個人事跡簡介(匯編15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過事跡吧，事跡具有概括標(biāo)明先進(jìn)事跡的主要內(nèi)容或材料的用途。那么什么樣的事跡才是規(guī)范的呢？以下是小編幫大家整理的個人事跡簡介，僅供參考，大家一起來看看吧。
個人事跡簡介1
20xx年，20歲的xxx和一群同齡的女兵踏上了開往軍營的列車。望著窗外流動的景色，xxx心中充滿了對軍營生活的憧憬。
下連那天正好是3月8日，此時的xxx已身著一身軍裝，剪短了
頭發(fā)，行囊里簡簡單單。
也是在那一天，剛下連的xxx接受到了特殊的“禮遇”，扛圓木、泡泥潭、3公里負(fù)重奔襲……每一項(xiàng)訓(xùn)練都讓xxx對軍營有了全新的認(rèn)知。
高強(qiáng)度的訓(xùn)練內(nèi)容、短暫的休息時長、酷熱的訓(xùn)練環(huán)境……每一天都在考驗(yàn)著意志力與忍耐力，xxx和戰(zhàn)友們咬牙堅(jiān)持完成了所有的訓(xùn)練內(nèi)容，也逐漸適應(yīng)了軍營的節(jié)奏。正當(dāng)xxx信心滿滿地期待著未來的美好生活時，隨即而來的挑戰(zhàn)讓她犯了難。
武裝泅渡，是作為一名合格的海軍陸戰(zhàn)隊(duì)隊(duì)員的必備技能，海中訓(xùn)練的滋味，xxx一輩子也忘不了。
出生在江西的xxx從小就喜歡游泳，但是入伍前的她從未見過真正的大海。聽聞在海中訓(xùn)練，她內(nèi)心無比期待，幻想著暢游在大海里的場景。然而第一次的`海中訓(xùn)練，讓她對大海的認(rèn)知發(fā)生了翻天覆地的變化。
從淺水區(qū)游向深海，海水壓強(qiáng)開始增大，xxx逐漸感覺到了呼吸困難。在換氣的時候，又咸又苦的海水灌進(jìn)嘴里，鼻腔里的澀感久久難以散去。沖鋒舟的汽油味道也在沖擊著嗅覺，抬頭吸氣時，這股刺鼻的味道讓xxx“邊游邊吐”。
不知過了多久，xxx終于游完全程。她癱坐在沙灘上，靜靜聽著海水拍打沙灘的聲音。原來真正的大海，并沒有她之前想象中的那樣“美好”。潮聲回落，她用盡最后一絲力氣抬手擋住照在臉上的陽光，雖然身體很疲憊，但在那一瞬間，她體會到了拼盡全力后上岸的喜悅。第一次武裝泅渡訓(xùn)練結(jié)束后，xxx并不滿意自己的成績，利用休息間隙，她一次又一次地重新跳入海中。肩膀被磨破、臉頰被曬傷，長時間被水浸泡的后背都脫了一層皮，40多攝氏度的烈日烘烤和超高強(qiáng)度的訓(xùn)練，都阻擋不了她征服大海的決心。
從那之后，“拼盡全力”也成為了她堅(jiān)持的信念，一旦立下目標(biāo)，她便會使出十二分的力氣去完成。從起初的難以適應(yīng)到現(xiàn)在的帶隊(duì)下海，在這段收獲滿滿的訓(xùn)練時光里，xxx也在朝著更高的目標(biāo)前進(jìn)。
個人事跡簡介2
我是體育學(xué)院x級x班的xxx，此刻擔(dān)任副班長兼學(xué)院學(xué)生會干事和青志協(xié)干事。我是一個職責(zé)心和時間觀念很強(qiáng)的人，做每一件事都會認(rèn)真負(fù)責(zé)做好。
在生活上，我用心與室友、同班同學(xué)及兄弟班級的同學(xué)搞好關(guān)系，由于平易近人待人友好，所以一向以來與人相處甚是融洽。我深刻意識到搞好同學(xué)、朋友之間的關(guān)系十分重要，這直接關(guān)系到我今后四年的大學(xué)生活能否過的充實(shí)。我覺得孤單的過完這四年大學(xué)生活，那我就是一個失敗的大學(xué)生了。我需要做很多事情去充實(shí)我這漫長的生命。而這就需要朋友的幫忙來完成整個過程。所以無論在班里，還是在整個學(xué)院，我都結(jié)交了許多朋友，與朋友溝通。
大學(xué)生活差不多一年了，從開學(xué)時的迷茫，到此刻的充實(shí)。在大學(xué)里不管是那個機(jī)構(gòu)都是一個鍛煉人的地方，主要是你用什么態(tài)度去對待每一件事。在我們學(xué)院青年志愿者協(xié)會成立時，我義無返顧的選取了去競選。我心里在想，只要用我的微薄之力去幫忙有需要的人那就夠了，哪怕是那么的微不足道。
由于我們協(xié)會是新成立，在活動方面可能比較少，都是一些很少的活動。例如，幫學(xué)院打掃籃球場。但也是為我們學(xué)院出一份力。在這過程中往往就是體現(xiàn)一個人的辦事潛力。如果你連掃地那么簡單的事情都做不好，那還談什么為社會服務(wù)？所以說越是小事我們越要把它做好。其實(shí)在這過程中我們學(xué)到作為一個團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)精神。只要我們有了團(tuán)隊(duì)精神，才能更好的為社會服務(wù)。
在為周兆鵬師兄的妹妹的募捐活動中再一次體現(xiàn)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神。因?yàn)槭虑樘蝗唬@時更要的就是團(tuán)隊(duì)精神。在活動的.三天時間里，我們沒有一個成員偷懶，大家都很用心的投入到活動中。在這個活動里，我學(xué)到了如何去跟一個陌生人溝通，把自己想表達(dá)的意思在短時間內(nèi)表達(dá)出來，還學(xué)到了如何應(yīng)對別人對這件事表示的質(zhì)疑作出解釋。我覺得這就是我們以后在社會最基本的技能。在活動中即能夠幫忙別人，又能夠鍛煉自己。
志愿服務(wù)使我懂得當(dāng)代年輕人所應(yīng)肩負(fù)的社會職責(zé)；使我們明白了人活一世的好處和價值并不是光追求物質(zhì)財(cái)富，更重要的是收獲精神財(cái)富。這就是不求回報(bào)、無私奉獻(xiàn)的雷鋒精神！我堅(jiān)信：具有這么高尚、完美品德的志愿者們，必須會在以后的工作、生活中走的更穩(wěn)��！活得更有好處、更有價值。
個人事跡簡介3
小祺，男，今年13歲，是陸豐市玉燕中學(xué)初一（15）班的學(xué)生。他性格活潑開朗，是一名品學(xué)兼優(yōu)、心存感恩，樂于助人的優(yōu)秀中學(xué)生。他從小就立志“讀好書，做好人，回報(bào)社會”，長期以來，他都在行動中不斷踐行自己的標(biāo)準(zhǔn)。
一、孝敬長輩，播散愛心
小祺同學(xué)擁有一顆善良、感恩的心，小小年紀(jì)就有了很好的口碑。他不僅堅(jiān)持自己的事情自己做，而且還主動承擔(dān)家里的大部分家務(wù)勞動。爺爺奶奶年紀(jì)大了，他常常陪老人家散步聊天。去年10月份，爺爺因腦溢血住院了整整三個月，他堅(jiān)持每天放學(xué)后去醫(yī)院看望爺爺，喂?fàn)敔敽人�、吃飯，�?xì)致地幫爺爺按摩無法動彈的手和腿部，講幽默故事逗爺爺開心。在他的無微不至地照顧下，爺爺身體很快恢復(fù)了健康。他也經(jīng)常去看望臥病在床的鄰居奶奶。
同時他還具有很強(qiáng)的社會責(zé)任感，經(jīng)常利用周末或者假期與母親參加各種社會公益愛心活動。小小年紀(jì)的他已經(jīng)參加了很多次為老弱病殘者打掃居室衛(wèi)生、為本鎮(zhèn)和外鎮(zhèn)的特困戶送物資、到敬老院慰問孤寡老人的活動。有一回，當(dāng)他冒著嚴(yán)寒把物資送到一位老奶奶家里時，老奶奶久久握著他的手，口中喃喃自語的說：“多好的孩子……”，臨走時，老奶奶完全不顧及腿腳的不便，拉著小祺同學(xué)的手走了很長的一段路。需要為貧困生和災(zāi)區(qū)兒童捐物捐款時，他都慷慨解囊。他的種種行為被公益協(xié)會的志愿者們連連稱贊。
二、班級骨干，助人為樂
小祺在班里是老師們的得力助手，是同學(xué)們的好“服務(wù)員”。
班級有一個胡同學(xué)，他是讓所有老師都感到頭疼的學(xué)生，不僅學(xué)習(xí)差，還經(jīng)常犯錯誤，久而久之同學(xué)們都疏遠(yuǎn)他。而小祺同學(xué)則主動走近他，與他談心，教他一些學(xué)習(xí)的方法和生活習(xí)慣。久而久之，在小祺同學(xué)的潛移默化中，胡同學(xué)的改掉不少壞毛病，學(xué)習(xí)成績也有了進(jìn)步。除此之外，他還特別關(guān)心班里家庭經(jīng)濟(jì)困難的劉同學(xué)，默默地幫助劉同學(xué)買學(xué)習(xí)用品，而從不留姓名。對于班內(nèi)的學(xué)困生，小祺總會不厭其煩地輔導(dǎo)和講解，直到他們弄懂為止。
作為班長，小祺每次都認(rèn)真負(fù)責(zé)的開展好班干部的各項(xiàng)活動。由于班風(fēng)學(xué)風(fēng)好，他所在的班級多次被學(xué)校評為“文明班”、“先進(jìn)班集體”。他個人也多次被評為班級“優(yōu)秀班長”、“三好學(xué)生”等光榮稱號。
三、勤學(xué)善思，積極上進(jìn)
小祺同學(xué)勤學(xué)善思，積極上進(jìn)。由于他“肯花功夫，敢于鉆研”，他的各科成績一直名列前茅，小學(xué)升入初中以優(yōu)異的'成績被玉燕中學(xué)錄取為初中免費(fèi)生；六年級參加全鎮(zhèn)攝影比賽的作品榮獲一等獎；五、六年級參加全鎮(zhèn)作文競賽分別榮獲一等獎和二等獎；20xx年參加小學(xué)生全國英語能力競賽榮獲一B組五年級二等獎；六年級參加“玉燕杯”現(xiàn)場作文比賽榮獲二等獎；六年級參加全鎮(zhèn)數(shù)學(xué)比賽榮獲三等獎，同年參加陸豐市“玉燕杯”數(shù)學(xué)競賽獲優(yōu)秀獎；20xx年獲陸豐核電優(yōu)秀學(xué)生獎；他所寫的多篇作文在《陸豐教育》發(fā)表；跆拳道三級水平；入讀初中以來各科成績均列級前茅和班級第一名；20xx年元旦，參加玉燕中學(xué)校運(yùn)會男子跳繩比賽獲“亞軍”；20xx年4月份被評為陸豐市優(yōu)秀學(xué)生。
四、多才多藝，全面發(fā)展
小祺同學(xué)從小好奇心就強(qiáng)，這也使他業(yè)余愛好十分豐富。他從小學(xué)二年級開始就練習(xí)彈鋼琴，練習(xí)跆拳道，并熱愛各種體育運(yùn)動，小學(xué)五年級時他就考取了跆拳道四級。在學(xué)校舉辦的第三屆運(yùn)動會上，他獲得了男子跳繩比賽第一名的佳績。此外，他還喜歡博覽群書。讀書開闊了他的視野，也培養(yǎng)了他樂觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志。他還喜歡與同學(xué)們交流讀書心得，與同學(xué)們在書的海洋里遨游，經(jīng)常給同學(xué)們講勵志故事等等。他也是學(xué)校校小記者。
總之，小祺同學(xué)活潑開朗、陽光、成績優(yōu)異、尊老愛幼、懂得感恩、助人為樂、多才多藝，是一名“德智體美勞”全面發(fā)展的美德少年。
個人事跡簡介4
簡介
劉邦（前256年/前247年－前195年6月1日），字季，沛縣豐邑中陽里人（今江蘇省徐州市豐縣）。中國歷史上杰出的政治家、戰(zhàn)略家和軍事指揮家，漢朝開國皇帝，對漢族的發(fā)展以及中國的統(tǒng)一有突出貢獻(xiàn)。
劉邦出身農(nóng)家，為人豁達(dá)大度，早年不事生產(chǎn)。秦朝建立后，出任沛縣泗水亭長。后因釋放刑徒，亡匿于芒碭山中。陳勝起義后，集合三千子弟響應(yīng)，攻占沛縣，自稱沛公，投奔名將項(xiàng)梁，任碭郡長，受封武安侯。秦二世三年（前207年）率軍進(jìn)駐灞上，接受秦王子?jì)胪督担瑥U除秦朝苛法，約法三章。鴻門宴之后，受封為漢王，統(tǒng)治巴蜀及漢中一帶。他能夠知人善任，虛心納諫，充分發(fā)揮部下的才能，積極整合反對西楚霸王項(xiàng)羽的力量，最終擊殺項(xiàng)羽，于漢五年（前202年）贏得楚漢之爭，統(tǒng)一天下。即位于定陶汜水之陽，后來定都長安，建立西漢。稱帝后，劉邦陸續(xù)消滅臧荼、韓王信、韓信、彭越、英布等異姓諸侯王，分封九個同姓諸侯王；同時建章立制，休養(yǎng)生息，勵精圖治。兵員歸家，豁免徭役，重農(nóng)抑商，恢復(fù)社會經(jīng)濟(jì)，安撫人民，穩(wěn)定統(tǒng)治。開放邊境關(guān)市，緩和漢匈關(guān)系。
漢十二年（前195年），劉邦在討伐英布叛亂時傷重不起。在制定“白馬之盟”后駕崩于長安，謚號高皇帝，廟號太祖，葬于長陵。歷代史家對劉邦多有稱贊。毛澤東評價他是“封建皇帝里邊最厲害的一個”。
家族來歷
漢朝的官方史書《漢書》敘述劉邦祖先起于陶唐氏后裔御龍氏，后來漢朝皇族衍生出彭城劉氏，也是晉國大夫士會后代的一支，其部分族裔后來留在秦國，后居于魏國，復(fù)稱先祖劉累之氏，作“劉”氏。
《漢書·高帝紀(jì)》記載西漢皇族宗正劉向曾說過“戰(zhàn)國時劉氏自秦獲于魏。秦滅魏，遷大梁，都于豐。”東漢學(xué)者文穎解釋說戰(zhàn)國時期劉氏隨秦軍征戰(zhàn)，被魏國所虜獲，得以再次留居魏國之地。其后在公元前286年，秦昭王伐魏，魏國割讓舊都安邑，秦國趕走城中民眾，將其遷往大梁，同年宋國滅亡，公元前284年，魏國取得舊宋國豐地一帶，設(shè)立大宋郡，又從大梁遷徙民眾到豐地建立城邑。 劉邦的祖父于是擔(dān)任魏國的豐公，由于遷移過來的時間短，劉氏在豐邑的墳?zāi)购苌�。與豐地相鄰的沛縣歸入楚國，在公元前262年后的十幾年間，曾是春申君的食邑之一。由于劉氏淵源復(fù)雜，所以劉邦稱帝之后祭祀先祖時，設(shè)置有晉、秦、魏、楚不同地區(qū)風(fēng)格的祭祀巫祝。
劉邦的祖父雖然曾是魏國豐公（豐邑邑令），但是當(dāng)時天下動蕩，社會大變遷，劉家到了劉邦父輩這一代，已只是自事農(nóng)產(chǎn)的編戶平民。
早期經(jīng)歷
劉邦題跋立像，取自清上官周繪，乾隆八年刻本《晚笑堂畫傳》
秦昭王五十一年（前256年）或秦莊襄王三年（前247年），劉邦出生于沛郡豐邑中陽里，和盧綰同年同月同日生，兩家非常要好。少年時和盧綰一起讀書，彼此交好。他長得額頭高高隆起，鬢角和胡須很漂亮，左邊大腿有七十二顆黑痣。寬厚仁愛，性格十分開朗，平時不拘小節(jié)。
年齡稍長后，也不喜歡下地勞動，所以常被父親訓(xùn)斥，說他不如自己的哥哥會經(jīng)營，日后在統(tǒng)一天下之后，劉邦還拿此事和劉太公開玩笑：“您看我和二哥劉仲到底誰創(chuàng)下的基業(yè)大？”
大人們都認(rèn)為劉邦沒有大志，不能干活，沒有收入。但劉邦依然我行我素。
豐邑和沛縣曾隸屬魏、楚，劉邦的青少年時代成長在魏楚交界地帶，受到兩國文化氛圍的熏陶，其人熟習(xí)楚歌，又仰慕魏國英雄信陵君魏無忌的德行。后來有能力西行至魏國各地時，信陵君已故去多年，曾是信陵君門客的張耳也在招納門客，劉邦于是多次到外黃隨同張耳游歷，往來做客數(shù)月，兩人結(jié)下深厚的交情。
秦始皇二十二年（前225年），秦滅魏之后，張耳成為秦廷通緝犯，門客皆散去。劉邦回到家鄉(xiāng)沛縣。
秦始皇二十四年（前223年），秦國滅楚，因楚舊郡設(shè)立泗水郡，郡治沛縣。而進(jìn)入壯年后的劉邦通過考核成為秦吏，做了泗水的亭長，時間長了，和沛縣的官吏們混得很熟，在當(dāng)?shù)匾残∮忻麣�。到他起事后，帳下人才也多以魏、楚兩地豪杰為主�?/p>
劉邦的志向很大，在一次送服役的人去咸陽的路上，碰到秦始皇大隊(duì)人馬出巡，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，秦始皇坐在裝飾精美華麗的車上威風(fēng)八面，羨慕得他脫口而出：“哎呀，大丈夫就應(yīng)該像這樣啊！”
當(dāng)時，單父（今山東單縣）人呂公和家鄉(xiāng)的人結(jié)下冤仇后到沛縣定居，因?yàn)榕媪詈退呛糜�。在剛剛到沛時，很多人便聽說了他和縣令的關(guān)系，于是，人們便來上門拜訪，拉拉關(guān)系，套套近乎。劉邦聽說了也去湊熱鬧，當(dāng)時主持接待客人的是在沛縣擔(dān)任主簿的蕭何，他宣布了一條規(guī)定：凡是賀禮錢不到一千錢的人，一律到堂下就坐。 劉邦雖然沒帶一個錢去，他卻對負(fù)責(zé)傳信的人說：“我出賀錢一萬！”呂公聽說了，趕忙親自出來迎他。一見劉邦器宇軒昂，與眾不同，就非常喜歡，請入上席就坐。
呂公這個人，喜歡給人相面，看見高祖的相貌，就非常敬重他。蕭何說：“劉季一向滿口說大話，很少做成什么事。”劉邦就趁機(jī)戲弄那些賓客，干脆就坐到上座去，一點(diǎn)兒也不謙讓。飲酒到盡興時，呂公向劉邦遞眼色，讓他一定留下來，劉邦喝完了酒，就留在后面。 呂公說：“我從年輕的時候就喜歡給人相面，經(jīng)我給相面的人多了，沒有誰能比得上你的面相，希望你好自珍愛。我有一女愿意許給你做灑掃的妻妾。”酒宴散了，呂媼對呂公大為惱火，說：“你起初總是想讓這個女兒出人頭地，把她許配給個貴人。沛令跟你要好，想娶這個女兒你不同意，今天你為什么隨隨便便地就把她許給劉季了呢？”呂公說：“這不是女人家所懂得的。”終于把女兒嫁給劉季了。呂公的女兒就是呂雉。
斬蛇起義
劉邦以亭長的身份為泗水郡押送徒役去驪山，徒役們有很多在半路逃走了。劉邦估計(jì)等到了驪山也就會都逃光了，所以走到芒碭山時，就停下來飲酒，趁著夜晚把所有的役徒都放了。劉邦說：“你們都逃命去吧，從此我也要遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走了！”徒役中有十多個壯士愿意跟隨他一塊走。劉邦乘著酒意，夜里抄小路通過沼澤地，讓一個在前邊先走。走在前邊的人回來報(bào)告說：“前邊有條大蛇擋在路上，還是回去吧。”劉邦已醉，說：“大丈夫走路，有什么可怕的！”于是趕到前面，拔劍去斬大蛇。大蛇被斬成兩截，道路打開了，繼續(xù)往前走了幾里，醉得厲害了，就躺倒在地上。
后邊的人來到斬蛇的地方，看見有一老婦在暗夜中哭泣。有人問她為什么哭，老婦人說：“有人殺了我兒，我在哭他�！庇腥藛枺骸澳愕暮⒆訛槭裁幢粴⒛�？”老婦說：“我兒是白帝之子，變化成蛇，擋在道路中間，如今被赤帝之子殺了，故哭�！北娙艘詾槔蠇D人是在說謊，正要打她，老婦人卻忽然不見了。后面的人趕上了劉邦，劉邦醒了。那些人把剛才的'事告訴了劉邦，劉邦心中暗暗高興，更加自負(fù)。那些追隨他的人也漸漸地畏懼他了。
沛縣起兵起兵反秦
秦二世元年（前209年），秦末農(nóng)民起義爆發(fā)，陳勝、吳廣率領(lǐng)起義軍攻占了陳縣以后，陳勝建立了“張楚”政權(quán)，和秦朝公開對立。
這時，沛縣令也想響應(yīng)起義，蕭何和曹參當(dāng)時為沛縣吏，他們勸縣令將本縣流亡在外的人召集回來，一來可以增加力量，二來也可以杜絕后患�？h令覺得有理，便讓樊噲去邀請劉邦，劉邦當(dāng)時已擁數(shù)百之眾。然而此時沛令卻又后悔了，害怕劉邦回來不好控制，弄不好還會被他所殺，等于是引狼入室。所以，他命令關(guān)閉城門，并準(zhǔn)備捉拿蕭何和曹參。二人聞訊趕忙逃到了城外，劉邦聞此，于是將一封信射進(jìn)城中，鼓動城中百姓起來殺掉出爾反爾的縣令，大家一起保衛(wèi)家鄉(xiāng)。
百姓對平時就不太體恤他們的縣令很不滿，殺了縣令后開城門迎進(jìn)劉邦，蕭何、曹參都是文吏，擔(dān)心身家性命，深恐舉事不成，被秦朝誅滅九族，就竭力推舉劉邦來領(lǐng)導(dǎo)大家起事。大家推舉他為沛縣縣令，依楚制稱作沛公。劉邦便順從民意，設(shè)祭壇，立赤旗，自稱赤帝子，很快義軍擴(kuò)充到三千人。
此時，已經(jīng)是秦二世元年（前209年）的十月，劉邦已經(jīng)四十八歲或三十九歲了。
雍齒叛豐
秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭形勢圖
劉邦起事后，立即開始攻略周邊郡縣，先是攻打胡陵、奪下方與，與泗水郡監(jiān)平大戰(zhàn)于豐邑，將其攻破。這時泗水卒史周苛、周昌兄弟加入到劉邦陣營。 接著令雍齒守豐，自己率領(lǐng)軍隊(duì)進(jìn)入薛縣，與秦軍大戰(zhàn)�？な貕褢�(zhàn)敗，逃至戚，劉邦麾下的左司馬追斬壯。
接著劉邦率軍返回亢父、方與，以曹參鎮(zhèn)守方與縣。這時魏相周巿來攻方與，曹參率軍迎之。但是雍齒卻據(jù)豐降魏。劉邦大怒，進(jìn)攻豐。雍齒據(jù)城以守，劉邦軍不能攻下豐邑，恰在此時，劉邦生病，只得還軍沛縣。
張良初從
這時，劉邦聽說東陽寧君與秦嘉在留縣（今沛縣東南）立景駒為楚假王，于是投奔景駒，欲借軍攻豐邑。在去投奔景駒的路上，遇見了也要投奔景駒的張良。兩人于是兵合一處。張良與劉邦二人見面后，一交談，兩人大有相見恨晚之意。于是張良放棄投奔景駒的念頭，直接投奔到劉邦這邊。劉邦以張良為廄將。
再奪豐邑
這時秦朝章邯的部將司馬夷攻略楚地，屠戮相縣（今安徽淮北市），到達(dá)碭縣（今永城芒山鎮(zhèn)）。于是劉邦與東陽寧君率軍向西，迎擊司馬夷，在蕭縣西與秦軍展開戰(zhàn)斗，結(jié)果不利，劉邦與東陽寧君退至留縣。補(bǔ)充軍隊(duì)和糧草后，再次進(jìn)攻秦軍，三天攻下碭縣，得到軍卒六千人。接著乘勝攻取了下邑（今安徽碭山）。
這次，劉邦認(rèn)為自己軍隊(duì)差不多，從下邑出發(fā)，再次攻豐，結(jié)果仍然沒攻下。之前，原楚國貴族的后代項(xiàng)梁、項(xiàng)羽在吳中（今江蘇蘇州）起兵，實(shí)力強(qiáng)大。到此時，劉邦聽說項(xiàng)梁在薛縣，于是留下軍隊(duì)包圍豐邑，自己率領(lǐng)一百余騎至薛縣見項(xiàng)梁。項(xiàng)梁為劉邦增兵五千、五大夫?qū)⑹�，三攻豐邑。雍齒不敵，逃奔魏國。
與立懷王
劉邦從屬項(xiàng)梁一個多月后，項(xiàng)羽攻下襄邑也還至薛縣。當(dāng)陳勝死亡的消息被證實(shí)，項(xiàng)梁把別將全都召回薛縣，采納范增的建議，立戰(zhàn)國時楚懷王的孫子熊心為楚王，仍號楚懷王，定都盱眙。
平復(fù)魏地
擁立楚懷王后，項(xiàng)梁率軍北上救齊趙，在亢父、東阿大破秦軍。這時齊軍因田間、田都、田角的緣故，引兵返回齊國。只有楚軍追擊秦軍。
在這期間劉邦軍團(tuán)與秦將章邯的車騎部隊(duì)交戰(zhàn)，將其擊退，平復(fù)蒙邑、虞縣、爰戚縣、東緡縣、栗縣、嚙�？h、宛朐縣、單父縣等大量秦軍占領(lǐng)的魏國城池，史稱“定魏地”。
劉項(xiàng)合兵
西楚霸王項(xiàng)羽
項(xiàng)梁下令楚軍分軍，以劉邦、項(xiàng)羽為帥，率楚軍一部攻城陽。劉項(xiàng)二人率軍攻下城陽（即成陽，今山東菏澤市東），屠之。然后追擊秦軍至濮陽東，再次大破秦軍。秦軍這時得到補(bǔ)充，軍勢復(fù)振，守濮陽、環(huán)水。劉項(xiàng)二人不與之戰(zhàn)，繞過進(jìn)攻定陶。定陶未攻下，向西攻打雍丘（今杞縣）。曹參大破秦兵，斬殺三川守李由，并俘虜秦侯一人。
之后，劉項(xiàng)二人回攻陳留，未下。這時章邯大破項(xiàng)梁于定陶縣（今山東定陶），項(xiàng)梁戰(zhàn)死。劉項(xiàng)二人大驚，兩人商量后決定放棄陳留，還軍東歸。劉項(xiàng)二人分兵，項(xiàng)羽軍駐彭城西、呂臣軍駐彭城東，而劉邦軍駐碭郡。
統(tǒng)籌碭郡
項(xiàng)梁之死，使諸侯震怖。而秦軍更是挾戰(zhàn)勝余威常追亡逐北。章邯經(jīng)過一連番勝利，認(rèn)為楚國已不足慮，于是北上進(jìn)攻趙國。攻下邯鄲后遷其民于河內(nèi)。而趙軍退守巨鹿，章邯率軍進(jìn)圍趙王歇與趙相張耳于巨鹿。
楚懷王把都城由盱眙遷至彭城，將呂臣與項(xiàng)羽的軍隊(duì)合并起來自己統(tǒng)領(lǐng)。封劉邦為武安侯，升任碭郡長（郡守），統(tǒng)率碭郡兵馬；項(xiàng)羽為長安侯，任魯公。經(jīng)過一番調(diào)整之后，楚國局勢穩(wěn)定下來。
劉邦此時已統(tǒng)籌整個碭郡舊魏地區(qū)兵力，其地位實(shí)際比項(xiàng)羽的縣公（縣令）要高。
入關(guān)滅秦西路主帥
與此同時，被困于巨鹿的趙王歇與張耳，遣使至楚向楚國求救。楚懷王答應(yīng)救趙。但為了分散秦軍力量，決定派一支部隊(duì)西向直接攻秦。楚國北路軍以宋義為主將，西路軍以劉邦為主將。約定誰先入關(guān)中，誰就是關(guān)中王。
當(dāng)時由于秦軍兵勢正盛，楚國上下皆不看好西征，誰都不愿意領(lǐng)軍西征。懷王身邊的老將們認(rèn)為唯獨(dú)劉邦向來寬厚，是有德行的長者，適合“扶義而西”，減少西進(jìn)阻力，能更好地不動用暴力讓秦國父老歸順，于是任命劉邦為西征軍統(tǒng)帥。而項(xiàng)羽則因?yàn)槭甯钢溃容^激憤，積極要求隨同劉邦西征。但所有老將皆以項(xiàng)羽為人“僄悍滑賊”及“所過皆殘滅”不利于西征為由拒絕了項(xiàng)羽的要求，讓他擔(dān)任北路軍的次將北上救趙。
擊破王離
劉邦軍往西攻城略地，一路收集陳勝、項(xiàng)梁的散卒。取道碭縣到達(dá)成陽縣，與杠里的秦軍對壘相持，劉邦領(lǐng)楚軍出擊秦將王離，大破秦軍。接著，劉邦引兵西進(jìn)，遇彭越于昌邑（今山東巨野東南）。兩人合力攻昌邑，未下，劉邦還軍至栗縣（今夏邑）。在栗縣，遇剛武侯柴武，奪其軍，劉邦軍隊(duì)增加了四千多人。接著與魏將皇欣、魏申徒武蒲軍合攻昌邑，又沒攻下。劉邦決定舍棄昌邑不打，率軍西行。
項(xiàng)羽、劉邦滅秦之戰(zhàn)要圖
高陽酒徒
劉邦行軍至碭郡的高陽，并訪求賢士。正好劉邦軍中有一騎士家在高陽，于是回家探親。這時高陽人酈食其為其同鄉(xiāng)，于是就請他代為向劉邦引薦自己。他對騎士說：“我聽說武安侯傲慢而看不起人，但他有許多遠(yuǎn)大的謀略，這才是我真正想要追隨的人，只是苦于沒人替我介紹。你見到武安侯，可以這樣對他說，‘我的家鄉(xiāng)有位酈先生，年紀(jì)已有六十多歲，身高八尺，人們都稱他是狂生，但是他自己說并非狂生�！彬T士說：“武安侯并不喜歡儒生，許多人頭戴儒生的帽子來見他，他就立刻把他們的帽子摘下來，在里邊撒尿。在和人談話的時候，動不動就破口大罵。所以您最好不要以儒生的身份去向他游說。 ”酈食其對他說：“你只管像我教你的這樣說�！彬T士回去之后，就按酈生囑咐的話從容地告訴了劉邦。
于是通過騎士引薦，酈食其見到了劉邦。但劉邦在召見他時，正踞坐在床，令兩女子給其洗腳。酈食其大為不滿，長揖不拜，直接斥責(zé)道：“您是想幫助秦國攻打諸侯呢，還是想率領(lǐng)諸侯滅掉秦國？”劉邦罵道：“你個混賬儒生！天下的人同受秦朝的苦已經(jīng)很久了，所以諸侯們才陸續(xù)起兵反抗暴秦，你怎么說幫助秦國攻打諸侯呢？”酈生曰：“如果您下決心聚合民眾，召集義兵來推翻暴虐無道的秦王朝，那就不應(yīng)該用這種倨慢不禮的態(tài)度來接見長者�！� 于是劉邦起身道歉，整理好后以禮接待了酈食其。
當(dāng)時，酈食其有個弟弟名叫酈商，陳勝起兵時，他亦聚數(shù)千人響應(yīng)。酈食其歸漢，酈商率其部下約四千多人加入劉邦的隊(duì)伍。
大敗楊熊
酈食其勸劉邦進(jìn)攻陳留縣，劉邦從其計(jì)，奪下陳留，得到大量補(bǔ)給。接著令酈商為將，進(jìn)攻大梁縣（今河南開封），未下。繞過西進(jìn)，與秦將楊熊所率秦軍大戰(zhàn)于白馬、曲遇，大敗秦軍。秦將楊熊敗走。劉邦軍緊追其至白馬，再次大破秦軍，楊熊逃至滎陽，秦二世派使者斬殺楊熊。
再會張良
張良
消滅楊熊所部秦軍后，劉邦率軍南下攻穎陽，屠之。而此時張良再次與劉邦相遇。之前，張良勸項(xiàng)梁立韓成為韓王，并隨韓王成西至韓地略地。但是一年多來，所略之地每占輒失，始終沒打開局面，因此游兵于穎川一帶。
劉邦率軍進(jìn)至此，與張良的韓軍合兵，攻軒轅（今河南登封西北）略定韓地。趙別將司馬卬欲渡河入關(guān)，劉邦率軍北上，攻平陰，破壞渡口。南下與秦軍再戰(zhàn)洛陽東，不利，南下陽城，收取城中軍馬。與南陽守齮戰(zhàn)于犨（今河南平頂山西南）東，大破南陽秦軍。劉邦占領(lǐng)了南陽郡，齮退守宛城。
楚軍想繞過宛城直接西進(jìn)。張良勸道：“您雖欲急入關(guān)，秦兵尚眾，距險(xiǎn)。今不下宛，宛從后擊，強(qiáng)秦在前，此危道也�！庇谑莿钤谝雇硪�攻宛城，偃旗息鼓，天未明，就將宛城團(tuán)團(tuán)圍住。齮想要自殺 ，他的門客陳恢加以勸阻 ，并出使楚營，與劉邦約定舉城歸降。劉邦封齮為殷侯，封陳恢為千戶。
奪取關(guān)中
劉邦率軍繼續(xù)西行，奪取了丹水（今河南淅川）。而高武侯鰓、穰侯王陵這時也加入劉邦所率領(lǐng)的楚軍，攻下西陵、胡陽。并且番君吳芮的部將梅鋗也至此，與劉邦軍聯(lián)合，攻下析（今西峽縣）、酈等地。
劉邦所部楚軍進(jìn)兵至武關(guān)東面，于是派魏人寧昌出使秦廷，而這時章邯也投降了項(xiàng)羽。秦丞相趙高弒殺秦二世，令使者回報(bào)劉邦，想要和劉邦約定平分關(guān)中。劉邦認(rèn)為趙高在使詐，于是聽從張良之計(jì)，讓酈食其、陸賈勸降武關(guān)（今陜西丹鳳縣武關(guān)鎮(zhèn)）秦將，趁此機(jī)會襲取武關(guān)。之后，劉邦一面率軍西進(jìn)，一面令酈商別將攻取秦的漢中、巴、蜀等地。
接著漢軍再在峣下?lián)魯∏剀姡@樣劉邦所部楚軍進(jìn)至秦都咸陽附近的藍(lán)田。秦廷在組織了最后的力量與劉邦軍大戰(zhàn)于藍(lán)田，劉邦軍大破秦軍。這樣秦朝失去了所有的抵抗力量。
秦二世三年（前207年）十月，秦王子?jì)胨剀嚢遵R，“系頸以組”，在軹道（今陜西西安城區(qū)）旁，向劉邦獻(xiàn)上了傳國玉璽。秦朝至此滅亡。
約法三章
劉邦進(jìn)入了咸陽后，以“關(guān)中王”自居。看著富麗堂皇的宮殿，劉邦有些留戀，準(zhǔn)備就此住下。樊噲勸他注意天下還沒有平定，別忘了秦的前車之鑒。劉邦根本聽不進(jìn)去，直到張良親自來勸，他這才認(rèn)識到了問題的嚴(yán)重性。于是，劉邦率軍退到了灞上。
劉邦到達(dá)灞上之后，便召集當(dāng)?shù)氐拿�，和他們約法三章：殺人者死，傷人及盜抵罪。其他秦朝的苛刻法制一律廢除，這使他得到了民心支持。
鴻門之宴
鴻門宴
這時，項(xiàng)羽在擊敗章邯后，也領(lǐng)兵直奔關(guān)中而來。范增勸他趁機(jī)除掉劉邦，項(xiàng)羽就下令準(zhǔn)備，要在第二天進(jìn)攻。這時的劉邦在兵力上無法和強(qiáng)大的項(xiàng)羽相抗衡，他只有十萬軍隊(duì)，不可能戰(zhàn)勝項(xiàng)羽的四十萬精兵。最后是項(xiàng)羽的叔叔項(xiàng)伯“救”了劉邦：項(xiàng)伯和張良很要好，見項(xiàng)羽要進(jìn)攻了，便連夜?jié)撊霠I中找到張良，讓他趕緊走，以免被殺。張良卻說不能丟下劉邦，就將消息透露給了劉邦。驚慌之下，劉邦趕忙向張良要計(jì)策，張良讓劉邦趕緊去見項(xiàng)伯，說明自己沒有野心和項(xiàng)羽爭奪王位。
劉邦依計(jì)約到項(xiàng)伯，說明自己并無稱王野心，并于項(xiàng)伯約成兒女親家。項(xiàng)伯當(dāng)天夜里就返回了軍營，他對項(xiàng)羽說：“因?yàn)榕婀刃羞M(jìn)入關(guān)中，為我們掃除了入關(guān)的障礙，我們這才能順利地通過函谷關(guān)，沛公是有功勞的人，我們不應(yīng)該猜疑他，應(yīng)該真誠相待�！表�(xiàng)羽聽了，便決定不再進(jìn)攻劉邦。
第二天，劉邦來到了項(xiàng)羽的軍營，只帶了樊噲、張良和一百名精銳親兵。到了項(xiàng)羽的大帳鴻門，當(dāng)面向迎接他的項(xiàng)羽賠禮道歉。項(xiàng)羽請劉邦入內(nèi)赴宴，范增在酒宴上，一再示意項(xiàng)羽發(fā)令，但項(xiàng)羽卻猶豫不決，默然不應(yīng)。范增召項(xiàng)莊舞劍為酒宴助興，趁機(jī)殺掉劉邦，項(xiàng)伯為保護(hù)劉邦，也拔劍起舞，掩護(hù)了劉邦，沒有成功。后來劉邦借故離開，回到了大營。
在鴻門宴上，劉邦表現(xiàn)出了極高的沉著與冷靜。能夠全身而退，除了張良、項(xiàng)伯、樊噲的力保之外，關(guān)鍵是劉邦的冷靜與沉著。
分封漢王
鴻門宴之后，項(xiàng)羽便領(lǐng)兵西進(jìn)，項(xiàng)羽入咸陽，燒阿房宮、殺秦王子?jì)�。又分封各路將軍為王，劉邦被封為漢王，領(lǐng)地是巴、蜀和漢中共四十一縣，國都為南鄭（今陜西南鄭）。并封秦朝的降將章邯、司馬欣、董翳（音意）為雍王、塞王、翟王，領(lǐng)關(guān)中地，以扼制劉邦。劉邦大怒，打算出兵攻打項(xiàng)羽，經(jīng)過蕭何等人的勸阻，才決定隱忍入蜀。
項(xiàng)羽自稱西楚霸王，掌握軍隊(duì)最高統(tǒng)帥權(quán)。楚懷王被尊為義帝，后來在郴縣被項(xiàng)羽殺害 。
項(xiàng)羽分封，表面上看去論功行賞，但是實(shí)際上卻是對原諸侯勢力進(jìn)行重新組合，對服從自己的予以分封行賞，并沒有照顧原諸侯在本國的實(shí)力與影響。因此從一開始埋下亂源。而且他又拒絕了謀士自王關(guān)中的建議，堅(jiān)決衣錦還鄉(xiāng)。
楚漢之爭還定三秦
漢元年（前206年）四月，諸侯在戲下罷兵，各自回到自己的封國。劉邦只好忍氣吞聲接受封號，于四月領(lǐng)兵入漢中、并燒毀棧道（用木板架在懸崖上鋪成的道路），以示再也無意東出，以麻痹項(xiàng)羽。 同年五、六月份，齊國貴族后裔田榮不滿分封，趕走齊王，殺膠東王，自立為齊王。11月，劉邦乘機(jī)揮軍東出，拜韓信為大將，明修棧道，暗渡陳倉（今陜西寶雞東） ， 重返關(guān)中，很快擊敗章邯，迫降司馬欣、董翳，并用計(jì)欺騙項(xiàng)羽，使其相信自己取得關(guān)中后已心滿意足，再也不會東進(jìn)了。項(xiàng)羽放心去攻打田榮，對西邊沒有加強(qiáng)防范。最終則陷入齊地泥潭無法抽身。這樣給了劉邦絕佳的機(jī)會。
漢軍東出
漢二年（前205年），劉邦在基本平定三秦后，準(zhǔn)備東出與項(xiàng)羽爭天下。他出關(guān)到陜，慰問那里的父老。三月，劉邦率軍從臨晉渡河，魏王豹領(lǐng)兵跟隨。很快攻下河內(nèi)，俘虜殷王司馬卬，置河內(nèi)郡。南渡平陰津到洛陽，降河南王申陽。這時有新城三老董公等擋在劉邦馬前訴說義帝的死亡經(jīng)過。漢王聞后，大哭一場，遂為義帝發(fā)喪，舉哀三日。然后向各諸侯王發(fā)布項(xiàng)羽大逆無道的罪狀，并以此為借口號召各諸侯王率兵與自己一起討伐項(xiàng)羽為義帝報(bào)仇。從而正式拉開了四年楚漢戰(zhàn)爭的序幕。
彭城之戰(zhàn)
漢二年（前205年）5月，劉邦乘項(xiàng)羽深陷于齊國，無力抽身的機(jī)會，率領(lǐng)諸侯聯(lián)軍五十六萬一舉攻占西楚都彭城。短暫的勝利使劉邦失去理智，整日與諸侯喝酒慶祝。項(xiàng)羽聞之，急率輕騎兵三萬回襲彭城，聯(lián)軍無備，一時被殺十萬，溺水淹死十萬，劉邦僅率數(shù)十騎逃脫，以漢為首的反楚聯(lián)盟瓦解。
楚漢戰(zhàn)爭
滎成對峙
韓信
漢二年（前205年）6月，劉邦率部退到滎陽，一路收集敗兵，并派韓信、灌嬰等在京索之戰(zhàn)中擊敗了楚追兵，得以喘息，穩(wěn)住了陣腳，遂重整軍隊(duì)，依托關(guān)中基地和有利地勢與項(xiàng)羽長期抗?fàn)帯?月，章邯終于兵敗自殺，劉邦完全解除了后顧之憂；且在逃往滎陽前便派人說服英布反楚，聯(lián)絡(luò)彭越擾楚后方； 派韓信開辟北方戰(zhàn)場，攻魏，破代，滅趙。同年冬，項(xiàng)羽發(fā)動反攻，圍困滎陽，形勢十分危急。劉邦用陳平反間計(jì)，使項(xiàng)羽懷疑范增，不用其謀，迫使范增怒而歸鄉(xiāng)。劉邦又派紀(jì)信裝扮成自己去楚軍詐降，乘機(jī)逃出滎陽。項(xiàng)羽加緊圍攻滎陽，并奪取成皋。
為了減輕楚軍對滎陽的壓力，劉邦率軍經(jīng)武關(guān)、宛（今南陽）、葉（今葉縣南），想引誘項(xiàng)羽南下。為配合漢軍行動，此時韓信也率軍到達(dá)黃河北岸，聲援滎陽。彭越正在進(jìn)攻下邳 （今江蘇邳州南）。項(xiàng)羽被迫率軍回救，劉邦乘機(jī)收復(fù)成皋。漢三年（前204年）7月，項(xiàng)羽以凌厲攻勢拔滎陽，再奪成皋。
鴻溝為界
劉邦一面命漢軍在鞏縣一帶堅(jiān)守，阻擊楚軍前進(jìn)，一面命韓信組建新軍擊齊，派人入楚腹地協(xié)助彭越進(jìn)攻睢陽縣、外黃縣等地，再次迫使項(xiàng)羽回救。漢三年（前204年）11月，劉邦用計(jì)收復(fù)成皋，斬殺了項(xiàng)羽大將曹咎。
項(xiàng)羽在擊敗彭越后，尋漢軍主力決戰(zhàn)不成，屯兵廣武（今河南滎陽北）與劉邦形成對峙。不久，韓信在濰水之戰(zhàn)中殲滅齊楚聯(lián)軍，完成對楚側(cè)翼的戰(zhàn)略迂回，又派灌嬰率軍一部直奔彭城。項(xiàng)羽腹背受敵，兵疲糧盡，遂與漢訂盟，以鴻溝為界，中分天下，東歸楚，西歸漢。漢四年（前203年）10月，項(xiàng)羽引兵東歸。
垓下之戰(zhàn)
楚、漢訂盟后，劉邦本想退兵，在張良、陳平提醒下，下令全力追擊楚軍。漢四年（前203年）11月，兩軍戰(zhàn)于固陵（今淮陽西北），項(xiàng)羽小勝。
成皋之戰(zhàn)
漢五年（前202年）正月，劉邦、韓信、劉賈、彭越、英布等各路漢軍約計(jì)70萬人與10萬久戰(zhàn)疲勞的楚軍于垓下（今安徽靈璧南）展開決戰(zhàn)。漢軍以韓信率軍居中，將軍孔藂為左翼、陳賀為右翼，劉邦率部跟進(jìn)，將軍周勃斷后。
韓信揮軍進(jìn)攻，采用誘敵深入戰(zhàn)術(shù)，前軍先詐敗，信引兵后退，命左、右翼軍包抄攻擊楚軍后部步軍。楚軍久戰(zhàn)疲勞后軍迎戰(zhàn)不利，漢軍將楚后軍與項(xiàng)羽前軍騎士分割兩半，韓信再指揮全軍反擊，楚軍大敗，陣亡四萬余，被俘兩萬，被打散兩萬，僅剩不到兩萬傷兵隨項(xiàng)羽退回陣中。
后楚軍退入壁壘堅(jiān)守，被漢軍重重包圍。楚軍兵疲食盡。韓信命漢軍士卒夜唱楚歌，歌云：“人心都向楚，天下已屬劉；韓信屯垓下，要斬霸王頭！”。
致使楚軍士卒思鄉(xiāng)厭戰(zhàn)，軍心瓦解，項(xiàng)羽只有率800人突圍至烏江（今安徽省和縣境），這時項(xiàng)羽身邊只剩下二十八騎，一亭長愿帶項(xiàng)羽逃至江東重振霸業(yè)，遭項(xiàng)羽拒絕。項(xiàng)羽帶著二十八騎大戰(zhàn)漢軍，最后全軍覆沒，項(xiàng)羽不愿被俘受辱，于是在烏江自剄而死。
劉邦于是還至定陶，馳入韓信軍中，收奪了其兵權(quán)。
君臨天下
漢五年（前202年）二月，劉邦兌現(xiàn)了先前的諾言，封韓信為楚王，彭越為梁王。韓信和彭越聯(lián)合原來的燕王臧荼、趙王張敖以及長沙王吳芮共同上書劉邦，請他即位稱帝。劉邦再三推辭，韓信他們說：“大王雖然出身貧寒，但能率領(lǐng)眾人掃滅暴秦，誅殺不義，安定天下，功勞超過諸王，您稱帝是眾望所歸�！眲铐�?biāo)浦鄣卣f：“既然你們大家都這樣看，覺得有利于天下吏民，那就按你們說的辦吧。”
同年2月28日，劉邦在山東定陶汜水（今山東曹縣北）之陽舉行登基大典，定國號為漢，是為漢高帝。劉邦即皇帝位后，王后呂雉改稱皇后，太子劉盈稱皇太子。劉邦最初定都洛陽，后根據(jù)戍卒婁敬的建議，定都咸陽以東的長安（今陜西西安），取長治久安之意。史稱西漢。
對戰(zhàn)匈奴
漢七年（前200年），韓王信聯(lián)絡(luò)匈奴，劉邦親征匈奴，被匈奴大軍圍在白登，史稱“白登之圍”，后來勉強(qiáng)得以脫身。
平異姓王
西漢王朝建立初年，諸侯國占據(jù)大漢江山的多半疆土，如同先秦列國割據(jù)狀態(tài)，異姓諸侯王在封國內(nèi)部軍政獨(dú)立、尾大不掉，給中央集權(quán)的統(tǒng)治帶來了極大的不穩(wěn)定因素。
劉邦稱帝之后，有意削除異姓諸侯王。燕王臧荼這位被項(xiàng)羽所封的諸侯王率先被平定；其后韓王信叛逃匈奴被帶兵誅殺、趙王張敖因部下謀反而被廢為侯；梁王彭越、淮陰侯（原為楚王，后降封）韓信被廢后皆因呂后而遭至慘重下場。隨后淮南王英布起兵，劉邦抱病親征，才將其平定。燕王盧綰本想親自入長安向劉邦解釋，后來卻因劉邦駕崩又畏懼呂后，不得不逃往匈奴。各大封國自此轉(zhuǎn)入劉氏子孫手中。只有長沙王吳臣的長沙國幸免。
漢十二年（前195年），劉邦殺白馬為盟，與諸將訂下誓約：“非劉氏而王者，天下共擊之�！边@就是歷史上的“白馬之盟”。
善待功臣
主詞條：“西漢開國功臣”
制定《九章律》的蕭何
在劉邦建國稱帝后，封賞功臣侯者的位次有大約一百四十三位，部分封侯者有并列排名的情況，實(shí)際封侯數(shù)量更多。封侯功臣們都得到了優(yōu)厚的待遇，被賜予爵位和食邑，這些功臣們最后都得以善終，其爵位也能被后代所承襲。
劉邦晚年帶病征討英布時，曾對鎮(zhèn)守關(guān)中的蕭何不放心，蕭何后來聽從他人建議，霸占百姓田產(chǎn)、自污聲名而被下獄，劉邦醒悟后將其釋放，專門自比“桀紂”向其道歉。劉邦在病重昏聵時受到他人讒言，以為樊噲謀反，擔(dān)心他助諸呂作亂，后樊噲因陳平的保護(hù)而幸免。最后蕭何、樊噲二人也得以善終。
民間因著眼于個別事跡而夸大了劉邦“誅殺功臣”的形象，實(shí)際上劉邦平定的是威脅中央統(tǒng)治的“王”而非“臣”，真正誅除的“功臣”僅有放任部下違法亂紀(jì)，繼而被煽動擁兵造反、自立為王的陳豨一個。其他陪伴劉邦打天下的大部分功臣宿將，如曹參、周勃、灌嬰、夏侯嬰、張良、陳平，甚至雍齒、項(xiàng)佗等，都得到了善待。
病榻問相
劉邦頭像，取自《集古像贊》
劉邦晚年寵愛戚姬及其子趙王如意，疏遠(yuǎn)呂后，幾次想廢黜呂后所生的太子劉盈而立劉如意。但因大臣反對，只好作罷。為了皇權(quán)的鞏固，劉邦費(fèi)盡心機(jī)。本來他年齡就大，在平定英布叛亂時又中了箭傷，到了長安病情加重。呂后找來名醫(yī)，劉邦問他病情，醫(yī)生說能治，劉邦一聽口氣，就知道不會好了，氣得大罵醫(yī)生：“以布衣提三尺劍取天下，此非天命乎？命乃在天，雖扁鵲何益！”說完賞賜給醫(yī)生五十金打發(fā)他走了。
呂后看著彌留中的劉邦，問他死后人事的安排：“蕭相國死后，由誰來接替呢？”劉邦說曹參。呂后問曹參之后是誰，劉邦說：“王陵可以在曹參之后接任，但王陵智謀不足，可以由陳平輔佐。陳平雖然有智謀，但不能決斷大事。周勃雖然不擅言談，但為人忠厚，日后安定劉氏江山肯定是他，用他做太尉吧�！眳魏笥肿穯栆院笤趺崔k，劉邦有氣無力地說：“以后的事你也不會知道了�！�
身后之事
漢十二年四月二十五日（前195年6月1日），劉邦崩于長樂宮，享年六十二歲（一說五十三歲）。葬于長陵（在今陜西咸陽），謚號高皇帝，廟號太祖。
漢長陵
根據(jù)司馬遷《史記》記載，劉邦死后，群臣議定的廟號是太祖，謚號是高皇帝，正式的全稱為漢太祖高皇帝，簡稱廟號應(yīng)該是漢太祖，簡稱謚號是漢高帝，而不是后世習(xí)慣稱呼的漢高祖。但是司馬遷《史記》作《高祖本紀(jì)》，首稱劉邦為高祖。西漢之后的后世之君為了表示對劉邦的尊敬均尊稱呼劉邦為高祖。而班固寫的《漢書》文字相同，恐引歧義，將《史記》中的“高祖”換為“帝”。
個人事跡簡介5
她文靜中透著機(jī)靈、溫和中透著堅(jiān)強(qiáng)，真誠、自信、進(jìn)取，這就是10歲的陽光女孩——小鑫。在四年的學(xué)習(xí)生活之中，她熱愛集體，勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)向上，樂于助人，成績優(yōu)異，愛好廣泛，尤善書法，品學(xué)兼優(yōu)，能力突出，是一名全面發(fā)展、出類拔萃的優(yōu)秀小學(xué)生。
她是老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣，大家公認(rèn)的好少年，父母眼中的乖孩子。她時刻記住自己是一名少年隊(duì)員，時刻以隊(duì)章作為自己行為的準(zhǔn)則，努力成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
刻苦學(xué)習(xí)，關(guān)心集體——老師眼里的好學(xué)生
勤奮刻苦，孜孜不倦。在學(xué)習(xí)中，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習(xí)慣，正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展，語文、數(shù)學(xué)等各科的成績正好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，她總會耐心地盡其所能，認(rèn)真講解。
課堂上她是最活躍的分子，總是跟著老師的思路走，總是積極舉手回答問題，總是能把其他同學(xué)的熱情帶動起來。課下，她積極主動地做復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。彩虹經(jīng)風(fēng)雨方顯美麗，梅花歷寒霜始蘊(yùn)芬芳。經(jīng)過不懈努力，小鑫的學(xué)習(xí)成績一直非常優(yōu)秀。
小鑫同學(xué)不僅學(xué)習(xí)好，還是一個關(guān)心集體、熱愛集體、責(zé)任心很強(qiáng)的好學(xué)生。她說“班級就是我們的家，我們每一個人都要愛護(hù)它”。班里組織的各項(xiàng)活動她都積極參加，勞動中最贓最累的活她總是搶在前頭；地上有紙屑她總是主動撿到垃圾箱；黑板沒有擦她總是主動拿起板擦；自習(xí)課她總是主動維持紀(jì)律；放學(xué)后她總是帶領(lǐng)同學(xué)整隊(duì)出發(fā)……
全面發(fā)展，多才多藝——同學(xué)心中的好榜樣
小鑫同學(xué)有較強(qiáng)的組織能力。對活動，她積極響應(yīng)，熱情參與，并帶領(lǐng)其他同學(xué)以飽滿的激情和良好的精神狀態(tài)投入到活動中，使大家在活動中提高了素質(zhì)、增長了才干，養(yǎng)成了獨(dú)立思考、自我學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，樹立了自主為榮、依賴可恥的正確意識，形成了團(tuán)結(jié)友愛、積極向上的精神風(fēng)貌。
團(tuán)結(jié)友愛，樂于助人——大家公認(rèn)的好少年
面對成績，小鑫從未表現(xiàn)出任何驕傲和自滿情緒，她把團(tuán)結(jié)友愛精神牢牢銘記在心里、充分表現(xiàn)在行動中，和同學(xué)們相處得特別融洽。在自己取得成績的同時，她時刻注意幫助相對落后的同學(xué)，經(jīng)常以“小老師”的角色為他們答疑解難。同學(xué)有了困難她總是及時伸出友愛之手，誰的筆沒有拿，她把自己的.送給他；誰的橡皮沒有帶，她一聲不響地遞過去。下雨了，她護(hù)送沒有雨具的同學(xué)出校；下雪了，她攙扶生病的同學(xué)回家。她主動為災(zāi)區(qū)群眾獻(xiàn)上愛心一片。
她不僅在學(xué)校中為他人著想，助人為樂，在社會中，她也熱心公益、服務(wù)社會，積極帶頭參加各項(xiàng)獻(xiàn)愛心活動，具有良好的社會道德風(fēng)尚。她家對門住著一位老爺爺，老人的子女常年在外，他的生活起居十分不便，小鑫看在眼里，于是常常利用周末休息時間，幫老人買菜、涼曬衣物，家里的瑣碎活能力所能及幫忙干，還定期為爺爺家拖地板，擦洗窗戶，在她的精心照料下，老人的生活過得十分愜意。老人逢人便夸自己有個“乖孫女”。她就是這樣處處為他人著想，時時替他人做事，真是個不可多得的助人為樂的好孩子。
乖巧懂事，明禮誠信——家長喜愛的好孩子
小鑫在學(xué)校是個好學(xué)生，在家里是父母喜愛的好孩子。她從不跟父母亂要零花錢，從不買與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西；不挑吃穿，不搞攀比，衣著整潔樸素、大方得體。她從小堅(jiān)持自己的事情自己做，還幫助家長做一些力所能及的家務(wù)活。對待長輩，她彬彬有禮，關(guān)愛孝順。奶奶身體不舒服，她給鋪床捶背；姥爺生病了，她幫著端水拿藥。小鑫是個誠實(shí)的孩子。她從不撒謊，做錯了事能夠正確面對，并勇于承認(rèn)改正錯誤。
雛鷹展翅志高遠(yuǎn)，博擊長空會有時。新時期需要像小鑫這樣的學(xué)生，需要小鑫這樣的孩子，需要像小鑫這樣的好少年。愿小鑫同學(xué)在成長的道路上邁出更加堅(jiān)實(shí)、更加有力、更加自信與執(zhí)著的步伐。
個人事跡簡介6
小張，男，現(xiàn)年10歲。株洲市天元區(qū)天臺小學(xué)五（2）班學(xué)生，學(xué)校少先隊(duì)宣傳部副部長。在這所學(xué)校里，每逢有人提起他，人們總要翹起大拇指稱贊。
一、品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績。
小張同學(xué)熱愛祖國，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，把理想付之于實(shí)際行動。一年級上期，他光榮地加入了少先隊(duì)，心里就多增加了一份責(zé)任感。下定決心為隊(duì)爭光，當(dāng)一個優(yōu)秀的少先隊(duì)員，讓胸前的紅領(lǐng)巾綻放光彩。一直以來，他總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛集體，助人為樂；他熱愛勞動，積極帶領(lǐng)少先隊(duì)員參加少先隊(duì)開展的各項(xiàng)有益活動，加強(qiáng)體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上，他求知欲強(qiáng)，課堂上，他敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能理解地掌握；課外，他不滿足于課堂上所學(xué)到的知識，大量閱讀一些有益的書報(bào)，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決，從而贏得了“小博士”的美名。
功夫不忘初心人，他付出了辛勤的勞動，終于獲得了豐碩的成果。他從一年級至今學(xué)習(xí)成績均能保持在年級的前茅。幾年來，小張同學(xué)多次獲得表彰，自一年下期以來，每學(xué)期都榮獲學(xué)�！叭蒙钡姆Q號，還獲得了學(xué)�！皟�(yōu)秀隊(duì)干部”的稱號。此外，他還多次在校級的征文、演講、手抄報(bào)、讀書卡制作、科幻畫等比賽中獲得好成績。在成績面前，小張同學(xué)從不驕傲，他說，這算不了什么，俗話說：山外有山，樓外有樓，我還必須不斷努力，追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。
二、老師的助手，同學(xué)的榜樣。
小張同學(xué)無論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶。因此，他像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在家里，他雖然是獨(dú)生子，但是為了鍛煉自己的能力，他常常搶著煮飯、整理房間、拖地板等家務(wù)勞動；在同學(xué)中，他是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞衛(wèi)生，他總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學(xué)都很信任他；在路上，看到行動不便的老爺爺老奶奶，他就主動過去攙扶他們，或幫著拿東西。
幾年來，他勤勤懇懇地為班級、為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，如每天檢查同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾、紀(jì)律、衛(wèi)生等情況，對老師交給的任務(wù)，他總是做得有條不紊。他處處以身作則，為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。他上學(xué)從不遲到或早退，上課專心聽課，積極思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)。在“幫助貧困生入學(xué)”活動中，平時非常節(jié)儉的他慷慨的捐出了自己一年多所有賣廢品的錢。學(xué)校開展“與不文明行為告別”的活動，平時從不吃零食的他主動勸阻周圍的`同學(xué)他不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。有時遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，他總是主動上前勸阻，并像個小老師似的跟他們講些“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。他和顏悅色，娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學(xué)沉下氣來認(rèn)錯并表示堅(jiān)決改正。
在學(xué)校里，小張同學(xué)是個優(yōu)秀的組織者。他經(jīng)常扮演“小演員”、“小編輯”、“小廣播員”、“小主持”等角色。班上的黑板報(bào)、手抄報(bào)、家長會，都是他帶領(lǐng)同學(xué)自行設(shè)計(jì)、編寫、組織的。幾年來，他多次主持學(xué)校的升旗儀式，勇于將此項(xiàng)工作視為快樂并認(rèn)真的對待。
作為學(xué)校的少先隊(duì)宣傳部副部長，他還積極配合大隊(duì)委、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗隊(duì)員管理好各個班級，迎接外來領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)檢查。他認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度獲得老師們的一致好評。
三、學(xué)習(xí)“小老師”，樂于助人。
小張同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)秀。但他并沒有因此而滿足，他常說，祖國的未來需要大批的建設(shè)者，僅靠個別人的本領(lǐng)是不行的，只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步，那才是一件大樂事。于是，他經(jīng)常與其他班干部一起主動關(guān)心班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。為了幫助小伙伴解答疑難，他總是十分耐心地講解，有些問題，小張同學(xué)已經(jīng)講了三五遍了，可個別小伙伴還是不能弄明白。對這，他并不灰心，耐心的反復(fù)推敲，改變講法，直到他們聽懂為止。這些年來，班上的幾名學(xué)習(xí)成績不大理想的同學(xué)在他的熱忱幫助下，各方面都有較大的進(jìn)步。
樂于助人是小張同學(xué)的一大特點(diǎn)。班上有個別學(xué)生生活較為貧困，因而當(dāng)他們在生活上有什么困難時，他都能鼎力相助。平時，若遇上哪個同學(xué)的學(xué)習(xí)用品缺了，他總是第一個幫助解決；下雨天，他見同路的同學(xué)沒帶傘，就主動上前招呼，撐傘送他們回家。上五年級后，班上有幾個同學(xué)路途遙遠(yuǎn)，他總是主動代他們做好值日生工作……小張同學(xué)就是這么熱情，這么富有愛心，他是少先隊(duì)員的貼心朋友。
人的一生，學(xué)無止境，小張同學(xué)深知，在以后的學(xué)習(xí)生涯中，他還需要不斷尋找自身與優(yōu)秀學(xué)生的差距，向他們學(xué)習(xí)，向名人名師學(xué)習(xí)，不斷克服缺點(diǎn)，完善自我，努力成為一名祖國建設(shè)中的棟梁之材。
個人事跡簡介7
小陸，女，現(xiàn)年12歲。孫淺小學(xué)五年級學(xué)習(xí)委員。她是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年、好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員。她勤奮、踏實(shí)、懂事、好學(xué)，深受同學(xué)及老師的贊賞。
一、品學(xué)兼優(yōu)
小陸同學(xué)是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，年紀(jì)不大的她卻非常懂事，在人們眼中，她已經(jīng)是個“小大人”了。她總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛集體，助人為樂；她熱愛勞動，積極帶領(lǐng)同學(xué)們參加學(xué)校組織的各項(xiàng)有益的活動，加強(qiáng)體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上，她勤奮好學(xué)。每次上課的時候總是專心聽講、積極發(fā)言，時刻跟著老師的思維，作業(yè)總是完成得又好又快，遇到不會的問題就記下來，第二天問老師，正是因?yàn)閺囊荒昙増?jiān)持到現(xiàn)在，所以她的成績在全班總是名列前茅，多次被評為“三好學(xué)生”和“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。不止這些，小陸同學(xué)還不斷的充實(shí)自己的課外知識，每到雙休日，她就早早地起來看課外書，《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》……同時，她還積極參加一些知識競賽，多次獲校級獎。
二、老師、家長的好助手
小陸同學(xué)無論在家還是在學(xué)校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里，她是個勤快、懂事的孩子，是爺爺和奶奶的好幫手。放學(xué)回家總能看到她幫奶奶洗菜、掃地、做飯。在學(xué)校里，她和同學(xué)們相處的特別好，從來不和同學(xué)鬧矛盾，整天樂呵呵的，同學(xué)請她辦事總是盡力而為。
幾年來，她勤勤懇懇地為班級、為同學(xué)服務(wù)，成了老師的'小助手，協(xié)助各科老師研究做好轉(zhuǎn)差的工作，積極參加幫助學(xué)困生活動，檢查監(jiān)督課外學(xué)習(xí)活動，配合班主任管理班級工作，開展班級有關(guān)活動。有時為了完成學(xué)校、班級任務(wù)，休息日也全然不顧。
她處處以身作則，為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。幾年來，她上學(xué)從不遲到或早退，上課專心聽講，獨(dú)立思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)。在“學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛心“活動中，她敲碎了自己心愛的儲蓄罐，把自己積攢的零花錢全部捐了出來。學(xué)校開展“與不文明行為告別”活動中，她帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有的同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定，她勇于上前指正。有時遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是主動上前勸阻，并像個小老師似的跟她們講些“同學(xué)間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小小事化了”的道理，常常能使犯錯誤的同學(xué)沉下氣來認(rèn)錯并表示堅(jiān)決改正。
三、樂于助人
小陸同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，還樂于助人。她經(jīng)常與其她班干部一起主動關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。為了幫助后進(jìn)生，為她們解答疑難，她一遍又一遍地耐心講解，仔細(xì)分析，直到她們弄懂為止。這些年來，班上的幾名差生在她的熱忱幫助下，各方面都有較大的進(jìn)步。
樂于助人是小陸同學(xué)的一大特點(diǎn)。班里有一位同學(xué)，家庭條件很差，在班里平日常常很自卑，小陸知道這個情況后，就主動在思想和生活上幫助她，把她當(dāng)作自己的親弟弟，誰要是欺負(fù)她，她總是挺身而出保護(hù)她，幫助她。生活中，當(dāng)她有了困難時，小陸都會主動幫助她，紅領(lǐng)巾丟了，她就拿出自己的零花錢，幫她買條新的；學(xué)習(xí)用品缺了，她幫助解決；碰到下雨天，小陸就把自己的傘借給她用，而自己則與別人同打一把傘回家……在小陸兄弟般的幫助下，這位同學(xué)克服了自卑心理，臉上漸漸有了笑容。
我們相信，這位勤奮好學(xué)、心靈美好、胸懷寬廣的小男孩在黨的陽光的照耀下，在少先隊(duì)這塊沃土的培育下，一定會像小樹苗一樣茁壯成長。
個人事跡簡介8
個人簡介：大家好!我是可園中學(xué)219班的何芷瑩。作為一名團(tuán)員，我具有團(tuán)員的'光榮感和使命感。我自信開朗，積極向上，爭做新時代好青年。作為班長，我熱愛班集體，樂于幫助同學(xué)，認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作，細(xì)心做好每一件事，是老師們的得力助手，曾獲得“校園十佳班干部”。學(xué)習(xí)上，我勤奮刻苦，力爭上游，成功不驕傲，失敗不言棄。多次獲得學(xué)習(xí)之星的稱號，被評為優(yōu)秀學(xué)生代表。此外，我興趣廣泛，擅長語文。曾在辯論賽中榮獲銀獎，還曾獲得廣東省非遺傳承作文大賽銅獎。生逢其時，青年應(yīng)有所擔(dān)當(dāng)。生逢其時，青年應(yīng)發(fā)憤圖強(qiáng)!我將揮斥方遒，奮發(fā)向上，不負(fù)韶華!
主要獲獎情況
20xx莞脈傳承之非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園系列活動中“我來寫非遺”比賽“銅獎”;
20xx—20xx、20xx—20xx學(xué)年獲得校園十佳班干部、三好學(xué)生等榮譽(yù)稱號;
20xx—20xx年度獲得東莞市“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆眰�人三星章榮譽(yù)稱號;
20xx—20xx年度獲得廣東省“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆眰�人四星章榮譽(yù)稱號。
個人事跡簡介9
在思想上，本人積極要求進(jìn)步，提高自己的思想文化素質(zhì)，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，樹立遠(yuǎn)大理想，努力提高個人的黨性觀念。利用課余時間，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，用其武裝自己的頭腦。此外本人還注意留心看報(bào)紙，聽新聞，及時了解實(shí)事。本人堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則、擁護(hù)黨和國家政策，政治上積極要求進(jìn)步，積極向黨組織靠攏。
在學(xué)習(xí)生活中，本人時刻注意自己的言行舉止，時刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，給大家樹立了一個先鋒模范作用，積極學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹黨的各項(xiàng)基本理論、路線、方針和政策，深入實(shí)踐“三個代表”重要思想，不僅在行動上入黨，在思想上也緊跟黨的腳步。在學(xué)習(xí)方面，本人一直謙虛勤奮。課堂上，本人認(rèn)真聽講，做好筆記；課下，本人認(rèn)真思考，使之消化吸收；自習(xí)期間，積極和同學(xué)討論解決問題的方法。只要有時間，本人就去圖書館看書，擴(kuò)大知識面。經(jīng)常與其他同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、方法，并幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，帶動他們共同進(jìn)步；積極參加各項(xiàng)科技創(chuàng)新活動，努力用創(chuàng)新的思維提升自己的專業(yè)知識水平取得了一定的成績，更重要的是提高了自身的創(chuàng)新思維能力和接受新事物的能力，為今后的學(xué)習(xí)與工作打下了良好的基礎(chǔ)；認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，刻苦鉆研專業(yè)領(lǐng)域的科學(xué)技術(shù)難題，不斷拓寬專業(yè)領(lǐng)域，勤于思考，善于分析，取得了不錯的.成績。
在生活中，本人樸素節(jié)儉﹑性格開朗，嚴(yán)以律己寬以待人。平時很善于和同學(xué)溝通，也樂于幫助同學(xué)，所以很多同學(xué)不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求本人的幫助。在生活中建立了很好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。
真誠的對待每一位同學(xué)，這是本人的原則。對學(xué)習(xí)和生活上遇到困難的同學(xué)，本人都會盡自己所能，及時地伸出援助之手。本人想也許，這就是同學(xué)們一直對本人肯定與信任吧！做好人，存好心，做好事，向“三好”發(fā)展，回報(bào)父母，回報(bào)社會，希望一直在實(shí)際行動中不斷實(shí)踐自己的理想，得到老師和同學(xué)們的肯定。是父母給本人提供了學(xué)習(xí)的機(jī)會，是學(xué)校給予本人學(xué)習(xí)的平臺，是老師們給予了本人知識，幫助本人在人生的道路上不斷成長。本人深深知道這一點(diǎn)成績還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，過去的一年中，本人一直嚴(yán)格要求自己，無論是在學(xué)習(xí)、工作、還是日常生活上，本人告誡自己要一直向前看，不要被眼前的困難所嚇倒，并以樂觀、積極向上的生活態(tài)度影響著周圍的人。在今后的日子里，本人會繼續(xù)努力，學(xué)習(xí)上再創(chuàng)佳績，工作上再上新臺階，永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，做一名全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。本人還會繼續(xù)努力，從而不斷進(jìn)一步提高。
個人事跡簡介10
我的家是溫馨幸福的三口之家：我和妻子同為教育工作者，常常有說不完的共同話題;兒子今年6歲，可愛天真，常常讓人忍俊不禁。我的家和大多數(shù)家庭一樣，沒有什么轟轟烈烈的事跡，但卻那么溫馨美滿，我們?nèi)易窦o(jì)守法，互敬互愛，積極進(jìn)取，熱愛生活，樂于助人，家庭和睦，鄰里和諧。
一個幸福的家庭，首先應(yīng)該是快樂的。家庭成員之間的關(guān)系，家庭成員的集體活動就非常重要。我們能根據(jù)每個人的特長把家庭活動開展的有聲有色：妻子愛好文學(xué)，喜歡把家里的每一件小事都用文字記錄，包括兒子從小到大的點(diǎn)滴，家里充滿著“文藝范兒”;我喜歡釣魚，常常在風(fēng)和日麗的時候帶上全家，支起帳篷，帶上烤爐來到郊外放松嬉戲。
我想構(gòu)建和諧家庭的首要條件是做到心中有愛，有愛才可傾力營造家的和諧，家的溫馨，有愛才能同享甘甜雨露，同抵狂風(fēng)暴雨。每當(dāng)我們在生活中遇到困難時，我們總能夠相互協(xié)商，共同面對。我想這都是緣于愛的支撐吧，愛是奉獻(xiàn)，愛是付出，愛是承諾，愛就是要讓家里的每一個成員快樂、幸福，那么我就必須盡心盡力為這個家著想，難免要做出一些犧牲，比別人多付出，來維持我們這個家的和諧。
家庭成員彼此寬容體諒、互相體貼關(guān)心是構(gòu)建和諧家庭的另一重要條件，寬容體諒是構(gòu)建和諧家庭的潤滑、調(diào)節(jié)劑，體貼關(guān)心是促使家庭和諧平衡的重要砝碼。心與心溝通交流，在家庭生活中處處以禮相待，以誠相待，家庭生活才會溫馨幸福，安定祥和，充滿歡聲笑語。
我和妻子都是孝順的人，孝敬長輩是處理人際關(guān)系的第一臺階，也是做人的基本要求，對待家中老人要主動關(guān)心其溫暖，時刻關(guān)心其健康，主動分擔(dān)其憂愁，充分理解其絮叨。
平時生活中我還注意以身作則，敬老尊長。自結(jié)婚起，雙方父母離自家很近。對雙方老人我和妻子都十分尊敬和孝順。不僅在生活上予以照顧，家中大小事也征詢他們意見，甚至是父母的新購置的房屋也由我們小兩口裝修。
使孩子懂得誠實(shí)誠信、孝敬老人、與他人和諧相處。從兒子出生起，我們用文字記錄他每個成長的瞬間，每一個人生中的第一次，兒子有厚厚的成長日記，我們能從孩子成長的小細(xì)節(jié)中教育孩子，善于總結(jié)，在我們的教育帶動下，6歲的兒子就特別懂事，熱愛讀書，愛好廣泛，在日常生活中特別知道關(guān)心別人，在幼兒園老師常�？渌拢敢鈳椭蠋熥鲂┬∈�，在家里他知道關(guān)心長輩，孩子每天都在快樂中健康成長，并給我們帶來成長的驚喜。
一個家庭的和睦不光是要對自己家人要關(guān)心、關(guān)愛，而且還要處理好鄰里關(guān)系，和鄰居們也要和睦相處，鄰居們有什么事情需要幫忙的時候，我們都熱心幫助。我們一家人都希望通過自己的微薄之力，用自己的實(shí)際行動，為創(chuàng)造美麗和諧社會貢獻(xiàn)自己的一份力量。有時鄰居朋友生活上遇到了困難需要幫助的時候，也盡量給予幫助。多年來，我與鄰居和諧相處，相互間彼此尊重，也結(jié)下了很好的人緣，贏得了良好的口碑。
家庭和睦、鄰里團(tuán)結(jié)、父慈子孝、相信相愛、其樂融融，生活在這么一個幸福的家庭使我更有動力努力工作，嚴(yán)于律己，用自己的言行去帶動更多的人，建設(shè)我們和諧的大家庭，使我們的生活更加美好!
鼎山街道高牙村打石崗經(jīng)濟(jì)合作社張澤云、吳發(fā)芳家庭，雖然普通，但堪稱最美家庭。這是一個擁有著一個幸福的五口之家，夫妻倆、兩位老婆婆，一個女兒。她的家庭沒有什么轟轟烈烈的事跡，但全家人用自己的勤勞、樸實(shí)和寬容守護(hù)著最真實(shí)的幸福，享受著最舒心的生活。數(shù)十年來，夫妻倆共同努力，建立起了一個和諧美滿的家庭。一家人勤勞善良，樂于助人，女兒懂事好學(xué)，受到了鄉(xiāng)鄰們的一致稱贊和好評。
互敬互愛是家庭幸福的基礎(chǔ)，也是家庭美麗幸福的源泉�；楹髱资陙�，夫妻倆在生產(chǎn)生活中相互照顧、相互信任，相互支持，共同孝敬老人，照顧女兒;如今，夫妻倆都六十多歲了，不但要照顧年近九十的婆婆，還把一百多歲娘家老媽媽接到自家照顧。端飯遞水，洗臉抹汗，噓寒問暖，盡責(zé)盡孝，無微不至。每當(dāng)看到兩位老人如同孩子般童真的笑臉，夫妻倆如同吃了蜜糖一樣的甜。每逢農(nóng)忙時，挖地種菜，為花椒修枝剪葉、施肥澆水，夫妻倆往往從凌晨三四點(diǎn)就要出門，除了回家照顧老人，一忙就忙到中午，雖然勞累但因?yàn)閾碛幸粋�溫暖而幸福的家庭讓他們倍感欣慰。為了老人和孩子能幸福快樂，夫妻倆付出什么都在所不惜，心甘情愿。
說起女兒張利，是吳安芳和丈夫最大的驕傲。女兒從小就非常聽話懂事，平時在家，掃地、做飯等家務(wù)都幫忙分擔(dān)，若是碰上農(nóng)忙的時候，更是會主動地去幫忙。吳安芳經(jīng)常說：“自己再苦再累不算什么，只要孩子們有出息，自己就心滿意足了”。雖然家庭生活并不富裕，但在這對農(nóng)村夫婦的心中都有一個共同的愿望，那就是把孩子培養(yǎng)成為一個有出息的人。為了供孩子讀書，夫妻倆一門心思扎進(jìn)莊稼地，為的就是莊稼收成能好點(diǎn)，多賺點(diǎn)兒錢，供孩子們讀書。同時夫妻倆也很注重家庭環(huán)境對孩子的教育，他們以身作則，孝敬老人，鄰里和睦，為的就是給孩子做好榜樣，使她能成為一個正直善良的人。在他們心中，孩子才是他們的希望，自己苦點(diǎn)累點(diǎn)都沒關(guān)系，只要孩子有出息，他們這心里才踏實(shí)，日子才更有盼頭兒。女兒也在他們的.關(guān)愛和呵護(hù)下茁壯成長起來。功夫不負(fù)有心人，夫婦倆的付出終于得到了回報(bào)。女兒張利幾年前以優(yōu)異的成績考入北京大學(xué)，現(xiàn)留學(xué)美國。雖然女兒在家的時間少了，但是在外的她總是常打電話回來關(guān)心兩位婆婆的健康，提醒自己的父母注意身體，每當(dāng)節(jié)假日回家時總帶些好吃好用的禮物回來孝敬他們�？吹胶⒆尤绱诵㈨�，夫妻倆心里總是美滋滋的。鄉(xiāng)鄰們有時會問起他們關(guān)于如何教育孩子的問題，吳安芳覺得言傳身教，做好行動表率非常重要，與其說教孩子十句，不如父母認(rèn)認(rèn)真真做一件。他們?nèi)蝿谌卧埂⑶趦�持家、肯于吃苦以及尊老愛幼，給孩子做了個好榜樣。
幸福美滿家庭的建立離不開和鄉(xiāng)鄰們的和睦相處。在對待鄰里關(guān)系上，他們?nèi)胰硕家恢眻?jiān)持著“鄰里關(guān)系親如弟兄，情同手足”的理念，鄰居家只要誰有了困難，他們知道的，就一定會伸出友愛之手，主動去幫助大家，為大家排憂解難，只有大家都幸福了，才是真正的幸福。
“家和萬事興”，一個和睦的家庭，之所以和睦，張澤云總結(jié)出一條經(jīng)驗(yàn)就是“真誠待人、和睦相處、互敬互愛”。相識是一種緣份，而能在同一屋檐下共度一生，則是上輩子修來的福氣，所以夫妻倆經(jīng)常告慰自己要懂得知足常樂，善待自己與家人，而他們的努力也讓他們收獲了幸福和溫暖。夫妻倆用孝心，愛心、真心演繹了小家庭最溫馨的幸福，詮釋了平凡的偉大，樸實(shí)的珍貴，幸福的最真實(shí)內(nèi)涵。
俗話說：忠厚傳家遠(yuǎn)，家和萬事興。在北漢鄉(xiāng)北漢村，提起村民李強(qiáng)一家，那是人人羨慕的幸福之家，全家共6口人，上有兩位老人，還有一雙兒女，家庭和睦，父慈子孝，受到全村人的一致好評。
知法、懂法、守法、用法，積極擁護(hù)和遵守村規(guī)民約。李強(qiáng)一家一直積極執(zhí)行村委會有關(guān)規(guī)定，參加村委會組織的各項(xiàng)活動，配合村委會完成村里的各項(xiàng)工作目標(biāo)。在村硬化街道、修建下水道期間，因工作需要需占用其部分土地，砍伐部分樹木，全家人二話不說，主動配合工作人員，完成清理整治工作，不要村委會給的一分補(bǔ)償，犧牲小我，顧全大局，起到良好的模范帶頭作用，使村委會硬化街道、修建下水道實(shí)施的工作順利完成;村里十七八歲的青少年群體，正是思想健全成熟的關(guān)鍵期，極容易受到社會上少數(shù)不良人群、風(fēng)氣的影響，為此，李強(qiáng)一家積極宣傳法律法規(guī)知識，提供正確的引導(dǎo)方向，為此，全村青少年犯罪率銳減95%以上，保證了村內(nèi)良好的社會安定秩序，人民群眾拍手稱贊。同時，李強(qiáng)一家堅(jiān)決抵制賭博、打架斗毆、聚眾鬧事等行為，勇于同歪風(fēng)邪氣做斗爭，宣傳積極向上的良好的社會風(fēng)氣。
父慈子孝，鄰里和諧。李強(qiáng)的父親李玉卓經(jīng)營著一家板簧廠，20xx年正值板簧廠發(fā)展的關(guān)鍵時期，其被任命為北漢村的黨支部書記，不得不把廠子交給從未接觸過相關(guān)業(yè)務(wù)的兒子和兒媳，為了支持老人的工作，夫妻二人義無反顧地?fù)?dān)起了這個重?fù)?dān)，白天黑夜地在工廠忙活，兩個年幼的子女交給婆婆照顧，老人沒有任何怨言，慈愛地說：“你們忙你們的吧，我能行�！睆募彝サ囊隆⑹�、住、行到接送照顧孩子全落在了婆婆的身上。20xx年的一天，兩位老人雙雙生病住院，為了既不耽誤工廠工作，又照顧好兩位老人與子女，夫妻二人決定，兩人日夜輪流照顧工廠和老人、兒女，醫(yī)院、工廠、家庭，三點(diǎn)一線，十來天下來，夫妻二人整整瘦了一大圈，老人看在眼里疼在心里。在繁忙工作的同時，李強(qiáng)夫妻二人對老人的孝心從未減少過一點(diǎn)，他們惦記著老人的生日、關(guān)心老人的身體，衣服臟了，馬上清洗;到吃藥的時候了，水、藥全端到面前。從里到外，大事小情，關(guān)懷到無微不致，因村里財(cái)政狀況緊張，村里規(guī)劃涉及項(xiàng)目又多，作為支部書記的李玉卓總是精打細(xì)算，恨不得把一分錢掰兩半花。李強(qiáng)夫妻二人了解村里的基本情況，為了不讓老人費(fèi)心，從經(jīng)濟(jì)上從沒有一次讓老人為難過，紅白喜事、婚喪嫁娶、電話費(fèi)用等等，需用500給1000，讓老人把更多的心思用到北漢村的發(fā)展上去，老兩口也是逢人就說，有這樣的兒子、兒媳，我們感到太幸福太知足了;老人照顧著家庭、孩子，解決他們的后顧之憂，讓他們更加安心的工作，多少年來，家庭成員之間從沒有斗過一句嘴，從沒有紅過一次臉。工廠規(guī)模一天天壯大，訂單不斷增加，家庭事業(yè)瑣碎事也越來越多，但是家庭關(guān)系卻越來越和睦。
積極幫助、團(tuán)結(jié)鄰里。不管誰家有困難，李強(qiáng)一家人總是伸出援助之手。20xx年夏天，同在一個胡同的鄰居因經(jīng)濟(jì)糾紛，日子馬上就到了揭不開鍋的程度，而且正值雨季，屋頂漏水，真是“屋漏正值連夜雨”，了解情況后，全家經(jīng)過協(xié)商，達(dá)成一致意見，先解決其基本困難，于是送去了部分錢物，讓其度過難關(guān)，然后聯(lián)系在本廠工作的壯年工人，協(xié)助其完成房屋修整工作�，F(xiàn)在，那戶人家已經(jīng)成為了村里的富裕戶之一，但從沒有忘記李強(qiáng)一家人的恩情，他慷慨拿出手里的資金，幫助更多需要幫助的人，無形之中帶動了更多的人參與到樂于助人為樂的活動中來。20xx年3月份的一天，村民張新立因車禍死亡，其上有老，下有小，一下子失去了家里的頂梁柱，使本來就不富裕的家庭更是雪上加霜，得知情況后，李強(qiáng)一家人立即趕去幫忙解決問題，安慰老人孩子，送去錢物，聯(lián)系交通局、事主所在工作單位、事故工廠解決相關(guān)的一系列問題，李強(qiáng)夫妻二人商定，招其家庭成員中有勞動能力的人員到工廠上班，干些力所能及的活，以解決其生計(jì)問題，這種做法得到了全村群眾的一致認(rèn)可。不只是鄰里之間和睦相處，李強(qiáng)一家人不管走到哪兒，都能和群眾打成一片，受到群眾的好評。
牽手相伴幾個春夏秋冬，李強(qiáng)夫妻倆相濡以沫、風(fēng)雨同舟，一同克服了工作和生活中的種種困難，夫妻倆從沒因生活瑣事紅過臉、吵過嘴，他們用自己的真誠、善良和孝心換來了家庭的美滿、幸福。李強(qiáng)一家用自己的實(shí)際行動詮釋著文明和諧家庭的深刻內(nèi)涵。
個人事跡簡介11
在神農(nóng)架林區(qū)xx中心小學(xué)五年級有一個十歲的小女孩名叫小遇，她不僅長的天真可愛，而且有著一顆善良真誠的心靈，她個頭雖然不高，但卻有著一股執(zhí)著向上的追求，她雖然年紀(jì)不大，但卻有著一腔勇于負(fù)責(zé)的精神，多年來在老師和父母的教育下，在自己的努力下，她德、智、體、美、勞得到了全面發(fā)展，成了同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。
一、勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、悲觀向上。
踏入小學(xué)校園四年來，曾先后被評為三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員，還多次在繪畫、書法、運(yùn)動會等活動中獲獎。年紀(jì)不大的她非常懂事，在老師們的眼中，她是個既乖巧，又勤奮的小女孩。她在各方面都嚴(yán)格要求自己，尤其是在學(xué)習(xí)上更是積極向上、勤奮好學(xué)，每次上課的時候總是專心聽講、積極發(fā)言，時刻跟著老師的思維，作業(yè)也總是完成得又好又快，遇到不會的問題就記下來，第二天問老師。正是因?yàn)閺囊荒昙増?jiān)持到現(xiàn)在，所以她的`成績在全班一直名列前茅。她從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛集體，助人為樂；她熱愛勞動，積極和同學(xué)們參加學(xué)校組織的各項(xiàng)有益的活動，加強(qiáng)體育鍛煉，身體素質(zhì)好。不止這些，小遇同學(xué)還不斷地充實(shí)自己的課外知識，每到學(xué)校圖書室借書的時候，她就會借《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》等等課外書籍進(jìn)行閱讀。她愛思考、勤于實(shí)踐，堅(jiān)持努力學(xué)好各門功課的同時，并且積極參加形式多樣的課外活動，了解社會，有一定的實(shí)踐能力。她善于觀察，勤學(xué)好問，根據(jù)自己的想象，經(jīng)常在家制作一些小東西，種植一些小植物，實(shí)踐讓她吸取了甘甜，擁有了豐潤，豐滿了羽翼。
二、家長、老師的釋老傳
小遇同學(xué)無論在家還是在學(xué)校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里，她是個勤快、懂事的孩子，是爸爸、媽媽的好幫手。放學(xué)回家總能看到她幫媽媽洗菜、掃地……在學(xué)校里，她和同學(xué)們相處的特別好，從來不和同學(xué)鬧矛盾，整天樂呵呵的。課外時間她還和班里成績差的同學(xué)結(jié)成對子，幫助他們學(xué)習(xí)，通過她的幫助班上的幾名成績差的學(xué)生都有了很大的進(jìn)步。在寢室里她還主動幫助一名低年級的小同學(xué)，幫她洗米、教她疊被子等，在她的影響下她們寢室里形成了大同學(xué)主動幫助同學(xué)的良好氛圍。
班集體中，做為班長的她總是勤勤懇懇地為班級、為同學(xué)服務(wù)，變成了班主任老師的得力助手。自從重新加入少先隊(duì)后，她不僅以一名少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，搞小隊(duì)員們的榜樣，當(dāng)被選為中隊(duì)非政府委員后，她還積極主動幫助輔導(dǎo)員老師搞好少先隊(duì)的工作，積極主動出席學(xué)校值日活動，檢查監(jiān)督校園衛(wèi)生和安全工作，此外，她還積極主動協(xié)調(diào)班主任搞好班級管理工作。她所在的班級也多次被學(xué)校評選為“杰出班集體”。
她處處以身作則，為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。幾年來，她上學(xué)從不遲到或早退，上課專心聽講，獨(dú)立思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)，有一次她在體育課上把腳扭傷了，無法正常行走，在媽媽的攙扶下她也沒有缺一節(jié)課，正是因?yàn)樗腥绱藞?jiān)強(qiáng)的意志，才讓她在各方面都獲得了令人羨慕的優(yōu)異成績。學(xué)校開展“爭做文明小衛(wèi)士”活動中，她帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有的同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定，她勇于上前指正。有時遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是像個小老師一樣主動上前勸阻。
三、樂于助人
小遇同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，樂于助人也是她的一大特點(diǎn)。班里有一位同學(xué)，家庭條件很差，在班里平日常常很自卑，小遇知道這個情況后，就主動在思想和生活上幫助他，把他當(dāng)作自己的親弟弟，誰要是欺負(fù)他，她總是挺身而出保護(hù)他，幫助他。生活中，當(dāng)他有了困難時，小遇都會主動幫助他，紅領(lǐng)巾丟了，她就拿出自己的零花錢，幫他買條新的；學(xué)習(xí)用品缺了，她幫助解決；碰到下雨天，小遇就把自己的傘借給他用，而自己則與別人同打一把傘回家……在小遇姐妹般的幫助下，這位同學(xué)克服了自卑心理，臉上漸漸有了笑容。學(xué)校里無論是為災(zāi)區(qū)還是貧困學(xué)生捐款，她也總會毫不猶豫的捐出所有零花錢。
我們堅(jiān)信，這位勤奮好學(xué)、心靈幸福、胸懷寬闊的小女孩在黨的陽光的照亮下，在少先隊(duì)這塊沃土的培育下，一定會像是小樹苗一樣茁壯成長。
個人事跡簡介12
XXX，六年級5班學(xué)生，現(xiàn)任橋頭第一小學(xué)大隊(duì)長，同時兼任本中隊(duì)中隊(duì)長，她始終做到熱愛祖國，熱愛學(xué)校和班集體，尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)。生活中，她是一名活潑熱情，多才多藝，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的女孩，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。
每天準(zhǔn)時到校，協(xié)助老師管理好本班同學(xué)的紀(jì)律、衛(wèi)生，疫情防控期間更是老師的得力助手，協(xié)助老師做好晨午檢工作，盡職盡責(zé)，是同學(xué)們公認(rèn)的抗疫小衛(wèi)士，在她的.影響下，班級形成了良好的學(xué)風(fēng)，熱愛中國共產(chǎn)黨，努力踐行社會主義核心價值觀，參加革命傳統(tǒng)教育，在中隊(duì)中積極奉獻(xiàn)、熱愛勞動，努力做黨的紅孩子，好孩子，起到模范帶頭作用，共計(jì)爭得84枚基礎(chǔ)章，在獲得榮譽(yù)的同時，不驕不躁，在班級中帶動其他隊(duì)員，讓紅領(lǐng)巾獎?wù)碌臓幷聶C(jī)制貫穿到自己的學(xué)習(xí)生活中，處處以爭章標(biāo)準(zhǔn)為行為準(zhǔn)則，努力做青海高原好少年，共計(jì)爭得勤奮學(xué)習(xí)章、民族團(tuán)結(jié)章、體魄強(qiáng)健章、熱愛勞動章、文明禮儀章、知法懂法章、高原雷鋒章等72枚特色章。
個人事跡簡介13
××，女，漢族，1973年2月生，中共黨員，桂林電子科技大學(xué)研究員。她專注于本科和研究生教育，推進(jìn)教學(xué)改革，近5年講授本科和研究生課程近10門，出版高質(zhì)量教材3部，指導(dǎo)多名學(xué)生進(jìn)入世界一流高校和行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)深造、就業(yè)。她深耕北斗時空信息領(lǐng)域十?dāng)?shù)載，推動北斗科技走門，主動服務(wù)“一帶一路”建設(shè)。她堅(jiān)持科技創(chuàng)新，發(fā)明了北斗災(zāi)害多維度精準(zhǔn)監(jiān)測技術(shù)，建成“中國—東盟多邊協(xié)作的北斗精密定位、精密測量應(yīng)用示范系統(tǒng)”，成功應(yīng)用于地質(zhì)災(zāi)害監(jiān)測預(yù)警等20多個行業(yè)，已在國內(nèi)外布設(shè)監(jiān)測站點(diǎn)500余處，保障了上千萬民眾生命和財(cái)產(chǎn)安全。曾獲全國三八紅旗手、廣西優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等榮譽(yù)。
個人事跡簡介14
xx，寶應(yīng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（8）中隊(duì)隊(duì)員，學(xué)校大隊(duì)長。她學(xué)習(xí)和傳承紅色基因，在揚(yáng)州市“紅領(lǐng)巾心向黨”主題系列活動中，在2021年寶應(yīng)縣紅領(lǐng)巾讀書演講比賽中榮獲特等獎，曾擔(dān)任寶應(yīng)縣“十佳少先隊(duì)員”頒獎典禮主持。她認(rèn)真完成每一期“紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)”，利用假期參與尋訪。
去年尋訪過一級戰(zhàn)斗英雄張長海爺爺、抗美援朝寶應(yīng)籍老戰(zhàn)士王金丹爺爺，打卡周恩來少年讀書處、蘇中革命紀(jì)念館等紅色基地，被評為“紅領(lǐng)巾尋訪小能手”。她還熱愛讀書和寫作，2020年武漢疫情期間，她積極撰寫抗疫新聞報(bào)道，被《現(xiàn)代快報(bào)》授予“特邀小記者”稱號。閑暇時間，她喜歡練習(xí)書法，2021年獲評“江蘇好少年”。她努力在知識的世界里汲取甘甜、豐滿羽翼，力爭做一個健康向上的'優(yōu)秀少先隊(duì)員，像一棵茁壯成長的小樹，通過不斷努力，總有一天成長為參天大樹！
個人事跡簡介15
xx是一個活潑開朗，樂于助人，愛黨，愛國的優(yōu)秀少先隊(duì)員。她熱愛中國共產(chǎn)黨和少先隊(duì)組織，并且積極參加各項(xiàng)集體活動，身為一名中隊(duì)委員，她嚴(yán)于律己，起了好的帶頭作用。她不僅努力學(xué)習(xí)，還不忘為集體做貢獻(xiàn)。她立志成為一名對社會有用的人，并把理想付之行動。在積極參加學(xué)校各項(xiàng)集體活動的同時也踴躍參加校外的活動，這些活動鍛煉了她各方面的能力，磨練了她的`意志，還增加了她戰(zhàn)勝困難的信心和決心，并提高了她的綜合素質(zhì)。
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