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    1. 元旦節(jié)作文

      時(shí)間:2024-09-22 18:46:06 元旦 我要投稿

      元旦節(jié)作文(集合)

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的元旦節(jié)作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      元旦節(jié)作文(集合)

      元旦節(jié)作文 篇1

        我們班今天開了元旦聯(lián)歡會(huì),很熱鬧。同學(xué)們有的表演笛子,有的表演唱歌,有的表演講故事,有的表演舞蹈,有的表演詩朗誦,有的表演雙簧,還有的表演魔術(shù),節(jié)目真是豐富多彩啊。

        第一個(gè)是秦一軒的笛子獨(dú)奏,他吹的是一首歡快的《歡樂頌》,很好聽。

        秦一軒剛吹完笛子,老師和校長來了,我們連忙向老師和校長問候新年好。同學(xué)們的聲音很響亮,校長和老師夸獎(jiǎng)我們班的同學(xué)真有禮貌。

        第二個(gè)表演的是劉書含。劉書含平常不愛說話,但這次她卻主動(dòng)報(bào)了名,勇敢地登上了舞臺(tái)。她演唱的是歌曲《我愛我家》,大家都很佩服她的勇氣,老師和同學(xué)用熱烈的掌聲鼓勵(lì)她。

        令我印象最深的是修煜堃和胡軒霆表演的雙簧。雙簧是兩個(gè)人在表演,一個(gè)人站在前面,一個(gè)人躲在后面,前面的人表演動(dòng)作和神情,嘴巴只對(duì)口型不出聲,另一個(gè)人藏在后面,不做動(dòng)作,光說話。兩個(gè)人要互相配合,還要有默契,要不就露餡了。

        我覺得他們兩個(gè)表演得最精彩。修煜堃的動(dòng)作表演得很夸張,我們都被他逗樂了,胡軒霆雖然躲在后面看不到他的神情,但他的.聲音很大,模仿得很像,尤其是這一段的臺(tái)詞很好笑:(乙是胡軒霆,甲是修煜堃)

        乙:“我伸出右手,打左臉,伸出左手,打右臉, 伸出右手,打左臉。伸出左手,打右臉, 伸出右手,打左臉,伸出左手,……” 甲:“你還有完沒完呀! 再打下去,我就變成豬頭了!边@一段把大家逗得前仰后合、哈哈大笑。

        對(duì)了!還有邢宇斐、任姿穎、劉子欣表演的舞蹈《桃花朵朵開》、《荷塘月色》。她們簡直就像親姐妹,動(dòng)作一模一樣,跳得很整齊。

        大家還一起跳了《江南Style》,合唱了《感恩的心》。老師還讓我們看了動(dòng)畫片《海爾兄弟》,我們邊吃零食邊看動(dòng)畫片,覺得很舒服,大家沉醉在節(jié)日的快樂中。

        今年的元旦聯(lián)歡會(huì)可真精彩呀!

      元旦節(jié)作文 篇2

        今天是20xx年的最后一天,陳老師準(zhǔn)備把下午的兩節(jié)課和下午大課間給我們各顯神通的機(jī)會(huì),迎接元旦。

        終于到了下午的第一節(jié)課,同學(xué)們都熱烈的歡呼了起來,陳老師讓我們都安靜下來,然后拿著節(jié)目單說:“第一個(gè)表演的`節(jié)目是:感恩的心手語,表演者是王茉菲、羅子燁、潘晨羽,大家鼓掌!”我感覺她們表演的很好。

        第二個(gè)表演的人是常孜涵,她一共表演了五個(gè)魔術(shù)。第一個(gè)魔術(shù)是拿一本書,從上面快速的翻是黑白的,從中間翻是彩色的,從下面翻是空白的。第二魔術(shù)是拿兩張牌,然后搓開來,就有了5、6以及各種有數(shù)字的牌。第三個(gè)魔術(shù)是有兩個(gè)連在一起的鐵環(huán),第一個(gè)怎么拉也拉不開,第二個(gè)能輕而易舉的拉開。常孜涵還表演了其他的魔術(shù),我覺得她表演的非常棒。

        還有的同學(xué)表演了悠悠球、話劇、魔方等等我很佩服詹力山和邊國雄,因?yàn)樗麄冊(cè)诤芏痰臅r(shí)間內(nèi)就還原了魔方。

        老師還進(jìn)行了一系列的活動(dòng),有踩氣球和搶板凳。我搶板凳得了第四名,老師還給我們發(fā)了好吃的棒棒糖。

        今天我和同學(xué)們都很開心,一陣陣笑聲在教室里回蕩。

      元旦節(jié)作文 篇3

        20xx年每個(gè)中國人都表現(xiàn)出了很出色的表現(xiàn)。馬上我們也要考試了,我們也要像那些為中國奮斗的人一樣,努力地試,向父母,向老師,向世界,更像自己有一個(gè)交代。

        慶元旦,元旦到了,大家都會(huì)好好的放松一下,開開心心的迎接新的一年,但是到了元但也預(yù)示著馬上就要期末考試,我們要把這半個(gè)學(xué)期學(xué)的知識(shí)用在這次考試?yán)。所以,這個(gè)元旦既要玩的開心又不能拉下考試,要很辛苦呢。

        迎新年,馬上新年就要來到了。我們要向新的`一年更邁進(jìn)一個(gè)腳步。新的一年,預(yù)示著新的未來,新的起點(diǎn),新的挑戰(zhàn),我們要養(yǎng)足精神,用行動(dòng)告訴2****年我不會(huì)認(rèn)輸!每個(gè)人要用堅(jiān)定的決心,相信的眼神,良好的心態(tài)來面對(duì)20xx*年。

        創(chuàng)佳績,期末考試是一個(gè)極為重要的考試,我們要全身心地投入在考試?yán)。新的一年里我們更?yīng)該提起精神,勇敢的走向考試,堅(jiān)定的決心,相信的眼神,良好的心態(tài)我想這三點(diǎn)足夠把考試打敗。期末考試是檢測了我們這半個(gè)學(xué)期以來所掌握的知識(shí),就算你平時(shí)再怎么用功,成績?cè)僭趺春,這次期末考試考砸了,你這半個(gè)學(xué)期的努力也就白費(fèi)了。要想考出個(gè)好成績,一定要好好復(fù)習(xí),考出個(gè)好成績,讓別人看看,讓大家都羨慕羨慕,讓自己過一個(gè)開心的新年。

        慶元旦,迎新年,創(chuàng)佳績,讓我們一起相信的一年迸發(fā)。!

      元旦節(jié)作文 篇4

        元旦到了,這是一個(gè)新的開始,每一年的元旦都是那么的簡單的就過去了,雖然過的很歡樂,但是沒有什么新意。今年我決定去爬山,我要東游蒼山,個(gè)新年一個(gè)不一樣的開始。

        我們沐浴著燦爛的陽光,一步一步爬上括蒼山。金色的光斑像小精靈一樣在我們的身上歡快地跳躍。我們先在水庫旁休息了一會(huì)兒。水庫旁都是我們的歡歌笑語。我趁休息的時(shí)間觀察水庫。

        遠(yuǎn)看水面靜得像一面鏡子,綠得像一塊碧玉。如果現(xiàn)在是夏天真想跳下去痛痛快快地游幾周。幾只鴨子在水面自由自在游過,鴨掌處過水面泛起了波紋,那波紋就像水庫的酒窩,又好像在向我們微笑。水庫邊有一座小茶山,蔥郁的茶樹種在梯田上,就像一句一句詩句。向東遠(yuǎn)眺,一大半個(gè)上塘映入我的眼簾。一座座房子高大而雄偉,房頂高低各不同。

        兩座高聳入云的山在水庫的兩旁聳立著,如同水庫的守護(hù)神。一棵棵樹張開碧玉似的葉子。有些樹的葉子已經(jīng)被秋風(fēng)姐姐給染紅了。一陣風(fēng)吃過樹上的葉子就沙沙作響。沿著彎彎的小路我們來到了蒼翠蔥郁的桔子山。仰望桔山,桔樹從山頂整齊地鋪到山腳,猶如凌空展開的'神奇,美麗的畫卷。金燦燦的桔子在陽光的照耀下閃耀,仿佛就像一顆顆小星星在畫里閃閃發(fā)光。走近細(xì)看桔子像一個(gè)一個(gè)小燈籠沉甸甸的掛在枝頭。

        最后,我們來到山上一片割完稻草的稻田,稻田里有三座稻草垛。稻草垛旁有一棵柿子樹,樹上的柿子在陽光的照耀下也變得紅彤彤的。

        這個(gè)豐收的季節(jié),把括蒼山扮得栩栩如生,更加迷人!這個(gè)新的開始預(yù)示著新的一年是多么的美好!

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