久久综合丝袜日本网手机版,日韩欧美中文字幕在线三区,亚洲精品国产品国语在线,极品在线观看视频婷婷

      <small id="aebxz"><menu id="aebxz"></menu></small>
    1. 傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化主題班會(huì)教案

      時(shí)間:2024-09-09 07:28:25 傳統(tǒng)文化 我要投稿

      傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化主題班會(huì)教案3篇【推薦】

        在年少學(xué)習(xí)的日子里,大家或多或少都參加過一些主題班會(huì)吧?主題班會(huì)的召開原則是:教育性、針對(duì)性、創(chuàng)造性、貼近性、多樣性和靈活性。你所了解的主題班會(huì)都是什么樣的?以下是小編精心整理的傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化主題班會(huì)教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化主題班會(huì)教案3篇【推薦】

      傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化主題班會(huì)教案1

        教學(xué)目標(biāo):

        1. 了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展歷程;

        2. 掌握中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基本概念和內(nèi)容;

        3. 感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力和價(jià)值,增強(qiáng)文化自信;

        4. 培養(yǎng)學(xué)生對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛和興趣,促進(jìn)文化自信和身份認(rèn)同。

        教學(xué)重點(diǎn):

        1. 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基本概念和內(nèi)容;

        2. 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力和價(jià)值。

        教學(xué)難點(diǎn):

        1. 如何讓學(xué)生從傳統(tǒng)文化中感受到魅力和價(jià)值;

        2. 如何培養(yǎng)學(xué)生對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛和興趣。

        教學(xué)方法:

        1. 講授法:通過講解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的歷史、概念和具體內(nèi)容,讓學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)文化;

        2. 對(duì)話法:通過對(duì)話和討論,讓學(xué)生主動(dòng)參與探究傳統(tǒng)文化的魅力和價(jià)值;

        3. 案例法:通過歷史人物和故事,讓學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)文化的價(jià)值與意義。

        教學(xué)過程:

        一、導(dǎo)入(5分鐘)

        教師簡(jiǎn)要介紹中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的概念和歷史,引導(dǎo)學(xué)生在知識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步了解傳統(tǒng)文化的魅力和價(jià)值。

        二、講授(30分鐘)

        1. 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的歷史和定義;

        2. 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的分類和內(nèi)容;

        3. 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力和價(jià)值。

        三、對(duì)話與討論(15分鐘)

        1. 以中華傳統(tǒng)節(jié)日為例,分組討論節(jié)日的`習(xí)俗、歷史背景和意義,探究傳統(tǒng)文化的魅力和意義;

        2. 小組代表分享討論的結(jié)果,全班交流討論。

        四、案例分析(10分鐘)

        1. 以《孟子》中的“無心插柳柳成蔭”為例,講解傳統(tǒng)文化的“無為而治”思想和價(jià)值;

        2. 通過其他歷史典故和文化名言,深化學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的理解和認(rèn)同。

        五、總結(jié)(5分鐘)

        教師總結(jié)本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)文化的重要性和應(yīng)重視傳承發(fā)展。

        教學(xué)反思:

        本課設(shè)計(jì)旨在通過講授、對(duì)話和案例分析等方式,讓學(xué)生能夠全面了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的發(fā)展歷程、基本概念和具體內(nèi)容,進(jìn)一步感受傳統(tǒng)文化的魅力和價(jià)值。但是,在實(shí)際教學(xué)中,由于時(shí)間緊湊,學(xué)生的參與度和反饋效果有待提高。因此,今后我將繼續(xù)探究教學(xué)方法,嘗試采用互動(dòng)性更強(qiáng)的教學(xué)方式,培養(yǎng)學(xué)生的文化自信和身份認(rèn)同。

      傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化主題班會(huì)教案2

        活動(dòng)名稱:

        文化的傳承與創(chuàng)新主題班會(huì)

        活動(dòng)時(shí)間:

        xx月xx日(xx月份期間,xx月xx日之前)

        活動(dòng)地點(diǎn):

        xx大學(xué)大學(xué)城校區(qū)

        活動(dòng)主體:

        xx學(xué)院xx,xx級(jí)全體同學(xué)

        活動(dòng)口號(hào):

        傳統(tǒng)文化共傳承,和諧校園齊共建

        活動(dòng)目的:

        引導(dǎo)廣大學(xué)生學(xué)習(xí)借鑒國(guó)內(nèi)外一切優(yōu)秀思想文化成果的同時(shí),要大膽創(chuàng)新,積極參與課外學(xué)術(shù)科技、文藝體育等活動(dòng),努力加強(qiáng)自身的思想道德修養(yǎng),增強(qiáng)法紀(jì)意識(shí),敢于與不文明、不守紀(jì)、考試作弊等行為作斗爭(zhēng)。

        活動(dòng)意義:

        加深同學(xué)們對(duì)我們中華民族的傳統(tǒng)文化的了解和認(rèn)識(shí),讓同學(xué)們?cè)诮邮苄迈r的外來文化的同時(shí),也能夠做到以創(chuàng)新積極的態(tài)度去弘揚(yáng)和傳承中華民族文化。同學(xué)們通過了解學(xué)習(xí)優(yōu)秀文化,從而做到修身,自律,提高自己的思想道德素質(zhì)和文化水平,增強(qiáng)自身的法律道德意識(shí),為文明社會(huì),和諧校園,貢獻(xiàn)出一分力量。

        嘉賓:輔導(dǎo)員,導(dǎo)師,導(dǎo)生 等(人數(shù)不限)

        活動(dòng)流程:

        根據(jù)各班策劃情況而定,但必須留有一定時(shí)間讓輔導(dǎo)員或

        導(dǎo)師發(fā)言總結(jié)

        活動(dòng)內(nèi)容

        以“文化的傳承與創(chuàng)新”為主題,結(jié)合校園文化與校園文明建設(shè)的要求,從加強(qiáng)校園管理和加強(qiáng)大學(xué)生文明行為養(yǎng)成修身工程的需要出發(fā),組織學(xué)生學(xué)習(xí)討論:

        1、 中華民族有哪些優(yōu)良傳統(tǒng)與文明習(xí)慣?

        2、 當(dāng)代大學(xué)生如何傳承與創(chuàng)新中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)與文化?

        3、 如何在遵紀(jì)守法、克己奉公的實(shí)踐中加強(qiáng)自身的文明養(yǎng)成?

        以以上的問題和要求作為基礎(chǔ)來開展這次主題班會(huì)。各班要深入研究如何搞好該班的主題班會(huì),開班會(huì)前各班委務(wù)必要一起討論策劃班會(huì)活動(dòng),并組織好本次活動(dòng)(溫馨提示:需要用到課室的班級(jí)需提前三天去借課室),要求各班級(jí)的`設(shè)計(jì)方案及活動(dòng)內(nèi)容必須緊密切合該次活動(dòng)主題及精神內(nèi)涵,鼓勵(lì)各班大膽創(chuàng)新,設(shè)計(jì)形式新穎,內(nèi)容豐富的主題班會(huì),展現(xiàn)班級(jí)風(fēng)采。

        活動(dòng)要求:

        1、 各班級(jí)務(wù)必要邀請(qǐng)一位老師(輔導(dǎo)員或?qū)煟,若?dǎo)生在校,則可邀請(qǐng)導(dǎo)生到場(chǎng)觀看。

        2、 各班級(jí)要根據(jù)自身情況,由班長(zhǎng)、學(xué)委負(fù)責(zé)組織,深入把握該次主題活動(dòng)精神所在,擬定好方案。并且務(wù)必在舉行主題班會(huì)前提前知會(huì)秘書處和學(xué)習(xí)部的系負(fù)責(zé)人,及時(shí)通知他們主題班會(huì)開展的時(shí)間地點(diǎn)。

        3、 各班級(jí)的班干部要積極參與主題班會(huì)的各項(xiàng)組織工作,做好考勤、場(chǎng)地、議程安排和討論記錄等工作。

        4、 活動(dòng)過程注意時(shí)間,紀(jì)律等方面的控制。推薦活動(dòng)時(shí)間為60分鐘。

        5、活動(dòng)2天內(nèi),請(qǐng)各位班長(zhǎng)將此計(jì)劃書與總結(jié)書以電子版形式發(fā)到秘書處系負(fù)責(zé)人處,逾期不候?偨Y(jié)書的要求(400字以上),總結(jié)內(nèi)容包括:總結(jié)本次主題班會(huì)的優(yōu)缺點(diǎn)、以及工作建議等等?偨Y(jié)是主題班會(huì)的成果體現(xiàn),請(qǐng)班級(jí)給予充分重視。

      傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化主題班會(huì)教案3

        一、班會(huì)主題

        傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化

        二、活動(dòng)背景

        大眾傳媒對(duì)中學(xué)生的影響不可小視。電視、電腦和網(wǎng)絡(luò)游戲中的那些虛幻的愛情,暴力和血腥的場(chǎng)面,崇尚武力、崇尚金錢的價(jià)值取向,以及大量粗制濫造的影視作品,對(duì)中學(xué)生的人生觀、道德觀產(chǎn)生了消極的影響。在中學(xué)里,學(xué)生學(xué)的科目多達(dá)十幾種,對(duì)傳統(tǒng)文化的涉及少而又少。偶爾涉及,也是以古文的形式出現(xiàn)。我們有的中學(xué)生、甚至于大學(xué)生,必須經(jīng)過翻譯才能明白其中的.含義。一個(gè)國(guó)家,如果沒有自己的傳統(tǒng)文化,再怎么發(fā)展,也只能成為別人的文化附庸;一個(gè)民族,如果沒有自己的民族精神,再怎么粉飾,也只能是一盤散沙。

        三、活動(dòng)目的

        1、促進(jìn)學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的認(rèn)知,孕育學(xué)生的文化底蘊(yùn)。

        2、豐富學(xué)生的課余生活和提高學(xué)生學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化的熱忱。

        3、全面發(fā)展中國(guó)傳統(tǒng)文化與校園文化。

        四、活動(dòng)形式

        主題班會(huì)、情境對(duì)話、才藝表演、通讀傳統(tǒng)經(jīng)典。

        五、活動(dòng)內(nèi)容

        1、觀看《百家講壇》中于丹老師講《論語》的片段

        2、傳統(tǒng)文化知識(shí)競(jìng)答

        3、誦讀傳統(tǒng)文化經(jīng)典

        六、活動(dòng)過程

        (一)情境短片:三個(gè)學(xué)生正在為藝術(shù)節(jié)開幕式緊張排練:練習(xí)拳法,劍術(shù),一會(huì)兒,走過來一個(gè)學(xué)生乙,比比畫畫,來回?fù)v蛋 ,拽著別人教他武功,別人不理他,他繼續(xù)竄來跳去,無奈之下,決定教他幾招,不過有個(gè)條件,要問問他為什么練武術(shù)?學(xué)生乙不屑地說,這樣就可以在別人欺負(fù)我時(shí)對(duì)付他了,還能混個(gè)大哥大當(dāng)當(dāng),看誰敢跟我打。這時(shí)三個(gè)學(xué)生很生氣,決定讓他轉(zhuǎn)變錯(cuò)誤思想,重新認(rèn)識(shí)武術(shù)精神。其中一學(xué)生講:武術(shù)是一種傳統(tǒng)文化,武術(shù)以“尚武崇德” 為基本原則,崇尚道德修養(yǎng),與人為善,寬厚處事,豁達(dá)胸懷,通過武術(shù)訓(xùn)練,磨練出吃苦耐勞的意志品質(zhì),樹立尊師愛友,誠(chéng)實(shí)守諾,團(tuán)結(jié)互助的集體主義觀念,培養(yǎng)高尚的道德情操和自強(qiáng)不息的精神,達(dá)到修身養(yǎng)性的作用,你沒看見“武”字拆開是“止戈”,就是停止干戈……學(xué)生

        乙蹲馬步,只叫苦,嘴里不停地說,什么文化,還傳統(tǒng),都什么年代了,哪還有那么多的傳統(tǒng)傳統(tǒng)文化,OUT了,三個(gè)學(xué)生一氣之下,決定帶他見識(shí)一下傳統(tǒng)文化的豐富多彩。走進(jìn)班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。

        (二)你好,傳統(tǒng)文化

        1、了解傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵:中華傳統(tǒng)文化應(yīng)包括:古文、詩、詞、曲、賦、民族音樂、民族戲劇、曲藝、國(guó)畫、書法、對(duì)聯(lián)、燈謎、射覆、酒令、歇后語等;傳統(tǒng)節(jié)日(均按農(nóng)歷)有:正月初一春節(jié)(農(nóng)歷新年)、正月十五元宵節(jié)、四月五日清明節(jié)、五月五日端午節(jié)、七月七七夕節(jié)、八月十五中秋節(jié)、臘月三十除夕以及各種民俗等;包括傳統(tǒng)歷法在內(nèi)的中國(guó)古代自然科學(xué)以及生活在中華民族大家庭中的各地區(qū)、各少數(shù)民族的傳統(tǒng)文化也是中華傳統(tǒng)文化的組成部分。

        2、我是傳統(tǒng)文化的代言:出示圖片,過新年,奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽、中國(guó)結(jié)、剪紙等,請(qǐng)形象代言人展示。

        3、小品:《如此節(jié)日》認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)文化受到?jīng)_擊,受到冷落的現(xiàn)狀,引發(fā)思考,通過小組討論,尋找傳承、拯救傳統(tǒng)文化的途徑。

       。ㄈ┠愫,魅力華夏。

        1、學(xué)生傳統(tǒng)文化才藝展示:在古典音樂《春江花月夜》的背景襯托下,幾名學(xué)生吟誦詩詞經(jīng)典,同時(shí)有學(xué)生在剪紙;有學(xué)生在書法,有學(xué)生自創(chuàng)中秋詩,有學(xué)生背誦弟子規(guī),還有的學(xué)生在編中國(guó)結(jié)。曲終,學(xué)生展示作品,并做簡(jiǎn)潔說明。

        2、觀看班會(huì)的那幾名場(chǎng)外同學(xué)對(duì)話交流,剛才學(xué)生乙大吃一驚,表達(dá)感悟,重新練習(xí)武術(shù),那三名學(xué)生,讓他看看,星光中學(xué)課間操練習(xí)武術(shù)操的陣容和氣勢(shì),讓他真正懂得了練武的意義。

        3、配樂武術(shù)表演

       。ㄋ模┠愫!心靈盛宴,拍手齊誦:弟子規(guī)曹xx:我是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分,在一千七百余年的歷史傳承過程中,我的形式日益多樣,春聯(lián),婚聯(lián)、壽聯(lián)、挽聯(lián)都是我的兄弟姐妹,今天我還帶來了一幅對(duì)聯(lián)作為禮物送給大家。上聯(lián)是 春節(jié)清明端午中秋顯民族特色下聯(lián)是:筆墨紙硯詩詞曲賦譜華夏春秋。

        黃xx: “大夢(mèng)誰先覺?平生我自知,草堂春睡足,窗外日遲遲!币髡b一首經(jīng)典,品嘗一杯香茗,這是何等的愜意呀。各位同學(xué),我是中華五千年悠久歷史孕育的詩詞經(jīng)典,我的家族可謂龐大,唐詩、宋詞、元曲、歌賦,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

        喬xx:我也是中華傳統(tǒng)文化的一個(gè)組成部分,在我們這個(gè)多民族的大家庭中,各民族都有自己的文化習(xí)俗,一年365天,喜慶不斷,有正月初一過春節(jié),正月十五元宵節(jié),四月五日清明節(jié),五月五日端午節(jié),七月七日七夕節(jié),八月十五中秋節(jié),九月初九重陽節(jié),臘月初八臘八節(jié),怎么樣,豐富多彩吧。

      【傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化主題班會(huì)教案】相關(guān)文章:

      傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化主題班會(huì)教案10-18

      傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化主題班會(huì)教案優(yōu)秀12-16

      傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化主題班會(huì)教案12-12

      文化傳承冬至主題班會(huì)教案12-22

      文化傳承—冬至主題班會(huì)11-24

      文化傳承冬至主題班會(huì)01-06

      文化傳承冬至主題班會(huì)教案15篇12-22

      文化傳承冬至主題班會(huì)教案(15篇)12-22

      文化傳承冬至主題班會(huì)教案7篇01-13