元宵節(jié)作文必備(3篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的元宵節(jié)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
元宵節(jié)作文 篇1
爆竹聲，噼噼啪啪，傳入我的耳際，仿佛是在提醒我：“懶蟲，還不起床，今天是元宵節(jié)！”
對啊，我差點(diǎn)忘記了，便穿好衣服，來到門外，觀賞煙花。只見它們像一顆顆導(dǎo)彈一樣，竄入廣闊的天際，幾秒鐘的時間，天空中展現(xiàn)出一朵朵的絢麗的花兒，像槍彈雨林，更像天女散花�！皬垵嵐�(jié)，吃湯圓了！”母親叫我進(jìn)屋。我以迅雷不及掩耳之勢，沖入了屋子里，母親已為我盛好了熱氣騰騰的湯圓，狼吞虎咽的我，仿佛又感覺到了過年的氣氛。 吃過湯圓，我們?nèi)伊思腊葑鎵灒氐郊依�，我聽到了一條振奮人心的消息：“今年元宵夜將上演虎年里直徑最大的月亮�！蔽业难矍胺路鹨呀�(jīng)出現(xiàn)了那輪又大又圓的月亮，溫暖的月光，撒在江面上，星星點(diǎn)點(diǎn)，美麗極了！ 一下午的.時光，就這么分分秒秒的過去了，外面的店面都關(guān)門了，人們都回到自己的家中，吃著香甜的團(tuán)圓飯，我們家也如此。 我想了想，每年的元宵節(jié)除了看電視還是看電視，這樣過的太單調(diào)了。這次我想和父親母親一起到南湖公園去賞燈，我征求了他們的意見，他們也同意我的意見。 來到南湖公園，我便想到了“千門燈火夜似晝”這句詩。我的眼睛立刻被那盞花形的燈吸引了，五彩繽紛，鮮艷奪目。幾百盞幾千盞燈連接成一條條筆直的長線，順著他們走下去，點(diǎn)亮了我的心燈。
又是一聲聲的炮響，人們在贊嘆，夜色中，微微揚(yáng)起的臉上也變幻著多姿的色彩，也露出了幸福的笑容，他們不也像一朵朵美麗的煙花嗎！生活是多么的美好呀！
元宵節(jié)作文 篇2
正月十五的晚上，媽媽帶我去看焰火晚會，在去俱樂部廣場的路上，熙熙攘攘的人群把我和媽媽淹沒了。大路兩邊高高地掛起一串串的紅燈籠，給節(jié)日增添了喜慶的氣氛。
廣場上真就是人山人海，主席臺上鑼鼓聲陣陣，俱樂部正門上方就是“開泰三羊留吉去，鬧春靈猴送福來”的春聯(lián)，正中掛著金猴托“�！薄V場東半邊就是小朋友們表演的歌舞，西半邊老年人正在扭秧歌，小朋友們的精彩表演贏得片片掌聲，老爺爺老奶奶夸張幽默的動作逗得大家哈哈大笑。
我看得正入迷，忽然一道雪亮的瀑布從天而降，原先就是廣場上空倒掛的煙花被點(diǎn)燃了，之后地上的'火樹也開出了五彩奪目的花。半空中就是“銀河落九天”，地上就是“火樹銀花不夜天”，真好比人間仙境一樣！忽然不遠(yuǎn)處又傳來“咚”的一聲巨響，一個禮花騰空而起，在空中綻放開一大朵五顏六色的花，哇，真就是太美了！禮花彈一個接一個地飛上天，又在天空中變幻成各種形狀：有的就是楊柳垂下萬絲絳，有的就是蝴蝶振翅翩翩舞，更奇妙的就是有的禮花彈在空中變出了一串串紅燈籠，然后隨風(fēng)飄飄悠悠飛向遠(yuǎn)方。
禮花在空中綻放，地上就是歡樂的海洋，又就是一個全家團(tuán)圓的日子。我望著天空中又大又圓的月亮，想起我的爸爸卻遠(yuǎn)在千里之外的大西北，為公司去開發(fā)新的市場。我明白還有許多的叔叔阿姨都堅守在自我的工作崗位上不能與家人團(tuán)圓。我默默地祈禱：期望這些禮花能給爸爸捎去我的祝福，給那些叔叔阿姨帶去親人們的完美祝愿！
元宵節(jié)作文 篇3
如果問我最喜歡什么節(jié)日，你猜我會回答什么？兒童節(jié)？春節(jié)？端午節(jié)？不不不，這些都不是，比起這些，我喜歡的還是2月14日的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)了！在今天，你可以喝到甜甜的、醇香的米酒，可以吃到滑滑的、彈彈的湯圓，喝上一口米酒，吃上一口湯圓，那種感覺只有一個字可以形容：爽！
上午，老師告訴我們下午要做湯圓，要帶做湯圓的食材、工具、米酒等。同學(xué)們一聽，興奮地差點(diǎn)跳起來。老師話音剛落，我們組就開始分配任務(wù)，我領(lǐng)到的任務(wù)是帶一次性桌布。
一回到家，我便把一包桌布裝進(jìn)了書包里。吃完飯后，離上學(xué)雖然只有兩個小時了，但這兩個小時對我來說簡直是兩天�。�
終于，盼到了上學(xué)的時間，我背上書包，一路小跑著向?qū)W校跑去。剛踏進(jìn)教室，就可以看見黑板上14個五彩繽紛的.打字——熱熱鬧鬧吃元宵，紅紅火火過佳節(jié)！同時還畫上了一碗湯圓和一個燈籠，這些都是同學(xué)們精心制作的。
上課鈴聲響起，元宵歡慶會準(zhǔn)時開始！首先，有老師發(fā)表“感言”，其次，就是每個組的代表發(fā)言，告訴我們元宵節(jié)的來歷和關(guān)于元宵節(jié)的傳說。
第二節(jié)課，由每個組的同學(xué)自主展示和大家一起分享自己收集到的燈謎與祝福語。
終于，到了期盼已久的第三個環(huán)節(jié)——包湯圓！我的任務(wù)是把調(diào)好的餡放進(jìn)搟好的面里。才開始，我還不是很熟練，不是放多了，就是放少了，但到后來，就越來越熟練，不僅餡兒的分量掌握的剛好，而且速度也提高了不少，從一分鐘一個提升到了一分鐘兩三個。
包完湯圓，當(dāng)然要品嘗一下啦，我站進(jìn)長長的隊伍，不一會兒便輪到我了，吃著自己和同學(xué)們一起親手包的湯圓，心里那叫個開心��！
今天，我不僅知道了元宵節(jié)的來歷以及湯圓的做法，而且還品嘗到了同學(xué)們和自己做的湯圓，收獲可真不少呀！
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