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    1. 預(yù)防流感傳染病國旗下演講稿

      時(shí)間:2024-08-26 09:25:11 演講稿 我要投稿
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      預(yù)防流感傳染病國旗下演講稿

        演講稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在日常生活和工作中,需要使用演講稿的場合越來越多,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的預(yù)防流感傳染病國旗下演講稿,歡迎閱讀與收藏。

      預(yù)防流感傳染病國旗下演講稿

      預(yù)防流感傳染病國旗下演講稿1

        大家早上好!

        地球在不停地轉(zhuǎn),一年365天也在不停地?fù)Q。冬去春來,時(shí)間早已用它那優(yōu)美的姿態(tài)跨過了XX年的寒冬,沖向了XX的伊始。

        九月的陽光不刺眼但也暖和,不時(shí)的微風(fēng)雖不寒冷,但也足以讓人捂好領(lǐng)口,路兩排的柳樹也欣喜的吐出了綠芽,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去如綴上的綠花。池塘里,藏了一冬的金魚也被陽光給拉了出來,在池塘里歡快的游玩。一切看起來都是那么的美好。但是我們卻可能不知道美好的背后也隱藏著危險(xiǎn)。

        我們每天都重復(fù)的做著那個(gè)習(xí)以為常的動(dòng)作,呼吸。但卻不知在一呼一吸以賦有節(jié)奏的頻率里,或許有著一種可怕的物體正隨著它,慢慢的進(jìn)入你的身體,游走在各個(gè)角落里。

        這個(gè)可怕的物體正是一種說熟悉但又不曾相逢的呼吸道傳染病。它如一個(gè)隱形的殺手,只要一旦出手一定就會(huì)引起軒然大波,決不會(huì)手下留情。當(dāng)我們剛聽到這個(gè)名詞時(shí),也許你會(huì)想到:流感、流腦、麻疹、流行性腮腺炎、慢性支氣管炎等等傳染病,可只是你在想某病危害的同時(shí),不久,你也會(huì)淡忘,正因如此,當(dāng)你與它相逢時(shí),也略顯得無奈與后悔。

        每一種不同的傳染病,既然能夠傳染,自然也能夠預(yù)防。呼吸道傳染病主要是通過空氣傳播,讓病毒在空氣中隨意飄蕩,但更多的傳染病也是在吃入口的途中進(jìn)入了你的身體。我們愛吃,是因?yàn)槿说?本性,但每在你吃下的那一口時(shí),你有曾想過它衛(wèi)生嗎?它健康嗎?雖然,往往我們會(huì)忽略,只追求于味道與口感,不曾想過它是否衛(wèi)生或是有害于自己。在校門外,每天下午放學(xué)后,總是人群涌動(dòng),許多同學(xué)都在爭搶著路攤販中的食物。是的,在那時(shí),我們的肚子或許早已咕咕叫了,吃一點(diǎn)東西自然也是為了身體好,但你可曾想過,那些東西都是露天的灰塵很容易的就可落在上面,口中的唾沫也極易沾在上面,并且賣東西的老板也不知道有無身體疾病,就如此貿(mào)然的吃入肚子里,真得很難想象它的衛(wèi)生與否。所以請同學(xué)們在吃的同時(shí)也多想想它衛(wèi)生嗎?自己吃了不會(huì)有事嗎?多反問自己,我相信或許你會(huì)選擇不去吃它。

        整個(gè)社會(huì)如今都在關(guān)注秋季傳染病。我們青少年也正是高危易感人群,自然也更加得到關(guān)注。那么難道我們不應(yīng)該保護(hù)好自己嗎?在此我提醒大家:

        1、在家與教室多通風(fēng)。

        2、騎自行車的同學(xué)最好戴口罩,起隔離保護(hù)作用。

        3、不吃不衛(wèi)生食品,多參加體育活動(dòng)。

        4、未注射麻疹等疫苗的同學(xué)盡快去注射,防患于未然。

        5、如發(fā)現(xiàn)身有不適,得去醫(yī)院治療。

        做到以上幾點(diǎn),我相信大家一定可以安然度過這個(gè)傳染病的高峰期。

        一年之計(jì)在于春,在此我也祝愿大家好好利用這個(gè)春天努力學(xué)

      預(yù)防流感傳染病國旗下演講稿2

        大家好,我是高一七班的XX。今天我國旗下講話的題目是《預(yù)防冬季傳染病》。

        不知不覺間,武漢的秋天悄然而逝,冬天不期而至。隨著溫度的下降,你是否為自己添加衣物了呢?當(dāng)你聽到班上有人咳嗽或打噴嚏時(shí),你是否有意的將窗戶打開透氣?大課間跑操結(jié)束,當(dāng)你用玻璃窗擋住凜冽的寒風(fēng),進(jìn)入溫暖的時(shí),你是否貪圖一時(shí)的涼快而將厚厚的外套脫掉?

        ,你們痛快了,而有的生物也高興了。冬季的'教室可是細(xì)菌的溫床啊。在他們的眼中,你就是手無縛雞之力的金主,只能任憑他們的侵略。要知道,冬季可是許多傳染病的高發(fā)的季節(jié)。例如感冒、流行性腦膜炎、流行性、麻疹、肺結(jié)核、等。

        或許同學(xué)們會(huì)覺得這些疾病離都很遙遠(yuǎn)。其實(shí)并非如此,我們身邊就有真實(shí)的例子。今年冬天,我校高三年級就有因?yàn)橛腥嘶忌狭怂,且沒有及時(shí)開窗等原因而導(dǎo)致水痘蔓延,以至于全班都停課。總所周知,高三年級的每一天都很寶貴,若因生病而無法為自己的夢想,為自己的未來拼搏,這豈不是非?上?因此我們都需要做好冬季疾病的預(yù)防。

        這些傳染病的傳播途徑都是通過空氣經(jīng)呼吸道傳染的。所以我們必須認(rèn)真做好以下幾點(diǎn)預(yù)防工作。

        1、隨著天氣變化增減衣物,避免受涼。否則,抵抗力下降,細(xì)菌、易侵入。

        2、保持工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,通風(fēng)換氣,教室應(yīng)在每節(jié)課后開窗通風(fēng),其他教學(xué)生活用房應(yīng)每天開窗通風(fēng)2~3次,每次20分鐘左右。實(shí)驗(yàn)證明:有效通風(fēng)20分鐘,即可將室內(nèi)空氣完全更新,清除室內(nèi)致病微生物,較室內(nèi)消毒更為有效、方便。當(dāng)然,寢室的通風(fēng)也是很重要的,所以請寢室長們監(jiān)督定時(shí)開窗通風(fēng)。

        3、注意生活規(guī)律,保證充足睡眠,以增強(qiáng)免疫力。

        4、保證飲食營養(yǎng),補(bǔ)充水分,多吃水果、蔬菜,適當(dāng)補(bǔ)充維生素的攝入。

        5、適度鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。

        6、做好免疫預(yù)防。講究個(gè)人衛(wèi)生。

        7、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早治療。

        最后,希望大家都能保持健康、愉快的身心。全心全意的投入到學(xué)習(xí)生活中。我的講話完了。謝謝大家。

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