（薦）小學(xué)藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)方案
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，常常需要預(yù)先制定方案，方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編精心整理的小學(xué)藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)方案1
一、項(xiàng)目設(shè)置
�。ㄒ唬┞晿�(lè)：重唱或獨(dú)唱（不超過(guò)3人）
�。ǘ┪璧福邯�(dú)舞（含雙人舞、三人舞）
�。ㄈ┢鳂�(lè)：獨(dú)奏、小合奏或重奏；合奏（含民樂(lè)、管弦樂(lè)及口風(fēng)琴、口琴、豎笛合奏等）
二、比賽形式
現(xiàn)場(chǎng)比賽，暫定于3月28日下午選拔
三、參賽要求
1、聲樂(lè)：
演唱歌曲1首，伴奏帶自備（不能有原唱），參賽曲目要符合主題，體現(xiàn)青少年奮發(fā)向上的精神面貌和高雅的審美情趣的歌曲，節(jié)目時(shí)間不超過(guò)4分鐘。（伴奏提前發(fā)送張揚(yáng)老師郵箱，文件名為序號(hào)--姓名）
比賽地點(diǎn)：會(huì)議室；項(xiàng)目負(fù)責(zé)老師：林醇醇
2、舞蹈：
自備伴奏帶；體現(xiàn)少兒特點(diǎn)，表現(xiàn)童心童趣，內(nèi)容健康向上；節(jié)目時(shí)間不超過(guò)5分鐘。（伴奏提前發(fā)送徐雪郵箱 ，文件名為序號(hào)--姓名）
比賽地點(diǎn)：報(bào)告廳；項(xiàng)目負(fù)責(zé)老師：王玨
3、器樂(lè)：
除鋼琴外，其他器樂(lè)自帶，節(jié)目一律不使用伴奏帶（除爵士鼓外）。節(jié)目時(shí)間不超過(guò)4分鐘（班級(jí)選拔時(shí)，不便攜帶的.樂(lè)器可采用視頻選拔）
比賽地點(diǎn)：音樂(lè)室；負(fù)責(zé)老師：廖曉丹
四、注意事項(xiàng)：
各班提前在班級(jí)開(kāi)展海選，體現(xiàn)“班班開(kāi)展，人人參與”的活動(dòng)精神。為公平起見(jiàn)，各班在班級(jí)開(kāi)展的基礎(chǔ)上各項(xiàng)節(jié)目上報(bào)名額各為2名，可以缺額，但不可超額。參加校級(jí)比賽節(jié)目需填寫《馬鞍池小學(xué)參賽節(jié)目報(bào)送表》，并將報(bào)送表于3月17日上報(bào)大隊(duì)部。屆時(shí)將進(jìn)行抽簽、排節(jié)目單，望各班準(zhǔn)時(shí)。
小學(xué)藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)方案2
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的教育方針，以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《教育部關(guān)于推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展的若干意見(jiàn)》(教體藝〔20x〕1號(hào))精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本的正確導(dǎo)向，加強(qiáng)學(xué)校文化藝術(shù)教育，深化“大家唱、大家跳”活動(dòng)，展示中小學(xué)校藝術(shù)教育的成果，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，培養(yǎng)中小學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)，引導(dǎo)他們求真、向善、尚美，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。
二、組織機(jī)構(gòu)
市教育局成立市第七屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)組織委員會(huì)
三、參加對(duì)象
全市中小學(xué)、幼兒園的學(xué)生(幼兒)、音樂(lè)美術(shù)教師及藝術(shù)教育管理人員。
四、活動(dòng)分組
本屆藝術(shù)節(jié)分幼兒組、小學(xué)組、初中組、高中組四個(gè)組開(kāi)展活動(dòng)。
五、活動(dòng)內(nèi)容
音樂(lè)教育、美術(shù)教育優(yōu)秀論文和優(yōu)質(zhì)課評(píng)選，優(yōu)秀文藝節(jié)目展評(píng)，優(yōu)秀美術(shù)作品評(píng)選，藝術(shù)教育先進(jìn)單位、先進(jìn)工作者評(píng)選。
六、評(píng)選及比賽要求
(一)優(yōu)秀論文和優(yōu)質(zhì)課評(píng)選
評(píng)選辦法由市教科院制定。
(二)優(yōu)秀文藝節(jié)目展評(píng)
1.文藝節(jié)目主要包括聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈等類別。
聲樂(lè)節(jié)目包括合唱(不超過(guò)40人、鋼琴伴奏)、小合唱和表演唱(含伴奏不超過(guò)15人)、重唱等表演形式。
器樂(lè)(西洋管弦樂(lè)、民樂(lè)、有聲部的成套豎笛)包括合奏(40—60人)、小合奏(8人以內(nèi))、重奏等表演形式。
舞蹈節(jié)目包括群舞(不超過(guò)36人)、三人舞、雙人舞等形式。
有特色的音樂(lè)劇、課本劇亦可參評(píng)。
2.節(jié)目要反映新世紀(jì)、新校園、新生活。內(nèi)容要健康向上，清晰明朗，反映學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，具有時(shí)代特征、校園特色和學(xué)生特點(diǎn)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。
3.節(jié)目伴奏及指揮由學(xué)生或教師擔(dān)任均可，演出時(shí)間不超過(guò)6分鐘(音樂(lè)劇、課本劇可適當(dāng)延長(zhǎng))。
4.各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各組別限報(bào)1個(gè)節(jié)目參評(píng)，局直學(xué)校限報(bào)1個(gè)節(jié)目參加所在組別評(píng)選(市實(shí)驗(yàn)小學(xué)、一小、市實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)、杭州華泰中學(xué)、中學(xué)、市實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)、竟陵高級(jí)中學(xué)可分別報(bào)2個(gè)節(jié)目參評(píng))。
(三)優(yōu)秀美術(shù)作品評(píng)選
1.作品要求
�、艆①愖髌酚勺髡咦杂擅}并獨(dú)立創(chuàng)作完成。
�、谱髌房梢詤⒄障铝袃�(nèi)容進(jìn)行創(chuàng)作。
�、僦行W(xué)生及幼兒豐富多彩的校內(nèi)或校外生活。
�、趯�(duì)中國(guó)夢(mèng)的美好愿望及憧憬。
③特色的民俗風(fēng)情。
④感興趣的'其他事物。
作品要充分體現(xiàn)中小學(xué)生和幼兒豐富的想象力、創(chuàng)造力和時(shí)代感，繪畫作品應(yīng)富有童趣，創(chuàng)意新穎，形式多樣，避免成人化。
2.作品形式
�、琶佬g(shù)：包括繪畫(畫種不限，含電腦繪畫)、設(shè)計(jì)、美術(shù)日記(畫面加文字，每件不少于3幅畫)、手工制作(僅限紙貼、布貼)等作品。作品規(guī)格尺寸一般不超過(guò)60cm×40cm，美術(shù)日記每幅幅面可適當(dāng)縮小。
⑵書(shū)法：包括軟筆、硬筆書(shū)法和篆刻。軟筆書(shū)法作品尺寸不超過(guò)四尺宣紙;硬筆書(shū)法作品尺寸不小于8開(kāi)紙。作品應(yīng)體現(xiàn)作者的基本功，由作者自己題款。草、篆書(shū)應(yīng)在作品背面附譯文。
(四)藝術(shù)教育先進(jìn)單位和先進(jìn)工作者評(píng)選
1.先進(jìn)單位主要評(píng)選自上屆藝術(shù)節(jié)(20xx年)后，在學(xué)校藝術(shù)教育方面取得一定成績(jī)的各級(jí)各類中小學(xué)校(含幼兒園)。
2.先進(jìn)工作者主要評(píng)選自上屆藝術(shù)節(jié)(20xx年)后，在藝術(shù)教育方面做出貢獻(xiàn)的教師、教育部門和學(xué)校的管理人員及教研人員。
3.各單位(鄉(xiāng)鎮(zhèn)、局直學(xué)校)限報(bào)先進(jìn)單位1個(gè)、先進(jìn)工作者1名。
4.先進(jìn)單位評(píng)選條件：
(1)全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校藝術(shù)教育的有關(guān)政策和法規(guī)，并把藝術(shù)教育列入工作日程，組織機(jī)構(gòu)健全，工作成績(jī)顯著。
(2)指導(dǎo)思想端正，按規(guī)定開(kāi)齊、開(kāi)足并認(rèn)真上好音樂(lè)、美術(shù)課程，堅(jiān)持面向全體學(xué)生，深化藝術(shù)教育改革，學(xué)校藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
(3)重視藝術(shù)教育師資和設(shè)施建設(shè)，按上級(jí)要求，配齊藝術(shù)教師隊(duì)伍，規(guī)劃配備藝術(shù)教育設(shè)施，藝術(shù)教育教學(xué)條件明顯改善，教學(xué)研究活動(dòng)經(jīng)常，形成制度。
(4)定期開(kāi)展藝術(shù)教育活動(dòng)，在藝術(shù)教育普及的基礎(chǔ)上注重提高，學(xué)校藝術(shù)團(tuán)(隊(duì))常年開(kāi)展活動(dòng)，在本屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中取得較好成績(jī)。
5.先進(jìn)工作者評(píng)選條件：
(1)忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針和學(xué)校藝術(shù)教育有關(guān)法規(guī)，熱愛(ài)藝術(shù)教育事業(yè)和本職工作。
(2)事業(yè)心強(qiáng)，道德高尚，為人師表，教書(shū)育人。
(3)在藝術(shù)教育教學(xué)、文藝活動(dòng)和比賽、科學(xué)研究等工作中做出突出成績(jī)和貢獻(xiàn)。
(4)從事藝術(shù)教育教學(xué)、管理、教研等工作三年以上。
6.全市共評(píng)選藝術(shù)教育先進(jìn)單位20個(gè)和先進(jìn)工作者30名。
(五)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)評(píng)選
1.評(píng)選條件
�、懦闪⒘藢ｉT機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)了專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。
⑵依據(jù)市藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案，制定本地、本�；顒�(dòng)方案，采取切實(shí)措施，把活動(dòng)落實(shí)到各學(xué)校和班級(jí)，并及時(shí)上報(bào)活動(dòng)情況。
�、蔷慕M織了全鄉(xiāng)鎮(zhèn)或全校的本屆藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)。
�、仍谌兴囆g(shù)節(jié)活動(dòng)中成績(jī)顯著。
�、捎斜镜亍⒈拘５乃囆g(shù)節(jié)活動(dòng)書(shū)面總結(jié)材料。
2.設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)10個(gè)，其中鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校(5個(gè))和局直學(xué)校(5個(gè))。
七、評(píng)選辦法
(一)優(yōu)秀論文和優(yōu)質(zhì)課評(píng)選：由市教科院制定評(píng)選辦法進(jìn)行評(píng)選，并將結(jié)果于20xx年10月30日前報(bào)本屆藝術(shù)節(jié)組委會(huì)。
(二)優(yōu)秀文藝節(jié)目和優(yōu)秀美術(shù)作品的評(píng)選：先由各單位面向基層學(xué)校和全體學(xué)生進(jìn)行評(píng)選，然后按規(guī)定節(jié)目個(gè)數(shù)、名額和美術(shù)作品件數(shù)向市教育局體衛(wèi)藝科推薦，最后由本屆藝術(shù)節(jié)組委會(huì)組織集中匯演評(píng)選和評(píng)審。
(三)先進(jìn)單位和先進(jìn)工作者的評(píng)選：先由各單位(學(xué)校)按規(guī)定名額上報(bào)材料，然后由本屆藝術(shù)節(jié)組委會(huì)根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行檢查、評(píng)分后，報(bào)局黨組審定。
(四)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的評(píng)選：由本屆藝術(shù)節(jié)組委會(huì)負(fù)責(zé)評(píng)選。
八、活動(dòng)時(shí)間安排
本屆藝術(shù)節(jié)自20xx年6月啟動(dòng)，至20xx年12月底結(jié)束。
第一階段(5月—6月)：各單位制定方案，組織學(xué)校開(kāi)展評(píng)選活動(dòng)。
第二階段(7月—9月)：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織文藝匯演等各項(xiàng)評(píng)選活動(dòng)。
第三階段(10月—12月)：由市藝術(shù)節(jié)組委會(huì)組織本屆藝術(shù)節(jié)閉幕式活動(dòng)。閉幕式期間將舉辦下列活動(dòng)：
1.優(yōu)秀美術(shù)作品展覽。
2.優(yōu)秀校歌展演。
3.優(yōu)秀文藝節(jié)目評(píng)選及匯報(bào)演出。
4.召開(kāi)全市學(xué)校藝術(shù)教育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，并為獲獎(jiǎng)單位和個(gè)人頒獎(jiǎng)。
九、有關(guān)材料報(bào)送時(shí)間
(一)各單位美術(shù)書(shū)法作品于20xx年6月30日前報(bào)送到市教育局體衛(wèi)藝科。
(二)音樂(lè)美術(shù)及藝術(shù)教育論文于20xx年9月20日前交市教育局體衛(wèi)藝科。
(三)文藝節(jié)目報(bào)名表(附件1)、先進(jìn)單位和先進(jìn)工作者申報(bào)表(附件3、附件4)于20xx年10月10日前交市教育局體衛(wèi)藝科。
十、有關(guān)要求
(一)各地各校在藝術(shù)節(jié)中開(kāi)展活動(dòng)的有關(guān)資料要及時(shí)報(bào)送市藝術(shù)節(jié)組委會(huì)辦公室，以便組委會(huì)掌握各地各校的活動(dòng)情況。
(二)各地各校要將藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的情況整理成書(shū)面材料，以便在閉幕式期間進(jìn)行交流。
(三)各地各校的活動(dòng)集錦須制成展板，以便在藝術(shù)節(jié)閉幕式期間進(jìn)行展覽。展示的內(nèi)容以藝術(shù)教育管理、美術(shù)作品和開(kāi)展藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的照片為主。展板的規(guī)格定為2.4m×1.5m大小，布置展品以橫式為宜。
(四)各地各校要加強(qiáng)對(duì)本屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)的領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)藝術(shù)節(jié)所需經(jīng)費(fèi)。要把活動(dòng)落實(shí)到每所學(xué)校、每個(gè)班級(jí)，保證學(xué)生人人參與活動(dòng)，要把藝術(shù)節(jié)活動(dòng)與音樂(lè)、美術(shù)課堂教學(xué)緊密結(jié)合起來(lái)，提高藝術(shù)教育教學(xué)水平，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
小學(xué)藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)方案3
一、指導(dǎo)思想
以黨的十八大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)教育規(guī)劃綱要，堅(jiān)持育人為本，加強(qiáng)中小學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育，弘揚(yáng)偉大的民族精神;以學(xué)校為基礎(chǔ)，面向全體學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展;展示我區(qū)中小學(xué)藝術(shù)教育的豐碩成果，營(yíng)造健康向上的校園文化環(huán)境，體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的校園文化特質(zhì)。
二、活動(dòng)主題
多彩校園,放飛夢(mèng)想
三、活動(dòng)時(shí)間
x年3月11日至x年6月1日
四、活動(dòng)內(nèi)容
1.集體項(xiàng)目：合唱
2.個(gè)體項(xiàng)目：小合唱或表演唱、重唱、獨(dú)唱;雙人舞或獨(dú)舞;器樂(lè)獨(dú)奏
五、活動(dòng)要求
各班要積極組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的'藝術(shù)教育和實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)聽(tīng)藝術(shù)講座、參觀藝術(shù)展覽、觀
看影視戲劇等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)教育，并組織各種文藝書(shū)畫類的比賽選拔活動(dòng)，要做到面向全
體學(xué)生，力求人人參與，讓每個(gè)孩子的藝術(shù)才能都得到展示。
六、注意事項(xiàng)
1、為確�；顒�(dòng)的正常開(kāi)展，各班要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)學(xué)校報(bào)名參加各項(xiàng)比賽。
2、比賽、演出需要的物品要求自備;有時(shí)間限制的比賽項(xiàng)目明顯超時(shí)扣分。
未盡事宜，另行通知。
附1:
書(shū)畫類比賽規(guī)程:
1、比賽項(xiàng)目分繪畫、剪紙、篆刻、設(shè)計(jì)、攝影。
2、每人限報(bào)一項(xiàng)，不得重復(fù)。
繪畫
1、分蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國(guó)畫、版畫、素描、卡通畫等七大類。繪畫作品要求構(gòu)思、技
巧上有所創(chuàng)新。
2、參賽年級(jí)段1—6年級(jí)，每班限報(bào)1名。
3、比賽時(shí)間：3月13日(周三)下午1點(diǎn)至4點(diǎn)，創(chuàng)作時(shí)間為3小時(shí)。
4、比賽地點(diǎn)：美術(shù)室2。
5、現(xiàn)場(chǎng)繪畫創(chuàng)作，現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)一命題，除紙張外，其他繪畫材料自備。
學(xué)校提供紙張：
(1)國(guó)畫：四尺三開(kāi);
(2)水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、版畫、素描：四開(kāi);
如有特殊紙張要求，選手自備。
6、作品完成后將班級(jí)姓名寫在作品反面右下角。
7、作品力求技法獨(dú)特，構(gòu)圖新穎，謝絕帶任何參考資料。
篆刻
1、參賽年級(jí)段4—6年級(jí)，每班限報(bào)2名。
2、比賽時(shí)間：3月13日(周三)下午1點(diǎn)至3點(diǎn)，創(chuàng)作時(shí)間為2小時(shí)。
3、比賽地點(diǎn)：階梯教室。
4、比賽內(nèi)容：刻印章一方，規(guī)格不限。
5、創(chuàng)作材料自備：刻刀、石頭、印泥、篆刻字典、鉛筆、宣紙等，規(guī)格不限。
6、將刻好的印章拓印在30×40cm規(guī)格的宣紙上;宣紙現(xiàn)場(chǎng)提供一張。
7、謝絕帶其他資料入場(chǎng)，如有發(fā)現(xiàn)將取消比賽資格，不予以評(píng)獎(jiǎng)。
8、作品完成后將班級(jí)姓名用鉛筆寫在作品反面右下角。
設(shè)計(jì)
1、參賽年級(jí)段4—6年級(jí)，每班限報(bào)2名。
2、比賽時(shí)間：3月13日(周三)下午1點(diǎn)至3點(diǎn)，創(chuàng)作時(shí)間為2小時(shí)。
3、比賽地點(diǎn)：階梯教室。
4、比賽內(nèi)容：圍繞“多彩校園,放飛夢(mèng)想”，在封面設(shè)計(jì)、海報(bào)設(shè)計(jì)、郵票設(shè)計(jì)中任選一種形式
，完成平面設(shè)計(jì)(手繪)。時(shí)間2小時(shí)。
5、學(xué)校提供紙張：四開(kāi)素描紙一張。如有特殊紙張要求，選手自備。
6、作品完成后將設(shè)計(jì)意圖(約200字)、班級(jí)姓名寫在作品反面右下角。
7、作品力求設(shè)計(jì)獨(dú)特，構(gòu)思巧妙，富有一定的涵意，謝絕帶任何參考資料。
剪紙
1、參賽年級(jí)段4—6年級(jí)，每班限報(bào)2名。
2、比賽時(shí)間：3月13日(周三)下午1點(diǎn)至4點(diǎn)，創(chuàng)作時(shí)間為3小時(shí)。
3、比賽地點(diǎn)：階梯教室。
4、比賽內(nèi)容：圍繞本屆藝術(shù)節(jié)主題(多彩校園 放飛夢(mèng)想)，現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作一幅手工剪紙作品，并在作品背面附上作品名稱。時(shí)間3小時(shí)。
5、學(xué)校提供剪紙所需的專用紙張，規(guī)格為8開(kāi)和16開(kāi)。如剪紙中用到比較特殊的材料需選手自備。
6、參賽選手自備剪紙所需的剪刀、刻刀、鉛筆、墊板等。
7、參賽作品要有創(chuàng)意，構(gòu)圖富有整體美感，圖案優(yōu)美，裝飾性強(qiáng)，謝絕帶任何參考資料。
攝影
1、參賽年級(jí)段2—6年級(jí)，每班限報(bào)2名。
2、比賽時(shí)間：3月13日(周三)下午1點(diǎn)半至2點(diǎn)半，拍攝時(shí)間為1個(gè)小時(shí)內(nèi)。
3、集中地點(diǎn)：大隊(duì)部。
4、比賽要求：
(1)參賽選手統(tǒng)一到指定場(chǎng)所現(xiàn)場(chǎng)拍攝作品。
(2)參賽選手自備相機(jī)、三腳架等拍攝所需器材，必須使用數(shù)碼相機(jī)。
(3) 比賽采用在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(1小時(shí)內(nèi))現(xiàn)場(chǎng)拍攝的方式進(jìn)行，上交現(xiàn)場(chǎng)拍攝的cf卡內(nèi)除當(dāng)日比賽
拍攝規(guī)定內(nèi)容外無(wú)其他內(nèi)容，經(jīng)審核后現(xiàn)場(chǎng)選3張作品。
附2:
聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈比賽規(guī)程
一、內(nèi)容要求
節(jié)目?jī)?nèi)容健康、高雅，格調(diào)清新、明朗，充分體現(xiàn)青少年奮發(fā)向上的精神面貌和高雅的審美情趣。節(jié)目要符合學(xué)生年齡特征和心理特點(diǎn)。少兒舞蹈要求少兒化，成人化舞蹈不得參賽。舞臺(tái)表演及服裝要求樸實(shí)、大方、端莊。
二、項(xiàng)目設(shè)置
(一)聲樂(lè)：小合唱、表演唱、重唱、獨(dú)唱。
(二)舞蹈：獨(dú)舞(含雙人舞、三人舞);群舞(4-8人)。
(三)器樂(lè)：獨(dú)奏、小合奏或重奏;合奏(含民樂(lè)、管弦樂(lè)及口風(fēng)琴、口琴、豎笛合奏等)
三、參賽要求
(一)器樂(lè)：
1. 參賽節(jié)目進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)比賽。(架子鼓、雙排鍵可錄拍cd參賽)小合奏或重奏，管樂(lè)、弦樂(lè)含指揮
人數(shù)不超過(guò)30人，時(shí)間不超過(guò)5分鐘;獨(dú)奏，含伴奏人數(shù)不超過(guò)3人，節(jié)目時(shí)間不超過(guò)4分鐘。
2.所有超時(shí)的器樂(lè)作品自行處理，如省略反復(fù)部分。
3.節(jié)目一律不使用伴奏帶。
4.除鋼琴外，其他樂(lè)器一律自備。
5.獨(dú)奏參賽的名額：各班級(jí)推薦優(yōu)秀節(jié)目1-2個(gè)參賽。
6.比賽時(shí)間： 4月8日(周一)中午。
(二)舞蹈：
1.獨(dú)舞(包括雙人舞和三人舞)時(shí)間不超過(guò)5分鐘
2.鼓勵(lì)創(chuàng)作，原創(chuàng)的舞蹈評(píng)審時(shí)將另加一定的分值，改編的舞蹈不列入加分范圍。
3.少兒舞蹈要體現(xiàn)少兒的特點(diǎn)，反映校園的生活，成人化舞蹈不得參賽。
4.獨(dú)舞參賽名額：各班級(jí)可以推薦優(yōu)秀節(jié)目1—2個(gè)參賽。
5.比賽時(shí)間：4月9日(周二)中午。
(三)聲樂(lè)：
1. 小合唱、表演唱、重唱、獨(dú)唱演唱歌曲1首，一律由伴奏帶伴奏，參賽曲目要體現(xiàn)青少年奮發(fā)
向上的精神面貌和高雅的審美情趣的歌曲，節(jié)目時(shí)間不超過(guò)4分鐘;小合唱或表演唱含伴奏人數(shù)為
4-15人，不設(shè)指揮，節(jié)目時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
2.參賽選手服裝要求樸實(shí)、大方，體現(xiàn)學(xué)生特點(diǎn)，不可成人化，如著婚紗等。
3.聲樂(lè)參賽名額：各班級(jí)一定要經(jīng)過(guò)本班選拔，推薦優(yōu)秀節(jié)目1-2個(gè)參賽。
4.比賽時(shí)間：4月10日(周三)中午。
小學(xué)藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)方案4
為進(jìn)一步落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》、《教育部關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)藝術(shù)教育活動(dòng)的意見(jiàn)》，引領(lǐng)學(xué)校藝體工作的發(fā)展方向，推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作，豐富校園文化氛圍，展示學(xué)校素質(zhì)教育成果，全力打造充滿活力、朝氣蓬勃、富有魅力的贛馬二小，特制定體育文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
全面落實(shí)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展的教育方針，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，大力開(kāi)展學(xué)校體育藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，展現(xiàn)新時(shí)期師生健康活潑、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，推動(dòng)我校體育、藝術(shù)教育工作為宗旨，充分挖掘?qū)W生個(gè)性潛能，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，陶冶情操，促進(jìn)自身全面發(fā)展，豐富校園文化生活的同時(shí)，值此“六一”之際開(kāi)展體育文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，給孩子們一段健康的、值得回味的幸福校園生活。
二、理念及思路
我校一直以來(lái)努力探索并開(kāi)發(fā)了多項(xiàng)具有個(gè)性和特色的體育、藝術(shù)校本課程。學(xué)校以腰鼓教學(xué)為立足點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)了腰鼓校本課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施，并初見(jiàn)成效；3所學(xué)校建成塑膠跑道，所有完小均組建了腰鼓隊(duì)。為了將體育和藝術(shù)活動(dòng)普及到全體學(xué)生中去，我校將舉辦體育文化藝術(shù)節(jié)，本屆體育文化藝術(shù)節(jié)面向全體學(xué)生，為學(xué)生提供展現(xiàn)個(gè)人才華的機(jī)會(huì)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，旨在倡導(dǎo)“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的陽(yáng)光體育理念，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生張揚(yáng)的個(gè)性和拼搏精神，普及體育文化知識(shí)，展示學(xué)校藝術(shù)體育教育成果，促進(jìn)學(xué)生多元智能的發(fā)展。
三、基本原則
學(xué)校每年舉辦一次校園體育文化藝術(shù)節(jié)，并將其作為傳統(tǒng)節(jié)日延續(xù)。制定學(xué)校體育文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案，確保校級(jí)學(xué)生參與率達(dá)100%。建立完整、科學(xué)的制度體系，指導(dǎo)、督促、檢查與評(píng)估體育文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)展情況。
四、活動(dòng)主題
多彩校園 放飛夢(mèng)想
五、組織機(jī)構(gòu)
組 長(zhǎng)：王秀萍
副組長(zhǎng)：閆軍、顧遠(yuǎn)波、楊帆
成 員：祁宏波、李濤、吳璽業(yè)、盧濤、韓善利、徐大治、周文剛、顧光辰
六、活動(dòng)階段及內(nèi)容安排
�。ㄒ唬╇A段安排
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段（5.13-5.20）
第二階段：活動(dòng)展示階段（5.21-6.15）
第三階段：總結(jié)交流階段（6.16-6.25）
�。ǘ┗顒�(dòng)內(nèi)容安排
1．4個(gè)儀式：
�。�1）體育文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式
�。�2）體育文化藝術(shù)節(jié)閉幕式
�。�3）十周歲成長(zhǎng)儀式
（4）六年級(jí)畢業(yè)典禮儀式
2．6項(xiàng)競(jìng)賽、評(píng)比活動(dòng)
（1）春季運(yùn)動(dòng)會(huì)
�。�2）廣播操、大課間評(píng)比活動(dòng)
�。�3）首屆校園歌星大賽活動(dòng)
（4）幼兒園“慶六一”展評(píng)活動(dòng)
�。�5）師生書(shū)法、繪畫作品評(píng)比展示活動(dòng)
�。�6）“我的班級(jí)我做主”班徽創(chuàng)意設(shè)計(jì)繪畫比賽活動(dòng)
七、活動(dòng)評(píng)價(jià)
1．所有競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)設(shè)團(tuán)體節(jié)目和學(xué)生個(gè)人參賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，學(xué)生得到獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品，學(xué)校累計(jì)分?jǐn)?shù)。
2．對(duì)學(xué)校整體進(jìn)行評(píng)價(jià)，校園體育文化藝術(shù)節(jié)總成績(jī)包含活動(dòng)組織情況、競(jìng)賽評(píng)比情況、總結(jié)匯報(bào)情況、材料上交和宣傳情況等項(xiàng)目，活動(dòng)結(jié)束后對(duì)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)校進(jìn)行校園體育文化藝術(shù)節(jié)的表彰。
八、活動(dòng)要求
1．學(xué)校結(jié)合自己的`特點(diǎn)，積極開(kāi)展以班級(jí)、年級(jí)為單位的班級(jí)、校級(jí)體藝類項(xiàng)目比賽。要充分展示我校學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌，做到班班開(kāi)展，人人參與。在師生全員發(fā)動(dòng)，全面參與基礎(chǔ)上，選拔出最優(yōu)秀的師生參加校級(jí)比賽，提升學(xué)校體育藝術(shù)節(jié)整體水平，發(fā)展學(xué)校的藝術(shù)特色和體育文化。
2．開(kāi)展的體育藝術(shù)節(jié)活動(dòng)必須與校園文化建設(shè)和學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)緊密結(jié)合，根據(jù)校情確定主題和內(nèi)容，充分挖掘和利用學(xué)�，F(xiàn)有資源，把德育、智育、體育、美育等有機(jī)地統(tǒng)一到教育活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中，面向全體學(xué)生，以學(xué)生的發(fā)展為本，為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造條件，讓學(xué)生積極、主動(dòng)地發(fā)展，健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
3．充分調(diào)動(dòng)廣大師生的積極性，全體教師高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，班主任認(rèn)真組織開(kāi)展，積極支持和推薦學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，以校園體育文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，提高班級(jí)的管理水平。同時(shí)，通過(guò)開(kāi)展藝術(shù)節(jié)和體育節(jié)活動(dòng)帶動(dòng)日常的教育教學(xué)，把素質(zhì)教育的要求落實(shí)到每一節(jié)課堂、落實(shí)到每一個(gè)教育環(huán)節(jié)、落實(shí)到每一個(gè)學(xué)生身上，使藝術(shù)節(jié)和體育節(jié)活動(dòng)真正成為師生的節(jié)日。
4. 實(shí)行活動(dòng)管理責(zé)任制，活動(dòng)中各職能組和分項(xiàng)活動(dòng)組要各司其職，做到明確分工，嚴(yán)密籌劃，各負(fù)其責(zé)。各部門、各年級(jí)也應(yīng)全力配合、協(xié)調(diào)，以順利完成各項(xiàng)工作。
5. 本屆體育藝術(shù)節(jié)采用學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)三結(jié)合的形式，活動(dòng)結(jié)束將對(duì)獲獎(jiǎng)班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行專項(xiàng)表彰，對(duì)各完小整體情況進(jìn)行總結(jié)表彰。
附件：贛馬鎮(zhèn)第二中心小學(xué)校園體育文化藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)一覽表
贛馬鎮(zhèn)第二中心小學(xué)
小學(xué)藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)方案5
為了歡度“六一”國(guó)際兒童節(jié)，更好的豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園的美好情感。我校根據(jù)教育辦文件精神，決定舉辦xx小學(xué)第九屆校園文化藝術(shù)節(jié)，現(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)安排如下：
一、活動(dòng)主題：
追逐陽(yáng)光，放飛夢(mèng)想;快樂(lè)參與，展示風(fēng)采。
二、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：
20xx年 5月29日，在我校組織活動(dòng)。
20xx年5月30日和5月31日，在中心小學(xué)集中活動(dòng)。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、校本、班本課程展示。
2、慶�！傲弧蔽乃嚬�(jié)目表演。
3、師生藝術(shù)作品展評(píng)。
4、少先隊(duì)隊(duì)會(huì)活動(dòng)。
5、藝術(shù)氛圍營(yíng)造活動(dòng)：書(shū)寫標(biāo)語(yǔ)、懸掛橫幅、插彩旗，營(yíng)造濃厚的藝術(shù)氛圍。
四、活動(dòng)日程：
5月28日
1、文藝節(jié)目第二次彩排。
2、各班收集學(xué)生手工作品并書(shū)寫標(biāo)簽，師生藝術(shù)作品布展
3、懸掛橫幅、插彩旗、張貼標(biāo)語(yǔ)。
5月29日
08：30----11：30 隊(duì)會(huì)活動(dòng)，吸收新隊(duì)員;經(jīng)典誦讀及文藝節(jié)目表演。
13：30----14：30 師生藝術(shù)作品展評(píng)。
14：40----16：30 校本、班本課程展示
16：30----17：00 舉行閉幕式，表彰獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀節(jié)目、先進(jìn)集體和個(gè)人。
中心小學(xué)活動(dòng)期間安排：
5月30日
13：00前帶參賽學(xué)生到中心小學(xué)參加校班本課程及經(jīng)典誦讀表演。負(fù)責(zé)人：。
5月31日
7：30 帶師生作品到中心小學(xué)布展。負(fù)責(zé)人：。做好作品布展、收集工作，展評(píng)結(jié)束后帶回所有作品學(xué)校存檔。
7：30 帶參賽學(xué)生到中心小學(xué)參加文藝節(jié)目表演。負(fù)責(zé)人：。
五、具體安排：
(一)、節(jié)目數(shù)量：
1、文藝節(jié)目及校班本課程節(jié)目：參加全鎮(zhèn)文藝節(jié)目一個(gè)，負(fù)責(zé)老師：史小剛;校班本課程節(jié)目一個(gè)，負(fù)責(zé)老師：梁海龍;班級(jí)節(jié)目不限。
2、學(xué)生作品：手工、繪畫、書(shū)法、剪紙等形式不限，每個(gè)學(xué)生最少兩件作品，作品作者只限一人。
3、教師作品至少三件：即軟、硬筆書(shū)法各一件，繪畫一件。
(二)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
1、文藝節(jié)目：獎(jiǎng)勵(lì)前四名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
2、學(xué)生作品：獎(jiǎng)勵(lì)五件，頒發(fā)獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)狀。
3、班本課程展示獎(jiǎng)勵(lì)前兩名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
4、教師作品送中心小學(xué)全鎮(zhèn)統(tǒng)一展評(píng)，學(xué)校不做評(píng)比。
(三)、活動(dòng)進(jìn)度安排及人員分工：
5月13日----5月27日：
1、進(jìn)行節(jié)目編排及相關(guān)道具、配樂(lè)、服裝準(zhǔn)備，各中隊(duì)制作中隊(duì)標(biāo)志牌。
2、隊(duì)會(huì)活動(dòng)訓(xùn)練：總負(fù)責(zé)：孫茂財(cái)，全體老師共同參與做好開(kāi)幕式、閉幕式儀仗隊(duì)訓(xùn)練;梁海龍負(fù)責(zé)一年級(jí)新隊(duì)員名單報(bào)送、新隊(duì)員發(fā)言稿準(zhǔn)備工作、指導(dǎo)新隊(duì)員宣誓訓(xùn)練;何軍濤負(fù)責(zé)指導(dǎo)五年級(jí)學(xué)生給新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾;王長(zhǎng)有負(fù)責(zé)節(jié)目主持人培訓(xùn);張金平負(fù)責(zé)開(kāi)幕詞、串詞整理，節(jié)目編排等文秘工作;王長(zhǎng)有負(fù)責(zé)舞臺(tái)幕布設(shè)計(jì)、獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)證書(shū)寫等工作;王長(zhǎng)有負(fù)責(zé)標(biāo)語(yǔ)搜集、書(shū)寫;各班練習(xí)唱好《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
3、教師做好個(gè)人作品創(chuàng)作，并指導(dǎo)學(xué)生完成藝術(shù)作品。
4、文藝節(jié)目第一次彩排。
六、組織機(jī)構(gòu)：
總負(fù)責(zé)：
(一)隊(duì)會(huì)活動(dòng)：
總指揮：
音 響：
(二)文藝節(jié)目及經(jīng)典誦讀表演：
主 持：
組 長(zhǎng)：
評(píng) 委：
音 響：
統(tǒng) 計(jì)：
組織學(xué)生及攝影：
(三)學(xué)生手工作品展評(píng)：
負(fù)責(zé)人：
評(píng) 委：
(四)班本課程展示：
評(píng) 委：
七、幾點(diǎn)要求：
1、各位老師積極做好宣傳工作。訓(xùn)練、排練過(guò)程中多指導(dǎo)、多鼓勵(lì)，積極營(yíng)造和諧的活動(dòng)氛圍，讓師生過(guò)一個(gè)快樂(lè)、而有意義的`六一兒童節(jié)。
2、各負(fù)責(zé)人員緊密配合、及時(shí)銜接確�；顒�(dòng)有序、高效開(kāi)展;活動(dòng)中做好資料收集，作為藝術(shù)教育成果存檔。
3、中心小學(xué)兩天活動(dòng)期間，由王長(zhǎng)有老師統(tǒng)一安排學(xué)生乘車出發(fā)，抵達(dá)后及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，組織學(xué)生化妝、準(zhǔn)備道具，活動(dòng)結(jié)束后確保將每一名學(xué)生交到家長(zhǎng)手中。帶隊(duì)老師要將學(xué)生責(zé)任到人，聽(tīng)從統(tǒng)一安排，不允許私自行動(dòng)，切實(shí)負(fù)責(zé)、務(wù)必保障學(xué)生安全。
小學(xué)藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)方案6
一、指導(dǎo)思想:
讀書(shū)和寫字是人的素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑。小學(xué)階段是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)光，學(xué)校經(jīng)研究決定于三月中旬起啟動(dòng)第三屆校園讀書(shū)節(jié)暨書(shū)法藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。本屆讀書(shū)節(jié)暨書(shū)法藝術(shù)節(jié)分別以“讀寫經(jīng)典名著，爭(zhēng)做博學(xué)少年”和“讀寫中華經(jīng)典，描繪精彩童年”為主題，按照內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、積極創(chuàng)新、持之以恒的要求，大力開(kāi)展校園讀書(shū)活動(dòng)和書(shū)法活動(dòng)，營(yíng)造積極向上、健康文明的校園文化藝術(shù)氛圍，促進(jìn)學(xué)生文化修養(yǎng)、審美素質(zhì)和人格品質(zhì)的良性發(fā)展，創(chuàng)建書(shū)香校園，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。
二、活動(dòng)時(shí)間：3月12日——4月28日
三、活動(dòng)組織:
組長(zhǎng)：z
副組長(zhǎng)：zz
成員：zz 各班語(yǔ)文老師
宣傳、攝制：z
四、參與對(duì)象：全體師生
五、活動(dòng)內(nèi)容及安排：
第一階段：?jiǎn)?dòng)階段（20xx年3月12日---3月14日）
1、開(kāi)幕式，懸掛橫幅。營(yíng)造濃郁的書(shū)香校園氛圍。（3月12日）
2、各班語(yǔ)文老師以創(chuàng)建“書(shū)香班級(jí)”為主題，充實(shí)班級(jí)圖書(shū)角，制訂有班級(jí)特色的活動(dòng)方案，并上交評(píng)比。（3月14日）【z負(fù)責(zé)】
第二階段：活動(dòng)開(kāi)展階段：（3月17日——4月25日）
1、開(kāi)展以“讀寫經(jīng)典名著，爭(zhēng)做博學(xué)少年”為主題的黑板報(bào)評(píng)比。圍繞“讀書(shū)”和“書(shū)法”兩個(gè)主題，開(kāi)辟如“本周薦書(shū)”、“好書(shū)大家讀”、“讀書(shū)感悟”、“讀書(shū)心語(yǔ)”、“書(shū)法常識(shí)”，“書(shū)家故事”、“名帖賞析”等欄目。要求版面整潔，構(gòu)思新穎，主題明確，圖文并茂。3月21日前完成�！緕、z負(fù)責(zé)】
2、舉行“跳蚤書(shū)市”活動(dòng)。各班發(fā)動(dòng)學(xué)生捐出自己讀過(guò)的書(shū)籍，以年段為單位，舉辦跳蚤市場(chǎng)。3月26日至3月27日。
【一二年級(jí)z、z負(fù)責(zé)，三四年級(jí)z、z負(fù)責(zé)，五六年級(jí)z、z負(fù)責(zé)】。
3、開(kāi)展以“讀經(jīng)典名著，寫規(guī)范漢字”為主題的.手抄報(bào)展評(píng)活動(dòng)。3---6年級(jí)各班推薦5幅手抄報(bào)參加學(xué)校展評(píng)。尺幅8K的鉛化紙。3月28日前完成�！緕負(fù)責(zé)】
4、開(kāi)設(shè)課外閱讀指導(dǎo)課、書(shū)法觀摩課。4月2日�！緕z負(fù)責(zé)】
5、書(shū)法講座（章法指導(dǎo)）。4月8日�！緕負(fù)責(zé)】
5、40歲以下教師鋼筆字、粉筆字、毛筆字比賽:
指定時(shí)間、地點(diǎn)，指定內(nèi)容，現(xiàn)場(chǎng)比賽。時(shí)間4月9日�！緕負(fù)責(zé)】
6、學(xué)生硬筆字比賽。一二年級(jí)鉛筆，三——六年級(jí)鋼筆。初賽以班級(jí)為單位，時(shí)間4月11日下午。由學(xué)校設(shè)計(jì)比賽用紙，書(shū)寫要求勻稱、美觀、整潔，中高年級(jí)還要講究章法【z負(fù)責(zé)】。決賽每班兩名同學(xué)參加，時(shí)間4月15日下午�！緕負(fù)責(zé)】
7、現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫大賽:
書(shū)法以軟筆為主，以30字以內(nèi)的詩(shī)詞為創(chuàng)作內(nèi)容。繪畫以國(guó)畫兒童畫素描為主，內(nèi)容不限。4月17日【zz負(fù)責(zé)】
8、成語(yǔ)大王。
三四年級(jí)每班推薦五位選手參加學(xué)校比賽。
時(shí)間：4月23日�！緕z負(fù)責(zé)】
10、古詩(shī)擂臺(tái)賽。五六年級(jí)參加，地點(diǎn)在各班教室，由語(yǔ)文老師組織，時(shí)間4月24日�！緕負(fù)責(zé)】
第三階段：總結(jié)表彰階段（4月28日）
1、各班認(rèn)真總結(jié)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)情況，提練經(jīng)驗(yàn)，樹(shù)立典型，上交相關(guān)材料。
2、師生書(shū)法結(jié)集�！緕負(fù)責(zé)】
3、活動(dòng)資料收集、整理、歸檔�！緕負(fù)責(zé)】
4、召開(kāi)全校表彰大會(huì)，表彰300名“閱讀明星”、100名“小小書(shū)法家”、30個(gè)“書(shū)香班級(jí)”、20個(gè)“書(shū)法特色班”、10個(gè)“書(shū)香家庭”�！军S建春負(fù)責(zé)】
六、活動(dòng)要求：
1、學(xué)校的宣傳工具要為本屆讀書(shū)節(jié)暨書(shū)法藝術(shù)節(jié)服務(wù)，開(kāi)辟專欄，及時(shí)報(bào)道信息，把雙節(jié)活動(dòng)搞得轟轟烈烈、扎扎實(shí)實(shí)。
2、要提高對(duì)本屆讀書(shū)節(jié)暨書(shū)法藝術(shù)節(jié)的認(rèn)識(shí)，要把它作為“營(yíng)造書(shū)香校園”的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式，提高活動(dòng)的實(shí)效性。
3、本屆讀書(shū)節(jié)暨書(shū)法藝術(shù)節(jié)緊緊圍繞主題，以年級(jí)、班級(jí)、個(gè)人為單位，組織開(kāi)展內(nèi)容豐富的校園書(shū)法藝術(shù)活動(dòng)，活動(dòng)分教師和學(xué)生兩個(gè)層面進(jìn)行，學(xué)�；顒�(dòng)由教導(dǎo)處、教科室、少先隊(duì)統(tǒng)一組織實(shí)施，學(xué)校相關(guān)科組人員積極參與指導(dǎo)與配合。
4、本屆讀書(shū)節(jié)暨書(shū)法藝術(shù)節(jié)時(shí)間緊迫，任務(wù)繁重，各位老師要認(rèn)真引導(dǎo)全體同學(xué)深刻認(rèn)識(shí)活動(dòng)意義，廣泛動(dòng)員全體同學(xué)積極參與校園書(shū)法藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)，充分發(fā)揮班級(jí)學(xué)生的主觀能動(dòng)性和積極性。
5、學(xué)校圖書(shū)室、書(shū)法教室全天候向全校師生開(kāi)放，積極鼓勵(lì)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間到圖書(shū)室去讀書(shū)，鼓勵(lì)教師在休息時(shí)間去書(shū)法教室練字。營(yíng)造書(shū)香校園，讓師生靈動(dòng)的心自由地翱翔于“學(xué)海”、“書(shū)山”之間，讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓書(shū)法成為樂(lè)趣，形成一種風(fēng)氣，一種氛圍。
小學(xué)藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)方案7
一、指導(dǎo)思想
為了豐富師生文化生活，展現(xiàn)藝術(shù)教育的活力，營(yíng)造學(xué)習(xí)創(chuàng)作的家庭氛圍，讓學(xué)生有一個(gè)展示自我的平臺(tái)，開(kāi)展齊通小學(xué)第一屆校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中，鼓勵(lì)培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)參與、合作擔(dān)當(dāng)、樹(shù)立自信，提高藝術(shù)審美情趣，爭(zhēng)做充滿靈氣的齊小學(xué)子。
二、活動(dòng)主題
創(chuàng)和美校園育靈氣學(xué)生
三、活動(dòng)時(shí)間
5月6日至5月29日
四、活動(dòng)內(nèi)容及要求
集體項(xiàng)目——
1、“唱享校歌”合唱比賽
時(shí)間：5月20日下午托管課（一年級(jí)）5月21日下午托管課（二年級(jí)）
地點(diǎn)：各班級(jí)教室
曲目：校歌《相約齊通》
要求：以班級(jí)為單位，人人參與，可采用領(lǐng)唱、齊唱、輪唱等形式。
評(píng)分涉及：音準(zhǔn)、動(dòng)作、精神面貌、服裝、參與率。
評(píng)委：甘偉、劉驥、王凡、余琳爽、趙倩、葉文彥、彭雪玲
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：根據(jù)綜合評(píng)分，各年級(jí)評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
2、“筆下生輝”書(shū)法比賽
時(shí)間：5月25日下午托管課
地點(diǎn)：各班級(jí)教室
對(duì)象：全體師生
字體：硬筆楷體
要求：學(xué)生用鉛筆，老師用鋼筆（黑色）書(shū)寫。書(shū)寫內(nèi)容由美術(shù)組統(tǒng)一規(guī)定。用學(xué)校統(tǒng)一印制的書(shū)寫紙書(shū)寫，一格一字，不寫標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。全員參與，比賽完畢，各班收齊作品交德育處。教師作品年級(jí)組收齊交德育處。
評(píng)委：劉世益、宋衍、朱根、張黔、幸永慧、董婷婷
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：根據(jù)綜合評(píng)分，各年級(jí)評(píng)選出師生書(shū)法作品一、二、三等獎(jiǎng)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
2、“童心童畫”繪畫比賽
時(shí)間：5月6日——5月25日
主題：以“美好家園、幸福生活、暢想未來(lái)”為主題，傳承民族文化，描繪祖國(guó)的發(fā)展變化，展示少年兒童的.幸福生活、快樂(lè)成長(zhǎng)的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)。
項(xiàng)目：國(guó)畫、油畫、版畫，手工，剪紙，泥塑，綜合材料創(chuàng)意畫，兒童畫（貼畫、刮畫、線描畫、水粉畫等）、抗疫情作品、手抄報(bào)等。
要求：形式題材不限，兒童畫用八開(kāi)或四開(kāi)紙。
評(píng)委：肖云康、甘偉、劉娟、王韻、李圓夢(mèng)、張舒、曾稚鶴
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：根據(jù)綜合評(píng)分，各年級(jí)評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。部分優(yōu)秀作品將作為學(xué)校文化布置，裝裱上墻。
個(gè)人項(xiàng)目——精彩“達(dá)人秀”
時(shí)間：5月6日——5月29日
項(xiàng)目：音樂(lè)類（“心聲飛揚(yáng)”聲樂(lè)比賽；“炫舞少年”舞蹈比賽；“樂(lè)動(dòng)心弦”器樂(lè)比賽）；語(yǔ)言類（“小小朗誦家”朗誦比賽）；體育類（“中華好兒郎”武術(shù)、跆拳道比賽）。
要求：將參賽節(jié)目拍攝成視頻，參賽者著裝需大方得體；視頻橫向拍攝，時(shí)間3分鐘以內(nèi)；視頻開(kāi)頭注明班級(jí)、姓名、參賽種類、參賽作品名稱。
作品上交方式：各班級(jí)同學(xué)在活動(dòng)時(shí)間內(nèi)，通過(guò)班級(jí)微信群自由發(fā)布視頻，可以參與一項(xiàng)或者多項(xiàng)活動(dòng)。班主任老師或藝體老師推選1個(gè)節(jié)目轉(zhuǎn)發(fā)給相關(guān)活動(dòng)的負(fù)責(zé)人參加學(xué)校決賽。所有上交作品的名稱格式為：活動(dòng)名稱內(nèi)容+班級(jí)+姓名（如：達(dá)人秀聲樂(lè)+一（1）+王紅）
評(píng)委：音樂(lè)類（王凡、趙倩、余琳爽）；語(yǔ)言類（侯萍、劉麗慧、白璇林）；體育類（李凱、張豪、劉璐菠）。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：學(xué)校將擇優(yōu)錄用優(yōu)秀作品，在微信公眾號(hào)上予以發(fā)布，并根據(jù)各板塊的參賽人數(shù)擬定獎(jiǎng)項(xiàng)。
小學(xué)藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)方案8
一、主題：多彩校園放飛夢(mèng)想（參加的同學(xué)可提前做好相關(guān)的主題準(zhǔn)選）
二、選拔賽時(shí)間：現(xiàn)場(chǎng)比賽20xx年3月19日下午
三、選拔賽項(xiàng)目
1、繪畫：
分蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國(guó)畫、版畫、素描、卡通畫等七大類。繪畫作品要求構(gòu)思、技巧上有所創(chuàng)新。用紙規(guī)格：國(guó)畫（四尺三開(kāi)）；水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、版畫、素描為四開(kāi)；卡通畫：四開(kāi)或短篇4格（每格16開(kāi)）兩種規(guī)格�，F(xiàn)場(chǎng)命題。
3月19日12:30-15:30（3小時(shí)）地點(diǎn)：美術(shù)室，負(fù)責(zé)老師：沙小荷
2、篆刻：
刻印章一方，規(guī)格不限；將刻好的印章拓印在30×40cm規(guī)格的宣紙上�，F(xiàn)場(chǎng)命題。
3月19日12:30-14:30（2小時(shí)）地點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)室1，負(fù)責(zé)老師：陳吟秋
3、剪紙、立體造型：
剪紙規(guī)格為8開(kāi)，將刻好的剪紙作品貼在八開(kāi)規(guī)格的美術(shù)紙上；作品圍繞主題要有創(chuàng)意，并附上名稱，可以采用剪、刻等手法。
立體造型形式包括雕塑和陶藝、紙?jiān)煨�、雜物造型等。
3月19日12:30-15:30（3小時(shí)）地點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)室2，負(fù)責(zé)老師：劉林佩琛
4、書(shū)法：
字體不限，用紙規(guī)格：四尺三開(kāi)宣紙�，F(xiàn)場(chǎng)命題。
3月18日中午12：30-13:15（45分鐘）地點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)室2，負(fù)責(zé)老師：李舒夢(mèng)
5、攝影：
參賽選手自備相機(jī)、三腳架等拍攝所需器材，必須使用數(shù)碼相機(jī)。選手在規(guī)定的'20分鐘內(nèi)，到指定的地點(diǎn)范圍內(nèi)拍出自己的作品15張，要求構(gòu)思巧妙獨(dú)特，并當(dāng)場(chǎng)選擇最滿意的作品3張存檔，供指導(dǎo)老師推選。
3月18日中午12：30-13:30（1小時(shí)，拍攝時(shí)間20分鐘）地點(diǎn)：門廳集合負(fù)責(zé)老師：梁星星
6、設(shè)計(jì)：
提供四開(kāi)紙一張，圍繞主題（主題比賽時(shí)下發(fā)），在封面設(shè)計(jì)、海報(bào)設(shè)計(jì)、郵票設(shè)計(jì)、字體設(shè)計(jì)中任選一種形式，手繪完成。
3月18日中午12:30-14:30（2小時(shí)）。地點(diǎn)：三樓會(huì)議室 負(fù)責(zé)老師：沙小荷
四、注意事項(xiàng)：
以上6項(xiàng)項(xiàng)目均為現(xiàn)場(chǎng)賽，紙張由學(xué)校提供，其余材料自備（如畫板、鉛筆、橡皮、油畫棒、彩鉛；筆、刻刀、剪刀、篆刻石；數(shù)碼相機(jī)；毛筆、鋼筆等）現(xiàn)場(chǎng)賽定于以上指定時(shí)間開(kāi)始；各項(xiàng)目參賽名額每班各2名，望各班參賽學(xué)生準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)。
小學(xué)藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)方案9
一、指導(dǎo)思想
進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣教師熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶�；顒�(dòng)要本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸“的原則，開(kāi)展系列活動(dòng)；變單純的慶�；顒�(dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng)，使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富；力求活動(dòng)形式創(chuàng)新，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。
二、活動(dòng)時(shí)間：
9月10日
三、活動(dòng)安排
1、“教師節(jié)”的清晨，隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)全體隊(duì)員整齊地排列在學(xué)校門兩側(cè)，見(jiàn)到每一位進(jìn)校的老師，齊行隊(duì)禮，齊說(shuō)一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂(lè)”等祝福的話；
2、在學(xué)校門口，上書(shū)“親愛(ài)的老師，您辛苦了”或“老師，我們感謝您”等字；
3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛(ài)您老師”等字樣或心型，擺在校門口。
4、“老師，我想對(duì)你說(shuō)”教師個(gè)性袋準(zhǔn)備。
會(huì)場(chǎng)布置：臺(tái)上四周布滿氣球，空中縱橫交錯(cuò)掛著同學(xué)們親手制作的紙鶴，還有代表六個(gè)年級(jí)的`六只的氫氣球吊著六只的紙鶴懸掛在體操臺(tái)前。會(huì)標(biāo)使用的氫氣球懸掛體操臺(tái)兩側(cè)（到禮耀司租，因?yàn)樵O(shè)計(jì)經(jīng)費(fèi)，需再定）
學(xué)生每人根據(jù)不同年級(jí)準(zhǔn)備一個(gè)空的汽水瓶，裝上豆子，作為會(huì)上使用的彩色搖搖瓶（一二年級(jí)綠色雪碧，三四年級(jí)黃色芬達(dá)，五六年級(jí)色的醒目）
會(huì)中
�。ㄒ唬╅_(kāi)場(chǎng)
主持人宣布會(huì)開(kāi)始，臺(tái)前數(shù)名學(xué)生和場(chǎng)下數(shù)百名學(xué)生手持各種樂(lè)器（電子琴、手風(fēng)琴、二胡、小提琴、小號(hào)、長(zhǎng)笛等，其他中高年級(jí)每人一把口琴，一二年級(jí)打擊樂(lè)器）齊奏《生日快樂(lè)歌》第一段齊奏，第二段齊唱，音樂(lè)老師伴奏，在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭，請(qǐng)敬愛(ài)的`校長(zhǎng)親手點(diǎn)燃，全校同學(xué)一起高呼：“老師，節(jié)日快樂(lè)！
�。ǘ├收b
然后由枉花環(huán)的學(xué)生上場(chǎng)，在音樂(lè)的配合下一起朗誦“我向老師說(shuō)句心里話”為主題的詩(shī)歌，朗誦結(jié)束時(shí)，音樂(lè)聲拉，所有朗誦的學(xué)生慢慢走下臺(tái)，把自己的花擊在所有老師的頭上，附在和老師說(shuō)一句祝福的話，并和老師深情地?fù)肀А?/p>
（三）交流
在開(kāi)學(xué)初每個(gè)教師都自己設(shè)計(jì)了一個(gè)具有個(gè)人個(gè)性的袋子，袋子的形狀各異，上面貼著老師自己的照片，從9月8日開(kāi)始把袋子貼在操場(chǎng)的教師節(jié)專欄墻上，全校的同學(xué)可以向向老師訴衷腸，把平時(shí)不敢或不好意思說(shuō)的話表達(dá)出來(lái)，可以留下名字，也可以保密。每天放學(xué)每個(gè)教師要取下知心話語(yǔ)袋，學(xué)生的留言，適當(dāng)給與答復(fù)和饋。在會(huì)上，把師生的對(duì)話以小品的形式進(jìn)行展示，從而營(yíng)造濃濃的師生情。
（四）表演
教師與學(xué)生同臺(tái)表演。表演唱《同一首歌》老師和同學(xué)有唱又有表演，臺(tái)上臺(tái)下相呼應(yīng)。
（五）尾聲
在音樂(lè)聲中全校師生共同演唱最后一段歌詞，最后主持人：“同學(xué)們讓我們?cè)谝淮巫＠蠋焸儗W(xué)生們手搖彩瓶全體高呼：‘節(jié)日快樂(lè)’！在音樂(lè)聲中學(xué)生們可以有秩序的把自己diy的禮物送給老師們，（此時(shí)禮花齊放，氣球滿天，會(huì)結(jié)束）
小學(xué)藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)方案10
四、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校操場(chǎng)
五、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：戚仁凱
副組長(zhǎng)：仲夏
組員： 劉杉 於丙燕 余思 任秀 張麗 胡玉榮
參與人員：全體團(tuán)員、黨支部部分黨員以及學(xué)校工會(huì)部分成員。
活動(dòng)主辦方：學(xué)校團(tuán)支部
活動(dòng)協(xié)辦方：學(xué)校工會(huì)、學(xué)校黨支部
六、活動(dòng)內(nèi)容
本次活動(dòng)共有四項(xiàng)，包括開(kāi)幕式、青年教師達(dá)人秀、游戲環(huán)節(jié)和閉幕式。
�。ㄒ唬╅_(kāi)幕式
主要內(nèi)容：領(lǐng)導(dǎo)講話
要求：團(tuán)支部書(shū)記發(fā)言。
舞蹈《中國(guó)歌最美》
�。ǘ┪倚� 我秀 我快樂(lè)
主要內(nèi)容：發(fā)掘向陽(yáng)小學(xué)青年教師各類達(dá)人或團(tuán)體，凡能充分展現(xiàn)歌舞、樂(lè)器、小品、模仿、記憶、口技、魔術(shù)等等專長(zhǎng)的教師均可參加。
要求：各團(tuán)員至少參加一個(gè)節(jié)目。于4月18日（周三）前上報(bào)至劉杉處。
�。ㄈ┖椭C向陽(yáng)——游戲環(huán)節(jié)
主要內(nèi)容：
游戲一、我們是一家
要求：音樂(lè)響起，一群人圍成一個(gè)圈快走，聽(tīng)數(shù)字號(hào)令，號(hào)令起，三人包成團(tuán)，落單的人需要抽題目回答問(wèn)題并淘汰出局。
游戲二、我是猜歌王
要求：兩隊(duì)選手聽(tīng)到音樂(lè)后，根據(jù)歌詞內(nèi)容搶答猜出歌曲名，以猜中數(shù)量多者為勝。
�。ㄋ模╅]幕式
主要內(nèi)容：配樂(lè)詩(shī)朗誦《贊美我心中的黨》
黨支部組織委員孫自斌主任致閉幕辭
表彰總結(jié)和匯演。
七、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)
為保證各項(xiàng)活動(dòng)的順利開(kāi)展，校團(tuán)支部成立20xx年青年節(jié)組委會(huì)，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、組織實(shí)施本次系列活動(dòng)的各項(xiàng)工作。
負(fù)責(zé)人：劉杉
組織宣傳：余思、於丙燕
�。ㄝo助負(fù)責(zé)人做好各環(huán)節(jié)工作，同時(shí)做好信息收集，資料整理）
委 員：張麗（負(fù)責(zé)游戲）
任秀（負(fù)責(zé)背景樂(lè)及達(dá)人選拔）
胡玉榮（負(fù)責(zé)主持稿的編寫以及主持人的培訓(xùn)）
同學(xué)們，今天是5月4日，是你們的節(jié)日,也是青春的節(jié)日。有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律；有人說(shuō)，青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
1919年的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而，“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
今天，我們的`祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中�！拔逅摹钡木瘢枰覀兦嗄耆税l(fā)揚(yáng)光大�？墒且霌P(yáng)“五四”精神，就必須思考一個(gè)問(wèn)題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春？怎樣的人生？是在渾渾噩噩中度過(guò)，還是在拼搏中進(jìn)��？“五四運(yùn)動(dòng)”告訴我們，青年人要有正義感、更要有責(zé)任感；“五四精神”昭示我們，青年人要有愛(ài)國(guó)心，更要有進(jìn)取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚(yáng)的，我們的人生應(yīng)該是激情的。因此，弘揚(yáng)“五四精神”不應(yīng)只停留在口號(hào)上，更要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上：在生活中，要注意行為規(guī)范，著裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；在學(xué)習(xí)上，刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰(shuí)”的豪情壯志。高中時(shí)代，是我們?nèi)松械囊粋�(gè)重要的里程碑。我們知道，風(fēng)雨會(huì)使我們變得強(qiáng)壯，挫折會(huì)使我們變得堅(jiān)強(qiáng)。成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來(lái)自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪，我們要面對(duì)山峰，去欣賞它的風(fēng)光，面對(duì)未來(lái)去爭(zhēng)創(chuàng)人生的輝煌，這樣才能體現(xiàn)生命的價(jià)值。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天。
我們作為新時(shí)代的新青年，應(yīng)該要具有什么條件呢？
首先要有點(diǎn)理想。我不想說(shuō)大話而談理想，而我們應(yīng)該實(shí)實(shí)在在想想自己，想想自己是為了什么而生存，讓我們知道今天是怎樣度過(guò)的，要懂得明天該做些什么。
其次，要有點(diǎn)本領(lǐng)。我們來(lái)學(xué)校學(xué)習(xí)就是為了鍛煉本領(lǐng)、完善自我。每個(gè)人的性格、愛(ài)好、特長(zhǎng)都不一樣。在學(xué)校每個(gè)人的潛能都得以發(fā)揮，專長(zhǎng)得以充實(shí)，都想方設(shè)法找到自己的閃光點(diǎn)；當(dāng)走出校園時(shí)，憑靠本領(lǐng)就足以開(kāi)辟一個(gè)美好的未來(lái)。
第三，要擁有一個(gè)健康的體魄。只有身體健康才能更好地去學(xué)習(xí)，去工作，所以我們要德、智、體全面發(fā)展，要積極去參加體育鍛煉，使我們的身體更強(qiáng)壯，身心更健康，學(xué)習(xí)得更愉快。
第四，還要有一個(gè)健康的心態(tài)。要寬容、豁達(dá)，要理解、接納，不要抱怨世道不公，不要怨天尤人，每天要捫心自問(wèn)：我努力了沒(méi)有，我付出了沒(méi)有？
同學(xué)們，青春不是用來(lái)炫耀的，青春不是用來(lái)陶醉的，青春也不是用來(lái)享受的。青春是人生之花，青春之花又是短暫的。高三的全體同學(xué)們，你們絕大多數(shù)已年滿18歲，在剩下的30來(lái)天的寶貴時(shí)間里，正是你們青春之花待放之時(shí)，讓我們拿出行動(dòng)來(lái)，不為別人，為你自己——用激情，唱響人生最壯美的青春之歌；用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫卷！充實(shí)的人生，因?yàn)閵^斗而更加美好；閃亮的人生，因?yàn)槠床咏k麗！
記住：不要讓青春撞了腰！要讓青春燃燒！
謝謝大家！
小學(xué)藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)主題：
“小學(xué)校園艂術(shù)喚醒未來(lái)夢(mèng)”
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、提高學(xué)生們對(duì)藝術(shù)的認(rèn)識(shí)和欣賞，充分挖掘孩子們的藝術(shù)天賦。
2、通過(guò)舉辦藝術(shù)節(jié)弘揚(yáng)積極健康的校園文化氛圍，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力及個(gè)人的自信心。
三、活動(dòng)時(shí)間：
本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)時(shí)間為期5天，20xx年x月xx日至xx日。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
在舉辦藝術(shù)節(jié)的流程上，我們將精心設(shè)計(jì)以下幾個(gè)板塊：
1、開(kāi)幕式：通過(guò)演講、唱歌、舞蹈等形式，開(kāi)啟五天藝術(shù)的盛宴。
2、主題活動(dòng)：主題活動(dòng)分為藝術(shù)展示和手工藝術(shù)創(chuàng)作兩個(gè)部分。其中，藝術(shù)展示主要是學(xué)生們進(jìn)行各類藝術(shù)作品的展示，可以是繪畫、雕塑、歌曲、舞蹈等各類形式的藝術(shù)，以此增加學(xué)生們的藝術(shù)素養(yǎng)，同時(shí)透過(guò)藝術(shù)的方式，欣賞其他同學(xué)們的貢獻(xiàn)。而手工藝術(shù)創(chuàng)作則是讓每個(gè)學(xué)生都可以親手體驗(yàn)藝術(shù)創(chuàng)作的樂(lè)趣，以此提高學(xué)生們的.動(dòng)手能力和藝術(shù)修養(yǎng)。
3、藝術(shù)大賽：包括藝術(shù)節(jié)舞蹈大賽、藝術(shù)節(jié)繪畫大賽、藝術(shù)節(jié)朗誦比賽等。鼓勵(lì)學(xué)生們積極參與，秀出自我，提高學(xué)生們的自信心。
4、藝術(shù)論壇：請(qǐng)校內(nèi)外藝術(shù)家、學(xué)者進(jìn)行藝術(shù)講座，提升學(xué)生們的藝術(shù)理解力。
5、頒獎(jiǎng)與表彰：舉行藝術(shù)大賽的頒獎(jiǎng)晚會(huì)，表彰優(yōu)秀的同學(xué)們。
五、活動(dòng)實(shí)施：
1、籌備期：確定活動(dòng)內(nèi)容和流程，邀請(qǐng)判斷團(tuán)和講座嘉賓。
2、推廣期：通過(guò)海報(bào)、微信公眾號(hào)以及學(xué)生會(huì)的力量，引導(dǎo)同學(xué)們積極參與藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)、比賽以及論壇，使活動(dòng)得以順利進(jìn)行。
3、實(shí)施期：活動(dòng)進(jìn)行期間，各項(xiàng)活動(dòng)如期進(jìn)行，期間全程多媒體跟蹤報(bào)道，積極展現(xiàn)學(xué)生們熱愛(ài)藝術(shù)的蓬勃態(tài)勢(shì)。
4、后期：活動(dòng)結(jié)束后，按時(shí)間順序?qū)⒒顒?dòng)全程整理成PPT，便于后期總結(jié)和回顧。
六、活動(dòng)預(yù)算：
本次活動(dòng)預(yù)計(jì)總費(fèi)用為20，000人民幣，主要費(fèi)用包括承辦活動(dòng)的場(chǎng)地租賃費(fèi)用、食品飲料費(fèi)、嘉賓講座費(fèi)、活動(dòng)設(shè)備的租賃費(fèi)、活動(dòng)宣傳費(fèi)等。
七、活動(dòng)評(píng)估：
通過(guò)活動(dòng)后的反饋和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，評(píng)估活動(dòng)的影響力和吸引力。與學(xué)生和教師進(jìn)行溝通，了解他們對(duì)活動(dòng)的想法和建議，便于下次活動(dòng)的改進(jìn)。
為了能讓每一位學(xué)生充分領(lǐng)略藝術(shù)的魅力，我們真誠(chéng)希望全校師生積極參與和支持本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的舉辦。拭目以待，讓我們?cè)谒囆g(shù)的海洋中盡情暢游，感受生活的美好，燃燒我們的激情，展現(xiàn)我們的才華。
小學(xué)藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)方案12
健康的體魄是青少年為祖國(guó)和人民服務(wù)的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。根據(jù)上級(jí)文件精神，學(xué)校教育要貫徹以體育、藝術(shù)教育為重要突破口，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際提出以下實(shí)施方案：
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的教育方針，以體育、藝術(shù)教育為重要突破口，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，堅(jiān)持育人為本，以學(xué)校為基礎(chǔ)，面向全體學(xué)生，廣泛開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)和藝術(shù)活動(dòng)，確保學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)時(shí)間，大力開(kāi)展學(xué)校體育藝術(shù)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)生體育鍛煉興趣，樹(shù)立“運(yùn)動(dòng)、健康、快樂(lè)”的體育文化理念；張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，提高學(xué)生的體育技能和藝術(shù)素養(yǎng)；積極推進(jìn)我校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展，使全體學(xué)生走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下，積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成堅(jiān)持鍛煉身體的'習(xí)慣，確保學(xué)生身心健康成長(zhǎng)，促進(jìn)我校體育、文化教育工作和諧發(fā)展。
二、主題和內(nèi)容
本次體育藝術(shù)活動(dòng)的主題是“快樂(lè)健康進(jìn)校園豐富多彩每一天”。
活動(dòng)內(nèi)容要圍繞主題，體現(xiàn)時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)，通過(guò)開(kāi)展多層次、多形式的學(xué)生陽(yáng)光體育活動(dòng)和藝術(shù)展演活動(dòng)，讓學(xué)生走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下，激揚(yáng)青春活力，展示美的生活。
三、目標(biāo)和原則
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1、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，并形成健康意識(shí)和終身體育觀，確�！敖】档谝弧彼枷肼涞綄�(shí)處。
2、讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。
3、改革學(xué)校課間操，優(yōu)化課間操的時(shí)間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學(xué)生樂(lè)于參加，主動(dòng)地掌握健身的方法并自覺(jué)鍛煉。
4、促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和交往能力。
5、豐富校園文化生活，營(yíng)造積極向上的學(xué)風(fēng)。
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1、以人為本，樹(shù)立“健康第一”、“終身體育”的意識(shí)。實(shí)施體育育人功能，根據(jù)學(xué)生的發(fā)展需求，有效地設(shè)置和開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，以達(dá)到對(duì)學(xué)生的促德、健體、調(diào)智、審美等的教育功能，重視活動(dòng)過(guò)程的教育。
2、關(guān)注差異，重視學(xué)生個(gè)性發(fā)展。張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)，推動(dòng)素質(zhì)教育。
3、增強(qiáng)體質(zhì)，全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。營(yíng)造人人參與、生氣勃勃的校園體育氛圍，創(chuàng)造良好的體育鍛煉條件，促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立20xx年度淡水中心小學(xué)體育藝術(shù)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)的組織實(shí)施。
組長(zhǎng)：王正
副組長(zhǎng)：韓XX
組員：賴青
五、體藝節(jié)活動(dòng)實(shí)施步驟
四月上旬
學(xué)校成立體育藝術(shù)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂活動(dòng)方案，開(kāi)展宣傳活動(dòng)。
九月中下旬
學(xué)校對(duì)各訓(xùn)練隊(duì)進(jìn)行校級(jí)考核。
十、十一月上旬
學(xué)校各體育藝術(shù)興趣小組開(kāi)展訓(xùn)練。
十二月中旬
學(xué)校開(kāi)展校園集體大賽。
六、體育藝術(shù)活動(dòng)有關(guān)要求
1、德育辦、少先隊(duì)等部門加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，組織開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的體育藝術(shù)活動(dòng)，評(píng)選出優(yōu)秀節(jié)目，爭(zhēng)取能進(jìn)入縣、市級(jí)體育競(jìng)賽和藝術(shù)展演活動(dòng)的行列。
2、切合實(shí)際，精心組織。各班級(jí)要高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，要把本次體藝節(jié)作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，大力加強(qiáng)學(xué)校體育藝術(shù)教育工作，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展的一項(xiàng)重要舉措來(lái)抓，積極組織落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)，做到“班班有活動(dòng)、人人都參與”，確保學(xué)生參與率達(dá)100%，要努力體現(xiàn)班級(jí)特色。
3、加強(qiáng)宣傳，創(chuàng)建特色。各班要認(rèn)真落實(shí)“健康第一”的指導(dǎo)思想，重視體藝節(jié)期間的宣傳工作，要通過(guò)班會(huì)及家長(zhǎng)會(huì)、板報(bào)宣傳等途徑，向社會(huì)和家長(zhǎng)廣泛宣傳體藝節(jié)活動(dòng)，爭(zhēng)取廣大家長(zhǎng)和社會(huì)主動(dòng)支持，營(yíng)造濃郁的藝術(shù)特色和體育文化氛圍。
4、一定要處理好體育藝術(shù)節(jié)與正常教學(xué)的關(guān)系，教學(xué)、活動(dòng)兩不誤，相互促進(jìn)，共同提高。
小學(xué)藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)方案13
一．活動(dòng)主題
放飛夢(mèng)想，分享快樂(lè)
二．活動(dòng)目的及意義
通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧毕盗谢顒�(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè)，體現(xiàn)一種積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神。開(kāi)展以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的'情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。
三．領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：羅秋雯 譚漢明
組 員：魏小燕 康波 王儀娟 王娜 王麗君 劉耀林 廖燕萍
四．活動(dòng)時(shí)間：
5月30日
五．活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校操場(chǎng)
六．節(jié)目要求：
1、節(jié)目的內(nèi)容可以是突出“感恩于夢(mèng)想”，也可以是反映“六一”兒童節(jié)歡樂(lè)的題材，主題是健康活潑、積極向上即可。
2、在活動(dòng)形式、活動(dòng)主題等方面有創(chuàng)新，突出班級(jí)特色，從而推動(dòng)班集體建設(shè)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
3、表演形式不限。
七．活動(dòng)準(zhǔn)備（前期）：
1．5月12號(hào)上報(bào)節(jié)目單到校長(zhǎng)室（上交音樂(lè)）。
2．5月28 日下午下第二節(jié)課后，在操場(chǎng)進(jìn)行節(jié)目的彩排（按各自崗位各負(fù)其責(zé)）
3．節(jié)目單制作（大隊(duì)部根據(jù)節(jié)目特點(diǎn)編排順序，寫好串詞）
�。矗鞒秩耍捍箨�(duì)部負(fù)責(zé)找2名學(xué)生，進(jìn)行訓(xùn)練。
八．舞臺(tái)布置
音 響：劉姚晶（放音樂(lè)）
節(jié)目調(diào)度：（督促上下場(chǎng)：王麗君 廖燕萍）
衛(wèi)生及紀(jì)律：（掛條幅，維持紀(jì)律：王娜 劉耀林）
后勤保障組：（前期設(shè)備布置，后期收拾場(chǎng)地設(shè)備：鮑建明）
化 妝：各年級(jí)組
九．議委組：
羅秋雯 譚漢明 康波 魏小燕 王儀娟 徐慧 居永霞 萬(wàn)姝琦 熊順蘭 王華福
十．活動(dòng)議程
1、墊場(chǎng)音樂(lè)、學(xué)生、老師入座。
2、主持人開(kāi)場(chǎng)詞，并宣布活動(dòng)開(kāi)始。
十一．活動(dòng)流程
1．升國(guó)旗
2．新隊(duì)員入隊(duì)儀式
3．羅校長(zhǎng)致詞
4.表彰先進(jìn)班集體、優(yōu)秀少先隊(duì)員及“學(xué)雷鋒、講品德、見(jiàn)行動(dòng)”板報(bào)活動(dòng)情況(譚書(shū)記宣讀獲獎(jiǎng)名單）播放頒獎(jiǎng)音樂(lè)
5.會(huì)第四項(xiàng):退旗
十二．文藝節(jié)目表演
（按順序表演節(jié)目）（準(zhǔn)備好墊底音樂(lè)，以防節(jié)目結(jié)束后，分?jǐn)?shù)沒(méi)出來(lái)，中間冷場(chǎng)）
十三．校長(zhǎng)宣布比賽結(jié)果，頒獎(jiǎng)
（播放頒獎(jiǎng)音樂(lè)）
十四． 獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)置
一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)2個(gè)。
十五．評(píng)分辦法：
評(píng)委評(píng)分去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取平均分
小學(xué)藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)方案14
一、指導(dǎo)思想
為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，展示我校藝術(shù)教育成果，根據(jù)學(xué)校要求和薛城區(qū)20__年藝術(shù)節(jié)的工作部署，結(jié)合我校實(shí)際，面向全體學(xué)生，為學(xué)生提供藝術(shù)實(shí)踐舞臺(tái)，激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的`藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。經(jīng)研究，決定舉辦20__年校園藝術(shù)節(jié)。
二、活動(dòng)主題
健康，和諧;愛(ài)校，創(chuàng)新。
三、內(nèi)容要求
1、題材形式：參展作品題材不限，應(yīng)圍繞作品主題所進(jìn)行的繪畫創(chuàng)作。作品形式為卡通動(dòng)漫。
2、作品規(guī)格：四開(kāi)素描紙。
四、活動(dòng)時(shí)間
(一)組織發(fā)動(dòng)：4月;
(二)開(kāi)展活動(dòng)：4月-5月;
(三)學(xué)校選拔賽：5月份;
(四)區(qū)級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)間安排：5月份;
五、作品征集
自本通知發(fā)出之日起，請(qǐng)各班認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)作，并以班級(jí)為單位送交作品，每班不少于10幅作品。作品于20__年5月18日前以班級(jí)形式送交美術(shù)組，過(guò)期不侯。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)
為了廣泛開(kāi)展宣傳，層層發(fā)動(dòng)落實(shí)，做到有組織、班班開(kāi)展、人人參與，精心組織、選拔，選送符合藝術(shù)節(jié)要求的優(yōu)秀作品參加區(qū)級(jí)比賽，切實(shí)做好藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)，確保本次藝術(shù)節(jié)圓滿成功。我校將在年級(jí)比賽的基礎(chǔ)上選拔優(yōu)秀作品參加區(qū)級(jí)比賽，特設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：___
副組長(zhǎng)：___
成員：___
七、評(píng)選與獎(jiǎng)勵(lì)
評(píng)審組于20__年5月19日對(duì)作品進(jìn)行評(píng)選。以年級(jí)為單位分級(jí)部進(jìn)行評(píng)選，七、八年級(jí)分別評(píng)出一等獎(jiǎng)10張，二等獎(jiǎng)15張，三等獎(jiǎng)25張。獲獎(jiǎng)作品由學(xué)校頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)，并分等級(jí)給班級(jí)加量化分。優(yōu)秀作品上墻。
八、其他事宜
上交作品不予退還，請(qǐng)作者自留底稿。
小學(xué)藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)方案15
為進(jìn)一步豐富校園文化生活，讓藝術(shù)走進(jìn)校園，讓校園充滿藝術(shù)。為學(xué)生提供更多展現(xiàn)自我才華和提高自身的藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，推動(dòng)和加強(qiáng)校園文化建設(shè)全面促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)、成才。學(xué)校將開(kāi)展第八屆“校園文化藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)。具體方案如下：
一、活動(dòng)目標(biāo)：
通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)新精神，努力提高學(xué)生的審美能力和審美格調(diào)，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才。以生動(dòng)活潑和學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的'形式激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)，以藝載德、以藝促智，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，使學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展。
二、活動(dòng)主題：
金色童年 幸福成長(zhǎng)
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月
四、階段安排：
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段（5月3日――5月6日）
第二階段：組織實(shí)施階段（5月9日――5月27日）
第三階段：總結(jié)表彰階段（5月30日――5月31日）
五、具體活動(dòng)：
合唱要求：
1、演唱形式各年段自行設(shè)計(jì)（如領(lǐng)唱、領(lǐng)頌、隊(duì)形變化、舞臺(tái)表現(xiàn)形式等），鼓勵(lì)創(chuàng)新；要求有一名指揮；
2、自備mp3伴奏，以班級(jí)＋歌曲名的形式5月13日前發(fā)給劉蓉老師
�。ɡ阂唬�1）快樂(lè)的節(jié)日）；
3、服裝統(tǒng)一整齊、干凈、大方、得體，歌曲內(nèi)容健康、積極向上。
聲樂(lè)比賽要求：少年兒童歌曲
�、俜b整潔大方 ②咬字準(zhǔn)確，吐字清楚
�、郯樽嘌莩浜夏� ④歌曲表達(dá)情感豐富，聲音甜美，有一定藝術(shù)表現(xiàn)力
才藝大比拼要求：（有器樂(lè)、舞蹈等特殊技能的皆可，樂(lè)器自備。）
�、� 器樂(lè)：節(jié)奏、音高準(zhǔn)確
�、谖璧福簞�(dòng)作舒展、優(yōu)美和音樂(lè)協(xié)調(diào)，有藝術(shù)表現(xiàn)力
繪畫要求：
作品要求主題明確、內(nèi)容健康、構(gòu)思新穎、反映當(dāng)代青少年生活情趣和精神風(fēng)貌。繪畫工具自備，紙張美術(shù)組提供。
硬筆書(shū)法要求：(各年級(jí)所學(xué)內(nèi)容)
書(shū)寫格式：用正楷書(shū)寫。
1、低年級(jí)組用鉛筆寫；中、高年級(jí)組用鋼筆寫（不得使用簽字筆，否則視為無(wú)效）。
2、學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定的內(nèi)容；比賽用紙統(tǒng)一提供；
3、注意字要寫得工整、勻稱、大小適中，不要寫錯(cuò)別字。
六、評(píng)比方案：
1、按年級(jí)組評(píng)，根據(jù)報(bào)名情況，各年級(jí)組取前10%為一等獎(jiǎng)，前10%～25%為二等獎(jiǎng)，前25%～50%為三等獎(jiǎng)。
2、團(tuán)體總分計(jì)算按照：一等獎(jiǎng)5分，二等獎(jiǎng)3分，三等獎(jiǎng)2分，參與但未獲獎(jiǎng)的按1分計(jì)算。團(tuán)體總分前六名的獲優(yōu)秀團(tuán)體獎(jiǎng)。學(xué)校德育處將選擇各項(xiàng)比賽中的優(yōu)秀節(jié)目參加學(xué)�！傲弧蔽乃噮R演。
七、報(bào)名辦法：請(qǐng)于5月11日前將報(bào)名表交至德育處。
八、活動(dòng)要求：
1、各位班主任老師要認(rèn)真的向?qū)W生進(jìn)行宣傳動(dòng)員，使學(xué)生明確藝術(shù)節(jié)的主題、內(nèi)容。組織好報(bào)名和準(zhǔn)備工作，在班級(jí)里做好初選，選出成績(jī)優(yōu)異者，按照指定時(shí)間、地點(diǎn)組織參賽。
2、各負(fù)責(zé)人要做好相關(guān)的組織活動(dòng)，落實(shí)好比賽地點(diǎn)、時(shí)間、參賽人員、并要求到位。使比賽順利進(jìn)行，做到公正、公平。
3、比賽時(shí)間將不占用上課時(shí)間，可利用午休、下午第七節(jié)課和放學(xué)后時(shí)間進(jìn)行。如果時(shí)間上需要調(diào)整，要及時(shí)通知德育主任后再改動(dòng)。
九、活動(dòng)組織：
江寧小學(xué)藝術(shù)節(jié)組委會(huì)名單：
主任：XXX 副主任：XXX
成員：XXXXX^
未盡事宜，商議后再定！
請(qǐng)班主任通知孩子們抓緊時(shí)間訓(xùn)練，準(zhǔn)時(shí)到指定地點(diǎn)參賽，并在比賽時(shí)取得更好成績(jī)！
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