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    1. 制作的作文

      時(shí)間:2024-10-02 13:21:26 生活常識(shí) 我要投稿

      制作的作文(優(yōu)選5篇)

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼闹谱鞯淖魑6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      制作的作文(優(yōu)選5篇)

      制作的作文 篇1

        起床時(shí),我都會(huì)惦記著一樣?xùn)|西,那就是酸奶!你們應(yīng)該都知道起因把?那時(shí)因?yàn),喝一口酸奶非常爽!我穿好衣服、褲子以后就到了客廳的冰箱前。

        打開冰箱后,便拿出一瓶香甜的風(fēng)味酸奶,我覺得這種酸奶口味細(xì)膩,非常絲滑,所以我選擇了它。

        我連忙打開蓋子,便拿出一個(gè)小碗,將酸奶倒了下去,順便拿了一個(gè)小勺子,舀了舀、絞了絞,哇!好絲滑!這時(shí),我為了讓酸奶變得更有香甜的味道,于是把樹莓、陳皮丹、梅子和藍(lán)莓味的大福加進(jìn)去。

        我把樹莓的盒子打開,把陳皮丹、梅子的`蓋子打開,并把藍(lán)莓大福的盒子也打開,開了三分鐘的時(shí)間,終于把它們的蓋子、盒子一起打開。

        這讓我思索了一下,數(shù)了數(shù),1、2、3、4、5~一直數(shù)到了11才停下,因?yàn),只?1顆,要不然就加四顆吧。漭

        那現(xiàn)在開始放陳丹皮吧!陳丹皮放多少顆呢?反正都有那么多顆,那就放28顆吧!

        那大福就把它搞稀一點(diǎn),再放進(jìn)去吧!于是,我把大福放在碗里,拿著叉子,把它搞稀一點(diǎn),一直過(guò)了五分鐘,終于把大福弄稀了!我一點(diǎn)一點(diǎn)的把大福放進(jìn)酸奶里,酸奶忽然間,變成了紫色!

        接下來(lái),該放入梅子了,不過(guò),梅子只剩五顆了,只好放入3顆梅子了。

        把酸奶絞一絞,哇,酸奶好像變味了耶!我細(xì)細(xì)的品嘗了一口,我絕望了!花費(fèi)了十分鐘,居然,味道這么難喝!我又再一次的失敗啦!好傷心!

      制作的作文 篇2

        幸福甜點(diǎn)屋以幸福為名義,生意越來(lái)越好,而瑪莉娜她們也越來(lái)越忙碌。眼看就要到社區(qū)舉辦的巧克力晚會(huì)了,聽說(shuō)幸福甜點(diǎn)屋的原因,居委會(huì)女士戴比亞決定邀請(qǐng)幸福甜點(diǎn)屋的成員為這次巧克力晚會(huì)制作巧克力甜點(diǎn),瑪莉娜她們忙了幾周,完成了所有的巧克力甜點(diǎn),現(xiàn)在只差巧克力慕斯了。

        “巧克力慕斯的材料還夠嗎?”茱莉安邊攪拌著蛋液邊問(wèn)!昂孟癫粔蛄恕!泵琢沾颐Φ啬贸鲑~本,仔細(xì)掃了一遍,“瑪莉娜,怎么辦?”瑪莉娜靜下心來(lái):“我們不要管那么多了,看我的吧!彼贸鲂腋L瘘c(diǎn)魔棒:“巧克力慕斯的材料……”但是魔棒好像還差很多巧克力。大家只好先把能做的`做完。只缺一個(gè)巧克力慕斯了!懊菜七@次趕工不行了……”米琳愁眉苦臉!皼]事,我有辦法!”說(shuō)著,瑪莉娜讓大家平躺在地板上。頓時(shí),三個(gè)人進(jìn)入了幻境!艾斃蚰,這是哪里?”“巧克力山谷啊,我們?cè)谶@里采集巧克力!”說(shuō)著,幾個(gè)人就背上筐,準(zhǔn)備采集巧克力。幾人忙得不可開交。

        “哎呀!”米琳尖叫一聲!霸趺椿厥!”茱莉安也跟著叫道。原來(lái),眼前的巧克力,是一片沼澤!大家都陷入沼澤之中,所有人都喊,救命啊,救命。≈挥鞋斃蚰群苄撵o,所以一下子就出來(lái)了。不過(guò)她出來(lái)就不哎呀!哎呀!瑪莉娜救我們!”結(jié)果一看,怎么還在幸福甜點(diǎn)屋?瑪莉娜也醒過(guò)來(lái)了。“嘿,你們大呼小叫心靜了:“茱莉安,米琳!你們不要驚呼!你們?cè)绞沁@樣掙扎,陷得就越深!”茱莉安和米琳見了,更是大呼小叫,眼看沼澤就要沒過(guò)她們的肩膀了,瑪莉娜拿出魔棒。

        “巧克力山谷,返回!”很快,大家就回到了現(xiàn)實(shí)世界,三個(gè)人還是躺在地上,茱莉安和米琳哇哇大叫:“什么。”原來(lái)是居委會(huì)女士戴比亞,她被茱莉安她們的聲音引來(lái)了。最后一塊巧克力慕斯完成了,戴比亞要安排巧克力晚會(huì)了。

        晚會(huì)當(dāng)天,所有人都品嘗著巧克力甜點(diǎn),都是幸福的感覺。幸福的光芒照亮了整個(gè)夜晚的黑暗光芒。

      制作的作文 篇3

        相信大家一定都聽說(shuō)過(guò)沙拉吧!它的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高,所含的熱量少,還十分美味,深受群眾的喜愛,而且老少皆宜。沙拉有水果沙拉、蔬菜沙拉、混和沙拉等。今天,讓我們來(lái)做一個(gè)混合沙拉吧!

        制作沙拉分為以下幾個(gè)步驟:

        第一步,準(zhǔn)備材料。制作混合沙拉,我們需要準(zhǔn)備以下幾種材料:吐司、生菜、番茄、黃瓜、蘋果、梨、藍(lán)莓、火龍果等幾種自己喜歡的水果,還有刀、容器、食材與工具。食材最好在十五種以內(nèi),多了不太美觀,看起來(lái)也不夠有食欲。

        第二步,處理食材。我們要把大部分水果的皮剝掉(藍(lán)莓、小番茄之類的就不用了)把它們切成塊,每種水果數(shù)量在5~7塊之間,這樣會(huì)使沙拉口感均衡。當(dāng)然,還要把水果裝盤。

        第三步,攪拌加料。我們需要在裝好的水果中淋上沙拉醬和煉乳,帶上手套,給水果們做個(gè)“按摩”,“沙沙,沙沙”完成了以后,再往沙拉里加入美味的吐司與水煮蛋,或者是想要的小香腸,看著就令人垂涎欲滴的沙拉就做好了。

        做出來(lái)的沙拉富含維生素C,相當(dāng)于三到五個(gè)新鮮的檸檬,還有維生素A、各種礦物質(zhì)、植物纖維、胡蘿卜素、既能為我們提供豐盛的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),也能讓我們的體型變美,提升我們的容顏。

        這個(gè)沙拉從外形上看,也絲毫不差,在沙拉醬濃濃的白色中,還有一些紅色、綠色、紫色的地方露了出來(lái),既淡雅又大方,奔放又不失柔情,就像天空中的彩虹一樣美麗。

        沙拉吃起來(lái)味道也很不錯(cuò)呢,在水果的'清脆可口中增添了幾絲沙拉醬的甜味,據(jù)科學(xué)研究,沙拉醬搭配水果能促進(jìn)食欲呢!咬一口似乎進(jìn)入了香甜的夢(mèng)。

        沙拉不僅味道好、外形美、營(yíng)養(yǎng)多,還有一大特點(diǎn)——它的味香。用鼻子聞一聞,陣陣濃濃的牛奶香猛然襲來(lái),還夾雜著水果的香甜,雖說(shuō)不上香飄十里,但聞著覺得比桂花都香。

        對(duì),就是美味又可口的沙拉,你會(huì)做了嗎?

      制作的作文 篇4

        所有在場(chǎng)的同學(xué)手里緊握著卷好的報(bào)紙,單膝跪地做好了賽前的準(zhǔn)備,裁判看了看手上的表,又再次檢查了下有沒有人先動(dòng)手,確保無(wú)誤后才舉起話筒說(shuō):“比賽開始!”。

        話音剛落,撕膠帶的人撕膠帶,拿報(bào)紙的人拿報(bào)紙,現(xiàn)在正在進(jìn)行的便是一年一度的`科技節(jié)了,而這也是我們最后一次的科技節(jié)。偌大的中庭里是來(lái)自12個(gè)班的同學(xué)們,每班各有5名同學(xué),同學(xué)們都在各自忙活著。時(shí)間只有50分鐘,我們班的三個(gè)男生在做這次比賽的要求作品:海滄大橋的橋面。而這都必須按要求來(lái),要考慮到它的承重能力、美觀和橋長(zhǎng)高度等,三個(gè)男生擠在一起,把一根根報(bào)紙鋪平,再用膠帶一圈一圈地卷起來(lái)做好了一個(gè)橋面。而我和同桌也不能閑著,我們把一堆堆短的報(bào)紙棍用膠帶捆扎起來(lái)做成很粗的橋拱,目的是支撐橋面。但是把橋拱捆起來(lái)有點(diǎn)兒困難,所以我們兩個(gè)女生一起合作,她拿膠帶我拿橋拱,她先把膠帶拉長(zhǎng)些,先貼在報(bào)紙棍的頭然后一圈圈的繞,她每把膠帶繞一圈我就把橋拱轉(zhuǎn)個(gè)圈方便捆扎:這樣四個(gè)橋拱做好了。

        時(shí)間卻還剩幾分鐘,裁判決定再給十五分鐘,沒人來(lái)得及歡呼,大家則是更是抓緊一分一秒不浪費(fèi)。

        把四個(gè)橋拱好不容易粘在了橋面上,確認(rèn)不會(huì)倒塌后又繼續(xù)埋頭做些最后的裝飾。

        “沒報(bào)紙了!再做一個(gè)長(zhǎng)的!快!”一個(gè)男同學(xué)大叫,聽完我迅速?gòu)拇永锍冻隽艘粡垐?bào)紙開始卷,可倒計(jì)時(shí)已經(jīng)來(lái)臨:“5,4,3,2,1!好!所有人都停下!把作品搬到我這邊來(lái)!”裁判喊,而我的報(bào)紙剛卷好卻發(fā)現(xiàn)四五卷大膠帶都用光了。

        12個(gè)作品都按班級(jí)順序擺好,周圍擠滿了看熱鬧的學(xué)生,議論著這些作品。12個(gè)作品形態(tài)各異,各不相同,但一切的成績(jī)都是由老師和裁判來(lái)定奪。

        我和同桌離開了嘈雜的人群,把自己班級(jí)里的剩報(bào)紙、膠帶放進(jìn)袋子,把原先亂七八糟的場(chǎng)地整理收拾得干凈后我倆才放心離開。

        最后一次的科技節(jié),第一次的報(bào)紙制作,精彩無(wú)比,再一次地感受到了團(tuán)結(jié)的力量和班級(jí)的凝聚力!科技節(jié)的報(bào)紙制作真精彩!

      制作的作文 篇5

        今年五月,我參加了“美帽達(dá)人,貌美如畫”草帽創(chuàng)意大賽,并獲得了這項(xiàng)活動(dòng)的獎(jiǎng)項(xiàng)。下面就來(lái)欣賞一下我和帽子的故事吧。

        美術(shù)課上,美術(shù)老師帶來(lái)了一些素色的草帽,并要求我們回家之后用各種方法對(duì)草帽上進(jìn)行裝飾。我看著這簡(jiǎn)但而又普通的帽子,心想:“怎么才能裝飾著草帽呢,不如邊做邊想吧!

        回到家后,我先用玫紅、橙色的馬克筆在帽子的邊沿有規(guī)律的畫了幾只小蝴蝶,帽子一下增色了不少。我端詳了一番,覺得光畫幾只蝴蝶還不夠,稱不上有創(chuàng)意。不如試一下超輕黏土吧,超輕黏土色彩鮮艷,又有立體感,會(huì)讓帽子與眾不同。于是我開始用棕色超輕黏土在帽子上方試著做了一個(gè)麋鹿的鹿角?墒撬坪踉趺匆沧霾缓茫锌赡苁浅p黏土的粘性比較小?磥(lái)我的超輕黏土不太適合裝飾草帽,那就試試更輕的材料吧。我想到了用彩紙進(jìn)行裝飾,但彩紙折成鹿角效果不好。這該怎么辦呢?我忽然醒悟,鹿角的想法是把動(dòng)物和草帽裝飾結(jié)合起來(lái),那我用另外一種適合彩紙制作的動(dòng)物形象,也可以達(dá)到同樣的效果!于是我用彩紙做了一雙眼睛,在用一張紅色彩紙團(tuán)成了一個(gè)不太規(guī)則的紙球,并把它貼到了草帽的'正面。最后,我在草帽的上方用丙烯顏料涂了幾圈彩色的色帶。這樣,一頂效果頂呱呱的“超萌雞”美帽就誕生啦!

        我欣喜地看著自己精心制作的帽子,體會(huì)到了想要?jiǎng)?chuàng)作出美好的事物得經(jīng)過(guò)像雕刻石頭一樣艱苦的磨練!

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