六年級(jí)的作文15篇[熱門]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的六年級(jí)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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六年級(jí)的作文1
一本好書，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書，就是跨越時(shí)間和空間，同睿智而高尚的人對(duì)話，這是多么美妙的事情啊!我非常喜歡閱讀，并善于從書中汲取營(yíng)養(yǎng)。喜歡閱讀，常忘記吃飯、睡覺。
昨天，我放學(xué)回到家，快速的把作業(yè)做完，便捧起我的寶貝《八十天環(huán)游地球》津津有味地看了起來。
不一會(huì)，媽媽叫我吃飯了，而我頭也不回，嘴也不張，腿也不動(dòng)地繼續(xù)看，他們只好先吃飯了，他們吃完飯后，讓侄女撓撓我，不讓我再看，讓我吃飯而我正入迷的看著，不一會(huì)侄女走開了。
夜幕降臨，該睡覺了，媽媽像被唐僧附體般的催促我洗臉，涮牙然后睡覺。
而我卻像餓狼一樣，快速的讀著最后一點(diǎn)，我合上書本，咽了一口吐沫，好像把所有的智慧都吞了下去。
忍受著媽媽的催促去洗臉、刷牙......忽然，我想起了林海音的國(guó)文老師說的`話：“記住，你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的！”我一定要多讀書。
六年級(jí)的作文2
在英國(guó)，有一個(gè)叫魯濱遜的人，他喜歡航海和冒險(xiǎn)，他去過很多地方，碰到過許多危險(xiǎn)，但他一點(diǎn)兒也不畏懼。
有一次，魯濱遜的船遇上了海浪，其他伙伴都無一幸免，魯濱遜漂到了一個(gè)無名荒島上。他用木板制成了木筏，在船上運(yùn)了很多物資到荒島上。他在山坡上選擇了一塊有水源，可以防御野獸，也可以看見海面的地方，用木頭做了一間房子。
他有時(shí)拿著槍去森林里打獵，有時(shí)到海邊捕魚。他把捉到的'山羊畜養(yǎng)起，就有了很多山羊，可以常吃羊肉，喝羊奶。他又把麥子撒在地上，不久就長(zhǎng)出了嫩芽，后來又結(jié)出了穗子，他終于吃上了自己種的糧食。
幾年后，魯濱遜在打獵時(shí)，看到了有兩個(gè)野人在追殺一個(gè)野人，魯濱遜決定救下野人于是，開槍殺死了那兩個(gè)野人。他給這個(gè)野人取名為”星期五”他教”星期五”說人話，學(xué)走路，學(xué)做飯做菜，”星期五”就成為了他的好幫手。
有一天，魯濱遜發(fā)現(xiàn)有一艘發(fā)生了叛亂的船，他們救出了船長(zhǎng)，于是，船長(zhǎng)便帶他們回英國(guó)。
魯濱遜在荒島上度過了28年，終于，回到了英國(guó)。
六年級(jí)的作文3
早上五點(diǎn)半鬧鐘在大廳里回蕩的時(shí)候，我聽到了你沖下樓的聲音，我知道你又在忙了。
我已經(jīng)習(xí)慣了這個(gè)時(shí)候聽到樓下砰砰的聲音。我可以想象你優(yōu)雅地用手揮舞著掃帚。六點(diǎn)，我起床刷牙洗臉。你一直站在我身后，捧著我最愛的牛奶。我總是慢慢拿著它，從你手里拿到我手里。我一直想告訴你，“媽媽，你的手真美。”但是，我不善于表達(dá)自己，也不知道怎么跟你說。
六點(diǎn)半，該去上學(xué)了。你帶上外套，用粗糙的手給我穿上。不知道為什么，是因?yàn)榭吹搅四愕氖謫�？我騎著自行車飛走了，回頭看了看。有時(shí)手在朦朧的霧中揮動(dòng)......
在學(xué)校，想想你的手。你應(yīng)該在洗衣服。你應(yīng)該在洗碗。也許你已經(jīng)在為家人準(zhǔn)備晚餐了。你勤勞的手，何時(shí)停止？
“喂，XXX，你媽來了�！蔽覌寢�？我跑出教室，你站在我面前，手里拿著一件蓬松的大衣說：“天冷，我給你帶了件衣服，不然你會(huì)感冒的�！蔽梗阌媚愕拇笫謳臀掖魃�。一股暖流從你的手掌中浸濕了我的`全身。我現(xiàn)在受不了了。我握著你的手對(duì)你說：“媽媽，你的手好美！”
看到你一臉驚訝，然后滿眼淚水。我緊緊地抱著你。“媽媽，你的手真美，真的，真的……”
我真的想牽著你的手，永遠(yuǎn)。
六年級(jí)的作文4
人人都有理想，理想，是人生的導(dǎo)航儀，是困難時(shí)的一盞燈，是人心中的永恒目標(biāo)，我的`理想，就是成為一名作家。
小時(shí)，我看著那些斑斕的文字，心中便莫名其妙的漾起一層微波：我為什么不能寫出那么漂漂的文字呢？我笨拙的拿起筆，一筆一劃的寫了起來。我寫呀寫，什么都寫，寫很多，寫很大，寫春，寫雨，寫爸爸，寫媽媽……
直到有一天，我入學(xué)了！
入學(xué)后，老師就教我們寫話，寫小朋友，寫老師……哈！寫出來的話真的很棒！
我寫了好長(zhǎng)時(shí)間，又到了一天，我們開始正式寫作文啦！
老師講：“可以運(yùn)用擬人的手法將文章變得更生動(dòng)�！蔽揖桶选靶〔萜仆炼觥睂懗伞靶〔輳耐晾锩俺鲂∧X袋”。老師講：“我們要一天寫一篇日記啦！”我就準(zhǔn)備好一個(gè)可愛的小本子，每天往上面寫點(diǎn)東西。
……
再后來，我認(rèn)識(shí)了，我就在上面發(fā)好多文章，和小伙伴們一起成長(zhǎng)！
呼——我一定要堅(jiān)持寫作，讓理想成為現(xiàn)實(shí)！
六年級(jí)的作文5
清晨，我們迎著美麗的朝陽來到學(xué)校每個(gè)人的肩上都很輕松，因?yàn)槲覀儾辉俦持恋榈榈臅Ｄ阋欢ㄒ埠芷婀�，不背書包，不帶書學(xué)什么。
因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在用電腦教學(xué)了。電腦里裝了教學(xué)軟件，每個(gè)學(xué)生配一臺(tái)電腦教學(xué)。同學(xué)們的電腦屏幕上也顯示著同樣的內(nèi)容。這樣，就不會(huì)出現(xiàn)老師講著課同學(xué)們打開其他電腦文件的事情，而且課堂作業(yè)也是用電腦做的'。
下課了，同學(xué)們可以在電腦上畫畫，可以在電腦上看書、寫文章，可以復(fù)習(xí)功課、還可以在電腦上玩英語、數(shù)學(xué)和語文游戲......這樣我們的課余時(shí)間就被利用來了起來，同學(xué)們又獲得了很多知識(shí)，不用擔(dān)心時(shí)間長(zhǎng)了眼睛會(huì)近視，電腦在運(yùn)行40多分鐘就會(huì)自動(dòng)鎖屏，提醒學(xué)生該出去自由活動(dòng)了。
老師也不用拿粉筆在黑板上寫字，不用吸粉筆沫，也不用在口干舌燥的給我們大聲講解啦，老師里模擬形成的三維立體光影能指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)各個(gè)方面的問題真正實(shí)現(xiàn)了寓教于樂。
一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，一種新的學(xué)習(xí)方法，一種令人向往的學(xué)校，這就是未來的學(xué)校，我盼望這種的模式能夠早點(diǎn)實(shí)現(xiàn)。
六年級(jí)的作文6
我喜歡學(xué)校，學(xué)校伴著我成長(zhǎng)，給了我知識(shí)和童年的歡樂。
當(dāng)你來到未來的學(xué)校，見到的是一幢幢像別墅一樣的教學(xué)樓。一幢里面有六個(gè)班，一共有三層，一層三個(gè)教室；走進(jìn)教室，你會(huì)首先看到一個(gè)黑板，假如老師正在想一篇作文的要求，黑板會(huì)馬上顯示出作文的要求；第三層是活動(dòng)室(漏天)同學(xué)們有體育課，可以在這上，跑步時(shí)，樓下沒有一點(diǎn)動(dòng)靜；假如下雨，可以在教室上，教室里的.所有東西會(huì)自動(dòng)全部消失。
說完了教學(xué)樓，我們?cè)撜f說操場(chǎng)了；假如你很細(xì)心，會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校怎么沒有操場(chǎng)啊?這就不必?fù)?dān)心了。原來，為了節(jié)省占地，操場(chǎng)都設(shè)在地下了。那里四周有發(fā)光板，在里面猶如白晝，不會(huì)影響學(xué)生運(yùn)動(dòng)玩耍，還有許多健身器。
希望擁有未來學(xué)校的美好愿望!
六年級(jí)的作文7
語文：今天我快速地完成作業(yè)，便打開電腦，學(xué)習(xí)那些優(yōu)秀的博文，我突然想起來，今天星期四，要寫博客啦！我思考了一會(huì)兒，寫什么呢？接著媽媽把我作業(yè)中的那些錯(cuò)別字，寫錯(cuò)的單詞圈了起來，我看過我的作業(yè)后我被眼前的一幕嚇了一跳：彩虹的彩應(yīng)該三個(gè)撇，我卻寫成了四個(gè)！還有混亂的亂，應(yīng)該是一個(gè)舌頭的舌和一個(gè)豎彎鉤，我卻把豎彎鉤寫成了七，這些都是馬虎造成的`啊！下次我寫完后要認(rèn)真檢查，不要再犯這種低級(jí)的錯(cuò)誤了！
數(shù)學(xué)：有一個(gè)方程：x=14255我卻寫成了x=14253我算過后，等于475，我想了一會(huì)兒，和我們老師講的不一樣，我檢查過后我才發(fā)現(xiàn)原來上一步寫錯(cuò)了！還是馬虎造成的啊！
英語：well我寫成了woll，badlj我寫成bagld，我要改正這種馬虎的缺點(diǎn)！
六年級(jí)的作文8
大家好，我是一個(gè)又白又胖的饅頭。我是由面粉變化而來的。工人叔叔們把我做成一個(gè)大面團(tuán)，然后把我揉成方形，最后把我放到大蒸籠里一蒸，我就變成又白又胖的.饅頭了。我還有許許多多的兄弟姐妹，有豆沙饅頭，有玉米饅頭，還有老面饅頭，我們組成了一個(gè)大家庭。
一天清晨，我們剛剛睜開了朦朧的雙眼，突然，一雙大手伸向了我們。原來是一個(gè)老爺爺來買早餐，看見我們又白又胖，就把我們帶回了家�；氐郊�，老人拿起我們一個(gè)兄弟咬了幾口，然后把他吞了下去。過了一會(huì)兒，老人有覺得自己肚子有點(diǎn)餓了，于是又吃了幾個(gè)我的兄弟姐妹。當(dāng)老爺爺吧手伸向我時(shí)，我心里十分害怕，生怕老爺爺吧我吃掉。最后我沒有逃離被吃掉的命運(yùn)，老爺爺拿起我，張開嘴準(zhǔn)備咬下去時(shí)，我驚訝的發(fā)現(xiàn)老人嘴里有一顆蟲牙，于是，我在老爺爺嘴里與蟲牙展開了搏斗。當(dāng)我打敗蟲牙正在得意洋洋的時(shí)候，老人把我往垃圾桶里一扔，我便留在了垃圾桶里。沒過多久，我慢慢的變硬，長(zhǎng)毛，最后變成了一個(gè)發(fā)霉的饅頭。
誰知盤中餐，粒粒皆辛苦，我來之不易，請(qǐng)你們愛惜糧食。
六年級(jí)的作文9
誠(chéng)信就如同是一盞明燈，給我人生的道路上指明方向；誠(chéng)信就如同是善惡的標(biāo)刻尺，給人分明善惡；生活中處處有誠(chéng)信，人們也離不開誠(chéng)信。
記得有一次，我正在家里看電視。突然，媽媽走了過來，對(duì)我說:“把電視關(guān)上，趕緊拿錢去買菜！我要做飯脫不開身�！薄芭丁！蔽衣唤�(jīng)心的回答了一聲，就不緊不慢地走過去拿錢買菜。當(dāng)我走入菜市場(chǎng)時(shí)，我隨便掃了幾眼就找到了我要買的菜的攤位的主人——一位年邁的老奶奶。她有滿頭灰白的頭發(fā)，她的臉上和眼角爬滿了皺紋，雙手如枯死的老樹。她見我過來，便和藹地問我:“小伙子，你要買什么��？”“我要買白菜、辣椒……”等我買完時(shí)，剩了52元。突然，天空傳來轟的一聲，要下雨了！我急忙跑回了家才避開這雨。這時(shí)，我望向窗外，外面的雨，像潑。像倒。如同一群受驚的.野馬，從天空直撞地面。我一摸褲子，啊！錢不見了！我拿著傘，沖出樓外。我四處張望，找了一遍又一遍，我從萬分焦急到失望至極。直到遠(yuǎn)處一↑打著傘的黑影走過來。��！那個(gè)老奶奶，她一手拿著傘，一手拿著錢，正是那52元錢！她過來對(duì)我說到:“小伙子你的錢！以后要小心�！薄爸x謝您！”我的內(nèi)心感動(dòng)急了。
��！誠(chéng)信讓生活更美好。
六年級(jí)的作文10
風(fēng)，拂過大地上的嫩綠，它是春的使者，是生命的象征。
一片火紅，如一團(tuán)團(tuán)鮮血綻開，艷，令人震驚，如此美麗，這牡丹如一位雍容華貴的王后，在風(fēng)中歡快地舞蹈。
突然一股異香吸引了我，我順著這異香向前走去，發(fā)現(xiàn)了一顆小樹，上面零星的開著一些淡紫色的小花，那些小花時(shí)常掉落，像是有人刻意鋪上了一張香氣撲鼻的.地毯，它那么美，讓我不敢去踩踏。
我的雙眼捕捉到一抹淺紅，好像胭脂染在了梧桐林中，我被這抹美麗牽引著，闖入了這片桃林，突然一陣春風(fēng)飄過，桃花好像被賦予了靈魂一樣，好像是春姑娘喚醒了桃花仙子，仙子迎著春姑娘翩翩起舞，片片花瓣如同仙子翩飛的裙角，令我眼花繚亂，陶醉其中，等到風(fēng)過花落，一切歸于平靜時(shí)，我都還沒有反應(yīng)過來。
這就是春天美麗的旋律，它是美麗的，是美的生命，是美的動(dòng)作，是美的韻律，令人戀戀不忘，沉迷其中。
六年級(jí)的作文11
從幼兒園開始，我們就和老師接觸，所以老師對(duì)我們每個(gè)人都很熟悉。讓我們感謝老師們的假期。
我記得從二年級(jí)開始，我們換了一個(gè)老師。她的名字叫王麗英。她有一雙小眼睛，笑臉上有一對(duì)淺淺的酒窩，扎著馬尾辮。她慈祥的面容讓我們覺得很親切，讓我們學(xué)的很扎實(shí)。有時(shí)候老師嚴(yán)厲地批評(píng)我們，但我們深深地知道，這也是一種愛。
王老師上課認(rèn)真，下課溫柔。記得那一次，因?yàn)橥砩峡磿鴷r(shí)間長(zhǎng)，忘了預(yù)習(xí)語文作業(yè)。第二天語文課，正好同桌沒預(yù)習(xí)，我就有了一個(gè)壞主意：老師讓同桌互相檢查的時(shí)候，咱們隱瞞真相！同桌聽說我是個(gè)有心機(jī)的'人，就笑了。但是好景不長(zhǎng)。老師開始查預(yù)習(xí)，查出我們的細(xì)節(jié)，罰我們抄了兩遍課文，我卻服氣了。
雖然王老師現(xiàn)在不教我們，但是我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這位老師！
六年級(jí)的作文12
我自以為孝就是要多幫父母分擔(dān)家務(wù)，在校時(shí)不用父母擔(dān)心，做事的時(shí)候讓父母放心等等，這就是我心目中認(rèn)為的孝，然而也有不孝的事，比如在家時(shí)不幫父母分擔(dān)一些力所能及的事，在校時(shí)總是讓父母擔(dān)心，不聽父母的話總是要對(duì)著干等等。這些都是不孝的行為，我認(rèn)為這種行為，不應(yīng)該存在而且都是在多數(shù)人家庭是出現(xiàn)。這種問題存在的嚴(yán)重性非常大，應(yīng)該昌說普遍存在，如果不及時(shí)改正，會(huì)有很大的'嚴(yán)重性。
我自認(rèn)為作為子女，應(yīng)該懂得知恩，報(bào)恩，感思。因?yàn)楦改葛B(yǎng)育我們長(zhǎng)大，那是要經(jīng)過多少艱辛的勞作哺育我們長(zhǎng)大，流過了多少汗水雨才換來的啊，所以我們要懂得感恩，多孝敬父母，關(guān)心父母，不讓父母擔(dān)心等等，在家時(shí)做一個(gè)好孩子，在校時(shí)做一個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)上做一個(gè)好公民，這也算是孝的一方面吧。
我們?cè)谏鐣?huì)上，要學(xué)會(huì)忍讓，體諒他人，做好自己應(yīng)官守的本分，要尊敬長(zhǎng)輩，團(tuán)結(jié)同學(xué)等這些也是孝的一方面。人活在世上要珍惜，現(xiàn)在的每一天不要隨意的賤踏生活，我們同時(shí)也應(yīng)以最好的方式報(bào)答父母，關(guān)心父母，讓父母感受到我們對(duì)父母的愛。
這就是我心目中所認(rèn)為的孝，我認(rèn)孝就是這樣的。
六年級(jí)的作文13
童年只有一次，每個(gè)人的童年都應(yīng)該是快樂和自由的。可是，我的童年呢，都是堆積成山的試卷、書本和作業(yè)。就連這美好的暑假，也被這些最可惡的東西占領(lǐng)了。
很多同學(xué)的暑假都是自由美好的時(shí)光，他們可以自由自在的去玩耍，還可以跟著爸爸媽媽去游覽祖國(guó)的大好河山……可是，我沒有，我有的只是無盡的作業(yè)和補(bǔ)課。這一切都是因?yàn)椤?/p>
放暑假的時(shí)候，我拿來了這次期末考試的成績(jī)，結(jié)果是非常不理想，也非常不盡如人意。爸爸媽媽迅速改變了原本帶我出去旅游的機(jī)會(huì)，用最快的.時(shí)間給我報(bào)了各種補(bǔ)習(xí)班，每天上午補(bǔ)習(xí)語文，每天下午補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，就連晚上的時(shí)間都不能浪費(fèi)，用來補(bǔ)習(xí)英語。
我感覺自己就像個(gè)營(yíng)養(yǎng)不良的鴨子，主人為了能夠在最短的時(shí)間把我賣出一個(gè)好價(jià)錢，每天各種飼料往我肚子里面填，也不管我消化了多少，吸收了多少。
我真得感覺好累，也真得感覺非常不開心。我想要出去放一下，想要痛痛快快的出去玩一次。可是，我只能奔波在各種補(bǔ)習(xí)班里，學(xué)著很多我看不懂的知識(shí)。
爸爸媽媽，可以給我一個(gè)自由的童年嗎？可以給我一些自由的空間嗎？我不想做一個(gè)被你們?nèi)︷B(yǎng)在籠子里的金絲雀，我想做一個(gè)自由翱翔的小鳥。
六年級(jí)的作文14
每個(gè)人都有自己的小秘密，也許是好的，也許是壞的，也許藏了一輩子，也許藏了一段時(shí)間就公開了。
清華大學(xué)是國(guó)內(nèi)理科的頂尖大學(xué)，是所有家長(zhǎng)和學(xué)子的夢(mèng)想，也是我爸爸夢(mèng)寐以求的大學(xué)�？墒前职值姆�?jǐn)?shù)不夠念清華大學(xué)，所以爸爸便把念清華大學(xué)的重任交給了我。
而在我心中，卻有一個(gè)小秘密，從未向爸爸提起過，那就是——我想去大連理工大學(xué)。因?yàn)槲蚁矚g大連那個(gè)城市。我每年都會(huì)去大連，所以在我心中也早把大連看成我的'第二故鄉(xiāng)了。大連理工大學(xué)的機(jī)械系又是整個(gè)大連市最好的機(jī)械系，我又很想學(xué)機(jī)械，所以根據(jù)上述兩個(gè)條件，我選擇了大連理工大學(xué)。
每次和爸爸一起談?wù)撐磥�，看到他那親切的目光和表情時(shí)，我便不忍心告訴爸爸我這個(gè)小秘密。那充滿了希望的眼神讓我不得不違心的答應(yīng)爸爸去念清華大學(xué)。我不想把這個(gè)秘密說出來，因?yàn)榘职致犃藭?huì)很傷心的。于是這個(gè)秘密便一直深深地埋藏在我心間。
隨著年齡的增長(zhǎng)，心中的小秘密已經(jīng)化作我前進(jìn)的動(dòng)力。無論我將來想考哪所大學(xué)，現(xiàn)在都必須好好學(xué)習(xí)。因?yàn)檫@是實(shí)現(xiàn)心中理想的唯一途徑。我相信，不管我將來考上哪所大學(xué)，爸爸都不會(huì)責(zé)怪我，而是會(huì)理解我的。就讓我這個(gè)小秘密變成一顆夢(mèng)想的種子吧！
六年級(jí)的作文15
我有一個(gè)小伙伴，小時(shí)候她和我的感情最好，我們兩個(gè)的友誼已經(jīng)長(zhǎng)達(dá)六年是無話不談的好朋友，每次我和他說話他都能接下來，她還很幽默，就這樣我們兩個(gè)在一起玩、一思考問題，一起談?wù)搶W(xué)習(xí)，漸漸的我們的友誼更加深厚了。
外貌：100%可愛。他又圓圓的臉蛋，月牙般愛笑的眼睛，還有能講出一大堆笑話的嘴，對(duì)了，說了半天還沒講他的頭發(fā)呢，她的頭發(fā)是娃娃頭，是不是又增添了一絲可愛呢？
性格：100%活潑。他呀，總是長(zhǎng)著一個(gè)不饒人的嘴，又一次，我們學(xué)校舉行比賽一個(gè)男的說，全是男生的功勞，他聽了馬上還嘴說：怎么會(huì)沒有女生的功勞，再說，女生在拔河和別的比賽項(xiàng)目中不是成績(jī)優(yōu)異嗎？你們男生有過這么好的成績(jī)嗎？這連珠炮似的.讓那位男生無言以對(duì)。
特長(zhǎng)；100%豐富。要說他的特長(zhǎng)啊，那是說也說不完，她喜歡拉二胡。每天都抽出一些時(shí)間練練，他呀，拉二胡那是樣樣精通，還有他喜歡在網(wǎng)上彈鋼琴，彈得那是什么呀，瞎彈瞎瘋，他還給我聽他的“彈琴‘，她呀，我真是服了他了。
你要問他是誰，他是我最貼心的朋友——童童，你要是還沒聽夠，我這里還有好多關(guān)于他的奇聞趣事，還是到我家喝口茶在說吧。
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