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科技館作文9篇(精)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的科技館作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
科技館作文 篇1
在金華的北邊，有兩個“金華之最”。一個是金華最尖的山－－尖峰山；另一個就是位于尖峰山腳下最好玩的地方－－科技館。
科技館里天文、地理、生物……一應(yīng)俱全。先是天文展區(qū)，主要介紹了太陽系中的九顆行星、嫦娥一號、氣象屋……那些說明一看就懂。
接著是地理展區(qū)。地震、龍卷風(fēng)、臺風(fēng)……樣樣都有。還有一個特別大的`地動儀，旁邊有許多按鈕，按一下，龍嘴里的珠子就會掉進龍頭底下的確良蛤蟆嘴里。龍卷風(fēng)屋很有意思，在這間小屋里，你要在那里面跑來跑去，并且要保護好“小奶�！辈灰尅褒埦盹L(fēng)”卷走了。
然后是生物展區(qū)。各種罕見的動物標本在這里一一出現(xiàn)，栩栩如生。有一只鱷魚，你一碰它，它就會張開嘴來“咬”你，生動有趣。
再往前走是物理展區(qū)。各種“玩具”陳列在這里。有個玻璃球像童話里水晶球一樣。只要把手放上去，就會有電流“擊”到你的手。還有“視覺暫留”、“激光鋼琴”……。
最后是心理展區(qū)�！皟A斜屋”最受歡迎：在一間向外傾斜的屋子里，有一幅圖片，只要你向下跑去，就會發(fā)現(xiàn)掛在墻上的那幅畫中的五個“齒輪”居然會轉(zhuǎn)。其實那是錯覺。還有“錯覺屋”和“錯覺畫”都是利用人的錯覺，非常有趣。
科技館是個很棒的“游樂園”，不但比普通的兒童公園好玩一百倍，還能學(xué)到科技知識。
科技館作文 篇2
8月16日早上，我、爸爸、媽媽和我快七個月大的妹妹去甘肅科技館游玩。
一大早，我們乘坐動車到蘭州西站，然后換乘地鐵直達甘肅科技館。一到科技館，我就被門口銀色的巨大圓球吸引住了，那個圓球銀光閃閃，上面寫著五個大字“甘肅科技館”。我用身份證換好了提前預(yù)約的票，迫不及待地進入展廳。
展廳里面人山人海。我先走到泡芙館，里面大多數(shù)都是小孩子，玩的東西好多啊，我都有點目不暇接了，又能夠找出彩色影子的相機、能夠變聲的電話機、能夠擺出各種形狀的熒光棒、還可以認識人們的五官……
二樓的展品更多了，人體八大系統(tǒng)館介紹了各個系統(tǒng)的工能;太陽系八大行星讓我認識到地球、火星、金星、木星、土星、水星、天王星、海王星的`運動;會做算數(shù)的機器人和會唱歌的機器人太厲害了;我還看了火箭發(fā)射的過程;我還通過跳躍、騎自行車和跑步發(fā)了一會兒電呢。真是太神奇了!
我還觀看了巨幕影院的4D電影《羽龍傳奇》和球幕影院的電影《磁場》，給我留下印象最深刻的是鏡子迷宮。一個小房子里面，四面八方全是鏡子，我都不知道該往那里走了，幾次都撞到了鏡子上。由于時間關(guān)系，14：30分，我們依依不舍地走出了甘肅科技館。
通過這次旅游，我明白了許多道理，可是有些知識我還不知道，我盼望著下次旅游能有更多收獲。
科技館作文 篇3
星期五，我們?nèi)ツ暇┛萍拣^感受了科技的奧秘，去紫金山天文臺領(lǐng)略天文的魅力。
剛到科技館，橘子老師告訴我們：“有一種學(xué)說認為月球是地球的一部分，行星碰撞了地球，那塊被撞掉的部分，逐漸變成了月球……”老師的'講解深入淺出，我們還親手體驗了八大行星的拼盤，動腦又動手，收獲頗多！
聽完橘子老師的講解，我們開始參觀科技館一樓。在這里，我們看到了許多新奇的東西：基因器、探測儀、探測血壓器，齒輪機構(gòu)等，讓我大開眼界，也讓我領(lǐng)略到中國科學(xué)技術(shù)的強大。
到了負一樓，我們也體驗了地震時的危險，讓我感悟到：雖然我國的科技發(fā)達了，但還是躲不過突如其來的地震災(zāi)害�。�
接著，我們又來到三樓，只見那里陳設(shè)了各式各樣的機器人模型：金魚機器人、蜘蛛機器人、機器人商人、恐龍機器人。從腐敗的清朝開始，中國積貧積弱，新中國成立后，才真正走向繁榮富強，這些都離不開科技的發(fā)展與振興。
最后，我們來到了科技館的最頂端的“動漫影城”。剛進去，就發(fā)現(xiàn)到處都是卡通人物：七龍珠、奧特曼和怪獸、神奇寶貝、假面騎士、豬豬俠等，琳瑯滿目，數(shù)不勝數(shù)。這些卡通人物喚起了我們童年的美好記憶。
參觀完了科技館，我們又乘坐大巴車來到了紫金山，我們目睹了張衡制造的地動儀。登上天文臺，我們又眺望了整座南京城的無限風(fēng)光……
這次研學(xué)，我們學(xué)習(xí)了科技知識，探索了天文奧秘，收獲滿滿！
科技館作文 篇4
廈門是一個風(fēng)景優(yōu)美的城市，它的科技也同樣發(fā)達。這次春游，學(xué)校就組織我們到廈門市科技館春游。
剛進大門，映入眼簾的是鎮(zhèn)館之寶——世界唯一一臺高7.4米，以水為動力的時鐘。這臺水鐘利用了虹吸原理，將古代和現(xiàn)代的智慧結(jié)晶巧妙地融合在一起，是世界上獨一無二的水鐘。
接下來，我們跟著導(dǎo)游來到了“地震模擬平臺”， 我們都體驗了一次唐山大地震7.8級地震。
我們還欣賞了莫托曼工業(yè)機器人表演舞劍、陀螺走劍鋒的絕技;觀看了“磁電大舞臺”表演靜電原理和高壓電表演;參觀累“污水處理系統(tǒng)”模型……
最后，我們觀看累4D電影，我們仿佛看到恐龍從屏幕里伸出舌頭舔我、成群甲蟲向你撲來、眼鏡王蛇吐著信子……我們仿佛置身于其中。
到了吃午餐的'時間，我們吃完了午餐，還自己參觀了“輝光球”發(fā)出的電紋、隱身空間、世博會的“印章球”……
我們依依不舍地離開了科技館。
科技館作文 篇5
今天，我和媽媽來到重慶新建的科技館游覽。此館占地37畝，建筑面積4。53萬平方米，總投資5。67億元，內(nèi)部展品數(shù)目達到440余套。
一樓是小餐廳與臨時展廳。二樓是生活科技展廳與兒童科學(xué)樂園展廳：生活科技展廳中有穿衣打扮、飲食健康、科學(xué)家居、人體健康、能源與環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)與生活，此區(qū)專門展示衣食住行用等日常生活中蘊含的科學(xué)原理，傳播“生活離不開科學(xué)，科學(xué)改善生活”的理念，展廳里有鼻子模型與水槍（讓人懂得人為什么打噴嚏）、蔬菜水果模型（讓人理解各種植物）、骨骼模型（了解人體）……這些東西以解說、視屏等形式使人理解。兒童科學(xué)樂園中有可愛的家、愛心社區(qū)、快樂工廠、夢想學(xué)校、科學(xué)公園，里面有眾多科技體驗，如：壓力水泵、磁鐵吊車、極限樹屋、肥皂泡泡……都是充滿了科學(xué)氣息。
三樓是國防科技展廳與防災(zāi)科技展廳；國防科技展廳在我們面前展示了軍事的威力，說明了“科技用于軍事，軍事保衛(wèi)國家”的'意義，運用實物模型、多媒體等多種表現(xiàn)形式，模擬了戰(zhàn)爭的“新、奇、險特”，展示形象有坦克狙擊戰(zhàn)、掃地雷、模擬空戰(zhàn)等。防災(zāi)科技廳體現(xiàn)了我國首創(chuàng)意義上的安全教育展示，模擬各種自然災(zāi)害，并讓人親自體驗各種自然災(zāi)害的發(fā)生過程，同時教導(dǎo)人們在遇上某種自然災(zāi)害時應(yīng)采取的應(yīng)急措施，促進人與自然的和諧相處。
四樓是宇航科技展廳，介紹了從宇宙大爆炸開始至現(xiàn)在的療闊宇宙，有宇宙之謎、宇宙之夢，還有宇宙中的種種神奇景觀、奇妙事物，以及人類在宇宙中探索的歷史，主要有太空登月、星際大戰(zhàn)、火星歷史、太空站對接……是人類在太空的足跡的簡介。
此館好玩入時流，館里館外盡人流，奇妙旅途開眼界，歡迎你也來游游。
科技館作文 篇6
終于熬到了暑假，媽媽終于要帶我去那個期待已久的地方——萬盛科技館了。
“叮！”電梯門開了，前面就是位于四樓的科技館了。只見許多小孩子在地上踩來踩去，嘻嘻哈哈，玩得可高興了。我順著他們的腳步望去，地面上的一個“小水池”吸引了我的目光�！俺厮焙芮宄�，“池面”上漂著荷葉，“池底”還有五顏六色的鵝卵石，“水”里還游著許多小魚。我一踩小魚，它們紛紛逃離開去。我發(fā)現(xiàn)一條紅色的小魚，它挺有個性的，我每次踩它，它都不躲遠，而是躲到荷葉下。我再去踩它，它就像逗我一樣，又躲到旁邊的一片荷葉下，可有趣了。玩得正高興，“水池”忽然變成了“鋼琴鍵盤”，我在黑白鍵盤上跑來跑去，誰知，鍵盤竟然發(fā)出了美妙的樂聲，就像真的鋼琴在彈奏一樣。不一會兒，“鋼琴鍵盤”又變成了“小樹林”，里面有許多小鳥……場景越變越多，我都有些眼花繚亂了。媽媽叫我抬頭，我一看，屋頂有個光源，正是這些變幻無窮的場景的“來源”，原來這就是“全息投影”。媽媽用手機百度了一下，告訴我，全息投影也叫虛擬成像技術(shù)，是利用干涉和衍射原理記錄并再現(xiàn)物體真實的三維圖像的技術(shù)。“哇，科技真厲害！”雖然聽不懂，我還是由衷地感嘆道。
告別了有趣的“全息投影”，我們走進了科技館內(nèi)部。里面的.項目可真多，來體驗和參觀的小孩也三五成群，處處歡聲笑語。我瀏覽了一圈，一個醒目的名字映入我的眼簾——傾斜小屋。“傾斜小屋？”我想，“這個小屋里面到底是怎樣的呢？”這座小屋有兩個門，一邊是入口，一邊是出口。我慢慢地從入口往里走，地面還真是斜的，而且斜得挺厲害，要慢慢靠著墻走才不至于滑倒。我才走了兩三步，就有點頭暈了，于是我停了下來，趕緊扶著墻，冷靜了幾秒鐘。這時，有幾個小孩子沖了進來，他們大概已經(jīng)玩了很多次了，居然在里面穿梭自如。一個小姐姐熱心地對我說：“扶著墻，調(diào)好重心，掌握好身體的平衡，你會習(xí)慣的�！闭f完，還給我示范起來。我學(xué)著她的樣子，慢慢地扶著墻出去了。幸好這座小屋不大，一共只走了十幾步。出了小屋，媽媽問我感受如何。我說還好吧，關(guān)鍵是調(diào)整重心。媽媽笑著說：“還知道‘重心’了，不錯！”
我們又來到了一個“小電視機”屏幕前，上面是“地震模擬場景”，有郊外、家中、教室等四個場景。媽媽給我選擇了“教室”的場景。只見一間教室里，一個小女孩正在上課，突然，教室顫抖起來，吊燈啊、桌子啊、書柜啊、墻壁啊……都在搖晃。小女孩慌張極了，四處張望，不知道躲在哪里好。媽媽說：“寶貝，你覺得她躲在哪里最安全？就點一下那里�！蔽蚁肫鹄蠋熃踢^我們，這種情況就抱著頭躲在課桌下最安全，于是就毫不猶豫地點了一下屏幕上的課桌。只見小女孩抱著頭就躲到了課桌下，一個聲音傳來：“恭喜你，答對了�！逼聊挥只氐搅俗铋_始的場景。
我和媽媽還體驗了光井、牛頓擺、光纖傳聲、發(fā)電自行車、小球旅行記等許多項目。我說：“今天真是收獲滿滿，我又學(xué)會了很多知識。科學(xué)真是神奇又有趣！”媽媽對我豎起了大拇指！
科技館作文 篇7
4月23日，我校組織了一次春游，三四五年級來到了科技館游玩。
到了科技館，我們分散成小組進行活動，我?guī)ьI(lǐng)著我的組員，來到了“智慧之光”，我們先玩了“魔屋”，你進去了，就像失去重心一樣，站也站不穩(wěn)，可能你前一秒剛剛從地上爬起來，后一秒就又摔倒了，你只能跌跌撞撞的，東倒西歪的走出魔屋。
然后，我們又來到了觸摸吸電，只要我一摸到那個球，就會有一根電繞著你的手，接著我們又來到了“拉線上升”環(huán)節(jié)，我坐了上去，用力地拉著線，我便爬到了高出，向下一看，哇！真高！我又慢慢爬了下來。
溫老師讓我們集合后，帶我們?nèi)タ戳谁h(huán)幕電影<<狼>>，講述了狼家族是如何認真，有耐心地培養(yǎng)小狼。
最后，我?guī)ьI(lǐng)著我的.小組來到了人與健康之食物的旅行，我們排了很長時間，終于輪到我們了！��！原來它是把我們當做食物進入人體里去，看看你的食物如何消化的。
快樂的春游結(jié)束了，但是我卻意猶未盡，希望以后能再來科技館……
科技館作文 篇8
周五媽媽告訴我周日要和妹妹姐姐姑姑一起去廈門科技館游玩，我很期待周日的到來，周六晚上我興奮不已到很晚才睡著，周日媽媽一大早就叫我起床，07：45，我們就打的到動車站坐動車去廈門，這是我第三次坐動車，我還是很激動，我和姐姐妹妹在動車上玩卡片。不知不覺到了廈門，我們出站后又打地到廈門科技館，走進科技館的大門，一個碩大，造型復(fù)雜的儀器躍入眼前，這就是廈門科技館的鎮(zhèn)館之寶，水中這座水中高七米多。左右兩邊有許多球，許多求水注滿，左邊注滿一個球代表一個小時注滿，右邊一個球代表兩分鐘，水中采用的是12小時，為一個輪回，之后我們便看到了蛟龍?zhí)枺液徒憬忝妹瞄_心的跟蛟龍?zhí)柡狭擞啊?/p>
接著我們?nèi)ンw驗了一。一把全虛音響—海盜船。開始前，工作人員說：“如果感到害怕，可以把耳機摘下來！”突然，燈光一滅，我陷入黑暗，膽小的我害怕得不敢?guī)隙鷻C，后來在姑姑的`鼓勵下，我勇敢地戴上了耳機，緊接著耳機就傳來了一個陰森的聲音，我壯著膽子聽下去，聽到“喝~茶~吧”這時我感覺身邊好像站著一個人在我耳邊說話講話，我聽得毛孔悚然，不禁打了個寒顫，嚇得我趕緊摘下耳機。又忍不住帶上去，再又好奇又害怕的情況下，漫長的四分鐘過去了，我深深的嘆了口氣，突然，媽媽的大笑聲響了起來，跟故事內(nèi)海盜的聲音一模一樣，我們跟其他游客送媽媽的感染也大笑了起來！好刺激的一次體驗！
讓我印象最深刻的就是鏡子迷宮，工作人員發(fā)了手套及探路棒給我們。我一進門便撞到了鏡子，四面八方都是我，都不知道該往哪里走，轉(zhuǎn)得我暈頭轉(zhuǎn)向，我們找了好久的路，終于在跌跌撞撞中找到了出口！因為有趣，我們來來回回玩了好玩了三趟，終于在不舍中離開鏡子迷宮。
廈門科技館有許多高科技物品和地方，有有趣的“神奇小屋”，有讓你暈頭轉(zhuǎn)向的時空隧道，有身臨其境的沖浪體驗，有視覺沖擊強烈的隱形人，還有深不見底的見底震撼不已的深海電梯，最遺憾的是我們沒有去體驗地震，體驗12級臺風(fēng)以及觀看磁電大舞臺！
廈門科技館讓我充分的體驗和感受到了科技的魅力，科技的力量是多么的強大，我佩服研發(fā)研究發(fā)明這些高科技的人，他們值得我們學(xué)習(xí)，科學(xué)是人類幸福的源泉，科技是人類進步的階梯，廈門科技館值得去體驗和探索。
科技館作文 篇9
走進科技館，同學(xué)們立刻被科技館里各種各樣的科學(xué)事物所吸引。同學(xué)們邊仔細的閱讀著介紹，邊操作著各種模型。很多科技含量極高的產(chǎn)品出此刻農(nóng)業(yè)、建筑、采礦、工業(yè)等領(lǐng)域，先進的科學(xué)技術(shù)讓生活變得與眾不一樣�？茖W(xué)家們把更多的新觀點、新概念更多的運用于能源、材料和信息傳播領(lǐng)域，讓學(xué)生們看得興奮不已，同學(xué)們在科技的海洋里盡情的遨游。
學(xué)生們帶著問題和思考，在中國科技展館一至四層的不一樣展區(qū)間來回穿梭，被先進的'科技應(yīng)用產(chǎn)品所吸引，進取與科技展品近距離接觸，親身體驗，細心觀察，認真思考，仔細記錄……
這次社會實踐活動為學(xué)生的學(xué)習(xí)供給了更加廣闊的空間，不僅僅使學(xué)生在實踐中親身體驗了科學(xué)技術(shù)的無窮魅力，更增長了科學(xué)知識，同時提高了同學(xué)們“學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、愛科學(xué)”的興趣，中國科技館參觀活動既是一次生動多彩的科學(xué)之旅，也是一次豐富趣味的科技學(xué)習(xí)之旅，學(xué)生們親身體驗了科學(xué)技術(shù)的無窮魅力，感受著科技給我們生活帶來的改變。
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