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    1. 幼兒園信息技術(shù)培訓心得體會

      時間:2024-09-28 08:12:10 信息技術(shù) 我要投稿

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        當我們備受啟迪時,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。那么要如何寫呢?以下是小編精心整理的幼兒園信息技術(shù)培訓心得體會范文,希望能夠幫助到大家。

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        報到后,安排好食宿,躺在床上,我開始期盼第二天早點到來。因為這次培訓是“國字號”培訓,這樣的機會對我們這些普通農(nóng)村教師來說真的是太難得了。尤其是信息技術(shù)作你又不得不干。以至于信息技術(shù)教師成為介于“教師”和“教輔”之間的邊緣人。地位如此尷尬,很多信息技術(shù)教師牢騷滿腹。對于這種現(xiàn)狀,為我們授課的專家教授均深有體會。

        xx莊九中的李xx老師用了最經(jīng)典的“道路是曲折的,前途是光明的”來安慰我們,中央電教館的劉xx教授一針見血的指出,要改變這種現(xiàn)狀,需要信息技術(shù)教師轉(zhuǎn)變觀念,發(fā)揮自己的優(yōu)勢,利用自己掌握的信息技術(shù)手段來促進本校教學改革和創(chuàng)新,取得效果后自然地位就升上去了。這些專家教授沒有那種高高在上的架子,他們平易近人,話語親切,讓人聽了如沐春風。xx師范大學的柯xx博士妙語連珠,他的精彩講座總是博得學員們一陣又一陣的掌聲。短短十天,讓我們經(jīng)歷了一場頭腦風暴,除了認識上的提高,我們更接觸了一些在平時教學工作中沒有用過甚至沒有聽過的先進軟件技術(shù)。xx莊軍械學院的李xx老師為我們介紹了moodle這一全球流行的網(wǎng)絡課程平臺,xx師范大學的王x教授為我們介紹了思維導圖這一開發(fā)大腦潛能的先進工具。這次培訓,讓我深刻體會到了“理念是根本,技術(shù)是支撐”。這次培訓內(nèi)容豐富、實用,為我們信息技術(shù)教師的專業(yè)發(fā)展指出了更明確的`方向,同時也感受到了自己肩上的責任和壓力。

        培訓活動雖然是短暫的,但無論是從思想上,還是專業(yè)上,對我而言,都是一個很大的提高。在今后的工作我將付出更多的時間和精力,努力學習各種教育理論,并勇于到課堂上去實踐,及時對自己的教育教學進行反思、調(diào)控,努力地提高自身的業(yè)務素質(zhì)、理論水平、教育科研能力、課堂教學能力等,不斷提高自身的信息素養(yǎng),促進我校教育信息化更好地實現(xiàn)。

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        通過學習《信息技術(shù)在學科教學中的應用》課程我更加充分的認識到信息技術(shù)在幼兒園教學中的重要作用,多媒體教學方式優(yōu)化了幼兒園美術(shù)活動,下面我以美術(shù)活動為例談談我的學習體會。

        多媒體教學方式完全使美術(shù)教學從“教師為主,幼兒為輔”的.教學模式,轉(zhuǎn)換成“幼兒主體,教師為主導”教學模式,大大優(yōu)化了幼兒園美術(shù)活動。多媒體教學方式有利于集中幼兒的注意力,幼兒園教學教具有直觀性的特點,利用這一特點借助多媒體的直觀性直接把內(nèi)容傳遞給幼兒。可增強幼兒的直接感受,集中幼兒的注意力,如美術(shù)活動《熱帶魚》,教師在活動前結(jié)合教學內(nèi)容,在網(wǎng)上收集形態(tài)奇異,色澤鮮艷,體態(tài)活波,各種不同種類漂亮的熱帶魚在熒屏中展現(xiàn),幼兒的注意力一下子會集中起來。

        在活動中通過聲音、圖形、等多媒體的結(jié)合,這一精美的畫面和靈活的方法不但吸引了幼兒的學習美術(shù)的興趣,同時還發(fā)展了幼兒的想象力和創(chuàng)造力,豐富了幼兒的色感,滿足了幼兒的欣賞需要,因此,多媒體教學活動技術(shù)在幼兒園美術(shù)活動中發(fā)揮了很大的作用。

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