小學(xué)國學(xué)經(jīng)典讀后感
認(rèn)真讀完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)國學(xué)經(jīng)典讀后感，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)國學(xué)經(jīng)典讀后感1
今年寒假，我讀了《復(fù)興中華，從我做起》這本令我深有感觸的書，這本書主要講了那些熱愛祖國的名人的英雄事跡，告訴我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來為祖國的偉大復(fù)興做出自己的貢獻(xiàn)。
而其中《興趣是最好的老師》一篇更是令我受益匪淺，這一課以許多事跡告訴我們“興趣是最好的老師”，有了興趣，才能有所成就，如果硬是去做自己不喜歡做的事情，反而會越做越糟。而現(xiàn)在有些父母硬是逼孩子上許多孩子不愿意上的課外補習(xí)班，孩子會對學(xué)習(xí)徹底失去興趣，應(yīng)按照孩子的愛好，適當(dāng)選擇補習(xí)班，這樣才能達(dá)到良好的.效果。
我們生活在這個美好的時代，正是科技日新月異，祖國蒸蒸日上，而我們就是剛從東方冉冉升起的太陽，肩負(fù)著建設(shè)祖國的重任，祖國未來的希望就在我們身上，所以，我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，如果我們現(xiàn)在誤學(xué)貪玩，那何談“復(fù)興中華”？到那時，祖國就會像清朝政府一樣，無能，遇到強國只能惟命是從，委屈求生，就沒有了中國人民英勇的氣概。所謂“少年強則國強”，我們要“長江后浪推前浪，世上新人趕舊人”，使祖國更加繁榮富強！
小學(xué)國學(xué)經(jīng)典讀后感2
孔子是中國春秋時期的大教育家。他教了不少于3000名學(xué)生。人們在課堂上記錄了他和學(xué)生之間的交流。這是《論語》。
“回顧過去，知新，可以當(dāng)老師。”這句話講的是學(xué)習(xí)的方法，它讓我們學(xué)習(xí)再復(fù)習(xí)一遍，好好復(fù)習(xí)舊知識，就會有新的`發(fā)現(xiàn)，新的體驗，就可以當(dāng)老師了。我記得每次休息或回家，我都會復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容。每次復(fù)習(xí)后，我都會有比以前更深的理解和經(jīng)驗，但我總是覺得還有一些意想不到的東西，所以我將來會經(jīng)常復(fù)習(xí)，這是非常重要的。
“不要對別人做任何你不想做的事。”這句話告訴我們不要給別人你討厭的，不要讓別人做你討厭的事。我記得有一次我媽媽在我碗里舀了很多紅薯。我不想吃，所以我把它們趕給了我父親。讀完這句話后，我沒有偷偷地把紅薯趕給我父親。我認(rèn)為我們應(yīng)該向魯迅先生學(xué)習(xí)，少想自己，多想別人，嚴(yán)于利己，寬以待人。如果每個人都能向魯迅先生學(xué)習(xí)，世界應(yīng)該是多么美麗和和諧！
通過學(xué)習(xí)《論語》，我明白了學(xué)習(xí)要注意方法；遇到困難就要克服；我也知道“不要對別人做任何你不想做的事。”等道理。
小學(xué)國學(xué)經(jīng)典讀后感3
寒假，我讀了我國的四大名著之一 《水滸傳》。
《水滸傳》這本書是一部描寫和歌頌農(nóng)民起義的偉大史詩。講述了以宋江為首的一百零八位好漢從聚義梁山，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事。
我讀了這本書，就被書里的故事情節(jié)深深吸引了。一個個活靈活現(xiàn)的英雄人物展現(xiàn)在我的眼前一樣，有拔刀相助、路見不平的武松，有個性剛烈的黑旋風(fēng)李逵、莽撞的花和尚魯智深、神機妙算的智多星、武藝高強的玉麒麟盧俊義、槍法出眾的`豹子林沖……
我最喜歡梁山好漢中的天閑星入云龍公孫勝，他不僅能騰云駕霧，而且能呼風(fēng)喚雨，精通法術(shù)。
可是最后，有許許多多的梁山好漢被奸人和戰(zhàn)爭給害死，雖然《水滸傳》中有一些腥血在場面在里面，但它絕對是一本有價值的讀物。
小學(xué)國學(xué)經(jīng)典讀后感4
今天，我向顧梓涵借了一本《世界未解之謎》，約好了明天上午還，借我一晚上的時間來看這本非常好看的中國少兒必讀經(jīng)典。
一回到家，我就迫不及待地又看上了。結(jié)果，我被嚇得膽顫心寒，因為這本書里寫的東西實在是太恐怖了。比如說，有些人為什么長不高？那是因為他們祖祖輩輩的詛咒，生下來的第一個孩子都非常的矮；有些人五年不吃東西，甚至，還有人長達(dá)四十年不睡覺呢。這些都僅僅是讓我驚訝，而讓我感到最恐怖的是，偉大的拿破侖，竟然是被毒死的.；偉大的美國總統(tǒng)肯尼迪到底是被誰刺殺的呢？要是我以后有一天進(jìn)行改革，就怕反對改革的人“嘭”的一聲把我給滅了。我越看越緊張，然而，好像又有一只無形的手伸向我的心，牽引著我繼續(xù)看。我覺得又緊張又刺激，好像同時又有一把劍刺向我的內(nèi)心。一向膽大的我，晚上卻緊緊地依靠在媽媽身邊。媽媽去洗澡了，我忍著巨怕，繼續(xù)看著這本書，越看越覺得恐懼，好像書中的法老又復(fù)活了，正盯著我呢，他似乎正在施詛咒，要把我變成木乃伊……
這本書，真是讓我又是喜歡又是害怕呀。
小學(xué)國學(xué)經(jīng)典讀后感5
讀了《孔子學(xué)琴》后讓我明白了孔子做任何事情都非常用心、堅持，而且特別嚴(yán)格要求自己，而我學(xué)任何東西都不用心、半途而廢。
文章中有幾處讓我非常感動，如：孔子學(xué)琴一連三天，足不出戶，手不離琴，師傅備下的酒菜他都顧不上吃，只是匆匆的吞了幾口，便又開始學(xué)琴了�？戳诉@句話我感到很慚愧，因為我平時練琴時，很不專心，屁股動來動去，人坐著練琴，可心不知飄到那里。
還有一個地方我也很感動，就是老師要求給孔子教新課，可孔子卻說自己只會彈彈而已，拍子還不準(zhǔn)，不能學(xué)新曲子，又過了幾天，老師表揚他拍子很準(zhǔn)，可以學(xué)新曲子了，可孔子說沒有把握曲子的思想感情，還得練幾天。我看了更難過了，因為我平時做事情老時沒學(xué)好就說學(xué)好了，彈琴明明過不出的`，我說過得出，一點都不嚴(yán)格要求自己，所以最后沒把琴學(xué)好，還半途而廢呢！
讀了《孔子學(xué)琴》后讓我深深地明白了，做任何事情都要用心、堅持、嚴(yán)格要求自己，這樣才能把事情做好。
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