我變成了女?huà)z作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的我變成了女?huà)z作文，歡迎大家分享。

我變成了女?huà)z作文1

　　上次我去月亮上的時(shí)候，嫦娥讓玉兔給了我一個(gè)發(fā)簪。玉兔告訴我，只要戴上發(fā)簪就會(huì)有神性，戴上發(fā)簪十天，既可成仙。我一直把發(fā)簪放在一個(gè)木盒子里，并把盒子放在一個(gè)隱秘的角落里。

　　我還在睡覺(jué)時(shí)，女?huà)z讓夸父給我送一封邀請(qǐng)信。信上說(shuō)：“親愛(ài)的果果，我有一件事要告訴你，重要的事情哦！速來(lái)！愛(ài)你的女?huà)z。”看到這封信時(shí)，我讓那些妖怪幫我準(zhǔn)備好洗漱用品。我終于洗漱完畢了，穿上漢服，戴上發(fā)簪，說(shuō)了句：“發(fā)簪聽(tīng)我指令，速送我到女?huà)z所在位置�！倍５囊宦�，只見(jiàn)我已到了女?huà)z的家門(mén)口了。

　　女?huà)z看見(jiàn)我，可把她給樂(lè)壞了。女?huà)z對(duì)我說(shuō)：“果果，你能不能幫我一起造人�。俊薄拔曳浅�樂(lè)意幫你忙，可是我有一個(gè)請(qǐng)求……啊？””什么請(qǐng)求？能幫的，我就幫！“”就是……能不能讓我看一下我們班的泥人�。课蚁敫囊幌�！“沒(méi)想女?huà)z比了一個(gè)好的.手勢(shì)，施展著她的神力。突然，一些泥人在我眼前出現(xiàn)。我很快認(rèn)出了那些泥人，我要把我的仇人給變丑，不一會(huì)兒，我就改好了。

　　我?guī)椭�女�(huà)z造了許多人出來(lái)，女?huà)z還交給我一個(gè)任務(wù)，就是起名。我指著一排泥人說(shuō)：“麗麗、朋朋、雅雅、天天、等等、笑笑……”。

　　就在這時(shí)，一陣鈴聲響起，我一個(gè)機(jī)靈坐了起來(lái)，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！

我變成了女?huà)z作文2

　　今天，我們班正在讀《女?huà)z補(bǔ)天》這個(gè)課文。我讀著讀著，一陣眩暈，來(lái)到了一個(gè)水深火熱的世界。地下“噴吐”著洪水、陸地上各種各樣的猛獸在追逐著人類，最可怕的不是洪水、猛獸，而是天上一個(gè)黑黝黝的大窟窿�？吹竭@里，我莫名其妙地覺(jué)得，這就是女?huà)z補(bǔ)天時(shí)的情景。

　　為了證實(shí)我的猜測(cè)，我向四周張望著。突然，我在西南方向看見(jiàn)了一個(gè)美麗的女子——女?huà)z。我親切地喊道：“女?huà)z姐姐，您正在撿七彩玉石補(bǔ)天嗎？”女?huà)z姐姐一臉疑惑地問(wèn)：“小弟弟，你怎么認(rèn)識(shí)我啊？”我笑呵呵地回答道：“女?huà)z姐姐，我讀過(guò)您的故事��！”女?huà)z恍然大悟。她把手中的玉石放在了地上，用神火熔煉，又隨手扔過(guò)來(lái)一個(gè)像劍一樣的石頭說(shuō)：“小弟弟，這多一塊藍(lán)色石頭，送給你留做紀(jì)念吧！”我美滋滋地說(shuō)：“謝謝姐姐，我就管它叫‘通靈寶玉’吧！”我把玉石磨尖，殺了一只加拉帕戈斯陸龜（世界上最大的'龜），斬下它的四足，交給了補(bǔ)上天的女?huà)z姐姐，女?huà)z姐姐用這四足豎立在大地的四邊，支撐著天空。女?huà)z又燒蘆葦補(bǔ)地。

　　隨著朗朗的讀書(shū)聲，我想：女?huà)z姐姐補(bǔ)好天了嗎？人類太平了嗎？什么時(shí)候我們會(huì)再見(jiàn)面呢？

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