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科技的作文(實(shí)用)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的科技的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
科技的作文 篇1
今年暑假,我們參加夏令營(yíng)的同學(xué)一起去了一趟吳江科技館。
聽導(dǎo)游介紹盡管那里規(guī)模不能和上?萍拣^相比,但是林林總總的項(xiàng)目一共有一百三十多個(gè)互動(dòng)的項(xiàng)目,我便來了興致,準(zhǔn)備去“動(dòng)手動(dòng)腳”玩?zhèn)夠啦!
一進(jìn)展廳,我就看見一位穿著紅裙子的美麗的姑娘,拿起話筒和她說屏幕上顯示的話語,她肯定能對(duì)答如流,仔細(xì)一看原來是個(gè)仿生機(jī)器人。旁邊的航天飛機(jī)讓我體會(huì)到了航天的有趣與驚險(xiǎn),隕石、廢棄的衛(wèi)星、突破大氣層、返回地球時(shí)的火花,也令我大開眼界。
我們幾個(gè)小伙伴東走走西看看什么都覺得新奇,就是一時(shí)也不知道玩什么好了呀!逗了一圈下來還是決定不再浪費(fèi)時(shí)間了,第一個(gè)就進(jìn)入球幕影院看神奇的電影了。我們一小組一起走了進(jìn)去,只見這個(gè)影院的形狀是一個(gè)半圓球型的,我看看這個(gè)圓的直徑應(yīng)該有10幾米吧。我們坐在了旁邊的座位,周老師和徐老師坐在另一邊,離得這么遠(yuǎn),我們居然能聽到了輕輕地說話聲,照理說我們應(yīng)該是聽不見的,可我們還是聽見了,郁老師就對(duì)我們說,這樣的影院會(huì)有回音哦。
不一會(huì)兒,電影開始放了,我們躺在椅子上看。一開始,一個(gè)巨大的標(biāo)題就像透過了圓形屏幕向我沖來,這時(shí),影院中一聲巨響,隨后,開始放海底下的生物了,一叢叢海珊瑚在海底翩翩起舞,一條條就像火箭一樣一下子飛得無影無蹤了。不一會(huì)兒,出現(xiàn)了一個(gè)龐然大物,那就是鯨魚,它飛快地向我們沖來,仿佛就要碰到我了,我害怕得閉上了眼睛和王靜伊緊緊地抱在了一起。
這時(shí),又是一聲巨響,我們尖叫了起來。頃刻間,安靜了許多,我們偷偷地掙開眼睛,只見一群五彩繽紛的小魚帶著我們游向了一條兩邊假山的小路上,正在我們興奮之際,突然前方又出現(xiàn)了一個(gè)許多腳的怪物,定睛一看原來是章魚,它被別的東西扎住了,逃不了,便放了一股黑氣,逃脫了。游覽了海底世界。
接著我們仿佛又乘著飛船去了太空,高深莫測(cè)的`太空竟會(huì)有這么多奇妙的東西。還沒等我們回過神來,突然“轟然”一聲巨響火山爆發(fā)了,一團(tuán)團(tuán)火焰從一座座小山峰迸發(fā)出來,那火紅的巖漿似乎要飛濺到我們身上來了,我們又一次害怕得緊緊擁抱在了一起。雖然害怕,但我們還是見到了這神奇而又美妙的太空…….
30分鐘的電影結(jié)束了,我卻久久不忍離開,真想再看一遍。我又給這個(gè)影院取了個(gè)名字,叫“神奇的影院”。
科技館里我感興趣還有機(jī)器人樂隊(duì),模擬汽車,胎兒成長(zhǎng)過程,看自己未來幾十年后的模樣,走走“周莊的橋”等等,反正我玩了很多,但時(shí)間不早了,還有許多項(xiàng)目沒玩到呢,我依依不舍地離開了科技館,期待有機(jī)會(huì)再去“動(dòng)手動(dòng)腳”玩?zhèn)夠。
科技的作文 篇2
十月,是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的科技月。
這些天,我興高采烈的,終于可以發(fā)揮我的特長(zhǎng)了,哈哈!變廢為寶,紙飛機(jī),紙牌搭高,前兩項(xiàng)我都螺旋了,紙牌搭高這個(gè)項(xiàng)目,我進(jìn)了決賽。 下午,我懷著無比興奮的'心情去參加紙牌搭高決賽。比賽開始了,我的心情十分緊張,心兒“砰砰”亂跳,我深呼吸了好幾下,才使緊張的心情平靜下來。我和林晨來折紙牌,胡懿馨來搭紙牌。這時(shí),我聽見了一些吵鬧聲,我偷瞄了一眼,原來是別班的同學(xué)在爭(zhēng)吵誰來搭紙牌。胡懿馨大叫一聲“方一安!”我嚇了一跳,不小心碰到了桌子,我們的紙牌就“嘩嘩嘩”地倒了,真倒霉啊!可是她們倆并沒有怪我,只是一個(gè)勁的提醒我集中注意力。我想:對(duì)!不能再分心了。我開始專注的和她們一起搭牌。當(dāng)我們搭到九層高的時(shí)候,紙牌搖搖晃晃的,看來再搭上去就會(huì)倒下來。我馬上去叫裁判。結(jié)果裁判以來,牌就倒了,沒辦法,我們又重新回到了起點(diǎn),輕輕的,慢慢的!
終于,我們搭到了11層,裁判老師幫我們記下了成績(jī)。 雖然成績(jī)不理想,但我們都很開心,重在參與嘛!我想,學(xué)校舉辦的這一系列活動(dòng),真的很有意義。
科技的作文 篇3
一個(gè)平常的早晨,爸爸伴著朝陽坐在沙發(fā)里看報(bào),我躺在對(duì)面的沙發(fā)上,拿著平板電腦讀書。
也許有人會(huì)抱怨電子書傷身體,或者有人諷刺紙質(zhì)書太累贅。我只想說,這有趣的一幕僅僅說明了我家的書香氣傳承了下來,無關(guān)所謂的媒介。
從飛鴿傳書以來,人與人溝通的方式從未停止改變。如今面對(duì)雨后春筍般的新鮮技術(shù),有人感嘆科技反而拉遠(yuǎn)了人與人之間的距離。我卻不這么認(rèn)為。去美國當(dāng)交換生,晚上坐在別人家床上給老媽發(fā)短信報(bào)平安,沒過兩分鐘,滴滴的提示聲催促我查看回信。兒子,聽到你平安的消息真是太好了!在美國有什么好玩的事情一定要讓我們知道哦!雖然我還是忍不住回她哪有你這么發(fā)短信的,和你平時(shí)說話完全不一樣啊,但屏幕中反射出來的微微上揚(yáng)的嘴角透露出,我發(fā)自內(nèi)心地為千里之外有人掛念我而感到幸福。
短信也許沒能體現(xiàn)出媽媽的筆跡,但她真誠與關(guān)切的心,讓我看在眼里,暖在心上。
科技所不會(huì)改變的,還不只是人與人之間的情誼。前幾天去姑姑家,她熱情滿滿地從各個(gè)箱子中翻出新作的'畫來,一幅幅小心翼翼地打開,臉上的喜悅已經(jīng)溢得無法用語言形容。原來是退休后的她開始從師學(xué)習(xí)油畫。看著她桌上玻璃下壓著的她與同學(xué)出去寫生的照片,我很佩服她對(duì)生活的熱忱,也羨慕她對(duì)藝術(shù)的向往。
可是我突然想起我興高采烈地向同學(xué)展示我電腦上一張張海報(bào),一個(gè)個(gè)動(dòng)畫的情景,我記得我滔滔不絕地跟他講每一個(gè)動(dòng)畫的玄機(jī)在何處,弄得他快睡過去了,那時(shí)的我與面前姑姑紅光滿面的樣子,大概也差不多吧!
一個(gè)是油畫,一個(gè)是數(shù)字的創(chuàng)作,又有什么不同呢?退休后重新拾回的熱忱,又和現(xiàn)在的我在電腦前揮灑的青春有什么不一樣?我們對(duì)生活的熱愛,我們希望為這個(gè)世界添一抹色彩的心,沒有任何不同。不同的形式,又有多重要呢?
科技所不會(huì)改變的,是人與人之間的真誠,是人與生活的互動(dòng),是人和世界的溝通。
科技的作文 篇4
春天,暖暖的陽光照在我的身上,我的心情和天氣一樣,陽光燦爛。今天我們四、五、六年級(jí)的同學(xué)們將乘坐大巴,去我們向往已久的上海科技館,體驗(yàn)一年一度的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
大巴士一路飛馳,一會(huì)兒就帶領(lǐng)我們到達(dá)了目的地——上海科技館。最先映入我們眼簾的是一個(gè)巨大的灰白色半圓形建筑物,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去這個(gè)奇形怪狀的建筑物就如同一輪月牙矗立在大地的懷抱中。進(jìn)入館內(nèi)后,我們小組先去體驗(yàn)了“食物的旅行”這個(gè)游戲。我們乘坐梨車,從“嘴”中進(jìn)入,經(jīng)過了口腔的“咀嚼”,到達(dá)了“胃”進(jìn)行消化的過程,通過動(dòng)畫版的介紹,我們知道了食物在人體內(nèi)是怎樣被消化的,怎樣變成我們需要的營(yíng)養(yǎng)。
參觀過了新奇有趣的“探索之光”展館,觀看了美麗迷人的.“熱帶雨林”后,我們一起高高興興地看電影去嘍!《重返二疊紀(jì)》這部影片講述了二疊紀(jì)中期,是兩棲動(dòng)物的天下。這里幾乎都是兩棲動(dòng)物,有背帆鮮艷的帆螈、有兇猛的鋸齒螈、有翅膀巨大的巨脈蜻蜓……4D電影模擬了真實(shí)的場(chǎng)景,電影院里還配備著各種場(chǎng)景模擬道具,它會(huì)根據(jù)電影的情節(jié),進(jìn)行各種模擬狀態(tài),給人身臨其境的感覺。這部影片似乎讓我穿過了時(shí)光的隧道,回到了那神秘的二疊紀(jì)。
科技館讓我領(lǐng)略到了我國科技的發(fā)達(dá),讓我對(duì)科技的領(lǐng)域有了初步的了解。我終于知道科技是多么神奇,我一定要多多學(xué)習(xí)科技知識(shí),來解開未知的謎團(tuán)。
科技的作文 篇5
在成都的天府廣場(chǎng),有一座神奇的科技館。里面有航空航天,機(jī)械、虛擬世界……五花八門的,但讓我最難忘的是火箭模擬發(fā)射、虛擬世界和掃地雷,下面我就給你們?cè)敿?xì)的介紹吧!
一、火箭模擬發(fā)射
在一樓,有航空航天、二灘水電發(fā)電模型、4D電影院、都江堰水利工程模型……但讓我最感興趣的是火箭模擬發(fā)射。
首先,一座大樓的門打開,運(yùn)出一個(gè)火箭,運(yùn)到發(fā)臺(tái),倒計(jì)時(shí)十、九、八……數(shù)到一的時(shí)候,火箭發(fā)射了,冒著一大團(tuán)火,燈滅了,我才看清楚那不是火,是一團(tuán)紅布,在燈光的照射下才像火。此時(shí)屏幕上的火箭已經(jīng)飛出了大氣層。過了一會(huì)兒,飛船飛回來了,推進(jìn)倉和載人倉脫離了返回倉,返回倉進(jìn)入了大氣層,降落傘一層一層的打開,落到了地上。接著又響起了一陣悅耳的歌聲,。 盎鸺卑l(fā)射成功了!
二、虛擬旅游
我來到了二樓的虛擬世界里,看到了一個(gè)有趣的項(xiàng)目---虛擬旅游。我好奇地戴上了特制的眼鏡和耳機(jī),選擇旅游點(diǎn):五花海。旅游開始了,只見這里綠樹成陰,河水清澈見底,風(fēng)景非常優(yōu)美。虛擬世界里不但美麗,還很有趣,做武俠夢(mèng)的同學(xué)不仿可以試試,在虛擬世界里耍輕功那是輕而一舉了,還想來點(diǎn)更炫的',穿墻?沒問題!我穿過了一座房子,來到了另一邊,哇!這可算是天堂了,群山環(huán)繞,萬里無云,放眼望去,一片綠色的海洋……很快,五分鐘過去了,漫游結(jié)束了,可我還想著那虛擬旅游,戀戀不舍。下次我一定還來玩!
三、掃地雷
在科技館里,讓我最難忘、感覺最刺激的還是掃地雷。
我見前面的人都選擇了游戲困難程度:初級(jí),每次都會(huì)被炸死。輪到我了,我毫不猶豫地選擇了中級(jí)。我緊緊地握住探雷器,貓著腰,小心一步一步地前進(jìn),還不停地左右掃雷,生怕自己踩到地雷了。到了一半的時(shí)候,我的注意力有點(diǎn)放松了,沒注意到腳下有一個(gè)坑,一腳踩了下去,“嘭!”的一聲巨響,我這英雄“歸天”了!
科技館里面還有機(jī)器人表演、各種各樣的飛機(jī)模型、天文望遠(yuǎn)鏡等等,東西真是太多太多了,說也說不完。游覽了神奇的科技館,真讓我增長(zhǎng)了不少知識(shí),也讓我感覺到自己的知識(shí)太少太少了。我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了成為一個(gè)有出息的人。
科技的作文 篇6
隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,我們的祖國發(fā)生著巨大的變化。想象著,我們的世界未來是什么樣子呢?
我想,未來的房子是會(huì)跑、會(huì)游、會(huì)飛的。它防火、防水、防震、防小偷,每幢房子里都安裝有三個(gè)方向盤,一個(gè)紅色的,可以將房子汽車;一個(gè)是黃色的,可以將房子變成游輪;一個(gè)是綠色的,可以將房子變成飛機(jī)。房間里還有機(jī)器裝置,我們可以根據(jù)需要邀請(qǐng)相應(yīng)的機(jī)器人出來,可以陪我們玩耍,教我們知識(shí),還可以幫我們做飯、洗衣、打掃房間等等。
我想,未來的衣服、褲子、裙子等可以分分鐘呈現(xiàn)。我會(huì)擁有一臺(tái)精致的“服裝設(shè)計(jì)制作機(jī)”,想要什么樣的漂亮衣服,只需將想法錄入機(jī)器,它就會(huì)幫我制作出既時(shí)尚又舒適的衣服來。不喜歡的`舊衣服,也可以裝入機(jī)器里分類回收利用。
我想,未來的學(xué)校超現(xiàn)代化。書桌上沒有課本,只有智能屏幕,屏幕與老師的主電腦相連,老師備的課和要講的知識(shí)要點(diǎn)等,都會(huì)在屏幕上一一展現(xiàn)。屏幕還有監(jiān)視功能,誰講話、誰打瞌睡、誰做私活,屏幕都會(huì)做出相應(yīng)的提示并予以批評(píng)。屏幕還有講解功能,學(xué)生沒懂的地方,可以單獨(dú)講解。
我還想,未來有太空十日游、深海五日游……
未來的科技世界,日新月異,只有想不到,沒有做不到的,我們新一代更要努力奮斗,逐步實(shí)現(xiàn)。
科技的作文 篇7
今天下午,我和爸爸去合肥市科技館玩,里面真熱鬧,很多家長(zhǎng)都帶著孩子來參觀?萍拣^里的器材不僅好玩,而且還能讓我明白了很多科學(xué)道理。我在陀螺儀展臺(tái)上正在玩的`起勁的時(shí)候,一個(gè)工作人員笑瞇瞇地走上來問我:“小朋友,你知道這是什么原理嗎?”我一聽傻眼了,不好意思地說:“不知道!惫ぷ魅藛T耐心地告訴我:“這是模仿飛機(jī)的原理,飛機(jī)在天上就是靠陀螺的左右搖擺掌握方向!边@下我明白了,難怪我左右搖擺陀螺儀,整個(gè)臺(tái)就會(huì)改變轉(zhuǎn)動(dòng)方向。接下來我玩每一個(gè)器材的時(shí)候不再只顧著貪玩了,我會(huì)仔細(xì)探尋著其中的科學(xué)原理。
今天的科技館之行,真是讓我打開眼界,受益不淺。
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