高考勵志演講致辭
無論是身處學校還是步入社會，大家肯定對各類致辭都很熟悉吧，致辭具有很強的實用性和針對性。那么問題來了，到底什么樣的致辭才合乎規(guī)范呢？下面是小編幫大家整理的高考勵志演講致辭，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高考勵志演講致辭 篇1
友愛的老師，同學們：
大家好！
高三的天空是碧空萬里，霞光絢麗，沒有烏云，沒有雷霆，沒有暴風雨；高三的道路是一馬平川，金光大道，沒有坎坷，沒有泥濘，甚至沒有塵土飛揚；高三的河流是波瀾不驚，水平如鏡，沒有巨浪，沒有驚濤，沒有漩渦——這只能是幻想。面對高考有這樣兩種極端的人：一種人總是說，唉，中國什么時候能打仗。我問他說為什么盼望中國打仗，他說一打仗就不用再高考了；另一種人總是在說，唉，為什么明天不高考？雖然大多數(shù)人面對高考時不至于這樣極端，但是我們不行否認的是，我們對待高考的態(tài)度已經(jīng)進入一種誤區(qū)。
作為年輕人，一輩子的目標肯定要定得高遠，正所謂你想要什么，你才會成為什么。年輕人肯定要信任幻想，正如信任在黑暗中仍舊能觀察北極星一樣。我們在擁有高遠目標的同時也應(yīng)當有階段性的目標，但每個階段的目標要現(xiàn)實，就要永久比四周人做得好一點。目標與力量成正比，目標要一點點積累，每一天、每一階段的目標實現(xiàn)了，最終成就的就是遠大的目標。
高三這一年，誰都不會過得輕松，但是你們要明白：流淚、埋怨統(tǒng)統(tǒng)沒有用，對于一個擁有幻想的人來說，的失敗就是放棄，要信任你每堅持一分鐘都有可能淘汰一名競爭者。作為高三的同學，應(yīng)當學會用左手暖和右手，把學習當做歡樂并且享受這個過程，去觀賞自己，去體會屬于自己的高三。最重要的是，不要由于高考而讓你遺忘了自己最終的`目標。生命就是一片廣袤的沙漠，假如努力在自己的沙漠上打一眼深井，使水源源不斷地流出，你就可以把沙漠變成綠洲。自強者有健康的心理素養(yǎng)，堅決的品行意志和自強不息的進取精神，他們堅信“天生我材必有用”、“前途是自己制造出來的”他們藐視困難，追求高遠目標，面對人生激流中的暗礁與險灘，奮勇搏擊，不懈努力。
要腳踏實地。我們應(yīng)當學會“蝸牛精神”：蝸牛的殼是自己加上的，既靠天，也靠地，又靠自己，要心平氣和的接受失敗，做人要大方、大氣、不放棄！世界上沒有肯定的公正，心中平，世界才會平。要學著給別人一個機會，尤其是給那輛奔馳車一個幫你的機會。要想勝利，就要做到蝸牛的三點：第一是永久向前、向上；其次是要有足夠的耐力和急躁；第三是給自己足夠的時間。
很多東西是從量變到質(zhì)變的，當你的努力，你的付出足夠多時，就會獲得自己想要的。俞敏洪兩次高考失敗，第三次高考，他走進了北京高校；出國三次失敗，他創(chuàng)辦了新東方，關(guān)心別人實現(xiàn)出國的幻想。俞敏洪的生活經(jīng)受并不簡單，農(nóng)村18年艱苦的生活，磨練了吃苦耐勞的精神；北京高校11年學習、教書的歷程，是一個從極度自卑中查找自尊的過程；創(chuàng)辦新東方的12年，是一個艱苦奮斗的立業(yè)過程。
因此說不要可怕失敗，即使是被踩到泥土中，我們也不能甘心變成泥土，而要成為破土而出的鮮花。世界上少有天才，假如你能做一個“地才”，你就已經(jīng)勝利了，所謂“地才”，就是腳踏實地，把一件事做到頂尖的人。當你腳踏實地，把學習這件事做到極致的時候，高考在你眼中就不那么重要了。在最終我想告知大家是：不管你現(xiàn)在的成果怎么樣，不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣，只要堅決信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標，你就有了生活的動力，你就有了勝利的盼望！
高考勵志演講致辭 篇2
尊敬的家長代表、親愛的老師、同學們：
大家好！
今天，學校隆重召開屆高考迎考誓師大會。
首先，我代表學校向在高三畢業(yè)班辛勤耕耘、無私奉獻的老師們表示衷心的感謝和誠摯的敬意！向勤奮學習、頑強拼搏、屢創(chuàng)佳績的同學們致以親切的問候！同時向一直支持我校各項工作的家長同志們表示衷心的感謝！
今天，是距離高考百天的特殊日子，回想三年來一千多個日子，同學們已經(jīng)由幼稚頑皮的少年成長為風華正茂的青年了，大家在課堂中享受快樂，在活動中展示才華，校園生活充滿無限樂趣，等等這一切……都將寫入xx中學永久而值得紀念的歷史！
屆高三年級是紫云中學建校以來不平凡的一屆畢業(yè)生，自xx中學成立，畢業(yè)生是xx中學首屆畢業(yè)生，學校從xx年以來高考成績連年有新的突破，高考本科錄取比率年年提高，實現(xiàn)了xx中學高考成績逐年攀升的目標，xx年高考中：文史類考生李xx同學以623分的成績獲得xx區(qū)第一名的優(yōu)異成績，學校還獲得了“塘沽高中畢業(yè)班工作綜合評估優(yōu)秀單位”的光榮稱號。今年，屆畢業(yè)生“會以什么樣的高考成績再次向全區(qū)父老匯報”將是我們面對的最大挑戰(zhàn)！
剛才，聽了各位代表的發(fā)言，我和大家一樣很受鼓舞，憧憬六月，我們似乎看到了那場沒有硝煙的戰(zhàn)斗，看到了我們xx中學新的希望，更堅定了我們成功打好高考勝仗的決心！因為，xx中學這一屆高三年級擁有學校精心安排的、最強的師資隊伍，他們中間有特級教師、有市區(qū)級的學科帶頭人、還有區(qū)、校級骨干教師，是xx中學最具豐富的應(yīng)對高考經(jīng)驗的教師群體。老年教師甘做黃牛，不用揚鞭，自奮青蹄；中青年教師珍愛光陰，爭分奪秒，愿把生命化做紅燭；他們和同學們一樣面對高考嚴峻的考驗，始終不渝的'努力著，我可以自豪地說：“xx高三年級的教師隊伍是全區(qū)最優(yōu)秀的教師團隊�！贝蠹乙欢ㄒ逍训卣J識到：要想在高考這場戰(zhàn)役中勝出就一定要聽從學校的指揮、與老師們齊心協(xié)力！要堅信：有老師的指導，同學們可以功倍事半、少走彎路；有老師的幫助，同學們可以有策略地學習、有指向地用力……所以，“老師就是同學們成功最重要的一半”，我衷心地希望同學們能和各位老師緊密配合，攜手決戰(zhàn)100天，出色地完成學習任務(wù)！
剛剛聽到了同學們的誓言，我很為你們高興，大家的決心和斗志固然值得肯定，但更大、更重要的考驗還在等待著你們——“劍指六月，誰是真正的英雄？”還需要我們用更大的努力、更多的汗水、更優(yōu)異的成績?nèi)セ卮稹?/p>
在距離高考還有100天的關(guān)鍵時刻，我想提兩點意見，供大家參考：
第一、調(diào)整心態(tài)、奮力一搏
高考是一次知識、能力、心理素質(zhì)等多方面的綜合測試，100天時間足以讓我們創(chuàng)造奇跡！“百日磨勵酬壯志，不負江東父老情”，既然同學們選擇了拼搏，就要實現(xiàn)理想！在xx中學這個人才輩出的地方，大家要用青春寫下詩行，要讓夢想張開翅膀！為了父母的養(yǎng)育之恩，為了老師的培養(yǎng)之情，用頑強地拼搏打造理想，用辛勤的汗水澆灌希望！所以，在最后這100天，我真誠地希望我們高三的每一位同學，要有“拂去龐雜而追逐根本，直抵核心部位”的心態(tài)，徹底拋掉一切雜亂思緒，科學、合理地安排好自己的復習和休息的計劃，堅定“天生我材必有用”、“盡心努力我無悔”的信念，心靜如水，拼博到底！
第二、堅持到底、拼到最后
同學們，我相信在未來百日拼搏的過程中，大家一定還會經(jīng)歷一次次成功的歡笑和失敗的淚水，因為漫長的征程往往走到最后會異常艱苦；但是我要告訴大家，正是由于這異常艱苦才更具有決勝的意義。這就要求我們的每一位老師、每一位同學，在這最后的100天里，要以超人的毅力堅持精心安排好每一天，兢兢業(yè)業(yè)地做好每一件事，扎扎實實地學好每一個重要的知識點。不到最后一刻不放棄！不到走出考場不松勁！請大家記�。簹v史常常在最后一刻改寫，人生往往在最關(guān)鍵時刻鑄就！
同學們，人生因有選擇而期待！人生因有拼搏而精彩！百天后的人生重大選擇，永遠值得我們在這有限的時間里，去發(fā)奮一搏，拼出精彩！你們的父母、老師，相信并期待著你們！你們激情燃燒的青春，相信并期待著你們！
最后，我要特別向?qū)萌w高三年級的老師們表達學校最崇高的敬意和最真誠的謝意！——祝愿大家保重身體，再接再厲，把握百日創(chuàng)出佳績！
高考勵志演講致辭 篇3
親愛的老師們，同學們：
上午好！
今日我演講的題目是：為夢想沖刺。
是的，終于，憧憬已久的這一天到來了，為夢想沖刺的一天來了，拼搏的季節(jié)終于到了。是該我們亮劍的時候了。
當我們今日再次聚在這里時，每位同學都又有了一個新的名字：高三的戰(zhàn)士。高一是根底，高二是關(guān)鍵，高三是決戰(zhàn)，這是各位最熟知的一句話。
經(jīng)過了高一的鍛造，高二的歷練，如今我們終于站在了決戰(zhàn)的起點，決戰(zhàn)意味著什么？決戰(zhàn)意味著炮與火的考驗，血與淚的洗禮，進與退的選擇，成與敗、生與死的決斷。那么，高三的勇士們，你們準備好了嗎？
準備好了嗎？我們時刻準備著。自從來到中學的那一天起，我們每個人就肩負起了一種使命，一種追求卓越的.使命，一種戰(zhàn)必勝、攻必克的使命，一種不達目的決不罷休的使命。使命在肩，責任如山，我們一直在奮斗者，前進著。終于，憧憬已久的這一天到來了，為夢想沖刺的一天來了，拼搏的季節(jié)終于到了。
應(yīng)該說高三一年是艱巨的每一天我們都必須過的忙碌、緊張而充實，每一分、每一秒都是我們的陣地，都是我們趕超別人的機遇。
這一年我們面臨屢次考試，而我們必須珍惜每一次，因為每次考試都是我們揚劍出鞘的絕佳時機；而同時我們要養(yǎng)成一種淡然的心境，大將風度；不為成功而滿足，因為那是失敗的前兆，不為眼下的失敗而懊喪，因為每一次失敗中都孕育著下一次成功的時機。有人說，高三是艱難的，我不這樣認為，因為胸懷夢想、斗志高昂的人，最感到欣慰的就是奮斗的過程。
高三會教給我們奮斗，每個人都有無盡的潛力，每一個人都有無窮的提升空間，不經(jīng)過一年血戰(zhàn)，也許我們永遠發(fā)現(xiàn)不了自己身上蘊藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁，我們會留下最美麗的奔跑的身影，譜寫生命中最燦爛的奮斗詩篇。
可以說，中學的學生屬于勝利，我們的學哥學姐已用鐵的事實給出了最好的證明。高考就是戰(zhàn)場，如今身處高三的我們是沖鋒在最前線的戰(zhàn)士。我們的任務(wù)，不僅僅是將勝利保持下去，還是要將他舉到前所未有的高度，不打折扣的超越前人。
雖然時間縮短，任務(wù)繁重，但，這又怎樣？這只能顯示我們這支雄獅勁旅超凡的戰(zhàn)斗力，只能讓我們贏得更漂亮，雖然時間縮短，但畢竟我們還有xx個月的時間，這xx個月，我們必須萬念歸一，殊死搏斗，咬緊牙關(guān)，堅持到底。
我們要堅信自己的實力，在xx個月的時間里，有什么事情我們辦不到？在接下來的時間里，有很多事情是未知的，但一件事除外，那就是堅持努力的人必能創(chuàng)造奇跡。之所以說它，因為這已是被千百遍證實的真理，但我想我們無需舉過去的例子，那已是明日黃花。我相信，最震撼人心的奇跡將會在接下來的九個月出現(xiàn)，將由拼搏的你創(chuàng)造。最后，我還想再問各位一次：決戰(zhàn)，你準備好了嗎？我不要各位用語言答復，我們將用行動給出最漂亮的答案。
高考勵志演講致辭 篇4
親愛的老師們，親愛的同學們：
三年前，懷著對未來美好的憧憬，承載著家人和老師的殷切期望，我們堅定地走進了四中校園；今天我們在這里，莊嚴地面對高考的醒目戰(zhàn)書；今天我們在這里，吹響了百日決戰(zhàn)的號角。我們堅信，新的輝煌將在這里展開翅膀。
驀然回首，十二年寒窗苦干，四千三百多個日日夜夜，造就了我們的必勝信念和堅不可摧的意志。書海的起伏不再感動我們，風雨的磨礪只會讓我們更加失意，更加勇敢。我們的眼神從來沒有像今天這樣堅定執(zhí)著，我們的思想從來沒有像現(xiàn)在這樣成熟飽滿，我們的內(nèi)心從來沒有像現(xiàn)在這樣激動燃燒。
青少年有自己的少年瘋狂。他們鄙視昆侖，嘲笑呂梁，十年磨一劍�，F(xiàn)在他們將嘗試他們的優(yōu)勢。
如果說之前的十二年是漫長的馬拉松，我們已經(jīng)進入了最后的沖刺，如果說之前的努力是艱辛的，我們已經(jīng)面臨了夏秋之交的變故，已經(jīng)拉弓搭箭了。我們唯一的區(qū)別就是最后100天的辛苦和出汗。
鮮紅的結(jié)局就在前方，成功從未如此貼近我們年輕的生活。在接下來的100天里，強者會從人群中脫穎而出，勝利者一定能夠戰(zhàn)勝人群。
一百天，我們仰望天空，不是為了摘星摘月，而是要有一種永不屈服的態(tài)度。
一百天，給自己一個目標，讓生命為之燃燒。
一百天，我們用青春證明，沒有比人高的山，沒有比腳長的路。
同學們，沖鋒的號角在你們耳邊響起，壯闊的畫面已經(jīng)鋪開到了你們的心里。永不放棄的信念，可以讓腳步更堅定；踏實勤奮的學習能讓進步更顯著；質(zhì)樸嚴謹?shù)腵風格可以讓路在腳下延伸得更遠；激情的勇氣可以讓未名湖和博雅鐵塔的風景在我們眼前更加醒目。
亂飛，戰(zhàn)士們的信仰沒有動過；馳騁沙場，彰顯英雄本色。足夠?qū)拸V，讓我們鞭策馬兒，爬上頂峰，足夠強大，讓我們變窮變強，永遠不要落入冉冉升起的云端的野心。
讓我們不辜負學校的重托，不辜負老師的厚望，不辜負青春的夢想，不辜負頑強的奮斗，不辜負奮斗的喜悅，不辜負讓我輝煌的最大努力。
同學們，讓我們一起奮斗一百天，六月智慧與夢想綻放，六月未來與希望美麗耀眼，六月汗水與淚水閃耀。奮斗一百天，20xx高考奪冠，是我們的勝利，也是永恒的榮耀！
高考勵志演講2同學們：
今天，在距離高考還有100天的時候，我們在這里隆重聚會。目標是動員高三全體師生再接再厲，努力工作，創(chuàng)造性地做好最后100天的復習，利用好每一分鐘，在短時間內(nèi)獨立高效地創(chuàng)造好成績。
高三最后100天是一個人一生中最關(guān)鍵的一天。在一定程度上決定了一個人的人生走向，決定了一個人未來的職業(yè)品質(zhì)，決定了一個人高中學習的最終后果，決定了一個君子經(jīng)過三年的奮斗最終會種下什么樣的果實。
對于我們的老師和學生來說，高三不僅是一個巨大的挑釁，也是一個巨大的機遇。誰敢面對，誰能迷信地面對，誰能高效地面對，誰就笑到最后。
所有初三的學生，站在今天新的起跑線上，要時刻牢記“現(xiàn)在不埋頭，將來何必抬頭”的深刻道理，樹立“別人比我爸媽好，我明天比別人好”的志向，時刻珍惜“別人比中考好，我比高考好”的激情。所有的學生都應(yīng)該充滿必勝的信念，充滿奮斗的遠大理想，充滿高效的方法。
高三所有的老師都要不辜負父母的期望，不辜負學校的期望，不辜負社會的希望，堅持約定俗成，做透細節(jié)，改革方法，溫暖生活在愛中，觀察教養(yǎng)，教給學生最有效的方法，給學生最美好的關(guān)懷，陪伴我們的學生一百天，奮斗一百天，共同生活一百天。
按照學校的順序，全校以質(zhì)量為本，為學生保留一切，盡最大努力為全校師生，尤其是初三師生提供全方位、全過程、多角度的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
學校號召高一高二全體師生肩負起學習、振興學校、振興家庭的責任，以每一天為高三，努力跟上高三，為高三近期的沖擊積累力量。
學校號召全校在奮斗中成就學校的輝煌未來，在奮斗中創(chuàng)造學校品質(zhì)的輝煌。
高考勵志演講致辭 篇5
還有二十七天，你們的高中生涯即將結(jié)束。
這是最困難的二十七天，也是最關(guān)鍵的二十七天。不用我說，大家很清楚，自己的處境怎樣。我們已經(jīng)浪費了太多的時間，我們別無選擇，我們退無可退。
想放棄嗎?從一些人的眼神中我讀到了膽怯，如臨上戰(zhàn)場的童子軍，渾身都在顫抖;從另一些人的眼神中，我讀到了久違的迷茫，那種根深蒂固的劣根性，再次考驗著你的信心。
我知道，你們很多人已經(jīng)極度疲憊，身心都是如此�，F(xiàn)在還有什么能拯救你們?只有毅力二字。即使你會隨時倒下睡著也要隨時醒來戰(zhàn)斗。拿出紙筆、丟下最后的，去找你們的老師，從他們那里汲取最后的信心和力量，去看看還有那些能夠彌補的，或者只是去他們身邊感受一下每一個老師對你們的關(guān)愛。圈出你們能得分的、最后的考點，如作戰(zhàn)地圖上的堡壘，一個一個摧毀它們——用你們的頭腦，更用你們的意志!對于很多人來說，已經(jīng)大局已定，等待著他們的，是高考塵埃落定�，F(xiàn)在，正是你們的機會，趁著別人喘息之際，你們已經(jīng)又向前趕了一步。你們的每一分鐘，都要用來追趕，你們的每一分氣力，都要用在走向考場的路上。
你們應(yīng)該驕傲，因為現(xiàn)在你們是世界的中心，你們是萬眾矚目的考生，這種榮耀對于你們來說，一生只有一次。盡管它依然會如流星般快速劃過，但是已經(jīng)在夜空中綻放了最后的光芒。有沒有人記住并不重要，重要的是這二十七天將永遠銘刻在每一個奮斗到最后的戰(zhàn)士心中，成為你們一生的回味。
丟掉任何雜念，戰(zhàn)勝一切恐懼，忘掉所有的疲勞，咬緊牙，沉住氣，手上永遠拿著筆，心中永遠在想著該想的事，你們所有的時間，都要在備戰(zhàn)中度過。吃飯，僅僅是為了積聚能量;睡覺，僅僅是為了恢復體力。除此以外，更無任何意義。所有的意念，只集中在一點上，那就是高考。
在你們漫長的一生中，那三天也短到僅有七十二小時，在你們生命中遭遇的戰(zhàn)斗，遠遠不止這一次考試。但是，那又怎么樣?此刻，這才是你唯一的考試，甚至是你來到這里唯一的價值。正因為我們痛恨它，才不怕它，經(jīng)過這樣的洗禮，你才算是一個真正的中國學生——這是你們不可逃避的命運。
物競天擇，你們是碩果僅存的驕傲。想一想，有多少人在你們前面黯然出局，而你們，已經(jīng)堅持到現(xiàn)在。
那就繼續(xù)你們的堅持吧!為自己的高中生活劃上一個重重的驚嘆號!
你們不需要調(diào)試心理，所有心理疏導僅僅是欺騙弱者的謊言，你們只需要去戰(zhàn)斗——從醒來到睡去，在夢中也要回憶。讓每一分鐘都在背誦解題中度過，你就沒有任何機會嘆息，也沒有任何機會疲倦。
盡管你們中大多數(shù)人實力不濟，但是不到最后決不放棄，到了最后也不能放棄，就是爬也要給我爬著進考場!喝彩總是留給戰(zhàn)勝自己的人，只有戰(zhàn)勝了自己，才有可能戰(zhàn)勝別人，從千軍萬馬中殺出一條血路。現(xiàn)在倒下，除了被人不屑，就是遂了那些對手的心愿。
這就是高考，這就是你們成人以后的第一次考試。改變命運不是從提高你們的'分數(shù)開始，而是從改變你們的態(tài)度開始!
不要再去關(guān)心能否考上，你們要做的，就是無休止的復習，復習，再復習。不要相信那些考前放松的鬼話，給我復習到進考場的前一秒鐘，只有這樣義無反顧的人，才有資格獲得上帝的垂青。
再說一遍，高考不相信眼淚。收起你的矯情，馬上拿出書本，在我說話的這一瞬間，已經(jīng)又向高考逼近了一分鐘，那就什么都不要說了，給我去戰(zhàn)斗，像角斗士般的勇敢，像騎士般的純粹，除了最后的目標，你的眼中已經(jīng)沒有任何東西!
孩子們，堅持到底!讓你的生命怒放!
高考勵志演講致辭 篇6
尊敬的老師親愛的同學：
大家好！
今天是陽春三月的開始，也是我們高三百日沖刺的開始。春天讓人看到期望，100讓人看到完滿。看著100這個數(shù)字，讓我們想到100010000。同學們，我先帶你們一起穿越一下時空吧！首先，讓我們一起回到1000天以前。1000天以前，我們在干什么呢？1000天以前，我們正為考入杭高而孜孜以求地‘奮斗’著。同學們一定還清晰地記得，你考入杭高時，親朋好友的喜出望外，老師同學的熱烈祝賀，心靈深處的躊躇滿志；你一定還記得，你在心里暗暗下定的決心，二中的同學，1000天后，我再和你一決高下！同學們一定還記得，你在剛進杭高時的錚錚誓言：“今天我以杭高為榮，明天杭高以我為榮”。接下來，同學們，讓我們再一起回到100天以前，100天以前，你們在成人儀式上發(fā)出了誓言：莫教冰鑒負初心。從那天開始，你們最終意識到，你們成人了，你們必須懂得擔當。你的成功，關(guān)系到所有愛你的人和你愛的'人，關(guān)系到你的家庭，你的家族，關(guān)懷到你深深愛著的學校。下面，讓我們再次來到100天以后，經(jīng)過你的一百天‘奮斗’，你最終成功了，爸媽懸著的心放下了，爸媽皺著的眉頭舒展開了，你春風得意馬蹄疾，衣錦還鄉(xiāng)腳步輕，你把所有好消息告訴你的親朋好友，你最終找到了的自己！這是何等快樂的事�。∽詈�，讓我們再來到一萬天以后。一萬天以后，那時，同學們帶著對杭高的深深眷戀來到母校。那時，成功的你走在校園里，面對見證你成長的一草一木，你最終可以自豪地說，我沒有辜負“__”這個光榮稱號，沒有辜負杭高對我的殷切期待，沒有辜負我在幾十年前告訴自己的諍諍誓言。
好，穿越到此為止，此刻讓我們再回到現(xiàn)實，回到離高考還有一百天的今天。剛才所說的一切，都是何等美好！穿越到過去，我們感受到了激情，穿越到未來，我們感受到了動力。辛勞百日，幸福一生，這世界上還有比這回報更高的投資嗎？
下面讓我們一起想想，假如虛度了一百天，我們有可能會辜負什么。首先，我們會辜負自己的夢想。曾經(jīng)，有個男孩，一直以來都夢想成為一名律師，但是，由于他在高考前沒有全力以赴，夢想成為了虛幻。這個男孩就是我。每當夜深人靜的時候，我總會一個人黯然神傷，曾經(jīng)，有一次實現(xiàn)夢想的機會放在我面前，我沒有珍惜，假如上蒼能再給我一次機會的話，我一定會臥薪嘗膽，懸梁刺股；其次，我們還會辜負所有我愛的人和愛我的人。三年前的這個時候，記得有一次，我無意間看到一名高三學生的一篇文章，文中有這么一句話，惟將全力赴前程，報得雙親未展眉。是啊，我們怎么忍心讓深深愛著我們的母親一直愁眉不展呢？但是，假如我們不努力，我們就可能辜負這份感情；再次，我們還可能會辜負我們的豪情壯志。曾經(jīng)，有個孩子在剛進杭高的時候，對我說，老師，我要讓杭高記住我的名字。我很感動。但遺憾的是，他由于學習不夠用功，最終與理想中的大學失之交臂。上個星期，他給我發(fā)了一條短信，信里是這么說的，許老師，我很想你，很想念杭高，但我忍受著這種思念，在我沒有做出成績之前，我真得不敢跨進杭高。這是何等令人黯然神傷的事��！
在我講完這些后，我想，我親愛的同學們，你們應(yīng)該知道該怎么做了。在百日沖刺里，當你信心不足的時候，想想你昔日的輝煌，當你動力不足的時候，想想你明日的夢想；當你壓力不足的時候，想想你會辜負什么。當你倍感疲乏的時候，想想你不是一個人在戰(zhàn)斗；只要我們努力，成功指日可待！
謝謝大家！
高考勵志演講致辭 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、同學們：
很快樂能再次充滿勇氣站在這個舞臺，今天我演講的題目是《把握激情、沖刺勝利》。請同學們記住三句話：
1、選擇奮斗；
2、磨練意志；
3、矛盾中開展能力。
一、選擇奮斗
高三，只是整個高中階段中一個特別的階段。請大家相信，高考，并不是我們無可奈何的應(yīng)付，而是我們自己的選擇！總結(jié)那些已取得成功的高三學生的經(jīng)歷，我們會發(fā)現(xiàn)，他們成功的第一步，就是能以最正確的狀態(tài)邁向考場。既然我們選擇了自強不息的奮斗之路，那么高三的奮斗又算得了什么呢！我們應(yīng)該像那些讓我們感到驕傲的師兄師姐們那樣，勇敢地面對高三、面對高考、面對人生。其實：“奮斗，又豈只在高三！”
二、磨練意志
既然是奮斗，是拼搏，就必然會有艱辛。正如七中高三學生所言：“高三，較以往少了些閑情逸致多了些緊張忙碌，少了些輕松愉快多了些苦苦思索。” “苦”，并非我們所追求的生活，但它是需要實現(xiàn)某種理想，到達某種目的時付出的代價。然而更重要的是，我們要意識到，高三的艱辛不僅是一種代價，更是磨練我們意志的時機。
三、矛盾中開展能力
高三學習生活的一個突出的特點，是將面臨更多的錯綜復雜的矛盾。高三的矛盾是不可回避的，如：教師復習方案與自己復習方案之間的關(guān)系；自己的系統(tǒng)復習與對付考試之間的關(guān)系；老師的嚴格要求和自己的主動學習之間的關(guān)系……這些眾多的關(guān)系如果處理不好就會變成真正的矛盾。
要處理好這些矛盾，就得堅持思考，就得尋求老師的指導，就得經(jīng)常對自己做出科學的調(diào)整。這些不僅是在培養(yǎng)自己的學習能力，也是在培養(yǎng)自己整個的綜合能力，甚至提升自己的人格素養(yǎng)�？傊呷覀儗⒉豢苫乇艿拿媾R艱辛面臨矛盾。如果我們勇敢的'面對它們。將它們當作我們成才過程中的一種契機——意志力增強的契機、自學能力培養(yǎng)的契機、智力能力開展的契機……，那么我們在高三整個奮斗過程中獲得的就不僅僅是學業(yè)上的成功，而是綜合素質(zhì)、人格塑造上的全面成功。最后祝愿在座的各位領(lǐng)導、各位老師身體安康，家庭幸福，更祝愿我們的高三學子們六月折桂、金榜題名。
高考勵志演講致辭 篇8
各位領(lǐng)導、各位老師、同學們：
你們好！
站在三月的初春，憧憬火熱的六月，我們看到了那那戰(zhàn)場燃起的彌漫硝煙，仿佛聞到了劍拔弩張的火藥味。
親愛的同學們，我們離高考決戰(zhàn)只有99天的時間了，就算100天吧！100天就是100次的沖鋒，100天就是100次的搏擊。在向高考復習沖刺的緊張時刻，今天我們在這里舉行迎高考挑戰(zhàn)百日誓師大會，首先，我代表學校向奮斗在高考教學第一線的全體師生致以誠摯的問候，向大力支持我們高三復習班工作的各級領(lǐng)導和各位員工表示崇高的敬意！
同學們：高考是你們?nèi)松猛镜囊粋�加油站，她意味著你們的希望，你們的前途，甚至是命運，挑戰(zhàn)六月就是挑戰(zhàn)命運和未來，如何在高考中脫穎而出，考出理想的分數(shù)，我認為有明確的升學目標，正確的學習方法，端正的學習態(tài)度，良好的心理素質(zhì)和對高考形勢的正確分析，我們要以正常的心態(tài)正視高考，以頑強拼搏的精神去沉著應(yīng)對，挑戰(zhàn)自我，以最佳狀態(tài)備戰(zhàn)高考。為此，我提出如下要求：
一、 正確理解高考的意義，準確為自己定位。
1、高考是一次全國性的選拔人才的大型考試，雖然它存在著這樣、那樣的弊端，但它是經(jīng)過長期實踐，現(xiàn)時仍在實行，并將在一定時間內(nèi)繼續(xù)實行的競爭機制，總體來說，它是公平的，它在同等條件下，對大家過去一階段所取得的學習成績的一個綜合考查。擇優(yōu)錄取是任何競爭機制都必須遵循的原則。所以作為高中學生，首先要認識到自己越優(yōu)秀越有可能被選中，我們應(yīng)當通過自己的不斷努力，來不斷提高自己的成績，來不斷地適應(yīng)這種選拔的需要，千萬不可因少數(shù)不法分子的作弊行為而心存僥幸，以為自己可以挺而走險，也不可把希望寄托于找熟人，走后門，這些都是一個正當?shù)恼钡母偁幷咚豢扇〉�。作為祖國的未來和希望的我們一定要有真才實學才行，那些靠弄虛作假獲得機遇的人，終會被時間和現(xiàn)實所淘汰。
2、能否實現(xiàn)自己的人生目標，與高考也是密切相關(guān)的，為了能在高考中取得優(yōu)越的成績，作為剛剛起步走向高考的我們，應(yīng)當把心中對高等學府的期盼，對美好未來的憧憬轉(zhuǎn)化為自己不斷努力的動力，這種動力會始終激勵我們自強不息，這種動力會迫使我們勇往直前、義無返顧。但是在同學中，普遍存在著幾種不良的思想情緒：一是自覺水平低下，毫無希望而喪失信心的低落情緒；二是自以為是，高傲自大、目空一切的狂人思想；三是只許成功，不準失敗，一旦失敗就無顏見家中父母的高壓心理。這幾種情緒都是要不得的，都將影響我們的進取。都可能直接導致失敗，因此要奉勸那些目空一切者：懂得：智者千慮難免一失，愚者千慮偶有一得；虛心使人進步，驕傲使人落后。要提醒那些悲觀失望者：條條大路通羅馬，高考不是唯一的出路，更何況高考的錄取率在30%以上，再加上三本、四本可達60%以上，去年我們復習班僅達二本線超過35%，今年可望達線60%以上，只要是付出了努力的人都會得到相應(yīng)的回報。要告戒那些壓力過大的同學：謀事在人，成事在天，你的心理負擔只會蒙蔽了你的心智，反而不利于發(fā)揮你正常的水平。
二、 注重自己的成績與進步，輕松愉快的學習
過去我校曾有兩位同學他們進入高三的時候，基礎(chǔ)一樣的差，兩位老師分別對他們進行輔導，A老師先讓甲學生做簡單的題目，并告訴他，你做得很好，比上次有進步，因此這位學生每次拿到題目都會盡快的完成，迫不及待地請老師批閱、點評；而B老師則讓乙學生做中等難度的題目，然后總是指出這些題目都不難，與高考的題目相比較要容易得多，你一定要更加努力，你才有希望。漸漸地乙同學總是不愿來接受輔導，平時看見老師也躲得遠遠的，半年下來，甲同學進步很大，乙同學卻我行我素，原地踏步。
這件事當然可以從很多方面分析其成敗得失，但我這里要指出的是A老師的做法讓甲同學知道了自己會了什么，取得了什么成就，B老師的做法讓乙同學越學越知道自己的不足，但效果卻截然不同，這就是時下很多專家都在研究的成功教育與成功學習。作為學生老是學而知不足，就會覺得自己這也不懂、那也不懂，結(jié)果會信心大減，而一個小小的成績，卻會使學生的身心得到愉悅，從而增加進一步探求的欲望，一個小小 的提高，會使人感到意外的驚喜，從而增強對自己的信心。所以奉勸各位同學，在學習的進程中，一定要多考慮自己學會了什么，有多少進步，取得了什么成就，使自己身心愉悅，充滿信心。
三、 發(fā)揮自己的主觀能動性，科學有效地聽好每一節(jié)課。
作為老師，為了能在短短的一節(jié)課中，讓你學到最多的知識，會竭盡所能，精心設(shè)計好每一節(jié)課的教學內(nèi)容，精選的題目都有明確的目的，所授知識、方法都具有代表性，但是在很多同學的眼中，老師的課就是幾個概念+幾個例題+幾種方法，這樣的認為非常的膚淺，對于每一節(jié)課大家不妨在認真聽講的基礎(chǔ)上思考以下一些問題：
1、老師所講的題目代表哪些知識點？老師究竟想教給我什么？
2、老師設(shè)計的問題，我自己能解決嗎？老師的.解法有何特別之處，有何可借鑒之處？
3、這些技巧、方法、思路除了用于這些題目,還能遷移到哪類題目上？
4、我發(fā)現(xiàn)了這一類題型的本質(zhì)了嗎？
5、我受到什么啟發(fā)，還有什么疑問？
諸如此類的問題，雖然只在一念之間，卻充分體現(xiàn)了你學習中的主觀能動性，加深了你的印象，加強了你對知識的理解，否則就成了中國古代人說的學而不思則惘。我們只有在學習的過程中，學思結(jié)合，將很多問題類化、方法化、模型化、系統(tǒng)化才能將實踐上升到理論高度，使自己對問題的認識更加成熟、更加完備。
四、 認真對待每一次考試，絕不放過每一道做錯的題目。
考試，正是對你所掌握知識程度的一個考查，他的目的在于弄清楚你學會了什么？還有什么不會？因此我們在慶幸自己取得成績的同時，絕對不可放棄自己出現(xiàn)的每一個錯誤，這個錯誤正是你學習的漏洞所在，正是你知識體系的斷層所在，正是你邏輯推理有誤的體現(xiàn)。所以緊抓住這個錯誤，從錯誤著手，找出問題的關(guān)鍵之所在，打破沙鍋問到底，究竟是什么導致了我的錯誤，是某一個概念不清，還是某個方法不會，或某種演繹不到位？因為知識具有系統(tǒng)性，一步不懂，整個知識鏈就斷了。高三勵志 凡涉及這一點的題目都會出錯，所以建議大家對待錯誤就象對待敵人一樣，要將它徹底消滅，絕不能浮光掠影，草草了事。有的人簡單地將很多錯誤歸結(jié)為粗心，其實我們學習中出現(xiàn)的錯誤往往都不是偶然的，你認為是粗心，但下次遇上還會錯，是因為你對某個問題沒有足夠的經(jīng)驗，沒有深刻的認識，你的觀點、你的意識、你的思維都有必要做進一步的修正，所以，第一，請同學們準備一本筆記本，凡出現(xiàn)錯誤，及時記錄在案，并標明出自何處，認真寫出出錯原因和正確解法，并反問自己，是否我再也不會犯同樣的錯誤？第二，有不懂的問題，盡量向老師請教，并非只有老師才能幫你解答，而是因為老師會診斷出你出錯的真正原因，找到你知識體系中的盲點，給你指出最合理的建議和解決的方案。
五、 把握遺忘規(guī)律，適時做好復習工作。
我們經(jīng)歷過的好多事情都是過眼煙云，不復記憶，但有的東西卻印象深刻，終身難忘，這說明我們的記憶力是有選擇的。
1、由心理學原理可知，刺激的強弱是影響記憶程度的一個方面，所以對某個知識你越是覺得重要，你就越容易記住，所以那些被老師特別強調(diào)的具有代表性的概念、性質(zhì)、思想，正是老師在加強它們對你的刺激，你應(yīng)該主動思考，分清老師在刺激你的時候有無強弱，不要只是盲目的跟著老師做一個聽課的機器、記錄的機器。
2、德國心理學家艾濱浩斯Hermann Gbbinghaus在1885年通過實驗得到了著名的艾濱浩斯遺忘線，這一曲線表明，遺忘在學習之后是快速發(fā)生的，以后隨著時間的流逝而逐漸變慢。我們所接受的信息先是暫時性記在大腦中的，隨著時間的推移，它們有兩種流向，一是遺忘，二是轉(zhuǎn)變?yōu)橛谰眯缘挠洃洝Ｎ覀優(yōu)榱俗層谰眯杂洃浀牟糠直M量地增加，建議在家做到兩點：
1 每節(jié)課下課時，花兩分鐘時間回憶本節(jié)課的內(nèi)容：這樣會使你的遺忘減少40%
2 每天晚上上床睡覺之后，并不是馬上入睡，借臨睡前的一點時間，象放電影一樣，回憶一天所學內(nèi)容，先上了什么課，再上了什么課，哪節(jié)課上有什么印象特別深刻的事情，今天一天學會了什么，還有什么疑問，有時想到一個問題，馬上會覺得心里不踏實，說明這個問題還沒有完全弄懂，在你反復思量之下，也許會豁然開朗，也許會不復記憶，那么第二天再想方設(shè)法把它弄懂，就成了你永久性的記憶。
古人云，吾日三省吾身，而我們今天的求學者應(yīng)從中得到啟發(fā)，做到吾日三省吾學，長此以往，定能取得很大的進步。
六、 抓差補缺，合理利用時間
1、由于同學們課務(wù)繁雜，難免會出現(xiàn)一兩門弱門，毫無疑問，我們應(yīng)該把自己的學習時間適當?shù)南蛉蹰T學科傾斜，但這種傾斜只能是適當?shù)模圆怀^它應(yīng)分配時間的150%為宜，如果分配的時間太多，則會影響到別的學科，結(jié)果會得不償失。所以我們對于弱門不要急于求成，不要一味地花時間，應(yīng)該正確對待，作為學生，可以主動的多與這門課的老師交流，讓老師了解你，讓老師發(fā)現(xiàn)你的缺陷，發(fā)現(xiàn)你問題之所在，請老師為你出謀劃策，針對你制定你的學習方案，并經(jīng)常請老師點撥，要取得進步還是很容易的。對于弱門，我們的目標應(yīng)該訂在有所提高，不必把目標訂在超過或趕上強門。
2、一門功課一次學習多長時間，是一個值得探討的問題。有的同學把時間分得太零碎，一門功課學不到半小時就去學別的學科，這是很不好的，因為半小時的學習，只在大腦中建立了初步的認識或聯(lián)系，如果馬上去學別的知識，那么剛剛建立的脆弱的聯(lián)系，就會因別的信息的干擾而中斷，這樣的學習往往會無功而返。所以，大家一門功課一次學習的時間應(yīng)該控制在一節(jié)課左右，學習過程中可以適當休息，但盡量不要去學習別的東西，以保持思維的連續(xù)性。
同學們：奮戰(zhàn)一百天，幸福到永遠。人生能有幾回搏，此時不搏何時搏。人生轉(zhuǎn)折從今日開始，不久的將來，大家就要帶著自己的理想，走上人生中最艱苦卻也是最輝煌的一段征程，單元大家都能滿懷信心，勇往直前，插上理想的翅膀，飛向藍天，實現(xiàn)我們每還的愿望。
老師們、同學們，新的形勢，新的機遇，新的任務(wù)，新的挑戰(zhàn)，我們決不固守已有的成績，我校的各項工作已再躍新臺階，已進入發(fā)展的快車道，今年高考成績要有新的突破和較大的進步，讓歲月燃燒一次激情，讓機會撞擊一次夢想，讓命運澎湃一次潮汐，讓人生燦爛一次光芒，你們的理想一定能夠?qū)崿F(xiàn)！
高考勵志演講致辭 篇9
同學們，從今天開始，高考沖刺的戰(zhàn)役正式打響。高考，是人生征途中最激動人心的驛站之一，它對翻開我們生命中嶄新的一頁有著不可估量的作用。他可能會讓你的人生如詩如歌，可能會讓你的夢想絢麗如虹;可能會讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺，可能會讓你登上一座座風光無限的山峰。
珍惜時間，把握現(xiàn)在，積極行動，不懈努力，才能青春無悔，人生豪邁。 三年后捧著燃燒的激情在母校重逢"的宣言，讓我們熱血沸騰，摩拳擦掌，希望無限;一千個日日夜夜，你們牢記著"我心一片磁針石，不指高考不罷休"的志向，攀登書山，暢游題海。書山上留下你們奮筆疾書的背影，題海中展示著你們頑強拼搏的豪氣。 我們青春無限，我們壯志滿懷�！笆甑Z劍百日策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音”，我堅信，同學們經(jīng)過百日拼搏，一定能超越自我，實現(xiàn)理想，以優(yōu)異的成績向母校獻上一份厚禮!在這木棉花怒放枝頭，杜鵑花堆錦疊秀的季節(jié)，迎來了一年一度的高考百日沖刺。決戰(zhàn)的號角聲已經(jīng)吹響，我們要努力拼搏，才能取得成功。三分天注定，七分靠打拼，愛拼就會贏!在龜兔賽跑中，烏龜所以取得最后的勝利，是在于它的鍥而不舍。
魯迅說過：“不恥最后。即使慢，馳而不息，定能達到他所向的'目標�！边@么多天我們從風雨中走來了，在這最后的沖刺中我們決不能棄餒，讓我們用我們的勤奮來迎接命運的撞擊，擦亮一中的牌子! 大學夢，是人生夢的起點，沒有經(jīng)歷過大學的人生是有缺憾的，大學是真正塑造我們思維的一個非常重要時期。我們要搶占人生的制高點，創(chuàng)造無悔無怨的人生!高三是人生征途中的重要一站，千萬不要把太多的精力和時間消耗在一時的享樂當中，當你竭盡自己的最大努力去為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗，你將收獲超出你預期的成果;當輝煌的落日即將沉淪，當你眼中金色的光亮即將消失時，你的夢沒有實現(xiàn)，這才是你最刻骨銘心的痛!
我的第一個建議是：你應(yīng)該承認高三是你人生的轉(zhuǎn)折點�？赡苓�有些同學孩子得過且過，或猶豫不決，表現(xiàn)在行動上是 聽課走神，作業(yè)落實不好。其實在你們面前路不是很多。你試想一下，第一條路你能馬上出國留學嗎?事實上決定出國學習的同學已經(jīng)都走了，學托福的學托福，學 雅思的學雅思，基本上已經(jīng)準備的差不多了，都快走了。因此這條路被Pass掉了。第二條路你能拼爹嗎?如果你有一個好爹媽，能找個熟人拖點關(guān)系上個大學， 但也不可能是好大學，或者也只能在自主招生中加點分，但這也幫不了多少。當然很多人沒有這樣的好爹媽，當然即使沒有你也犯不著回去責怪他們。因此這條路也 基本上被Pass掉了。第三條路你是富二代嗎?即如果我家很有錢，有企業(yè)將來也不愁沒出路，也不用上什么大學嗎。其實沒有或者極少，你們中絕大多數(shù)都是父 母用工資含辛茹苦撫養(yǎng)成人的，因此你們也做不了富二代。這第三條路也被Pass掉了。你無路可逃了，其實你還是比較看重自己的成績得，還是比較希望依靠自 己的奮斗來贏得自己的地位和尊重，也就是說你注定不會裸奔的。
我的第二個建議是：學習中抓落實很重要。有一個數(shù)學式子很有哲 理：0.9365=0。意思是說假如每天你學懂學校要求的90%，一年下來你其實明白的非常少。試想一下，你們中很多人其實聽課聽懂了90%了嗎，作業(yè)得 分到達90分了嗎，總結(jié)反思知識和方法掌握了90%了嗎，我想我要現(xiàn)場調(diào)查的話，你們中很多人會選擇沉默。那你會說，老師按您說我們都完蛋了?不會的!關(guān) 鍵是你們的態(tài)度，如果你要向你的目標邁進，你要變化，你要發(fā)展，你做出正確的行動。比如，從提高聽課效率，提高作業(yè)質(zhì)量，積極答疑總結(jié)等方面緊跟并達到或 超過教師的教學要求，如果一次達不到，多來幾次復習，在前面那個式子前一個系數(shù)m，也是可以趨向于1的，相信你，你要馬上行動起來，抓好落實，一步一個腳 印的，只要你得行動越堅決，你重復的遍數(shù)越多，你肯定能行的!
我的第三個建議是：學習中意志堅定尤為關(guān)鍵。有一個保齡球效應(yīng)很有說服力。 10+10+10+10+10+10+10+10+10+10=300。就是說如果你意志很堅定，每天你的表現(xiàn)可以得到滿分，那么最后高考你一定是黑馬， 你會創(chuàng)造奇跡的!因此，我有了奮斗目標，有了行動計劃，這個計劃有短期的，長期的，當然是很好執(zhí)行的科學的計劃，只有你堅持不懈地走下去，你肯定有成功的 一天的。
李開復說：做你最好的自己!你可以說，高三了，做最好的你自己，拼了!你可以說，為理想拼了，為家庭拼了，為社會拼了，其實都是為了你自己!
加油吧!
高考勵志演講致辭 篇10
親愛的同學們，老師們：
早上好!
我今天演講的題目是xxx。離高考還剩x天，我們天天都在爭分奪秒的搶，搶時間，搶題目!但在這樣快節(jié)奏的學習狀態(tài)下，我們難免會迷茫，會困惑，會質(zhì)疑自己，這樣一直做題目，成績會提高嗎?這樣的成績，考試能達到理想學校的分數(shù)線嗎?這樣的自己能完成初進校時許下的心愿嗎?也許是高壓狀態(tài)磨滅了自己的信心，其實我們在這的每個人都很優(yōu)秀，所以我們要重拾剛進校時的勇氣，重新做回那個元氣滿滿的自己!一切都是說著簡單做著難，每個人都想擁有必勝的信念，決戰(zhàn)的勇氣，可又有幾個人能一直保持那種狀態(tài)呢?在這我給大家提幾個小建議吧。
一早上出門時給自己打氣，告訴自己我是最棒的，然后以愉悅的心情，帶著決戰(zhàn)的勇氣，去迎接一天的戰(zhàn)斗;
二給自己寫一些激勵式的話語，從自己內(nèi)心深處去熟悉自己的.能力，天天當自己電力不足的時候，給自己灌滿勇氣，三認真做好每一件事，認真完成每一科的作業(yè)，這是勇氣的真正****。其實做學生這么久了，大家都知道，所謂學霸，都是一題題做出來的。沒有什么常勝將軍，他們只是練好了每一招把式，磨亮了每一把劍，才有了戰(zhàn)場上所向披靡的那一剎那風華。
我們?nèi)粝氤蔀槌賹④娋捅仨氁愿呖忌男膽B(tài)，對待每一場考試，積極總結(jié)每一天的學習，越膽怯越要去做。
同學們，只剩x個月了，我們需要以勇氣為劍，砥礪前行，為了戰(zhàn)場上的最后一刻的勝利，去努力，去拼一次，也許你就成了下一屆xxx中所謂的傳奇。
謝謝大家!
高考勵志演講致辭 篇11
親愛的老師、同學們：
大家下午好！
今天我們在這里隆重舉行中學20xx屆高考百日誓師大會，這是圓青春夢想的動員令，這是揚人生志氣的進軍號，這是表必勝豪情的鏗鏘曲！我謹代表高三全體老師向同學們致以春天的祝福！
高考，是決定人生道路的分水嶺；高考，是決斷青春夢想的天門關(guān)；高考，是展現(xiàn)學子實力的大龍門。為了這次高考，你們歷煉、準備了整整20xx年。12個春秋，流了多少汗水，花了多少精力和心思去鍛鑄智慧的利劍，苦煉過硬的本領(lǐng)，為的是高考戰(zhàn)場上能過關(guān)斬將，勢如破竹奪桂冠！12個寒暑，在求知的羊腸小道上艱難跋涉，翻越一道道學習難關(guān)，攻克一座座知識堡壘，積蓄實力，為的是登上高考金榜慰平生�，F(xiàn)在，離20xx年期盼的決戰(zhàn)決勝的時刻僅剩下100天，到了揚鞭策馬，百米沖刺闖雄關(guān)的時刻了。臨陣磨劍，不利也亮；臨關(guān)策馬，不武也威。珍惜這一百天，跨越這最后的征程，圓青春夢想，揚人生志氣！
今天，作為高三教師的一員，我站在這里，備感榮幸和自豪，回首走過的高三時光，我們師生一起見證朝陽、沐浴風雨，我們的每一位老師，工作勤勤懇懇，任勞任怨，精益求精，強力爭先；我們的每一位同學自強不息，分秒必爭，艱苦奮斗，篤學深思。是“追求卓越”的王杰精神將我們?nèi)w師生緊緊地團結(jié)在一起，同舟共濟，勇創(chuàng)輝煌。
100天，是激情燃燒的100天，是頑強拼搏的100天，更是夢想成真的100天，是奇跡迭出的100天。我們高三老師將和同學們一道，共同度過我們?nèi)松钶x煌的歲月。我們將恪盡職守，刻苦鉆研，隨時關(guān)注高考信息。讓我們攜起手來，求真務(wù)實，腳踏實地，不折不扣地執(zhí)行學校的`部署，堅決完成社會賦予我們的任務(wù)，實現(xiàn)我們的預定目標，用我們共同的勤奮迎接命運的撞擊，讓“王杰”的名字在神州大地上再次響起！
作為你們的老師，我有幸陪大家一同走過你們生命中最亮麗的時節(jié)。一百天的時間里，也許會對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評。但請相信，這一切都是為了你們，為了你們能更快成熟、為了你們能出類拔萃、為了你們能有更加輝煌燦爛的明天。
同學們，在高考的最后沖刺階段，一定牢記“認真”二字，摒棄雜念，耐住寂寞。不僅課要認認真真地聽，作業(yè)要認認真真地做，考試要認認真真地考，而且地也要認認真真地掃。認真，會內(nèi)化為一種素質(zhì)，幫助同學們獲得高考的成功，以至事業(yè)的成功。
打好高考這一仗，是寒窗苦讀的你們和含辛茹苦的全體家長的殷切期盼，也是學校全體老師的希望。我相信有學校領(lǐng)導的關(guān)懷、老師們的辛勤耕耘，再加上同學們的刻苦努力，六月一定是我們的！
同學們，現(xiàn)在進軍的號角已經(jīng)吹起，攻關(guān)的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，讓我們拿出迎難而上的勇氣，拿出“男兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學不成名誓不還”的決心和斗志，揚鞭策馬，勇往直前，用勤奮鋪平通向成功的道路，用拼搏增強躍上金榜的實力！
春風得意馬蹄疾，最是金榜題名時。同學們，冰雪消融，化作千頃碧波；朗朗書聲，鋪就錦繡前程。望同學們增強時間意識，拼搏意識，鏖戰(zhàn)百日，鑄我輝煌！
最后，祝愿同學們夢圓王杰，夢圓
高考勵志演講致辭 篇12
尊敬的老師、親愛的同學們：
很榮幸能在這個特殊的時刻代表高三同學在這里發(fā)言。首先請允許我代表高三全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的老師們表示衷心的感謝。謝謝您，老師！
謝謝您，三年來對我們的諄諄教導；謝謝您，三年來對我們的無私奉獻；謝謝您，給了我們一生享用不盡的智慧和力量。我們是您眼里那一朵朵含苞待放的鮮花，是您讓每一個花瓣都散發(fā)出了屬于自己的芬芳。
當時間的車輪再次轉(zhuǎn)到六月，我們已站在了惜別的十字路口�？v使有不舍，縱使有留戀，我們不得不道一聲再見。在這三年中，我們學到了豐富的知識，我們更學會了如何做人，如何交往，如何成長。學校這個大熔爐鍛造了我們的自信和堅強，鑄就了我們的青春和夢想。也許有過磕絆，也許有過矛盾，然而，更多的是謙讓，是寬容，是關(guān)愛。這里有失意時心酸的淚水，也有成功時喜悅的歡笑；這里有頹喪時朋友的鼓勵，也有奮起時豪邁的誓言。這一切的一切自軍訓之時便已輝映了未來，縈繞我們度過了三年！
有人說，沒有高考的人生是有缺憾的，正如“不經(jīng)風雨哪知晴天之可愛，不經(jīng)暗夜難知白晝之光明”。高考來了，沒有像以前所想的那般慘烈，戰(zhàn)死于書山題海，馬革裹尸，有的只是對學習方法的深入探究，是對自我的重新定位和對生活目標的重新審問�？档略裕耗悴荒芨淖冿L的方向，卻能改變帆的方向。崢嶸歲月中，得失寸心知。這是一段可喜可歌、可嘆而又可憶的日子，付出了就無愧于心，無論結(jié)果如何，我想我們可以無怨無悔。
高一高二的學弟學妹們，你們的路還很長，你們的`未來還充滿了未知與挑戰(zhàn)，你們所要做的不是為未來而擔憂遲疑，而是為自己心中的夢想奠下堅實的路基，從而使自己走得更加迅速與順暢，畢竟，接下來的時光，將是你們的戰(zhàn)場！ 最后，讓我們再一次對培育我們的母校和全體老師們表示最衷心的感謝！同時，祝愿高三的戰(zhàn)友們乘風破浪，直掛云帆！
高考勵志演講致辭 篇13
同學們：
今天離高考還有xx天，最后xx天的特點是風云變幻，對一個班級而言，這xx天可以使一個好的班級一落千丈，也可以使一個差的班級變成數(shù)一數(shù)二，對個人而言，xx天也可以產(chǎn)生翻天覆地的驚人變化。有的同學問了，到了這個時候，還不大局已定嗎？平時達線了，高考還不達線嗎，平時連本二線都很少達到甚到甚至于一次都沒達到過，高考又有什么指望呢？那我告訴你，xx天可以創(chuàng)造奇跡。
同學們，我們即將走過高三，在這最后xx天里，你打算留下什么呢？我想，留下的應(yīng)該是人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影，應(yīng)該明白：拼搏人生，無怨無悔。人生拼搏，無怨無悔。只有搏過，才能無怨無悔。人生能有幾回搏，此時不搏待何時。
從你們呱呱墜地的那一天起，你們的父母就對你們寄予美好的期望。從你們上小學的第一天起，你們就插上了理想的翅膀！從你們邁進淮中校門的那一天起，你就告訴自己：這里是我騰飛的地方！xx天，時間太短，對那些充滿朝氣、胸懷理想的同學，將更加奮發(fā)努力，分秒必爭，因為他們相信，奇跡總是由強者創(chuàng)造的。
成功的人分三種，一是一路，志在必得的，這樣的同學身上有一股霸氣。二是快馬加鞭，更上層樓的，這樣的同學身上有一種志氣。三是力挽狂瀾，異軍突起的，這樣的同學身上有一身的骨氣。面對失敗，也有三種人，第一種是逃避失敗，不敢面對，一直生活在失敗的陰影里，這種人成為被失敗打垮的人。第二種是不屑于失敗，無所謂，仍我行我素，這樣的人麻木不仁，必將重復失敗。第三種人是勇于直面失敗，在失敗的陣痛后所做的第一件事就是爬起來，并采取積極的行動，去迎接下一次的挑戰(zhàn)，因為他明白，生命遭受痛苦的時刻也是面臨轉(zhuǎn)機的.時刻。
你選擇做怎樣的人呢？高考是一場特殊的成人儀式，經(jīng)歷這場考試，你們不僅在年齡上步入成人的行列，而且整個身心也將經(jīng)歷一次前所未有的洗禮。高考是對人生的激勵，對待高考的態(tài)度正是你對待人生態(tài)度的反映，經(jīng)歷高考卻沒有為之全力拼搏過的人生是缺憾的。高考劃出一條線，這邊是懵懂的少年，那邊是成熟的青年，高考更是一道分水嶺，兩側(cè)分明是不同的人生。
同學們，為了含辛茹苦的你所深愛的親人。為了這寶貴的光陰與閃亮的青春，也為了維護作為一名學生、一個人的尊嚴，請努力吧！
高考勵志演講致辭 篇14
同學們：
再過54天就要高考了。可以說高三進入了白熱化階段。這50天是最關(guān)鍵的時候，也是學生最容易放松的時候。高三的大部分學生肯定都有不同程度的緊張和恐懼。同學們，不要著急，聽聽老師關(guān)于高考的肺腑之言，雖然不達觀，但為了激發(fā)大家的土氣和斗志。
各位領(lǐng)導，各位老師，各位同學，我很高興再次鼓起勇氣站在這個舞臺上。我今天演講的題目是《抓住激情，沖刺勝利》。請記住三句話：第一，選擇奮斗；第二，磨練意志；第三，在矛盾中發(fā)展能力。
第一，選擇奮斗
高三只是整個高三中的一個特殊階段。請相信，高考不是我們的無奈回應(yīng)，而是我們自己的選擇！總結(jié)那些成功的高三學生的經(jīng)驗，我們會發(fā)現(xiàn)，他們成功的第一步，就是以最好的狀態(tài)去考場。既然選擇了自強之路，高三的奮斗是什么？我們應(yīng)該像讓我們驕傲的兄弟姐妹一樣，勇敢的面對高三，高考和生活。其實：“奮斗才高三！”
第二，磨練意志
既然是奮斗，那就是努力，也必然會努力。正如七中三中的學生所說：“高三少閑多忙，少輕松快樂，多苦思�！薄翱唷辈皇俏覀冏非蟮纳睿俏覀冃枰獙崿F(xiàn)某種理想，達到某種目的時所付出的代價。但更重要的是，要意識到高三的艱辛不僅僅是一個代價，更是磨練意志的機會。
第三，培養(yǎng)矛盾中的能力
高三學習生活的一個突出特點就是會面臨更復雜的矛盾。高三的矛盾是不可避免的，比如：老師的復習計劃和自己的復習計劃的關(guān)系；自我系統(tǒng)復習與應(yīng)付考試的關(guān)系；老師的`嚴格要求和他們主動學習的關(guān)系……如果這些關(guān)系處理不好，就會變成現(xiàn)實的矛盾。
處理這些矛盾，必須不斷思考，尋求老師的指導，對自己進行科學的調(diào)整。這些不僅是為了培養(yǎng)自己的學習能力，也是為了培養(yǎng)自己的整體綜合能力，甚至是為了提升自己的人格。
總之，高三，我們不可避免的會面臨磨難和矛盾。如果我們勇敢面對他們。在成為人才的過程中把它們當成一個機會，一個增強意志力的機會，一個培養(yǎng)自學能力的機會，一個發(fā)展智力的機會。那么我們在整個高三的奮斗中得到的不僅僅是學業(yè)上的成功，還有綜合素質(zhì)和人格塑造上的全面成功。最后，祝在座的各位領(lǐng)導老師身體健康，家庭幸福，祝我們高三學生六月順利，成為第一。
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