- 相關(guān)推薦
我有一支筆作文（通用34篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的我有一支筆作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我有一支筆作文 1
我有一支美麗的圓珠筆，它是我爸爸送給我的八歲生日禮物。別小看這支藍(lán)色的、小小的圓珠筆，其實(shí)它可以變成圓珠筆、鉛筆、水彩筆等八種筆呢！哪是因?yàn)檫@支圓珠筆用的是互換筆頭，不僅能夠換成其它筆，還可以更改顔色，改變粗細(xì)呢。真是一支又新款，又多功能的'筆呀！
有一次，我的一個(gè)同學(xué)的電腦中病毒了，可他沒(méi)有殺毒軟件呀！這時(shí)候，爸爸找到了這支筆的說(shuō)明書(shū)了，我一看，天啊，這筆竟然還可以當(dāng)作U盤(pán)使用，真是太高超了，我立即將殺毒軟件下載到筆上去，第二天帶給同學(xué)，哈！難題又解決了。后來(lái)我看到說(shuō)明書(shū)上還寫(xiě)了許多的未知的功能，于是我小心地把這支筆輕輕地放在我的珍藏箱里面，準(zhǔn)備要用的時(shí)候再拿出來(lái)使用。
啊，我的圓珠筆真好，我真的好喜歡這支多功能的圓珠筆。
我有一支筆作文 2
我叫鉛筆，是小學(xué)生開(kāi)始學(xué)寫(xiě)字的必要文具，這天我誕生了！
我被放在了一家文具店，那里有許多我的同伴，過(guò)了兩三天，我也有了主人。我得意的向朋友們炫耀：“你們還是把花衣服穿上吧，看我，都有主人了呢。”
我的小主人把我?guī)Щ亓思�，�?duì)我說(shuō)：“以后我可是要用到你了，你不會(huì)跑到別人的文具盒里去，對(duì)吧？”我高興的點(diǎn)點(diǎn)頭。
小主人的字寫(xiě)的可好了，不用去涂改，我也不用快速地結(jié)束我的一生。漸漸的小主人越來(lái)越不愛(ài)惜我，有幾次還把我丟了。還是她的同桌，她的好朋友把我撿起來(lái)，并對(duì)她說(shuō)：“這么好的鉛筆，不用它真是太可惜了，它還可以用。”主人不以為然的把我扔進(jìn)了文具盒里�；氐郊液�，小主人氣洶洶說(shuō)了我一頓，還硬說(shuō)是我太淘氣，自己跑出來(lái)的，不管她的事�，F(xiàn)在，我漂亮的花衣服上被她咬的.慘不忍睹。近期，小主人把我忘在了她的書(shū)桌里，并且又買了一支我的同伴一支新的鉛筆。雖然我短，但還可以用，雖然螞蟻很小，卻能搬起比它自己重幾倍的物品。我非常生氣，也非常不理解：從前那個(gè)小主人哪里去了，她為什么會(huì)變成這樣？”
我有一支筆作文 3
我有一支十分漂亮的鋼筆。它粉色的身子胖胖的，頭上有一個(gè)小燈，一打開(kāi)它光就亮起來(lái)了，一閃一閃的，像一個(gè)小眼睛。
我喜歡這支鋼筆還有一個(gè)十分特殊的原因因?yàn)樗膩?lái)歷與眾不同。它是爸爸送給我的，那時(shí)爸爸剛打工回來(lái)，看到爸爸拖著疲憊的身軀，我本來(lái)是不好意思要的，可是由于我特別需要，經(jīng)過(guò)再三思索我向爸爸開(kāi)了口。我原本以為爸爸會(huì)忘的，因?yàn)榘职炙俚男奶嗔艘蔡珓诶哿�，所以我也沒(méi)抱太大希望�？墒窃谛瞧诹南挛�，我出去玩才剛回來(lái)，就看見(jiàn)了桌子上放著一只漂亮的鋼筆�？匆�(jiàn)后我非常驚訝，拿起鋼筆我激動(dòng)地問(wèn)爸爸：“這是送給我的嗎？”看見(jiàn)爸爸微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭。我太高興了沒(méi)想到爸爸在百忙之中竟然沒(méi)有忘記我的小小的要求。
晚上我抱著鋼筆做了一個(gè)甜甜的夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)我的鋼筆復(fù)活了，它和我聊了一下關(guān)于我和爸爸的事情，它說(shuō)爸爸什么都可以忘，可是卻把我的.事情放在第一位。這個(gè)夢(mèng)讓我知道了爸爸對(duì)我的愛(ài)，這愛(ài)就像春雨滋潤(rùn)大地潤(rùn)物無(wú)聲。
這支鋼筆表達(dá)了爸爸對(duì)我的愛(ài)，哪怕這支鋼筆壞了，我也會(huì)把這支鋼筆保存下去的，因?yàn)樗淼氖前职謱?duì)我的深深的愛(ài)。
我有一支筆作文 4
唉，作業(yè)實(shí)在太多了！要是有一支萬(wàn)能筆該多好呀！正好，窗外傳來(lái)一陣吆喝聲：“賣萬(wàn)能筆嘞，好看又實(shí)用！”我趕緊跑出家門(mén)，買了一支。
啊，這支萬(wàn)能筆真漂亮！筆的頂端有一只憨態(tài)可掬的大熊貓，筆身上畫(huà)著一片片蒼翠欲滴的竹葉，筆尖是黃色的，真可愛(ài)呀！
不知道萬(wàn)能筆實(shí)用不實(shí)用呢？我趕緊拿起筆來(lái)，輕輕一揮。哇，4K的紙上馬上就布滿了圖畫(huà)！于是，我拿來(lái)作業(yè)本，筆就自己動(dòng)了起來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，作業(yè)就做完了，而且竟然做得又快又好！一會(huì)兒，爸爸買來(lái)了一個(gè)大西瓜，但是一下子找不到水果刀。我腦袋里剛一轉(zhuǎn)念，萬(wàn)能筆就變成了鋒利的'小刀。輕輕一切，紅紅的瓜瓤就呈現(xiàn)在我們眼前。
萬(wàn)能筆還能干其他的事情呢！當(dāng)你遇到壞人時(shí)，它就會(huì)變成一名無(wú)所畏懼的超人，保護(hù)主人轉(zhuǎn)危為安；當(dāng)你迷路時(shí)，它會(huì)變成指南針，為你指明方向……
當(dāng)然，現(xiàn)在還沒(méi)有這么好的萬(wàn)能筆。我想，只要我們努力學(xué)習(xí)，就一定會(huì)發(fā)明出萬(wàn)能筆的！
我有一支筆作文 5
如果我有一支神奇的筆，我會(huì)畫(huà)出一臺(tái)時(shí)光穿梭機(jī)，回到古代，停止戰(zhàn)斗，就不會(huì)有那么多的人去世，還能見(jiàn)到很多有才能的人，向他們好好的學(xué)習(xí)詩(shī)詞歌賦，天文地理。
如果我有一支神奇的筆，我會(huì)畫(huà)許許多多的雨水，送到干旱的`地方，讓那里的人，動(dòng)植物都能好好的活著，讓世界在河流的滋養(yǎng)下日漸美麗。
如果我有一支神奇的筆，我會(huì)畫(huà)許許多多的食物，送到山里的人家，給那些吃不起飯的人，讓他們不再忍饑挨餓，讓他們體會(huì)吃飽的感覺(jué)是多么的幸福。
如果我有一支神奇的筆，我會(huì)畫(huà)許許多多的書(shū)，送給讀不起書(shū)的孩子和買不起書(shū)的學(xué)校，讓孩子們都能讀上精美的圖書(shū)，學(xué)到更多的知識(shí)。
如果我有一支神奇的筆，我會(huì)畫(huà)許許多多的口罩，送給世界的每一個(gè)人，用來(lái)預(yù)防病毒，讓大家遠(yuǎn)離疾病，都可以和親人們團(tuán)聚在一起。
如果我有一支神奇的筆，我會(huì)畫(huà)許許多多的花草樹(shù)木，讓沙漠變成一片大大的綠洲，讓大家都可以在樹(shù)蔭下享受綠色。
如果我有一支神奇的筆，我會(huì)畫(huà)許許多多的藥品，用來(lái)治療病毒，用來(lái)治療癌癥等一系列疑難雜癥，讓世界不在充滿離別之痛。
相信現(xiàn)在的我們好好學(xué)習(xí)，在不久的將來(lái)我們一定會(huì)有這么一支神奇的筆。
我有一支筆作文 6
我有一支心愛(ài)的鋼筆，是開(kāi)學(xué)時(shí)爸爸給我買的。
他長(zhǎng)得高高瘦瘦的，身穿銀灰色的外衣，束著金色的腰帶，頭戴金光閃閃的王冠，真像一位英俊的王子。打開(kāi)筆帽，金色的'筆尖露出來(lái)了，那筆尖十分纖細(xì)。旋開(kāi)筆身，可以看見(jiàn)塑料的吸水器，只要輕輕一轉(zhuǎn)，墨水就被他"咕嚕咕嚕"地喝了下去。
當(dāng)我要寫(xiě)字時(shí)，他就默默無(wú)聞地為我工作，讓我寫(xiě)出一行行流暢的鋼筆字。有一次我寫(xiě)作業(yè)時(shí)老是寫(xiě)錯(cuò)，我很生氣，把鋼筆往桌上一扔，鋼筆濺出了一滴墨水，好像是他傷心的眼淚，再一看，他好像在對(duì)我說(shuō)："小主人你怎么能這樣對(duì)待我呢？"我很內(nèi)疚，撫摸著他說(shuō)："對(duì)不起，我再也不會(huì)傷害你了。"
有時(shí)，他陪伴我學(xué)習(xí)太久了，肚子實(shí)在太空了，就會(huì)罷工，好像在說(shuō)："主人，我餓了，給我些飲料喝吧。"于是，我就用墨水把他喂飽，他便會(huì)繼續(xù)歡快地投入到戰(zhàn)斗中。
我十分珍惜這支鋼筆，每次用完后，我就會(huì)給他套上筆帽，將他放進(jìn)文具盒里，決不讓他再受到傷害。
我有一支筆作文 7
嗨！小朋友，你一定很好奇吧？我怎么會(huì)喜歡一枝筆，我說(shuō)的這支筆并不是真的筆，而是老師。你可能很納悶，老師怎么會(huì)成為筆呢？聽(tīng)我慢慢告訴你。
“丁零零……”上課了，我喜歡的那支筆便成了鋼筆。因?yàn)檫@是一節(jié)體育課，我們要練習(xí)長(zhǎng)跑，這支筆把堅(jiān)強(qiáng)自信的墨水倒在我們的身上，我們立刻變得非常堅(jiān)強(qiáng)，鼓起勇氣沖向終點(diǎn)。
科學(xué)課上，我最喜歡的筆又成了圓珠筆。圓珠筆里包含著大自然的氣息，我們就像一張張白紙，圓珠筆在白紙上一畫(huà)，描繪出了大地山川、日月星河、螞蟻和蝸牛，把樂(lè)趣深深地印在了我們的心里。
語(yǔ)文課上，我最喜歡的.筆又成了毛筆。從這支毛筆中飄出花朵的芳香，我們成了一面面紙墻，讓這支金光四射的毛筆在上面盡情書(shū)寫(xiě)優(yōu)美的篇章，《小豬唏哩呼�！�、《夏洛的網(wǎng)》印在我們的腦海里，永遠(yuǎn)也抹不掉。
美術(shù)課上，我最喜歡的筆又成了小蠟筆。蠟筆的顏色可真豐富：赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫……畫(huà)出了藍(lán)藍(lán)的天空，畫(huà)出了廣闊的大地，畫(huà)出了雅魯藏布大峽谷……畫(huà)出的色彩真絢麗。
這支筆千變?nèi)f化，讓我游動(dòng)在知識(shí)的海洋里，我非常喜歡這支筆。
我有一支筆作文 8
哈哈，你們知道我是誰(shuí)嗎？不知道吧？我是一支漂亮的復(fù)寫(xiě)筆。如果你在遠(yuǎn)處看我，準(zhǔn)以為我是一個(gè)糖果。
我們筆的身體本來(lái)就細(xì)，我也不例外，有一個(gè)苗條的筆身，筆身是白色的，上面有許多的粉色小點(diǎn)點(diǎn)。仔細(xì)看，還有一只有紅白相間皮毛的小狐貍坐在地毯上，正吃著熱氣騰騰的面條呢。哈哈，原來(lái)他是只男狐貍，他叫阿貍。
粉色的'筆帽上有一個(gè)塑料糖果，那糖果扁扁的，上面也有一只叫桃子的小狐貍，她是個(gè)女狐貍。呵呵，如果你把我倒過(guò)來(lái)，糖果就會(huì)像一個(gè)蘋(píng)果被切成了兩半，里面一層上露出了一面光滑而明亮的小鏡子。不過(guò)那面鏡子太小了，只能照出你的鼻子，我的內(nèi)部很普通，只有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的筆芯。
我的本領(lǐng)也不比鋼筆大哥差，鋼筆只要遇到了修筆大姐，就像灰太狼看見(jiàn)了紅太狼和她的平底鍋一樣，只能苦苦求饒，但修正筆大姐卻一定要治他犯過(guò)的罪。我可是修正筆大姐的妹妹哦！可卻是她的老克星，你只要撥開(kāi)我的帽子，在修正筆大姐涂過(guò)的地方寫(xiě)一寫(xiě)，也能看出我的足跡喲！要是修正筆大姐看見(jiàn)了話，一定很生氣的，千萬(wàn)大要讓她看見(jiàn)呀。
呵呵，我是真心想為你們服務(wù)呀！你千萬(wàn)不要忘記，隨身帶上我。讓我陪你們一起度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的學(xué)習(xí)旅程吧！
我有一支筆作文 9
我曾經(jīng)用過(guò)那么一支筆，他很流暢，他不斷墨，他帶我走向勝利，他帶我迎接新的遠(yuǎn)方。
那年冬天，我在家里寫(xiě)寒假作業(yè)。我的筆沒(méi)有了墨水，我忍著寒冷與風(fēng)，走在街上，天空有點(diǎn)陰暗，風(fēng)似一柄劍直插入心。我慢慢走，來(lái)到商店門(mén)前，他靜靜地站在那個(gè)筆盒中，與其他的筆一起，靜靜等待它的主人。我走進(jìn)去，把他拿起，橫亙?cè)谖业拿媲�，他頭部窄，尾部寬，小小肚子里裝著墨水，卻不飽滿，仿佛提醒我，做人要有所收斂，做事情要留有余地。我把他打開(kāi)，用筆尖在紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，我能看見(jiàn)他與紙面的親密接觸，以及他在哪留下的痕跡。人生也應(yīng)如此，我們就像一支筆，在人生的'畫(huà)卷上，書(shū)寫(xiě)屬于我們的精彩，這才不枉費(fèi)這一生。
我付完錢，走出商店，我把他裝在兜里，握在手心里，感受著凌冽的冷風(fēng)，此時(shí)此刻我仿佛與他一體，彼此交融。
后來(lái)，我與他一起，我們經(jīng)歷了很多，依舊記得那一場(chǎng)考試，我用你，我的兵器，指點(diǎn)江山，激昂文字。
我繼續(xù)，打開(kāi)書(shū)本，用它，我的一支筆，繼續(xù)書(shū)寫(xiě)屬于自己的人生。
我有一支筆作文 10
筆是我們生活中必不可少的東西。雖然筆很普通，隨處可見(jiàn)，但它的用處可大了。我很想成為一支有用的筆。
假如我是一支筆。我想變成一支馬良的神筆。畫(huà)一雙雙眼睛，送給全國(guó)各地的盲人，讓他們重見(jiàn)光明;畫(huà)一棟棟樓房，送給那些地震之后無(wú)家可歸的`人們，讓他們重建家園;畫(huà)一個(gè)個(gè)玩具，送給孤兒院里失去父母的孩子們，讓他們不在孤獨(dú)寂寞;畫(huà)一艘宇宙飛船，帶我遨游太空，探索太空奧秘;畫(huà)一輛汽車，帶我環(huán)游世界，看看大自然的神奇力量。
假如我是一支筆。我想變成一支多功能遙控筆。這種筆不僅外表美觀，而且作用很大。寫(xiě)作文，畫(huà)圖畫(huà)時(shí)，只要按一下遙控器上的開(kāi)關(guān)，筆就馬上接收到你的思路，根據(jù)你的思路自動(dòng)寫(xiě)字作畫(huà)。不一會(huì)兒，一篇令我頭疼的作文或是一副高難度的圖畫(huà)就完成了。
假如我是一支筆。我想變成一支作業(yè)筆。這種筆能自動(dòng)接收作業(yè)信息，告訴你今天有哪些作業(yè)。如果你作業(yè)忘記寫(xiě)了，它會(huì)提醒你。如果你題目做錯(cuò)了，它會(huì)發(fā)出警報(bào)，給你講解，幫你改正過(guò)來(lái)。
假如……如果假如變成現(xiàn)實(shí)，那該是一件多么美妙的事啊!
我有一支筆作文 11
我是一支筆，我現(xiàn)在在主人的文具盒里，悠閑地躺在這個(gè)“家里”，這個(gè)“家”很酷，因?yàn)槲抑暗纳瞽h(huán)境發(fā)生了極大的變化。
我一開(kāi)始就出生在有著噪音的工廠里，我的小伙伴都和我一樣出生在那里。
小伙伴們各不相同，有著不同顏色的筆、橡皮、尺子、筆袋……可是，沒(méi)過(guò)多久，我和我的朋友就分離了，而我來(lái)到了商場(chǎng)里。
這一路顛簸著，讓我很不舒服。我被貨車司機(jī)捆綁在一起，放進(jìn)了封閉的塑料袋里，很悶很悶!悶得我無(wú)法說(shuō)話，只能在心里苦苦的。
“砰”的一聲，我被裝進(jìn)了商場(chǎng)里的.貨架上，從此我變得高興起來(lái)!因?yàn)樯虉?chǎng)里有空調(diào)，環(huán)境比工廠要好很多。而且我希望小朋友把我買走。
沒(méi)想到愿望馬上實(shí)現(xiàn)，我被小朋友買走了�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，兩年后，我越來(lái)越小，越來(lái)越舊，最后變成了一支廢舊的筆。
主人把我扔進(jìn)了垃圾桶里。我很傷心，我從垃圾桶里逃了出來(lái)。我逃到了一所垃圾站里，見(jiàn)到了跟我長(zhǎng)得一樣的筆，我們一起生活，最后我們決定一起去回收站。
不管什么困難，我們都不怕!
我有一支筆作文 12
我有很多美好的愿望，我想當(dāng)一名教師，培育出祖國(guó)花朵；我想當(dāng)一名醫(yī)生，為病人解除痛苦。但是，如果我是一支鉛筆……
如果我是一支鉛筆，我會(huì)畫(huà)出祖國(guó)的大山和大河，讓祖國(guó)到處擁有綠色，仿佛披上了一層綠色的大毯子：碧綠的山河、蔚藍(lán)的天空、茂密的森林，還有那在天空中自由飛翔的'小鳥(niǎo)。我會(huì)畫(huà)出美麗的鮮花開(kāi)放的春天，人們?cè)谛蕾p著美麗的花朵；我會(huì)畫(huà)出小朋友最喜愛(ài)的夏天，可以讓小朋友盡情游泳;我會(huì)畫(huà)出果實(shí)累累的秋天，讓人們吃到那紅紅的大蘋(píng)果和黃黃的香蕉；我會(huì)畫(huà)出那雪花紛飛的冬天，可以讓校小朋友在雪地里歡快地堆雪人、打雪仗，真是快活極了。
如果我是一支筆，我會(huì)畫(huà)出一個(gè)和平的世界，讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)永遠(yuǎn)消失。在一個(gè)和平的世界里，在一個(gè)和平的城市里，沒(méi)有壞人，沒(méi)有小偷，每個(gè)人每天都過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心的，不會(huì)再有苦惱和憂愁。
如果我是一支筆，我會(huì)畫(huà)出許多同學(xué)在學(xué)習(xí)，從外面就能聽(tīng)到那朗朗的讀書(shū)聲，上課時(shí)不說(shuō)話，認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，平常不打架、不罵人，個(gè)個(gè)做文明又守紀(jì)的小學(xué)生。
如果我是一支筆，我會(huì)畫(huà)出一只只小鳥(niǎo)在枝頭歡快地歌唱，讓我們的環(huán)境更加優(yōu)美，更加漂亮。
如果我是一支筆，我會(huì)畫(huà)出跳躍的音符，
我有一支筆作文 13
有一天晚上，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一支神奇的筆。
我成為了這個(gè)世界上最獨(dú)特的一支筆。我長(zhǎng)著一對(duì)大翅膀。我穿著一件多功能的衣服。這件衣服可以讓我隨時(shí)隱身或是變形。
在學(xué)校里，如果有兩個(gè)小朋友吵架了。我會(huì)及時(shí)出現(xiàn)，并在他們臉上畫(huà)上笑臉，他們就可以原諒對(duì)方并且成為好朋友。上美術(shù)課的時(shí)候，哪個(gè)同學(xué)沒(méi)有帶彩筆我會(huì)幫他們畫(huà)出一盒顏色豐富的水彩筆，他們用這盒水彩筆就可以畫(huà)出了茂密的樹(shù)林和清澈的小溪。
突然，我的翅膀感應(yīng)到了森林里出了狀況，于是我便急忙飛到了那里，原來(lái)是森林里的一座木橋坍塌了，小動(dòng)物們都過(guò)不了河了，我趕快畫(huà)出了一座結(jié)實(shí)的石橋，他們便可以安全過(guò)河了。我又看到森林里的'樹(shù)木都快被城里的人砍光了，于是我畫(huà)了一片茂密的森林，鳥(niǎo)兒們就又能在樹(shù)林里玩耍了。
就在這時(shí)，我的翅膀又感應(yīng)到附近的農(nóng)田出現(xiàn)了狀況，我便趕緊飛了過(guò)去，原來(lái)是這幾天干旱造成了莊稼的枯萎，我急忙飛到空中畫(huà)了些小雨點(diǎn)，這樣莊稼們就又能活過(guò)來(lái)了。
如果我真的變成了這支神筆，我希望能給人們帶來(lái)更多的溫暖和幫助。
我有一支筆作文 14
如果我是一支筆，我一定要做一支萬(wàn)能的筆。
可以變成各種顏色的筆，只要對(duì)著我說(shuō)一下要變的顏色就可以了。
可以變成鋼筆，鉛筆，自動(dòng)鉛筆，油筆，圓珠筆等等，而且每種筆都有一個(gè)特異功能，鋼筆，就可以有用不完的墨水，還可以隨意變成黑，蘭二色。鉛筆，有HB、5H……，繪圖時(shí)鉛筆會(huì)自動(dòng)變粗細(xì)，寫(xiě)字時(shí)會(huì)變的細(xì)一些，而且是永遠(yuǎn)不會(huì)斷。自動(dòng)鉛筆，可以有用不完的筆鉛。油筆，可以有各種顏色，而且可以變成金色筆和螢光筆。也有各種顏色。例如，可以變成黑、紅、藍(lán)3種顏色。
這支筆的另一并沒(méi)有有一塊彩色的筆擦，可以擦掉任何筆的筆跡，而且一點(diǎn)看不出有擦過(guò)的痕跡。
還有，如果你寫(xiě)字超過(guò)了40分鐘，它可以放出一種魔力音樂(lè)家，你就覺(jué)得渾身輕松，一點(diǎn)不疲憊了。如果的坐姿不端正，筆就會(huì)自動(dòng)收回筆尖，還會(huì)對(duì)你說(shuō)：“坐姿要端正”。
如查你在家里無(wú)聊，就對(duì)筆說(shuō)一說(shuō)吧，筆就會(huì)變成一個(gè)可愛(ài)的小伙伴和你玩，而且，小伙伴的`歲數(shù)和性別永遠(yuǎn)和你一樣哦！你會(huì)和它玩得很開(kāi)心的。
這筆的外形也很好看，你喜歡什么樣子，就會(huì)變成什么樣子。
假如我能變成一支筆，我一定要做這樣的筆。
我有一支筆作文 15
如果我可以變形的話，我要變成小鳥(niǎo)在天空中自由翱翔，我還要變成魚(yú)兒在水中游戲，我還要變成青蛙，既可以在水中游戲，又可以在地上跳躍，但我最想變成一支筆，把我心中的想法全寫(xiě)出來(lái)畫(huà)出來(lái)。
如果我是畫(huà)筆，我要把最美麗的風(fēng)景畫(huà)出來(lái)，畫(huà)那些人們沒(méi)見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景，比如喜馬拉雅山頂上的日出，馬里亞納海溝底下的海洋世界，浩瀚宇宙的星云。我還要把天馬行空的想法畫(huà)出來(lái)！比如未來(lái)自動(dòng)駕駛的汽車、為人們服務(wù)的'機(jī)器人伙伴，甚至來(lái)地球訪問(wèn)的外星人！如果我是鋼筆，我要寫(xiě)出人生百態(tài)，寫(xiě)出與四季變化，寫(xiě)出壯美的山河，寫(xiě)出天馬行空的故事，比如我們乘坐宇宙飛船遨游宇宙、拜訪外星人的故事，穿上飛行服裝像鳥(niǎo)兒一樣在天空翱翔的場(chǎng)景，坐進(jìn)潛水艇暢游深海，探索未知世界的故事。
總之，筆的作用無(wú)所不能，它既能表達(dá)我們的心情和想法，還能將超現(xiàn)實(shí)的想法變成畫(huà)面呈現(xiàn)出來(lái)，你能想到的，它就能通過(guò)寫(xiě)、畫(huà)的方式表達(dá)出來(lái)，所以如果我能變形，我希望我是一支筆，無(wú)所不能的筆。
我有一支筆作文 16
我有很多玩具，但我最喜歡的是我的一支筆。
這支筆是我之前過(guò)生日的時(shí)候，媽媽送給我的禮物，當(dāng)時(shí)我沒(méi)把它當(dāng)回事兒，沒(méi)過(guò)幾天就忘記了。再次發(fā)現(xiàn)它居然是上四年級(jí)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那個(gè)裝筆的盒子，它很難看，是灰色的非常不起眼，形狀是方形的，不像禮盒那樣華麗，但是里面的.筆卻很精致打開(kāi)的瞬間，讓我眼前一亮。
啊，好漂亮呀！那個(gè)盒子里居然是一支炫彩的油筆，藍(lán)色、紫色、紅色、綠色……數(shù)也數(shù)不清。我看著它越看越像彩虹，和別的筆根本不一樣，我還有一個(gè)驚人的發(fā)現(xiàn)，它不過(guò)是十塊磁鐵涂上了顏色，里面裝了筆芯，寫(xiě)字也不太好用，很重。
我心想：它既然是磁鐵，能不能掰開(kāi)呢？我試一下，真的可以。我開(kāi)始幻想用它做成“小房子”“自行車”……我一下子喜歡上了它。
一次媽媽要用油筆，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了它，正要用時(shí)被我攔住了，我說(shuō)：“媽媽，這支筆對(duì)我很重要，你不能用，而且我都沒(méi)舍得用過(guò)”。媽媽只能無(wú)奈地又拿了一只筆。
一次，我借給一個(gè)好朋友玩，它說(shuō)明天就還，可是一天到了。他卻沒(méi)有還給我，我很生氣，差點(diǎn)和他打起來(lái)。他一看我真的生氣了，馬上就還給我了。
它是我最喜歡的一只筆，對(duì)我來(lái)說(shuō)意義重大，我會(huì)好好地愛(ài)護(hù)它。
我有一支筆作文 17
你會(huì)不會(huì)遇到因?yàn)閷?xiě)作業(yè)的時(shí)候?qū)戝e(cuò)字，氣得想把作業(yè)撕了的情況？假如用上我的糾錯(cuò)鋼筆，就能避免這種情況了。
我的糾錯(cuò)鋼筆五顏六色的.，你可以根據(jù)自己的喜好選用不同的顏色。它的形狀和普通鋼筆差不多，區(qū)別之處是筆桿后方垂掛一個(gè)筆帽口大小的心形吊飾，筆尖前有一個(gè)小圓珠，不仔細(xì)看是看不出的。你可能會(huì)說(shuō)：這不就是一只平常的鋼筆嗎，有什么稀罕的！那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了！那小吊飾其實(shí)是一個(gè)開(kāi)關(guān)，如果你按下并說(shuō)一聲開(kāi)始糾錯(cuò)鋼筆會(huì)啟動(dòng)自動(dòng)糾錯(cuò)功能，你一邊寫(xiě)字它一邊檢查。如果你寫(xiě)錯(cuò)了字，筆桿上的紅燈就會(huì)亮，同時(shí)發(fā)出如小雨點(diǎn)滴落的聲音，提醒你作業(yè)有錯(cuò)誤了，而且這聲音輕柔又清晰，是不會(huì)嚇到你的。如果你為沒(méi)有一種既能消掉錯(cuò)字，又能保持書(shū)面干凈的方法而灰心的話，還記得筆尖上的小圓珠嗎？你用它在錯(cuò)字上擦抹幾下，錯(cuò)字就無(wú)影無(wú)蹤了，作業(yè)本上也不會(huì)留下任何蛛絲馬跡。
糾錯(cuò)鋼筆還能幫你改正不正確的握筆姿勢(shì)。不信做個(gè)實(shí)驗(yàn)看看，正確姿勢(shì)握筆時(shí)下水流暢，讓你輕松寫(xiě)字；錯(cuò)誤方式握筆，不管你如何用力擠壓，卻一個(gè)字也寫(xiě)不出來(lái)。是不是很神奇呀！
糾錯(cuò)鋼筆，是我書(shū)寫(xiě)的好幫手，希望夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，讓更多人用上這種鋼筆。
我有一支筆作文 18
陳妙涵
每個(gè)人都有自己的想法，有的想法簡(jiǎn)單普通，有的想法卻獨(dú)具匠心。而我，卻想發(fā)明一種一應(yīng)俱全的筆，下面就由我來(lái)給你們介紹一下它的'功能吧！
它是一支“麻雀雖小，五臟俱全”的筆。它的筆尖以及筆芯都可以調(diào)整，可以調(diào)整成鋼筆、圓珠筆、紅筆、鉛筆、記號(hào)筆、熒光筆……各種各樣的筆。這支筆還有消除功能，只要按一個(gè)黑白的鍵，就可以清除你寫(xiě)錯(cuò)的內(nèi)容。一支筆就可以解決你的書(shū)寫(xiě)、筆記、繪畫(huà)等需要。
它還有一個(gè)小屏幕和一個(gè)掃描器。別看它身板小小的，它懂得可多了！簡(jiǎn)直是個(gè)“百事通”。只要你有不會(huì)的題，無(wú)論是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、還是英語(yǔ)或其他科目，它都會(huì)幫你完美解答。只需要拿掃描器掃描完整道題目，它立刻會(huì)將答案顯示在屏幕上，并給你詳細(xì)講解，真是一個(gè)名副其實(shí)的小老師。
它還是一個(gè)百寶箱。有一個(gè)橙色的按鈕，只要你一按，它立刻會(huì)彈出一個(gè)文具盒大小的盒子，里面什么學(xué)習(xí)用具都有，尺子、美工刀、膠棒……應(yīng)有盡有。你用完時(shí)，按下一個(gè)黃色的菱形按鈕，它便會(huì)變成原來(lái)的樣子——一支漂亮的筆。
這就是我想發(fā)明的東西，方便又漂亮，如果你也想要的話，就一起去發(fā)明吧！
我有一支筆作文 19
在我的文具盒里，有一支漂亮的黑色簽字筆，它是我最心愛(ài)的一支筆。
它漂亮極了！它有透明而漂亮的筆身，握筆的地方還有防滑的凹凸處。它的`筆蓋呈透明，火箭頭狀，上面有一個(gè)小標(biāo)簽，寫(xiě)了牌子和顏色，還有一個(gè)小娃娃在笑。里面的筆芯細(xì)而長(zhǎng)，是粉色的底色，粉色底色上是淡紅和白色的花，那些花有的已經(jīng)完全開(kāi)放，有的只開(kāi)了一半，有的含苞欲放，還有的花骨朵兒已經(jīng)綻開(kāi)了一點(diǎn)，加上綠色的葉和棕色的藤襯托，顯得更美了。
我的筆不僅漂亮，還有一段特殊的來(lái)歷和經(jīng)歷。
這只筆是媽媽在我期末考試前一天晚上買給我的，媽媽把筆交到我手中的時(shí)候，鄭重地說(shuō)：“這是媽媽給你的筆，你明天考試時(shí)，不要慌張，冷靜仔細(xì)。你要拿著這支筆，考出好成績(jī)！”我接住這只筆，回答媽媽：“嗯。”第二天，我拿著這支筆考試，不知道是我學(xué)得好還是筆有神力，我考得不錯(cuò)。我更喜歡這支筆了。
這支筆很漂亮，我喜歡，但里面還凝聚了媽媽對(duì)我的期望和關(guān)愛(ài)，我一定會(huì)拿著這支筆，拿出更好的成績(jī)！
我有一支筆作文 20
20年后，我成為了一名享譽(yù)世界的科學(xué)家。我看到同學(xué)們背著沉重的書(shū)包，想到了一種多功能書(shū)包；我看見(jiàn)媽媽每天辛苦的洗衣，想到多功能衣服；我看見(jiàn)老師每天辛苦的教我們知識(shí)，想到了一種特殊的教學(xué)方式。今天我看到了同學(xué)們用鉛筆寫(xiě)字時(shí)鉛芯會(huì)斷，想到了多功能的鉛筆。
有一天，我看到一個(gè)小妹妹在用鉛筆寫(xiě)作業(yè)，鉛芯在一瞬間就斷了，然后她雙去找削筆刀來(lái)削，筆是削好了，可她又遇到了新的問(wèn)題，有一些作業(yè)不會(huì)做。這時(shí)我就想到了發(fā)明一種多功能鉛筆。
從外表上這種鉛筆和普通鉛筆沒(méi)什么區(qū)別。唯一不同的是在鉛筆的筆樣上有一顆不同顏色的'按鈕，整支筆的關(guān)鍵就在這里。按一下紅色的按扭，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)削筆刀，5秒鐘的時(shí)間就能把鉛筆削得很尖。
如果你對(duì)書(shū)上的問(wèn)題有疑問(wèn)，可以按一下紫色按扭，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小鍵盤(pán)，只要你將那個(gè)問(wèn)題輸入鍵盤(pán)，就會(huì)有一個(gè)聲音對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行講解。當(dāng)然，這個(gè)功能在考試的時(shí)候可就失效了。因?yàn)樗幸粋�(gè)小小的考試監(jiān)視器，所以考試時(shí)想用多功能鉛筆作弊這是不可能的。
這就是我想發(fā)明的多功能鉛筆，從現(xiàn)在起我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，多看一些關(guān)于科技方面的書(shū)。
我有一支筆作文 21
我幻想著我的手輕輕攤開(kāi)，心里默默的念著咒語(yǔ)，手里瞬時(shí)就出現(xiàn)了一支魔法筆。讓我對(duì)它說(shuō)請(qǐng)變成一雙翅膀，讓我像一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)一樣，在碧藍(lán)的天空中自由自在地飛翔。
每個(gè)人都有屬于自己的'夢(mèng)想，如果我擁有了一支會(huì)變成任何東西的筆，我讓它想變成醫(yī)生教我醫(yī)術(shù)，等我學(xué)會(huì)了醫(yī)術(shù)以后，我要去全國(guó)各地為貧窮的人治療，等我真的成為醫(yī)生時(shí)，我最想讓我的爸爸身體變得全世界最健康的爸爸，因?yàn)槲业陌职帜昙o(jì)比我身邊許多小伙伴的爸爸大，陪在我身邊的時(shí)間也在減少，而且我非常愛(ài)我的爸爸，從小到大對(duì)我最好，最疼愛(ài)我的那就是我的爸爸，每次有好吃的東西時(shí)，爸爸總會(huì)省給我吃，說(shuō)自己吃了會(huì)肚子痛，有時(shí)會(huì)說(shuō)自己吃了會(huì)牙疼，就為了吃給我吃，爸爸我現(xiàn)在長(zhǎng)身體，要多吃點(diǎn)。漸漸地我在長(zhǎng)大，當(dāng)我懂爸爸為什么每次最好吃的東西，總說(shuō)自己不能吃，漸漸地我懂了那就是最真摯的父愛(ài)。所以我希望有一支有魔法的筆，讓爸爸的身體變得健康一些，讓我和爸爸相親相愛(ài)的時(shí)間變得更長(zhǎng)！最后我想對(duì)爸爸說(shuō)：“希望您能多吃一些有營(yíng)養(yǎng)的東西，這樣您就可以更多的時(shí)間陪著昕了。爸，昕永遠(yuǎn)愛(ài)您！”
我有一支筆作文 22
我有一只變臉筆，是去年鄒凱欣送給我的。我非常喜歡它。
我的變臉筆長(zhǎng)約13厘米，寬約1厘米。上面筆帽是紫色和白色，下面是白色點(diǎn)點(diǎn)的筆把兒。變臉筆的筆帽上有個(gè)圓形的洞，里面有3種不同的臉，用手一撥就可以換臉，我想這就是叫變臉筆的原因吧!我還給這3種臉起了名字呢!
第一種臉叫鼓勵(lì)臉，因?yàn)楣膭?lì)臉就像在我做那件事做得非常好的時(shí)候說(shuō)：“你做的真棒!”第二種臉叫加油臉，因?yàn)榧佑湍樉拖裨谖业玫嚼蠋煹目洫?jiǎng)時(shí)睜大了眼睛說(shuō)：“好!繼續(xù)保持!”第三種臉叫陪伴臉，因?yàn)榕惆槟樉拖裨谖易鳂I(yè)改錯(cuò)有困難的'時(shí)候爽快的說(shuō)：“不要泄氣，只要多動(dòng)腦筋，認(rèn)真思考認(rèn)真對(duì)待，就一定就成功的哦!我會(huì)一直在你身邊!”我每次都按時(shí)完成作業(yè)，不管是交作業(yè)還是改作業(yè)，這些全部都?xì)w功于這只變臉筆呀!打開(kāi)這個(gè)筆帽，是油筆水兒可足了!好像說(shuō)：“快用吧!一定要把字練好，這樣老師也會(huì)露出一個(gè)會(huì)心的微笑!”
我喜歡變臉筆，你可真是我的好幫手呀，讓我們幸福的生活。
我有一支筆作文 23
筆，是學(xué)生們最常用的文具；筆，是書(shū)法愛(ài)好者最愛(ài)的工具；筆，是美術(shù)老師最擅長(zhǎng)的用具……隨著時(shí)間的推移，我變成了一支圓珠筆。
“叮鈴鈴！”上課鈴響了。一位女生把我從一個(gè)漂亮的筆盒里拿了出來(lái)，摁了摁我的頭，我的小腳就伸出來(lái)。女生打開(kāi)本子，將我握在她溫暖的手掌里，然后我的腳飛快的走動(dòng)了起來(lái)。我想：這樣當(dāng)筆的感覺(jué)可真好玩兒，感謝上帝把我變成了一支筆。
就這樣，我每天都在這樣的環(huán)境下呆著，小主人很愛(ài)我。有一天，女生同桌的筆從桌子上摔了下來(lái)，把那位兄弟摔得不輕！別說(shuō)筆墨斷了，連外殼都摔破了。這位兄弟傷痕累累，不久，就被扔到臭氣熏天的垃圾桶里面，結(jié)束了他的.一生。
我在想：如果女生的同桌珍惜一點(diǎn)，愛(ài)護(hù)一下他的筆，也許這樣的事就不會(huì)發(fā)生了！雖然我們用錢可以買來(lái)，但起碼得愛(ài)惜��！
時(shí)間飛速的過(guò)著，女生快放假了。但看看我，咦？怎么快沒(méi)有墨水了呢？有一天，女生的盒子多出了一支圓珠筆的替芯，難道是說(shuō)，這位替芯要取代我的生命！我該怎么辦呢？我想到了一個(gè)自認(rèn)為很妙的方法：每天我都走慢一點(diǎn)，然后就可以緩慢一點(diǎn)死去。然而，這個(gè)方法并不見(jiàn)效，因?yàn)榕鷮?xiě)字很快，我跟不上她的速度，只能跑著……很快，我的生命就要結(jié)束了，我對(duì)那位替芯說(shuō)：“兄弟，你一定好好工作，不能讓主人的作業(yè)變差！”
說(shuō)完之后，我慢慢地閉上眼睛，等待被抽離身體的痛苦。最后，我明白了一個(gè)道理，誰(shuí)都有生命結(jié)束的時(shí)候，請(qǐng)用平常心對(duì)待！
我有一支筆作文 24
我多么希望變成一支筆，一支具有魔力的筆。
我的身體會(huì)隨著主人的需要而改變顏色。當(dāng)主人不認(rèn)識(shí)某些顏色生詞時(shí)，他只用把我放在它上面，我就會(huì)自動(dòng)變成那種顏色，讓他一目了然。我肚子里的墨汁也會(huì)隨心所欲地變色，只要主人心中一動(dòng)，筆尖就會(huì)自然流淌出他心中所想顏色的墨汁。這樣，主人僅僅帶上我就可以去參加美術(shù)大賽了，保準(zhǔn)色彩斑斕得驚心動(dòng)魄，取得一等獎(jiǎng)不在話下。瞧，我是不是超棒?!
另外，我的墨可是永遠(yuǎn)取之不盡用之不竭的喔。假如有那么一天，小主人帶我去參加國(guó)家級(jí)作文大賽，那將是我大顯身手的.好機(jī)會(huì)�？荚団徛曧懫鸷螅紙�(chǎng)內(nèi)鴉雀無(wú)聲，大家有的絞盡腦汁地構(gòu)思段落，有的字斟句酌地琢磨文法，還有的干脆刷刷提筆起稿……我的小主人也埋頭緊張地書(shū)寫(xiě)起來(lái)。感受到他脈搏的跳動(dòng)和指尖的汗意，我使盡渾身解數(shù)幫忙，小主人也文思泉涌。假如這時(shí)他旁邊的一個(gè)小朋友輕輕拍他問(wèn)道：“能借我點(diǎn)兒墨嗎?我的筆沒(méi)水了。”當(dāng)小主人猶猶豫豫地回答‘不行，我也沒(méi)帶多少墨’時(shí)，我就會(huì)挺身而出，只需扭動(dòng)身軀甩一滴墨在那個(gè)小朋友的桌上，就會(huì)變成了滿滿一瓶墨汁。說(shuō)不定打那以后，原本小氣的主人每次考試都會(huì)帶上我，而且也會(huì)慷慨大方地幫助同學(xué)朋友們呢。我就希望做這樣的筆，一支不僅可以描繪美麗圖畫(huà)、書(shū)寫(xiě)錦繡文章還可以塑造美好心靈的好筆。
我有一支筆作文 25
我是一個(gè)丟三落四的人。我的筆經(jīng)常被我隨意“丟棄”。只要下課鈴聲一響，我就把筆隨便一放就跑了出去。至于這支筆是被我放到了桌子上還是地上，我也不清楚。就算我親眼看到我的筆掉在地上，我也不會(huì)去撿的，因?yàn)橄抡n時(shí)間極為寶貴，我得爭(zhēng)分奪秒地玩。就這樣，日復(fù)一日我弄丟的筆己經(jīng)不計(jì)其數(shù)了。每次問(wèn)媽媽要錢買筆，都會(huì)被媽媽臭罵一頓。
那天放學(xué)回到家，“筆神”找到了我。將我變成了一支晨光牌中性筆，于是我便躺到了我的筆袋里。在家里，弟弟特別愛(ài)玩我的筆，今天他的魔爪再一次伸向了我的筆袋，他拉開(kāi)筆袋，精心挑選了一番。突然，他的手伸向了我，哦——不——我不要成為弟弟的玩物！
但是弟弟已經(jīng)把我從筆袋里抓了出來(lái)。他拿著我在桌子上反復(fù)地敲打，把我打得頭暈眼花。接著，他又將我放進(jìn)了他的腳趾縫中間來(lái)回摩擦，哦——我都快被他的腳氣臭暈了。我真想拿筆尖捅他的腳趾，可是我的筆尖被筆蓋蓋住了。更可惡的還在后面呢！他撓完腳，又把我拿去給他撓那三天沒(méi)洗的頭！他那惡心的頭皮，在我光滑的皮膚上來(lái)回摩擦，實(shí)在是太可氣了！撓完頭皮之后，他又拿我去給他那三天沒(méi)洗澡的'身體撓癢，他那充滿汗臭味的咯吱窩，令人作嘔！哎！我這不愛(ài)干凈的弟弟真是一點(diǎn)也不認(rèn)人省心。
至此，我才明白筆是我們學(xué)習(xí)的好伙伴，不應(yīng)該被我們隨意丟棄，甚至是拿來(lái)當(dāng)玩具。我發(fā)誓以后一定要好好對(duì)待我的筆，不再丟三落四了。
我有一支筆作文 26
現(xiàn)在的筆一點(diǎn)也不好用，尤其是鋼筆。又容易沒(méi)墨，又容易堵墨，又容易壞掉……這么多的麻煩，影響我們的學(xué)習(xí)，所以，我想發(fā)明一種超智能的筆。
這種筆的顏色有很多種，有粉紅色，有紫色，有紅色，有藍(lán)色……它表面全是卡通人物的形狀，有米老鼠、唐老鴨、喜羊羊、灰太狼、湯姆、杰瑞、哆啦A夢(mèng)，還有綠豆蛙呢！筆的最頂端有一個(gè)小小的鐘，鐘的后面有一個(gè)旋轉(zhuǎn)按鈕，鐘上面也有許多粉紅色按鈕，它除了外表好看，還有很多功能呢！
多功能之一：這支筆不但能寫(xiě)出鋼筆字，還能寫(xiě)鉛筆字、蠟筆字、水彩筆的字、圓珠筆的字呢！不要擔(dān)心筆會(huì)很粗，其實(shí)只是把它們的筆芯裝進(jìn)去了而已。
多功能之二：如果你的筆沒(méi)墨的話，也不用擔(dān)心，你裝墨的時(shí)候可以把一整瓶墨倒下去，也不會(huì)滿，因?yàn)槔锩嬗蟹浅４蟮?桶，可以裝一斤的水進(jìn)去，只是把它用縮小劑給縮小了。
多功能之三：它有兩個(gè)芯片，一個(gè)芯片可以通過(guò)語(yǔ)言打開(kāi)筆蓋，如果有人要來(lái)偷筆，說(shuō)錯(cuò)了，就會(huì)放出一個(gè)大水球，在兩秒內(nèi)爆炸。這叫語(yǔ)音芯片。第二個(gè)芯片叫環(huán)保芯片，是通過(guò)空氣來(lái)控制各種功能的。
多功能之四：頂端的小鐘是用來(lái)計(jì)時(shí)的，后面的按鈕是用來(lái)定時(shí)的，你定一小時(shí)，到了一小時(shí)以后，小鐘就看你寫(xiě)完了沒(méi)有，如果你沒(méi)寫(xiě)完，小鐘就會(huì)放柔和的音樂(lè)叫你寫(xiě)完。如果你寫(xiě)完了，小鐘就會(huì)放出一顆糖。它可是非常稱職呢！
只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了一定會(huì)發(fā)明出這種智能筆的。
我有一支筆作文 27
我的名字叫鋼筆，是小主人家的新客人。在小主人上三年級(jí)時(shí)，小主人的媽媽把我從商店里買回家。原來(lái)我躺在那寬敞明亮的櫥窗里。可是，我現(xiàn)在卻躺在了小主人那狹小卻還潔凈的文具盒里。
我長(zhǎng)得很漂亮。身長(zhǎng)13厘米，全身穿著淡黃色的衣服，衣服上還繪著小熊，跳跳虎和小豬嬉戲玩耍的.畫(huà)面呢！我頭戴一定小禮帽，禮帽上海戴了一個(gè)發(fā)卡。摘下我的禮帽便露出我尖尖的嘴巴。小主人食指、中指、大拇指三只緊緊握住我的脖子時(shí)便會(huì)從我小小的尖嘴里流淌出一行行，一個(gè)個(gè)的漢字、英文和數(shù)字。脫掉我那長(zhǎng)長(zhǎng)的花褲子，便會(huì)露出我那長(zhǎng)長(zhǎng)的吸管，可別小看了它，這可是我的心臟��！我的小主人每過(guò)兩天都會(huì)抽拉我的細(xì)腿讓我喝一種“超級(jí)藍(lán)飲料”，這樣，我才會(huì)更好為小主人服務(wù)哩！
圓珠筆雖然是一種輕巧，便于攜帶的新型筆，但是圓珠筆老弟寫(xiě)出的字卻沒(méi)有我的漂亮，所以小主人對(duì)我更加愛(ài)惜。
記得有一天，小主人急著交作業(yè)，匆忙間竟然忘記把我的禮帽戴上，這下我可慘啦！只聽(tīng)“啪”的一聲，我一下子就從桌子上掉了下來(lái)。頓時(shí)，我被摔得鼻青臉腫，而且嘴巴也摔得變形了。當(dāng)小主人發(fā)現(xiàn)躺在地上的我，便立刻把我抱起來(lái)，輕輕地為我拂去灰塵又拿出紙巾給我洗了個(gè)澡。從此，我的小主人更加愛(ài)惜我了。
就這樣，xxx復(fù)一日地為小主人工作著。在這狹窄卻還算潔凈的文具盒里與橡皮娃娃、鉛筆寶寶和尺子大哥們和睦相處。我們都為了小主人的學(xué)習(xí)永不疲倦地工作著，工作著……
我有一支筆作文 28
在我的寫(xiě)字臺(tái)上，插著一支漂亮的鴕鳥(niǎo)筆。
設(shè)計(jì)師真是一個(gè)天才，居然把一支常用的黑水筆設(shè)計(jì)成一只漂亮的鴕鳥(niǎo)。筆的頂端是鴕鳥(niǎo)的頭。鴕鳥(niǎo)頭上長(zhǎng)著一搓藍(lán)藍(lán)的絨毛，像是戴了一頂閃亮的藍(lán)寶石皇冠�；使谙旅媸区r鳥(niǎo)那漂亮靈動(dòng)的大眼睛，圓圓的，黑白分明，正在那兒左顧右盼呢！那像鴨子一樣黃黃的`大扁嘴，好像在說(shuō)：“看呀，我長(zhǎng)得還算不錯(cuò)吧？”一邊說(shuō)，還一邊高傲地仰起它那又長(zhǎng)又細(xì)的脖子，期盼你給它一個(gè)滿意的回答。筆的中間，是鴕鳥(niǎo)的身子，長(zhǎng)滿了藍(lán)藍(lán)的絨毛。如果它能奔跑起來(lái)的話，我相信，那羽毛一定會(huì)飄起來(lái)，就像一朵藍(lán)得炫目的云彩向你飄來(lái)。那又大又肉的腳丫子就是筆座了，拔開(kāi)筆座，你可以用手“拉”動(dòng)鴕鳥(niǎo)，讓它在紙上自由地漫步與前行。
鴕鳥(niǎo)筆雖然是個(gè)小物件，但能讓生活充滿樂(lè)趣。寫(xiě)作業(yè)累的時(shí)候，它給我力量；傷心的時(shí)候，它給我安慰；不快樂(lè)的時(shí)候，它讓我快樂(lè)；擔(dān)心別人的時(shí)候，它用眼神告訴我不要擔(dān)心……記得那回英語(yǔ)考試，我考得非常不理想，竟然只有87分！見(jiàn)到我的分?jǐn)?shù)，媽媽狠狠地訓(xùn)斥了我一頓。我委屈地回到自己的寫(xiě)字臺(tái)，就在心里郁悶至極時(shí)，我看到了那立在桌角的鴕鳥(niǎo)筆。它還是在那兒眨巴著靈動(dòng)的大眼睛 ，還是那樣張著黃黃的大扁嘴，笑嘻嘻地看著我，好像在說(shuō)：“不要灰心，當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，就想想我，就想想要像我一樣，邁開(kāi)步子，大步朝前……”
這樣漂亮、可愛(ài)又知心的鴕鳥(niǎo)筆，我能不喜歡它嗎？
我有一支筆作文 29
我的外公生病住院了，靜靜地一動(dòng)不動(dòng)地躺在病床上。醫(yī)生讓媽媽把外公推到CT室檢查，四五個(gè)叔叔伯伯和媽媽一起很費(fèi)力地把外公從床上扶到CT室的檢查床上。叔叔伯伯出來(lái)后，CT室的門(mén)慢慢地關(guān)了。過(guò)了一陣子，檢查完，門(mén)慢慢地開(kāi)了，叔叔伯伯們又進(jìn)去費(fèi)了一番工夫才把外公扶到病床上，而外公經(jīng)這么一折騰，直冒虛汗，身子更虛弱了。
看過(guò)這一幕，我恨不得自己就是神通廣大，法力無(wú)邊的如來(lái)，能助媽媽一臂之力，只要輕輕揮一下手，就能把外公*移到床上去�？涩F(xiàn)實(shí)畢竟不是神話世界，還是想想怎么辦吧?如果我們能發(fā)明一種多功能病人床，只要一按下床頭的'按鈕，就可自動(dòng)地把躺在病床上的病人移送到另一張床上，這樣就可以解決沒(méi)有那么多人手的困難，方便人們。它還有遙控裝置，讓人們方便自如地調(diào)節(jié)背部和腰部的姿勢(shì)，根據(jù)病人檢查姿勢(shì)的需求隨時(shí)隨地地解決使用的燃眉之急。
我想發(fā)明這種多功能病人床，它還可以適用于常年臥病的人，它有電動(dòng)左右側(cè)翻身功能，有電動(dòng)便盆升舉功能，洗頭功能，洗腳功能，方便病人在床上排泄清洗，避免病人身上長(zhǎng)瘡，能及時(shí)**病人身上的細(xì)菌。
我想發(fā)明的這種多功能病人床，希望能減輕病人的痛苦，減少病人家屬的負(fù)擔(dān)，愿人們都遠(yuǎn)離疾病，健健康康地生活!愿我們都能在健**活里徜徉生命長(zhǎng)河!
我有一支筆作文 30
周天的早晨白茫茫，爸爸帶著我走進(jìn)了兒童文具店，買了一支新筆，雖然它很普通，但我也極高興地接受了它。
周一的時(shí)候，我?guī)е蛱彀职纸o我買的新筆興高采烈地去上學(xué)。上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師讓我們寫(xiě)一篇作文，我思考了一會(huì)兒，便組織好了思路，就開(kāi)始寫(xiě)這篇作文。
當(dāng)我用這支字筆寫(xiě)下第一個(gè)字的時(shí)后，我就深深的喜歡上了這支筆，它下水流暢，筆跡清晰，外表光滑，用起來(lái)非常順手，至少對(duì)我來(lái)說(shuō)是這樣的感覺(jué)，不知道別的同學(xué)用起來(lái)會(huì)是一種什么樣的體驗(yàn)。可是，這種好的情況，沒(méi)有多久就發(fā)生了改變，因?yàn)槲倚膼?ài)的筆在一次我要寫(xiě)作業(yè)時(shí)，找不到了！不知道丟哪去了，我急的滿頭大汗，把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，也沒(méi)發(fā)現(xiàn)它的一絲蹤影。我很傷心難過(guò)，一晚上都沒(méi)睡好覺(jué)，一直在想這支我最喜歡的.筆到底丟哪了？
第二天，我很不開(kāi)心的走向?qū)W校，邊走邊想，滿腦子都是那支筆，因?yàn)槲液退呀?jīng)有了深厚的感情！一進(jìn)教室尷尬的事情發(fā)生了：我的筆竟然在講臺(tái)上！我心里想：是誰(shuí)把我的筆放在講臺(tái)上的呢？我明明記得我放回鉛筆盒里了呀！我一個(gè)健步?jīng)_上講臺(tái)，拿起我心愛(ài)的筆，開(kāi)心的走回座位，心里想著就當(dāng)這件事情沒(méi)發(fā)生過(guò)，因?yàn)槲也幌胱屵@種不愉快的小插曲影響我的學(xué)習(xí)。
我就和這支我最喜歡的筆重新踏上了學(xué)習(xí)之路！
這就是我最喜歡的筆！
我有一支筆作文 31
我有一支圓珠筆，那可不是一支普通的筆。
這支筆從外形上看像一顆膠囊，所以我把它叫做“膠囊”筆。它比真正的膠囊大了很多，像個(gè)圓柱，分成兩個(gè)部分，上半部分是黃色，下半部分是白色。黃色上面畫(huà)著數(shù)學(xué)符號(hào)，用大于符號(hào)（“>”）表示左眼，用小于符號(hào)（“<”）表示右眼，這樣“><”就組成一雙可愛(ài)的眼睛了。這對(duì)雙眼中間下面畫(huà)著“ε”，表示一只鼻子。鼻子兩邊各有三條又短、又細(xì)的斜線，好像一個(gè)女娃娃在害羞地笑著，真是可愛(ài)極了�！澳z囊”筆的中間有一條極細(xì)的縫隙，下面是個(gè)白色的蓋子，是個(gè)筆套，起到保護(hù)筆的作用。
當(dāng)用這支筆寫(xiě)字的時(shí)候，可以抓住筆的兩端，沿著縫隙往外一拉，用力一甩，變成了一座五層高的微型“寶塔”�！皩毸弊钌隙寺冻隽思�(xì)細(xì)的“塔尖”，當(dāng)然這“塔尖”就是筆尖了；也可以右手拿著筆的`上半部分，沿著縫隙往下拔掉“膠囊”的白蓋子，再用力一搖，馬上變成了筆。當(dāng)不用的時(shí)候，只要把筆尖對(duì)準(zhǔn)它的白蓋子往下一摁，就裝進(jìn)筆套里了。做作業(yè)時(shí)可變成筆，不做作業(yè)時(shí)可變成玩具。它就像孫悟空的如意“金箍棒”一樣，能變長(zhǎng)變短，變長(zhǎng)是支筆，變短是顆“膠囊”。課后，同學(xué)們圍著我，笑嘻嘻地看著我“變戲法”，我也感到特別高興。
我十分喜歡這支“膠囊”筆。因?yàn)樗芸蓯?ài)，還挺好玩，我要好好地愛(ài)護(hù)它。
我有一支筆作文 32
樹(shù)是我們的朋友，我希望我能有一支神奇的筆，畫(huà)出一個(gè)人，讓那個(gè)人給每個(gè)人一棵小樹(shù)苗，然后讓他們種下來(lái)，每個(gè)人保護(hù)好自己的小樹(shù)苗，這樣我們的空氣會(huì)更加清新。
我還希望我們不要砍伐樹(shù)木，紙、筆、家具所需的木頭通過(guò)木頭鉛筆削掉的木頭片，用舊的木頭家具變成完整的木頭，這樣就不用再砍伐樹(shù)木了。
我更希望一些雜志里增加一些關(guān)于樹(shù)的好處以及保護(hù)樹(shù)林的漫畫(huà)，讓大家在快樂(lè)之中產(chǎn)生保護(hù)樹(shù)林的.想法。如果我們身邊有很多樹(shù)，夏天到了，你到外面玩，萬(wàn)一熱了，只用走一小步就到達(dá)了樹(shù)蔭，再也不怕熱了。
我最希望大家一起動(dòng)手，做一個(gè)大牌子，插在森林邊，提醒那些正準(zhǔn)備砍伐樹(shù)木的人去找一些其他材料制作。這樣樹(shù)林便會(huì)被保護(hù)得很好。而且，如果不砍伐樹(shù)木，可能森林火災(zāi)也發(fā)生得少一些了。
樹(shù)是人們最好的朋友，樹(shù)給我們帶來(lái)了很多好處。樹(shù)是大自然的衛(wèi)士。樹(shù)的優(yōu)點(diǎn)這么多，我喜歡樹(shù)！
媽媽感言：
這是孩子在期末復(fù)習(xí)卷上當(dāng)堂寫(xiě)的命題作文。再次被老師評(píng)為特等獎(jiǎng)，要作為范文發(fā)給班上每個(gè)同學(xué)。這么短時(shí)間連續(xù)兩次獲得，我自己都不敢相信。在老師的指導(dǎo)下，在媽媽的幫助下，孩子仿佛找回了寫(xiě)作的感覺(jué)。這篇文章結(jié)構(gòu)清晰，語(yǔ)言清楚。我希望老師看到以后，具體指點(diǎn)一下，我接下來(lái)該怎樣輔導(dǎo)孩子寫(xiě)得更生動(dòng)。
我有一支筆作文 33
在未來(lái)，我會(huì)發(fā)明一種多功能筆。
多功能筆的外觀和圓珠筆沒(méi)什么差別，但它后面多出了紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色的按鈕，分別寫(xiě)著鋼筆、鉛筆、可擦筆、圓珠筆、橡皮、魔力擦、修正筆。如果你要用鋼筆，那就只需要按下紅色的`鋼筆按鈕，它就會(huì)變成鋼筆；如果用鋼筆或圓珠筆寫(xiě)錯(cuò)了，就需要用修正筆改正，那你就需要按下紫色的修正筆按鈕，它就會(huì)變成修正筆。
我的多功能筆不僅能變成各種筆，還能用語(yǔ)音控制變成各種工具。如果你需要一把尺子，那你對(duì)它說(shuō)：變尺子！它就會(huì)變成尺子；如果你不想用尺子了，你對(duì)它大喊：變回筆！它就會(huì)變回多功能筆。它還可以識(shí)別普通話、四川話、粵語(yǔ)、英語(yǔ)、法語(yǔ)等多種語(yǔ)言。
有人會(huì)問(wèn)了，如果筆被偷了怎么辦？別擔(dān)心，筆上有指紋錄入綁定系統(tǒng)。當(dāng)你拿著它，對(duì)它說(shuō)：開(kāi)始綁定。它就能錄入你的指紋。以后當(dāng)它被拿起時(shí)，它總是會(huì)檢測(cè)拿起者的指紋，指紋相同的才能正常使用，如果指紋不同，它就會(huì)釋放出三伏的電流來(lái)懲罰盜竊者。
如果想要借出筆該怎么辦？很簡(jiǎn)單，同時(shí)按下任意兩個(gè)按鈕，它就會(huì)提醒你：已開(kāi)啟外借模式！這就會(huì)讓綁定系統(tǒng)暫時(shí)停止，再次按下任意兩個(gè)按鈕，它又會(huì)提示你：已關(guān)閉外借模式。
這支筆的功能還有很多。它在你不快樂(lè)的時(shí)候，會(huì)給你放悅耳的音樂(lè)給你安撫；它在你書(shū)寫(xiě)不好或筆順不對(duì)的時(shí)候會(huì)提醒你讓你改正，讓你書(shū)寫(xiě)更好或糾正筆順。
怎么樣？聽(tīng)了我的介紹，你是不是也想擁有這支筆啊！
我有一支筆作文 34
我有各式各樣的水筆、鉛筆、鋼筆，有的是同學(xué)送我的生日禮物；有的是我考試100分時(shí)媽媽給我的獎(jiǎng)勵(lì)；還有一支是在放學(xué)路上偶然獲得的一支神奇水筆。我還最喜歡這支水筆，這支水筆每次都是帶給我驚喜呢。
自從獲得了這支非常的神奇的筆，我的生活也發(fā)生了變化。記得那是我上三年級(jí)暑假的時(shí)候，每個(gè)暑假，媽媽都會(huì)把我送到外婆家，因?yàn)橥馄偶矣幸晃粚W(xué)霸表哥，表哥不但學(xué)習(xí)好，還會(huì)帶我玩各種各樣的小玩意呢，所以我也一直期待著暑假的來(lái)臨。暑假終于來(lái)了，我在外婆家與表哥一起寫(xiě)作業(yè)，由于表哥是學(xué)霸，所以一會(huì)兒就把作業(yè)寫(xiě)完了。而我因?yàn)槔鲜窍胫鳂I(yè)完成后表哥答應(yīng)帶我去河邊痛痛快快的游泳，所以漫不經(jīng)心地寫(xiě)著。
我三下五除二的`迅速完成了作業(yè)，我趕緊收拾書(shū)包，想快點(diǎn)來(lái)到小河邊，但是我的神奇水筆叮咚叮咚的響了起來(lái)，一開(kāi)始它的聲音極小，所以我就把它扔到一邊沒(méi)管它，可是他好像發(fā)怒了似的，音量在逐漸增加，最后竟然聲音震耳欲聾，我實(shí)在忍受不了，就把水筆拿在手里仔細(xì)研究了起來(lái)。
為什么神奇水平的警報(bào)器會(huì)響呢？正當(dāng)我百思不得其解之時(shí)，神奇水筆給了我一點(diǎn)提示，上面寫(xiě)著：錯(cuò)題太多，請(qǐng)檢查。唉，一定是我剛才太粗心了，于是我靜下心來(lái)，細(xì)心地進(jìn)行檢查，檢查完了以后，居然發(fā)現(xiàn)我做錯(cuò)了九道題，這是我大吃一驚，在表哥的幫助之下，我終于把所有錯(cuò)題改正了。請(qǐng)媽媽檢查之后，媽媽面帶微笑地對(duì)我說(shuō)：“全對(duì)，你自由了�！蔽也挥勺灾鞯伢@嘆道：“這全是神奇水筆的功勞�！�
我的這根神奇水筆，不僅神奇，有時(shí)候還會(huì)產(chǎn)生一些自己的想法呢！
記得那時(shí)上四年級(jí)的一天，我在放學(xué)路上撿了十元錢，我欣喜若狂，我惦記很久的那個(gè)小豬文具盒終于可以擁有啦！可是自從我撿了這錢，心里一直惶惶不安的。晚上，迷迷糊糊中，我睡著了，忽然看到我的水筆來(lái)到我面前，接著就聽(tīng)到一個(gè)機(jī)器人的聲音飄了過(guò)來(lái)：“主人，請(qǐng)把這錢交給老師吧！”我不解地問(wèn)：“為什么？”神器人回答：“這是別人的錢，又不是自己的，再說(shuō)了，丟錢的這位小同學(xué)該有多著急啊！天下沒(méi)有掉餡餅這等好事，占小便宜吃大虧，這道理你難道不懂嗎？”我依然在猶豫，水筆又說(shuō)：“如果讓我與這10塊錢之間只能選擇一個(gè)，你會(huì)選擇誰(shuí)？”“這當(dāng)然是你啊！”我毫不猶豫的回答�！澳悄忝魈炀腿グ堰@錢交給老師好嗎？”“那好吧！”第二天，我就把錢交給我的班主任，老師夸我是一個(gè)拾金不昧的好孩子。
我的神奇水筆與我經(jīng)歷了很多事情呢，并且也教會(huì)我了很多。它不但是我學(xué)習(xí)上的好助手，更是我生活中的好幫手。
【我有一支筆作文】相關(guān)文章：
一支筆作文06-12
難忘的一支筆作文10-30
有一支神筆作文07-13
我是一支鋼筆作文01-12
我喜歡的筆作文09-13
我的筆袋作文09-19
我的刨筆刀作文10-01
我是刨筆刀的作文11-25