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    1. 高二歷史工作總結(jié)

      時(shí)間:2024-10-03 08:22:13 歷史 我要投稿

      高二歷史工作總結(jié)

        總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),通過它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),快快來寫一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編為大家整理的高二歷史工作總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      高二歷史工作總結(jié)

      一、指導(dǎo)思想

        本學(xué)期我們高二歷史備課組在區(qū)教研室、學(xué)校教務(wù)處、教科室、年級(jí)組的指導(dǎo)下,貫徹執(zhí)行xx省教育廳減負(fù)、增效的要求,在“以學(xué)生為本,為社會(huì)服務(wù)”的辦學(xué)理念的指導(dǎo)下,在學(xué)!爸\發(fā)展,求質(zhì)量立校”思想的指導(dǎo)下,銘記“明志博學(xué),唯真至善”的校訓(xùn),在新課程改革精神的指導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)一致,努力提升本學(xué)科在全市的位置。

        二、教學(xué)目標(biāo)和要求

        1、知識(shí)和能力:

        在義務(wù)教育的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)歷史發(fā)展進(jìn)程中重大歷史問題;在掌握歷史知識(shí)的過程中,進(jìn)一步提高閱讀和通過多種途徑獲取歷史信息的能力。

        2、過程和方法:

        進(jìn)一步認(rèn)識(shí)歷史學(xué)習(xí)的一般過程,掌握歷史學(xué)習(xí)的基本方法。學(xué)習(xí)唯物主義的基本觀點(diǎn)的方法,努力做到論從史處、史論結(jié)合;注重探究學(xué)習(xí),養(yǎng)成獨(dú)立思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)會(huì)與他人尤其是不同見解人合作學(xué)習(xí)和交流。

        3、情感態(tài)度和價(jià)值觀:

        通過歷史學(xué)習(xí),進(jìn)一步了解中國(guó)國(guó)情,熱愛和繼承中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng),弘揚(yáng)和培育愛國(guó)主義和民族精神;加深對(duì)歷史上以人為本、善待生命、關(guān)注人類命運(yùn)的人文主義精神的理解。

        三、改進(jìn)教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量的主要措施

        1、注重提高學(xué)生的學(xué)史興趣,使歷史知識(shí)趣味化。

        2、突出學(xué)生學(xué)習(xí)歷史方法的培養(yǎng),使歷史知識(shí)問題化。

        3、加強(qiáng)歷史課堂及課外交流,使歷史課堂互動(dòng)化。

        4、針對(duì)學(xué)生的認(rèn)知水平分解知識(shí),使歷史知識(shí)漸顯化。

        四、教科研設(shè)想

        1、結(jié)合歷史教研組市區(qū)課題設(shè)計(jì)新型歷史課堂。

        2、開發(fā)歷史課的情感因素,注重學(xué)生個(gè)人修養(yǎng)和愛國(guó)主義情感的培養(yǎng)。

        3、著重思考“xx二中271”新課改形式下教育理念的轉(zhuǎn)變以及與高考之間的銜接關(guān)系。

        4、開發(fā)校本課程和組建歷史學(xué)科社團(tuán)。

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