讀后感的作文[實(shí)用10篇]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的讀后感的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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讀后感的作文 篇1
《呼蘭河傳》這本書(shū)給我展示出一抹凄迷的氣質(zhì)，一種卓異的風(fēng)格。優(yōu)雅而任性，傷感而婉諷，令人迷惑。這本書(shū)寄托了無(wú)鄉(xiāng)的女子渴望回家的傾訴，包含了一個(gè)思想深邃的作家對(duì)國(guó)民新的反思與批判。
我感受到作者對(duì)故土的思念，對(duì)自己的故鄉(xiāng)有著無(wú)比熱愛(ài)，懷念之情，刺激我對(duì)呼蘭河，對(duì)后花園的想象。故鄉(xiāng)雖然在萬(wàn)里關(guān)山之外，精神卻在那里流連不已。
《呼蘭河傳》敘述了那份生與死的虛無(wú)：生，老，病，死。這種淡淡的`憂(yōu)傷與淡淡的虛無(wú)，自然而然奠定了整部小說(shuō)的情緒基調(diào)。那份生命的虛無(wú)，自此飄飄渺渺，揮之而去。
讀后感的作文 篇2
最近，我讀了《樹(shù)葉不全是被風(fēng)吹落的》這篇短文。文章短小精悍，蘊(yùn)含著深刻的哲理。讀完后，我思緒萬(wàn)千，內(nèi)心久久不能平靜。文中作者和父親的一段對(duì)話一直在我耳邊縈繞。
“沒(méi)有風(fēng)，樹(shù)葉怎么會(huì)自動(dòng)脫落呢？”
“因?yàn)檫@些樹(shù)葉放棄了自己。世上最無(wú)藥可救的，就是放棄了自己。但有些樹(shù)葉，就是刮再大的風(fēng)，也不會(huì)脫落。”
“為什么呢？”
“因?yàn)樗麄儧](méi)有放棄生命的希望。是希望，增添了他們與苦難命運(yùn)抗?fàn)幍挠職�，使它們始終沒(méi)有放棄生存的枝頭，沒(méi)有聽(tīng)從命運(yùn)的擺布�！�
這對(duì)對(duì)話猶如一縷沖破黑暗的陽(yáng)光，照亮了我的心田。仿佛一曲催人奮起的樂(lè)章，激蕩著我的靈魂。
一個(gè)人，在他一生的旅途中，怎么可能處處一帆風(fēng)順？總有遭遇逆境的時(shí)候，就像一片樹(shù)葉，總有遭遇風(fēng)的時(shí)候。面對(duì)逆境，有的人畏懼退縮，自暴自棄，沉淪墮落，就像自動(dòng)落下的樹(shù)葉；有的人直面現(xiàn)實(shí)，迎難而上，奮力抗?fàn)帲拖衩鎸?duì)狂風(fēng)，仍堅(jiān)守樹(shù)枝的樹(shù)葉。
讀完此文，我浮想聯(lián)翩。腦海里突然冒出一連串熟悉而令人崇敬的名字，一張張親切而令人仰慕的面容。他們的遭遇常人難以忍受，但他們的思想璀璨奪目，他們的意志堅(jiān)如磐石。他們直面現(xiàn)實(shí)，頑強(qiáng)不屈，百折不撓，同殘酷的'命運(yùn)作奮勇抗?fàn)帯?/p>
霍金，骨瘦如柴，喪失語(yǔ)言功能，全身只有三個(gè)手指頭能動(dòng)，卻憑借勇敢頑強(qiáng)的人格力量和不斷求索的精神，成為了物理天才，為人類(lèi)做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。海倫﹒凱勒，雙目失明，雙耳失聰，卻憑借超人的信心、毅力與智慧，克服了巨大的困難，掙脫了自身生理上的缺陷與枷鎖，成為了一位著作等身的作家，成為了一名舉世聞名的生命勇者。
大家觀賞過(guò)邰麗華領(lǐng)舞的《千手觀音吧》！光看那優(yōu)美動(dòng)人的舞姿，誰(shuí)會(huì)想到表演者竟是一群聾啞人呢？然而，正是這群聾啞人，憑借堅(jiān)忍不拔的毅力，登上了春晚舞臺(tái)，以震撼人心的藝術(shù)魅力，征服了億萬(wàn)觀眾。大家聆聽(tīng)過(guò)“陽(yáng)光男孩”陽(yáng)光的歌聲吧！光聽(tīng)那富有磁性的歌聲，誰(shuí)會(huì)想到演唱者竟是一位雙目失明的人？然而正是這位雙目失明的人，憑借百折不撓的意志，登上了星光大道，以出類(lèi)拔萃的音樂(lè)才能，摘取了年度桂冠。
我們?cè)侔涯抗饩劢沟浆F(xiàn)實(shí)生活中來(lái)，我們常�？梢钥吹�，有的同學(xué)因?yàn)樘熨Y不足而自暴自棄，有的同學(xué)因?yàn)樯眢w殘疾而郁郁寡歡，有的同學(xué)因?yàn)橐粫r(shí)失敗而一蹶不振。無(wú)巧不成書(shū)。最近，在網(wǎng)上看到了幾則關(guān)于學(xué)生輕生的報(bào)道。有的因?yàn)楦呖悸浒襁x擇墜樓，有的因?yàn)榍楦惺艽爝x擇跳湖，有的因?yàn)楦改讣姞?zhēng)選擇割脈……他們把暫時(shí)的小挫折無(wú)限放大，并沉浸在悲觀絕望的氛圍里，放棄了對(duì)未來(lái)的希望，喪失了與困難抗?fàn)幍挠職猓究床坏奖粸踉埔粫r(shí)遮住的陽(yáng)光，成為了任由命運(yùn)擺布的奴隸。在這里，我要對(duì)他們說(shuō)：“一個(gè)人的命運(yùn)，起決定作用的，不是來(lái)自外界的操縱，而是出于對(duì)自身的把握和掌控。自己才是決定自己命運(yùn)的主人�！�
讀后感的作文 篇3
愛(ài)是人心之根本，世界之根源。愛(ài)藏于父母的嘮叨里，躲在老師的嚴(yán)厲下。沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有我們這個(gè)溫暖和睦的世界。就在前天，我細(xì)讀完了這本《愛(ài)的教育》，心中頓時(shí)泛起陣陣漣漪，深深感受到了愛(ài)的力量，那是溫暖的，也是美麗的……《愛(ài)的教育》以日記體的形式記載了四年級(jí)男孩安利柯一學(xué)期的學(xué)校生活。書(shū)中雖未曾用到太多華麗的辭藻，但卻真情流露，感人肺腑。
主人公安利柯是個(gè)純真善良，勤奮好學(xué)的孩子。他待人誠(chéng)懇，對(duì)同學(xué)十分友善。聽(tīng)了父親的.教導(dǎo)，也知錯(cuò)就改�？纯窗怖�，再想想自身。平時(shí)動(dòng)不動(dòng)就和父母吵架、拌嘴，父母教育我，不是嘟噥個(gè)小嘴，就是揮袖而去，把父母的話當(dāng)做耳旁風(fēng)，也不知讓父母生了多少白發(fā)，添了多少皺紋！而安利柯呢，孝順父母，從不和父母吵架。我一定要向他學(xué)習(xí)，遇事多和父母溝通，盡早改掉自身的臭毛病。
還令我敬佩的就是見(jiàn)義勇為的卡隆了。他路見(jiàn)不平拔刀相助，以至于散學(xué)放假后大家仍舊對(duì)這位俠義少年難以忘懷。他看見(jiàn)葛洛西受人欺凌，便上前幫助他；看見(jiàn)那格受人嘲笑，就瞪著眼睛保護(hù)那格。再看看自身，身為大隊(duì)委，每每遇見(jiàn)同學(xué)打架，不是袖手旁觀，就是煽風(fēng)點(diǎn)火。與卡隆比起來(lái)，簡(jiǎn)直相差甚遠(yuǎn)呀！我真該學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)他！( )
無(wú)論是純真善良的安利柯，還是品學(xué)兼優(yōu)的代洛西，還是見(jiàn)義勇為的卡隆。他們心中都有一個(gè)動(dòng)力源，那就是愛(ài)，對(duì)老師的愛(ài)，對(duì)父母的愛(ài)，對(duì)同學(xué)的關(guān)愛(ài)。讓愛(ài)這種奇異的力量進(jìn)入我們的心靈，進(jìn)入世界的每個(gè)角落，世界就會(huì)更加和睦，更加美好！
讀后感的作文 篇4
《狗的友誼》這則寓言講了這么一個(gè)故事：有一戶(hù)人家養(yǎng)了兩條狗，這兩條狗互相吹捧，都說(shuō)對(duì)方是自己最好的朋友，并互相承諾，有困難的時(shí)候，一定互相幫助，堅(jiān)決做到有福同享，有難同當(dāng)�？雌饋�(lái)，它們倆已經(jīng)建立了真正的友誼。它們之間的這種虛偽的友誼能長(zhǎng)久嗎果然，沒(méi)一會(huì)兒，它們倆為了一根骨頭拼個(gè)你死我活。就在那一瞬間，它們剛剛建立的友誼就像肥皂泡一樣破滅了。
像它們那樣建立在阿諛?lè)畛猩系挠颜x怎么能長(zhǎng)久呢它們共同看中的是利益。一旦它們?cè)诶嫔习l(fā)生了沖突，它們之間的那種所謂的友誼立刻就會(huì)破滅，立刻就會(huì)反目成仇。
如果我們交朋友，友誼是建立在金錢(qián)、利益、權(quán)力上的，那么，這種友誼我寧可不要，我不想給彼此造成不必要的傷害，更不想對(duì)友誼二字感到恐懼。所以，我們交朋友要謹(jǐn)慎，不能因?yàn)樗谀承┓矫鎸?duì)自己有利就和他做朋友，這對(duì)你、對(duì)他都是不負(fù)責(zé)任。人家真心那你當(dāng)朋友，你卻是在利用他來(lái)達(dá)到自己的目的，即使你的目的`達(dá)到了，你的良心過(guò)得去嗎你們的這種友誼能長(zhǎng)久嗎
真正的朋友是要相互了解，在你困難的時(shí)候幫助你，在你傷心的時(shí)候安慰你，在你沒(méi)有信心的時(shí)候鼓勵(lì)你。這樣的朋友很難找到，如果你身邊有這樣的知心朋友，你一定要珍惜喲。如果你們想和我交朋友，我一定會(huì)以誠(chéng)相待，相信我們會(huì)成為最要好的朋友。
讀后感的作文 篇5
今天我學(xué)了第五課《真情的回報(bào)》這篇課文后，我受到了很大的教育。
本文寫(xiě)了一個(gè)9歲的小男孩因家境貧寒，而且爸爸得了肺病住進(jìn)了醫(yī)院，他不得不幫家里掙錢(qián)。經(jīng)過(guò)別人的幫助他得到了一份送報(bào)紙的工作。由于他誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)，換來(lái)了人們的關(guān)懷和愛(ài)意。我對(duì)小男孩的遭遇表示深深地同情，我和小男孩比起來(lái)我真是太幸福了，我要好好珍惜眼前的幸福生活，珍惜眼前這美好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，掌握更多的文化知識(shí)，將來(lái)做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。同時(shí)我也被小男孩工作認(rèn)真的態(tài)度所感動(dòng)，我也要向小男孩學(xué)習(xí)，做什么事情都要認(rèn)真，不能有一絲馬虎，只有這樣才能把事情做好。
這篇課文使我懂得一一個(gè)道理：只有誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)，認(rèn)真的.工作才能換來(lái)人們的信任，得到真情的回報(bào)。
讀后感的作文 篇6
讀了《木偶奇遇記》這本書(shū)的主人公匹諾曹
是個(gè)調(diào)皮的木偶，由于貪心，上了狐貍和貓的當(dāng)，他像很多孩子一樣，天真無(wú)邪，頭腦簡(jiǎn)單，好奇心強(qiáng)，沒(méi)有恒心，經(jīng)不住誘惑。
這個(gè)故事告訴我們：一個(gè)人只有克服自己的'缺點(diǎn)，抵制種種誘惑，才能夠真正的長(zhǎng)大。
讀后感的作文 篇7
讀了《親親我的媽媽》之后我被這本書(shū)的故事深深感動(dòng)了。
這本書(shū)寫(xiě)了一個(gè)孩子，因?yàn)槟撤N特殊原因，從父系家族來(lái)到了陌生的母系家族。這本書(shū)使我印象最深刻的一段話是：舒一眉雙手扶住弟弟的肩把他的身體輕輕扳過(guò)來(lái)，深深的看著他的眼睛�！摆w安迪”她，說(shuō)：“安寶兒，弟弟，我的寶貝兒我生下你的時(shí)候，給你取了這個(gè)名字�？晌覐膩�(lái)沒(méi)有給你過(guò)一個(gè)生日。我不是一個(gè)好媽媽。你能夠原諒我嗎？”弟弟拼命的點(diǎn)頭：“媽媽等我長(zhǎng)大以后，我會(huì)每年給你過(guò)生日�！�
當(dāng)我讀到這句話時(shí)，就被舒一眉阿姨給這句話給感動(dòng)了。我也希望向趙安迪一樣有一個(gè)幸福 快樂(lè) 豐富多彩的家庭，大家要珍惜和家人在一起的快樂(lè)時(shí)光。
這個(gè)故事的開(kāi)始：是寫(xiě)這個(gè)10歲的趙安迪在爸爸的葬禮上和自己的媽媽碰面的，那時(shí)他們還是很陌生，后來(lái)接觸了幾個(gè)月后彼此疏離，慢慢靠近 理解 融洽 最后緊握了對(duì)方的手，互相支持和鼓勵(lì)著，去走人生的'道路。血濃于水，這是一個(gè)真理。孩子和母親是有血緣關(guān)系的人，無(wú)論之前敵視和陌生到任何程度，最后還是相親相愛(ài)的一家人，關(guān)鍵時(shí)刻他們一定會(huì)為對(duì)方出手。
這本小說(shuō)寫(xiě)了一個(gè)輕微孤獨(dú)癥的孩子和一個(gè)輕微抑郁癥的母親他們之間的故事，每個(gè)人之間要相處都要有一個(gè)過(guò)程，不要因?yàn)槌臣苌鷼饩推茐谋舜酥g的感情。
寫(xiě)舒一眉十年前丟下了趙安迪的原因的一句話：舒一眉說(shuō)：“我錯(cuò)了，我真的錯(cuò)了。那時(shí)候我太年輕了，跟著你爸爸去了老家后，覺(jué)得生活沒(méi)意思，太沉悶一心一意要去南京做一些轟轟烈烈的事。我愛(ài)過(guò)你爸爸，后來(lái)又不愛(ài)了，因?yàn)槲腋静欢異?ài)這個(gè)字眼，到底有多重�，F(xiàn)在和你相處愛(ài)的含義。
每一種相處都有一個(gè)開(kāi)始，然后展開(kāi)，一點(diǎn)一滴的磨合著、感受著，達(dá)到某一種境界。有喜悅有，有遺憾，也可以有悲傷。
讀后感的作文 篇8
就像兩片落葉，小女孩駱雨澄跟隨她爸爸落在這座陌生的城市，她和她媽媽緣份太淺太淺，只做了五年母女。
令我印象最深的是第三章里的別扭的家庭聚餐。
星期天，和往常一樣，雨澄和爸爸去奶奶家吃飯。奶奶和叔叔、嬸嬸、堂哥一起住。大家表面上和和氣氣的'，實(shí)際不是這樣，叔叔和嬸嬸并不歡迎雨澄的到來(lái)，因?yàn)樗麄儞?dān)心雨澄和爸爸會(huì)瓜分奶奶的這套房子。
每次爸爸去奶奶家吃飯，都會(huì)去買(mǎi)一個(gè)進(jìn)口水果禮盒，可他們家很窮，叔叔每次都說(shuō)：“來(lái)吃飯就行了，還買(mǎi)什么水果呀，真是！”可每次都沒(méi)有推辭就收下了。吃飯的時(shí)候，嬸嬸給雨澄夾了一塊肥肉多瘦肉少的紅燒肉，雨澄發(fā)現(xiàn)堂哥把肥肉都吐到桌上，她也吐到了桌上，叔叔卻像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，叫了起來(lái)，爸爸立刻將肥肉吃掉了。
我非常不喜歡叔叔和嬸嬸的人品，口是心非、心胸狹窄，素質(zhì)很差。我喜歡這本書(shū)，它寫(xiě)的真實(shí)，每一個(gè)情節(jié)、每一句話都讓我感動(dòng)，讓我興奮，我希望自己成為一個(gè)善良坦誠(chéng)的人。
讀后感的作文 篇9
忙碌而喧囂的白天結(jié)束了，在這個(gè)快節(jié)奏、浮躁的世界里，我們的眼睛、耳朵和心靈需要美好的東西來(lái)占領(lǐng)。孩子如此，人至中年的我們更需要心靈的雞湯。夜涼如水的晚上陪孩子在書(shū)房看書(shū)，空氣中彌漫著淡淡的書(shū)香，心靈里頓時(shí)感到寧?kù)o幸福。
最近我和女兒一起閱讀《閣樓上的精靈》一書(shū)，內(nèi)容淺顯，故事生動(dòng)是給我最初的感受。故事內(nèi)容大致是這樣：一群生活在閣樓里長(zhǎng)得像老鼠而不會(huì)魔法的小精靈們，它們可以算得上是人類(lèi)兒時(shí)的老師，人類(lèi)小時(shí)候能與閣樓精靈交流，隨著人類(lèi)不斷長(zhǎng)大漸漸把小時(shí)候的老師給忘了，可善良的閣樓精靈們依然對(duì)人類(lèi)情有獨(dú)鐘。人們要把舊房子拆掉，因?yàn)橐粭l鐵路要穿過(guò)，世界上最后一批閣樓精靈失去了棲身之處。聽(tīng)說(shuō)翻過(guò)九座山，就可以到達(dá)名叫精靈谷的世外桃源，閣樓精靈們十分向往那個(gè)地方。精靈們開(kāi)始了艱難的遷徙，在翻越九座山時(shí)，有許多的精靈，比如煙斗爺爺，為了那些年齡小的精靈能生存下去，便犧牲了自己，獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。閣樓精靈們?cè)邴X鳥(niǎo)的幫助，如愿以?xún)數(shù)竭_(dá)了夢(mèng)中天堂。
同時(shí)，在魔法的世界里有一位愚蠢的巫婆格里格，因?yàn)閹装俅慰荚嚥患案瘢恢鸪隽四Хń�。她必須選擇一條她做精靈或者做幽靈，糊涂的她選擇了做幽靈。但做幽靈有一個(gè)條件，就是必須吃掉她身邊的四只老鼠和來(lái)到精靈的所有閣樓精靈，才能做一個(gè)稱(chēng)職的幽靈。
的本性并不壞，老鼠跑掉后，她便開(kāi)始尋找閣樓精靈，她雖然找到了閣樓精靈，卻下不了手，結(jié)果變成了一只烏鴉，一只善良的烏鴉。烏鴉格里格后來(lái)又幫助閣樓精靈們，帶著翹鼻子小精靈，到遙遠(yuǎn)的城市去生活，永遠(yuǎn)不會(huì)被幽靈捉住了。
陪孩子讀書(shū)的'過(guò)程，就是和她一起體會(huì)分享故事中曲折感動(dòng)。孩子在閱讀過(guò)程中時(shí)而為動(dòng)物的勇敢喝彩，時(shí)而又被動(dòng)物的犧牲感到惋惜，更為動(dòng)物們的互幫互助而感動(dòng)。
書(shū)籍像一張巨大的綠色草原，它是那樣的大氣和溫柔，一本好書(shū)不僅能讓孩子獲取知識(shí)，能夠給孩子想象的翅膀，還在孩子遇到困難時(shí)，告訴孩子用怎樣的心態(tài)和智慧來(lái)應(yīng)對(duì)各種不幸。
讀后感的作文 篇10
《神奇的收費(fèi)亭》這本書(shū)出自于【美】諾頓·賈斯特。
當(dāng)我讀到有罪警長(zhǎng)說(shuō)：“六百萬(wàn)年之后再見(jiàn)!”這句話的時(shí)候，心想六百萬(wàn)年，他們不就是永遠(yuǎn)出不來(lái)了嘛!但是我和米洛一樣——都想錯(cuò)了!
再往后看，米洛嘆息說(shuō)：“我們永遠(yuǎn)出不去了�！钡窍旅娴倪@句話讓我大吃一驚——“瞎說(shuō)!”老婆婆批評(píng)米洛。作為讀者的`我也瞪大了眼睛�！爸灰匆幌逻@墻上的按鈕，就可以出去了�！泵茁暹�沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，一眨眼的功夫，米洛已經(jīng)到了外面。
咔嗒說(shuō)：“你介意我進(jìn)來(lái)嗎?我喜歡坐車(chē)旅行。”讀到這句話的時(shí)候，你們一定無(wú)法想象一只鬧鐘狗能說(shuō)出這樣的話。
我比較喜歡先看目錄。這本書(shū)的目錄都很好玩，但是我覺(jué)得“二十面體人”更好玩一些，人怎么能有二十面呢?當(dāng)我讀到后面的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)二十面體人就是十二張臉的幾何體。我都不敢相信這是真的!
我喜歡這本書(shū)，因?yàn)檫@本書(shū)里面所有的目錄都很有趣，我喜歡!
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