藝術(shù)節(jié)作文共3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼乃囆g(shù)節(jié)作文3篇,歡迎大家分享。
藝術(shù)節(jié)作文 篇1
我很喜歡參加學(xué)校的活動(dòng),其中我最喜歡的,則是快餐藝術(shù)節(jié)。
11月2日下午第一節(jié)課,我和一些同學(xué)便沖下一樓,直接跑去了學(xué)術(shù)報(bào)告廳。一進(jìn)到學(xué)術(shù)報(bào)告廳,咦,這涼爽,不敢相信!我們找了個(gè)靠前的位置坐下,但沒過多久,我們就走了,因?yàn)樵谘輪T跳舞時(shí),那音量,簡直就是震耳欲聾。
第二個(gè)地方,我和同學(xué)去了二樓畫面具,你猜我畫了什么?我把它命名為“萬圣節(jié)嚇人面具”,但其實(shí)一點(diǎn)都不嚇人,反而還挺搞笑,引得其他同學(xué)一直在笑,正當(dāng)我想帶走面具時(shí),老師說:“這個(gè)不能帶走。”我有些疑惑地問老師:“為什么不能帶走?”正想轉(zhuǎn)身離開,那個(gè)老師拉住我:“要畫完,畫好才能走!闭娴氖蔷蕖翱印睙o比,準(zhǔn)備畫時(shí),她不提醒你,當(dāng)你畫一半時(shí)才跟你說。說實(shí)話,有這時(shí)間還不如去學(xué)術(shù)報(bào)告廳看一下表演。自然,我“咻”的一聲就溜走了,直沖教室去喝水。
在教室喝完水后,我們回去了學(xué)術(shù)報(bào)告廳,一進(jìn)去就看到我們班一個(gè)同學(xué)在臺上表演小品。講的'是叛逆。大約是這樣:父母在看如何對付孩子叛逆的書,而書上寫的是順著來。所以孩子父母就用這種方式來對付孩子,但出人意料的是,效果出奇的好。孩子的叛逆直接沒了,還變得很乖巧。但在這里,我想吐槽一下,如果孩子直接離家出走,又該怎么辦?
最后藝術(shù)節(jié)圓滿結(jié)束,這次藝術(shù)節(jié)實(shí)在是只能用一個(gè)詞來形容:爽歪歪。
藝術(shù)節(jié)作文 篇2
一年一度的藝術(shù)節(jié)即將來臨。每個(gè)人都在充分準(zhǔn)備藝術(shù)節(jié)。
藝術(shù)節(jié)詩歌朗誦的'活動(dòng),是全班都要參加的。王老師給我們原創(chuàng)了一首詩,名字叫《飛進(jìn)藝術(shù)之門》。
“一年一度的藝術(shù)節(jié),向我們敞開大門……”教室里傳出一陣陣大聲而有感情的朗讀。不管是白天還是黑夜,總有一陣動(dòng)聽的朗讀聲從我們耳邊飛過。我一回家,就抓緊時(shí)間背詩。從斷斷續(xù)續(xù)到流利,從流利到有感情。
大家期待著我們的節(jié)目能得第一。
藝術(shù)節(jié)作文 篇3
3月28日,盼望已久的藝術(shù)節(jié)終于來臨了。我報(bào)名兩個(gè)項(xiàng)目,一個(gè)“手工制作”,一個(gè)集體舞蹈“小男孩”。為了這次藝術(shù)節(jié),我與同學(xué)們已經(jīng)努力了近一個(gè)月。晚上跟班上的同學(xué)一起練習(xí)跳舞,周六日在家里練習(xí)手工制作過程。
8點(diǎn)20分,我與葉榆明結(jié)伴來到四樓的手工比賽場地。一進(jìn)比賽場,已經(jīng)有許多哥哥姐姐在了。我連忙拿出卡紙、剪刀、畫筆等制作工具也加入了戰(zhàn)斗。我的手工作品是“歡樂鯨魚”,用蛋糕盤做成鯨魚的.頭部,將它上色,再用藍(lán)色卡紙剪出鯨魚的尾巴,用紙巾做成浪花……盡管在家里練習(xí)多次,我還是用了一個(gè)多小時(shí)才做好?纯次业淖髌罚魡?
吃完中飯,媽媽跟阿姨們就來了,她們給我們化妝、造型,不一會(huì)兒,我們個(gè)個(gè)成了“小帥哥”。第一次上臺表演,心里特別緊張。排好隊(duì),我們上臺啦!
隨著音樂的湊起,我們14個(gè)小男孩,手舉鋼槍,聚精會(huì)神地演出!拔覀兪歉改傅暮脙鹤,我們是祖國的好兒郎!”臺下觀眾掌聲一片!班上的同學(xué)值說還要再看一次!爸爸、媽媽說我今天真棒!哈哈!
今天過了一個(gè)難忘的一天!有趣的藝術(shù)節(jié),我明年還要參加!
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