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關(guān)于讀書(shū)唯美座右銘說(shuō)說(shuō)匯總60句
為什么經(jīng)典作品像美酒一樣歷久彌香，除卻文字本身傳遞的閱讀美感，更重要的是，這些作品傳遞的是一種撫慰人們心靈苦痛、宣揚(yáng)美好的自然力量，這是我們的精神家園�！熨F祥本篇文章是關(guān)于讀書(shū)唯美座右銘說(shuō)說(shuō)的句子，希望對(duì)你有所幫助。
1、知識(shí)創(chuàng)造生活，生活創(chuàng)造知識(shí)。
2、讀書(shū)貴在細(xì)心領(lǐng)悟，實(shí)踐貴在大膽創(chuàng)新。
3、讀書(shū)必專(zhuān)精不二，方見(jiàn)義理�！�
4、尹家在皋橋，喧闐井市區(qū)。何以掩市聲，充樓古今書(shū)。左陳四五冊(cè)，右傾三兩壺。明文徵明《飲子畏小樓》
5、如果我要尋求一種足以使我處處如意，成為我畢生幸福與愉快之源泉的樂(lè)趣……那種樂(lè)趣便是讀書(shū)的樂(lè)趣了�！丈獱�
6、讀書(shū)曉窗，丹砂研松間之露，誦經(jīng)午案，寶磐宣竹下之風(fēng)�！閼�(yīng)明《菜根譚》
7、養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣，對(duì)孩子是很重要的�，F(xiàn)在有的孩子家庭教育基礎(chǔ)不好，家長(zhǎng)沒(méi)能讓他們?cè)谧x書(shū)中得到樂(lè)趣。孩子應(yīng)該有個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境。我在看書(shū)時(shí)，一看到好的文章，就要叫第三代過(guò)來(lái)，說(shuō)"這篇文章很好玩"，然后再講給他們聽(tīng)，想以此來(lái)培養(yǎng)他們得到讀書(shū)的樂(lè)趣。
8、古人把書(shū)籍稱(chēng)為"書(shū)田""經(jīng)畬"之類(lèi)是拿耕種來(lái)比讀書(shū)，必須"三時(shí)不害"，然后可望五谷豐登。——王力
9、玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知禮�！抖Y記》
10、葉奕嘗言強(qiáng)記之法：某性甚鈍。每讀一書(shū)，遇喜即摘錄之，錄訖朗誦十余遍，粘之墻間，每日必十余段，少亦六七段。掩卷閑步，即就壁間觀所粘錄，日三五次為常，務(wù)期精熟，一字不遺。壁即滿，乃取第一日所粘者收笥中。俟再讀有所錄，補(bǔ)粘其處。隨收隨補(bǔ)，歲無(wú)曠日�！獜垹柶�
11、讀書(shū)使人生活充實(shí)，使人思維敏捷，使人計(jì)算精確。使人明智，使人巧慧；總之，可以使人更加的充滿智慧。
12、即使是普通人，如果遵循一定的理論，從事學(xué)習(xí)，專(zhuān)心致志，認(rèn)真思考，周密觀察，天長(zhǎng)日久，也會(huì)達(dá)到最高境界，能和天地比美。
13、知識(shí)有如人體血液一樣寶貴。人缺了血液，身體就會(huì)衰弱；人缺少知識(shí)，頭腦就要枯竭。
14、胸中書(shū)傳有余香——辛棄疾《虞美人·送趙達(dá)夫》
15、人讀等身書(shū)，如將兵十萬(wàn)。兵多行慮嘩，書(shū)多語(yǔ)愁蔓。何以節(jié)宣之？一心制眾亂。不見(jiàn)陸士衡，才富轉(zhuǎn)為患。亦有淮陰侯，多多乃益辦。要以我用書(shū)，勿為書(shū)所絆。
16、一本書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹獈的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋 作者：凱勒
17、不怕讀得少，只怕記不牢 作者：徐特立
18、常日好讀書(shū)，晚年學(xué)垂綸�！洞鸷钌俑诽啤� 高適
19、我愛(ài)讀書(shū)就像小鳥(niǎo)愛(ài)天空，魚(yú)兒愛(ài)大海。
20、書(shū)籍是青年人不可分離的伴侶和導(dǎo)師。
21、木之就規(guī)矩，在梓匠輪輿。人之能為人，由腹有詩(shī)書(shū)。詩(shī)書(shū)勤乃有，不勤腹空虛�！n愈
22、讀書(shū)復(fù)騎謝，帶劍游淮陰�！蹙S
23、教育！科學(xué)！學(xué)會(huì)讀書(shū)，便是點(diǎn)燃火炬；每個(gè)字的每個(gè)音節(jié)都發(fā)射火星。
24、讀書(shū)足以恬情，足以博采，足以長(zhǎng)才。
25、我的努力求學(xué)沒(méi)有得到別的好處，只不過(guò)是愈來(lái)愈發(fā)覺(jué)自己的無(wú)知�！�
26、求知無(wú)坦途，學(xué)問(wèn)無(wú)捷徑�！�
27、我閉南樓看道書(shū)，幽簾清寂在仙居。
28、讀書(shū)可以與上古下今及中外先哲、圣人交流，而且是非常平等的交流。沒(méi)有斥責(zé)，就連昔日的帝王將相也沒(méi)了霸氣。他們只會(huì)無(wú)聲地接受讀者對(duì)他們是非曲折的點(diǎn)評(píng)。
29、為學(xué)讀書(shū)，須是耐心，細(xì)意去理會(huì)，切不可粗心。為數(shù)重物，包裹在里面，無(wú)緣得見(jiàn)。必是今日去一重，又見(jiàn)得一重。明日又去一重，又見(jiàn)得一重。去盡皮，方見(jiàn)肉。去盡肉，方見(jiàn)骨。去盡骨，方見(jiàn)髓。作者：朱熹
30、欲高門(mén)第須為善；要好兒孫必讀書(shū)。
31、學(xué)問(wèn)是苦根上長(zhǎng)出來(lái)的甜果�！�
32、讀書(shū)一定是細(xì)水長(zhǎng)流的。讀書(shū)應(yīng)該是日常生活的一部分，如果不讀書(shū)會(huì)覺(jué)得日常生活有殘缺，這樣才算是一個(gè)愛(ài)書(shū)人、讀書(shū)人。
33、多讀多抄，這二者是必須保證的。
34、書(shū)如彩虹，五彩繽紛的書(shū)讓我們的心靈展翅飛翔。
35、閱讀等同用另一人的腦袋思考。——叔本華 Arthur Schopehauer
36、為學(xué)讀書(shū)，須是耐心，細(xì)意去理會(huì)，切不可粗心。為數(shù)重物，包裹在里面，無(wú)緣得見(jiàn)。必是今日去一重，又見(jiàn)得一重。明日又去一重，又見(jiàn)得一重。去盡皮，方見(jiàn)肉。去盡肉，方見(jiàn)骨。去盡骨，方見(jiàn)髓。
37、一個(gè)人的破產(chǎn)是絕望，的資產(chǎn)是期望。
38、大能夠看看本分以外的書(shū)，即課外的書(shū)，不好只將課內(nèi)的書(shū)抱住。
39、讀一切好的書(shū)，就是和許多高尚的人說(shuō)話。不經(jīng)巨大的困難，不會(huì)有偉大的事業(yè)。浪費(fèi)別人的時(shí)間是謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間是慢性自殺。忘掉今天的人將被明天忘掉。
40、讀書(shū)吧，每一本書(shū)都是你走向成功的墊腳石。
41、假如生活中沒(méi)有書(shū)，生活將會(huì)變得枯燥乏味。
42、書(shū)籍是盛滿知識(shí)的火箭，帶我們沖向智慧的宇宙。
43、書(shū)就是生命，有了生命，就有了希望。
44、只有讀書(shū)，人類(lèi)才能進(jìn)步。
45、書(shū)，是你打開(kāi)智慧的鑰匙。
46、如果說(shuō)人是一臺(tái)智能的電腦，靈魂與思想便是程序，而書(shū)就是那不可缺少的補(bǔ)丁。
47、一個(gè)人在成為偉大的作家之前，必然先要成為一個(gè)渺小的讀者。
48、若思知己書(shū)中取，書(shū)中何來(lái)顏如玉。我輩讀書(shū)豈為財(cái)？開(kāi)辟中華新天地。
49、糊口里沒(méi)有書(shū)籍就仿佛沒(méi)有陽(yáng)光；伶俐沒(méi)有書(shū)籍，就仿佛鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
50、念書(shū)要三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼不看仔細(xì)，心眼既不專(zhuān)一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記 不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？——朱熹
51、養(yǎng)子莫徒使；先教勤念書(shū)。
52、品行是一種很巨大的成就，不只是意識(shí)的成就，并且也是常識(shí)氣力習(xí)慣技術(shù)適應(yīng)康健以及最重要的社會(huì)履歷的成就。——馬卡連柯
53、書(shū)籍用得好的時(shí)候是最好的對(duì)象；濫用的時(shí)候，是最壞的對(duì)象之一�！獝�(ài)默生
54、念書(shū)之樂(lè)樂(lè)融融，起并明月霜天高�！巍ぶ祆�
55、書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的路線。
56、常識(shí)有如人體血液一樣的名貴。人缺少了血液，身體就要衰弱；人缺少了常識(shí)，腦子就要枯竭。
57、假如我閱讀得和別人一樣多，我就知道得和別人一樣少。
58、幼小念書(shū)要琢磨，休怪老師品評(píng)多，生鐵百煉才成鋼，寶劍再快也要磨。
59、萬(wàn)事皆易滿意，惟念書(shū)終身無(wú)盡。
60、讓芳華的汗水流淌著生命的活力；讓蔚藍(lán)的天空洋溢著藝術(shù)的笑容。
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