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    1. 春節(jié)幼兒活動方案

      時間:2024-09-12 10:05:56 春節(jié) 我要投稿

      春節(jié)幼兒活動方案

        為保障事情或工作順利開展,通常會被要求事先制定方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編幫大家整理的春節(jié)幼兒活動方案,歡迎大家分享。

      春節(jié)幼兒活動方案

      春節(jié)幼兒活動方案1

        活動背景

        上海市幼兒園采用新教材,給了教師很大的選擇和使用的空間。然而由于新教材不提供具體操作的教案。只有一些與主題活動相關(guān)的“素材點”。如何將素材點轉(zhuǎn)化為一個個有價值的教學(xué)活動,教師普遍感到困惑。而且針對同一主題內(nèi)容,各年齡段又該如何選擇和實施呢?新年到來之際,我們以“歡歡喜喜過新年”主題為切入點,小、中、大各年級組分別從不同的角度、以不同的形式設(shè)計開展符合各年齡段幼兒特點的.集體活動。通過展示交流和專題研討,教師們進一步明確了如何解讀、選擇和運用新教材的素材點,如何在這個過程中努力構(gòu)建適合本園實際的園本化課程。

        活動一:混齡活動——歡樂新年秀(小班、大班)

        執(zhí)教:王xx

        活動目標

        1、愿意與哥哥、姐姐一起合作,圍繞各自的身體進行粘粘、貼貼、掛掛等裝飾活動,鍛煉手指小肌肉的靈活性。初步提高相互間的協(xié)作能力。

        2、嘗試在集體面前表現(xiàn)自己,感受表演的愉悅,體驗過新年的歡樂氣氛。

        活動準備

        1、事先與大班幼兒一起制作動物頭飾。

        2、大班幼兒舞龍的錄像。

        3、各種色彩的圖形卡片、絲巾、新年帽等。

        4、《新年到》音樂磁帶。

        活動過程

        一、導(dǎo)入(觀看表演)

        師:新年到了,我們有許多高興的事。今天請大家看哥哥、姐姐在新年到來時都有些什么活動。(觀看大班幼兒的舞龍表演錄像)

        師:大班哥哥、姐姐表演了什么節(jié)目?為什么要進行舞龍表演?(鼓勵幼兒說說過新年時要舞龍,大家一起慶祝新年的到來。然后進一步引導(dǎo)幼兒說說新年到來時人們還要進行的其他活動,如開新年舞會。)

        3師:你們想不想來裝扮自己,和哥哥、姐姐一起表演,慶祝新年呢?

        二、合作操作

        過渡:哥哥、姐姐的表演真精彩,你們想不想表演?那我們把自己也打扮得漂亮一點吧!

        1、師交代操作要求:旁邊桌子上有許多材料,有各種圖形、小花瓣、動物頭飾、絲巾等,等會兒小朋友可以和哥哥、姐姐一起選擇你們需要的材料,把自己打扮得漂漂亮亮,我們一起去參加新年舞會。

        2、幼兒結(jié)伴(一大一小合作),分成四組(小動物表演隊、小豬表演隊、武術(shù)隊、舞龍隊)。

        3、引導(dǎo)大班幼兒幫助小班幼兒一起運用各種材料進行裝扮(包括成品材料和半成品材料)。

        三、交流分享

        1、(播放“新年到”音樂)師:朋友們,新年舞會快要開始了,你們打扮得怎么樣了,大家快來吧!

        2、請各組幼兒介紹自己與哥哥、姐姐一起裝飾的情況。

        四、大家秀一秀

        1、師:你們準備好了嗎?我們要來表演了,讓大班哥哥、姐姐帶我們一起慶祝新年。

        2、在歡快的“新年到”音樂聲中,幼兒一起表演。共同感受新年的歡樂氣氛。

      春節(jié)幼兒活動方案2

        教案目的:

        1、回憶春節(jié)里放鞭炮和煙花的情景,嘗試用繪畫的形式表現(xiàn)出來。

        2、激發(fā)小班幼兒向哥哥姐幼兒園中班科學(xué)教案姐學(xué)習(xí)的愿望,體驗混齡活動的快樂。

        3、通幼兒園中班優(yōu)秀教案過世界無煙日教案大帶小活動,培養(yǎng)大班幼兒的社會交往能力和自主能力以及自信心。

        活動準備:

        紙、筆。

        教案準備:

        大人們慶新年的圖片以及歌曲磁帶;課前排練大班孩子表演歌曲《新年好》。

        教案建議:

        1、看圖片討論:大人們怎樣慶祝新年的`到來?

        2、欣賞大幼兒園小班數(shù)學(xué)教案班哥哥姐姐表演的歌曲《新年好》(英文)。

        3、跟大班哥哥姐姐學(xué)唱歌曲《新年好》(英文)。采用“一幫一”形式學(xué)唱。

        4、為歌曲編配動作,隨音樂載歌載舞。

        活動過程:

      一、啟發(fā)談話,引出主題。

        1、春節(jié)里你們在家里有沒有放鞭炮和煙花呀?你們放的鞭炮和煙花是怎么樣的呀?是在什么地方放的呢?

        2、那你們能不能把你們放鞭炮、煙花時的情景畫出來呢?

        二、幼兒嘗試畫。現(xiàn)在我請你們把自己放鞭炮、煙花時幼兒園大班音樂教案的情景畫出來好嗎?幼兒開始作畫,教師巡回指導(dǎo)。

        三、相互欣賞作品。給同伴介紹作品的內(nèi)容。

        四、將幼兒的作品陳列出來。

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