傅雷家書讀后感15篇【精選】
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？這時候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編收集整理的傅雷家書讀后感，歡迎閱讀與收藏。
傅雷家書讀后感1
看完《傅雷家書》后，我得出結(jié)論，整本書是在傅聰出國留學(xué)的背景下寫的。因為傅聰出國學(xué)音樂，傅雷和傅聰分開了，但他們一直在聯(lián)系家書。
相比之下，傅聰需要努力學(xué)習(xí)，要努力學(xué)習(xí)，傅雷給傅聰寫了更多的家書。這些家書中的很大一部分是傅雷在上學(xué)的路上對傅聰?shù)陌参�、鼓勵和建議；只有很小一部分是關(guān)于他和妻子對傅聰?shù)乃寄�。但是傅雷給兒子寫的這些建議似乎是建議，但實際上也意味著對兒子的愛。例如，書中有一段話說，在出國留學(xué)的早期階段，傅雷告訴兒子他的音樂中有一些問題，并給出了一些建議。當(dāng)時，傅雷也有他的翻譯工作。他每天翻譯這些東西后都很累。他不得不聽兒子的音樂，發(fā)現(xiàn)一些問題。這不是傅雷對兒子的深愛嗎？
至于傅聰?shù)?信，雖然沒有寫，但從傅雷的話中，我們可以看到傅雷和他的妻子對兒子的信的期望，以及傅聰和他們分享了他們在國外看到的很多事情和感受。由此也可以看出傅聰對傅雷的愛。從后來的采訪中，傅聰拒絕交付傅雷家書的元素，這也可以看出
兩地書，父子情。傅雷傅聰父子雖然分居兩地，但從他們的信中可以看出父子之間深深的愛。
傅雷家書讀后感2
暑假期間，我讀了傅雷先生的《傅雷家書》，讓我感受到了傅雷對兒子的深深愛。書中有傅雷夫婦給兒子傅聰寫的近百封家書，字里行間純真樸素，感人。
從書中，我知道傅雷是一個非常細(xì)心的人。他對兒子的關(guān)心從生活哲學(xué)到生活。傅雷愛他的兒子，但他不溺愛他。他精心培養(yǎng)兒子，希望他永遠(yuǎn)愛國，淡泊名利。這樣的父親怎么能不令人欽佩呢？
傅雷在信中寫道:給你寫信不是空嘮叨，不是莫名其妙地說長道短，而是有幾個功能。首先，我真的把你當(dāng)作一個討論藝術(shù)的人·······表演姿勢。傅磊把對兒子各方面的關(guān)心和培養(yǎng)寄托在這封信上。他希望讓兒子了解國家的.榮辱和藝術(shù)尊嚴(yán)，成為德藝俱備、人格出眾的藝術(shù)家。在家書中，濃濃的親情洋溢在字里行間，仿佛父母和孩子不僅是親人，更是無話不談的朋友。
書中有一句話讓我記憶猶新：人一生都在高潮-低潮中浮沉。只有平庸的人才能像死水一樣生活；或者要有很高的修養(yǎng)，才能真正解脫。多么深刻的一句話啊，當(dāng)我們面對成功時，謙虛平靜，面對失敗，積極進取，生活是一種起起落落的音樂，這些高潮和低潮構(gòu)成了美好的生活，平靜地面對，真正快樂。這句話給了我深深的啟發(fā)，我會永遠(yuǎn)記住。
傅雷家書讀后感3
讀完《傅雷家書》后，感觸頗深。
這本書主要是傅雷在書信中要求兒子如何做人、如何對待生活中的問題，如何搞藝術(shù)，以及如何對待生活等問題。他教兒子要做一個謙虛謹(jǐn)慎的人，做一個“德藝兼?zhèn)�、人格卓越的藝術(shù)家”。在生活上、藝術(shù)中，他要求兒子做大官，而傅雷則做了他不得不做的大官。在《傅雷家書》中，傅聰在外留學(xué)習(xí)時，父母不僅要監(jiān)督他，還要時刻督促他。在傅雷的眼中，他與他的爸爸一樣，關(guān)心著他的生活瑣事。他在信中也時時督促傅聰要注意身體和精神的情緒，他在信中也常常和他的兒子討論如何克制自己的情緒，如何處理感情問題。
傅雷還是一個博學(xué)，富有耐心的父親，教他做人做事，教他如何為人處事。他對兒子的鼓勵與信心，對傅聰?shù)?嚴(yán)格，無不讓人感動。他在信中告誡傅聰，兒子的一些小進步是父母的高尚品德的一個體現(xiàn)，同時也是我們每個人的重要。
《傅雷家書》中蘊含的父母的愛與教育都讓我受益匪淺。
傅雷家書讀后感4
讀了《傅雷家書》之后，真為傅雷對人生的如此認(rèn)真和對子女的如此關(guān)愛而感動萬分。家書中大到事業(yè)人生藝術(shù)，小到吃飯穿衣花錢，事無巨細(xì)。從家信的話語中看出傅雷是一位對自己要求極嚴(yán)格的人，有些方面甚至有些刻薄自己的味道，傅雷給兒子立下的三個原則。不說對不起祖國的話、不做對不起祖國的.事、不入他國籍。愛子的精神令人感動。
從書中我體會了父母對我含辛茹苦的養(yǎng)育，他們辛辛苦苦的工作，為我營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我在一個舒適的場所學(xué)習(xí)，用功努力，能為將來創(chuàng)造一個良好的生活環(huán)境，過上不愁吃不愁穿的生活。他們辛苦了！而我們還總是不懂道理，不顧父母的苦口婆心，一意孤行。其實到最后吃虧的還是我們！沒有才能、水平，以后如何面對日益激烈的社會競爭？
我讀了《傅雷家書》后，我學(xué)會了許多做人的大道理，還感受到了親情的偉大。
傅雷家書讀后感5
《傅雷家書》是將我國著名文學(xué)翻譯家、文藝評論家傅雷寫給兒子的書信編纂而成的一本集子，摘編了傅雷先生1954年至1966年5月的186封書信，最長的一封信長達(dá)七千多字。字里行間，充滿了父親對兒子的摯愛、期望，以及對國家和世界的高尚情感。
我從《傅雷家書》中不僅學(xué)到了許多為人處事的道理，更多的是體會到，傅雷對其子女的深切的.愛。自從上初中以來，我和母親就不常談話了，母親總是在我臨走之前在我書包里放一封書信。里面有母親對我這一段假期的看法，還有對我的鼓勵，對我各方面的教導(dǎo)和關(guān)照。
我從《傅雷家書》中，我想到了我的母親，想到了母親對我的教導(dǎo)。
傅雷家書的讀后感通過全文，傅雷是扮演著多重角色。如在評論兒子的演奏的描述，“以演奏而論，我覺得大體很好，一氣呵成，精神飽滿，細(xì)膩的地方很細(xì)膩，音色變化很多。我們聽了都很高興很感動，好孩子，我應(yīng)該夸獎你幾句才好。
回想起一九五一年四月剛從昆明回滬的時期，你真是從低洼中到了半山腰，希望你從此注意個人的修養(yǎng)，將來一定能攀登峰頂�！边@段話像是一個導(dǎo)師對學(xué)生的客觀評析和鼓勵，也是一個父親對兒子的教導(dǎo)以及肯定。
傅雷家書讀后感6
《傅雷家書》是我國文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人寫給傅聰、傅敏等的家信摘編，寫信時間為一九五四年至一九六六年六月。
在生活細(xì)節(jié)方面，傅雷先生對于傅聰?shù)囊笫菢O嚴(yán)格的。他在1954年8月16的信中寫到對于傅聰習(xí)慣的改進建議，例如“手插在上衣兜里比插在褲兜里更無禮貌”，“雙手不拿刀叉時要平放在桌面上等。從表面上看他是一位嚴(yán)格、只知道批評兒子的父親。但他心中充滿了對兒子的愛。只是他將嚴(yán)厲轉(zhuǎn)化為愛，將批評化作關(guān)心，將懲罰化作呵護。在與兒子往來的家書中，很多方面都對兒子提出了好的建議，想盡全力為兒子分擔(dān)，幫兒子出謀劃策，解決問題，從而引領(lǐng)兒子成為一位人格卓越的人。
在情感及生活中的.小事方面，傅雷也會關(guān)心自己的兒子。在傅聰年輕時，傅雷叫傅聰要經(jīng)得起誘惑，以事業(yè)為重。在交友方面傅雷總強調(diào)待朋友一定要真誠，藝術(shù)家總有很強的情感，但仍要用理智控制自己。傅雷總是給傅聰寄自己看好的書，以此熏陶他的思想。傅雷的教子之道值得我們每一個人去學(xué)！
傅雷家書讀后感7
“烽火連三月，家書抵萬金。”無論是在戰(zhàn)亂時期還是在和平年代里，家書都是無比珍貴的。在薄薄的信封里，裝著的不僅是一行行充滿親情的字，更承載了難以丈量的愛。
在信中，傅雷與傅聰談人生，談藝術(shù)，談生活中的瑣事，談傅聰?shù)慕K身大事……他向傅聰毫無保留地講述他的經(jīng)驗，他的建議，傅雷對孩子的關(guān)愛展現(xiàn)在每一個字里行間中。
“孩子！孩子！孩子！我要怎樣的擁抱你才能表示我的悔恨與熱愛呢！”我非常喜歡這句話中的三個孩子，一聲比一聲強烈，一聲比一聲思念。
傅雷一直在向自己的孩子灌輸一個藝術(shù)家該有的高尚情操，讓兒子知道國家的榮辱，藝術(shù)的尊嚴(yán)。要做一個人格高尚，追求卓越的藝術(shù)家。
《傅雷家書》中每一句自然流露的語言都給今天的我們極大的啟發(fā)，不僅僅是至于我們，而也有對家庭教育的滲透。現(xiàn)在家庭也許最缺少的就是父母真正的'關(guān)愛，父母每天的“工作忙，為了你好”，使孩子喪失了多少被愛的感覺，那么多的留守兒童，其實想要的就是父母的關(guān)愛而已。
一個好的家庭熏陶出來的是一個優(yōu)秀的孩子，感謝《傅雷家書》，讓我了解傅雷一家愛的故事。
傅雷家書讀后感8
《傅雷家書》不僅僅只是普通的家書，在字里行間，都散發(fā)著濃濃的愛，我不由得眼前就浮現(xiàn)出一個伏案寫作的身影，寫著寫著就露出驕傲的笑容，他為孩子的一舉一動滿含憂慮。
傅雷是我國著名的翻譯家、評論家，他是一位正直的學(xué)者，富有個性。兒子傅聰是著名的鋼琴家，在藝術(shù)領(lǐng)域也有著較高的造詣，傅聰能獲得今天的成就，和傅雷的教育是分不開的，每封信中，不僅有對孩子的叮嚀囑咐，也有對孩子的嚴(yán)格要求，他會時刻關(guān)注傅聰?shù)腵鋼琴學(xué)習(xí)情況，會對他提出批評，也會對他夸獎鼓勵，鞭策傅聰在藝術(shù)的道路上不斷前行，直至修成正果。
可能父愛不像母愛般溫柔，但是，如果說母愛猶如一股清澈的泉水，父愛則是沉如磐石，給予我們前進的力量。傅雷也以嚴(yán)厲著稱，但他在子女的教育方面也是因材施教的，在對傅聰?shù)囊魳方虒?dǎo)上，原先是強調(diào)技巧，然后反復(fù)要他真正領(lǐng)悟作品本身，凡事要從多個角度去思考問題，從而看到事物的本質(zhì)。傅雷在教育子女中自身的思想經(jīng)歷也在不斷的提高。
父親愛我們，只是習(xí)慣把愛掩藏在厚厚的外殼下罷了。
傅雷家書讀后感9
看完傅雷家書，寫這篇讀后感時，我就迫不及待的想摘抄傅雷的經(jīng)典話語，因為家書中傅雷那充滿睿智、真摯和精辟的話語讓人拍案叫絕，還急于和大家分享，還因為這之前我做了好幾種不同形式的開頭，都覺得有這樣那樣的不妥，覺得還是邊做摘抄邊做點評吧！ 在做人方面，傅雷的見解很深刻也很獨道，像“自己責(zé)備自己而沒有行動表現(xiàn)，我是最不贊成的，這是做人的基本作風(fēng)……
只有事實才能證明你的心意，只有行動才能表明你的心跡�！薄安唤�(jīng)歷尖銳的痛苦的人，不會有深厚博大的同情心。” 不僅是做人，傅雷也嘔心瀝血的教了孩子很多做事的方法和準(zhǔn)則，“得失成敗盡量置之度外，只求竭盡所能，無愧于心。”“慢慢的'學(xué)會控制，這也是人生修養(yǎng)的一個大項目�！薄耙粋�人要做一件事，事前必須考慮周詳。
尤其是想改弦易轍，丟開老路，換走新路的時候，一定要把自己的立志做一個天平，把老路與新路放在兩個盤里很精密的秤過�！薄耙粋�人往往對有在手頭的東西不知珍惜，直到要失去了的時候再去后悔這是人之常情但我們不能因為是人之常情而寬恕我們自己的這種愚蠢，不想法去改正。
傅雷家書讀后感10
“異國他鄉(xiāng)的你，帶走的是父母一顆牽掛的心”“心系兒子的你們，寄出的是萬言的關(guān)心與精神”。這是傅聰與傅雷夫婦的真實寫照。185封信，185篇好文章。185篇家長對孩子的教育，185種孩子對父母的理解。
傅雷給兒子的信，以教導(dǎo)的口吻居多，以清晰明了的方式，展現(xiàn)了一個嚴(yán)謹(jǐn)、滿腹經(jīng)綸的父親形象，他對兒子暗藏著的關(guān)心與呵護，令我感動不已。
而作為一個溫厚善良、端莊淑良的`母親，她對兒子的愛以及對后來兒媳和孫子的關(guān)心，也是在信中展現(xiàn)的淋漓盡致。
傅雷教給兒子的是一些事業(yè)、知識方面的教導(dǎo)；梅馥教給兒子的是一些繁瑣的家務(wù)事。這一內(nèi)一外的結(jié)合，實在是家庭教育中的典范。
很幸運能夠讀到這本書，讓我體會到父母對孩子的苦心，讓我更加理解了父母！
傅雷家書讀后感11
《傅雷家書》就是一本苦心孤詣的教育書，是一本難得的好書。
傅聰有一個好爸爸，在他留學(xué)海外的過程中，驚險后寫樂進白鳳家屬給他，時刻教育他立身行事、愛國成才，把中華民族的優(yōu)秀道德融入了對兒子的諄諄教誨中�！陡道准視肥且徊拷逃袊⒆尤绾巫鋈说暮脮�！
翻開這本書，充滿了一股濃濃的父愛，很多細(xì)節(jié)都令人感動，在數(shù)心中，他闡述著民族的文化哲學(xué)思想，不止一次的給兒子就正用錯了的字詞 ，為的就是讓孩子明白：作為一名炎黃子孫，他是足以驕傲的，因為祖國那無盡的文化財富，不會遺失，它會一代一代在所有中國人的血脈里傳承！還有好多，好多教育孩子的哲理，傅雷堅持著。
這不僅也讓我想起了我的爸爸，爸爸是個不善言辭的人，很普通，但有時候很搞笑，很可愛。爸爸一向?qū)ξ叶际茄猿霰匦校M管爸爸不會像傅雷那樣給自己的'孩子寫書信，但是他的行動卻是最好的教育。我知道，爸爸是愛我的。
天下父親，或許不會像不親那樣，天天守候在我們身邊噓寒問暖。因為他們的愛，一直很安靜。
傅雷家書讀后感12
傅雷是個很愛孩子的人，因為傅雷和兒子分隔兩地，所以只能用書信來交流，經(jīng)管兩人相隔萬里，也阻擋不了父親對孩子的愛。
傅雷雖然和兒子分隔兩地，但是在信中，看到父親在告誡孩子的過程中，也感受到爸爸對孩子的愛，在《傅雷家書》中，有一段是這樣的：你很懂這些做人之道，但卻永遠(yuǎn)不能以此來改掉懶惰的習(xí)慣。人人都多少有些惰性，假如你的惰性與偏向不能受道德約束，又怎么能夠?qū)崿F(xiàn)我們教育你的信條：先為人，次為藝術(shù)家，再為音樂家，終為鋼琴家？生活要嚴(yán)肅，有規(guī)律，有節(jié)制，經(jīng)濟方面要有計劃預(yù)算，用錢要適當(dāng)，總之，行事不可憑沖動，圖一時之快，必須深思熟慮，你個人更不可使性。這段話僅僅是父親的'一段話，但是也顯現(xiàn)了父親的愛。
父親也告訴孩子要保持赤子之心便在信中寫到：赤子便是不知道孤獨的。赤子孤獨了，會創(chuàng)造一個世界，創(chuàng)造許多心靈的朋友！永遠(yuǎn)保持赤子之心，到老也不會落伍，永遠(yuǎn)能夠與普天下的赤子之心相接相契相抱。在這一句中父親對兒子的成功高興之余，也提出希望，真正的藝術(shù)家要忍受孤獨，懷著一顆熱愛祖國的赤子之心，才能成就偉大的作品。他把愛化作殷切的期望。
雖然他們分割兩地但在一言一語中透露了父子情深。
傅雷家書讀后感13
如何面對的緊張感，對消沉的方法是什么？
上臺時一定要自信，切勿有好勝心，好勝心會讓人緊張。耐著性子。
人一輩子都在高潮—低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般，或者是極高的修養(yǎng)，方能廓然無累，才能解脫。
心里平衡即可。
一個人可以正式錯誤，正式現(xiàn)實，有理智進行分析，徹底感悟，終不至于被侵蝕。要越來越堅強。
在音樂方面，學(xué)生本人要具備條件，心中沒有的人，再經(jīng)名師指點也是枉然。
學(xué)畫的人比學(xué)音樂的'人，環(huán)境比你們苦的多。
常常想到：文章千古事，得失寸心知的名句。你的精神會上會放松很多。
緊張對什么事情，對任何事情都無力，想想愚公移山的意志。
人的一天只有24小時，精力有限，學(xué)會安排的嚴(yán)密。
我對現(xiàn)在的學(xué)校教育有很多不滿，但別無更好的方案可以代替學(xué)校教育。
學(xué)會控制，這也是人生一大修養(yǎng)。
練琴一定要節(jié)制有感情，你既然自知責(zé)任重大，竭力愛惜精神。
傅雷家書讀后感14
“赤子便是不知道孤獨的。赤子孤獨了，會制造一個世界，制造很多心靈的伴侶！永久保持赤子之心，到老也不會落伍，永久能夠與普天下的赤子之心相接相契相抱！”在追夢路上，傅雷盼望他的孩子能夠永懷赤子之心，他亦如此，即使步入晚年但對文學(xué)的喜愛絲毫不減。他為兒子傲慢，為他能將不朽大師的作品發(fā)揚光大而喜悅，為他實現(xiàn)幻想而喜悅。一向嚴(yán)峻，不輕易贊揚孩子的父親，此刻卻將內(nèi)心的興奮表露無遺。
他會關(guān)懷孩子的日常生活，他將自己的親身經(jīng)受融入，簡潔明白地指導(dǎo)孩子如何最好地學(xué)習(xí)外國語言。他能清楚地記住兒子的`每次行程，每場競賽，每次競賽時的狀態(tài)，對心情的分寸把握不住，旋律不夠流暢，歌譜不熟，這些問題他都能一個不落地指出。這時的他是孩子的良師，教育他關(guān)于藝術(shù)與人生方面的學(xué)問。
《傅雷家書》將父母對孩子的那份關(guān)愛淋漓盡致地體現(xiàn)了出來，他們不善言辭，卻總在用自己的方式關(guān)心自己的孩子。而那些愛卻時常被我們子女所忽視……那一封封泛黃的家書，在無形中使身處異鄉(xiāng)的父母子女有了連接，他們彼此專心地感受著……
傅雷家書讀后感15
《傅雷家書》是傅雷夫婦在1950年代初次與遠(yuǎn)在波蘭的兒子傅聰之間頻繁的信件往來，這是充滿父愛的教子名篇，也可以說是傅雷夫婦與傅聰?shù)募页Ｔ挕?/p>
傅雷先生是一位著名的翻譯家，他翻譯了大量的法文作品，包括羅曼·羅蘭、巴爾扎克、服爾德等大師的作品。他也是一個稱職的父親，用書信的方式，一封封地教導(dǎo)他的兒子傅聰，在藝術(shù)、生活、人際交往、愛情觀等方面，教導(dǎo)他成為一個優(yōu)秀的人。
在閱讀這些信件時，我被傅雷先生的嚴(yán)謹(jǐn)、激情和深度所吸引。他的教子信條令人印象深刻，例如：“不能吸取經(jīng)驗教訓(xùn)”“沒有目的地求完善”“面對困難的生活，要使自己不僅要變得堅強，而且要學(xué)習(xí)怎樣在一樁樁往事上進步”。這些信件給我留下的印象深刻，讓我思考如何在生活中應(yīng)用這些信條，如何學(xué)習(xí)堅強和進步。
另一方面，我也感嘆于傅聰?shù)某砷L歷程。他不僅從父親的信中學(xué)習(xí)，也在生活中逐漸成熟，成為一位杰出的.音樂家和翻譯家。這讓我意識到，人的成長是一個漸進的過程，需要從失敗中吸取教訓(xùn)，不斷地向前發(fā)展。
總之，《傅雷家書》是一本充滿智慧和啟示的書。它讓我更深入地理解了父母的期望和責(zé)任，以及如何通過不斷的努力，成為一個優(yōu)秀的人。
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