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    1. 深受啟發(fā)的作文

      時(shí)間:2024-08-18 13:47:08 作文 我要投稿
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      深受啟發(fā)的作文

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的深受啟發(fā)的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      深受啟發(fā)的作文

      深受啟發(fā)的作文1

        蝴蝶,是一種極為美麗的昆蟲(chóng)。她那雙漂亮的翅膀,哪怕只看一眼,都會(huì)忍不住嘖嘖贊嘆。

        那么,蝴蝶這雙嬌艷的翅膀,是生來(lái)就有的嗎?不是。蝴蝶要想獲得這樣一雙翅膀,可是要經(jīng)歷一段艱難過(guò)程的。蝴蝶在沒(méi)有翅膀之前,只是一只不起眼的小毛毛蟲(chóng)。她若想要擁有一雙動(dòng)人的翅膀,首先需要做好心理準(zhǔn)備,因?yàn)閾碛兴倪^(guò)程,必定是漫長(zhǎng)而煎熬的。卵期,幼蟲(chóng)期,蛹期,成蟲(chóng)期,她需要用一生來(lái)感受,來(lái)珍惜。

        然后,它還得擁有過(guò)人的勇氣,因?yàn)槌傻倪^(guò)程中還會(huì)有許多不可預(yù)知的困難與危險(xiǎn)。被天敵捉走,被“誤傷”,遇見(jiàn)危險(xiǎn)的幫助,雖說(shuō)坎坷,但得克服。在理解并具備條件后,她就可以開(kāi)始真正刺激的“成蝶之旅”了。

        知道了這些以后,你是否聯(lián)想到了自己?至少我是的。像蝴蝶一樣,人在生命中會(huì)遇到一些困難,而你是勇往直前,找到解決問(wèn)題的方法,還是放棄退縮,自己生悶氣,就看你對(duì)生活的態(tài)度了。人,一定要樂(lè)觀的.活著,勇敢堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)人生,向前沖。但記住,樂(lè)觀不是別強(qiáng)迫,也不是縱容,而是要努力做自己。不要給自己找理由,不要以為自己可以允許自己犯錯(cuò),自強(qiáng)自立,想蝴蝶一樣的永不退縮,就一定是一個(gè)成功的人。加油!

      深受啟發(fā)的作文2

        我們生活中的每一件小事都能給我們無(wú)盡的靈感。靈感,比如海上的煙火,是無(wú)法熄滅的。如天上的星星,神秘?zé)o窮;如陸地上的一片片草地,廣闊無(wú)邊。

        夏日鄉(xiāng)村是美麗的。樹(shù)木繁茂,果樹(shù)果實(shí)累累,名花和野花爭(zhēng)奪自由。

        我媽媽帶我去鄉(xiāng)下玩了一天作為獎(jiǎng)勵(lì),因?yàn)槲页晒νㄟ^(guò)了六年級(jí)的古箏測(cè)試。

        我心情很好,一路上哼著歌,像一只快樂(lè)的云雀,充滿驕傲。我母親看到我如此驕傲、驕傲和沉默,于是她帶我來(lái)到一棵大樹(shù)下。

        她對(duì)我說(shuō),“你在這棵樹(shù)上看到了什么?”“樹(shù)葉!”“多少葉子?”“無(wú)數(shù)的樹(shù)葉!闭f(shuō)到這里,我突然醒悟:是的!如此多的樹(shù)葉組成了一棵長(zhǎng)滿茂盛樹(shù)枝的大樹(shù)。如果沒(méi)有一片又一片的葉子,這棵大樹(shù)就不會(huì)形成。沒(méi)有這些葉子,就沒(méi)有翠綠的顏色。如果沒(méi)有一片又一片的樹(shù)葉,就不會(huì)有如此令人陶醉的繁榮和活力。然而,這小小的'葉子,它從來(lái)沒(méi)有驕傲過(guò),它是卑微的!

        這小小的一片葉子給了我一個(gè)靈感:人們應(yīng)該謙虛,不管他們?nèi)〉昧硕嗝磦ゴ蟮某删,他們都不?huì)驕傲或驕傲。

        這件小事極大地鼓舞了我。這種靈感就像一艘彩虹般的船,船上滿是美麗的星星和樹(shù)葉,是最大的謙虛,在海浪中勇往直前。

      深受啟發(fā)的作文3

        教室里異樣的寂靜,大家用一致的坐姿等待著老師來(lái)上課。不為別的,老師說(shuō)過(guò)這節(jié)課帶我們做個(gè)游戲,我們都很期待。

        隨著老師進(jìn)入課堂,大家拿出已經(jīng)準(zhǔn)備好的上課工具,不是書(shū)本,而是一大堆蛋殼。這節(jié)課是科學(xué)課,帶來(lái)了那么多蛋殼,一開(kāi)始我們猜想是要做不倒翁。

        老師終于開(kāi)口了,說(shuō):“今天我們來(lái)做一個(gè)試驗(yàn),將半截蛋殼一正一反放在課桌上。猜猜,用一支鉛筆垂直往下刺蛋殼,是口朝上的先破,還是口朝下的`先破?”教室里面氣氛一下子踴躍起來(lái),口朝下先破的也有,口朝上的也有,不過(guò)大多說(shuō)都認(rèn)為口朝下的先破。

        老師將一個(gè)同學(xué)叫到黑板上演示了一下,結(jié)果出人意料,口朝上的先破了,口朝下的蛋殼在第4次才破。當(dāng)時(shí)猜對(duì)的同學(xué)一陣歡呼。當(dāng)然很多同學(xué)不服,說(shuō)再來(lái)一次,但是第二次試驗(yàn)的結(jié)果依然如此。

        最后我們都服了,口朝下的蛋殼比較堅(jiān)固一點(diǎn)。

        科學(xué)課的最后,老師告訴我們,口朝上的蛋殼受力比較集中,而口朝下的蛋殼受力分散,所以比較堅(jiān)固。課后我仔細(xì)的想了想,難怪建筑工人叔叔們都戴著口朝下的安全帽,原來(lái)就是用著蛋殼聯(lián)想到的。

      深受啟發(fā)的作文4

        周末,寫(xiě)完作業(yè),看到表姐在院子里騎自行車,羨慕極了。便吵著鬧著讓爸爸給我買,爸爸二話沒(méi)說(shuō)就答應(yīng)了。

        又是一個(gè)星期天,表姐帶我去濕地公園學(xué)騎自行車。公園里,人流如潮,車水馬龍。我們找了一個(gè)寬敞的地方準(zhǔn)備練習(xí)。一個(gè)和我差不多大的女孩也在練習(xí)。我心急如焚,一下子跳了上去,還沒(méi)坐穩(wěn),就跌倒了。這次,我讓表姐扶著車子,總算能騎了。“砰”的一聲,又跌倒了,渾身都是土,皮都擦破了。我忍不住疼痛,便大發(fā)雷霆,把車子推到一邊大叫:“不騎了,不騎了!蹦莻(gè)小女孩看見(jiàn)了便耐心地跟我說(shuō):“心急吃不了熱豆腐,只要你慢慢練習(xí)就會(huì)成功。俗話說(shuō):鐵杵磨成針功到自然成嘛?我不也是摔了好多次嗎?”說(shuō)完,她轉(zhuǎn)身又去練習(xí)了。也不知她摔了多少次,疼了多少回。慢慢的,慢慢的,她終于學(xué)會(huì)了?吹剿T得好輕松的樣子,我真為她高興。她笑著跑過(guò)來(lái)說(shuō):“我來(lái)教你吧,其實(shí)挺簡(jiǎn)單的。”隨后,在她的.幫助下,在我的刻苦努力下,我也學(xué)會(huì)了騎自行車。興奮的我騎著車子?xùn)|繞西溜的,成功的感覺(jué)真好。

        只有堅(jiān)持不懈,永不放棄,就能取得成功。這就是這一瞬間給予我的啟示。

      深受啟發(fā)的作文5

        今天,我?guī)蛬寢屬I給我的的螃蟹加水時(shí),把一盆水往螃蟹盆里隨意一倒,只見(jiàn)一下子渾濁了,那時(shí)因?yàn)轶π放璧撞勘晃曳帕嗽S多淤泥的原故。當(dāng)我放好盆子再來(lái)到螃蟹盆邊時(shí),驚奇地發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事。

        我看見(jiàn)泥中有一條明顯的水流,在泥水中顯得更加的清晰,我想:這水流從哪兒冒出來(lái)的?莫非是螃蟹?可螃蟹呼吸應(yīng)該是一呼一吸,而不是只呼不吸才對(duì)呀?我為了弄清楚這件事,拿著夾子去試探,果真是螃蟹在作怪。我越來(lái)越矛盾,決定采取行動(dòng),便用兩個(gè)曬衣夾夾住螃蟹的“大鉗子”,就開(kāi)始研究起來(lái)。

        我仔細(xì)觀察螃蟹嘴部,看見(jiàn)螃蟹一直在吐泡泡,便隨著泡泡找,發(fā)現(xiàn)螃蟹嘴得來(lái)兩邊各有一個(gè)綠豆大的小孔,泡泡正是從里面冒出來(lái)的!螃蟹真的只出氣不吸氣?我更加奇怪了生物都是要呼吸的啊,只呼不吸,它怎么獲得氧氣呢?我再次認(rèn)真觀察了螃蟹的嘴部,忽然發(fā)現(xiàn)稍稍偏下的地方又有兩個(gè)更小的孔,我想:這應(yīng)該就是螃蟹的進(jìn)氣孔。為了證明,我拿了一小片面巾放在螃蟹的.那兩個(gè)小孔上,真的吸住了。我終于弄清了!那就是螃蟹的進(jìn)氣孔!

        由此,我得出一個(gè)結(jié)論:大自然中有很多事物是不能,以常規(guī)的思維去想的,螃蟹就是一個(gè)最好的例子。

      深受啟發(fā)的作文6

        夏天的傍晚,我和媽媽飯后出來(lái)散步,天上下起了大雨。路上的積水都到腳踝了,我們只好等雨停了踩著水回家。

        我們快要回家了,見(jiàn)別人都光著腳走路,我羨慕至極。我打著傘,去“巡視”了一圈,回來(lái)向媽媽說(shuō):“媽媽,我見(jiàn)人家都光著腳走,咱們回家時(shí)能不能——?”說(shuō)完,我使了個(gè)眼色。媽媽說(shuō):“你隨便!蔽曳浅i_(kāi)心。

        于是,我脫了鞋襪。光著腳走路。一路上,一會(huì)兒踩到一堆尖石子。一會(huì)兒又踩到一個(gè)大石塊兒,疼得我跳起來(lái)。原來(lái)看起來(lái)很平整的路上,竟然有那么多的石子。這一路走來(lái)可真不容易啊?斓郊伊恕寢屜冉o我拿拖鞋。我把拖鞋穿上,回到了屋里。

        啊,有鞋穿真好!想想當(dāng)我埋怨飯菜不可口的時(shí)候,還有人沒(méi)有飯吃,他們會(huì)覺(jué)得有飯吃就是幸福的`,我還有什么理由再抱怨呢?

      深受啟發(fā)的作文7

        我家住在古城一角,窗外有一塊空地,附近的居民竟把它當(dāng)成了堆垃圾的地方。怎么辦?我制作了個(gè)“禁止倒垃圾”的木牌插在那里,可人們連看都不看它一眼。這里仍舊垃圾成堆,臭氣熏天。為此,我們傷透了腦筋。

        一個(gè)星期天的早晨,爸爸媽、媽嘀咕了一會(huì)兒,然后興奮地告訴我一個(gè)好主意。我聽(tīng)了,樂(lè)得直拍手。于是,我們?nèi)铱倓?dòng)員,先將垃圾鏟成一堆,接著從河邊挑來(lái)石塊,砌成一個(gè)橢圓形的花壇,再糊上水泥,并在石縫處勾出十分好看的圖案,然后在花壇的垃圾上面堆上一尺多厚的細(xì)土,栽上各種花苗,還就近挖來(lái)了兩籠翠竹,種在花壇東西兩旁。一天功夫,這兒變成了另一番景象。附近的'居民果然沒(méi)來(lái)這兒倒垃圾,紛紛把家里珍貴的花木慷慨地奉獻(xiàn)出來(lái),為這小小的花圃增美添色。

        春去秋來(lái),昔日的空地已經(jīng)是花團(tuán)錦簇,翠木蔥蘢,成了古城的一角風(fēng)景。人們工作之余,便來(lái)這兒休息聊天,看窗外,飄散著動(dòng)人的琴聲;窗外,洋溢著沁人心脾的清香;窗外,小鳥(niǎo)在枝頭歡樂(lè)自在地歌唱……看著窗外那幅人與自然相映成趣的風(fēng)景圖,我驀然懂得了:只有用美,才能啟發(fā)更多的人熱愛(ài)美、創(chuàng)造美!

      深受啟發(fā)的作文8

        有人說(shuō):“偉大的啟發(fā)其實(shí)來(lái)自于你的身邊,隨處可見(jiàn)。只要去體會(huì),總結(jié)它們,啟發(fā)就會(huì)出現(xiàn)。”今天的事上我更加確定了這一觀點(diǎn)。

        今天,我們學(xué)校最兇的老師來(lái)給我們班代課。在上課的過(guò)程中,他盡管知識(shí)豐富。可有一點(diǎn)講錯(cuò)了,我們?nèi)喽贾浪v錯(cuò)了?墒菦](méi)有一個(gè)人敢說(shuō)明真相。

        這時(shí),教室里面很安靜,但是給人帶來(lái)的不是適舒,而是恐怖。

        下課了,班主任老師知道此事后。給我們講了一個(gè)故事:外國(guó)一名科學(xué)老師和同學(xué)講了一種叫“水土魚(yú)怪”的東西,并讓同學(xué)做了筆記,作為本次課程的作業(yè)。

        交上來(lái)后,這位科學(xué)老師給每個(gè)同學(xué)的`這份科學(xué)報(bào)告的學(xué)習(xí)作業(yè)全打上了“大紅叉”,全班無(wú)一例外?茖W(xué)老師說(shuō):“因?yàn)槭澜绺揪蜎](méi)有“水土魚(yú)怪”這種生物!”

        老師接著說(shuō):“其實(shí)他們的確覺(jué)得沒(méi)有這種生物,只是因?yàn)橹v的人是老師,所以會(huì)這樣的。

        大家似乎懂了一大半。看到這一反應(yīng),班主任老師又繼續(xù)開(kāi)導(dǎo)我們,說(shuō):“這點(diǎn)大家就應(yīng)該向那些敢于指出別人錯(cuò)誤的人學(xué)習(xí),指出別人的錯(cuò)誤其實(shí)也是要不一般的勇氣的……”

        我突然覺(jué)得我們真的都太世故了。我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)令我深受啟發(fā)的故事,永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)道理,永遠(yuǎn)忘不了每天發(fā)生的那件事。

      深受啟發(fā)的作文9

        每個(gè)人生下來(lái)就應(yīng)有一種情懷——感恩,我們要感恩生命,感恩親人,感恩生活,感恩社會(huì)。

        如果,要我來(lái)選取,我第一個(gè)要感恩的然而父母。然而他們讓我來(lái)到這個(gè)多彩的世界,然而他們不辭辛勞地?fù)狃B(yǎng)我成長(zhǎng),然而他們?cè)谖沂斋@成功時(shí)與我一同高興,撒下喜悅的淚花;然而他們?cè)谖矣龅酱煺蹠r(shí),鼓舞我,激勵(lì)我;一聲聲叮嚀,一份份期盼,父母的心與血時(shí)時(shí)流淌在我的周身。

        倘若你只感恩父母,也許太狹隘了。我們還要感恩生活。只要心懷感激,那么你的生活就會(huì)幸福完美!生活然而公平的`,她不會(huì)欺騙你,只要你付出,就會(huì)有回報(bào)。盡管有時(shí)一帆風(fēng)順,盡管有時(shí)暗礁叢生;盡管有時(shí)歡歌笑語(yǔ),盡管有時(shí)抑郁憂傷。這就然而生活,給了我們咸酸苦辣,給了我們陽(yáng)光鮮花。不管然而那種情境,都要感恩生活,不然哪來(lái)五彩繽紛?!

        還要感恩身邊的每個(gè)人。感激鼓勵(lì)你的人,因?yàn)樗o你帶來(lái)動(dòng)力;感激幫忙你的人,因?yàn)樗嬖V我們什么叫做給予;感謝鞭策你的人,因?yàn)樗四愕臉I(yè)障;感激曾傷害你的人,因?yàn)樗捔四愕男闹牵桓兄x曾欺騙你的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的見(jiàn)識(shí);感謝曾拋棄你的人,因?yàn)樗虒?dǎo)你自立;感激絆倒你的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的潛力。

      深受啟發(fā)的作文10

        一個(gè)生命必有終結(jié)之日,從何來(lái)提升自己生命的價(jià)值,生命或重于泰山或輕于鴻毛,默默地奉獻(xiàn)自己,讓人生飄香。

        ——題記

        秋日,走在校園中,不知何時(shí),陣陣香氣逐漸籠罩我全身,我陶醉于其中,沉浸于其中,桂花的香氣,那風(fēng)讓它飄香十里。

        我喜歡桂花,不是因它的形態(tài),不是因它的顏色,只是因它的品與質(zhì)。

        我曾聽(tīng)過(guò)一段真實(shí)的故事:一個(gè)家境貧窮的女孩,因?yàn)楦恫黄痣娰M(fèi),每天都留在學(xué)校寫(xiě)作業(yè)到11點(diǎn),這樣一過(guò)去就是一年。關(guān)門(mén)的老大爺,每次都在她走了以后才“哐當(dāng)”的.關(guān)上大門(mén)。我一直認(rèn)為母校關(guān)門(mén)的時(shí)間是11點(diǎn)。后來(lái)她畢業(yè)了回母校任教,關(guān)門(mén)的老大爺早已換成了門(mén)衛(wèi),每天10點(diǎn),門(mén)衛(wèi)就會(huì)敬業(yè)的關(guān)上門(mén)。這時(shí),她才知道,母校關(guān)門(mén)的時(shí)間是10點(diǎn)!

        讀完這則故事,我心里涌出陣陣淚花,!多么偉大,為一個(gè)女孩等了整整365個(gè)小時(shí)!這時(shí),一陣淡淡的清香飄入,那是桂花香。我猛然想到:桂花也不是這樣的嗎?默默奉獻(xiàn),只留清香滿乾坤……

        桂花,她本身的氣量并不厲害,但是它通過(guò)它的奉獻(xiàn),提高了它生命的價(jià)值!人也不是如此嗎?有些人對(duì)生命毫不關(guān)心,可是,就連小小的桂花都可以,我們何曾不可以呢?

      深受啟發(fā)的作文11

        在生活中有許多小事,我都淡忘了,唯獨(dú)有一件小事,使我難以忘記,它給我留下了終生的啟示

        一年夏天,我和媽媽到了她的老家。一天。我和幾個(gè)小伙伴約好,去王大伯家的瓜地偷西瓜。晌午,大伯開(kāi)始打盹了,我們輕手輕腳走進(jìn)瓜地里,看見(jiàn)有一個(gè)翠綠的大西瓜,連忙抱起就跑,可是被瓜秧絆倒了,心想:這下可完了,王大伯會(huì)不會(huì)被吵醒了。恐灰(jiàn)王大伯翻了一個(gè)身又開(kāi)始打呼嚕。我就抱著大西瓜跑到了集合地點(diǎn),伙伴們的收獲也不小。我們就拿出準(zhǔn)備好的`刀,把西瓜切開(kāi)了,我們就狼吞虎咽地吃了起來(lái)。

        第二天,我們幾個(gè)都把這事給忘了,依然在田間玩耍,卻發(fā)現(xiàn)王大伯的地里有許多人。只聽(tīng)見(jiàn)王大伯生氣說(shuō):“吃幾個(gè)西瓜就吃唄,怎么把我的瓜秧都弄斷了,嫩西瓜也被踩裂了,這不是禍害人嗎!”我們聽(tīng)得都耳紅心跳起來(lái),感覺(jué)他已經(jīng)知道了,所以都悄悄地溜走了。

        回到家,媽媽見(jiàn)了就問(wèn):“今天王大伯家瓜田的事是不是你干的!蔽乙晃逡皇叵驄寢尦姓J(rèn)了錯(cuò)誤,媽媽見(jiàn)我很有誠(chéng)意,就對(duì)我寬容地說(shuō):“你知道自己錯(cuò)了就是好孩子,王大伯多辛苦呀!你們要主動(dòng)去向王大伯承認(rèn)錯(cuò)誤”。

        這件小事已經(jīng)過(guò)去幾年了,卻讓我無(wú)法忘卻,它讓我知道了做人要本分,要做有益于他人的人。

      深受啟發(fā)的作文12

        迷人的月亮:

        你好,你一個(gè)人在天上嗎?孤獨(dú)?如果覺(jué)得無(wú)聊,可以找明星一起玩,和婆婆聊天。我覺(jué)得這樣應(yīng)該解悶!

        月亮,你還記得我嗎?曾經(jīng)坐在屋檐下和你聊天的小女孩。那時(shí)候我剛從農(nóng)村進(jìn)城,沒(méi)有什么朋友,所以只要有心事,就像記者一樣跟你說(shuō),把畢當(dāng)成最親密的朋友。太陽(yáng)下山,你很快就會(huì)出現(xiàn)。我似乎每天都在期待著夜晚的到來(lái),這樣我就能再次見(jiàn)到你。月亮!你每天準(zhǔn)時(shí)上班,在漆黑的'夜晚,你用你的光照亮黑暗的大地。青蛙看到你皎潔的月光,就在池塘里歡快地唱歌跳舞,于是舉辦了一個(gè)唱歌晚會(huì),然后所有的青蛙一起叫了起來(lái)。蟬,蟬。也有郭郭加入其中的樂(lè)趣。他們用美妙的聲音讓整個(gè)夜晚不再孤獨(dú)和空虛。當(dāng)人們聽(tīng)到這種無(wú)與倫比的歌聲時(shí),他們都睡著了。月光照在他們安靜的臉上,溫柔地愛(ài)撫著他們,讓他們可以做個(gè)好夢(mèng)。

        月亮有時(shí)像鐮刀,有時(shí)像大玉盤(pán),有時(shí)藏在云里。當(dāng)你變得又大又圓時(shí),我想起“抬起頭來(lái)看,我發(fā)現(xiàn)是月光,又沉了回去,我突然想起了家!贝藭r(shí),我真的想請(qǐng)你把我的祝福和思念送給遠(yuǎn)方的爺爺奶奶。

        我喜歡在月亮上看著你。你的光和熱不像太陽(yáng)那么耀眼灼熱。它能照亮和溫暖人心。

        愿望:永遠(yuǎn)迷人,永遠(yuǎn)快樂(lè)。

      深受啟發(fā)的作文13

        生活中的每一件小事都能給人無(wú)窮的靈感。一個(gè)靈感,如海上的一縷煙花,無(wú)法熄滅;如星空中的一點(diǎn)星光,奧秘?zé)o窮;如陸地上的一片片草地,廣闊無(wú)邊

        夏天的鄉(xiāng)村很美。樹(shù)木茂盛,果樹(shù)果實(shí)累累,名花與野花爭(zhēng)艷。

        因?yàn)槲页晒νㄟ^(guò)了六級(jí)古箏,媽媽帶我去鄉(xiāng)下玩了一天作為獎(jiǎng)勵(lì)。

        我心情很好,一路上哼著歌,像只快樂(lè)的百靈鳥(niǎo),心里充滿了驕傲。我媽看到我那么驕傲,那么得意,就不做聲,把我領(lǐng)到一棵大樹(shù)下。

        她對(duì)我說(shuō):你在這棵樹(shù)上看到了什么?樹(shù)葉!多少葉子?無(wú)數(shù)葉子。說(shuō)到這里,我突然醒悟:對(duì)!這么多葉子組成了一棵有很多枝葉的大樹(shù)。沒(méi)有一片又一片的葉子,這棵大樹(shù)就不會(huì)形成。沒(méi)有這些葉子,就沒(méi)有翠綠色。如果沒(méi)有一片又一片的樹(shù)葉,就沒(méi)有醉人的生機(jī)和活力。但是這小小的.葉子,它從來(lái)沒(méi)有驕傲過(guò),它是卑微的!

        這片小葉子給了我一個(gè)啟示:人要謙虛,無(wú)論取得多大的成就,都不能驕傲,不能驕傲。

        這件小事給我?guī)?lái)了很大的啟發(fā)。這艘鼓舞人心的船就像彩虹,布滿了美麗的星星和像樹(shù)葉一樣至高無(wú)上的謙卑,在波浪中勇敢前行!

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