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    1. 心靈雞湯讀書心得

      時(shí)間:2024-09-28 07:49:04 心靈雞湯 我要投稿

      心靈雞湯讀書心得范文

        當(dāng)我們有一些感想時(shí),應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編精心整理的心靈雞湯讀書心得范文,希望能夠幫助到大家。

      心靈雞湯讀書心得范文

      心靈雞湯讀書心得范文1

        今天,我看了成長心靈雞湯這本書。這里面主要分為六個(gè)板塊,分別是:“感恩;保持熱愛生活的秘方,注入挑戰(zhàn)的勇氣,進(jìn);實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的橋梁,獲得精彩人生的翅膀,樂觀;相信潮落總會有潮氣的積極心態(tài),愛心;生命延續(xù)的動力,人間溫暖的源泉,美德;人類永不貶值的真正寶藏,堅(jiān)韌;百折不饒永不言棄的人生智慧。現(xiàn)在我就給大家介紹一下這本書。

        沒一個(gè)孩子都是一顆蓬松成長的幼苗,在這嶄新而又陌生的世界茁壯成長,風(fēng)雨和磨練,使他們有了挺拔的英姿;汗水的澆灌,使他們根深蒂固。每一次成功;每一次失敗,或高興,或悲傷,無不啟動著我們的心。天空很高很高,我們的心越長越高;土地很厚很厚,我們的根會越扎越深

        這本書讓我記憶最深刻的一個(gè)故事是:“最佳驚險(xiǎn)鏡頭”,F(xiàn)在就讓我給你講解一下。

        最佳驚險(xiǎn)驚險(xiǎn)鏡頭寫了:德國一家電視臺提出高薪征集“10秒最佳驚險(xiǎn)鏡頭”活動。在諸多參賽作品中,一個(gè)名叫“臥倒”的鏡頭以絕對的優(yōu)勢獲得了冠軍。在一個(gè)火車站,一個(gè)扳道工正走向自己的崗位,為一輛著在行駛的火車扳動道閘。這時(shí),在火車的另一頭還有一輛火車駛進(jìn)車站,他突然發(fā)現(xiàn)兒子在火車道上玩耍。他是救兒子,還是扳道閘。他在扳道閘的同時(shí)對兒子喊“臥倒”!人們猜測,那個(gè)扳道工一定是一個(gè)很秀的的人,可扳道工是個(gè)普普通通的人,他的兒子是一個(gè)弱智,他曾一遍一遍的告訴兒子:“你長大后能干的工作太少了,你必須有一樣是出色的,而臥倒是他和兒子玩打仗游戲時(shí)唯一一個(gè)能聽懂的口令。扳道工的無私精神值得我們贊揚(yáng)!他的一舉一動不僅拯救了上萬條生命還智慧的救了他的的兒子的命!

        “你必須有一樣是出色的”。對于弱智孩子是這樣的,所以他反復(fù)練習(xí)學(xué)會臥倒。對于我們正常人,這話也蘊(yùn)含著深刻的哲理。每個(gè)人都有一個(gè)自己的.優(yōu)點(diǎn),只要把他做到最好,你就擁有了超越他人的壓倒的優(yōu)勢,就能趕在他人之前把事情做好。

        心靈雞湯,顧名思義,就是給內(nèi)心深處最滋補(bǔ)的精神食糧,是一份豐盛而又營養(yǎng)的“精神大餐”,能引導(dǎo)我們樹立正確的人生觀,建立并完善自己的人格。讀完了書中的128個(gè)哲理故事,我才真正了解了“心靈雞湯”的香濃和回味。

        每一個(gè)人都如一顆蓬勃生長的幼苗,在這即嶄新又陌生的世界中,在風(fēng)雨中成長。風(fēng)雨的磨練,汗水的澆灌,我們也在這一個(gè)個(gè)耐人尋味的豐富哲理中逐漸看清了成長的挫折,逐漸培養(yǎng)了昂首挺胸微笑著跨過失敗的勇氣,正如那一篇中:

        英國少年艾金森,因長的憨厚,舉止笨拙而沒有一個(gè)同學(xué)和老師認(rèn)為他能成才。就連他的父親也瞧不起這個(gè)找工作四處碰壁的兒子。然而,只有他的母親——一位老花匠,將兒子帶入花園,以花來告訴兒子每個(gè)人經(jīng)歷了挫折,積累了人生智慧之后,總會綻放出美麗的人生之花。于是,艾金森又一次堅(jiān)定,充滿信心起來。雖然碰壁的結(jié)局還是沒有改變,但是他仍然懷著相信自己總會成功的信心去面對失敗,面對挫折。終于,他以出色的表演能力贏得了一位導(dǎo)演的青睞,這位有一點(diǎn)笨拙,有一點(diǎn)幼稚,有一點(diǎn)單向思維,有一點(diǎn)靦腆的憨豆先生也成了家喻戶曉的人物,從此艾金森躋身富人的行列。艾金森以親生經(jīng)歷告訴我們相信自己是朵花,相信自己能開出美麗的花朵,在機(jī)會來臨之前吸足養(yǎng)分,備足能量,人生之花自然會開放。

      心靈雞湯讀書心得范文2

        下面是《心靈雞湯》一書中“放慢生活的腳步”一部分中的故事:

        我喜歡吃橘子,而我父親,再好的橘子也不吃。有時(shí)候我們勸他,諸如橘子富含維生素C啊,這個(gè)牌子的橘子特別好吃啊。他就強(qiáng)調(diào)說:“再好的橘子我也不喜歡吃,因?yàn)槲腋揪筒幌矚g橘子的味道!

        我覺得很遺憾,但他的話突然讓我有了想法。是的,作為一個(gè)橘子,哪怕是再好的橘子,也照樣有人不喜歡。

        去年,我在學(xué)校教務(wù)處主任競選演講中,不知道為什么,就想起橘子的問題來,我對著臺下黑壓壓的人群說:“請相信,我將盡我所能做到最好,雖然我無法做一個(gè)人人都喜歡的橘子,但我一定努力做一個(gè)最好的橘子!”

        我的演講獲得了成功,我想,是因?yàn)槲覒B(tài)度的真誠。

        當(dāng)我在生活和工作中遇到他人對我不滿時(shí),我首先檢點(diǎn)自身,力求做到更好,然而,也有太多太多力不從心的時(shí)候,有時(shí)并非我的過錯(cuò)。這個(gè)時(shí)候我便對自己說:“何必苦惱?你無法做一個(gè)人人喜歡的橘子!

        這個(gè)世界上,各人都有自己所愛的蘿卜青菜,通往羅馬的道路有千千萬萬條,很多問題,不是單項(xiàng)選擇,答案往往豐富多彩。確定的世界是人為制造的,不確定的世界才是真實(shí)的世界。每一件事情的變化都有N種可能。

        因?yàn)檎l也不愿意接受一個(gè)沒有現(xiàn)成答案的世界,所以,人們喜歡欺騙自己說:答案是早就存在了的。

        所以人們常不被接受而苦惱,總以為錯(cuò)誤一定來自自身。我們總想:“也許我不是一個(gè)好的橘子!痹诰趩手,我們失去了自己的信任,在他人的眼光中,我們匍匐前行,有時(shí)候甚至失去了前行的勇氣。

        這幾天,接二連三聽到南京市的幾個(gè)中學(xué)生因不堪學(xué)習(xí)壓力跳樓自殺的消息,甚至有好事者稱今年為南京教育界“跳樓年”。我感到不勝寒涼的悲哀。

        我們且拋開應(yīng)試教育的殘酷競爭不談。因?yàn)樵诂F(xiàn)代社會中,即使沒有應(yīng)試,我們的孩子們也必須面對越來越激烈的.生存競爭,在這樣殘酷的競爭中,我們是否該早點(diǎn)教會他們舒緩壓力,積極地面對現(xiàn)實(shí)?

        我想對這些孩子的父母說:你的孩子無法做一個(gè)人人喜歡的橘子,并不等于他就不是一個(gè)好橘子,發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn),你將發(fā)現(xiàn)他是這樣地令你們驕傲。給他們自信,這才是你們所能給與他們?nèi)松木薮筘?cái)富。

        我想對這些孩子說:你無法做一個(gè)人人喜歡的橘子,別人愛吃香蕉蘋果,那絕對不是你的過錯(cuò)。開心的接受自己,才能走長遠(yuǎn)而寬闊的道路。

        若全世界的人都不肯認(rèn)同你,那確實(shí)是你出了問題,如果只是很少的一部分人對你非議,真的沒有必要介意,因?yàn),你不能,也不必做一個(gè)人人都喜歡的橘子。

        生活中遇到他人對你自尊和自信的打擊,或者是工作上的責(zé)難,或者是學(xué)習(xí)上的嘲笑,或者是愛情中的被遺棄,確實(shí)都是生活中很殘酷很難接受的事。我們的自尊心和自信心是最脆弱的東西,我們會懷疑自己:“是不是我真的這么差?”而后這種消極的情緒會使我們沮喪甚至一蹶不振。

        我唯一想說的是:你無法做一個(gè)人人喜歡的橘子,你只能努力去成為最好的一個(gè)。很多時(shí)候,事情并非如我們想像的那么糟,只要你不放棄,繼續(xù)努力下去,遲早會有人在收獲的秋天發(fā)現(xiàn)你這可愛的果實(shí)。那時(shí)候,我們當(dāng)慶幸自己就是這樣的一個(gè)橘子了。

        堅(jiān)持做最好的自己。

        豈能盡如人意,但求無愧我心。相信我,這樣想著,你會輕松快樂許多。

        然后,你便能有美麗的心情看到生活中的種。種美好,水清魚讀月,花靜鳥談天。世界,仍是一個(gè)等待你成熟的果園。

        后記:作家葉傾城曾寫過這樣一篇文章,十四歲時(shí),她和同學(xué)受到老師當(dāng)眾的責(zé)罰,受到巨大打擊。她那時(shí)正值花季的同學(xué)當(dāng)晚就自殺了,留下一個(gè)悲傷的遺憾。

        你無法做一個(gè)人人喜歡的橘子,連愛因斯坦小時(shí)候都被譏笑成笨蛋過,你又何必太在意別人的目光?活好自己,堅(jiān)持自己,坦然前進(jìn),把別人的目光拋在身后,這便已足夠。

        讀后感:你無法做一個(gè)人人喜歡的橘子。有人喜歡蘋果、有人喜歡香蕉、有人喜歡葡萄……你不可能讓每個(gè)人都喜歡你這枚橘子,那不是你的錯(cuò),只要盡力做好自己就足矣,何必太在意別人是否喜歡你這個(gè)橘子?

        我們現(xiàn)在在設(shè)身處地地想法讓我們的孩子成長的健康、幸福、快樂……但是做為家長我們想過嗎?要求孩子樣樣好、樣樣超人、樣樣讓自己臉面有光,孩子可以承受的了嗎?我們都沒法做一個(gè)人人喜歡的橘子呢,何況是正在成長中的孩子呢?犯錯(cuò)本身就是在成長、在進(jìn)步。只要孩子能成長成為一個(gè)好橘子就足矣,何必在要求孩子還得具備蘋果、香蕉、鴨梨……各種水果的味道?再則,蘋果就是蘋果、香蕉就是香蕉、橘子就是橘子……一個(gè)橘子怎么可以成長兼收其他各種果實(shí)的味道呢?

        只要我們在努力,我們的孩子也在努力,讓我們的孩子在不斷改變的過程中自信、健康、快樂地成長,何愁在收獲的秋天沒人能發(fā)現(xiàn)這些可愛的“果實(shí)”們?

        堅(jiān)持做好自己這個(gè)橘子,堅(jiān)持做最好的自己!

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