生命禮物讀后感
當(dāng)品讀完一部作品后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的生命禮物讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生命禮物讀后感 篇1
這是一部散文集，最初吸引我的是那一個(gè)個(gè)作家的名字，林清玄、余光中、白先勇……看到這些熟悉的名字，這本書(shū)的質(zhì)量水平就已經(jīng)有了保障，其次吸引我的是孤獨(dú)是禮物這個(gè)標(biāo)題，因?yàn)檫@是一種大徹大悟之后才能擁有的感悟。當(dāng)你獨(dú)自一人的時(shí)候你會(huì)有什么感覺(jué)?盡管我們不愿意承認(rèn)，人的一生之中大部分時(shí)間都是孤獨(dú)一人獨(dú)處的，有些人在這種時(shí)候會(huì)感到寂寞，有些會(huì)感到無(wú)助，有些會(huì)把自己封閉，總之，好像全部都是一些負(fù)面情緒。其實(shí)直到有一天我們也長(zhǎng)成了成年人，這才知道，獨(dú)孤是人生中一種自覺(jué)的獨(dú)處，而不是懲罰，不是受傷者或者患病者的隱退，也不是怪癖，而是作為您一個(gè)人生活的唯一、真正存在的狀態(tài)。知道這些以后，就不會(huì)那么困難地難以忍受它了，你會(huì)感覺(jué)自己呼吸著新鮮的空氣，活在一個(gè)遼闊的空間里。距離自己的青澀歲月有多遠(yuǎn)?
雖然尚且年輕，但也已經(jīng)到了不好意思以早晨的太陽(yáng)自居的年紀(jì)了，甚至已經(jīng)養(yǎng)成對(duì)小朋友們叔叔的稱呼逆來(lái)順受。人生旅途，能夠朝著不同的方向去來(lái)，該停留或者是繼續(xù)前行，全憑自己的`盤(pán)算。人的一生很短，人的一生也很長(zhǎng)，每個(gè)人的生活際遇不同，想同的是同樣全部赤條條來(lái)，赤條條去，留下的只有記憶。不曾低估自己的記憶容量，總以為每個(gè)人都有無(wú)限大的內(nèi)存盒，只要讀過(guò)的、想到的、寫(xiě)下來(lái)的字句，不管是情愛(ài)、憂傷、疼痛、怨恨，統(tǒng)統(tǒng)吸納。從來(lái)沒(méi)想到，這個(gè)最大容量的內(nèi)存竟然有個(gè)諢名，叫做遺忘。既然每個(gè)人唯一存在的記憶也終將會(huì)被遺忘，孤獨(dú)果然才是生命里開(kāi)始就帶有的本相。人居住在城市中行走，總是一個(gè)人，走過(guò)相同的或者不同的道路，踩踏楓葉與煙尸，在人群中很容易就越走越快，每個(gè)人都神色匆忙，仿佛必須即刻趕去某種遠(yuǎn)方的必然，居住在里頭，常常會(huì)遺忘自己究竟要去那里，到后來(lái)才明白，原來(lái)很多路只能一個(gè)人走，于是最后只剩下眼淚，苦苦的。起風(fēng)的時(shí)候特別適合沉默，細(xì)微的，安靜的，耐心的學(xué)著感受孤獨(dú)的滋味，不要用對(duì)她視而不見(jiàn)，因?yàn)橐磺卸紵o(wú)法永存，就如同那天上的流星，在眾多的閃耀間卻是那么明顯的孤獨(dú)。不求回應(yīng)，不求認(rèn)同，學(xué)會(huì)與自己交談，聽(tīng)自己說(shuō)話，學(xué)會(huì)孤獨(dú)。
生命禮物讀后感 篇2
日本哲學(xué)家三木清曾說(shuō)“孤獨(dú)不是在山上而是在街上，不在一個(gè)人里面而在許多人中間”，很多時(shí)候，我們無(wú)論身處于多么熱鬧、繁華的環(huán)境，卻總感覺(jué)自己與周?chē)窀癫蝗�，似乎世界上只有自己是特殊的，�?nèi)心充滿了孤獨(dú)和空虛�；蛟S對(duì)年輕人來(lái)說(shuō)，這種感覺(jué)只會(huì)偶爾產(chǎn)生，但經(jīng)歷過(guò)跌宕起伏的生活后，就會(huì)明白孤獨(dú)早已是人生常態(tài)，更是人的宿命。
而這本《孤獨(dú)是生命的禮物》正是對(duì)孤獨(dú)的思考，其中收錄了不少作家有關(guān)孤獨(dú)的散文作品，他們不僅談?wù)撚H情、友誼、久別的故鄉(xiāng)、逝去的時(shí)光，還包含了對(duì)前輩作家的追憶，內(nèi)容上或直奔主題，或慢鋪陳敘，卻無(wú)一不彰顯著對(duì)生命、對(duì)孤獨(dú)的思考和感悟。書(shū)中并沒(méi)有心靈雞湯，也不是強(qiáng)行灌輸作者的想法，只有平淡的講述生活，從一個(gè)個(gè)故事中流露出或深或淺的孤獨(dú)感，讓人在不知不覺(jué)中體會(huì)人生。
書(shū)中分為七個(gè)章節(jié)，從一開(kāi)始的身處孤獨(dú)，中間面對(duì)真實(shí)的生活，再到最后無(wú)所畏懼地生活，在內(nèi)容和思想上層層遞進(jìn)，給人以“正能量”的啟發(fā)。全書(shū)讀完感觸不小，但對(duì)第一篇“眼前的'輪回”感悟頗深。林清玄講述了三十年如一日的新聞?dòng)浾吆豌y行職員，他們沒(méi)有被時(shí)間所影響，始終在最初的位置上，正如林清玄寫(xiě)道“每天的出門(mén)，只是繞了一圈，又回到了原點(diǎn)”，初讀這篇文章，內(nèi)心受到很大波動(dòng)，這樣的人生真的太遺憾，不僅虛度了光陰，還一事無(wú)成。但仔細(xì)一琢磨，我又與作者的觀點(diǎn)不太一致，畢竟有的人的確沒(méi)有很大的進(jìn)取心，只希望生活安定，每天按部就班的工作，盡管在外人看來(lái)，這樣的人生是在蹉跎歲月，但他們內(nèi)心是快樂(lè)的、是滿足的。這又何嘗不是一種不被外人理解的孤獨(dú)呢?
其實(shí)，無(wú)論怎樣怎樣對(duì)待生活，我們內(nèi)心的無(wú)能為力，能否轉(zhuǎn)為前進(jìn)的動(dòng)力，都要靠自己決定。對(duì)于孤獨(dú)同樣如此，很多人經(jīng)常將“孤單”和“孤獨(dú)”劃等號(hào)，然而并不是這樣，周?chē)鷽](méi)有朋友，才會(huì)很孤單;可朋友有很多，卻難覓知音，內(nèi)心才會(huì)很孤獨(dú)。因此，不少聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的大師級(jí)人物，都是孤獨(dú)的，因?yàn)樗麄冿@得特立獨(dú)行，沒(méi)有人理解他們內(nèi)心的想法，故一旦遇上知音，哪怕是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，也會(huì)惺惺相惜。正如赫胥黎說(shuō)的“越偉大、越有獨(dú)創(chuàng)精神的人越喜歡孤獨(dú)”，他們獨(dú)自體會(huì)著孤獨(dú)，放空一切，在與天地間的交流中碰撞出靈感。
盡管孤獨(dú)是一個(gè)人的狂歡，這也給了我們生活的動(dòng)力，那就是找尋知音，讓內(nèi)心不再寂寞，從而無(wú)所顧忌地生活，享受每一天，哪怕幾十年后又是個(gè)輪回，自己開(kāi)心就好，管外人看法干嘛。
生命禮物讀后感 篇3
這是一本關(guān)于面臨衰老、疾病、失去、死亡和哀傷的書(shū)籍，作者是心理學(xué)大師歐文·亞隆和杰出的女性主義學(xué)者瑪麗蓮·亞隆夫婦，此書(shū)是他們?cè)谏K點(diǎn)的心路歷程。
關(guān)于告別
如果注定要失去，該如何與愛(ài)的人告別？這是一個(gè)難以面對(duì)的問(wèn)題。
首先，會(huì)面對(duì)深邃的孤獨(dú)。運(yùn)動(dòng)、電影、書(shū)籍、寫(xiě)作、購(gòu)物、與家人朋友待在一起是緩解孤獨(dú)與痛苦的方法，但一個(gè)人總會(huì)有獨(dú)處的時(shí)候，夜深人靜的時(shí)候該如何熬過(guò)去？
其次，會(huì)被深深的無(wú)力感痛擊。好像突然間對(duì)什么都提不起興趣，都隨便都無(wú)所謂，渾渾噩噩，對(duì)身邊的大部分事物都失去了一定的感知力。
接著是痛苦與無(wú)助。之前長(zhǎng)時(shí)間的相處已經(jīng)讓自己的生活習(xí)慣了這樣一個(gè)人的存在，換句話說(shuō)對(duì)方已經(jīng)成為了自己的一部分，剖離必將是一個(gè)血淋淋的痛苦過(guò)程。但是必須要學(xué)會(huì)忍受，因?yàn)閷?duì)方已經(jīng)不會(huì)再參與未來(lái)。
最后是學(xué)著自己生活。沒(méi)有人能輕易取代那個(gè)自己愛(ài)著的親人/朋友/戀人，所以很長(zhǎng)一段時(shí)間都感覺(jué)只有自己，要回憶起沒(méi)有這個(gè)人之前是如何生活的，今后要怎么開(kāi)始慢慢地習(xí)慣、怎么快樂(lè)地度過(guò)。
這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，或許是要遇到下一個(gè)可以替代感情的人，或許得等到自己釋然，或許永遠(yuǎn)無(wú)法解決，但誰(shuí)知道呢，這只能靠當(dāng)事人自己慢慢摸索。
關(guān)于愛(ài)
真正的愛(ài)一定是互相成就的`——會(huì)因?yàn)閷?duì)方的鼓勵(lì)而變得更樂(lè)觀自信；會(huì)在親密關(guān)系里意識(shí)到自身存在的問(wèn)題繼而完善自我；會(huì)在接觸中不自覺(jué)地受對(duì)方的影響、沾上對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)；會(huì)因?yàn)閷?duì)方而變得更勇敢；會(huì)學(xué)到寬容與換位思考；會(huì)更加坦誠(chéng)與坦蕩等等。
最近逐漸意識(shí)到真正的愛(ài)趨于無(wú)私——會(huì)發(fā)自內(nèi)心地地希望對(duì)方過(guò)得更好；會(huì)不自覺(jué)地為之妥協(xié)與改變；會(huì)逐漸扔掉過(guò)分的占有欲和控制欲；會(huì)給對(duì)方更多自由的同時(shí)加強(qiáng)對(duì)自我的控制與約束......
關(guān)于珍惜
請(qǐng)珍惜現(xiàn)在和家人在一起的溫馨時(shí)光，因?yàn)閷W(xué)習(xí)工作會(huì)讓自己變得越來(lái)越忙碌，因?yàn)橄嗵幍臅r(shí)間會(huì)越來(lái)越少。
請(qǐng)珍惜自己的愛(ài)人，因?yàn)橄嘤霰旧砭褪且粓?chǎng)幸運(yùn)，因?yàn)樾膭?dòng)無(wú)法復(fù)刻，因?yàn)閻?ài)情本身。
請(qǐng)珍惜自己的朋友，因?yàn)槟切⿵匾归L(zhǎng)談，因?yàn)闊o(wú)話不說(shuō)，因?yàn)樽鲞^(guò)的一件件看似心血來(lái)潮的傻事，因?yàn)橛颜x本身帶來(lái)的快樂(lè)與慰藉。
請(qǐng)珍惜“意識(shí)”，它能讓我們感知到自然的美妙與文學(xué)的魅力，感知到活著本身。好好感知它的每分每秒，別把自己僅僅淹沒(méi)在麻木與焦慮里。
請(qǐng)珍惜和平、健康與一切美好。
生命禮物讀后感 篇4
對(duì)于人世間的孤獨(dú)，相信每個(gè)人都有自己的體會(huì)，而這本散文集，卻也不像是在說(shuō)孤獨(dú)，而是那段久遠(yuǎn)的歲月，那些求學(xué)或值得回憶的過(guò)往，而這些時(shí)光中保留下來(lái)的，除了孤獨(dú)，還有一個(gè)時(shí)代的印記吧，而深入其中，才會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)里的寶藏。
而這本書(shū)里的作者都是臺(tái)灣的，寫(xiě)的內(nèi)容也都是關(guān)于臺(tái)灣的，比如后半部分的廈門(mén)路，還有一系列文學(xué)社，出版社，以及那些發(fā)表過(guò)文章的作者的追思。這些題目和地方對(duì)于大陸的我們來(lái)說(shuō)，還是有點(diǎn)陌生，這樣就更有吸引力，令人心馳神往，想去那個(gè)學(xué)術(shù)與文藝青年崛起的地方。它不僅僅是青田巷，也不只是廈門(mén)街，也不只是紀(jì)州庵，也不僅僅是以前的新公園。還有很多對(duì)于每一個(gè)人有意義的地方，而這些地方也被貼上了作者的情感標(biāo)簽。
這是一本大家的散文集，每一篇文章都有自己的風(fēng)格，都是精品，有的詼諧，有的禪意，有的懷念，有的熱血，而這一個(gè)個(gè)主題都是這樣的可親可愛(ài)。關(guān)于自己的年紀(jì)，自己的老態(tài)，還有緬懷曾經(jīng)的故事，都是很動(dòng)人的風(fēng)景。
比如游蕩在夜躑躅里的作者，因?yàn)橐粋�(gè)一個(gè)寂寞的夜晚去尋求同類的慰藉，比如無(wú)名的浴伴，比如曾經(jīng)的擦背女，比如病房里的有故事的大姐，這些有故事的人是不是也會(huì)引起大家的猜想，也許每個(gè)人在別人的眼中都是特別的，但是，也許她只出現(xiàn)在你生命中一剎那，但卻給你留下來(lái)難以磨滅的`印象，正如書(shū)里的這些人一樣。
時(shí)光里的那些人生，第一次讀白先勇的文，原來(lái)他的父親就是白崇禧將軍，可是我也不認(rèn)識(shí)他，那是一段**年代的英雄崛起史，一將功成萬(wàn)骨枯，白將軍英勇善戰(zhàn)，屢戰(zhàn)奇功，一路走出了一條勝利之路，這些熱烈的，艱難的戰(zhàn)事，只用這樸素的語(yǔ)言描述，更讓人深思其中的驚險(xiǎn)與艱難，因?yàn)閲?guó)民黨后期的不信任，父親大抵還是草草的離開(kāi)了。
這些時(shí)光中的一些人和事，一腔孤勇和熱血，一些感悟和體會(huì)，關(guān)于人生的一系列的思考和探索，而我深感榮幸，能閱讀這群有才華有情義有思想的作者的文，同時(shí)這些文也督促著我，多閱讀，多思考，也許對(duì)于自己的人生，你也會(huì)有不一樣的見(jiàn)解吧，而這時(shí)光里的孤獨(dú)，也是我們會(huì)懷念的吧。
生命禮物讀后感 篇5
《生命的禮物》，一本描寫(xiě)死亡的書(shū)，沒(méi)有讓我感到錐心的痛，只感覺(jué)是兩個(gè)老人娓娓道來(lái)的敘事，展現(xiàn)出緩步走向終點(diǎn)的坦然，以及回望來(lái)路的幸福、豐滿和喜悅，而愛(ài)，是一切的支撐。
書(shū)的中文譯名是“《生命的禮物》~關(guān)于愛(ài)，死亡和存在的意義”，讀下來(lái)還不是很確定這里的禮物具體指的什么，有一篇推薦序里說(shuō)“死亡就是生命最好的禮物”，仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智吧。而我體會(huì)歐文和瑪麗蓮的愛(ài)情才是這一切可以發(fā)生的根本，因?yàn)檫@么堅(jiān)實(shí)的愛(ài)才讓她們無(wú)憾過(guò)往，無(wú)畏去路。這不得不讓我一個(gè)很難羨慕別人的人狠狠的羨慕了。這樣的愛(ài)情，比中彩票的幾率還低吧，從青春年少的第一眼到陰陽(yáng)兩隔的最后一眼，70余年，大概比很多人的壽命還長(zhǎng)，難得的是這么長(zhǎng)的歲月里可以一直相守相愛(ài)，相濡以沫。讀過(guò)這本書(shū)，真要好好想想，有一日，如果真要面臨死亡，是孤單面對(duì)還是被愛(ài)陪伴，你的內(nèi)心是恐懼，后悔還是無(wú)畏，安然？離去路日少一日，要好好珍惜自己，珍惜在一起的人。
另一個(gè)讀書(shū)中感受比較深的就是瑪麗蓮得病后開(kāi)始分配自己的東西，包括收集的書(shū)，首飾，旅游紀(jì)念品，衣服和其他日用品，每一件東西都不再只是一件物品，因?yàn)楝旣惿彽氖褂枚鴵碛辛怂膶傩�，印刻她的審美，她的世界觀，她的知識(shí)和她的博愛(ài)，也會(huì)因此而得以流傳。其實(shí)瑪麗蓮和歐文的生活日常其實(shí)也與我們無(wú)異，讀書(shū)，學(xué)習(xí)，工作，旅游，交友，與家人一起吃飯，這些平凡的事情，在他們的'描述下似乎都充滿了趣味，美好和意義，怎么又都與我們所做的不一樣了呢？舉一個(gè)小例子，因?yàn)槲覜](méi)有獲得過(guò)一件祖?zhèn)鞯氖罪�，所以我也根本沒(méi)有想過(guò)我會(huì)給孩子準(zhǔn)備一件這樣的禮物（看來(lái)以后有理由給自己買(mǎi)精致而昂貴的首飾了，哈哈哈），我可能也就世俗地想過(guò)的當(dāng)我離去，給孩子準(zhǔn)備些錢(qián)財(cái)和一個(gè)安居的房子。那樣的話，當(dāng)這些東西散盡，我留在世上的元素是不是就消失了呢？（突然get到“祖?zhèn)鳌钡牧硪粚幼运降暮x），這是物的層面，而更重要的是當(dāng)我死后，在精神層面又留給世上些什么呢？瑪麗蓮和歐文都有著述在身，而我們普通人又能留給世界一些什么呢？雖然也可以寫(xiě)作自己的故事，但是先把每一天認(rèn)真精致地過(guò)成可以紀(jì)念的內(nèi)容，積累下寫(xiě)作的素材吧，不然每天匆匆地趕向目的地，對(duì)路過(guò)的風(fēng)景毫無(wú)知覺(jué)，就沒(méi)有了可以記述的細(xì)節(jié)。太用力的活就等于沒(méi)有活，向死而生，活在當(dāng)下，是哲學(xué)層面的大口號(hào)，也可以踐行在每一日。
最后，不得不慶幸參加了這次龍英組織的讀書(shū)會(huì)，感受到她對(duì)生活的熱愛(ài)和投入，對(duì)美好事物的追求，對(duì)他人的關(guān)愛(ài)，非常感恩這美好的相遇。另外第一次與母親和家人之外的老者一起相處這么長(zhǎng)時(shí)間，非常受觸動(dòng)，年齡真的不是障礙，愛(ài)美，愛(ài)被贊美的心都一樣；讓生活充實(shí)，有意義地過(guò)好退休后每一天，就是當(dāng)下可以給自己最好的禮物。
生命禮物讀后感 篇6
我今天大概花了兩個(gè)多小時(shí)，就看完了《孤獨(dú)是生命的禮物》這本書(shū)。之所以花的時(shí)間這么少，是因?yàn)槲沂怯羞x擇地進(jìn)行閱讀。有些篇目看得一字不落，甚至重復(fù)閱讀，細(xì)細(xì)品味。也有些篇目一目十行，掃讀一下就過(guò)去了。
最讓我有啟發(fā)和思考的是這本書(shū)的序言——周?chē)?guó)平寫(xiě)的《閱讀與人生》。這篇文章中有許多觀點(diǎn)為我認(rèn)同，引起共鳴。多讀一些書(shū)，我就發(fā)現(xiàn)最上等的書(shū)是那些值得一讀再讀的書(shū)，每次讀來(lái)可能都有不同的感悟和發(fā)現(xiàn)，書(shū)中的語(yǔ)言也很精練流暢，邏輯清晰。次一等的書(shū)是語(yǔ)言優(yōu)美，有理有據(jù)，讀來(lái)受益不少，但是讀過(guò)之后就感覺(jué)好是好，不過(guò)沒(méi)有必要再讀，明白其中義理便可。再次一級(jí)的書(shū)是那些可有可無(wú)，純粹用來(lái)打發(fā)時(shí)間的書(shū)，或者是在碎片化的時(shí)間里恰逢手邊無(wú)書(shū)，看看這些書(shū)便是，有意或無(wú)意間，也許有些觀點(diǎn)尚有興味，有些卻觸碰不到心頭。最次一級(jí)的書(shū)是不值得花時(shí)間閱讀的書(shū)，讀了反倒是浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間，這類書(shū)我是堅(jiān)決不讀的。人的時(shí)間有限，總得有所不為。這就涉及到“讀好書(shū)”的問(wèn)題了，周?chē)?guó)平也說(shuō)“讀書(shū)一定要有選擇，要去讀那些好書(shū)。我說(shuō)的好書(shū)主要是指那些經(jīng)典著作，或者說(shuō)它們起碼是有定評(píng)的好書(shū)。如果你養(yǎng)成了讀好書(shū)的習(xí)慣，經(jīng)常讀那些大師的書(shū)，你就會(huì)知道，它們和平庸的書(shū)的差別真是一條鴻溝，完全不一樣，你回過(guò)頭再去讀那些平庸的書(shū)就讀不進(jìn)去了，一點(diǎn)味道都沒(méi)有了�！�
接下來(lái)文章中就談及什么才是經(jīng)典的著作呢？“美國(guó)作家馬克·吐溫說(shuō)，所謂經(jīng)典著作就是哪類誰(shuí)都希望自己已經(jīng)讀過(guò)、但是誰(shuí)也不愿花力氣去讀的書(shū)。”記得列寧曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句類似的話，他說(shuō)要讀一些能引起頭疼的書(shū)，而不要光是讀吸引眼球的書(shū)。顯然，能“引起頭疼的書(shū)”才是真正經(jīng)過(guò)你思考，觸及你的心靈的書(shū)，多讀讀它們才是有價(jià)值的。而吸引眼球的書(shū)，現(xiàn)在市場(chǎng)上太多了，數(shù)不勝數(shù)，這是書(shū)籍行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)，也不奇怪，許多書(shū)籍急于出版，不免影響其質(zhì)量，“十年磨一劍”的大家現(xiàn)在不多了，為了生存和名利的作家遍地都是。現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)了，我們處在自媒體時(shí)代，人人都可以為自己代言，誰(shuí)都可以寫(xiě)文章，肯花錢(qián)不愁找不到出書(shū)的途徑，再掏腰包請(qǐng)媒體曝光宣傳，噱頭喊得言過(guò)其實(shí)。于是，暢銷(xiāo)書(shū)琳瑯滿目，魚(yú)目混珠，受害的其實(shí)還是大眾讀者們，我們面對(duì)市場(chǎng)上茫茫書(shū)籍，不知從何處讀起。聶震寧在他的《舍不得讀完的書(shū)》一書(shū)中也講到現(xiàn)在的這一混亂的書(shū)籍出版社會(huì)現(xiàn)象，他是出版社編輯出生，也不由發(fā)出“每年出書(shū)十萬(wàn)種，多如過(guò)江之鯽，可讀之書(shū)何從找尋”（聶震寧：《舍不得讀完的書(shū)》，商務(wù)印書(shū)館，第5頁(yè)）這樣的感慨。無(wú)獨(dú)有偶，周昌樂(lè)老師在他的'《我的讀書(shū)生涯》一文中也提到：“可能是當(dāng)時(shí)思想已經(jīng)比較成熟的緣故，經(jīng)常出現(xiàn)的現(xiàn)象是書(shū)讀不到一半就棄之不顧了�？倳�(huì)有一種書(shū)越來(lái)越不耐看的感覺(jué)，可能是學(xué)風(fēng)日下，市面上銷(xiāo)售的圖書(shū)都比較急功近利的緣故吧！”（周昌樂(lè)：《博學(xué)切問(wèn)》，廈門(mén)大學(xué)出版社，第5頁(yè)）
再回到起先談及的“何為經(jīng)典著作”的問(wèn)題，周?chē)?guó)平說(shuō)：“我比較欣賞意大利作家卡爾維諾下的定義，他說(shuō)經(jīng)典著作有兩個(gè)特點(diǎn)：第一個(gè)特點(diǎn)是你初讀的時(shí)候感覺(jué)好像是在重溫，似曾相識(shí)。因?yàn)槭裁�？因�(yàn)樗鼈冋劦氖呛敲總�(gè)人都有關(guān)的問(wèn)題，是人性和人生的問(wèn)題，你多少也想過(guò)，所以會(huì)趕到熟悉。第二個(gè)特點(diǎn)是你重讀的時(shí)候感覺(jué)好像是初次讀到，仍然有新鮮感，忍讓有新的發(fā)現(xiàn)，它們是一個(gè)寶藏，可以讓你不斷地挖掘，它們和你之間會(huì)不斷地發(fā)生作用�！�
現(xiàn)在，用微信的人越來(lái)越多，不過(guò)微信微信，確實(shí)只能是“微微一信”。微博也好，微信也好，上面的文章大多數(shù)，雖然不能說(shuō)得太絕對(duì)，大多數(shù)文章都是過(guò)于碎片化的，并不能算作真正的閱讀。而近期也很流行諸如“某某教授推薦書(shū)單”、“人生不可不讀的五十本經(jīng)典書(shū)籍”、“十二月最佳閱讀書(shū)目”等等的各類書(shū)籍推薦的文章，其實(shí)稍微看看就好了，它們只不過(guò)是特定的個(gè)人在特定的時(shí)期對(duì)特定的那幾本書(shū)有好感，于是推薦給大家，這個(gè)過(guò)程是非常偶然的和充滿隨機(jī)性的。推薦的人尚不確定是否在今后回頭看來(lái)這些書(shū)仍能為他們所推崇，而大家的興趣是因人而異的，你喜歡的我可能不一定喜歡，反之亦然，所以看這類文章更是沒(méi)什么意義。周?chē)?guó)平總結(jié)得好——“一個(gè)真正愛(ài)讀書(shū)的人，最后一定會(huì)有自己所鐘愛(ài)的作家，一定會(huì)有自己的書(shū)單�！庇浀昧终Z(yǔ)堂先生曾經(jīng)也說(shuō)，我們每個(gè)人在閱讀的過(guò)程中，會(huì)慢慢找到和自己的心靈合拍的作家，于是便可以多讀讀它們的書(shū)。
“‘熏陶’這個(gè)詞很準(zhǔn)確，受好書(shū)影響是一個(gè)潛移默化的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程是不知不覺(jué)的，一定要弄清是哪本書(shū)哪句話影響了你，不可能，也沒(méi)這個(gè)必要。”的確，讀書(shū)是個(gè)熏陶的過(guò)程，只有感到安靜和休閑的時(shí)候才有可能沉浸在自己內(nèi)心的精神世界里，慢慢發(fā)現(xiàn)自我，提升自我意識(shí)和修養(yǎng)。馬惠娣研究員出版過(guò)一本名為《休閑：人類美麗的精神家園》的專著，這本專著的名稱就很有意趣，也指出了我們只有處在休閑愜意的時(shí)候，才能徜徉在精神世界中。
休閑愜意的時(shí)候，也通常是獨(dú)處的時(shí)候。古往今來(lái)，許許多多的藝術(shù)成就大抵都出自獨(dú)處的藝術(shù)家自由的心靈。為了與這本書(shū)的書(shū)名“孤獨(dú)是生命的禮物”相配，就用書(shū)中余秋雨的文章《從一幀照片想起》中他對(duì)自己的評(píng)價(jià)作為本篇讀后感的結(jié)尾吧——“我是一個(gè)嚴(yán)格拒絕傳媒、拒絕集會(huì)、拒絕熱鬧、拒絕廣泛交往的人�！�
我今天大概花了兩個(gè)多小時(shí)，就看完了《孤獨(dú)是生命的禮物》這本書(shū)。之所以花的時(shí)間這么少，是因?yàn)槲沂怯羞x擇地進(jìn)行閱讀。有些篇目看得一字不落，甚至重復(fù)閱讀，細(xì)細(xì)品味。也有些篇目一目十行，掃讀一下就過(guò)去了。
最讓我有啟發(fā)和思考的是這本書(shū)的序言——周?chē)?guó)平寫(xiě)的《閱讀與人生》。這篇文章中有許多觀點(diǎn)為我認(rèn)同，引起共鳴。多讀一些書(shū)，我就發(fā)現(xiàn)最上等的書(shū)是那些值得一讀再讀的書(shū)，每次讀來(lái)可能都有不同的感悟和發(fā)現(xiàn)，書(shū)中的語(yǔ)言也很精練流暢，邏輯清晰。次一等的書(shū)是語(yǔ)言優(yōu)美，有理有據(jù)，讀來(lái)受益不少，但是讀過(guò)之后就感覺(jué)好是好，不過(guò)沒(méi)有必要再讀，明白其中義理便可。再次一級(jí)的書(shū)是那些可有可無(wú)，純粹用來(lái)打發(fā)時(shí)間的書(shū)，或者是在碎片化的時(shí)間里恰逢手邊無(wú)書(shū)，看看這些書(shū)便是，有意或無(wú)意間，也許有些觀點(diǎn)尚有興味，有些卻觸碰不到心頭。最次一級(jí)的書(shū)是不值得花時(shí)間閱讀的書(shū)，讀了反倒是浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間，這類書(shū)我是堅(jiān)決不讀的。人的時(shí)間有限，總得有所不為。這就涉及到“讀好書(shū)”的問(wèn)題了，周?chē)?guó)平也說(shuō)“讀書(shū)一定要有選擇，要去讀那些好書(shū)。我說(shuō)的好書(shū)主要是指那些經(jīng)典著作，或者說(shuō)它們起碼是有定評(píng)的好書(shū)。如果你養(yǎng)成了讀好書(shū)的習(xí)慣，經(jīng)常讀那些大師的書(shū)，你就會(huì)知道，它們和平庸的書(shū)的差別真是一條鴻溝，完全不一樣，你回過(guò)頭再去讀那些平庸的書(shū)就讀不進(jìn)去了，一點(diǎn)味道都沒(méi)有了。”
生命禮物讀后感 篇7
“深院靜，小庭空，斷續(xù)寒砧繼續(xù)風(fēng)。無(wú)奈夜長(zhǎng)人不寐，數(shù)身和月到簾櫳�！薄铎稀稉v練子令深院靜》
要么庸俗，要么孤獨(dú)。孤獨(dú)是困苦的；但可不要變得庸俗；因?yàn)檫@樣，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)到處都是一片沙漠。對(duì)美好事物的喜歡和執(zhí)著，讓很多人嘗盡了孤獨(dú)。“古來(lái)圣賢皆寂寞”孤獨(dú)如同洗禮，漫長(zhǎng)的孤獨(dú)，讓靈魂變得純凈，一道崇墉百雉的心墻緩緩聳起。各位看官，莫道我性情乖僻，孤獨(dú)咀嚼久了，也會(huì)被嚼出一點(diǎn)香味來(lái)！
孤獨(dú)，帶著咯血般的痛楚，卻讓你充滿了楚人的血性與狂狷。塞壬的《悲迓》中寫(xiě)了愛(ài)唱悲迓的祝生（作者的姐姐）嗜戲如命，但當(dāng)她將考省城的楚劇團(tuán)時(shí)，伯父和祖父卻反對(duì)，并阻撓她，認(rèn)為這是一個(gè)卑微的行當(dāng)，要求祝生趕緊死了心吧，填表進(jìn)工廠。最后祝生穿上白色滾藍(lán)邊的戲服，妝好，喝了農(nóng)藥。死時(shí)，口角都是血，還唱著悲迓。悲迓，又以一種新的形勢(shì)存在——做一個(gè)真實(shí)而又純粹的人。祝生的孤獨(dú)，是一個(gè)人無(wú)法做真實(shí)的自己，無(wú)法帶著酡紅的醉意，翩躚地高蹈在憧憬的世界里。咯血的孤獨(dú)，才能守得住最純真的自己；咯血的孤獨(dú)，才能在思想上睿智的審視自己；咯血的孤獨(dú)，才能在氤氳中尋找自己的心城。
孤獨(dú)，鑲著尖刺般的寒峭，卻總使你懷念大地的溫煦和纏綿。堯山壁的《土炕上的夢(mèng)》中寫(xiě)道“土炕在農(nóng)村消失，換成床、木床、席夢(mèng)思，但是躺在上面沒(méi)了土炕的感覺(jué)，沒(méi)了踏實(shí)，沒(méi)了冬暖夏涼，沒(méi)了奇妙的夢(mèng)，接不上地氣，與大地隔離開(kāi)了�！蓖量蝗缤瑢�(duì)家鄉(xiāng)的依戀，若沒(méi)了歸處，到哪里都是孤獨(dú)一人。寒風(fēng)肆意，卻再也尋不得那溫綿的土炕，四處流浪，就像種子從豆莢中被拋棄。流浪的孤獨(dú)，是無(wú)法回到當(dāng)初心，無(wú)法捧著跫然的面色，從容地繾綣再過(guò)去的故事里。流浪的孤獨(dú)，才能逝去的故事珍藏在心底；流浪的孤獨(dú)，才能在靈魂上深邃的改變自己；流浪的孤獨(dú)，才能在紛亂中守衛(wèi)自己的心城。
孤獨(dú)，攢著哀傷般的凍醪，卻總使你縈繞詩(shī)人才氣和憂郁。若沒(méi)有孤獨(dú)，詩(shī)仙李白何來(lái)《月下獨(dú)酌》“花間一壺酒，獨(dú)酌無(wú)相親�！蓖瑯蛹{蘭性德也就沒(méi)了思念亡妻的“誰(shuí)念西風(fēng)獨(dú)自涼，蕭蕭黃葉閉疏窗，沉思往事立殘陽(yáng)�！崩詈笾鞯摹扒Ю锝胶h(yuǎn)，蘆花深處泊孤舟，笛在月明樓。”便也不會(huì)如此有韻味。詩(shī)圣杜甫的.詩(shī)更是浸在苦水中“親朋無(wú)一字，老病有孤舟�！笨伤稳荒偷米」陋�(dú)的漂泊，守著心城“戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流”無(wú)不流露出對(duì)國(guó)家的赤膽忠心。
思想的孤獨(dú)也好，靈魂的孤獨(dú)也罷。總有人會(huì)守著孤獨(dú)的凈土，守著寂寥的心城。若問(wèn)孤菊“孤標(biāo)傲世偕誰(shuí)隱，一樣開(kāi)花為低遲？”他便答“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中�！焙靡粋�(gè)孤傲的性子，寧孤獨(dú)枝頭死也定不落風(fēng)中。學(xué)會(huì)與孤獨(dú)作伴，構(gòu)建自己的精神世界，讓孤獨(dú)圍起厚厚的心城，不再脆弱、迷茫；讓自己變得強(qiáng)大、堅(jiān)強(qiáng)。你的孤獨(dú)以及你所畏懼的都將被時(shí)光鍛煉成鋼。伴隨孤獨(dú)是為了遇見(jiàn)更好的自己！
每每月涼如水，我的心城總灑下一片孤獨(dú)。
生命禮物讀后感 篇8
我讀了《生命因成長(zhǎng)而美麗》里面的《生命的禮物》讓我很感動(dòng)，生命是最美麗的，也是最寶貴的。
文章中一個(gè)小女孩叫伢子，從小就跟著奶奶，奶奶經(jīng)常給伢子講神奇的故事，過(guò)生日的'時(shí)候還送她禮物，伢子七歲生日的那天，奶奶給她做了牛肉粥，準(zhǔn)備晚上給她做一碗長(zhǎng)長(zhǎng)的牛肉面，這時(shí)外面來(lái)了一個(gè)乞丐，身邊還帶著一只大狗，伢子嚇得躲在奶奶的后面，乞丐不為自己要吃的，而只是為他的狗要東西吃，奶奶端出了兩碗香噴噴的牛肉粥，一碗給了乞丐，一碗給了大狗，那只大狗已經(jīng)奄奄一息了，連吃飯的力氣都沒(méi)有，太可憐了，伢子問(wèn)奶奶，“這只大狗會(huì)不會(huì)死��？”奶奶說(shuō)：“都會(huì)死的，不管是人或是樹(shù)甚至房子都會(huì)塌，哭是沒(méi)用的，要趁他們還在的時(shí)候好好待他們，到時(shí)候土堆里面的外面的就都安心了�！必笞勇�(tīng)不懂什么意思，但他把這句話當(dāng)成生日禮物記下了，長(zhǎng)大后會(huì)明白的。
親情是無(wú)私的愛(ài)，任何禮物都比不上，奶奶的愛(ài)是獨(dú)一無(wú)二的，是無(wú)可代替的，我也會(huì)珍惜親人對(duì)我的愛(ài)，長(zhǎng)大了我會(huì)好好的照顧他們，報(bào)答他們。
生命禮物讀后感 篇9
這是一篇作者和她奶奶的故事，作者是在他奶奶家長(zhǎng)大的。在他奶奶家他奶奶每天晚上都給他講神奇的故事，仿佛讓他置身在仙境里面。作者是在她奶家數(shù)動(dòng)物才會(huì)數(shù)數(shù)的。 有 一次一個(gè)乞丐在他家門(mén)口，那一天恰好是作者七歲的生日，奶奶把要給作者過(guò)生日，要做牛肉面用的牛肉，做成牛肉粥給了前來(lái)乞討的乞丐和他的狗。奶奶并告訴作者吳論是人還是動(dòng)物都會(huì)死亡，樹(shù)和房子都會(huì)倒塌。哭是沒(méi)有用的，要趁他們還在的時(shí)候好好的對(duì)他們。等他們不在的時(shí)候就會(huì)安心。奶奶的'話是在作者很小的時(shí)候說(shuō)的，當(dāng)時(shí)他對(duì)這話似懂非懂，等他長(zhǎng)大以后他卻明白了奶奶的話，并讓他受益終生。
生命禮物讀后感 篇10
在兔年的除夕，我終于閱讀完了《生命的禮物》這本書(shū)。讀完整本書(shū)，我的心情久久不能平靜。什么樣的生命是偉大的？而這些偉大的生命是如何面對(duì)死亡的？什么是真正愛(ài)情？什么是真正幸福美滿彼此成就的婚姻？什么是人生的導(dǎo)師，為什么人生路上要多讀書(shū)，為什么要與智者同行？這些小問(wèn)號(hào)閃爍在我的腦海中。
感恩龍英姐在20xx年最后一個(gè)月帶著我和我媽媽一起走進(jìn)海棠書(shū)齋，走進(jìn)海棠讀書(shū)會(huì)，走近《生命的禮物》書(shū)寫(xiě)營(yíng)。甚至，在兔年最后一次讀書(shū)會(huì)上，我還成功邀請(qǐng)到我的女兒一起來(lái)參加了龍英姐別出心裁的世界咖啡形式讀書(shū)會(huì)。無(wú)論是媽媽的參與，還是女兒的造訪，讓我覺(jué)得我真的好幸福，因?yàn)橛性敢馕液鸵黄饘W(xué)習(xí)、一起成長(zhǎng)我的最愛(ài)最親的人。還有，這些書(shū)寫(xiě)營(yíng)中每一位長(zhǎng)者、書(shū)友，真的讓我感受到生命的力量，感受到活到老學(xué)到老，感受到我們活在這個(gè)世界上，不僅僅為了自己，更是為了他人。謝謝龍英老師和各位書(shū)友給我、我媽媽和女兒的掌聲、鼓勵(lì)、支持、接納，是你們給我如此之多的靈感，讓我對(duì)讀書(shū)、對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)寫(xiě)作的興致持續(xù)昂揚(yáng)。
《生命的禮物》是心理學(xué)大師歐文亞隆和瑪麗蓮傾情之作，用文字記錄了兩個(gè)相愛(ài)的人如何一起面對(duì)死亡的所思所想所感。我從來(lái)沒(méi)有讀過(guò)一本像這樣能真實(shí)地、坦誠(chéng)地、詳盡地描寫(xiě)痛失我愛(ài)的文字。我被歐文的文字所打動(dòng)，被瑪麗蓮的勇敢、無(wú)所畏懼所打動(dòng)，為這個(gè)優(yōu)雅和諧的家庭成員的行為所打動(dòng)。
生命是一份禮物，生命與生命的相遇是一份禮物，感恩所有生命中的遇見(jiàn)。歐文在17歲遇到瑪麗蓮，從此兩個(gè)人相伴70年，彼此相愛(ài)，彼此成就。想象作為心理學(xué)家的歐文尚難以面對(duì)愛(ài)妻的`離去，作為常人的我們對(duì)衰老及死亡的恐懼是非常正常的。而長(zhǎng)壽時(shí)代，百歲人生再不是人們的夢(mèng)了。那如何坦然面對(duì)衰老死亡呢？記得姥姥活著的時(shí)候，常說(shuō)老伴老伴，只有人到老的時(shí)候更知道老伴的重要性。然而沒(méi)有人能做到“雖不是同年同月生，但求同年同月死”的理想狀態(tài)。當(dāng)一方不得不要離開(kāi)另一方時(shí)，到底該怎樣面對(duì)呢？歐文的章節(jié)中詳細(xì)描寫(xiě)了他是如何克服自己的懦弱后勇敢的面對(duì)愛(ài)妻離開(kāi)的經(jīng)歷，又是如何一步一步從絕望中走出來(lái)重新直面人生。
作為這樣一對(duì)伉儷，當(dāng)一方即將走到生命的盡頭時(shí)，另一方卻要獨(dú)自一個(gè)人面對(duì)越來(lái)越衰老的未來(lái)的歲月，也許這就是生命的無(wú)常。接受生命的無(wú)常也是我們每個(gè)人不斷修行的課題。然而再達(dá)觀的人也免不了傷感、眷戀、思念。
死亡是生命的最好的禮物，正是因?yàn)橛兴劳�，所以我們才需要更加珍惜我們活著的每一天。�?shū)中說(shuō)“你活得越充實(shí)，便死得越坦然”。面對(duì)死亡我們能做什么呢？只有認(rèn)真過(guò)好當(dāng)下每一天，善待我們的伴侶、善待我們的家人、善待我們周?chē)囊磺小Ｋ�，去�?ài)自己，認(rèn)真的和自己相處，充分的活自己、綻放自己，追求自己的熱愛(ài)，勇敢面對(duì)自己的一切，我們一定可以做到死而無(wú)憾。
生命禮物讀后感 篇11
有很多人在疑問(wèn)說(shuō)：“生命的禮物到底是什么？”下面我就來(lái)告訴大家這個(gè)問(wèn)題的答案。
這篇文章主要講了：一個(gè)22歲的男孩，名叫張磊。他家中貧困。有一天，張磊被一輛農(nóng)用汽車(chē)撞倒，最后去世了，爸爸媽媽狠心把自己兒子身上的每個(gè)器官都捐贈(zèng)給了醫(yī)院。就是因?yàn)樗倪@些器官，救了許許多多的人。
就在張磊住院的那幾天，她的母親堅(jiān)決在監(jiān)護(hù)室外陪著兒子，讓她的丈夫回家看店，無(wú)論是多么晚，只要老板打一個(gè)電話他們就把煤氣立刻送到�？吹竭@，就讓我體會(huì)到了他們家的貧困貧窮。
當(dāng)我看到醫(yī)院勸張磊的父母親捐張磊的器官時(shí)，他們臉上的絕望，臉上的失落，以及他們依依不舍的樣子，我知道了，他們一定崩潰到了邊緣。
就在張磊被宣告“腦死亡”的那一晚，張磊的.母親她站都站不穩(wěn)，眼睛都哭壞了，連報(bào)紙上的字也看不清楚了。他的爸爸坐那一動(dòng)也不動(dòng)，眼睛幾乎沒(méi)有了光。從中我體會(huì)到了，他們對(duì)人生的絕望。她的媽媽一心幻想
著誰(shuí)來(lái)救救她的兒子。讓我知道了，他們雖然很貧困很貧窮。但母親和父親對(duì)他的愛(ài)，是永遠(yuǎn)也改變不了的。
就在醫(yī)生用刀取完張磊的器官后，還完好無(wú)損的給他縫上去，還給他穿上了西裝。我體會(huì)到了醫(yī)生對(duì)他的尊重。
其實(shí)，生命的禮物就是，在你去世后，還為人們做些貢獻(xiàn)，這就是生命的禮物。
生命禮物讀后感 篇12
這是一本關(guān)于孤獨(dú)的散文集子，作家們?cè)跁?shū)中談?wù)撚H情、友誼、久別的故鄉(xiāng)、逝去的時(shí)光，或直擊主題，或慢慢鋪敘。在他們的文字里，無(wú)一不彰顯著對(duì)生命、對(duì)孤獨(dú)綿密的思考和體悟。
這本散文集中收錄的文章，都出自于臺(tái)灣作家的筆下，雖對(duì)寶島文學(xué)了解不深，可還是能從用詞、情感以及表達(dá)手法上明顯分辨出其與大陸文學(xué)的區(qū)別。不知道是不是地理因素對(duì)文學(xué)風(fēng)格的形成影響頗深，總覺(jué)得臺(tái)灣文學(xué)與日本文學(xué)有些相似，因?yàn)槎际窃趰u嶼上孕育出的文化？單從這方面來(lái)看，這本書(shū)能帶我們體會(huì)不一樣的寶島人文風(fēng)情，這一點(diǎn)就值得我們?nèi)テ纷x，去了解。
看了一些關(guān)于這本書(shū)的評(píng)價(jià)，比較兩極化——有的人說(shuō)看到封面上的余光中、林清玄、白先勇，就知道這本書(shū)的`質(zhì)量有一定的保證：也有人說(shuō)太一般了，有點(diǎn)心靈雞湯的感覺(jué)，大多文章給人一種矯揉造作的感覺(jué)，看這本書(shū)純粹浪費(fèi)時(shí)間。
個(gè)人是覺(jué)得這本書(shū)中收錄的文章水平參差不齊，有讓我非常喜歡的文章，比如在《小子！何莫學(xué)夫詩(shī)？》中有一段“自教育部以降，各級(jí)學(xué)校焦躁浮動(dòng)，難的清安，整天會(huì)議無(wú)窮無(wú)盡，成日活動(dòng)沒(méi)完沒(méi)了。結(jié)果，大人帶頭，各個(gè)浮躁憂郁，真不知，又該如何教出心平氣和的下一代？”這一段與孤獨(dú)無(wú)關(guān)，并沒(méi)有點(diǎn)題，但是確實(shí)反映出了現(xiàn)實(shí)存在的問(wèn)題，引人深思。這本書(shū)中收錄的很多文章都是看起來(lái)好像不符合“孤獨(dú)”這一中心思想，但是也能讓讀者從別的角度解讀出不一樣的孤獨(dú)。
這本書(shū)其實(shí)也更像是一座橋梁——書(shū)中作者都是臺(tái)灣作家，在一些文章中他們會(huì)提及一些臺(tái)灣文學(xué)泰斗，也會(huì)推薦一些能體現(xiàn)寶島人文風(fēng)情的著作。挑出喜歡的被推薦的作者或書(shū)籍，記下來(lái)，慢慢的找來(lái)看。（我一般都是把從文章中了解到喜歡的作者或書(shū)籍，寫(xiě)在在前面目錄中相應(yīng)的文章標(biāo)題之后，方便以后查看。）
臺(tái)灣文學(xué)確實(shí)有它的魅力，散文就是承載這種魅力的最好的載體。能這樣無(wú)所用意閑閑寫(xiě)得一段，文句極省儉，將意念極大化，使讀者讀了以后五雷轟頂，并不是容易的事。有不能理解的人說(shuō)這種文字矯揉做作，這種“不認(rèn)同”其實(shí)也早已被這本書(shū)囊括其中了，不就是封面上那句“不求回應(yīng)，不求認(rèn)同，學(xué)會(huì)與自己交談，聽(tīng)自己說(shuō)話，學(xué)會(huì)孤獨(dú)”么？
總有一天，你會(huì)明白，孤獨(dú)才是生命的常態(tài)。而你的孤獨(dú)以及你所畏懼的，都將被時(shí)光鍛造成鋼。
生命禮物讀后感 篇13
近期，有幸拜讀了所團(tuán)委贈(zèng)書(shū)《孤獨(dú)是生命的禮物》。這是一本由余光中、林清玄、白先勇等名家作品組成的散文集。這些當(dāng)代文壇巨匠們，以各自的經(jīng)歷為線索，為讀者們展現(xiàn)了對(duì)于孤獨(dú)、對(duì)人生的思考與啟發(fā)。文字里，他們寫(xiě)時(shí)光、寫(xiě)情懷、寫(xiě)文朋書(shū)友、寫(xiě)人世沉浮，包羅萬(wàn)象卻又不離其宗，所有的瑣碎最終都?xì)w于一點(diǎn)，像是慢慢長(zhǎng)夜里一束默默的燭光，搖曳中照亮每一個(gè)人生旅途上的獨(dú)行人。
對(duì)于人世間的孤獨(dú)，每個(gè)人都會(huì)有自己的'體會(huì)。孤獨(dú)不同于孤單，孤單只是客觀上孑然一人、形單影只的狀態(tài)，而孤獨(dú)卻是扎根于內(nèi)心深處的感受。一旦孤獨(dú)之意涌上心來(lái)，即便身處人潮涌動(dòng)、燈火輝煌的鬧市，也只能獨(dú)享一人份的寂寥空曠，塵世間的歡鬧是與我無(wú)關(guān)的。隨著年歲的增長(zhǎng)，在經(jīng)歷了各種人群聚散，看過(guò)了各式悲歡離合之后，慢慢才懂得，這一生到頭來(lái)，能一直陪伴自己的只有自己的內(nèi)心。正如書(shū)中所說(shuō)的那樣，我們應(yīng)當(dāng)不求回應(yīng)，不求認(rèn)同，學(xué)會(huì)與自己交談，聽(tīng)自己說(shuō)話，學(xué)會(huì)孤獨(dú)。
現(xiàn)在的人，大抵都是孤獨(dú)的。千萬(wàn)人每天穿行在偌大的城市里，日復(fù)一日帶著惺忪睡眼離家工作，再披星戴月伴著睡意關(guān)上房門(mén)，在工作和生活中不停循環(huán)往復(fù)，仿佛都是社會(huì)機(jī)器里互不干涉的小螺絲釘。
在我們還無(wú)力改變這種生活節(jié)奏時(shí)，與其把孤獨(dú)視為一種不合群的怪癖，不如讓自己從容置身與孤獨(dú)之中，從紛繁復(fù)雜的外部世界中偷得片刻閑，以理性沉靜的態(tài)度，享受獨(dú)立思考的空間。多閱讀、多思索，動(dòng)心忍性，增益己所不能�；蛟S某一天回溯往昔的時(shí)候，自己會(huì)懷念起當(dāng)年孤獨(dú)里的那份靜謐，由衷感謝這份來(lái)自生命的禮物。
生命禮物讀后感 篇14
“生命的禮物”這是多么莊嚴(yán)而又宏大的主題，在這里，一位是心理學(xué)家，一位是女教授，一對(duì)相愛(ài)65年的夫妻，他們面對(duì)死亡時(shí)，共同協(xié)作，每人一章，寫(xiě)下了他們的所思所想，作為他們留給世人的珍貴的生命禮物。
瑪麗蓮到了生命的終點(diǎn)，她懷著感恩之心看到了生命給予她的豐厚的禮物。一個(gè)相伴65年的知心愛(ài)人，四個(gè)健康成長(zhǎng)、事業(yè)有成的孩子，還有來(lái)自世界各地的朋友……
亞隆的陪伴和他所有的愛(ài)的行為，瑪麗蓮都看到了，感受到了，他們十幾歲相識(shí)，男孩對(duì)女孩一見(jiàn)鐘情。接下來(lái)的65年里，他們生兒育女，行走四方，著書(shū)立說(shuō)，彼此砥礪和成就。在約翰斯·霍普金斯大學(xué)拉愛(ài)研究生培訓(xùn)后，他們開(kāi)始了學(xué)術(shù)生涯，他們成了同伴作家，他們一直是彼此的第一個(gè)讀者和編輯�，F(xiàn)在，亞隆88歲，瑪麗蓮87歲，他倆子孫滿堂，他們的生命成熟圓滿。
她感受到來(lái)自孩子們的愛(ài)，他們的.四個(gè)孩子：伊芙、里德、維克多和本恩都住在加州�，旣惿彛涸谶^(guò)去的幾個(gè)月里，孩子們都來(lái)照顧我們的日常生活，住在這兒陪我們，幫我們做飯，給我們鼓勁。孫女麗諾爾從日本來(lái)，和我們住在一起。最初是我?guī)椭m應(yīng)美國(guó)的生活，現(xiàn)在則變成她來(lái)照顧我了。
她想到了遍布世界各地的朋友們，他們?cè)诜▏?guó)、希臘、瑞士等國(guó)家，以及劍橋、紐約、達(dá)拉斯、夏威夷、加州等地，他們都那么在意我的生死，這令我深感慰藉。我的好朋友蘇珊·貝爾活到近90歲，她一生中數(shù)次絕處逢生。在蘇珊去世的前幾周，她送給我一份珍貴的禮物——19世紀(jì)英國(guó)銀制茶壺。在面對(duì)病后的時(shí)間里，瑪麗蓮覺(jué)得戴安·米德?tīng)柌剪斂丝赡苁亲詈玫陌駱�。戴安是斯坦福大學(xué)的英語(yǔ)教授、著名的傳記作家。和瑪麗蓮有著25年的深厚友誼，直到她20xx年因癌癥去世。著名的法國(guó)學(xué)者勒內(nèi)·吉拉爾是瑪麗蓮的論文導(dǎo)師，也是她的同事和朋友。
是的，所有這些，都是生命給予她的禮物，瑪麗蓮的人生是豐富的、幸福的。她回顧自己的一生，感到87歲的自己“已經(jīng)擁有了一個(gè)精彩的人生”因此死亡對(duì)她而言，并非是一個(gè)悲劇。她整理自己的文學(xué)作品，將自己的法文項(xiàng)羽捐獻(xiàn)給了斯坦福大學(xué)法語(yǔ)系，她交托出已經(jīng)完成的書(shū)稿，她發(fā)出一封感人至深的郵件和朋友們告別；她將首飾分給女兒和兒媳，將心愛(ài)之物送給孫輩……這是多么勇敢和智慧的行為！
瑪麗蓮在書(shū)中寫(xiě)道：在這些痛苦煎熬的日子里，我愈加體悟到自己的生命與他人緊密相連——不只是丈夫和孩子們，還有許多為我雪中送炭的朋友們。我終于明白，一個(gè)人活著并不僅僅是為了自己，也是為了他人。這是出自一個(gè)即將消逝的生命發(fā)自內(nèi)心的告白，也是留給我們生者寶貴的生命禮物。
與此同時(shí)，生命的禮物的另一個(gè)作者，瑪麗蓮的丈夫，心理治療大師歐文，以飽含深情地用學(xué)者的筆觸寫(xiě)下了面對(duì)失去愛(ài)妻時(shí)的所思所想，他內(nèi)心的傷痛，他的無(wú)助，他對(duì)過(guò)去歲月中的美好回憶，盡自己所能去做一些事，歐文在書(shū)中說(shuō)，他對(duì)自己的死并不感到害怕，他的恐懼“源自對(duì)生命里再也沒(méi)有瑪麗蓮的想法”。所有這些，也是他以另一個(gè)角度奉獻(xiàn)給讀者的生命的禮物。
總之，作者通過(guò)《生命的禮物》這本書(shū)，讓我們看到了真實(shí)的人生終點(diǎn)時(shí)刻，也讓我們對(duì)人生的意義有了更多的思考。
讓我們學(xué)習(xí)瑪麗蓮，充分地活，坦然地死。讓我們學(xué)習(xí)歐文，不斷地超越自己，讓自己活得更加充分，活得不負(fù)此生。
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