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中小學(xué)書法攝影比賽方案
為了確保工作或事情能高效地開展，常常需要預(yù)先制定方案，一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？以下是小編幫大家整理的中小學(xué)書法攝影比賽方案，歡迎閱讀與收藏。
中小學(xué)書法攝影比賽方案1
一、指導(dǎo)思想:
讀書和寫字是人的素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑。小學(xué)階段是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)光，學(xué)校經(jīng)研究決定于三月中旬起啟動(dòng)第三屆校園讀書節(jié)暨書法藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。本屆讀書節(jié)暨書法藝術(shù)節(jié)分別以“讀寫經(jīng)典名著，爭做博學(xué)少年”和“讀寫中華經(jīng)典，描繪精彩童年”為主題，按照內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、積極創(chuàng)新、持之以恒的要求，大力開展校園讀書活動(dòng)和書法活動(dòng)，營造積極向上、健康文明的校園文化藝術(shù)氛圍，促進(jìn)學(xué)生文化修養(yǎng)、審美素質(zhì)和人格品質(zhì)的良性發(fā)展，創(chuàng)建書香校園，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。
二、活動(dòng)時(shí)間：3月12日——4月28日
三、活動(dòng)組織:
組長：XX
副組長：XXXX
成員：XXXX各班語文老師
宣傳、攝制：XX
四、參與對象：全體師生
五、活動(dòng)內(nèi)容及安排：
第一階段：啟動(dòng)階段（20xx年3月12日---3月14日）
1、開幕式，懸掛橫幅。營造濃郁的書香校園氛圍。（3月12日）
2、各班語文老師以創(chuàng)建“書香班級”為主題，充實(shí)班級圖書角，制訂有班級特色的活動(dòng)方案，并上交評比。（3月14日）【XX負(fù)責(zé)】
第二階段：活動(dòng)開展階段：（3月17日——4月25日）
1、開展以“讀寫經(jīng)典名著，爭做博學(xué)少年”為主題的黑板報(bào)評比。圍繞“讀書”和“書法”兩個(gè)主題，開辟如“本周薦書”、“好書大家讀”、“讀書感悟”、“讀書心語”、“書法常識”，“書家故事”、“名帖賞析”等欄目。要求版面整潔，構(gòu)思新穎，主題明確，圖文并茂。3月21日前完成。【XX、XX負(fù)責(zé)】
2、舉行“跳蚤書市”活動(dòng)。各班發(fā)動(dòng)學(xué)生捐出自己讀過的書籍，以年段為單位，舉辦跳蚤市場。3月26日至3月27日。
【一二年級XX、XX負(fù)責(zé)，三四年級XX、XX負(fù)責(zé)，五六年級XX、XX負(fù)責(zé)】。
3、開展以“讀經(jīng)典名著，寫規(guī)范漢字”為主題的手抄報(bào)展評活動(dòng)。3---6年級各班推薦5幅手抄報(bào)參加學(xué)校展評。尺幅8K的鉛化紙。3月28日前完成�！綳X負(fù)責(zé)】
4、開設(shè)課外閱讀指導(dǎo)課、書法觀摩課。4月2日�！綳XXX負(fù)責(zé)】
5、書法講座（章法指導(dǎo)）。4月8日。【XX負(fù)責(zé)】
5、40歲以下教師鋼筆字、粉筆字、毛筆字比賽:
指定時(shí)間、地點(diǎn)，指定內(nèi)容，現(xiàn)場比賽。時(shí)間4月9日。【XX負(fù)責(zé)】
6、學(xué)生硬筆字比賽。一二年級鉛筆，三——六年級鋼筆。初賽以班級為單位，時(shí)間4月11日下午。由學(xué)校設(shè)計(jì)比賽用紙，書寫要求勻稱、美觀、整潔，中高年級還要講究章法【XX負(fù)責(zé)】。決賽每班兩名同學(xué)參加，時(shí)間4月15日下午。【XX負(fù)責(zé)】
7、現(xiàn)場書畫大賽:
書法以軟筆為主，以30字以內(nèi)的詩詞為創(chuàng)作內(nèi)容。繪畫以國畫兒童畫素描為主，內(nèi)容不限。4月17日【XXXX負(fù)責(zé)】
8、成語大王。
三四年級每班推薦五位選手參加學(xué)校比賽。
時(shí)間：4月23日�！綳XXX負(fù)責(zé)】
10、古詩擂臺賽。五六年級參加，地點(diǎn)在各班教室，由語文老師組織，時(shí)間4月24日。【XX負(fù)責(zé)】
第三階段：總結(jié)表彰階段（4月28日）
1、各班認(rèn)真總結(jié)讀書節(jié)活動(dòng)情況，提練經(jīng)驗(yàn)，樹立典型，上交相關(guān)材料。
2、師生書法結(jié)集。【XX負(fù)責(zé)】
3、活動(dòng)資料收集、整理、歸檔�！綳X負(fù)責(zé)】
4、召開全校表彰大會(huì)，表彰300名“閱讀明星”、100名“小小書法家”、30個(gè)“書香班級”、20個(gè)“書法特色班”、10個(gè)“書香家庭”。【黃建春負(fù)責(zé)】
六、活動(dòng)要求：
1、學(xué)校的'宣傳工具要為本屆讀書節(jié)暨書法藝術(shù)節(jié)服務(wù)，開辟專欄，及時(shí)報(bào)道信息，把雙節(jié)活動(dòng)搞得轟轟烈烈、扎扎實(shí)實(shí)。
2、要提高對本屆讀書節(jié)暨書法藝術(shù)節(jié)的認(rèn)識，要把它作為“營造書香校園”的一項(xiàng)重要工作來抓，要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式，提高活動(dòng)的實(shí)效性。
3、本屆讀書節(jié)暨書法藝術(shù)節(jié)緊緊圍繞主題，以年級、班級、個(gè)人為單位，組織開展內(nèi)容豐富的校園書法藝術(shù)活動(dòng)，活動(dòng)分教師和學(xué)生兩個(gè)層面進(jìn)行，學(xué)�；顒�(dòng)由教導(dǎo)處、教科室、少先隊(duì)統(tǒng)一組織實(shí)施，學(xué)校相關(guān)科組人員積極參與指導(dǎo)與配合。
4、本屆讀書節(jié)暨書法藝術(shù)節(jié)時(shí)間緊迫，任務(wù)繁重，各位老師要認(rèn)真引導(dǎo)全體同學(xué)深刻認(rèn)識活動(dòng)意義，廣泛動(dòng)員全體同學(xué)積極參與校園書法藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)，充分發(fā)揮班級學(xué)生的主觀能動(dòng)性和積極性。
5、學(xué)校圖書室、書法教室全天候向全校師生開放，積極鼓勵(lì)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間到圖書室去讀書，鼓勵(lì)教師在休息時(shí)間去書法教室練字。營造書香校園，讓師生靈動(dòng)的心自由地翱翔于“學(xué)�！薄ⅰ皶健敝g，讓讀書成為習(xí)慣，讓書法成為樂趣，形成一種風(fēng)氣，一種氛圍。
中小學(xué)書法攝影比賽方案2
一、學(xué)生硬筆、毛筆現(xiàn)場賽
1、硬筆比賽：
分兩場進(jìn)行比賽，第一場全校各班每班推薦5名參加比賽，內(nèi)容指定，紙張統(tǒng)一提供，比賽時(shí)間：5月28日13時(shí)30分—14時(shí)30分。第二場按學(xué)生名冊序號每班抽5名參加比賽，內(nèi)容指定，紙張統(tǒng)一提供，比賽時(shí)間：5月28日14時(shí)40分—15時(shí)40分。比賽地點(diǎn)均為餐廳一樓。第一場評出學(xué)生個(gè)人一二三等獎(jiǎng)若干名，第二場不評個(gè)人獎(jiǎng)次，個(gè)人成績計(jì)入班級團(tuán)體獎(jiǎng)次。
2、毛筆比賽：
四、五、六年級學(xué)生參加，每班推薦5名，內(nèi)容自定，紙張統(tǒng)一提供。比賽時(shí)間：5月29日13時(shí)30分開始（具體視天氣情況而定），比賽地點(diǎn)為先進(jìn)廣場。評出一二三等獎(jiǎng)若干名。
二、學(xué)生作業(yè)評比
全校各班按學(xué)生名冊序號每班抽5名參加作業(yè)評比。一、二、三年級評比的作業(yè)為：語文課堂作業(yè)本、數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本、生字抄寫本、寫字本。四、五、六年級評比的作業(yè)為：語文課堂作業(yè)本、數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本、科學(xué)課堂作業(yè)本、生字抄寫本、寫字本。寫字本為必評作業(yè)，其余由年級組長抽其中一門評比。每個(gè)年級評出一等獎(jiǎng)1班，二等獎(jiǎng)2班，三等獎(jiǎng)3班。二年級二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)各增加1班。上送時(shí)間：5月29日早讀下課前，上送地點(diǎn)：二、三、五年級送隊(duì)部室，一、四、六年級送四樓會(huì)議室。
三、書法知識競賽
四、五、六年級每班指定5名學(xué)生參加。競賽采用書面閉卷形式，競賽內(nèi)容提綱公布在“始豐溪畔翰墨香”博客上。
競賽時(shí)間：5月30日下午第三節(jié)。
地點(diǎn)：五樓會(huì)議室。
四、黑板報(bào)評比
刊出內(nèi)容為書法文化。一二三年級可由正副班主任負(fù)責(zé)刊出，四五六年級由學(xué)生刊出，教師不得代為刊出。各年級評出一等獎(jiǎng)1班，二等獎(jiǎng)2班，三等獎(jiǎng)3班，二年級二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)各增加1班。
評比時(shí)間：5月29日。
五、師生書法作業(yè)展
教師：提高班教師每人準(zhǔn)備毛筆作品一件，基礎(chǔ)班教師每人準(zhǔn)備硬筆作品一件。
學(xué)生：兩個(gè)書法實(shí)驗(yàn)班每班展出四個(gè)版面書法作品。
展出時(shí)間：6月5日。
展出地點(diǎn)：2號樓大廳。
六、書法研討活動(dòng)
1、邀請縣書法家協(xié)會(huì)人員來校作書法講座，實(shí)驗(yàn)班學(xué)生現(xiàn)場書寫指導(dǎo)。時(shí)間另行通知。
2、校書法課教學(xué)研討活動(dòng)。
七、校園書法之星評比
每班評選2名為校園書法之星（最好不與上學(xué)年重復(fù)），再評出校十佳書法之星，5月31日前以年級組為單位報(bào)德育處。
八、書法特色班評選
各年級評選出書法特色班2班。評比內(nèi)容：一二三年級根據(jù)作業(yè)評比、書法現(xiàn)場賽、黑板報(bào)評比成績綜合評定。四五六年級根據(jù)作業(yè)評比、書法現(xiàn)場賽、黑板報(bào)評比、學(xué)生知識競賽成績綜合評定。評比分?jǐn)?shù)為：個(gè)人賽按一等獎(jiǎng)10分、二等獎(jiǎng)8分、三等獎(jiǎng)5分累計(jì)計(jì)分，綜合按一二三等獎(jiǎng)分?jǐn)?shù)雙倍計(jì)分。
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