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    1. 舞蹈培訓心得體會

      時間:2024-10-09 12:33:21 舞蹈 我要投稿

      【集合】舞蹈培訓心得體會15篇

        在平日里,心中難免會有一些新的想法,可以尋思將其寫進心得體會中,這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習慣。那么要如何寫呢?以下是小編幫大家整理的舞蹈培訓心得體會,希望能夠幫助到大家。

      【集合】舞蹈培訓心得體會15篇

      舞蹈培訓心得體會1

        做為新疆軍區(qū)聯(lián)勤部幼兒園的一名老師,有幸參加了由中國民族民間舞蹈等級考試中心舉辦的中國民族民間舞蹈教師等級考試培訓班。經(jīng)過歷時八天的封閉式培訓,終于完成了一至六級60個舞蹈。這八天來,感觸頗多,體會頗深。

        對一向熱愛跳舞的我來說,這次集訓是不能錯過的,盡管我從一開始就下定決心要盡全力去完成!也忍受著從一個未受過專業(yè)舞蹈培訓的幼兒教師起步的艱難,但每天高負荷的訓練幾乎達到我的極限!

        面對舞蹈水平參差不齊的我們,要定額完成每天的將近8個舞蹈教學任務(wù),我的老師們付出了較專業(yè)學員更多的心力!為了同一個目標,師生之間努力配合對方,學習氣氛和諧,融SJ炫舞工作室龍灣分店洽,學員之間也相互鼓勵,在老師們指導(dǎo)和協(xié)助下一直練到天黑,所有的學員都非常努力,無論多晚,每一個人都盡力一個不漏地完成當天所學的全部舞蹈動作。在這樣氛圍中,如果不愿悄悄離開,就只能咬牙堅持下去,偷懶的現(xiàn)象從沒出現(xiàn)在我們的團隊中!

        我們多數(shù)不是舞蹈專業(yè)出身,因不知道學習舞蹈的竅門,對剛開始的訓練內(nèi)容每一個學員都感到很困難。第一節(jié)舞蹈課,門焱老師給我們講了一些舞蹈常識之后,我們的“魔鬼”集訓就正式開始了!

        課堂上,老師教我們要怎么怎么做,注意一些什么,要點等。每個學員都在認真的聽著并跟隨老師學做著,因一時很難達到像老師那自然流暢,心里都很著急。雖盡了全力,但一開始做的動作讓老師很不滿意,第一天的課結(jié)束后,四肢關(guān)節(jié)及腰部都很酸痛,我們身心俱疲,忍受著并且抱怨著,都想要找自己親人傾訴。

        課堂上的哭與笑,是為了同一個目標。有些年輕的小學員在一開始訓練時有些退縮,但是最終她們沒有放棄,是一種團隊的精神在影響著她們,是大家在相互鼓勵支持著!雖然學舞蹈很難,但我們一直相信自己和團隊,只要繼續(xù)努力就一定會做到最好!

        通過這次集訓,我認識到:

        1、舞蹈可以讓身體得鍛煉,審美得到提升,情操得到陶冶。

        舞蹈是我們說話的另一種語言,它是運用肢體所表達出來的情感。初學舞蹈時,覺得吃不消,渾身疼痛。這都是學習舞蹈的.正,F(xiàn)象,所以剛開始的時候,誰都會感到不適應(yīng)。不過只要繼續(xù)下去,你就會慢慢覺得疼痛不會在想剛開始那樣了,逐漸能適應(yīng)了。所以學好舞蹈主要要靠對自身的刻苦鍛煉,基本功扎實了,后面不管學習哪些類型的舞蹈,你都不會再覺得像開頭那么難了。相信我的學友們,都會與我有相同的感受吧!

        2、幼兒舞蹈教學中不可忽視舞蹈對孩子的教育內(nèi)涵。

        音樂教育是素質(zhì)教育的重要組成部份,幼兒舞蹈教育是幼兒音樂教育的一部份,它們都是屬于幼兒園素質(zhì)教育的范疇。在現(xiàn)代社會的藝術(shù)生活中,音樂與舞蹈各是一門獨立的藝術(shù),然而幼兒在進行音樂活動時,音樂與身體動作常常是不能分割的。瑞士音樂教育家達爾克洛茲說過:人類的情感是音樂的來源,而人的情感通常是由人的身體動作表現(xiàn)出來的,在人的身體中,包括發(fā)展、感受和分析音樂與情感的各種能力。因此學習音樂的起點,不是鋼琴等樂器,而是人的體態(tài)活動。幼兒期是人一生中生理、心理發(fā)展成熟的重要階段,開展舞蹈教育不僅可以發(fā)展幼兒身體運動的機能,陶冶幼兒性格和品德。而且還可以發(fā)展幼兒的觀察力、注意力、記憶力、思維能力,借助身體動作感受和表現(xiàn)音樂的能力。而中國熱舞舞蹈松江店民族民間舞蹈所編的這套教材非常適合幼兒舞蹈教學。

      舞蹈培訓心得體會2

        一、培訓時間:

        20xx年xx月xx日——11日

        二、培訓地點:

        騰一中

        三、輔導(dǎo)老師:

        許勇明

        四、參訓人員:

        騰沖縣20xx、20xx年度“薄改”項目學校音樂舞蹈教師

        五、培訓內(nèi)容:

       。ㄒ唬、開班典禮,姜家慶、張俊榮老師及一中趙校長講話

       。ǘ、聆聽學習徐老師“音樂課改及中小學音樂教學現(xiàn)狀”講座

        1、兒童歌舞劇,云南是第二個示范點。

        2、教育觀念、師資力量薄弱。

        3、教育方針:德、智、體、美。

        美育——藝術(shù)教育,美育是“德、智、體”三棵小樹茁壯成長的肥沃土壤。

        (三)、音樂基礎(chǔ)知識、音樂技能——歌唱、唱游、器樂、欣賞、識譜五方面。

        1、歌唱:獨立而又有表現(xiàn)力地歌唱歌;二聲部輪唱;正確的歌唱姿勢。

        2、游唱。

        3、器樂:打擊樂、豎笛、口琴、手風琴、電子琴、葫蘆絲等;

        正確的演奏姿勢和方法。

        4、欣賞:優(yōu)秀音樂作品、杰出音樂家。

        5、識譜:簡譜、五線譜

       。ㄋ模、德國奧爾夫音樂教育體系,柯達伊音樂教育體系

        (五)、國內(nèi)外音樂教學視頻欣賞

       。、打擊樂器介紹及注意事項——組裝樂器、認識打擊樂器、許老師示范并介紹使用注意事項。

       。ㄆ撸、許老師上示范課“打擊樂器的認識及應(yīng)用”——一中初一級組

       。ò耍、音樂理論知識學習

       。ň牛⒓茏庸难葑嗟挠柧

       。ㄊ、匯報表演

        六、培訓心得體會

        此次音樂舞蹈培訓,我深知自己是非音樂專業(yè)的兼職教師,雖音樂舞蹈是自己的愛好,但與參訓的許多專業(yè)老師相比還是有很大的.差距,我認識并感受到這是一次難得的充電、提升自我的機會,所以我本著認真、虛心、努力的態(tài)度學習、請教、訓練,晚自習加班實操,使自己在有限的培訓時間里,有最大的收獲。

        1、通過聆聽學習許老師精彩的授課,豐富了我的音樂理論知識,如和弦、半分解和弦、分解和弦,音階的音級從屬關(guān)系,兒童歌舞劇等。

        2、認識并學會了一些簡單樂器的演奏如鼓、镲、木魚、響板、沙錘、蛙鳴器、串鈴、鈴鼓、三角鐵等。每次培訓貴在學以致用,回校后,在我的音樂課堂中我也增加了這些樂器的介紹、使用——抽一組一組的學生用這些樂器給學過的歌曲打擊伴奏,既培養(yǎng)了學生的動手能力、合作能力、表現(xiàn)力,又愉悅了課堂氣氛,何樂而不為呢?

        3、電子琴一直是我培訓前欲試而又無從下手的一件樂器,不知左手該如何伴奏。通過培訓我虛心請教了許老師,培訓時,晚自習加班練習。但我知道電子琴的演奏并非一日之功,回校后我特意將自己每周里連續(xù)的兩堂空課時間安排為電子琴的彈奏時間,一直堅持練習著,現(xiàn)在我已經(jīng)能彈奏一、二年級的一些簡單的兒歌了。

        4、架子鼓演奏氣勢磅礴、姿勢帥氣,是我極其向往的樂器之一,但苦于沒有專業(yè)老師的指導(dǎo)。所以此次培訓,我最來勁的就是架子鼓的演奏,通過許老師的講解、示范演奏,自己的模擬訓練,我已經(jīng)會演奏四四拍、四二拍、四三拍簡單的節(jié)奏,但回校后練習的時間還是不夠,因為架子鼓聲音洪亮,容易影響教學。我想周末、假期自己還是應(yīng)該盡量抽出時間來練習提高。

      舞蹈培訓心得體會3

        非常高興參加這次高陵進校學校組織的秧歌培訓,在這短短的兩天培訓中,讓我受益匪淺,這已經(jīng)是我第三次參加這種培訓,我感到非常榮幸、也很珍惜。在這次培訓中我不僅收獲了舞蹈、也收獲了友誼、更收獲了快樂。

        本次由兩位指導(dǎo)教師進行舞蹈教學培訓,她們結(jié)合舞蹈實例,邊播放音樂邊示范講解,尤其是張敏老師還帶兩位學生來展示課堂。

        課堂上老師怎么教我們怎么做,注意一些什么要點等。每個學員都在認真的聽著并跟隨老師學著做,由易到難,學員們都學得很盡力。雖然我們學員中有年齡很大的',但是他們那種求知欲、上進心令我們在場的所有學員所感動。尤其有幾位男教師更值得敬佩。

        面對舞蹈水平參差不齊的我們,一天要完成三個成品舞蹈,雖然很緊、很累,但每一位學員都是累并快樂著,累并收獲著。一天的培訓結(jié)束后,四肢關(guān)節(jié)及腰部都很酸痛,我們身心俱憊。但偷懶的現(xiàn)象從沒出現(xiàn)在我們的團隊中!有人說過:開展好一次活動,不僅是知識信息的傳播過程,更是一個心靈交匯的心里場所。

        本次的舞蹈培訓我感覺自己瞬間成長了不少,更激發(fā)了我的熱情,我將會把這份熱情、能力投入到今后的教學工作當中,讓自己的努力進步,成就孩子們明天的成功!

      舞蹈培訓心得體會4

        10月31日,我參加了為期四天的濰坊市中小學骨干教師舞蹈培訓。作為培訓班學員中一員的我,有幸參加本次學習活動。在與各區(qū)學校的同行們共同度過了這些愉快的日子里,感慨頗多。

        從培訓的第一天起,培訓學校領(lǐng)導(dǎo)和舞蹈教師就我們本次培訓的目的、任務(wù)一一作了說明。每天上午由宋靜老師進展中國民間舞的訓練,下午由單緯老師進展古典舞的基訓、訓練指導(dǎo)、技巧訓練。培訓期間,大量的舞蹈練習雖然讓我們有些疲憊,但一位位授課老師的精彩講座和美妙的舞姿依然把我深深的吸引住了。我們既是聆聽講座的教師,也是參與活動的學生。兩位舞蹈授課老師都給我留下了深刻的印象,看著教師們的舞蹈,我的心為之陶醉。我非常羨慕那些專業(yè)教師,她們的動作是那么優(yōu)美、標準。

        在這些天學習的日子里,大家上課認真聽講,認真記好筆記,踴躍參與活動。下課相互學習,虛心向老師請教。在培訓期間,授課教師還給我們講了如何對學生進展正確基訓,并且每一個動作都做了示范,使我們能夠聯(lián)系實際,切實提高我們的能力水平。

        這次培訓對我們來說非常及時,平時忙于教學,很少有時機系統(tǒng)的學習舞蹈方面的知識。本次培訓,我深感自己的缺乏,覺得要學得東西太多。在舞蹈學習中,更激發(fā)了我對舞蹈的熱愛,更感受到舞蹈的美。同時,我更有了一種把這種美的體驗傳播給學生們的愿望。舞蹈培訓陶冶了我的情操,真是美在其中,樂在其中。通過培訓,我從專業(yè)教師那兒不僅學到了一些舞蹈,而且學到了舞蹈基訓的'許多技法和訣竅。我會將學到的新知識盡快地內(nèi)化為自己的東西,運用于教學過程中去,更要加強平時的學習、充電。培訓的這些日子里,我們是在充實而愉快中度過,是在全體授課老師的精心教育教學中走過。

        我很榮幸能夠成為培訓班的一員,學習完畢后,我一定將學到的知識運用于教學實踐中去,在今后的工作中我將會以那些專業(yè)教師為典范,多向她們學習,使自己的水平向?qū)I(yè)水平邁進,為進一步提高學生的音樂素質(zhì)而努力奮進!

        三位指導(dǎo)教師進展舞蹈教學培訓,她結(jié)合舞蹈實例,邊播放音樂邊示范講解,使我們在幼兒舞蹈方面拓展了視野,把握很新教學動態(tài)。課堂上,老師教我們要怎么怎么做,注意一些什么,要點等。每個學員都在認真的聽著并跟隨老師學著做,由易到難學員們都學的很盡力。雖然我們學員中有年齡很大的,但是他們那種求知欲、上進心令我們在場的所有學員所感動。

        面對舞蹈水平參差不齊的我們,一天要完成六套幼兒舞蹈。雖然很緊、很累,但每一位學員都是累并快樂著、累并收獲著。一天的培訓完畢后,四肢關(guān)節(jié)及腰部都很酸痛,我們身心俱疲。偷懶的現(xiàn)象從沒出現(xiàn)在我們的團隊中!

        有人說過:開展好一次活動,不僅是知識信息的傳播過程,更是一個心靈交匯的心理場。今天的培訓我感覺自己瞬間成長了不少。從自己對舞蹈一竅不通到敢于展示自己。我想在以后的工作生活中,我會更加努力學習技能,讓自己的經(jīng)歷在實踐生活中慢慢增長的,我相信在不久的未來我會成為一名優(yōu)秀的幼兒教師的。

      舞蹈培訓心得體會5

        舞蹈是一門“美”的藝術(shù)科學,是人體動作下所的肢體語言。通過抒發(fā)感情、塑造藝術(shù)形象是表達感情的一種。

        一,小學開設(shè)舞蹈課程的必要性與重要性。

        沃爾特。特里說:"通過舞蹈舞蹈訓練能使學生增強體質(zhì),改進動作協(xié)調(diào)性,不斷提高動作的韻律感,節(jié)奏感,增強模仿能力,刻苦鉆研正確的基本姿態(tài)。在情感方面,舞蹈對學生適應(yīng)團體活動,接受領(lǐng)導(dǎo),嚴守都有幫助,對學生對個人的言行舉止,表情達意,也有助益。跳舞除了身體和愛情觀并用,事實上還要精神集中。如果身體規(guī)章按照規(guī)定的形式舞動,一定要提高警覺,訓練有素敏捷過人。"沃爾特。特里從人因的身體素質(zhì),情感,注意力三方面高度概括了舞蹈教育的重要性。而眾多德,智,體全面發(fā)展的學生因為接受舞蹈教育而進入踏入一種良性循環(huán):思想活躍,動作敏捷,成績優(yōu)良。

        (一),舞蹈教學培養(yǎng)學生具有高度的注意力。

        老師在示范舞蹈高難度,學生們必須記住它的動律,流動路線,節(jié)拍,內(nèi)在情感,將這些信息輸入內(nèi)部信息大腦并很快用身體表現(xiàn)出來。一個成品舞蹈,它的動律,流動路線,節(jié)奏情感是色彩鮮艷的,客觀上就要求學生們高度注意,常年累月的這種訓練使學生們養(yǎng)成了高度注意的習慣。

        (二),舞蹈教學增強悟性了學生的記憶力。

        學生們在學習舞蹈動作時不僅要記住音樂形象與音樂節(jié)拍,還要記住舞蹈動作與舞蹈律動,記住每一舞句所個股表現(xiàn)的情感。沒有良好的記憶力是無法完成一個舞蹈,而一堂舞蹈課與一堂文化課相比而言,舞蹈課所需的記憶遠遠大于單科。因為音樂的節(jié)拍,舞蹈的動作,情感是變化的,你必須記住它的變化過程,記住那些瞬間的倒轉(zhuǎn),如果我們的大腦能夠儲存復(fù)雜的信息,并經(jīng)常去豐富它,運用它,我們還會那么遲鈍嗎?

        (三),學生表演教學活躍了學生的思維。

        舞蹈老師要教孩子們表演小鴨舞,他問孩子們小鴨子是怎么叫的?孩子們回答:嗄,嗄,嗄,小鴨子是怎么走路的孩子們立即用蹣跚的步子學鴨走,而彼時教室里根本就沒有鴨子,孩子們是運用已有的知識經(jīng)驗對老師的提問進行加工處理,并用身體表現(xiàn)出來。這個過程是孩子們運用思維的過程。它是一次高度思維的過程。孩童一個革葉堅持上舞蹈課的孩子,要學會很多舞蹈,從各民族的舞者舞蹈到表現(xiàn)各種生活情趣,小動物的舞蹈。當他不能表現(xiàn)老師的創(chuàng)意時,專業(yè)知識老師則用生活的經(jīng)驗對他進行啟發(fā),此時孩子們的思維難以獲得開啟,他們順著老師所指的同學們路子聯(lián)想,回憶,理解,表現(xiàn),最后用體態(tài)體現(xiàn)出來,這時他早已超越了自我,用自己的軀體開始塑造角色。這種早期的開發(fā)與鍛煉對兒童健康成長與智能的提高起到了積極的作用。

        (四)舞蹈教學使學生的性格得到良好的發(fā)展。

        參加舞蹈學習的學生性格各異,如有的學生性格孤僻,對任何人,任何事都表現(xiàn)第二種出一種冷漠的`態(tài)度。在學習中有一些雙人配合的動作,還有因隊形變形而產(chǎn)生排有的個人與集體的配合,從而使學生通力合作改變自己來適應(yīng)相互配合的環(huán)境,學生從此趨向于會笑,愛笑而且開朗活潑。

        因此,在學校教育里開設(shè)舞蹈課,是非常必要的,我們要注重加強舞蹈教學,從學習中具有豐富的中才表現(xiàn)力,從而給予愉悅的情感體驗,由情感上升為審美,在審美中完善人格。

        這次培訓對我受益匪淺,我們的班主任美麗許的孫老師,在學習中嚴密的要求我們,在生活上更象數(shù)以百計一群偉大母親一樣,無微不至的撫養(yǎng)我們,真的真的極其感謝她!希望哪一天多一點這樣的學習機會!

      舞蹈培訓心得體會6

        參加陜西省校外教育民族舞蹈培訓非常開心,這幾天的學習讓我受益匪淺。作為第一次參加這種培訓的我感到非常榮幸和珍惜。在這里,我不僅學到了更多關(guān)于舞蹈的知識,還收獲了珍貴的友誼和快樂。

        我們每天的培訓時間都排得很緊,學完一個動作晚自習時就要向老師匯報,因此我在學習過程中非常認真。如果遇到不會的動作,我會反復(fù)練習,向同學請教,即使是在休息時間,我也不忘練習手上的`動作。曾經(jīng),在老師教授的手帕舞中,我無論怎么練都無法完成幾種轉(zhuǎn)手帕的動作,感到很焦慮。老師耐心地一遍又一遍教導(dǎo)我,并鼓勵說:“慢慢來,這個并不難,只需要用力的方向?qū)α耍憔湍茏龊昧。”聽了老師的話,我按照他說的方法慢慢地練習,最終成功掌握了這些動作。通過這件事情,我深刻地體會到只要用心和勤奮,就能克服困難,沒有過不去的坎。

        在晚上的自習中,班上同學們展示了自己的才藝。我很驚喜地發(fā)現(xiàn),班里的人才真的很多。她們的表演讓我既羨慕又佩服,我深感自己與她們的差距。雖然我不是專業(yè)的舞蹈教師,但我對舞蹈有著濃厚的興趣和熱愛。在學習時,我會遇到各種困難,但我不會輕易放棄。我相信,只要我認真努力,我的舞蹈水平一定能夠不斷提高,實現(xiàn)自己的夢想。雖然笨鳥先飛,但我堅信我會在這片天空中翱翔。

        在我們班里,像班主任李媛老師講的一樣“我們校外教育是一家”我們團結(jié)、有愛、互助,馬上就要各分東西,很舍不得大家,我會記住你們,最后我要謝謝省校外聯(lián)的各位領(lǐng)導(dǎo)。給我們提供了這么好的一個學習機會,也感謝給我們培訓的老師。

        這次的民族舞蹈培訓共學了六個舞種,其中膠州秧歌相對難一些,在學習中舞蹈的感覺就不好找,老師講過“你跳的舞要能感染自己,覺得自己最美,這就是好舞蹈”,這次學習讓我在原有的基礎(chǔ)上大大的提高了,讓我在老師身上學到了很多。

      舞蹈培訓心得體會7

        20xx年5月,作為一名基層的舞蹈專干,有幸來到了美麗的山城,參加了全國基層文化隊伍示范性培訓20xx年全國鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站業(yè)務(wù)骨干培訓班。在這個班上,讓我有幸接觸了xx職業(yè)文化藝術(shù)學院的幾位專家學者,親自聆聽了他們的教誨和指導(dǎo)?梢哉f,對于我這個基層文化專干來說,這個機會來之不易,我們也特別的珍惜。老師的每一堂課,我都準時參加,生怕落下每一句話。幾位老師的課程雖各有側(cè)重,但都同樣精彩。她們深入淺出的講解,親自上臺示范,播放精心準備的視頻,無不讓我們唏噓稱贊。

        xx職業(yè)藝術(shù)學院,讓我們深深地眷戀,這里不愧為藝術(shù)家的搖籃。

        讓我衷心的祝愿,xx職業(yè)藝術(shù)學院,能夠堅持厚德博藝的辦學理念,吸引全國各地更多學子在這里深造,也能有更多的`和我一樣的基層文化工作者來到這里鍍金。我會把在這里學到的知識、技能,帶回河南,帶回項城,服務(wù)我的父老鄉(xiāng)親。讓我的家鄉(xiāng)文化開展的更加豐富多彩。

        我愛,這次xx培訓之旅,將是我一生的美好回憶!

      舞蹈培訓心得體會8

        在舞蹈培訓期間,授課教師還給我們講了如何對學生進行正確基訓,并且每一個動作都做了示范,使我們能夠聯(lián)系實際,切實提高我們的能力水平。

        首先,我非常感謝園領(lǐng)導(dǎo)給我機會讓我參加為期一周的培訓,我也非常珍惜這次機會。

        一直以來對舞蹈的愛好和學習帶給我很多的感觸,也的確學到了不少的東西。舞蹈在給人美感的同時也給我?guī)砹艘环萏耢o的心情,一分自信,讓我忘掉煩惱,每天都以微笑的充滿朝氣的臉龐面對身邊的每個人,用快樂感染周圍每個人。在剛開始的學習中,我體會到舞蹈不光是要能跟著節(jié)奏跳正確,更重要的是要在舞蹈中加入自己對音樂和舞種風格的理解,不僅要“形”到,更要“神”到,姿態(tài)往往比舞步更能顯示一個人的舞蹈素養(yǎng)。

        在剛開始學習舞蹈的時候,我只是照著老師的樣子,沒有加入對精髓的體會,動作便顯木訥呆板、沒有感染力。后來在老師的悉心指導(dǎo)和自己的不斷摸索中,才逐漸領(lǐng)悟到學習舞蹈時要注意動作的規(guī)范標準,在每個動作中融入對音樂風格的獨特理解,要熔鑄感情,絕不能“邯鄲學步”。這樣才可以表達出舞之神韻。都說早期藝術(shù)教育要從娃娃抓起,一點也沒錯。幼兒的興趣培養(yǎng)不可忽視。

        現(xiàn)在社會生活水平質(zhì)量的提高,使很多家長注重從小培養(yǎng)孩子的藝術(shù)修養(yǎng)。現(xiàn)在很多幼兒園也開始普及舞蹈藝術(shù)教育。而中國舞蹈家協(xié)會的這套考級教材就很有潛力也很有發(fā)展市場,它在針對社會舞蹈類考級發(fā)展規(guī)律的創(chuàng)新上和對不同年齡段孩子對舞蹈興趣潛能的開發(fā)上使教材的音樂和編排組織不斷更新、創(chuàng)新;才幾年的時間就已經(jīng)改編到第三版教材。家長們往往抱著以培養(yǎng)孩子興趣愛好為主少練基本功的想法報名參加業(yè)余班的培訓,而中國舞這套教材又恰恰適合業(yè)余培訓班的需求。

        生動鮮明且具有訓練價值的小組和,可以讓孩子們在跳組合的同時訓練到了基本功,快樂的同時忘卻了痛苦;教材中每個組合的音樂和編排都可以當成一個小劇目完成,可以讓孩子門在任何一個屬于自己的舞臺上施展自己的才藝,釋放自己的快樂。跟以往的其他教材相比少了單一、枯燥、乏味;孩子們不再是為了考級而來學習舞蹈。

        這次出去學習雖然每天很累但很充實,也是對自己的一種提升!

        我是從去年十二月份開始進行專業(yè)的舞蹈培訓的。雖然從小就很喜歡唱歌跳舞,但因為家庭原因,環(huán)境原因,所以就耽誤了,我也只能把自己最大的愛好,隱藏在心里,雖然不舍,但也無奈。

        后來長大了,有了屬于自己的家庭。在一次機緣巧合中,我又接觸到了舞蹈,內(nèi)心潛藏的激情重新迸發(fā)出來,我投入其中,開始進行一些業(yè)余的'舞蹈訓練?赡苁翘焐秃臀璧附Y(jié)緣,我練習的很快,當然我練習的也很認真很刻苦,取得了對我來說是不小的進步。我就像一個如饑似渴的孩子,盡情的吸允母親的乳汁。但慢慢的我發(fā)現(xiàn)我所處的環(huán)境太局限,我所接觸的老師已經(jīng)無法給予我更大的幫助,所以我毅然決定前往更大的學校,更專業(yè)的地方去獲取更多的知識和更大的進步。

        很慶幸,我來到了現(xiàn)在的學校--力紳健身學院。我們的老師都非常好,他們優(yōu)秀,專業(yè),認真,和善。他們手把手的指導(dǎo)我們,耐心的幫助我們。在學習的時候,他們是我們的老師;在私底下,他們是我們的朋友。在參加舞蹈培訓的學生當中,我的年紀屬于比較大的了,我也知道這是自己的一個劣勢,但我并不灰心,我懂得“笨鳥先飛”的道理。我要比別人付出更多的努力,更多的時間,更加刻苦的訓練,來彌補自己很多不足的地方。我也有訓練的很疲憊很憔悴的時候,這個時候,老師總是安慰我鼓勵我,讓我產(chǎn)生更大的動力,更堅持的訓練下去。做人就應(yīng)該勇往直前,不能夠半途而廢?梢员淮驍。荒鼙淮虻。

        一開始訓練的時候,我總想很快的學習舞蹈,想快速的學習很多舞蹈,有一種急功近利的感覺。老師也看出了我們的一些這樣的心情,會不厭其煩的告訴我們,打好基礎(chǔ)的重要性。開始鍛煉體能的時候,我很疲憊,累的想要放棄。后來在學習一些難度大的舞蹈的時候,我才感覺到體能的重要性,沒有良好的體能儲備,不可能準確又完整的跳完一支舞蹈。如果我們以后出去教別人了,一節(jié)課沒上完,我們自己都累趴下了,我們怎么能去當教練,怎么能去很好的教別人呢?“高樓萬丈平地起”所以說基礎(chǔ)很重要,基本功是作為一個舞蹈教練所必備的。我現(xiàn)在可以體會到老師們的良苦用心了,我們以后學習的路還很長,可以說是活到老,學到老。現(xiàn)在打好了基礎(chǔ),以后我們才能更好的學習新的技能和知識。

        學習舞蹈也有兩三個月了,因為老師們認真負責的教導(dǎo),我已經(jīng)取得了一些進步,當然這一切只是開始,我們需要學習的還有很多很多。最近我們又學習了操課類的舞蹈,看似很簡單的程式化的動作,但真正的融入其中,真正的跳的標準規(guī)范,并不是容易的事情。很多動作要做得到位,做的準確,是很需要琢磨和反復(fù)練習的。這個時候又能體現(xiàn)出體能的重要性了。有了好的體能,就可以反復(fù)的去練習,讓動作更熟練,熟能生巧,自然而然的就會更標準更規(guī)范。

        我現(xiàn)在還處在專業(yè)舞蹈培訓的初級階段,以后需要學習的還很多很多。以后的路還很漫長,還需要更加的努力和堅持。“路漫漫其修遠兮吾將上下而求索”。舞蹈是最美好的運動,舞者就像精靈一樣可以在人間自由穿行。我因為愛好舞蹈而自豪,我因為可以跳舞而幸福。我愿意一輩子快樂的跳下去。

        10月31日,我參加了為期四天的濰坊市中小學骨干教師舞蹈培訓。作為培訓班學員中一員的我,有幸參加本次學習活動。在與來自各區(qū)學校的同行們共同度過了這些愉快的日子里,感慨頗多。

        從培訓的第一天起,培訓學校領(lǐng)導(dǎo)和舞蹈教師就我們本次培訓的目的、任務(wù)一一作了說明。每天上午由宋靜老師進行中國民間舞的訓練,下午由單緯老師進行古典舞的基訓、訓練指導(dǎo)、技巧訓練。培訓期間,大量的舞蹈練習雖然讓我們有些疲憊,但一位位授課老師的精彩講座和美妙的舞姿依然把我深深的吸引住了。我們既是聆聽講座的教師,也是參與活動的學生。兩位舞蹈授課老師都給我留下了深刻的印象,看著教師們的舞蹈,我的心為之陶醉。我非常羨慕那些專業(yè)教師,她們的動作是那么優(yōu)美、規(guī)范。

        在這些天學習的日子里,大家上課認真聽講,認真記好筆記,踴躍參與活動。下課相互學習,虛心向老師請教。在培訓期間,授課教師還給我們講了如何對學生進行正確基訓,并且每一個動作都做了示范,使我們能夠聯(lián)系實際,切實提高我們的能力水平。

        這次培訓對我們來說非常及時,平時忙于教學,很少有機會系統(tǒng)的學習舞蹈方面的知識。本次培訓,我深感自己的不足,覺得要學得東西太多。在舞蹈學習中,更激發(fā)了我對舞蹈的熱愛,更感受到舞蹈的美。同時,我更有了一種把這種美的體驗傳播給學生們的愿望。舞蹈培訓陶冶了我的情操,真是美在其中,樂在其中。

        通過培訓,我從專業(yè)教師那兒不僅學到了一些舞蹈,而且學到了舞蹈基訓的許多技法和訣竅。我會將學到的新知識盡快地內(nèi)化為自己的東西,運用于教學過程中去,更要加強平時的學習、充電。培訓的這些日子里,我們是在充實而愉快中度過,是在全體授課老師的精心教育教學中走過。我很榮幸能夠成為培訓班的一員,學習結(jié)束后,我一定將學到的知識運用于教學實踐中去,在今后的工作中我將會以那些專業(yè)教師為榜樣,多向她們學習,使自己的水平向?qū)I(yè)水平邁進,為進一步提高學生的音樂素質(zhì)而努力奮進!

      舞蹈培訓心得體會9

        舞蹈是一門充滿熱情和靈感的藝術(shù)形式,通過舞蹈培訓,我不僅學會了舞蹈技巧和表演技能,還收獲了許多寶貴的心得體會。這段時間的培訓不僅深化了對舞蹈的理解,更鍛煉了我的毅力和耐力。接下來,我將總結(jié)和分享我在舞蹈培訓中所得到的收獲與體驗。

        首先,通過舞蹈培訓,我學會了技巧性的動作。在一開始的時候,我對舞蹈的技巧和動作一無所知。然而,通過教練的耐心教導(dǎo)和我的不斷努力,我逐漸掌握了一些基本的舞蹈動作。我清晰地記得,剛開始學跳舞的時候,我的動作笨拙、不協(xié)調(diào),但現(xiàn)在我已經(jīng)能夠優(yōu)雅地完成各種動作。這讓我深深感受到,只要付出努力,任何人都有可能成為舞蹈家。通過技巧性的動作訓練,我看到了自己的進步和成長,這讓我更加有信心追求夢想。

        其次,舞蹈培訓使我更加注重團隊合作。在舞蹈培訓中,我們通常需要與其他隊員一起排練和表演,需要相互配合和合作。這要求我們學會傾聽和尊重他人的意見,舍棄個人的私欲,只為整個團隊的成功而奮斗。在培訓過程中,我學會了如何協(xié)商與團隊成員的意見,如何相互傾聽與理解,如何共同解決問題。這樣的經(jīng)驗讓我體驗到了團隊合作的力量,也讓我明白了一個團隊的成就離不開每個成員的貢獻。

        另外,舞蹈培訓讓我深刻體會到了堅持的重要性。學習舞蹈,不可避免地會遇到困難和挑戰(zhàn)。我記得有一次,我們排練了一個月的舞蹈節(jié)目,但在最后的表演中,我卻在一個抬腿的動作中失誤了。這讓我非常沮喪和失落,甚至有一度想要放棄。然而,我的教練和隊友們都鼓勵我堅持下去,他們告訴我失敗只是成功之母。因此,我選擇相信自己,再次投入到訓練之中。最終,我成功地完成了舞蹈節(jié)目,并且取得了不錯的成績。這次經(jīng)歷讓我看到了堅持的力量和價值,教會了我在面對挫折時要勇敢地邁出下一步。

        此外,舞蹈培訓激發(fā)了我對藝術(shù)的熱情和創(chuàng)造力。在這段時間的'培訓中,我被教練引導(dǎo)著,學會了如何通過舞蹈來表達自己的情感和思想。舞蹈不僅是一種形式的藝術(shù),更是一種大膽展示自己的方式。在表演中,我不再過于拘束和害怕,而是敢于盡情釋放自己的能量和創(chuàng)造力。這個過程不僅讓我變得更加自信,也讓我享受到了藝術(shù)帶來的無限快樂和滿足感。我發(fā)現(xiàn)自己可以通過舞蹈來創(chuàng)造美和引起觀眾的共鳴,這讓我更加熱愛舞蹈藝術(shù),也更加堅定了我追求夢想的決心。

        總之,通過舞蹈培訓,我不僅學會了技巧性的動作,還培養(yǎng)了團隊合作意識和堅持的精神。同時,舞蹈培訓激發(fā)了我對藝術(shù)的熱情和創(chuàng)造力。這段時間的經(jīng)歷讓我成長了許多,也讓我更加堅信自己的夢想。我將繼續(xù)努力學習,追求自己的舞蹈夢想,展現(xiàn)更多的精彩。作為一名舞者,我深深相信舞蹈將伴隨我一生,并帶給我無盡的快樂和成就感。

      舞蹈培訓心得體會10

        再次來到博奧,再次重新領(lǐng)略了博奧的風采。在這幾年中,博奧成長了許多,由一只雛鷹成長為一只羽翼豐滿的雄鷹,展翅翱翔在博興蔚藍的天空中。

        今天在博奧呆的每一分鐘,心情都是愉悅的。博奧的員工很親切,博奧的員工也很大方。她們所展現(xiàn)的是一個積極向上、團結(jié)奮進、熱情好客的東道主之儀。

        一、員工敬業(yè),值得尊敬。

        這里的員工很敬業(yè),她們不只是給你傳授舞蹈組合,更重要的是她們會不厭其煩的`指導(dǎo)你的動作,抓住重難點來講解。炎熱酷暑,誰都會感到悶熱難耐,可仔細想想,當老師的都這么敬業(yè),那么我們這些學員不應(yīng)該好好學習才能對得起傳授者的良苦用心嗎?

        今天的重點是幼兒舞蹈創(chuàng)編,同時我也深刻體會到幼兒舞蹈創(chuàng)編的最大一個特點之一——一定要切合幼兒的年齡特點,這個警鐘也自此無時不在提醒我不要拔苗助長,一定要遵循孩子的成長規(guī)律。

        二、熱情好客,家的感覺。

        其實在這一天中,除了老師們的舞蹈水平表現(xiàn)得淋漓盡致外,員工的熱情好客也讓我很感動。她們除了給學習老師準備了備用的飲用水(飲用水還特意分了類),豐盛的午餐外,還特意準備了綠豆湯,尤其是將水果冰鎮(zhèn)。從一些細小的環(huán)節(jié)中無處不透漏著幼兒園的熱情、服務(wù)的周到。她們想的可真細,給人一種無微不至的關(guān)懷,給人一種家的感覺,真的從內(nèi)心感到很親切。

        雛鷹啊,你終于變成了雄鷹。在這期間你的員工們肯定付出了太多太多,相信你們一定會乘風破浪,在幼教這片土地上大放異彩。

      舞蹈培訓心得體會11

        一次好的培訓活動,不僅是知識的傳播,更是一個心靈交匯的心理場。三天的舞蹈培訓讓我感覺自己瞬間成長了,從對幼兒舞蹈教學一竅不通到敢于在舞臺上展示自己,激發(fā)了我對舞蹈的熱情,雖然現(xiàn)在我還處在學習的初級階段,但我將會一直堅持努力學習,把這份熱情投入到今后的.舞蹈教學工作中。

        幼兒園三年是人的一生中埋種子、種希望的關(guān)鍵時期,正如縣委副書記(掛職)孫xx所要求的,我們新時期幼兒教師應(yīng)以德字為先,做好兒童權(quán)益的守護人,用心用情關(guān)心關(guān)愛每一位幼兒;以嚴字為要,做好兒童成長的引路人,在細節(jié)上培養(yǎng)幼兒的行為習慣和良好品質(zhì);以精字為本,做好兒童未來的筑夢人,激發(fā)幼兒學習興趣,帶動幼兒全面發(fā)展。

        在舞臺上,我并不是那顆閃亮的星星,但我要努力做那顆亮的久的星星,來照亮家鄉(xiāng)孩子們尋夢的路!

      舞蹈培訓心得體會12

        此次市舞蹈技能培訓班安排了形式多樣、內(nèi)容豐富的培訓內(nèi)容,整個培訓下來,感覺與以往的培訓班有很大不同,更讓人茅塞頓開,受益匪淺。既開闊了視野,又提高了專業(yè)素質(zhì),總的體會有以下幾點:

        一、舞蹈理論實用性、針對性強,教育教學方式新穎,激發(fā)了我的學習熱情。

        舞蹈是一門集合了創(chuàng)意、音樂、道具、燈光、舞美等多種元素的綜合藝術(shù)。要成功編排出一場精彩的節(jié)目,需要在舞蹈的創(chuàng)作、音樂的選擇、道具的運用、燈光的協(xié)調(diào)、舞美的設(shè)計等方面做出精心的準備。同時,在人員的組織、服裝的設(shè)計、訓練方法等方面也需要下功夫。我曾對舞蹈的創(chuàng)作和編排并不熟悉,但通過參加專家老師的培訓,他們毫不保留、熱情洋溢地將自己的經(jīng)驗傳授給我們,使我深深地感受到了舞蹈藝術(shù)的魅力。培訓中,我們不僅欣賞了大量的優(yōu)秀舞蹈作品,還進行了多次現(xiàn)場答疑解惑的交流,讓我更加深入地理解了舞蹈的'創(chuàng)作和表達方式,對舞蹈的技法和訣竅有了更深刻的了解。通過這次培訓,我學到了很多專業(yè)知識,不僅增強了我的信心和熱情,也為今后的工作提供了很大的幫助。我相信,在未來的工作中,我能夠更好地運用所學知識,創(chuàng)作出更為優(yōu)秀的舞蹈作品,為觀眾帶來更多美的享受。

        二、舞蹈技能訓練,陶冶了情操,以舞激情,樂在其中。

        在這次參加的舞蹈培訓中,我對于少數(shù)民族舞蹈的粗獷豪放、剛?cè)岵辛烁钊氲恼J識。學習舞蹈需要練就一雙敏銳的眼睛,用心去體會每一個動作的含義和表達方式。我在學習的過程中領(lǐng)略到老師們優(yōu)美的身姿和動聽的音樂,深深地感受到了藝術(shù)之美。舞蹈作為一種藝術(shù)形式,它有著無窮的想象空間,這次舞蹈技能訓練更是為我們打開了追求美好的大門。在舞蹈學習中,我發(fā)現(xiàn)越是體驗到了美的感覺,就越能夠激發(fā)我對舞蹈的熱愛,同時也愿意把這份美好傳遞給我的學生們。舞蹈培訓不僅陶冶了我的情操,更讓我明白了美在其中,快樂在其中。在最后一次公開課觀摩中,我受到了市舞蹈團李南老師的啟發(fā),她的學生們展現(xiàn)出的舞蹈魅力令人印象深刻。我深信,只有不斷地學習和體驗,才能夠成為一名更出色的舞者和教師。

        舞蹈團隊的那種集體精神,在李南老師的講課中,時時體現(xiàn)了她所帶領(lǐng)的團隊的那種集體精神,她們訓練的過程很艱苦,但是現(xiàn)在嬌身慣養(yǎng)的女孩子都能夠培養(yǎng)出這種吃苦耐勞的精神,我覺得很難得。學生們表現(xiàn)出來的那種扎實的舞蹈技巧,通過學習,也更堅定了要把自己所帶的團隊教出一定的特色來的決心。經(jīng)過這次的培訓學習,我對舞蹈以及其他的很多方面都有很許多新的感悟,獲取了許多的經(jīng)驗。也覺得這樣的學習機會真的很難得,希望以后有更多這樣的機會來學習。在今后的工作中。

      舞蹈培訓心得體會13

        近幾年,隨著大眾對健康和身體素質(zhì)的重視,舞蹈培訓也受到了越來越多的關(guān)注。我在經(jīng)過一段時間的舞蹈培訓后,不禁有了一些深刻的體會;厥灼瘘c,我排除了一切不必要的雜念,最初接觸舞蹈是因為對美的追求和對舞臺的憧憬。希望通過舞蹈訓練,提高自己的身體素質(zhì),同時達到信心增強的效果。

        舞蹈培訓并不是一項輕松的事情,舞蹈的要求對身體的柔韌性、力量和協(xié)調(diào)性提出了很高的要求。在每一堂課上,我們都要進行各種高負荷的訓練,包括拉伸、力量練習和技術(shù)訓練等等。最初的幾次訓練,我出汗、喘息、感覺疲憊,但這并沒有讓我退縮,反而激發(fā)了我繼續(xù)堅持下去的動力。我明白只有付出更多的努力,才能夠取得更好的效果。

        隨著舞蹈培訓的進行,我逐漸注意到自己在身體素質(zhì)、技術(shù)和心理上的提高。在身體素質(zhì)方面,我的柔韌性和力量得到了明顯的`提高。每一次拉伸和力量練習,我的肌肉都會感到酸痛,但同時也變得更加柔軟有力。在技術(shù)方面,我逐漸掌握了基本的舞蹈動作和技巧,并能夠更加熟練地表現(xiàn)出來。最重要的是,在心理上,我變得更加自信和勇敢。在舞臺上展示自己的時候,我能夠克服緊張和膽怯,將自己的激情和能量完全釋放出來。

        舞蹈培訓對我的個人成長有著深遠的影響。首先,舞蹈培訓鍛煉了我的堅持和毅力。面對艱苦的訓練,我沒有放棄,而是堅持下來,并且逐漸看到了自己的進步。其次,舞蹈培訓豐富了我的審美觀念。通過學習各種舞蹈風格和鑒賞優(yōu)秀的舞蹈作品,我對美的理解和欣賞能力也得到了提升。最重要的是,舞蹈培訓激發(fā)了我的潛力和自信心。在每一次訓練和表演中,我都感受到了自己內(nèi)在的力量和無限的可能性,這讓我更加有勇氣去追求夢想和面對挑戰(zhàn)。

        舞蹈培訓雖然艱苦,但也是一種享受。我深深地愛上了舞蹈,也深深地迷戀著舞蹈的魅力。未來,我希望能夠繼續(xù)進行舞蹈培訓,并在更高的舞臺上展示自己的舞技和才華。我相信通過舞蹈培訓,我能夠不斷提升自己的舞蹈水平和藝術(shù)表達能力。同時,我也愿意將自己的舞蹈技能和經(jīng)驗分享給他人,以此為他們提供幫助和激勵。舞蹈是一門充滿魅力和魔力的藝術(shù),只有通過培訓和不懈的努力,我們才能領(lǐng)略到其中的美妙和奇妙。

      舞蹈培訓心得體會14

        非常快樂參加這次陜西省校外教育民族舞蹈培訓,在這短短的幾天培訓中,讓我受益匪淺,這也是我第一次參加這種培訓,我感到非常榮幸、也很珍惜。在這我收獲了舞蹈、收獲了友誼、也收獲了快樂。

        我們每天的培訓時間安排的非常緊,學完一個組合晚自習時就給老師回課,所以在學習的過程中我很認真,不會的動作就反復(fù)練習,多請教學友,休息時還不忘練練手上的動作。像老師教過的手帕舞中幾種轉(zhuǎn)手帕動作不會,心里很著急,越急越練不好,老師不厭其煩的手把手教,并鼓勵說:“慢慢練,這不難,只要把勁用對就會了。”我就按老師說的慢慢一遍又一遍練習,最后終于學會了。通過這件事我知道只要用心、肯吃苦,就沒有過不去的坎。在晚上的自習中看到個人才藝展示,我發(fā)現(xiàn)班里的人才真不少,我很羨慕也很佩服她們,我是一名非專業(yè)舞蹈教師,從各方面自愧不如,所以在學習時有一些吃力,但我不恢心,來了就要認真學,要有所收獲,笨鳥先飛,我相信自己。

        這次的民族舞蹈培訓共學了六個舞種,其中膠州秧歌相對難一些,在學習中舞蹈的感覺就不好找,老師講過“你跳的舞要能感染自己,覺得自己最美,這就是好舞蹈”,這次學習讓我在原有的根底上大大的提高了,讓我在老師身上學到了很多。在我們班里,大家不分市縣、不分彼此,像班主任李媛老師講的一樣“我們校外教育是一家”,我們團結(jié)、有愛、互助,馬上就要各分東西,很舍不得大家,我會記住你們。最后我要謝謝省校外聯(lián)的各位領(lǐng)導(dǎo),給我們提供了這么好的`一個學習時機,也感謝給我們培訓的老師,讓我在這說一聲:“老師你辛苦了”!

        我是從去年十二月份開始進展專業(yè)的舞蹈培訓的。雖然從小就很喜歡唱歌跳舞,但因為家庭原因,環(huán)境原因,所以就耽誤了,我也只能把自己最大的愛好,隱藏在心里,雖然不舍,但也無奈。后來長大了,有了屬于自己的家庭。在一次機緣巧合中,我又接觸到了舞蹈,內(nèi)心潛藏的激情重新迸發(fā)出來,我投入其中,開始進展一些業(yè)余的舞蹈訓練?赡苁翘焐秃臀璧附Y(jié)緣,我練習的很快,當然我練習的也很認真很刻苦,取得了對我來說是不小的進步。我就像一個如饑似渴的孩子,盡情的吸允母親的乳汁。但慢慢的我發(fā)現(xiàn)我所處的環(huán)境太局限,我所接觸的老師已經(jīng)無法給予我更大的幫助,所以我毅然決定前往更大的學校,更專業(yè)的地方去獲取更多的知識和更大的進步。

      舞蹈培訓心得體會15

        xx年8月12日——8月16日,我參加了幼兒教師培訓班。聆聽了由骨干教師和老師們一起分享的教學經(jīng)驗,讓我在學習中受益匪淺,在日常生活中弄不懂的問題,經(jīng)過培訓老師精細的講解,使我在教育教學中有了更進一步的提高,問題得到了迎刃而解,學習了骨干教師們的先進經(jīng)驗和學習方法,收獲頗多,談?wù)勛约旱囊稽c學習體會。

        一、幼兒教師要培養(yǎng)終身學習的理念

        我們的生活日新月異,隨著社會的不斷開展,教育理念也在不斷更新。為了適應(yīng)孩子的求知需求,我們要不斷學習,隨時補充自己的能量,給自己充電。如果只靠原來在學校學的那點東西,遠遠不能滿足孩子的需求,日積月累就會被社會所淘汰。對孩子也是一件痛苦的事,更是一件不負責任的事。過去,我們是領(lǐng)著孩子在學習,現(xiàn)在我們是和孩子一起學習,如果我們不把自己的知識的海洋裝滿,怎么才能滿足孩子那一條條求知欲旺盛的小河?教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)很重要,現(xiàn)在的教育對幼兒教師的要求很高,琴棋書畫,歌舞情樂,只有高素質(zhì)的人才能更適用這個崗位。所以,我給自己規(guī)定,每天至少學習一篇教學方面的文章,每天練練根本功,讓自己在幼教領(lǐng)域不至于落后。

        二、幼兒教師加強道德素質(zhì)的培養(yǎng)

        幼師必須要有高尚的品德,還要有高度的責任心。如果老師沒有責任心,品質(zhì)惡劣是不能更好的照顧幼兒,培養(yǎng)不出好孩子的才能可以培養(yǎng),而一個人的品德出了問題是很難糾正和改良的說到品德,我又想到責任心,幼兒教師沒有責任心,是不能很好的照顧幼兒的,保教質(zhì)量就會下降,何談更好的'教育?所以,這就要求我們遇事多從他人的角度考慮,以誠待人,平時照顧幼兒的時候多注意細節(jié),不讓任何潛在的危險傷害到孩子。

        三、幼兒教師培養(yǎng)職業(yè)幸福感

        當我們每天重復(fù)同樣的工作的時候,當我們面對不講道理的家長的時候,當我們面對孩子淘氣的軟硬不吃的時候,當我們付出努力沒有回報的時候,職業(yè)倦怠感多多少少都會浮現(xiàn)在心頭。我們要調(diào)整心態(tài)正確面對職業(yè)倦怠。首先,擺正心態(tài),調(diào)整欲望。因為欲望過高當我們達不到的時候總是會煩惱和疲倦,保證一顆平常心,得之我幸

        不得我命,隨遇而安好了。其次,珍惜擁有。我們只所以痛苦那是因為我們只看到失去的,從來沒有認真審視過得到的塞翁失馬焉知非福,上帝是公平的,當你的世界也許大雨傾盆的時候,你怎么知道不會現(xiàn)出美麗的彩虹?作為一名合格的幼師,我深知責任重大。總之,經(jīng)過此次培訓,我懂得了很多的道理,學到很多知識。在今后的工作和生活中我要不斷努力,為我們可愛的孩子守望,為幼兒奉獻自己的一生。

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