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    1. 幼兒六一活動(dòng)策劃

      時(shí)間:2024-08-08 14:59:23 教育 我要投稿

      幼兒六一活動(dòng)策劃

      幼兒六一活動(dòng)策劃1

        設(shè)計(jì)思路:

      幼兒六一活動(dòng)策劃

        一年一度的兒童節(jié)是幼兒最向往的節(jié)日,也是幼兒園每年要花大工夫設(shè)計(jì)、籌備的活動(dòng)之一,形式主要是以兒童為演員、家長(zhǎng)為觀眾的.你演我看的單一形式,通常孩子們很辛苦,而家長(zhǎng)卻意猶未盡。為了讓孩子們真正成為活動(dòng)的主體,讓活動(dòng)成為孩子們成長(zhǎng)和發(fā)展的過(guò)程、成為家長(zhǎng)走進(jìn)童心世界、感悟兒童生命本真的過(guò)程。本次活動(dòng)策劃以區(qū)域游戲?yàn)橹黝},將“以活動(dòng)結(jié)果為中心”變?yōu)椤耙曰顒?dòng)過(guò)程為中心”,將單一的演出形式變成多元化的互動(dòng)形式。

        活動(dòng)目標(biāo):

        1.勇于嘗試不同的角色扮演,體驗(yàn)自主游戲的樂(lè)趣。

        2.遵守各場(chǎng)館規(guī)則,不影響他人游戲。

        3.堅(jiān)持完成自己選擇的任務(wù)。

        活動(dòng)形式:角色游戲、混齡游戲、親子活動(dòng)、游園活動(dòng)

        活動(dòng)時(shí)間:5月30日(暫定)

        活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)及各班教室

        活動(dòng)內(nèi)容:

        戶外場(chǎng):

        場(chǎng)館一:科學(xué)區(qū)——魔法泡泡館(負(fù)責(zé)人:)

        場(chǎng)館二:角色區(qū)——升旗手(負(fù)責(zé)人:)

        場(chǎng)館三:美工區(qū)——彩繪樂(lè)園(負(fù)責(zé)人:)

        場(chǎng)館四:建構(gòu)區(qū)——快樂(lè)工地(負(fù)責(zé)人:)

        場(chǎng)館五:休閑區(qū)——小劇場(chǎng)(負(fù)責(zé)人:)

        室內(nèi)場(chǎng):

        場(chǎng)館一:泡泡育嬰館(泡泡魚班)

        場(chǎng)館二:考古遺址(小天使班)

        場(chǎng)館三:寶貝秀場(chǎng)(嘟嘟熊班)

        場(chǎng)館四:娃娃餐廳(草莓班)

        場(chǎng)館五:造紙工廠(小英才班)

        場(chǎng)館六:郵政局(小精靈班)

        場(chǎng)館七:食品加工坊(彩虹貝貝班)

        場(chǎng)館八:陶藝吧(樂(lè)樂(lè)兔班)

        場(chǎng)館九:美發(fā)屋(陽(yáng)光寶寶班)

        場(chǎng)館十:餅干屋(親親苗苗班)

        場(chǎng)館十一:娃娃超市(葵花朵朵班)

        場(chǎng)館十二:智慧屋(大班組)

        活動(dòng)過(guò)程:

        一、活動(dòng)預(yù)熱

        活動(dòng)前兩周:制作游園護(hù)照;

        活動(dòng)前一周:教師講解每一個(gè)場(chǎng)館游戲規(guī)則,幫助幼兒熟悉游戲;

        活動(dòng)前三天:召開家長(zhǎng)會(huì),講解“六一”活動(dòng)流程、規(guī)則、注意事項(xiàng)

        二、活動(dòng)過(guò)程

        1.開場(chǎng)舞

        2.主持開幕

        3.園長(zhǎng)致辭

        4.優(yōu)秀家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)

        5.全園性自選區(qū)域游戲

        幼兒每到一個(gè)場(chǎng)館,工作后可在“護(hù)照”上蓋一個(gè)章,集滿5個(gè)章即可兌換一份六·一禮品,兌換后護(hù)照留作紀(jì)念。

        6.結(jié)束

        三、活動(dòng)延伸

        進(jìn)行“我最喜歡的場(chǎng)館”問(wèn)卷調(diào)查表,回收整理并分析。

      幼兒六一活動(dòng)策劃2

        一、活動(dòng)主題

        “童真童趣,快樂(lè)無(wú)限”

        二、活動(dòng)目標(biāo)

        讓孩子們?cè)诹粌和?jié)中盡情釋放自己的天性,感受節(jié)日的歡樂(lè)氛圍,同時(shí)培養(yǎng)他們的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

        三、活動(dòng)內(nèi)容

        趣味運(yùn)動(dòng)會(huì):設(shè)置各種有趣的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,讓孩子們?cè)谟螒蛑绣憻捝眢w,增強(qiáng)體質(zhì)。

        涂鴉墻:設(shè)置一塊大型涂鴉墻,讓孩子們自由創(chuàng)作,展示他們的繪畫才能。

        童話劇表演:孩子們自己排練并表演童話劇,培養(yǎng)他們的.表演能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

        節(jié)日派對(duì):舉行盛大的節(jié)日派對(duì),孩子們可以盡情享受美食、音樂(lè)和舞蹈。

        四、活動(dòng)要求

        確;顒(dòng)場(chǎng)地安全,讓孩子們?cè)诎踩、快?lè)的環(huán)境中度過(guò)六一兒童節(jié)。

      幼兒六一活動(dòng)策劃3

        【活動(dòng)時(shí)間】

        2015年6月1日下午

        【活動(dòng)對(duì)象】

        全體師生

        【活動(dòng)要求】

        1、游園活動(dòng)每班每個(gè)項(xiàng)目?jī)H限一組(3~4人),所有項(xiàng)目的報(bào)名時(shí)間必須在2015年5月30日上午完成。

        2、游園活動(dòng)的'道具,獎(jiǎng)品領(lǐng)取由第一位負(fù)責(zé)老師于6月1日下午2時(shí)到林老師處領(lǐng)取,其他負(fù)責(zé)老師整理活動(dòng)場(chǎng)地,保證各項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行。

        3、各位負(fù)責(zé)教師要互相配合,指導(dǎo)學(xué)生有序地參加游園娛樂(lè)活動(dòng),使學(xué)生在比拼活動(dòng)中體驗(yàn)節(jié)日帶來(lái)的快樂(lè)。

        4、各負(fù)責(zé)教師要注意學(xué)生活動(dòng)的安全,做好預(yù)防意外事故發(fā)生。

        【游戲活動(dòng)】

        1、趣味乒乓球

        活動(dòng)地點(diǎn):校乒乓球臺(tái)

        游戲規(guī)則:參賽者按照低、中、高年級(jí)分組比賽,每次2人比賽,以6粒為終止,三局兩勝制,勝出者得獎(jiǎng)品。

        負(fù)責(zé)人:陳老師、黃老師

        2、趣味夾珠子

        活動(dòng)地點(diǎn):一(1)班教室

        游戲規(guī)則:參賽者按照低、中、高年級(jí)分組比賽,每次2人比賽,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)夾珠數(shù)量最多者勝出得獎(jiǎng)品。

        負(fù)責(zé)人:李老師、鄭老師、歐老師

        3、青蛙跳水

        活動(dòng)地點(diǎn):一(2)班教室

        游戲規(guī)則:每人僅限5粒乒乓球,每次2人比賽,參賽者站于指定位置,擲球落地跳入水桶最多者勝出得獎(jiǎng)品。

        負(fù)責(zé)人:傅老師、蔡老師、黃老師

        4、趣味保齡球

        活動(dòng)地點(diǎn):二(1)班教室

        游戲規(guī)則:每次1人站于指定位置,按照規(guī)定動(dòng)作將球投向保齡球,擊倒5球者得獎(jiǎng)品。

        負(fù)責(zé)人:李老師、陳老師、黃老師

        5、水中吹球

        活動(dòng)地點(diǎn):二(2)班教室

        游戲規(guī)則:參賽者按照低、中、高年級(jí)分組比賽,每次2人比賽,準(zhǔn)備好6個(gè)盛滿水的碗,將桌子排成兩排,將碗放在桌面擺成兩豎排,把兩個(gè)乒乓球分別放在第一個(gè)碗里。游戲者不用手,把乒乓球從一個(gè)碗里吹到另一個(gè)碗里,最先吹到第三個(gè)碗里勝出得獎(jiǎng)。

        負(fù)責(zé)人:張老師、鄭老師、李老師

        6、兩人三足

        活動(dòng)地點(diǎn):四(1)班教室

        游戲規(guī)則:每組2人參加,參賽者綁好雙足,站于指定處負(fù)責(zé)人以哨聲或手勢(shì)發(fā)出信號(hào)后,從起點(diǎn)出發(fā)繞過(guò)終點(diǎn)最先到達(dá)起點(diǎn)者勝出得獎(jiǎng)品。

        負(fù)責(zé)人:涂老師、林老師、楊老師

        7、海獅頂球

        活動(dòng)地點(diǎn):四(2)班教室

        游戲規(guī)則:準(zhǔn)備兩個(gè)籃球。比賽分兩組,每組兩人。每組分兩邊站好,距離為兩米。參賽者將籃球頂在頭上,走到對(duì)面,由另一個(gè)人頂回。時(shí)間用得少的組勝出得獎(jiǎng)。

        負(fù)責(zé)人:陳老師、卓老師、林老師

        8、掌上明珠

        活動(dòng)地點(diǎn):五(1)班教室

        游戲規(guī)則:準(zhǔn)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走。走至終點(diǎn),球未丟就得獎(jiǎng)。(桌子豎排三張,參賽者沿桌子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)繞一圈。)

        負(fù)責(zé)人:蔣老師、陳老師、陳老師

        9、巧占先機(jī)

        活動(dòng)地點(diǎn):六(1)班教室

        游戲規(guī)則:準(zhǔn)備好四把椅子。椅子圍成一圈。每次5人參賽。參賽者圍著椅子跑。負(fù)責(zé)人以口號(hào)或手勢(shì)為信號(hào)。聲音一停,參賽者各自找椅子坐下。一局比賽后,沒(méi)搶到椅子者自動(dòng)淘汰出局,椅子依次搬掉一把。每局下來(lái),人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅(jiān)持到最后的者勝出得獎(jiǎng)品。

        負(fù)責(zé)人:周老師、湯老師、翁老師

      幼兒六一活動(dòng)策劃4

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、根據(jù)自己的生活印象構(gòu)思畫面,表現(xiàn)“六一”的情景。(把“六一”的情景繪畫出來(lái))

        2、學(xué)習(xí)有序地安排畫面,會(huì)用豐富的`線條或鮮艷的色彩表現(xiàn)熱鬧與由于愉悅。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、結(jié)合“六一”兒童節(jié)組織幼兒談話。

        2、圖畫紙、彩色筆。

        活動(dòng)過(guò)程:

        1、引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)“六一”節(jié)這一天,哪些事情給你印象最深,使你感到快樂(lè)的。

        2、家長(zhǎng)和孩子合作完成繪畫

      幼兒六一活動(dòng)策劃5

        為了更好地讓孩子們?cè)谧约旱氖⒋蠊?jié)日里,留下一個(gè)愉快、難忘的回憶,今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶;顒(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行,方案如下:

        一、活動(dòng)宗旨

        幼兒園是孩子們快樂(lè)的天地,孩子將會(huì)在幼兒園度過(guò)快樂(lè)的童年,做快樂(lè)孩子,做快樂(lè)家長(zhǎng),做快樂(lè)老師!

        二、組織機(jī)構(gòu)

        組長(zhǎng):_老師

        副組長(zhǎng):_老師

        成員:全體教師

        三、工作要求

        各相關(guān)工作組人員及全園師生要明確本次活動(dòng)的意義,統(tǒng)一思想,開拓創(chuàng)新,制定切實(shí)可行的工作方案,精心組織,分步落實(shí),把六一兒童節(jié)活動(dòng)舉辦的具有思想性、藝術(shù)性、觀賞性,有特色、有亮點(diǎn)。

        四、活動(dòng)內(nèi)容

        (一)參觀幼兒畫展(8:00——8:20)

        大班3塊、中班3塊、小班2塊

        (二)觀看幼兒早操(8:30——9:00)

        十二生肖、小手拍拍、快樂(lè)寶貝、器械操、快樂(lè)的一天開始了、小猴子的勇敢軍隊(duì)、旗操

        (三)慶“六一”匯演(9:20——10:30)

        1、園長(zhǎng)致

        2、家長(zhǎng)代表

        3、:兩名幼兒

        4、節(jié)目名單

        (1)小一班:舞蹈《我最棒》

        (2)大一班:三句半《幼兒園像我家》

        (3)中一班:舞蹈《青春最偉大》

        (4)全體教師:舞蹈《青春舞步》

        (5)大班:時(shí)裝展示

        (6)說(shuō)明:幼兒背誦的同時(shí),老師現(xiàn)場(chǎng)展示。(師幼同時(shí)進(jìn)行)

        全體幼兒:《古詩(shī)、三字經(jīng)、成語(yǔ)接龍》串燒

        (7)大二班:情景劇《幼兒園的一天》

        (8)小二班:舞蹈《誰(shuí)不乖》

        (9)中二班:舞蹈《彩虹的微笑》

        (10)教師獨(dú)唱歌曲《牧羊曲》婁現(xiàn)敏

        (四)親子游戲活動(dòng)(10:40——11:10)

        以班級(jí)為單位組織親子游戲。

        五、發(fā)獎(jiǎng)

        一、活動(dòng)時(shí)間:

        二、活動(dòng)地點(diǎn):

        小二班教室

        三、活動(dòng)對(duì)象:

        小二班全體幼兒、老師、及家長(zhǎng)。

        四、活動(dòng)意圖:我班的幼兒大多是由爺爺、奶奶照顧的獨(dú)生子女,父母平時(shí)工作繁忙,工作壓力大。對(duì)孩子的關(guān)心不夠深,為了讓孩子感受父母對(duì)自己的愛,我們?cè)O(shè)計(jì)了這次親子游戲活動(dòng)。小班幼兒是第一次在幼兒園過(guò)“六一兒童節(jié)”,為了讓他們感受到節(jié)日快樂(lè)的氣氛以及與同伴分享帶來(lái)的快樂(lè),我們從情感出發(fā),為了創(chuàng)設(shè)輕松愉快的活動(dòng)環(huán)境,體驗(yàn)與同伴共享、合作的快樂(lè),讓大家積極參與到各項(xiàng)活動(dòng)中,度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的“六一”。

        五、活動(dòng)目標(biāo):

        1、感受節(jié)日溫馨快樂(lè)和氣氛,體驗(yàn)和家長(zhǎng)、同伴、老師一起迎“六一”的快樂(lè)心情。

        2、通過(guò)游戲、表演、增強(qiáng)幼兒體質(zhì),發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。

        3、通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流,增進(jìn)老師與家長(zhǎng)之間的溝通、了解。

        六、活動(dòng)流程:

        1、歌舞表演:《動(dòng)物走路》《天使》《我家有幾口》《白胖鴨》《春天》《小小雞》《螞蟻》《什么樂(lè)器在歌唱》《拍拍踏踏》。

        2、兒歌朗誦:《小雨和小草》《山上有個(gè)木頭人》《水果歌》《春風(fēng)》《星星和花》《自己來(lái)》

        3、組織幼兒入廁、喝水。

        4、親子互動(dòng):

        1)親子舞蹈:《有你的地方就有天堂》

        2)親子游戲:

        《小馬運(yùn)糧》玩法:五對(duì)家庭一組,家長(zhǎng)雙手扶地,雙膝跪地爬行扮演馬兒,幼兒騎在“馬”背上,過(guò)小河到河對(duì)岸將糧食(沙包)原路運(yùn)回家中糧倉(cāng)里,一次一個(gè),規(guī)定時(shí)間內(nèi)多者不勝。

        《踩氣球》玩法:五對(duì)家庭一組,兩人三足,在家長(zhǎng)腿上綁氣球,游戲開始,鼓聲響起,家長(zhǎng)和幼兒一起去踩其它家庭的氣球。鼓聲停后,剩下氣球最多為勝。

        《鉆山洞》玩法:請(qǐng)部分家長(zhǎng)站成1排,雙手扶地,并肩搭成山洞,幼兒扮演小動(dòng)物一個(gè)跟著一個(gè)鉆山洞。

        5、家長(zhǎng)會(huì)。

        1)通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),基本上每個(gè)幼兒都在原有的基礎(chǔ)上得到提高,日常規(guī)范、學(xué)習(xí)主動(dòng)性都有了明顯的改變。但幼兒之間也有明顯的差異,如有的幼兒在老師的引導(dǎo)下會(huì)有序地觀察,并連貫的講述,但有的孩子卻不會(huì)表達(dá);有的孩子會(huì)根據(jù)圖片講述甚至?xí)硌莨适率录,但有的孩子注意力卻不集中,缺乏理解能力等等,為了取長(zhǎng)補(bǔ)短,我位子請(qǐng)幾位優(yōu)秀的家長(zhǎng)代表交流分享成功育兒的經(jīng)驗(yàn),相互學(xué)習(xí)。

        2)為了發(fā)展幼兒的想像、創(chuàng)造能力以及動(dòng)手能力,發(fā)展家長(zhǎng)和幼兒在家利用廢舊物品制作玩具。其目的是為了讓幼兒體驗(yàn)與家長(zhǎng)一起動(dòng)手合作的快樂(lè),也豐富了我們的區(qū)角活動(dòng)。

        6、頒發(fā)獎(jiǎng)狀、禮品?偨Y(jié)幼兒本學(xué)期的表現(xiàn),鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)有進(jìn)步的幼兒,并為幼兒頒發(fā)獎(jiǎng)狀、禮品,相互說(shuō)一些祝福語(yǔ)。

        7、活動(dòng)結(jié)束:家長(zhǎng)帶幼兒離園,教師整理好教室的環(huán)境、。

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日,體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。

        2、用演出的形式,讓每個(gè)幼兒都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì),提高幼兒的'表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的積極性,大膽地向大家展現(xiàn)自我。

        3、增進(jìn)親子感情交流,讓家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì),加深家園情、師生情,親子情。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:各游戲道具、獎(jiǎng)品,班級(jí)布置。

        活動(dòng)內(nèi)容:

      一、幼兒表演

        二、互動(dòng)親子游戲

        活動(dòng)過(guò)程:

        一、幼兒表演

        1、歌曲聯(lián)唱:《母鴨帶小鴨》、《誰(shuí)會(huì)這樣》、《快樂(lè)的六一》等(全班小朋友)

        2、歌舞:《我是一條小青龍》(全班幼兒)

        3、歌表演《小花貓上學(xué)!啡嘤變

        4、舞蹈:《健康歌》全班幼兒

        5、舞蹈:《兩只老虎》全班幼兒

        6、舞蹈:《拉拉勾》(幼兒和家長(zhǎng)

        7、互動(dòng)律動(dòng):《找朋友》(幼兒和家長(zhǎng))

        二、親子游戲:

        方案:以家庭為單位,每4個(gè)家庭為一組。

        1、游戲名稱:《親子二人行》

        準(zhǔn)備:參加游戲的幼兒把鞋子脫下來(lái)放好

        玩法:幼兒分4組,幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面,幼兒的腳踩在家長(zhǎng)的腳上,從起點(diǎn)走到終點(diǎn)后返還到起點(diǎn)讓下一個(gè)家長(zhǎng)接著走,幼兒與家長(zhǎng)必須始終手拉手,寶寶腳不得踩在地上,最先走完的一組為勝。

        2、游戲名稱:《毛毛蟲》(分四組:)

        準(zhǔn)備:家長(zhǎng)與幼兒一起脫下鞋子

        玩法:幼兒與家長(zhǎng)坐地,把腳放在腰間,手握住后面人的腳,不能放在地上,并編在一起成為一條毛毛蟲,從起點(diǎn)到終點(diǎn),看哪組的毛毛蟲最先到達(dá)目的地。

        3、游戲名稱:《袋鼠跳》(分四組)

        準(zhǔn)備:已用過(guò)的米袋

        玩法:家長(zhǎng)將幼兒放入米袋里,雙手抓住米袋的兩邊,引導(dǎo)幼兒像袋鼠一樣從起點(diǎn)跳到終點(diǎn),再返回起點(diǎn),最快者為勝。

        4、游戲名稱:《小車快跑》(分四組)

        準(zhǔn)備:大紙箱若干。

        玩法:家長(zhǎng)和幼兒鉆入紙箱,雙手扶住紙箱兩邊,共同跑向終點(diǎn)。

        5、游戲名稱:《傳遞游戲》(分四組)

        準(zhǔn)備:紙板若干

        玩法:家長(zhǎng)將紙板當(dāng)成小橋,不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點(diǎn)走到終點(diǎn)。

        6、游戲名稱:《騎大馬》

        玩法:爸爸媽媽趴在地上,雙手撐地,讓幼兒騎在背上,從起點(diǎn)爬到終點(diǎn),最快者為勝。

        7、《好運(yùn)等你來(lái)》(全部家庭)

        準(zhǔn)備:氣球若干,小禮品。

        玩法:教師在教室內(nèi)撒滿好的氣球,氣球里放好小紙條,紙條上寫好禮物的名稱。游戲開始后家長(zhǎng)帶幼兒把氣球踩破,找出小紙條到老師那里領(lǐng)禮物。

      幼兒六一活動(dòng)策劃6

        20xx年“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨,為了讓我校全體同學(xué)過(guò)一個(gè)豐富多彩、富有教育意義的“六一”國(guó)際兒童節(jié),現(xiàn)根據(jù)本校實(shí)際,現(xiàn)將慶!傲弧眹(guó)際兒童節(jié)之“快樂(lè)六一,智慧成長(zhǎng)”系列主題活動(dòng)作如下安排,望相關(guān)教師抓緊抓落實(shí)。

        一、活動(dòng)主題:

        慶祝六一兒童節(jié)暨發(fā)展新隊(duì)員主題大隊(duì)會(huì)

        二、活動(dòng)目的:

        1、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校、學(xué)生活動(dòng)。使學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生有一個(gè)相互交流的機(jī)會(huì)。

        2、舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式,使每位新入隊(duì)的少先隊(duì)員感受到自己的.光榮,記住這個(gè)難忘的六一。

        3、各中隊(duì)組織隊(duì)員開展各種形式的表演活動(dòng),使學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的六一。

        三、活動(dòng)內(nèi)容:

        1、發(fā)展新隊(duì)員,各班將新隊(duì)員名單于5月10日前上報(bào)少先隊(duì)大隊(duì)部。

        2、文藝匯演活動(dòng)

        (1)、每班至少準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等),班主任、科任教師及音樂(lè)教師組織排練,于5月10日前將節(jié)目上報(bào)到少先隊(duì)大隊(duì)部。

       。2)、少先隊(duì)負(fù)責(zé)組織排練一套學(xué)校節(jié)目。

       。3)、學(xué)校定于5月23日下午進(jìn)行彩排。

        四、活動(dòng)形式:

        1、發(fā)展新隊(duì)員。

        2、文藝匯演活動(dòng)。

        3、集體活動(dòng)

        五、活動(dòng)時(shí)間:

        20xx年6月1日

        六、活動(dòng)地點(diǎn):

        學(xué)校操場(chǎng)

        七、參加人員要求:

        1、全校師生及其學(xué)生家長(zhǎng)積極參與此項(xiàng)活動(dòng)。

        2、各班正副班主任做好本班各種形式的表演準(zhǔn)備工作。

        3、要求各年級(jí)班主任做好學(xué)生入隊(duì)前的準(zhǔn)備工作。

        八、組織機(jī)構(gòu):

        學(xué)校

        九、活動(dòng)步驟:

        1、做好新生入隊(duì)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

       。1)新生入隊(duì)名單

       。2)新生佩戴領(lǐng)巾方法和入隊(duì)誓詞的練習(xí)

       。3)新老隊(duì)員代表講話稿

        十、組織規(guī)模:

        大隊(duì)活動(dòng)(全校師生參與)

        十一、注意事項(xiàng):

        1、注意個(gè)人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。

        2、各班正副班主任組織好各班學(xué)生,注意各項(xiàng)安全

      幼兒六一活動(dòng)策劃7

        一、活動(dòng)主題

        童話王國(guó)游園會(huì),讓孩子們?cè)谕挼氖澜缋锟鞓?lè)成長(zhǎng)。

        二、活動(dòng)內(nèi)容

        角色扮演:孩子們可以扮演自己喜歡的童話角色,如白雪公主、小矮人等。

        游戲互動(dòng):設(shè)置多種趣味游戲,如尋寶、拼圖等,讓孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)、交流。

        童話劇表演:組織孩子們表演經(jīng)典童話劇,提高他們的表演能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

        三、活動(dòng)意義

        讓孩子們?cè)谕挼腵世界中暢游,培養(yǎng)他們的想象力、創(chuàng)造力和審美能力,同時(shí)增強(qiáng)他們的社交能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

      幼兒六一活動(dòng)策劃8

        一、活動(dòng)目標(biāo)

        通過(guò)展開慶!傲弧毕盗谢顒(dòng),積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶;顒(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀點(diǎn),從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增強(qiáng)教師、家長(zhǎng)、孩子們的環(huán)保意識(shí)。

        二、活動(dòng)準(zhǔn)備

        1、布置富有歡慶氣氛的`班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場(chǎng),張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)“我能行,我努力,我真棒!”,五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。

        2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備

        (1)排練詩(shī)歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目,五月十一日檢查服裝、道具、配樂(lè)準(zhǔn)備并在各班教室試排,五月二十日全園彩排);

        (2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相對(duì)應(yīng)材料)

        (3)每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”游戲或其它游戲(游戲計(jì)劃第九周交),并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查)。

        (4)各班展開幼兒實(shí)行續(xù)編故事教育活動(dòng),使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。

        (5)各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。

        3、各班做好班級(jí)內(nèi)的“二幼之星”比賽時(shí)間安排,交一份計(jì)劃到園長(zhǎng)室。

        4、幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

        5、黎翠翠做好主持工作準(zhǔn)備。

        6、利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書,引起家長(zhǎng)的重視,爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶;顒(dòng)的配合與支持。

        三、活動(dòng)內(nèi)容與要求

        1、幼兒詩(shī)歌表演賽

        (1)目的:培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

        (2)要求:每班準(zhǔn)備一首幼兒詩(shī)歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合詩(shī)歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂(lè)良好。

        (3)評(píng)獎(jiǎng):

        根據(jù)表演評(píng)出表演獎(jiǎng)、舞臺(tái)設(shè)計(jì)、音色獎(jiǎng)。

        2、環(huán)!凹埡小敝谱鞅荣

        (1)目的:通過(guò)利用紙盒實(shí)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作水平、創(chuàng)新意識(shí)、環(huán)保意識(shí);進(jìn)一步樹立教師、家長(zhǎng)良好的環(huán)保意識(shí)。

        (2)內(nèi)容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料,參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作;在制作過(guò)程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(主要材料用紙盒,可添加其它廢舊材料)。

        (3)比賽形式:以班為單位實(shí)行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng),備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。

        (4)評(píng)獎(jiǎng):根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和作品獎(jiǎng)。

        4、“xxxx”比賽

        (1)目的:通過(guò)展開比賽,促動(dòng)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)水平的進(jìn)一步提升,即幼兒愛說(shuō)、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō);培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

        (2)內(nèi)容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽:

        A、故事續(xù)編比賽:選手根據(jù)給定的故事線索實(shí)行故事續(xù)編,續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。

        B、才藝比賽:要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長(zhǎng)表演一個(gè)節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答相關(guān)的問(wèn)題(表演和回答問(wèn)題各4分,服裝2分,滿分為10分)。

        C、智力搶答:要求選手們根據(jù)主持人提出的問(wèn)題實(shí)行搶答(分大、中、小三組實(shí)行搶答),每答對(duì)一題給1分。

        (3)比賽形式:各班在實(shí)行班級(jí)賽的基礎(chǔ)上,選派出3名幼兒參加年級(jí)賽,在年級(jí)賽中,學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

        (4)評(píng)獎(jiǎng):根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出“二幼之星”10名,其余評(píng)為優(yōu)秀選手。

        (5)比賽時(shí)間:班級(jí)賽可在5月靈活實(shí)行,年級(jí)賽在5月中旬實(shí)行,全園決賽在5月30日實(shí)行。

        5、游園活動(dòng)

        (1)活動(dòng)目的:使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng),進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè),感受到幼兒園生活的快樂(lè),感受到父母對(duì)自己的愛;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的水平,并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè)。

        (2)游戲內(nèi)容:每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目(親子游戲或其它游戲)。

        (3)活動(dòng)形式:家長(zhǎng)可與自己的孩子一同游戲。

      幼兒六一活動(dòng)策劃9

        一、運(yùn)動(dòng)目的

        1、通過(guò)開展慶!傲弧毕盗羞\(yùn)動(dòng),積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到本身的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的個(gè)性獲得飛揚(yáng),潛能獲得充分的施展,在積極的介入中體驗(yàn)勝利、互助與交往的愉快,從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);

        2、使家長(zhǎng)在參看和介入幼兒的節(jié)日慶祝運(yùn)動(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教導(dǎo)的新看念,從而對(duì)如何教導(dǎo)孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的'“六一”運(yùn)動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的優(yōu)越形象。

        二、運(yùn)動(dòng)主題

        運(yùn)動(dòng)主題:學(xué)會(huì)互助、展示能力、放飛夢(mèng)想。

        三、運(yùn)動(dòng)籌備

        1、部署富有歡慶氛圍的班級(jí)情況及全園周圍情況(x月x前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”情況,部署“六一”主題畫展,部署戶外演出情況,懸掛慶“六一”鼓吹標(biāo)語(yǔ)、彩旗、舞臺(tái))。

        2、以班為單位做好參加運(yùn)動(dòng)的籌備:

       。1)各班各排練一個(gè)表演節(jié)目和一個(gè)集體節(jié)目,親子畫展、戶外立異運(yùn)動(dòng);

       。2)各班部署好各班的繪畫主題和畫卷。

        3、由幼兒園籌備運(yùn)動(dòng)獎(jiǎng)品。

        四、運(yùn)動(dòng)內(nèi)容

       。ㄒ唬┻\(yùn)動(dòng)倡議:

        1、目的:為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)開心、難忘而故意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日情況與氣氛,配合勉勵(lì)幼兒積極介入“六一”節(jié)的各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

        2、光陰:20xx年xx月xx日—x日。

        3、工具:本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。

        4、法子:通過(guò)飛信向幼兒家長(zhǎng)發(fā)出倡議引發(fā)跡長(zhǎng)的看重,爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝運(yùn)動(dòng)的共同與支持。

       。ǘ┫盗羞\(yùn)動(dòng):

        本次“六一”兒童節(jié)運(yùn)動(dòng)以“幼兒體操”、“幼兒才藝展示”、“戶外小能人比賽”、“親子繪畫展”、“教師與家長(zhǎng)才藝展示”等系列運(yùn)動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。

        五、運(yùn)動(dòng)光陰支配

        20xx年xx月xx日分手進(jìn)行兩次節(jié)目彩排;x月x日上午舉行慶“六一”運(yùn)動(dòng)。

        六、主要負(fù)責(zé)人

        總體謀劃:xxx。

        節(jié)目編排:xxx。

        后勤保障:xxx。

        場(chǎng)地部署:xxx。

        現(xiàn)場(chǎng)音響、攝像:xxx。

        主持人:xxx。

        七、運(yùn)動(dòng)鼓吹

        目的:通過(guò)新聞界的報(bào)道及廣人人長(zhǎng)的鼓吹,使運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生普遍的影響,進(jìn)步本園的知名度、佳譽(yù)度,為隨后的招生工作產(chǎn)生優(yōu)越的效應(yīng)。

        光陰:x月x日上午。

        媒介:電視、網(wǎng)絡(luò)報(bào)道、本園家長(zhǎng)。

        措施:發(fā)電視、網(wǎng)絡(luò)新聞通訊。

        八、附:幼兒園慶“六一”運(yùn)動(dòng)節(jié)目單

      幼兒六一活動(dòng)策劃10

        六一兒童節(jié)是孩子們盼望已久的節(jié)日,也是孩子們最快樂(lè)和最開心的日子,為了讓孩子們?cè)诠?jié)日里盡情地表演、游戲、充分體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè),度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。

        我園在六一期間,為孩子們搭建一個(gè)家園同樂(lè)的展示平臺(tái),讓孩子們的個(gè)性得到張揚(yáng),潛能得到發(fā)揮。營(yíng)造一個(gè)孩子是活動(dòng)主人的和諧而有活力的教育氛圍,展現(xiàn)親情、友情與師生情,讓愛心、關(guān)心、開心、心心連著家園;運(yùn)動(dòng)、和諧、快樂(lè)、健康于一體,讓歡笑送給您,快樂(lè)你我他。給每位教師、孩子提供一個(gè)充分展示自己才藝的平臺(tái),讓每位教師、孩子有機(jī)會(huì)展示最精彩的自己。孩子們?cè)诜e極參與中體驗(yàn)成功,體驗(yàn)合作交往的快樂(lè),讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中生活,在快樂(lè)中成長(zhǎng)。

        活動(dòng)主題:夢(mèng)幻童年放飛夢(mèng)想

        1、全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng),一起動(dòng)手裝飾活動(dòng)室的環(huán)境。

        2、以班級(jí)為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備工作:

        (1)各班教師提前邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng),并做好準(zhǔn)備工作。

       。2)每個(gè)家庭,要求至少1名家長(zhǎng)參加活動(dòng),最好是爸爸媽媽都能來(lái)園參加。

       。3)各班老師針對(duì)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和身體素質(zhì),特別要做好早操和隊(duì)列的練習(xí)。

       。4)各班教師和幼兒活動(dòng)當(dāng)天統(tǒng)一著裝——園服,同時(shí)準(zhǔn)備好本班各項(xiàng)活動(dòng)所需服裝、道具及器材等。

        3、幼兒園準(zhǔn)備彩旗,若干花束、汽球等活動(dòng)所需物品。

        4、幼兒園搭好舞臺(tái)、鋪好地毯、備好音響,安排專門的人員照相、錄像、調(diào)度協(xié)調(diào)指揮等;顒(dòng)結(jié)束后,將整個(gè)活動(dòng)制作成CD,留給孩子做永久紀(jì)念。準(zhǔn)備與幼兒相等的.參與禮物。

        5、幼兒園組織家長(zhǎng)代表并邀請(qǐng)上級(jí)和社會(huì)各界人士來(lái)園參加活動(dòng)。

        6、活動(dòng)前,全園安排三次彩排。

        1、時(shí)間:20xx年6月1日

        2、地點(diǎn):寄堡小學(xué)西操場(chǎng)

       。ㄒ唬┲鞒秩耍褐麻_場(chǎng)詞

        (二)入場(chǎng)式:彩旗隊(duì)按大、中、小班順序入場(chǎng)

        (三)請(qǐng)到會(huì)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言

        (四)“夢(mèng)幻童年放飛夢(mèng)想”20__年利國(guó)三幼六一節(jié)目單

        1、"六一"專場(chǎng)當(dāng)天上午不上課,各班級(jí)、興趣班組織幼兒排練、化裝,按照?qǐng)@部"六一"專場(chǎng)確定時(shí)間進(jìn)場(chǎng)對(duì)號(hào)入座,各班級(jí)教師做好幼兒更換服裝工作,演出開始時(shí)要提前三個(gè)節(jié)目候場(chǎng)做準(zhǔn)備,各班要認(rèn)真組織幼兒,做到秩序井然、安全第一。

        2、活動(dòng)中家長(zhǎng)攝像、攝影不得超越園部規(guī)定的安全線(中間走道或臺(tái)前走廊),以免影響效果。園部將安排攝影全過(guò)程,家長(zhǎng)需要可在班級(jí)訂購(gòu)。

        3、觀看家長(zhǎng)按班級(jí)指定位置就坐,不得站起觀看、影響后座的觀眾,自覺遵守會(huì)場(chǎng)的秩序,文明觀看。演出不得大聲喧嘩,不得隨意喊叫正在演出的幼兒,以免打擾孩子的情緒。

        4、服務(wù)人員要積極主動(dòng)地接待家長(zhǎng),做到微笑、耐心與誠(chéng)懇的服務(wù)宗旨。

        5、演出沒(méi)結(jié)束之前家長(zhǎng)不得隨意接走孩子,如有接走要通知教師。

      幼兒六一活動(dòng)策劃11

        “六一”兒童節(jié)是世界兒童的節(jié)日,也是全世界熱愛兒童、愛好和平,為爭(zhēng)取兒童健康生存、受教育權(quán)利而斗爭(zhēng)的日子。為豐富我園文化生活,培養(yǎng)幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),讓幼兒度過(guò)自己快樂(lè)的節(jié)日,我園特在2015年“六.一”前夕組織游園聚餐活動(dòng)。

        一、活動(dòng)時(shí)間:5月31日上午9:00——11:30

        二、參加人員:全體師生。

        三、主要活動(dòng)內(nèi)容

        1、游園前準(zhǔn)備活動(dòng)

        2、游園活動(dòng)(9:00——10:30)

        3、聚餐活動(dòng)(10:50——11:30)

        四、籌備活動(dòng)分工:

        活動(dòng)總策劃:****

        活動(dòng)具體策劃及攝像、報(bào)道:*****

        準(zhǔn)備師生獎(jiǎng)品:****

        五、游園活動(dòng)內(nèi)容

        1、小貓釣魚——負(fù)責(zé)人:托班教師;地點(diǎn):小托班

        規(guī)則:幼兒人手一根釣魚線,比賽在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)誰(shuí)調(diào)到的魚最多,就為勝利,可以得到小獎(jiǎng)品。

        2、沙畫——負(fù)責(zé)人:托班教師;地點(diǎn):小托班

        規(guī)則:激發(fā)利用各種工具進(jìn)行沙中作畫,豐富的幼兒想象力。體驗(yàn)沙中作畫的樂(lè)趣。

        3、車輪滾——負(fù)責(zé)人:托班教師; 地點(diǎn):小托班

        規(guī)則:利用布類讓幼兒連續(xù)進(jìn)行車輪滾,滾得快的即獲勝。

        4、疊疊高——負(fù)責(zé)人:托班教師;地點(diǎn):小托班

        規(guī)則:先將木塊三根為一層,交錯(cuò)疊高成塔(或者其它疊法),然后輪流擲骰子決定抽取哪種顏色或哪一層的木塊(也可任意抽),抽取的木塊要放在木塔的頂層,在抽取和放木塊的過(guò)程中木塔倒塌則算輸。也可DIY,開動(dòng)自己的腦筋,疊出各種各樣的形狀.

        5、打鴨蛋網(wǎng)——負(fù)責(zé)人:托班教師;地點(diǎn):小托班

        規(guī)則:幼兒將5根一排的線一個(gè)一個(gè)的打結(jié),然后依次打結(jié),最終打成鴨蛋網(wǎng)。

        6、踩氣球——負(fù)責(zé)人:小一班教師; 地點(diǎn):小一班

        規(guī)則:15位幼兒位一組,互相踩對(duì)方的氣球,誰(shuí)的氣球能保存到一直不被踩爆,就為勝利。

        7、猜謎語(yǔ)——負(fù)責(zé)人:小一班教師;地點(diǎn):小一班

        規(guī)則:教師說(shuō)出謎面,幼兒舉手猜,猜中的幼兒即可獲得獎(jiǎng)品。

        8、兩人三足——負(fù)責(zé)人:小一班教師; 地點(diǎn):小一班

        規(guī)則:參賽的兩名幼兒綁起兩只腳,合作越過(guò)障礙能返回即勝利,獲得獎(jiǎng)品。

        9、誰(shuí)的力量大——負(fù)責(zé)人:小一班教師;地點(diǎn):小一班

        規(guī)則:兩位幼兒站在圈內(nèi),分別往兩個(gè)方向使勁,并且要向旁邊的兩位幼兒臉色貼上小貼花,貼的多的即為勝利。

        10、夾豆豆——負(fù)責(zé)人:小一班教師;地點(diǎn):小一班

        規(guī)則:6名幼兒為一組,在一分鐘內(nèi)使用筷子夾出豆豆多著為勝利。

        11、吹球過(guò)杯——負(fù)責(zé)人:小二班教師;地點(diǎn):小二班

        規(guī)則:準(zhǔn)備四個(gè)杯子,杯內(nèi)放一些水,水上放乒乓球,用嘴吹乒乓球,分別從1號(hào)吹到2號(hào),從2號(hào)吹到3號(hào),依次類推。吹進(jìn)最后一個(gè)杯中,即獲勝。

        12、摸禮物——負(fù)責(zé)人:小二班教師;地點(diǎn):小二班

        規(guī)則:幼兒在禮物盒里摸禮物,摸到的禮物就屬于自己。

        13、釣魚——負(fù)責(zé)人:小二班教師;地點(diǎn):小二班

        規(guī)則:幼兒人手一根釣魚線,比賽在規(guī)定的`時(shí)間內(nèi)誰(shuí)調(diào)到的魚最多,就為勝利,可以得到小獎(jiǎng)品

        14、小小投球手——負(fù)責(zé)人:小二班教師;地點(diǎn):小二班

        規(guī)則:主持人宣布開始,幼兒將球投進(jìn)球框內(nèi),規(guī)定時(shí)間內(nèi)投的最多者獲勝。

        15、打泡泡——負(fù)責(zé)人:小二班教師;地點(diǎn):小二班

        規(guī)則:幼兒6人一組,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)打的泡泡最多者即為獲勝。

        16、雞蛋寶寶穿新衣——負(fù)責(zé)人:中一班教師;地點(diǎn):中一班

        規(guī)則:幼兒4至6人一組,給雞蛋寶寶穿上漂亮的衣服。

        17、套圈—— 負(fù)責(zé)人:中一班教師;地點(diǎn):中一班

        規(guī)則:幼兒手拿套圈,依次進(jìn)行套圈,套中的物品歸其所有。

        18、兩人三腿走——負(fù)責(zé)人:中一班教師;地點(diǎn):中一班。

        規(guī)則:幼兒兩人一組,把雙方的一只腳捆綁在一起,繞過(guò)障礙物,比比誰(shuí)快誰(shuí)慢。

        19、電動(dòng)玩具——負(fù)責(zé)人:中一班教師;地點(diǎn):中一班

        規(guī)則:幼兒4至6人為一組,自選一種玩具并裝上電池,大家一起玩玩具。

        20、驅(qū)滾球——負(fù)責(zé)人:中一班教師;地點(diǎn):中一班

        規(guī)則:幼兒3至4人一組,同時(shí)進(jìn)行驅(qū)滾球游戲,先到目的地為勝。

        21、投球游戲——負(fù)責(zé)人;中一班教師;地點(diǎn):中一班

        規(guī)則:幼兒兩人一組合作,一個(gè)投球,一個(gè)接球。

        22、魔方——負(fù)責(zé)人:中一班教師;地點(diǎn):中一班

        規(guī)則:幼兒4至5人一組,規(guī)定時(shí)間內(nèi),變出新造型。

        23、打保齡球——負(fù)責(zé)人:中一班教師;地點(diǎn):中一班

        規(guī)則:幼兒2至3人一組,比賽打保齡球。

        24、小貓釣魚——負(fù)責(zé)人:中二班教師;地點(diǎn):中二班

        規(guī)則:幼兒按顏色、數(shù)量,將小魚放入相應(yīng)的盤子內(nèi)。

        25、走迷宮——負(fù)責(zé)人:中二班教師;地點(diǎn):中二班

        規(guī)則:掌握走迷宮的一般方法(從進(jìn)口走向出口;遇到岔路口選路線;遇到死胡同回岔路口換條路線走等),學(xué)會(huì)反向檢查(即從出口走向進(jìn)口)。

        26、搶椅子——負(fù)責(zé)人:中二班教師;地點(diǎn):中二班

        將幼兒進(jìn)行分組,當(dāng)音樂(lè)響起的時(shí)候,小朋友就必須找到一個(gè)椅子坐下來(lái),沒(méi)有搶到椅子的小朋友就會(huì)被淘汰出局。直到剩最后一個(gè)小朋友,得勝的小朋友老師會(huì)對(duì)他進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

        27、投籃——負(fù)責(zé)人:中二班教師;地點(diǎn):中二班

        規(guī)則:將幼兒分為3組,每組幼兒能夠保持正確的姿勢(shì)進(jìn)行投籃,能運(yùn)球到指定位置后進(jìn)行投籃。

        28、車輪滾——負(fù)責(zé)人:中二班教師;地點(diǎn):中二班

        規(guī)則:將幼兒分組,3人一組。每組幼兒踩在報(bào)紙圍成的車輪里向前走。

        29、汽車蹲——負(fù)責(zé)人:大班教師;地點(diǎn):大班

        規(guī)則:5人一組,叫到什么汽車什么汽車就蹲。

        30、小小鎖匠——負(fù)責(zé)人:大班教師;地點(diǎn):大班

        規(guī)則:在相應(yīng)的鎖里找到對(duì)應(yīng)的鑰匙。

        31、吸管傳圈——負(fù)責(zé)人:大班教師;地點(diǎn):大班

        規(guī)則:口含吸管將圈依次傳給下一個(gè)人,中途掉下的人出局。

        32、身體傳物——負(fù)責(zé)人:大班教師;地點(diǎn):大班

        規(guī)則:用身體的任何部位將物品傳遞給下一個(gè)人,中途掉下的出局。

        33、金雞獨(dú)立——負(fù)責(zé)人:大班教師;地點(diǎn):大班

        規(guī)則:5人一組,單腳站立,誰(shuí)的時(shí)間長(zhǎng)誰(shuí)獲勝。

        注:1、以上游戲全園幼兒都可以參加游戲活動(dòng)。

        2、游戲道具負(fù)責(zé)人自已準(zhǔn)備,各負(fù)責(zé)人自己去領(lǐng)獎(jiǎng)品。

        3、分管幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和園長(zhǎng)負(fù)責(zé)幼兒園的幼兒安全。

      幼兒六一活動(dòng)策劃12

        活動(dòng)名稱:童心童趣,歡慶六一

        活動(dòng)目標(biāo):通過(guò)六一兒童節(jié)活動(dòng),讓孩子們感受到節(jié)日的.歡樂(lè),培養(yǎng)他們對(duì)生活的熱愛。

        活動(dòng)內(nèi)容:

        童話劇表演:孩子們可以排練童話劇,展現(xiàn)自己的表演才能。

        美食分享:孩子們可以帶來(lái)自己喜歡的食物,與小伙伴們一起分享。

        戶外游戲:組織戶外游戲,讓孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中感受快樂(lè)。

        宣傳方式:通過(guò)幼兒園內(nèi)部通知和班級(jí)群宣傳,確保每個(gè)孩子都能參與活動(dòng)。

      幼兒六一活動(dòng)策劃13

        一、設(shè)計(jì)思路:

        一年一度的兒童節(jié)是幼兒最向往的節(jié)日,也是幼兒園每年要花大工夫設(shè)計(jì)、籌備的活動(dòng)之一,形式主要是以兒童為演員、家長(zhǎng)為觀眾的'你演我看的單一形式,通常孩子們很辛苦,而家長(zhǎng)卻意猶未盡。為了讓孩子們真正成為活動(dòng)的主體,讓活動(dòng)成為孩子們成長(zhǎng)和發(fā)展的過(guò)程、成為家長(zhǎng)走進(jìn)童心世界、感悟兒童生命本真的過(guò)程。本次活動(dòng)策劃以區(qū)域游戲?yàn)橹黝},將 “以活動(dòng)結(jié)果為中心” 變?yōu)椤耙曰顒?dòng)過(guò)程為中心”,將單一的演出形式變成多元化的互動(dòng)形式。

        二、活動(dòng)目標(biāo):

        1、勇于嘗試不同的角色扮演,體驗(yàn)自主游戲的樂(lè)趣。

        2、遵守各場(chǎng)館規(guī)則,不影響他人游戲。

        3、堅(jiān)持完成自己選擇的任務(wù)。

        三、活動(dòng)形式:

        角色游戲、混齡游戲、親子活動(dòng)、游園活動(dòng)

        四、活動(dòng)時(shí)間:

        5月30日(暫定)

        五、活動(dòng)地點(diǎn):

        幼兒園操場(chǎng)及各班教室

        六、活動(dòng)內(nèi)容:

        戶外場(chǎng):

        場(chǎng)館一:科學(xué)區(qū)——魔法泡泡館(負(fù)責(zé)人:余 莎)

        場(chǎng)館二:角色區(qū)——升旗手(負(fù)責(zé)人:王 蕾)

        場(chǎng)館三:美工區(qū)——彩繪樂(lè)園(負(fù)責(zé)人:陳思宇)

        場(chǎng)館四:建構(gòu)區(qū)——快樂(lè)工地(負(fù)責(zé)人:李 靜)

        場(chǎng)館五:休閑區(qū)——小劇場(chǎng)(負(fù)責(zé)人:賴淑敏)

        室內(nèi)場(chǎng):

        場(chǎng)館一:泡泡育嬰館(泡泡魚班)

        場(chǎng)館二:考古遺址(小天使班)

        場(chǎng)館三:寶貝秀場(chǎng)(嘟嘟熊班)

        場(chǎng)館四:娃娃餐廳(草莓班)

        場(chǎng)館五:造紙工廠(小英才班)

        場(chǎng)館六:郵政局(小精靈班)

        場(chǎng)館七:食品加工坊(彩虹貝貝班)

        場(chǎng)館八:陶藝吧(樂(lè)樂(lè)兔班)

        場(chǎng)館九:美發(fā)屋(陽(yáng)光寶寶班)

        場(chǎng)館十:餅干屋(親親苗苗班)

        場(chǎng)館十一:娃娃超市(葵花朵朵班)

        場(chǎng)館十二:智慧屋(大班組)

        七、活動(dòng)預(yù)熱

        活動(dòng)前兩周:制作游園護(hù)照;

        活動(dòng)前一周:教師講解每一個(gè)場(chǎng)館游戲規(guī)則,幫助幼兒熟悉游戲;

        活動(dòng)前三天:召開家長(zhǎng)會(huì),講解“六一”活動(dòng)流程、規(guī)則、注意事項(xiàng)

        八、 活動(dòng)過(guò)程

        1、開場(chǎng)舞

        2、主持開幕

        3、園長(zhǎng)致辭

        4、優(yōu)秀家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)

        5、全園性自選區(qū)域游戲

        幼兒每到一個(gè)場(chǎng)館,工作后可在“護(hù)照”上蓋一個(gè)章,集滿5個(gè)章即可兌換一份六·一禮品,兌換后護(hù)照留作紀(jì)念。

        6、結(jié)束

        九、活動(dòng)延伸

        進(jìn)行 “我最喜歡的場(chǎng)館”問(wèn)卷調(diào)查表,回收整理并分析。

      幼兒六一活動(dòng)策劃14

        活動(dòng)要求:

        通過(guò)說(shuō)說(shuō)、議議等活動(dòng),對(duì)各種常見的球類運(yùn)動(dòng)有一定的認(rèn)識(shí)。

        知道球類運(yùn)動(dòng)有助于身體健康,激發(fā)幼兒對(duì)球類運(yùn)動(dòng)的興趣。

        初步引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)員吃苦耐勞,不怕困難,堅(jiān)持到底的精神。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        家園共同收集大小不一、種類不同的球若干,如皮球、乒乓球、排球、網(wǎng)球、籃球、足球、保齡球、羽毛球等。

        師生共同收集的球類運(yùn)動(dòng)圖片資料,版面.

        球類運(yùn)動(dòng)VCD,磁帶,事先讓幼兒通過(guò)各種途徑了解一些球類運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)。

        活動(dòng)過(guò)程:

        一、認(rèn)識(shí)各種球類

        1、(進(jìn)行曲)師與幼兒手持球入場(chǎng)

        2、引導(dǎo)幼兒從同伴那里認(rèn)識(shí)自己不知道的球

        3、說(shuō)說(shuō)同伴帶的球

        4、引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)不同球之間的.區(qū)別

        二、觀看球類運(yùn)動(dòng)VCD,了解各種球類運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)方式

        1、觀看VCD

        2、互相說(shuō)說(shuō)看到了哪些球類運(yùn)動(dòng)?模仿運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作

        3、引導(dǎo)幼兒嘗試模仿運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作,讓幼兒猜猜是什么運(yùn)動(dòng)?

        4、愛國(guó)主義教育(中國(guó)的乒乓球最厲害,經(jīng)常得到世界冠軍等)

        4、延伸:你還知道其它的球嗎?

        幼

      幼兒六一活動(dòng)策劃15

        活動(dòng)目的:

        為全面貫徹落實(shí)《綱要》精神,展示幼兒素質(zhì)教育的成果,在“六一“即將來(lái)臨之際,我園將通過(guò)“夏之夢(mèng)——繽紛藝術(shù)節(jié)”系列活動(dòng)培養(yǎng)幼兒大膽表現(xiàn)、大膽表演的能力,提高幼兒的自信心及良好的.競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),激發(fā)幼兒對(duì)藝術(shù)的興趣和表現(xiàn)力,在豐富多彩的親子游園活動(dòng)中通過(guò)幼兒、家長(zhǎng)、教師三者互動(dòng),密切家園聯(lián)系,進(jìn)一步增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)幼兒教育的關(guān)注和理解,讓幼兒度過(guò)一個(gè)愉快的兒童節(jié)。

        活動(dòng)一:大班小軍營(yíng)展演

        一、時(shí)間:__年5月31日

        __:30——8:30

        二、地點(diǎn):操場(chǎng)

        三、與會(huì)人員:邀請(qǐng)嘉賓(駐地官兵、分管領(lǐng)導(dǎo)、家委會(huì)成員、書香家庭及小演員家長(zhǎng))

        準(zhǔn)備部分

        一班級(jí)對(duì)應(yīng)拉歌(軍歌片段) (負(fù)責(zé)人——郭__協(xié)助:各班班長(zhǎng))

        幼兒按班級(jí)分別坐在操場(chǎng)的兩邊,隨音樂(lè)星原與普通分五批一一對(duì)應(yīng)進(jìn)行拉歌

        二、國(guó)旗、營(yíng)旗、班旗進(jìn)場(chǎng)(負(fù)責(zé)人—張__協(xié)助:錢__吳__柏__張__)

        要求:四名教師拿著國(guó)旗四角正步上場(chǎng)——后面是一名幼兒舉著營(yíng)旗跟著走——各班一名幼兒站成兩排舉著班旗跟著踏步上場(chǎng)

        三、領(lǐng)導(dǎo)講話

        匯報(bào)表演

        一、小小兵按指揮跑到指定位置站好,等待檢閱。(負(fù)責(zé)人—郭__)

        二、領(lǐng)導(dǎo)檢閱(負(fù)責(zé)人—各班班長(zhǎng))

        三、全體幼兒隊(duì)形隊(duì)列表演(負(fù)責(zé)人—黃__協(xié)助:郭__)

        四、分班匯報(bào)

        1.大刀操表演——大六大七(編排:張__活動(dòng)組織:)

        2.搏擊操表演——大三、大四、大五、(編排:陸__

        活動(dòng)組織:黃__)

        3.疊被子展示(列隊(duì)、報(bào)數(shù))——大八、大十(編排:王__活動(dòng)組織:張__)

        4.挑戰(zhàn)自己——匍匐前進(jìn)、跨越障礙:)大一、大二、大九

        (編排:吳__活動(dòng)組織:趙__)

        結(jié)束部分

        1.大班全體師生花樣隊(duì)形(編排:陸__、張__、活動(dòng)組織:郭__)

        2.向軍人致敬——⑴請(qǐng)教官或退伍戰(zhàn)士家長(zhǎng)展示軍姿

       、平坦倩驁@長(zhǎng)為小軍營(yíng)營(yíng)訓(xùn)頒發(fā)結(jié)業(yè)證書

        活動(dòng)組織:張__陸__

        3.小營(yíng)員交接營(yíng)旗(編排及組織:趙__)

        活動(dòng)二:慶六一暨童話劇展演

        一、時(shí)間:__年5月31日

        8:50——9:50

        二、地點(diǎn):多功能大廳

        三、活動(dòng)程序

        (一)主持人開場(chǎng)白

        (二)園長(zhǎng)致辭

        (三)演出活動(dòng)

        1.彩穗操表演——參賽幼兒表演

        2.書香家庭家長(zhǎng)代表講話

        頒獎(jiǎng)1:大班__個(gè)中班__個(gè)小班11個(gè)

        3童話劇表演(1、2)

        4.大班幼兒體操表演

        頒獎(jiǎng)2:童話劇表演班級(jí)集體獎(jiǎng)

        5童話劇表演(3、4)

        6.中班幼兒體操表演

        頒獎(jiǎng)3:童話劇表演小演員獎(jiǎng)

        __.童話劇表演(5、6)

        活動(dòng)三:親子游園

        一、時(shí)間:__年6月1日

        8:30——11:00

        二、地點(diǎn):分為三大活動(dòng)區(qū)域(早教中心(5個(gè))一號(hào)樓前(5個(gè))

        三、要求:幼兒園共設(shè)__個(gè)親子游園項(xiàng)目,每參加一個(gè)游園項(xiàng)目可得一個(gè)小印章,每集齊5枚小印章就可以到自己班級(jí)老師處換取一份小禮品。

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