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傾聽的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的傾聽的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
傾聽的作文1
我那輕輕的心，飄飄然，到八月天；我那靜靜的心，聆聽到了八月的聲音
傾聽八月的聲音。
唧啦..唧啦...唧啦唧那棵不知名兒的樹上，有一只黑黑的蟬不休止的知了著，仿佛在說(shuō)：“熱啦，再熱烈啊，夏天才有我的精彩”儼然是一個(gè)出色的音樂(lè)家，它正在演奏著一曲只有夏季才能聆聽到這大自然美麗的樂(lè)章。
炎炎的夏日，還有誰(shuí)不省心呀？
傾聽那八月的聲音。
沙..沙沙..沙沙沙的聲音傳來(lái)，叨擾了這位音樂(lè)家的演奏。一曲未完，小蟬驚詫之余，飛走了，找知音去了原來(lái)，是環(huán)衛(wèi)阿姨正在炎炎夏日下，烈日當(dāng)口拿著大掃帚清掃著街道。這響起的聲音，好像在說(shuō)：“快啊，快快干凈，清潔的大道，我的家”干凈的街道也好像在親切地說(shuō)：“謝謝您，您為我清潔了身！”
傾聽八月的聲音。
天悶悶的`，熱呼呼的。突然，一群小螞蟻，從路邊急匆匆地低著黑黑的小腦瓜走在了大道。不知是什么緣故？這群小螞蟻排著彎彎曲曲的長(zhǎng)蛇陣，陸陸續(xù)續(xù)地馳騁在街道上。
我再看看天邊，那一片黑云緩緩地散開了，一縷縷的，小螞蟻一邊奔跑，一邊好像在說(shuō)：“阿姨，快回家了，要下雨了！”
傾聽八月的聲音。
忽然，起風(fēng)了。蟬兒飛走了，小螞蟻也急匆匆地搬家了，阿姨還在大滴的雨點(diǎn)中完成最后的清掃工作。
“啪！”的一聲，路上濕了一小塊兒。接著，“啪啪..啪啪啪”大大的雨滴從天而降，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈涞浇值郎�，打在路邊的草叢中，猶如一串串鞭炮掉到地上噼里啪啦的。
它好像在親切地說(shuō)：“嘻..嘻嘻，我來(lái)了，天就涼了！”
阿姨，已忙完了最后的清掃，冒著雨，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的濕濕的大掃帚遠(yuǎn)去。在阿姨遠(yuǎn)去的身影后邊，留下了一條條潔凈的街道，留下了一串串美好的聲音。
傾聽八月的天，那一聲聲的細(xì)語(yǔ)，在此時(shí)的雨霧中，讓我聽出了八月的聲音里的旋律，那一首首歌曲唱出了大自然的美好
傾聽的作文2
聽雨滴，我聽到一絲清冷的苦淅瀝漸黃昏。
聽大海，我聽到一顆多情的心悲泣到天明。
聽清泉，我聽到一波明凈的喜蔓延入心底。
聽話語(yǔ)，我聽到一種昂揚(yáng)的力催我去奮進(jìn)。
傾聽的魅力在于你用心去感悟生命中的每一個(gè)驚喜。去享受自然萬(wàn)物的精華，去考究別人話語(yǔ)的智慧，從而使自己乘上能渡到人生另一高度的輕舟，充實(shí)？科波和提高自己。
學(xué)會(huì)傾聽，不僅能知道自身的不足，而且也為自己的人生閱歷積累下一筆豐富的財(cái)富。
唐太宗在痛失良機(jī)臣魏征時(shí)曾說(shuō)：“以魏征為鏡，可以明得失！”魏征是一個(gè)敢于向皇帝提出意見、批評(píng)知道的人，唐太宗也很其中這個(gè)諫臣。他經(jīng)常揣摩魏征的建議。
覺(jué)得有道理的好方案就采納。從魏征身上，唐太宗學(xué)到了很多，也改進(jìn)了一些不足之處。使唐朝出現(xiàn)“貞觀之治”，學(xué)會(huì)傾聽能正己正物，更好的彌補(bǔ)缺陷。
19世紀(jì)英國(guó)著名的批判顯示主義雪茄狄更斯就是一個(gè)會(huì)傾聽的人。他每天清早到大街上去觀察來(lái)來(lái)往往的人，用筆記下不同的人的不同語(yǔ)言。一個(gè)個(gè)活生生的素材就這樣進(jìn)入了他的大腦里。積累的素材多了使得他協(xié)作愈發(fā)得心應(yīng)手�！洞笮l(wèi)？科波菲兒》、《荒涼山莊》、《艱難時(shí)世》等佳作一部接一部，這都多虧了他善于傾聽。學(xué)會(huì)傾聽讓我們有了可以參考的資本，使我們的世界更豐富多彩！復(fù)雜的大千世界。把耳朵叫醒。哪怕是群鳥躍起聽取那展翅的.瀟灑；哪怕是時(shí)針旋轉(zhuǎn)，聽取那滴答的靜謐。哪怕是久別重逢聽取那貼心的問(wèn)候；哪怕是針鋒相對(duì)聽取那逆耳的諍語(yǔ)。我愿意去聽，并且樂(lè)意去聽。我以一個(gè)虔誠(chéng)的傾聽者的姿態(tài)面對(duì)我的生活，因?yàn)槲疑钪獌A聽可教會(huì)我平和地對(duì)待他人。我也將在傾聽中彌補(bǔ)不足，積累經(jīng)驗(yàn)。
古人尚能雜稻花香里聽取蛙聲一片，我們又何嘗不能在紛繁都市獲得自己一點(diǎn)不同的心緒呢？學(xué)會(huì)傾聽吧，這樣你能聽到一個(gè)不一樣的世界。
傾聽的作文3
生機(jī)勃勃的春天，在一片郁郁蔥蔥的草地上，一朵玫瑰花苞，正在努力地汲取水分，盡力地吸收營(yíng)養(yǎng)，它正在艱難地成長(zhǎng)著，等待著，等待著傾聽那生命拔節(jié)的聲音。
記得那是一個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的夜晚，路上幾乎沒(méi)有行人，沒(méi)有人愿意在這寒冷的夜晚散步，路上頓時(shí)沒(méi)了夏天時(shí)的熱鬧，顯得格外冷清。我放下筆，慢慢走到窗邊，看著街上的瑟瑟的秋風(fēng)鼓舞著落葉與它共舞，路旁的樹也“沙沙”地歡呼著�！岸６！保瑡寢屖謾C(jī)的短信聲劃破了寂靜，我拿起手機(jī)，是爸爸的短信，看著剛剛睡著的媽媽，沒(méi)有去吵醒她。打開短信，卻令我非常疑惑，清晰地屏幕上分明的寫著“那也一定要保重身體啊�！蔽矣谑强戳丝粗暗亩绦�。頓時(shí)我被媽媽在短信上的`話震驚了，“雖然我得了這么重的病，我不后悔因?yàn)檫@是我的責(zé)任，我明知道沒(méi)有結(jié)果和希望的歷程，但是為了這萬(wàn)分之一的可能我會(huì)去努力，我就是喜歡看到兒子笑，這個(gè)可以用我的生命來(lái)?yè)Q，所以我不后悔�！蔽业囊暰�漸漸模糊，淚水籠罩著我的雙眼，浸濕了我的睫毛，溢出了我的眼眶。我按掉短信的界面，手機(jī)的桌面上掛著我純真的笑臉。而手機(jī)外的我，此時(shí)已是淚流滿面，心如絞痛。心里浮現(xiàn)出小時(shí)候與媽媽一起做游戲，一起開心地笑，一起為明天而制定目標(biāo)、奮斗，一起為我的一次次小成功而喝彩。如今，我不知有多久沒(méi)笑了，媽媽是不是會(huì)很傷心呢？我回到屋子里，靜靜地思考著……
時(shí)光的腳步永不停歇，我已經(jīng)面臨中考，但自從看到媽媽的短信，我也盡量努力做得更好，盡量不讓媽媽傷心，微笑著面對(duì)每一天。 因?yàn)樵谀翘焱砩�，我聽到了那�?xì)微的，美妙的生命拔節(jié)的聲音。
玫瑰終于完成了最后一次拔節(jié)，迎著那溫暖的春風(fēng)，慢慢綻開，在草叢中挺立，在翠綠的草叢中一枝獨(dú)秀。
傾聽的作文4
學(xué)會(huì)傾聽，傾聽生活中的聲音，你會(huì)聽到一個(gè)美好的世界。
陽(yáng)光破開云層，一縷一縷的金陽(yáng)射向了大地，我們會(huì)看到陽(yáng)光的燦爛，會(huì)看到陽(yáng)光下萬(wàn)物的生機(jī)。但你聽到了嗎？陽(yáng)光也是有聲音的。
讓我們沐浴在陽(yáng)光之下，閉上雙眼，陽(yáng)光的聲音就藏在我們腦海的畫面里，我們感受著陽(yáng)光籠罩的溫暖。細(xì)細(xì)傾聽，我們仿佛能聽出萬(wàn)物在陽(yáng)光下舒展時(shí)發(fā)出細(xì)微的聲音，陽(yáng)光就藏在這些聲音里，陽(yáng)光的聲音帶著朝氣，尤其是在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天里，我們傾聽，萬(wàn)物都在陽(yáng)光下生長(zhǎng)。
待我們睜開眼，在感受到了陽(yáng)光的美好后，我們又將聽到一種聲音。
行走在道路上，有母親對(duì)子女的安全叮囑，有老人之間的瑣碎閑談，有不經(jīng)意間的一句提醒，也或者是助人后的一聲謝謝……這些聲音時(shí)刻圍繞在我們的周邊，只要我們仔細(xì)傾聽，我們就能感受到一個(gè)溫暖的世界。
可生活中仍有不少人一直在抱怨這個(gè)社會(huì)，抱怨社會(huì)的冷漠，抱怨社會(huì)的不公，他們將自己束縛了的同時(shí)，也忽略了他們身邊的`種種美好。如果，你被眼前所見到的事情蒙蔽，那不妨閉上雙眼，靜靜的傾聽，傾聽中的我們能找到另一個(gè)自己，也能聽到一個(gè)滿帶著溫暖的世界。
學(xué)會(huì)傾聽，只是希望我們能夠換一種角度來(lái)認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，也是希望我們能夠用理智的心態(tài)來(lái)面對(duì)生活中的種種事情。學(xué)會(huì)傾聽，傾聽他人對(duì)我們的評(píng)價(jià)，讓我們以一顆謙虛的心來(lái)看待自己的缺點(diǎn)。傾聽，讓我們改善自己的缺點(diǎn)，成就一個(gè)更完美的自己。
傾聽，我們能聽出一種不一樣的人生，讓我們的未來(lái)充滿無(wú)限可能。請(qǐng)讓我們學(xué)會(huì)傾聽！
傾聽的作文5
大自然是美好的，神奇的，意想不到的，但是接下來(lái)，讓我們來(lái)看看不同季節(jié)的大自然。
聽著，那是什么聲音。那是春天一個(gè)女孩安靜的腳步。綠草好奇地從空地上探出頭來(lái)，然后伸出全身；美麗嬌嫩的花朵從草叢中走出來(lái)。當(dāng)春風(fēng)吹起時(shí)，花兒就像在草地上來(lái)回舞動(dòng)。新的嫩葉從光禿禿的樹枝上探出頭來(lái)，然后許多嫩葉從樹上探出頭來(lái)。刮風(fēng)時(shí)，年輕的樹葉向我們揮手。熊媽媽和熊寶寶從一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的甜甜的夢(mèng)里醒來(lái)，小鳥舒展著羽毛，嘰嘰喳喳地唱著動(dòng)聽的歌。
夏天，帥哥是伴隨著炎熱而來(lái)的。草地上濃密的草在炎熱中挺直了腰，向遠(yuǎn)處望去。風(fēng)一吹，小草整齊地迎接我們；五顏六色的花在草地上鋪著五顏六色的地毯，微風(fēng)吹來(lái)，花兒翩翩起舞；樹上的這一簇葉子，那一簇，此時(shí)的樹就像一把綠色的大傘，給人一種涼爽的感覺(jué)。烈日照大地，蟬在樹上不停地叫：“我知道，我知道�！彼尮飞斐錾囝^。
婆婆給秋天的大地帶來(lái)清涼。嘩啦嘩啦，樹上的葉子慢慢變黃，隨著優(yōu)美的舞蹈落在地上，地上鋪了一層美麗的地毯。楓樹上的楓葉是紅色的'。秋風(fēng)一吹，楓葉慢慢飄下來(lái)，像蝴蝶翩翩起舞。秋風(fēng)吹來(lái)，鮮果清香，果樹上掛滿了香甜可口的果實(shí)，小麥大豐收。螞蟻匆忙收集食物過(guò)冬。
吼吼——爺爺冬天感冒來(lái)了。北風(fēng)吹來(lái)，聲音越來(lái)越大，就像一個(gè)老人在吹笛子。北風(fēng)拍打著樹枝，發(fā)出像圓鼓一樣的聲音來(lái)陪伴老人。蛇。熊等動(dòng)物冬眠，聲音響徹云霄。很多樹沒(méi)有“毛”，而竹子卻挺立著，堅(jiān)持著
大自然，美麗的大自然，美妙的大自然！有春夏秋冬四季，就像一幅美麗的油畫，掛在人間。
傾聽的作文6
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我在一個(gè)茂密的樹叢里不經(jīng)意地看著一本叫做《絢麗的一生》的小說(shuō)，傾聽蝴蝶之訴說(shuō)。忽然，有一只很大的花蝴蝶從我的眼前飛過(guò)，我轉(zhuǎn)過(guò)臉，發(fā)現(xiàn)在我身旁的一棵矮樹上，有幾個(gè)掛在樹枝上的蝴蝶蛹和幾條沒(méi)有成蛹的毛毛蟲。那些毛毛蟲不停地蠕動(dòng)吃著樹葉，我真是不敢相信我的眼睛，美麗的蝴蝶是這種東西變來(lái)的。這時(shí)又有一只蝴蝶飛來(lái)，落在我的手掌上，我和它開始用心靈溝通，它告訴了我它的一生。
“沒(méi)錯(cuò)，我們蝴蝶是毛毛蟲變來(lái)的。但我們從不覺(jué)得毛毛蟲是多么的丑陋。我們也是毛毛蟲，也許是那對(duì)美麗的翅膀提高了我的價(jià)值，使人類喜歡。對(duì)于每一只蝴蝶，在毛毛蟲的時(shí)期還不成熟，心中有一個(gè)絢麗的夢(mèng)，那就是成為一只人見人愛(ài)的蝴蝶，但是，當(dāng)以前的我們———毛毛蟲成為蝴蝶后才知道，這對(duì)美麗的翅膀并沒(méi)有給我們帶來(lái)幸福，這個(gè)夢(mèng)是一個(gè)錯(cuò)誤，我們還是一只長(zhǎng)著翅膀的毛毛蟲。人類可以自己造就幸福，享受和改變?nèi)松�，而我們的`一生只是出生，變蛹，化蝶，起飛，最后死去，中學(xué)生作文《傾聽蝴蝶之訴說(shuō)》。盡管沒(méi)有什么幸�？裳�，但我認(rèn)為，我們的精神有一種內(nèi)涵———從不放棄生命。就是我們?cè)诿x時(shí)期再丑，我們也要用一種虛擬的蝴蝶形象告訴自己我是美麗的：人為什么自殺？放棄生命，放棄自己的責(zé)任，放棄自己追求夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。我們生存的意義是完成了化蝶，完成了自己在空中美麗的展翅高飛的夢(mèng)想，這也就是我們絢麗的一生。”我明白了，蝴蝶在毛毛蟲的時(shí)期，并不因?yàn)槌蠖员埃鼈冇幸粋�(gè)夢(mèng)，那就是成為蝴蝶，雖然蝴蝶并沒(méi)有比毛毛蟲幸福，但是它們有機(jī)會(huì)完成自己的化蝶，在空中美麗地展翅飛舞，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，完成自己生存的作品———絢麗的一生，這也是毛毛蟲不自卑，堅(jiān)強(qiáng)生存，不放棄生命的原因，一定要完成化蝶的原因。這時(shí)，我眼前的毛毛蟲是那么的美麗，是它們告訴了我生命的意義和生存的目的———追求我心中那個(gè)美麗的夢(mèng)！
傾聽的作文7
每年一進(jìn)入冬天，我就開始盼望著下雪，盼望見到闊別一年的皎潔，盼望聆聽雪落的聲音。
不知為何，自幼就對(duì)雪情有獨(dú)鐘。下雪的日子，是我記憶中的一個(gè)個(gè)節(jié)日，那種欣喜，隨著漫天飛舞的雪花飄蕩、飄蕩，飛到無(wú)盡的遙遠(yuǎn)。雪的世界里，我總感到自己是一個(gè)快樂(lè)的精靈，片片六棱的雪花是久別的朋友，陪我在茫茫天際盡情宣泄自己的快樂(lè)。看著那些純潔晶瑩的`伙伴，不禁從心里感謝造化的偉大，就越發(fā)喜愛(ài)這些美的使者了。
許多時(shí)候，雪是落在夜里的，那么，在這樣的夜晚，必定會(huì)在我的心中奏響無(wú)可比擬的天籟。有人說(shuō)雪落無(wú)聲，我卻總能從落雪的寂靜中聆聽到生命的贊歌。雪片落在樹上的細(xì)細(xì)的聲音，雪粒落在地上的沙沙的聲音，雪花落在房頂上的綿綿的聲音;還有樹枝上的簌簌聲，電線上的嘶嘶聲，馬路上的嚓嚓聲;以及花壇里的芬芳，池塘里的消融，平原里的堆積;雪落的聲音，是一首活力四射的交響曲，讓你不由得舒張開生命的眼眸，將快樂(lè)盡情綻放。
雪后的世界向來(lái)是詩(shī)人眼中的寵兒，雪后的聲音也一樣溫馨動(dòng)人。最愛(ài)聽腳踩在雪上的咯吱聲，還有雪壓斷樹枝的咔嚓聲，孩子們打雪仗的歡呼聲、喧鬧聲，連靜靜堆積在一起的雪堆，也會(huì)發(fā)出嚶嚶嗡嗡的微響，使你一掃塵世的喧囂，變得如嬰兒般純潔透明了。
今天，意外的一場(chǎng)雪不期而至。最初是一個(gè)個(gè)小小的雪粒，敲落在車窗上、地上，跳啊跳地，就像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，還“沙啦、沙啦”地吟唱著歡快的小調(diào)。此刻，卻早已是撒絮扯棉般地紛紛揚(yáng)揚(yáng)了。雖然飄飄蕩蕩的雪花還伴隨著呼嘯的北風(fēng)，但更有一番動(dòng)人的韻味，似乎冬天正在留戀盤旋，春天也在依依挽留。是啊!沒(méi)有冬的蕭瑟，哪能映襯春的錦繡?這漫天飛舞的雪花，不正預(yù)示著春天的繁花滿園嗎?
來(lái)，讓我們靜靜地聆聽，聆聽雪落的聲音，聆聽春天的腳步……
傾聽的作文8
音樂(lè)是美妙的，它能使人懂得人生道理；音樂(lè)是神奇的，它能將人帶向另外一個(gè)世界；音樂(lè)是多姿多彩的，它能使人感到舒服，但隨即又感到揪心……我想好好感受一下音樂(lè)的奇妙，便打開電腦聽起了《高山流水》。
一開始，它時(shí)悠時(shí)急的曲調(diào)吸引了我，頓時(shí)，我的眼前仿佛浮現(xiàn)出了一條清澈的、如絲綢般的小河，它緩緩地流著，不受外界的侵?jǐn)_，是那樣地平靜、優(yōu)美。而河中的小魚則快活地跳躍起來(lái)，在河上劃過(guò)一道美麗的弧線，之后墜入河中，濺起一朵晶瑩的水花，但它并沒(méi)有打破如畫般的.小河，而是給小河增加了一絲活潑的情趣。
之后，它悠美的曲調(diào)仿佛使我看到了一座魁梧的山，山上長(zhǎng)滿了綠樹，在山上還有一叢一叢杜鵑花，粉紅色的杜鵑點(diǎn)綴在山上，更如一位美麗的姑娘蜷縮在一旁，又時(shí)不時(shí)探出頭來(lái)，俏皮地送上一個(gè)微笑……
然后，《高山流水》的曲調(diào)又變得急促起來(lái)，眼前的景像又變了：烏云壓頂，不一會(huì)兒，豆大的雨點(diǎn)落了下來(lái)，嘩啦、嘩啦，大樹的葉子片片落下，花兒耷拉下粉嫩的小腦袋，河面上的水花沒(méi)有順序地綻放著，小魚躲在河床底下，惶恐不安地望著雨點(diǎn)劈頭蓋臉地落下……
急促的曲調(diào)過(guò)后，安詳?shù)那{(diào)又溢滿我的耳腔，頓時(shí)，感到溫暖的清風(fēng)拂來(lái)，吹走了一切的惶恐不安，帶走了殘花敗葉，拂開了混亂，剩下的只有美好、安寧。清風(fēng)吹拂著綠葉，嘩嘩，綠葉哼起了小調(diào)兒；清風(fēng)走過(guò)花叢，花兒重新挺立；清風(fēng)吹過(guò)小河，小魚重新跳躍于河面，美妙的景像使我仿佛在仙境一般。
音樂(lè)可以使人激動(dòng)，使人快活，也能安撫傷口，請(qǐng)認(rèn)真傾聽音樂(lè)吧，美妙的音樂(lè)，一定能讓你沉醉。
傾聽的作文9
風(fēng)，可以吹走一張白紙，卻吹不走一只蝴蝶，因?yàn)樯囊饬x，在于反抗。
——題記
“這雨怎么還不停��！哎！這瘟天！”這是那年初夏我奶奶常說(shuō)的一
句話。
某天下午，我撐著一把傘，從一條人跡罕至的鄉(xiāng)間小路走過(guò)。這里本應(yīng)長(zhǎng)滿了翠綠的野草、蓬勃的灌木，可現(xiàn)在，在雨水的沖刷下，地上只有淺灰色的泥漿和雜亂的枝條，極像一幅被抹亂的油畫。我對(duì)這條路充滿厭惡，快步疾行，可不經(jīng)意地一次回首，卻讓我發(fā)現(xiàn)了一抹亮色，一抹很難出現(xiàn)在這兒的亮色。
這是一株紅蓮，一株稚嫩的紅蓮。
這株紅蓮，似開未開，若放不放。它的花瓣是火一般的紅色，那種紅，仿佛一桶即將倒入湖中的顏料。它的莖是一種飽經(jīng)風(fēng)霜之后內(nèi)斂而厚重的'綠色，不似深綠那番深沉，但也不像翠綠那樣活潑，那種綠讓人信賴；它的莖也是筆直的，像一個(gè)人不屈的脊梁，直指這昏暗的蒼穹。
這一切的是那樣圣潔，可它卻生在如此污濁的泥塘，那深灰色的泥漿讓人作嘔，可它依舊生長(zhǎng)于此。
風(fēng)突然大了。
一陣陣猛烈的風(fēng)呼嘯而來(lái)，夾雜著大滴的雨點(diǎn)，打落在我的傘上，一陣鼓點(diǎn)似的聲音傳來(lái)，我不安地望著塘中的紅蓮。
紅蓮隨風(fēng)擺動(dòng)，像在跳一支優(yōu)美的華爾茲，更像是對(duì)這天的蔑視，它仿佛在說(shuō)，不要再玩這些小把戲了，你把我放于此，讓我生于此，長(zhǎng)于此，我早已看透這生活的苦難、昏暗的天空。蒼天仿佛聽到了什么，隨即便發(fā)出了憤怒的咆哮：吾天之大，汝何知，汝竟敢笑吾！風(fēng)從它口中涌出吹動(dòng)著這天地間的一切。
蓮?fù)Ｖ沽藬[動(dòng)，身體在風(fēng)的吹襲下，已然傾斜，可它的脊梁，依舊挺直，仍似一桿鋼槍，直指這不公的蒼天。它似乎在說(shuō)，我自有不屈的傲骨，任爾瘋狂，我何懼哉！
傾聽的作文10
窗外，樹影斑駁。幾縷陽(yáng)光，調(diào)皮地躥進(jìn)窗內(nèi)。
“呼…”，我自在地吐出一口氣，仰頭躺在沙發(fā)上，輕松地喝著飲料，盡情地享受周六下午悠閑的美好時(shí)光。
“周六啊周六，又到了周六�！蔽夷钸吨�
這是一句被千萬(wàn)人抒發(fā)過(guò)的感慨：時(shí)間過(guò)得真快。而我現(xiàn)在正好有同樣的感覺(jué)，眨眼間，像是白駒過(guò)隙，又是一個(gè)周末了。
現(xiàn)在想來(lái)，自己每一天都過(guò)得十分匆忙，時(shí)間的聲音在耳邊響起。
時(shí)間的聲音？我思考著這個(gè)忽然跳出來(lái)的想法。
“起床啦……”這是每天早上外婆的催促，被迫離開溫暖被窩，是一天生活的開始，是新一輪戰(zhàn)斗的號(hào)角。對(duì)我而言，這聲音是開端，是我一天的時(shí)光中重要的部分。
“�！陛p快的'音樂(lè)泉水般涌出，這是上下課的鈴聲。學(xué)校生活中，它是嚴(yán)格的分界線，將光陰切成一塊一塊，每當(dāng)它響起的時(shí)候，我們就都知道：哦，又過(guò)了這么久了啊。
“放學(xué)了，走吧！”嘈雜聲遍布，樓梯間人山人海，三五成群的人并肩行走。空氣中全是七嘴八舌討論的聲音，堪比清晨的菜市場(chǎng)。在這嘈雜聲中，一天的校園生活落幕，這聲音沒(méi)有規(guī)律，但每次聽起來(lái)都一個(gè)樣，也只代表一件事：結(jié)束。
籃球撞板聲、汽車?yán)嚷�、小鳥的叫聲、飄揚(yáng)的歌聲、行人走路的腳步聲……
這一切的一切，組成了我們的生活，可能是無(wú)關(guān)緊要，太過(guò)平凡，但都留有記憶，而時(shí)間就隱藏在它們之中。它無(wú)聲無(wú)息將一切都慢慢帶走，過(guò)去生活的點(diǎn)滴都淹沒(méi)于時(shí)間的狂流之中。
“叮咚……”“我回來(lái)啦！”
接下來(lái)，是開門聲，原來(lái)是父親釣魚而歸，我連忙跑過(guò)去，接過(guò)魚簍，“叮咚，嗞啦�！蔽野阳~兒倒進(jìn)魚缸里，魚兒翻跳著，濺起的水花打濕了我的臉頰。
我微笑著，這是收獲之時(shí)。
畢竟，過(guò)去已經(jīng)發(fā)生，未來(lái)還未到來(lái)，能夠抓住的，只有當(dāng)下。
傾聽的作文11
自然之聲豐富多彩。只要你仔細(xì)聽，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的聲音是如此美麗。
又是一個(gè)完美的早晨。秋雨過(guò)后，我坐在窗前呼吸新鮮空氣。看著天空中像馬一樣的白云，一切都是那么的平靜和完美。
初秋的天氣涼爽。柔和的光線并不耀眼，但明亮的氣息溫暖著我的心。
我和父母來(lái)到公園，享受大自然的新鮮空氣。
頑皮的風(fēng)是大自然的歌唱者�？纯此诟吒叩臉渲ι�，輕輕搖動(dòng)著樹梢，用樹葉唱著優(yōu)美的歌。薩沙，薩沙，哈利普，哈利普聽起來(lái)很奇怪。
走進(jìn)花叢，綠草站在地上，體味著柔和的陽(yáng)光，在微風(fēng)中搖曳著優(yōu)雅的身軀，多么快樂(lè)！我興奮地躺在草地上，仰望藍(lán)天，貪婪地呼吸著新鮮空氣，享受著一切的完美。
呃，聲音在哪里？聲音有時(shí)清晰，有時(shí)微弱。我懷疑我的耳朵有毛病。再聽一遍。哦，是我腳下的草在抵抗。我意識(shí)到我傷了草。我摸了摸草地，感到很慚愧，于是說(shuō)：“我不知道怎么辦�！�；疼嗎？我再也不會(huì)傷害你了，“我不會(huì)讓別人傷害你的”小草高興地點(diǎn)頭微笑著。
呃，交響樂(lè)在哪里演奏？是音樂(lè)會(huì)嗎？沙沙，沙沙，叮咚，叮咚去看看！
哇！多熱鬧啊！百靈鳥既是歌手又是舞者。她的聲音溫柔而悅耳。她的.鳥兒無(wú)法忍受孤獨(dú)，只能唱幾句話。小金龜子?jì)尚】蓯?ài)，伴著蟋蟀，甚至還唱著這么美妙的歌。唱完一首歌后，掌聲雷動(dòng)。還有各種未知的小昆蟲進(jìn)入世界，與它們一起享受快樂(lè)！
你聽說(shuō)了嗎？大自然的聲音豐富多彩。每一個(gè)音符、每一個(gè)聲音都蘊(yùn)含著一種美。那神奇、美妙和迷人的聲音豐富和美化了世界。
傾聽的作文12
聽，雨聲停了，柔軟的春雨停下了她的腳步。輕輕的，悄悄的，無(wú)聲無(wú)息，被她滋潤(rùn)了的萬(wàn)物更加地富有生命的活力，一道彎彎的彩虹橫掛在空中，太陽(yáng)終于從云層中露出了久違的笑臉。
打開窗戶，一道溫暖的陽(yáng)光灑在臉龐上。窗外的梨花開了，潔白的花朵顯得那么高雅，那么與世無(wú)爭(zhēng)。嫩綠的樹葉襯托著美麗的花兒，顯得那么耀眼，如珍珠般晶瑩剔透，如鉆石般光彩奪目。聽，那是春風(fēng)吹落梨花的聲音，春姑娘悄悄地來(lái)了。
聽，田里的泉水咕咕地叫著，似一首歡快的.歌兒。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，沾滿泥土的田梗開出了五顏六色的花兒，四處散落著，沒(méi)有規(guī)律，蝶兒在上面翩翩起舞，蜂兒成群結(jié)隊(duì)著在那里嬉鬧，還不時(shí)發(fā)出清脆的叫聲，那是迎接春天發(fā)出的喜悅的樂(lè)章，聽——春姑娘悄悄地來(lái)。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！鳖B強(qiáng)的小草終于從泥土里伸出了翠綠的頭，他們睜著水靈靈地眼睛，沐浴著春日的陽(yáng)光雨露，好奇地欣賞著春日的美景，一切都是那么的新奇，一切都是那么的美麗，聽——春姑娘悄悄地來(lái)了。
春風(fēng)吹呀吹，吹綠了小草，吹紅了鮮花，也同時(shí)吹暖了人的心用眼睛去觀看世界，用心去欣賞世界，用手去觸摸世界，用雙耳去傾聽世界，用雙腳去走遍世界，也許，你會(huì)對(duì)世界有新的發(fā)現(xiàn)，對(duì)人生有新的認(rèn)識(shí)，對(duì)自身有新的感覺(jué)，感受春日的美好，欣賞春日的美景，沐浴春日的陽(yáng)光。晴日是溫暖宜人的，走在小溪邊，一股淡淡地清香伴著泥土的芬芳撲鼻而來(lái)，柳樹冒出了新芽，柔軟的枝條隨風(fēng)飄舞，屬于樹葉獨(dú)特的清香隨著清風(fēng)散發(fā)出獨(dú)特的清香，這味道，時(shí)而濃，時(shí)而淡，忽有忽無(wú)，使人無(wú)限的聯(lián)想，令人深深地沉醉在這絢麗的景色中，與大自然融為一體。
傾聽的作文13
沒(méi)有人的一生不曾身處平庸，沒(méi)有人的一生不曾經(jīng)歷困苦，沒(méi)有人不渴望生命中的輝煌。婉約派女詞人李清照也曾豪邁高呼：“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。”讀了《傾聽生命》我明白，人生總有成功，激昂造就巔峰！
傾聽激昂的生命，就是懂得珍惜生命，人的一生短暫而又脆弱，陶淵明曾言：“一生復(fù)能幾，倏如流電驚�！敝挥姓湎惠p言放棄，才能獲得激昂的生命。有多少人，一遇挫折便沽酒買醉，半途而廢，甚至自尋短見，這怎么對(duì)得起生命的賜予者？又怎么去完成生命傳承的責(zé)任？生命誠(chéng)可貴，生命是自己的，也是社會(huì)的。
傾聽激昂的`生命，就是敢于去面對(duì)起伏的生命。沒(méi)有人生來(lái)便是完美的，更沒(méi)有人一生都是風(fēng)順的。但終究，風(fēng)雨之后見彩虹，無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰。要學(xué)習(xí)霍金，雖然他的身體沉寂在輪椅之上，但卻敢于面對(duì)癱瘓，終于他讓思緒奔涌在了常人認(rèn)定深不可測(cè)的宇宙中，更是用僅能活動(dòng)的三根手指，撰寫出讓世人震驚的科學(xué)巨著《時(shí)間簡(jiǎn)史》。敢于去面對(duì)自己的生命，審時(shí)度勢(shì)，應(yīng)對(duì)有度，那么你就能擁有激昂的生命。
傾聽激昂的人生，就是學(xué)會(huì)去享受生命。蘇東坡年老體弱卻仍然意氣風(fēng)發(fā)，高唱“老夫聊發(fā)少年狂”，享受生命的激情；劉禹錫、陸游身居陋室、書巢卻自得其樂(lè)，無(wú)視困苦，享受生命的淡泊……享受生命，享受生命中美好的結(jié)果，也享受生命中達(dá)成結(jié)果的過(guò)程。這是激昂的人生。
珍惜生命，樂(lè)觀面對(duì)生命，享受生命，生命得到激昂，彈指間，便可越過(guò)重重阻礙，昂首闊步地跨越人生的高峰；不斷激昂自己的生命，人生便能一次又一次地跨越，真正邁向巔峰。
傾聽的作文14
在日常生活中，總會(huì)有甜蜜的聲音令你陶醉。比如鳥聲、雨聲、雷聲、蛙聲……只要你用心去聆聽，就可見證大自然的和諧美聲：
春天，這是第一部，柔和的春風(fēng)喚醒了大地。河岸邊的草兒不知什么時(shí)候從土里鉆出頭來(lái)，探著身子?xùn)|張西望�；▋盒σ饕鞯�，在春風(fēng)的吹拂下輕輕地點(diǎn)頭微笑。柳樹對(duì)著清澈的河水，梳理著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。燕子姐姐回來(lái)了，還哼著一首又一首的歌，唧唧喳喳——“春天在哪里呀，春天在哪里……”森林里的動(dòng)物們伸起懶腰，也跟著哼起來(lái)。
夏天，這是第二部，它披著一身的綠葉在暖風(fēng)里跳動(dòng)著走來(lái)了�；鹄崩钡奶�(yáng)曬得樹木垂下了頭，鳥兒無(wú)力地飛著，大地被烤得發(fā)燙。魚兒在水里也發(fā)出了咕嚕咕嚕的響聲�！岸＿恕＿恕边@是什么聲音？原來(lái)下起了小雨，小溪、巖石、樹葉，山里的`每一樣?xùn)|西都變成了無(wú)數(shù)個(gè)小架子鼓，雨滴是無(wú)數(shù)個(gè)敲鼓的棒子，打在上面，成了一首首讓人癡迷的小曲子。
秋天，這是第三部，無(wú)垠的大地披上了金的風(fēng)衣。挺拔的果樹掛滿了豐碩的果實(shí)，紫色的葡萄，一個(gè)一個(gè)地結(jié)在一起，紅得似火的蘋果……“哈哈哈……”農(nóng)民伯伯的心里像灌了蜂蜜一般，眉角含笑，連那四方的紫膛的臉上隱隱約約的麻瘢也泛著紅光。
冬天，這是第四部，雪花飛舞。樹枝上落滿了雪，猶如美麗的銀條，隨風(fēng)擺動(dòng)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，地面、屋頂都變成了白色世界。雪化了，又凍成冰柱，掛在屋檐下，像一串珍珠，這景象真美！冬天也是冷酷無(wú)情的，像雄師一般朝人們怒吼，無(wú)盡無(wú)休。小動(dòng)物們都冬眠了，帶著美好、愉快的心情，進(jìn)入了自己溫馨的巢，閉上了眼睛，心里想著：下一個(gè)春天，將是個(gè)快樂(lè)的季節(jié)！
大自然帶給我們的聲音是如此美妙啊，讓我們?nèi)ビ眯鸟雎�，用心感受吧�?/p>
傾聽的作文15
驀地，風(fēng)乍起，吹皺一池的春水。走近歷史悠久，黃河一級(jí)支流——沁河，心中不免輕舞飛揚(yáng)。
草長(zhǎng)鶯飛，嫵媚動(dòng)人的春天，沉睡一冬的沁河重新煥發(fā)生機(jī)，歡樂(lè)而嘹亮的歌聲從孩子們追逐嬉鬧的隊(duì)伍中飄過(guò)來(lái)，落進(jìn)清凌凌的河水中，驚動(dòng)了橋上垂釣人兒的魚，使魚兒猛地躍出水桶，水花濺在旁邊的草叢里，驚飛了花叢中正忙于采蜜的蝴蝶。
活力四射，熱烈深沉的夏天，太陽(yáng)像發(fā)神經(jīng)病似的，曬軟了柏油馬路，曬紅了行人的臉龐，更曬裂了大地。惟那一方沁河，渺渺地翩翩起舞，幽幽地蕭蕭歌唱�？粗粗餍悦摰粜m，赤足探入水里，一陣清涼從腳底一直延伸到心頭，暑意立刻蕩然無(wú)存。
成熟祥和，碩果累累的秋天，天空驀地高遠(yuǎn)了。朝陽(yáng)不再是鮮紅的，它的光線是耀眼的金色。萬(wàn)物大概都不再最遵循本身吸收或反射色光的規(guī)律，無(wú)一例外地映出金黃的色彩。秋夜，黑天鵝絨似的夜幕，十五的河面倒映著那金黃的玉盤中灑落著點(diǎn)點(diǎn)碎金，熠熠發(fā)光。
粉妝玉砌，內(nèi)斂含蓄的冬天，白雪閃著空靈的色彩在空氣的微波里搖曳，搖曳一個(gè)藍(lán)色的幻想，紛飛至冰涼刺骨的河邊，重新冰封萬(wàn)物。一個(gè)分子演繹一個(gè)古老而神奇的故事，一個(gè)分子凝刻成一段短暫而永恒的歷史，楓葉般輕微，陽(yáng)光般炫目。
是夜，風(fēng)在舞蹈，月在思索，清傲孤冷的月光淡淡的灑在湖面上，波光粼粼。偶爾有一兩只麻雀銜著石子投入沁河，激起一圈又一圈的漣漪。皂色的`紗幕，漫天的星就像掛在紗幕上的銀豆兒閃爍著。一片旖旎的景象，沁河睡熟了，唯獨(dú)花兒還在向魚兒耳語(yǔ)：你聽，沁河在夢(mèng)中笑呢！
我喜歡你的美，你與生俱來(lái)的氣質(zhì)，你的嫵媚，你的熱烈，你的成熟，你的內(nèi)斂。浪漫中透露在現(xiàn)實(shí)，陰柔中有不乏陽(yáng)剛。嫻靜而又活潑，你的一切都是美好的象征。只要你愿意，我將用一生的光陰與你對(duì)話－－我的故鄉(xiāng)！
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