǎng)“大氣向上、自立堅(jiān)韌”的西新學(xué)子,遵循“面向全體，突出重點(diǎn)，注重實(shí)效”的原則開展好各項(xiàng)活動。
二、活動主題、重點(diǎn)、口號：
活動主題：競速人生，夢想成就未來(第二季)
活動重點(diǎn)：動手做 做中學(xué) 學(xué)中思
活動口號：我參與 我創(chuàng)新 我快樂
三、活動原則：
立足普及，鼓勵學(xué)生全面參與，注重實(shí)效，貼近生活，與學(xué)校特色相結(jié)合，與校園文化建設(shè)相結(jié)合。
四、活動總指揮：金松武
五、活動協(xié)調(diào)： 趙 燕
班主任根據(jù)活動方案，事先了解活動內(nèi)容和要求，并向本班學(xué)生作好宣傳工作，精心組織好學(xué)生參加各項(xiàng)活動。
六、活動進(jìn)程：
1.第一階段：前期準(zhǔn)備階段
主要內(nèi)容：活動宣傳、發(fā)動參與、制作條幅(主題、口號)
2.第二階段：正式活動階段
主要內(nèi)容：開展科普活動 現(xiàn)場項(xiàng)目選拔參賽 現(xiàn)場比賽
3.第三階段：成果展示階段 (閉幕式)
主要內(nèi)容：組織布展 總結(jié)表彰 閉幕式(邀請領(lǐng)導(dǎo))
七、具體活動安排
(一) 宣傳發(fā)動( 科技節(jié)文化建設(shè) )
1. 出一期圍繞“科技節(jié)我們來了”為主題的班級黑板報(bào)(負(fù)責(zé)部門：各班級) 評價(jià)部門：學(xué)生發(fā)展部 檢查時(shí)間：3月25日
2. 活動方案上網(wǎng) 負(fù)責(zé)部門：科學(xué)組(劉茹)
3.橫幅:西新橋小學(xué)“ 競速人生，夢想成就未來(第二季)”第五屆科技節(jié)
責(zé)任人：資源保障部(符國娣)
4、科技節(jié)開幕式：聯(lián)合早會 時(shí)間：3月17日 五(2)班承辦
(二)科普宣傳
講座內(nèi)容：介紹車輛講座 主講人：外聘
時(shí)間：待定
(三)競賽項(xiàng)目
科 普 類：1.創(chuàng)新幻想畫比賽(1-6年級)
2.創(chuàng)新七巧板比賽(5-6年級)
3、巧手小制作(1-6年級)
4、“金點(diǎn)子”小發(fā)明方案設(shè)計(jì)(3-6年級)
科技現(xiàn)場類：5、遙控電動車接力賽(1-3年級)
6、遙控電動車障礙過關(guān)賽 (3-6年級)
7、四驅(qū)車拼裝競速賽(4-6年級)
8、“中天滑萊士”電動氣墊車競速賽(4-6年級)
9、F1電動空氣漿車直線競速賽(1-6年級)
(四)比賽獎項(xiàng)設(shè)置：
～單項(xiàng)、團(tuán)體獎
凡所有科技現(xiàn)場類比賽，都設(shè)有單項(xiàng)團(tuán)體獎，參加單項(xiàng)團(tuán)體獎的班級必須有三男或三女，單項(xiàng)團(tuán)體計(jì)分方法，以該班的三位同學(xué)名次相加，數(shù)小者成績列前。
～優(yōu)秀組織獎
各年級根據(jù)科技節(jié)各項(xiàng)目活動積分(包括：學(xué)生科技項(xiàng)目競賽獎得分+文化布置獎得分+特色項(xiàng)目獎得分)設(shè)立優(yōu)秀組織獎1名，組織獎2名
～文化布置獎
各年級根據(jù)活動要求進(jìn)行班級環(huán)境布置(主要檢查內(nèi)容：黑板報(bào)、特色欄目等)，營造科技節(jié)活動氛圍。設(shè)立一、二、三等獎
～特色項(xiàng)目獎
(1) 優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員 ：各年級根據(jù)項(xiàng)目負(fù)責(zé)老師及所交班級學(xué)生參與率和獲
獎率評選出優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員稱號若干
(2) 西新賽車手
評選要求：參加年級科技項(xiàng)目至少兩項(xiàng)且獲獎，可自主申報(bào)西新賽車手稱號并填寫申報(bào)表，經(jīng)學(xué)生發(fā)展部審核評選。
(五)活動要求：
1.堅(jiān)持全員參與、點(diǎn)面結(jié)合。既要讓每個學(xué)生都在活動中得到鍛煉，在活動中得到發(fā)展，又要注意科技作品的質(zhì)量.
2.體現(xiàn)特色、突出個性。各班、各課外活動小組在組織活動時(shí)，要根據(jù)學(xué)生實(shí)際、注重實(shí)效，做到以班為本，以學(xué)生為本，緊密結(jié)合我�？萍冀逃矫娴奶厣透骰顒有〗M特色，注意充分調(diào)動每個學(xué)生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng)造性、能動性，突出每個班級的個性特色。
3.做到分工負(fù)責(zé)、責(zé)任明確、準(zhǔn)備工作充分、宣傳到位、發(fā)動有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。各個活動的負(fù)責(zé)人要盡職盡力，全程參與，有始有終，確保本次科技藝體節(jié)圓滿、成功的`進(jìn)行和完成。
4.整個科技藝體節(jié)的系列活動要有序的開展和進(jìn)行，各個活動的負(fù)責(zé)人要關(guān)注過程，確�；顒舆^程的安全。
5.為了比賽的公平、公正，要求評委會成員在評比過程中嚴(yán)肅認(rèn)真、公正負(fù)責(zé)、客觀公平。
6.請密切關(guān)注活動通知，活動安排如有變動，以校園網(wǎng)通知為準(zhǔn)�；顒訄�(bào)道由各負(fù)責(zé)人撰寫，圖文并茂，最遲到活動后第二天共時(shí)發(fā)布于校園網(wǎng)
科技節(jié)活動方案15
一、活動要求
1、各班要廣泛宣傳，做到精心組織、積極參與、講究實(shí)效。
2、各班要將有關(guān)活動進(jìn)行分解，早準(zhǔn)備、早落實(shí)，責(zé)任到人；無故不參與活動者，將取消其剩余的所有比賽資格。
3、鼓勵教師發(fā)揮自身特長，積極輔導(dǎo)學(xué)生參加科技節(jié)活動，借此提高學(xué)�？萍紕�(chuàng)新水平，逐步發(fā)展、形成特色項(xiàng)目。
4、各類比賽公平、公正、公開。要尊重現(xiàn)場評委的工作，要服從管理，不得起哄，更不得擾亂現(xiàn)場秩序。
二、具體活動安排
�。ㄒ唬┘埮平ㄋ荣�
1、參賽對象：
七年級各班，每班派出2支代表隊(duì)，每支代表隊(duì)由3-4名成員組成。
2、報(bào)名截止時(shí)間：20xx年12月1日前
3、比賽地點(diǎn)：學(xué)生食堂
4、比賽要求：
每支代表隊(duì)只能利用一副撲克牌和一支固體膠棒，搭建成一個有一定高度的能穩(wěn)定放置的建筑物，形狀不限。（現(xiàn)場制作，限時(shí)30分鐘，材料由學(xué)校統(tǒng)一提供，紙牌可以彎折、不得剪損。）
5、評分標(biāo)準(zhǔn)：
根據(jù)每組建筑物的高度進(jìn)行綜合評比排名。
6、評獎辦法：評出一、二、三等獎，分別占20%、30%、50%。
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1、參賽對象：
八年級各班，每班派出2支代表隊(duì)，每支代表隊(duì)由3-4名成員組成。
2、報(bào)名截止時(shí)間：20xx年12月1日前
3、比賽地點(diǎn)：教學(xué)樓八（5）八（6）班教室前
4、比賽要求：
�、僮灾埔粋�裝置，利用此裝置保證一個從三樓處（高度約7米左右）下落的生雞蛋能落到水泥地面上的既定區(qū)域內(nèi)，且保證雞蛋安然無恙。
�、谧髌酚蓪W(xué)生自行回家完成，作品的長、寬、高都控制在50厘米以內(nèi)，比賽當(dāng)天帶到場地直接進(jìn)行軟著陸比賽。
③在開始投放前，先由老師稱量作品質(zhì)量并記錄，同時(shí)檢測作品的長寬高。
�、懿辉试S使用海綿、泡沫塑料作為材料。
5、評分標(biāo)準(zhǔn)：
�、偻瓿陕涞氐淖髌凡鹂措u蛋好壞并記錄。
�、谧詈笤u獎等級標(biāo)準(zhǔn)：
a、使用海綿、泡沫塑料的取消比賽資格；
b、雞蛋不破的.作品入圍
c、雞蛋不破且結(jié)構(gòu)越輕巧的等級越高
d、雞蛋不破結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)越有創(chuàng)意的等級越高
6、評獎辦法：評出一、二、三等獎，分別占20%、30%、50%。
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1、參賽對象：
九年級各班，每班派出2支代表隊(duì)，每支代表隊(duì)由3-4名成員組成。
2、報(bào)名截止時(shí)間：20xx年12月1日前
3、比賽地點(diǎn)：教學(xué)樓辦公樓之間的雕塑旁
4、比賽要求：
①每支代表隊(duì)只能利用廢舊報(bào)紙（與溫州都市報(bào)材質(zhì)相同）和膠水設(shè)計(jì)制作一座紙橋。
②作品由學(xué)生自行回家完成，整個紙橋質(zhì)量在200克以內(nèi)；橋面必須為水平面，橋面長不得小于40厘米，寬度不得小于15厘米，橋面架空離地不得小于10厘米，跨度（兩橋墩之間的距離）不得小于25厘米。
5、評分標(biāo)準(zhǔn)：
�、儆申�(duì)員在紙橋正中央開始疊放重物，手離開作品及操作物后開始計(jì)時(shí)，能維持3秒鐘則可繼續(xù)疊加，直到橋梁倒塌或碰到桌面為止。
②按紙橋在破壞前的最大承載質(zhì)量評出一、二、三等獎。
6、評獎辦法：評出一、二、三等獎，分別占20%、30%、50%。
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