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讓路的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的讓路的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
讓路的作文1
紳士過獨(dú)木橋,剛走幾步便遇到一個(gè)孕婦。紳士很禮貌地轉(zhuǎn)過身回到橋頭讓孕婦過了橋,孕婦一過橋,紳士又走上了橋。走到橋中央又遇到一位挑柴的樵夫,紳士二話沒說,回到了橋頭讓樵夫過了橋。第三次再也不貿(mào)然上橋,而是等獨(dú)木橋上的人過盡,才匆匆上了橋。眼看就到橋頭了,迎面趕來一位推獨(dú)輪車的.農(nóng)夫。這次紳士不甘心回頭了,摘下帽子,向農(nóng)民致敬:“親愛的農(nóng)夫先生,你看我就要到橋頭了,能不能讓我先過去?”農(nóng)夫不干,把眼一瞪,說:“你沒看見我推車趕集嗎?”話不投機(jī),兩人爭(zhēng)吵起來。這時(shí),河面上飄來一葉小舟,舟上坐著一個(gè)胖和尚。和尚剛到橋下,兩人不約而同請(qǐng)和尚為他們?cè)u(píng)理。
和尚雙手合十,看了看農(nóng)夫,問他:“你真的很急嗎?”農(nóng)夫答到:“我真的很急,晚了便趕不上集了!焙蜕姓f:“你既然急著去趕集,為什么不盡快給紳士讓路呢?你只要退那么幾步,紳士便過去了,紳士一過,你不就可以早早過橋了嗎?”
農(nóng)夫一言不發(fā),和尚便笑著問紳士:“你為什么要農(nóng)夫給你讓路呢,就是因?yàn)槟憧斓綐蝾^了嗎?”
紳士爭(zhēng)辯到:“在此之前我已給許多人讓了路,如果繼續(xù)讓農(nóng)夫的話,我便過不了橋了!
“那你現(xiàn)在是不是就過去了呢?”和尚反問到:“你既然己經(jīng)給那么多人讓了路,再讓農(nóng)夫一次,即使過不了橋,起碼保持了你的風(fēng)度,何樂而不為呢?
紳士滿臉脹得通紅。
人生旅途中,我們是不是有過類似的遭遇呢。其實(shí)給別人讓路,也在給自己讓路!
讓路的作文2
提起路,大家都不陌生,因?yàn)槲覀兠刻於甲咴诼飞先ネ瓿勺约旱氖虑,路也是我們生活中不可缺少的一部分?/p>
路,或?qū),或窄;或平整,或崎嶇?刹还苁窃趺礃拥,都?huì)給人們帶來方便。人們的生活是離不開路的',如果沒有路,可能人們的交通會(huì)不便,可能路會(huì)變成河道,可能人們只能呆在自己的家里,那樣的生活會(huì)讓人很不適應(yīng)?墒,人們保護(hù)路的意識(shí)很弱,除了環(huán)衛(wèi)工人和志愿者又有誰愿意去打掃臟的路,誰看見路上的小坑能自愿去把它填滿?滿臉的皺紋和垃圾已經(jīng)使路不美麗。如果你靜靜地站在路旁,或許會(huì)聽見路哭泣的聲音,就像一個(gè)孩子找不到媽媽那樣無助。剛開始建好的路是美麗的,可過不了一年,便因?yàn)槿藗兊牟粣圩o(hù)成為丑陋的。
我很喜歡既平整潔凈,又種著一些花草樹木的路。因?yàn)樽咴谶@種路上,偶爾身上會(huì)飛來幾只小蜜蜂或是幾只花蝴蝶,聞見花的濃郁香氣,哼著小曲兒,欣賞著周圍的景色,一切妙不可言?墒牵绻粣巯返脑,騎車在路上會(huì)被坑坑洼洼的小洞給絆倒,倒在了鋪滿垃圾的路上,幾只蒼蠅在身旁“嗡、嗡、嗡”地叫,還會(huì)聞見一股惡臭的氣味?,這兩種情況差別多大,所以我們還是保護(hù)路,愛護(hù)路吧!也使自己每次走在路上時(shí)都感到心情舒暢。
讓路的作文3
看到“讓路”這個(gè)詞語,我們大多都以為就是平常的讓路。
卻忽略了它的深層含義。其實(shí)讓路的深層含義大多指的就是:寬容。
還記得 那句話嗎?“退一步海闊天空,忍一時(shí)風(fēng)平浪靜!彼,也形象的描述了“讓路”。
人生難免會(huì)為一些小事大動(dòng)肝火 ,冷靜下來后再仔細(xì)想一想,想一想自己的'行為,是何等幼稚?倳(huì)有那么一絲后悔。如果人們?cè)阼T成大錯(cuò)之前讓一讓,也不會(huì)發(fā)生后來讓自己后悔的事情。
身邊也經(jīng)常發(fā)生這么一些瑣事。 想一想就覺得可笑。
例如菜市場(chǎng)的大媽會(huì)因?yàn)橐粔K錢和顧客爭(zhēng)執(zhí)不休,最后大打出手,結(jié)果又撈到了什么呢?也不過是兩敗俱傷。
再比如班里的某個(gè)同學(xué),把他人的文具盒不小心撞掉在地上,然后爭(zhēng)吵,誰也不讓著誰,最后鬧到老師那里,害得雙方都得請(qǐng)家長(zhǎng)。
如果菜市場(chǎng)的那個(gè)大媽能夠和氣的跟顧客商量?jī)r(jià)錢,也不會(huì)鬧到最后都待在醫(yī)院。
如果那兩個(gè)同學(xué)能夠合理的處理,就不會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)。
可是沒有這些如果,我們只能在做事之前“三思而后行”,多考慮考慮,多為別人著想。經(jīng)管別人做了錯(cuò)事,也應(yīng)該給他一次機(jī)會(huì),讓其改正。寬恕別人,就是寬恕自己。畢竟你不能保證你自己沒有做過錯(cuò)事,更不能自以為是。你以什么態(tài)度對(duì)待別人,別人就以同樣的態(tài)度回報(bào)你。
為別人讓路,大路將愈加寬闊,讓我們行走的更加順暢。為他人讓路就是為自己拓寬人生道路!
讓路的作文4
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,小兔高高興興地走在上學(xué)的路上。
小兔走到學(xué)校前的獨(dú)木橋,剛要走上橋,它就看見對(duì)面小猴牽著媽媽的`手走了過來。小猴一邊走一邊對(duì)媽媽說:“媽媽,我考你一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎吧!”“好!”媽媽說!皹渖嫌腥恍▲B,被獵人打死一只,樹上還剩幾只?”猴媽媽毫不猶豫地說:“樹上還剩兩只小鳥!
小猴說:“不對(duì)不對(duì),樹上沒有小鳥了,因?yàn)槠渌鼉芍恍▲B被嚇跑了!毙『锖蛬寢尪夹α。
小猴和媽媽回過神來,走上了獨(dú)木橋,只聽對(duì)面的小兔說:“兔媽媽早上好!小兔早!你們先過來吧!”猴媽媽揮了揮手,笑著說:“小兔早上好!你還要上學(xué),還是你先過橋吧!”小兔看了看時(shí)間,懂事地說:“現(xiàn)在時(shí)間還早,還是你們先過橋吧!”
小猴和媽媽連聲說:“謝謝你,小兔!”走過獨(dú)木橋,猴媽媽從筐子里拿出幾個(gè)水蜜桃塞給小兔說:“這幾個(gè)水蜜桃送給你!
“謝謝猴媽媽,再見!” 小兔說完就高高興興上學(xué)去了。
讓路只是一件小事,卻可以讓人感到快樂和幸福。
讓路的作文5
小的時(shí)候常聽家中長(zhǎng)輩說,謙讓是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。那時(shí)的我聽的似懂非懂,對(duì)“謙讓”二字始終是一知半解。真正懂得“讓”的'含義還得感謝一堵墻。
這堵墻其實(shí)出現(xiàn)的十分突然,突然到仿佛是一夜之間用魔法變出來的。在我的記憶里,那墻是磚頭壘起的,一塊塊紅磚組成了那堵紅色的墻。墻就那么橫在小路上,墻的左右就像兩個(gè)不同的世界。小時(shí)的我看著那墻總覺得特別的高大,我總是想越過那墻,走到對(duì)面那個(gè)晝夜喧鬧不停的世界。
這個(gè)想法一直停留在我的腦海里揮之不去,所以我總是站在墻角努力地向上攀爬。一次,兩次,滑下來了,就再上第三次,第四次。直到有一天,有一位路人經(jīng)過,看了我一會(huì)兒,隨口說了一句:“你爬不過去就讓它一下不就行了!蔽掖舸舻刂棺×藙(dòng)作,看著那位路人朝前走了十幾米,身形一轉(zhuǎn),消失在了墻壁中。
我愣了好一會(huì)兒,才反應(yīng)過來,跑到了路人“消失”的地方,這一看才發(fā)現(xiàn)原來這里一直都有一個(gè)出口,只不過我每次都向著認(rèn)定的地方努力,反而沒看見最好的出口。
這是一個(gè)我小時(shí)候真實(shí)發(fā)生的故事,時(shí)候想想才明白了一個(gè)道理,我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間里不能浪費(fèi)時(shí)間在那些死問題上。其實(shí)我們只要為那堵“墻”輕輕一讓,讓出一條路來繞過那個(gè)坎,就會(huì)發(fā)現(xiàn)出口就在前方。我們不能糾結(jié)在一個(gè)死的問題上,拿出“讓路”精神,把它“讓”過去,前面也許就是成功的希望。
讓路的作文6
那次上學(xué)途中,我雖然遲到了,但仍記憶猶新。因?yàn)槲覀優(yōu)閯e人送上了祝福,我們?yōu)橐粚?duì)夫妻讓路。
這還得從我最后一個(gè)星期上學(xué)說起:那是平常的不能再平常的一天,我像以前一樣,買著零食,坐公共交車。只是人異常的.多,天氣也十分熱。我隨人群一起擠到公交車上,于是我就隨便找個(gè)位置坐下了。天氣很熱,公交車就像一個(gè)蒸籠,就連其空氣也是污濁的,幾乎讓人們嘔吐。我漫不經(jīng)心的擺弄著我買的零食。突然公交車啟動(dòng)了,而我并沒有反應(yīng)過來,由于慣性,我向前一仰,差點(diǎn)就摔倒了。我?guī)缀跸胍瓶诖罅R,介于我是學(xué)生就沒罵出來。我還算幸運(yùn)的。車子緩緩行駛時(shí),又突然急剎車,吸取了第一次的教訓(xùn),我并沒有摔下去?捎械娜,就不像我一樣幸運(yùn)了。后來一看才知道,原來是婚車“搶先一步”,沒辦法,只得等了。還有人罵道:“這該死的婚車,我還要上班呢!”,“這個(gè)月的獎(jiǎng)學(xué)金又泡湯了”,“上學(xué)又遲到了,準(zhǔn)要被挨罵”……車內(nèi)罵聲越來越大,司機(jī)卻十分冷靜,說:“別人結(jié)婚,一生只有一次,你瞧你們,只知道叫罵,為何不來祝福他們呢?”“司機(jī)說的很有道理,與其無聊等待,還不如祝福他們”我們覺得都很有道理,都在祝福他們……
就這樣,我們?yōu)橐粚?duì)夫妻讓“路”,很快,我們也很快得“路”。有時(shí)候與其抱怨為什么別人不給自己讓路,不如自己給別人讓路。
讓路的作文7
眾所周知:中國是禮儀之邦,在交通日益發(fā)達(dá)的現(xiàn)在,中國人民在道路上,讓路現(xiàn)象隨處可見。前幾日,一段暖心視頻火爆了全網(wǎng)。
在北京這個(gè)大千城市中,上班族普遍眾多,一到上班日,交通擁堵現(xiàn)象歷歷在目,但溫情總是在這夾縫中生存,在潛滋暗長(zhǎng)中盛開,于無聲中驚艷。在這枯燥的生活中,在人們的普遍生存競(jìng)爭(zhēng)中,冷血重在溫情不在。但這段視頻有力再一次證實(shí),我國就是一個(gè)禮儀之國。
只見天空高遠(yuǎn),而空明。鏡頭從一輛司機(jī)視角中轉(zhuǎn)向馬路中央。一位花甲老人,兩邊的長(zhǎng)發(fā)如同殘花,隨風(fēng)飄拂。顫顫巍巍微微的`走向馬路中央。眼前的一幕令人心頭一顫,但不用擔(dān)心。畢竟我們都是中國人。只見這位拍視頻的司機(jī)先生,停下車輛,盡管后面已經(jīng)擁堵了一團(tuán),他不管其他司機(jī)的控訴,只見后面司機(jī)個(gè)個(gè)敲他的窗,他卻無動(dòng)于衷,只是用手指指向老爺爺,其他司機(jī)看到眼前這一幕。紛紛向這位司機(jī)先生起了大拇指。然后依次向后面的擁堵車輛解釋。這樣一連串的溫情就成了一條大接龍。直到老爺爺通過馬路。
這種讓路精神簡(jiǎn)直將我國的禮儀之幫提現(xiàn)的淋漓盡致,這無非是禮讓的最高境界。這段視頻長(zhǎng)達(dá)兩分鐘,傳到網(wǎng)上便一夜爆紅,司機(jī)先生的行為紛紛得到了網(wǎng)友的稱贊。
日常生活中上路現(xiàn)象歷歷在目,隨處可見。這次網(wǎng)絡(luò)爆紅的這段視頻并不稀奇,早在先前我國就我國禮讓他人現(xiàn)象也被拍到過網(wǎng)絡(luò)。
而作為中學(xué)生的我們,是這個(gè)時(shí)代的接頭人。我們是否應(yīng)該,傳遞讓路精神,傳承禮儀之邦。
讓路的作文8
炎熱的夏天到了,桃子也熟了。小猴早早地起了床,對(duì)爸爸說:“爸爸,我餓了!焙锇职稚鷼獾卣f:“這么早吃什么吃!我再睡一會(huì)兒!”小猴晃了晃爸爸的胳膊,說:“爸爸,我真的好餓哦!”爸爸說:“我去大便,把我的衛(wèi)生紙拿過來!毙『锞徒o爸爸拿了一包衛(wèi)生紙。過了一會(huì)兒,爸爸說:“我大便完了,我們可以出發(fā)了!毙『锞透吲d地跳了起來,說:“今天我要摘很多很多的桃子,爸爸,我們走吧!”“好,我們出發(fā)吧!”
猴爸爸牽著小猴、挑著籮筐,出去摘桃子了。藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云,草地像按摩機(jī)一樣舒服。小猴覺得小草很柔軟,就說:“爸爸,我可以在這兒打滾嗎?”“隨便你。”“好,我滾,我滾,我滾滾。啊!我怎么到水里啦?哎呀呀!爸爸快來救我呀!”猴爸爸立馬把籮筐扔了過去,說:“抓緊!”小猴一把抓住,說:“好險(xiǎn)!”“哎呀呀,我的`寶貝呀!如果你被沖走了!我會(huì)被你媽罵慘的!”“呵呵,其實(shí)我是閉著眼睛滾的!”說完,猴爸爸就牽著猴寶寶準(zhǔn)備過橋了。
這時(shí),一只穿著粉紅色裙子的小白兔走來了說:“猴大叔,猴弟弟,你們先過吧!”“爸爸,我們過去吧!小兔姐姐都讓我們過去了啊!”猴爸爸瞪了猴寶寶一眼,說:“你真心急!”小白兔說:“我8點(diǎn)半上課,現(xiàn)在才7點(diǎn)半,你們先過去吧!”“那我們就先過去了!闭f完,猴寶寶拽著猴爸爸過橋了。
小白兔的謙讓精神讓我很感動(dòng),以后我也要給人方便,讓自己也快樂!
讓路的作文9
那年暑假我在鄉(xiāng)下渡假,沒事邊去田野里散步,至今我還記得那次在田野里發(fā)生的事。
一天,我在田野里散步,一頭母牛帶著小牛走上了田埂,把路堵死了,我很著急。我一直揮手想試圖趕走著母子倆,但它們對(duì)此視若無睹。
我進(jìn)退不得,進(jìn)不得是因?yàn)榍懊嬗心莾芍慌6滤懒寺,何況我也不敢太靠近它們,因?yàn)榘涯概H羌绷四遣痪蛯儆谡宜绬幔客瞬坏檬且驗(yàn)槲也恢缆返哪沁呉獜哪睦锘丶。更何況已經(jīng)快要天黑了,我更不敢獨(dú)自一人走在連人影都沒有的樹林。
我還在思考時(shí),那兩只牛也停了下來,我害怕的蹲了下來。旁邊的看牛的老人見狀,好心的走上前說:“其實(shí)只要你自然的朝母牛走過去,它就回自然地讓開!
我努力的做出很自然的樣子朝母牛走和小牛走過去,果然母牛自然的'讓開了。
我不解的問老人:“為什么我走過去她不回攻擊我而是給我讓路呢,難道她怕我不成?”
老人說:“這不是怕不怕的問題而是自然的問題!
老人吸了口旱煙,咳嗽了兩聲繼續(xù)說:“因?yàn)橐蛔哌^來,它擋住了你的路,自然會(huì)讓開;如果你揮手強(qiáng)迫它讓開,它會(huì)以為你要攻擊它,它就會(huì)跟你敵對(duì),就更不會(huì)讓開了。”
我聽后恍然大悟若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭,和老人擺擺手就轉(zhuǎn)身走了。
“懷柔政策”有時(shí)候回比“鐵腕手段”更能達(dá)到效果。其實(shí)事情往往很簡(jiǎn)單,但是有很多人不明白這個(gè)道理,總想著要用拳頭解決一切,那反而起的是反效果。
讓路的作文10
人類正逐漸嘗到污染的惡果了,于是,“低碳生活”便成為人們的熱點(diǎn)話題。低碳生活,看起來容易,循環(huán)用水、少開車、少用紙巾、少用塑料袋、少用一次性紙杯等等,可做起來并不簡(jiǎn)單,因?yàn)榈吞忌钆c我們此刻習(xí)慣了的便利生活沖突太大了!
拿我們家為例,“低碳”與“便利”之爭(zhēng)就常常發(fā)生。媽媽去市場(chǎng)買菜回來,我一數(shù)她手上竟然有五個(gè)塑料袋,可媽媽說沒辦法,濕的食物不能用環(huán)保袋裝,用盒子裝的話她要洗很多盒子,這樣一來,她會(huì)成為市場(chǎng)里的另類購物者了。爸爸說他上班踩自行車的話,他走一趟路后,臉上將黑了一層。我呢,玩的'、吃的、用的東西都有精美的包裝,一天下來,我總能收集到一大堆垃圾……現(xiàn)代生活太“便利”了,人們?cè)谧非罂旖荼憷纳钪,正在讓低碳生活的完美愿望逐漸變得遙不可及,甚至成為幻影。
其實(shí),低碳生活,是一種習(xí)慣,更是一種職責(zé),我們必須要有所讓步,有所付出,才能真正減少排碳量。如果大家都不用塑料袋,那我們又怎樣會(huì)因低碳而另類呢?如果大家都踩自行車出行,那么路上的廢氣灰塵又怎樣這么多呢?如是我們都反對(duì)精美包裝的東西,那么垃圾將會(huì)很多減少……低碳生活,要求的是我們每一個(gè)人,受益的也同樣是我們自身,因?yàn)椋覀兩钤谕粋(gè)地球上,它是我們唯一的家園。
便利,請(qǐng)給低碳讓路吧!
讓路的作文11
華夏民族自古以來都有謙讓的良好品德。讓路,體現(xiàn)的是一個(gè)人自身的素養(yǎng)和品德。
一次,我走在路上,看到了兩輛電動(dòng)車在人行道上一起飛奔,道路很窄,但是兩人誰也不讓誰。嘴上不說,但心中卻起了比一比的心思,速度也開始變快。在哪狹小的道路上,上演了一場(chǎng)精彩的電動(dòng)車追逐大賽?墒,這場(chǎng)鬧劇并沒有持續(xù)太久。在一段更狹小的道路上,兩輛車毫無懸念的撞在了一起。我不知道是因?yàn)樗麄z本來就有恩怨,還是一時(shí)性起,但后果是嚴(yán)重的`。兩輛車撞在一起的損失,兩人身上的傷,都會(huì)給他們帶來傷痛。在狹小的道路上進(jìn)行兩車追逐賽,會(huì)是多么危險(xiǎn)!可他們卻不以為然,難道只有在出現(xiàn)了傷亡的結(jié)果后,才會(huì)記得這個(gè)教訓(xùn)嗎?人的生命只有一次,不珍惜、重視它,那么你也會(huì)付出慘痛的代價(jià)而這些后果的根源是什么?不謙讓!不就是讓個(gè)路嗎?有什么不可以的?
讓路不只是在生活上,也是在心靈上。讓一下,又不會(huì)有什么損失。大家開開心心、平安無事不是更好嗎?
讓我們從每一件事中開始謙讓吧!
讓路的作文12
在一個(gè)陽光明媚的早晨,小兔高高興興地背著書包去上學(xué)。一路上,小兔看見了路兩旁開滿了顏色鮮艷的花朵,不時(shí)會(huì)有幾只蝴蝶來這里跳舞,也會(huì)有幾只小鳥來到這里唱歌。小兔被這迷人的景色陶醉了,兩只小腳輕輕地踩在了一片如綠地毯般的柔軟的草地上,草地上有幾棵高大的桃樹,樹上結(jié)滿了紅紅的桃子。不知不覺,小兔來到了學(xué)校前不遠(yuǎn)處的一座小橋前,橋下是一條清澈的.小溪,小溪里還有幾條小魚,有紅的,還有白的,小兔的眼睛都看花了,但它回過神來,繼續(xù)往學(xué)校走去,但它剛剛走上橋,就看見猴媽媽挑著擔(dān)子,手領(lǐng)著淘氣的小猴弟弟一起去摘桃子。小兔對(duì)它們說;“猴阿姨,小猴弟弟,你們先過”。猴媽媽和淘氣的小猴弟弟連聲說;“謝謝你,謝謝你”。小兔聽了,得意地?fù)u搖它那長(zhǎng)長(zhǎng)的大耳朵說;“不用謝,這是我應(yīng)該做的呀”。等大家都過了橋,小兔就去上學(xué)了,猴媽媽就帶著淘氣的小猴弟弟去摘桃子了。
讓路,只是一點(diǎn)點(diǎn)小事,但,能讓人感覺到許多快樂和幸福。
讓路的作文13
人貴在謙,貴在為他人"讓路"。
在歷史長(zhǎng)河中,不可說曹操學(xué)識(shí)短淺,技不如諸葛亮,但事實(shí)擺在面前,曹操敗于傲,而諸葛亮勝于謙。且不看諸葛亮在《出師表》中如何一謙再謙,只看曹操與劉備煮酒論英雄,無不讓人心頭一顫。
小學(xué)課本上有一篇文章,同學(xué)們把它演成了話劇,一名男孩子要演一棵樹。怎樣才能演好一棵樹?男孩苦思冥想。舞臺(tái)上,他挺直了腰桿,變成一棵粗壯的大樹,演出中,他隨風(fēng)微微搖動(dòng),儼然是在與情節(jié)相互映襯……當(dāng)旁觀者都在驚嘆于他是怎樣演好時(shí),而他想的只是怎樣不給組里的同學(xué)丟臉,正是他的這種想法,讓他得到了更多掌聲。
事情往往就是這樣,甘愿作綠葉的人,最后都比紅花更為靚麗。
為他人"讓路",簡(jiǎn)單"讓路"二字,做起來實(shí)在不易。
我在上小學(xué)時(shí),書畫琴棋舞樣樣在行,無論什么大型活動(dòng)必定有我的身影,我也聽?wèi)T了表揚(yáng)……然而,上了初中,我遇到了比我更優(yōu)秀的`同學(xué),他們學(xué)習(xí)優(yōu)秀,而且多才多藝,我卻沒有看到他們有過多的夸耀,反而是謙虛地夸贊著他人的優(yōu)點(diǎn)。有那么一瞬,我忽然明白,能夠"以謙讓人"的人最有魅力。
從那一刻起,我便去學(xué)著克制、謙讓,這讓我想起小學(xué)老師對(duì)我說過的一句話:"學(xué)著去發(fā)現(xiàn)身邊人的優(yōu)點(diǎn)。"我終于看到身邊有許許多多的優(yōu)秀同學(xué)。
"讓路",也讓我變得更優(yōu)秀。
讓路的作文14
“人心換人心”動(dòng)物又何嘗不是?動(dòng)物也是有靈性的,這一點(diǎn)在我看到的這則新聞上剛好體現(xiàn)出來。
9月29日的溫哥華街頭,一群憨態(tài)可掬的小鴨子在鴨媽媽的帶領(lǐng)下在公路邊漫步,突然,幾只小鴨子失足掉掉進(jìn)了下水道中,鴨媽媽急中生智,飛快的邁開八字步,去找警察幫忙,幾只小鴨子在哪里乖乖的.等著鴨媽媽的歸來,不一會(huì),鴨媽媽帶著警察趕來了,還出動(dòng)了警車,他雙手將兩只小矮子提了上來,露出一副”我很無奈“的樣子,帶著警車走了,而鴨媽媽”嘎嘎“兩聲,對(duì)他們道謝后,帶著幾只小鴨子,大搖大擺的穿過了馬路。
動(dòng)物的也是靈性的吧!要不然鴨媽媽沒有怎麼會(huì)去求助巡警呢?動(dòng)物和人類一樣,一樣有感情,從某種根本來說,人類也是動(dòng)物,只不過是一種高級(jí)動(dòng)物罷了,既然人也是動(dòng)物,那有什么資格去控訴動(dòng)物是壞的呢?相比之下,或許人還不如動(dòng)物,起碼他們知恩圖報(bào),聰明單純,即使有殺謬與血腥,也是自然界的規(guī)律,勝者生存,弱者淘汰,讓路給小鴨子給我上了生動(dòng)的一課。
讓路的作文15
那年暑假我在鄉(xiāng)下渡假,沒事邊去田野里散步,至今我還記得那次在田野里發(fā)生的事。
一天我在田野里散步,一頭母牛帶著小牛走上了田埂,把路堵死了,我很著急。
我一直揮手想試圖趕走著母子倆,但它們對(duì)次此視若無睹。我進(jìn)退不得,進(jìn)不得是因?yàn)榍懊嬗心莾芍慌6滤懒寺罚螞r我也不敢太靠近它們,因?yàn)榘涯概H羌绷四遣痪蛯儆谡宜绬?退不得是因(yàn)槲也恢缆返哪沁呉獜哪抢锘丶腋螞r已經(jīng)快要天黑了,我更不敢獨(dú)自一人走在連人影都沒有的樹林。我還在思考時(shí)那兩只牛也停了下來,我害怕的蹲了下來,旁邊的看牛的老人見狀,好心的走上前說:"其實(shí)只要你自然的朝母牛走過去,它就回自然地讓開。”我努力的做出很自然的.樣子朝母牛走和小牛走過去,果然母牛自然的讓開了。我不解的問老人:“為什么我走過去她不回攻擊我而是給我讓路呢,難道她怕我不成?”老人說:“這不是怕不怕的問題而是自然的問題!崩先宋丝诤禑煟人粤藘陕暲^續(xù)說:“因?yàn)橐蛔哌^來,它擋住了你的路,自然回讓開;如果你揮手強(qiáng)迫它讓開,它會(huì)以為你要攻擊它,它就會(huì)跟你敵對(duì),就更不會(huì)讓開了。”我聽后恍然大悟若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭和老人擺擺手就轉(zhuǎn)身走了。
“懷柔政策”有時(shí)候回比“鐵腕手段”更能達(dá)到效果。其實(shí)事情往往很簡(jiǎn)單,但是有很多人不明白這個(gè)道理,總想著要用拳頭解決一切,那反而起的是反效果。
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