上�？萍拣^作文【優(yōu)】

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的上海科技館作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

上�？萍拣^作文 篇1

　　星期天，我們?nèi)�家來到了上�？萍拣^參觀。

　　上�？萍拣^坐落于浦東世紀(jì)公園之側(cè)，西低東高，翔升的造型恰似上�？萍嫉尿v飛，又寓含科技發(fā)展的曲折進(jìn)程�？萍拣^占地6.8平方米，總建筑面積9.8萬平方米，總投資達(dá)17.５5億元，其建設(shè)規(guī)模之大、展示內(nèi)容之廣、科技含量之高，位居上海各文化項目之首。上�？萍拣^分天地館、生命館、智慧館、創(chuàng)造館、未來館５個主展館。首期開辟了５個展區(qū)：“地殼探秘”、“生物萬象”、“智慧之光”、“兒童科技園”、“視聽樂園”。每個展區(qū)都大量應(yīng)用光、聲、電技術(shù)，讓觀眾可聽、可看，還可以動手。

　　我們由西向東開始參觀，首先進(jìn)入生物萬象展區(qū)，展區(qū)頗有神秘，模擬西雙版納的熱帶雨林。昆蟲園、蝴蝶谷、微生物館、兩棲爬行類園、基因?qū)ひ拡@等，就分布于形形色色、高高低低的“熱帶叢林中”。

　　沒想到，深奧難懂的地殼探秘展區(qū)，竟也會這樣有趣。它引導(dǎo)你深入地層，去看煤、油、氣的形成，還可以親身領(lǐng)略。感受火山爆發(fā)、地震的效果。視聽樂園讓人耳目一新。在影視合成區(qū)，人站在步行板上，慢慢地行走，可頂頭的`電視里，卻顯示人在群山之上、空中走鋼絲的場景。在走幾步，是“虛幻演播室”。通過數(shù)字音頻技術(shù)，把參觀者的圖像和背景一結(jié)合，還真那么回事。我么又來到了……

　　時間過的真快，我依依不舍地離開了上海科技館。

上�？萍拣^作文 篇2

　　暑假了，我和我家人去上�？萍拣^玩，我和爸爸去買門票，買完門票我們就進(jìn)去了，我們第一個去的是野生動物園，那里面的`動物我看都看不完，有鱷魚，有眼睛蛇，有樹懶，有蟒蛇，有個種各樣的蟲子，我看到了很多沒見過的動物，比如是蟒蛇，比如是天牛，比如是螳螂。

　　我們不知不覺我們就到了吃中午飯的時間了，我們不得不中斷旅程，我走的是后還在看，我真不想去吃飯接著看這個看不完、看不夠科技館。可是我也不能不吃飯，不吧，所以我得走出了科技館。

上�？萍拣^作文 篇3

　　上海科技館真是上�？萍嫉钠瘘c啊，參觀完上�？萍拣^后，我不禁這樣贊嘆。

　　有幸這次春游來到了這兒，我真是非常高興。進(jìn)入科技館的大門，我們來到了三樓的“機(jī)器人世界”，導(dǎo)游給了我們?nèi)�十分鐘自由參觀的時間。解散后，同學(xué)們有的找機(jī)器人下棋、有的與機(jī)器人比賽射箭，還有的去聽機(jī)器人奏琴，“嘿，還楞著干啥？跟我來！”薛昊然邊興奮地說著邊拉著我向前走。我看見一個機(jī)器人身旁，圍者一大群人。“快！”她拉著我擠進(jìn)人群。啊，多么動聽的琴音呀！如果不親眼看到，有誰會相信這是“音樂機(jī)器人師”奏出來的呢？真是高不懂，人類是怎么會發(fā)明出這么高級的.東西來的。

　　下了樓梯，便來到了動物世界，那有許多動物標(biāo)本，活象一個大森林。再往前走一點，就來到了生物雨林。沿著石梯往上爬，首先映入眼簾的是一個山洞，洞里黑乎乎的。導(dǎo)游帶我們進(jìn)入了山洞。忽然，左邊傳來了幾聲蝙蝠叫，我扭頭一看，原來是一群“蝙蝠”停在山洞的邊沿上。雖然它們造型逼真，但聰明的一定能發(fā)現(xiàn)它們比普通的蝙蝠大一些。只聽見身后有人在大喊大叫：“生不如死��！再也不來這個鬼地方了！”我不禁笑了出來。

　　用過午飯后，我們又來到了一樓的智慧之光。我看見同學(xué)們通過定滑輪把自己“吊”了上去，這是為什么呢？平時連個幾斤重的西瓜都抱不起的我，怎么能把三十多公斤重的自己拉上去呢？還有那巨大的、騰空的水龍頭里的水，怎么會流不盡呢？下面那個永遠(yuǎn)不會溢出水來的大杯子，又是怎么回事呢？這使我百思不解。

　　��！上海科技館，你有那么多的奧秘引誘我們?nèi)ヅ�力讀書，盡早解開！

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