微笑著生活的演講稿

　　演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，很多地方都會(huì)使用到演講稿，那么，怎么去寫演講稿呢？以下是小編為大家整理的微笑著生活的演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

　　大家好！

今天演講的題目是：微笑面對生活！

　　一位哲學(xué)家曾經(jīng)說過：“你不僅要在開心的時(shí)候微笑，還要在困難的時(shí)候?qū)W會(huì)微笑�！�

　　我不會(huì)笑，更不會(huì)笑著面對生活。最后，在一位老人的啟發(fā)下，我學(xué)會(huì)了微笑，學(xué)會(huì)了微笑面對生活。

　　他，一個(gè)衣衫襤褸的老人，他的孩子已經(jīng)過世，承受著白發(fā)人送黑發(fā)人的痛苦，但他那黑紅的臉上依然保持著單純善良的笑容，仿佛已經(jīng)忘記了孩子的死亡。

　　那天下午一個(gè)人在河邊閑逛，看到老人坐在河岸上，看著即將落山的夕陽，走過去坐在他身邊，努力分享他的平靜和快樂。

　　“你擔(dān)心什么？”

　　“沒什么，學(xué)不好怎么辦？”

　　他沉默了。過了一會(huì)兒，他說：“每天，我都來這里看日落，看他下山。想著世間萬物的美好，聽著流水聲就忍不住笑了。世間萬物是怎么走出來的？經(jīng)過一個(gè)世紀(jì)又一個(gè)世紀(jì)的進(jìn)化，它們出現(xiàn)在我們眼前。地球創(chuàng)造了我們，上帝給了我們生命，父母給了我們生存的機(jī)會(huì)。我們有什么理由和權(quán)利不對他們微笑？他們經(jīng)歷了困難和考驗(yàn)。你看到了什么？他們不是在對我們微笑，讓我們欣賞他們美好的一面嗎？”

　　在他平靜的語言中，有一絲悲傷和留戀。一絲漣漪開始出現(xiàn)在他平靜的眼中，增添了一絲溫暖。他是懷念逝去的孩子，還是感嘆世間萬物的偉大？我無從知曉。

　　我默默起身，突然聽到他鏗鏘有力地說：“其實(shí)夕陽也是一張笑臉�！�

　　回頭一看，我看到了即將下沉的太陽。我明白了什么，笑了。微風(fēng)吹來的波光粼粼的河水映出一張淳樸善良的笑臉。

　　從那以后，我學(xué)會(huì)了微笑，學(xué)會(huì)了微笑著生活，學(xué)會(huì)了微笑著面對生活。學(xué)習(xí)成績也在一點(diǎn)點(diǎn)提高。

　　我明白了，一切都清楚了。微笑標(biāo)志著自信、大度、大度，這不僅僅是一種心態(tài)，更是一種不會(huì)微笑的人達(dá)不到的境界。

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