幼兒園新年元旦活動策劃方案
為了確保事情或工作有序有效開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計劃。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園新年元旦活動策劃方案，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園新年元旦活動策劃方案1
活動目的：
1、通過親子迎新年活動，增進(jìn)家庭關(guān)系，促進(jìn)家長與老師、孩子與孩子的互動與聯(lián)系，增進(jìn)感情。
2、讓孩子感受新年的快樂和喜悅。
活動準(zhǔn)備：
錄音機(jī)、音樂磁帶《新年快樂》、《恭喜》、《北京歡迎你》的士高音樂。
活動流程：
一、主持人開場白
（親愛的爸爸媽媽，孩子們，新年快樂！因為您的孩子，我們走到了一起，形成了托班年段這個溫暖的大家庭。仿佛就在昨天，我們從你手里接過哭泣的寶寶，寶寶們一天天長大，能干，我們都為寶寶的進(jìn)步感到由衷的高興！新年的鐘聲即將響起。今天，我們所有的家庭都聚集在這里，舉辦嬰兒家庭親子娛樂活動，歡迎新年的到來，讓我們一起唱新年好）
宣布新年親子活動開始。
二、師幼家長表演
快樂地做體操
冬天來了，天真冷！現(xiàn)在讓我們跟著音樂走吧！邀請我們的孩子邀請父母表演《快樂體操》
三、家長才藝展示
為了讓今天的聚會更加豐富多彩，我們的孩子和父母將在接下來的時間里展示他們自己的.節(jié)目，為這個人才
示意，他們精心準(zhǔn)備，現(xiàn)在讓我們一起欣賞×××家庭帶來的精彩節(jié)目……
四、放《新年好》歌曲
兒童同唱新年好！
一首優(yōu)美的歌，一份真摯的祝福，一首優(yōu)美的歌曲《新年好》表達(dá)了濃濃的過年情懷。
五、親子游戲
我們的孩子和父母表演得很好！我們?yōu)樗麄児恼�。爸爸媽媽想體驗游戲的快樂嗎？接下來，讓我們進(jìn)入今天的親子游戲，感受游戲帶來的快樂！
1、疊疊樂（每組6個家庭，游戲2次）（藍(lán)色12個）（每班4個）
主持人：抬轎子的游戲真的很好玩！接下來，我們的寶寶會和爸爸媽媽玩第二個游戲。這個游戲叫疊疊樂。這個游戲是這樣玩的……，下面，請出來一個有愛心的藍(lán)色家庭。
游戲準(zhǔn)備：18個罐子（3個罐子）×6組）
游戲規(guī)則：
站在起跑線一個孩子和一個成年人）站在起跑線后，在對面的終點安排6個倉庫罐。
發(fā)出指令后，每組嬰兒從起點爬到終點，拿到罐子后直線跑回去，和父母一起把罐子放高，反復(fù)進(jìn)行，直到所有的罐子都拿回來。以最快的一組獲勝。（注：每次嬰兒去倉庫時只能帶一個罐子）
2、抬轎（每班四個家庭參加，游戲一次）（綠色12個）
主持人：孩子們，你們坐過轎子嗎？今天請爸爸媽媽給我們搭一輛轎子，抬我們?nèi)ネ姘�？下面的游戲是抬轎子……
請走出粉綠色愛心家庭！
游戲準(zhǔn)備：3張床單
游戲規(guī)則：
三個家庭（兩個成年人和一個孩子）站在起跑線后，以班級為單位進(jìn)行接力賽。
發(fā)出指令后，每組第一個家庭帶著轎子出發(fā)，最后回到起點，第二個家庭出發(fā)，依次進(jìn)行，快速的一組獲勝！
3、找寶寶（每組8個家庭，游戲2次）（16黃色）
主持人：我們的寶寶和爸爸媽媽合作得很好！接下來，還有一個游戲來測試默契，尋找嬰兒。請有一個有愛心的藍(lán)色家庭。游戲規(guī)則是……
游戲準(zhǔn)備：8張床單
游戲規(guī)則：
讓孩子圍上花床單（從頭到腳都圍著），伸出小手，父母通過摸寶寶的手來判斷誰是自己的寶寶。以最準(zhǔn)確、最快的速度獲勝。
4、踩圈（每組9個家庭，分班玩游戲）（紅色27）
主持人：搶椅子的游戲你們一定都玩過吧，今天我們也要玩一個和搶椅子類似的游戲，“踩圈圈”。游戲的規(guī)則類似于搶椅子……，下面，請出來一個有愛心的藍(lán)色家庭。
游戲準(zhǔn)備：準(zhǔn)備9個呼啦圈
游戲規(guī)則：游戲規(guī)則類似于抓椅子，地上有很多圈，圈總數(shù)比家庭少，父母和寶寶手拉手，聽音樂，音樂停止，父母和寶寶立即找到一個圈，沒有找到圈家庭被淘汰，等等，最終留在家庭贏。（注：父母和孩子在尋找圈子時必須站在圈子里）
毛毛蟲游戲（18粉色）
主持人：（展示毛毛蟲的照片）孩子們，看看我邀請了誰？（毛毛蟲），今天毛毛蟲也想和我們一起玩游戲，比孩子爬得快，你必須加油！讓我們玩一個毛毛蟲游戲�！堻S色愛心家庭的走出來。
活動準(zhǔn)備：幾個地墊連成3長條
參與者人數(shù)：分3組，每組6個家庭，共18個家庭。
活動玩法：
父母用手和膝蓋為孩子們建造一個長洞。孩子們聽信號從洞穴下爬過。當(dāng)最后一個孩子爬過時，最后一個父母像雪球一樣跑到前面，繼續(xù)為孩子們建造洞穴。孩子們可以爬上規(guī)定的路線游戲。
六、教師家長表演
游戲真的很棒！你玩得開心嗎？新年到了，真的很熱鬧。為了祝賀孩子們又長大一歲，老師和家長也精心準(zhǔn)備了節(jié)目。請欣賞歌曲《北京歡迎你》。歡迎掌聲
再次給黃老師和爸爸媽媽熱烈的掌聲，感謝他們的祝福！
七、結(jié)語
快樂的時光總是過得很快，希望和美好在不遠(yuǎn)處等待。愛是永恒的，信任是永恒的！讓我們一起擁有愛的帆吧！讓我們攜起手來，為我們共同的愿望起航吧！感謝家長對本次活動的大力支持，幼兒園托兒所嬰兒家庭歡迎新年親子快樂活動到此為止，祝您在新年快樂安全！
幼兒園新年元旦活動策劃方案2
一、主題目標(biāo)
1、知道元旦的由來及意義，了解元旦的各種慶祝方式。
2、通過動手裝扮元旦環(huán)境，體會元旦的節(jié)日氛圍。
3、學(xué)會用自己的方式來慶祝元旦，表達(dá)自己的愉悅心情。
二、主題設(shè)計結(jié)構(gòu)
1、認(rèn)識元旦了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日
2、迎接元旦，新年新氣象。牧童園服
3、迎接新年，精美卡片。
4、慶祝元旦，以班級為單位各自開展慶祝會。
三、活動目標(biāo)
1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。
2、知道過了新年，又長大了一歲。
3、了解和認(rèn)識慶祝元旦的各種方式。
四、活動準(zhǔn)備
日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。
五、活動重難點
理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。
六、活動過程
1、引導(dǎo)幼兒運用已有經(jīng)驗，交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
(1)教師引導(dǎo)幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦)今天呀，我們主要來學(xué)習(xí)元旦。
(2)教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來，是一年開始的第一天)
(3)教師提問：小朋友們，你們知道元旦是怎么來的嗎?提示：元旦是在1月1日，元是開始、第一的意思;旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的開始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。
2、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒說出自己慶祝元旦
(1)引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的。(放煙花、吃餃子等)
(2)了解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖(如果條件允許，可以制作成課件)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。
(3)引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法，然后，引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示：教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達(dá)自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的.爸爸媽媽。
(4)播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然后引導(dǎo)幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗集體慶祝元旦的喜悅。
3、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>
(1)教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個新年，又長大了一歲。
(2)引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?
4、延伸活動
引導(dǎo)幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成元旦專題，讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識元旦。
幼兒園新年元旦活動策劃方案3
一、活動目的：
1、通過親子迎新年活動增進(jìn)家園聯(lián)系，促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情;
2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅;
3、通過參加活動為每個幼兒提供表現(xiàn)自己的長處和獲得成功感的機(jī)會，增強自尊心和自信心;
二、活動準(zhǔn)備：
1、向家長發(fā)邀請函、提出活動要求;
2、準(zhǔn)備游戲獎品、道具、水果。
3、準(zhǔn)備彩帶、氣球布置教室、音樂等。
三、活動時間：20xx年12月31日上午
四、參加人員：教師、幼兒、家長
五、活動過程：
(一)開幕詞、
(二)活動流程
1、開場舞《小蘋果》(集體表演)
2、歌曲《我向祖國敬個禮》(第一組幼兒演唱)
3、兒歌《祖國我愛你》(第二組幼兒朗誦)
4、詩歌《我的祖國真大》(第三組幼兒朗誦)
5、親子游戲《趣味運球》
比賽規(guī)則：三組家庭，家長和孩子面貼面夾一張餐巾紙，家長用勺子運球，時間為1分鐘，在規(guī)定時間內(nèi)運球到終點的數(shù)量最多的家庭獲勝，運球途中球和面紙都不能掉，如掉了需折回終點重新開始。
6、歌曲《斑馬線》(第四組幼兒演唱)
7、兒歌《繩子像什么》(第五組幼兒朗誦)
8、歌曲《千條線》(第六組幼兒演唱)
9、親子游戲《餅干擠擠樂》
比賽規(guī)則：三組家庭，幼兒將一塊餅干放在家長的額頭上，家長通過面部擠動將餅干移至嘴里并吃掉，比賽時間1分鐘，在規(guī)定時間內(nèi)吃的餅干最多者獲勝，在擠動過程中如餅干掉落需重新放餅干。
10、歌曲《繩子變把戲》(女生演唱)
11、歌曲《爺爺和我》(男生演唱)
12、兒歌《小鞭炮》(第一組、第二組幼兒朗誦)
13、親子游戲《蒙眼踩氣球》
比賽規(guī)則：三組家庭參賽，家長蒙著眼睛背著幼兒，幼兒指揮家長來踩地上的氣球，1分鐘內(nèi)踩爆的氣球多者獲勝。
14、兒歌《刷牙歌》(第三組、第四組幼兒演唱)
15、歌曲《老鼠與花貓》(第五組、第六組幼兒演唱)
16、兒歌《抬花轎》(集體朗誦)
17、親子游戲《你擲我接》
比賽規(guī)則：三組家庭參賽，幼兒站在起點將籃子里的15個球擲向家長的紙簍，家長站在3米處的終點用紙簍接球，接到的球數(shù)量最多的獲勝。
18、歌曲《恭喜恭喜》《閃亮全世界》(集體演唱)
19、終極游戲《奔跑吧，爸媽》
比賽規(guī)則：三隊參賽，每隊一個媽媽，兩個爸爸，媽媽一邊腳上綁三個氣球，兩個爸爸背后貼著“勇士”的牌子，比賽開始三隊的爸爸互相去踩各隊媽媽腳上的氣球，同時要保護(hù)自己隊中的'媽媽腳上的氣球不被踩到和自己背后的“勇士”牌不被別隊的爸爸撕掉，如爸爸背后的牌子被撕掉了就被淘汰，媽媽不可以去撕別人的牌子也不可以去踩別人的氣球，只需想方設(shè)法躲避，最后哪對媽媽腳上的氣球剩下的最多為獲勝隊。
20、歌曲《新年好》(集體演唱)
(三)、活動結(jié)束。
幼兒園新年元旦活動策劃方案4
親愛的家長朋友，老師，小朋友們：
大家上午好，新的鐘聲，新的一年，新的祝福，新的.期待。當(dāng)小樹又增加一個年輪，當(dāng)春天又擁抱著大地，當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉，時間老人領(lǐng)著我們又敲響了時間的大門。新的一年即將來臨，為了讓小朋友們過一個有意義的新年，大一班將舉行慶元旦親子聯(lián)歡活動。
活動安排如下：
活動時間：20xx年12月24號
活動地點：勝利幼兒園大一班
活動主持人：xxx
一、本班特色展示：
1、英文報數(shù)，自我介紹。
2、珠心算表演展示。
3、選擇游戲：“健康蔬果的秘密我知道。”
二、親子游戲活動：
1、“我學(xué)你做�！�
游戲準(zhǔn)備：動物或生活物品圖片若干。
游戲玩法：教師提前做好各種動動物或生活物品的圖片若干，家長和幼兒合作。分組比賽，由家長抽取，然后做出相應(yīng)的動作或表情由幼兒猜。
2、“擊鼓傳花—猜謎語�！�
游戲準(zhǔn)備：小球一個、小棒一個、謎語紙條若干
游戲玩法：教師扮演擊鼓人，家長和孩子圍成一個圈，教師背對著家長和孩子指令開始教師開始用小棒敲打桌子，敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語紙條念出內(nèi)容由大家猜。
三、歌曲表演展示：
1、“我?guī)湍棠虜?shù)雞鴨。”
2、“人人叫我好兒童”
3、打擊樂：“新年好”
四、幼兒給父母送親手制作的新年賀卡。
五、結(jié)束詞：
歡樂的時光總是過得很快，希望的未來就在不遠(yuǎn)處等待，相信我們的明天會更加美好！勝利幼兒園新年聯(lián)歡會到此結(jié)束，今天，這個快樂的日子將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里，為我們小朋友快樂的童年描上快樂的一筆，感謝各位家長的光臨，我們衷心的祝愿大家新年快樂！也祝愿我們勝利幼兒園的明天更加輝煌，再見！
幼兒園新年元旦活動策劃方案5
一、設(shè)計思路：
以游藝為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長和幼兒親子同樂參與各項游藝活動，體驗節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。本次游藝活動，為幼兒和家長提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機(jī)會。
二、活動總目標(biāo)：
1、通過活動，讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。
2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己，體驗到努力就會有成功的快樂。
3、通過游藝活動，感受到機(jī)關(guān)幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
三、活動組織者：機(jī)關(guān)幼兒園全體教職員工
五、活動地點：幼兒園各班活動室內(nèi)及園外操場
六、活動對象：
全體幼兒（每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動）
七、活動組織形式：
采用分組形式組織整個活動，每組游戲項目由二至三位老師負(fù)責(zé)。
八、活動領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：
組長：園長
組員：全體教師
九、有關(guān)具體準(zhǔn)備工作：
1、準(zhǔn)備工作：
�。�1）布置游藝場地，準(zhǔn)備游藝材料，游藝內(nèi)容及獎券。（活動內(nèi)容要考慮到幼兒個體差異，讓每個幼兒都獲得成功并愉快參與）
（2）準(zhǔn)備供幼兒和家長的親子游戲若干。（可分室內(nèi)、室外）
�。�3）準(zhǔn)備游藝獎品，如準(zhǔn)備一些鉛筆、吹龍等作為獎品。
（4）喜慶音樂：磁帶、音響。
2、人員安排：
（1）游藝活動分為11個區(qū)域，其中8個為能干寶寶集印章區(qū)域和3個親子游戲區(qū)域，每個區(qū)由二至三位老師負(fù)責(zé)，游戲內(nèi)容適合范圍由小到大班不等。
�。�2）活動主持人由王園長負(fù)責(zé)，攝像師由寧志才老師負(fù)責(zé)，照相由吳吉群老師負(fù)責(zé)。
�。�3）門口扮演米奇和米妮人員：小袁和實習(xí)老師。
�。�4）音樂負(fù)責(zé)人：何醫(yī)生
�。�5）獎品兌換處負(fù)責(zé)人：范園長、人員：張會計、楊會計、舒老師，李國玉、莊紅衛(wèi)。
�。�6）大門口安全負(fù)責(zé)人：熊兵、戴伯。
十、活動辦法：
1、活動區(qū)域均向家長和小朋友開放，全園分成11個公共活動區(qū)域，8個活動區(qū)域是孩子參與集印章，3個活動區(qū)域是親子游戲區(qū)域，優(yōu)勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以參加活動。
2、活動時，每個孩子有一張邀請函，任意選擇自己喜歡的游藝項目和父母一起進(jìn)行活動。同一項游藝活動只能參加一次，每參加完一個游藝活動后，由負(fù)責(zé)該活動的老師做標(biāo)記確認(rèn)。小班幼兒參加4個、中班幼兒參加5個、大班幼兒參加6個能干寶寶活動，分別集到4、5、6個印章后，到兌獎處兌換新年禮物。幼兒多集的`能干寶寶印章可以再選擇小禮物一份。
3、幼兒將游藝券兌換禮物后，將兌獎券投入抽獎箱，等待最后的年度幸運寶寶大抽獎活動。
十一、注意事項：（各班組織幼兒討論制定）
1、參加活動時不得擁擠、要排隊等候。
2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3、活動時要注意安全。
4、活動時盡可能到人少的地方參加活動。
5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小班的小朋友。
6、每個活動區(qū)設(shè)定一個排隊等候區(qū)，由一名老師專門負(fù)責(zé)。
幼兒園新年元旦活動策劃方案6
設(shè)計思路：
20xx年元旦即將來臨，在這辭舊迎新之際，我們的生活日歷又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們度過一個快樂又有意義的元旦，為了班與班、家長朋友們和老師們之間有一個良好的溝通平臺，我們泡泡魚班和嘟嘟熊班歡聚一堂舉行“慶元旦，迎新年”活動。
活動內(nèi)容：
幼兒才藝及家長才藝，親子游戲
活動宗旨：
1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。
2、讓幼兒在活動中體驗團(tuán)結(jié)合作，增強友誼。
3、讓家長積極參加，為孩子做出榜樣。
參與人員：實驗中班所有家長及小朋友
節(jié)目單：
開場：新年好
1、小拜年，恭喜恭喜(表演者：全體小朋友)
2、歌曲《好大一個家》(表演者：xxx)
3、歌舞《踏浪》(表演者：xxx)
4、游戲《小海龜?shù)顷憽?/p>
5、舞蹈《Open your dream》(表演者：xx班女生)
6、歌舞《三只熊》(表演者：xxx)
7、詩朗誦《再別康橋》(表演者：xxx)
8、歌曲《春曉》(表演者：xxx)
9、舞蹈《健康動起來》(表演者：xx班女生)
10、家庭游戲《足球?qū)氊悺?表演者：xxx)
11、歌曲《荷塘月色》(表演者：xxx)
12、舞蹈《》(表演者：xxx)
13、親子游戲《同舟共濟(jì)》
14、歌曲《愛我你就抱抱我》(表演者：xxx)
15、舞蹈《小星星洗澡》(表演者：xxx等)
16、家長游戲《紙杯傳水》
17、武術(shù)操《精忠報國》(表演者：全體男生)
18、魔術(shù)《神奇魔術(shù)棒》(表演者：xxx)
19、自由表演時間段
20、親子游戲《春雷陣陣響》
21、頒發(fā)紀(jì)念品
結(jié)束《假如幸福你就拍拍手》
(注：節(jié)目如有變動需提前給老師說)
附：游戲1、《小海龜?shù)顷憽酚螒蛞?guī)則：幼兒扮演小海龜，報紙做岸邊，音樂停，海龜馬上找到岸(報紙)失敗者就會被淘汰。
游戲2、(家長游戲)我們都知道一個道理，團(tuán)結(jié)力量大，接下來我們就要來考驗?zāi)囊魂牸议L朋友之間的默契最為神奇。下面這個游戲《紙杯傳水》便會為大家揭曉答案。
游戲規(guī)則：十二位家長分成兩隊，每隊六個人，每個人嘴里咬一個紙杯，第一個紙杯會倒?jié)M水，第一個家長把自己杯子里的水傳到第二個家長的杯子里，第二個傳給第三個，以此類推，最后哪隊剩下的'水最多，哪隊取勝。請注意，游戲開始后，就不可以用手了。
游戲3、親子游戲：同舟共濟(jì)。游戲規(guī)則：一次請四個家庭，將一家家三口的左腳綁在一根棍子上，右腳綁在另一根木棍上，先到終點者為勝利者。
游戲4：春雷陣陣響。游戲規(guī)則：一次請6個家庭，家長將孩子背好，吹好的6個氣球綁在家長腿上，聽口令互相踩氣球，游戲結(jié)束時剩余氣球多者為勝利。
幼兒園新年元旦活動策劃方案7
一、活動目標(biāo)：
1. 樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。
2. 培養(yǎng)幼兒大膽在集體面前表演的能力
3. 感受節(jié)日的氣氛，與家長一起體驗迎新年的快樂。
二、活動時間：
2013年12月27日 上午 9:30
三、活動地點：
大六班教室
四、活動準(zhǔn)備：
1.布置場地（用幼兒作品及彩帶等飾物裝飾）、音樂、新年禮物。
2.家長坐在幼兒寢室，幼兒坐在活動室兩邊。
3.家長活動前熟悉游戲的.規(guī)則，向家長和小朋友強調(diào)安全事項。
五、活動過程：
準(zhǔn)備賀卡，讓家長寫下新年祝福語和新年心愿投放到籃子里，在參與游戲時，游戲中獲勝的小朋友抽取賀卡作為獎勵。
1．開場舞：《左手右手》（全體）
向大家拜年： 祝媽媽、爸爸天天開心，永遠(yuǎn)年輕。
祝爺爺、奶奶身體健康，萬事如意。
2．親子游戲：我是小姚明（共邀請10個家庭參與，游戲分兩輪進(jìn)行。）
準(zhǔn)備：沙包25個，簍子5個。
玩法：家長和幼兒面對面站在規(guī)定位置。游戲開始后，幼兒將籃子中的5個沙包分別向家長手中的簍子投去。家長配合接沙包。最后比一比誰投中簍子的沙包最多為獲勝者。
3．朗讀養(yǎng)成教育兒歌：（將幼兒分成6小組，分小組進(jìn)行展示。）
西瓜隊《入園安全》、橘子隊《早操安全》、香蕉隊《喝水安全》
草莓隊《吃飯安全》、蘋果隊《午睡安全》、菠蘿隊《離園安全》
全體幼兒《升國旗》
4．親子游戲：揪尾巴（邀請10個家庭參與。）
準(zhǔn)備：尾巴若干
玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，家長將孩子抱在懷里，在幼兒的屁股上掛一條尾巴，聽到口令后開始游戲，在保護(hù)好自己的尾巴的同時將別人的尾巴揪下來。
5．歌曲展示：
女生：《茉莉花》、《小白船》 男生：《紅公雞》、《小毛驢》 合：《新年好》
6．親子游戲：我的寶寶在哪里（邀請10個家庭參與。）
準(zhǔn)備：布帶若干
玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，請幼兒手拉手圍成圓圈，相應(yīng)的家長蒙上眼睛站在圈內(nèi)，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉(zhuǎn)，唱完歌曲立定，然后請家長去尋找自己的寶寶。幼兒不能發(fā)出聲音，父母通過觸摸找到自己的寶寶。
7．午間操展示：
女生：《滴滴答》男生：《顏色歌》
8．親子游戲：小熊小熊沒椅子（共邀請10個家庭參與，游戲分兩輪進(jìn)行。）
準(zhǔn)備：小椅子10張
玩法：游戲前，先教孩子學(xué)會念兒歌。五人一組進(jìn)行游戲，五張椅子背靠背一圈擺好。游戲者站在椅子旁。游戲開始，游戲者邊念兒歌邊繞椅子走，當(dāng)說到“他”時，趕緊找椅子坐下，沒有搶到椅子的就是小熊。先由爸爸媽媽家長進(jìn)行此游戲找出大熊。再由幼兒組進(jìn)行找出小熊。最后由家長跟幼兒一起混合進(jìn)行這個游戲。
附兒歌：“一個娃娃一個家，小熊小熊沒有家，小熊小熊是誰呀？小熊小熊就是他�！�
9．家長節(jié)目展示。
10．老師、家長、幼兒大聯(lián)歡。
在音樂《恭喜恭喜》中，給小朋友送禮物，并請小朋友向家長說一句祝福的話�；顒釉谳p松愉快的音樂聲中結(jié)束。
幼兒園新年元旦活動策劃方案8
一、活動意義：
為了迎接20xxxx元旦的到來，豐富我園幼兒的生活，并在游園中獲取知識，培養(yǎng)幼兒的能力，同時增進(jìn)幼兒與家長之間的親子關(guān)系，體驗親子合作的'快樂，促進(jìn)家園和諧發(fā)展，我園將舉辦“慶元旦”親子游園活動，讓全園的小朋友們快樂而有意義地度過元旦。
二、活動時間：
20xx年12月31日上午
三、活動地點：
幼兒園操場、各班級
四、活動參與者：
全園教師、全園幼兒及家長
五、活動目標(biāo)：
1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。
2、讓幼兒在活動中體驗團(tuán)結(jié)合作，增強友誼，體驗新年到來的快樂。
3、讓家長積極參加，為孩子做出榜樣。
六、活動準(zhǔn)備：
1、布置游園場地及環(huán)境，劃分好游戲區(qū)域。
2、游戲負(fù)責(zé)人制定好游戲規(guī)則、玩法等。
3、各個游戲準(zhǔn)備所需道具、材料、印章等。
4、準(zhǔn)備游戲獎品。
5、擬定家長邀請函、游園券。
6、餃子餡
七、活動過程：
1、上午8：30家長憑接送卡入園，到孩子所在班級簽到。
2、集中在操場，各班幼兒表演新年歌曲，齊跳《小蘋果》。
3、主持人向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和游戲玩法等。
4、家長和小朋友共同包餃子。
5、包完后家長帶幼兒持游園券參加各項游園活動，游戲后由組織游戲的教師蓋印章。
6、參加完5項游戲活動后，憑游園券到領(lǐng)獎處兌換禮品。
游戲項目：小班：小貓釣魚；中班：休閑一刻；開心套圈；大班：砸娃娃；
八、安全保障：
1、請各位家長妥善保管游園券，家長持游園券前往游戲處排隊游戲。
2、活動過程中，要求幼兒自覺遵守游戲的規(guī)則，遵守秩序排隊，服從管理、團(tuán)結(jié)友愛，和家長小朋友們友好相處。
3、在游戲過程中注意幼兒的安全，家長不要讓孩子離開自己的視線。
4、注意保持幼兒園活動場所的衛(wèi)生清潔，不隨地亂扔垃圾，不吸煙。
幼兒園新年元旦活動策劃方案9
開場白：
主持人：親愛的家長朋友們，小朋友們大家好！
很高興我們和平幼兒園在新年到來之際，與您共同歡慶新年。今天我們不緊帶來了全體師生節(jié)日的祝福，同時也帶來了精彩的節(jié)目表演。希望我們的表演能給您帶來一份好的心情，讓我們的祝福伴隨您走進(jìn)嶄新的20xx年，走向美好的未來！
1、首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們可愛的帥哥美女們帶來的《模特》。
2、感謝小朋友的精彩表演，下面的環(huán)節(jié)是親自游戲《堆紙杯》。
3、我們的家長很配合，想必也累了吧。接下來一起欣賞孩子們帶來的'精彩舞蹈《小狗乖乖》。
4、我們的爸爸媽媽準(zhǔn)備一下接下來的環(huán)節(jié)《搶椅子》。
5、孩子和家長休息一會兒，欣賞一下我們教師為你們帶來的精彩歌曲對唱。
6、分享“嗑”請游戲者上場。首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們可愛的帥哥美女們帶來的
7、接下來有請我們可愛的家長朋友，為大家?guī)砭实谋硌荨?/p>
8、幼兒節(jié)目：舞蹈《我的小手真好看》。
9、接下來這個游戲就要看我們的家長和孩子們的配合如何，請游戲者上場準(zhǔn)備《投準(zhǔn)目標(biāo)》。
10、下面請欣賞由孩子們表演的小舞蹈《波浪》。
11、如果你們愛我就抱抱我，請欣賞教師和孩子們一起表演《愛我你就陪陪我》。
12、踏著時代的節(jié)奏，乘著創(chuàng)建新園的東風(fēng)，帶著新年的祝福，懷著青春的憧憬中，讓我們相聚美好的20xx，和平幼兒園大班“慶元旦迎新春”活動到此結(jié)束，祝家長朋友節(jié)日快樂！
讓我們大家一起跟著音樂跳起來吧！《我愛你》！
幼兒園新年元旦活動策劃方案10
元旦是中華民族的節(jié)日，是新年的開始。為了讓孩子們更好地了解中國的傳統(tǒng)文化節(jié)，加深對元旦的理解和理解，體驗元旦的節(jié)日氣氛，專門設(shè)立了慶祝2020年元旦活動。
主題目標(biāo)：
1.了解元旦的起源和意義，了解各種慶祝方式。
2.通過裝扮元旦環(huán)境，體驗元旦的節(jié)日氣氛。
3、學(xué)會用自己的方式來慶祝元旦，表達(dá)自己的愉悅心情。
主題設(shè)計結(jié)構(gòu)：
1、 了解元旦，了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日
2、 迎接元旦，新年新氣象。牧童園服
3、 迎接新年，精美卡片。
4、 慶祝元旦，以班級為單位舉行慶祝會。
活動:了解元旦-傳統(tǒng)習(xí)俗
活動目標(biāo)：
知道每年的1月1日是元旦，是新年的第一天。
知道新年過后，又長大了一歲。
3、了解和認(rèn)識慶祝元旦的各種方式。
活動準(zhǔn)備:日歷卡、兒童照片、各種慶祝元旦的卡片或背景圖。
活動的重點和難點：了解元旦的意義和慶祝元旦的方式。
活動過程：
一、引導(dǎo)孩子運用現(xiàn)有經(jīng)驗，交流知道的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
1.老師引導(dǎo)孩子們講述他們所知道的傳統(tǒng)節(jié)日。例如，孩子們，你知道一年中有什么節(jié)日嗎？（展示各種節(jié)日的日歷卡，引導(dǎo)孩子們說出節(jié)日名稱：國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一節(jié)、婦女節(jié)、元旦……）今天，我們主要學(xué)習(xí)元旦。
2.老師問:誰知道元旦是幾個月幾天？代表什么？(新年的到來是一年的第一天)
3.老師問:孩子們，你們知道元旦是怎么來的'嗎？提示:元旦在1月1日，元意味著開始和第一個；元旦意味著早晨和一天。元旦是一年的開始和第一天。農(nóng)歷正月為元，初一為元。
二、介紹各種迎接新年的方式，引導(dǎo)孩子說出自己慶祝元旦
1.引導(dǎo)孩子交流過去過年的方式。(放煙花，吃餃子等。
2.了解全國各地的人們是新年的不同方式，展示各種卡片或背景圖（如果條件允許，可以制作成課件），引導(dǎo)孩子了解人們?yōu)樾履曜龅母鞣N準(zhǔn)備。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸饅頭、包餃子、放煙花、送新年卡片等。
3.引導(dǎo)孩子們交流過去新年的方法，然后引導(dǎo)孩子們說他們今年想如何迎接新年？提示：老師向孩子們表達(dá)他們迎接新年的想法，然后讓孩子們表達(dá)他們的想法。例如，新年快到了。我最想在孩子們的窗戶上剪一些窗花，給我的父母寄一張我自己的賀卡。
4.播放慶祝元旦的錄音或錄像帶，提出問題，讓孩子們發(fā)現(xiàn)我們應(yīng)該在慶祝元旦時告訴別人祝福，然后引導(dǎo)孩子們討論慶祝元旦應(yīng)該說什么祝福，體驗集體慶祝元旦的喜悅。
三、引導(dǎo)孩子談?wù)撔履甑南敕ê驮竿?/strong>
1.老師展示了孩子們的照片，討論了照片中人物在做什么，讓孩子們覺得自己比以前長大了，比以前更有能力了。他們知道新年過后，他們又長大了一歲。
2.引導(dǎo)孩子說說新年想做什么。
四、延伸活動：
引導(dǎo)孩子收集全國慶祝元旦或相關(guān)元旦的資料，做成元旦專題，讓孩子對元旦有更深入的了解。
幼兒園新年元旦活動策劃方案11
活動主題：
展現(xiàn)自我，突出個性，學(xué)會合作，增進(jìn)親情，熱情洋溢，愛中一。
活動目標(biāo)：
1.通過開展一系列慶祝元旦的親子活動，讓孩子在積極參與中體驗合作與親子活動的快樂，度過一個快樂難忘的元旦；
2.讓家長在參加孩子的節(jié)日慶祝活動時，獲得更多孩子在幼兒園的信息反饋，從而更好地了解和支持幼兒園的工作；
3.通過向家長展示孩子的元旦活動，進(jìn)一步塑造公園的良好形象。
活動準(zhǔn)備：
1.布置充滿新年歡慶氣氛的班級環(huán)境。
2、安排班級兒童展示活動；注重兒童生活技能的教育和學(xué)習(xí)；設(shè)計一系列親子游戲活動，準(zhǔn)備活動項目。
3.活動禮品由幼兒園準(zhǔn)備。
活動地點：
班級教室。
活動形式：
兒歌、歌曲表演、親子游戲活動等。
活動內(nèi)容及程序安排：
1.親子游戲:吹雞毛
目的:提高兒童和成人的肺活量，靈活運動身體，團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
游戲玩法：游戲分為黃隊和紅隊，每隊兩個家庭，只能用吹的方法防止雞毛著陸，不能用手幫忙，哪支隊伍可以先吹雞毛穿過教室中間豎立的環(huán)是獲勝隊。這個游戲進(jìn)行了一次。
2、幼兒表演
兒歌《老師的手》《別說我小》
歌曲《我們是中產(chǎn)階級的孩子》
3.親子游戲:運氣球
目的：培養(yǎng)兒童與成人的合作能力，發(fā)展兒童的平衡感。
游戲玩法：父母和孩子面對面，抓住氣球到指定地點，在規(guī)定的時間（2分鐘）內(nèi)，大量的運氣球獲勝。規(guī)則手不碰球，途中墜落或爆炸無效。這個游戲每次有兩組家庭，共玩兩次。
4、幼兒表演
兒歌《家》《月亮》
歌曲《國旗多美》《認(rèn)識你真幸�！�
5.親子游戲:蹲樂
目的：鍛煉父母的快速反應(yīng)能力和適應(yīng)能力。
游戲玩法：請參與四組家庭，分別以不同的動物命名每組家庭，任意指定一種動物開始蹲下，但也要讀：xx蹲，xx蹲，xx蹲完xx蹲著。指定其他動物組做同樣的蹲著動作，等等，但不能立即回到手指上。錯誤或忘記蹲著的家庭被淘汰，直到最后一個家庭是獲勝的團(tuán)隊。這個游戲進(jìn)行了一次。
6、幼兒表演
兒歌《團(tuán)結(jié)友愛又親》《落葉》
歌曲《朋友越多越快樂》《買菜》
7.親子游戲:貼鼻子:
目的：培養(yǎng)兒童與父母的合作能力，培養(yǎng)兒童的'語言表達(dá)能力。
游戲玩法住父母的眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈，讓孩子用語言指導(dǎo)父母把鼻子貼在角色的準(zhǔn)確位置，成功。父母應(yīng)該蒙住眼睛，不要偷看。這個游戲一次選兩組家庭，一共兩次。
8、幼兒表演
兒歌《秋色》《秋畫報》
歌曲《逛公園》《郊游》
9.親子游戲:兩人三足
目的：練習(xí)兩個人用三條腿跑步，增進(jìn)親子之間的情感交流。
玩法:在場地兩端畫一條起跑線和一條終點線。請兩隊家長和孩子站在起跑線上，用長帶將父母和孩子相鄰的鄰的一條腿綁在一起。父母雙手背后，聽到密碼后，父母和孩子一起出發(fā)跑到終點線，然后回到終點線，先回到起跑線。這個游戲玩了兩次。
10、幼兒表演
兒歌《小熊砍樹》《新年》
歌曲《蟹歌》《咚咚》
11.親子游戲:復(fù)制不走樣
目的：鍛煉父母的快速反應(yīng)和模仿能力。
游戲玩法：提前在紙上寫一個單詞，請四位家長參加活動，向第一位家長展示單詞，讓他做一個動作來表達(dá)單詞的意思，等等，直到最后一位家長根據(jù)前一位家長的動作猜出單詞。這個游戲玩了兩次，猜得很準(zhǔn)確`為獲勝隊。
12、幼兒表演
兒歌《小雪花》
歌曲《請和我跳舞》
13.親子游戲:有趣的口香糖
目的：鍛煉父母的面部協(xié)調(diào)和控制能力。
游戲玩法:請四位家長玩游戲。每位家長在鼻子上端放一塊口香糖，臉向上，用臉上的各種動作把口香糖移到嘴里。誰先吃口香糖，誰就是贏家。游戲期間不允許用手觸摸口香糖或掉在地上。這個游戲一次。
14、幼兒表演
兒歌《拜年》
歌曲《聽》
15.親子游戲:踩氣球
目的：鍛煉兒童和父母的勇氣和合作精神，發(fā)展小腿肌肉能力。
游戲玩法：提前準(zhǔn)備好四種顏色的氣球，每種顏色有10個氣球，請四組家庭參加比賽，哪組家庭首先踩上所有的氣球是獲勝的家庭。這個游戲玩了兩次。
活動反思：
20xx年元旦是一個充滿歡笑的日子，因為在這個快樂的日子里，我們陽光幼兒園中產(chǎn)階級愛一年級元旦親子活動也如火如荼地進(jìn)行著。親子游戲是父母和孩子一起參與的活動。一起玩游戲不僅讓父母和孩子感到快樂，也是一種情感交流。這項活動的重點是反映愛在中間的主題概念，不僅讓父母和朋友融入孩子的世界，而且讓彼此建立一種相互尊重和信任的感覺，讓寒冷的冬天散發(fā)出溫暖的愛。
親子活動不僅豐富了孩子的生活，而且增進(jìn)了父母和孩子之間的友誼。作為一個平臺，它給孩子們一個機(jī)會在父母和老師面前展示自己，展示他們的個人魅力；父母通過親子活動的友誼平臺更了解和接近孩子；作為我們的老師，我們有機(jī)會與父母充分溝通�；顒咏Y(jié)束時，孩子們臉紅了，父母的臉笑了，老師的臉熱了，我們每個人的臉都充滿了自己的幸福。
通過這次活動，我覺得作為一名教師，我應(yīng)該創(chuàng)造更多的條件，讓每個孩子和父母都有機(jī)會展示自己，讓每個人都快樂和自信地成長�？�！每個人都滿載而歸。他們不僅收獲了豐富的禮物，還收獲了充滿愛和深厚的家庭感情。祝世界上所有的孩子和父母：新年快樂！
幼兒園新年元旦活動策劃方案12
一、活動目的
通過參與節(jié)日聯(lián)歡活動，使幼兒感受新年的愉快氣氛，激發(fā)幼兒愿意與同伴、老師、家長分享快樂的情感。幼兒通過“個人才藝展示”，培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表演的能力。
二、活動準(zhǔn)備
提前與家長聯(lián)系，和孩子一起編排好節(jié)目；提前做好教室環(huán)境的布置。
三、活動流程
第一部分：開場（主持人）
第二部分：集體節(jié)目
第四部分：親子游戲
第五部分：游園活動，感受幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
第六部分：結(jié)束語，歡樂的時光總是過得很快，感謝家長對本次活動的支持，“慶元旦家園同樂活動”到此結(jié)束，祝大家在新的一年里，快樂平安！
主題總體要求：
教師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源，充分挖掘教材的教育功能，綜合運用各種教學(xué)手段，讓幼兒在看看、說說、唱唱、跳跳、做做的'活動中，加深幼兒對元旦習(xí)俗的理解，感受元旦的歡樂。在教學(xué)過程中，教師能注重給幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松活潑的活動氛圍，給予幼兒充分的表達(dá)自由和動手機(jī)會，采用開放式的教學(xué)方法，注意動靜交替，讓孩子們始終積極參與活動，使他們的語言表達(dá)能力、動手操作能力、感受能力都能得到了培養(yǎng)。各班老師結(jié)合班級情況以及年齡特點選上相關(guān)課程，及時將教學(xué)收獲軌跡呈現(xiàn)。
幼兒園新年元旦活動策劃方案13
一、設(shè)計思路：
2017年元旦的鐘聲即將敲響，在這辭舊迎新之際，為了提高幼兒的交往能力和自信心、為了讓孩子們一起度過一個有意義的節(jié)日，我園以“游藝”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的`氛圍下，家長和幼兒親子同樂參與各項游藝活動，體驗節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。
二、活動總目標(biāo)：
1、讓幼兒通過游戲大膽參與、表現(xiàn)自己，體驗到努力就會有成功的快樂。
2、通過游藝活動，讓幼兒在活動中得到鍛煉，體驗團(tuán)結(jié)合作，感受到幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
3、通過活動，讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。
三、活動組織者：
幼兒園全體教職員工
四、活動時間：
定于2017年12月31日上午9:00開始入園參與游藝活動，11：30結(jié)束。由于全園教職員工都要參與組織活動，游藝活動當(dāng)天幼兒都不在園就餐，請家長朋友們妥善做好安排(下午休息)，謝謝支持!
幼兒園新年元旦活動策劃方案14
活動目標(biāo)：
1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。
2、知道過了新年，又長大了一歲。
3、了解和認(rèn)識慶祝元旦的各種方式。
活動準(zhǔn)備：
日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。
活動重難點：
理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。
活動過程：
一、引導(dǎo)幼兒運用已有經(jīng)驗，交流自己知道的'傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
1、教師引導(dǎo)幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦……)今天呀，我們主要來學(xué)習(xí)“元旦”。
2、教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來，是一年開始的第一天)
3、教師提問：小朋友們，你們知道元旦是怎么來的嗎?提示：元旦是在1月1日，“元”是開始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思�！霸本褪且荒甑拈_始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。
二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒說出自己慶祝元旦
1、引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子等)
2、了解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖(如果條件允許，可以制作成課件)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。
3、引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法，然后，引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示：教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達(dá)自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。
4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然后引導(dǎo)幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗集體慶祝元旦的喜悅。
三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>
1、教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個新年，又長大了一歲。
2、引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?
四、延伸活動：
引導(dǎo)幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成“元旦”專題，讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識元旦。
幼兒園新年元旦活動策劃方案15
設(shè)計意圖：
主題《娃娃家》開展之初，我們收集了許多了東西，例如媽媽的發(fā)夾、絲帶、爸爸的領(lǐng)帶、襪子、寶寶們的玩具、零食等，有的放在“娃娃家”里，有的則放在相關(guān)的活動區(qū)域供孩子們個別操作(例如：排序、分類等)。其中甜甜的糖果是孩子最喜歡的，也是最有誘惑力的。我們根據(jù)孩子的興趣開展了“可愛的糖果”的主題分支。游戲是孩子最好的學(xué)習(xí)方式，尤其是小年齡的孩子。根據(jù)這一年齡特征設(shè)想用游戲展開活動，這樣孩子比較容易投入活動，孩子活動的積極性高了，活動的效果就會更好些。整個活動以游戲形式貫穿始終，游戲中有請孩子猜一猜、抓一抓、分一分、吃一吃四個環(huán)節(jié)，其中抓糖果、分糖果都是讓孩子個體操作的，老師根據(jù)孩子的個體差異給與不同的操作材料，讓孩子在自已原有的基礎(chǔ)上都有所提高。
活動目標(biāo)：
1、在摸摸、看看、抓抓、嘗嘗中，感知糖果的特征(形狀、軟硬、顏色、大孝味道等等)。
2、愿意用語言表達(dá)自己的'發(fā)現(xiàn)和感受。
活動準(zhǔn)備：
1、各種糖果(形狀、軟硬、大孝味道不同等等)，密封的布袋一個
2、小籃子(人手一個) 貼有標(biāo)志的糖罐若干(有三種形狀、大小以及顏色、軟硬標(biāo)志的瓶)，可粘貼的操作板兩塊。
3、前期經(jīng)驗：區(qū)角活動中個別感知糖果的特征和分類的經(jīng)驗。
活動過程：
一、猜一猜
1、“老師今天帶來了以個神奇的口袋，猜猜會是什么?”(搖堯摸摸、聽聽、聞聞等方法)
2、打開來看一看：是許多糖果。(倒出糖果在平面籃子里)
3、說說你看到了什么樣的糖果?幼兒自由述說，每說到一樣就請他在盤子里挑出來展示給大家看
價值取向：
結(jié)合孩子的生活經(jīng)驗認(rèn)識糖果不同的形狀、大孝顏色、軟硬等。
教師提升和小結(jié)經(jīng)驗：糖有許多種，有軟糖、硬糖、有不同形狀、不同大孝不同顏色的糖等等。
二、抓一抓
1、看到這么多的糖果心里真開心，我們來玩?zhèn)�抓糖的游戲吧！游戲規(guī)則：每個人抓一次，一次只用一只手，抓了以后放在自己的小籃子里數(shù)數(shù)你抓了幾顆糖?
2、幼兒自由抓糖果數(shù)數(shù)
3、比比誰抓的糖果多?將幾個孩子的糖展示在操作板上，比較哪邊多?哪邊少?
4、老師抓糖：為什么我的手大反而抓的少?幼兒交流想辦法(還有很多方法，我們以后可以試一試)
價值取向：
3-4歲的小班孩子最初的規(guī)意識是在一次又一次的游戲和體驗中建立和培養(yǎng)的。教師在每一次的游戲之前必須明確游戲規(guī)則，并且堅決按照這種規(guī)則進(jìn)行，使孩子了解游戲中隱含的規(guī)則意識。
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