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幼兒園小班元旦活動計劃
時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作又邁入新的階段，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧！你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？下面是小編收集整理的幼兒園小班元旦活動計劃 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園小班元旦活動計劃 1
活動時間：20xx年12月30日
活動地點:各班活動室:
活動目標：
1、讓孩子們愿意和同伴一起參加表演和游戲。
2、讓一些家長和孩子一起度過新年，感受新年的快樂。
3、參加節(jié)日游戲。
4、了解節(jié)日期間人們的主要慶�；顒�。
活動內(nèi)容：各班以我長大一歲為主題開展慶祝元旦活動。
活動形式：班級集體活動。
活動要求：
1、各班組織兒童按時開展各種形式的`慶祝元旦集體活動(如詩歌、舞蹈、游戲、歌曲表演等)。
2、抓住活動主題，引導孩子互相交流，分享節(jié)日快樂。
幼兒園小班元旦活動計劃 2
活動目標：
1、通過混齡共慶新年，促進不同年齡兒童之間的交流，促進兒童社會發(fā)展。
2、以表演和趣味游戲的方式慶祝新年，感受新年的'氣息和快樂。
3、培養(yǎng)孩子的自我表達潛力，增強同伴之間的感情，讓孩子了解元旦。
活動時間：
20xx年12月31日上午8:30
活動準備：
1、兒童喜愛的零食。
2、盤子、一次性筷子、手套、桌布。
3、老師和孩子們一起安排活動室。
4、邀請中班兄弟姐妹。
活動場地：小班教室
活動過程：
一、開場：
1、老師致新年賀詞：新年又到了。當我們的孩子長大一歲時，他們應該更加明智和能干。今天，我們和中產(chǎn)階級的兄弟姐妹一起慶祝新年。祝你新年快樂！
2、老師:孩子新年快到了。新年我們該怎么辦？
三、大家齊唱《新年好》
二、表演節(jié)目，過年熱鬧
老師：新年即將到來，我們的兄弟姐妹為兄弟姐妹準備了節(jié)目，兄弟姐妹也準備了姐妹，現(xiàn)在讓我們一起慶祝吧！
小班：唱《快樂拍手歌》和《新年好》
中產(chǎn)階級：唱《新年》和《卷鞭炮》
三、游戲時間，過年快樂
老師:除了表演，老師們還準備了游戲！
混齡游戲：擠氣球，擊鼓傳花
四、老師總結活動情況，祝賀幼兒節(jié)快樂！孩子們交換禮物。
幼兒園小班元旦活動計劃 3
活動背景：
新年的鐘聲即將敲響，我們將迎來新的一年。在這個年度的節(jié)日里，如何讓孩子和父母過上幸福而有意義的新年已經(jīng)成為一個非常有趣的話題。猜燈謎是一項具有中國特色的傳統(tǒng)文化活動。通過一系列有趣、有意義的'活動，提高兒童的語言和社會交往能力，增強家庭感受、師生感受、親子感受，讓小組全體成員感受到中國傳統(tǒng)文化的魅力。
活動時間：
20xx12月31日上午(星期六)
活動地點：
做燈籠(本班活動室)-賞燈(一樓大廳)-猜燈謎(一樓大廳)
活動目標：
1、學習用手卷、搓、撕、貼的技巧。
2、體驗創(chuàng)作的樂趣，進一步培養(yǎng)孩子的動手能力。
3、發(fā)展語言能力和社交技能。
4、提高兒童自我服務和為他人服務的能力
5、增進家園情、師生情、親子情。
6、加深對中國傳統(tǒng)文化知識的認識。
活動準備：
1、通過發(fā)園訊通、存放班級主頁、貼在溫馨提示處，提前一周將活動安排和流程發(fā)布給家長。
2、活動前一周統(tǒng)計出席家長人數(shù)。
3、提前一周通知家長做燈籠和猜燈謎所需的材料。
4、家長：彩紙、卡紙、剪刀、膠條、雙面膠、裝飾品、報紙、線、燈謎。教師：彩筆、膠棒、廢彩紙、包裝紙、糖果。
5、關于元旦來歷，做燈籠，賞燈籠，猜燈謎的視頻資料，歡快的音樂(活動室和大廳)。
活動過程：
1、12月31日，家長和孩子聚集在活動室。(播放新年音樂)
2、班主任講話，歡迎家長參加本次活動。(說明目的、意義、注意事項和要求)
3、解釋元旦的起源。
4、向孩子們介紹今天活動的內(nèi)容：制作燈籠-欣賞燈籠-猜燈謎。
5、播放與元旦、做燈籠、賞燈籠、猜燈謎有關的視頻資料。
6、活動流程：
(一)制作燈籠(本班活動室)-賞燈(本班活動室)
1、啟發(fā)孩子和家長談談要做什么樣的燈籠。
2、家長引導孩子與同伴交流，講述制作燈籠的方法和過程。
3、教師再次強調(diào)注意事項和要求。
4、親子制作:父母幫助孩子實現(xiàn)創(chuàng)作欲望，在活動中感受親子活動的快樂。
5、家長在燈籠下面貼燈謎(易撕)。
6、組織孩子和家長互相參觀作品。
(二)賞燈(一樓大廳)-猜燈謎(一樓大廳)
1、教師要求參觀和排隊。
2、組織本班孩子和家長到一樓大廳與其他小班會面，互相參觀作品。
3、小組成員猜燈謎。
(1)教師提出活動規(guī)則和要求。
(2)家長和孩子在大廳里自由選擇燈謎，猜對后，撕下燈謎到老師那里換糖果。
七、結束活動：
1、本次活動由年級組長簡單總結，祝大家新年快樂。
2、發(fā)放新年禮物。
活動自然結束。
幼兒園小班元旦活動計劃 4
活動時間：20xx年12月30日
活動地點：小三班教室
參加人員：小三班全體幼兒、家長及老師
活動目的：
1、幼兒和家長共同體驗參加親子游戲的快樂，感受新年的歡樂氣氛。
2、幼兒、家長同臺演出，加深家園情、師生情、親子情。
3、喜歡參加慶祝活動，遵守規(guī)則，注意安全。
活動準備：
1、向家長發(fā)出邀請函，征集家長節(jié)目和家長志愿者。（攝像、照相、維持秩序）
2、師生共同布置教師內(nèi)外的環(huán)境，營造節(jié)日的氣氛。
3、教師選購游戲獎品和新年禮物；準備游戲的道具；錄制表演的音樂和背景音樂。
4、活動前對幼兒和家長進行安全教育，做好活動前的安全預案。教師主持人： 馬驍艷 張艷
幼兒主持人： 閆帥 侯文輝 陳文佳 王韻雅 胡彤 丁劉一安
活動流程：
1、老師致歡迎詞。
2、幼兒主持人致新年賀詞。
3、集體舞表演：愛我你就抱抱我（小三班部分幼兒）
4、兒歌表演：
�。�1）小袋鼠（女孩）（2）小蝸牛（男孩）（3）洗手歌（女孩） （4）安全歌（男孩）（5）幼兒園像我家（全體幼兒）
5、親子游戲：《喂桔子》 （每次10個家庭，玩三輪，30個家庭） 玩法：家長手背后，幼兒喂桔子給家長吃，先吃完為勝。
6、親子游戲：小指揮 （每次三個家庭，現(xiàn)場報名參與。）
道具：氣球、筐、布條
玩法：讓幼兒騎在家長的.脖子上，家長蒙著眼，由孩子指揮方向運送氣球一個，先到者為勝。
7、歌曲聯(lián)
（1）我上幼兒園（集體合唱）（2）愛吃的毛毛蟲（6名幼兒接唱）
�。�3）小兔乖乖（教師和幼兒對唱）（4）乖孩子（獨唱）（5）好朋友（歌表演）
8、親子游戲：蒙眼摸寶貝
準備：同時請出十位家長和孩子，分成兩排站好（間隔3米）。
玩法：先把家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈后，憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品，摸不對的以后還有機會。
9、親子游戲：《我給爸爸媽媽穿衣服》
玩法：一名家長在終點，幼兒在起點，哨聲音起時，幼兒拿起衣服跑向終點，給其家長穿上衣服，拉上拉鏈后，家長背起孩子迅速跑向起點，先到者為勝。
10、我的小手變變變（手指游戲展示）
�。�1）黃老先生有塊地（2）石頭剪刀布（3）五只小猴蕩秋千（4）手指變變變
11、幼兒自薦表演（可以是學過或自學的詩、兒歌、手指游戲、歌曲等）
12、家長游戲：吹氣球比賽
玩法：家長吹氣球，看誰先把氣球吹破。
13、比比誰的眼光好
準備：啤酒瓶筷子
玩法：參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子，假如筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者。規(guī)則：每人有三次機遇。
14、幼兒和家長一起唱《新年好》
15、結束語。
家長朋友們！小朋友們！深深地祝福你們開心每一天！健康每一天！小三班“慶元旦·迎新年”親子聯(lián)歡活動到此結束！感謝大家的光臨與參與！再次祝大家龍年快樂！
幼兒園小班元旦活動計劃 5
為了讓孩子們更好地了解中國傳統(tǒng)文化節(jié)，加深對元旦的理解和理解，體驗元旦的節(jié)日氣氛，專門設立了慶祝元旦的教育活動。
活動安排：
8:00-8:40區(qū)域活動。
幼兒節(jié)目展示9:00-9:30。
9:30-10:00親子節(jié)目展示。
活動目標：
1、通過親子表演，增加親子情感。
2、通過表演欣賞節(jié)目，引導孩子體驗新年快樂。
3、鼓勵家長積極參與課堂活動。
活動準備：
1、幼兒園元旦親子活動材料、音樂、揚聲器等。
2、親子活動的`人員安排，備選方案的設計，以防天氣等因素影響親子活動的順利發(fā)展。
活動過程：
1、區(qū)域活動
孩子進入園區(qū)插卡進行區(qū)域活動，家長參觀。
2、兒童表演情景喜劇《拔蘿卜》順口溜《唐僧騎馬》舞蹈《我的身體》兒歌串
3、親子表演
家長和孩子一起準備節(jié)目，節(jié)目形式無限。備選活動:親子游戲
幼兒園小班元旦活動計劃 6
時光飛逝，歲月飛逝。在忙碌的時候，我們不知不覺又送走了一年。新年來臨之際，一方面是為了展現(xiàn)老師的風采，打造新的幼兒園風格，另一方面是為了增強家長和老師之間的情感交流，讓家長對孩子的生活有更多的了解，從而實現(xiàn)家創(chuàng)造孩子發(fā)展空間的新局面。我們的小班(一)開展了元旦親子活動——愛在小一。
一、活動主題
展現(xiàn)自我，突出個性，學會合作，增進親情，熱情洋溢，愛在小一。
二、活動目標
1.通過開展一系列慶祝元旦的親子活動，讓孩子在積極參與中體驗合作與親子活動的快樂，度過一個快樂難忘的元旦；
2.讓家長在參加孩子的節(jié)日慶�；顒訒r，獲得更多孩子在幼兒園的信息反饋，從而更好地了解和支持幼兒園的工作；
3.通過向家長展示孩子的元旦活動，進一步塑造公園的良好形象。
三、準備活動
1.布置充滿新年歡慶氣氛的班級環(huán)境。
2.安排班級兒童展示活動；注重兒童生活技能的教學
教育與學習；設計一系列親子游戲活動，準備活動物品。
3.活動禮品由幼兒園準備。
四、活動過程
1.親子游戲:吹雞毛
目的:提高兒童和成人的`肺活量，靈活運動身體，團結協(xié)作精神。
游戲玩法：比賽分為黃隊和紅隊，每隊兩個家庭，只能吹防止雞毛落地，不能用手幫忙，哪支隊伍可以先把雞毛吹過教室中間豎立的環(huán)，即獲勝隊。這個游戲已經(jīng)玩了x次了。
2、幼兒表演
兒歌《老師的手》《別說我小》
歌曲《我們是小班孩子》《頭發(fā)，肩膀，膝蓋，腳》
3.親子游戲:運氣球
目的：培養(yǎng)兒童與成人的合作能力，發(fā)展兒童的平衡感。
玩法:父母和孩子面對面，夾住氣球，運到指定地點。在規(guī)定的時間(2分鐘)內(nèi)，運氣球數(shù)量多的人將獲勝。規(guī)則手不碰球，途中掉落或爆破無效。這個游戲一次玩兩組家庭x次。
4、幼兒表演
兒歌《家》《月亮》
歌曲《國旗多美》《認識你真幸�！�
5.親子游戲:蹲樂
目的：鍛煉父母的快速反應能力和適應能力。
游戲玩法：請參與四組家庭，分別以不同的動物命名每組家庭，任意指定一種動物開始蹲下，但也要讀：xx蹲，xx蹲，xx蹲完xx蹲著。指定其他動物組做同樣的蹲著動作，等等，但不能立即回到手指上。說錯或忘記蹲下的家庭被淘汰，直到最后一個家庭是獲勝的團隊。這個游戲已經(jīng)玩了x次了。
6、幼兒表演
兒歌《團結友愛又親》《落葉》
歌曲《朋友越多越快樂》《買菜》
7.親子游戲:貼鼻子:
目的：培養(yǎng)兒童與父母的合作能力，培養(yǎng)兒童的語言表達能力。
游戲玩法住父母的眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈，讓孩子用語言指導父母把鼻子貼在角色的準確位置，成功。父母應該蒙住眼睛，不要偷看。這個游戲一次選兩組家庭，一共x次。
8、幼兒表演
兒歌《秋色》《秋畫報》
歌曲《逛公園》《郊游》
9.親子游戲:兩人三足
目的：練習兩個人用三條腿跑步，增進親子之間的情感交流。
玩法:在場地兩端畫一條起跑線和一條終點線。請兩隊家長和孩子站在起跑線上，用長帶將父母和孩子相鄰的一條腿綁在一起。父母雙手背后，聽到密碼后，父母和孩子一起出發(fā)跑到終點線，到終點線后回去，先回到起跑線的勝利。這個游戲玩了x次。
10、幼兒表演
兒歌《小熊砍樹》《新年》
歌曲《蟹歌》《咚咚》
11.親子游戲:復制不走樣
目的：鍛煉父母的快速反應和模仿能力。
游戲玩法：提前在紙上寫一個單詞，請四位家長參加活動，把單詞給第一位家長，讓他做一個動作來表達這個單詞的意思，等等，直到最后一位家長根據(jù)前一位家長的動作猜出這個單詞。這個游戲進行了x次，猜測是獲勝的團隊。
12、幼兒表演
兒歌《小雪花》、《下雪天，像過節(jié)》
歌曲《請和我跳舞》
13.親子游戲:有趣的口香糖
目的：鍛煉父母的面部協(xié)調(diào)和控制能力。
游戲玩法:請四位家長玩游戲。每位家長在鼻子上端放一塊口香糖，臉向上，用臉上的各種動作把口香糖移到嘴里。誰先吃口香糖，誰就是贏家。游戲期間不允許用手觸摸口香糖或掉在地上。這個游戲玩了x次。
14、幼兒表演
兒歌《拜年》
歌曲《聽》
15.親子游戲:踩氣球
目的：鍛煉幼兒和家長的勇敢和合作精神，發(fā)展其小腿肌肉能力。
游戲玩法：提前準備好四種顏色的氣球，每種顏色都有x個氣球，請四組家庭參加比賽，哪組家庭首先踩上所有的氣球是獲勝的家庭。這個游戲是x次。
幼兒園小班元旦活動計劃 7
設計思路：
在新年來臨之際，我們班結合“新年來了”的主題，已經(jīng)開展了許多有關新年的活動，如：有關新年的談話活動；《新年好》的音樂活動；制作新年賀卡等。為了讓幼兒進一步感受新年的愉快，了解新年里的交往禮儀，體驗人與人相互交流的的快樂，設計本次“新年的祝�！盎顒�。
活動目標：
1、在聽聽講講中感受過新年的愉快，引發(fā)孩子對新年產(chǎn)生美好的愿望。
2、能大膽向同伴說一些祝福的話。
材料準備：
1、小白兔家的場景，小白兔、小花貓、小花狗、小山羊的頭飾
2、情景表演
3、幼兒自制的禮物（新年帽、賀卡等）
4、歌曲《恭喜你》FLASH
重點：
引發(fā)孩子對新年的憧憬
難點：
大膽表達對同伴的祝福
活動流程：
談話導入——觀看表演——游戲：新年聯(lián)歡會
活動過程：
一、談話導入
1、“新年快到了，小朋友心里高興嗎？為什么新年到了心里很高興？”（新年里可以放鞭炮、可以吃糖果、可以穿新衣服等）
2、那么在新年里，小朋友見面了會說些什么好聽的話呀？（幼兒交流）
二、觀看表演：
“新年里，朋友們見面的時候會說許多祝賀的'話。聽到好朋友的祝福，心里就會很開心。今天，小白兔她也很高興，因為今天小白兔家要開一個新年聯(lián)歡會，一會兒會有許多的朋友帶著禮物來小白兔家做客，我們一起來聽一聽小白兔和她的朋友們是怎樣說祝賀的話的，好嗎？”
1、觀看表演（1）：小花貓到小白兔家（小白兔，祝你新年快樂！） 提問：
�。�1）誰到小白兔家來了？小花貓是對小白兔說了什么祝賀的話？（幼兒集體回答）
�。�2）小白兔怎么對小花貓說的呀？（幼兒個別回答）
2、觀看表演（2）：小花狗到小白兔家（小白兔，祝你身體健康！） 提問：
�。�1）誰到小白兔家來了？
�。�2）小花狗是怎么對小白兔說的？
�。�3）小白兔怎么回答小花狗的呢？
3、觀看表演（3）：小山羊到小白兔家：（小白兔，新年好！我祝你越來越聰明�。�
提問：
�。�1）剛才小白兔家又來了誰呀？
（2）小山羊是怎么說的呢？
三、游戲：新年聯(lián)歡會
1、“小白兔家真熱鬧，有那么多朋友去她家玩，小朋友想不想也去小白兔家做客呀？那么你們準備對小白兔說什么祝賀的話呀？”
（幼兒交流討論）
2、個別幼兒示范性地帶著自制的禮物去做客
3、請小朋友帶好自己的禮物去小白兔家做客。（再次放《恭喜你》的FLASH）
4、鼓勵孩子相互說新年的祝福。
幼兒園小班元旦活動計劃 8
一、活動背景
一年一度的元旦又來了。為了讓孩子們體驗節(jié)日的.快樂氣氛，他們快樂地享受節(jié)日的快樂。本次活動以娛樂為主題，讓孩子們在輕松愉快的氣氛中歡迎新年。
二、活動目的
1.通過娛樂活動，讓孩子感受節(jié)日氣氛，分享節(jié)日快樂；
2.讓孩子們通過游戲表達自己，體驗成功的快樂。
三、活動組織者
xx幼全體教職工和家長委員
四、活動對象及時間
活動對象：小班兒童。
活動時間：20xx年xx月xx日
五、活動組織形式
整個活動以分組的形式組織，每組游戲由兩名家長負責。
六、活動領導機構
活動總負責人：xx
活動策劃：xx
安全負責人：xx
游戲負責人:全體教職員工、家長委員
七、準備工作
1.準備幾份兌獎券；
2.布置游藝場地，準備游藝材料和內(nèi)容；
3.準備音樂，x游戲內(nèi)容；
4.游樂場分為X個，包括大廳和多媒體教室，包括操場和塑料場；
5.向家長發(fā)出通知書。
八、人員安排
每個游戲區(qū)由兩位家長全權負責，包括活動組織、維護秩序和具體安排。
九、活動流程
1、教師在活動前做好安全教育、文明教育，每人一張游藝券；
2.8:00游戲活動準時開始，班里三位老師帶孩子去各個區(qū)域參加游戲；
3.9:30游樂活動正式結束。
4.游戲結束后，老師帶孩子上課分禮物。
5.父母10:00準時接送。
十、注意事項
1.參加活動時不要擁擠，排隊等候；
2.活動時，不要大聲喧嘩，不要亂扔垃圾；
3、活動時要注意安全；
4.盡量在人少的地方參加活動；
5.每個老師都要照顧好自己的孩子，不要到處跑。
幼兒園小班元旦活動計劃 9
一、活動內(nèi)容
20xx慶元旦，個人才藝秀聯(lián)歡活動
二、活動時間
20xx年xx月xx日（晚上）
三、活動地點
xx幼兒園二班教室
四、活動人員
xx幼兒園二班教師、孩子和家長
五、活動主題
歡迎元旦
活動意圖：為了讓孩子們快樂地度過一個快樂而有意義的新年，體驗一起慶祝新年的樂趣，我們的小二班舉辦了歡迎新年的慶�；顒印＠眠@項活動，激勵孩子們愿意參加集體活動；并能與孩子、老師、家長愉快、大膽地排練、表演來慶祝新年，增強與同齡人、老師、家長的感情。
六、活動目標
1.通過參加節(jié)日聚會，孩子們可以感受到新年的快樂氣氛，激發(fā)孩子們愿意與同齡人、老師和家長分享快樂。
通過個人才藝展示，培養(yǎng)孩子在集體面前大膽表演的能力。
3、使幼兒了解有關“元旦”的知識，知道新的一年來到了，感受自己長大了，應該有更大的進步。
七、活動準備
1.提前聯(lián)系家長，和孩子一起安排節(jié)目；提前安排教室環(huán)境。
2.準備相機、音樂和磁帶。
八、活動流程:分四部分
第一部分:開場(主持人)
親愛的父母和孩子們：
大家早上好！20xx在我們的成功和喜悅中，在孩子們的笑聲中，在老師和家長的日夜相處中悄然過去，我們將有一個新的20xx年�；仡欉^去的一年，我們很高興，我們很高興，孩子們的技能越來越高，孩子們的收獲越來越多，孩子們的身體越來越強壯。新的一年帶著新的夢想來到我們身邊，帶給你、我、他和每個人祝福。在這個辭舊迎新的`時刻，我們二班的家長、老師和孩子們聚在一起，享受節(jié)日帶來的祝福和希望。好，就讓我們一起唱起來、跳起來吧！請收看
第二部分：集體節(jié)目
主持人：為了迎接節(jié)日的到來，我們的孩子們已經(jīng)準備好了精彩的節(jié)目，我們的小歌手已經(jīng)準備好了一首歌xxx會給我們帶來快樂的好心情。
第三部分:個人才藝秀、親子才藝秀
我們二班的孩子聰明活潑可愛，二班的家長多才多藝，鋼琴、電子琴、小提琴，聲音悠揚悅耳。讓我們一起享受吧！
xxx――電子琴獨奏(圓舞曲、溜冰歌)
xxx――電子琴獨奏(數(shù)鴨子)
xxx――蒙古族舞蹈
xxx――詩歌朗誦《精忠報國》等。
親子才藝：歌舞《小蠟筆》書法表演
第四部分:親子游戲《搶椅子》
第五部分:新年的噼啪聲
主持人:新年的腳步離我們更近了，新年的鐘聲就要敲響了，我們一起噼啪作響新年快到了！
老師和孩子們踩破了場地上的一串氣球，發(fā)出噼啪聲！
幼兒園小班元旦活動計劃 10
活動名稱：慶祝元旦親子活動
活動目標：
1、讓孩子和父母過一個快樂祥和的元旦，感受新年的快樂；
2、以表演的形式，讓每個孩子都有機會表達自己。從而提高孩子的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性，大膽向大家展示自己的技能。
3、加強親子情感交流與融合，讓家長有機會進一步了解孩子，加深家庭、師生、親子情感。
4、參加節(jié)日游戲。
簡單了解節(jié)日的.起源，了解其全稱、日期和意義。
活動地點：小班教室
活動時間:12月28日(周五):8:0011:00
活動準備：
1、兒童統(tǒng)一服裝男孩：黑色夾克、黑色褲子
女孩：紅色夾克，黑色褲子
2，父母熟悉游戲安排和游戲規(guī)則
3、親子游戲道具、獎品等
活動內(nèi)容：
一、讓家長看孩子的表演節(jié)目。
二、父母與孩子互動親子游戲
活動過程：
一、8:009:30兒童化妝、活動準備
兒童表演節(jié)目9:3010:30
1、大連唱歌
長江七號愛地球
3、集體舞《玩具幻想》
4、獨奏《小燕子》《笑傲江湖》:表演者:胡韻芝女孩
5、舞蹈《啦啦操》
6、手語舞《浪花一朵朵》
7、舞蹈《noboday》
8、舞蹈《長江七號愛地球》
9、雙人舞《今天你要嫁給我》
10、手語表演《感恩的心》
10:3011:00親子游戲
游戲方案:每四個家庭一組，每個家庭玩3個游戲
游戲名稱、規(guī)則及游戲分配：
1、游戲名稱:推車
游戲規(guī)則:每次請四組家庭，孩子雙手著地，父母扶起孩子的后腿。聽到密碼后，孩子迅速雙手向前爬行，先到終點的贏家。
2、游戲名稱:吹，運氣球
游戲規(guī)則:每次邀請四組家庭，家長站在起點，孩子站在終點。游戲開始時，家長先把氣球吹大，然后用腿夾住球，跳到終點，把氣球交給孩子。孩子們把氣球放在凳子上，氣球先被打破。
參加家庭：第一組：程詩坤葉楓方浩文王博涵
3、游戲名稱:《袋鼠跳，毛毛蟲爬》
游戲規(guī)則：每次邀請四組家庭，父母站在起點，孩子站在終點。父母把麻袋放在腳上，聽到密碼后，用手抓住麻袋跳到終點，孩子把麻袋放在身上爬到起點，先到達勝利的起點。
4、游戲名稱:拉尾巴
5、游戲名稱:好運等著你
游戲規(guī)則：教師在教房間里裝滿了吹氣球。氣球里放著小紙條。紙條上寫著禮物的名字。游戲開始時，家長帶著孩子進教室踩氣球，找出小紙條給老師收禮物。
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