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    1. 創(chuàng)業(yè)者訪談報(bào)告

      時(shí)間:2024-08-23 07:59:19 創(chuàng)業(yè) 我要投稿

      創(chuàng)業(yè)者訪談報(bào)告范文

        隨著個(gè)人的素質(zhì)不斷提高,大家逐漸認(rèn)識(shí)到報(bào)告的重要性,報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么你真正懂得怎么寫好報(bào)告嗎?以下是小編為大家收集的創(chuàng)業(yè)者訪談報(bào)告范文,歡迎大家分享。

      創(chuàng)業(yè)者訪談報(bào)告范文

        一、訪談概況

        1、訪談主題

        本次訪談的主題是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī),創(chuàng)業(yè)歷程及經(jīng)驗(yàn)成果。

        2、訪談對(duì)象

        本次訪談的對(duì)象是校內(nèi)外五位創(chuàng)業(yè)者。他們有的是華師學(xué)生超市的佼佼者,有的是外校的大膽冒險(xiǎn)者,有的則是獨(dú)當(dāng)一面的創(chuàng)業(yè)大神,他們用各自獨(dú)到的創(chuàng)業(yè)思維和辛勞的汗水,書寫著自己的創(chuàng)業(yè)故事,一步一步地實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。

        3、訪談目的

        通過(guò)這次訪談來(lái)了解一些創(chuàng)業(yè)人士的創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)以及奮斗歷程,幫助學(xué)生進(jìn)行職業(yè)探索和職業(yè)環(huán)境認(rèn)識(shí),有效進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃,這項(xiàng)活動(dòng)對(duì)于沒有工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)閱歷的大學(xué)生來(lái)說(shuō),是了解職業(yè)的一個(gè)比較好的方法。使得我們對(duì)生活有一個(gè)正確的生活態(tài)度和價(jià)值觀,對(duì)未來(lái)的就業(yè)或者創(chuàng)業(yè)有一個(gè)正確且具體的認(rèn)識(shí)!

        4、訪談方式

        5、訪談概況列表

        二、訪談問(wèn)題

        1、您為什么要?jiǎng)?chuàng)業(yè)?

        2、您創(chuàng)業(yè)的決心是誰(shuí)或者什么推動(dòng)的?

        3、創(chuàng)業(yè)伊始您自身具備哪些資源?

        4、您是如何尋找到或者整合得到這些資源?

        5、您認(rèn)為身邊的創(chuàng)業(yè)氛圍濃厚嗎?

        6、您在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中遇到最大的困難是什么

        7、您是如何克服這些困難的?

        8、您從創(chuàng)業(yè)中得到了什么?

        9、您認(rèn)為創(chuàng)業(yè)對(duì)于在校大學(xué)生有什么意義?

        10、結(jié)合您的創(chuàng)業(yè)歷程,可以給即將創(chuàng)業(yè)的同學(xué)們一些建議嗎?

        三、訪談前的準(zhǔn)備

        1、采訪組員先明確訪談目的,由組長(zhǎng)做好分工,每支采訪隊(duì)伍由兩人組成,負(fù)責(zé)進(jìn)行各自采訪工作,并且完成采訪報(bào)告;

        2、采訪組員收集被受訪者的資料,尤其是他們的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,并且做到熟記于心,避免訪談過(guò)程中出現(xiàn)慌忙狀況;

        3、事先準(zhǔn)備好訪談稿,隊(duì)員熟悉訪談問(wèn)題,合理的添加導(dǎo)語(yǔ)、串詞及結(jié)尾,使整篇訪談結(jié)構(gòu)飽滿,讓受訪者便于回答;

        4、在采訪前禮貌詢問(wèn)受訪者是否方便接受采訪,并先讓對(duì)方了解采訪問(wèn)題。

        四、訪談進(jìn)程

        第一小組

        采訪對(duì)象簡(jiǎn)介:

        訪談實(shí)錄:

        小結(jié):

        五、訪談總結(jié)

        六、附錄附上照片

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